精品解析：浙江省温州市苍南县2024-2025学年上学期八年级道德与法治期中试卷

浙江省温州市苍南县2024-2025学年上学期八年级道德与法治期中试卷 考生注意： 1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号填写正确，错误的请将答题纸相应题号后填写错误） 1. 道德是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（ ） 2. 诚信是一个人安身立命之本，不讲诚信一定会受到法律制裁。（ ） 3. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（ ） 4. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 亲社会行为有利于塑造健康人格，形成正确的价值观。下列行为体现亲社会的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2020年12月，男子在高铁上为方便充电，强迫邻座女子换座。遭其拒绝后，男子大声责骂女子，引发网友热议。新华网评“这难免有霸座之嫌，大家不妨多些互相体谅。”这启示我们要（ ） A. 杜绝摩擦、消除隔阂 B. 平易近人、诚信待人 C. 仰视他人、谨小慎微 D. 尊重他人、换位思考 下图是小周的成长轨迹，完成下面小题。 7. 关于小周的经历，下列说法正确的有（ ） ①旷课属于违反校规行为②违法犯罪从沾染不良行为开始 ③偷窃属于严重违法行为④任何违法行为都受到刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 小周的经历启示我们（ ） A. 结交朋友要信守承诺讲义气 B. 要增强法治观念，依法自律 C. 遵守规则只需依靠道德约束 D. 同违法犯罪作斗争得不偿失 9. 下图“网络直播带货”告诉我们互联网（ ） ①能促进民主政治的进步②为经济发展注入新活力 ③彻底否定原有经营方式④已成为社会生产新工具 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 10. 联想创始人柳传志认为“联想品牌核心就是诚信”，腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”，上述企业家的话说明（ ） A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信有利于构建起良好的人际关系 C. 诚信成为每个人的价值追求 D. 诚信是企业的无形资产、立业之本 11. 同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 根据以下新闻，请你为学校“法治论坛”活动拟定一个标题，其中最为合适的是（ ） 近日，苍南县警方召开新闻发布会：今年以来，苍南依法重拳打击电信诈骗，通过止付程序挽回损失800余万元，有效维护了人民群众的财产权。 A. 法安天下，守护权利 B. 遵纪守法，利人利己 C. 与法同行，经济复苏 D. 民族复兴，教育为先 13. 下列四个案件的维权途径正确的是( ) ①邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息——给法院打电话 ②某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞——向城管部门举报 ③赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤——向公安局报警 ④某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——向检察院起诉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 当我们的合法权益受到侵害时，我们可以寻求法律帮助的机构有（ ） ①公安机关、人民法院等国家机关 ②专门法律服务机构 ③政教处、心理咨询处等学校组织 ④各级法律援助中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 15. 【敬畏规则、共建和谐】 文明养犬，是维护公共秩序、保障市民人身安全的需要。阅读材料，回答问题。 （1）【评一评】联系材料，从“自由与规则的关系”角度对饲养人“养狗是我的自由！”的观点予以评析。 （2）【判一判】漫画二中的男孩在小区正常行走，突然被未拴系的狗咬伤，多次与饲养人协商，但饲养人拒绝赔偿。男孩欲通过诉讼讨回公道，请结合材料预测判决结果并请说明理由。 （3）【说一说】根据材料，说说在社会生活中，我们该如何做遵纪守法的好公民？ 16. 2024年3月，发生在邯郸的校园欺凌事件震惊全国。为营造学法氛围，提升法治素养，小陶所在班级以“远离校园欺凌，共建法治社会”为主题，开展议题式学习。请你参与！ 【子议题1：缘何】 “为什么校园欺凌事件时有发生？”第一小组搜集到以下资料： （1）根据材料，分析校园欺凌事件在中小学阶段更容易发生的原因。 【子议题2：聚焦】 “如何用法律知识解读欺凌行为？”第二小组聚焦案例展开激烈讨论： 法律链接 《民法典》第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权⋯⋯等权利。 《治安管理处罚法》第43条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 《刑法》第17条：⋯⋯已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡⋯⋯，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾⋯⋯经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （2）结合案例和“法律链接”，运用“违法犯罪”的相关知识，评析两位家长的观点。 （3）综合上述材料，请你运用“预防犯罪”相关知识，完成倡议书内容。（温馨提示：①从存在问题、原因分析、倡议内容三个层次撰写；②逻辑完整，表达规范。） 关于“远离校园欺凌，共建和谐校园”的倡议书 亲爱的同学们： ______________________________________我们向全体同学发出以下倡议： ①______________________________________ ②______________________________________ ③______________________________________ 倡议人：八年（8）班全体同学 2024年10月20日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省温州市苍南县2024-2025学年上学期八年级道德与法治期中试卷 考生注意： 1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号填写正确，错误的请将答题纸相应题号后填写错误） 1. 道德是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查法不可违。依据教材知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。题干说法错误。 2. 诚信是一个人安身立命之本，不讲诚信一定会受到法律制裁。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】诚信是一个人安身立命之本，但不讲诚信的行为不一定都违法，只有触犯法律的不诚信行为才会受到法律制裁，一般的不诚信行为主要受到道德谴责。 3. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对诉讼的认识，根据所学，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护我们合法权益最后的屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，所以题文中的观点是正确的。 4. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对社会生活讲道德的认识和把握。根据所学知识，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。所以，题文中的判断是正确的。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 亲社会行为有利于塑造健康人格，形成正确的价值观。下列行为体现亲社会的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学雷锋活动是帮助他人、服务社会的行为，属于亲社会行为，故①符合题意； ②：背残疾同学上学是帮助他人的行为，属于亲社会行为，故②符合题意； ③：“救命？与我何干！”是漠视他人生命、冷漠自私的表现，不属于亲社会行为，故③不符合题意； ④：研学旅行是参与社会实践、关心社会发展的行为，属于亲社会行为，故④符合题意； 6. 2020年12月，男子在高铁上为方便充电，强迫邻座女子换座。遭其拒绝后，男子大声责骂女子，引发网友热议。新华网评“这难免有霸座之嫌，大家不妨多些互相体谅。”这启示我们要（ ） A. 杜绝摩擦、消除隔阂 B. 平易近人、诚信待人 C. 仰视他人、谨小慎微 D. 尊重他人、换位思考 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 D：分析题干可知，男子强迫邻座女子换座，遭其拒绝后大声责骂女子，这体现了该男子的不文明表现，没有做到尊重他人，这启示我们要尊重他人、换位思考，D正确； A：题干中“杜绝”和“消除”的说法太绝对，错误； B：观点强调诚信，与题干尊重他人的主旨不符，B错误； C：我们要尊重他人，平等待人，不是仰视他人、谨小慎微，C错误； 故本题选D。 下图是小周的成长轨迹，完成下面小题。 7. 关于小周的经历，下列说法正确的有（ ） ①旷课属于违反校规行为②违法犯罪从沾染不良行为开始 ③偷窃属于严重违法行为④任何违法行为都受到刑罚处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 小周的经历启示我们（ ） A. 结交朋友要信守承诺讲义气 B. 要增强法治观念，依法自律 C. 遵守规则只需依靠道德约束 D. 同违法犯罪作斗争得不偿失 【答案】7. A 8. B 【解析】 【7题详解】 本题考查一般违法行为和犯罪的区别与联系、预防犯罪的要求。 ①②：题干中小周的经历，旷课属于违反校规行为，从不良行为陷入到违法犯罪的深渊说明违法犯罪是从沾染不良行为开始的，故①②说法正确； ③：偷窃财务被公安机关拘留，属于行政违法行为，故③说法错误； ④：任何违法行为都受到法律制裁，只有刑事违法行为才受到刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选A。 【8题详解】 本题考查预防犯罪的要求。 B：根据小周从不良行为陷入到违法犯罪深渊的变化轨迹启示我们要要增强法治观念，依法自律，预防犯罪，故B符合题意； A：结交朋友要讲义气违背了友谊原则，根据教材知识可知，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，故A说法错误； C：只说法绝对，故C说法错误； D：同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任，认为得不偿失是缺乏责任意识的表现，故D说法错误； 故本题选B。 9. 下图“网络直播带货”告诉我们互联网（ ） ①能促进民主政治的进步②为经济发展注入新活力 ③彻底否定原有经营方式④已成为社会生产新工具 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ②④：网络推动社会进步。图片中，直播带货助力乡村发展，这体现了网络为经济发展注入新活力，网络已成为社会生产新工具，故②④符合题意； ①：题干未涉及促进民主政治的进步，故①不符合题意； ③：彻底否定，说法绝对，故③说法错误； 故本题选C。 10. 联想创始人柳传志认为“联想品牌核心就是诚信”，腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”，上述企业家的话说明（ ） A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信有利于构建起良好的人际关系 C. 诚信成为每个人的价值追求 D. 诚信是企业的无形资产、立业之本 【答案】D 【解析】 【详解】A：诚信是中华民族的传统美德，但题干侧重诚信对企业品牌的作用，未体现文化传承层面，故A不符合题意； B：诚信有利于构建良好的人际关系，但材料强调的是企业经营，未涉及人际交往，故B不符合题意； C：诚信是个人安身立命之本，但“成为每个人的价值追求”表述过于绝对，且偏离企业主体的语境，故C说法错误； D：题干中企业家强调诚信是品牌核心和长久发展的关键，说明诚信是企业的无形资产和立业之本，故D符合题意。 11. 同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会规则是上位概念，包含道德、法律等内容，并非道德包含规则和法律，图示包含关系错误，故A说法错误。 B：规则的范围大于道德，道德属于社会规则的一种，并非道德包含规则，图示包含关系错误，故B说法错误。 C：社会规则包含道德、法律、纪律等类型，规则范围大于道德；尊重他人是道德的核心要求之一，属于道德调整的范畴，道德范围大于尊重他人，图示包含关系正确，故C说法正确。 D：文明有礼属于道德的要求，是道德的组成内容，并非和道德并列同属于规则的子类，图示关系错误，故D说法错误。 12. 根据以下新闻，请你为学校“法治论坛”活动拟定一个标题，其中最为合适的是（ ） 近日，苍南县警方召开新闻发布会：今年以来，苍南依法重拳打击电信诈骗，通过止付程序挽回损失800余万元，有效维护了人民群众的财产权。 A. 法安天下，守护权利 B. 遵纪守法，利人利己 C. 与法同行，经济复苏 D. 民族复兴，教育为先 【答案】A 【解析】 【详解】A：警方依法打击诈骗并挽回损失，体现了法律维护社会秩序及保护公民财产权，故A说法符合题意； B：材料侧重执法机关依法维权，未侧重公民个人自觉守法带来的互利，故B说法不符合题意； C：材料主旨在于维权而非宏观经济发展状况，未体现经济复苏内容，故C说法不符合题意； D：材料涉及法治建设领域，与教育优先发展无直接关联，故D说法不符合题意。 13. 下列四个案件的维权途径正确的是( ) ①邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息——给法院打电话 ②某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞——向城管部门举报 ③赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤——向公安局报警 ④某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——向检察院起诉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维权途径知识。 ①：邻居收养流浪狗，每晚不停叫，影响大家休息，属于行政违法，应该给派出所打电话，故①说法错误； ②：某商家沿街促销，围观群众占道导致交通阻塞，属于行政违法，向城管部门举报，故②说法正确； ③：赵某与贾某因占座发生矛盾，将贾某打成重伤，属于刑事违法，向公安局报警，故③说法正确； ④：某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传，属于民事违法，应该向法院起诉，故④说法错误； 故本题选C。 14. 当我们的合法权益受到侵害时，我们可以寻求法律帮助的机构有（ ） ①公安机关、人民法院等国家机关 ②专门法律服务机构 ③政教处、心理咨询处等学校组织 ④各级法律援助中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：公安机关、人民法院属于国家机关，能提供法律救济，故①说法符合题意； ②：律师事务所等属于专门法律服务机构，能维护合法权益，故②说法符合题意； ③：学校组织主要负责教育管理，不属于法律帮助机构，故③说法不符合题意； ④：法律援助中心能提供无偿法律服务，属于法律帮助机构，故④说法符合题意； 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 15. 【敬畏规则、共建和谐】 文明养犬，是维护公共秩序、保障市民人身安全的需要。阅读材料，回答问题。 （1）【评一评】联系材料，从“自由与规则的关系”角度对饲养人“养狗是我的自由！”的观点予以评析。 （2）【判一判】漫画二中的男孩在小区正常行走，突然被未拴系的狗咬伤，多次与饲养人协商，但饲养人拒绝赔偿。男孩欲通过诉讼讨回公道，请结合材料预测判决结果并请说明理由。 （3）【说一说】根据材料，说说在社会生活中，我们该如何做遵纪守法的好公民？ 【答案】（1）饲养人的观点是错误的。自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；社会规则是人民享有自由的保障，规则促进社会有序运行，同时违反规则就会受到相应处罚。公民有养狗的自由，但同时必须自觉遵守相关规定，做到文明养犬。 （2）男孩胜诉；因为《中华人民共和国民法典》第1245条规定：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。男孩在小区正常行走，被未拴系的狗咬伤，饲养人必须承担侵权责任，所以小男孩理应得到合理赔偿。 （3）增强法治观念，尊重他人合法权益，依法自律，做一个遵守规则（自觉守法）的人；遇到侵害，依法求助。 【解析】 【小问1详解】 饲养人的观点是错误的。自由与规则不可分，规则既划定自由的边界，又保障自由的实现；养狗自由必须在法律和规则范围内行使，不得损害他人合法权益，违反规定造成损害须承担相应责任。 【小问2详解】 从设问中可知考查动物侵权责任与依法维权，需对材料中关键内容进行提炼； 男孩正常行走被未拴系的狗咬伤，饲养人拒绝赔偿，可知饲养人未尽管理义务； 《民法典》第1245条规定饲养动物造成他人损害，饲养人或管理人应承担侵权责任，可知男孩胜诉，饲养人应赔偿。 【小问3详解】 从设问中可知考查遵纪守法的要求，需对材料中关键内容进行提炼； 饲养人未拴狗、拒绝赔偿，可知应增强法治观念、尊重他人合法权益、依法自律、遵守规则； 男孩协商无果后欲通过诉讼讨回公道，可知遇到侵害应依法求助、依法维权。 16. 2024年3月，发生在邯郸的校园欺凌事件震惊全国。为营造学法氛围，提升法治素养，小陶所在班级以“远离校园欺凌，共建法治社会”为主题，开展议题式学习。请你参与！ 【子议题1：缘何】 “为什么校园欺凌事件时有发生？”第一小组搜集到以下资料： （1）根据材料，分析校园欺凌事件在中小学阶段更容易发生的原因。 【子议题2：聚焦】 “如何用法律知识解读欺凌行为？”第二小组聚焦案例展开激烈讨论： 法律链接 《民法典》第110条：自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权⋯⋯等权利。 《治安管理处罚法》第43条规定：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 《刑法》第17条：⋯⋯已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡⋯⋯，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾⋯⋯经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （2）结合案例和“法律链接”，运用“违法犯罪”的相关知识，评析两位家长的观点。 （3）综合上述材料，请你运用“预防犯罪”相关知识，完成倡议书内容。（温馨提示：①从存在问题、原因分析、倡议内容三个层次撰写；②逻辑完整，表达规范。） 关于“远离校园欺凌，共建和谐校园”的倡议书 亲爱的同学们： ______________________________________我们向全体同学发出以下倡议： ①______________________________________ ②______________________________________ ③______________________________________ 倡议人：八年（8）班全体同学 2024年10月20日 【答案】（1）未成年人自我保护能力较弱，更容易受伤害；未成年人法律意识淡薄，辨别是非和自我控制能力不强；部分未成年人受伤害后没有寻求有效保护，助长不法分子气焰等。 （2） 两位家长的观点都是错误的。家长A提出的“同学间磕碰正常”的观点错误，该说法淡化了校园欺凌行为的违法性，忽视了欺凌行为侵害他人合法权益，需要承担相应法律责任。家长B所说的“牢底坐穿”属于犯罪行为应承担的法律责任，而上述同学的行为尚未构成犯罪。 （3） ①. 近年来，校园欺凌事件时有发生，尤其是中小学阶段明显高于大学阶段。究其原因，主要在于未成年人自我保护能力弱且法律意识淡薄，辨别是非和自我控制能力不强等。为“远离校园欺凌，共建法治社会”，我们倡议： ②. 要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ③. 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ④. 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查校园欺凌在中小学阶段易发的原因，需对材料中关键内容进行提炼； 遭遇欺凌后55%选择忍气吞声，可知未成年人自我保护能力较弱，更容易受伤害；未成年人法律意识淡薄，辨别是非和自我控制能力不强。 遭遇欺凌后，不考虑法律维权占55%，可知部分未成年人受伤害后没有寻求有效保护，助长不法分子气焰等。 【小问2详解】 两位家长的观点都是错误的。家长A忽视了欺凌行为的违法性，将其简单归为“磕碰”，未认识到侵权行为须承担相应法律责任；家长B则混淆了一般违法与犯罪的界限，夸大了行为性质。核心原则在于：违法行为应依法担责，但须严格区分违法与犯罪，不能随意定性。 【小问3详解】 开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $