精品解析：江苏苏州工业园区青剑湖实验中学2026-2027学年八年级上学期9月课堂练习物理卷

青剑湖实验中学初二物理课堂练习 注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间100分钟； 2．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3．字体工整，笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。 一、单选题（每小题2分，共24分。请将唯一正确的选项填涂在答题卡相应的位置上） 1. 晚间照镜子时，灯应放在什么位置才能看清自己的脸？小明学过光现象的相关知识后，做出了自己的猜想，他关闭房间的灯用手电筒进行了实验。小明的实验操作过程是科学探究要素中的（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 2. 我们生活在一个五彩缤纷的世界里，光自然是主角。光是来自光源的，下面不是光源的（　　） A. 太阳 B. 发光的电灯 C. 点燃的蜡烛 D. 空中的明月 3. 下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是（　　） A. 林间光柱 B. 日食 C. 彩虹 D. 手影 4. 关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A. 光不能在真空中传播 B. 光比声音传播速度慢 C. 光在水中的传播速度是3×108m/s D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 5. 发声的喇叭使小纸片“跳舞”，这个现象说明了（　　） A. 固体可以传播声音 B. 碎纸振动使喇叭发声 C. 空气可以传播声音 D. 发声的喇叭正在振动 6. 如图，能正确表示“月食”形成时太阳、地球和月球间大致位置关系的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示是一款降噪耳机，我们戴上它就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音，欣赏美妙的音乐。下列与此情境有关的说法正确的是（　　） A. 噪声的传播不需要介质 B. 降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度 C. 降噪耳机是在声源处减弱噪声 D. 耳机中的扬声器播放音乐时不需要振动 8. 关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开——声音的音调与振幅有关 B. 图乙中噪声监测仪测量的是声音的响度 C. 图丙中的倒车雷达是利用次声波工作的 D. 图丁中两个声波的波形图反映的声音的音色相同，但音调不同 9. 物理研究中常常用到一些研究方法，以下几个实例，采用了相同研究方法的是（　　） ①研究光的直线传播时引入光线 ②探究平面镜成像的特点时，用玻璃板代替平面镜 ③把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到水花四溅 ④用系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度 A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有①④ D. 只有③④ 10. 一个电子钟如果放置在甲、乙、丙、丁四个平面镜前的位置及示数（如图所示）。通过这四个平面镜看到的电子钟的示数，其中正确的是（ ） A. 甲是10∶21 B. 乙是15∶10 C. 丙是15∶01 D. 丁是12∶01 11. 在某校运会的100米赛跑项目中，终点计时员记录运动员成绩时存在两种计时方式：①听到发令枪声后开始计时；②看到发令枪冒烟后立即计时。已知当时环境温度下，空气中声速约为340m/s（光的传播时间可忽略不计）。下列说法不正确的是（ ） A. 采用方式①计时，测得的成绩会比运动员的真实成绩偏小 B. 声音从起点发令枪传到终点计时员处，所需时间约为0.29秒 C. 若方式①测得某运动员成绩为13.50秒，则其真实成绩约为13.21秒 D. 方式②比方式①的计时误差更小，更接近真实成绩 12. 如图甲所示，是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的“蜡烛在水杯中燃烧”现象，该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（共29分，每空一分） 13. 习总书记在青岛考察时指出，发展海洋科研是推动强国战略的重要方向，我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速，图像信号传输等多部不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递______，声呐使用时发出的是______（填“超声波”或“次声波”），这种声波在水中的传播速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）。 14. 经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众朋友，只需要听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的______进行判断的；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在______中减弱噪声。 15. （1）如图是街头的噪声监测仪，显示噪声值：54.4______（填单位）。 （2）如图（a）小明将衣架悬挂在细绳的中央，当同伴小华用铅笔轻轻敲击衣架时，小明听到了声音，声音以______形式传播，小明又将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳，如图（b）所示，当同伴再次用相同的力度敲击时，小明听到衣架发出的声音变大了，说明______。 16. 用超声波测海洋的深度，超声波在水中传播的速度为，发出超声波后4秒收到由海底反射回来的信号，则海洋的深度为______m 17. 为了探究声音的三个特性，同学们用同一把钢尺分别进行了以下操作，如图所示： （1）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出：声源______越大，声音的响度______； （2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低，说明：音调的高低与声源振动的______有关。 18. 图1中波形图可以看出：两段音频的音色______（相同/不同）；图2中响度相同的是______。 19. 因受场地限制，医生用如图-1所示的方法为王红同学检查视力，“E”型视力表与平面镜相距，王红与视力表相距0.4m，王红观看的是平面镜中“E”型视力表的像。王红距离看到的“E”型视力表的像有______m远，该同学在镜中看到时钟显示的时间如图-2所示，为下午4：40，则实际时间是早上______。如果王红向平面镜方向走近，她看到视力表在平面镜中的像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 20. 唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，“人工虹”是光的______现象。如图所示，漫画中的小孩按图中的方法______喷水时可以看到彩虹。 21. 如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的______（填写光现象）；此防窥膜贴在手机屏幕上，______（填“能”或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地______（填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 22. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 （1）光在空气中的传播速度约为____________ （2）光屏上形成一条彩色的光带，位于光屏______点处的色光颜色与蓝光、______构成光的三原色； （3）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当______（增大/减小）光屏与三棱镜间的距离； 23. 如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒。各量筒内装有水，小红猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；③水柱的长度有关。于是她在实验室找来了测量声音频率的仪表，用同样大小的力在量筒口上吹气，并记录声音的频率，如表： 量筒 a b c d e 频率 400 352 274 274 （1）量筒a气柱振动100次，需要______秒； （2）如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声，______所发出的声音音调较高； （3）在量筒e口上吹气，所发出声音的频率可能是______（选填“380”“300”或“240”）。 三、作图题（共8分） 24. （1）如图所示，S为一点光源，作出物体在地面上的影子，并标出影长L。 （2）请在图中画出在塑料薄膜上的像（保留作图痕迹）。 （3）根据平面镜成像特点在如图中作出物体在平面镜中所成的像（请保留作图痕迹） （4）在某课外活动中，小明从左至右用同样的力依次敲击3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 四、实验题（每空一分） 25. 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，如图a，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 （1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是______； A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高 C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中的导管不足够长 （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少。小明发现听到的手机声音的音调______（变高/不变/变低），响度______（变大/不变/变小），通过该实验现象并进一步推论，可得到______不能传声； （3）如图b，敲击右侧音叉，看到靠在左侧音叉的小球弹跳起来，说明声音具有______。小明推测，假如把该装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球 ______弹起。（会/不会/有可能） 26. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发出的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮T悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在间产生振动，并用仪器测出发声频率。 次序 长度 重物/个 频率 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）小组同学得到了表格中的数据，则第______次实验中琴弦发声的音调最高。 （2）当表格中的空格数据为______时，可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的______的关系。 （3）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦，控制间琴弦振动部分长度为，来探究音调与琴弦的材料的关系，则需要悬挂重物______个。本实验采用的主要研究方法是______（控制变量法/转换法/推理法）。 27. 在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。 （1）如图所示，为了成像更清晰，你建议将圆筒的______（选填“A”或“B”）端蒙上半透明薄纸制成光屏来进行探究； （2）如果将原来△形的小孔改成○形的小孔，在半透明薄纸上像的形状______（选填“会”或“不会”）改变；假如小明同学将小孔遮住一半，像的亮度______（选填“会”或“不会”）改变； （3）用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，光屏上蜡烛的像是______（选填“正立”或“倒立”）。若仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会______。 A. 只会出现一个像 B. 在不同的位置出现两个像 C. 只有光斑而无像出现 （5）如图乙所示，让一束平行光垂直于水平地面射下，A为小铁球（大小可不计）。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动，关于小球的影子在地面上运动的轨迹，下列说法正确的是（ ） A. 轨迹为圆形，半径为R B. 轨迹为直线，轨迹的长度为R C. 轨迹为圆形，半径为 D. 轨迹为直线，轨迹的长度为 （6）如下图丙中“坐井观天”讲述的是青蛙在井底只能看到一小部分天空的故事，能正确表示青蛙通过井口观察到的范围的图像是______；（井中无水） A. B. C. D. 28. 在“探究平面镜成像特点”的活动中： （1）实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定______；为保证实验效果，应使用______（厚/薄）的玻璃板； （2）实验过程中应点燃______（A/B/A和B）蜡烛，若移动B，发现A烛焰的像出现在B“身上"，说明他在选择器材上存在的问题是两支蜡烛______； （3）记录下两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示，通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直；为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是______； A. 保持两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量 B. 保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（3）相同的操作 （4）为了探究像的虚实，正确的操作：将蜡烛B取走，将一块不透明挡板放在图丙中的______（1/2/3）位置，直接观察挡板，发现挡板上看不见蜡烛A的像，证明平面镜所成的像是______像；若挡板位于2位置时，人眼从蜡烛A一侧透过玻璃板______（能/不能）看到蜡烛A的像； （5）小明放学乘地铁时站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门看到了车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的像。小明根据该现象设计了粗略测量玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验如图丁所示。实验步骤如下。请完成相关内容： ①小明站在站台上，相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的虚像落在广告牌上； ②小明记录下自己的位置，然后用直尺量出______的距离； 上述步骤中量出的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d； ③测量结束后，小明在玻璃屏蔽门外候车。地铁到站后，安全门向两侧打开，小明在原地等候，此时小明在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是______。 A．在两侧安全门中成的像越来越小，直至不成像 B．各成半个像，合起来成个完整的像 C．都成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合 D．都成完整的像，且两个像在不同位置，两个像的距离等于两侧安全门之间的间距 29. 小科同学参加“校园之声——自制乐器”实践活动，下表为乐器设计方案自评表： 评价内容 乐器设计方案自评表（部分内容） 得分 3分 2分 1 分 团队合作 小组有基本分工，多数成员清楚自身任务，能在他人引导下与组员沟通交流 小组分工不明确，只有一二名成员在指挥或者做事情，未按要求进行小组合作学习 方案设计 方案设计符合以下标准中的2条：1.能够清楚地解释乐器的发声原理；2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的1条：1.能够清楚地解释乐器的发声原理；2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的0条：1.能够清楚地解释乐器的发声原理；2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 （1）知识储备：声音是由物体的_______产生的； （2）产品改进：小科同学在自制二胡时，将琴弦由铜丝改为同规格的钢丝，主要改变了声音三个特性中的_______； （3）量表设计：请制定“团队合作”得3分的标准：_______； （4）项目评价：某小组设计了一个笛子形状的乐器，在方案设计中这样写到：从一端吹气，使笛中空气柱振动，发出声音，且可以通过按不同位置气孔来改变振动空气柱长短的方式来改变音调。结合自评表，此方案设计应评_______分。 30. 阅读短文“新能源智能汽车”，回答问题。 如图甲所示是一款新能源智能汽车配置的“抬头显示器（简称HUD）”，它能将显示器上的行车信息通过前挡风玻璃投影到正前方，驾驶员不必低头就可以看到车辆行驶信息，它工作的原理如图乙所示：车窗采用“智能玻璃”，可实现调节温度和透明度（透过玻璃的光照度与入射光照度之比）。为提高行车安全性，车身还配有“倒车影像系统”和多个“雷达系统”。 （1）下列与汽车相关的说法中正确的是______ A. 玻璃具有单向透光功能时，说明光路是不可逆的 B. 行车数据在挡风玻璃上所成的像是正立、等大的实像 C. 行车数据在挡风玻璃上所成的像与物体关于镜面对称 D. 夜间为了安全行车，应打开车内所有的灯 （2）已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，显示器通过玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为______度； （3）HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影（如图丙所示），前挡风玻璃产生重影的主要原因是玻璃的______（选填“厚度”或“透明度”）； （4）如图甲所示，驾驶员看到HUD投影模式显示“”（左转），那么显示器显示的行车信息是如图中的______（选填“A、B、C或D”字母序号）。 A. B. C. D. （5）“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度（单位“勒”符号）和玻璃透明度的关系数据如下表所示。 透明度% 20 30 40 50 60 100 车外光照度 300 200 150 120 100 60 根据表中数据可知，当车外光照度为时，该车“智能玻璃”的透明度会自动调节为______%。 （6）图丁为“车辆自动检测停车位”的简化原理图，车辆缓慢行驶时，其侧方雷达向左侧不断地发出超声波信号，超声波遇到障碍物立即原路返回并被车辆接收，车辆根据超声波往返所用时间、超声波的传播速度以及车辆的行驶速度，可计算出车位的大小。图戊为该汽车从A处以的速度匀速行驶到B处时，车辆发出的超声波往返所用时间与车辆运动时间t的图像。那么此靠墙的车位的长与宽最接近______（选填“A、B、C或D”字母序号）。（超声波在空气中的传播速度为） A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 青剑湖实验中学初二物理课堂练习 注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间100分钟； 2．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3．字体工整，笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。 一、单选题（每小题2分，共24分。请将唯一正确的选项填涂在答题卡相应的位置上） 1. 晚间照镜子时，灯应放在什么位置才能看清自己的脸？小明学过光现象的相关知识后，做出了自己的猜想，他关闭房间的灯用手电筒进行了实验。小明的实验操作过程是科学探究要素中的（ ） A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究要素包括提出问题、收集证据、解释证据和交流结果等。题干中，小明已提出问题并做出猜想，随后通过“关闭房间的灯用手电筒进行了实验”来验证猜想，这一实验操作过程属于收集证据的环节，故B符合题意。ACD不符合题意。 故选B。 2. 我们生活在一个五彩缤纷的世界里，光自然是主角。光是来自光源的，下面不是光源的（　　） A. 太阳 B. 发光的电灯 C. 点燃的蜡烛 D. 空中的明月 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．太阳、发光的点灯、点燃的蜡烛都能够发光，是光源，故ABC不符合题意； D．空中的明月能反射太阳光，本身不发光，不是光源，故D符合题意； 3. 下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是（　　） A. 林间光柱 B. 日食 C. 彩虹 D. 手影 【答案】C 【解析】 【详解】A．树林中的透过的柱束是光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．日食是月亮挡住了太阳光形成的，属于光的直线传播形成的，故B不符合题意； C．彩虹是光的色散现象，不属于光的直线传播形成的，故C符合题意； D．手影是手挡住了光线形成的，属于光的直线传播形成的，故D不符合题意。 故选C。 4. 关于光的传播，下列说法正确的是（　　） A. 光不能在真空中传播 B. 光比声音传播速度慢 C. 光在水中的传播速度是3×108m/s D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 【答案】D 【解析】 【详解】A．光的传播不需要介质，可以在真空中传播，故A错误； B．光在空气中的传播速度约为，声音在空气中的传播速度约为，故B错误； C．光在真空的传播速度约为，在水中的传播速度小于在真空的传播速度，约为真空中传播速度的，故C错误； D．由光的传播规律可知，光在同种均匀介质中沿直线传播，故D正确。 故选D。 5. 发声的喇叭使小纸片“跳舞”，这个现象说明了（　　） A. 固体可以传播声音 B. 碎纸振动使喇叭发声 C. 空气可以传播声音 D. 发声的喇叭正在振动 【答案】D 【解析】 【详解】将小纸片放在喇叭上，小纸片“跳舞”，是由于喇叭振动导致的，所以这个现象能够说明发生的喇叭正在振动，故ABC错误，D正确。 故选D。 6. 如图，能正确表示“月食”形成时太阳、地球和月球间大致位置关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】月食是由于当太阳、地球、月球在一条直线上时，射向月球的太阳光被位于月亮和太阳之间的地球挡住，由于月球没有太阳光反射，我们看到的月亮不再明亮，形成月食。三者的位置关系应是在同一条直线上，且地球位于太阳和月球之间。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 如图所示是一款降噪耳机，我们戴上它就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音，欣赏美妙的音乐。下列与此情境有关的说法正确的是（　　） A. 噪声的传播不需要介质 B. 降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度 C. 降噪耳机是在声源处减弱噪声 D. 耳机中的扬声器播放音乐时不需要振动 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，无论是乐音还是噪声，故A错误； B．降噪耳机可以在嘈杂的环境中降低外界噪音，指的是耳机可以降低传入人耳的噪声的音量，即响度，故B正确； C．降噪耳机是在人耳处减弱噪声，故C错误； D．声音是由物体振动产生的，所以耳机中的扬声器播放音乐时需要振动，故D错误。 故选B。 8. 关于如图所示的实验或现象，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开——声音的音调与振幅有关 B. 图乙中噪声监测仪测量的是声音的响度 C. 图丙中的倒车雷达是利用次声波工作的 D. 图丁中两个声波的波形图反映的声音的音色相同，但音调不同 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中用小锤敲击音叉，旁边的泡沫小球被弹开，说明声音是由物体的振动产生的，同时也说明声音可以传递能量，故A错误； B．乙图中噪声检测仪测量的是噪声的大小，即声音的响度，故B正确； C．回声定位是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，即利用超声波获得信息，故C错误； D．丁图中两个声波的波形图，都有3个波峰、4个波谷，即它们的振动频率是相同的，说明它们的音调是相同的；从波形图中可以看出，其波的形状都不相同，说明它们的音色不同，故D错误。 故选B。 9. 物理研究中常常用到一些研究方法，以下几个实例，采用了相同研究方法的是（　　） ①研究光的直线传播时引入光线 ②探究平面镜成像的特点时，用玻璃板代替平面镜 ③把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到水花四溅 ④用系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度 A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有①④ D. 只有③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①利用光线来表示光的径迹和方向，采用的是模型法；②探究平面镜成像规律时，用玻璃板代替平面镜，能够确定虚像的位置，采用的是等效替代法；③把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”，说明发声的音叉在振动，采用的是转换法；④用悬吊着的乒乓球去靠近正在发声的音叉，乒乓球被弹开，说明发声的音叉在振动，采用的是转换法。所以研究方法相同的是③④。 故选D。 10. 一个电子钟如果放置在甲、乙、丙、丁四个平面镜前的位置及示数（如图所示）。通过这四个平面镜看到的电子钟的示数，其中正确的是（ ） A. 甲是10∶21 B. 乙是15∶10 C. 丙是15∶01 D. 丁是12∶01 【答案】D 【解析】 【详解】镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反，2的对称数字是5，故甲这时的时刻应是15∶01；乙是15∶01；丙是12∶01，丁是12∶01。 故选D。 11. 在某校运会的100米赛跑项目中，终点计时员记录运动员成绩时存在两种计时方式：①听到发令枪声后开始计时；②看到发令枪冒烟后立即计时。已知当时环境温度下，空气中声速约为340m/s（光的传播时间可忽略不计）。下列说法不正确的是（ ） A. 采用方式①计时，测得的成绩会比运动员的真实成绩偏小 B. 声音从起点发令枪传到终点计时员处，所需时间约为0.29秒 C. 若方式①测得某运动员成绩为13.50秒，则其真实成绩约为13.21秒 D. 方式②比方式①的计时误差更小，更接近真实成绩 【答案】C 【解析】 【详解】A．采用方式①终点计时员听到发令枪声后开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间，故测得的时间偏小，所以测得的成绩会比运动员的真实成绩偏小，故A正确； B．声音从起点发令枪传到终点计时员处，传播的路程为100m，空气中声速约为340m/s，则声音传播100m所用的时间约为 故B正确； C．若方式①测得某运动员成绩为13.50秒，声音传播100m所用的时间约为0.29s，则按方式①跑出100m的真实成绩为 故C错误； D．方式②看到发令枪冒烟后立即计时较为准确，因为光速远大于声速，光从起点传到终点时所用时间要短的多（可忽略不计），所以比方式①的计时误差更小，更接近真实成绩，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 12. 如图甲所示，是小明在学习平面镜成像的知识时用手机拍摄到的“蜡烛在水杯中燃烧”现象，该现象中各装置及仪器位置的俯视图设计正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】要形成“蜡烛在水杯中燃烧”的现象，其实是利用平面镜成像原理，让蜡烛通过平面镜所成的像位于水杯的位置，看起来就像蜡烛在水杯中燃烧，此时蜡烛和玻璃杯应位于玻璃板两侧，且到玻璃板的距离相等，平面镜成像的原理是光的反射，所以手机应该在蜡烛一侧，故C正确，ABD错误。 故选C。 二、填空题（共29分，每空一分） 13. 习总书记在青岛考察时指出，发展海洋科研是推动强国战略的重要方向，我国自主研发的深海水声学探测器，安装了包括导航、水声通信测速，图像信号传输等多部不同功能的声呐，由此可以说明声音可以传递______，声呐使用时发出的是______（填“超声波”或“次声波”），这种声波在水中的传播速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 信息 ②. 超声波 ③. 大于 【解析】 【详解】由声呐可实现导航、测速、图像信号传输功能，可知声音可以传递信息。声呐工作需要良好的方向性和水下传播能力，故使用超声波。声音在液体中的传播速度大于在空气中的传播速度，340m/s为15℃空气中的声速，故填大于。 14. 经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众朋友，只需要听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的______进行判断的；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在______中减弱噪声。 【答案】 ①. 音色 ②. 传播过程 【解析】 【详解】[1]音色由发声体的材料和结构决定，不同的人的音色一般不同。观众只需要听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的音色进行判断的。 [2]靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，隔音墙安装在声音的传播途中，这是在传播过程中减弱噪声。 15. （1）如图是街头的噪声监测仪，显示噪声值：54.4______（填单位）。 （2）如图（a）小明将衣架悬挂在细绳的中央，当同伴小华用铅笔轻轻敲击衣架时，小明听到了声音，声音以______形式传播，小明又将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，再用食指堵住双耳，如图（b）所示，当同伴再次用相同的力度敲击时，小明听到衣架发出的声音变大了，说明______。 【答案】（1） 分贝##dB （2） ①. 声波 ②. 固体传声效果比气体好 【解析】 【小问1详解】 噪声监测仪测量的是声音的响度，声音响度的常用单位是分贝，符号为dB。 【小问2详解】 声音在介质中是以声波的形式向四周传播的； 因两次敲击的声源振动幅度相同，传声介质为固体时人耳听到的声音响度更大，故固体传声效果比气体好。 16. 用超声波测海洋的深度，超声波在水中传播的速度为，发出超声波后4秒收到由海底反射回来的信号，则海洋的深度为______m 【答案】3000 【解析】 【详解】因超声波往返传播的总路程为海洋深度的2倍，故海洋深度为 17. 为了探究声音的三个特性，同学们用同一把钢尺分别进行了以下操作，如图所示： （1）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部，听声音，看现象，从而得出：声源______越大，声音的响度______； （2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越慢，发出声音的音调越低，说明：音调的高低与声源振动的______有关。 【答案】（1） ①. 振幅 ②. 越大 （2）频率 【解析】 【小问1详解】 探究声音的响度与振幅的关系时，要保持钢尺伸出桌面的长度不变，通过用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部，使钢尺振动的幅度不同，进而探究响度与振幅的关系，可以发现声源振幅越大，声音的响度越大。 【小问2详解】 钢尺伸出桌面的长度越长，其质量和体积相对越大，越难振动，振动就越慢，发出声音的音调越低，说明音调的高低与声源振动的频率有关。 18. 图1中波形图可以看出：两段音频的音色______（相同/不同）；图2中响度相同的是______。 【答案】 ①. 不同 ②. 甲、丙 【解析】 【详解】音色由声波的形状反映，图1两段音频的波形不同，故音色不同； 因响度由振幅（波形偏离平衡位置的最大距离）决定，图2中甲、丙振幅相同，故响度相同。 19. 因受场地限制，医生用如图-1所示的方法为王红同学检查视力，“E”型视力表与平面镜相距，王红与视力表相距0.4m，王红观看的是平面镜中“E”型视力表的像。王红距离看到的“E”型视力表的像有______m远，该同学在镜中看到时钟显示的时间如图-2所示，为下午4：40，则实际时间是早上______。如果王红向平面镜方向走近，她看到视力表在平面镜中的像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 4.6 ②. 7：20 ③. 不变 【解析】 【详解】根据平面镜成像的特点，“E”型视力表的像到平面镜的距离等于2.5m，所以王红与视力表的像的距离为 根据平面镜成像的特点，时钟和它在平面镜中的像的关系是上下方向的形状相同，左右方向的形状相反，镜中看到的时钟显示的时间是4：40，在时钟上与数字4对称的数字是7，与数字8对称的数字是4，则实际时间是7：20。 根据平面镜成像的特点，像与物体的大小总是相同的，视力表的大小不变，则它在平面镜中的像的大小也不变。 20. 唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，“人工虹”是光的______现象。如图所示，漫画中的小孩按图中的方法______喷水时可以看到彩虹。 【答案】 ①. 色散 ②. 二 【解析】 【详解】[1]“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是“人工虹”，这是喷出水后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光；形成“人工虹”，这光的色散现象。 [2]由《玄真子》中“背日喷乎水”可知，人应该背对太阳用喷壶喷出水，才会形成虹霓之状，所以漫画中的小孩按图中的方法二喷水时可以看到彩虹。 21. 如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果如图乙所示，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，结构简图如图丙。两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的______（填写光现象）；此防窥膜贴在手机屏幕上，______（填“能”或“不能”）防止上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地______（填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 【答案】 ①. 光的直线传播 ②. 不能 ③. 减小 【解析】 【详解】[1]两侧之所以看不清屏幕内容，是由于光的直线传播现象，防窥膜的超细百叶窗结构，使光线只能在特定角度内传播，两侧的光线因直线传播被百叶窗阻挡，无法进入人眼，因此看不清屏幕。 [2]此防窥膜贴在手机屏幕上，不能防止上方的窥视，因为其结构主要针对两侧的光线进行阻挡，上方的光线未被百叶窗结构限制，仍可正常传播，所以无法防止上方的窥视。 [3]为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地减小超细百叶窗的间距，当百叶窗间距减小时，能通过的光线角度范围会进一步缩小，从而使可视范围更小，防窥效果更显著。 22. 如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到光屏上。 （1）光在空气中的传播速度约为____________ （2）光屏上形成一条彩色的光带，位于光屏______点处的色光颜色与蓝光、______构成光的三原色； （3）如果光屏上彩色光带分布过于密集，可以适当______（增大/减小）光屏与三棱镜间的距离； 【答案】（1） （2） ①. ②. 绿光 （3） 增大 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由光的色散规律可知，三棱镜对红光的偏折程度最小，故光屏下方的点为红光；光的三原色为红、绿、蓝，因此第二空为绿光。 【小问3详解】 因光屏与三棱镜的间距越大，色散形成的彩色光带宽度越大，故光带过于密集时应增大二者间距。 23. 如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒。各量筒内装有水，小红猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；③水柱的长度有关。于是她在实验室找来了测量声音频率的仪表，用同样大小的力在量筒口上吹气，并记录声音的频率，如表： 量筒 a b c d e 频率 400 352 274 274 （1）量筒a气柱振动100次，需要______秒； （2）如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声，______所发出的声音音调较高； （3）在量筒e口上吹气，所发出声音的频率可能是______（选填“380”“300”或“240”）。 【答案】（1）0.25 （2）c （3）300 【解析】 【小问1详解】 频率的定义是物体每秒振动的次数，由表格可知a的振动频率为400Hz，代表每秒振动400次。那么振动100次的时间为  【小问2详解】 敲击量筒时，发声体是量筒和内部的水柱：总质量越小，振动越快，音调越高。对比c和d，水柱长度d比c更长，则c的水柱总质量更小，振动更快，因此c的音调更高。 【小问3详解】 吹气时，气柱发声的音调高低与空气柱的长度、粗细有关。e空气柱长度等于b、c，但比b粗，比c细，则振动频率介于274~352Hz之间，所以声音的频率可能是300Hz。 三、作图题（共8分） 24. （1）如图所示，S为一点光源，作出物体在地面上的影子，并标出影长L。 （2）请在图中画出在塑料薄膜上的像（保留作图痕迹）。 （3）根据平面镜成像特点在如图中作出物体在平面镜中所成的像（请保留作图痕迹） （4）在某课外活动中，小明从左至右用同样的力依次敲击3个瓶子，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 根据光是沿直线传播的，连接S点和A点并延长至地面，连接该交点和B点，就是物体AB在地面上的影子，据此作图。 【小问2详解】 从A点发出的光线经过小孔后在塑料薄膜上得到像点A'，从B点发出的光线经过小孔后在塑料薄膜上得到像点B'， A'B'就是物体AB的像，据此作图。 【小问3详解】 先作出端点A、B关于平面镜的对称点A'、B'，用虚线连接A'、B'，即为物AB在平面镜中所成的像，据此作图。 【小问4详解】 当敲击盛水的瓶子时，是瓶子和水在振动发声，从左至右用同样的力依次敲击3个瓶子，发现发出声音的音调逐渐变高，说明瓶子和水的振动频率变大（即容易振动），所以瓶中的水应该越来越少，据此作图。 四、实验题（每空一分） 25. 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，如图a，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。 （1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是______； A.手机声音的响度太大 B.手机声音的频率太高 C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入广口瓶中的导管不足够长 （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少。小明发现听到的手机声音的音调______（变高/不变/变低），响度______（变大/不变/变小），通过该实验现象并进一步推论，可得到______不能传声； （3）如图b，敲击右侧音叉，看到靠在左侧音叉的小球弹跳起来，说明声音具有______。小明推测，假如把该装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球 ______弹起。（会/不会/有可能） 【答案】 ①. C ②. 不变 ③. 变小 ④. 真空 ⑤. 能量 ⑥. 不会 【解析】 【详解】（1）[1]ABC．图a中，抽气一段时间，瓶中发声手机的声音没有明显变化，说明瓶中空气的多少没有明显变化，这是可能是因为广口瓶存在漏气现象，所以是瓶塞未塞紧造成漏气，故AB不符合题意，C符合题意； D．接入瓶中的导管不足够长，依然能将空气吸走，则手机的声音会有明显变化，故D不符合题意。 故选C。 （2）[2][3]瓶内空气变小，传播声音的介质变小，手机声音的响度会随之变小，但手机振动发出的声音振动的快慢不变，所以音调不变。 [4]瓶中空气变小，声音会变小，当瓶中变成真空时，将听不到手机的声音，所以可得：真空不能传声。 （3）[5]图b中，敲击右侧音叉，音叉振动发声，这个声音向各个方向传播，向左传播的声音引起左侧音叉振动，将小球弹开，这是因为声音具有能量，引起左侧音叉振动。 [6]该装置放在月球上，敲击右边音叉，因为真空不能传声，所以右边音叉发出的声音不能向四周传播，不能引起左边音叉振动，所以与左边音叉接触的乒乓球不会弹起。 26. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发出的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮T悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在间产生振动，并用仪器测出发声频率。 次序 长度 重物/个 频率 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）小组同学得到了表格中的数据，则第______次实验中琴弦发声的音调最高。 （2）当表格中的空格数据为______时，可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的______的关系。 （3）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦，控制间琴弦振动部分长度为，来探究音调与琴弦的材料的关系，则需要悬挂重物______个。本实验采用的主要研究方法是______（控制变量法/转换法/推理法）。 【答案】（1）1 （2） ①. 0.8 ②. 松紧程度 （3） ①. 2 ②. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 物体每秒振动的次数为频率，频率越高，琴弦振动越快，因此依据表格数据可知，第1次实验测得的琴弦频率最高，频率越高，音调越高，因此第1次实验中琴弦发出的声音音调最高。 【小问2详解】 结合表格数据，第2、3次实验中，悬挂的重物个数不同，琴弦的松紧程度不同，测得琴弦振动的频率不同，发声的音调不同，可推断是为了探究琴弦发声的音调和琴弦的松紧程度之间的关系，根据控制变量法的要求，应该控制两次实验中振动部分的长度相同，故表格中数据为0.8。 结合表格数据，第2、3次实验中，悬挂的重物个数不同，琴弦的松紧程度不同，测得琴弦振动的频率不同，发声的音调不同，可推断是为了探究琴弦发声的音调和琴弦的松紧程度之间的关系。 【小问3详解】 为探究音调与琴弦的材料的关系，根据控制变量法的要求，应该控制琴弦振动部分的长度、琴弦的松紧程度都相同，由题干可知，尼龙琴弦的长度为，对应表格中第1次实验，为使琴弦的松紧程度相同，应该使尼龙琴弦悬挂的重物个数也为2个。本实验主要应用了控制变量法。 27. 在“制作小孔成像观察仪”活动中，小明把制作好的圆筒插入易拉罐中。 （1）如图所示，为了成像更清晰，你建议将圆筒的______（选填“A”或“B”）端蒙上半透明薄纸制成光屏来进行探究； （2）如果将原来△形的小孔改成○形的小孔，在半透明薄纸上像的形状______（选填“会”或“不会”）改变；假如小明同学将小孔遮住一半，像的亮度______（选填“会”或“不会”）改变； （3）用制成的小孔成像观察仪观察烛焰时，光屏上蜡烛的像是______（选填“正立”或“倒立”）。若仅增大光屏与小孔之间的距离，则光屏上的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）小明无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会______。 A. 只会出现一个像 B. 在不同的位置出现两个像 C. 只有光斑而无像出现 （5）如图乙所示，让一束平行光垂直于水平地面射下，A为小铁球（大小可不计）。若小球在竖直平面内沿图中半径为R的圆形虚线轨迹运动，关于小球的影子在地面上运动的轨迹，下列说法正确的是（ ） A. 轨迹为圆形，半径为R B. 轨迹为直线，轨迹的长度为R C. 轨迹为圆形，半径为 D. 轨迹为直线，轨迹的长度为 （6）如下图丙中“坐井观天”讲述的是青蛙在井底只能看到一小部分天空的故事，能正确表示青蛙通过井口观察到的范围的图像是______；（井中无水） A. B. C. D. 【答案】（1）A （2） ①. 不会 ②. 会 （3） ①. 倒立 ②. 变大 （4）B （5）D （6）A 【解析】 【小问1详解】 半透明薄纸作为光屏，需要放在靠近易拉罐内部的一侧，减少外界杂光干扰，成像更清晰，因此选A端。 【小问2详解】 小孔成像的像的形状由物体形状决定，和小孔形状无关，因此换圆形小孔像的形状不会改变； 遮住一半小孔后，透过小孔的光线总量减少，因此像的亮度会变暗，也就是亮度发生改变。 【小问3详解】 小孔成像的特点是成倒立的实像；当物体到小孔的距离不变时，仅增大光屏和小孔的距离，像的大小会随像距增大而变大。 【小问4详解】 每个独立的小孔都能独立对蜡烛成一个倒立的实像，两个小孔位置不同，因此会在半透明膜的不同位置出现两个像，故选B。 【小问5详解】 平行光竖直向下照射，小球的影子是小球在地面的竖直投影。小球沿半径为R的竖直圆形轨迹运动时，影子只会在地面的水平直线段上来回移动，轨迹是直线，覆盖的总长度为圆的直径，故选D。 【小问6详解】 井中无水时，光沿直线传播，青蛙能看到外界的范围是从青蛙眼睛出发、经过井口左右两个边缘的两条直线所夹的区域，光线方向是从外界射向青蛙的眼睛，故选A。 28. 在“探究平面镜成像特点”的活动中： （1）实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定______；为保证实验效果，应使用______（厚/薄）的玻璃板； （2）实验过程中应点燃______（A/B/A和B）蜡烛，若移动B，发现A烛焰的像出现在B“身上"，说明他在选择器材上存在的问题是两支蜡烛______； （3）记录下两支蜡烛在纸上的位置如图乙所示，通过分析得出像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直；为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取的操作是______； A. 保持两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察、测量 B. 保持玻璃板的位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述（3）相同的操作 （4）为了探究像的虚实，正确的操作：将蜡烛B取走，将一块不透明挡板放在图丙中的______（1/2/3）位置，直接观察挡板，发现挡板上看不见蜡烛A的像，证明平面镜所成的像是______像；若挡板位于2位置时，人眼从蜡烛A一侧透过玻璃板______（能/不能）看到蜡烛A的像； （5）小明放学乘地铁时站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门看到了车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的像。小明根据该现象设计了粗略测量玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验如图丁所示。实验步骤如下。请完成相关内容： ①小明站在站台上，相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到小明在玻璃屏蔽门后所成的虚像落在广告牌上； ②小明记录下自己的位置，然后用直尺量出______的距离； 上述步骤中量出的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d； ③测量结束后，小明在玻璃屏蔽门外候车。地铁到站后，安全门向两侧打开，小明在原地等候，此时小明在左右两侧安全门中成像的情况分析正确的是______。 A．在两侧安全门中成的像越来越小，直至不成像 B．各成半个像，合起来成个完整的像 C．都成完整的像，且两个像的位置与原来像的位置重合 D．都成完整的像，且两个像在不同位置，两个像的距离等于两侧安全门之间的间距 【答案】（1） ①. 像的位置 ②. 薄 （2） ①. A ②. 大小不相等 （3）B （4） ①. 3 ②. 虚 ③. 能 （5） ①. 小明的位置到玻璃屏蔽门 ②. C 【解析】 【小问1详解】 玻璃板透明，能透过它看到另一侧的蜡烛，从而确定像的位置；厚玻璃板的两个反射面会成两个像，干扰实验，因此选薄玻璃板。 【小问2详解】 实验只点燃玻璃板前的A蜡烛，让A的像更清晰，用未点燃的B蜡烛去和A的像重合；如果A的像出现在B蜡烛“身上”，说明两支蜡烛大小不同，无法完成替代重合的操作。 【小问3详解】 只做一次实验得出的结论具有偶然性，需要多次改变物的位置重复实验验证规律。若改变玻璃板位置，原物和像的对应关系会被破坏，故选B。 【小问4详解】 验证虚像时，需要将挡板放在像的位置（即玻璃板的另一侧，3位置），直接看挡板，虚像不能在光屏（挡板）上呈现，说明平面镜成虚像；挡板在2位置时，它在玻璃板和像之间，不会阻挡A蜡烛的光经玻璃板反射进入人眼，因此人仍能透过玻璃板看到A的像。 【小问5详解】 根据平面镜成像“物和像到镜面距离相等”的特点，当小明的像落在广告牌上时，小明到屏蔽门的距离就等于像到屏蔽门的距离，也就是广告牌到屏蔽门的距离d； 安全门向两侧打开后，小明的位置不变，两个镜面都能独立成完整的像，且物到两个镜面的等效物距不变，因此两个像的位置和原来的像位置完全重合，故选C。 29. 小科同学参加“校园之声——自制乐器”实践活动，下表为乐器设计方案自评表： 评价内容 乐器设计方案自评表（部分内容） 得分 3分 2分 1 分 团队合作 小组有基本分工，多数成员清楚自身任务，能在他人引导下与组员沟通交流 小组分工不明确，只有一二名成员在指挥或者做事情，未按要求进行小组合作学习 方案设计 方案设计符合以下标准中的2条：1.能够清楚地解释乐器的发声原理；2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的1条：1.能够清楚地解释乐器的发声原理；2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的0条：1.能够清楚地解释乐器的发声原理；2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 （1）知识储备：声音是由物体的_______产生的； （2）产品改进：小科同学在自制二胡时，将琴弦由铜丝改为同规格的钢丝，主要改变了声音三个特性中的_______； （3）量表设计：请制定“团队合作”得3分的标准：_______； （4）项目评价：某小组设计了一个笛子形状的乐器，在方案设计中这样写到：从一端吹气，使笛中空气柱振动，发出声音，且可以通过按不同位置气孔来改变振动空气柱长短的方式来改变音调。结合自评表，此方案设计应评_______分。 【答案】（1）振动 （2）音色 （3）小组分工明确，成员清楚自己的任务，组员之间沟通交流积极 （4）3 【解析】 【小问1详解】 物体振动发声，声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 音色与发声体结构和材料有关，将琴弦由铜丝改为同规格的钢丝，琴弦材料改变，主要改变了声音三个特性中的音色。 【小问3详解】 团队合作体现在小组成员分工明确，各成员清楚自己的任务，组员之间能积极交流。 【小问4详解】 某小组的方案设计中，解释了笛子是空气柱振动发声，介绍如何发出不同的音调，即通过按不同位置气孔来改变振动空气柱长短的方式来改变音调。因此方案设计符合标准中的2条，应评3分。 30. 阅读短文“新能源智能汽车”，回答问题。 如图甲所示是一款新能源智能汽车配置的“抬头显示器（简称HUD）”，它能将显示器上的行车信息通过前挡风玻璃投影到正前方，驾驶员不必低头就可以看到车辆行驶信息，它工作的原理如图乙所示：车窗采用“智能玻璃”，可实现调节温度和透明度（透过玻璃的光照度与入射光照度之比）。为提高行车安全性，车身还配有“倒车影像系统”和多个“雷达系统”。 （1）下列与汽车相关的说法中正确的是______ A. 玻璃具有单向透光功能时，说明光路是不可逆的 B. 行车数据在挡风玻璃上所成的像是正立、等大的实像 C. 行车数据在挡风玻璃上所成的像与物体关于镜面对称 D. 夜间为了安全行车，应打开车内所有的灯 （2）已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上，显示器通过玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为______度； （3）HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影（如图丙所示），前挡风玻璃产生重影的主要原因是玻璃的______（选填“厚度”或“透明度”）； （4）如图甲所示，驾驶员看到HUD投影模式显示“”（左转），那么显示器显示的行车信息是如图中的______（选填“A、B、C或D”字母序号）。 A. B. C. D. （5）“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度（单位“勒”符号）和玻璃透明度的关系数据如下表所示。 透明度% 20 30 40 50 60 100 车外光照度 300 200 150 120 100 60 根据表中数据可知，当车外光照度为时，该车“智能玻璃”的透明度会自动调节为______%。 （6）图丁为“车辆自动检测停车位”的简化原理图，车辆缓慢行驶时，其侧方雷达向左侧不断地发出超声波信号，超声波遇到障碍物立即原路返回并被车辆接收，车辆根据超声波往返所用时间、超声波的传播速度以及车辆的行驶速度，可计算出车位的大小。图戊为该汽车从A处以的速度匀速行驶到B处时，车辆发出的超声波往返所用时间与车辆运动时间t的图像。那么此靠墙的车位的长与宽最接近______（选填“A、B、C或D”字母序号）。（超声波在空气中的传播速度为） A. B. C. D. 【答案】（1）C （2）45 （3）厚度 （4）A （5）15 （6）C 【解析】 【小问1详解】 A．所有光的传播过程光路都是可逆的，故A错误； B．根据图乙，HUD的原理是平面镜成像，成的是正立、等大的虚像，故B错误； C．根据平面镜成像的特点，物体和像关于镜面对称，故C正确； D．夜间开车打开车内灯，车内物体的像会呈现在前挡风玻璃上，干扰驾驶员观察路况，易引发危险，故D错误。 故选C。 【小问2详解】 当显示器的像垂直于水平面时，显示器与像的夹角为，根据平面镜成像的特点，挡风玻璃与水平面的夹角为。 【小问3详解】 显示器通过玻璃的两个面成两个虚像，但两个像对应的物距和像距都不相等，所以两个像的位置不同，产生重影，玻璃的厚度越大，重影越明显。 【小问4详解】 显示器在水平面上，根据平面镜成像的特点，行车信息的虚像与行车信息关于挡风玻璃对称，所以像与物体的上下方向的形状相反，左右方向的形状相同，故选A。 【小问5详解】 根据表格数据可知，车外光照度与玻璃透明度成反比，设此时的透明度为x，则，解得。 【小问6详解】 根据图戊可知，在0.6s时，汽车的侧方雷达刚好越过停在A处的汽车，超声波往返时间变长；在2.8s时，汽车的侧方雷达刚好到达停在B处的汽车，超声波往返时间变短。所以，车位长度 车位宽度 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $