14.梅兰芳蓄须明志 课件2026-2027学年统编版语文五年级上册

2026-10-05
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内容正文:

14* 梅兰芳蓄须明志 五年级语文·上册 xù 留胡须 初读课文 自由朗读课文,读准字音,读通句子。读完后想一想,本课的学习提示给我们提出了哪两个学习要求? 认读字词 蓄须 剃胡须 租界 纠缠 斩钉截铁 滚烫 妄想 xù tì zū jiū zhǎn tànɡ wànɡ 后鼻音 明确要求 默读课文,说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏,在这个过程中经历了哪些危险和困难。再结合资料,和同学交流为什么梅兰芳能成为闻名世界的京剧表演艺术家。 ▶读完课文,谁来说说课文给我们提出了哪两个学习要求? 1 2 梳理经历 探究闻名原因 第1个要求 说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏,在这个过程中经历了哪些危险和困难。 ▶默读课文,围绕第1个要求,以小组为单位,圈画关键语句,合作完成表格。 拒演的原因 应对的办法 经历的危险和困难     拒演的原因 应对的办法 经历的危险和困难     爱国 拒绝为侵略者演出 藏身租界,远避香港 深居简出,不再登台 日本人不断纠缠 不能演出,虚度艺术生命 日本人多次逼迫,随时骚扰 经济困顿 蓄须明志, 卖房度日 日本人强令上台 打针装病 险丢性命 概括内容 ▶借助表格中的信息,将梅兰芳拒绝的原因、应对的办法,以及经 历的危险和苦难连起来说一说,概括主要内容。 讲述了享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生在抗日战争时期的经历:为了拒绝给日本人演戏,他蓄须明志,在没有经济来源时,不惜卖房度日,甚至冒着生命危险打针装病,直到抗战胜利,他才剃掉胡须,重新登台演戏。 感受民族气节 默读课文,思考:在梅兰芳经历的许多危险和困难中,哪一次给你留下了深刻的印象?请用一两个词语批注自己的阅读感受。 第2个要求 ▶自由朗读课文第9自然段,结合课前搜集的资料,和同桌相互交 流、讨论:为什么梅兰芳能成为闻名世界的京剧表演艺术家? 艺术成就高,造诣深厚 梅兰芳(1894一1961),字畹华,原籍江苏泰州,我国著名的京剧艺术表演家。他在近50年的舞台生涯中,精心钻研,勇于革新,塑造了众多优美的艺术形象,积累了大量优秀剧目,发展和提高了京剧旦角的演唱和表演艺术水平,形成一个具有独特风格的艺术流派,世称“梅派”,深受国内广大群众的喜爱。代表作《霸王别姬》《贵妃醉酒》《天女散花》等。 享誉海外,国际影响大 梅兰芳曾远赴美国开展巡演,将中国京剧这一国粹带向世界,在海外掀起了浓厚的东方文化热潮。他凭借精湛绝伦的表演征服了海外观众,每场演出结束后,现场掌声经久不息。同时,他还被美国两所知名大学授予荣誉博士学位,极大提升了京剧乃至中国传统艺术的国际地位与影响力。 坚守气节,人格高尚 抗日战争期间,梅兰芳蓄须明志,不再登台演出,甚至冒着生命危险打伤寒预防针,坚决不向侵略者屈服;抗战胜利后,他当即剃去胡须,登台演出。 小结:梅兰芳之所以能成为闻名世界的京剧表演艺术家,不仅因为他艺术功底精湛,创立了“梅派”,推动了京剧艺术的发展,还因为他远赴海外,促进了京剧艺术在世界的传播,更因为他蓄须明志的民族气节、超越艺术的人格魅力。 课堂总结 古往今来,还有许许多多的文艺工作者和仁人志士,和梅兰芳一样,身怀绝技、心有家国,在危难时刻坚守气节、勇担使命。无论是坚守初心、为国奉献的艺术大家,还是各行各业为国拼搏的楷模,他们都用行动证明:技艺可以成就自我,气节可以成就风骨。作为新时代少年,我们既要勤学苦练、练就本领,也要心怀家国、坚守本心,做有才华、有骨气的中国少年。 14* 梅兰芳蓄须明志 蓄须明志,卖房度日 藏身租界,远避香港 深居简出,不再登台 打针装病 爱国情怀 民族气节 结构梳理 $

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