3.12大一统王朝的巩固导学案2026-2027学年统编版（五四学制）六年级历史上册

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第12课 大一统王朝的巩固 班级： 姓名： 【核心素养目标】 1.唯物史观：认识文景之治积累的物质基础，支撑汉武帝推行一系列巩固大一统的举措；理解政策调整服务于巩固国家统一。 2.时空观念：掌握汉武帝时期各项措施的时序，记住漠北战役、河西四郡等地理空间概念。 3.史料实证：研读《汉书》史料，提取汉武帝思想、政治改革信息，依托文物（五铢钱、楼车、长信宫灯）印证汉代历史。 4.历史解释：能从政治、思想、经济、军事多角度，解释汉武帝巩固大一统的措施及其历史作用。 5.家国情怀：认识汉武帝时期统一多民族国家得到巩固发展，体会大一统对中华文明延续的重要意义。 【学习重难点】 重点：汉武帝颁布推恩令；尊崇儒术；盐铁官营、统一铸币；北击匈奴。 难点：理解各项措施内在联系，认识汉武帝巩固大一统对统一多民族国家发展的深远影响。 【学习过程】 （一）自主学习感知历史（填空题） 1.公元前 141 年，____即位，就是汉武帝。西汉经过 70 多年发展，经济富庶，为巩固大一统奠定____基础。 2.汉初实行郡国并行制，诸侯王势力强大，威胁中央。汉武帝采纳____的建议，颁布____，允许诸侯王把封地分封给子弟，侯国归郡管辖，王国势力不断缩小。 3.汉武帝建立____制度，把全国划分为 13 个州部，派刺史监察地方官吏、豪强及其子弟。同时，将地方豪强迁往京师，削弱地方势力，加强中央对地方控制。 4.经济方面：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造____；实行____、____官营专卖；统一调配物资，平抑物价；向商人征收车船税。 5.农业技术：汉代发明新式播种工具____，大大加快播种速度；汉武帝多次兴修水利，治理黄河。 6.思想方面：汉武帝接受____的建议，____，把儒家学说确立为正统思想。在长安兴办____，以儒家《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为教材，培养治国人才。从此儒学居于主导地位。 7.军事方面：汉初对匈奴和亲，汉武帝组建强大骑兵反击匈奴。公元前 119 年，派____、____出击匈奴，发动____战役，大败匈奴。西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、____四郡。 8.民族管理：汉武帝派人联络西南夷，在南方百越聚居区设置____、合浦、交阯等九郡，实施有效管辖。 9.选官制度：汉武帝完善____，各郡国按人口比例推举有德有才之人，选拔优秀人才。 10.汉武帝从政治、思想、经济、军事巩固大一统，西汉进入____时期。 （二）史料研读感悟历史 材料一 诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书・董仲舒传》 请回答： （1）材料中董仲舒提出什么建议？ （2）汉武帝采纳该建议的目的是什么？带来了怎样的深远影响？ 材料二 主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。” 于是上从其计。 ——《史记》 请回答： （1）材料中 “上” 指哪位皇帝？“推恩” 的具体做法是什么？ （2）推恩令实施起到了什么作用？ 材料三 汉武帝时期，悉禁郡国无铸钱，专令上林三官铸。盐铁，官营，天下不得私煮私铸。 请回答： （1）材料反映汉武帝哪两项经济措施？ （2）这些经济措施实施的作用是什么？ （三）检测巩固运用历史 一、选择题（10 题） 1.（2024・辽宁中考）“诸侯王嫡长子继嗣王位之外，其余兄弟亦当推恩，均沾先王之福荫。” 材料反映汉武帝实行（） A. 郡县制 B. 休养生息政策 C. “推恩令” D. 盐铁专卖 2.（2024・黑龙江齐齐哈尔）汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想的措施是（） A. 焚书坑儒 B.尊崇儒术 C. 百家争鸣 D. 设立郡县 3.（2023・江苏苏州）汉武帝时期，把铸币权收归中央，全国统一铸造的货币是（） A. 圆形方孔半两钱 B. 刀币 C. 五铢钱 D. 布币 4.（2024・重庆 A 卷）汉武帝在长安兴办太学，让弟子随博士学习儒家经典。汉武帝此举旨在（） A. 推行休养生息政策 B. 剥夺诸侯王的权力 C. 巩固儒学主导地位 D. 打击地方豪强势力 5.（2023・山东临沂）公元前 119 年，率军在漠北大败匈奴主力的将领是（） A. 蒙恬、卫青 B. 卫青、霍去病 C. 项羽、刘邦 D. 李广、主父偃 6.（2022・四川德阳）汉武帝设置刺史制度，刺史的主要职责是（） A. 管理农业 B. 监察地方官吏和豪强 C. 管理手工业 D. 管理少数民族 7.（2023・湖南衡阳）汉代出现的新式播种农具是（） A. 曲辕犁 B. 耧车 C. 骨耜 D. 翻车 8.（2024・甘肃中考）西汉打败匈奴后，在河西走廊设立河西四郡，以下不属于河西四郡的是（） A. 武威 B. 张掖 C. 敦煌 D. 咸阳 9.（2022・河南中考）汉武帝将煮盐、冶铁经营权收归国有，实行（） A. 盐铁官营 B. 重农抑商 C. 休养生息 D. 均田制 10.（2024・甘肃临夏）汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固大一统，使西汉进入（） A. 建立时期 B. 鼎盛时期 C. 衰落时期 D. 灭亡时期 二、材料分析题（3 题，2022–2024 中考改编） 材料 1（2024・四川德阳中考改编） 诸侯王或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。 （1）材料反映西汉初年地方出现了什么问题？ （2）汉武帝如何解决王国问题？起到什么效果？ 材料 2（2023・河南中考改编） 汉初，币制混乱，私人铸币没有禁绝，豪强富商掌控盐铁经营，财力雄厚，威胁中央政权。汉武帝将铸币权收归中央，推行盐铁官营专卖。 （1）概括汉武帝经济改革中的两项措施。 （2）分析这些经济措施对西汉国家治理产生的影响。 材料 3（2022・山东青岛中考改编） 匈奴未灭，无以家为也。 —— 霍去病 （1）汉武帝改变汉初对匈奴的和亲政策，采取什么策略？哪场战役大败匈奴主力？ （2）打败匈奴后，西汉在河西走廊设立四郡，有什么历史意义？ 参考答案 （一）自主学习感知历史 1. 刘彻；物质 2. 主父偃；推恩令 3. 刺史 4. 五铢钱；盐铁；酒 5. 耧车 6. 董仲舒；尊崇儒术；太学 7. 卫青；霍去病；漠北；敦煌 8. 南海 9. 察举制 10. 鼎盛 （二）史料研读感悟历史 材料一 （1）建议：尊崇儒术。 （2）目的：加强思想控制，实现思想上的大一统，巩固中央集权。 影响：儒家学说成为封建社会正统思想，为历代王朝推崇，深刻影响中国古代思想文化发展。 材料二 （1）“上”：汉武帝。做法：诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地分封给其他子弟，由朝廷赐予侯号。 （2）作用：诸侯王封地不断变小，势力被削弱；中央对地方控制大大加强。 材料三 （1）措施：铸币权收归中央、盐铁官营专卖。 （2）作用：改善国家财政，加强朝廷对社会经济的控制，巩固大一统。 （三）检测巩固运用历史 一、选择题答案 1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.D 9.A 10.B 二、材料分析题答案 材料 1 （1）问题：诸侯国势力强大，严重威胁中央统治。 （2）措施：颁布推恩令。效果：王国越分越小，无力对抗中央，中央集权得到加强。 材料 2 （1）措施：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；盐铁官营、专卖。 （2）影响：增加国家财政收入；抑制富商豪强势力；加强国家对经济的管控，巩固大一统王朝。 材料 3 （1）策略：大举反击匈奴；战役：漠北战役。 （2）意义：河西走廊纳入西汉版图；保障丝绸之路畅通；加强内地与西域的联系，巩固西汉西北边疆。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $