精品解析：陕西咸阳市乾县吴店九年制学校2026-2027学年统编版上学期一年级语文阶段学情自测卷

九月·秋分启智：语文素养“启智手札” 一年级语文（统编版A） 卷首语：秋分至，昼夜均。请打开这本“启智手札”，让文字的清露润泽你的心田，在平衡与静好中，写下秋天第一页的思考！ 小朋友，欢迎来到语文乐园！闯过五大关卡，收集奖章，你就是闯关小达人，快来挑战吧！ 第一站：生字采摘园 1. 看下列图片，写汉字。 【答案】 【解析】 【详解】第一张图画的是一只手，对应的汉字是“手”。 第二张图画的是眼睛（目），对应的汉字是“目”。 第三张图画的是禾苗，对应的汉字是“禾”。 第四张图画的是火焰，对应的汉字是“火”。 第五张图画的是一块块的田地，对应的汉字是“田”。 2. 按要求加笔画变成新字。 【答案】 【解析】 【详解】根据题目要求给汉字添加笔画变成新字。 人加一笔可以变成大、个。 口加一笔可以变成日、中。 人加两笔可以变成天、夫。 口加两笔可以变成目、田。 3. 先描出对应的笔画，再将汉字归类。 第一画 第二画 先横后竖： 先撇后捺： 【答案】 【解析】 【详解】“十”的正确笔顺是第一笔写横，第二笔写竖，符合“先横后竖”的笔顺规则。 “八”的正确笔顺是第一笔写撇，第二笔写捺，符合“先撇后捺”的笔顺规则。    第二站：拼音魔法屋 4. 我会看图写韵母。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图是打鸣的大公鸡，“喔喔”的叫声对应单韵母o。 第二幅图是大白鹅，“鹅”的读音对应单韵母e。 第三幅图是乌鸦，“乌”的读音对应单韵母u。 第四幅图是吐泡泡的鱼，“鱼”的读音对应单韵母ü。 5. 我会看图写声母。 【答案】 【解析】 【详解】第一张图：小朋友在泼水。“泼”的读音是pō，开头的声母是p，所以写声母p。 第二张图：一根小木棍。小木棍的样子像声母l，所以写声母l。 第三张图：两个门洞。门洞的形状像声母m，所以写声母m。 第四张图：鼓和鼓槌。鼓加鼓槌的样子像声母d，所以写声母d。 6. 看图，给下面的音节加上声调。 【答案】 【解析】 【详解】第一张图画的是兔子，对应的字是兔，读音tù。 第二张图画的是小兔子拔萝卜，对应的字是拔，读音bá。 第三张图画的是小朋友在爬行，对应的字是爬，读音pá。 第四张图画的是木头，对应的字是木，读音mù。 7. 拼一拼，写一写。 t—→tā —ǔ→bǔ —→mó d—→dé l—ǘ→ —→fō 【答案】 【解析】 【详解】注意拼写时每个字母和声调在拼音格中的位置，注意j、q、x和ü相拼时，头上的两点要去掉，但在单独写时要加上两点。 8. 看图，比一比，选一选，写一写。 【答案】b n t 【解析】 【详解】‌第一幅图‌：图片是一支笔。在选项 b 和 d 中，选择声母 ‌b‌，与韵母 ǐ 拼成音节 ‌bǐ‌； 第二幅图‌：图片是一个女孩。在选项 m 和 n 中，选择声母 ‌n，与韵母 ǚ 拼成音节 ‌nǚ‌； 第三幅图‌：图片是一座塔。在选项 t 和 f 中，选择声母 ‌t‌，与韵母 ǎ 拼成音节 ‌tǎ‌。 9. 照样子，根据韵母给汉字分类。（填序号） ①爸 ②你 ③路 ④他 ⑤妈 ⑥土 ⑦七 ⑧足 a：①____________________________________ i：______________________________________ u：______________________________________ 【答案】 ①. ④⑤ ②. ②⑦ ③. ③⑥⑧ 【解析】 【详解】先写出每个字的拼音，然后根据韵母给汉字分类。 爸（bà，韵母a），你（nǐ，韵母i），路（lù，韵母u），他（tā，韵母a），妈（mā，韵母a），土（tǔ，韵母u），七（qī，韵母i），足（zú，韵母u），所以①④⑤（爸、他、妈）是一类，属于“a”；②⑦（你、七）是一类，属于“i”；③⑥⑧（路、土、足）是一类，属于“u”。 第三站：课文记背营 10. 背一背，写一写。 一二三四五，金木水土。天地分下，月照今古。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“火”“日”的正确写法。 11. 给古诗《咏鹅》排序，把序号填在小火车的车厢上。 ①曲项向天歌 ②红掌拨清波 ③白毛浮绿水 ④鹅，鹅，鹅 【答案】④；①；③；② 【解析】 【详解】题干为唐朝骆宾王的《咏鹅》，全诗为：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。故顺序为：④①③②。 12. 读一读，猜一猜。（填序号） 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 这首诗写的是_________（①山 ②水 ③画）。 【答案】③ 【解析】 【详解】诗句出自《画》，意思是远远看去山有颜色，走近听却听不到流水声音。春天过去了，花依旧开着，人走近，鸟儿也不会受惊飞走。现实里的山、水、花、鸟不会这样，真实的水能听见声音，春天过去花儿会凋谢，人靠近鸟儿会飞走。只有画里面的景物才会永远不变。所以这首诗写的是画。 第四站：游戏训练场 13. 老师带你们玩“我说你做”的游戏，完成下面练习。（填序号） （1）做这个游戏时，发指令的人说话要（ ），做动作的人要（ ）。 ①迅速做出反应 ②声音洪亮，吐字清楚 （2）谁做对了动作？在对的下面画“√”。 ①站如松。 ②请双手叉腰。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】（1）②；① （2）①√ ②√ 【解析】 【详解】（1）题目是游戏“我说你做”。 发指令的人：要让其他同学听清指令，所以说话要声音洪亮，吐字清楚。 做动作的人：听到指令之后，要快速做出对应的动作，所以要迅速做出反应。 （2）理解指令，对照图片看动作对不对。 ①站如松：意思是像松树一样笔直站立。 第1个小女孩：直直站着 ，动作正确。 第2个小男孩：正在跑步，不是站立，动作错误。 ②请双手叉腰：意思是两只手放在腰上。 第3个小女孩：双手放在腰上，动作正确。 第4个小女孩：正在跑步，没有叉腰，动作错误。 第五站：阅读大乐园 读下面儿歌并完成练习。 小白兔 ①一二三四五，五只小白兔。 ②长耳朵，红眼睛，一蹦一蹦学跑步。 ③比比看谁跑第一，奖它一个胡萝卜。 14. 用“○”在文中圈出两个声母是“b”的字。（重复的只圈一次） 15. （ ）只小白兔学跑步。（填序号） ①三 ②四 ③五 16. 跑第一的小白兔会得到（ ）。 A． B． C． D． 【答案】14. 白、蹦 15. ③ 16. B 【解析】 【导语】这是一篇适配低学段的趣味识字类儿歌阅读材料，篇幅短小浅白，节奏朗朗上口，紧扣小白兔的童趣形象，贴合低龄学生认知特点，将拼音识字、信息提取等基础考点自然融入内容，兼顾趣味性与知识性，能引导孩子在儿歌情境中完成基础语文能力训练。 【14题详解】 题目要求圈出声母是b的汉字，重复的字只圈一次，逐字阅读儿歌里的字，找到符合题目要求的字。白（bái）、蹦（bèng）、步（bù）、比（bǐ）、卜（bo），它们的声母都是b，任选2个圈出即可。 【15题详解】 第①段的“一二三四五，五只小白兔”，句子告诉我们一共有五只小白兔。 【16题详解】 A．图上是白菜； B．第③段的“比比看谁跑第一，奖它一个胡萝卜”写明奖励是“胡萝卜”，图上是胡萝卜，符合题干； C．图中是一丛草； D．图上是一个南瓜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九月·秋分启智：语文素养“启智手札” 一年级语文（统编版A） 卷首语：秋分至，昼夜均。请打开这本“启智手札”，让文字的清露润泽你的心田，在平衡与静好中，写下秋天第一页的思考！ 小朋友，欢迎来到语文乐园！闯过五大关卡，收集奖章，你就是闯关小达人，快来挑战吧！ 第一站：生字采摘园 1. 看下列图片，写汉字。 2. 按要求加笔画变成新字。 3. 先描出对应的笔画，再将汉字归类。 第一画 第二画 先横后竖： 先撇后捺： 第二站：拼音魔法屋 4. 我会看图写韵母。 5. 我会看图写声母。 6. 看图，给下面的音节加上声调。 7. 拼一拼，写一写。 t—→tā —ǔ→bǔ —→mó d—→dé l—ǘ→ —→fō 8. 看图，比一比，选一选，写一写。 9. 照样子，根据韵母给汉字分类。（填序号） ①爸 ②你 ③路 ④他 ⑤妈 ⑥土 ⑦七 ⑧足 a：①____________________________________ i：______________________________________ u：______________________________________ 第三站：课文记背营 10. 背一背，写一写。 一二三四五，金木水土。天地分下，月照今古。 11. 给古诗《咏鹅》排序，把序号填在小火车的车厢上。 ①曲项向天歌 ②红掌拨清波 ③白毛浮绿水 ④鹅，鹅，鹅 12. 读一读，猜一猜。（填序号） 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 这首诗写的是_________（①山 ②水 ③画）。 第四站：游戏训练场 13. 老师带你们玩“我说你做”的游戏，完成下面练习。（填序号） （1）做这个游戏时，发指令的人说话要（ ），做动作的人要（ ）。 ①迅速做出反应 ②声音洪亮，吐字清楚 （2）谁做对了动作？在对的下面画“√”。 ①站如松。 ②请双手叉腰。 （ ） （ ） （ ） （ ） 第五站：阅读大乐园 读下面儿歌并完成练习。 小白兔 ①一二三四五，五只小白兔。 ②长耳朵，红眼睛，一蹦一蹦学跑步。 ③比比看谁跑第一，奖它一个胡萝卜。 14. 用“○”在文中圈出两个声母是“b”的字。（重复的只圈一次） 15. （ ）只小白兔学跑步。（填序号） ①三 ②四 ③五 16. 跑第一的小白兔会得到（ ）。 A． B． C． D． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $