16.1 电压（课时练习·基础题）2026-2027学年人教版九年级物理全一册

2026—2027学年人教版九年级物理全一册 16.1 电压（课时练习·基础题） 班级：________　姓名：________　考号：________　得分：________ 一、单项选择题（本大题共8小题） 1．关于电源、电压和电流的关系，下列说法正确的是（　　） A．电路两端只要有电压，电路中就一定有电流 B．电源是提供电压的装置，电压是使电路中形成电流的原因 C．电路中有电流通过时，电路两端可以没有电压 D．跟水压形成水流类似，电路中是先有电流，后有电压 2．学习电压时，教材把电压与水压相类比：抽水机不断抽水，保持水管中的水压，使水定向流动形成水流。下列类比关系错误的是（　　） A．抽水机——电源　　B．阀门——开关 C．水轮机——电源　　D．水流——电流 3．下列电压的单位换算正确的是（　　） A．1.5 V＝150 mV　　B．0.05 kV＝50 V C．300 mV＝3 V　　D．2.4 V＝2.4×104 mV 4．下列关于常见电压值的说法正确的是（　　） A．我国家庭电路的电压是110 V B．一节新干电池的电压是2 V C．一块铅酸蓄电池的电压是2 V D．对人体安全的电压是36 V以上 5．实验室常用电压表有“0～3 V”和“0～15 V”两个量程。下列说法正确的是（　　） A．“0～3 V”量程的分度值是0.5 V B．“0～15 V”量程的分度值是0.5 V C．指针指在同一位置，按“0～3 V”量程的读数是按“0～15 V”量程读数的5倍 D．测量未知电压时，为使读数准确应直接选用小量程 6．小刚用电压表测量小灯泡L1两端的电压，下列做法正确的是（　　） A．将电压表与小灯泡L1串联接入电路 B．让电流从电压表的“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出 C．为扩大测量范围，被测电压可以略超过所选量程 D．为测电源电压，应将电压表与用电器串联后接在电源两极上 7．如图所示，在某次测量中，电压表选用“0～3 V”量程，则电压表的示数为（　　） A．1.04 V　　B．1.4 V　　C．1.5 V　　D．7 V 8．小明连接好电路，闭合开关试触，发现电压表指针反向偏转，如图甲所示；纠正错误后再次试触，发现指针偏转超过最大刻度值，如图乙所示。造成这两次现象的原因分别是（　　） A．正、负接线柱接反了；选用的量程太大 B．选用的量程太小；正、负接线柱接反了 C．正、负接线柱接反了；选用的量程太小 D．选用的量程太大；电压表与被测电路串联 二、填空题（本大题共6小题） 9．电源是＿＿＿＿＿＿的装置，电压是使电路中形成＿＿＿＿的原因。电压用字母＿＿＿＿表示，在国际单位制中，电压的单位是＿＿＿＿，简称＿＿＿＿，符号是＿＿＿＿。 10．完成下列单位换算：0.6 V＝＿＿＿＿mV；330 mV＝＿＿＿＿V；0.075 kV＝＿＿＿＿V；4.5 V＝＿＿＿＿mV。 11．我国家庭电路的电压是＿＿＿＿V；两节新干电池串联组成的电池组的电压是＿＿＿＿V；一块铅酸蓄电池的电压是＿＿＿＿V；经验证明，对人体安全的电压＿＿＿＿36 V（选填“高于”“等于”或“不高于”）。 12．某电压表有“0～3 V”和“0～15 V”两个量程。某次测量选用“0～15 V”量程，指针指在“5 V”刻度线右侧第8小格处，则此时读数为＿＿＿＿V；若同一指针位置改按“0～3 V”量程读数，读数为＿＿＿＿V。 13．用电压表测量电压时，应把电压表＿＿＿＿（选填“串联”或“并联”）在被测电路两端；让电流从电压表的＿＿＿＿接线柱流入，从＿＿＿＿接线柱流出；被测电压不能超过电压表的＿＿＿＿；若事先无法估计被测电压的大小，应先选用＿＿＿＿（选填“较大”或“较小”）量程进行试触。 14．广东徐闻盛产菠萝。小华把铜片和锌片插入菠萝中制成“菠萝电池”，用电压表测得其电压约为0.6 V。他想让用该电池供电的小灯泡亮一些（小灯泡发光需要更高的电压），可行的做法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；实验中通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来反映菠萝电池电压的大小，这种研究方法叫做＿＿＿＿法。 三、作图题（本大题共2小题） 15．某小组连接的实物电路如图所示，请根据情实物连接况，画出对应的电路图。 16．如图所示，电源为两节干电池串联组成的电池组，开关S控制整个电路，小灯泡L1与L2并联，电压表选用“0～3 V”量程测量L2两端的电压。请用笔画线代替导线，将实物元件连接完整（要求：连线不得交叉，电压表“＋”“－”接线柱连接正确）。 四、实验探究题（本大题共2小题） 17．小明在物理实验室做“练习使用电压表”的实验： （1）取来电压表后，小明发现指针静止时的位置如图甲所示，在使用前他应先对电压表进行＿＿＿＿； （2）小明用电压表分别测量一节新干电池两端的电压U1、两节干电池串联组成的电池组两端的电压U2、三节干电池串联组成的电池组两端的电压U3，并将数据记录在下表中： 测量对象 一节新干电池 两节干电池串联的电池组 三节干电池串联的电池组 电压表示数（V） 1.5 3.0 4.5 分析表中数据，可得出结论：串联电池组两端的总电压等于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）测量U3时，若先选用“0～3 V”量程试触，指针偏转如图乙所示，此时应断开开关，改接＿＿＿＿＿＿量程进行测量； （4）同桌认为：“只要换用分度值更小、更精密的电压表进行测量，就可以消除误差。”请你对这一说法进行评价：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 18．在“用电压表测量小灯泡两端的电压”实验中，小组同学试触时记录了三种异常现象，并对产生原因和改进措施进行了分析。 （1）请将下表补充完整： 试触时的现象 产生原因 改进措施 ①指针反向偏转 ②指针偏转角度很小 ③指针偏转超过最大刻度值 （2）排除所有故障后重新测量，电压表选用“0～3 V”量程，指针指在“2 V”刻度线右侧第3小格处，则小灯泡两端的电压为＿＿＿＿V； （3）若实验前电压表的指针没有调零（静止时指在零刻度线右侧一小格处），且测量前未做处理，则测得的电压值与真实值相比偏＿＿＿＿（选填“大”或“小”）。 参考答案与解析 1．【答案】B　【难度】★ 【解析】电路中有持续电流的条件是：电路两端有电压且电路闭合，只有电压而电路断开时没有电流，故A错误；电源是提供电压的装置，电压是使电路中自由电荷定向移动形成电流的原因，故B正确；电压是形成电流的原因，电路中有电流时电路两端一定有电压，故C错误；是电压使电路中形成电流，因果关系不能颠倒，故D错误。 【考点】电压的作用；电源、电压与电流的关系 【易错提示】“有电压”不一定“有电流”，还须电路闭合；但“有电流”一定“有电压”。 2．【答案】C　【难度】★ 【解析】抽水机提供并保持水压，相当于提供电压的电源，A类比正确；阀门控制水路的通断，相当于控制电路通断的开关，B类比正确；水轮机是利用水流做功的装置，应类比电路中的用电器，而不是电源，C类比错误；水压使水定向流动形成水流，电压使电荷定向移动形成电流，水流与电流相当，D类比正确。 【考点】用类比法理解电压 【易错提示】水路“提供动力”的抽水机对应电源，“消耗水能”的水轮机对应用电器，不要张冠李戴。 3．【答案】B　【难度】★ 【解析】1 kV＝1000 V，1 V＝1000 mV。1.5 V＝1.5×103 mV，不是150 mV，故A错误；0.05 kV＝0.05×1000 V＝50 V，故B正确；300 mV＝300×0.001 V＝0.3 V，不是3 V，故C错误；2.4 V＝2.4×103 mV，不是2.4×104 mV，故D错误。 【考点】电压单位的换算 【易错提示】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率；kV→V→mV 相邻进率均为1000。 4．【答案】C　【难度】★ 【解析】我国家庭电路的电压是220 V，故A错误；一节新干电池的电压是1.5 V，故B错误；一块铅酸蓄电池的电压是2 V，故C正确；经验证明，只有不高于36 V的电压对人体才是安全的，故D错误。 【考点】常见电压值的识记 【易错提示】安全电压的准确表述是“不高于36 V”，说“36 V”不严谨。 5．【答案】B　【难度】★★ 【解析】“0～3 V”量程共分30小格，分度值是0.1 V，故A错误；“0～15 V”量程共分30小格，分度值是0.5 V，故B正确；表盘上同一刻度位置，按“0～15 V”量程读出的数值是按“0～3 V”量程读数的5倍，C把倍数关系说反了，故C错误；不能预先估计被测电压大小时，应先用大量程试触，直接用小量程可能损坏电压表，故D错误。 【考点】电压表两个量程的分度值及量程选择 【易错提示】同一指针位置，大量程读数＝小量程读数×5。 6．【答案】B　【难度】★★ 【解析】电压表必须并联在被测电路两端，串联接入属于错误接法，故A错误；使用电压表时应让电流从“＋”接线柱流入、从“－”接线柱流出，故B正确；被测电压不能超过所选量程，否则可能损坏电压表，故C错误；电压表可以不经过用电器直接接在电源两极上测电源电压，串联在电路中测不出电源电压，故D错误。 【考点】电压表的使用规则 【易错提示】电压表内阻很大，可直接接在电源两极上；这一点与电流表恰好相反，注意对比记忆。 7．【答案】B　【难度】★★ 【解析】选用“0～3 V”量程时，分度值为0.1 V，指针指在“1 V”刻度线右侧第4小格，示数为1 V＋4×0.1 V＝1.4 V。A错把分度值当成0.01 V；C数错了小格数；D是同一指针位置按“0～15 V”量程读出的数值，属于看错量程。 【考点】电压表的读数方法 【易错提示】读数三步走：先看量程，再定分度值，最后数格读数。 8．【答案】C　【难度】★★ 【解析】指针反向偏转，说明电流从电压表的“－”接线柱流入、“＋”接线柱流出，即正、负接线柱接反了；纠正后指针偏转超过最大刻度值，说明被测电压超过了所选量程的最大测量值，即选用的量程太小，应换用大量程。故选C。 【考点】电压表使用中的故障分析 【易错提示】偏转角度太小→量程太大；超过最大刻度→量程太小，两种情况不要混淆。 9．【答案】提供电压；电流；U；伏特；伏；V　【难度】★ 【解析】电源是提供电压的装置，电压是使电路中形成电流的原因；电压用字母U表示，在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。 【考点】电压的概念、符号和单位 10．【答案】600；0.33；75；4.5×103　【难度】★ 【解析】0.6 V＝0.6×1000 mV＝600 mV；330 mV＝330×0.001 V＝0.33 V；0.075 kV＝0.075×1000 V＝75 V；4.5 V＝4.5×1000 mV＝4.5×103 mV。 【考点】电压单位的换算 11．【答案】220；3；2；不高于　【难度】★ 【解析】我国家庭电路的电压是220 V；一节新干电池的电压是1.5 V，两节串联后为2×1.5 V＝3 V；一块铅酸蓄电池的电压是2 V；经验证明，只有不高于36 V的电压对人体才是安全的。 【考点】常见电压值；串联电池组的电压 12．【答案】9；1.8　【难度】★★ 【解析】“0～15 V”量程的分度值为0.5 V，示数为5 V＋8×0.5 V＝9 V；同一指针位置按“0～3 V”量程读出的示数是大量程示数的五分之一，即9 V÷5＝1.8 V。 【考点】电压表的读数 【易错提示】数格前先确认分度值，“0～15 V”量程每小格是0.5 V而不是0.1 V。 13．【答案】并联；“＋”（正）；“－”（负）；量程；较大　【难度】★ 【解析】电压表应并联在被测电路两端，电流要“正进负出”，被测电压不能超过电压表的量程；事先无法估计被测电压大小时，应先用较大量程试触，再根据指针偏转情况换用合适的量程。 【考点】电压表的使用规则 14．【答案】把几个菠萝电池串联起来供电；电压表指针偏转角度（示数）的大小；转换　【难度】★★ 【解析】串联电池组两端的总电压等于各节电池两端的电压之和，把几个菠萝电池串联起来可获得更高的电压，使小灯泡亮一些；电压的大小无法直接感知，通过观察电压表指针偏转角度（示数）的大小来反映，这种研究方法叫做转换法。 【考点】串联电池组的电压特点；转换法 15．【答案】如图所示　【难度】★★S L1 L2 【解析】两节干电池串联作电源，从电源正极出发，开关S、小灯泡L2、L1依次串联回到电源负极；电压表并联在L1两端，电压表的“＋”接线柱靠近电源正极一侧。作图要点：电路元件使用规定符号，连线横平竖直，元件不画在拐角处，电路图与实物连接一一对应。 【考点】根据实物图画电路图 16．【答案】如图所示　【难度】★★ 【解析】从电源正极出发，经开关S后分成两条支路：一条经L1、另一条经L2，汇合后回到电源负极，即L1与L2并联，开关S在干路上控制整个电路；电压表选用“0～3 V”量程并联在L2两端，“3”接线柱接L2靠近电源正极的一端，“－”接线柱接另一端，保证电流“正进负出”，且连线不交叉。 【考点】根据电路图连接实物图 【易错提示】并联电路先串后并：先连成一条含电源、开关和一条支路的回路，再把另一条支路并上去。 17．【答案】（1）调零；（2）各节串联电池两端的电压之和；（3）“0～15 V”；（4）这种说法不正确。误差是测量值与真实值之间的差异，任何测量都存在误差；换用更精密的电压表只能减小误差，不能消除误差　【难度】★★ 【解析】（1）使用前指针不在零刻度线处，应先调零；（2）U2＝3.0 V＝2×1.5 V，U3＝4.5 V＝3×1.5 V，说明串联电池组两端的总电压等于各节串联电池两端的电压之和；（3）U3＝4.5 V，超过了“0～3 V”量程的最大测量值，试触时指针偏转超过最大刻度值，应断开开关，改接“0～15 V”量程；（4）误差不可避免，只能通过选用精密仪器、改进测量方法、多次测量取平均值等方法减小。 【考点】电压表的使用；串联电池组的电压规律；误差的概念 【易错提示】误差≠错误：错误可以避免，误差只能减小、不能消除。 18．【答案】（1）①正、负接线柱接反了；断开开关，调换接在两接线柱上的导线，使电流从“＋”接线柱流入　②选用的量程太大；断开开关，换用“0～3 V”量程　③选用的量程太小；断开开关，换用“0～15 V”量程；（2）2.3；（3）大　【难度】★★ 【解析】（1）指针反向偏转，是正、负接线柱接反所致，应调换两接线柱上的导线；指针偏转角度很小，说明选用的量程太大，读数误差较大，应换用“0～3 V”小量程；指针偏转超过最大刻度值，说明被测电压超过所选量程，可能损坏电压表，应换用“0～15 V”大量程。（2）“0～3 V”量程的分度值为0.1 V，示数为2 V＋3×0.1 V＝2.3 V。（3）指针静止时指在零刻度线右侧，相当于读数起点在零刻度线以上，测量值＝真实值＋起始示数，故测量结果偏大。 【考点】电压表的故障分析、读数与误差分析 【易错提示】未调零时，指针起始位置在零刻度线右侧→测量值偏大；在左侧→测量值偏小。 学科网（北京）股份有限公司 $