专题01 机械运动（期中真题汇编,黑龙江专用）八年级物理上学期

专题01 机械运动 6大高频考点 1. 长度和时间的测量 2. 运动的描述 3. 运动的快慢 4. 求平均速度 5. 速度的测量 6. 运动图像问题 考点1 长度和时间的测量 1.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm，12.36cm，12.34cm，12.46cm，对测量结果分析正确的是（　　） A. 误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差 B. 可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.35cm C. 采用更精密的测量工具可以减小错误 D. 第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的 【答案】B 【详解】A．由记录的结果可以看出12.46cm的准确值与其它三个数值相差较多，故A错误；B．可以通过多次测量取平均值减小误差，错误数据舍去，书的宽度是故B正确；C．采用更精密的测量工具可以测量的数值更接近真实值，错误是可以避免的，故C错误；D．长度记录的结果包括真实值和估读值两部分，估读值只有一位，所以第二个数据“12.36cm”中的最后一位“6”是估读的，故D错误。故选B。 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】A．铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误；B．铅笔没有与刻度尺水平对齐，故B错误；C．铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，故C正确；D．铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误．【点睛】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．刻度尺要注意估读到分度值的下一位数． 3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 ①“测量物体的长度”时，多次测量： ②“研究反射角等于入射角”时，多次改变入射光的角度，分别测量反射角和入射角； ③“探究平面镜成像特点：像距和物距的关系”时，多次改变点燃的蜡烛的位置； 上述多次测量中为了寻找普遍规律的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③ 【答案】C 【详解】①“测量物体的长度”时，多次测量，这是为了减小误差，不是寻找普遍规律：②“研究反射角等于入射角”时，多次改变入射光的角度，分别测量反射角和入射角，这是为了寻找普遍规律，得出反射角和入射角的关系；③“探究平面镜成像特点：像距和物距的关系”时，多次改变点燃的蜡烛的位置，这是为了寻找普遍规律，得出平面镜成像中的像距和物距的关系，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 4.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第一一三中学校·期中)人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助我们估测物体的长度。身高的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（     ） A. 单人课桌长3拃（zhǎ），约 B. 黑板长2.5庹（tuǒ），约 C. 教室长15步，约 D. 文具盒宽4指，约 【答案】A 【详解】A．一拃（两手指尖张开之间的距离）通常为18 ~20 cm，3拃长度约为3×20cm=60cm=600mm，符合单人课桌的实际长度，故A符合题意。B．两手伸开的臂展长度为1庹，臂展约等于身高，小明身高为170cm=1.7m，若黑板长2.5庹，则黑板长约为2.5×1.7m=4.25m=425cm不等于900cm，故B不符合题意；C．走路时，两脚尖之间的距离在0.6m左右，15步幅应该在9m左右，故C不符合题意；D．一指约1cm，文具盒宽4指，约为4cm=40mm，故D不符合题意。故选A。 5.(2025-2026八上·黑龙江大庆第三十六中学·期中)如图1所示，被测量圆的直径是　　　　　　　　　　　cm。如图2所示，秒表的示数为　　　　　　　　　　s。 【答案】① 0.90    ② 228.7 【详解】[1]由图1知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；圆的左侧与1.00cm对齐，右侧与1.90cm，所以圆的直径为[2]由图2可知，小表盘的分度值是0.5min，停表分针指在3与4间，靠近4min，因此分针示数是3min；大表盘的分度值是0.1s，秒表秒针读数为48.7s，所以秒表的示数是3min48.7s=228.7s。 6.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)完成下列各题。 （1）人骑自行车的速度约为4m/s=　　　　　　　　　km/h； （2）如图所示，该停表的读数是　　　　　　　　　s。 【答案】（1）14.4     （2）126      【讲解】(1) 人骑自行车的速度约为，换算单位后速度为 (2) 停表读数：内圈读出来的时间单位是分，外圈读出来的时间单位是秒；内圈只读整分，内圈读数为2min；分针在的前半段，所以外圈量程为，分度值为0.1s，外圈读数为6s；所以停表读数为 7.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨风华中学校·期中)如图甲所示，用A、B两把刻度尺测量同一个木块的长度，用放置正确的刻度尺测量的木块长度是　　　　　　cm；如图乙所示，停表的读数为　　　　　　s。 【答案】① 2.35    ② 398.0 【详解】[1]根据刻度尺的使用规则，待测物体需要紧贴刻度线，故放置正确的是B刻度尺。B刻度尺的一大格是1cm，中间有10小格，一小格为1mm，读数时估读到分度值的下一位。木块左侧与4.00cm对齐，右侧与6.35cm对齐，则木块的长度为L=6.35cm-4.00cm=2.35cm[2]由图乙知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“6”和“7”之间，偏向“7”一侧，所以分针指示的时间为6min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在38.0s处，所以秒针指示的时间为38.0s，即秒表的读数为t=6min38.0s=398.0s 8.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示，刻度尺的分度值是　　　　　　；硬币直径是　　　　　　cm。 【答案】① 1mm    ② 2.11 【详解】[1] 由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm。[2]物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.11cm对齐，所以物体的长度为L＝3.11cm﹣1.00cm＝2.11cm 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第一一三中学校·期中)某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图甲所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图甲所示，则该细铜丝的直径为　　　　　　m，图乙中秒表的示数为　　　　　　s。 【答案】①     ② 275.1 【详解】[1]刻度尺的分度值为1mm，铜丝圈左端在6.00cm位置，右端在9.60cm位置，铜丝圈长度为l=9.60cm-6.00cm=3.60cm该细铜丝的直径为[2]秒表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，小表盘的读数为4min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，大表盘指针的读数为35.1s，秒表的读数为4min35.1s=275.1s 10.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)物理老师布置课后实践作业，请同学们利用家中的物品测量1元硬币的直径，如图所示。小冬同学在家中找来如图所示的器材。请你利用上述器材，帮他设计一种测量1元硬币直径D的实验方案。要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出硬币直径D的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 【答案】（1）① 把纸条紧包在硬币边缘上，在纸条重叠处用大头针扎个孔② 将纸条展开，用刻度尺测出孔间的距离为l     （2）      【讲解】(1) 由于硬币是圆形的，先利用纸条测出硬币的周长，步骤为：① 把纸条紧包在硬币边缘上，在纸条重叠处用大头针扎个孔；② 将纸条展开，用刻度尺测出孔间的距离为l。 (2) 根据圆周长的公式可得则硬币的直径为 考点2 运动的描述 1.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十九中学·期中)下列几种运动现象中，不是机械运动的是(　　) A. 松树苗一个月长高20cm B. 地球环绕太阳转动 C. 划破夜空的流星 D. 成熟的苹果从树上掉下来 【答案】A 【详解】A．松树苗一个月长高20cm，是自然界的物体生长，不是机械运动，故A符合题意；       B．地球环绕太阳转动，地球相对太阳的位置发生改变，是机械运动，故B不符合题意；C．划破夜空的流星，流星相对夜空的位置发生改变，是机械运动，故C不符合题意；       D．成熟的苹果从树上掉下来夜空，苹果相对苹果树的位置发生改变，是机械运动，故D不符合题意。故选A。 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)如图是载人火箭发射时的情景。我们说“火箭上升”，所选的参照物一定不是（     ） A. 地面 B. 火箭发射塔 C. 舱内的宇航员 D. 地面上的国旗 【答案】C 【详解】我们说“火箭上升”，说明火箭在运动。ABD．火箭在上升过程中，火箭相对于地面、发射塔和地面上的国旗的位置在发生变化，是运动的，故ABD不符合题意；C．火箭在上升过程中，火箭相对于舱内的宇航员的位置没有发生变化，是静止的，故C符合题意。故选C。 3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式上，空中加油飞行梯队表演空中加油的情形如图所示，下列说法中不正确的是（     ） A. 加油机相对于地面是运动的 B. 加油机相对于受油机是静止的 C. 加油机与受油机是相对运动 D. 受油机相对地面是运动的 【答案】C 【详解】A．加油机相对于地面位置发生了变化，加油机是运动的，故A正确，A不符合题意；B．加油机相对于受油机，位置没有发生变化，故加油机是静止的，故B正确，B不符合题意；C．加油机与受油机的速度相同，以彼此为参照物，是静止的，故加油机与受油机是相对静止的，故C错误，C符合题意；D．受油机相对地面，位置发生了改变，受油机是运动的，故D正确，D不符合题意。故选C。 4.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是（　　） A. “天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的 B. “天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的 C. “天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的 D. “天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的 【答案】A 【详解】A．天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，这是一个整体，而天舟四号货运飞船在靠近这个整体，相对于“天舟四号”，天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体的位置发生了改变，故“天舟三号”是运动的，故A正确；B．天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，“天舟三号”相对于“天和核心舱”位置没有发生变化，故“天舟三号”是静止的，故B错误；C．“天舟四号”相对于“天舟三号”位置发生了改变，故“天舟四号”是运动的，故C错误；D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”位置发生了改变，故“天舟四号”是运动的，故D错误。故选A。 5.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨德强学校·期中)小明乘坐高铁时，看到窗外的树木向后运动。他选择的参照物是（　　） A. 地面 B. 铁轨 C. 高铁车厢 D. 远处的山峰 【答案】C 【详解】树木相对于地面、铁轨、远处山峰的位置始终没有发生改变，因此以这三者为参照物时，树木是静止的，不符合 “向后运动” 的描述。树木相对于高铁车厢的位置在不断向后变化，因此以高铁车厢为参照物时，树木会呈现 “向后运动” 的现象，符合题意。故ABD不符合题意,C符合题意；故选C。 6.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨风华中学校·期中)端午节划龙舟是我国的传统习俗，如图所示，在划龙舟比赛中，小明判断龙舟是运动的，所选的参照物是（     ） A. 船头的龙头 B. 船上的大鼓 C. 河岸 D. 龙舟上的运动员 【答案】C 【详解】A．龙头固定在龙舟上，龙舟与龙头的位置关系始终不变，若以龙头为参照物，龙舟是静止的，故A不符合题意；B．大鼓同样固定在龙舟上，龙舟与大鼓的位置关系不变，以大鼓为参照物，龙舟静止，故B不符合题意；C．龙舟在河面上划行时，相对于河岸的位置不断变化，因此以河岸为参照物，龙舟是运动的，故C符合题意；D．运动员与龙舟相对位置固定，以运动员为参照物，龙舟静止，故D不符合题意。故选 C。 7.(2025-2026八上·黑龙江·期中)“塔式太阳能热发电”利用多面反射镜，将太阳光反射到高塔顶部的吸热塔进行发电。某时刻太阳光的光路图如图所示，若此时要使反射光恰好照到吸热塔，则可将反射镜（　　） A. 竖直向下移动一段距离 B. 水平向左移动一段距离 C. 绕入射点顺时针转动一定角度 D. 绕入射点逆时针转动一定角度 【答案】C 【详解】A．反射镜竖直向下移动时，入射点向左下方移动，入射角不变，反射角也不变，与反射镜不移动时相比，反射光照射到高塔的位置向下移动，故A不符合题意；B．反射镜水平向左移动时，入射点位置不变，入射角不变，反射角也不变，与反射镜不移动时相比，反射光照射到高塔的位置不变，故B不符合题意；C．反射镜绕入射点顺时针转动时，入射点位置不变，入射角减小，反射角也减小，与反射镜不转动时相比，反射光照射到高塔的位置向上移动，若反射镜绕入射点顺时针转动合适的角度，可使反射光照射到高塔顶部的吸热塔，故C符合题意；D．反射镜绕入射点逆时针转动时，入射点位置不变，入射角增大，反射角也增大，与反射镜不转动时相比，反射光照射到高塔的位置向下移动，故D不符合题意。故选C。 8.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨·期中)(多选)甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是 A. 甲、乙匀速下降，，丙停在空中 B. 甲、乙匀速下降，，丙匀速上升 C. 甲、乙匀速下降，，丙匀速下降，且 D. 以上说法均不对 【答案】AB 【详解】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降．乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v 乙 ＞v 甲 ；甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能丙匀速下降，且v 丙 ＜v 甲 ．还有可能匀速上升；故AB正确，CD错误．故选AB. 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第一一三中学校·期中)(多选)三辆小车沿平直公路向前行驶，站在路边的小红先后两次看到的情景如下列图片所示。下列描述正确的是（　　） A. 乙车相对于丙车静止 B. 乙车相对于丙车向北行驶 C. 甲车相对于乙车向南行驶 D. 丙车相对于乙车向北行驶 【答案】BC 【详解】A .比较乙车和丙车的位置变化，乙车在丙车的前方，且它们之间的距离发生了改变。这说明乙车相对于丙车是运动的，故A错误。B．从先后两次的情景可以看出，乙车在丙车的前方，且相对于丙车的位置向北发生了移动。所以乙车相对于丙车向北行驶，故B正确。C．观察可知，甲车在乙车的后方，且相对于乙车的位置向南发生了变化。因此甲车相对于乙车向南行驶，故C正确。D．由前面的分析可知，乙车相对于丙车向北行驶，那么丙车相对于乙车就是向南行驶，故D错误。故选BC。 10.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)2022年10月31日，梦天实验舱在文昌航天发射场由长征五号B运载火箭发射升空，顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。在发射过程中，以地面为参照物，梦天实验舱相对于地面是　　　　　　　　　　　的；梦天实验舱与天和核心舱成功交会对接后，梦天实验舱相对于天和核心舱是　　　　　　　　　　　的。（选填“静止”或“运动”） 【答案】① 运动    ② 静止 【详解】[1]在发射过程中，以地面为参照物，梦天实验舱相对于地面的位置发生改变，梦天实验舱是运动的。[2]梦天实验舱与天和核心舱成功交会对接后，梦天实验舱相对于天和核心舱位置没有改变，它是静止的。 考点3 运动的快慢 1.(2025-2026八上·黑龙江大庆第三十六中学·期中)如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲、乙两车都做变速直线运动 C. 10~20s内，甲、乙两车平均速度相等 D. 20~30s内，甲、乙两车平均速度相等 【答案】D 【详解】AB．由图甲可知，甲车在相同时间内通过的路程都相等，则甲车做匀速直线运动。由图乙可知，乙车在相同时间内通过的路程逐渐增大，则乙车做变速直线运动，故AB 错误；C．10~20s内，由图甲、乙可知甲车行驶的路程大于乙车行驶的路程，所以甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故C错误；D．20~30s内，由图甲、乙可知两车行驶的路程相同，根据可知两车平均速度相等，故D正确。故选D。 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)甲乙两车做匀速直线运动，路程比是 3：2，时间比是2：1，甲乙两车的速度之比是（　　） A. 4：3 B. 2：3 C. 3：4 D. 1：3 【答案】C 【详解】由题意可知，路程比是 3：2，时间比是2：1，根据公式可知，甲乙两车的速度之比为故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)对速度公式的理解，正确的是 A. 运动的路程越长，速度越大 B. 运动的时间越短，速度越大 C. 一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小 D. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 【答案】D 【详解】A．运动路程越长，但不知道时间长短，速度不一定大，故A错误；B．运动时间越短，但不知道路程大小，速度不一定大，故B错误；C．由速度的变形公式s=vt可知，一定时间内，平均速度越大的通过的路程越大，故C错误；D．做匀速直线运动的物体，运动的路程与所用时间之比是一定值，也就是其速度大小是不变的，所以匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关，故D正确。故选D。 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图，小明坐在车上看到公路上的区间测速警示牌。关于警示牌，下列说法正确的是（　　） A. 120的含义是只要速度不超过120km/h就不违章 B. 方形标志牌含义是此地到测速点的距离是18km C. 120的含义是平均速度不超过120km/h D. 为了不违章，汽车通过这个区间的时间最少为0.2h 【答案】C 【详解】A．120的含义是平均速度最大不超过120km/h，故A错误；B．方形标志牌含义是前方有区间测速路段，此路段长度为18km，故B错误；C．120的含义是平均速度不超过120km/h，故C正确；D．为了不违章，汽车通过这个区间的最少时间故D错误。故选C。 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)甲、乙两同学在平直的公路上跑步，二人都做匀速直线运动。甲、乙速度之比为3∶4，通过的路程之比为5∶4，则甲、乙两同学所用的时间之比是（　　） A. 5∶3 B. 7∶3 C. 15∶16 D. 5∶4 【答案】A 【详解】由题意可知，甲、乙两人都做匀速直线运动，且甲、乙速度之比为3∶4，通过的路程之比为5∶4， 由可得，甲、乙两同学所用的时间之比故A符合题意，BCD 不符合题意。故选A。 6.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)关于速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程越长，物体的速度就越大 B. 以3m/s的平均速度运动的物体，每秒钟一定前进3m C. 运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动 D. 物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢的 【答案】D 【详解】A．在相同时间内，通过的路程越长，物体的速度就越大；此选项中缺少相同时间这个条件，只凭路程的长短无法判断速度的大小，故A错误；B．以3m/s的平均速度做变速运动的物体，平均1s运动3m，但不一定每秒一定运动3m，故B错误；C．运动快慢不变、方向也不变的运动叫做匀速直线运动，故C错误；D．由可知，在物理学中，一般根据单位时间内物体通过的路程来比较物体运动的快慢，应属于相同时间比路程的方法，故D正确。故选D。 7.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)2023年9月30日，在杭州第19届亚运会田径男子100米决赛中，中国选手谢震业以9秒97的成绩夺得冠军。如图是100米决赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 裁判通过“相同时间比较路程”的方式判断选手运动快慢 B. 物理学中是采用“相同路程比较时间”的方法定义速度的 C. 谢震业在整个比赛过程中做匀速直线运动 D. 谢震业在整个比赛过程中的平均速度最大 【答案】D 【详解】A．裁判员是通过比较跑完全程100m，谁的时间最少，谁最快，比较运动快慢的，所以是通过“相同路程比较时间”的方式判断选手运动快慢的，故A错误；B．物理学中，物体通过的路程与所用时间的比叫作运动的速度，是物体单位时间内运动的路程，所以是采用“相同时间比较路程”的方法定义速度的，故B错误；C．谢震业在比赛过程中起步速度较慢，然后加速运动，整个过程中不是匀速直线运动，故C错误；D．比赛的路程相等，谢震业跑完全程所用时间最短，所以谢震业在整个比赛过程中的平均速度最大，故D正确。故选D。 8.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十九中学·期中)表中是2024奥运场上，甲、乙、丙三名运动员的百米成绩，获得第一名的是　　　运动员，这里比较三人赛跑快慢采用的方法是　　　　　　。 参赛者 甲 乙 丙 成绩（s） 9.89 9.65 9.81 【答案】① 乙    ② 相同路程比时间 【讲解】(1) 题详解： [1][2]百米赛跑中，运动的路程相同（100 米），比较运动所用时间，时间短的运动速度快。由表可知，乙所用的时间最短，说明乙的速度最快。 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)如图所示是小明开车经过某路口看到的交通标志牌，其中“40”的意思是：　　　　　　　，从此交通标志牌到达69中学最短时间为　　　　　　　min。 【答案】① 该路段允许通过的最大速度是40km/h    ② 6 【详解】[1]图中“40”是限速标识，表示该路段允许通过的最大速度是40km/h。[2]从此交通标志牌处到达69中学最短时间为 10.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)小张开车上班，车在市内某路段行驶时的路程随时间变化的图像如图甲；车经高速公路某隧道前，看到交通指示牌如图乙。车驶出隧道，经过“区间测速”的两个监测点A、B如图丙。区间测速的原理是：在监测点安装探头，测出车辆通过的时间，测算出车在这一区间的平均速度。求： （1）图甲中车0﹣8s行驶的距离为多少？车以图甲速度再行驶100m，所花时间大于还是小于8s（说明理由）； （2）在遵守图乙限速的前提下，车（车长忽略不计）匀速通过图乙隧道至少需要多少时间？ （3）在图丙A、B区间路段的平均速度是多少？与图乙限速比较，是否大于图乙限速？ 【答案】（1）80m；大于8s     （2）0.01706h     （3）90km/h；小于图乙限速      【讲解】(1) 由图甲的s-t图像可得，车0~8s内起点路程为0，终点路程为80m，因此行驶距离由图甲可知该车做匀速直线运动可得该车速度行驶100m所需时间为因为，因此所花时间大于8s。 (2) 由图乙可知，隧道长度限速，路程一定时，按最大限速行驶时间最少，至少需要 (3) 由图丙可得，车通过A、B区间的运动时间已知AB区间路程，平均速度对比限速因此平均速度小于图乙限速。 考点4 求平均速度 1.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)短跑运动员在100m跑竞赛中，测得7s末的速度为9m/s，10s末到达终点时的速度是11.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（　　） A. 9m/s B. 10.1m/s C. 10m/s D. 11.2m/s 【答案】C 【详解】由题意知，路程s=100m，运动时间t=10s，则运动员在全程内的平均速度故选C。 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)小红参加了学校组织的远足活动，全程6km。 她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度4km/h，则她通过全程的平均速度是（　　） A. 4km/h B. 4.8km/h C. 5km/h D. 6km/h 【答案】B 【详解】她行走前一半路程的时间行走后一半路程的时间她通过全程的平均速度是故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)小明骑自行车从家到学校用时，前以的速度匀速行驶，后以的速度匀速行驶。则小明从家到学校的平均速度为（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】前5min通过的路程为后5min通过的路程为小明从家到学校的平均速度为故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 4.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第十七中学校·期中)速度是反映物体　　　　　　的物理量，某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为20m/s，后一半路程的速度为30m/s，那么它在整个路程中的平均速度是　　　　　　。 【答案】① 运动快慢    ② 24m/s 【详解】[1]速度是反映物体运动快慢的物理量。速度是一个利用路程和时间来定量地、精确地描述物体位置变化快慢的物理量。[2]设总路程为s，则前一半路程用的时间后一半路程所用的时间全程平均速度 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)一辆小汽车在平直的公路上平稳地行驶，其行驶的路程与所用的时间记录如图所示，则汽车全程的平均速度为　　　　　　　　　　km/h，在这段路程中，小汽车做　　　　　　　　　　（选填“变速”或“匀速”）直线运动。     【答案】① 72    ② 匀速 【详解】[1]由图可知，小车通过的路程s=600m，所用的时间t=30s，全程的平均速度[2]由图可知，小车在相同时间内通过的路程相等，因此速度也相等，做匀速直线运动。 6.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)甲、乙两位同学在平直的公路上跑步，二人都做匀速直线运动，他们的速度之比为，所用的时间之比为，那么甲、乙两同学通过的路程之比为　　　　。国庆放假期间，小明沿着安溪凤山公园的盘山公路锻炼身体，他上山的平均速度是，到达山顶后立即沿原路下山，下山的平均速度是，则全程的平均速度是　　　　m/s。（计算结果保留两位小数） 【答案】①     ② 【详解】[1]由可得[2]由题意知，上山和下山的单程路程为，则全程总路程为，则上山时间为，下山时间故总时间故全程的平均速度 7.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)一辆汽车在公路上匀速直线行驶，驾驶员发现前方路口交通信号灯转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图。请计算：         （1）在反应时间内汽车驶过的距离为多少； （2）已知刹车阶段的平均速度是，则从开始刹车到停止，车子制动距离为多少； （3）若此驾驶员饮酒，从发现红灯到完全停止，汽车共前进了，则此时的反应时间为多少；（车子制动距离保持不变） （4）请你写一句相关的交通警示语，以提醒司机朋友一定要遵守交通法规。 【答案】（1）     （2）     （3）1.2s     （4）为了交通安全，必须严禁酒后驾驶      【讲解】(1) 由v-t图像可知，汽车在反应时间内的速度为，反应时间为，在反应时间内，汽车做匀速直线运动，行驶的距离为 (2) 由v-t图像可知，汽车从开始刹车到停止所用的时间为已知刹车阶段的平均速度为 。则车子的制动距离为 (3) 饮酒后，汽车从发现红灯到完全停止的总距离 。车子制动距离保持不变，。则饮酒后的反应距离为反应过程中的车速不变，仍为。所以饮酒后的反应时间为 (4) 饮酒后，人的反应能力下降，反应时间会变长。从第（3）问的计算结果可以看出，饮酒后反应时间从0.5s增加到1.2s，导致反应距离大大增加，从而增加了发生交通事故的风险。因此，为了交通安全，必须严禁酒后驾驶。交通警示语旨在提醒人们注意交通安全，遵守交通法规。 8.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)国庆长假，小玥从鹤城自驾汽车到长春游玩，如下图所示，导航给出了“大众常选”、“车道多”、“省钱”三种方案。（1公里=1km） （1）若按照“大众常选”方案给出的信息，则汽车行驶全程的平均速度是多大？ （2）若保持25m/s的速度按“省钱”方案提供的路程行驶，经过全程共需多少时间？ 【答案】（1）     （2）5.5h      【讲解】(1) 根据“大众常选”方案可知汽车行驶的路程为488km，时间为5h，则按照“大众常选”方案给出的信息，则汽车行驶全程的平均速度为 (2) 根据“省钱”方案可知汽车行驶的路程为495km，则若保持25m/s的速度按“省钱”方案提供的路程行驶，经过全程需要的时间为 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨萧红中学·期中)小轩同学自制了一个“滴水计时器”，计时器每隔滴下一滴水。把滴水计时器固定在玩具车上，用来测量玩具车运动的速度。玩具车沿着木板运动，水滴在木板上的位置如图所示，由此可判断玩具车的运动是　　　　　　　　　　　直线运动（选填“匀速”或“变速”），A、D间距离为45.00cm，玩具车在A、D间的平均速度为　　　　　　　　　　　。 【答案】① 变速    ② 【详解】[1]由图可知，相同时间内，小车运动的距离不同，说明小车在做变速运动。[2]“滴水计时器”每隔0.5s滴下一滴水，所以玩具车在A、D间的运动时间为A、D间的距离玩具车在A、D间的平均速度为 10.(2025-2026八上·黑龙江·期中)国庆节期间，小华一家要乘G902次列车从沈阳北站乘高铁去北京游玩。从某地开车赶往沈阳北站的过程中，小华看到如图所示的路边交通标志牌。下表是小华通过铁路12306网站查询到的列车时刻表。 车次 发站 发站时间 到站 到站时间 运行距离 G902次 沈阳北 10：40 北京 13：10 700km （1）火车站要求乘客最少提前10min检票进站。在交通正常的情况下，为了确保赶上G902次高铁，小华一家到达标志牌处的最晚时间。 （2）该趟高铁运行的平均速度为多少千米每小时？ （3）假设G902次列车途中以的速度通过一座长1400m的大桥，用时40s，求G902次列车车身长度。 【答案】（1）10∶00     （2）280km/h     （3）200m      【讲解】(1) 由题意可知，列车发车时间为10：40，需提前10min检票，故最晚到达火车站的时间为：10时40分 - 10分钟 = 10时30分由交通标志牌可知，从该处到沈阳北站的路程，该路段限速在不超速的情况下，汽车从标志牌处到火车站所需的最短时间为因此，小华一家到达标志牌处的最晚时间为：10时30分 - 30分钟 = 10时00分 (2) 由列车时刻表可知，高铁从沈阳北到北京的运行距离运行时间该趟高铁运行的平均速度为 (3) 设列车车身长度为，列车过桥时的速度 列车完全通过大桥行驶的总路程为根据题意，列车完全通过大桥行驶的路程等于桥长与车长之和，即所以，列车的车身长度为 考点5 速度的测量 1.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨风华中学校·期中)(多选)如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中分别是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时间（数字分别表示“时：分：秒”）下列说法中正确的是（　　） A. 刻度尺的分度值为1cm B. AB段平均速度为0.25m/s C. 若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大 D. 小车从A点到C点做匀速直线运动 【答案】AC 【详解】A．如图所示，刻度尺1分米之间有10个小格，则分度值为0.1dm=1cm，故A正确；B． 小车在AB段的运动时间为AB段路程为AB段平均速度为故B错误；C． 若小车过A点后才开始计时，导致测量的AC段时间会偏小，根据可得测出的平均速度将偏大，故C正确；D． 小车从A到B的平均速度是0.2m/s，BC段的路程时间平均速度为AB段与BC段的平均速度不同，所以小车从A点到C点不是匀速直线运动，故D错误。故选AC。 2.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（秒表指针转动未超过一圈，每格表示1s）。 （1）本实验的原理是　　　　　　（写公式）：实验时，应使斜面保持较　　　　　　　　　　　　（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量　　　　　　（选填“路程”或“时间”）的误差。实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从　　　　　　（选填“同一”或“不同”）位置由静止开始下滑。 （2）该次实验中，小车通过全程的平均速度　　　　　　m/s。 （3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会　　　　　　　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）如图乙是小明根据实验数据画出的关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是　　　　　　（选填“①”“②”或“③”）。 【答案】（1）①     ② 小    ③ 时间    ④ 同一     （2）0.16m/s     （3）偏大     （4）③      【讲解】(1) [1][2][3]测量小车平均速度的实验，需要测量路程和时间，通过速度公式计算出平均速度，所以实验原理是。若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量时间，以减小测量时间的误差。[4]实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 (2) 由图可知，刻度尺的分度值是1cm，AC间的距离sAC＝80.0cm＝0.8m秒表指针转动未超过一圈，每格表示1s，指针转动了5格，所以小车在AC的运动时间tAC＝5s，小车通过全程的平均速度(3) 如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏短，而路程不变，由可得，所测AC段的平均速度偏大。 (4) s﹣t图像中，斜率表示速度的大小，只有③ 的斜率逐渐增大，说明③ 做加速运动，故图像③ 能大致的描述其运动情况。 3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十九中学·期中)期中考试前，同学们结合实验对所学过的测量工具进行了整理与复习。 （1）同学们利用秒表进行计时，某次秒表停止计时时，记录的时间如图甲所示，此时时间为　　　　　； （2）同学们又利用图乙所示装置测量小车的平均速度，段路程为　　　　　　　　　m。为减小所测量的段平均速度的误差，可以　　　　　； （3）接下来同学们利用温度计测量了室外的温度，如图丙所示温度计的读数为　　　　　。接下来某同学在如图丁测量温度的过程中，存在的明显错误是　　　　　。 【答案】（1）175     （2）① 0.900    ② 多次测量求平均值     （3）① -14    ② 玻璃泡碰到了容器底部      【讲解】(1) 如图甲所示，小表盘内分度值为1min，指针指在2~3min之间，故此时对应的时间为2min；大表盘内分度值为1s，指针指在55s的位置，故此时对应的时间为55s。故此次秒表所示时间 (2) [1]如图乙所示，该刻度尺的分度值为1cm，A点对应的刻度为100.0cm，C点对应的刻度为10.0cm，则AC段路程[2]为减小测量AC段平均速度的误差，可以多次测量求平均值，这样能减小偶然误差。 (3) [1]如图丙所示，温度计的分度值为1℃，温度计的刻度值越往下越大，说明是零下温度，此时液柱液面在-10℃下面第4小格处，故温度计的读数为-14℃。[2]使用温度计时，玻璃泡要完全浸没在被测液体中，且不能碰到容器底和容器壁。如图丁所示，图丁中温度计的玻璃泡碰到了容器底部。 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)小明在“测量小车运动的速度”实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上由静止下滑，图中圆圈内的时间是小车到达、、三处时秒表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）该实验依据的原理是　　　　　　　　　　； （2）实验中，斜面应保持较小的坡度，这样设计是为了减小测量　　　　　　　　　　（填“路程”或“时间”）造成的误差； （3）请根据图中给出的信息回答： 　　　　　　　　　　cm，　　　　　　　　　　s，　　　　　　　　　　； （4）实验前必须学会熟练使用秒表，若让小车过了点才开始计时，则会使所测段的平均速度偏　　　　　　　　　　（填“大”或“小”）。 【答案】（1）     （2）时间     （3）① 4.0    ② 1    ③ 0.03     （4）大      【讲解】(1) 实验中利用刻度尺测量小车通过的路程，用秒表测量小车的运动时间，利用公式求出小车在某段路程中的平均速度。所以该实验的原理是。 (2) 实验中，使斜面保持较小的坡度，可以使小车在斜面上运动的时间变长，以减小测量时间造成的误差。 (3) [1]图中刻度尺的分度值为1cm，AB两点的长度为[2]由题意得，小车在BC段所用的时间为[3]小车在AC段所用的时间为图中刻度尺的分度值为1cm，AC段的长度为小车在AC段的平均速度为 (4) 若让小车过了点才开始计时，则所测AC段运动时间会偏小，根据可知，所测段的平均速度偏大。 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示为小明测量平均速度的实验，让小车从带有刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止滑下，图中的方框是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（方框里面的数字分别表示时、分、秒）。 （1）该实验用到的测量工具是刻度尺和　　　　　　； （2）该实验是根据公式　　　　　　进行测量的； （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　　　　（填“大”或“小”）； （4）AB段小车运动的平均速度是　　　　　　m/s，BC段小车运动的平均速度是　　　　　　m/s； （5）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越　　　　　　（填“大”或“小”）。 【答案】（1）秒表     （2）     （3）小     （4）①     ②      （5）大      【讲解】(1) 测小车的平均速度，需要测量小车通过的路程和所用的时间，因此需要使用刻度尺和秒表。 (2) 测小车平均速度的原理为 (3) 为了防止小车下滑时速度过快，导致时间太短不好测量，要将斜面的坡度控制得小一些。 (4) [1]由题图可得，AB段通过的路程所用时间因此AB段小车运动的平均速度为[2]由题图可得，BC段通过的路程所用时间因此BC段小车运动的平均速度为 (5) 由于，所以下滑过程中速度越来越快。 6.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)如图所示，小和在“测量物体运动的平均速度”的实验中，斜面的一端用一木块垫起，把小车放在斜面上A点，使小车从斜面上A点由静止滑下，经过B点到达C点，小车经过A、B、C三点对应的时刻如图所示（数字分别表示“h：min：s”）。请你解答下列问题： （1）测量平均速度的原理是　　　　　　　　； （2）实验中，为了便于计时，可将木块向　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动适当的距离； （3）根据图中相关数据，AB段的路程是　　　　　　　　dm，可计算出小车在BC段的平均速度为　　　　　　　　m/s； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏　　　　　　　　； （5）比较分析可知，小车在AB段的平均速度　　　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段的平均速度。 【答案】（1）     （2）右     （3）① 4.00    ② 0.5     （4）小     （5）小于      【讲解】(1) 实验中需要利用刻度尺测量路程，秒表测量时间，结合计算得出速度的大小，因此测量小车运动的平均速度的原理是 (2) 为了便于测量小车在斜面上运动的时间，应使斜面的坡度小一些，所以可以只将木块向右适当移动。 (3) [1]由图可知，刻度尺的分度值是0.1dm，小车在段运动的距离为[2]小车在段运动的距离为小车在段运动的时间为小车在段运动的速度为 (4) 如果小车过了B点才停止计时，会导致测得AB段的运动时间偏小，由可知，会导致测得的段的速度偏小。 (5) 小车在段运动的时间为小车在段运动的速度为，小车在段的平均速度小于在段的平均速度。 7.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)如图所示为小明测量平均速度的实验，让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框内是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（方框里面的数字分别表示时:分:秒）。 （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　　　　　　（选填“大”或“小”）； （2）AB段小车运动的平均速度为　　　　　　　　；由实验数据可知，小车在下滑过程中速度越来越　　　　　　　　（选填“大”或“小”）； （3）在计算小车全程AC段的平均速度时，采用了下列两种方法计算： 方法1：       方法2： 以上两种方法正确的是方法　　　　　　　　。（选填“1”或“2”） （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，那么所测量AC段的平均速度将偏　　　　　　　　（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）小     （2）① 0.2    ② 大     （3）2     （4）小      【讲解】(1) 实验中，为了增长测量时间，方便计时，以减小测量时间的误差，应使斜面的坡度较小。 (2) [1] [2]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，AB段小车行驶路程由图可知，AB段小车行驶时间，AB段小车运动的平均速度由图可知，刻度尺的分度值为1cm，BC段小车行驶路程由图可知，BC段小车行驶时间，BC段小车运动的平均速度所以小车在下滑过程中速度越来越大，是在做加速直线运动。 (3) 平均速度的定义是总路程与总时间的比值，即，而方法1是将两段的速度取算术平均，这不符合平均速度的定义，平均速度不是速度的平均值，因此方法2正确。 (4) 如果小车过了C点还没停止计时，测量的时间会偏大一些，根据速度公式可知，在路程不变时，时间偏大，测得的平均速度会偏小。 8.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)小虹利用如图装置来测量小车运动的平均速度，她让小车从木板的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达木板中点B和终点C的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验时，小虹发现小车下滑的速度很快，不便于测量　　　　　　　　　，这时她应该　　　　　　　　　（选填“增大”或“减小”）木板的坡度； （2）实验装置调整好后，小虹重新进行实验，她用停表测得小车通过s1和s2这两段距离所用的时间分别为3s和4.5s，用刻度尺正确测量出s2的长度为90cm，她所测量的AB段的平均速度为　　　　　　　m/s，AC段的平均速度为　　　　　　　m/s，小车做的　　　　　　　（选填“是”或“不是”）匀速直线运动； （3）为测量小车在运动过程中BC段的平均速度，小虹让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他这样测出BC段的平均速度会　　　　　　　（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1）① 时间    ② 减小     （2）① 0.15    ② 0.2    ③ 不是     （3）偏小      【讲解】(1) [1]小虹发现小车下滑的速度很快，小车运动到斜面底端所用的时间较少，不便于测量时间。[2]小车所放的斜面应保持较小的坡度，这样小车在斜面上运动的速度小，运动时间会长些，便于测量小车的运动时间；所以为使计时方便，应减小木板的坡度。 (2) [1][2][3]AB段的路程AB段的平均速度为AC段的路程AC段的平均速度为分析以上数据可知小车做的不是匀速直线运动。 (3) 让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，这种做法不正确，所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，这样测量得到的时间偏大，根据 可知测得BC段的平均速度比真实值偏小。 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨·期中)在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量　　　　　　，若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是　　　　　　　，实验中，小车通过上半程的平均速度　　　　　　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。 【答案】① 时间    ② 0.2m/s    ③ 小于 【详解】[1]实验中斜面应保持较小的坡度，这是为了便于测量时间。[2]全程的平均速度=0.2m/s[3]小车通过上半段路程用的时间t1=3s，通过下半程所用时间t2=5s-3s=2s因通过的路程相同，故小车通过上半程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度。 10.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)如图甲所示，让小车从斜面的A点开始自由下滑，初速度为0m/s，分别测出小车到达B点和C点的路程和时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）测量小车运动的平均速度的原理是　　　　　　　　　　（写公式）。 （2）实验开始阶段在组装仪器过程中的主要操作是　　　　　　　　　　，为了方便计时，应使斜面坡度较　　　　　　　　　　（选填“大”或“小”）。 （3）小明练习使用秒表测时间，某次读数如图乙所示，为　　　　　　　　　　s；测量AC段的平均速度时，若小车过了A点才开始计时，测得AC段的平均速度会偏　　　　　　　　　　（选填“小”或“大”）。 （4）小明在计算B至C过程的平均速度时采取了两种不同的方法，正确的是　　　　　　　　　　（选填“甲”或“乙”）甲： 乙：由得 （5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，小明让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？　　　　　　　　　　（选填“正确”或“不正确”），你判断的理由是：　　　　　　　　　　。 【答案】（1）     （2）① 将斜面的一端用木块垫起来，使它保持合适的坡度    ② 小     （3）① 306    ② 大     （4）甲     （5）① 不正确    ② 小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，从B点释放所测时间不是运动过程BC段的时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此方案不正确      【讲解】(1) 实验中通过测量小车的路程与时间，再通过公式求得到小车的平均速度，故实验原理是。 (2) [1]将斜面的一端用木块垫起来，然后把小车在斜面顶端自由释放，观察小车运动情况，不能太快，也不能运动不到斜面底端，然后调整斜面高度适当为止，使斜面保持合适的坡度。[2]实验中要使斜面保持较小的坡度，小车运动较慢，便于测量时间，有效减小测量时间的误差。 (3) [1]秒表读法是先读小表盘（分钟整数部分），再读大表盘（秒和秒的小数部分），两者相加。若小表盘指针超过数字间的“半格”，说明大表盘要读30-60秒，未超过则读0-30秒。由图像可知该停表大表盘分度值为0.1s，小表盘分度值0.5min，分针指在5-6之间，靠近5一侧，因此秒针对应时间为6s，故秒表读数是5min6s，合306s。[2]测量AC段的平均速度时，若小车过了A点才开始计时，会导致所测时间偏小，根据可知，测得AC段的平均速度会偏大。 (4) B至C的路程和时间分别为、，根据实验原理，得B至C过程的平均速度，故甲、乙两种不同的方法中，正确的是甲。 (5) [1][2]小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，从B点释放所测时间不是运动过程BC段的时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此方案不正确。 考点6 运动图像问题 1.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)甲、乙两车在平直的公路上，从同一位置开始同向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 在时，甲、乙两车速度相等 B. 在时，甲车的速度为5m/s C. 在时，以甲车为参照物，乙车是运动的 D. 在0~5s内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度 【答案】B 【详解】A．由图可知，当时，乙车处于静止状态，而甲车的s-t图像是一条斜线，说明甲做匀速直线运动，故A错误；B．甲车做匀速直线运动，速度为故B正确；C．前3秒乙车做匀速直线运动，乙车的速度在时，甲乙两车的速度相等，以甲车为参照物，乙车是静止的，故C错误；D．在0~5s内，两车经过的路程相同，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D错误。故选B。 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)用图像可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（     ）                      A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【详解】①图像表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动。②图像表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态。③图像表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动。④图像表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动。故图中用来表示物体做匀速直线运动的是① ③。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨萧红中学·期中)在用图像研究物理问题时，不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，斜率（纵坐标与横坐标的比值）和面积也具有特定的物理意义、对图中的两个图像是所含信息的理解，错误的是（　　） A. 图a中的斜率越大，表示物体的速度越大 B. 图a中阴影部分面积表示该物体的速度大小 C. 图b中水平直线表示物体做匀速直线运动 D. 图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程 【答案】B 【详解】A．图a中纵坐标表示物体运动的路程s，横坐标表示物体运动的时间t，则图像的倾斜程度表示物质的速度，倾斜程度越大，表示物体的速度越大，故A正确，不符合题意；B．图a中阴影部分的面积，物体运动的速度，故B错误，符合题意；C．图b是v-t图像，图像是一条平行于时间轴的直线，表示物体做匀速直线运动，故C正确，不符合题意；D．图b中阴影部分面积是vt，根据速度公式得该物体在对应时间内通过的路程s=vt，所以，图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程，故D正确，不符合题意。故选B。 4.(2025-2026八上·黑龙江大庆第三十六中学·期中)如图所示是沿同一直线同一方向运动的甲、乙两物体，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是（　　） A. 物体甲与乙运动的起点不同 B. 物体甲在3～5s的速度大于物体乙在0～2s的速度 C. 2～3s物体甲与乙都处于静止状态 D. 第5s时物体甲与乙的速度相同 【答案】C 【详解】A．由图像可知，甲、乙两物体刚出发时相对同一参考点O的距离都等于0，即物体甲与乙运动的起点相同，只是出发时间不同，故A错误；B．由图像信息和可得，物体甲在3～5s的速度为物体乙在0～2s的速度为所以，物体甲在3～5s的速度等于物体乙在0～2s的速度，故B错误；C．2～3s甲、乙的路程都没有发生变化，所以，甲、乙均处于静止状态；故C正确；D．由图像可知，第5s时，乙静止，甲运动，故D错误。故选C。 5.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)(多选)甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 2～4s内乙做匀速直线运动 B. 2～4s内，以甲为参照物，乙是运动的 C. 0～4s内乙的平均速度为2m/s D. 第2s时甲、乙相距6m 【答案】BC 【详解】由图像知，甲是一条过原点的直线，说明甲通过的路程与其时间成正比，即甲保持匀速直线运动；前2s，乙是一条过原点的直线，所以做匀速直线运动；2s后乙的位置没有变化，所以处于静止状态，即乙是先匀速直线运动后静止。A．2～4s 内，乙的路程没有发生变化，所以乙是静止状态，故A错误；B．2～4s 内甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，若以甲为参照物，乙是运动的，故B正确；C．0～4s 乙运动的路程是8m，时间是 4s，平均速度为故C正确；D．由图知：第2s时甲、乙相距4m，故D错误。故选BC。 6.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)(多选)甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时向东运动，它们的s﹣t图象（路程﹣时间图象）如图所示，经过4s乙追上甲。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则下列说法正确的是（　　） A. 若以乙车为参照物，甲车是向东运动的 B. 两车都行驶12m的路程，乙车所用的时间比甲车的长 C. 乙车行驶3s通过的路程为9m D. v甲＜v乙，s＝8m 【答案】CD 【详解】AD．由图像知道，甲乙的s-t图像是一条倾斜的直线，所以甲乙都做匀速直线运动，甲车4s内通过的距离为4m，乙车4s内通过的距离是12m，P、Q间的距离为s=12m-4m=8m甲车的速度乙车的速度所以v甲＜v乙因为v甲＜v乙，甲、乙两分别从P、Q两点同时向东运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位置不断变化，以乙为参照物，甲向西运动，故A错误、D正确；B．由图知道，两车都行驶12m的路程，甲车所用的时间比乙车的长，故B错误；C．乙车行驶3s通过的路程故C正确。故选CD。 7.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)(多选)甲乙两人同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s-t图像是如图的a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s时，甲、乙间的距离大于2m，下列说法正确的是（　　） A. 甲的s-t图像一定为a B. 乙的s-t图像一定为b C. 甲的s-t图像可能为b D. 乙的s-t图像可能为c 【答案】AD 【详解】由s-t图像可知，a、b、c都表示物体做匀速直线运动，t=5s时，a、c通过的路程分别为5m、1m；t=10s时，b通过的路程为5m，b物体的速度为速度为t=5s时，b通过的路程为综上所述，t=5s时，a、b、c通过的路程分别为5m、2.5m、1m，a、b间的距离为2.5m，b、c间的距离为1.5m，a、c间的距离为4m；由题目条件可知，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m，可判断甲的s-t图像一定是图线a，乙可能是图线b，也可能是图线c。故AD符合题意，BC不符合题意。故选AD。 8.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨·期中)甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s—t图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（　　）     A. 甲、乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 在第4s~19s时，以甲为参照物，乙物体是运动的 C. 第4s~19s甲和乙的平均速度不相等 D. 整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 【答案】B 【详解】A．由图可知，甲从0开始出发，乙在甲出发后几秒才出发，所以甲、乙两物体是从同一地点出发的，不是同时出发的，故A错误；B．由图可知，在第4s~8s时，乙的速度大于甲的速度，则以甲为参照物，乙物体是运动的；在第8s~19s时，乙没有移动位置，甲做匀速直线运动，则以甲为参照物，乙物体仍是运动的；故B正确；C．由图可知，在第4s时，甲、乙相遇，在第19s时，甲、乙再次相遇，则甲、乙在相同时间运动相同的路程，所以甲和乙的平均速度相等，故C错误；D．由图可知，在4~8s，乙的速度大于甲的速度，8s~24s，乙停止运动，速度为0，故D错误。故选B。 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第十七中学校·期中)下图中，属于匀速直线运动图像的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】A．该v-t图像是一条平行于时间轴的直线，表示速度不随时间的变化而变化，属于匀速直线运动图像。故A符合题意；B．该v-t图像是一条过原点的倾斜直线，表示速度随时间的增大而增大，属于加速直线运动图像。故B不符合题意；C．该s-t图像是一条过原点的曲线，随时间增加，路程先平缓增大后急剧增大，表示速度随时间的增大而增大，属于加速运动的图像。故C不符合题意；D．该s-t图像是一条曲线，随时间增加，距离先急剧减小后平缓减小，表示速度随时间增大而减小，属于减速运动的图像。故D不符合题意。故选A。 10.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s-t图像如图所示。0~4s内乙的平均速度为　　　　　　　　　m/s，4~5s内以甲为参照物，乙向　　　　　　　　　（选填“东”或“西”）运动。 【答案】① 2    ② 西 【详解】[1]由图可知乙物体在4s的时间通过的路程为8m，则0~4s内乙的平均速度为[2] 4~5s内甲相对地面向东运动，乙相对地面静止，以甲为参照物，乙与甲的距离变远，相当于乙在后退，故以甲为参照物乙向西运动。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 专题01机械运动 考点1长度和时间的测量 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】①0.90 ②228.7 6.【答案】(1)14.4 (2)126 7.【答案】①2.35 ②398.0 8.【答案】①1m ②2.11 9.【答案】①1.8×103 ②275.1 10.【答案】(1)①把纸条紧包在硬币边缘上，在纸条重叠处用大头针扎 测出孔间的距离为1 (2)D=I π 》 考点2运动的描述 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】c 1/5 让教与学更高效 个孔②将纸条展开，用刻度尺 品学科网 www.zxxk.com 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】AB 9.【答案】BC 10.【答案】①运动 ②静止 考点3运动的快慢 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】①乙 ②相同路程比时间 9.【答案】①该路段允许通过的最大速度是40km/h ②6 10.【答案】(1)80m;大于8s (2)0.01706h 2/5 让教与学更高效 (3)90km/h;小于图乙限速 函学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 考点4求平均速度 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】①运动快慢 ②24m/s 5.【答案】①72 ②匀速 6.【答案】①5：3 ②1.33 7.【答案】(1)5m (2)5m (3)1.2s (4)为了交通安全，必须严禁 酒后驾驶 8.【答案】(1)97.6km/h (2)5.5h 9.【答案】①变速 ②0.3 10.【答案】(1)10：00 (2)280km/h (3)200m 》 考点5速度的测量 1.【答案】AC 2.【答案】(1)①v= ②小 ③时间 ④同一 (2) t 0.16m/s (3)偏大 (4)③ 3.【答案】(1)175 (2)①0.900 ②多次测量求平均值 (3)① -14 ②玻璃泡碰到了容器底部 3/5 可学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 4【答案】(1)v= (2)时间 (3)①4.0 ②1 ③ t 0.03 (4)大 5.【答案】(1)秒表 (2v= (3)小 (4)①0.02 ②0.05 (5)大 6.【答案】(1)v= t (2)右 (3)①4.00 ②0.5 (4) 小 (5)小于 7.【答案】(1)小 (2)①0.2 ②大 (3)2 (4) 小 8.【答案】(1)①时间 ②减小 (2)①0.15 ②0.2 ③不 是 (3)偏小 9.【答案】①时间 ②0.2m/s ③小于 10【答案】()v-是 (2)①将斜面的一端用木块垫起来，使它保持合适的坡度 ③ 小 (3)①306 ②大 (4)甲 (5)①不正确 ②小车 从A到C的过程中通过B点时的速度不为O,从B点释放所测时间不是运动过程BC段的时间，小车通过 AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此方案不正确 考点6运动图像问题 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】C 4/5 可学科网 5.【答案】BC 6.【答案】CD 7.【答案】AD 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】①2 ②西 www.zxxk.com 让教与学更高效 5/5 专题01 机械运动 6大高频考点 1. 长度和时间的测量 2. 运动的描述 3. 运动的快慢 4. 求平均速度 5. 速度的测量 6. 运动图像问题 考点1 长度和时间的测量 1.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度，记录的结果分别为：12.34cm，12.36cm，12.34cm，12.46cm，对测量结果分析正确的是（　　） A. 误差不可以被消除，所以四次测量的结果都是正确的，但都存在误差 B. 可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.35cm C. 采用更精密的测量工具可以减小错误 D. 第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 ①“测量物体的长度”时，多次测量： ②“研究反射角等于入射角”时，多次改变入射光的角度，分别测量反射角和入射角； ③“探究平面镜成像特点：像距和物距的关系”时，多次改变点燃的蜡烛的位置； 上述多次测量中为了寻找普遍规律的是（　　） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③ 4.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第一一三中学校·期中)人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助我们估测物体的长度。身高的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（     ） A. 单人课桌长3拃（zhǎ），约 B. 黑板长2.5庹（tuǒ），约 C. 教室长15步，约 D. 文具盒宽4指，约 5.(2025-2026八上·黑龙江大庆第三十六中学·期中)如图1所示，被测量圆的直径是　　　　　　　　　　　cm。如图2所示，秒表的示数为　　　　　　　　　　s。 6.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)完成下列各题。 （1）人骑自行车的速度约为4m/s=　　　　　　　　　km/h； （2）如图所示，该停表的读数是　　　　　　　　　s。 7.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨风华中学校·期中)如图甲所示，用A、B两把刻度尺测量同一个木块的长度，用放置正确的刻度尺测量的木块长度是　　　　　　cm；如图乙所示，停表的读数为　　　　　　s。 8.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示，刻度尺的分度值是　　　　　　；硬币直径是　　　　　　cm。 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第一一三中学校·期中)某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了20圈，形成一个如图甲所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图甲所示，则该细铜丝的直径为　　　　　　m，图乙中秒表的示数为　　　　　　s。 10.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)物理老师布置课后实践作业，请同学们利用家中的物品测量1元硬币的直径，如图所示。小冬同学在家中找来如图所示的器材。请你利用上述器材，帮他设计一种测量1元硬币直径D的实验方案。要求： （1）写出主要的实验步骤及所需测量的物理量； （2）写出硬币直径D的数学表达式。（用已知量和测量量表示） 考点2 运动的描述 1.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十九中学·期中)下列几种运动现象中，不是机械运动的是(　　) A. 松树苗一个月长高20cm B. 地球环绕太阳转动 C. 划破夜空的流星 D. 成熟的苹果从树上掉下来 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)如图是载人火箭发射时的情景。我们说“火箭上升”，所选的参照物一定不是（     ） A. 地面 B. 火箭发射塔 C. 舱内的宇航员 D. 地面上的国旗 3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式上，空中加油飞行梯队表演空中加油的情形如图所示，下列说法中不正确的是（     ） A. 加油机相对于地面是运动的 B. 加油机相对于受油机是静止的 C. 加油机与受油机是相对运动 D. 受油机相对地面是运动的 4.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是（　　） A. “天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的 B. “天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的 C. “天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的 D. “天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的 5.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨德强学校·期中)小明乘坐高铁时，看到窗外的树木向后运动。他选择的参照物是（　　） A. 地面 B. 铁轨 C. 高铁车厢 D. 远处的山峰 6.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨风华中学校·期中)端午节划龙舟是我国的传统习俗，如图所示，在划龙舟比赛中，小明判断龙舟是运动的，所选的参照物是（     ） A. 船头的龙头 B. 船上的大鼓 C. 河岸 D. 龙舟上的运动员 7.(2025-2026八上·黑龙江·期中)“塔式太阳能热发电”利用多面反射镜，将太阳光反射到高塔顶部的吸热塔进行发电。某时刻太阳光的光路图如图所示，若此时要使反射光恰好照到吸热塔，则可将反射镜（　　） A. 竖直向下移动一段距离 B. 水平向左移动一段距离 C. 绕入射点顺时针转动一定角度 D. 绕入射点逆时针转动一定角度 8.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨·期中)(多选)甲、乙、丙三个人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙运动情况可能是 A. 甲、乙匀速下降，，丙停在空中 B. 甲、乙匀速下降，，丙匀速上升 C. 甲、乙匀速下降，，丙匀速下降，且 D. 以上说法均不对 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第一一三中学校·期中)(多选)三辆小车沿平直公路向前行驶，站在路边的小红先后两次看到的情景如下列图片所示。下列描述正确的是（　　） A. 乙车相对于丙车静止 B. 乙车相对于丙车向北行驶 C. 甲车相对于乙车向南行驶 D. 丙车相对于乙车向北行驶 10.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)2022年10月31日，梦天实验舱在文昌航天发射场由长征五号B运载火箭发射升空，顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。在发射过程中，以地面为参照物，梦天实验舱相对于地面是　　　　　　　　　　　的；梦天实验舱与天和核心舱成功交会对接后，梦天实验舱相对于天和核心舱是　　　　　　　　　　　的。（选填“静止”或“运动”） 考点3 运动的快慢 1.(2025-2026八上·黑龙江大庆第三十六中学·期中)如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲、乙两车都做变速直线运动 C. 10~20s内，甲、乙两车平均速度相等 D. 20~30s内，甲、乙两车平均速度相等 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)甲乙两车做匀速直线运动，路程比是 3：2，时间比是2：1，甲乙两车的速度之比是（　　） A. 4：3 B. 2：3 C. 3：4 D. 1：3 3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)对速度公式的理解，正确的是 A. 运动的路程越长，速度越大 B. 运动的时间越短，速度越大 C. 一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小 D. 匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图，小明坐在车上看到公路上的区间测速警示牌。关于警示牌，下列说法正确的是（　　） A. 120的含义是只要速度不超过120km/h就不违章 B. 方形标志牌含义是此地到测速点的距离是18km C. 120的含义是平均速度不超过120km/h D. 为了不违章，汽车通过这个区间的时间最少为0.2h 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)甲、乙两同学在平直的公路上跑步，二人都做匀速直线运动。甲、乙速度之比为3∶4，通过的路程之比为5∶4，则甲、乙两同学所用的时间之比是（　　） A. 5∶3 B. 7∶3 C. 15∶16 D. 5∶4 6.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)关于速度，下列说法正确的是（　　） A. 物体通过的路程越长，物体的速度就越大 B. 以3m/s的平均速度运动的物体，每秒钟一定前进3m C. 运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动 D. 物理学中的速度是采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢的 7.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)2023年9月30日，在杭州第19届亚运会田径男子100米决赛中，中国选手谢震业以9秒97的成绩夺得冠军。如图是100米决赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 裁判通过“相同时间比较路程”的方式判断选手运动快慢 B. 物理学中是采用“相同路程比较时间”的方法定义速度的 C. 谢震业在整个比赛过程中做匀速直线运动 D. 谢震业在整个比赛过程中的平均速度最大 8.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十九中学·期中)表中是2024奥运场上，甲、乙、丙三名运动员的百米成绩，获得第一名的是　　　运动员，这里比较三人赛跑快慢采用的方法是　　　　　　。 参赛者 甲 乙 丙 成绩（s） 9.89 9.65 9.81 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)如图所示是小明开车经过某路口看到的交通标志牌，其中“40”的意思是：　　　　　　　，从此交通标志牌到达69中学最短时间为　　　　　　　min。 10.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)小张开车上班，车在市内某路段行驶时的路程随时间变化的图像如图甲；车经高速公路某隧道前，看到交通指示牌如图乙。车驶出隧道，经过“区间测速”的两个监测点A、B如图丙。区间测速的原理是：在监测点安装探头，测出车辆通过的时间，测算出车在这一区间的平均速度。求： （1）图甲中车0﹣8s行驶的距离为多少？车以图甲速度再行驶100m，所花时间大于还是小于8s（说明理由）； （2）在遵守图乙限速的前提下，车（车长忽略不计）匀速通过图乙隧道至少需要多少时间？ （3）在图丙A、B区间路段的平均速度是多少？与图乙限速比较，是否大于图乙限速？ 考点4 求平均速度 1.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)短跑运动员在100m跑竞赛中，测得7s末的速度为9m/s，10s末到达终点时的速度是11.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（　　） A. 9m/s B. 10.1m/s C. 10m/s D. 11.2m/s 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)小红参加了学校组织的远足活动，全程6km。 她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度4km/h，则她通过全程的平均速度是（　　） A. 4km/h B. 4.8km/h C. 5km/h D. 6km/h 3.(2025-2026八上·黑龙江·期中)小明骑自行车从家到学校用时，前以的速度匀速行驶，后以的速度匀速行驶。则小明从家到学校的平均速度为（　　） A.  B.  C.  D.  4.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第十七中学校·期中)速度是反映物体　　　　　　的物理量，某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为20m/s，后一半路程的速度为30m/s，那么它在整个路程中的平均速度是　　　　　　。 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)一辆小汽车在平直的公路上平稳地行驶，其行驶的路程与所用的时间记录如图所示，则汽车全程的平均速度为　　　　　　　　　　km/h，在这段路程中，小汽车做　　　　　　　　　　（选填“变速”或“匀速”）直线运动。     6.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)甲、乙两位同学在平直的公路上跑步，二人都做匀速直线运动，他们的速度之比为，所用的时间之比为，那么甲、乙两同学通过的路程之比为　　　　。国庆放假期间，小明沿着安溪凤山公园的盘山公路锻炼身体，他上山的平均速度是，到达山顶后立即沿原路下山，下山的平均速度是，则全程的平均速度是　　　　m/s。（计算结果保留两位小数） 7.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)一辆汽车在公路上匀速直线行驶，驾驶员发现前方路口交通信号灯转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图。请计算：         （1）在反应时间内汽车驶过的距离为多少； （2）已知刹车阶段的平均速度是，则从开始刹车到停止，车子制动距离为多少； （3）若此驾驶员饮酒，从发现红灯到完全停止，汽车共前进了，则此时的反应时间为多少；（车子制动距离保持不变） （4）请你写一句相关的交通警示语，以提醒司机朋友一定要遵守交通法规。 8.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)国庆长假，小玥从鹤城自驾汽车到长春游玩，如下图所示，导航给出了“大众常选”、“车道多”、“省钱”三种方案。（1公里=1km） （1）若按照“大众常选”方案给出的信息，则汽车行驶全程的平均速度是多大？ （2）若保持25m/s的速度按“省钱”方案提供的路程行驶，经过全程共需多少时间？ 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨萧红中学·期中)小轩同学自制了一个“滴水计时器”，计时器每隔滴下一滴水。把滴水计时器固定在玩具车上，用来测量玩具车运动的速度。玩具车沿着木板运动，水滴在木板上的位置如图所示，由此可判断玩具车的运动是　　　　　　　　　　　直线运动（选填“匀速”或“变速”），A、D间距离为45.00cm，玩具车在A、D间的平均速度为　　　　　　　　　　　。 10.(2025-2026八上·黑龙江·期中)国庆节期间，小华一家要乘G902次列车从沈阳北站乘高铁去北京游玩。从某地开车赶往沈阳北站的过程中，小华看到如图所示的路边交通标志牌。下表是小华通过铁路12306网站查询到的列车时刻表。 车次 发站 发站时间 到站 到站时间 运行距离 G902次 沈阳北 10：40 北京 13：10 700km （1）火车站要求乘客最少提前10min检票进站。在交通正常的情况下，为了确保赶上G902次高铁，小华一家到达标志牌处的最晚时间。 （2）该趟高铁运行的平均速度为多少千米每小时？ （3）假设G902次列车途中以的速度通过一座长1400m的大桥，用时40s，求G902次列车车身长度。 考点5 速度的测量 1.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨风华中学校·期中)(多选)如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中分别是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时间（数字分别表示“时：分：秒”）下列说法中正确的是（　　） A. 刻度尺的分度值为1cm B. AB段平均速度为0.25m/s C. 若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大 D. 小车从A点到C点做匀速直线运动 2.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（秒表指针转动未超过一圈，每格表示1s）。 （1）本实验的原理是　　　　　　（写公式）：实验时，应使斜面保持较　　　　　　　　　　　　（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量　　　　　　（选填“路程”或“时间”）的误差。实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从　　　　　　（选填“同一”或“不同”）位置由静止开始下滑。 （2）该次实验中，小车通过全程的平均速度　　　　　　m/s。 （3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会　　　　　　　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）如图乙是小明根据实验数据画出的关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是　　　　　　（选填“①”“②”或“③”）。 3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十九中学·期中)期中考试前，同学们结合实验对所学过的测量工具进行了整理与复习。 （1）同学们利用秒表进行计时，某次秒表停止计时时，记录的时间如图甲所示，此时时间为　　　　　； （2）同学们又利用图乙所示装置测量小车的平均速度，段路程为　　　　　　　　　m。为减小所测量的段平均速度的误差，可以　　　　　； （3）接下来同学们利用温度计测量了室外的温度，如图丙所示温度计的读数为　　　　　。接下来某同学在如图丁测量温度的过程中，存在的明显错误是　　　　　。 4.(2025-2026八上·黑龙江·期中)小明在“测量小车运动的速度”实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面上由静止下滑，图中圆圈内的时间是小车到达、、三处时秒表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）该实验依据的原理是　　　　　　　　　　； （2）实验中，斜面应保持较小的坡度，这样设计是为了减小测量　　　　　　　　　　（填“路程”或“时间”）造成的误差； （3）请根据图中给出的信息回答： 　　　　　　　　　　cm，　　　　　　　　　　s，　　　　　　　　　　； （4）实验前必须学会熟练使用秒表，若让小车过了点才开始计时，则会使所测段的平均速度偏　　　　　　　　　　（填“大”或“小”）。 5.(2025-2026八上·黑龙江·期中)如图所示为小明测量平均速度的实验，让小车从带有刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止滑下，图中的方框是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（方框里面的数字分别表示时、分、秒）。 （1）该实验用到的测量工具是刻度尺和　　　　　　； （2）该实验是根据公式　　　　　　进行测量的； （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　　　　（填“大”或“小”）； （4）AB段小车运动的平均速度是　　　　　　m/s，BC段小车运动的平均速度是　　　　　　m/s； （5）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越　　　　　　（填“大”或“小”）。 6.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)如图所示，小和在“测量物体运动的平均速度”的实验中，斜面的一端用一木块垫起，把小车放在斜面上A点，使小车从斜面上A点由静止滑下，经过B点到达C点，小车经过A、B、C三点对应的时刻如图所示（数字分别表示“h：min：s”）。请你解答下列问题： （1）测量平均速度的原理是　　　　　　　　； （2）实验中，为了便于计时，可将木块向　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动适当的距离； （3）根据图中相关数据，AB段的路程是　　　　　　　　dm，可计算出小车在BC段的平均速度为　　　　　　　　m/s； （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏　　　　　　　　； （5）比较分析可知，小车在AB段的平均速度　　　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段的平均速度。 7.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)如图所示为小明测量平均速度的实验，让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方框内是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（方框里面的数字分别表示时:分:秒）。 （1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　　　　　　　　（选填“大”或“小”）； （2）AB段小车运动的平均速度为　　　　　　　　；由实验数据可知，小车在下滑过程中速度越来越　　　　　　　　（选填“大”或“小”）； （3）在计算小车全程AC段的平均速度时，采用了下列两种方法计算： 方法1：       方法2： 以上两种方法正确的是方法　　　　　　　　。（选填“1”或“2”） （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，那么所测量AC段的平均速度将偏　　　　　　　　（选填“大”或“小”）。 8.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)小虹利用如图装置来测量小车运动的平均速度，她让小车从木板的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达木板中点B和终点C的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）实验时，小虹发现小车下滑的速度很快，不便于测量　　　　　　　　　，这时她应该　　　　　　　　　（选填“增大”或“减小”）木板的坡度； （2）实验装置调整好后，小虹重新进行实验，她用停表测得小车通过s1和s2这两段距离所用的时间分别为3s和4.5s，用刻度尺正确测量出s2的长度为90cm，她所测量的AB段的平均速度为　　　　　　　m/s，AC段的平均速度为　　　　　　　m/s，小车做的　　　　　　　（选填“是”或“不是”）匀速直线运动； （3）为测量小车在运动过程中BC段的平均速度，小虹让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他这样测出BC段的平均速度会　　　　　　　（选填“偏大”或“偏小”）。 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨·期中)在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量　　　　　　，若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是　　　　　　　，实验中，小车通过上半程的平均速度　　　　　　　　　　　（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。 10.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)如图甲所示，让小车从斜面的A点开始自由下滑，初速度为0m/s，分别测出小车到达B点和C点的路程和时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）测量小车运动的平均速度的原理是　　　　　　　　　　（写公式）。 （2）实验开始阶段在组装仪器过程中的主要操作是　　　　　　　　　　，为了方便计时，应使斜面坡度较　　　　　　　　　　（选填“大”或“小”）。 （3）小明练习使用秒表测时间，某次读数如图乙所示，为　　　　　　　　　　s；测量AC段的平均速度时，若小车过了A点才开始计时，测得AC段的平均速度会偏　　　　　　　　　　（选填“小”或“大”）。 （4）小明在计算B至C过程的平均速度时采取了两种不同的方法，正确的是　　　　　　　　　　（选填“甲”或“乙”）甲： 乙：由得 （5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，小明让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？　　　　　　　　　　（选填“正确”或“不正确”），你判断的理由是：　　　　　　　　　　。 考点6 运动图像问题 1.(2025-2026八上·黑龙江大庆一中·期中)甲、乙两车在平直的公路上，从同一位置开始同向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 在时，甲、乙两车速度相等 B. 在时，甲车的速度为5m/s C. 在时，以甲车为参照物，乙车是运动的 D. 在0~5s内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度 2.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)用图像可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（     ）                      A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 3.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨萧红中学·期中)在用图像研究物理问题时，不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，斜率（纵坐标与横坐标的比值）和面积也具有特定的物理意义、对图中的两个图像是所含信息的理解，错误的是（　　） A. 图a中的斜率越大，表示物体的速度越大 B. 图a中阴影部分面积表示该物体的速度大小 C. 图b中水平直线表示物体做匀速直线运动 D. 图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程 4.(2025-2026八上·黑龙江大庆第三十六中学·期中)如图所示是沿同一直线同一方向运动的甲、乙两物体，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是（　　） A. 物体甲与乙运动的起点不同 B. 物体甲在3～5s的速度大于物体乙在0～2s的速度 C. 2～3s物体甲与乙都处于静止状态 D. 第5s时物体甲与乙的速度相同 5.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第六十九中学·期中)(多选)甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 2～4s内乙做匀速直线运动 B. 2～4s内，以甲为参照物，乙是运动的 C. 0～4s内乙的平均速度为2m/s D. 第2s时甲、乙相距6m 6.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第四十七中学校·期中)(多选)甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时向东运动，它们的s﹣t图象（路程﹣时间图象）如图所示，经过4s乙追上甲。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则下列说法正确的是（　　） A. 若以乙车为参照物，甲车是向东运动的 B. 两车都行驶12m的路程，乙车所用的时间比甲车的长 C. 乙车行驶3s通过的路程为9m D. v甲＜v乙，s＝8m 7.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨虹桥初级中学校·期中)(多选)甲乙两人同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，他们的路程时间s-t图像是如图的a、b、c三条图线中的两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s时，甲、乙间的距离大于2m，下列说法正确的是（　　） A. 甲的s-t图像一定为a B. 乙的s-t图像一定为b C. 甲的s-t图像可能为b D. 乙的s-t图像可能为c 8.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨·期中)甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s—t图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析正确的是（　　）     A. 甲、乙两物体是从同一地点同时出发的 B. 在第4s~19s时，以甲为参照物，乙物体是运动的 C. 第4s~19s甲和乙的平均速度不相等 D. 整个过程中甲的速度总是大于乙的速度 9.(2025-2026八上·黑龙江哈尔滨第十七中学校·期中)下图中，属于匀速直线运动图像的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  10.(2025-2026八上·黑龙江齐齐哈尔·期中)甲、乙两物体同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s-t图像如图所示。0~4s内乙的平均速度为　　　　　　　　　m/s，4~5s内以甲为参照物，乙向　　　　　　　　　（选填“东”或“西”）运动。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $