专题01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(期中真题汇编,湖北专用)高一政治上学期
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内容正文:
专题01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
考点01 原始社会的解体和阶级社会的演进
考点02 科学社会主义的理论与实践
考点01 原始社会的解体和阶级社会的演进
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】(1)一、奴隶社会,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
二、封建社会,地主阶级占有绝大多数土地。
三、资本主义社会,资本家占有一切生产资料
(2)人类社会形态更替背后的一般规律是:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动社会形态由低级向高级依次更替。生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用;经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当生产关系适应生产力发展、上层建筑适应经济基础状况时,会促进社会发展;反之,则会阻碍社会发展,进而推动社会形态发生变革。
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】B
16.【答案】①经济危机。
②生产相对过剩。
③经济危机发生的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业的内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
17.【答案】B
18.【答案】①从生产资料所有制来看,奴隶制是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,封建制是地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地。②从产品的分配方式来看,奴隶制是奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有或支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。封建制是地主通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果,农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。③从人与人的关系来看,奴隶制是奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;封建制下相对于奴隶而言,农民有一定的人身自由。
19.【答案】A
20.【答案】材料一是原始社会;材料二是封建社会;材料三资本主义社会;材料四是社会主义社会。材料三生产关系的特点:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,称为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值;材料四生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料,消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系,个人消费品实行按劳分配。
21.【答案】(1)资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。主要表现为:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
(2)西方学者的看法是错误的。资本主义经济危机的根本原因在于资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这一基本矛盾在生产上表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。在分配上表现为无产阶级和资产阶级之间的对立,当基本矛盾尖锐化时,就会引发经济危机,并非是政策偶然失误或外部因素冲击这类表面原因。
22.【答案】C
23.【答案】这种观点是错误的,资本主义国家无法通过自我革新解决深层次社会矛盾,实现长期稳定发展。
①资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。资本主义国家采取的建立社会福利制度、推行国家干预政策、立法调整劳资关系等措施,确实在一定程度上缓和了社会矛盾,暂时缓解了经济危机等问题。但这些措施只是在资本主义生产关系的范围内进行的局部调整,并没有改变资本主义私有制的本质,也没有消除生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的基本矛盾。
②资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。资本主义国家的自我革新只能是在维护资本主义制度的前提下进行的改良,无法从根本上解决深层次社会矛盾,资本主义必然会被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。
24.【答案】B
25.【答案】D
26.【答案】A
27.【答案】B
28.【答案】D
29.【答案】C
30.【答案】B
31.【答案】D
32.【答案】D
33.【答案】A
考点02 科学社会主义的理论与实践
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。
③唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
④《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】(1)①资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
②资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。
③随着生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免,资产阶级与无产阶级之间的矛盾日益尖锐,作为资产阶级的掘墓人,无产阶级终将推翻资产阶级的统治,资本主义终究要被社会主义取代,这是历史发展的必然。
(2)条件:
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。
③唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。
原因:
①唯物史观揭示了人类社会的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。
②剩余价值学说揭示了资本家剥削工人的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级斗争指明了方向。
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】(1)①资本主义生产关系的特点有:资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。②资本主义生产关系的建立必须具备的两个基本条件是:要有大批失去生产资料,有人身自由,能够自由出卖劳动力的人;要有开办资本主义企业所必需的大量货币作为资本。
(2)①空想社会主义批判资本主义制度的同时,对未来社会提出许多积极的设想,是科学社会主义的思想来源,为科学社会主义的产生提供了丰富的思想指导。②资本主义的发展和工人运动的兴起,迫切需要科学理论的指导,为科学社会主义的产生奠定了历史前提。③唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
15.【答案】C
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】A
试卷第1页,共3页
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专题01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
2大高频考点概览
考点01 原始社会的解体和阶级社会的演进
考点02 科学社会主义的理论与实践
考点01 原始社会的解体和阶级社会的演进
1.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)2025年6月,广西文物保护与考古研究所对外公布,在南宁市境内发现了17处史前洞穴遗址、1个化石点和2处大石铲遗址,采集到穿孔石器、砍砸器、石锤、石片、石砧等石器以及动物化石等新石器时代遗物。下列选项符合该时期的社会状况的是( )
①商业和城市逐渐发展起来
②原始畜牧业和农业开始出现
③出现文字,金属工具得到广泛使用
④人们共同劳动,共同占有生产资料
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
2.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)2025年1月,意大利全国范围内出现大规模的罢工。罢工背后的原因,是民众对增长缓慢的薪资和不断削减的福利待遇长期不满,是民众对梅洛尼政府的预算方针和财政政策不满情绪的集中爆发,反映出当前意大利经济发展面临的困境。这一罢工事件( )
①暴露出资本主义社会的弊端阻碍生产力的进一步发展
②直接体现了资本主义社会的基本矛盾即两大阶级之间的对立
③无法从根本上改变资本主义私有制及其剥削制度
④可以推动调和资产阶级和无产阶级之间的阶级矛盾
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
3.(2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中)马克思依据生产关系的不同性质,将人类社会历史划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是其第一阶段)五种社会形态。下列说法正确的是( )
①奴隶社会和封建社会的剥削基础相同,但剥削形式不同
②奴隶社会、封建社会、资本主义社会的国家本质都是阶级统治工具
③资本主义社会的经济危机可以通过调整生产关系彻底解决
④随着生产力发展,资本主义生产关系在封建社会内部逐渐产生
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
4.(2025-2026学年·湖北随州·期中)有人曾指出,在人类历史的长河中,私有制就像一颗种子,悄悄在田地里生根发芽。当人类进入农业社会,私有制的种子终于长成了一棵参天大树。但这棵树结果子的时候,便开始“分三六九等”了:阶级分化由此诞生,社会不再是平等的大家庭,而是分成了富人和穷人、奴隶和主人。据此可知( )
①私有制是所有人类社会形态的共同特征②私有制的产生是社会生产力发展的结果
③生产工具的改进推动了生产力的发展④私有制的产生加剧了社会的贫富分化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)2025年5月,长江国家文化公园调研组在长江源五源交汇处发现了一件新石器时代的有孔石斧,这一发现填补了青藏高原高海拔区新石器文化空白,为研究高原古人类对极端环境的适应策略提供了关键证据。据此,下列说法正确的是( )
A.磨制有孔石斧增强了古人类改造自然、适应环境的能力
B.生产工具的改进直接导致了阶级分化
C.随着新石器的广泛应用,劳动产品普遍实行按需分配
D.新石器时代,人们通过氏族议事会共同管理国家事务
6.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)2024年4月30日,在“五一”国际劳动节到来之际,习近平总书记向全国广大劳动群众致以节日祝贺,希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。这是因为劳动( )
①为人类生存和发展创造了必要的条件
②是物质财富的源泉和价值的源泉
③决定一个社会的基本性质和发展方向
④是生产关系的核心和经济发展的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中运用唯物史观,深刻揭示了国家起源的一般规律。下列基于唯物史观的国家起源过程推导,最符合马克思主义基本原理的是( )
A.生产工具进步→生产力发展→剩余产品出现→私有制确立→阶级形成→国家产生
B.社会分工出现→私有观念产生→氏族制度瓦解→阶级形成→国家产生
C.氏族首领权力扩大→阶级矛盾不可调和→建立军队监狱→国家产生
D.私有制出现→生产力发展→为维护统治阶级利益→国家产生
8.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)阅读材料,完成下列要求。
在人类社会发展的一般规律支配下,社会形态由低级向高级依次更替,不同社会形态的生产关系呈现出不同的性质和特点。
社会现象一 期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣拴住。
——摘自古罗马第一部成文法典《十二铜表法》
社会现象二 “采菱辛苦废犁锄,血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水,近来湖面亦收租。”
——范成大《夏日田园杂兴·其十一》
社会现象三 资本家支付3先令雇用了一名纺纱工人,获得其劳动力一天的使用权。这名工人工作6小时可以创造的3先令的价值,但资本家会要求他工作12小时。后6小时所创造3先令的价值被资本家称为利润,其实质是被资本家无偿占有的剩余价值。
——摘编自马克思《工资、价格和利润》
(1)结合材料,判断上述社会现象所反映的社会形态,并指出其生产资料所有制情况。
社会现象
社会形态
生产资料所有制情况
一
二
三
(2)简述人类社会形态更替背后的一般规律。
9.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)1929年资本主义经济危机爆发后,凯恩斯经过长期观察,提出了政府干预经济活动的必要性和重要性。20世纪50—70年代,战后主要资本主义国家普遍采用了凯恩斯主义政策。有人说:“凯恩斯是在致命危机威胁资本主义世界时挽救和巩固了这个社会。”对此,下列认识正确的是( )
①凯恩斯主义从根本上解决了资本主义社会生产关系和生产力的矛盾
②凯恩斯主义是资本主义制度的自我完善和发展,克服了经济危机
③凯恩斯主义缓解了资本主义经济社会矛盾,延续了资本主义的生命
④凯恩斯主义提供了应对经济危机的新思路,但改变不了资本主义的命运
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)诺贝尔经济学奖的获得者阿西莫格鲁认为经济学应当抛弃“资本主义”这个概念,因为只有一部分资本主义国家是“攫取性”的,还有很多资本主义国家是“包容性”的,马克思等理论家对资本主义的传统观点,都是以偏概全的。阿西莫格鲁的观点( )
①看到了资本主义社会基本矛盾的尖锐化并不是不可避免的
②否认无产阶级与资产阶级的对立是资本主义社会的基本矛盾
③回避资本家榨取工人创造的剩余价值实现资本的最大利润的事实
④否认资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)从原始社会的解体到阶级社会的演进再到社会主义的实践,历史证明:生产力是社会发展的决定力量,生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下能正确反映这一规律的是( )
①北京举办人形机器人运动会,技术创新驱动产业跃迁
②生产力的发展导致私有制确立,原始社会逐渐解体
③奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关
④鼓励非公有制经济发展,唤醒了很多人的创业梦想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)语词与人类社会发展形态密切相关,不同的社会发展形态会产生与之相适应的语词。下列语词是对人类社会不同发展阶段的描述:“天下一家,而无私耕私织,共寒其寒,共饥其饥”“奴隶求生难,非人待遇酸”“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死”“我是工厂的雇工,在那儿把自己的生命零碎售出”……这些语词( )
①描绘了阶级社会的不同形态 ②反映了生产关系的历史变革
③揭示了社会形态更替的根本原因 ④体现了人类社会发展的历史进程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中运用唯物史观,深刻揭示了国家起源的一般规律。下列基于唯物史观的国家起源过程推导,最符合马克思主义基本原理的是( )
A.生产工具革新→生产力提升→剩余产品出现→私有制确立→阶级形成→国家产生
B.社会分工出现→私有观念产生→阶级关系出现→氏族制度崩溃→国家产生
C.氏族首领权力扩大→贫富差距拉大→阶级矛盾激化→建立暴力机关→国家产生
D.私有制形成→生产力发展→统治阶级利益凸显→建立暴力机关→国家产生
14.(2025-2026学年·湖北随州·期中)由于劳资双方未能在限定期限前达成新的劳资协议,当地时间2025年5月16日凌晨,美国新泽西州通勤铁路工程师开始罢工。作为美国第三大公共交通供应商,本次罢工也是新泽西客运公司四十年来首次遭遇罢工。导致美国新泽西州通勤铁路工程师罢工的总根源是( )
A.无产阶级和资产阶级的对立
B.资本主义社会的基本矛盾
C.不公平的资本主义分配制度
D.资本家对工人的经济压迫
15.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)良渚古城遗址公园里有一个数智体验馆,运用5G+VR、5G+AR等技术提供“超时空体验”,让游客了解新石器时代良渚先民的生活。游客看到的场景可能有( )
A.人们主要以采集天然的食物为生
B.石器工具广泛用于农业和畜牧业生产
C.国家产生,文字得到了发明和应用
D.脑力劳动和体力劳动出现分工
16.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)阅读材料,完成下列要求。
在1929-1933年的大萧条时期,美国发生了耸人听闻的现象:资本家将大量过剩的牛奶倾倒入河流、沟渠。与此同时,许多失业工人家庭的孩子却因饥饿而营养不良。
一位失业的送奶工面对孩子的疑问,无奈地解释道:“孩子,不是没有牛奶,而是牛奶太多了,多到卖不出去,价格跌得一文不值。所以资本家宁愿倒掉,也不会免费给我们。而爸爸,也因此失业了。”
结合材料,运用“资本主义社会”的相关知识,说明材料揭示了资本主义社会产生了什么经济现象?这一经济现象的基本特征是什么?爆发的原因是什么?
17.(2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中)文物是历史的“活化石”。三星堆遗址出土的大量精美文物,印证了它是夏商周时期多元一体中华文明的重要组成部分。关于这一时期,下列说法正确的是( )
A.社会生产中普遍形成了平等合作的人际关系
B.奴隶主阶级主要通过强制奴隶劳动来获取利益
C.代表原始公有制的部落联盟仍占据统治地位
D.铁制农具已在农业生产中得到广泛推广应用
18.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《诗经·魏风·伐檀》以“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?”的诘问,揭示了奴隶社会中赤裸裸的剥削关系。在商周时期,奴隶主不仅占有全部生产资料,还完全占有奴隶本身。“众人”“臣妾”等奴隶群体毫无人身权利,如甲骨文所载“贞:朋仆百人”,奴隶常被施以酷刑。他们被视作“会说话的工具”,与牲畜、器物无异,既可被赏赐(如《大盂鼎铭文》中“赐汝邦司四伯,人鬲自取至于庶人六百又五十又九夫”),也可用作殉葬(如安阳殷墟殉葬坑所见),命运完全由奴隶主支配。
材料二 李绅《悯农》诗中“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死”的真实写照,反映了封建社会农民的艰难处境。唐代推行均田制,农民虽从国家受田,却须承担“租庸调”赋役:“每丁岁入租粟二石;调随乡土所产……凡丁岁役二旬。”与此同时,地主通过“倍称之息”的高利贷兼并土地,迫使大量农民“卖舍贴田”,沦为佃户。尽管宋代《袁氏世范》明确规定“佃户不可侵犯田主”,佃户仍具有独立家庭经济和生产工具,与地主之间“非有上下之势”,且在法律上不可被买卖。这种依附关系虽不平等,但相较于奴隶制已有明显进步。
结合上述两段材料以及所学知识,说明封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么不同?
19.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)罢工是资本主义世界工人争取权益的一种激烈手段,2024年以来,全球工人罢工持续上演。2月德国公共交通工人罢工,6月韩国某汽车公司工人罢工,10月美国休斯顿波特港口工人罢工……危机持续升级,最后政府及相关企业与劳工组织达成了涨薪等协议,以应对危机,但这无法从根本上解决劳资矛盾。这些罢工活动( )
①不能改变广大工人阶级被剥削的地位 ②根源在于资本主义社会的基本矛盾
③成为了资本主义经济危机的基本特征 ④目的是推翻资产阶级统治的国家政权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.(2026·湖北宜昌·期中)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 美洲火地岛上的居民将受赠的被子撕成一块块布片,分给每一个人。
材料二 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
材料三 他们除掉自己的劳动力,除掉劳动的手和头,再没有别的东西可卖了。
材料四 经过75年的艰苦奋斗,中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。
请分析上述四段材料分别描述的是什么社会形态?请简要概括材料三、材料四所指的社会形态中生产关系有何特点?
21.(2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中)阅读材料,完成下列要求。
经济危机如同一面镜子,照出资本主义制度的内在矛盾。危机下,资本主义社会创造出的大量物质财富,非但没有成为民众幸福的保障,反而沦为破产和贫困蔓延的推手;为了让陷入周期性停滞的经济“恢复运转”,人类劳动产品的销毁与贬值竟成了常用手段。资本主义经济危机具有周期性爆发的特点。1825年英国出现首次全国性经济危机,此后,1836年、1847年的危机席卷欧洲多个主要资本主义国家;1929-1933年的危机冲击整个资本主义世界,工业生产大幅萎缩,失业人数超三千万;1997年亚洲金融危机让部分亚洲国家和地区经济陷入低速;2008年美国次贷危机引发全球金融危机,世界经济遭受重创。但不少西方政治和经济理论学者将经济危机的成因,归结为政策执行的偶然偏差,或是外部因素的临时冲击。
(1)结合材料,分析资本主义经济危机的基本特征及其主要表现。
(2)运用《中国特色社会主义》相关知识,评析西方政治和经济理论学者关于资本主义经济危机产生原因的看法。
22.(2026·湖北宜昌·期中)2025年5月,国际评级机构穆迪宣布将美国主权信用评级从Aaa下调至Aa1,美国在三大评级机构中彻底告别“3A时代”,全球金融市场随之剧烈震荡。美国主权信用评级下调并非孤立事件,而是资本主义经济危机在信用维度的集中爆发。据此,以下说法正确的是( )
①资本主义国家生产相对过剩是导致其经济危机产生的直接原因
②生产社会化与资本私人占有之间的矛盾加剧了政府的信用危机
③美国经济危机难以治愈的根本原因是资本主义社会的主要矛盾
④美国社会生产力的不断发展,必然会引发不同程度的经济危机
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)阅读材料,完成下列要求。
资本主义社会在发展过程中遇到了多种矛盾和冲突,为了应对这些问题,资本主义国家采取了若干措施和努力:建立失业救济、医疗保障、养老保险等制度,一定程度上减少了底层民众的生存危机;推行国家干预政策,采用财政政策、货币政策等手段调节经济,试图缓解生产过剩、经济危机等问题;通过立法限制过度剥削,调整劳资关系;提升社会公共福利水平,以缓和社会阶层之间的矛盾。以上这些措施和努力反映了资本主义国家在面对内部矛盾和外部挑战时的适应性和变革能力。因此,有人认为:资本主义国家能够通过自我革新解决深层次社会矛盾,实现长期稳定发展。
结合材料,运用资本主义社会的基本矛盾的知识,对此观点加以反驳。
24.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)《红楼梦》中有这样一个情节:过年时,乌进孝向贾府来交租,清单上罗列了山珍海味、精米细粮还有很多金银。这一事例表明,地主阶级剥削农民的主要方式是( )
A.高利贷 B.收取地租 C.收取苛捐杂税 D.强迫农民从事各种徭役
25.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)2025年2月19日,中国社会科学院公布了六项“2024年中国考古新发现”。其中,甘肃马家窑文化聚落榜上有名。马家窑文化聚落,以其精美的彩陶闻名世界,全新的造型与纹饰风格,展现了新石器时代晚期的黄土高原西部早期社会的发展水平和文明程度。下列情景中,可能会出现在马家窑文化时期的有( )
①人们开始应用文字,进入文明时代
②人们通过氏族议事会来管理国家事务
③当地畜牧业和农业得到一定发展
④生产力低下使人们共同占有生产资料
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26.(2026·湖北宜昌·期中)国庆假期,宜昌某校的高一政治兴趣小组决定拍摄一部微短剧——《原始人的一天》,以下镜头可能出现在短剧中的有( )
①早上,氏族长带领氏族成员一起去山上采摘野果、抓捕小动物
②中午,氏族长宣布“按贡献多少来分配野果和猎物,贡献多的人可多拿”
③下午,大家带上石斧、石锄,在居住点附近开辟小块园地,种植一些作物
④晚上,有人把白天捕获的猎物拿到夜市上换回了铁锄、铁刀等
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
27.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)河北临城南盘石遗址是2024年度首次发掘的新石器时代人类聚落址。经考古发掘,考古人员在该遗址发现房址4座、灰坑45个。出土遗物以陶器为主,石器有石磨盘、石磨棒、石斧,骨器有骨锥、骨针,动物骨骼有鹿、獾、鱼椎骨、鱼刺等。下列符合当时的社会状况的是( )
①原始畜牧业和农业开始出现
②人们主要以采集天然食物为生
③一切大事由全氏族人共同讨论决定
④人们在生产中结成平等互助的关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
28.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)在对资本主义社会进行观察和思考的过程中,马克思和恩格斯发现,身为劳动者的工人,非但没有获得劳动成果,反而日益陷入贫困和悲惨。马克思指出:“劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是为工人生产了赤贫。劳动生产了宫殿,但是给工人生产了棚舍。”由此可见( )
①资本主义基本矛盾是资本主义社会无法克服的痼疾
②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
③资本主义制度将被其自身孕育出来的无产阶级所摧毁
④资本主义制度下工人在生产过程中处于被剥削地位
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
29.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)鲁迅是中国现代文学的奠基人,他笔下的《狂人日记》《孔乙己》《阿Q正传》《祝福》等作品,如同一把利刃,毫不留情地揭示了封建社会阶级对立和不平等的社会现象。造成这一社会现象的原因是( )
①农民完全没有人身自由,被迫依附于地主 ②封建土地所有制是地主剥削农民的基础
③农民劳动的大部分产品归地主阶级所占有 ④地主通过雇佣农民劳动以榨取剩余价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
30.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)随着私有制的发展和阶级的出现,中国原始社会逐渐走向解体。在这个过程中,一些部落首领逐渐转变为早期的贵族,他们拥有大量的财富和权力。最终,随着夏朝的建立,中国进入了奴隶社会,原始社会宣告结束。原始社会解体的根本原因是( )
A.个体劳动逐渐盛行 B.社会生产力的发展
C.土地变成私有财产 D.贫富分化不断加剧
31.(2026·湖北宜昌·期中)先秦诗经中的《硕鼠》中提到:“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爱得我所。硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爱得我直。”由此诗句可以推断当时的社会状况是( )
①农民劳动的大部分产品归地主阶级所占有
②奴隶可以占有和支配一部分劳动成果
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有支配
④存在着人类社会最早形成的两大对立阶级
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
32.(2025-2026学年·湖北随州·期中)先秦《诗经·七月》中提到:“七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?”。由此诗句可以推断当时的社会状况是( )
①奴隶可以自由出卖劳动力
②奴隶广泛运用铁制工具进行劳作
③私有制的产生造成了贫富分化的加剧
④存在着人类社会最早形成的两大对立阶级
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
33.(2025-2026学年·湖北随州·期中)在对某原始社会遗址的考古研究中,学者发现:前期遗址中,墓葬随葬品数量差异较小,且多为日常生产生活用具;后期遗址中,大型墓葬随葬品丰富,包含大量青铜礼器和玉器,小型墓葬随葬品则十分简陋,甚至没有随葬品。这一变化反映出( )
①原始社会末期已经出现了贫富分化和阶级差别
②生产力的发展是私有制产生和阶级分化的根本原因
③奴隶社会取代了原始社会
④奴隶社会已经形成了森严的等级制度和剥削关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点02 科学社会主义的理论与实践
1.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)圣西门将资本主义社会称为“黑白颠倒的世界”,在这个世界里,游手好闲的寄生阶级过着荒淫无耻的生活,而有才能、爱劳动的人却备受苦难。他主张通过“和平手段、宣传和教育”而非暴力革命实现社会变革。这些观点( )
①批判了资本主义社会的剥削现象,反对不劳而获
②承认阶级斗争是社会发展的直接动力,具有合理性
③认识到无产阶级的伟大力量,找到了社会变革的正确途径
④主张阶级调和,未能揭示资本主义的本质和终将被取代的必然趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )
①对资本主义制度的弊端进行了深刻批判
②揭示了资本主义必然灭亡的经济根源
③对未来共产主义社会进行了畅想和设计
④找到了社会变革的依靠力量和正确途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)《共产党宣言》发表近170年以来,中央编译局重视在不同时期对《共产党宣言》进行重新翻译。《共产党宣言》的不同译本,见证了中华民族近百年来的社会历史走向,见证了中国共产党人坚持不懈追求真理的奋斗历程。以下关于《共产党宣言》表述正确的是( )
①看到了阶级斗争的重要性,系统论述无产阶级政党的任务和原则
②指明了未来社会发展方向,为发展中国家的发展提供普世性方案
③标志着科学社会主义诞生,实现了社会主义从空想到科学的飞跃
④分析了人类社会发展规律,科学论证了资本主义灭亡的历史必然
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)阅读材料,完成下列要求。
科学社会主义的创立是历史客观条件成熟与马克思、恩格斯主观理论创造相结合的过程。19世纪40年代,随着资本主义机器大工业时代的到来,特别是无产阶级登上历史舞台,空想社会主义的自身缺陷更加凸显,逐渐成为社会主义运动发展的障碍。工人运动的发展呼唤着科学理论的指导。马克思、恩格斯适应时代发展的要求,积极参加工人运动实践,在深入批判资本主义旧世界的基础上,创立了科学社会主义,使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越。这是人类思想史和人类解放史上的一次壮丽日出。
结合材料,运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识,阐述科学社会主义理论的形成过程。
5.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)科学社会主义的诞生,为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导,深刻影响了无产阶级革命的历史进程。下列历史事件中,能印证这一观点的是( )
①“新和谐公社”的共产主义新村实验
②19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动
③被誉为“新社会的光辉先驱”的巴黎公社运动
④开启人类历史新纪元的俄国十月革命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)1516年,托马斯在《乌托邦》中首次描绘了一个没有剥削、人人平等的理想社会,成为空想社会主义的起源。此后300多年,这一思想在欧洲乃至美洲广泛传播。但到19世纪40年代,随着科学社会主义的诞生,空想社会主义逐渐退出历史舞台,其原因是( )
①空想社会主义者没有看到无产阶级的力量
②科学社会主义揭示了人类社会发展的一般规律
③空想社会主义对理想社会的构想没有实际意义
④科学社会主义从理性原则出发揭露了资本主义弊端
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2026·湖北宜昌·期中)1848年,马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》。这一著作深入分析了资本主义基本矛盾,科学论证了“两个必然”,阐述了无产阶级政党的性质、任务和策略。习近平总书记指出,《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。这是因为《共产党宣言》( )
①阐述了未来共产主义社会的具体细节和详细实施方案
②是第一次全面系统阐述科学社会主义原理的伟大著作
③为无产阶级推翻资本主义、建立社会主义提供了行动指南
④揭示了人类社会发展一般规律、人民群众历史主体作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 马克思主义认为,资本主义的发展为自己培养了掘墓人。在资本主义的社会阶级结构中,存在着两大对立着的阶级,即资产阶级和无产阶级。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营。拥有生产资料的资产阶级通过掠夺无产阶级的劳动获取利益,集聚财富,却相对加深了无产阶级的贫困。生产力发展得越快,工人就被剥削得越严重。资本主义必将走向灭亡,无产阶级是资产阶级的掘墓人。
材料二 资本主义内部矛盾日益尖锐,无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践,在此基础上,深入地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了空想社会主义者的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义从空想变为科学。1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
(1)结合材料一,运用资本主义社会基本矛盾的相关知识,回答为什么资本主义终究要被社会主义所取代?
(2)结合材料二,说明科学社会主义诞生应具备哪些条件,并分析社会主义为什么能实现由空想到科学的伟大飞跃?
9.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)社会主义发展到今天,已经是一个集理论、运动、制度和思想于一身的人类文明的重大成果,它经历了由空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的三次历史性飞跃,关于三次飞跃下列表述正确的是( )
序号
发展历程
标志或表现
①
科学社会主义的思想来源
空想社会主义
②
社会主义由空想到科学的伟大飞跃
《共产党宣言》发表
③
社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
巴黎公社宣告成立
④
社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃
二战后,社会主义在世界范围内获得大发展
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
10.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)傅立叶是法国著名的空想社会主义者,他批判资本主义制度导致贫困、商业欺诈、生产无政府状态及对人的压抑,但他不主张废除私有制,幻想通过宣传和教育、富豪出资来建立一种“法郎吉”为其基层组织的社会主义社会,在这个社会下,人人劳动,男女平等,没有剥削,社会和谐。据此可知,傅立叶( )
①揭露资本主义弊端,找到变革社会的正确途径
②没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量
③主张阶级斗争,为科学社会主义提供思想资源
④从理性和正义出发,设计未来社会的美好蓝图
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.(2025-2026学年·湖北随州·期中)苏联解体和东欧剧变使世界社会主义运动跌入低谷,西方政客发出“社会主义大失败”的喧嚣,并断言中国会紧步苏联后尘,在多米诺骨牌效应的冲击下垮台。革命队伍中有些人也担心:社会主义红旗还能打多久?下列说法可以有力回击以上“喧嚣”和“疑虑”的是( )
①社会主义可以通过阶级调和实现持续发展
②科学社会主义曾实现从一国到多国实践的飞跃
③社会主义代替资本主义符合人类社会发展的一般规律
④科学社会主义符合人民的根本利益,必将得到人民拥护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)《国际歌》歌词以悲壮激越的语言,展现了《共产党宣言》的光辉思想,彰显了科学社会主义解放全人类的真理性和科学性,洋溢着共产主义信念的巨大力量。下列对《国际歌》歌词理解正确的是( )
歌词
理解
①
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人
无产阶级拥有部分生产资料和劳动产品
②
要创造人类的幸福,全靠我们自己
无产阶级是推翻资产阶级统治的强大力量
③
是谁创造了人类世界,是我们劳动群众
人民群众的思想能直接推动历史发展
④
最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉
资本家无偿占有工人创造的剩余价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)2025年是《共产党宣言》发表177周年。作为马克思主义的纲领性文件,《共产党宣言》揭示了现代资本主义文明的历史意义和内在弊病,阐释了人类文明进入共产主义新文明的历史必然性。作为全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,《共产党宣言》闪烁着真理的光辉,照亮了一代又一代共产党人的“精神世界”。可见,《共产党宣言》( )
①其诞生使科学社会主义有了理论基石
②激励着人们为实现共产主义的目标而奋斗
③论证了社会主义胜利和资本主义必然灭亡的历史必然性
④《共产党宣言》的发表实现了社会主义由理论到实践的伟大飞跃
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 马克思在《资本论》中就曾经举过一个例子:英国有位资本家,本来在伦敦开设工厂。一天,他异想天开,变卖工厂,带着资本和3000名工人来到了英国的殖民地——澳大利亚斯旺河地区,准备在那里办工厂发大财。可是,这些工人到了斯旺河地区跑得一个不剩,连给他铺床、打水的仆人都跑了。原来,该地区有许多荒地,工人们完全可以自主垦荒,独立谋生。最终,这位资本家只得铩羽而归。
(1)资本主义生产关系有哪些特点?资本主义生产关系建立需要哪两个基本条件?
材料二 伴随着资本主义的发展和社会矛盾的日益激化,社会主义思想得以产生和发展。
1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》,十九世纪初,圣西门、傅立叶、欧文等在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出许多积极的设想。
十九世纪三四十年代,爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义,工人阶级开始登上历史舞台。
马克思、恩格斯通过研究社会历史创立了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律。
(2)结合材料,运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识,阐述科学社会主义产生的条件。
15.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)中国共产党运用科学社会主义改变了中国人民和中华民族的前途和命运,同时也在实践中与时俱进地丰富和发展科学社会主义。这反映科学社会主义( )
①为人类解放贡献了具体方案
②为我国发展提供了正确指引
③改变了所有国家的历史命运
④在21世纪的中国焕发出强大生机活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)社会主义500多年的发展历史,可谓波澜壮阔,跌宕起伏,既有高歌猛进,也有坎坷曲折。在其发展进程中,人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃,关于这三次飞跃表述正确的是( )
①巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到现实的飞跃
②十月革命的胜利实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃
③唯物史观的创立实现了社会主义从空想到科学的飞跃
④二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.(2025-2026学年·湖北襄阳第一中学·期中)1920年春天,陈望道在故乡老宅里潜心翻译《共产党宣言》。由于过于专注,吃粽子时把墨汁当成红糖水喝了却浑然不觉,还对母亲说:“可甜了。”《共产党宣言》首个中文全译本,虽然诞生于小山村微弱灯光里,却以夺目的光芒照亮了整个中国。《共产党宣言》所蕴含的真理味道“非常甜”,因为它( )
①从理性、正义原则出发揭露资本主义弊端
②阐述了未来共产主义社会的理想目标
③科学洞见了人类社会的发展规律
④为中国民主革命指明具体道路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式,科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。下列对科学社会主义认识正确的是( )
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源
②唯物史观和剩余价值学说的创立标志着科学社会主义的诞生
③唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石
④科学社会主义从理性、正义等原则出发,揭露了资本主义的弊端
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
试卷第1页,共3页
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专题01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
2大高频考点概览
考点01 原始社会的解体和阶级社会的演进
考点02 科学社会主义的理论与实践
考点01 原始社会的解体和阶级社会的演进
1.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)2025年6月,广西文物保护与考古研究所对外公布,在南宁市境内发现了17处史前洞穴遗址、1个化石点和2处大石铲遗址,采集到穿孔石器、砍砸器、石锤、石片、石砧等石器以及动物化石等新石器时代遗物。下列选项符合该时期的社会状况的是( )
①商业和城市逐渐发展起来
②原始畜牧业和农业开始出现
③出现文字,金属工具得到广泛使用
④人们共同劳动,共同占有生产资料
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:商业和城市逐渐发展起来是在封建社会,①排除。
③:题干体现的是原始社会,而奴隶社会出现文字,金属工具得到广泛使用,③排除。
②:该时期是新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,②正确。
④:题干体现的是原始社会,原始社会生产力低下,人们共同劳动,共同占有生产资料,平均分配劳动产品,④正确。
故本题选C。
2.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)2025年1月,意大利全国范围内出现大规模的罢工。罢工背后的原因,是民众对增长缓慢的薪资和不断削减的福利待遇长期不满,是民众对梅洛尼政府的预算方针和财政政策不满情绪的集中爆发,反映出当前意大利经济发展面临的困境。这一罢工事件( )
①暴露出资本主义社会的弊端阻碍生产力的进一步发展
②直接体现了资本主义社会的基本矛盾即两大阶级之间的对立
③无法从根本上改变资本主义私有制及其剥削制度
④可以推动调和资产阶级和无产阶级之间的阶级矛盾
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
【答案】D
【详解】①:意大利罢工源于薪资增长缓慢、福利削减等问题,本质是资本主义社会分配不公、剥削加剧等弊端的体现,这些弊端会制约劳动者积极性,阻碍生产力进一步发展,①正确。
②:资本主义社会的基本矛盾是“生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾”,而“资产阶级与无产阶级的对立”是这一基本矛盾在阶级关系上的具体表现(即主要矛盾)。选项②混淆了“基本矛盾”与“主要矛盾”的概念,②错误。
③:罢工可以暂时缓解工人的部分诉求,但并未触动资本主义私有制这一根本制度,而私有制是资本主义剥削的基础,只要私有制不改变,工人被剥削的地位就无法从根本上改变,③正确。
④:资产阶级与无产阶级的矛盾是资本主义社会固有的、不可调和的矛盾,罢工只能迫使资产阶级做出局部让步,无法从根本上“调和”这一矛盾,④错误。
故本题选D。
3.(2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中)马克思依据生产关系的不同性质,将人类社会历史划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是其第一阶段)五种社会形态。下列说法正确的是( )
①奴隶社会和封建社会的剥削基础相同,但剥削形式不同
②奴隶社会、封建社会、资本主义社会的国家本质都是阶级统治工具
③资本主义社会的经济危机可以通过调整生产关系彻底解决
④随着生产力发展,资本主义生产关系在封建社会内部逐渐产生
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:奴隶社会剥削基础是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,封建社会剥削基础是地主占有大部分土地,二者剥削基础不同;剥削形式上,奴隶社会是奴隶劳动成果全被占有,封建社会是地主通过地租等剥削农民,因此 “剥削基础相同” 表述错误,①排除。
②:奴隶社会、封建社会、资本主义社会都是阶级社会,国家本质上都是统治阶级维护自身利益的工具,②正确。
③:资本主义经济危机的根源是资本主义基本矛盾(生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾),这是资本主义制度本身无法解决的痼疾,不能 “彻底解决”,③错误。
④:封建社会后期,随着生产力发展,资本主义生产关系在封建社会内部逐步孕育产生,④正确。
故本题选C。
4.(2025-2026学年·湖北随州·期中)有人曾指出,在人类历史的长河中,私有制就像一颗种子,悄悄在田地里生根发芽。当人类进入农业社会,私有制的种子终于长成了一棵参天大树。但这棵树结果子的时候,便开始“分三六九等”了:阶级分化由此诞生,社会不再是平等的大家庭,而是分成了富人和穷人、奴隶和主人。据此可知( )
①私有制是所有人类社会形态的共同特征②私有制的产生是社会生产力发展的结果
③生产工具的改进推动了生产力的发展④私有制的产生加剧了社会的贫富分化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②:私有制在原始社会末期产生,是生产力发展到一定阶段的结果,②正确。
④:私有制产生后,社会贫富分化加剧,④正确。
①:私有制并不是所有人类社会形态的共同特征,①错误。
③:材料未强调生产工具的改进推动了生产力的发展,③排除。
故本题选C。
5.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)2025年5月,长江国家文化公园调研组在长江源五源交汇处发现了一件新石器时代的有孔石斧,这一发现填补了青藏高原高海拔区新石器文化空白,为研究高原古人类对极端环境的适应策略提供了关键证据。据此,下列说法正确的是( )
A.磨制有孔石斧增强了古人类改造自然、适应环境的能力
B.生产工具的改进直接导致了阶级分化
C.随着新石器的广泛应用,劳动产品普遍实行按需分配
D.新石器时代,人们通过氏族议事会共同管理国家事务
【答案】A
【详解】A:磨制有孔石斧属于新石器时代的生产工具,生产工具的改进有助于古人类更好地进行生产活动,从而增强改造自然、适应环境的能力,A正确。
B:生产工具的改进是生产力发展的表现,生产力发展到一定程度,随着私有制的出现才导致阶级分化,并非生产工具改进直接导致,B错误。
C:新石器时代,生产力水平仍然较低,劳动产品实行平均分配,而非按需分配,C错误。
D:新石器时代,人们通过氏族议事会管理氏族事务,当时还没有国家,国家是在阶级产生后才出现的,D错误。
故本题选A。
6.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)2024年4月30日,在“五一”国际劳动节到来之际,习近平总书记向全国广大劳动群众致以节日祝贺,希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。这是因为劳动( )
①为人类生存和发展创造了必要的条件
②是物质财富的源泉和价值的源泉
③决定一个社会的基本性质和发展方向
④是生产关系的核心和经济发展的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①②:人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。劳动为人类生存和发展创造了必要的条件,是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉,所以要弘扬劳动精神,①②正确。
③:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向,③排除。
④:生产资料所有制是生产关系的核心,而且要增强消费对经济发展的基础性作用,④排除。
故本题选A。
7.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中运用唯物史观,深刻揭示了国家起源的一般规律。下列基于唯物史观的国家起源过程推导,最符合马克思主义基本原理的是( )
A.生产工具进步→生产力发展→剩余产品出现→私有制确立→阶级形成→国家产生
B.社会分工出现→私有观念产生→氏族制度瓦解→阶级形成→国家产生
C.氏族首领权力扩大→阶级矛盾不可调和→建立军队监狱→国家产生
D.私有制出现→生产力发展→为维护统治阶级利益→国家产生
【答案】A
【详解】A:原始社会后期,随着生产工具进步,生产力有了新的发展,剩余产品出现,土地开始私有,标志着私有制确立。私有制的产生,使原始社会逐渐解体,随着原始社会的解体,逐渐形成奴隶主阶级和奴隶阶级,而后产生了国家,A符合题意。
B:该选项设置了“私有观念产生”作为原因,即认为思想观念是社会发展的决定因素(唯心史观),B排除。
C:该选项将“氏族首领权力扩大”作为起点,将政治权力(属于上层建筑)的变化视为初始原因,颠倒了经济基础与上层建筑的关系,违背了“经济基础决定上层建筑”的原理,C推导错误。
D:该选项设置了“私有制出现→生产力发展”的颠倒逻辑,它违背了“生产关系的变化是生产力发展的结果”这一基本原理,D推导错误。
故本题选A。
8.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)阅读材料,完成下列要求。
在人类社会发展的一般规律支配下,社会形态由低级向高级依次更替,不同社会形态的生产关系呈现出不同的性质和特点。
社会现象一 期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣拴住。
——摘自古罗马第一部成文法典《十二铜表法》
社会现象二 “采菱辛苦废犁锄,血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水,近来湖面亦收租。”
——范成大《夏日田园杂兴·其十一》
社会现象三 资本家支付3先令雇用了一名纺纱工人,获得其劳动力一天的使用权。这名工人工作6小时可以创造的3先令的价值,但资本家会要求他工作12小时。后6小时所创造3先令的价值被资本家称为利润,其实质是被资本家无偿占有的剩余价值。
——摘编自马克思《工资、价格和利润》
(1)结合材料,判断上述社会现象所反映的社会形态,并指出其生产资料所有制情况。
社会现象
社会形态
生产资料所有制情况
一
二
三
(2)简述人类社会形态更替背后的一般规律。
【答案】(1)一、奴隶社会,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
二、封建社会,地主阶级占有绝大多数土地。
三、资本主义社会,资本家占有一切生产资料
(2)人类社会形态更替背后的一般规律是:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动推动社会形态由低级向高级依次更替。生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用;经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当生产关系适应生产力发展、上层建筑适应经济基础状况时,会促进社会发展;反之,则会阻碍社会发展,进而推动社会形态发生变革。
【分析】背景素材:不同社会形态的生产关系呈现出不同的性质和特点
考点考查:社会发展的基本规律、(奴隶社会、封建社会、资本主义社会生产关系)的特点
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:社会现象一期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣拴住→可由此说明该社会形态为奴隶社会,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
有效信息②:社会现象二“采菱辛苦废犁锄,血指流丹鬼质枯。无力买田聊种水,近来湖面亦收租。”→可由此说明该社会形态为封建社会,地主阶级占有绝大多数土地。
有效信息③:社会现象三资本家支付3先令雇用了一名纺纱工人,获得其劳动力一天的使用权。这名工人工作6小时可以创造的3先令的价值,但资本家会要求他工作12小时。后6小时所创造3先令的价值被资本家称为利润,其实质是被资本家无偿占有的剩余价值→可由此说明该社会形态为资本主义社会,资本家占有一切生产资料。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题为简答题,考查人类社会形态更替背后的一般规律,可结合教材知识直接回答即可,详解略。
9.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)1929年资本主义经济危机爆发后,凯恩斯经过长期观察,提出了政府干预经济活动的必要性和重要性。20世纪50—70年代,战后主要资本主义国家普遍采用了凯恩斯主义政策。有人说:“凯恩斯是在致命危机威胁资本主义世界时挽救和巩固了这个社会。”对此,下列认识正确的是( )
①凯恩斯主义从根本上解决了资本主义社会生产关系和生产力的矛盾
②凯恩斯主义是资本主义制度的自我完善和发展,克服了经济危机
③凯恩斯主义缓解了资本主义经济社会矛盾,延续了资本主义的生命
④凯恩斯主义提供了应对经济危机的新思路,但改变不了资本主义的命运
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:政府干预经济并不能解决生产关系和生产力的矛盾。①说法错误。
②:凯恩斯主义只是缓解了资本主义的经济危机,并没有克服,②说法错误。
③:凯恩斯主义通过政府干预经济活动,缓解了资本主义的经济社会矛盾,帮助资本主义国家度过危机,从而延续了资本主义的生命,③正确。
④:凯恩斯主义提供了应对经济危机的新思路(强调政府宏观调控),但这只是资本主义框架内的政策改良,无法改变资本主义必然被更高级社会形态取代的历史命运,④正确。
故本题选D。
10.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)诺贝尔经济学奖的获得者阿西莫格鲁认为经济学应当抛弃“资本主义”这个概念,因为只有一部分资本主义国家是“攫取性”的,还有很多资本主义国家是“包容性”的,马克思等理论家对资本主义的传统观点,都是以偏概全的。阿西莫格鲁的观点( )
①看到了资本主义社会基本矛盾的尖锐化并不是不可避免的
②否认无产阶级与资产阶级的对立是资本主义社会的基本矛盾
③回避资本家榨取工人创造的剩余价值实现资本的最大利润的事实
④否认资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:马克思等理论家认为资本主义社会基本矛盾的尖锐化是不可避免的,而阿西莫格鲁的观点没有看到资本主义社会基本矛盾尖锐化是不可避免的,①错误。
②:资本主义社会的基本矛盾是生产社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,且阿西莫格鲁的观点的实质是否认资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终,而不是否认无产阶级与资产阶级的对立是资本主义社会的基本矛盾,②错误。
③:阿西莫格鲁认为还有很多资本主义国家是“包容性”的,回避资本家榨取工人创造的剩余价值实现资本的最大利润的事实,③正确。
④:资本主义社会的基本矛盾是生产社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这一矛盾贯穿于资本主义社会发展的始终,阿西莫格鲁认为还有很多资本主义国家是“包容性”的,实质是否认资本主义基本矛盾的发展贯穿于资本主义社会的始终,④正确。
故本题选D。
11.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)从原始社会的解体到阶级社会的演进再到社会主义的实践,历史证明:生产力是社会发展的决定力量,生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下能正确反映这一规律的是( )
①北京举办人形机器人运动会,技术创新驱动产业跃迁
②生产力的发展导致私有制确立,原始社会逐渐解体
③奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关
④鼓励非公有制经济发展,唤醒了很多人的创业梦想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:材料体现的是生产力决定生产关系,生产关系要适应生产力的发展,选项体现的是生产力的发展,不涉及生产关系的调整,①排除。
②:生产力的发展导致私有制确立,体现的是生产力决定生产关系,②符合题意。
③:选项涉及的是经济基础和上层建筑的关系,③不符合题意。
④:鼓励非公有制经济发展是我国生产资料所有制的完善,属于生产关系的调整,适应了社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,体现了生产关系一定要与生产力发展要求相适应,④符合题意。
故本题选D。
12.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)语词与人类社会发展形态密切相关,不同的社会发展形态会产生与之相适应的语词。下列语词是对人类社会不同发展阶段的描述:“天下一家,而无私耕私织,共寒其寒,共饥其饥”“奴隶求生难,非人待遇酸”“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死”“我是工厂的雇工,在那儿把自己的生命零碎售出”……这些语词( )
①描绘了阶级社会的不同形态 ②反映了生产关系的历史变革
③揭示了社会形态更替的根本原因 ④体现了人类社会发展的历史进程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②④:题干中列举的语词分别反映了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系特点,反映了生产关系的历史变革,体现了人类社会发展的历史进程,②④正确。
①:“天下一家,而无私耕私织,共寒其寒,共饥其饥”反映的是原始社会的生产关系特点,原始社会不属于阶级社会,①不选。
③:社会形态更替的根本原因是人类社会基本矛盾运动,题干语词揭示的是不同社会形态生产关系的特点,未体现人类社会基本矛盾运动,③不选。
故本题选C。
13.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中运用唯物史观,深刻揭示了国家起源的一般规律。下列基于唯物史观的国家起源过程推导,最符合马克思主义基本原理的是( )
A.生产工具革新→生产力提升→剩余产品出现→私有制确立→阶级形成→国家产生
B.社会分工出现→私有观念产生→阶级关系出现→氏族制度崩溃→国家产生
C.氏族首领权力扩大→贫富差距拉大→阶级矛盾激化→建立暴力机关→国家产生
D.私有制形成→生产力发展→统治阶级利益凸显→建立暴力机关→国家产生
【答案】A
【详解】马克思主义唯物史观的核心逻辑是“生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑”,国家作为上层建筑的核心,其起源必然以生产力发展为根本起点,遵循“生产力变革→物质基础变化→生产关系调整→社会结构分化→国家产生”的完整链条。
A:原始社会后期,随着生产工具进步,生产力有了新的发展,剩余产品出现,土地开始私有,标志着私有制确立。私有制的产生,使原始社会逐渐解体,随着原始社会的解体,逐渐形成奴隶主阶级和奴隶阶级,而后产生了国家,A符合题意。
B:私有观念的产生,根源是生产力发展带来的剩余产品,而非“社会分工发展直接引发”,B排除。
C:“氏族领袖权力扩大”“贫富差距扩大”均是私有制产生后的结果,而非起点,“设置暴力机关”(如军队、监狱)是国家产生的具体表现,而非推导链条的中间环节,整个推导未提及生产力发展这一核心前提,无法解释“权力扩张”“贫富差距”的根源,C推导错误。
D:该选项设置了“私有制出现→生产力发展”的颠倒逻辑,它违背了“生产关系的变化是生产力发展的结果”这一基本原理,D推导错误。
故本题选A。
14.(2025-2026学年·湖北随州·期中)由于劳资双方未能在限定期限前达成新的劳资协议,当地时间2025年5月16日凌晨,美国新泽西州通勤铁路工程师开始罢工。作为美国第三大公共交通供应商,本次罢工也是新泽西客运公司四十年来首次遭遇罢工。导致美国新泽西州通勤铁路工程师罢工的总根源是( )
A.无产阶级和资产阶级的对立
B.资本主义社会的基本矛盾
C.不公平的资本主义分配制度
D.资本家对工人的经济压迫
【答案】B
【详解】A:无产阶级和资产阶级的对立是资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上的表现,不是导致罢工的总根源,A不符合题意。
B:资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,美国新泽西州通勤铁路工程师罢工从根本上也是由这一基本矛盾导致的,B符合题意。
C:不公平的资本主义分配制度是资本主义社会基本矛盾的一种表现和结果,不是罢工的总根源,C不符合题意。
D:资本家对工人的经济压迫是资本主义生产关系的一种体现,是由资本主义社会基本矛盾决定的,不是罢工的总根源,D不符合题意。
故本题选B。
15.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)良渚古城遗址公园里有一个数智体验馆,运用5G+VR、5G+AR等技术提供“超时空体验”,让游客了解新石器时代良渚先民的生活。游客看到的场景可能有( )
A.人们主要以采集天然的食物为生
B.石器工具广泛用于农业和畜牧业生产
C.国家产生,文字得到了发明和应用
D.脑力劳动和体力劳动出现分工
【答案】B
【详解】A:旧石器时期,人们主要以采集天然食物为生,而该时期处于新石器时代,A不选。
B:在新石器时期,人们在农业和畜牧业生产中开始广泛使用石器工具,B入选。
CD:在奴隶社会,国家产生,文字得到发明和应用,脑力劳动和体力劳动出现分工,CD不选。
故本题选B。
16.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)阅读材料,完成下列要求。
在1929-1933年的大萧条时期,美国发生了耸人听闻的现象:资本家将大量过剩的牛奶倾倒入河流、沟渠。与此同时,许多失业工人家庭的孩子却因饥饿而营养不良。
一位失业的送奶工面对孩子的疑问,无奈地解释道:“孩子,不是没有牛奶,而是牛奶太多了,多到卖不出去,价格跌得一文不值。所以资本家宁愿倒掉,也不会免费给我们。而爸爸,也因此失业了。”
结合材料,运用“资本主义社会”的相关知识,说明材料揭示了资本主义社会产生了什么经济现象?这一经济现象的基本特征是什么?爆发的原因是什么?
【答案】①经济危机。
②生产相对过剩。
③经济危机发生的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业的内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
【分析】背景素材:资本主义社会经济危机
考点考查:资本主义社会
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题,要求运用“资本主义社会”的相关知识,说明材料揭示了资本主义社会产生了什么经济现象?这一经济现象的基本特征是什么?爆发的原因是什么?从资本主义社会角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:资本家将大量过剩牛奶倒掉,同时许多工人家庭孩子因饥饿营养不良→可从资本主义社会的角度,说明这种生产过剩与人民实际需求得不到满足并存的现象,揭示的是资本主义社会的经济危机。
有效信息②:不是没有牛奶,而是牛奶太多了,多到卖不出去→可从经济危机的基本特征的角度,说明经济危机的基本特征是生产相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。材料中不是没有牛奶,而是牛奶相对于工人家庭的购买力显得过多,体现了生产相对过剩这一特征。
有效信息③:牛奶太多了,多到卖不出去→可从经济危机发生的根本原因、直接原因的角度,说明经济危机发生的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。直接原因:一方面,生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。资本家为了追求更多利润,不断扩大生产,而劳动人民由于受剥削,收入有限,购买能力不足,导致产品卖不出去,出现生产过剩。材料中牛奶大量过剩卖不出去就体现了这一点。另一方面,个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
17.(2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中)文物是历史的“活化石”。三星堆遗址出土的大量精美文物,印证了它是夏商周时期多元一体中华文明的重要组成部分。关于这一时期,下列说法正确的是( )
A.社会生产中普遍形成了平等合作的人际关系
B.奴隶主阶级主要通过强制奴隶劳动来获取利益
C.代表原始公有制的部落联盟仍占据统治地位
D.铁制农具已在农业生产中得到广泛推广应用
【答案】B
【详解】A:夏商周时期属于奴隶社会,奴隶社会中,奴隶主与奴隶是剥削与被剥削的关系,并非“平等合作”,A排除。
B:奴隶社会里,奴隶主占有生产资料和奴隶,主要通过强制奴隶劳动(如大规模集体劳作)来剥削奴隶、获取利益,B正确。
C:奴隶社会已产生国家(如夏朝是我国第一个奴隶制国家),取代了原始部落联盟,并非“部落联盟占据统治地位”,C排除。
D:铁制农具广泛推广是在封建社会(如战国时期开始推广铁犁牛耕),夏商周时期主要使用木、石、骨、青铜工具,青铜农具因成本高等原因未广泛用于农业,D排除。
故本题选B。
18.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 《诗经·魏风·伐檀》以“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?”的诘问,揭示了奴隶社会中赤裸裸的剥削关系。在商周时期,奴隶主不仅占有全部生产资料,还完全占有奴隶本身。“众人”“臣妾”等奴隶群体毫无人身权利,如甲骨文所载“贞:朋仆百人”,奴隶常被施以酷刑。他们被视作“会说话的工具”,与牲畜、器物无异,既可被赏赐(如《大盂鼎铭文》中“赐汝邦司四伯,人鬲自取至于庶人六百又五十又九夫”),也可用作殉葬(如安阳殷墟殉葬坑所见),命运完全由奴隶主支配。
材料二 李绅《悯农》诗中“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死”的真实写照,反映了封建社会农民的艰难处境。唐代推行均田制,农民虽从国家受田,却须承担“租庸调”赋役:“每丁岁入租粟二石;调随乡土所产……凡丁岁役二旬。”与此同时,地主通过“倍称之息”的高利贷兼并土地,迫使大量农民“卖舍贴田”,沦为佃户。尽管宋代《袁氏世范》明确规定“佃户不可侵犯田主”,佃户仍具有独立家庭经济和生产工具,与地主之间“非有上下之势”,且在法律上不可被买卖。这种依附关系虽不平等,但相较于奴隶制已有明显进步。
结合上述两段材料以及所学知识,说明封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么不同?
【答案】①从生产资料所有制来看,奴隶制是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,封建制是地主占有绝大部分土地,农民有自己的劳动工具甚至少量土地。②从产品的分配方式来看,奴隶制是奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有或支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。封建制是地主通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果,农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。③从人与人的关系来看,奴隶制是奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;封建制下相对于奴隶而言,农民有一定的人身自由。
【分析】背景素材:《诗经·魏风·伐檀》、 《悯农》等诗词
考点考查:封建制生产关系与奴隶制生产关系
能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用中国特色社会主义的有关知识,从封建制生产关系与奴隶制生产关系角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:奴隶主不仅占有全部生产资料,还完全占有奴隶本身;佃户仍具有独立家庭经济和生产工具→可联系封建制生产关系与奴隶制生产关系知识,从生产资料所有制来看,奴隶制是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,农民有自己的劳动工具甚至少量土地。
关键词②:奴隶主不仅占有全部生产资料,还完全占有奴隶本身;“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死”→可联系封建制生产关系与奴隶制生产关系知识,从分配制度看,奴隶制是奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有或支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。封建制是地主通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果,农民的劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。
关键词③:命运完全由奴隶主支配、“众人”“臣妾”等奴隶群体毫无人身权利;与地主之间“非有上下之势”,且在法律上不可被买卖→可联系封建制生产关系与奴隶制生产关系知识,从人与人的关系来看,奴隶制是奴隶毫无人身自由,农民有一定的人身自由。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)罢工是资本主义世界工人争取权益的一种激烈手段,2024年以来,全球工人罢工持续上演。2月德国公共交通工人罢工,6月韩国某汽车公司工人罢工,10月美国休斯顿波特港口工人罢工……危机持续升级,最后政府及相关企业与劳工组织达成了涨薪等协议,以应对危机,但这无法从根本上解决劳资矛盾。这些罢工活动( )
①不能改变广大工人阶级被剥削的地位 ②根源在于资本主义社会的基本矛盾
③成为了资本主义经济危机的基本特征 ④目的是推翻资产阶级统治的国家政权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:罢工虽然能争取到部分权益,但无法改变资本主义制度下广大工人阶级被剥削的地位,①符合题意。
②:罢工的根源是资本主义基本矛盾,即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾,这一矛盾无法通过罢工或协议彻底解决,②符合题意。
③:资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩,③排除。
④:现代工人罢工的主要目的是争取具体权益,如工资、劳动条件等,而非推翻资产阶级政权,④说法错误。
故本题选A。
20.(2026·湖北宜昌·期中)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 美洲火地岛上的居民将受赠的被子撕成一块块布片,分给每一个人。
材料二 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
材料三 他们除掉自己的劳动力,除掉劳动的手和头,再没有别的东西可卖了。
材料四 经过75年的艰苦奋斗,中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。
请分析上述四段材料分别描述的是什么社会形态?请简要概括材料三、材料四所指的社会形态中生产关系有何特点?
【答案】材料一是原始社会;材料二是封建社会;材料三资本主义社会;材料四是社会主义社会。材料三生产关系的特点:资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,称为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值;材料四生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料,消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系,个人消费品实行按劳分配。
【分析】背景素材:不同社会形态的表现
考点考查:资本主义社会的生产关系特点、社会主义社会的生产关系特点
能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《中国特色社会主义》的有关知识,从原始社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:美洲火地岛上的居民将受赠的被子撕成一块块布片,分给每一个人→反映的是平均分配,可从原始社会角度作答。
关键词②:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死→反映的是地主对农民的剥削,可从封建社会角度作答。
关键词③:他们除掉自己的劳动力,除掉劳动的手和头,再没有别的东西可卖了→反映的是资本主义社会工人,可从资本主义社会角度作答。
关键词④:经过75年的艰苦奋斗,中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景→反映的是社会主义现代化建设,可从社会主义社会角度作答。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
21.(2025-2026学年·湖北十堰普通高中区·期中)阅读材料,完成下列要求。
经济危机如同一面镜子,照出资本主义制度的内在矛盾。危机下,资本主义社会创造出的大量物质财富,非但没有成为民众幸福的保障,反而沦为破产和贫困蔓延的推手;为了让陷入周期性停滞的经济“恢复运转”,人类劳动产品的销毁与贬值竟成了常用手段。资本主义经济危机具有周期性爆发的特点。1825年英国出现首次全国性经济危机,此后,1836年、1847年的危机席卷欧洲多个主要资本主义国家;1929-1933年的危机冲击整个资本主义世界,工业生产大幅萎缩,失业人数超三千万;1997年亚洲金融危机让部分亚洲国家和地区经济陷入低速;2008年美国次贷危机引发全球金融危机,世界经济遭受重创。但不少西方政治和经济理论学者将经济危机的成因,归结为政策执行的偶然偏差,或是外部因素的临时冲击。
(1)结合材料,分析资本主义经济危机的基本特征及其主要表现。
(2)运用《中国特色社会主义》相关知识,评析西方政治和经济理论学者关于资本主义经济危机产生原因的看法。
【答案】(1)资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。主要表现为:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。
(2)西方学者的看法是错误的。资本主义经济危机的根本原因在于资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,这一基本矛盾在生产上表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。在分配上表现为无产阶级和资产阶级之间的对立,当基本矛盾尖锐化时,就会引发经济危机,并非是政策偶然失误或外部因素冲击这类表面原因。
【分析】背景素材:资本主义经济危机
考点考查:原始社会的解体和阶级社会的演进
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)本题为简答题,根据教材知识直接回答即可,详解略。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为评析题,要求运用《中国特色社会主义》知识,从评析西方政治和经济理论学者关于资本主义经济危机产生原因的看法角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:西方政治和经济理论学者将资本主义经济危机的成因,归结为政策执行的偶然偏差,或是外部因素的临时冲击→可运用《中国特色社会主义》中资本主义经济危机根本原因的知识,从判断观点正误的角度分析作答,明确该观点未触及危机本质,是错误的。
有效信息②:经济危机是资本主义制度内在矛盾的体现,危机下物质财富未保障民众幸福反而加剧贫困,劳动产品销毁与贬值成“恢复经济”手段→可运用资本主义基本矛盾的知识,从危机根本成因的角度分析作答。
有效信息③:资本主义经济危机具有周期性爆发特点,多次危机席卷资本主义国家及全球→可运用资本主义基本矛盾与经济危机关系的知识,从基本矛盾与危机爆发关联性的角度分析作答。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22.(2026·湖北宜昌·期中)2025年5月,国际评级机构穆迪宣布将美国主权信用评级从Aaa下调至Aa1,美国在三大评级机构中彻底告别“3A时代”,全球金融市场随之剧烈震荡。美国主权信用评级下调并非孤立事件,而是资本主义经济危机在信用维度的集中爆发。据此,以下说法正确的是( )
①资本主义国家生产相对过剩是导致其经济危机产生的直接原因
②生产社会化与资本私人占有之间的矛盾加剧了政府的信用危机
③美国经济危机难以治愈的根本原因是资本主义社会的主要矛盾
④美国社会生产力的不断发展,必然会引发不同程度的经济危机
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:该说法本身正确,但材料强调信用评级下调,属于经济危机在信用维度的具体表现,而非直接生产过剩问题。因此,该说法与题意不符,①排除。
②:材料指出美国主权信用评级下调是“资本主义经济危机在信用维度的集中爆发”,资本主义基本矛盾(生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾)会导致经济危机,进而引发政府财政赤字、债务风险等信用问题,因此,这一矛盾加剧了政府的信用危机,②正确。
③:资本主义社会中生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机的根源,但材料中事件聚焦于信用维度的具体爆发,而非一般性经济危机的“根本原因”探讨,且并未涉及经济危机“难以治愈”的问题,③排除。
④:在资本主义制度下,生产力的发展会加剧基本矛盾,导致生产无限扩大与劳动人民支付能力相对缩小的冲突,从而必然引发周期性、不同程度的经济危机(包括信用危机),④正确。
故本题选C。
23.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)阅读材料,完成下列要求。
资本主义社会在发展过程中遇到了多种矛盾和冲突,为了应对这些问题,资本主义国家采取了若干措施和努力:建立失业救济、医疗保障、养老保险等制度,一定程度上减少了底层民众的生存危机;推行国家干预政策,采用财政政策、货币政策等手段调节经济,试图缓解生产过剩、经济危机等问题;通过立法限制过度剥削,调整劳资关系;提升社会公共福利水平,以缓和社会阶层之间的矛盾。以上这些措施和努力反映了资本主义国家在面对内部矛盾和外部挑战时的适应性和变革能力。因此,有人认为:资本主义国家能够通过自我革新解决深层次社会矛盾,实现长期稳定发展。
结合材料,运用资本主义社会的基本矛盾的知识,对此观点加以反驳。
【答案】这种观点是错误的,资本主义国家无法通过自我革新解决深层次社会矛盾,实现长期稳定发展。
①资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。资本主义国家采取的建立社会福利制度、推行国家干预政策、立法调整劳资关系等措施,确实在一定程度上缓和了社会矛盾,暂时缓解了经济危机等问题。但这些措施只是在资本主义生产关系的范围内进行的局部调整,并没有改变资本主义私有制的本质,也没有消除生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的基本矛盾。
②资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。资本主义国家的自我革新只能是在维护资本主义制度的前提下进行的改良,无法从根本上解决深层次社会矛盾,资本主义必然会被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。
【分析】背景素材:资本主义社会的矛盾和冲突
考点考查:原始社会的解体和阶级社会的演进
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题是评析类主观题,考查中国特色社会主义知识,评析“资本主义国家能够通过自我革新解决深层次社会矛盾,实现长期稳定发展”这一观点。从资本主义社会的基本矛盾的角度进行评析。
第二步:根据所学知识和材料信息,收集论据。
正误判断:错误。
论据①:资本主义社会在发展过程中遇到了多种矛盾和冲突,为了应对这些问题,资本主义国家采取了若干措施和努力→可从资本主义社会的基本矛盾的角度,说明这些措施只是在资本主义生产关系的范围内进行的局部调整,并没有改变资本主义私有制的本质,也没有消除生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的基本矛盾。
论据②:这些措施和努力反映了资本主义国家在面对内部矛盾和外部挑战时的适应性和变革能力。因此,有人认为:资本主义国家能够通过自我革新解决深层次社会矛盾,实现长期稳定发展→可从缓和措施的角度,说明资本主义国家的自我革新只能是在维护资本主义制度的前提下进行的改良,无法从根本上解决深层次社会矛盾,资本主义必然会被社会主义所取代,这是历史发展的必然趋势。
第三步:整合论点与论据,组织答案。
24.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)《红楼梦》中有这样一个情节:过年时,乌进孝向贾府来交租,清单上罗列了山珍海味、精米细粮还有很多金银。这一事例表明,地主阶级剥削农民的主要方式是( )
A.高利贷 B.收取地租 C.收取苛捐杂税 D.强迫农民从事各种徭役
【答案】B
【详解】ABCD:封建社会,地主阶级剥削农民的主要方式是地租,除此之外地主阶级还利用高利贷,强迫农民交纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。根据《红楼梦》中乌进孝向贾府交租的情节,体现了封建地主通过地租形式对农民的经济剥削。其他选项(高利贷、苛捐杂税、徭役)在原文中未明确体现,B正确,ACD排除。
故本题选B。
25.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)2025年2月19日,中国社会科学院公布了六项“2024年中国考古新发现”。其中,甘肃马家窑文化聚落榜上有名。马家窑文化聚落,以其精美的彩陶闻名世界,全新的造型与纹饰风格,展现了新石器时代晚期的黄土高原西部早期社会的发展水平和文明程度。下列情景中,可能会出现在马家窑文化时期的有( )
①人们开始应用文字,进入文明时代
②人们通过氏族议事会来管理国家事务
③当地畜牧业和农业得到一定发展
④生产力低下使人们共同占有生产资料
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:人们开始应用文字,进入文明时代指的是奴隶社会时期,而材料体现的是原始社会时期,①排除。
②:国家是阶级矛盾不可调和的产物,原始社会没有国家,不存在“管理国家事务”的说法,②错误。
③:新石器时代晚期,农业和畜牧业已从采集、狩猎中分离出来,马家窑文化作为该时期的文化,当地畜牧业和农业会得到一定发展,③正确。
④:原始社会生产力水平低下,人们不得不共同劳动、共同占有生产资料,④正确。
故本题选D。
26.(2026·湖北宜昌·期中)国庆假期,宜昌某校的高一政治兴趣小组决定拍摄一部微短剧——《原始人的一天》,以下镜头可能出现在短剧中的有( )
①早上,氏族长带领氏族成员一起去山上采摘野果、抓捕小动物
②中午,氏族长宣布“按贡献多少来分配野果和猎物,贡献多的人可多拿”
③下午,大家带上石斧、石锄,在居住点附近开辟小块园地,种植一些作物
④晚上,有人把白天捕获的猎物拿到夜市上换回了铁锄、铁刀等
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①:原始社会以采集和狩猎为主要经济活动,氏族长作为首领组织集体劳动,带领氏族成员一起去山上采摘野果、抓捕小动物,这是常见的场景,①符合题意。
②:原始社会实行平均分配,强调氏族成员间的平等,而非按贡献分配,②不符合题意。
③:在新石器时代,人类开始使用石制工具,如石斧、石锄进行原始农耕,③符合题意。
④:原始社会虽存在简单的物物交换,但“夜市”暗示固定市场和商品经济,且“铁锄、铁刀”等铁制工具属于铁器时代,远超原始社会的生产力水平,④排除。
故本题选A。
27.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)河北临城南盘石遗址是2024年度首次发掘的新石器时代人类聚落址。经考古发掘,考古人员在该遗址发现房址4座、灰坑45个。出土遗物以陶器为主,石器有石磨盘、石磨棒、石斧,骨器有骨锥、骨针,动物骨骼有鹿、獾、鱼椎骨、鱼刺等。下列符合当时的社会状况的是( )
①原始畜牧业和农业开始出现
②人们主要以采集天然食物为生
③一切大事由全氏族人共同讨论决定
④人们在生产中结成平等互助的关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①②④:出土遗物以陶器为主,石器有石磨盘、石磨棒、石斧,骨器有骨锥、骨针,动物骨骼有鹿、獾、鱼椎骨、鱼刺,可知该时期为新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们由事物的采集者变为生产者,人们在生产中结成平等互助的生产关系,①④正确,②错误。
③:在原始社会,一切大事由全氏族成年人共同讨论决定,③错误。
故本题选B。
28.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)在对资本主义社会进行观察和思考的过程中,马克思和恩格斯发现,身为劳动者的工人,非但没有获得劳动成果,反而日益陷入贫困和悲惨。马克思指出:“劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是为工人生产了赤贫。劳动生产了宫殿,但是给工人生产了棚舍。”由此可见( )
①资本主义基本矛盾是资本主义社会无法克服的痼疾
②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
③资本主义制度将被其自身孕育出来的无产阶级所摧毁
④资本主义制度下工人在生产过程中处于被剥削地位
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】②④:“劳动为富人生产了奇迹般的东西,但是为工人生产了赤贫”体现了工人创造的价值远远超过自身获得的报酬,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值,工人处于被剥削地位,②④正确。
①③:材料强调的是工人与资本家之间的贫富差距,以及劳动成果的分配不均,并未涉及资本主义基本矛盾的解决、资本主义制度的灭亡以及无产阶级的历史使命,①③排除。
故本题选D。
29.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)鲁迅是中国现代文学的奠基人,他笔下的《狂人日记》《孔乙己》《阿Q正传》《祝福》等作品,如同一把利刃,毫不留情地揭示了封建社会阶级对立和不平等的社会现象。造成这一社会现象的原因是( )
①农民完全没有人身自由,被迫依附于地主 ②封建土地所有制是地主剥削农民的基础
③农民劳动的大部分产品归地主阶级所占有 ④地主通过雇佣农民劳动以榨取剩余价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】②③:封建社会阶级对立和不平等的社会现象,原因在于封建土地所有制是地主剥削农民的基础,农民劳动的大部分产品归地主阶级所占有,②③正确。
①:封建社会农民有一定的人身自由,①不选。
④:资本家通过雇佣工人劳动以榨取剩余价值,④不选。
故本题选C。
30.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)随着私有制的发展和阶级的出现,中国原始社会逐渐走向解体。在这个过程中,一些部落首领逐渐转变为早期的贵族,他们拥有大量的财富和权力。最终,随着夏朝的建立,中国进入了奴隶社会,原始社会宣告结束。原始社会解体的根本原因是( )
A.个体劳动逐渐盛行 B.社会生产力的发展
C.土地变成私有财产 D.贫富分化不断加剧
【答案】B
【详解】ABCD:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展,随之个体劳动逐渐盛行起来。生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有,私有制逐渐确立,贫富分化不断加剧,漫长的原始社会逐渐解体了。因此,社会生产力的发展是原始社会解体的根本原因,B正确,A、C、D排除。
故本题选B。
31.(2026·湖北宜昌·期中)先秦诗经中的《硕鼠》中提到:“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爱得我所。硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爱得我直。”由此诗句可以推断当时的社会状况是( )
①农民劳动的大部分产品归地主阶级所占有
②奴隶可以占有和支配一部分劳动成果
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有支配
④存在着人类社会最早形成的两大对立阶级
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】诗句中“硕鼠硕鼠,无食我黍”“三岁贯女,莫我肯顾”,将剥削者比作“硕鼠”,体现出劳动者(奴隶)受到残酷剥削,这符合人类历史上第一个阶级社会奴隶社会的特征。
①:“农民劳动的大部分产品归地主阶级所占有”,这是封建社会的生产关系(地主占有大部分土地,农民受地主剥削),而诗句反映的是奴隶社会,不是封建社会,①错误。
②:在奴隶社会,奴隶毫无人身自由,劳动产品全部归奴隶主占有和支配,奴隶不能占有和支配劳动成果,②错误。
③:奴隶社会中,奴隶是奴隶主的私有财产,奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,符合诗句中“无食我黍”(剥削者掠夺全部劳动成果)的体现,③正确。
④:奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会,存在奴隶主和奴隶这两大最早形成的对立阶级,与诗句中剥削与被剥削的关系一致,④正确。
故本题选D。
32.(2025-2026学年·湖北随州·期中)先秦《诗经·七月》中提到:“七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?”。由此诗句可以推断当时的社会状况是( )
①奴隶可以自由出卖劳动力
②奴隶广泛运用铁制工具进行劳作
③私有制的产生造成了贫富分化的加剧
④存在着人类社会最早形成的两大对立阶级
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动,①排除。
②:封建社会农民广泛运用铁制工具进行劳作,②排除。
③:诗句中 “无衣无褐” 的底层劳动者与拥有生产资料的奴隶主形成鲜明对比,体现了私有制带来的贫富差距,③正确。
④:奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会,最早形成奴隶主和奴隶两大对立阶级,诗句中“无衣无褐”的劳动者正是奴隶,与奴隶主构成对立关系,④正确。
故本题选D。
33.(2025-2026学年·湖北随州·期中)在对某原始社会遗址的考古研究中,学者发现:前期遗址中,墓葬随葬品数量差异较小,且多为日常生产生活用具;后期遗址中,大型墓葬随葬品丰富,包含大量青铜礼器和玉器,小型墓葬随葬品则十分简陋,甚至没有随葬品。这一变化反映出( )
①原始社会末期已经出现了贫富分化和阶级差别
②生产力的发展是私有制产生和阶级分化的根本原因
③奴隶社会取代了原始社会
④奴隶社会已经形成了森严的等级制度和剥削关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:后期随葬品差异显著,说明原始社会末期已出现贫富分化和阶级差别,①符合题意。
②:随葬品从日常用具到青铜礼器的变化,反映生产力发展(如青铜器代表更高生产力水平),生产力进步导致剩余产品增多,进而引发私有制产生和阶级分化,这是根本原因,②符合题意。
③:题干仅描述原始社会遗址内部变化,未提及奴隶社会取代原始社会的直接证据,③不符合题意。
④:题干聚焦原始社会末期变化,而非奴隶社会,④不符合题意。
故本题选A。
考点02 科学社会主义的理论与实践
1.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)圣西门将资本主义社会称为“黑白颠倒的世界”,在这个世界里,游手好闲的寄生阶级过着荒淫无耻的生活,而有才能、爱劳动的人却备受苦难。他主张通过“和平手段、宣传和教育”而非暴力革命实现社会变革。这些观点( )
①批判了资本主义社会的剥削现象,反对不劳而获
②承认阶级斗争是社会发展的直接动力,具有合理性
③认识到无产阶级的伟大力量,找到了社会变革的正确途径
④主张阶级调和,未能揭示资本主义的本质和终将被取代的必然趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①:圣西门看到了资本主义世界里游手好闲的寄生阶级过着荒淫无耻的生活,而有才能、爱劳动的人却备受苦难。说明了他批判了资本主义社会的剥削现象,反对不劳而获,①正确。
②③:他主张通过“和平手段、宣传和教育”,说明他没有认识到无产阶级的伟大力量,也没有找到社会变革的正确途径,没有承认阶级斗争是社会发展的直接动力,②③错误。
④:他主张通过“和平手段、宣传和教育”而非暴力革命实现社会变革,说明他主张阶级调和,未能揭示资本主义的本质和终将被取代的必然趋势,④正确。
故本题选B。
2.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学,是因为它( )
①对资本主义制度的弊端进行了深刻批判
②揭示了资本主义必然灭亡的经济根源
③对未来共产主义社会进行了畅想和设计
④找到了社会变革的依靠力量和正确途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②④:科学社会主义之所以是科学,是因为它揭示了资本主义必然灭亡的经济根源,找到了实现人类解放和社会变革的依靠力量和正确途径,②④正确。
①:空想社会主义也对资本主义制度的弊端进行了深刻批判,这不是科学社会主义“科学”的原因,①排除。
③:对未来共产主义社会的畅想和设计,空想社会主义也有涉及,并非科学社会主义“科学”的独特原因,③排除。
故本题选C。
3.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)《共产党宣言》发表近170年以来,中央编译局重视在不同时期对《共产党宣言》进行重新翻译。《共产党宣言》的不同译本,见证了中华民族近百年来的社会历史走向,见证了中国共产党人坚持不懈追求真理的奋斗历程。以下关于《共产党宣言》表述正确的是( )
①看到了阶级斗争的重要性,系统论述无产阶级政党的任务和原则
②指明了未来社会发展方向,为发展中国家的发展提供普世性方案
③标志着科学社会主义诞生,实现了社会主义从空想到科学的飞跃
④分析了人类社会发展规律,科学论证了资本主义灭亡的历史必然
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。无产阶级只有在中国共产党的领导下,才能有组织地进行斗争,看到了阶级斗争的重要性,①正确。
②:《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,指明了未来社会发展方向,但没有提供普世性方案,②错误。
③:唯物史观和剩余价值学说这“两大发现”揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,③错误。
④:《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,④正确。
故本题选B。
4.(2025-2026学年·湖北楚天协作体·期中)阅读材料,完成下列要求。
科学社会主义的创立是历史客观条件成熟与马克思、恩格斯主观理论创造相结合的过程。19世纪40年代,随着资本主义机器大工业时代的到来,特别是无产阶级登上历史舞台,空想社会主义的自身缺陷更加凸显,逐渐成为社会主义运动发展的障碍。工人运动的发展呼唤着科学理论的指导。马克思、恩格斯适应时代发展的要求,积极参加工人运动实践,在深入批判资本主义旧世界的基础上,创立了科学社会主义,使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越。这是人类思想史和人类解放史上的一次壮丽日出。
结合材料,运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识,阐述科学社会主义理论的形成过程。
【答案】①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。
③唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
④《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。
【分析】背景素材:科学社会主义的创立
考点考查:科学社会主义的理论与实践
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题,要求运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识,阐述科学社会主义理论的形成过程。从科学社会主义的理论与实践角度来分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:“空想社会主义的自身缺陷更加凸显,逐渐成为社会主义运动发展的障碍”→可从思想来源角度,运用空想社会主义是科学社会主义思想来源的知识来分析,说明空想社会主义虽有缺陷,但为科学社会主义提供了思想基础。
有效信息②:“19世纪40年代,随着资本主义机器大工业时代的到来,特别是无产阶级登上历史舞台…… 工人运动的发展呼唤着科学理论的指导”→可从历史前提角度,运用资本主义发展和工人运动兴起是科学社会主义产生历史前提的知识来分析,表明资本主义发展及工人运动兴起为科学社会主义创立创造了条件。
有效信息③:“马克思、恩格斯适应时代发展的要求,积极参加工人运动实践,在深入批判资本主义旧世界的基础上,创立了科学社会主义,使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越”→可从理论基石角度,运用唯物史观和剩余价值学说奠定科学社会主义理论基石的知识来分析,体现这两大理论使社会主义从空想变为科学。
有效信息④:在深入批判资本主义旧世界的基础上,创立了科学社会主义,使社会主义实现了从空想到科学的历史性跨越→可从诞生标志角度,运用《共产党宣言》发表标志科学社会主义诞生的知识来阐述科学社会主义理论的形成过程。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
5.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)科学社会主义的诞生,为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导,深刻影响了无产阶级革命的历史进程。下列历史事件中,能印证这一观点的是( )
①“新和谐公社”的共产主义新村实验
②19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动
③被誉为“新社会的光辉先驱”的巴黎公社运动
④开启人类历史新纪元的俄国十月革命
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①②:1848年《共产党宣言》的发表代表着科学社会主义的诞生;1824年欧文进行“新和谐公社”的共产主义新村实验属于空想社会主义,19世纪三四十年代的欧洲爆发三大工人运动,这均发生在科学社会主义诞生以前,①②排除。
③:被誉为“新社会的光辉先驱”的巴黎公社运动发生于1871年,是无产阶级革命的一次有益尝试,③正确。
④:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主 义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新 纪元,④正确。
故本题选D。
6.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)1516年,托马斯在《乌托邦》中首次描绘了一个没有剥削、人人平等的理想社会,成为空想社会主义的起源。此后300多年,这一思想在欧洲乃至美洲广泛传播。但到19世纪40年代,随着科学社会主义的诞生,空想社会主义逐渐退出历史舞台,其原因是( )
①空想社会主义者没有看到无产阶级的力量
②科学社会主义揭示了人类社会发展的一般规律
③空想社会主义对理想社会的构想没有实际意义
④科学社会主义从理性原则出发揭露了资本主义弊端
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①②:空想社会主义者没有看到无产阶级的力量,没有找到进行社会变革的正确途径。而科学社会主义揭示了人类社会发展的一般规律,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的 基础上,这些是随着科学社会主义的诞生,空想社会主义逐渐退出历史舞台的原因,①②正确。
③:空想社会主义关于理想社会的许多构想,是科学社会主义的思想来源之一,至今仍然具有重要的启示意义,③排除。
④:空想社会主义从理性原则出发揭露资本主义弊端,④排除。
故本题选A。
7.(2026·湖北宜昌·期中)1848年,马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》。这一著作深入分析了资本主义基本矛盾,科学论证了“两个必然”,阐述了无产阶级政党的性质、任务和策略。习近平总书记指出,《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。这是因为《共产党宣言》( )
①阐述了未来共产主义社会的具体细节和详细实施方案
②是第一次全面系统阐述科学社会主义原理的伟大著作
③为无产阶级推翻资本主义、建立社会主义提供了行动指南
④揭示了人类社会发展一般规律、人民群众历史主体作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】②:《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,②正确。
③:《共产党宣言》深刻阐述了马克思主义的科学世界观,深刻阐述了 马克思主义政党的先进品格,深刻阐述了马克思主义政党的政治立场,深刻阐述了马克思主义政 党的崇高理想,它为无产阶级革命提供了理论指导和行动指南,③正确。
①:《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,而非具体细节和详细实施方案,①错误。
④:唯物史观揭示了人类社会发展一般规律,人民群众历史主体作用,④错误。
故本题选C。
8.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)阅读材料,回答问题。
材料一 马克思主义认为,资本主义的发展为自己培养了掘墓人。在资本主义的社会阶级结构中,存在着两大对立着的阶级,即资产阶级和无产阶级。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营。拥有生产资料的资产阶级通过掠夺无产阶级的劳动获取利益,集聚财富,却相对加深了无产阶级的贫困。生产力发展得越快,工人就被剥削得越严重。资本主义必将走向灭亡,无产阶级是资产阶级的掘墓人。
材料二 资本主义内部矛盾日益尖锐,无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践,在此基础上,深入地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了空想社会主义者的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义从空想变为科学。1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
(1)结合材料一,运用资本主义社会基本矛盾的相关知识,回答为什么资本主义终究要被社会主义所取代?
(2)结合材料二,说明科学社会主义诞生应具备哪些条件,并分析社会主义为什么能实现由空想到科学的伟大飞跃?
【答案】(1)①资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
②资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。
③随着生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免,资产阶级与无产阶级之间的矛盾日益尖锐,作为资产阶级的掘墓人,无产阶级终将推翻资产阶级的统治,资本主义终究要被社会主义取代,这是历史发展的必然。
(2)条件:
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。
③唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。
原因:
①唯物史观揭示了人类社会的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。
②剩余价值学说揭示了资本家剥削工人的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级斗争指明了方向。
【分析】背景素材:资本主义终究要被社会主义所取代、科学社会主义的诞生
考点考查:原始社会的解体和阶级社会的演进
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,要求分析为什么资本主义终究要被社会主义所取代,考生要坚持理论与材料的对接。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在资本主义的社会阶级结构中,存在着两大对立着的阶级,即资产阶级和无产阶级。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营→可联系教材知识资本主义基本矛盾地位、作用进行分析。
关键词②:资产阶级通过掠夺无产阶级的劳动获取利益,生产力发展得越快,工人就被剥削得越严重→可联系教材知识资本主义基本矛盾内涵及其在阶级关系上的表现进行分析。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题,要求说明科学社会主义诞生应具备哪些条件,并分析社会主义为什么能实现由空想到科学的伟大飞跃,考生要坚持理论与材料的对接。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践,在此基础上,深入地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了空想社会主义者的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义从空想变为科学→可联系教材知识科学社会主义诞生的思想来源、历史前提、理论基石,说明诞生的条件;联系唯物史观和剩余价值学说说明社会主义能实现由空想到科学的原因。
第三步:整合信息,组织答案。
9.(2025-2026学年·湖北黄石·期中)社会主义发展到今天,已经是一个集理论、运动、制度和思想于一身的人类文明的重大成果,它经历了由空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的三次历史性飞跃,关于三次飞跃下列表述正确的是( )
序号
发展历程
标志或表现
①
科学社会主义的思想来源
空想社会主义
②
社会主义由空想到科学的伟大飞跃
《共产党宣言》发表
③
社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
巴黎公社宣告成立
④
社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃
二战后,社会主义在世界范围内获得大发展
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①:空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源,①正确。
②:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,②错误。
③:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,③错误。
④:二战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃,④正确。
故本题选B。
10.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)傅立叶是法国著名的空想社会主义者,他批判资本主义制度导致贫困、商业欺诈、生产无政府状态及对人的压抑,但他不主张废除私有制,幻想通过宣传和教育、富豪出资来建立一种“法郎吉”为其基层组织的社会主义社会,在这个社会下,人人劳动,男女平等,没有剥削,社会和谐。据此可知,傅立叶( )
①揭露资本主义弊端,找到变革社会的正确途径
②没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量
③主张阶级斗争,为科学社会主义提供思想资源
④从理性和正义出发,设计未来社会的美好蓝图
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①②③④:傅立叶批判资本主义制度导致贫困、商业欺诈、生产无政府状态及对人的压抑,揭露资本主义弊端,设计了未来社会的理想蓝图。但他幻想通过宣传和教育、富豪出资来建立理想社会,主张阶级调和反对阶级斗争,没有找到变革社会的正确途径,也没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,所以①③错误,②④正确。
故本题选D。
11.(2025-2026学年·湖北随州·期中)苏联解体和东欧剧变使世界社会主义运动跌入低谷,西方政客发出“社会主义大失败”的喧嚣,并断言中国会紧步苏联后尘,在多米诺骨牌效应的冲击下垮台。革命队伍中有些人也担心:社会主义红旗还能打多久?下列说法可以有力回击以上“喧嚣”和“疑虑”的是( )
①社会主义可以通过阶级调和实现持续发展
②科学社会主义曾实现从一国到多国实践的飞跃
③社会主义代替资本主义符合人类社会发展的一般规律
④科学社会主义符合人民的根本利益,必将得到人民拥护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:社会主义不可以通过阶级调和实现持续发展,①排除。
②:科学社会主义实现从一国到多国实践的飞跃是世界社会主义运动跌入低谷前的历史事件,不能有力回击题目中的“喧嚣”和“疑虑”,②排除。
③④:社会主义代替资本主义符合人类社会发展的一般规律;科学社会主义主张建立一个没有压迫的社会,符合最广大人民的根本利益,必将得到广大人民的支持和拥护,从而实现持续发展,③④正确。
故本题选D。
12.(2025-2026学年·湖北部分学校·期中)《国际歌》歌词以悲壮激越的语言,展现了《共产党宣言》的光辉思想,彰显了科学社会主义解放全人类的真理性和科学性,洋溢着共产主义信念的巨大力量。下列对《国际歌》歌词理解正确的是( )
歌词
理解
①
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人
无产阶级拥有部分生产资料和劳动产品
②
要创造人类的幸福,全靠我们自己
无产阶级是推翻资产阶级统治的强大力量
③
是谁创造了人类世界,是我们劳动群众
人民群众的思想能直接推动历史发展
④
最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉
资本家无偿占有工人创造的剩余价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:歌词“不要说我们一无所有,我们要做天下的主人”体现了无产阶级作为革命领导阶级的觉醒,要推翻资产阶级统治。而在资本主义社会中,资本家占有一切生产资料,无产阶级丧失生产资料、仅靠出卖劳动力为生。该理解不但表述错误,且没有正确理解前面对应的歌词,①错误。
②:歌词“要创造人类的幸福,全靠我们自己”彰显了无产阶级的主体意识,无产阶级是先进生产力的代表,具有强烈的革命彻底性,是推翻资产阶级统治、实现人类解放的强大力量,该理解符合科学社会主义基本观点,②正确。
③:歌词“是谁创造了人类世界,是我们劳动群众”肯定了人民群众是历史的创造者,但人民群众的思想不能直接推动历史发展,思想只有通过指导实践转化为物质力量,才能对历史发展产生能动作用,该理解忽视了实践的中介作用,③错误。
④:歌词“最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉”隐喻资产阶级对无产阶级的剥削,在资本主义生产关系中,资本家通过占有生产资料,无偿占有工人创造的超出劳动力价值的剩余价值,这是资产阶级剥削无产阶级的本质,该理解准确揭示了资本主义剥削的核心,④正确。
故本题选D。
13.(2025-2026学年·湖北武汉东湖高新区·期中)2025年是《共产党宣言》发表177周年。作为马克思主义的纲领性文件,《共产党宣言》揭示了现代资本主义文明的历史意义和内在弊病,阐释了人类文明进入共产主义新文明的历史必然性。作为全面阐述科学社会主义原理的伟大著作,《共产党宣言》闪烁着真理的光辉,照亮了一代又一代共产党人的“精神世界”。可见,《共产党宣言》( )
①其诞生使科学社会主义有了理论基石
②激励着人们为实现共产主义的目标而奋斗
③论证了社会主义胜利和资本主义必然灭亡的历史必然性
④《共产党宣言》的发表实现了社会主义由理论到实践的伟大飞跃
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:科学社会主义的理论基石是唯物史观和剩余价值学说,①排除。
②:《共产党宣言》阐释了人类文明进入共产主义新文明的历史必然性,照亮了一代又一代共产党人的“精神世界”,这表明它能激励人们为实现共产主义目标而奋斗,②正确。
③:《共产党宣言》揭示了现代资本主义文明的内在弊病,论证了社会主义胜利和资本主义必然灭亡的历史必然性,③正确。
④:社会主义由理论到实践的伟大飞跃是通过十月革命实现的,不是《共产党宣言》的发表,④排除。
故本题选B。
14.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)阅读材料,完成下列要求。
材料一 马克思在《资本论》中就曾经举过一个例子:英国有位资本家,本来在伦敦开设工厂。一天,他异想天开,变卖工厂,带着资本和3000名工人来到了英国的殖民地——澳大利亚斯旺河地区,准备在那里办工厂发大财。可是,这些工人到了斯旺河地区跑得一个不剩,连给他铺床、打水的仆人都跑了。原来,该地区有许多荒地,工人们完全可以自主垦荒,独立谋生。最终,这位资本家只得铩羽而归。
(1)资本主义生产关系有哪些特点?资本主义生产关系建立需要哪两个基本条件?
材料二 伴随着资本主义的发展和社会矛盾的日益激化,社会主义思想得以产生和发展。
1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》,十九世纪初,圣西门、傅立叶、欧文等在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出许多积极的设想。
十九世纪三四十年代,爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义,工人阶级开始登上历史舞台。
马克思、恩格斯通过研究社会历史创立了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律。
(2)结合材料,运用“科学社会主义的理论与实践”的相关知识,阐述科学社会主义产生的条件。
【答案】(1)①资本主义生产关系的特点有:资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。②资本主义生产关系的建立必须具备的两个基本条件是:要有大批失去生产资料,有人身自由,能够自由出卖劳动力的人;要有开办资本主义企业所必需的大量货币作为资本。
(2)①空想社会主义批判资本主义制度的同时,对未来社会提出许多积极的设想,是科学社会主义的思想来源,为科学社会主义的产生提供了丰富的思想指导。②资本主义的发展和工人运动的兴起,迫切需要科学理论的指导,为科学社会主义的产生奠定了历史前提。③唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
【分析】背景素材:《资本论》
考点考查:资本主义生产关系、科学社会主义的理论与实践
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)本题为简答题,根据教材知识直接回答即可,详解略。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题,要求说明科学社会主义产生的条件,需要调用科学社会主义的理论与实践的知识,解答时,获取材料信息,结合知识要点作答即可。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:圣西门、傅立叶、欧文等在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出许多积极的设想→可从空想社会主义角度分析说明科学社会主义的思想来源。
有效信息②:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义,工人阶级开始登上历史舞台→可从资本主义的发展角度分析说明科学社会主义的产生奠定了历史前提。
有效信息③:马克思、恩格斯通过研究社会历史创立了唯物史观和剩余价值学说→可从唯物史观和剩余价值学说角度分析说明人类社会发展的一般规律,奠定了科学社会主义的理论基石。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
15.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)中国共产党运用科学社会主义改变了中国人民和中华民族的前途和命运,同时也在实践中与时俱进地丰富和发展科学社会主义。这反映科学社会主义( )
①为人类解放贡献了具体方案
②为我国发展提供了正确指引
③改变了所有国家的历史命运
④在21世纪的中国焕发出强大生机活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:科学社会主义为人类解放贡献了世界观和方法论的指导,并未提供具体方案,①错误;
②:中国共产党运用科学社会主义改变了中国人民和中华民族的前途和命运,这反映科学社会主义为我国发展提供了正确指引,②符合题意。
③:“改变所有国家”表述绝对化,科学社会主义的影响主要在于社会主义国家,而非所有国家,③错误。
④:科学社会主义在实践中与时俱进地丰富和发展科学社会主义。这反映科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,④符合题意。
故本题选C。
16.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)社会主义500多年的发展历史,可谓波澜壮阔,跌宕起伏,既有高歌猛进,也有坎坷曲折。在其发展进程中,人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃,关于这三次飞跃表述正确的是( )
①巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到现实的飞跃
②十月革命的胜利实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃
③唯物史观的创立实现了社会主义从空想到科学的飞跃
④二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】①:巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,但其仅仅存在了72天,就失败了。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论到现实的历史性飞跃,①错误。
②:十月革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史飞跃,②正确。
③:唯物史观和剩余价值学说的创立,实现了社会主义从空想到科学的飞跃,并非仅唯物史观,③错误。
④:二战后,社会主义从一国实践发展到多国实践,实现了历史性飞跃,④正确。
故本题选C。
17.(2025-2026学年·湖北襄阳第一中学·期中)1920年春天,陈望道在故乡老宅里潜心翻译《共产党宣言》。由于过于专注,吃粽子时把墨汁当成红糖水喝了却浑然不觉,还对母亲说:“可甜了。”《共产党宣言》首个中文全译本,虽然诞生于小山村微弱灯光里,却以夺目的光芒照亮了整个中国。《共产党宣言》所蕴含的真理味道“非常甜”,因为它( )
①从理性、正义原则出发揭露资本主义弊端
②阐述了未来共产主义社会的理想目标
③科学洞见了人类社会的发展规律
④为中国民主革命指明具体道路
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:《共产党宣言》是基于唯物史观的科学分析揭露资本主义弊端,空想社会主义才是从理性、正义原则出发揭露资本主义,①排除。
②:《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗,这是其重要内容,能给人以希望和指引,②正确。
③:《共产党宣言》科学洞见了人类社会的发展规律,为无产阶级革命提供了科学理论指导,蕴含着真理的力量,所以说真理味道“非常甜”,③正确。
④:《共产党宣言》为无产阶级革命提供了一般原理,并没有为中国民主革命指明具体道路,④排除。
故本题选C。
18.(2025-2026学年·湖北荆州·期中)科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式,科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。下列对科学社会主义认识正确的是( )
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源
②唯物史观和剩余价值学说的创立标志着科学社会主义的诞生
③唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石
④科学社会主义从理性、正义等原则出发,揭露了资本主义的弊端
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①③:科学社会主义借鉴了空想社会主义的思想,空想社会主义是科学社会主义的思想来源,唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,①③入选。
②:《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,②不选。
④:空想社会主义从理性、正义等原则出发,揭露了资本主义的弊端,④不选。
故本题选A。
试卷第1页,共3页
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