专题03 电流和电路（期中真题汇编,山西专用）九年级物理上学期

专题03 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 探究串联电路和并联电路中电流的特点 考点1 两种电荷 1.(2025-2026九上·山西晋中·期中)用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球，使两个气球均带电。将两气球靠近时，下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  2.(2025-2026九上·山西运城·期中)将塑料绳撕成丝带状，用毛巾分别摩擦塑料丝带和塑料管，然后将塑料丝带放在塑料管上方，塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中，这就是神奇的静电“章鱼”实验。下列关于“章鱼”实验的说法正确的是（     ） A. 摩擦过程中正电荷发生转移 B. 塑料丝带和毛巾带上相同的电荷 C. 此现象在空气潮湿时更易出现 D. 此现象原理和验电器原理相同 3.(2025-2026九上·山西大同·期中)为避免静电带来的危害，运输汽油的油罐车尾部都安装一条拖在地上的链子，如图所示。下列材料最适合用来制作这种链子的是（　　） A. 干燥的软木 B. 塑料 C. 橡胶 D. 铁 4.(2025-2026九上·山西大同·期中)西晋时期张华撰写的《博物志》记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳（梳子与头发摩擦后相互吸引）、解结（头发“炸开”）有光者，亦有咤声。”以下正确的是（　　） A. “有光、有咤声”是摩擦时创造了电荷 B. “随梳”主要是带电体能吸引轻小物体 C. “解结”是头发带上同种电荷相互排斥的结果 D. 若头发带正电，则其原子核束缚电子的能力比梳子强 5.(2025-2026九上·山西太原多校·期中)尊老爱幼是中华民族的优良美德！小晋用干燥的塑料梳子为奶奶梳头发时，发现头发越梳越蓬松，且头发随着梳子飘动；当把梳子靠近自己的头发时，自己的头发也随梳子飘了起来。下列说法正确的是（　　） A. 梳头过程中通过摩擦的方式创造了电荷 B. 奶奶的头发变蓬松是因为头发带上了同种电荷 C. 奶奶的头发随梳子飘动主要是因为带电体能吸引轻小物体 D. 小晋的头发随梳子飘起主要是因为异种电荷相互吸引 6.(2025-2026九上·山西太原·期中)静电植绒是绒布生产过程中的一项技术，其工作过程如图所示：绒毛在植绒机的静电容器中带上负电荷，移动喷头靠近涂有胶粘剂的被植绒布面，容器中的绒毛在带正电极板的作用下从喷头中飞升到被植绒布面，并垂直蓬松布卷涂胶地植在布的表面，经烘燥后形成绒布成品。下列描述合理的是（       ） A. 绒毛带上负电荷的过程中创造了电荷 B. 绒毛带负电荷是由于绒毛失去了电子 C. 绒毛能飞升到被植绒布面的原因是带电体吸引轻小物体 D. 被植在布面的绒毛垂直蓬松的原因是同种电荷互相排斥 7.(2025-2026九上·山西临汾·期中)周末小明和家人一起进行家庭大扫除，他发现扫地时地上的头发缠绕到扫帚缝隙不易清理，于是他将一个塑料袋套到扫帚上，扫地时，头发就轻松的吸附到塑料袋上了，已知塑料袋与地面摩擦时塑料袋带上负电，下列分析正确的是（　　） A. 塑料袋与地面摩擦过程中产生了新的电荷 B. 塑料袋和地面摩擦时，塑料袋失去电子 C. 小明套塑料袋扫地运用到的原理和验电器的工作原理相同 D. 塑料袋与地板摩擦的过程中，电子移动方向是从地板到塑料袋 8.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图所示为某项目化学习小组发明的“摩擦纳米电池”。他们将两种不同的纳米材料摩擦，用导线将电池的A、B端与灯泡相连，灯泡发光。他们想了解此时电池的正极是哪端。请你帮他们设计实验并进行判断。 （1）实验器材：　　　　　　； （2）实验步骤：　　　　　　； （3）实验结论：　　　　　　。 9.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)如图所示为3个粒子①、②、③从带正电的物体旁边高速穿过的运动路线图，据此现象可以判断粒子　　　　　　　　带负电，判断依据是　　　　　　　　。 10.(2025-2026九上·山西运城·期中)炎热的夏季终于结束了，妈妈让小明将落地电风扇收纳起来。小明在收纳电风扇的时候发现电风扇的扇叶上粘的灰尘比电风扇其他地方更多。请你结合所学的物理知识解释电风扇的扇叶上粘的灰尘比电风扇其他地方更多的原因。 考点2 电流和电路 1.(2025-2026九上·山西大同·期中)某款手机搭载了我国自主研发的芯片，能支持20W“反向充电”。当该手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时，该手机所起的作用与下列哪一电路元件相同（　　） A. 开关 B. 导线 C. 用电器 D. 电源 2.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则 A. L1不能发光，L2能发光 B. L1能发光，L2不能发光 C. L1 L2都能发光 D. L1 L2都不能发光 3.(2025-2026九上·山西太原多校·期中)如图所示，这是贴在卫生间墙面上的溢水报警器，当地面的积水没过报警器的两根金属探头时，报警器的电路随即接通从而发出警报。金属探头和地面积水共同构成了溢水报警器电路中的（　　） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 4.(2025-2026九上·山西晋中·期中)如图所示，杭州亚运会期间，“智能太阳能座椅”不仅提供了舒适的座位，还使用了太阳能面板，可实现无线充电，可支持座椅下的蓝牙音箱播放歌曲，可支持座椅上的LED灯在需要时发光。其中，LED灯发光时相当于电路中的（     ） A. 电源 B. 开关 C. 导线 D. 用电器 5.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)倩倩需要能够直接测量两端的电压或者通过电流的电路，闭合开关后，下列电路图符合要求的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  6.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A. 小灯泡L1断路 B. 小灯泡L2断路 C. 开关S断路 D. 小灯泡L2短路 7.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)根据实物图在方框内画出相应电路图。 8.(2025-2026九上·山西太原多校·期中)有人预测，2075年，人类将在火星建立首个自给自足的定居点“希望之城”。由于火星大气稀薄、日照不足，定居点依赖低电压（12V）直流太阳能系统供电。某日，定居点的中央照明系统突发故障，所有灯熄灭，工程师小晋被派往维修。到达配电室后，小晋发现电源控制柜上的电压表显示正常（12V），但输出端的两个接线柱“甲”和“乙”未标注极性。请你选择必要的器材帮助小晋设计实验方案判断接线柱的极性。 9.(2025-2026九上·山西临汾·期中)如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸（电阻很小）的两端分别压在干电池的正、负极，发现铝箔纸发热并燃烧，该同学查阅资料发现引起燃烧的原因是电路中电流过大导致。请你解释，将铝箔纸接在电池两端，造成电流过大的原因。 10.(2025-2026九上·山西阳泉·期中)根据实物电路画出它的电路图。 考点3 串联电路和并联电路 1.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因，后灯与其他彩灯连接方式，下列判断正确的是（       ） A. 前灯短路   后灯串联 B. 前灯短路   后灯并联 C. 前灯断路   后灯串联 D. 前灯断路   后灯并联 2.(2025-2026九上·山西运城·期中)小闽为康养中心的老人设计服务信号电路图，灯亮表示提醒卫生服务，电铃响表示呼叫医疗服务。下图中不符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  3.(2025-2026九上·山西阳泉·期中)如图所示，灯泡、串联的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  4.(2025-2026九上·山西大同·期中)如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全。当汽车启动时，闭合开关S1，日间行车灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起。符合这一情况的是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  5.(2025-2026九上·山西大同·期中)将两只不同规格的灯泡L1、L2接入如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，下列说法中正确的是（　　） A. 电流表测量干路电流 B. 灯泡L1与L2串联，因此亮度一样 C. 电压表的示数等于电源电压 D. 只断开S2，L1正常发光，L2熄灭不发光 6.(2025-2026九上·山西临汾·期中)如图所示，为一种温度自动报警器的电路图（ 表示电铃），为温控开关，当温度达到设定值时，会自动断开。使用时，先闭合、，下列判断正确的是（　　） A. 若温度未达到设定值，则灯亮、电铃不响 B. 若温度未达到设定值，则灯不亮、电铃不响 C. 若温度达到设定值，则灯不亮、电铃响 D. 若温度达到设定值，则灯亮、电铃不响 7.(2025-2026九上·山西运城·期中)小明利用课余时间设计了如图所示的电路，闭合开关、，下列对电路的分析正确的是（     ） A. 小灯泡与串联 B. 电流表A2测通过小灯泡的电流 C. 当开关断开，闭合时，小灯泡、都会熄灭 D. 当开关断开，闭合时，两电流表的示数都不变 8.(2025-2026九上·山西晋中·期中)某酒店的电梯要刷卡才能到达房间的楼层。当刷卡时开关S1闭合，按下相应楼层按钮（相当于闭合开关S2），电动机M才启动。选项图中的电路设计符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  9.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)如图所示的电路图中，下列说法正确的是（     ） A. 断开S1、S2，闭合S3，则电路是断路 B. 断开 S3、 S2，闭合S1，则L1L2串联 C. 断开S1、 S3，闭合S2，则 L1L2并联 D. 闭合S1、 S3，断开S2，则L1L2串联 10.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)如图是一款热销的仿真猫咪玩具，其工作原理为闭合开关电源指示灯亮，当触摸猫咪头部时，开关闭合，玩具猫咪就会吐舌头（电动机工作）开启撒娇卖萌模式，当断开开关时，电源指示灯不亮，无论是否触摸头部，玩具猫咪都不会吐舌头。下列电路设计符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  考点4 电流的测量 1.(2025-2026九上·山西临汾·期中)小明学习了电流后，对家中一些电器正常工作时的电流进行了估测，其中合理的是（　　） A. 家用节能灯正常工作时的电流约为1A B. 家用空调正常工作时的电流约为5A C. 家用电冰箱正常工作时的电流约为10A D. 家用微波炉正常工作时的电流约为0.1A 2.(2025-2026九上·山西晋中·期中)以下对不同情景下电流大小的估测最符合实际的是（     ） A. 智能手机工作时的电流约为80mA B. 电视机工作时的电流约为5A C. 电饭锅工作时的电流约为0.5A D. 发生雷电时的电流可达 3.(2025-2026九上·山西运城·期中)小明想用电流表测量通过灯L2的电流，他设计了如下电路，其中正确的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  4.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)如图所示电路，电源电压不变，开关S闭合前，电压表的示数为6V；开关S闭合后，电流表的示数为0.6A，的示数为0.5A，的示数为0.9A。下列判断不正确的是（　　）    A. 干路电流为1.1A B. L3两端的电压为6V C. 通过L2的电流为0.2A D. L2和L3交换位置后，电流表A1和A3的示数不变 5.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图所示是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路。 （1）闭合开关，你会观察到灯泡L1、L2的发光情况是　　　　　　　　　　　　　　。 （2）针对上述现象，你认为该电路存在的问题是：　　　　　　　　　　　　　　。 （3）请你在原图上改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流。要求：在需要改动的导线上画“×”，将改动后的导线画出，导线不能交叉。 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(2025-2026九上·山西晋中·期中)如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置。如果电流表示数是0.6A，则下列说法正确的是（     ） A. 电流表使用的是0~3A量程 B. 如果灯泡断路，则灯泡不能发光 C. 通过灯泡的电流为0.6A D. 通过灯泡的电流为0.9A 2.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)小华在成长笔记中记录如下错题，请你帮助他找出错误之处，分析错因，并写出正确分析过程： 错题记录 如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A，则通过L1、L2的电流分别是多大？解析过程：A1测量通过L1的电流，因此通过L1的电流为1.2A；A2测量通过L2的电流，因此通过L2的电流为1A。    错题改正 错误之处：　　　　　　　　　； 错因分析：　　　　　　　　　　； 正确答案：　　　　　　　　　　。 3.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图甲所示的电路中，当电路闭合后，电流表A1和A2的示数分别如图乙、丙所示。 （1）求通过小灯泡L2的电流大小； （2）求通过小灯泡L1的电流大小。 4.(2025-2026九上·山西太原多校·期中)如图甲为实验活动小组设计的电路图，当只闭合开关时，电流表的示数为，当只闭合开关、时，电流表的示数如图乙所示。请回答下列问题： （1）当只闭合开关时，通过小灯泡的电流为多少？ （2）当只闭合开关、时，通过小灯泡、的电流分别为多少？ （3）若将开关换成一个电压表，只闭合开关时，电压表的示数为，则电路中的电源电压为多少？ 5.(2025-2026九上·山西太原·期中)在图甲所示电路中，当开关S闭合后，电流表、的指针位置如图乙、丙所示，请你解答： （1）电流表、的示数（要有必要的文字说明）。 （2）通过小灯泡和的电流大小。 6.(2025-2026九上·山西临汾·期中)小明在错题记录本中记录了如下错题，请你帮他找出错误之处，分析错因并写出正确的解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，闭合开关，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，求闭合开关后，分别通过灯泡L1和L2的电流。解：闭合开关，灯泡L1和L2并联，电流表A1测通过灯泡L1的电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流。所以，通过灯泡L1的电流：I1=0.5A，通过灯泡L2的电流：I2=0.3A 错误之处：　　　　　　错因分析：　　　　　　正确解答：　　　　　　 考点6 探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.(2025-2026九上·山西大同·期中)小华在“探究并联电路中的电流规律”实验课后，整理了如下实验报告，请你协助他完善报告内容。 探究并联电路中的电流规律 实验电路 实验过程 （1）按照电路图连接好电路，连接电路时开关应　　　　　　　　；（2）将电流表分别接在A、B、C三处，闭合开关，测量出通过它们的电流；（3）将测量的数据记录在表格中；（4）为了　　　　　　　　　　　　　　　　，需多次更换规格　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡重复测量各点的电流。 实验结论 在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。 2.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）电流表应　　　　　　（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表连接在甲图中的　　　　　　点； （2）小明同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，小明忘了　　　　　　； （3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　A。为了使实验的结论更具有普遍性，小明采用了更换规格　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的灯泡的方法进行实验； （4）小明同学在排除故障后，进行了三次实验，分别测出如表的数据： 实验次数 A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 1 0.2 0.3 0.5 2 0.4 0.3 0.7 3 0.1 0.3 0.4 由此可以初步得出并联电路的电流规律：　　　　　　； （5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数　　　　　　，电流表的示数　　　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 3.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）连接电路时，开关应处于　　　　　　（选填“断开”或“闭合”）状态。 （2）图乙实物图中，电流表测量图甲中　　　　（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　。 （4）在排除故障后，电流表测量C处电流时的示数如图丁所示，则电流表的示数为　　　　A。 （5）老师收集到其余几个组的数据如下表，分析数据，可得出实验结论：在并联电路中，干路电流　　　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）各支路电流之和。 组别 L1规格 L2规格 I1/A I2/A I/A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.23 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12 0.14 0.26 4 甲 丙 0.12 0.20 0.32 4.(2025-2026九上·山西太原·期中)探究“并联电路电流规律”的实验时，小明设计了图甲所示的电路。请你解答： （1）正确连接电路闭合开关后，观察到小灯泡L2发光，L1不发光，电流表的示数为零，电路的故障可能是：　　　　　　。 （2）排除故障后，测量通过小灯泡L2的电流，电流表指针位置如图乙，其示数为　　　　　　A。 （3）更换不同规格的小灯泡多次实验，将所测数据记录在下表中，分析数据初步得出并联电路的电流规律：　　　　　　。交流时小明发现设计的表格还存在不合理之处，请你指出　　　　　　。 序号 L1中的电流I1 L2中的电流I2 干路中的电流I 1 0.10 0.34 2 0.20 0.26 0.46 3 0.24 0.30 0.54 5.(2025-2026九上·山西运城·期中)如图甲所示，这是小明在“探究并联电路电流规律”的实验时设计的电路图。 实验序号 A处电流 B处电流 C处电流 ① 0.32 0.28 0.60 ② 0.28 0.20 0.48 ③ 0.26 0.18 0.44 （1）根据图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线，在图乙中帮小明完成电路连接，使电流表测C处电流。 （2）实验中，小明应该选择两个规格　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （3）正确连接电路后，小明测出A、B、C三处的电流如表所示，由此可得出结论：　　　　　　。但是细心的小刚发现，记录数据的表格中存在不规范之处，你认为表格中的不规范之处是　　　　　　。 （4）改变小灯泡规格，重新进行上述实验，测得A处电流，观察到C处电流表指针位置如图丙所示，则B处电流大小为　　　　　　A。 （5）为更方便地测出两支路的电流，小明找来一个单刀双掷开关，设计了如图丁所示的电路，当开关S接a时，电流表测量通过　　　　　　（选填“”或“”）的电流；当开关S接b时，电流表　　　　　　（选填“能”或“不能”）正常测量通过另一条支路的电流，理由是　　　　　　。 6.(2025-2026九上·山西晋中·期中)小明和小刚一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）实验时，小刚闭合开关后两灯都亮，断开开关，发现两灯都熄灭，据此他认为把电路接成了串联电路。小刚的判断是　　　　　　（选填“可靠”或“不可靠”）的。 （2）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是　　　　　　（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论：　　　　　　（写出表达式）。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.22 0.52 （4）为了验证结论的普遍性，接下来他们应该采取的做法是：　　　　　　。 7.(2025-2026九上·山西阳泉·期中)为了探究并联电路中电流的关系，小聪同学设计了如图甲所示的实验电路图。 （1）在不能事先估计电流大小的情况下，应先连接电流表的　　　　　　　　　　　（选填“小”或“大”）量程进行试触； （2）小聪将电流表连接在C处，闭合开关后，发现其指针位置如图乙所示，则通过干路的电流为　　　　　　　　　　　A； （3）小聪又进行了多次实验，实验数据如表所示。分析数据，总结出并联电路的电流规律是　　　　　　　　　　　； 实验次序 A处电流/A B处电流/A C处电流/A 1 0.2 0.4 0.6 2 0.4 0.8 1.2 3 0.6 1.2 1.8 （4）本实验中进行多次实验的目的是　　　　　　　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 探究串联电路和并联电路中电流的特点 考点1 两种电荷 1.(2025-2026九上·山西晋中·期中)用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球，使两个气球均带电。将两气球靠近时，下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用毛皮摩擦的橡胶气球也带负电，由于同种电荷相互排斥，故两个气球将会分开，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2.(2025-2026九上·山西运城·期中)将塑料绳撕成丝带状，用毛巾分别摩擦塑料丝带和塑料管，然后将塑料丝带放在塑料管上方，塑料丝带就会像章鱼一样悬在空中，这就是神奇的静电“章鱼”实验。下列关于“章鱼”实验的说法正确的是（     ） A. 摩擦过程中正电荷发生转移 B. 塑料丝带和毛巾带上相同的电荷 C. 此现象在空气潮湿时更易出现 D. 此现象原理和验电器原理相同 【答案】D 【详解】A．摩擦起电的实质是电子发生转移，原子核带正电，正电荷不会自由移动，A错误；B．相互摩擦的两个物体，一个得到电子、一个失去电子，会带上异种电荷，因此塑料丝带和毛巾带异种电荷，B错误；C．空气潮湿时，电荷更容易通过潮湿空气导走，不易积累静电，该现象在空气干燥时更易出现，C错误；D．塑料丝带之间带同种电荷相互排斥，因此张开呈“章鱼”状；同时塑料丝带和塑料管带同种电荷相互排斥，所以悬在空中，原理是同种电荷相互排斥，和验电器的工作原理相同，D正确。故选D。 3.(2025-2026九上·山西大同·期中)为避免静电带来的危害，运输汽油的油罐车尾部都安装一条拖在地上的链子，如图所示。下列材料最适合用来制作这种链子的是（　　） A. 干燥的软木 B. 塑料 C. 橡胶 D. 铁 【答案】D 【详解】运输汽油的油罐车尾部拖在地上的链子的作用是将静电释放，故它的材料必须是导电能力强的物体，干燥的软木、塑料、橡胶不容易导电，是绝缘体，铁容易导电，是导体。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 4.(2025-2026九上·山西大同·期中)西晋时期张华撰写的《博物志》记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳（梳子与头发摩擦后相互吸引）、解结（头发“炸开”）有光者，亦有咤声。”以下正确的是（　　） A. “有光、有咤声”是摩擦时创造了电荷 B. “随梳”主要是带电体能吸引轻小物体 C. “解结”是头发带上同种电荷相互排斥的结果 D. 若头发带正电，则其原子核束缚电子的能力比梳子强 【答案】C 【详解】AB．梳子与头发摩擦过程中，发生了电荷的转移，导致梳子和头发带上异种电荷，而异种电荷相互吸引，故头发会随着梳子飘起，故AB 错误；C．头发与梳子相互摩擦后，头发带同种电荷相互排斥而炸开，故C正确；D．若头发带正电，则头发失去电子，其原子核束缚电子的能力比梳子弱，故D错误。故选C。 5.(2025-2026九上·山西太原多校·期中)尊老爱幼是中华民族的优良美德！小晋用干燥的塑料梳子为奶奶梳头发时，发现头发越梳越蓬松，且头发随着梳子飘动；当把梳子靠近自己的头发时，自己的头发也随梳子飘了起来。下列说法正确的是（　　） A. 梳头过程中通过摩擦的方式创造了电荷 B. 奶奶的头发变蓬松是因为头发带上了同种电荷 C. 奶奶的头发随梳子飘动主要是因为带电体能吸引轻小物体 D. 小晋的头发随梳子飘起主要是因为异种电荷相互吸引 【答案】B 【详解】A．头发因摩擦起电而带电，这是因为电荷发生了转移，而没有创造电荷，故A错误；B．头发因摩擦起电后带同种电荷，同种电荷相互排斥，导致头发蓬松，故B正确；CD．用塑料梳子梳头发时，由于摩擦而使头发带了电；其中奶奶的头发和梳子带有异种电荷，异种电荷相互吸引，因此头发随梳子飘起来，而小晋的头发不带电，用带电的梳子靠近时，由于带电体能够吸引轻小物体，因此小晋的头发也能随梳子飘起来。故CD错误。故选B。 6.(2025-2026九上·山西太原·期中)静电植绒是绒布生产过程中的一项技术，其工作过程如图所示：绒毛在植绒机的静电容器中带上负电荷，移动喷头靠近涂有胶粘剂的被植绒布面，容器中的绒毛在带正电极板的作用下从喷头中飞升到被植绒布面，并垂直蓬松布卷涂胶地植在布的表面，经烘燥后形成绒布成品。下列描述合理的是（       ） A. 绒毛带上负电荷的过程中创造了电荷 B. 绒毛带负电荷是由于绒毛失去了电子 C. 绒毛能飞升到被植绒布面的原因是带电体吸引轻小物体 D. 被植在布面的绒毛垂直蓬松的原因是同种电荷互相排斥 【答案】D 【详解】A．电荷不能被创造，绒毛带电是电荷的转移，故A不符合题意；B．绒毛带上负电荷是因为在静电容器中得到了电子，而不是失去电子，故B不符合题意；C．绒毛带负电，极板带正电，是异种电荷相互吸引让绒毛飞升，不是带电体吸引轻小物体，故C不符合题意； D．植在布面的绒毛都带负电，由于同种电荷相互排斥，所以会垂直蓬松，故D符合题意。故选D。 7.(2025-2026九上·山西临汾·期中)周末小明和家人一起进行家庭大扫除，他发现扫地时地上的头发缠绕到扫帚缝隙不易清理，于是他将一个塑料袋套到扫帚上，扫地时，头发就轻松的吸附到塑料袋上了，已知塑料袋与地面摩擦时塑料袋带上负电，下列分析正确的是（　　） A. 塑料袋与地面摩擦过程中产生了新的电荷 B. 塑料袋和地面摩擦时，塑料袋失去电子 C. 小明套塑料袋扫地运用到的原理和验电器的工作原理相同 D. 塑料袋与地板摩擦的过程中，电子移动方向是从地板到塑料袋 【答案】D 【详解】A．塑料袋与地面摩擦过程中，电子发生了转移而使物体带了电，并不是产生了新的电荷，故A错误；B．两个物体相互摩擦后，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，由题意可知，摩擦后的塑料袋带负电，是因为塑料袋得到了电子，故B错误；C．套塑料袋扫地运用到的原理是利用带电的塑料袋能吸引轻小物体，而验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，两者的原理不同，故C错误；D．塑料袋与地板摩擦的过程中，塑料袋因得到地板的电子而带负电，即电子移动方向是从地板到塑料袋，故D正确。故选D。 8.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图所示为某项目化学习小组发明的“摩擦纳米电池”。他们将两种不同的纳米材料摩擦，用导线将电池的A、B端与灯泡相连，灯泡发光。他们想了解此时电池的正极是哪端。请你帮他们设计实验并进行判断。 （1）实验器材：　　　　　　； （2）实验步骤：　　　　　　； （3）实验结论：　　　　　　。 【答案】① 二极管和开关    ② 将具有单向导电性的二极管和的灯泡及开关串联在电路中，闭合开关观察灯泡是否能够发光。    ③ 若二极管和灯泡都发光，说明与二极管长接线柱相连的是电源正极；若二极管和灯泡都不发光，说明与二极管长接线柱相连的是电源负极。 【详解】 （1）[1]器材：二极管和开关。 （2）[2]略。 （3）[3]略。 9.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)如图所示为3个粒子①、②、③从带正电的物体旁边高速穿过的运动路线图，据此现象可以判断粒子　　　　　　　　带负电，判断依据是　　　　　　　　。 【答案】① ③    ② 见解析 【详解】[1][2]3个粒子① 、② 、③ 从带正电的物体旁边高速穿过，只有③ 的运动方向偏向正电荷，说明相互吸引，根据异种电荷相互吸引可判断③ 带负电。 10.(2025-2026九上·山西运城·期中)炎热的夏季终于结束了，妈妈让小明将落地电风扇收纳起来。小明在收纳电风扇的时候发现电风扇的扇叶上粘的灰尘比电风扇其他地方更多。请你结合所学的物理知识解释电风扇的扇叶上粘的灰尘比电风扇其他地方更多的原因。 【答案】电风扇工作时，扇叶快速转动，与空气发生了摩擦起电现象，扇叶带上了电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶上容易积灰尘。 【详解】略。 考点2 电流和电路 1.(2025-2026九上·山西大同·期中)某款手机搭载了我国自主研发的芯片，能支持20W“反向充电”。当该手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时，该手机所起的作用与下列哪一电路元件相同（　　） A. 开关 B. 导线 C. 用电器 D. 电源 【答案】D 【详解】该手机利用反向充电功能给其他手机充电时，为其他手机提供电能，相当于电源，而其他手机消耗电能，相当于电路中的用电器。故ABC不符合题意，D符合题意。故选 D。 2.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则 A. L1不能发光，L2能发光 B. L1能发光，L2不能发光 C. L1 L2都能发光 D. L1 L2都不能发光 【答案】B 【详解】闭合开关S1、S2，L1通路，L2都短路，所以，Ll能发光，L2不能发光．故选B 3.(2025-2026九上·山西太原多校·期中)如图所示，这是贴在卫生间墙面上的溢水报警器，当地面的积水没过报警器的两根金属探头时，报警器的电路随即接通从而发出警报。金属探头和地面积水共同构成了溢水报警器电路中的（　　） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 【答案】C 【详解】一个完整的电路由电源、开关、用电器和导线四部分组成。当地面的积水没过报警器的两个金属探头时，报警器的电路随即接通从而发出警报。金属探头和地面积水共同构成了溢水报警器电路中的开关，用来接通或断开电路，起到控制电路的作用，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 4.(2025-2026九上·山西晋中·期中)如图所示，杭州亚运会期间，“智能太阳能座椅”不仅提供了舒适的座位，还使用了太阳能面板，可实现无线充电，可支持座椅下的蓝牙音箱播放歌曲，可支持座椅上的LED灯在需要时发光。其中，LED灯发光时相当于电路中的（     ） A. 电源 B. 开关 C. 导线 D. 用电器 【答案】D 【详解】电源是提供电能的装置，开关是控制电路通断的装置，导线是连接各元件的，LED灯发光时消耗电能，将电能转化为光能，在电路中相当于用电器，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 5.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)倩倩需要能够直接测量两端的电压或者通过电流的电路，闭合开关后，下列电路图符合要求的是（       ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】A．图中两灯并联，电流表测干路电流，故A不符合题意；B．图中两灯串联，电压表并联在两端，但是正负接线柱接反，无法测两端的电压，故B不符合题意；C．图中两灯并联，电流表正确连接在支路上，测通过的电流，故C符合题意；D．图中两灯串联，电压表并联在两端，测的是两端的电压，而电流表正负接线柱接反，故D不符合题意。故选C。 6.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A. 小灯泡L1断路 B. 小灯泡L2断路 C. 开关S断路 D. 小灯泡L2短路 【答案】C 【分析】【详解】由电路图可知，两灯泡并联，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮，说明两灯泡都发生了短路或者电路某处发生了断路。假设该电路中两灯泡都被短路，则电源短路，接触c、d两点时，两小灯泡也不会亮，故假设不成立。所以电路只能是某处存在断路，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮，说明在ab之外存在断路；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮，说明在bc之外存在断路；接触c、d两点时，两小灯泡都亮，说明在cd之间存在断路。故选C。 7.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)根据实物图在方框内画出相应电路图。 【答案】 【详解】由实物图知，灯泡L2与滑动变阻器串联后再与L1并联，开关在干路上控制整个电路，电路图如图所示 8.(2025-2026九上·山西太原多校·期中)有人预测，2075年，人类将在火星建立首个自给自足的定居点“希望之城”。由于火星大气稀薄、日照不足，定居点依赖低电压（12V）直流太阳能系统供电。某日，定居点的中央照明系统突发故障，所有灯熄灭，工程师小晋被派往维修。到达配电室后，小晋发现电源控制柜上的电压表显示正常（12V），但输出端的两个接线柱“甲”和“乙”未标注极性。请你选择必要的器材帮助小晋设计实验方案判断接线柱的极性。 【答案】实验器材：电压表一个、导线若干、待测电源、开关。实验步骤：用导线依次按“甲”接线柱，电压表“+”接线柱、电压表“-”接线柱、开关、“乙”接线柱连接，迅速闭合开关后断开，观察电压表指针偏转方向。实验结论：若指针正向偏转，则“甲”接线柱为正极；若指针反向偏转、则“乙”接线柱为负极。 【详解】略。 9.(2025-2026九上·山西临汾·期中)如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸（电阻很小）的两端分别压在干电池的正、负极，发现铝箔纸发热并燃烧，该同学查阅资料发现引起燃烧的原因是电路中电流过大导致。请你解释，将铝箔纸接在电池两端，造成电流过大的原因。 【答案】见解析 【详解】铝箔纸的电阻很小，接在干电池两端时，电源电压一定，根据可知，在电压一定时，通过铝箔纸的电流很大，导致铝箔纸燃烧。 10.(2025-2026九上·山西阳泉·期中)根据实物电路画出它的电路图。 【答案】 【详解】由图可知，L1和L2并联，电流表A1测干路电流，A2测L1电流，开关在干路，电流路径：电流从电源正极流出，经过开关S后分流，一部分经过L2，一部分经过A2和L1，汇流后经过A1回到负极，如图所示： 考点3 串联电路和并联电路 1.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前灯熄灭原因，后灯与其他彩灯连接方式，下列判断正确的是（       ） A. 前灯短路   后灯串联 B. 前灯短路   后灯并联 C. 前灯断路   后灯串联 D. 前灯断路   后灯并联 【答案】D 【详解】教室内的灯是并联的，一盏灯熄灭，其它灯不受影响。若这盏灯短路，会导致保险丝烧断，其它灯也不亮，所以这盏灯断路；一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光，不受影响，是并联的，故D正确，ABC错误。故选D。 2.(2025-2026九上·山西运城·期中)小闽为康养中心的老人设计服务信号电路图，灯亮表示提醒卫生服务，电铃响表示呼叫医疗服务。下图中不符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】ABD．图中灯和电铃并联，各个支路都有一个开关独立工作，且开关只控制这一条支路的通断，符合设计要求，故ABD不符合题意；C．图中S2开关在干路上，控制整个电路，干路开关不闭合整个电路都不工作，不能使电铃和灯独立工作，S2闭合电铃工作，只闭合开关S1都不工作，两开关都闭合电铃和灯一起工作，不符合设计要求，故C符合题意。故选C。 3.(2025-2026九上·山西阳泉·期中)如图所示，灯泡、串联的电路是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】ACD．闭合开关后，两灯的两端分别连在一起，然后接到电路中，两灯并联，故ACD不符合题意；B．闭合开关后，两灯依次相连，然后接到电路中，两灯串联，故B符合题意.故选B。 4.(2025-2026九上·山西大同·期中)如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全。当汽车启动时，闭合开关S1，日间行车灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起。符合这一情况的是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】A．只有同时闭合开关S1、S2时，两个灯泡同时亮，故A不符合题意；B．闭合开关S1，两灯灯泡都亮，再闭合开关S2，L1被短路熄灭，只有L2亮，故B不符合题意；C．闭合开关S1，灯泡L2发光，再闭合开关S2，L1也亮，故C不符合题意；D．闭合开关S1，灯L1立即亮起；再闭合开关S2，车前大灯L2也亮起，故D符合题意。故选D。 5.(2025-2026九上·山西大同·期中)将两只不同规格的灯泡L1、L2接入如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，下列说法中正确的是（　　） A. 电流表测量干路电流 B. 灯泡L1与L2串联，因此亮度一样 C. 电压表的示数等于电源电压 D. 只断开S2，L1正常发光，L2熄灭不发光 【答案】C 【详解】AB．由电路图可知，灯泡L1与L2并联，电流表串联在灯泡L2支路中，测量L2支路的电流，故A、B错误；C．由电路图可知，电压表并联在灯泡L1两端，测量L1两端的电压，因两灯泡并联，L1两端的电压等于电源电压，所以电压表的示数等于电源电压，故C正确；D．由电路图可知，开关S2串联在干路中，只断开S2，两灯泡都熄灭不发光，故D错误。故选C。 6.(2025-2026九上·山西临汾·期中)如图所示，为一种温度自动报警器的电路图（ 表示电铃），为温控开关，当温度达到设定值时，会自动断开。使用时，先闭合、，下列判断正确的是（　　） A. 若温度未达到设定值，则灯亮、电铃不响 B. 若温度未达到设定值，则灯不亮、电铃不响 C. 若温度达到设定值，则灯不亮、电铃响 D. 若温度达到设定值，则灯亮、电铃不响 【答案】A 【详解】由图可知，灯泡和电铃串联，开关控制整个电路，并联在电铃两端，使用时两开关闭合，电路中只有灯泡工作，电铃被短路。AB．由分析可知，若温度未达到设定值，即温控开关仍处于闭合状态，电铃被短路，不会响，灯泡有电流通过，会发光，故A正确，B错误；CD．由分析可知，若温度达到设定值，即温控开关断开，电铃接入电路，与灯泡串联，灯泡亮，电铃也响，故CD错误。故选 A。 7.(2025-2026九上·山西运城·期中)小明利用课余时间设计了如图所示的电路，闭合开关、，下列对电路的分析正确的是（     ） A. 小灯泡与串联 B. 电流表A2测通过小灯泡的电流 C. 当开关断开，闭合时，小灯泡、都会熄灭 D. 当开关断开，闭合时，两电流表的示数都不变 【答案】C 【详解】A．闭合开关S1、S2时，电流从电源正极流出后，分为两条支路：一条经过L2和S2，另一条经过L1，最终汇合经S1、A1回到电源负极。因此，L1与L2并联，故A错误； B．电流表A2与小灯泡L1串联在同一支路，因此测量的是通过小灯泡L1的电流，故B错误； C．开关S1在干路上，起总开关的作用。当开关S1断开时，整个电路都断开，没有电流通过，所以小灯泡L1、L2都会熄灭，故C正确； D．当开关S2断开，S1闭合时，L1所在的支路断开，灯泡L1熄灭，电流表A2的示数变为零；L2所在的支路不受影响（并联电路各支路独立工作），电压和电阻都不变，所以通过L2的电流不变；闭合开关、，测干路电流；开关S2断开，S1闭合时，电流表只测L2的电流，示数变小，故D错误。故选C。 8.(2025-2026九上·山西晋中·期中)某酒店的电梯要刷卡才能到达房间的楼层。当刷卡时开关S1闭合，按下相应楼层按钮（相当于闭合开关S2），电动机M才启动。选项图中的电路设计符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】A．由电路图可知，刷卡时S1闭合，电动机启动，再按下楼层按钮S2闭合，电源短路，故A不符合题意；B．由电路图可知，刷卡时S1闭合或按下楼层按钮S2闭合，电动机启动，故B不符合题意；C．由电路图可知，按下楼层按钮S2闭合，电动机启动，刷卡时S1闭合，电源短路，故C不符合题意；D．根据题意可知，刷卡时S1闭合，按下楼层按钮S2闭合，电动机才启动，说明两开关相互影响，是串联的，然后与电动机串联接入电路中，故D符合题意。故选D。 9.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)如图所示的电路图中，下列说法正确的是（     ） A. 断开S1、S2，闭合S3，则电路是断路 B. 断开 S3、 S2，闭合S1，则L1L2串联 C. 断开S1、 S3，闭合S2，则 L1L2并联 D. 闭合S1、 S3，断开S2，则L1L2串联 【答案】A 【详解】A．分析电路图可知，断开S1、S2，闭合S3，整个电路断开，故A正确；B．断开 S3、 S2，闭合S1，电路为只有的简单电路，故B错误；C．断开S1、 S3，闭合S2，则L1L2串联，故C错误；D．闭合S1、 S3，断开S2，则 L1L2并联，故D错误。故选A。 10.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)如图是一款热销的仿真猫咪玩具，其工作原理为闭合开关电源指示灯亮，当触摸猫咪头部时，开关闭合，玩具猫咪就会吐舌头（电动机工作）开启撒娇卖萌模式，当断开开关时，电源指示灯不亮，无论是否触摸头部，玩具猫咪都不会吐舌头。下列电路设计符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】根据题意可知，闭合开关S1，电源灯亮，当触摸猫咪头部时，玩具猫咪就会吐舌头，这说明灯泡与电动机工作时互不影响，是并联的；当断开开关S1时，灯不亮，无论是否触摸玩具，玩具猫咪都不会吐舌头，说明开关S1在干路上，开关S2与电动机串联在一条支路中。故BCD 不符合题意，A符合题意。故选A。 考点4 电流的测量 1.(2025-2026九上·山西临汾·期中)小明学习了电流后，对家中一些电器正常工作时的电流进行了估测，其中合理的是（　　） A. 家用节能灯正常工作时的电流约为1A B. 家用空调正常工作时的电流约为5A C. 家用电冰箱正常工作时的电流约为10A D. 家用微波炉正常工作时的电流约为0.1A 【答案】B 【详解】家庭电路的电压为220V：A．家用节能灯的功率约20W，其正常工作时的电流为，故A不符合题意；B．家用空调的功率约1100W，其正常工作时的电流为，故B符合题意；C．家用电冰箱的功率为250W，其正常工作时的电流为，故C不符合题意；D．家用微波炉的功率约为1000W，正常工作时的电流为，故D不符合题意。故选B。 2.(2025-2026九上·山西晋中·期中)以下对不同情景下电流大小的估测最符合实际的是（     ） A. 智能手机工作时的电流约为80mA B. 电视机工作时的电流约为5A C. 电饭锅工作时的电流约为0.5A D. 发生雷电时的电流可达 【答案】A 【详解】A．由教材中常见的电流值可知，智能手机工作时的电流约为50~100mA，故A符合题意；B．电视机工作时的电流较小，约为0.2~1.4A ，故B不符合题意；C．电饭锅工作时的电流较大，约为3~4.6A ，故C不符合题意；D．发生雷电时的电流比较大，可达2×105A，故D不符合题意。故选 A。 3.(2025-2026九上·山西运城·期中)小明想用电流表测量通过灯L2的电流，他设计了如下电路，其中正确的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】电流表要测量通过L2的电流，则电流表应与L2串联。A．电流表并联在L2两端，会短路L2，故A错误；B．L1和L2并联，电流表串联在L1支路中，测量的是L1的电流，故B错误；C．电流表、L1、L2串联在一起，根据串联电路电流的特点可知，电流表测量的是通过L2的电流，故C正确；D．L1和L2并联，电流表接在干路中，测量的是L1和L2的总电流，故D错误。故选C。 4.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)如图所示电路，电源电压不变，开关S闭合前，电压表的示数为6V；开关S闭合后，电流表的示数为0.6A，的示数为0.5A，的示数为0.9A。下列判断不正确的是（　　）    A. 干路电流为1.1A B. L3两端的电压为6V C. 通过L2的电流为0.2A D. L2和L3交换位置后，电流表A1和A3的示数不变 【答案】A 【详解】由图可知，开关S闭合前，电压表测电源电压，故电源电压为6V；开关S闭合后，、、三灯并联，测通过和的电流之和，即……①测通过和的电流之和，即……②测通过三灯的电流之和，即……③联立① ② ③ 可得，通过L1的电流、通过L2的电流、通过L3的电流由于并联电路各支路两端的电压相等，且等于电源电压，所以两端的电压为6V；和交换位置后，由于并联电路各支路互不影响，且电流表和的测量对象不变，所以两表的示数不变，故A错误，符合题意，BCD正确，不符合题意。故选A。 5.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图所示是张华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路。 （1）闭合开关，你会观察到灯泡L1、L2的发光情况是　　　　　　　　　　　　　　。 （2）针对上述现象，你认为该电路存在的问题是：　　　　　　　　　　　　　　。 （3）请你在原图上改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流。要求：在需要改动的导线上画“×”，将改动后的导线画出，导线不能交叉。 【答案】（1）L2发光，L1不发光     （2）电流表A1将灯泡L1短路     （3）      【讲解】(1) 由图可知，闭合开关后，电流从正极出发，通过开关，灯泡，电流表后直接回到负极，灯泡被短路，所以会观察到发光，不发光。 (2) 由（1）可知，电路存在的问题是灯泡被短路，被电流表短路。 (3) 由题可知，需两只电流表分别测干路和支路电流，即一个电流表串联在干路上，另一个串联在支路上，如下图所示： 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(2025-2026九上·山西晋中·期中)如图甲所示，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表指针的位置。如果电流表示数是0.6A，则下列说法正确的是（     ） A. 电流表使用的是0~3A量程 B. 如果灯泡断路，则灯泡不能发光 C. 通过灯泡的电流为0.6A D. 通过灯泡的电流为0.9A 【答案】A 【详解】ACD.由题意和图甲可知，闭合开关S后，两个灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测通过灯泡的电流，则通过灯泡的电流为0.6A。因并联电路中，干路电流一定大于各支路的电流，由图乙中电流表指针位置可知，电流表只能选择0~3A量程，示数为1.5A，由并联电路的电流特点可知，通过灯泡的电流为，故A正确，CD错误。B.并联电路中，各支路可独立工作，互不影响，所以当灯泡断路，则灯泡仍能发光，故B错误。故选A。 2.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)小华在成长笔记中记录如下错题，请你帮助他找出错误之处，分析错因，并写出正确分析过程： 错题记录 如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A，则通过L1、L2的电流分别是多大？解析过程：A1测量通过L1的电流，因此通过L1的电流为1.2A；A2测量通过L2的电流，因此通过L2的电流为1A。    错题改正 错误之处：　　　　　　　　　； 错因分析：　　　　　　　　　　； 正确答案：　　　　　　　　　　。 【答案】① 错误之处是：A1测量通过L1的电流，A2测量通过L2的电流    ② 电路分析错误    ③ 正确的过程：通过L2的电流I2=IA2-IA3=1A-0.6A=0.4A通过L1的电流I1=IA1-IA2=1.2A-1A=0.2A 【详解】[1][2][3]由图可知，三个灯泡并联，A1测量L1、L2、L3并联后的总电流；A2测量L2、L3并联后的总电流；A3测量L3的电流；小华电路分析错误，错误之处是：A1测量通过L1的电流，A2测量通过L2的电流；正确的过程：通过L2的电流I2=IA2-IA3=1A-0.6A=0.4A通过L1的电流I1=IA1-IA2=1.2A-1A=0.2A 3.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)如图甲所示的电路中，当电路闭合后，电流表A1和A2的示数分别如图乙、丙所示。 （1）求通过小灯泡L2的电流大小； （2）求通过小灯泡L1的电流大小。 【答案】(1) 0.28A；(2) 1.12A 【详解】解：(1)由图可知，小灯泡L1和小灯泡L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量小灯泡L2的电流，由图乙、丙可知，两个电表偏转角度相同，所以电流表A2选择0~0.6A的量程，所以电流表A2的读数为0.28A，所以通过小灯泡L2的电流大小为(2)电流表A1选择0~3A的量程，所以电流表A2的读数为1.4A，所以通过小灯泡L1的电流大小为答：(1)通过小灯泡L2的电流大小为0.28A； (2)通过小灯泡L1的电流大小1.12A。 4.(2025-2026九上·山西太原多校·期中)如图甲为实验活动小组设计的电路图，当只闭合开关时，电流表的示数为，当只闭合开关、时，电流表的示数如图乙所示。请回答下列问题： （1）当只闭合开关时，通过小灯泡的电流为多少？ （2）当只闭合开关、时，通过小灯泡、的电流分别为多少？ （3）若将开关换成一个电压表，只闭合开关时，电压表的示数为，则电路中的电源电压为多少？ 【答案】（1）0.5A     （2）0.5A，1.0A     （3）3V      【讲解】(1) 由电路图可知，当只闭合开关S1时，电路为灯泡L1的简单电路，电流表A1测通过灯泡L1的电流，则通过小灯泡的电流为0.5A。 (2) 当只闭合开关S1、S3时，小灯泡、并联，电流表A1测通过灯泡L1的电流，电流表A测干路的电流。根据并联电路的特点，小灯泡L1两端的电压为电源电压不变，则通过小灯泡L1的电流仍为0.5A。因为电流表A测干路电流，则A的示数大于A1的示数0.5A，故由图乙可知，电流表A接的是0~3A量程，示数为1.5A，根据并联电路的电流特点，可知通过小灯泡L2的电流 (3) 若将开关换成一个电压表，只闭合开关时，小灯泡、串联，电压表测、两端的总电源，即电源电压，则电路中的电源电压为3V。 5.(2025-2026九上·山西太原·期中)在图甲所示电路中，当开关S闭合后，电流表、的指针位置如图乙、丙所示，请你解答： （1）电流表、的示数（要有必要的文字说明）。 （2）通过小灯泡和的电流大小。 【答案】（1），     （2），      【讲解】(1) 由电路图可知，灯泡L1和L2并联，电流表A1测干路总电流，设为I；电流表A2测通过L2的支路电流，设为I2。干路电流大于支路电流，因此，因此A1选用的是0～3A的大量程，其分度值为0.1A，示数。A2选用的是0～0.6A的小量程，其分度值为0.02A，示数。 (2) 电流表A2测量通过小灯泡L2的电流，其大小为根据并联电路的电流特点，可得通过小灯泡L1的电流 6.(2025-2026九上·山西临汾·期中)小明在错题记录本中记录了如下错题，请你帮他找出错误之处，分析错因并写出正确的解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，闭合开关，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.3A，求闭合开关后，分别通过灯泡L1和L2的电流。解：闭合开关，灯泡L1和L2并联，电流表A1测通过灯泡L1的电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流。所以，通过灯泡L1的电流：I1=0.5A，通过灯泡L2的电流：I2=0.3A 错误之处：　　　　　　错因分析：　　　　　　正确解答：　　　　　　 【答案】① 电流表A1测通过灯泡L1的电流    ② 未分清干路和支路    ③ 正确解答：闭合开关，灯泡L1和L2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流。所以，干路电流，通过灯泡L2的电流，通过灯泡L1的电流 【详解】[1][2]由图可知，灯泡L1和L2并联，电流表A1测干路中的电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，错误之处是电流表A1测通过灯泡L1的电流，是因为判断电流表A1所测位置时，未分清干路和支路。[3]略。 考点6 探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.(2025-2026九上·山西大同·期中)小华在“探究并联电路中的电流规律”实验课后，整理了如下实验报告，请你协助他完善报告内容。 探究并联电路中的电流规律 实验电路 实验过程 （1）按照电路图连接好电路，连接电路时开关应　　　　　　　　；（2）将电流表分别接在A、B、C三处，闭合开关，测量出通过它们的电流；（3）将测量的数据记录在表格中；（4）为了　　　　　　　　　　　　　　　　，需多次更换规格　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡重复测量各点的电流。 实验结论 在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。 【答案】① 断开    ② 得到普遍规律    ③ 不同 【详解】[1]实验中为保护电路，在连接电路时，开关应断开。[2]由实验总结规律时，为避免偶然性、得到普遍结论，要进行多次实验，所以需多次更换小灯泡重复测量各点的电流，目的是为了得到普遍规律。[3]测量并联电路的电流时，为避免数据巧合误导、得出错误结论，各支路应换用规格不同的小灯泡重复测量。 2.(2025-2026九上·山西太原山西大学附属中学校·期中)在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）电流表应　　　　　　（选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表连接在甲图中的　　　　　　点； （2）小明同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，小明忘了　　　　　　； （3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　　　　　　，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　　　　　　A。为了使实验的结论更具有普遍性，小明采用了更换规格　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的灯泡的方法进行实验； （4）小明同学在排除故障后，进行了三次实验，分别测出如表的数据： 实验次数 A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 1 0.2 0.3 0.5 2 0.4 0.3 0.7 3 0.1 0.3 0.4 由此可以初步得出并联电路的电流规律：　　　　　　； （5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数　　　　　　，电流表的示数　　　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）① 串联    ② C     （2）断开开关     （3）① 电流表正、负接线柱接反了    ② 0.24    ③ 不同     （4）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和     （5）① 不变    ② 变大      【讲解】(1) [1]电流表应与被测电路串联，电压表与被测电路并联。[2]如甲图所示，C点位于电路的干路，测量干路电流时，应该把电流表串联在C点。 (2) 为了保护电路，连接电路时开关应断开，若在连接电路时刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，是由于在连接电路时没有断开开关。 (3) [1]在测量A处电流时，电流表指针反偏，说明电流表正、负接线柱接反了。[2]由图丙可知，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A。[3]为了得出普遍结论，应该换用不同规格的灯泡进行多次测量，避免实验的偶然性。 (4) 由表格数据知IC=0.5A=0.2A+0.3A=IA+IB IC'=0.7A=0.4A+0.3A=IA'+IB'IC''=0.4A=0.1A+0.3A=IA''+IB''所以在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即IC=IA+IB。 (5) [1][2]图丁中，开关S断开时，电路中只有L1接入电路，两电流表均测L1的电流；开关S闭合后，两灯并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路电流，根据并联电路电流的规律可知，当开关S由断开到闭合时，干路电流变大，电流表A2的示数变大，电流表A1的示数不变。 3.(2025-2026九上·山西忻州多校·期中)为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 （1）连接电路时，开关应处于　　　　　　（选填“断开”或“闭合”）状态。 （2）图乙实物图中，电流表测量图甲中　　　　（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是　　　　　　　　　　　　　　。 （4）在排除故障后，电流表测量C处电流时的示数如图丁所示，则电流表的示数为　　　　A。 （5）老师收集到其余几个组的数据如下表，分析数据，可得出实验结论：在并联电路中，干路电流　　　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）各支路电流之和。 组别 L1规格 L2规格 I1/A I2/A I/A 1 甲 甲 0.12 0.12 0.23 2 乙 丙 0.15 0.20 0.35 3 甲 丁 0.12 0.14 0.26 4 甲 丙 0.12 0.20 0.32 【答案】（1）断开     （2）A     （3）电流表未调零     （4）0.24     （5）等于      【讲解】(1) 连接电路时，开关应处于断开状态，以保护电路。 (2) 图乙中，电流表串联在干路，所以测量的是图甲中A点电流。 (3) 图丙中，闭合开关前，电流表指针未指零，说明电流表使用前未调零。 (4) 图丁中，电流表量程为0~0.6A，分度值0.02A，示数为0.24A。 (5) 分析表格数据，在误差范围内，每组实验数据中都满足因此可得出结论为：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 4.(2025-2026九上·山西太原·期中)探究“并联电路电流规律”的实验时，小明设计了图甲所示的电路。请你解答： （1）正确连接电路闭合开关后，观察到小灯泡L2发光，L1不发光，电流表的示数为零，电路的故障可能是：　　　　　　。 （2）排除故障后，测量通过小灯泡L2的电流，电流表指针位置如图乙，其示数为　　　　　　A。 （3）更换不同规格的小灯泡多次实验，将所测数据记录在下表中，分析数据初步得出并联电路的电流规律：　　　　　　。交流时小明发现设计的表格还存在不合理之处，请你指出　　　　　　。 序号 L1中的电流I1 L2中的电流I2 干路中的电流I 1 0.10 0.34 2 0.20 0.26 0.46 3 0.24 0.30 0.54 【答案】（1）L1断路 电流表断路     （2）0.24     （3）① 并联电路中干路电流等于各支路电流之和    ② 电流这一物理量没标注单位      【讲解】(1) 并联电路中各支路互不影响，L2发光，说明 L2所在支路正常；L1不发光且电流表示数为零，说明 L1所在支路没有电流通过，因此故障可能是L1断路或电流表断路。 (2) 图乙中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。 (3) [1]分析表格数据可知，，，可得出并联电路中干路电流等于各支路电流之和。[2]表格的不合理之处是所测电流这一物理量没标注单位。 5.(2025-2026九上·山西运城·期中)如图甲所示，这是小明在“探究并联电路电流规律”的实验时设计的电路图。 实验序号 A处电流 B处电流 C处电流 ① 0.32 0.28 0.60 ② 0.28 0.20 0.48 ③ 0.26 0.18 0.44 （1）根据图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线，在图乙中帮小明完成电路连接，使电流表测C处电流。 （2）实验中，小明应该选择两个规格　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。 （3）正确连接电路后，小明测出A、B、C三处的电流如表所示，由此可得出结论：　　　　　　。但是细心的小刚发现，记录数据的表格中存在不规范之处，你认为表格中的不规范之处是　　　　　　。 （4）改变小灯泡规格，重新进行上述实验，测得A处电流，观察到C处电流表指针位置如图丙所示，则B处电流大小为　　　　　　A。 （5）为更方便地测出两支路的电流，小明找来一个单刀双掷开关，设计了如图丁所示的电路，当开关S接a时，电流表测量通过　　　　　　（选填“”或“”）的电流；当开关S接b时，电流表　　　　　　（选填“能”或“不能”）正常测量通过另一条支路的电流，理由是　　　　　　。 【答案】（1）     （2）不同     （3）① 在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和    ② 表格中数据没有单位     （4）0.5     （5）① L2    ② 不能    ③ 电流表正负接线柱接反了      【讲解】(1) 电路连接时，使电流表测C处电流，电流表要接在干路中的C点，灯泡L2左侧的接线柱应与电流表的正接线柱连接，使通过L2的电流也通过电流表，电路如下图所示： (2) 为了结论更具有普遍性，实验中需要选择两个规格不同的灯泡进行多次测量，从中寻找实验结论。 (3) [1]分析表格中的数据可知，第1组数据可知第2组数据可知第3组数据可知由此可得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。[2]物理量的数值需要带单位才有意义，记录数据的表格中存在不规范之处为表格中数据没有单位。 (4) 测得A处电流，如图丙所示，C处电流测量干路电流大于0.3A，故电流表选择测量范围，分度值为0.1A，C处电流表的示数为0.8A，则B处电流大小为 (5) [1]当开关S接a时，电流表与L2在同一条支路上，故电流表测量灯泡L2的电流。[2][3]开关接b时，电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，电流表正负接线柱接反了，电流表不能正常测量出通过另一条支路的电流，理由是电流表正负接线柱接反了。 6.(2025-2026九上·山西晋中·期中)小明和小刚一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）实验时，小刚闭合开关后两灯都亮，断开开关，发现两灯都熄灭，据此他认为把电路接成了串联电路。小刚的判断是　　　　　　（选填“可靠”或“不可靠”）的。 （2）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是　　　　　　（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）测出A、B、C三处的电流如下表所示，由此得出初步结论：　　　　　　（写出表达式）。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.22 0.52 （4）为了验证结论的普遍性，接下来他们应该采取的做法是：　　　　　　。 【答案】（1）不可靠     （2）C     （3）     （4）换用不同规格的灯泡（或改变电源电压）多次测量      【讲解】(1) 小刚闭合开关后两灯都亮，断开开关，发现两灯都熄灭，即开关可以同时控制两灯，这时两灯可能是串联的，也可能是并联的；并联时，开关在干路上，干路开关控制所有用电器，所以小刚的判断是不可靠的。 (2) 由乙图可知，电流表在干路上，测干路电流；由甲图可知，A、B、C三处中在干路位置的是C处，所以电流表测的是C处的电流。 (3) 根据数据记录表可知，A处的电流为，B处的电流为，C处的电流为，观察三处电流值的关系可知，即干路电流等于各支路电流之和。 (4) 为了避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性，得到普遍规律，接下来换用不同规格的灯泡（或改变电源电压）多次测量。 7.(2025-2026九上·山西阳泉·期中)为了探究并联电路中电流的关系，小聪同学设计了如图甲所示的实验电路图。 （1）在不能事先估计电流大小的情况下，应先连接电流表的　　　　　　　　　　　（选填“小”或“大”）量程进行试触； （2）小聪将电流表连接在C处，闭合开关后，发现其指针位置如图乙所示，则通过干路的电流为　　　　　　　　　　　A； （3）小聪又进行了多次实验，实验数据如表所示。分析数据，总结出并联电路的电流规律是　　　　　　　　　　　； 实验次序 A处电流/A B处电流/A C处电流/A 1 0.2 0.4 0.6 2 0.4 0.8 1.2 3 0.6 1.2 1.8 （4）本实验中进行多次实验的目的是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）大     （2）1.2     （3）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和     （4）寻找普遍规律      【讲解】(1) 在不能事先估计电流大小的情况下，为了防止电流表被损坏，应先连接电流表的大量程进行试触，根据试触的结果再选择合适的量程。 (2) 由图乙可知，电流表使用的是0−3A量程，其分度值为0.1A，指针指向1.2A，所以通过干路的电流为1.2A。 (3) 分析表格中的数据0.2A+0.4A=0.6A 0.4A+0.8A=1.2A 0.6A+1.2A=1.8A可以总结出并联电路的电流规律是：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 (4) 在探究并联电路中电流关系的实验里，只进行一次实验得到的结论可能具有偶然性，不能代表普遍情况。 通过多次进行实验，可以避免实验的偶然性，寻找普遍规律。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03电流和电路 考点1两种电荷 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】①二极管和开关 ②将具有单向导电性的二极管和的灯泡及开关串联在电路中，闭合 开关观察灯泡是否能够发光。 ③若二极管和灯泡都发光，说明与二极管长接线柱相连的是电源 正极：若二极管和灯泡都不发光，说明与二极管长接线柱相连的是电源负极。 9.【答案】①③ ②见解析 10.【答案】电风扇工作时，扇叶快速转动，与空气发生了摩擦起电现象，扇叶带上了电荷，而带电体具 有吸引轻小物体的性质，所以扇叶上容易积灰尘。 》 考点2电流和电路 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】C 115 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4.【答案】D 5.【答案】c 6.【答案】C 7.【答案】 8 8.【答案】实验器材：电压表一个、导线若干、待测电源、开关。实验步骤：用导线依次按“甲”接线柱， 电压表“+”接线柱、电压表“”接线柱、开关、“乙”接线柱连接，迅速闭合开关后断开，观察电压表 指针偏转方向。实验结论：若指针正向偏转，则“甲”接线柱为正极：若指针反向偏转、则“乙”接线柱 为负极。 9.【答案】见解析 10.【答案】 考点3串联电路和并联电路 1.【答案】D 2.【答案】c 3.【答案】B 215 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4.【答案】D 5.【答案】c 6.【答案】A 7.【答案】c 8.【答案】D 9.【答案】A 10.【答案】A 》 考点4电流的测量 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】C 4.【答案】A 5.【答案】(1)L2发光，L1不发光 (2)电流表A1将灯泡L短路 (3) 3/5 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 考点5串、并联电路中电流的规律 1.【答案】A 2.【答案】①错误之处是：A1测量通过L的电流，A测量通过L2的电流 ②电路分析错 误 ③正确的过程：通过L2的电流I2=I2-A3=1A-0.6A=0.4A通过L1的电流I1=IA1-I=1.2A-1A0.2A 3.【答案】(1)0.28A:(2)1.12A 4.【答案】(1)0.5A (2)0.5A,1.0A (3)3V 5.【答案】(1)1.2A,0.3A (2)0.9A,0.3A 6.【答案】①电流表A1测通过灯泡L的电流 ②未分清干路和支路 ③正确解答：闭合 开关，灯泡L1和L并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L的电流。所以，干路电流 I=0.5A,通过灯泡L2的电流I2=0.3A,通过灯泡L1的电流I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A 考点6探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.【答案】①断开 ②得到普遍规律 ③不同 2.【答案】(1)①串联 ②C (2)断开开关 (3)①电流表正、负接线 柱接反了 ②0.24 ③不同 (4)在并联电路中，干路电流等于各支路电流之 和 (5)①不变 ②变大 3.【答案】(1)断开 (2)A (3)电流表未调零 (4)0.24 (5)等于 4.【答案】(1)L断路电流表断路 （2)0.24 (3)①并联电路中干路电流等于各 支路电流之和 ②电流这一物理量没标注单位 415 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 5.【答案】(1) S (2)不同 (3)①在并联电路中， 干路电流等于各支路电流之和 ②表格中数据没有单位 (4)0.5 (5)①L2②不 能 ③电流表正负接线柱接反了 + (2)为了结论更具有普遍性，实验中需要选择两个规格不同的灯泡进行多次测 量，从中寻找实验结论。 (3)[1]分析表格中的数据可知，第1组数据可知0.32A+0.28A=0.60A第2组数据可知 0.28A+0.2A=0.48A第3组数据可知0.26A+0.18A=0.44A由此可得出结论：在并联电路中，千路电 流等于各支路电流之和。[2]物理量的数值需要带单位才有意义，记录数据的表格中存在不规范之处为表格 中数据没有单位。 (4)测得A处电流IA=0.3A,如图丙所示，C处电流测量干路电流大于0.3A,故电流表选择0~3A测量 范围，分度值为0.1A,C处电流表的示数为0.8A,则B处电流大小为IB=Ic-I4A=0.8A-0.3A=0.5A (⑤)[山当开关S接a时，电流表与L2在同一条支路上，故电流表测量灯泡L2的电流。[2[3]开关接b时， 电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，电流表正负接线柱接反了，电流表不能正常测量出通过另 一条支路的电流，理由是电流表正负接线柱接反了。 6.【答案】（1)不可靠 (2)C (3)IC=IA+IB (4)换用不同规格的 灯泡（或改变电源电压）多次测量 7.【答案】(1)大 (2)1.2 (3)并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 (4)寻找普遍规律 5/5