江西省上高二中2026-2027学年高二上学期9月阶段检测生物试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-10-01
| 2份
| 10页
| 65人阅读
| 0人下载

内容正文:

2028届高二年级生物试卷阶段性测试一 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求,答对得2分,答错得0分。 1.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是( ) A.水分子主要以协助扩散方式进出细胞 B.蛋白质进出细胞需要膜上蛋白质的参与 C.载体蛋白和通道蛋白转运物质的机制相同 D.温度对被动运输和主动运输的速率均有影响 2.“藏粮于技”是以习近平同志为核心的党中央作出的战略抉择,旨在通过科技手段提升粮食产能,保障国家粮食安全。下列关于粮食储藏措施的叙述,错误的是( ) A.安装通风管道确保仓库良好的通风条件,便于调节温度和含氧量 B.必要时往储存种子的容器充入氮气,抑制无氧呼吸 C.降低仓库温度可抑制呼吸酶的活性,从而降低种子的呼吸速率 D.种子入库前干燥处理,降低自由水含量从而降低种子呼吸速率 3.如图是两只果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图,其中字母分别表示果蝇染色体上的基因。下列叙述正确的是( ) A.2号果蝇的精巢内含有2条X染色体的细胞均处于减数分裂Ⅱ后期 B.2号果蝇Y染色体上特有的基因都用于决定雄性果蝇性别 C.1号果蝇b和B基因在四分体时期可能互换位置,2号果蝇b和B基因的遗传与性别无关 D.若对2号果蝇进行核基因组测序建立其基因图谱时,只需测5条染色体的碱基序列. 4.某种鼠中,控制鼠毛色和尾巴的遗传因子分别由Y、y和T、t控制,且黄色Y对灰色y为显性,短尾T对长尾t为显性,且遗传因子Y或T在纯合时都能使胚胎致死,两对遗传因子的分离和组合互不干扰。若两只黄色短尾鼠交配后所生的子代表现类型比例为( ) A.4∶2∶2∶1 B.9∶3∶3∶1 C.3∶1∶3∶1 D.1∶1∶1∶1 5.下图为人体组织局部结构示意图,①③⑤表示体液,②所示结构是毛细血管横切面,④所示结构是毛细淋巴管横切面,下列相关叙述不正确的是( ) A.乳酸在①中与H2CO3反应生成CO2,经肺排出 B.组成④的细胞直接生活的环境是淋巴液和组织液 C.③内可检测到葡萄糖、乳酸、神经递质、激素等 D.葡萄糖由①到达⑤被利用,至少穿过3层生物膜 6.科研人员在一个特制实验箱进行操作性条件反射实验:在实验箱中设置一根杠杆,并在箱内放入大鼠,大鼠可在箱内自由活动,当它偶然压到杠杆时,会有食物掉进箱子,大鼠可以进食。大鼠多次得到食物后,按压杠杆的行为增加。下列有关说法错误的是( ) A.该反射是后天建立的,需大脑皮层参与 B.反射建立后要维持下去,需要非条件刺激的强化 C.条件反射建立前,食物为非条件刺激;建立后,食物为条件刺激 D.条件反射消退涉及兴奋性效应信号转变为产生抑制性效应信号的过程 7.将大鼠脑切片标本置于生理溶液中,给予某神经元适宜刺激,突触后膜出现电位变化。适当提高溶液中的Na+浓度,再次给予其相同刺激,突触后膜电位变化幅度增大。不考虑神经递质释放量的变化,下列关于该现象的解释,正确的是( ) A.突触后膜Na+内流增多 B.突触后膜神经递质受体增多 C.突触后膜静息电位绝对值增大 D.突触间隙神经递质扩散加快 8.突触分为化学突触和电突触两种类型,如图所示。化学突触通过分泌神经递质传递信息;电突触的结构与化学突触类似,但突触间隙窄,带电离子可直接通过跨越两个神经元的通道完成电信号的传递。下列叙述错误的是( ) A.电突触的信号传递速度往往快于化学突触 B.神经递质发挥作用后被降解或回收进突触前神经元 C.利用神经递质阻断剂可以阻断兴奋通过电突触传递 D.与化学突触相比,电突触可以实现信号的快速双向传递 9.下图为缩手反射的反射弧结构示意图,图中突触处释放的神经递质为乙酰胆碱,a、b为电流计,电流计两极均接在膜外,下列相关说法正确的是( ) A.刺激位点①,电流计a和b均发生一次偏转 B.若用药物阻断乙酰胆碱与突触后膜受体结合,刺激位点②,骨骼肌不会有收缩反应 C.刺激位点③,观察电流计a、b和骨骼肌的反应,可验证兴奋在神经纤维上双向传导 D.手指采血时未发生缩手反射,观察电流计a、b,两者均不发生偏转 10.太极拳是我国的传统运动项目,其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作,伸肌收缩的同时屈肌舒张。如图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。下列说法正确的是( ) A.图中传入神经和屈肌运动神经元都属于自主神经系统 B.若肌梭受到适宜刺激,兴奋传至a处时膜外电位由正变为负 C.图中反射弧的效应器是伸肌和屈肌 D.控制伸肌和屈肌运动的高级中枢位于大脑皮层中央前回的下部 11.为研究河豚毒素(TTX)和吗啡对痛觉信号传导的影响,科学家构建了部分神经通路模型(图2为图1部分结构进一步放大、细化),并在神经培养液中完成电刺激实验。TTX作用于突触前神经元整个细胞膜上的钠离子(Na+)通道,阻断Na+内流;图2中X为吗啡。图1中电表甲的两个电极分别位于同一位置的细胞膜内、外两侧,电表乙的两个电极分别位于a、b两点的细胞膜外侧。下列说法正确的是( ) A.施加TTX后给予a点适宜刺激,电表甲指针不偏转,乙的指针发生偏转 B.吗啡与突触前膜上的阿片受体结合后,可通过抑制痛觉神经递质的释放阻断痛觉信号传递 C.给予b点适宜刺激,电表乙的指针发生2次方向相反的偏转,电表甲的指针发生1次偏转 D.神经细胞处于静息状态时,若降低细胞外液中K+的浓度,电表甲的指针偏转幅度将减小 12.注意力缺陷多动障碍是一种常见的精神疾病,患者主要表现为持续存在的注意力不集中、多动和冲动行为,该疾病与突触间隙中某些神经递质含量不足有关,其分泌及作用机制如图所示。下列叙述错误的是( ) A.神经递质转运蛋白B有利于神经递质的重复利用,可提高兴奋传递速率 B.可通过抑制神经递质转运蛋白A的活性来对注意力缺陷多动障碍进行治疗 C.图中神经递质发挥作用后可改变乙细胞膜对离子的通透性,使膜电位改变 D.图中神经递质的释放、在突触间隙运输、发挥作用及回收均需膜蛋白参与 二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的4个选项中,有2项或2项以上符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 13.蛙的神经元结构如图所示(①为上一神经元的树突,②为轴突末梢,③为轴突)。下列相关叙述不正确的是( ) A.一个神经元一般包含多个结构③ B.刺激图中II处,在①②③处都能测到电位变化 C.刺激图中I处,在②处能测到电位变化,在①处不能测到电位变化 D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流方向相同 14.刺激的强度与动作电位的产生具有一定的关系,如下图。下列相关叙述正确的有( ) A.动作电位的产生主要依赖于Na+的大量内流 B.不是所有强度的刺激都能触发动作电位的形成 C.阈下刺激可引起少量Na+内流,但膜电位不发生变化 D.阈上刺激不改变动作电位的大小,但改变动作电位的频率 15.下图是某突触结构的示意图,当神经冲动传来时,Ca2+内流触发突触小泡与突触前膜融合,释放5-羟色胺,5-羟色胺与突触后膜上受体结合引起Na+内流。其发挥作用后,可被氧化酶分解或通过突触前膜上5-羟色胺载体重吸收回突触小体。据图分析,下列叙述正确的是( ) A.神经冲动传来时,Ca2+内流需要通道蛋白协助且消耗能量 B.突触后膜上的5-羟色胺受体具有运输和信息交流的功能 C.5-羟色胺与突触后膜上受体结合后,突触后膜的膜电位可变为外负内正 D.抗抑郁药物可通过抑制5-羟色胺载体的功能,维持突触间隙中5-羟色胺的浓度 16.压力刺激能激活交感神经并使其释放去甲肾上腺素(NE),进而引起脱发。能与NE受体结合的物质有多种。为验证“交感神经通过释放NE触发毛囊干细胞死亡”这一推测,科研人员利用小鼠进行实验,如表所示。若推测成立,则下列分析不合理的是( ) 实验组 实验对象 实验操作 检测指标 I 正常小鼠 注射RTX 毛囊干细胞数量、脱毛程度 II 阻断交感神经小鼠 局部注射NE III NE受体缺陷小鼠 注射RTX 注:注射RTX模拟压力状态,激活交感神经。 A.仅设置I组和III组实验即可验证NE是引起脱发的直接原因 B.II组中NE可作用于毛囊干细胞,说明NE作为神经递质发挥作用 C.III组小鼠毛囊干细胞数量正常,说明NE受体缺失阻断了信号传递 D.若将注射RTX改为电刺激交感神经,则I组和III组的实验结果相同 三、非选择题:本题共5小题,共60分。 17.(每空2分,共12分)甲图是人体某组织的模式图,乙图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,①、②、③、④表示液体,A、B、C、E表示系统,D表示器官。 (1)图中E表示_____________系统,具有运输体内物质的作用;体内细胞只有通过F才能与外界环境发生物质交换,则F表示_______。 (2)血浆与组织液、淋巴液的成分和含量相近,主要差别在于血浆中含有较多的_______。某肝癌患者出现肝腹水症状时,即肚子水肿、腿浮肿,医生给该病人输血浆蛋白,目的是_______。 (3)正常情况下,外界食物中的葡萄糖进入肌肉细胞被利用至少穿过_______层膜。由于工作强度太大,某人出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是C中___________________生理过程出现异常。 18.(每空1分,共11分)下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极,请据图回答问题。 (1)图一a处受刺激后,由于__________,导致细胞膜内表面的电位是_______(填“正”“负”或“零”)电位。 (2)若从图一a处切断神经纤维,刺激b处,效应器_______(填“能”或“不能”)产生反应,它_______(填“属于”或“不属于”)反射。 (3)如果在电极a处给予一适当的刺激,此时a、b之间会产生电流,其方向是_______,(填“a→b”或“b→a”)在细胞A处给予一适当的刺激,电流计的指针会发生怎样的偏转?___________________________________。 (4)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是_______,其放大图即为图二。研究发现,某患者突触小体内的线粒体大量损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质)的释放量_______,兴奋在神经细胞间的传递效率_______,病人表现出记忆障碍。 (5)乙酰胆碱与位于图二[ ]_______上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化分解,其生理意义是提高神经调节的准确性。 (6)一个神经细胞在静息电位时,添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后,其膜电位的变化是_______。 A. B. C. D. 19.(每空2分,共12分)针灸是我国非物质文化遗产之一,我国科学家通过小鼠模型,阐明了针灸治疗疾病的神经生物学机制:低强度电针刺小鼠后肢的“足三里”穴位,可激活迷走神经—肾上腺轴,发挥抗炎作用,如图所示。 (1)外周神经系统分布在全身各处,包括脑神经和_______。某病人接受针灸治疗时,当银针扎脚底穴位时,病人强忍疼痛没有发生屈腿现象,此时脊髓的缩腿反射中枢受到_______的调控。 (2)低强度电针刺激激活迷走神经-肾上腺抗炎通路起到抗炎作用,是通过Prokr2神经元进行传导的,请使用图中文字补充完善该调节过程涉及具体的反射弧:足三里→_______→(脊髓)延髓→_______→肾上腺。在针灸治疗过程中,兴奋在整个传导过程中是_______(填“单向”或“双向”)传递的。 (3)针灸讲究“穴位有讲究,轻重不一样”。图中甲、乙分别为细针和粗针进行针灸治疗时,针刺部位附近神经末梢的电位变化。据图分析,细针治疗不能引起动作电位的原因是_______。 20.(每空2分,共16分)排尿反射受脊髓和大脑皮层的共同调节。图1为人体排尿反射的部分反射弧示意图,图2为图1中③处兴奋在神经元之间传递的示意图,已知GABA—受体具有氯离子通道活性。 (1)当膀胱内尿量达到一定量时,_______产生兴奋,兴奋沿图1中_______(填数字)神经传至脊髓排尿中枢,脊髓排尿中枢发出兴奋经传出神经到达效应器进而引起排尿,该反射的效应器是_______。 (2)脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由_______系统支配的,当_______(填“交感”或“副交感”)神经兴奋时,会使膀胱缩小。 (3)结合图1和图2,说明成年人“憋尿”的神经调节机制:当排尿时间或地点不合适时,大脑皮层发出的下行神经冲动传递至③处导致神经元A释放GABA,与突触后膜上的_______结合,使神经元c发生氯离子_______(填“内流”或“外流”),其静息电位绝对值_______(填“增大”或“减小”),神经元c呈现出抑制性效应,进而使膀胱逼尿肌舒张,尿道括约肌收缩,从而延迟排尿。 21.(每空1分,共9分)I.养狗时,应训练它们在固定的地点排便,从而保持良好的居家环境。回答下列问题。 (1)在狗出现排泄征兆时,将其引导至离家较近的安静户外区域,或室内远离进食、休憩及活动的区域。待狗完成排泄后,需即时给予奖励——可提供日常少见的美味零食,或通过积极情绪反馈。经数次成功引导后,狗认知到“在指定地点排泄即可获得零食或积极反馈”。在上述反射的建立过程中,语言或动作由_______刺激转化成了刺激,喂食属于_______刺激。条件反射不是永久性的,也会逐渐消退,这是由于中枢把原先引起_______性效应的信号转变为产生_______性效应的信号。 II.咳嗽是一种反射性防御动作。机体通过咳嗽可清除呼吸道内的异物或分泌物,防止其阻塞呼吸道。回答下列问题: (2)科研人员研制出一种可镇咳的新药C,为探究C的药效是否优于常用镇咳药D,现以生理盐水、浓氨水(处理小鼠可引发咳嗽)、镇咳药C、镇咳药D为实验试剂,对健康小鼠进行分组实验。请完善下列分组处理方案:①生理盐水处理、②_____________________、③_____________________、④_____________________。 (3)咳嗽患者伴有咳痰,痰液不易咳出时,需谨慎使用镇咳药,原因是____________________________________________________________________。 学科网(北京)股份有限公司 $ 2028届高二年级生物试卷阶段性测试一参考答案 一、单项选择题(每小题2分,共24分) 1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10.C 11.A 12.B 二、多项选择题(每小题4分,共16分) 13.AB 14.ABD 15.BCD 16.ABD 三、非选择题(共5小题,共60分) 17.(每空2分,共12分)(1)循环;内环境 (2)血浆蛋白(白蛋白);提高血浆胶体渗透压,促进组织液回流,减轻水肿 (3)7;肾小管和集合管的重吸收 18.(每空1分,共11分)(1)Na+内流;正 (2)能;不属于 (3)b→a;偏转两次(方向相反的双向偏转) (4)突触(突触前膜、突触间隙、突触后膜);减少;降低 (5)图二上的受体(6)静息电位基本不变(仍为外正内负,无动作电位产生) 19.(每空2分,共12分)(1)脊神经;高级神经中枢(大脑皮层) (2)足三里→(Prokr2感觉神经元)→(脊髓)→延髓→迷走神经→肾上腺→抗炎;单向 (3)细针刺激强度低于阈值,Na+内流未达到阈电位,不能引发动作电位 20.(每空2分,共16分)(1)①(或传入神经);膀胱逼尿肌和尿道括约肌 (2)自主神经系统(植物性神经系统);副交感 (3)GABA受体(氯离子通道);内流;增大 21.(每空1分,共9分)(1)无关;非条件;兴奋;抑制 (2)②浓氨水+镇咳药C ③浓氨水+镇咳药D (3)镇咳药抑制咳嗽反射,痰液不易咳出会阻塞呼吸道,加重感染 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

江西省上高二中2026-2027学年高二上学期9月阶段检测生物试题
1
江西省上高二中2026-2027学年高二上学期9月阶段检测生物试题
2
江西省上高二中2026-2027学年高二上学期9月阶段检测生物试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。