精品解析：山东省青岛市城阳区2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年第一学期阶段质量检测 七年级历史试题 （考试时间：90分钟；满分：80分） 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共两大题，44小题。所有题目均在答题纸规定的位置上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。） 1. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。下面能佐证“百万年的人类史”的证据有（ ） ①半坡人 ②北京人 ③元谋人 ④蓝田人 ⑤郧县人 A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④ 2. 20世纪80年代，国际学术界出现了“中国缺乏距今10万到3万年之间古人类活动遗址的考古发现，所以，不能构成否认东亚地区现代人的祖先来自东非的证据”的观点，对此我们可以通过哪一考古发掘驳斥这一观点（ ） A. 山顶洞人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 郧县人 3. “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首网络歌曲给我国境内的远古人类披上了一层文学浪漫的薄纱。下列选项属于元谋人或周口店北京人“浪漫”生活的是（ ） ①用打制方法制作石器 ②结伴采集、捕鱼和狩猎 ③与其他伙伴群居在一起 ④磨制骨针缝补衣服 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4. 中华文明多元一体，源远流长，生生不息；中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。下列古人类遗址与原始文化遗存，空间位置标示正确的是（ ） A. ①——元谋人遗址 B. ②——大汶口文化 C. ③——北京人遗址 D. ④——河姆渡文化 5. 下图是1975年在贵州省兴义县猫猫洞出土的一把距今约14000年的鹿角铲，其制作过程首先是在截断鹿角的一端刮出一个约45度的刃口，然后再加以磨制。据此可知，该远古人类（ ） A. 已经掌握磨制技术 B. 已产生了私有制度 C. 会种植和栽培水稻 D. 处于父系氏族社会 6. 下表是小王同学记录的新石器时代某种文化遗存的主要特征，该文化最有可能是（ ） 特征1：分布于黄河中游地区 特征2：彩陶表面绘出鱼鸟花等图案 特征3：从事粟作农业生产 特征4：能够养蚕缫丝 A. 大汶口文化 B. 河姆渡文化 C. 龙山文化 D. 仰韶文化 7. 中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方案，假如邀请你参加主题为“中华文明和早期国家形成与发展”的考古工作，较合适的考古地点可能在（ ） A. 北京山顶洞人遗址 B. 河姆渡文化遗址 C. 山西襄汾陶寺遗址 D. 秦始皇兵马俑坑 8. 2019年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显。以下能佐证这一结论的考古证据是（ ） A. 不同身份和等级群体埋葬在不同区域 B. 古城遗址布局与山形水势充分契合 C. 城中发现了20多万千克的炭化稻堆积 D. 古城外围分布着体量巨大的水利系统 9. “姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 黄帝 B. 唐尧 C. 虞舜 D. 夏禹 10. 据考古发现，浙江良渚、山西陶寺、陕西石峁和河南二里头等遗址均发现有大型城墙、宏伟宫殿，还出土有精美玉器。在这些遗址的高等级墓葬中还有人殉的痕迹和随葬的大量武器。这些发现可以印证（ ） A. 中华文明多元一体的特点 B. 区域之间处于隔绝状态 C. 生产工具出现革命性变革 D. 民族交融程度大大提高 11. “王和帝代表着两个不同的历史时期。黄帝的帝和帝尧、帝舜的帝一样，实际上是中国原始社会部落联盟时期军事首长的称谓；而夏、商、周的王则是奴隶社会的专制君主”。导致这一变化的制度因素主要是（ ） A. 分封制 B. 禅让制 C. 王位世袭制 D. 礼乐制度 12. 关注历史教材的单元标题，可以准确把握历史的阶段特征。如下教材目录反映的时代特征是（ ） 夏商周：________ 第4课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期 第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣 第8课 夏商周时期的科技与文化 A. 原始社会与中华文明的起源 B. 政权分立与民族交融 C. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 D. 统一多民族封建国家的建立和巩固 13. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771.”上述历史歌谣主要反映了（ ） A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 社会等级制度的建立 D. 世袭制取代禅让制 14. 如下图所示是某同学在复习中国古代某历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中牧野之战应该位于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 《竹书纪年》记载：“自禹至桀十七世，有王与无王，用岁四百七十一年。”《尚书·多士》记载：“殷革夏命。”20世纪50年代末在河南偃师二里头村发现的二里头遗址属于夏朝中晚期，为夏朝的存在提供了考古学依据。这说明（ ） A. 所有的史书记载都是真实可信的 B. 考古是探寻历史真实的唯一途径 C. 考古发现可以弥补文献记载的缺失 D. 考古发现可以与文献记载相互佐证 16. 学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“周朝废墟”上，我们可以读到的历史是（ ） A. 禹建都阳城 B. 汤以亳为都 C. 发生“国人暴动” D. 盘庚迁都殷 17. 周公摄政期间屡次强调不要重蹈夏商覆辙，并着手改革商朝旧制，以改变商代“诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主”的局面，加强对诸侯控制。为此，西周推行（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 礼乐制 D. 井田制 18. 范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（ ） A. 礼崩乐坏 B. 王室衰微 C. 政治腐败 D. 赋税沉重 19. 某班同学编排了某一时期的三幕历史剧，它们共同反映出（ ） 第一幕:生产力提高·经济有所发展 第二幕:周王室衰微·无力控制诸侯 第三幕:诸侯国崛起·操控政治局面 A. 早期国家产生 B. 政权更替频繁 C. 春秋争霸激烈 D. 商鞅变法开始 20. 尽管春秋时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与交融，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。分析上述材料，不能得到的信息是（ ） A. 春秋时期社会动荡 B. 春秋时期促进民族交融 C. 春秋时期经济发展 D. 兼并战争利于秦汉统一 21. 春秋时期，我国社会经济有了很大的发展，其中主要表现不包括（ ） A. 纺织、煮盐业等有所发展 B. 山林开发、耕地扩大 C. 商业活动逐渐活跃起来 D. 纸质货币被更多地使用 22. 《三字经》：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”下列诸侯国中不属于“七雄”的是（ ） A. 楚国 B. 齐国 C. 晋国 D. 秦国 23. 公元前346年的新年，秦国一个老人的四个儿子回到家中，老大说他因作战有功获得爵位，老二说他因勤于耕作被免除徭役，老三将自己被国君派往小县为吏，老四说他因经商致富得到政府奖励。根据你所学的知识分析，这四个儿子中谁的话与当时的事实不符？（ ） A. 大儿子 B. 二儿子 C. 三儿子 D. 小儿子 24. “水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”材料中描述的是哪个诸侯国的水利工程（ ） A. 秦国 B. 齐国 C. 楚国 D. 魏国 25. 都江堰在修建过程中，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰的修建（ ） A. 给人民造成沉重负担 B. 耗费大量人力物力财力 C. 使君主专制达到顶峰 D. 体现了古代人民的智慧 26. 孔子希望用仁爱之学重建道德秩序和政治秩序，进而实现社会的安定和有序。老子希望效法自然，限制并取消上层对下层的倾轧争夺和干预控制，从而实现无为而治和天下大同。这反映出儒道思想（ ） A. 内容完全相同 B. 蕴含着相通的社会理想 C. 重视教育思想 D. 衍生于较为安定的时代 27. 我国古代第一次思想文化发展的高峰是（ ） A. 孔子创立儒学 B. “百家争鸣” C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 道教的出现 28. 稷下学宫规定，凡来这里的文人学士，无论其学术观点、政治倾向、国别、派别、年龄、资历如何，都可自由发表意见以及相互争辩。由此可见，稷下学宫的创办（ ） A. 确立了法家正统地位 B. 推动了学术思想繁荣 C. 确立了儒家正统地位 D. 揭示了诸侯争霸根源 29. 战国时期名医扁鹊，由于后人对他的崇拜，后人就把他神化了，下列属于扁鹊成就的是（ ） A. 发明望闻问切四诊法 B. 写成了《黄帝内经》 C. 扁鹊尝百草 D. 擅长外科手术 30. 《黄帝内经》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（ ） A. 临床医学 B. 顺应自然 C. 经验传承 D. 高超医术 31. 文物作为历史的物质遗存，承载着丰富的历史价值。以下文物反映的共同主题是（ ） A. 青铜文明，灿烂辉煌 B. 礼器制度，规范完备 C. 中原文化，源远流长 D. 科技成就，领先世界 32. 它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇，同时也保存了丰富的先秦史料，它是（ ） A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《墨子》 33. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，要形成正确的历史时空观念，就需要掌握正确的历史年代计算方法。“公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳”。其中的“公元前221年”是（ ） A. 公元前2世纪前期 B. 公元前3世纪晚期 C. 公元前3世纪前期 D. 公元前2世纪晚期 34. 下图所示的中央机构创立于（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝 35. “(秦朝)修筑的驰道网以首都为中心，向各方伸展到大部分边远地区。为了最大限度地利用这些驰道，皇帝统一了中国两轮车的车轴长度”。这些措施（ ） A. 有利于国家的经济管理 B. 开创了地方行政的基本模式 C. 适应了国家统一的需要 D. 是中央集权制度的重要内容 36. 秦朝的玺印，是古代人们在交往时作为权力和凭证的信物。如下图是秦朝“宜阳津印”，图上的汉字最可能是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 楷书 37. 《过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，……是以陈涉奋臂大泽而天下应者，其民危也。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的（ ） A. 经过 B. 原因 C. 特点 D. 影响 38. 秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明秦朝（ ） A. 赋税沉重 B. 刑罚残酷 C. 偷盗猖獗 D. 兵役繁重 39. 《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的表现不包括（ ） A. 徭役繁重 B. 赋税沉重 C. 刑罚残酷 D. 战乱频繁 40. 秦末大起义中，项羽率领数万楚军以少胜多，歼灭秦军主力，此次战役是（ ） A. 淝水之战 B. 马陵之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战 第Ⅱ卷 （非选择题 ） 二、材料分析题（第41题10分，第42题10分，第43题10分，第44题10分。） 41. 民以食为天，农为天下本。阅读下列材料，回答问题。 材料一 原始农牧业发明以前，人类的采集、狩猎是一种对大自然的攫取式的经济掠夺，采取的是一种“涸泽而渔”的方法。氏族聚落建立以后，人们逐渐从采猎进化到原始的农牧业。这是人类历史上的一件划时代的大事，是由攫取经济到生产经济的伟大的革命性转变，人类通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生了深远的影响。 材料二 材料三 春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期，这一变化促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。成书于战国时期的《山海经》上记载的铁矿山达三十多处，从而使铁农具得以广泛使用。 材料四 由于粮食生产不平衡，粮食过剩与粮食短缺并存，全球约20亿人口经历着中度或重度的粮食安全风险，其中处于饥饿状态的人口主要集中在中等和低收入国家。亚洲有10.3亿人、非洲有6.75亿人、拉丁美洲及加勒比地区有2.05亿人、北美洲和欧洲有8800万人、大洋洲有590万人。因此，粮食安全是影响人类的全球性问题之一。 ——据王宏广等著《中国粮食安全》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，原始农牧业发明前后，人类的生产方式发生了什么变化？ （2）根据材料二的图片，你能得出哪些历史信息？ （3）根据所学指出，材料三中图片反映的是我国春秋时期农业发展的哪一表现？这一表现对社会发展起什么作用？ （4）根据材料四，指出当今世界粮食安全存在的主要问题。 （5）根据上述材料及所学知识，谈谈你对粮食安全问题的认识。 42. 秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。请结合材料和所学知识回答问题。 材料一 战国初期秦国社会发展都晚于其余六国，为了增强秦国实力，在诸侯争霸兼并战争中处于有利地位不被别国吞并，秦国君主引进人才进行变法。 材料二 （始皇）又琅琊刻石：“器械一量，同书文字。” ——摘编自钱穆《秦汉史》 材料三 秦王（始皇）怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。 ——译编自贾谊《过秦论》 材料四 （1）根据材料一指出秦国变法的目的是什么？任用商鞅主持变法的国君是谁？ （2）材料二反映了秦朝为巩固统一采取了哪些措施？小夏同学认为“琅琊刻石”是研究秦朝历史的第一手史料，你是否同意他的观点？ （3）根据材料三概括作者对秦始皇所持的态度。你是否同意作者对秦始皇的评价观点？结合所学知识，简要说明理由。 （4）材料四图片反映的历史事件是什么？秦的迅速灭亡给了你什么启示？ 43. 博物馆是历史的守护者，是文化的传承者。以下是博物馆里展览的四件文物，它们承载着丰富的历史价值，请结合所学知识回答问题。 （1）展品1为一块写有文字的兽骨。结合所学知识回答，写在兽骨上的文字被称为什么？中国有文字可考的朝代最早开始于什么时期？这一文字有什么地位？ （2）展品2出土于哪个遗址？请你再列举一件商周时期的青铜器，并对此做简单介绍 （3）按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋，展品3是春秋时期郑国国君墓葬中出土的九鼎八簋，郑国国君可以用九鼎八簋陪葬说明了什么？ （4）请你写出展品4的名称，它的使用有什么意义？ 44. 七年级某班同学以“百家争鸣”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 【项目一 探“百家争鸣”之因】 材料一 春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 【项目二 叹百家思想之盛】 材料二 春秋战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，该时期被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。 ——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 【项目三 谈思想影响之深】 材料三 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。百家思想对当今社会依然具有重要的指导意义。 ①儒家 ②道家 ③墨家 ④法家 ⑤兵家 现代国家方略思想 思想学派 绿水青山就是金山银山 A________ 依法治国 B________ 以人民为中心 C________ （1）项目一组同学搜集了部分材料，请你根据材料一分析“百家争鸣”局面出现的原因。 （2）项目二组同学研究了百家争鸣时期的诸子百家，请你根据材料二结合所学知识，任选材料中的一位代表人物，制作他的人物卡片，以备展览之用。 （3）项目三组同学探查百家思想对当今社会的影响，请你根据材料三，结合所学知识，在表格ABC处填上材料中合适的序号。 （4）项目小组在写研究报告时收获颇丰，得出了很多结论，综合上述所有材料，你能得出什么结论？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期阶段质量检测 七年级历史试题 （考试时间：90分钟；满分：80分） 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共两大题，44小题。所有题目均在答题纸规定的位置上作答，在试题上作答无效。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。） 1. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。下面能佐证“百万年的人类史”的证据有（ ） ①半坡人 ②北京人 ③元谋人 ④蓝田人 ⑤郧县人 A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①半坡人是距今约6000年的原始农耕文明代表，属于新石器时代，年代远晚于百万年，无法佐证百万年人类史，①错误。 ‌ ②北京人生活在距今约70万-20万年，属于直立人阶段，年代跨度接近百万年范畴，是我国百万年人类史的重要佐证，②正确 ‌。 ③元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类，距今约170万年，是百万年人类史的核心实证，③正确。 ‌ ④蓝田人生活年代距今约115万-70万年，早期阶段超过百万年，属于百万年人类史的佐证，④正确。 ‌ ⑤郧县人化石经测定距今约100万年，是百万年人类史的重要考古证据，⑤正确。 故选B。 2. 20世纪80年代，国际学术界出现了“中国缺乏距今10万到3万年之间古人类活动遗址的考古发现，所以，不能构成否认东亚地区现代人的祖先来自东非的证据”的观点，对此我们可以通过哪一考古发掘驳斥这一观点（ ） A. 山顶洞人 B. 北京人 C. 蓝田人 D. 郧县人 【答案】A 【解析】 【详解】A.山顶洞人距今约3万年，正好填补10-3万年区间的关键节点，且有连续演化特征，可反驳“缺该时段遗址”的观点，正确。 B.北京人距今约70万-20万年，早于10万年下限，错误。 C.蓝田人距今约115万-70万年，远早于10万年，错误。 D.郧县人距今约100万年，远早于10万年，错误。 3. “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首网络歌曲给我国境内的远古人类披上了一层文学浪漫的薄纱。下列选项属于元谋人或周口店北京人“浪漫”生活的是（ ） ①用打制方法制作石器 ②结伴采集、捕鱼和狩猎 ③与其他伙伴群居在一起 ④磨制骨针缝补衣服 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①元谋人和北京人都使用打制石器，还没有掌握磨制工具的技术，①正确。 ②当时生产力水平极低，元谋人和北京人依靠集体结伴采集果实、捕鱼、狩猎获取食物，②正确。 ③生存环境恶劣、工具简陋，元谋人和北京人过着群居的集体生活，③正确。 ④磨制骨针是距今约3万年的山顶洞人才掌握的技能，山顶洞人属于周口店地区比北京人晚得多的远古人类，不属于元谋人或北京人的生活特征，④错误。 故选A。 4. 中华文明多元一体，源远流长，生生不息；中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。下列古人类遗址与原始文化遗存，空间位置标示正确的是（ ） A. ①——元谋人遗址 B. ②——大汶口文化 C. ③——北京人遗址 D. ④——河姆渡文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.元谋人遗址位于今云南，对应图中④的位置，错误。 B.大汶口文化位于黄河下游的山东地区，对应图中②的位置，正确。 C.北京人遗址位于今北京周口店，对应图中①的位置，错误。 D.河姆渡文化位于长江下游的浙江地区，对应图中③的位置，错误。 5. 下图是1975年在贵州省兴义县猫猫洞出土的一把距今约14000年的鹿角铲，其制作过程首先是在截断鹿角的一端刮出一个约45度的刃口，然后再加以磨制。据此可知，该远古人类（ ） A. 已经掌握磨制技术 B. 已产生了私有制度 C. 会种植和栽培水稻 D. 处于父系氏族社会 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确提到“加以磨制”，直接证明该远古人类掌握磨制加工技术，正确。 B.私有制出现于距今约5000-4000年的父系氏族晚期，且磨制工具本身无法证明私有制，错误。 C.最早栽培水稻的是距今约7000年的河姆渡人，14000年尚未出现农业，且材料无农作物相关内容，错误。 D.14000年属于旧石器时代晚期，远早于父系氏族阶段，错误。 6. 下表是小王同学记录的新石器时代某种文化遗存的主要特征，该文化最有可能是（ ） 特征1：分布于黄河中游地区 特征2：彩陶表面绘出鱼鸟花等图案 特征3：从事粟作农业生产 特征4：能够养蚕缫丝 A. 大汶口文化 B. 河姆渡文化 C. 龙山文化 D. 仰韶文化 【答案】D 【解析】 【详解】A.大汶口文化分布于黄河下游，不符合题干“黄河中游”的核心特征，错误。 B.河姆渡文化分布于长江下游，以稻作农业为主，不符合题意，错误。 C.龙山文化以黑陶为典型特征，并非彩陶，错误。 D.仰韶文化分布于黄河中游，以彩陶（如人面鱼纹彩陶盆）为典型特征，属于北方粟作农业，且已掌握养蚕缫丝技术，正确。 7. 中华文明探源工程提出了判断进入文明社会标准的中国方案，假如邀请你参加主题为“中华文明和早期国家形成与发展”的考古工作，较合适的考古地点可能在（ ） A. 北京山顶洞人遗址 B. 河姆渡文化遗址 C. 山西襄汾陶寺遗址 D. 秦始皇兵马俑坑 【答案】C 【解析】 【详解】A.山顶洞人是旧石器时代晚期，距今3万年，尚未进入文明和国家阶段，错误。 B.河姆渡是新石器时代中期，距今7000年，属于母系氏族原始部落，尚未形成早期国家，错误。 C.陶寺遗址距今4300-3900年，出现宫殿、礼器、阶级分化，被认为是尧都和早期国家雏形，正好对应文明和早期国家形成阶段，正确。 D.秦代已经是成熟的统一帝国，远晚于“早期国家形成”阶段，错误。 8. 2019年7月6日，联合国教科文组织将位于浙江杭州的“良渚古城遗址”列入《世界遗产名录》。通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显。以下能佐证这一结论的考古证据是（ ） A. 不同身份和等级群体埋葬在不同区域 B. 古城遗址布局与山形水势充分契合 C. 城中发现了20多万千克的炭化稻堆积 D. 古城外围分布着体量巨大的水利系统 【答案】A 【解析】 【详解】A.不同身份等级群体埋葬在不同区域，直接体现当时社会已经出现明确的阶级等级分化，这是私有制产生后贫富分化的直接表现，正确。 B.古城遗址布局与山形水势充分契合，体现的是建城规划理念，和阶级分化无关，错误。 C.城中发现了20多万千克的炭化稻堆积，仅说明农业产量高，不能直接证明私有制和阶级分化，错误。 D.古城外围分布着体量巨大的水利系统体现的是公共工程能力，与私有制和阶级分化无直接关联，错误。 9. “姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 黄帝 B. 唐尧 C. 虞舜 D. 夏禹 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野”及结合所学可知，中提到的“姬姓,号轩辕氏、有熊氏,少典之子”指的是黄帝。黄帝与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。黄帝与炎帝共同被后人尊崇为中华民族的人文初祖。A项正确；唐尧、虞舜、夏禹是在黄帝之后依次成为部落首领，与材料信息不符，排除BCD项。故选A项。 10. 据考古发现，浙江良渚、山西陶寺、陕西石峁和河南二里头等遗址均发现有大型城墙、宏伟宫殿，还出土有精美玉器。在这些遗址的高等级墓葬中还有人殉的痕迹和随葬的大量武器。这些发现可以印证（ ） A. 中华文明多元一体的特点 B. 区域之间处于隔绝状态 C. 生产工具出现革命性变革 D. 民族交融程度大大提高 【答案】A 【解析】 【详解】A.多地域都出现早期文明标志，说明文明起源多元，又共同构成中华早期文明体系，即多元一体，正确。 B.多地有相似的文明发展特征与玉器，说明存在交流，并非隔绝，错误。 C.材料只提城墙、玉器、人殉、武器，未提及农具等生产工具质变，错误。 D.这些是史前和早期文明遗址，尚未形成“民族”概念，交融不是核心结论，错误。 11. “王和帝代表着两个不同的历史时期。黄帝的帝和帝尧、帝舜的帝一样，实际上是中国原始社会部落联盟时期军事首长的称谓；而夏、商、周的王则是奴隶社会的专制君主”。导致这一变化的制度因素主要是（ ） A. 分封制 B. 禅让制 C. 王位世袭制 D. 礼乐制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.分封制是西周确立的地方制度，夏朝已经是君主制，时间不符，错误。 B.禅让制是原始社会传贤的首领继承制度，恰恰是被取代的旧制度，错误。 C.禹死后其子启继位，“公天下”变“家天下”，王位世袭制取代禅让制，首领变为世袭专制君主，是核心制度变化，正确。 D.礼乐制是西周配套等级制度，和早期君主产生方式变化无关，错误。 12. 关注历史教材的单元标题，可以准确把握历史的阶段特征。如下教材目录反映的时代特征是（ ） 夏商周：________ 第4课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期 第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣 第8课 夏商周时期的科技与文化 A. 原始社会与中华文明的起源 B. 政权分立与民族交融 C. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 D. 统一多民族封建国家的建立和巩固 【答案】C 【解析】 【详解】A.原始社会与中华文明的起源对应的是元谋人、北京人、河姆渡、半坡、炎黄尧舜禹等史前时期，夏已经进入奴隶社会，错误。 B.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，不是夏商周春秋战国时期，错误。 C.夏、商、西周属于奴隶制王朝，春秋战国时期社会大变革，由奴隶社会逐步向封建社会过渡，和目录里夏商西周更替、春秋战国变革、百家争鸣的内容匹配，正确。 D.统一多民族封建国家的建立和巩固是秦汉时期的阶段特征，秦朝才实现大一统，错误。 13. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771.”上述历史歌谣主要反映了（ ） A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 社会等级制度的建立 D. 世袭制取代禅让制 【答案】B 【解析】 【详解】A.歌谣中提到的夏、商、西周均为奴隶制国家，但歌谣的核心是描述三个王朝的灭亡，而非其建立，错误。 B.歌谣中“夏桀本是亡国君”“商纣暴虐施酷刑”“周王无道国人起”，分别指出夏桀、商纣、周厉王、周幽王因暴虐无道而亡国。三者共同反映了“暴政导致亡国”的历史规律，正确。 C.歌谣未涉及社会等级制度的内容，错误。 D.世袭制取代禅让制发生在夏朝建立之初（启继承禹的王位），歌谣重点在于三个王朝的灭亡原因，而非制度更替，错误。 14. 如下图所示是某同学在复习中国古代某历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中牧野之战应该位于（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.①约公元前2070年是夏朝建立，不符合题意，错误。 B.②约公元前1600年是商汤灭夏、商朝建立，不符合题意，错误。 C.③约公元前1046年周武王伐纣，爆发牧野之战，商朝灭亡，西周建立，符合题意，正确。 D.④约公元前770年是周平王东迁洛邑，东周开始，不符合题意，错误。 15. 《竹书纪年》记载：“自禹至桀十七世，有王与无王，用岁四百七十一年。”《尚书·多士》记载：“殷革夏命。”20世纪50年代末在河南偃师二里头村发现的二里头遗址属于夏朝中晚期，为夏朝的存在提供了考古学依据。这说明（ ） A. 所有的史书记载都是真实可信的 B. 考古是探寻历史真实的唯一途径 C. 考古发现可以弥补文献记载的缺失 D. 考古发现可以与文献记载相互佐证 【答案】D 【解析】 【详解】A.“所有”表述绝对，史书记载并非全都是真实可信的，错误。 B.“唯一途径”表述绝对，探寻历史真实有文献研究等多种途径，错误。 C.题干中文献已有明确的夏朝相关记载，不是弥补文献记载缺失，错误。 D.题干中古代文献《竹书纪年》《尚书·多士》都已有夏朝相关的记载，二里头遗址的考古发现为夏朝存在提供了考古依据，说明考古发现可以与文献记载相互佐证，正确。 16. 学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“周朝废墟”上，我们可以读到的历史是（ ） A. 禹建都阳城 B. 汤以亳为都 C. 发生“国人暴动” D. 盘庚迁都殷 【答案】C 【解析】 【详解】A.禹是夏朝建立者，不属于周朝历史，错误。 B.汤是商朝建立者，不属于周朝，错误。 C.国人暴动发生在西周周厉王时期，属于周朝历史事件，正确。 D.盘庚是商朝君主，迁殷属于商朝历史，错误。 17. 周公摄政期间屡次强调不要重蹈夏商覆辙，并着手改革商朝旧制，以改变商代“诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主”的局面，加强对诸侯控制。为此，西周推行（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 礼乐制 D. 井田制 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周大规模推行分封制，把宗亲和功臣分封到各地建立诸侯国，明确诸侯对周天子的义务，改变了商代诸侯仅对天子名义臣服、天子如同盟主的局面，加强了对地方的控制，正确。 B.世袭制夏朝就已确立，是权力继承规则，和解决诸侯控制问题无关，错误。 C.礼乐制是维护等级秩序的配套制度，核心是规范身份等级，不是直接控制诸侯的政治制度，错误。 D.井田制是经济制度，是土地国有制，和管控诸侯政治隶属关系无关，错误。 18. 范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（ ） A. 礼崩乐坏 B. 王室衰微 C. 政治腐败 D. 赋税沉重 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，周平王迁洛邑之后，诸侯不再听从天子的号令，周天子反而依附与强大的诸侯，题干信息“周平王卒，因为随葬品不足，新继位的周桓王只得派人去向鲁国求安葬费。此后桓王还向鲁国求过车，而桓王死后，因财政枯竭，七年后才得以埋葬”就反映了周王室衰弱，分封制逐步瓦解，B项正确；礼崩乐坏指春秋战国时期周王朝的分封制遭到破坏，大的诸侯势力日益壮大，国家的统治权实际上已经从周天子手中转移到了大国诸侯手里，排除A项；题干反映的是周王室衰微的具体情况，没有涉及到政治腐败和赋税沉重的问题，排除CD项。故选B项。 19. 某班同学编排了某一时期的三幕历史剧，它们共同反映出（ ） 第一幕:生产力提高·经济有所发展 第二幕:周王室衰微·无力控制诸侯 第三幕:诸侯国崛起·操控政治局面 A. 早期国家产生 B. 政权更替频繁 C. 春秋争霸激烈 D. 商鞅变法开始 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“经济有所发展”，“周王室衰微”，“诸侯国崛起”并结合所学知识可知，说的是春秋时期。春秋时期，社会经济有很大的发展，公元前 770 年，周平王迁都洛邑，东周开始，我国进入春秋时期，周王室的统治势力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周王虽然名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，诸侯国势力崛起，不再听从王命，诸侯竞相称霸，操纵政治，C项正确；早期国家产生在夏商周，排除A项；题干信息并没反映政权更替频繁，排除B项；商鞅变法发生在战国时期的秦国，排除D项。故选C项。 20. 尽管春秋时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与交融，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。分析上述材料，不能得到的信息是（ ） A. 春秋时期社会动荡 B. 春秋时期促进民族交融 C. 春秋时期经济发展 D. 兼并战争利于秦汉统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料“尽管春秋时期社会动荡，兼并战争不断”，体现出“春秋时期社会动荡”，正确。 B.材料“但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与交融”，能够体现民族交融，可提取此信息，正确。 C.材料只谈及战争、社会局势、民族交往、后世统一的基础，没有涉及农业、商业等经济发展的内容，无法从材料得出“春秋时期经济发展”这一结论，错误。 D.材料指出这一局面“为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础”，能够说明兼并战争客观上有利于秦汉大一统局面的形成，正确。 21. 春秋时期，我国社会经济有了很大的发展，其中主要表现不包括（ ） A. 纺织、煮盐业等有所发展 B. 山林开发、耕地扩大 C. 商业活动逐渐活跃起来 D. 纸质货币被更多地使用 【答案】D 【解析】 【详解】A.春秋时期手工业规模扩大，纺织、煮盐、冶铁等都有所发展，属于当时社会经济大发展的表现，正确。 B.春秋时期铁制农具和牛耕的使用，促进了生产力的提高，山林得到开发，耕地面积扩大，属于当时社会经济大发展的表现，正确。 C.随着生产力的发展，春秋时期的商业活动逐渐活跃，许多城市出现了商品交换市场，属于当时社会经济大发展的表现，正确。 D.纸质货币（纸币）最早出现于北宋时期（如交子），春秋时期根本没有纸质货币，错误。 22. 《三字经》：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”下列诸侯国中不属于“七雄”的是（ ） A. 楚国 B. 齐国 C. 晋国 D. 秦国 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学知识可知，战国时期是指公元前475年—公元前221年，经过春秋时期的兼并战争，到战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国，战国时形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国，历史上称为战国七雄，C项符合题意，选择C项；ABD所述诸侯国属于战国七雄，不符合题意，排除ABD项。故选C项。 23. 公元前346年的新年，秦国一个老人的四个儿子回到家中，老大说他因作战有功获得爵位，老二说他因勤于耕作被免除徭役，老三将自己被国君派往小县为吏，老四说他因经商致富得到政府奖励。根据你所学的知识分析，这四个儿子中谁的话与当时的事实不符？（ ） A. 大儿子 B. 二儿子 C. 三儿子 D. 小儿子 【答案】D 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题，根据所学知识可知，商鞅变法中实行重农抑商的政策，因此可以判定老人的小儿子(老四)是在吹牛，D项与当时的事实不符，D项符合题意，选择D项；商鞅变法确立县制，由国君派官吏治理，鼓励耕织，生产粮食，布帛多的人免除徭役，奖励军功对有军功的人授予爵位并赏赐土地，由此可知，ABC项均说法正确，与当时的事实相符，ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 24. “水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”材料中描述的是哪个诸侯国的水利工程（ ） A. 秦国 B. 齐国 C. 楚国 D. 魏国 【答案】A 【解析】 【详解】A.该描述的是秦国蜀郡太守李冰主持修建都江堰后，成都平原成为沃野千里的“天府之国”，正确。 B.齐国核心在山东，无“天府”水利工程，错误。 C.楚国核心在长江中游，不符合描述，错误。 D.魏国的水利工程如西门渠在邺城，未造就天府之地，错误。 25. 都江堰在修建过程中，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰的修建（ ） A. 给人民造成沉重负担 B. 耗费大量人力物力财力 C. 使君主专制达到顶峰 D. 体现了古代人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】A.都江堰的修建确实需要大量人力物力，但材料强调的是其选址科学和功能强大，并未体现对人民的沉重负担，错误。 B.该说法是大型工程的共性，但材料并未涉及资源消耗，而是突出工程的技术水平和作用，错误。 C.都江堰是战国时期秦国蜀郡郡守李冰主持修建的水利工程，与君主专制达到顶峰毫无关系，错误。 D.材料指出都江堰在修建过程中，巧妙选择了“高山与平原的交接处”，利用地势和河道建造了一座综合性水利枢纽，并发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这充分体现了古代劳动人民顺应自然、利用自然的卓越智慧，正确。 26. 孔子希望用仁爱之学重建道德秩序和政治秩序，进而实现社会的安定和有序。老子希望效法自然，限制并取消上层对下层的倾轧争夺和干预控制，从而实现无为而治和天下大同。这反映出儒道思想（ ） A. 内容完全相同 B. 蕴含着相通的社会理想 C. 重视教育思想 D. 衍生于较为安定的时代 【答案】B 【解析】 【详解】A.儒道思想核心主张差异明显，并非内容完全相同，错误。 B.题干中孔子追求通过仁爱重建秩序，实现社会安定有序，老子追求无为而治、实现天下大同，二者具体主张不同，但都向往安定和谐的理想社会，蕴含着相通的社会理想，正确。 C.题干未涉及教育思想相关内容，无法得出“重视教育思想”的结论，错误。 D.儒道思想都诞生于春秋诸侯争霸、战乱纷争的时代，并非衍生于安定时代，错误。 27. 我国古代第一次思想文化发展的高峰是（ ） A. 孔子创立儒学 B. “百家争鸣” C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 道教的出现 【答案】B 【解析】 【详解】A.孔子创立儒学只是诸子百家中的一个学派，单独创立儒家学说，不能代表古代第一次思想文化高峰，错误。 B.战国时期的百家争鸣，各家学派纷纷著书立说、辩论思想，促进了思想和学术的繁荣，是我国古代第一次思想文化发展的高峰，正确。 C.罢黜百家，独尊儒术是西汉汉武帝时期的措施，把儒家学说立为正统思想，这是思想统一，不是思想文化发展高峰，错误。 D.道教出现于东汉时期，是我国本土宗教，时间远晚于百家争鸣，错误。 28. 稷下学宫规定，凡来这里的文人学士，无论其学术观点、政治倾向、国别、派别、年龄、资历如何，都可自由发表意见以及相互争辩。由此可见，稷下学宫的创办（ ） A. 确立了法家正统地位 B. 推动了学术思想繁荣 C. 确立了儒家正统地位 D. 揭示了诸侯争霸根源 【答案】B 【解析】 【详解】A.法家从未成为春秋战国的正统，且稷下学宫兼容百家，独尊法家不符合史实，错误。 B.不问立场派别自由辩论，正是百家争鸣的典型体现，直接推动战国学术繁荣，正确。 C.儒家正统地位是汉武帝“罢黜百家独尊儒术”后才确立的，战国时不存在，错误。 D.诸侯争霸根源是生产力发展导致分封制瓦解，和思想自由办学无关，错误。 29. 战国时期名医扁鹊，由于后人对他的崇拜，后人就把他神化了，下列属于扁鹊成就的是（ ） A. 发明望闻问切四诊法 B. 写成了《黄帝内经》 C. 扁鹊尝百草 D. 擅长外科手术 【答案】A 【解析】 【详解】A.扁鹊是战国时期的名医。他总结前人经验，总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直为后世中医沿用，正确。 B.《黄帝内经》是战国至西汉时期多人整理编纂的医学著作，并非扁鹊个人所写，错误。 C.传说中“尝百草”的是神农氏（炎帝），并非扁鹊，错误。 D.擅长外科手术并发明“麻沸散”的是东汉名医华佗，并非扁鹊，错误。 30. 《黄帝内经》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（ ） A. 临床医学 B. 顺应自然 C. 经验传承 D. 高超医术 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料讲养生规律，不是具体临床治病方法，错误。 B.主张人的作息养生跟随四季变化，和万物规律一致，就是推崇顺应自然的理念，正确。 C.题干没有提及医学经验代代传承的相关内容，主要体现了顺应自然的思想，错误。 D.题干核心是阐述养生理念，没有论述医术水平高低，错误。 31. 文物作为历史的物质遗存，承载着丰富的历史价值。以下文物反映的共同主题是（ ） A. 青铜文明，灿烂辉煌 B. 礼器制度，规范完备 C. 中原文化，源远流长 D. 科技成就，领先世界 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的三件文物均为我国商周时期的青铜制品，共同反映了我国古代青铜文明的灿烂辉煌，正确。 B.三件文物虽都是礼器，但图片只展示器物，无法体现礼器制度、规范完备的相关内容，错误。 C.何尊、后母戊鼎出自中原，四羊方尊出土于湖南宁乡，不属于中原，错误。 D.题干没有将这些青铜器的制作技术与世界其他地区进行对比，无法得出科技成就领先世界的结论，错误。 32. 它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇，同时也保存了丰富的先秦史料，它是（ ） A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《墨子》 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇”并结合所学可知，《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，汇集了西周到春秋时期的诗歌305篇，A项正确；《离骚》是战国时期楚国的屈原等人创作出的一种新体诗歌的代表作，排除B项；《论语》是孔子弟子整理而成的记录孔子言行的著作，排除C项；《墨子》是战国时期的墨家著作，排除D项。故选A项。 33. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，要形成正确的历史时空观念，就需要掌握正确的历史年代计算方法。“公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳”。其中的“公元前221年”是（ ） A. 公元前2世纪前期 B. 公元前3世纪晚期 C. 公元前3世纪前期 D. 公元前2世纪晚期 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，每百年为一个世纪，大于99年，小于1000年的时间属于多少世纪的算法，是用百位上的数字加一，公元前221年，属于公元前3世纪。一个年代等于10年，年代的前20年为年代早期，年代的后20年为年代晚期，公元前则相反，因此公元前221年属于公元前3世纪晚期，B项正确；ACD项时间错误，排除ACD项。故选B项。 34. 下图所示的中央机构创立于（ ） A. 商朝 B. 西周 C. 秦朝 D. 汉朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.商朝还没有出现皇帝制度，也不存在太尉、丞相、御史大夫这套中央官职，错误。 B.西周还没有出现皇帝制度，也不存在太尉、丞相、御史大夫这套中央官职，错误。 C.图示反映的是皇帝统领下的三公九卿制，这套中央机构创立于秦朝，正确。 D.汉代实行内外朝制度，和图示机构不符，错误。 35. “(秦朝)修筑的驰道网以首都为中心，向各方伸展到大部分边远地区。为了最大限度地利用这些驰道，皇帝统一了中国两轮车的车轴长度”。这些措施（ ） A. 有利于国家的经济管理 B. 开创了地方行政的基本模式 C. 适应了国家统一的需要 D. 是中央集权制度的重要内容 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，由题干信息“(秦朝)修筑的驰道网以首都为中心，向各方伸展到大部分边远地区。为了最大限度地利用这些驰道，皇帝统一了中国两轮车的车轴长度”可知，材料反映的是秦始皇统一度量衡、车轨、文字等，秦始皇顺应历史发展的潮流，灭六国统一了中国，结束了春秋战国以来长期战乱的局面，采取一系列措施统一文字、货币、度量衡，统一车辆和道路的宽窄，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一，C项正确；驰道统一与经济管理无关，排除A项；郡县制的建立开创了地方行政的基本模式，与题干无关，排除B项；中央集权制度的重要内容是实行皇帝制、三公九卿制、郡县制，与题干无关，排除D项。故选C项。 36. 秦朝的玺印，是古代人们在交往时作为权力和凭证的信物。如下图是秦朝“宜阳津印”，图上的汉字最可能是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 楷书 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识及题干信息可知，秦朝建立后，秦始皇统一文字，作为全国规范的文字是小篆。战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国；题干秦朝“宜阳津印”，图上的汉字是小篆，C项正确；甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，出现于商朝，排除A项；金文是刻在金属上的文字，商周时期就已出现，排除B项；楷书起源于汉末，并在魏晋南北朝时期基本成熟，排除D项。故选C项。 37. 《过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，……是以陈涉奋臂大泽而天下应者，其民危也。”这段史料适合用于研究秦末农民起义的（ ） A. 经过 B. 原因 C. 特点 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.经过指历史事件发生发展的具体过程，材料没有叙述陈胜吴广起义从发动到发展的具体过程，错误。 B.材料讲述秦朝刑罚残酷、官吏严苛、赋税繁重，这些都是秦朝的暴政，而秦的暴政是秦末农民起义爆发的根本原因，正确。 C.特点是事件本身具有的独特性质，这段文字没有概括农民起义的特征，错误。 D.影响是事件爆发之后带来的结果与作用，材料没有写起义带来的后果，错误。 38. 秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明秦朝（ ） A. 赋税沉重 B. 刑罚残酷 C. 偷盗猖獗 D. 兵役繁重 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料讲的是盗窃后的处罚，和赋税无关，错误。 B.偷一钱就砍脚和刺面，体现秦朝法律严苛、刑罚极端残酷，正确。 C.记载的是量刑标准，无法直接说明偷盗现象普遍，错误。 D.兵役繁重指秦朝征发大量民众服兵役，题干未涉及兵役相关内容，错误。 39. 《史记·陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的表现不包括（ ） A. 徭役繁重 B. 赋税沉重 C. 刑罚残酷 D. 战乱频繁 【答案】D 【解析】 【详解】A.徭役繁重是指秦修长城/阿房宫骊山陵征发大量民力，属苦秦表现，错误。 B.赋税沉重是指秦收“泰半之赋”，农民上交2/3收成，属苦秦表现，错误。 C.刑罚残酷是指秦法律严苛，连坐轻罪重罚，属苦秦表现，错误。 D.秦统一六国后国内无大规模战乱，秦末战乱是暴政引发的结果，不属于“苦秦”本身的统治表现，正确。 40. 秦末大起义中，项羽率领数万楚军以少胜多，歼灭秦军主力，此次战役是（ ） A. 淝水之战 B. 马陵之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战 【答案】C 【解析】 【详解】A.淝水之战是东晋时期前秦与东晋之间的战役，成语“投鞭断流”“草木皆兵”出自此战，与秦末起义无关，错误。 B.马陵之战是战国时期齐国与魏国之间的战役，孙膑在此战中大败庞涓，与秦末起义无关，错误。 C.秦末大起义中，项羽率领数万楚军，在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军主力，秦朝从此一蹶不振，正确。 D.长平之战是战国时期秦国与赵国之间的战役，秦国白起大败赵军，与秦末起义无关，错误。 第Ⅱ卷 （非选择题 ） 二、材料分析题（第41题10分，第42题10分，第43题10分，第44题10分。） 41. 民以食为天，农为天下本。阅读下列材料，回答问题。 材料一 原始农牧业发明以前，人类的采集、狩猎是一种对大自然的攫取式的经济掠夺，采取的是一种“涸泽而渔”的方法。氏族聚落建立以后，人们逐渐从采猎进化到原始的农牧业。这是人类历史上的一件划时代的大事，是由攫取经济到生产经济的伟大的革命性转变，人类通过自己的活动来增殖天然的产品，从而改变了整个社会的经济面貌，对人类的发展产生了深远的影响。 材料二 材料三 春秋时齐国已经用铁农具耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期，这一变化促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。成书于战国时期的《山海经》上记载的铁矿山达三十多处，从而使铁农具得以广泛使用。 材料四 由于粮食生产不平衡，粮食过剩与粮食短缺并存，全球约20亿人口经历着中度或重度的粮食安全风险，其中处于饥饿状态的人口主要集中在中等和低收入国家。亚洲有10.3亿人、非洲有6.75亿人、拉丁美洲及加勒比地区有2.05亿人、北美洲和欧洲有8800万人、大洋洲有590万人。因此，粮食安全是影响人类的全球性问题之一。 ——据王宏广等著《中国粮食安全》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，原始农牧业发明前后，人类的生产方式发生了什么变化？ （2）根据材料二的图片，你能得出哪些历史信息？ （3）根据所学指出，材料三中图片反映的是我国春秋时期农业发展的哪一表现？这一表现对社会发展起什么作用？ （4）根据材料四，指出当今世界粮食安全存在的主要问题。 （5）根据上述材料及所学知识，谈谈你对粮食安全问题的认识。 【答案】（1）变化：原始农牧业发明前，人类依靠采集、狩猎获取食物，属于攫取经济；发明之后，人类从事原始农牧业，依靠自己劳动增殖产品，转变为生产经济。 （2）历史信息：河姆渡人已经种植水稻；会制作陶器；原始农业出现；原始家畜饲养业产生，河姆渡居民过原始农耕生活。 （3）表现：铁农具和牛耕的使用。 作用：促进农业深耕细作，扩大耕地；推动生产力发展；加速井田制瓦解，促进社会变革。 （4）问题：粮食生产发展不平衡，粮食过剩与短缺并存；大量人口面临粮食安全风险，饥饿人口集中在中低收入国家；粮食安全成为全球性问题。 （5）认识：粮食安全关系人类生存发展；农业是国家发展根本；要重视农业生产，保护耕地；发展农业技术，保障粮食供给；世界各国加强合作，共同解决粮食危机。 【解析】 【小问1详解】 变化：“原始农牧业发明以前……攫取式的经济掠夺……氏族聚落建立以后，人们逐渐从采猎进化到原始的农牧业……由攫取经济到生产经济的伟大的革命性转变”→原始农牧业发明前，人类依靠采集、狩猎获取食物，属于攫取经济；发明之后，人类从事原始农牧业，依靠自己劳动增殖产品，转变为生产经济。 【小问2详解】 历史信息：图一是河姆渡遗址出土的稻谷，证明河姆渡人已经人工栽培水稻，原始农业出现；图二是河姆渡出土猪纹陶钵，说明河姆渡人能够制作陶器，猪纹反映当时已经饲养猪，原始家畜饲养业产生。稻谷种植与家畜饲养，共同说明河姆渡居民过上原始农耕生活。 【小问3详解】 表现：“春秋齐国已经用铁农具耕种土地……春秋后期，这一变化促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件”→铁农具和牛耕的使用。 作用：“春秋齐国已经用铁农具耕种土地……春秋后期，这一变化促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件”→促进农业深耕细作，扩大耕地；材料图片展示铁农具、牛尊，铁农具与牛耕这项新技术应用于农业，提升农业生产效率，社会生产力得到发展；材料中铁农具、牛耕使个体农耕成为现实，个体小农逐渐取代集体耕作的井田模式，旧的土地制度走向瓦解，推动春秋战国时期社会变革。 【小问4详解】 问题：“由于粮食生产不平衡，粮食过剩与短缺并存”→粮食生产发展不平衡，粮食过剩与短缺并存；“全球约 20 亿人口经历着中度或重度的粮食安全风险，其中处于饥饿状态的人口主要集中在中等和低收入国家”→大量人口面临粮食安全风险，饥饿人口集中在中低收入国家；“因此，粮食安全是影响人类的全球性问题之一”→粮食安全成为全球性问题。 【小问5详解】 认识：综合四则材料，从远古原始农业、春秋战国铁农具牛耕推动农业进步，再到当今全球粮食危机的内容，先点明粮食与农业的重要地位，再从国内农业举措、国际协作两个层面多角度总结启示，形成对粮食安全的认识。 42. 秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。请结合材料和所学知识回答问题。 材料一 战国初期秦国社会发展都晚于其余六国，为了增强秦国实力，在诸侯争霸兼并战争中处于有利地位不被别国吞并，秦国君主引进人才进行变法。 材料二 （始皇）又琅琊刻石：“器械一量，同书文字。” ——摘编自钱穆《秦汉史》 材料三 秦王（始皇）怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。 ——译编自贾谊《过秦论》 材料四 （1）根据材料一指出秦国变法的目的是什么？任用商鞅主持变法的国君是谁？ （2）材料二反映了秦朝为巩固统一采取了哪些措施？小夏同学认为“琅琊刻石”是研究秦朝历史的第一手史料，你是否同意他的观点？ （3）根据材料三概括作者对秦始皇所持的态度。你是否同意作者对秦始皇的评价观点？结合所学知识，简要说明理由。 （4）材料四图片反映的历史事件是什么？秦的迅速灭亡给了你什么启示？ 【答案】（1）目的：增强秦国实力，在诸侯争霸兼并战争中占据有利地位，避免被别国吞并。 国君：秦孝公。 （2）措施：统一度量衡、统一文字。 同意；理由：琅琊刻石是秦朝当时遗留下来的实物史料，属于第一手史料。 （3）态度：否定、批判秦始皇，认为他残暴无道。 示例：不同意。秦始皇有功也有过。功绩：统一全国，建立中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，巩固统一；过失：实行暴政，焚书坑儒，严刑酷法，徭役繁重。评价历史人物要全面客观。 （4）事件：陈胜、吴广起义（大泽乡起义）。 启示：得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要爱惜民力，施行仁政，轻徭薄赋。 【解析】 【小问1详解】 目的：“战国初期秦国社会发展都晚于其余六国，为了增强秦国实力，在诸侯争霸兼并战争中处于有利地位不被别国吞并，秦国君主引进人才进行变法”→增强秦国实力，在诸侯争霸兼并战争中占据有利地位，避免被别国吞并。 国君：战国时期，秦孝公为图强，招揽人才，任用商鞅主持变法。 【小问2详解】 措施：“（始皇）又琅琊刻石：‘器械一量，同书文字’”→统一度量衡、统一文字。 理由：一手史料指历史事件发生当时留下的原始实物。琅琊刻石是秦朝遗存，能直接用来研究秦朝历史。 【小问3详解】 态度：“怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本”→否定、批判秦始皇，认为他残暴无道。 示例：评价历史人物要一分为二。秦始皇既有奠定大一统格局的伟大功绩，也存在暴政的过失，不能全盘否定。 【小问4详解】 事件：图中反映的是大泽乡起义，这是中国历史上第一次大规模的农民起义。 启示：结合材料与所学知识，秦朝因暴政、徭役繁重失去民心，引发农民起义而迅速灭亡。从秦朝灭亡的教训入手，围绕民心与统治的关系，提炼统治者治国应当爱惜民力、施行仁政的启示。 43. 博物馆是历史的守护者，是文化的传承者。以下是博物馆里展览的四件文物，它们承载着丰富的历史价值，请结合所学知识回答问题。 （1）展品1为一块写有文字的兽骨。结合所学知识回答，写在兽骨上的文字被称为什么？中国有文字可考的朝代最早开始于什么时期？这一文字有什么地位？ （2）展品2出土于哪个遗址？请你再列举一件商周时期的青铜器，并对此做简单介绍 （3）按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋，展品3是春秋时期郑国国君墓葬中出土的九鼎八簋，郑国国君可以用九鼎八簋陪葬说明了什么？ （4）请你写出展品4的名称，它的使用有什么意义？ 【答案】（1）文字：甲骨文。 朝代：商朝。 地位：甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。 （2）遗址：三星堆遗址。 举例：后母戊鼎，是商朝青铜器，是迄今世界上出土的最重的青铜器。 （3）说明：春秋时期，周王室衰微，礼崩乐坏，诸侯势力强大，不再遵守周礼的等级规定。 （4）名称：半两钱（秦半两）。 意义：有利于国家统一；便利各地经济交流，巩固秦朝大一统局面。 【解析】 【小问1详解】 文字：刻写在龟甲、兽骨上用来占卜记事的文字，被称为甲骨文，对应题干“写在兽骨上的文字”。 朝代：甲骨文是商朝时期使用的文字，我国有文字可考的历史最早从商朝开始。 地位：来自教材原文。 【小问2详解】 遗址：展品2为青铜纵目面具，它出土于四川广汉三星堆遗址，是古蜀文明代表性青铜文物。 举例：后母戊鼎铸造于商代，体量巨大，充分体现出商朝高超的青铜冶炼与铸造技术，是商周青铜文明的典型代表。 【小问3详解】 说明：题干提到周礼规定诸侯最多使用七鼎六簋，而郑国国君墓葬使用九鼎八簋，九鼎八簋本是周天子才能享用的规格。春秋时期周天子地位下降，诸侯实力崛起，郑国国君突破礼制，反映等级制度遭到破坏。 【小问4详解】 名称：展品4是圆形方孔形制的钱币，这是秦朝统一后在全国通行的货币，称为秦半两（半两钱）。 意义：结合秦朝统一货币的背景，对比战国时期货币繁杂的弊端，从经济交流、政治统治两个角度分析，概括出统一半两钱能够促进各地经济往来，进而巩固秦朝大一统局面、维护国家统一。 44. 七年级某班同学以“百家争鸣”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 【项目一 探“百家争鸣”之因】 材料一 春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 【项目二 叹百家思想之盛】 材料二 春秋战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，该时期被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。 ——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 【项目三 谈思想影响之深】 材料三 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。百家思想对当今社会依然具有重要的指导意义。 ①儒家 ②道家 ③墨家 ④法家 ⑤兵家 现代国家方略思想 思想学派 绿水青山就是金山银山 A________ 依法治国 B________ 以人民为中心 C________ （1）项目一组同学搜集了部分材料，请你根据材料一分析“百家争鸣”局面出现的原因。 （2）项目二组同学研究了百家争鸣时期的诸子百家，请你根据材料二结合所学知识，任选材料中的一位代表人物，制作他的人物卡片，以备展览之用。 （3）项目三组同学探查百家思想对当今社会的影响，请你根据材料三，结合所学知识，在表格ABC处填上材料中合适的序号。 （4）项目小组在写研究报告时收获颇丰，得出了很多结论，综合上述所有材料，你能得出什么结论？ 【答案】（1）原因：春秋战国时期生产力发展，社会处于大变革（奴隶社会向封建社会转变）；诸侯国争霸、各国开展变法改革；面对社会巨变，各派思想家提出不同治国主张，形成百家争鸣。 （2）示例（任选其一） 墨子：学派：墨家；主张：“兼爱”“非攻”，提倡节俭。 孟子：学派：儒家；主张：实行“仁政”，民贵君轻。 孙武（孙子）：学派：兵家；著作《孙子兵法》，主张知己知彼，百战不殆。 韩非：学派：法家；主张：以法治国，建立中央集权专制统治。 庄子：学派：道家；主张：治国要顺应自然和民心。 （3）A：②道家；B：④法家；C：①儒家。 （4）结论：百家争鸣是中国古代思想文化繁荣的高峰；诸子思想影响深远，是中华优秀传统文化的重要源泉，对当今社会仍有借鉴意义。 【解析】 【小问1详解】 原因：“春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展”→春秋战国时期生产力发展，社会处于大变革（奴隶社会向封建社会转变）；“一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动”→诸侯国争霸、各国开展变法改革；“面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了‘百家争鸣’的局面”→面对社会巨变，各派思想家提出不同治国主张，形成百家争鸣。 【小问2详解】 示例（任选其一） 墨子：墨子是墨家创始人。“兼爱”要求互爱互利；“非攻”反对不义战争；同时主张节俭，反对奢侈浪费。 孟子：孟子是战国时期儒家代表。仁政要求统治者爱惜民力，“民贵君轻”体现民本思想，重视民众的地位。 孙武（孙子）：孙子是兵家鼻祖，《孙子兵法》是我国现存最早的兵书。“知己知彼，百战不殆”强调作战要了解敌我双方情况。 韩非：韩非是法家集大成者。他主张法治，强化君主权力，建立中央集权国家，该思想后来被秦朝采用。 庄子：庄子是战国道家代表，继承老子思想，认为治理国家应当顺应自然，不要强行扰民。 【小问3详解】 A：“绿水青山就是金山银山”：道家主张顺应自然，保护环境，对应②道家。 B：“依法治国”：法家主张以法治国，对应④法家。 C：“以人民为中心”：儒家有仁政、民贵君轻的民本思想，对应①儒家。 【小问4详解】 结论：先分别提取三则材料的核心信息，材料一体现社会变革催生百家争鸣，确定它在古代思想史上的地位；材料二反映诸子学说对后世两千多年的深远影响；材料三体现百家思想属于中华优秀传统文化，对现代国家治理依然具备参考价值。整合三则材料的信息，从历史地位、历史传承、现实价值这三个角度，归纳得出该结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $