重庆市碚区西南大学附属中学校2026-2027学年上学期九年级第一次阶段检测物理试题

物理练习 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。每个小题只有一个选项最符合题意。 1.物理与我们的实际生活密切相关，下列身边物理量估测结果符合实际的是（) A.小灯泡正常工作时的电流约为2AB.家庭电路的电压为110V C.人体安全电压为36V D.冰箱的电流约为1A 2.小朋友在玩滑梯时，头发一根根竖了起来，出现了“怒发冲冠”的现象，如图1所示。对于 这个现象，下面解释正确的是（) A.这种现象在空气潮湿时更容易出现 B.人的身体与滑梯摩擦时，创造了电荷，导致身体带电 C.头发所带的电荷是异种电荷 D.由于同种电荷相互排斥，导致头发竖了起来 3.下列实例中，不属于静电防护的是() 图1 A.飞机轮胎用导电橡胶制成 B.静电复印机复印文件资料 C.油罐车车辆尾部挂有一条铁链 D.高大建筑的顶端都装有避雷针 4.如图2所示，当带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时，下列说法正确的是（) A.枕形金属导体上的正电荷向B端移动，负电荷不移动 B.枕形金属导体上的带负电的电子向A端移动，正电荷不移动 C A B C.枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向B端和A端移动 图2 D.枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向A端和B端移动 5,小昕把锌板与不带电的验电器金属球相连，再用带负电的橡胶棒接触金属球，验电器的金属 箔张开，如图3甲；用紫外线灯照射锌板，发现金属箔张角变小，如图3乙。研究表明锌板 中的某种电荷“逃”到空气中，以下说法错误的是（ 橡胶棒 导线锌板 导线 锌板 紫外线灯 绝缘支架 绝缘支架 图3 A.甲图中橡胶棒接触金属球的瞬间，电荷是由橡胶棒转移到验电器 B.甲图中橡胶棒接触金属球的瞬间，电流方向是从橡胶棒到验电器 C.乙图中验电器的金属箔张开是因为同种电荷互相排斥 D.乙图中从锌板“逃”出的是电子 物理第1页（共10页） 6.下列关于电路的说法中，正确的是() A.电路中电流方向总是从电源正极到负极 B.电源是把电能转化为其他形式能的装置 C.用电器使用时是把其他形式的能转化为电能 D.电路中只要有电流，就一定有电源 7.关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是() A.工厂里的灯与控制它的开关是串联的 B.节日的夜晚，装扮小树的小彩灯是串联的 C.家里的电视与电饭煲在使用时互不影响，所以它们是并联的 D.智能门锁通常设有“指纹”和“密码”两种解锁方式，只要验证任意一种即可开门， 这说明控制指纹和密码的两个开关是串联的 8.如图4所示的四个电路图中，开关S闭合后，电源可能被损坏的电路是（) L A B 图4 0 9.小阳同学想设计一款电风扇，当开关S1闭合时，指示灯亮起，风扇处于待机状态：再闭合 开关S2,电动机才能启动。图5中简化模拟电路符合要求的是( M S2 S S2 S2 A B 图5 10.如图6所示电路，闭合开关后，一灯较亮，一灯较暗， 则() A.较亮灯的电流比较暗灯的电流大 B.较亮灯的位置离电源的正极较近 C.开关闭合，电压表测量灯L2两端的电压 图6 D.开关由断开到闭合，电压表示数会变小 物理第2页（共10页） 11.如图7所示的电路中，为了保护小灯泡，L、L2两端的电压均不能超过2V。闭合开关S, 小灯泡L、L2均发光。若把导线接在小灯泡L2的两端，则不可能出现的情况是() A.电流表的示数变大 B.小灯泡L仍发光且变亮 B.小灯泡L,熄灭且已烧毁 D.小灯泡L2熄灭且已烧毁 S 图7 图8 12.如图8所示的电路，电源电压不变，闭合开关S,电路正常工作，一段时间后，一个电压表 示数增大，则下列说法中正确的是() ①可能是L2开路；②可能是L2短路；③灯L,的亮度可能不变；④可能是灯L,短路 A.②和③ B.①和④ C.①和③ D.②和④ 13.如图9所示的电路中，圆圈是电流表或电压表，各元件和各部分连接均完好，闭合开关S, 下列说法正确的是() A.若两灯并联，则乙表的示数一定为甲表的两倍 B.若甲、乙、丙三表为同种电表，则两灯都不亮 C.若甲为电压表，乙、丙为电流表，则两灯都亮 D.若两灯串联，则甲、乙为同种电表，且甲、乙两表示数相同 14.如图10所示为并联电路的一部分，电路接通后，电流表示数为0.3A,通过导线b的电流 为0.5A。下列关于导线ab中的电流方向与导线bc中的电流大小的判断中，正确的是() ①a→b0.2A ②b→a0.2A ③a→b0.8A ④b→a0.5A A.只有② B.只有③ C.①④ D.②③ 6 A 丙 图9 图10 图11 物理第3页（共10页） 15.如图11所示的电路，开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中①、②、③ 为电表，粗心的小明在读数时只在纸上记录了0.3、0.6、1.2三个数字，则下列说法中可能 正确的是（) A.L1和L2并联，①、②、③示数分别为0.6V、1.2A、0.3A B.L1和L2并联，电源电压为1.2V,通过L1、L2的电流均为0.3A C.L1和L2串联，电路中的电流为0.6A,L1、L2两端的电压分别为0.3V、1.2V D.L1和L2串联，①、②、③示数分别为0.3A、1.2V、0.6V 16.如图12所示是某次实验电路图。下列说法中正确的是（) A.只闭合S1时，只有灯L2发光，流过电流表A1、A2的电流大小相等 B.闭合S1、S2时，A!测流过L2的电流 C.闭合S1、S2时，若L1断路，则电流表A有示数，A2无示数 D.闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A无示数，A2有示数 0 图12 图13 17.如图I3所示的电路中，闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光，且小灯泡L1比L2 暗，电流表和电压表均有示数。下列分析正确的是() A.电压表的示数等干电源电压 B.电流表测量电路中的总电流 C.灯泡L,两端的电压比灯泡L2两端的电压小 D.若只断开开关S2,电压表的示数不变 18.如图14所示，当S2、S3闭合，S1断开时，电压表的示数为6V;当S1、S3闭合，S2断开时， 电流表A和1的偏转角度相同；当S2闭合，S1、S断开时，电压表的示数为1.2V,则下 列判断正确的是() L S, A.当S2、S3闭合，S1断开时，L1和L2串联 B.当S1、S3闭合，S2断开时，通过LL2的电流之比为4：1 C.当S2闭合，S、S3断开时，L1和L2两端的电压之比为4：1 D.当S1、S2闭合，S3断开时，只有L2工作 A 图14 物理第4页（共10页） 19.在使用电流表测量电路中电流的实验中，只有电流表接入电路中的一部分可见，如图15所 23. 示。下列说法中正确的是() A.a导线中电流可能为2.5A B.b导线中电流一定为1.5A C.b导线中电流可能为1.7A D.b导线和c导线中电流之和一定为1.5A 0 山山u3 0.204 0 0.6 A S, 24 图15 图16 20.如图16所示电路中，电源电压保持不变。电路采用学生用的电压表(0~3V,0~15V)和 电流表(00.6A,0~3A),电表根据实际情况可改量程。只闭合开关S1、S4,此时电流 表A1的示数为1=0.3A:只闭合开关S1、S2、S4,电流表A2的指针偏转，示数为h:闭 合所有开关，电流表A1示数为，3=22。下列说法正确的是（) A,只闭合开关S1、S4,L2与L串联 B.只闭合开关S1、S2、S4,通过小灯泡L2的电流一定是0.4A C.只闭合开关S1、S2、S3,两个电压表的示数均为电源电压 D.电流表A2与灯泡L2交换位置，闭合所有开关，电流表A1的示数可能为0.7A或2.3A 二、填空作图题：本题共10个小题，第30小题作图2分，其余每空1分，共23分。 21.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图17所示，如果丙带正电荷， 则甲、乙的带电情况分别为 (均选填“正电”“负电”或“不确定”)。 毛皮 毛衣 长白袜棉花 弱 >强 木块蜡烛纸 梳子 甲 图17 图18 22.如图18甲所示，小红用梳过干燥头发的梳子靠近水流，水流弯曲，这是由于带电体具有 的性质引起的，梳子是通过 的方式带电的。她查阅资料记下了不 同物质的原子核对电子的束缚能力强弱的排序如图18乙所示，据此可判断梳过头发的梳子 带 电。 物理第5页（共10页） 23. 如图19甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过灯 (选填“L”、 “L2”或“L1和L2”)的电流：若开关S闭合后，发现电流表的指针偏转至如图19乙所示 位置，说明电流表的 yw'o 020.9 0 凸 0.6 甲 乙 图19 24.如图20甲所示电路，闭合开关S1、S2时，灯泡L1和L2发光，电流表A2示数如图20乙所 示，若只断开关S2,电流表A,的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)；若某 时刻只有灯泡L,熄灭，电流表A,的示数变化了 A。 0.2 0.4 0.6 ● 0.6 火 甲 图20 U 图21 25.如图21所示，L1与L2并联，闭合开关，两灯正常发光。一段时间之后，一灯突然熄灭，只 有一个电表的示数发生变化，则灯丝断了的是灯 (选填“L”或“L2”), (选填“电流”或“电压”)表的示数不发生变化。 26.如图22甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图22乙所示，其中a电流表测 量的是通过 (选填“电源”、“L”或“L2”")的电流，通过灯L2的电流为 X 0 0.2T0.4 0.40.4 0.6 0.6 4, a 甲 图22 图23 27.如图23所示，当开关S闭合后，三个灯泡的连接方式为 电流表A2的示数为2A, 电流表A3的示数为1A,交换某两个灯泡后，再次闭合开关，电流表A2、A,的示数均不变， 则电流表A,的示数为 A。 物理第6页（共10页） 28.在图24所示的电路中，电源电压保持不变。已知故障只发生在ab、bc或ac中一段。闭合 开关S,发现小灯泡L1不发光，小灯泡L2发光。 (1)电路发生的是 故障（选填“开路”或“短路”）。 (2)为了确定故障，下列可行的方法是 A.用完好的小灯泡L和导线替换ab段 8 图24 B.将完好的小灯泡L接在ac两点间 (3)根据所选方法连接好电路，闭合开关S后，若小灯泡L发光，则故障在 处 若小灯泡L不发光，则故障在 处。（均选填“ab”、“bc”或“ac”) 29.如图25所示，L1、L2、L3为三个规格不同的小灯泡，电压表、V2、V3的测量范围可选 0~3V或0~15V。当闭合开关S1、S2,断开S3,电压表V2的示数为12V,V3与V2的指针 偏转程度相同，则电压表V3的示数为 V。 若把某两个灯泡位置对调，其余元件位置与开关状态 不变，电压表选择合适的测量范围，此时有一只电压 L 表示数改变，读数为10V。将对调的灯泡位置还原， 所有开关都闭合，电压表V3的示数为0.7V,则此时 S 电压表V2的示数为 V。 图25 30.冰淇淋自动售货机电路要求可以通过扫码（开关S闭合）或 投币（开关S2闭合）完成自动出售服务。自动出货用电动机 来完成出货，请你画出符合该要求的电路图。 三、实验探究题：本题共4个小题，第31题5分，第32题7分，第33题6分，第34题7分， 共25分。 31.如图26所示，小刘在“探究串联电路中电流的特点”实验中，把两个灯泡串联起来接到电 源上，把电流表先后接入电路中A、B、C各点，测量其电流。 ()在连接电路时，开关应该处于 状态。 (2)小刘把电流表接在电路中，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳 图26 定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 A.某个灯泡被短路 B.电流表被烧坏 C.接线柱接触不良 (3)小刘换上多组两个规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡，测量各点的电 流，看看是否有相同的关系，其目的是为了 物理第7页（共10页） (④)其中一次实验的测量数据如表，在分析数据时，小刘发现三处的测量值有差异。下列分 析正确的是 0 A.靠近电源正极的电流大 INA Ip/A Ic/A B、可能是因为测量误差造成的 0.22 0.23 0.24 C.经过两个灯泡后电流会逐渐减小 32.小明和小华学习电路知识后，做了如下实验： 灯丝 螺纹 金属触点 导线 丙 图27 (1)他们想用一个新电池、一根导线点亮一只完好的灯泡，连接的电路如图27甲所示，能 够使小灯泡发光的是 ,会出现短路的是 (以上两空均选填“A”、“B” 或“C”)。 (2)小华连接了如图27乙所示的电路探究并联电路的特点。她为了探究S2的控制作用，S1 应 (选填“断开”或“闭合”)，再通过改变S2的状态观察两灯发光情况。实 验中发现S2断开时，L,亮、L2不亮，得出并联电路中用电器 影响（选填“相 互”或“互不”)。 3)小明利用两个小灯泡设计一个电学实验盒，如图27丙所示，闭合开关，两只小灯泡都 亮；断开开关，两灯泡同时熄灭，根据此现象可知两灯 串联（选填“一定”或 “不一定”)，当他用图27丁所示元件并联接到图27丙CD两端，短时间闭合开关， 发现两个小灯泡均不亮，拆下此导线，两灯均发光，则它们的连接方式是 联。 (4)小华认为小明的做法可能会损坏元件，于是她将实验盒上面的一个小灯泡L2拧下，再 闭合开关，观察到灯L（选填“亮”或“不亮”)，也可以得出与小明相同的结论。 33.为了“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，某实验小组准备了如 下实验器材： A.蓄电池组一个（电压为6V) B.小灯泡两类规格（额定电压分别为3.8V,3V)各若干个 C.电压表三个（量程0~3V,0~15V) D.开关一个，导线若干 物理第8页（共10页） 10 0 2 0 315 丙 图28 (I)通过讨论，实验小组设计了如图28甲所示的电路图，L、L2均选用额定电压为3V的 小灯泡，由于实验前未明确L1、L2两端的实际电压大小，故电压表V1、V2的量程应选 (选填“0~3V”或“0~15V”),待完成L1、L2电压值的初步测量后，最终 选定V1、V2的量程。 (2)之后接入电压表V,完成实物连线如图28乙所示，经检查有一根导线连接错误，请你 在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 (3)正确连接电路后，闭合开关S,发现L不亮，V1几乎不偏转，L2过亮，造成这一现象 的原因可能是L发生了 (选填“短路”或“断路”)。 (4)故障排除后，测量结果如下表所示，V2的读数如图28丙所示，请将相应的读数填入下表： 电压表 V V2 电压UN 2.6 5.5 (⑤)结合上述测量结果，实验小组提出如下猜想：在实验误差允许的范围内，电源两端电压 等于串联电路中用电器两端的电压之和，且用电器两端电压均分电源两端电压。你认为 该猜想 (选填“可靠”或“不可靠”)，理由是 9 34.某实验小组在“探究串联电路电压的规律”实验中设计了如图29甲所示的电路。 10 "g 丙 图29 (1)图29乙是他们按照电路图连接的部分实物电路，请利用笔划线代替导线帮助他们完成 电路连接。 (②)连好电路闭合开关后，小刘发现两个灯泡都不亮，电压表的示数接近电源电压。小刘接 下来的操作最合理的是：断开开关， (选填下列字母)，然后闭合开关，观察电 压表示数。 A.立即更换两个灯泡 B.拧紧L1两端的接线柱C.拧紧L2两端的接线柱 物理第9页（共10页） (3)排除故障后，闭合开关，测得AB两点间电压如图29丙所示，电压表示数为 V。 (④)小周和小刘在实验过程中进行了讨论交流，小周提出利用原来的电路图，电压表所接的 B点不动，只将A点改接到C点上，便可测出L2两端的电压，小刘认为这个方法不可 行，原因是 (⑤)下表是他们实验测量的数据，分析表格中的实验数据： 实验次数 灯泡规格 UAB/V UBc/V Uic/V 1 L1、L2 1.0 1.9 2.9 2 L3、L4 1.2 1.6 2.8 3 L1、L1 1.4 1.4 2.8 ①分析表格数据可以得出结论： ；（用字母表述) ②小周觉得第一次的UAc=2.9V比后两次UAc=2.8V大，是不合理的；小刘却认为三 组数据都是合理的。你认为 (选填“小周”或“小刘”）的观点是正确的； ③为使结论更具普遍性，除了用不同规格灯泡进行多次实验，还可以 四、论述计算题：本题共2小题，35题4分，36题8分，共12分。解题应写出必要的文字说 明、步骤和公式，只写出最后结果的不能得分。 35.如图30所示，电源电压为3V,两个规格不相同的小灯泡在闭合开关S后都能正常发光。 电流表和电压表的示数分别为0.15A和1.8V。求： (1)通过小灯泡L1的电流： (2)小灯泡L两端电压。 图30 36.如图31甲所示，电源电压为4.5V。当S3闭合，S1、S2断开时，电流表A1的示数为0.1A, 电压表示数为3V。当S3断开，S1、S2闭合时，电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数如 图31乙所示。 (1)当S3闭合，S1、S2断开时，通过小灯泡L1的 电流是多少？ 2 (2)当S3闭合，S1、S2断开时，小灯泡L2两端的 K 0. 0.6 电压是多少？ A (3)当S、S断开，S2闭合时，通过小灯泡L的 图31 电流是多少？ 物理第10页（共10页）