陕西咸阳市淳化县马家初级中学2026-2027学年度第一学期课后综合作业（一）七年级生物学(人教版A)

影响观察的效果 B.转动②,可调换不同倍数的物镜 C.③是物镜,⑦是细准焦螺旋 D.转动⑥,可使镜筒下降接近载物台 [七年级生物学-人教版第1页共6页] 4.小秦在使用双目显微镜对光调光时,打开电源开关,将光源调节旋钮调到了最大值,底光源已 经最亮,可视野内依旧是完全黑暗的,最可能的原因是 () A.两目镜间的距离太近 B.物镜没有对准通光孔 C.镜头的放大倍数太小 D.载物台没有降到最低 5.小秦用双目显微镜观察菠菜叶片横截面临时装片,视野亮度适宜但看到的细胞物像较模糊,此 时应调节 () A.目镜 B.细准焦螺旋 C.转换器 D.反光镜 【科学探究】为了丰富学习形式,以赛促学,某中学举办了生物学实验技能大赛。小秦组抽到 的题目是制作并观察人的口腔上皮细胞。请回答6~9题。 6.小秦在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,先将载玻片擦拭干净,随后滴加 A.碘液 B.酒精 C.清水 D.生理盐水 7.在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,小秦看到了如图所示的视野,推测他在操作过程中出现 的问题是 A.涂抹不均匀 @A B.碘液滴加过多 C.载玻片未擦拭干净 D.盖盖玻片操作不当 8.在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,小秦组的四位同学分别绘制了如下细胞简图,其中正确 且符合生物绘图基本要求的是 细胞壁 细胞膜 A. 细胞核 B 肠 细胞核 细胞质 细胞质 细胞膜 C 细胞核 细胞质 9.小秦发现人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构存在差异。与人的口腔上皮细胞 相比,祥葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是 ( A.细胞核和线粒体 B.细胞膜和细胞质 C.细胞壁和液泡 D,叶绿体、细胞壁 [七年级生物学-人教版第2页共6页] 【胞内探秘】珙桐又叫鸽子树,是我国特有的珍稀植物,珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似,暗红 色的头状花序,又像鸽子的头部,到盛花期如同一群振翅飞翔的白鸽因而得名。请回答10~ 12题。 10.组成鸽子树细胞的下列物质中,全部属于有机物的是 () ①水 ②脂质 ③蛋白质 ④糖类 ⑤无机盐 A.①②③ B.①②⑤ C.②③④ D.②3⑤ 11.鸽子飞行时需要大量能量,细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是 () A.细胞膜 B.细胞核 C.叶绿体 D.线粒体 12.归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。观察发现很多细胞,例如鸽子树和鸽 子的细胞中都有的三个结构是 () A.细胞膜、细胞质和细胞核 B.细胞壁、细胞质和细胞核 C.细胞壁、叶绿体和液泡 D,细胞壁、细胞膜、细胞质 第二部分(非选择题共36分) 二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计36分) 13.【校园观察】(9分)为了解校园里各种生物的特征及其生活环境,小秦和同学们进行了观察活 动,下表是小秦的观察记录表,请分析并回答问题。 观察记录表 观察人:小秦天气情况:晴观察时间:2026.9.8观察地点:学校 名称 特征 生活环境 柳树 高达12~18米,叶狭披针形,叶先端长渐尖 教学楼前的陆地上 喜鹊 身体大部分为黑色,上腹部和肋部羽毛为白色 栖息于乔木顶端 苍蝇 有一对触角,一对翅,胸部下方生有三对足 垃圾箱旁 蘑菇 形状像小伞,伞背面有褶 树底下 落叶 枯黄色,卷曲 树下 银杏 高达30米,叶片扇形、长柄、淡绿 教学楼前的陆地上 [七年级生物学-人教版第3页共6页] (1)有同学认为观察法就是走走看看。这种说法正确吗?请回答并说明理由: (2分)。 (2)观察记录表中,不属于生物的是 应该从表中去除。通过比较上表中几种生物 的特征,应将喜鹊与 归为动物。 (3)喜鹊在草坪上啄食草种,这体现的生物特征是 ;秋天,银杏树 上结出许多银杏果(种子),这体现的生物特征是 (4)通过对比观察,小秦发现灰喜鹊(图甲)和普通喜鹊(图乙)有一些相似之处,如体型均较 为修长,都有长长的尾羽。但它们的羽毛颜色有所不同:灰喜鹊全身羽毛以灰色为主,翅 膀和尾羽呈蓝色;普通喜鹊全身羽毛以黑白两色为主,翅膀带有蓝绿色光泽。基于这些特 征,请你提出一个有探究价值的问题: 图甲 图乙 (5)我们在观察生物的过程中,还应该注意对生物的保护。例如: (答出1点即可,2分)。 14.【显微探理】(9分)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图甲、图乙分别为 镜头和单目显微镜的结构示意图,请据图回答问题。 40 15 ② ④ 图甲 图乙 (1)图乙中显微镜的放大倍数是由[a]目镜和[ 放大倍数的乘积决定的。 (2)若想显微镜视野中细胞数最多,则应选择图甲中的镜头组合为 (填序号)。 [七年级生物学-人教版第4页共6页] (3)如果在进行显微镜对光时,视野太暗,则应选用 面镜和 光圈。 (4)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下 补救方法,你认为不起作用的一项是 (填字母)。 A.转动遮光器 B.转动转换器 C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜 (5)小秦使用图乙显微镜观察细胞时,发现视野内除细胞外还有许多异物。他移动装片,异物 没有随之移动。为进一步判断异物的位置,接下来他应进行的操作及判断是 (2分)。 (6)小秦观察写着“p”的载玻片时,他看到的物像应该是 (7)小秦发现自己要观察的物像在视野的右下方,要使物像移到视野中央,应将装片向 方移动。 15.【细胞探秘】(9分)学习了植物细胞后,同学们在老师的带领下开展了“探寻植物细胞之谜”的 项目式学习活动。 项目一:制作植物细胞临时装片 ② ④ 细胞膜 ⑤ 细胞核 叶绿体 细胞质 ⑦ 线粒体 液泡 图甲 图乙 图丙 (1)图甲是植物细胞临时装片的部分制作过程示意图,正确的操作顺序是 (填字 母)。 (2)步骤 操作不规范,则盖玻片下容易出现气泡,该步骤正确的操作方法是: (2分)。 项目二:观察植物细胞 (3)图乙是同学们观察到的植物细胞结构的模式图,与动物细胞相比,该细胞特有的结构是 (填序号)。 [七年级生物学-人教版第5页共6页] (4)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现,某植物细胞内有毒物质的含量远 远低于其周围污水中的含量,这是由于图乙中[ ] 能控制物质进出细胞。 (5)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”图乙中与“碧”和“红”相关的结构是[ 和[] 项目三:制作植物细胞模型 (6)图丙是小秦根据观察到的细胞,利用橡皮泥制作的模型,请指出模型中的一处错误: 0 16.【中国成就】(9分)我国科学家提取死亡北极狼的皮肤样本,通过“某种技术”利用本地犬成功 地培育了一头“小玛雅”(用图中的“?”表示)。图甲是“小玛雅”的培育过程示意