河南省南阳市唐河县第一高级中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测生物试题

高二第一次月考生物参考答案与试题解析 一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分） 1．故选：B。 2．故选：B。 3．故选：C。 4．故选：D。 5．故选：C。 6．故选：C。 7．故选：C。 8．故选：D。 9．故选：D。 10．故选：B。 11．故选：B。 12．故选：D。 13．故选：B。 14．故选：B。 15．故选：A。 16．故选：C。 二．非选择题（共5小题） 17．故答案为： （1）消化 循环 （2）淋巴液 c和e （3） （4）碳酸氢钠 （5）神经—体液—免疫 （6）减小 会 18．故答案为： （1）反射弧 都不属于 （2）传入和传出 传出 （3）可卡因作用时先麻醉传入神经，再麻醉传出神经 （4）不能 19．故选：①③④。 故答案为： （1）兴奋 流动性 （2）识别谷氨酸、运输Na+ （3）上移 升高 抑制突触前膜释放谷氨酸、抑制谷氨酸与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流、促进突触前膜回收谷氨酸 （4）协助扩散K+外流 （5）①③④ 20．故答案为： （1）感受器 神经中枢 （2）4 增多 （3）C （4）0 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 外负内正 局部电流（电位差） （5）兴奋在神经元之间的传递 21．故答案为： ①肾上腺皮质 ②胰高血糖素 ③体液 ④胰腺 ⑤调节水盐平衡和有机物代谢 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋9月份高二年级学情调研 生物试题 一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分） 1．（3分）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。下列所描述的物质和过程，正常情况下可存在（发生）于人体内环境的共有几项（ ） ①唾液淀粉酶 ②血红蛋白 ③睾酮 ④突触小泡 ⑤DNA聚合酶 ⑥尿素 ⑦肝糖原 ⑧运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程 ⑨乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 2．（3分）下列有关交感神经与副交感神经的叙述正确的是（ ） ①它们包括传入神经与传出神经 ②它们都属于中枢神经系统中的自主神经 ③它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反 ④交感神经使血管收缩，副交感神经使血管扩张 ⑤交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 ⑥交感神经使胃肠的蠕动和消化液的分泌会减弱，副交感神经使胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强 ⑦交感神经兴奋，会使膀胱缩小 ⑧血糖含量降低时，副交感神经可使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升 ⑨足球球员奔跑、抢断、射门过程中，自主神经系统没有参与 ⑩脑神经中有一部分支配内脏、血管与腺体的活动，不受意识支配；脊神经中没有支配内脏器官的神经 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 3．（3分）如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述错误的是（ ） A．图中的②是神经元的细胞体 B．图中的⑤是轴突的末梢，可把信息传向其他神经元、肌肉或腺体 C．在反射弧中信息的传导方向是⑤→④→② D．神经胶质细胞对神经元有辅助作用，二者共同完成神经系统的调节功能 4．（3分）有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断合理的是（ ） A．人体细胞吸收和排出Na+依赖相同的转运蛋白 B．钠离子通道打开引起钠离子的跨膜运输方式为主动运输 C．钠离子通道打开，Na+外流会使神经细胞出现膜电位逆转的现象 D．注射阿托品（钠离子通道阻滞剂）可缓解乌头碱中毒症状 5．（3分）细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是（ ） A．正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响 B．环境甲中钾离子浓度低于正常环境 C．细胞膜电位达到阈电位后，钠离子通道才开放 D．同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋 6．（3分）如图甲所示，在离体神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，电表1的两电极分别接在a、b处膜的外侧，电表2的两电极分别接在d处膜的内、外两侧。在bd中点c处给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如图乙、丙所示。下列分析错误的是（ ） A．由电表1记录得到的电位变化曲线如图丙所示 B．图乙曲线中②点时膜外Na+内流速率比①点时大 C．图乙曲线中③点对应图丙曲线中⑤点 D．图丙曲线处于④点时，图甲a处正处于静息状态 7．（3分）为研究中医名方——柴胡疏肝散对功能性消化不良大鼠胃排空（胃内容物进入小肠）的作用，科研人员设置4组实验，测得大鼠胃排空率见下表。下列叙述错误的是（ ） 组别 状态 胃排空率（%） 正常组 健康大鼠 55.80 模型组 患病大鼠未给药 38.65 柴胡疏肝散组 患病大鼠+柴胡疏肝散 51.12 药物A组 患病大鼠+药物A 49.92 注：药物A为治疗功能性消化不良的常用药物 A．与正常组相比，模型组大鼠胃排空率明显降低 B．正常组能对比反映出给药组大鼠恢复胃排空的程度 C．与正常组相比，柴胡疏肝散具有促进胃排空的作用 D．柴胡疏肝散与药物A对患病大鼠促进胃排空的效果相 8．（3分）研究发现，长期高脂饮食可导致糖代谢异常，表现为血糖和胰岛素均高于正常水平。魔芋中的KGM被肠道菌利用产生Y物质，Y结合R受体能改变此类血糖异常。图为三组小鼠（正常饮食组、高脂饮食组、高脂饮食+KGM组）空腹注射等量胰岛素后的血糖变化情况，分析正确的是（ ） A．①是高脂饮食+KGM组 B．高脂饮食组小鼠食用魔芋会促进糖原分解，使血糖变化曲线向③靠近 C．增加胰岛B细胞的分泌能治疗高脂饮食引起的血糖异常 D．敲除高脂饮食组小鼠的R受体基因，口服KGM不会促进血糖进组织细胞 9．（3分）生活中存在以下现象：婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明（ ） A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动受大脑皮层的功能状态影响 10．（3分）海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述与该实验不符合的是（ ） A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究 B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA C．不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成 D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆” 11．（3分）下面是有关促胰液素发现的实验，有关说法中，正确的是（ ） ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉注入血液→胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜+稀盐酸+砂子→研磨制成提取液→静脉注射到血液→胰腺分泌胰液 A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌后通过导管进入消化道发挥作用的 B．①组与③组之间的自变量是有无通向小肠的神经，几组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液 C．①②③组为沃泰默的实验。第④组为斯他林和贝利斯的实验，其对照组应将等量的稀盐酸注入狗的剔除神经的肠腔中 D．上述实验说明胰腺分泌胰液的过程中存在神经和体液调节 12．（3分）饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验，小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是（ ） 分组 处理 实验结果 皮质醇水平 毛发 甲 正常饮食 正常 正常 乙 断食 升高 减少 丙 断食+切除肾上腺 无 正常 A．断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化 B．通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节 C．丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理” D．根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长 13．（3分）研究多巴胺的合成和释放机制，可为帕金森病（老年人多发性神经系统疾病）的防治提供实验依据，最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控，该调控方式通过神经元之间的突触联系来实现（如图）。据图分析，下列叙述错误的是（ ） A．乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变 B．多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息 C．从功能角度看，乙膜既是突触前膜也是突触后膜 D．乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放 14．（3分）利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断Na+通道；②利用药物Ⅱ阻断K+通道；③利用药物Ⅲ打开Cl-通道，导致Cl-内流；④将神经纤维置于低Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（ ） A．甲—①，乙—②，丙—③，丁—④ B．甲—④，乙—①，丙—②，丁—③ C．甲—③，乙—①，丙—④，丁—② D．甲—④，乙—②，丙—③，丁—① 15．（3分）语言功能、学习与记忆是人脑的高级功能，下列有关表述不正确的是（ ） A．人类的语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层的不同区域控制，它们相互独立 B．经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘 C．手机上6位数的验证码一下子就忘记了，属于第一级记忆 D．妈妈手机号码的记忆属于第二级记忆甚至第三级记忆 16．（3分）如图为各级中枢示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A．某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停 B．①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律的控制有关 C．自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关 D．③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和脊髓中的某些中枢 二．非选择题（共5小题，满分52分） 17．（10分）内环境是人体细胞生活的直接液体环境，正常情况下能够维持相对稳定的状态，这是人体完成各项生命活动的必要条件。图1为内环境稳态与相关系统的功能关系模式图，1～4代表人体的相关系统；图2是人体体液之间的关系模式图，a～e代表人体不同部位的体液。请回答下列问题： （1）人体各器官、系统协调一致地进行，是维持内环境稳态的基础。图1中1、2分别是__________系统、__________系统。 （2）图2中d表示__________，能表示细胞内液的是__________。 （3）尝试构建人体肝脏内部分体液间O2、CO2扩散的模型（如图3所示，说明：在图形框间用实线箭头表示O2扩散方向，用虚线箭头表示CO2扩散方向；不考虑CO2进入成熟红细胞内液）。 （4）肌细胞会因无氧呼吸产生乳酸，乳酸进入血浆后，会使血浆pH下降，但乳酸可以与血浆中的__________发生反应，使血浆的pH维持相对稳定。 （5）维持内环境相对稳定，除了图1中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在__________的调节网络下进行。 （6）某人长期营养不良，血浆渗透压会__________（填“增大”、“减小”或“不变”），最终导致组织水肿。当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压__________（填“会”或“不会”）发生变化。 18．（8分）坐骨神经包含有传入神经纤维和传出神经纤维。为研究可卡因对坐骨神经中两种神经纤维的麻醉顺序，研究人员用脊蛙做了以下实验。（图中可卡因棉球作用部位为坐骨神经所在部位） ①分别用稀硫酸刺激脊蛙的趾尖皮肤和腹部皮肤，后肢均出现屈腿反射； ②将含有一定浓度可卡因的棉球放在蛙的坐骨神经处，刺激趾尖皮肤，后肢不收缩，而刺激腹部皮肤，后肢发生收缩； ③一小段时间后，再刺激腹部皮肤，后肢不收缩。回答下列问题： （1）步骤①中两次屈腿反射的结构基础为__________。这两个反射__________（填“都属于”或“都不属于”或“不都属于”）条件反射。 （2）步骤②中当刺激趾尖皮肤时后肢不收缩，说明可能是__________神经纤维被麻醉；而当刺激腹部皮肤时后肢发生收缩，直接说明__________神经纤维未被麻醉。 （3）本实验的结论为：______________________________。 （4）从以上实验结果__________（填“能”或“不能”）得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论。 19．（14分）运动神经元病（MND）患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。图甲是MND患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构；图乙中曲线Ⅰ表示正常人体内该处神经纤维受适宜刺激后，膜内Na⁺含量变化，曲线Ⅱ表示膜电位变化。回答下列问题： （1）据甲图判断，谷氨酸是__________（填“兴奋”或“抑制”）型神经递质。图中③过程与膜的__________有关。 （2）据图分析，NMDA的作用有____________________。 （3）MND的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用引起Na+过度内流，使得C点__________（填“上移”、“下移”或“不变”），神经细胞内渗透压__________，最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能为______________________________。（写出两种） （4）乙图中，AB段Na+的跨膜运输方式是__________。CD段形成原因是____________________。 （5）河豚毒素是一种剧毒的非蛋白神经毒素。为探究河豚毒素对神经纤维的影响，研究人员设计了实验：将分离得到的神经纤维分为A、B两组，A组使用生理盐水处理，B组使用等量溶于生理盐水的河豚毒素溶液处理，然后用微电极分别刺激神经纤维，测得膜两侧的电位差变化情况，结果如图丙所示。下列叙述合理的有__________（填序号）。 ①对照组的设置是为了排除生理盐水对实验结果的影响 ②该实验中的神经元被微电极刺激后产生兴奋是因为Na+内流，此时细胞外Na+浓度小于细胞内Na+浓度 ③河豚毒素可能会作用于Na+通道，抑制Na+内流，从而抑制神经纤维的兴奋 ④在医学上，河豚毒素可作为镇定剂或麻醉剂，但是需要严格控制好使用剂量 20．（14分）图是某反射弧的组成示意图。请据图回答： （1）图中④为__________，图中虚线所围成的部分属于反射弧中的__________。 （2）图中所示包含神经突触__________处；孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将__________。 （3）图中A、C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是__________处（填箭头旁字母）。 （4）E、B为神经纤维上的实验位点。如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予B点一个强刺激，电流计指针发生__________次偏转，原因是____________________。刺激B点时，B点细胞膜两侧的电位表现为__________，B点与未兴奋部位形成了____________________。 （5）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在B处，刺激E，肌肉收缩；将药物放在F处，刺激E，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物对____________________有阻断作用。 21．（6分）填写以下体现激素和靶器官之间相应关系的表格。 内分泌细胞 激素 激素运输 靶器官 靶器官的响应 小肠黏膜细胞 促胰液素 通过③__________运输 ④__________ 胰液分泌增加 ①__________细胞 醛固酮 肾小管和集合管 ⑤__________ 胰岛A细胞 ②__________ 肝脏 肝糖原分解和非糖物质转化增加 学科网（北京）股份有限公司 $