第14章 呼吸系统（图文版知识清单）生物新教材苏教版八年级上册

第|4章呼吸系统 Q,##课标要求与本章整体考点框架必 【课标要求】 5.1人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换 C02 5.1.1呼吸系统由呼吸道和肺组成， 肺是气体交换的主要器官 5.1.2呼吸运动实现肺与外界的气体 交换，气体扩散完成肺泡与血液、 肺泡 气体交换 血液与组织细胞的气体交换 5.1.3氧气最终进入组织细胞线粒体 组织 体交换 参与呼吸作用，分解有机物、释放能量 呼吸作用 【本章整体考点框架】 指点迷津：如何区分 “肺通气”与“肺换气”？ 第节肺与外界的气体交换(4个考点+3个易错辨析+1个指点迷津) 核心01呼吸系统的组成★★★★☆ 核心02 呼吸道的功能★★★★☆ 核心03 肺一 气体交换主要器官★★★☆ 易错辨析：吸 吸气时，胸廓 核心04 呼吸运动（吸气、呼气）★★★☆过 容积到底是变 大还是变小？ 第2节人体内的气体交换(2个考点+1个易错辨析) 核心0人体内两处气体交换★★★★☆ 易错辨析：肺 动脉里流的是 核心02 呼吸全过程与能量供给★★☆☆ 什么血？ 0 第14章呼吸系统-知识卡片2 :核心01呼吸系统的组成 1.人体呼吸系统：由呼吸道和肺两部分组成。 2.呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管。 咽 喉 是气体进出肺的通道。 气管 左肺 支气管 右肺 3.肺：最主要器官，气体交换的场所。 肺 左肺2叶，右肺3叶。 4.气体进入路径：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。 核心02呼吸道的功能光 1.鼻：鼻毛过滤灰尘；黏膜分泌黏液湿润空气； 毛细血管温暖空气。 2.咽：呼吸、消化共用通道。吞咽时，会厌软骨盖住喉 口，防止食物误入气管。（注：吃饭不要大声说笑） 3.喉：气体通道，也是发声器官。 4.气管、支气管：管壁纤毛摆动，将黏液、 灰尘、细菌推向咽喉，形成痰。 5.呼吸道作用：对空气进行温暖、湿润、清洁。 (注：处理能力有限，雾霾天气需佩戴口罩) 指点迷津：混淆咽和喉功能 咽：呼吸+吞咽 喉：呼吸+发声 记忆技巧：咽通吃喝呼吸， 喉专管发声呼吸。 易错辨析：呼吸道相关概念 易错表现 正确理解 记忆技巧 误以为痰产 痰形成部位是气管和支气管、】 肺只换气， 产生于肺部 管黏膜，肺只负责气体交换 气管生痰 第14章呼吸系统知识卡片3 核心03&04：肺与呼吸运动 ##核心03肺一一 气体交换的主要器官 肺泡适于气体交换四大特点： ①肺泡数量多，表面积大。 ②肺泡外面缠绕着许多毛细血管。 3肺泡壁和毛细血管壁都很薄 只由一层上皮细胞构成。 4 肺泡具有弹性。< 了指点迷津：肺不能主动收缩舒张！肺本身没有肌肉，肺 的扩张、回缩完全依靠胸廓变化被动完成 ##核心04呼吸运动 吸气 呼吸运动依靠肋间肌、膈肌（呼吸肌） 收缩舒张，改变胸廓 容积，造成肺内外气压差， 实现肺与外界气体交换。 呼气 呼吸 肋间肌 膈 胸廓 状态 、 膈肌 肋骨 顶部 容积 肺 肺内气压 气体流向 吸气 收缩 向上向外 外运动 下降 增大 扩张 小于外界 大气压 外界→肺 呼气 舒张 向下向内 上升 弹性 大于外界 内运动 缩小 回缩 大气压 肺→外界 ##易错辨析：呼吸运动 错题整理 易错表现 正确理解 记忆技巧 误以为吸气肺内气 吸气胸廓变大，肺扩张， 压大于外界；呼气 肺内气压降低<外界； 吸小呼大 小于外界 呼气相反 (肺内气压) 把“膈肌”写成 带“月”字旁， “隔肌” 规范书写：膈肌（肌肉） 与肌肉相关 #第14章呼吸系统知识卡片4 #第2节人体内的气体交换核心01人体内两处气体交换 知识核心：人体内的气体交换 【重要基础】理解 一、气体交换原理：气体扩散作用 扩散方向是关键！ 高 →低 气体总常扩散放从高的浓度到低浓度， 无能量任用 肺泡处气体交换 ② 组织处气体交换 (肺泡台肺部毛细血管) (血液台组织细胞) 【注意】C02 ·交换过程 肺郁毛细血管 交换过程 是细胞呼吸产 特效绳解！ 生，浓度最高！ 【难点→02：肺泡 →血液 02:血液→组织细胞 如何解释？ C02:血液→肺泡4 C02:组织细胞→血液么 利用扩散！ 02(肺泡)· 结果（血液变化） 结果（血液变化） >02(血液) 静脉血→动脉血 动脉血→静脉血 【特别提醒】氧气结合，血液变红！ 【易错耕析】是气体含量变化， 而非颜色变化！ 静脉血 动脉血 组织细胞 动脉血 肺泡 肺泡 肺泡壁 动脉血 细胞膜 肺部毛细血管 毛细血管壁 组织处毛细血管 5《K←国 》〉@马。 第14章呼吸系统知识卡片5 学 核心02呼吸全过程与能量供给 呼吸4个连续过程 ①肺与外界气体交换（呼吸运动） ②肺泡内气体交换（扩散） ③气体在血液中运输→ 02→ )C02 ④组织细胞处气体交换（扩散）→ 氧气最终去向：氧气进入组织细胞的线粒体，参 与呼吸作用，分解有机物，释放生命活动所需 能量，同时产生二氧化碳。 organic 02 matter 呼出气体成分 Energy C02 。氮气含量最高 。 氧气含量减少 ·二氧化碳含量增多 ·呼出气体依然含有少量氧气。 回易错辨析：混淆“呼吸运动”和“呼吸作用” 易错表现 正确理解 记忆技巧 把呼吸运动 呼吸运动：胸廓运动 呼吸运动： @ 等同于呼吸 (物理过程)实现通气 喘气 作用 呼吸作用：线粒体分解有机物 呼吸作用： (化学变化)释放能量 放能量 8f〈K 第14章呼吸系统知识卡片6-重难突破 ###重难01呼吸系统结构与功能匹配 呼吸道 1.呼吸道只负责通道、处理空气，不能进行 气体交换；气体交换只发生在肺泡。 肺泡 2.肺泡适于交换三要素： 。·数量多、壁薄（单层上皮） [特别提醒】 ·外面缠绕丰富毛细血管。 静脉血→动脉血 (氧含量升，二氧化碳降) ##重难02呼吸运动模型（模拟膈肌实验） 。玻璃管模拟呼吸道；→气球模拟肺； 。橡皮膜模拟膈肌；→ 玻璃瓶模拟胸廓。 。橡皮膜向下拉（膈肌收缩）→气球变大=吸气； 。橡皮膜向上推（膈肌舒张）→气球缩小=呼气。 吸气 呼气 (向下拉 (向上推 橡皮膜=膈肌收缩 橡皮膜=膈肌舒张 气球=肺变大) 气球=肺缩小) 【易错辨析】是膈肌收缩 使胸麻扩大从而吸气，不 ###重难03 呼吸全过程综合逻辑官 是吸气导致膈肌收缩！ 呼吸全过程 交换部位 原理 氧气去向 血液变化 肺泡 肺泡进入血液 静脉血变动脉血 气体扩散 组织细胞 血液进入细胞 动脉血变静脉血 外界氧气→呼吸道→肺泡→血液（肺循环）→体循环 →组织细胞线粒体 →原路排出体外 (分解有机物，释放能量，产生二氧化碳) 第14章呼吸系统知识卡片7 一高分技巧&解题三步法 技巧01“两步判断吸气、呼气” ①第一步：看呼吸肌 【特别提醒】 收缩=吸气；舒张=呼气 判断核心： 肌肉收缩引起 ②第二步：看气压 气压变化，从而 产生气流。 肺内气压<外界→吸气 肺内气压>外界→呼气 技巧02 气体交换解题三步法 1.判断场所 【易错辨析】 鲜红为动脉血 肺泡处-血变鲜红（动脉血） (含氧多)； 组织细胞处-血变暗红（静脉血） 暗红为静脉血 (含氧少)。 注意“动脉血”卡 “动脉管内流的血”。 曾2.气体方向 CO2 氧气（02)/二氧化碳（C02) 由高浓度走向低浓度（物理扩散） C02 曾3.区分概念 通气（肺通气）-一靠呼吸运动 (肌肉) 通气（肺通气）--靠呼吸运动（肌肉） 体内交换（肺泡交换、组织交换） -靠气体扩散（浓度差） 呼吸运动 气体扩散