内容正文:
专题04 光现象
6大高频考点
1. 光的直线传播
2. 光的反射
3. 平面镜成像
4. 光的折射
5. 探究光的反射定律
6. 探究平面镜成像的特点
考点1 光的直线传播
1.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)下列物体中属于光源的是( )
A. 钻石
B. 月亮
C. 太阳
D. 人的眼睛
【答案】C
【详解】A.钻石自身不能发光,是反射其他光,不属于光源,故A不符合题意; B.月亮自身不能发光,是反射太阳的光,不属于光源,故B不符合题意; C.太阳自身能够发光,属于光源,故C符合题意; D.人的眼睛自身不能发光,是接收光线的器官,不属于光源,故D不符合题意。 故选C。
2.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。水稻下可乘凉,说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因和水稻下的阴影的原理相同的是( )
A. 水中倒影
B. 雨后彩虹
C. 一叶障目
D. 海市蜃楼
【答案】C
【详解】水稻下面有阴影,是光在同种均匀介质中沿直线传播遇到不透光的水稻后在其后面光照射不到的较暗区域就是阴影。A.水中倒影是平面镜成像现象,是光的反射形成的。故A不符合题意;B.雨过天晴,天空有时出现彩虹,这是太阳光照射到悬在空中的小水滴时,光线被折射及反射,使太阳光被分解成各种色光。故B不符合题意;C.一叶障目是因为光在同种均匀介质中沿直线传播,来自物体的光被眼前的树叶挡住不能进入人的眼睛,人看不到树叶外的其他物体。故C符合题意;D.海市蜃楼是物体反射的光在不均匀的空气中传播方向发生偏折而形成的虚像,这是光的折射现象。故D不符合题意。故选C。
3.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中)图甲是我国古代劳动人民用于取火的一种工具——阳燧,阳燧是用铜制成的凹面镜,将其凹面正对太阳光从而聚集日光,点燃艾炷取火;图乙是一种古代计时工具——日晷,通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置来确定时间。关于它们的工作原理说法正确的是( )
A. 都是光的直线传播
B. 甲是光的直线传播,乙为光的反射
C. 都是光的反射
D. 甲是光的反射,乙为光的直线传播
【答案】D
【详解】由题可知,甲(阳燧)是用凹面镜将太阳光反射聚焦,属于光的反射现象,乙(日晷)是通过阳光的直线传播在地面上形成影子来计时的,故ABC不符合题意,D符合题意。故选 D。
4.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中)大约两千四五百年以前,我国的学者—墨翟(墨子)和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验。《墨经》中这样记录了小孔成像:“景到,在午有端,与景长。说在端。”“景。光之人,煦若射,下者之人也高;高者之人也下。足蔽下光,故成景于上;首蔽上光,故成景于下。在远近有端,与于光,故成景库内也。”如图所示,下列说法正确的是( )
A. 做小孔成像实验在明亮的环境中实验效果更好
B. 小孔成像的原理是光的反射
C. 将图中圆形小孔换成方形小孔,像的形状不发生改变
D. 小孔成像,小孔越大所成的像越大
【答案】C
【详解】A.为使实验现象更加明显,实验环境应该比较暗,这样成的蜡烛的像更加清晰,故A错误;B.小孔成像是光在同种均匀的介质中,光沿直线传播形成的倒立的实像,故属于光的直线传播,故B错误;C.小孔成像中像是物体倒立的实像,像的形状与物体有关,与孔的形状无关,故C正确;D.小孔所成像的实验中像的大小与物距和像距有关,与孔的大小无关,故D错误。故选C。
5.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中)如图所示,李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”中,涉及到的光学知识理解正确的是( )
A. 空中的明月是光源
B. 月光能照射到人,说明光的传播需要介质
C. 我们能看到人是因为人是光源
D. 地上的人影是光的直线传播形成的
【答案】D
【详解】A.光源是指自身能发光的物体。月亮本身不发光,我们看到的月光是它反射的太阳光,所以月亮不是光源,故A错误;B.光的传播可以不需要介质,光可以在真空中传播。月光从月球传播到地球,经过了太空中的真空环境,这恰好说明光的传播不需要介质,故B错误;C.人本身不能发光,不是光源。我们能看到人,是因为光源发出的光被人反射后进入我们的眼睛,故C错误;D.影子的形成是因为光在沿直线传播的过程中,被不透明的物体(人)挡住,在物体后面光线照不到的区域形成了暗区。这体现了光的直线传播,故D正确。故选D。
6.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)下列不能用光沿直线传播解释的是( )
A. 日食和月食
B. 影子的形成
C. 先看到闪电后听到雷声
D. 小孔成像
【答案】C
【详解】A.日食和月食都是由于光的直线传播形成的,日食是由于月球挡住了太阳射向地球的光线,月食是由于地球挡住了太阳射向月球的光线,故A不符合题意;B.影子是由于光的直线传播在不透明物体背光一侧形成的暗区域,故B不符合题意;C.先看到闪电后听到雷声,是因为在空气中光速比声速大得多,故C符合题意;D.小孔成像是由于光的直线传播形成的倒立实像,故D不符合题意。故选C。
7.(2025-2026八上·宁夏银川·期中)下列四种现象中,不是由于光的直线传播形成的是( )
A. 立竿见影
B. 小孔成像
C. 屏幕上的手影
D. 湖边的物体在水中的倒影
【答案】D
【详解】A.影子的形成是因为光沿直线传播,竿子挡住了光线,在地面形成暗区,属于光的直线传播现象,故A不符合题意;B.小孔成像的原理是光沿直线传播,光线通过小孔后在光屏上形成倒立的实像,属于光的直线传播现象,故B不符合题意;C.手影和影子的原理相同,都是光沿直线传播时被手挡住形成的暗区,属于光的直线传播现象,故C不符合题意;D.倒影是光的反射现象,水面相当于平面镜,物体反射的光经水面反射后形成虚像,不是光的直线传播形成的,故D符合题意。故选D。
8.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中) (1)如图所示,坐井观天所见甚小表示井底的青蛙能看到外界的范围是有限的。请通过画光路图,作出青蛙能看到的井外的最大范围。
(2)根据给出的入射光线,作出图中的反射光线,并标出反射角大小。
【答案】(1) (2)
【讲解】(1) 图中黑点表示青蛙的位置,将黑点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出光线射向黑点的箭头,即可得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线之间的范围就决定了青蛙的观察范围,如下图所示:
(2) 图中入射光线与反射面的夹角为40°,入射角为过入射点作垂直镜面的虚线为法线,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,等于50°,过入射点在法线的右侧画出反射光线,作图如下图所示:
9.(2025-2026八上·宁夏银川·期中)如图为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围(画出光路示意图)。
【答案】
【详解】青蛙坐在井里只能看到很小的一片天,就是因为光是沿直线传播的缘故。图中黑点E表示青蛙的位置,将E点分别与井口左边的端点、井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出光线射向E点的箭头,即可得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围,如图所示
考点2 光的反射
1.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)如图所示,入射光线与平面镜成30°角时,下列说法中正确的是( )
A.入射角是30° B.反射角是60°
C.反射光线与镜面的夹角是60° D.入射角增大,反射角不变
选择 ;理由:
【答案】①
B ②
入射光线与平面镜成30°角时,入射角是,根据光的反射定律可知,在反射现象中,反射角等于入射角,所以反射角是60°。
【详解】A.如图所示,入射光线与平面镜成30°角时,入射角是90°-30°=60°,故A错误;B.根据光的反射定律可知,在反射现象中,反射角等于入射角,所以反射角是60°,故B正确;C.反射角是60°,所以反射光线与镜面的夹角是90°-60°=30°,故C错误;D.根据光的反射定律可知,在反射现象中,反射角等于入射角,所以入射角增大,反射角也增大,故D错误。故选B。
2.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)关于光现象,下列说法正确的是( )
A. 晴朗的夜晚能看见月亮,它是光源
B. 光的传播不需要介质,光在空气中传播速度约为
C. 漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律
D. 光线是用来表示光的传播路径和方向
【答案】D
【详解】A.月亮本身不能发光,我们能看到月亮是因为它反射了太阳光,因此月亮不是光源,故A错误; B.光的传播不需要介质,光在真空中的传播速度约为,在空气中的速度略小于该值,故B错误; C.漫反射的光线虽然杂乱无章,但每一条光线都遵循光的反射定律,故C错误; D.光线是为了研究光现象方便而引入的理想模型,它可以表示光的传播路径和方向,故D正确。故选D。
3.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)我们可以从不同角度欣赏同一件艺术品,这属于 反射,有时,黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛,这主要是由于光发生了 反射(均选填“镜面”或“漫”)。光在 介质中沿直线传播。色光的三原色指的是红、 、蓝三种色光。
【答案】① 漫 ② 镜面 ③ 同种均匀 ④ 绿
【详解】我们可以从不同角度欣赏同一件艺术品,是因为光在艺术品表面发生了漫反射。镜面反射的反射光线集中朝向某一方向,黑板表面相对光滑,发生这类反射时,集中的强光会射向部分同学的眼睛,造成“晃眼”情况。光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中,若介质不均匀,光的传播路径会发生偏折。色光的三原色为红、绿、蓝,这三种色光可以混合出多种不同的色光。
4.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中)关爱青少年口腔健康,护航青少年健康成长。如图所示,健康体检时医生很难看到牙齿背面情况,这是因为光在同种均匀介质中沿 传播,借用了一个小镜子就能看到,这是利用了光的 ,医生为了看得更清楚应将灯光照亮 (选填“平面镜”或者“牙齿”)
【答案】① 直线 ② 反射 ③ 牙齿
【详解】[1]光在同种均匀介质中沿直线传播,牙齿背面的光线无法直接沿直线传播到医生眼中,所以医生很难直接看到。[2]借用小镜子能看到牙齿背面,是利用了光的反射。小镜子(平面镜)可以反射牙齿背面的光线,改变光路,使光线进入医生眼中。[3]医生为了看得更清楚,应将灯光照亮牙齿。因为只有牙齿被照亮,才能有更多的光线反射到小镜子上,经过小镜子反射进入医生眼中,使成像更清晰。
5.(2025-2026八上·宁夏银川·期中)在图中完成反射光路,并标出反射角的度数。
【答案】
【详解】已知入射光线AO与平面镜的夹角为45°,则入射角的度数为90°-45°=45°因为反射角等于入射角,所以反射角也为45°,在法线另一侧过O点画出反射光线OB并标出反射角的大小为45°。如图所示
6.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)如图所示,画出反射光线并标出反射角的大小。
【答案】
【详解】过入射点作出法线,由图可知,入射光线与镜面的夹角为35°,则入射角等于再根据反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,即可画出反射光线。如图所示:
7.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)作图:
(1)如图是一束光线从空气中斜射到水面,试作出反射光线和折射光线。
(2)如图所示,画出物体AB在平面镜中的像。
【答案】(1) (2)
【讲解】(1) 过入射点作分界面的垂线即为法线,根据光的反射规律,在法线的另一侧作反射光线,使反射光线与法线的夹角等于入射光线与法线的夹角;光从空气斜射入水中时,入射角大于折射角,在水中法线的另一侧画出折射光线,使折射光线与法线的夹角小于入射光线与法线的夹角。据此作图。
(2) 根据平面镜成像的特点,像和物体关于平面镜对称,作A点和B点关于平面镜的对称点A'、B',用虚线连接点A'B'即为物体AB的像。据此作图。
8.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生 反射的缘故,这种反射 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光的 形成的。
【答案】① 漫 ② 遵循 ③ 直线传播
【详解】[1][2]教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生了漫反射,反射光线射向各个方向;无论是镜面反射还是漫反射,均遵循光的反射定律。[3]被遮挡的同学无法看到字,这是由于光在同种均匀介质中沿直线传播时被挡住,形成“盲区”。
考点3 平面镜成像
1.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)一只白鹤静立在平静的水中,在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影,如图所示。下列分析正确的是( )
A. 白鹤的影子是由于光的直线传播形成的
B. 白鹤的倒影是由于光的折射形成的
C. 白鹤飞离水面时,它的倒影会变小
D. 白鹤在水中的倒影是实像
【答案】A
【详解】A.影子的形成是光的直线传播现象,故A正确;BD.白鹤在水中的倒影是由光的反射形成的虚像,故BD错误;C.白鹤在水中的倒影属于平面镜成像,像和物体大小相等,白鹤的大小不变,像的大小不变,即它的倒影不变,故C错误。故选A。
2.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)如图所示,岸上的小树在水中的“倒影”是由光的 所形成的 (选填“实像”或“虚像”)。这些“倒影”看起来比小树本身“暗”一些,主要是因为照到小树上的光射到水面时,有一部分发生 进入了水中。
【答案】① 反射 ② 虚像 ③ 折射
【详解】[1][2]岸上的小树在水中的“倒影”属于平面镜成像,平面镜成像原理是光的反射,成的是虚像。[3]光射到水面时,一部分光线发生了反射,另一部分发生了折射而进入水中;所以“倒影”看起来比小树本身“暗”一些。
3.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)请在图中画出物体AB在平面镜所成的像A'B'。保留作图痕迹)
【答案】
【详解】分别过物体端点、作平面镜的垂线(虚线,即法线),测量、到平面镜的距离,在法线另一侧取等距的点、(为的像,为的像),用虚线连接、,即为物体在平面镜中所成的像,如图所示:
4.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)一只蜻蜓在距离水面6m高的上空水平向前飞行,若湖深5m,则蜻蜓在湖中所成的像与它的距离是 m;当蜻蜓向水面俯冲时,它在水中所成的像大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】①
12 ②
不变
【详解】[1]根据平面镜成像特点,像与物到镜面(水面)的距离相等。蜻蜓距水面6m,其像距水面也为6m,因此蜻蜓与像的距离为[2]平面镜成像时,像与物的大小始终相等,和物体到镜面的距离无关。所以当蜻蜓向水面俯冲时,它在水中所成的像大小不变。
5.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)某人身高1.6m,他站在竖直放置的平面镜前2m处,此时他与镜中像的距离为
理由:
【答案】①
4m ②
平面镜成像中,像与物到镜面的距离相等。人到平面镜的距离为2m,则像到平面镜的距离也为2m,因此人与镜中像的距离为
【详解】见答案
6.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)老师在黑板靠南的一侧写字,坐在最北侧一组靠前的同学有时会看不清楚,并且感觉黑板反光很刺眼,其原因可能是因为黑板发生了 反射。好奇的小红还发现,天黑时能看到自己在玻璃中成的 (选填“实”或“虚”)像。当她靠近玻璃时,玻璃中的像 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】① 镜面 ② 虚 ③ 不变
【详解】[1]光照到光滑的物体表面发生镜面反射,黑板反光很刺眼,是因为黑板发生了镜面反射。[2]玻璃相当于平面镜,平面镜所成的像是虚像,所以小红在玻璃中成的是虚像。[3]平面镜所成的像与物体大小相等,与距离无关,当她靠近玻璃时,玻璃中的像大小不变。
考点4 光的折射
1.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)如图所示的光现象中,属于光的折射的是( )
A. 水中倒影 B. 小孔成像
C. 绿树成荫 D. 筷子变弯
【答案】D
【详解】A.水中形成“倒影”属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故A不符合题意;B.小孔成像是由于光沿直线传播经过小孔形成的倒立的实像,属于光的直线传播,故B不符合题意;C.树荫下即树的影子,是光线经过不透明物体时被遮挡形成的,属于光的直线传播,故C不符合题意;D.水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是筷子的虚像,比实际位置偏高,所以感觉筷子变弯,故D符合题意。故选D。
2.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)沈括在《梦溪笔谈》中关于“海市蜃楼”的记载:登州海中,时有云气,如宫室、台……冠盖,历历可见,谓之“海市”。下列现象与其形成原理相同的是( )
A. 小孔成像
B. 水中倒影
C. 立竿见影
D. 潭深疑水浅
【答案】D
【详解】海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。A.小孔成像是由于光在同种均匀介质中沿直线传播,通过小孔后,在光屏上形成倒立的实像,故A不符合题意;B.水中倒影是平面镜成像的一种,是由于光的反射形成的。当光线照射到水面上时,水面会像一个平面镜一样反射光线,形成物体的虚像,故B不符合题意;C.立竿见影是由于光在同种均匀介质中沿直线传播,当光线遇到不透明的物体(如竹竿)时,会在其后面形成一个没有光线照射的黑暗区域,即影子,故C不符合题意;D.潭深疑水浅是由于光的折射造成的。当光线从水中斜射入空气中时,由于光在不同介质中的传播速度不同,光线会发生偏折,使得我们看到的物体位置比实际位置要高。因此,当我们看到潭底时,会感觉潭底比实际要浅。故D符合题意。故选D。
考点5 探究光的反射定律
1.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)小明利用如图装置探究光反射时的规律。
(1)如图1所示,实验时,把一个平面镜放在水平桌面上,再把白色纸板ENF(右侧可绕ON翻折) 地立在平面镜上,纸板上的直线ON应 于镜面。使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,光在纸板上发生 (选填“镜面”或“漫”)反射,呈现径迹。光经平面镜反射,沿另一个方向射出;
(2)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,用量角器测量ON两侧∠i和∠r的大小,是为了探究 ;根据实验结论可知:当入射光EO与平面镜夹角为50°时,反射角为 ;
(3)让光沿图1中FO方向照射到镜面,它会沿着OE方向射出。这表明:在光的反射现象中,光路是 的;
(4)如图2所示,把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折,在右侧纸板上 (选填“会”或“不会”)看到反射光。这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在 内。
【答案】(1)① 竖直 ② 垂直 ③ 漫 (2)① 反射角与入射角的大小关系 ② 40° (3)可逆 (4)① 不会 ② 同一平面
【讲解】(1) 平面镜水平摆放,白色纸板ENF需要竖直立在平面镜上,这样才能保证纸板上法线ON垂直于镜面。纸板表面是粗糙的,光在上面发生漫反射,我们能从不同方向看到光的径迹,便于实验观察。
(2) 改变光束入射的角度,多做几次实验,是为了探究“反射角与入射角的大小关系”。当入射光EO与平面镜夹角为50°时,入射角的大小为反射角等于入射角,所以反射角为40°。
(3) 略
(4) 把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折,此时右侧纸板与左侧纸板不在同一平面内,所以承接不到反射光线,这一现象说明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。
2.(2025-2026八上·宁夏银川·期中)在“探究光的反射规律”时,小宇进行了如图甲所示的实验。
(1)先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 ;白色的硬纸板表面应尽可能 (选填“光滑”或“粗糙”);
(2)小宇让一束光贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光,然后将纸板绕向后折,如图乙所示,此时在面上看不到反射光线,此时,反射光线 (选填“存在”或“不存在”);
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小宇将纸板沿剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的 (选填“上部”或“下部”)会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在 ;
(4)若一束光线从方向射入,则反射光线从 方向射出,这个现象说明 。
【答案】(1)① 垂直 ② 粗糙 (2)存在 (3)① 下部 ② 在同一平面内 (4)① OA ② 在反射现象中,光路可逆
【讲解】(1) 在探究光反射定律时,应先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直;如果纸板没有与平面镜垂直放置,由于法线与镜面垂直,且反射光线、入射光线、法线在同一平面内,因此,当光贴着纸板沿AO入射时,不能在纸板上看到反射光。所以,放在平面镜上时,要保持与镜面垂直;白色硬纸板表面应尽可能粗糙,可以使光发生漫反射,从各个方向都能看到光线。
(2) 把纸板向后折,此时在纸板ON上看不到反射光线,这是由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内,因此把纸板向后折三线不共面,所以看不到反射光线,但是反射光线是存在的。
(3) 光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,将右侧纸板的上半部分向后折,如图乙所示,发现在右侧纸板的上部会看不到反射光线,下部分有反射光线,此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(4) 由于光路是可逆的,因此若光线沿BO射入,则经镜面反射后光线会沿OA射出。
3.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)如图甲所示是“探究光的反射定律”的实验装置。平面镜放在水平桌面上,白色纸板E和白色纸板F能绕垂直于平面镜的ON轴折转。
表乙
序号
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
(1)实验时应使光束紧贴纸板,纸板表面应是 (选填“粗糙”或“光滑”)的,目的是使光在其表面发生 (选填“镜面”或“漫”)反射。
(2)如图甲所示,为了探究反射角与入射角的大小关系,接下来应进行的操作是 。(选填序号)
①改变纸板与平面镜之间的夹角 ②绕ON向后翻折纸板F ③改变入射角的大小
(3)实验中记录的数据如表乙所示,分析表中数据可知:在光的反射现象中,反射角 入射角。
(4)在图丙中,将纸板F沿PQ剪开,把纸板F的上半部分向后折转。实验时,在纸板F的上半部分看不见反射光,在纸板 F的下半部分能看见反射光,这个现象说明反射光、入射光和法线 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
(5)如图甲,若让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明 。
(6)如图丁所示,一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑,若水平向右移动平面镜,会观察到光斑的位置 ;若将平面镜绕入射点翻转使入射角增大,会观察到光斑的位置 (均选填“向左移动”“向右移动”或“不变”)。
【答案】(1)① 粗糙 ② 漫 (2)③ (3)等于 (4)在 (5)在光的反射现象中,光路是可逆的。 (6)① 不变 ② 向右移动
【讲解】(1) [1][2]纸板表面应是粗糙的,目的是使光在其表面发生漫反射,这样能从不同方向都看到光的传播路径。
(2) 为了探究反射角与入射角的大小关系,需要改变入射角的大小,多次测量反射角和对应的入射角,从而得到普遍规律。故选③ ,
(3) 由表乙数据可知:在光的反射现象中,反射角等于入射角。
(4) 将纸板F沿PQ剪开,把上半部分向后折转,上半部分看不见反射光,下半部分能看见,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(5) 让光线逆着OB的方向射向镜面,反射光线沿着OA方向射出,这表明在光的反射现象中,光路是可逆的。
(6) [1]水平向右移动平面镜,入射光线的方向(入射角不变)和入射点(空间位置)未变,反射光线的方向也不变,因此光斑的位置不变。[2]平面镜绕入射点翻转使入射角增大,根据反射定律,反射角也增大,反射光线会偏离原来的方向,所以光斑位置向右移动。
4.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)在“探究光的反射规律”时,小凤进行了如下实验。
(1)如图甲,把一个平面镜M放在水平桌面上,再把纸板立在平面镜上,纸板上的直线 于镜面;为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较 (选填“亮”或“暗”)的环境中进行;
(2)如图甲,让光沿着的方向射到镜面,发现反射光沿着方向射出。这表明,在反射现象中,光路是 ;
(3)为了探究反射角与入射角的关系,实验时应进行的操作是 ;
A. 改变纸板与平面镜之间的夹角
B. 沿前后转动纸板
C. 沿前后转动纸板
D. 改变光束与的夹角
(4)如图乙,使一束光紧贴纸板,射向镜面上的点,将纸板绕接缝向前或向后翻折,当纸板和纸板在 ,纸板上能呈现反射光束;
(5)如图丙,一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑,水平向右移动平面镜,观察到光斑位置的变化情况是 。
【答案】(1)① 垂直 ② 暗 (2)可逆的 (3)D (4)同一平面内时 (5)不变
【讲解】(1) [1][2]把一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板立在平面镜上,为了使反射光线也在纸板上,便于观察反射光线,应使纸板上的直线垂直于镜面;光线和环境的对比度越大,光线越清晰,所以为了使光线更加明显,实验应在较暗的环境下进行。
(2) 若让光逆着原来的反射光线的方向沿BO射向O点,反射光会逆着原来的入射光线的方向沿O A射出,这说明在光的反射现象中,光路是可逆的。
(3) 在探究反射角与入射角的大小关系时,为了得出普遍的规律,应多次改变入射角的大小,这样才能避免结论的偶然性,应进行的操作是改变光线AO与 ON间的夹角,故选D。
(4) 将纸板绕接缝向前或向后翻折,直到纸板E和纸板F在同一平面内,此时反射光线、入射光线和法线在同一平面内,纸板F上可以呈现反射光线。
(5) 一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑,水平向右移动平面镜,入射点位置不变,且反射面位置不变,入射角不变,观察到光斑的位置不变。
考点6 探究平面镜成像的特点
1.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)如图所示,是某同学在“探究平面镜成像的特点”时的实验情景:
(1)该实验需要的测量工具是 。
(2)用玻璃板代替平面镜做实验时,会看到两个不重合的像,分别是玻璃板前后两个面反射形成的,为消除此现象可选用 (选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像,还便于确定像的 。为了便于比较像与物的大小关系,蜡烛A、B应选择外形 (选填“相同”或“不相同”)的。
(3)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
(4)标记蜡烛A、B的位置,测得蜡烛B到玻璃板的距离 (选填“小于”、“等于”或“大于”)蜡烛A到玻璃板的距离。
(5)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(6)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像。
【答案】(1)刻度尺 (2)① 薄 ② 位置 ③ 相同 (3)未点燃 (4)等于 (5)不变 (6)① 不能 ② 虚
【讲解】(1) 实验需要测量物距和像距,所以需刻度尺。
(2) 用薄玻璃板可避免两个面成像干扰。玻璃板透明,既能成像,又能透过玻璃看到后面的蜡烛,方便找到像的准确位置。 用外形相同的蜡烛B去 “替代” 蜡烛A的像,当两者完全重合时,就能直接证明像与物大小相等。
(3) 用未点燃的蜡烛B。如果点燃蜡烛B,后方太亮,会看不清前面蜡烛A的像,无法准确判断B与像是否重合。
(4) 平面镜成像规律:像距等于物距,故像(蜡烛B)到玻璃板的距离等于物体(蜡烛A)到玻璃板的距离。
(5) 平面镜成等大的像。像的大小只由物体本身大小决定,和物体离镜子远近无关。故当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小不变。
(6) 实像能呈现在光屏上,虚像不能呈现在光屏上。光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是虚像。
2.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)如图是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验器材选用 (选填“薄”或“厚”)玻璃板代替平面镜的原因是 ;
(2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面, (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板的后面。移动蜡烛B,直到眼睛透过玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像完全 ,在纸上记录下蜡烛A和B的位置。
(3)为验证实验中得到的平面镜成像特点是否可靠,小明应______(填字母)
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行实验
B. 保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置进行实验
(4)如图甲所示,一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前,硬币的像在a处;将玻璃板向右平移至图乙所示的位置时,硬币所成的像在 处(选填字母“a”、“b”、“c”)
(5)为了探究平面镜成像的虚实情况,移去蜡烛B,将一张白卡竖直放在原来蜡烛B所在位置,应 (选填“直接”或“透过玻璃板”)观察白卡上是否有蜡烛A的像。
【答案】(1)① 薄 ② 能减小对实验的干扰,同时方便确定像的位置 (2)① 未点燃 ② 重合 (3)B (4)a (5)直接
【讲解】(1) 玻璃板有前后两个反射面,都会成像。如果玻璃板太厚,会形成两个明显错开的像,导致无法重合,干扰实验,因此选择薄玻璃板进行实验。薄玻璃板既能反射成像,又能透光看到后面的蜡烛,方便确定像的位置。
(2) 蜡烛B未点燃,是为了避免自身火焰的光干扰,便于观察蜡烛A的像;移动蜡烛B直到与A的像完全重合,可验证像与物的大小关系。
(3) 为验证实验中得到的平面镜成像特点更可靠,小明应多次改变蜡烛A的位置进行实验,能避免实验结论的偶然性,使结论更具普遍性;A选项中改变玻璃板位置会破坏物、像的对称关系,无法正确探究成像特点,故选B。
(4) 平面镜成像中,像与物关于镜面对称,硬币的位置不变,即使玻璃板平移,对称点(像的位置)也不会改变,因此像仍在a处。
(5) 探究像的虚实情况时,应直接观察白卡,若白卡上没有像,说明成的是虚像。
试卷第1页,共3页
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专题04 光现象
6大高频考点
1. 光的直线传播
2. 光的反射
3. 平面镜成像
4. 光的折射
5. 探究光的反射定律
6. 探究平面镜成像的特点
考点1 光的直线传播
1.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)下列物体中属于光源的是( )
A. 钻石
B. 月亮
C. 太阳
D. 人的眼睛
2.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。水稻下可乘凉,说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因和水稻下的阴影的原理相同的是( )
A. 水中倒影
B. 雨后彩虹
C. 一叶障目
D. 海市蜃楼
3.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中)图甲是我国古代劳动人民用于取火的一种工具——阳燧,阳燧是用铜制成的凹面镜,将其凹面正对太阳光从而聚集日光,点燃艾炷取火;图乙是一种古代计时工具——日晷,通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置来确定时间。关于它们的工作原理说法正确的是( )
A. 都是光的直线传播
B. 甲是光的直线传播,乙为光的反射
C. 都是光的反射
D. 甲是光的反射,乙为光的直线传播
4.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中)大约两千四五百年以前,我国的学者—墨翟(墨子)和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验。《墨经》中这样记录了小孔成像:“景到,在午有端,与景长。说在端。”“景。光之人,煦若射,下者之人也高;高者之人也下。足蔽下光,故成景于上;首蔽上光,故成景于下。在远近有端,与于光,故成景库内也。”如图所示,下列说法正确的是( )
A. 做小孔成像实验在明亮的环境中实验效果更好
B. 小孔成像的原理是光的反射
C. 将图中圆形小孔换成方形小孔,像的形状不发生改变
D. 小孔成像,小孔越大所成的像越大
5.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中)如图所示,李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”中,涉及到的光学知识理解正确的是( )
A. 空中的明月是光源
B. 月光能照射到人,说明光的传播需要介质
C. 我们能看到人是因为人是光源
D. 地上的人影是光的直线传播形成的
6.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)下列不能用光沿直线传播解释的是( )
A. 日食和月食
B. 影子的形成
C. 先看到闪电后听到雷声
D. 小孔成像
7.(2025-2026八上·宁夏银川·期中)下列四种现象中,不是由于光的直线传播形成的是( )
A. 立竿见影
B. 小孔成像
C. 屏幕上的手影
D. 湖边的物体在水中的倒影
8.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中) (1)如图所示,坐井观天所见甚小表示井底的青蛙能看到外界的范围是有限的。请通过画光路图,作出青蛙能看到的井外的最大范围。
(2)根据给出的入射光线,作出图中的反射光线,并标出反射角大小。
9.(2025-2026八上·宁夏银川·期中)如图为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能看到的天空的范围(画出光路示意图)。
考点2 光的反射
1.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)如图所示,入射光线与平面镜成30°角时,下列说法中正确的是( )
A.入射角是30° B.反射角是60°
C.反射光线与镜面的夹角是60° D.入射角增大,反射角不变
选择 ;理由:
2.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)关于光现象,下列说法正确的是( )
A. 晴朗的夜晚能看见月亮,它是光源
B. 光的传播不需要介质,光在空气中传播速度约为
C. 漫反射的光线杂乱无章,不遵循光的反射定律
D. 光线是用来表示光的传播路径和方向
3.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)我们可以从不同角度欣赏同一件艺术品,这属于 反射,有时,黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛,这主要是由于光发生了 反射(均选填“镜面”或“漫”)。光在 介质中沿直线传播。色光的三原色指的是红、 、蓝三种色光。
4.(2025-2026八上·宁夏银川唐徕回民中学西校区-11月·期中)关爱青少年口腔健康,护航青少年健康成长。如图所示,健康体检时医生很难看到牙齿背面情况,这是因为光在同种均匀介质中沿 传播,借用了一个小镜子就能看到,这是利用了光的 ,医生为了看得更清楚应将灯光照亮 (选填“平面镜”或者“牙齿”)
5.(2025-2026八上·宁夏银川·期中)在图中完成反射光路,并标出反射角的度数。
6.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)如图所示,画出反射光线并标出反射角的大小。
7.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)作图:
(1)如图是一束光线从空气中斜射到水面,试作出反射光线和折射光线。
(2)如图所示,画出物体AB在平面镜中的像。
8.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生 反射的缘故,这种反射 (选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光的 形成的。
考点3 平面镜成像
1.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)一只白鹤静立在平静的水中,在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影,如图所示。下列分析正确的是( )
A. 白鹤的影子是由于光的直线传播形成的
B. 白鹤的倒影是由于光的折射形成的
C. 白鹤飞离水面时,它的倒影会变小
D. 白鹤在水中的倒影是实像
2.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)如图所示,岸上的小树在水中的“倒影”是由光的 所形成的 (选填“实像”或“虚像”)。这些“倒影”看起来比小树本身“暗”一些,主要是因为照到小树上的光射到水面时,有一部分发生 进入了水中。
3.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)请在图中画出物体AB在平面镜所成的像A'B'。保留作图痕迹)
4.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)一只蜻蜓在距离水面6m高的上空水平向前飞行,若湖深5m,则蜻蜓在湖中所成的像与它的距离是 m;当蜻蜓向水面俯冲时,它在水中所成的像大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
5.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)某人身高1.6m,他站在竖直放置的平面镜前2m处,此时他与镜中像的距离为
理由:
6.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)老师在黑板靠南的一侧写字,坐在最北侧一组靠前的同学有时会看不清楚,并且感觉黑板反光很刺眼,其原因可能是因为黑板发生了 反射。好奇的小红还发现,天黑时能看到自己在玻璃中成的 (选填“实”或“虚”)像。当她靠近玻璃时,玻璃中的像 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
考点4 光的折射
1.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)如图所示的光现象中,属于光的折射的是( )
A. 水中倒影 B. 小孔成像
C. 绿树成荫 D. 筷子变弯
2.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)沈括在《梦溪笔谈》中关于“海市蜃楼”的记载:登州海中,时有云气,如宫室、台……冠盖,历历可见,谓之“海市”。下列现象与其形成原理相同的是( )
A. 小孔成像
B. 水中倒影
C. 立竿见影
D. 潭深疑水浅
考点5 探究光的反射定律
1.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)小明利用如图装置探究光反射时的规律。
(1)如图1所示,实验时,把一个平面镜放在水平桌面上,再把白色纸板ENF(右侧可绕ON翻折) 地立在平面镜上,纸板上的直线ON应 于镜面。使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,光在纸板上发生 (选填“镜面”或“漫”)反射,呈现径迹。光经平面镜反射,沿另一个方向射出;
(2)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,用量角器测量ON两侧∠i和∠r的大小,是为了探究 ;根据实验结论可知:当入射光EO与平面镜夹角为50°时,反射角为 ;
(3)让光沿图1中FO方向照射到镜面,它会沿着OE方向射出。这表明:在光的反射现象中,光路是 的;
(4)如图2所示,把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折,在右侧纸板上 (选填“会”或“不会”)看到反射光。这表明:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在 内。
2.(2025-2026八上·宁夏银川·期中)在“探究光的反射规律”时,小宇进行了如图甲所示的实验。
(1)先将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 ;白色的硬纸板表面应尽可能 (选填“光滑”或“粗糙”);
(2)小宇让一束光贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光,然后将纸板绕向后折,如图乙所示,此时在面上看不到反射光线,此时,反射光线 (选填“存在”或“不存在”);
(3)为了进一步确定此时反射光线的位置,小宇将纸板沿剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的 (选填“上部”或“下部”)会看到反射光线。此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在 ;
(4)若一束光线从方向射入,则反射光线从 方向射出,这个现象说明 。
3.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)如图甲所示是“探究光的反射定律”的实验装置。平面镜放在水平桌面上,白色纸板E和白色纸板F能绕垂直于平面镜的ON轴折转。
表乙
序号
入射角
反射角
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°
(1)实验时应使光束紧贴纸板,纸板表面应是 (选填“粗糙”或“光滑”)的,目的是使光在其表面发生 (选填“镜面”或“漫”)反射。
(2)如图甲所示,为了探究反射角与入射角的大小关系,接下来应进行的操作是 。(选填序号)
①改变纸板与平面镜之间的夹角 ②绕ON向后翻折纸板F ③改变入射角的大小
(3)实验中记录的数据如表乙所示,分析表中数据可知:在光的反射现象中,反射角 入射角。
(4)在图丙中,将纸板F沿PQ剪开,把纸板F的上半部分向后折转。实验时,在纸板F的上半部分看不见反射光,在纸板 F的下半部分能看见反射光,这个现象说明反射光、入射光和法线 (选填“在”或“不在”)同一平面内。
(5)如图甲,若让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明 。
(6)如图丁所示,一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑,若水平向右移动平面镜,会观察到光斑的位置 ;若将平面镜绕入射点翻转使入射角增大,会观察到光斑的位置 (均选填“向左移动”“向右移动”或“不变”)。
4.(2025-2026八上·宁夏吴忠第四中学·期中)在“探究光的反射规律”时,小凤进行了如下实验。
(1)如图甲,把一个平面镜M放在水平桌面上,再把纸板立在平面镜上,纸板上的直线 于镜面;为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较 (选填“亮”或“暗”)的环境中进行;
(2)如图甲,让光沿着的方向射到镜面,发现反射光沿着方向射出。这表明,在反射现象中,光路是 ;
(3)为了探究反射角与入射角的关系,实验时应进行的操作是 ;
A. 改变纸板与平面镜之间的夹角
B. 沿前后转动纸板
C. 沿前后转动纸板
D. 改变光束与的夹角
(4)如图乙,使一束光紧贴纸板,射向镜面上的点,将纸板绕接缝向前或向后翻折,当纸板和纸板在 ,纸板上能呈现反射光束;
(5)如图丙,一束光经水平放置的平面镜反射后在天花板上形成光斑,水平向右移动平面镜,观察到光斑位置的变化情况是 。
考点6 探究平面镜成像的特点
1.(2025-2026八上·宁夏吴忠第三中学·期中)如图所示,是某同学在“探究平面镜成像的特点”时的实验情景:
(1)该实验需要的测量工具是 。
(2)用玻璃板代替平面镜做实验时,会看到两个不重合的像,分别是玻璃板前后两个面反射形成的,为消除此现象可选用 (选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板代替平面镜。玻璃板不仅可以成像,还便于确定像的 。为了便于比较像与物的大小关系,蜡烛A、B应选择外形 (选填“相同”或“不相同”)的。
(3)将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面,将 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动,直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
(4)标记蜡烛A、B的位置,测得蜡烛B到玻璃板的距离 (选填“小于”、“等于”或“大于”)蜡烛A到玻璃板的距离。
(5)当蜡烛A远离玻璃板时,像的大小 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(6)将光屏竖立在像的位置(与玻璃板平行),光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是 (选填“虚”或“实”)像。
2.(2025-2026八上·宁夏固原弘文中学·期中)如图是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验器材选用 (选填“薄”或“厚”)玻璃板代替平面镜的原因是 ;
(2)把点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面, (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B(与蜡烛A大小相同)竖立在玻璃板的后面。移动蜡烛B,直到眼睛透过玻璃板看到蜡烛B与蜡烛A的像完全 ,在纸上记录下蜡烛A和B的位置。
(3)为验证实验中得到的平面镜成像特点是否可靠,小明应______(填字母)
A. 保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行实验
B. 保持玻璃板的位置不变,多次改变蜡烛A的位置进行实验
(4)如图甲所示,一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前,硬币的像在a处;将玻璃板向右平移至图乙所示的位置时,硬币所成的像在 处(选填字母“a”、“b”、“c”)
(5)为了探究平面镜成像的虚实情况,移去蜡烛B,将一张白卡竖直放在原来蜡烛B所在位置,应 (选填“直接”或“透过玻璃板”)观察白卡上是否有蜡烛A的像。
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专题04光现象
考点1光的直线传播
1.【答案】c
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】D
范围
50°
8.【答案】(1)
(2)
40
77777777
7777777777
范围
90▣°-40▣°=50▣
(2)图中入射光线与反射面的夹角为40°,入射角为
过
入射点作垂直镜面的虚线为法线,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,等于50°,过入射点在法
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50°
40°7入
线的右侧画出反射光线,作图如下图所示:
77777777777977777777777
视野
9.【答案】
》
考点2光的反射
1.【答案】①
B
②
入射光线与平面镜成30°角时,入射角是90口°-30口°=60口°,根据光的反射定律可知,在反射现象中,
反射角等于入射角,所以反射角是60°。
2.【答案】D
3.【答案】①漫
②镜面
③同种均匀
④绿
4.【答案】①直线
②反射
③牙齿
459
5.【答案】
214
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559
6.【答案】
7>35
77777777
空气
水
7.【答案】(1)
(2)
8.【答案】①漫
②遵循
③直线传播
考点3平面镜成像
1.【答案】A
2.【答案】①反射
②虚像
③折射
A〃
B'
3.【答案】
B
4.【答案】①
12
②
不变
5.【答案】①
4m
②
314
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平面镜成像中,像与物到镜面的距离相等。人到平面镜的距离为2m,则像到平面镜的距离也为2m,因此人
与镜中像的距离为2m+2m=4m
6.【答案】①镜面
②虚
③不变
》
考点4光的折射
1.【答案】D
2.【答案】D
》
考点5探究光的反射定律
1.【答案】(1)①竖直
②垂直
③漫
(2)①反射角与入射角的大小关
系
②40°
(3)可逆
(4)①不会
②同一平面
2.【答案】(1)①垂直
②粗糙
(2)存在
(3)①下部
②在
同一平面内
(4)①OA
②在反射现象中,光路可逆
3.【答案】(1)①粗糙
②漫
(2)③
(3)等于
(4)
在
(5)在光的反射现象中,光路是可逆的。
(6)①不变
②向右移
动
4.【答案】(1)①垂直
②暗
(2)可逆的
(3)D
(4)同一
平面内时
(5)不变
》
考点6探究平面镜成像的特点
1.【答案】(1)刻度尺
(2)①薄
②位置
③相同
(3)未点
燃
(4)等于
(5)不变
(6)①不能
②虚
2.【答案】(1)①薄
②能减小对实验的干扰,同时方便确定像的位置
(2)①未
点燃
②重合
(3)B
(4)a
(5)直接
414