内容正文:
限时练答案
题号
1
2
3
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5
6
7
8
9
10
答案
C
D
C
C
A
B
A
C
C
D
11. (每空2分,共10分)
(1) 甲、乙 次级卵母细胞和(第一)极体 (2) ③⑥
(3) 减数分裂I前期,四分体中的非姐妹染色单体之间发生了互换
(4) 减数分裂I后期,D/d基因所在的同源染色体没有分离(或减数分裂I产生的丙细胞,在减数分裂Ⅱ后期,D/d基因所在的姐妹染色单体分离后形成的子染色体未分离)
12. (每空2分,共10分)
(1) 肺癌 特定的选择培养基 抗原和抗体特异性结合 既能大量增殖,又能产生特异性抗体
(2) ADC能准确识别并结合肺癌细胞,减少对正常细胞的杀伤
13. (每空2分,共10分)
(1) 分离 F2中出现3:1的性状分离比,符合一对等位基因的遗传规律
(2) PCR 1或3 a
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$新乡市一中2026-2027学年度上期高三限时练
生物试卷
使用时间:9月22日
分值:60分
时间:40分钟
一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.某化合物可使淋巴细胞分化为吞噬细胞。实验小组研究了该化合物对淋巴细胞
的影响,结果见如表。下列关于实验组的叙述,正确的是()
核DNA含量增加的
分组
细胞特征
吞噬细菌效率
细胞比例
对照组
均呈球形
59.20%
4.61%
实验组
部分呈扁平状,溶酶体增多
9.57%
18.64%
A.细胞的形态变化是遗传物质改变引起的
B.有9.57%的细胞处于细胞分裂期
C.吞噬细菌效率的提高与溶酶体增多有关
D.去除该化合物后扁平状细胞会恢复成球形
2.某基因型为AaXΦY的二倍体雄性动物(2=8),1个初级精母细胞的染色体发
生片段交换,引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞进行减数分裂过程中,
某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。
P
染色体核DNA
染色体核DNA
甲
乙
下列叙述正确的是()
A.甲时期细胞中可能出现同源染色体两两配对的现象
B.乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体
C.甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为8个
D.该初级精母细胞完成减数分裂产生的4个精细胞的基因型均不相同
3.芜菁的胞质雄性不育(CMS)是其线粒体基因引起的胞质功能混乱导致的花粉
1
不育。经y射线处理的芜菁细胞(AA,A表示染色体组)和甘蓝细胞(BB,B表示
染色体组)融合,获得杂种细胞,再培养可获得CMS甘蓝植株(AABB)。下列分
析错误的是()
A.两种细胞融合前需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B.可以使用聚乙二醇诱导芜菁与甘蓝的原生质体融合
C.杂种细胞培养为植株所需要的培养基需进行干热灭菌
D.杂种细胞培养为杂种植株体现了植物细胞的全能性
4.“天下名兰,花香大理”,云南大理的兰花产业享誉全国。为快速繁殖一种名贵兰
花并保持其优良性状,可采用植物组织培养技术。下列操作正确的是()
A.外植体需用酒精和次氯酸钠进行消毒,然后即可接种到脱分化培养基上
B.诱导外植体形成愈伤组织的过程中,需要光照以促进细胞的光合作用
C.调整培养基中生长素与细胞分裂素的比例,可分别诱导根或芽的形成
D.利用兰花的花药进行离体培养,所获得的再生植株性状与母体完全相同
5.支原体可寄生在动物细胞内,支原体污染是动物细胞培养过程中常见的污染现
象,向培养液中添加巨噬细胞共培养可有效对抗支原体。下列叙述正确的是()
A.动物细胞培养时,培养液应该在灭菌前调pH
B.与动物细胞相比,支原体具有细胞壁但没有核膜包被的细胞核
C.动物细胞发生支原体污染时可通过更换培养液清除
D.巨噬细胞吞噬消化支原体的过程需要溶酶体参与但不需消耗能量
6.(2026年安徽高考)动物体细胞核移植技术在畜牧业、医药领域有着广泛的应用
前景。下列叙述错误的是()
A.若卵母细胞去核不完全,可能会导致重构胚细胞中染色体数目改变
B.胚胎移植前,需要对核移植获得的重构胚进行遗传筛查和性别鉴定
C.胚胎移植前,需要对受体进行处理,使其生理状态适合胚胎发育
D.克隆动物的核遗传物质与供体相同,但性状与供体不完全相同
7.下表表示哺乳动物精子入卵后,发生或引起一系列变化形成受精卵的过程,下
列叙述正确的是()
卵细胞膜反应→X
精子进入卵子后
尾部脱离,核膜破裂→形成雄原核
受精卵
Y→形成雌原核
A.
表中过程发生的场所是输卵管
B.表中X指防止多精入卵的第一道屏障,Y指卵子的减数第二次分裂
2
C.常以观察到两个第二极体或雌、雄原核作为受精的标志
D.受精卵中遗传物质有一半来自卵子
8.多种方法获得的早期胚胎,均需移植给受体才能获得后代。下列叙述正确的是
()
①试管动物(如:高产试管奶牛)
胚胎移植
早期胚胎
受体子宫<→②克隆动物(如:克隆猴)
③转基因动物(如:乳汁中含人干扰素的山羊)
A.获取①、②和③的过程均属于无性繁殖
B.①②③个体的获得均涉及体外受精、体外胚胎培养技术
C.①③技术中需取滋养层细胞进行性别鉴定,方可获得相应的动物
D.胚胎移植前需对供体、受体进行免疫检查,以防止发生免疫排斥反应
9.拟南芥是一种自花传粉植物,其正常叶与卷曲叶受一对等位基因控制。两纯合
亲本杂交得F1,F1自交得F2,统计F3植株的叶形,其中正常叶个体448株,卷曲
叶个体152株。下列说法错误的是()
A.拟南芥杂交时需对母本未成熟花去雄
B.F1表现为正常叶,正常叶为显性性状
C.F2正常叶拟南芥自然繁殖,子代中卷曲叶个体占1/8
D.F2卷曲叶拟南芥自然繁殖,子代中卷曲叶个体占100%
10.某作物的雄性育性与细胞质基因(P、H)和细胞核基因(D、d)相关。现有
该作物的4个纯合品种:①(P)dd(雄性不育)、②(H)dd(雄性可育)、③(H)
DD(雄性可育)、④(P)DD(雄性可育),科研人员利用上述品种进行杂交实验,
成功获得生产上可利用的杂交种。下列有关叙述错误的是()
A.①和②杂交,产生的后代雄性不育
B.②③④自交后代均为雄性可育,且基因型不变
C.①和③杂交获得生产上可利用的杂交种,其自交后代出现性状分离,故需年年
制种
D.①和③杂交后代作父本,②和③杂交后代作母本,二者杂交后代雄性可育和不
育的比例为3:1
二、非选择题(本题共3小题,共30分)
11.某动物(2=4)的基因型为DdEE,图1表示其体内处于不同分裂时期的细胞
图像。图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化的曲线图。请回答
问题:
3
染色体数目
⑥
①
③
⑤
⑦
EAE
(2
④
丙
B
C
时间
图1
图2
(1)图1中,含有同源染色体的细胞是
:乙图产生的子细胞名称为
(2)图2中,姐妹染色单体分离发生在
(填数字序号)阶段。
(3)丙图细胞中出现d基因的原因是
(丙图中d基因所在染色体
片段为黑色)。
(4)若该动物减数分裂后产生了基因型为DdE的异常配子,其原因可能是
12.肺癌是目前全球发病率和死亡率均排名第一的癌症。治疗已转移肺癌的主要方
法是化疗,但化疗是对全身用药,副作用较大。科研人员尝试在单克隆抗体技术的
基础上,构建抗体一药物偶联物(ADC)来对肺癌患者进行治疗,过程如图1所示。
回答下列问题:
注射特
多种B
冬定的抗原
淋巴细胞
的
②
④
一接头
ADC
培养骨
骨髓瘤细胞
髓瘤细胞
图1
药物释放到
细胞质基质中
识别并结合
细胞核
溶酶体
肺癌细胞
图2
(1)本实验中,给小鼠注射的特定抗原应取自人的
细胞。单克隆抗体的制备
过程中需要进行两次筛选,步骤②是利用
进行筛选:步骤③将步骤②筛选
得到的细胞,进行多倍稀释,接种在多孔细胞培养板上,使每孔细胞不超过1个,
通过培养让其增殖,然后利用
原理检测各孔上清液中细胞分泌的抗
体,检测结果为阳性的细胞即为杂交瘤细胞,其具有
的特点。
(2)通过步骤④将获得的单克隆抗体和化疗药物通过接头结合在一起,获得ADC。
研究发现,ADC在患者体内的作用如图2所示。ADC能降低化疗的副作用,原因
是
13.(2025年云南高考)冬瓜果面有蜡粉可提高果实抗病、耐日灼和耐储性。为探
究冬瓜果面蜡粉的遗传方式并对蜡粉基因(用Axa”表示)进行定位,科研人员进
行了一系列杂交实验,结果如表。
群体
植株总数/株
果面有蜡粉株数/株
果面无蜡粉株数/株
P1
30
30
0
P2
30
0
30
F
523
523
0
F
574
430
144
注:F1为P1和P2杂交后代,F为F1自交后代。
回答下列问题:
(1)根据杂交结果可知,果面蜡粉的遗传遵循基因的
定律,依据是
(2)实验证明蜡粉性状的改变是由基因突变引起的,突变基因上出现了一个限制酶H
的切割位点,可用于在苗期筛选出果实表面有蜡粉的植株,据此设计引物后进行植
株基因型鉴定的步骤为:提取基因组DNA→
扩增目的DNA片段→
限制酶H切割扩增产物→电泳。结果显示P1植株为1条条带,P2植株为2条条带,
则F3中有蜡粉的植株为
条条带,限制酶H的切割位点位于
(填
Axa或A和a)上。