2.3 制取氧气 课堂同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

课题3 制取氧气 一、选择题 1.2026年青藏铁路全线列车采用弥散式供氧，车厢内的氧气由分子筛制氧机现场制取。该制氧机以车厢空气为原料，利用分子筛对氮气的吸附能力较强这一特性，把氮气吸附、氧气富集，从而获得富氧气体。该制氧过程属于（ ） A. 化合反应 B. 分解反应 C. 物理变化 D. 化学变化 2.2026年多款车型配备了车载制氧系统，可在高原自驾、长途出行时提升车内氧含量。该系统以车内空气为原料，经压缩机加压后送入分子筛吸附塔实现氮氧分离。下列有关说法正确的是（ ） A. 该过程生成了新物质，属于化学变化 B. 该过程没有新物质生成，属于物理变化 C. 该过程属于分解反应 D. 该过程中空气中的氮气和氧气都发生了化学变化 3.部分民用客机和军用飞机采用机载分子筛制氧系统，为机组人员提供富氧气体。下列关于该系统的说法‌错误‌的是（ ） A. 它以飞机所处环境中的空气为原料 B. 利用分子筛对氮气的选择性吸附实现氮氧分离 C. 制氧过程中没有发生化学变化 D. 该系统能使空气中"凭空"产生新的氧元素 4.传统高原供氧多依赖液氧罐长途运输，2026年高原隧道施工中改用PSA（变压吸附）制氧机就地制氧。与传统输送液氧相比，PSA制氧机的突出优势是（ ） A. 必须把氧气液化后再低温储存 B. 可就地以空气为原料持续制氧，省去长途运输和储存环节 C. 制氧过程属于化学变化 D. 需要频繁更换高压气瓶 5.实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入少量二氧化锰。下列关于二氧化锰在该反应中的说法正确的是（ ） A. 二氧化锰是反应物之一 B. 二氧化锰能增加生成氧气的总质量 C. 二氧化锰能加快反应速率，反应前后其质量和化学性质都不变 D. 不加入二氧化锰，过氧化氢就完全不能分解 6.关于催化剂的说法中，正确的是（ ） A. 催化剂只能加快反应速率，不能减慢 B. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变 C. 催化剂一定能增加生成物的质量 D. 没有催化剂，化学反应就无法进行 7.某同学要在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶氧气，用于探究氧气的性质，其制取氧气的发生装置应选用（ ） A. 固体加热型装置 B. 固液常温型装置 C. 需要酒精灯持续加热的装置 D. 与高锰酸钾制氧完全相同的装置 8.实验室制取并收集氧气时，可以采用排水法收集，这是因为氧气（ ） A. 无色无味 B. 不易溶于水 C. 密度比空气大 D. 能支持燃烧 9.某企业要检验灌装钢瓶中收集到的无色气体是否为氧气，最简便的方法是（ ） A. 将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃 B. 倒入澄清石灰水振荡，观察是否变浑浊 C. 观察气体的颜色和状态 D. 用手在瓶口扇动闻气味 10.下列反应中，属于分解反应的是（ ） A. 硫在氧气中燃烧 B. 过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气 C. 红磷在空气中燃烧 D. 木炭在氧气中充分燃烧 11.关于工业制取氧气与实验室制取氧气的比较，说法正确的是（ ） A. 工业制氧属于物理变化，实验室制氧属于化学变化 B. 两者都属于分解反应 C. 两者都必须加入催化剂 D. 两者都必须加热才能进行 12.实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束时的正确操作是（ ） A. 先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 B. 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 C. 直接拆下试管 D. 先向试管中加水冷却，再熄灭酒精灯 二、非选择题 13.‌ 2026年青藏铁路全线列车配备弥散式供氧系统，车厢内的氧气由分子筛制氧机现场制取。该制氧机以车厢内的空气为原料，经压缩机加压后送入分子筛吸附塔，分子筛优先吸附氮气，未被吸附的氧气被收集后输送至车厢各处。请完成下列填空： （1）该制氧机以______为原料制取氧气； （2）制氧过程中______（填"有"或"没有"）新物质生成，属于______变化； （3）该过程利用的是分子筛对氮气和氧气的______（填"吸附能力"或"化学性质"）不同； （4）与运输液氧罐供氧相比，现场制氧的优点是______（写一点即可）。 14.‌ 2026年高原隧道施工中大量采用PSA变压吸附制氧机，为洞内作业人员弥散供氧。该设备常温下对空气加压，使分子筛吸附氮气，减压时氮气解析排出，两个吸附塔交替工作，实现连续产氧。请完成下列填空： （1）该制氧过程在______（填"常温"或"高温"）下进行； （2）PSA制氧机以______为原料； （3）工业上大规模制取氧气最常用的方法是______，该方法利用氮气和氧气的______不同进行分离； （4）工业制氧过程中，先分离出来的气体是______。 15.‌ 2026年，多款汽车配备车载制氧系统，在高原、长途出行时提升车内氧含量；与此同时，实验室也常用多种方法制取少量氧气。请完成下列填空： （1）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入______作催化剂，其作用是______反应速率； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，其目的是______； （3）要收集较纯净的氧气，应选用______法； （4）车载制氧系统以空气为原料制氧，属于______（填"物理"或"化学"）变化。 16.‌ 某校化学兴趣小组探究"二氧化锰对过氧化氢分解的影响"，设计如下实验：①取5 mL过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条；②再加入少量二氧化锰，伸入带火星的木条。请完成下列填空： （1）实验①中带火星的木条______（填"复燃"或"不复燃"），说明常温下过氧化氢分解速率______； （2）实验②中观察到产生大量气泡，带火星的木条______，说明二氧化锰______了过氧化氢的分解速率； （3）要证明二氧化锰是该反应的催化剂，还需证明反应前后它的______和______都没有发生改变； （4）二氧化锰______（填"能"或"不能"）改变生成氧气的总质量。 17.‌ 某新能源汽车企业为高原出行场景研发车载制氧系统，并对氧气浓度进行实时监测。请结合实验室制取气体的知识完成下列填空： （1）实验室制取气体时，选择发生装置需要考虑反应物的状态和______； （2）选择收集装置时，需要考虑气体的______和______等性质； （3）氧气能用向上排空气法收集，是因为氧气的密度比空气______； （4）检验一瓶无色气体是否为氧气，可用______的木条伸入集气瓶，若木条______，则该气体是氧气。 18.‌ 2026年，我国交通领域及高原出行的用氧需求持续增长，便携式制氧机多以空气为原料现场制氧。请完成下列填空： （1）工业制取氧气属于______变化，实验室制取氧气属于______变化； （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，其发生装置属于______型； （3）用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，这样操作的目的是______； （4）便携式制氧机可随车携带、就地制氧，其原料是______。 参考答案 一 选择题 1.C　2. B　3. D　4. B　5. C　6. B　7. B　8. B　9. A　10. B　11. A　12. B 二 非选择题 13.‌ （1）‌空气‌　（2）‌没有‌；‌物理‌　（3）‌吸附能力‌　（4）‌不需要长途运输和储存液氧，可就地持续供氧、使用方便（合理即可）‌ 14.‌ （1）‌常温‌　（2）‌空气‌　（3）‌分离液态空气（法）‌；‌沸点‌　（4）‌氮气‌ 15.‌ （1）‌二氧化锰‌；‌加快‌　（2）‌防止加热时高锰酸钾粉末进入导管‌　（3）‌排水‌　（4）‌物理‌ 16.‌ （1）‌不复燃‌；‌较慢‌　（2）‌复燃‌；‌加快‌　（3）‌质量‌；‌化学性质‌　（4）‌不能‌ 17.‌ （1）‌反应条件‌　（2）‌密度‌；‌溶解性‌　（3）‌大‌　（4）‌带火星‌；‌复燃‌ 18.‌ （1）‌物理‌；‌化学‌　（2）‌固液常温‌　（3）‌防止水倒吸入试管，使试管炸裂‌　（4）‌空气 学科网（北京）股份有限公司 $