专题01 人体对外界环境的感知（期中真题汇编，宁夏专用）八年级生物上学期

专题01 人体对外界环境的感知 考点1 眼和视觉 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】C 15.【答案】C 16.【答案】D 17.【答案】D 18.【答案】A 19.【答案】C 20.【答案】B 21.【答案】（1）⑤视网膜 ⑥视神经 （2）乙 凹透镜 （3）③鼓膜 ⑥耳蜗 22.【答案】（1）瞳孔 B 大脑皮层（视觉中枢） 条件 （2）I 收缩 （3）晶状体 近视 凹 （4）保持正确读写姿势/避免长时间用眼（合理即可） 23.【答案】（1）虹膜 巩膜 （2）③晶状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 （3）鼓膜 8耳蜗 听觉神经 （4）不在光线暗的地方看书（合理即可） 24.【答案】（1）瞳孔 D 大脑皮层（视觉中枢） 条件 （2）I 收缩 呼吸 （3）近视 凹 （4）读书写字时保持正确的坐姿；不在强光或弱光下看书；读书写字时眼睛与书本保持一定的距离；认真做眼保健操；控制用眼时间，定时休息等 25.【答案】（1）①虹膜 （2）晶状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 （3）B鼓膜 D耳蜗 （4）E咽鼓管 （5）读书写字时保持正确的姿势（或不在光线过强或过暗的地方看书、连续用眼1小时后休息等合理即可） 26.【答案】（1）②晶状体 大脑皮层的视觉中枢 （2）⑤虹膜 由大变小 （3）长 近视 （4）④耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 （5）②鼓膜 张口或闭嘴、堵耳 考点2 耳和听觉 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】D 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】B 14.【答案】D 15.【答案】B 16.【答案】B 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 人体对外界环境的感知 2大高频考点 1. 眼和视觉 2. 耳和听觉 考点1 眼和视觉 1．（25-26八上·宁夏银川·期中）新闻播报节目使用同步手语翻译的方式，为听障人士观看提供了便利，他们观看节目的过程中，画面成像的部位和形成视觉的部位分别是（    ） A．巩膜、脑干 B．巩膜、大脑 C．视网膜、脑干 D．视网膜、大脑 【答案】D 【解析】视觉形成过程中，物像形成于视网膜，而视觉的形成需通过大脑皮层的视觉中枢处理。 A．巩膜是眼球外膜的白色部分，起保护作用，与成像无关；脑干负责调节心跳、呼吸等基本生命活动，不参与视觉形成。故A不符合题意。 B．巩膜非成像部位，成像部位是视网膜。故B不符合题意。 C．视网膜是成像部位，但脑干不负责视觉形成。故C不符合题意。 D．视网膜是物像形成部位，视觉最终由大脑皮层的视觉中枢处理形成。故D符合题意。 故选D。 2．（25-26八上·宁夏银川·期中）眼睛被喻为“心灵的窗户”，人不仅能通过眼睛获取大量的信息，而且能通过眼神传递感情。下列说法正确的是（    ） A．眼睛有黑色和蓝色之分，是由巩膜决定的 B．当精彩的画面映入眼帘时，光线最先透过的结构是角膜 C．光线变弱时，瞳孔也会随之缩小 D．为了节约时间，边走路边看书 【答案】B 【解析】眼睛结构中，角膜是光线首先进入的透明部分，虹膜决定眼睛颜色，瞳孔随光线强弱而变化大小。 A．眼睛颜色由虹膜的色素决定，巩膜为白色，故A错误。 B．光线进入眼球首先通过角膜，故B正确。 C．光线弱时瞳孔会扩大以增加进光量，故C错误。 D．边走路边看书易导致视觉疲劳，属于不良用眼习惯，故D错误。 故选B。 3．（25-26八上·宁夏银川北塔中学·期中）从明亮的室外走进电影院，这时你的感觉和瞳孔的变化是（    ） A．屋里很暗，瞳孔缩小 B．屋里很亮，瞳孔缩小 C．屋里很暗，瞳孔放大 D．屋里很亮，瞳孔放大 【答案】C 【解析】瞳孔是眼睛中调节光线进入量的结构，其大小会随环境光线变化自动调整：在明亮环境中瞳孔缩小以减少光线进入，保护视网膜；在黑暗环境中瞳孔放大以增加光线进入，提高视觉敏感度。从明亮室外进入电影院（黑暗环境），环境光线突然变暗，因此感觉“屋里很暗”，瞳孔会放大以适应黑暗。 瞳孔能调节进入眼内的光量。在明亮的地方，瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；在黑暗的地方，瞳孔会放大，增加进入眼内的光量，使视网膜能得到足够的刺激。从明亮的室外（光线强）走进黑暗的电影院（光线弱），一开始会感觉屋里很暗，此时瞳孔会放大，让更多光线进入眼睛，以便看清物体，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）当前，我国青少年的近视呈现发病年龄早、进展快、程度深的趋势。下图中表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是（    ） A．①④ B．③② C．①② D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查近视眼的特点和矫正措施，①表示物像成像于视网膜前，②表示用凸透镜矫正远视眼，③表示物像成像于视网膜后，④表示用凹透镜矫正近视眼。 由于眼球的前后径过长，或者晶状体的凸度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像就会落在视网膜前方，因而看不清远处的物体，这样的眼就是近视眼；近视眼可以通过配戴适度的凹透镜矫正。A正确。 故选A。 5．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）眼睛是心灵的窗户，照相机就是模仿眼睛发明创造的。照相机的镜头相当于眼睛的（　　） A．视网膜 B．巩膜 C．虹膜 D．晶状体 【答案】D 【解析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 A．眼球中的视网膜，为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内面，有感受光刺激的作用。视网膜上的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，故A不符合题意。 B．巩膜是白色、坚韧的膜，有保护作用，是眼睛的白眼球，故B不符合题意。 C．在眼球的结构中，虹膜内有色素，色素量最多的就是黑眼睛；色素量较多的就是褐色眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，故C不符合题意。 D．在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，似双凸透镜，对光线有折射作用，相当于照相机的镜头，故D符合题意。 故选D。 6．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）清•刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞：“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银…”。文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指（　　） A．巩膜、瞳孔 B．视网膜、瞳孔 C．巩膜、虹膜 D．角膜、瞳孔 【答案】C 【解析】眼球的结构包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜、中膜、内膜三部分。外模包括角膜和巩膜，中膜包括虹膜、睫状体、脉络膜，内膜即视网膜。内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用。 A．巩膜，白色，坚韧，保护眼球的内部结构，即诗句中的“白水银”。瞳孔，虹膜中央的小孔，是光线的通道，不是诗句中的“两丸黑水银”，A不符合题意。 B．视网膜，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，B不符合题意。 C．巩膜，即诗句中的“白水银”。虹膜中含有色素，所含色素量决定了眼球的颜色，即诗句中的“两丸黑水银”，C符合题意。 D．角膜，无色、透明，可以透过光线，D不符合题意。 故选C。 7．（25-26八上·宁夏中卫中宁·期中）春节档电影《哪吒2》红遍大江南北，小明在电影院观看《哪吒2》时，形成物像和产生视觉部位分别是（　　） A．晶状体、大脑皮层 B．大脑皮层、视网膜 C．晶状体、视网膜 D．视网膜、大脑皮层 【答案】D 【解析】视觉形成过程中，物像的形成和视觉的产生涉及不同结构。物像由眼球结构形成，视觉由大脑处理产生。 A．晶状体仅负责折射光线，并非成像部位；大脑皮层正确，故A错误。 B．物像应形成于视网膜，而非大脑皮层；视网膜是成像部位，但视觉产生于大脑，故B错误。 C．晶状体不形成物像；视网膜正确，但视觉产生部位错误，故C错误。 D．视网膜是物像形成部位，大脑皮层负责产生视觉，故D正确。 故选D。 8．（25-26八上·宁夏银川二十中·期中）同学们长时间近距离看书、写字、看电视，容易导致近视。下列关于近视眼的情况，叙述错误的是（    ） A．晶状体的曲度过大 B．眼球的前后径过长 C．角膜的曲度过大 D．物像落在视网膜后方 【答案】D 【解析】近视眼的成因主要是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜前方。 A．晶状体的曲度过大，会导致折射能力过强，物像前移，属于近视成因，A正确。 B．眼球的前后径过长，使物像无法到达视网膜，属于近视成因，B正确。 C．角膜是眼球前部的无色透明组织，其曲度异常也可能影响光线的折射，若角膜曲度过大，会使光线折射程度改变，可能导致物像落在视网膜前方，形成近视，C正确。 D．近视眼是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长等原因，导致物像落在视网膜的前方，而不是后方。物像落在视网膜后方是远视眼的特征，D错误。 故选D。 9．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）刚进电影院时我们总会感觉眼前一片漆黑，逐渐地才会看清座位，在此过程中瞳孔的变化是（    ） A．由小变大 B．由大变小 C．无变化 D．无法确定 【答案】A 【解析】眼球的结构如图所示 【解析】根据分析可知，虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，强光时瞳孔缩小，弱光时瞳孔扩大。电影院外的光线强，电影院内光线弱；从光线强的室外进入光线很弱的电影院内，瞳孔为适应室内的光线会逐渐由小变大，以增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激，这样才能看清座位，由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 10．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏容易形成近视。下列示意图中，能正确表示近视成像与矫正方法的是（    ） A．①和④ B．①和③ C．②和③ D．②和④ 【答案】B 【解析】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。需要配戴凹透镜进行矫正。 结合分析可知，近视的成像原理：光线聚焦在视网膜前方（①）。近视的矫正方法：使用凹透镜使光线发散，将焦点后移到视网膜上（③）。故B符合题意。 故选B。 11．（25-26八上·宁夏银川九中·期中）眼和耳都是人体重要的器官。关于科学用眼和用耳，以下说法错误的是（    ） A．不要在走路、乘车时看书或使用电子产品 B．要定期检查视力 C．遇到巨大声响时，迅速闭嘴，或者张口、堵耳 D．不用尖锐的东西掏耳 【答案】C 【解析】（1）近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方形成近视眼，应该配戴凹透镜。我们要养成良好的用眼习惯，注意用眼卫生，预防近视。 （2）保护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜；不让污水进入，遇到巨大声响时张口，不用尖锐东西挖耳，感冒呼吸道感染时要防止中耳炎等。 A．不要在走路、乘车时看书或使用电子产品。在走路或乘车时，身体处于运动状态，眼睛与书本或电子产品的距离和角度会不断变化，这会导致眼睛需要不断调节焦距，容易使眼睛疲劳，长期如此可能会影响视力，甚至导致近视等眼部问题，A正确。 B．定期检查视力可以及时发现视力的变化，如近视、远视、散光等视力问题，以便尽早采取相应的措施，如佩戴合适的眼镜进行矫正，防止视力进一步下降，B正确。 C．遇到巨大声响时，正确的做法是迅速张口，使咽鼓管张开，或闭口、堵耳，以保持鼓膜内外大气压的平衡，防止鼓膜被震破，C错误。 D．外耳道皮肤比较娇嫩，用尖锐的东西掏耳容易损伤外耳道皮肤，引起外耳道炎，还可能戳伤鼓膜，导致鼓膜穿孔，影响听力，D正确。 故选C。 12．（25-26八上·宁夏银川北塔中学·期中）物体反射来的光线从外界进入眼内，正确的途径是 A．角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体 B．巩膜→脉络膜→视网膜 C．角膜→虹膜→睫状体→玻璃体 D．巩膜→瞳孔→角膜→视网膜 【答案】A 【解析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。 视觉的形成过程是外界物体反射的光线经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。物体反射来的光线从外界进入眼内，正确的途径是：角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层的视觉中枢，A正确。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记视觉的形成过程。 13．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）手机蓝光能够穿透眼球直达感光部位，对其造成伤害。该部位是（    ） A．玻璃体 B．脉络膜 C．视网膜 D．视神经 【答案】C 【解析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。 人体视觉的形成是这样的：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见，眼球的结构中对光线敏感，能感受光刺激的结构是视网膜中的感光细胞。所以手机蓝光造成伤害的部位是视网膜，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14．（25-26八上·宁夏吴忠三中·期中）在眼球的结构中，能给视网膜提供营养，使眼内形成一个“暗室”的结构是（　　） A．睫状体 B．玻璃体 C．脉络膜 D．晶状体 【答案】C 【解析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜。外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。其中晶状体似双凸透镜，有折射作用；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线；玻璃体是透明的胶状物；视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。 A．睫状体的主要功能是调节晶状体的曲度，与为视网膜提供营养以及使眼内形成“暗室”的功能无关，A不符合题意。 B．玻璃体主要起到支撑眼球壁和折射光线的作用，不能为视网膜提供营养，也不能形成“暗室”，B不符合题意。 C．脉络膜里有丰富的血管，能够为视网膜提供营养物质；同时脉络膜含有大量色素，能吸收光线，使眼内形成一个“暗室”，避免光线反射干扰视觉，C符合题意。 D．晶状体的作用是折射光线，使物像清晰地落在视网膜上，与提供营养和形成“暗室”没有关系，D不符合题意。 故选C。 15．（25-26八上·宁夏永宁县第四中学·期中）在视觉形成的过程中，形成物像的部位是（    ） A．脉络膜 B．角膜 C．视网膜 D．虹膜 【答案】C 【解析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成，晶状体似双凸透镜，有折光作用，虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线，玻璃体是透明的胶状物，视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动。 A．脉络膜上有血管和色素，能够营养和遮光，A错误。 B．角膜有折射光线的作用，B错误。 C．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，能够形成物像，C正确。 D．虹膜中央有瞳孔，不能形成物像，D错误。 故选C。 16．（25-26八上·宁夏银川二十中·期中）下图是对“看见闪电，听见雷声”的相关解释，请结合耳和眼球的结构示意图判断，不正确的是（    ）    A．能接收声波产生振动的是① B．感受雷声刺激并产生神经冲动的是③ C．正常人看清远近不同的物体需通过⑤的调节 D．如果⑥⑦受到损伤，不影响看到闪电 【答案】D 【解析】（1）耳由外耳、中耳和内耳三部分组成，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。题图中①是鼓膜，②是半规管，③是耳蜗，④是咽鼓管。 （2）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。题图中⑤是晶状体，⑥是视网膜，⑦是视神经。 （3）听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（感受刺激，产生神经冲动）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）。 （4）视觉的形成：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射作用）→玻璃体→视网膜（形成物像，产生神经冲动）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。 A．①鼓膜能接收声波并产生振动，将声波的振动传递给听小骨，A正确。 B．③耳蜗内含有听觉感受器，能感受雷声等声波刺激并产生神经冲动，B正确。 C．正常人的眼睛通过睫状体调节⑤晶状体的曲度，从而看清远近不同的物体。看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度变小，C正确。 D．根据图示，⑥是视网膜、⑦是视神经，它们是视觉形成的重要组成部分，如果它们受损，影响视觉形成，将看不到闪电，D错误。 故选D。 17．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）人体能通过多种感觉器官感知外界环境，其中帮助人体从外界获取信息的主要途径是（    ） A．触觉 B．嗅觉 C．听觉 D．视觉 【答案】D 【解析】人体通过不同感觉器官获取外界信息，其中视觉是主要途径。口、鼻、眼、耳等都是人体的感觉器官，但作用却不一样。 A．触觉通过皮肤感知温度、压力等，但获取信息量较少，A不符合题意。 B．嗅觉通过鼻感知气味，作用较局限，B不符合题意。 C．听觉通过耳感知声音，重要但信息量不如视觉，C不符合题意。 D．视觉通过眼感知光线、颜色、形状等，约80%外界信息由视觉获取，D符合题意。 故选D。 18．（25-26八上·宁夏银川三中·期中）“低头族”在当今社会中十分普遍。长时间低头玩手机等电子产品，很容易导致近视。下图中近视成像情况及矫正方法正确的是（    ） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 【答案】A 【解析】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。 甲图中光线经晶状体折射后，物像落在视网膜前方，符合近视的成像特点；乙图中物像落在视网膜上，是正常眼的成像情况，所以近视成像情况是甲图。 丙图佩戴的是凹透镜，能矫正近视，使物像后移至视网膜；丁图佩戴的是凸透镜，凸透镜用于矫正远视眼，所以矫正近视应是丙图。 可见，近视成像情况及矫正方法正确的是甲和丙，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 19．（25-26八上·宁夏银川九中·期中）如图是眼球的结构示意图。课堂上，既能看清远处黑板上的板书，又能看清近处书本上的文字。在此过程中，眼球中起主要调节作用的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【解析】图中：①是视网膜，②是玻璃体，③是晶状体，④是角膜。 A．①视网膜是视觉形成过程中感受光刺激的部位，它能将光刺激转化为神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。但它本身并不具有调节看远看近的功能，A不符合题意。 B．②玻璃体是充满于晶状体后面的空腔内的透明胶状物质，它对视网膜起支撑作用，维持眼球的形状，不具有调节看远看近的能力，B不符合题意。 C．③晶状体是一个富有弹性的双凸透镜状结构，它可以通过改变自身的曲度来调节焦距。当看远处物体时，晶状体曲度变小，使远处物体的像能清晰地成在视网膜上；当看近处物体时，晶状体曲度变大，使近处物体的像也能清晰地成在视网膜上。因此，晶状体在看清远近不同物体时起主要调节作用，C符合题意。 D．④角膜是眼球前端的透明部分，它具有屈光作用，能使光线折射后进入眼球内部，但它不能调节曲度来适应看远看近的变化，D不符合题意。 故选C。 20．（25-26八上·宁夏银川九中·期中）如图为“爱眼护眼”宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图（甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为不同类型的透镜）。下列属于近视眼示意图以及可以配戴的矫正眼镜依次是（　　） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 【答案】B 【解析】题图中：甲图中成像在视网膜前面，是近视眼；乙图中成像在视网膜后面，是远视眼；丙是凸透镜，丁是凹透镜。 AB．甲图中，成像在视网膜前面，这是近视眼的典型特点。近视眼是由于晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致折光能力过强，使得远处的物体成像在视网膜前方。为了矫正近视眼，需要佩戴凹透镜，因为凹透镜（图丁所示）对光线有发散作用，可以使成像点后移到视网膜上，故A错误，B正确。 CD．乙图中，成像在视网膜后面，这是远视眼的典型特点。远视眼是由于晶状体曲度过小或眼球前后径过短，导致折光能力过弱，使得近处的物体成像在视网膜后方。为了矫正远视眼，需要佩戴凸透镜，因为凸透镜（图丙所示）对光线有会聚作用，可以使成像点前移到视网膜上，故CD错误。 故选B。 21．（25-26八上·宁夏银川·期中）人体对周围世界的感知离不开感觉器官。图1为眼球的基本结构示意图，图2为耳的基本结构示意图，据图回答下列问题。 （1）外界物体反射来的光线，依次经过图1中的角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，经过晶状体等的折射，最终落在【  】____上，形成一个物像。物像信息通过【  】____传递给大脑的视觉中枢，形成视觉。 （2）如果长时间近距离玩手机或上网，就容易形成近视，如图3表示近视眼成像的是_____，可以通过佩戴_____进行矫正。 （3）同学们在过马路时，听到汽车嘟嘟的喇叭声要及时避让。图2中，能将声波转化为振动的是【  】____，听觉感受器位于【  】____内。 【答案】（1）⑤视网膜 ⑥视神经 （2）乙 凹透镜 （3）③鼓膜 ⑥耳蜗 【解析】（1）图1中：①是晶状体，②是角膜，③是虹膜，④是玻璃体，⑤是视网膜，⑥是视神经；图2中：①是耳郭，②是外耳道，③是鼓膜，④是听小骨，⑤是鼓室，⑥是耳蜗。 （2）视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （3）近视是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，需要佩戴凹透镜进行矫正。 （4）听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 （1）结合分析和题图可知，外界物体反射来的光线，依次经过图1中的②角膜、瞳孔、①晶状体、④玻璃体，经过晶状体等的折射，最终落在⑤视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过⑥视神经传递给大脑的视觉中枢，形成视觉。 （2）近视是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体。图3中，乙的物像落在视网膜前方，表示近视眼成像。近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，因为凹透镜对光线有发散作用，能使像成在视网膜上。 （3）同学们听到汽车嘟嘟的喇叭声，外界的声波经过②外耳道传到③鼓膜，引起鼓膜的振动，所以能将声波转化为振动的是③鼓膜。⑥耳蜗内含有听觉感受器，能感受振动刺激并产生神经冲动。 22．（25-26八上·宁夏吴忠三中·期中）国家卫健委最新公布的数据显示，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，青少年近视问题依然严峻。某校开展了爱眼护眼的知识讲座活动，图为同学们参加讲座时体内调节的情况，回答下列问题： （1）当同学们刚从学校操场进入光线较暗的报告厅时，眼球中________会放大，以此调节进入眼内光线的多少。观看讲座PPT时的物像落在眼球的________（填字母）上，其上的感光细胞再把信息沿着视神经传递到________，形成视觉。在讲座过程中，同学们会做笔记，这属于________（填“条件”或“非条件”）反射。 （2）在听讲座过程中，小明不小心打翻水杯，碰到热水，立即将手缩回，该神经冲动的效应器是______（填图中字母），此时，小明比较紧张，缩手时肱二头肌处于________状态。 （3）为了进一步研究视觉的形成，某同学制作了一个“可调节的眼球成像模型”来模拟眼球成像，如图所示。 在模型中，利用注射器向水透镜中注水或抽水，可改变其曲度，所以水透镜可以模拟眼球结构的________（填名称）。用注射器向水透镜内注水后，曲度变大，光屏上看到的是一个模糊不清的物像，这可以模拟____（填“近视”或“远视”）眼看远处的物体，可以在水透镜前加________（填“凸”或“凹”）透镜加以矫正，使物像变得清晰。 （4）面对严峻的青少年近视的问题，请列举一条科学用眼的措施：__________。 【答案】（1）瞳孔 B 大脑皮层（视觉中枢） 条件 （2）I 收缩 （3）晶状体 近视 凹 （4）保持正确读写姿势/避免长时间用眼（合理即可） 【解析】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（2）完成反射的结构基础是反射弧，反射的完成必需通过完整的反射弧，一个完整的反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，反射弧任何一部分受到损伤反射都不能完成。（3）反射包括简单（非条件）反射和复杂（条件）反射。非条件反射是指生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，是一种低级神经活动的基本方式，这种反射活动是与生俱来、不学就会的，一般不会消退。条件反射是人或动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，通过学习和经验积累形成的，要在大脑皮层参与下才能完成，其神经中枢位于大脑皮层，是一种高级的神经反射活动。（4）观图可知，图中的A是晶状体，B是视网膜，C是视神经，D是玻璃体；E是感受器，F是传入神经，G是神经中枢，H是传出神经，I是效应器。（5）某同学制作的“可调节的眼球成像模型”中，蜡烛模拟我们看的外界物体，水透镜模拟眼球的晶状体，注射器模拟睫状体，光屏模拟视网膜。 （1）瞳孔是位于虹膜中央的圆孔，它就像一个可调节的“窗户”，能根据光线的强弱调节大小，从而控制进入眼球内光线的多少，是光线进入眼球的重要通道。当同学们刚从学校操场进入光线较暗的报告厅时，眼球中瞳孔会放大，这样可以进入更多的光线，从而更好地看清暗处的物体。当外界物体反射的光线进入眼球时，经过A晶状体等结构的折射，最终在B视网膜上形成清晰的物像，并刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动，再通过C视神经传到大脑皮层的视觉中枢，从而形成视觉。因此，同学们观看讲座PPT时的物像落在眼球的B视网膜上，其上的感光细胞再把信息沿着视神经传递到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。在讲座过程中，同学们会做笔记，这是在后天生活过程中，通过学习和经验积累形成的，要在大脑皮层参与下才能完成，因此这属于条件反射。 （2）反射的完成要通过完整的反射弧。在反射过程中，神经冲动传导的途径是：E感受器→F传入神经→G神经中枢→H传出神经→I效应器。在听讲座过程中，小明不小心打翻水杯碰到热水，立即将手缩回，这是非条件反射，该神经冲动的效应器是I。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。人在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。因此，此时，小明比较紧张，缩手（屈肘）时肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态。 （3）在眼球的结构中，晶状体的曲度可以通过睫状体进行调节，从而看清远近不同的物体。在模型中，利用注射器（模拟睫状体）向水透镜中注水或抽水，可改变其曲度，所以水透镜可以模拟眼球结构中的晶状体。近视眼主要是由于不注意用眼卫生导致的，如长时间近距离看书、看电视、玩手机等，睫状体内的平滑肌长时间处于收缩状态，使晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，当看远处物体时，远处的物体被晶状体折射，不是正好落在视网膜上，而是落在视网膜前方，从而看不清远处物体，能够看清近处物体；凹透镜具有发散光线的作用，凸透镜具有聚集光线的作用，得了近视眼应该配戴凹透镜进行矫正。因此，用注射器向水透镜内注水后，曲度变大，光屏上看到的是一个模糊不清的物像，这可以模拟近视眼看远处的物体，可以在水透镜前加凹透镜加以矫正，使物像变得清晰。 （4）科学用眼或预防近视可以采取以下措施：保持正确的读写姿势和用眼距离；避免长时间近距离看书、写字或看电子屏幕；不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书、写字；不走路看书、不躺卧看书；定期进行眼部放松和休息；用眼一段时间后休息一会儿，远眺几分钟；定期检查视力；认真做眼保健操；保证充足的睡眠和合理的饮食等（合理即可）。 23．（25-26八上·宁夏永宁县第四中学·期中）每年夏季，公园里鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，据图回答： （1）我们常说的“黑眼球”指的是图甲中的______（填名称）“白眼球”指的是图甲中的______（填名称）。 （2）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处的小朋友，主要是因为图甲中眼球内【    】______的调节作用，能使画面在______上形成清晰的物像，并最终在______形成视觉。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中______的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了【    】______内相应的感觉细胞，这些细胞将声波信息通过______传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）在日常学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做？请写出一条合理措施：______。 【答案】（1）虹膜 巩膜 （2）③晶状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 （3）鼓膜 8耳蜗 听觉神经 （4）不在光线暗的地方看书（合理即可） 【解析】分析图可知，图甲中，①虹膜，②瞳孔，③晶状体，④角膜，⑤巩膜，⑥脉络膜，⑦视网膜，⑧视神经，⑨玻璃体；图乙中，1耳廓，2外耳道，3鼓膜，4咽鼓管，5听小骨，6半规管，7听神经，8耳蜗。 （1）我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中虹膜，虹膜含有色素，不同人种虹膜色素不同，呈现出不同颜色；“白眼球”指的是图甲中的5巩膜，巩膜白色、坚韧，对眼球有保护作用。 （2）刚到阳光明媚的室外，光线变强，为适应光线变化，瞳孔会变小，这样可以减少进入眼内的光线量，保护视网膜。我们能看见近处的鲜花和远处的小朋友，主要是因为图甲中眼球内③晶状体的曲度会调节。晶状体像凸透镜，通过睫状体的收缩和舒张来改变曲度，从而使不同距离的物体反射的光线都能在视网膜上形成一个物像；物像刺激视网膜上的感光细胞，产生的神经冲动最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中3鼓膜的振动，鼓膜是外耳和中耳的分界，能接受声波刺激产生振动。振动通过听小骨传到内耳，刺激了8耳蜗内相应的感觉细胞，耳蜗内有听觉感受器；这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）为了保护眼睛的健康，我们可以做到读书写字时保持正确的姿势，眼睛与书本保持适当距离等。 24．（25-26八上·宁夏中卫中宁·期中）国家卫健委最新公布的数据显示，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，青少年近视问题依然严峻。某校开展了爱眼护眼的知识讲座活动： （1）当同学们刚从学校操场进入光线较暗的报告厅时，眼球中______会放大，以此调节进入眼内光线的多少。观看讲座PPT时的物像落在A眼球的______（填字母）上，其上的感光细胞再把信息沿着视神经传递到______形成视觉。在讲座过程中，同学们会做笔记，这属于______反射。 （2）在听讲座过程中，小明不小心打翻水杯，碰到热水，立即将手缩回，该神经冲动的效应器是______（填图中字母），此时，小明比较紧张，缩手时肱二头肌处于______状态，肌肉细胞所需要的能量来自于细胞的______作用。 （3）为了进一步研究视觉的形成，某同学制作了一个“可调节的眼球成像模型”来模拟眼球成像，如图所示。用注射器向水透镜内注水后，曲度变大，光屏上看到的是一个模糊不清的物像，这可以模拟______（填“近视”或“远视”）眼看远处的物体，可以在水透镜前加_______透镜加以矫正，使物像变得清晰。 （4）面对严峻的青少年近视的问题，请列举一条科学用眼的措施：_______。 【答案】（1）瞳孔 D 大脑皮层（视觉中枢） 条件 （2）I 收缩 呼吸 （3）近视 凹 （4）读书写字时保持正确的坐姿；不在强光或弱光下看书；读书写字时眼睛与书本保持一定的距离；认真做眼保健操；控制用眼时间，定时休息等 【解析】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （2）图中：A是晶状体，B是视网膜，C是视神经，D是玻璃体；E是感受器，F是传入神经，G是神经中枢，H是传出神经，I是效应器。 （1）当同学们刚从学校操场进入光线较暗的报告厅时，为了调节进入眼内光线的多少，眼球中的瞳孔会放大，使更多的光线进入眼球。观看讲座PPT时，外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在眼球的B视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢，人就产生了视觉。在讲座过程中，同学们做笔记是在后天生活过程中通过学习和经验积累逐渐形成的反射，属于复杂（条件）反射。 （2）小明不小心打翻水杯，碰到热水，立即将手缩回，该反射的神经冲动传导途径是：E感受器→F传入神经→G神经中枢→H传出神经→I效应器，所以该神经冲动的效应器是I。缩手时是屈肘动作，此时肱二头肌处于收缩状态。肌肉细胞所需要的能量来自于细胞的呼吸作用，呼吸作用能分解有机物，释放能量，供生命活动需要。 （3）用注射器向水透镜内注水后，水透镜曲度变大，相当于晶状体变厚，折光能力变强，使远处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的前方，这可以模拟近视眼看远处的物体。近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，所以可以在水透镜前加凹透镜以矫正，使物像变得清晰。 （4）为了预防近视，科学用眼的措施有很多，例如：读书写字时保持正确的坐姿；不在强光或弱光下看书；读书写字时眼睛与书本保持一定的距离；认真做眼保健操；控制用眼时间，定时休息等。 25．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）每年立夏时节，吴忠黄河国家湿地公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题（【    】内填序号，________上填名称）： （1）我们常说的“黑眼珠”指的是图甲中的【    】________。 （2）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是由于图甲中【③】________的大小受到了睫状体的调节，使光线落在________上形成清晰的物像，并最终在________形成视觉。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中【    】________的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了【    】________内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）咽部发炎时，如不及时治疗很可能引发中耳炎，这是因为引发咽炎的细菌或病毒可以通过图乙中结构【    】________进入鼓室。 （5）美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做？请写出一条合理措施：___________。 【答案】（1）①虹膜 （2）晶状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 （3）B鼓膜 D耳蜗 （4）E咽鼓管 （5）读书写字时保持正确的姿势（或不在光线过强或过暗的地方看书、连续用眼1小时后休息等合理即可） 【解析】图甲中：①虹膜、②角膜、③晶状体、④巩膜、⑤脉络膜、⑥视网膜、⑦玻璃体。图乙中：A耳廓、B鼓膜、C听小骨、D耳蜗、E咽鼓管。 （1）我们常说的“黑眼珠”指的是图甲中的瞳孔周围的①虹膜，虹膜中含有许多色素细胞，这些细胞中色素含量的多少决定了虹膜的颜色，东方人虹膜中色素含量多，眼珠看上去呈黑色。 （2）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是由于图甲中【③】晶状体的大小受到了睫状体的调节。当看近处物体时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；看远处物体时，睫状体舒张，晶状体曲度变小，从而使光线落在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，最终形成视觉。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中【B】鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了【D】耳蜗内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）咽部发炎时，如不及时治疗很可能引发中耳炎，这是因为引发咽炎的细菌或病毒可以通过图乙中结构【E】咽鼓管进入鼓室。咽鼓管一端连通咽部，另一端连通鼓室，当咽部有炎症时，细菌或病毒可能通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。 （5）在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们可以采取以下合理措施，例如：读书写字时保持正确的姿势，眼与书本的距离要保持在33厘米左右。不在光线过强或过暗的地方看书。连续用眼1小时后，休息10-15分钟，远眺或做眼保健操等。 26．（25-26八上·宁夏银川三中·期中）2025年6月6日是第30个全国爱眼日，主题是“关注普遍的眼健康”。2025年3月3日是第26个全国爱耳日，主题是“健康聆听，无碍沟通”，旨在广泛宣传听力保健知识。如图甲为眼球结构示意图，图乙是在弱光下阅读眼球前后径的变化曲线，图丙为耳的部分结构示意图。请据图回答下列问题：    （1）我们能够看清远处和近处的物体，主要是图甲中【    】______的曲度可以调节，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上，最终在_________________形成视觉。 （2）我们通常所说的“黑眼仁”是指图甲中的【     】______，其中央有瞳孔，当我们由黑暗处到明亮处，瞳孔的变化过程是_________________________。 （3）科研员请视力正常的成年人在弱光下阅读，测量阅读前（0min）、阅读30min和阅读60min时眼球的前后径，结果如图乙。与阅读前比较，志愿者在弱光下阅读后眼球前后径变______（填“长”或“短”），据此推测，长期在弱光下阅读可能是人们引起______（填“近视”或“远视”）的原因之一。 （4）我们可以听到优美的音乐，是因为声波转换的振动刺激了图丙中的【     】____________，最终在________产生听觉。 （5）如果突然暴露在极强的噪声环境中，图丙中的【     】______就会破裂，从而导致听力损伤。因此，在遇到巨大声响时，应迅速______________________________________（答一个即可）。 【答案】（1）②晶状体 大脑皮层的视觉中枢 （2）⑤虹膜 由大变小 （3）长 近视 （4）④耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 （5）②鼓膜 张口或闭嘴、堵耳 【解析】图甲中，①角膜、②晶状体、③视网膜、④玻璃体、⑤虹膜。图丙中，①外耳道、②鼓膜、③咽鼓管、④耳蜗、⑤听神经。 1、眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。 （1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过2晶状体和玻璃体的折射作用，在8视网膜上形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传入到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节②晶状体的曲度，来看清远近不同的物体。 （2）眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色。虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以我们通常所说的“黑眼仁”是指图甲中的⑤虹膜。虹膜中央的瞳孔是随着光线的强弱而变化的。当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，让更多的光线进入眼球，便于看清物体。据此可知，当我们由黑暗处到明亮处，瞳孔的变化过程是由大变小。 （3）分析题中折线图看出，与阅读前相比较，志愿者弱光照阅读后的眼球前后径变长。长期弱光照阅读会使眼部肌肉过度疲劳，晶状体的曲度过大且不易恢复原来大小，就会形成近视。因此推测长期弱光照阅读可能是引起近视眼的原因。 （4）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，悦耳的音乐令人陶醉。你能听到音乐，是因为声波引起了⑧鼓膜的振动，当振动传到内耳时，⑩耳蜗内的听觉感受器受振动刺激而产生神经冲动，冲动沿⑨听神经传导到大脑皮层的听觉中枢产生听觉。 （5）当听到巨大声响时，空气振动剧烈导致②鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理。 考点2 耳和听觉 1．（25-26八上·宁夏吴忠三中·期中）当遇到巨大响声时，为保护鼓膜，下列做法可行的是（　　） ①迅速闭嘴即可②迅速张嘴即可③张口同时双手堵耳④闭嘴同时双手堵耳 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【解析】遇到巨大响声时，保护鼓膜的关键是平衡鼓膜内外压力。正确方法包括迅速张嘴（使咽鼓管开放，平衡压力）或闭嘴同时堵耳（减少声波冲击并通过咽鼓管调整压力）。需逐一分析选项中的做法组合。 当听到巨大声响时，空气振动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压（鼓室内的气压）与鼓膜外（外耳道的）气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免震破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，故ABC错误，D正确。 故选D。 2．（25-26八上·宁夏银川·期中）中耳由鼓膜、鼓室和三块听小骨组成。鼓室通过“某通道”与咽部相通。当鼻咽部发炎时，病菌容易通过“某通道”进入中耳，引发中耳炎。“某通道”指的是（　　） A．外耳道 B．听小骨 C．鼓室 D．咽鼓管 【答案】D 【解析】（1）耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 （2）外耳道是外界声波传入中耳的通道。 （3）听小骨的作用是将鼓膜的振动放大并传到内耳。 （4）鼓室是中耳的一个腔隙。 （5）咽鼓管是连接鼓室和咽部的通道，它可以保持鼓膜内外气压的平衡。 A．外耳道是外界声波传入中耳的通道，它不与咽部相通，病菌不会通过外耳道进入中耳引发中耳炎，A不符合题意。 B．听小骨的作用是将鼓膜的振动传递到内耳，它不是连接中耳和咽部的通道，病菌不会通过听小骨进入中耳，B不符合题意。 C．鼓室是中耳的一部分，本身不是连接中耳和咽部的通道，C不符合题意。 D．咽鼓管是鼓室与咽部相通的通道，当鼻咽部发炎时，病菌容易沿着咽鼓管进入鼓室，引发中耳炎，D符合题意。 故选D。 3．（25-26八上·宁夏银川·期中）当一只蜜蜂飞来时，能听到嗡嗡的声音。下列关于听觉的形成过程，正确的是（ ） ①与听觉有关的神经        ②听小骨        ③外耳道        ④大脑皮层        ⑤耳蜗        ⑥鼓膜 A．①②③⑤④⑥ B．③⑥②⑤①④ C．①②③⑥⑤④ D．③⑥②①⑤④ 【答案】B 【解析】听觉的形成过程涉及声波传导、机械振动转化为神经冲动，最终由大脑处理。 听觉的形成过程如下：外界的声波经过③外耳道传到⑥鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过②听小骨传到内耳，刺激⑤耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过①与听觉有关的神经传递到④大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，B正确，ACD不符合题意。 故选B。 4．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）耳包括外耳、中耳和内耳三部分，其中内耳的结构包括（　　） A．耳郭、外耳道、鼓膜 B．鼓膜、听小骨、鼓室 C．耳蜗、听小骨、咽鼓管 D．半规管、前庭、耳蜗 【答案】D 【解析】如图耳的结构包括：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。耳郭，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。咽与鼓室之间有咽鼓管相连。    【解析】由分析可知，内耳由半规管、前庭、耳蜗组成，故ABC错误，D正确。 故选D。 5．（25-26八上·宁夏永宁县第四中学·期中）下列关于保护眼、耳的叙述，错误的是（    ） A．若发现视力下降，应及时去医疗机构配眼镜 B．遇到巨大声响时，迅速闭嘴或张口、堵耳 C．鼻咽部有炎症不及时治疗，可能引发中耳炎 D．晕车、晕船，可能与前庭、半规管有关 【答案】B 【解析】保护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜；不让污水进入，遇到巨大声响时张口，不用尖锐东西挖耳，感冒呼吸道感染时要防止中耳炎等。 A．若发现视力下降，及时去医疗机构配眼镜，能矫正视力，A正确。 B．遇到巨大声响时，正确的做法是迅速张口（或闭嘴、堵耳），目的是保持鼓膜两侧气压平衡，防止鼓膜受损，B错误。 C．鼻咽部有炎症时，病菌可能通过咽鼓管进入中耳，引发中耳炎，所以不及时治疗可能引发中耳炎，C正确。 D．前庭和半规管与人体的平衡感有关，晕车、晕船可能与它们的功能异常有关，D正确。 故选B。 6．（25-26八上·宁夏中卫中宁·期中）遇到巨大声响时，最好张开嘴，或闭嘴堵耳，这种做法主要是为了（    ） A．保护内耳的耳蜗 B．防止听觉神经受损 C．保持鼓膜内外气压平衡 D．使咽鼓管张开，保护听小骨 【答案】C 【解析】（1）耳的结构中，鼓膜是一个椭圆形的薄膜，它非常薄且具有弹性，能够将声波的振动传递给听小骨。当遇到巨大声响时，空气震动剧烈，会导致鼓膜外侧的气压突然增大或减小。如果鼓膜内外气压不平衡，过大的压力差可能会使鼓膜受到损伤，影响听力甚至导致鼓膜破裂。 （2）当张开嘴时，咽鼓管会张开。咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压（即鼓室内的气压）与鼓膜外（外耳道）的气压可以通过咽鼓管的连通逐渐达到平衡，从而避免因气压差过大对鼓膜造成伤害。闭嘴同时用双手堵耳，能减少外界巨大声响直接冲击外耳道，也在一定程度上有助于保持鼓膜内外的气压平衡，防止鼓膜受损。 A．张开嘴或闭嘴堵耳的主要目的并非直接保护耳蜗，耳蜗主要与将声音信号转化为神经信号有关，这种做法主要是针对鼓膜的保护，A不符合题意。 B．张开嘴或闭嘴堵耳主要是为了保护鼓膜，而不是直接防止听觉神经受损，听觉神经受损通常与其他因素有关，B不符合题意。 C．张开嘴或闭嘴堵耳的作用就是使鼓膜内外的气压保持平衡，防止鼓膜因气压差过大而受损，C符合题意。 D．虽然张开嘴会使咽鼓管张开，但主要目的是平衡鼓膜内外气压，而不是直接保护听小骨，听小骨主要起传递和放大振动的作用，D不符合题意。 故选C。 7．（25-26八上·宁夏银川二十中·期中）当鼻咽部发炎时，病菌容易通过“某通道”进入中耳，引发中耳炎。“某通道”指的是（    ） A．外耳道 B．听小骨 C．鼓室 D．咽鼓管 【答案】D 【解析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳由耳廓和外耳道组成；中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，它的作用是调节鼓室内气压，保持鼓膜内外气压平衡。 A．外耳道是外界声波传入中耳的通道，与鼻咽部无直接连通，故A不符合题意。 B．听小骨位于中耳，负责传导振动，并非连接鼻咽部的通道，故B不符合题意。 C．鼓室是中耳的空腔，容纳听小骨，但本身不是通道，故C不符合题意。 D．咽鼓管连通咽部与中耳，可调节鼓膜内外压力。鼻咽部发炎时，病菌易通过此管进入中耳引发感染，故D符合题意。 故选D。 8．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）有些人会发生晕车、晕船、晕飞机的现象，这都与耳中的______结构有关（    ） A．耳蜗和前庭 B．鼓膜和半规管 C．半规管和前庭 D．鼓膜和听小骨 【答案】C 【解析】内耳的前庭和半规管负责感知头部位置和运动变化，与平衡功能相关。晕动症（如晕车、晕船等）与此结构敏感或信号冲突有关。 A．耳蜗是内耳的一部分，主要负责听觉感受，将声波转化为神经信号。与晕车、晕船、晕飞机等现象无关，故A不符合题意。 B．鼓膜属于中耳，负责传导声波，与平衡无关，故B不符合题意。 C．半规管和前庭共同构成平衡感受器，过度敏感会导致晕动症，如晕车、晕船、晕飞机，故C符合题意。 D．鼓膜是外耳与中耳之间的薄膜，主要负责将声波转化为机械振动，进而传递给听小骨。它与晕车等现象无关，故D不符合题意。 故选C。 9．（25-26八上·宁夏银川三中·期中）电子耳蜗又叫人工耳蜗，包括一个外置式的声音处理器和一个体内的植入体，它能够将声波转化成一个生物电信号，直接刺激听觉神经，进而将刺激传递到神经中枢，使人产生听觉。下列叙述正确的是（　　） A．正常人的耳蜗位于外耳内 B．鼓膜破损不会影响人的听力 C．中耳可以收集声波 D．咽鼓管是连接鼓室和咽的通道 【答案】D 【解析】电子耳蜗通过直接刺激听觉神经传递信号，适用于耳蜗损伤患者。听觉形成于大脑皮层，耳蜗位于内耳，鼓膜破损影响听力，咽鼓管连通鼓室与咽。 A．正常人的耳蜗位于内耳内（外耳包括耳廓、外耳道；中耳包括鼓膜、听小骨等；内耳包括耳蜗、前庭等），A错误。 B．鼓膜的作用是将声波振动传递给听小骨，鼓膜破损会直接影响声波的传递，进而影响听力，B错误。 C．收集声波的是外耳的耳廓，中耳的功能是传递、放大声波，C错误。 D．咽鼓管是连接鼓室（中耳的一部分）和咽的通道，能调节鼓室内气压，保持鼓膜内外气压平衡，D正确。 故选D。 10．（25-26八上·宁夏银川九中·期中）“倒车，请注意！”路人听见提示语后，可以及时躲避车辆，避免事故发生。下列听觉形成过程的路径，正确的是（    ） ①听神经  ②鼓膜  ③耳蜗  ④外耳道  ⑤大脑的一定区域  ⑥听小骨 A．①→②→⑥→③→④→⑤ B．④→③→①→②→⑥→⑤ C．④→①→②→⑥→③→⑤ D．④→②→⑥→③→①→⑤ 【答案】D 【解析】听觉的形成路径为：声波通过外耳道传递至鼓膜，引起振动；振动经听小骨传导至耳蜗，转化为神经冲动；神经冲动通过听神经传递至大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。 当路人听见“倒车，请注意！”的提示语时，声波首先通过空气传播进入外耳，然后沿着外耳道（④）传导，当声波传到鼓膜（②）时，会引起鼓膜的振动，鼓膜的振动会带动听小骨（⑥）的振动，听小骨起到将声波的振动放大并传递到内耳的作用，听小骨的振动会引起耳蜗内液体的波动，进而刺激耳蜗（③）中的毛细胞，耳蜗中的毛细胞产生的神经冲动会通过听神经（①）传递到大脑的一定区域（⑤）时，大脑会对这些信号进行分析和整合，从而让我们意识到听到的声音内容，比如识别出是“倒车，请注意！”的提示语，进而做出及时躲避车辆的反应。 综上，听觉形成过程的路径是④→②→⑥→③→①→⑤，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11．（25-26八上·宁夏银川北塔中学·期中）正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与，请你选出听觉形成的正确顺序（　　） ①听觉神经　②听小骨　③外耳道　④大脑中的一定区域　⑤内耳内的听觉感受器　⑥鼓膜 A．⑥③②⑤①④ B．③⑥①②⑤④ C．③⑥②⑤①④ D．③①②⑥⑤④ 【答案】C 【解析】试题分析：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，可见C正确。 考点：听觉的形成过程。 12．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）上呼吸道发炎时，可能引起中耳炎，上呼吸道的病菌是通过下列哪一结构到达中耳的（　　） A．听小骨 B．鼓膜 C．咽鼓管 D．前庭 【答案】C 【解析】在耳的结构中，咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，鼓室通过咽鼓管与口腔相通。 A．听小骨位于中耳，负责传导和放大声波振动，与病原体传播无关，A不符合题意。 B．鼓膜是分隔外耳道与中耳的薄膜，主要功能是振动传递声波，不直接连通上呼吸道，B不符合题意。 C．咽鼓管连接中耳与咽部（上呼吸道的一部分），主要功能是调节中耳压力并引流分泌物，上呼吸道（如鼻咽部）的病菌可通过咽鼓管逆行进入中耳，引发中耳炎，C符合题意。 D．前庭是内耳结构，负责平衡感知，与病原体传播无关，D不符合题意。 故选C。 13．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）听到巨大声响时要迅速张口或闭嘴堵耳，防止耳结构中的（    ）受到伤害。 A．外耳道 B．鼓膜 C．半规管 D．耳蜗 【答案】B 【解析】听到巨大声响时，迅速张口或闭嘴堵耳，目的是通过咽鼓管（连接中耳和咽部的通道）平衡中耳与外耳之间的气压，避免鼓膜因声波引起的剧烈压力差而受损。鼓膜是声音传导的关键薄膜结构，易受压力冲击伤害；其他选项结构如外耳道、半规管和耳蜗，与此保护动作无直接关联。 A. 外耳道是声音传入的通道，但巨大声响的伤害主要源于压力变化，而非外耳道本身；保护动作（张口或堵耳）也无法直接防止其受损，故A不符合题意。 B. 鼓膜是薄而敏感的膜状结构，巨大声响会导致其两侧压力失衡，可能引起破裂；张口或堵耳能通过咽鼓管调节气压，直接保护鼓膜，故B符合题意。 C. 半规管属于内耳，负责平衡觉，与声音传导无关；巨大声响不会直接影响其功能，保护动作亦不针对此结构，故C不符合题意。 D. 耳蜗是听觉感受器，可将声波转化为神经信号；巨大声响可能损害其毛细胞，但保护动作主要通过压力平衡保护鼓膜，而非直接保护耳蜗，故D不符合题意。 故选B。 14．（25-26八上·宁夏永宁县第四中学·期中）走在路上，我们可以躲避身后的汽车，是因为我们可以听到声音。听觉最终形成的部位是（    ） A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．大脑 【答案】D 【解析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。 A．鼓膜位于外耳道底部，当声波传到鼓膜时，鼓膜会产生振动。但它只是将声波的能量转化为机械振动，并不是听觉最终形成的部位，A不符合题意。 B．耳蜗内有听觉感受器，能感受振动刺激并产生神经冲动，但这只是听觉形成过程中的一个环节，神经冲动还需进一步传导，B不符合题意。 C．听小骨的作用是将鼓膜的振动传导到内耳，起到放大和传递振动的作用，它同样不是听觉形成的最终部位，C不符合题意。 D．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，在大脑皮层的听觉中枢里，神经冲动被加工和分析，从而形成听觉。所以，听觉最终形成的部位是大脑，D符合题意。 故选D。 15．（25-26八上·宁夏中卫中宁·期中）每年的3月3日是“全国爱耳日”，下列关于耳的表述正确的是（    ） A．人的听觉形成于6内 B．长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤2 C．4内有听觉感受器 D．容易晕车晕船是5过于敏感 【答案】B 【解析】耳的结构示意图中，1外耳道，2鼓膜，3听小骨，4半规管，5听神经，6耳蜗。 A．在听觉形成过程中，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构位于6耳蜗，神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢才能形成听觉，A错误。 B．用耳机听音乐时，声响过大，会使2鼓膜受到剧烈震荡，甚至损伤鼓膜，使听力下降，B正确。 CD．6耳蜗内有听觉感受器。耳中的前庭和4半规管里有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，与身体的平衡有关。所以，容易晕车晕船是4半规管过于敏感，CD错误。 故选B。 16．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）遇见巨大声响时，迅速张开口或闭嘴、堵耳，主要是为了保护（　　） A．外耳道 B．鼓膜 C．听觉神经 D．耳蜗 【答案】B 【解析】巨大的声音能量很大，会对人的耳膜造成伤害，如果耳膜两边有较大的压强差，耳膜会受到严重伤害。 当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响，B正确，ACD错误。 故选B。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 人体对外界环境的感知 2大高频考点 1. 眼和视觉 2. 耳和听觉 考点1 眼和视觉 1．（25-26八上·宁夏银川·期中）新闻播报节目使用同步手语翻译的方式，为听障人士观看提供了便利，他们观看节目的过程中，画面成像的部位和形成视觉的部位分别是（    ） A．巩膜、脑干 B．巩膜、大脑 C．视网膜、脑干 D．视网膜、大脑 2．（25-26八上·宁夏银川·期中）眼睛被喻为“心灵的窗户”，人不仅能通过眼睛获取大量的信息，而且能通过眼神传递感情。下列说法正确的是（    ） A．眼睛有黑色和蓝色之分，是由巩膜决定的 B．当精彩的画面映入眼帘时，光线最先透过的结构是角膜 C．光线变弱时，瞳孔也会随之缩小 D．为了节约时间，边走路边看书 3．（25-26八上·宁夏银川北塔中学·期中）从明亮的室外走进电影院，这时你的感觉和瞳孔的变化是（    ） A．屋里很暗，瞳孔缩小 B．屋里很亮，瞳孔缩小 C．屋里很暗，瞳孔放大 D．屋里很亮，瞳孔放大 4．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）当前，我国青少年的近视呈现发病年龄早、进展快、程度深的趋势。下图中表示近视眼成像情况和视力矫正方法正确的一组是（    ） A．①④ B．③② C．①② D．③④ 5．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）眼睛是心灵的窗户，照相机就是模仿眼睛发明创造的。照相机的镜头相当于眼睛的（　　） A．视网膜 B．巩膜 C．虹膜 D．晶状体 6．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）清•刘《老残游记》第二回中这样描写说书姑娘白妞：“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银…”。文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指（　　） A．巩膜、瞳孔 B．视网膜、瞳孔 C．巩膜、虹膜 D．角膜、瞳孔 7．（25-26八上·宁夏中卫中宁·期中）春节档电影《哪吒2》红遍大江南北，小明在电影院观看《哪吒2》时，形成物像和产生视觉部位分别是（　　） A．晶状体、大脑皮层 B．大脑皮层、视网膜 C．晶状体、视网膜 D．视网膜、大脑皮层 8．（25-26八上·宁夏银川二十中·期中）同学们长时间近距离看书、写字、看电视，容易导致近视。下列关于近视眼的情况，叙述错误的是（    ） A．晶状体的曲度过大 B．眼球的前后径过长 C．角膜的曲度过大 D．物像落在视网膜后方 9．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）刚进电影院时我们总会感觉眼前一片漆黑，逐渐地才会看清座位，在此过程中瞳孔的变化是（    ） A．由小变大 B．由大变小 C．无变化 D．无法确定 10．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏容易形成近视。下列示意图中，能正确表示近视成像与矫正方法的是（    ） A．①和④ B．①和③ C．②和③ D．②和④ 11．（25-26八上·宁夏银川九中·期中）眼和耳都是人体重要的器官。关于科学用眼和用耳，以下说法错误的是（    ） A．不要在走路、乘车时看书或使用电子产品 B．要定期检查视力 C．遇到巨大声响时，迅速闭嘴，或者张口、堵耳 D．不用尖锐的东西掏耳 12．（25-26八上·宁夏银川北塔中学·期中）物体反射来的光线从外界进入眼内，正确的途径是 A．角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体 B．巩膜→脉络膜→视网膜 C．角膜→虹膜→睫状体→玻璃体 D．巩膜→瞳孔→角膜→视网膜 13．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）手机蓝光能够穿透眼球直达感光部位，对其造成伤害。该部位是（    ） A．玻璃体 B．脉络膜 C．视网膜 D．视神经 14．（25-26八上·宁夏吴忠三中·期中）在眼球的结构中，能给视网膜提供营养，使眼内形成一个“暗室”的结构是（　　） A．睫状体 B．玻璃体 C．脉络膜 D．晶状体 15．（25-26八上·宁夏永宁县第四中学·期中）在视觉形成的过程中，形成物像的部位是（    ） A．脉络膜 B．角膜 C．视网膜 D．虹膜 16．（25-26八上·宁夏银川二十中·期中）下图是对“看见闪电，听见雷声”的相关解释，请结合耳和眼球的结构示意图判断，不正确的是（    ）    A．能接收声波产生振动的是① B．感受雷声刺激并产生神经冲动的是③ C．正常人看清远近不同的物体需通过⑤的调节 D．如果⑥⑦受到损伤，不影响看到闪电 17．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）人体能通过多种感觉器官感知外界环境，其中帮助人体从外界获取信息的主要途径是（    ） A．触觉 B．嗅觉 C．听觉 D．视觉 18．（25-26八上·宁夏银川三中·期中）“低头族”在当今社会中十分普遍。长时间低头玩手机等电子产品，很容易导致近视。下图中近视成像情况及矫正方法正确的是（    ） A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 19．（25-26八上·宁夏银川九中·期中）如图是眼球的结构示意图。课堂上，既能看清远处黑板上的板书，又能看清近处书本上的文字。在此过程中，眼球中起主要调节作用的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 20．（25-26八上·宁夏银川九中·期中）如图为“爱眼护眼”宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图（甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为不同类型的透镜）。下列属于近视眼示意图以及可以配戴的矫正眼镜依次是（　　） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 21．（25-26八上·宁夏银川·期中）人体对周围世界的感知离不开感觉器官。图1为眼球的基本结构示意图，图2为耳的基本结构示意图，据图回答下列问题。 （1）外界物体反射来的光线，依次经过图1中的角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，经过晶状体等的折射，最终落在【  】____上，形成一个物像。物像信息通过【  】____传递给大脑的视觉中枢，形成视觉。 （2）如果长时间近距离玩手机或上网，就容易形成近视，如图3表示近视眼成像的是_____，可以通过佩戴_____进行矫正。 （3）同学们在过马路时，听到汽车嘟嘟的喇叭声要及时避让。图2中，能将声波转化为振动的是【  】____，听觉感受器位于【  】____内。 22．（25-26八上·宁夏吴忠三中·期中）国家卫健委最新公布的数据显示，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，青少年近视问题依然严峻。某校开展了爱眼护眼的知识讲座活动，图为同学们参加讲座时体内调节的情况，回答下列问题： （1）当同学们刚从学校操场进入光线较暗的报告厅时，眼球中________会放大，以此调节进入眼内光线的多少。观看讲座PPT时的物像落在眼球的________（填字母）上，其上的感光细胞再把信息沿着视神经传递到________，形成视觉。在讲座过程中，同学们会做笔记，这属于________（填“条件”或“非条件”）反射。 （2）在听讲座过程中，小明不小心打翻水杯，碰到热水，立即将手缩回，该神经冲动的效应器是______（填图中字母），此时，小明比较紧张，缩手时肱二头肌处于________状态。 （3）为了进一步研究视觉的形成，某同学制作了一个“可调节的眼球成像模型”来模拟眼球成像，如图所示。 在模型中，利用注射器向水透镜中注水或抽水，可改变其曲度，所以水透镜可以模拟眼球结构的________（填名称）。用注射器向水透镜内注水后，曲度变大，光屏上看到的是一个模糊不清的物像，这可以模拟____（填“近视”或“远视”）眼看远处的物体，可以在水透镜前加________（填“凸”或“凹”）透镜加以矫正，使物像变得清晰。 （4）面对严峻的青少年近视的问题，请列举一条科学用眼的措施：__________。 23．（25-26八上·宁夏永宁县第四中学·期中）每年夏季，公园里鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，据图回答： （1）我们常说的“黑眼球”指的是图甲中的______（填名称）“白眼球”指的是图甲中的______（填名称）。 （2）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处的小朋友，主要是因为图甲中眼球内【    】______的调节作用，能使画面在______上形成清晰的物像，并最终在______形成视觉。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中______的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了【    】______内相应的感觉细胞，这些细胞将声波信息通过______传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）在日常学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做？请写出一条合理措施：______。 24．（25-26八上·宁夏中卫中宁·期中）国家卫健委最新公布的数据显示，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，青少年近视问题依然严峻。某校开展了爱眼护眼的知识讲座活动： （1）当同学们刚从学校操场进入光线较暗的报告厅时，眼球中______会放大，以此调节进入眼内光线的多少。观看讲座PPT时的物像落在A眼球的______（填字母）上，其上的感光细胞再把信息沿着视神经传递到______形成视觉。在讲座过程中，同学们会做笔记，这属于______反射。 （2）在听讲座过程中，小明不小心打翻水杯，碰到热水，立即将手缩回，该神经冲动的效应器是______（填图中字母），此时，小明比较紧张，缩手时肱二头肌处于______状态，肌肉细胞所需要的能量来自于细胞的______作用。 （3）为了进一步研究视觉的形成，某同学制作了一个“可调节的眼球成像模型”来模拟眼球成像，如图所示。用注射器向水透镜内注水后，曲度变大，光屏上看到的是一个模糊不清的物像，这可以模拟______（填“近视”或“远视”）眼看远处的物体，可以在水透镜前加_______透镜矫正，使物像变得清晰。 （4）面对严峻的青少年近视的问题，请列举一条科学用眼的措施：_______。 25．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）每年立夏时节，吴忠黄河国家湿地公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题（【    】内填序号，________上填名称）： （1）我们常说的“黑眼珠”指的是图甲中的【    】________。 （2）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是由于图甲中【③】________的大小受到了睫状体的调节，使光线落在________上形成清晰的物像，并最终在________形成视觉。 （3）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中【    】________的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了【    】________内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）咽部发炎时，如不及时治疗很可能引发中耳炎，这是因为引发咽炎的细菌或病毒可以通过图乙中结构【    】________进入鼓室。 （5）美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做？请写出一条合理措施：___________。 26．（25-26八上·宁夏银川三中·期中）2025年6月6日是第30个全国爱眼日，主题是“关注普遍的眼健康”。2025年3月3日是第26个全国爱耳日，主题是“健康聆听，无碍沟通”，旨在广泛宣传听力保健知识。如图甲为眼球结构示意图，图乙是在弱光下阅读眼球前后径的变化曲线，图丙为耳的部分结构示意图。请据图回答下列问题：    （1）我们能够看清远处和近处的物体，主要是图甲中【    】______的曲度可以调节，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上，最终在_________________形成视觉。 （2）我们通常所说的“黑眼仁”是指图甲中的【     】______，其中央有瞳孔，当我们由黑暗处到明亮处，瞳孔的变化过程是_________________________。 （3）科研员请视力正常的成年人在弱光下阅读，测量阅读前（0min）、阅读30min和阅读60min时眼球的前后径，结果如图乙。与阅读前比较，志愿者在弱光下阅读后眼球前后径变______（填“长”或“短”），据此推测，长期在弱光下阅读可能是人们引起______（填“近视”或“远视”）的原因之一。 （4）我们可以听到优美的音乐，是因为声波转换的振动刺激了图丙中的【     】____________，最终在________产生听觉。 （5）如果突然暴露在极强的噪声环境中，图丙中的【     】______就会破裂，从而导致听力损伤。因此，在遇到巨大声响时，应迅速______________________________________（答一个即可）。 考点2 耳和听觉 1．（25-26八上·宁夏吴忠三中·期中）当遇到巨大响声时，为保护鼓膜，下列做法可行的是（　　） ①迅速闭嘴即可②迅速张嘴即可③张口同时双手堵耳④闭嘴同时双手堵耳 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 2．（25-26八上·宁夏银川·期中）中耳由鼓膜、鼓室和三块听小骨组成。鼓室通过“某通道”与咽部相通。当鼻咽部发炎时，病菌容易通过“某通道”进入中耳，引发中耳炎。“某通道”指的是（　　） A．外耳道 B．听小骨 C．鼓室 D．咽鼓管 3．（25-26八上·宁夏银川·期中）当一只蜜蜂飞来时，能听到嗡嗡的声音。下列关于听觉的形成过程，正确的是（ ） ①与听觉有关的神经        ②听小骨        ③外耳道        ④大脑皮层        ⑤耳蜗        ⑥鼓膜 A．①②③⑤④⑥ B．③⑥②⑤①④ C．①②③⑥⑤④ D．③⑥②①⑤④ 4．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）耳包括外耳、中耳和内耳三部分，其中内耳的结构包括（　　） A．耳郭、外耳道、鼓膜 B．鼓膜、听小骨、鼓室 C．耳蜗、听小骨、咽鼓管 D．半规管、前庭、耳蜗 5．（25-26八上·宁夏永宁县第四中学·期中）下列关于保护眼、耳的叙述，错误的是（    ） A．若发现视力下降，应及时去医疗机构配眼镜 B．遇到巨大声响时，迅速闭嘴或张口、堵耳 C．鼻咽部有炎症不及时治疗，可能引发中耳炎 D．晕车、晕船，可能与前庭、半规管有关 6．（25-26八上·宁夏中卫中宁·期中）遇到巨大声响时，最好张开嘴，或闭嘴堵耳，这种做法主要是为了（    ） A．保护内耳的耳蜗 B．防止听觉神经受损 C．保持鼓膜内外气压平衡 D．使咽鼓管张开，保护听小骨 7．（25-26八上·宁夏银川二十中·期中）当鼻咽部发炎时，病菌容易通过“某通道”进入中耳，引发中耳炎。“某通道”指的是（    ） A．外耳道 B．听小骨 C．鼓室 D．咽鼓管 8．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）有些人会发生晕车、晕船、晕飞机的现象，这都与耳中的______结构有关（    ） A．耳蜗和前庭 B．鼓膜和半规管 C．半规管和前庭 D．鼓膜和听小骨 9．（25-26八上·宁夏银川三中·期中）电子耳蜗又叫人工耳蜗，包括一个外置式的声音处理器和一个体内的植入体，它能够将声波转化成一个生物电信号，直接刺激听觉神经，进而将刺激传递到神经中枢，使人产生听觉。下列叙述正确的是（　　） A．正常人的耳蜗位于外耳内 B．鼓膜破损不会影响人的听力 C．中耳可以收集声波 D．咽鼓管是连接鼓室和咽的通道 10．（25-26八上·宁夏银川九中·期中）“倒车，请注意！”路人听见提示语后，可以及时躲避车辆，避免事故发生。下列听觉形成过程的路径，正确的是（    ） ①听神经  ②鼓膜  ③耳蜗  ④外耳道  ⑤大脑的一定区域  ⑥听小骨 A．①→②→⑥→③→④→⑤ B．④→③→①→②→⑥→⑤ C．④→①→②→⑥→③→⑤ D．④→②→⑥→③→①→⑤ 11．（25-26八上·宁夏银川北塔中学·期中）正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与，请你选出听觉形成的正确顺序（　　） ①听觉神经　②听小骨　③外耳道　④大脑中的一定区域　⑤内耳内的听觉感受器　⑥鼓膜 A．⑥③②⑤①④ B．③⑥①②⑤④ C．③⑥②⑤①④ D．③①②⑥⑤④ 12．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）上呼吸道发炎时，可能引起中耳炎，上呼吸道的病菌是通过下列哪一结构到达中耳的（　　） A．听小骨 B．鼓膜 C．咽鼓管 D．前庭 13．（25-26八上·宁夏扁担沟中心学校·期中）听到巨大声响时要迅速张口或闭嘴堵耳，防止耳结构中的（    ）受到伤害。 A．外耳道 B．鼓膜 C．半规管 D．耳蜗 14．（25-26八上·宁夏永宁县第四中学·期中）走在路上，我们可以躲避身后的汽车，是因为我们可以听到声音。听觉最终形成的部位是（    ） A．鼓膜 B．耳蜗 C．听小骨 D．大脑 15．（25-26八上·宁夏中卫中宁·期中）每年的3月3日是“全国爱耳日”，下列关于耳的表述正确的是（    ） A．人的听觉形成于6内 B．长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤2 C．4内有听觉感受器 D．容易晕车晕船是5过于敏感 16．（25-26八上·宁夏吴忠四中·期中）遇见巨大声响时，迅速张开口或闭嘴、堵耳，主要是为了保护（　　） A．外耳道 B．鼓膜 C．听觉神经 D．耳蜗 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $