专题03 物态变化（期中真题汇编,内蒙古专用）八年级物理上学期

专题03 物态变化 8大高频考点 1. 温度 2. 熔化和凝固 3. 汽化和液化 4. 升华和凝华 5. 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 6. 探究固体熔化时温度的变化规律 7. 探究水在沸腾前后温度变化的特点 8. 探究影响液体蒸发快慢的因素 考点1 温度 1.(2025-2026八上·内蒙古通辽奈曼旗第四中学·期中)自制温度计：如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是（       ） A. 小瓶放热水中，细管中的水柱上升，放冷水中，细管中的水柱下降 B. 温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C. 温度计是将温度转化为水柱的长度 D. 利用细玻璃管是将水的体积变化更便于观察 【答案】B 【详解】A．小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀，细管中的水柱上升，小瓶放入冷水中时里面的水因受冷而收缩，细管中的水柱下降，故A正确，不符合题意；B．温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的，故B错误，符合题意；C．液体温度计是通过玻璃管中水柱高度的变化反映液体温度的变化，应用转换法，故C正确，不符合题意；D．利用细玻璃管时液体受热膨胀在细玻璃管中上升幅度更大，因此体积变化更便于观察，故D正确，不符合题意。故选B。 2.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)小聪用配有橡皮塞的小药瓶、酒精和玻璃管制作简易温度计。以下对该方案说法正确的是（       ） A. 小药瓶的材质应该选软质塑料瓶 B. 小药瓶中应装满酒精 C. 该简易温度计测温原理是利用药瓶的热胀冷缩 D. 为了提高温度计的灵敏度，可选用粗玻璃管 【答案】B 【详解】A．若小药瓶选软质塑料瓶，其形状易因外力或温度变化影响测量，应选硬质容器保证结构稳定，故A错误；B．简易温度计利用液体热胀冷缩原理，小药瓶中应装满酒精，这样酒精受热膨胀、遇冷收缩时，体积变化能通过玻璃管明显体现，故B正确；C．该简易温度计的测温原理是酒精的热胀冷缩，而非药瓶的热胀冷缩，故C错误；D．玻璃管越细，液体体积变化时在管内的高度变化越明显，温度计灵敏度越高；若选粗玻璃管，灵敏度会降低，故D错误。故选B。 3.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)预防新冠肺炎病毒时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量 37℃与 39℃的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是（　　） A. 37℃和 39℃ B. 37℃和 38.5℃ C. 37℃和 37℃ D. 38.5℃和 39℃ 【答案】D 【详解】由图知，该温度计的分度值是0.1℃，温度计的示数是38.5℃；根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.5℃，没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于38.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃；综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 4.(2025-2026八上·内蒙古锡林郭勒盟三县·期中)如图所示的水银体温计是我们日常生活中用来测量体温的一种常用工具，关于使用体温计的描述，下列说法中错误的是（       ） A. 该体温计的量程为35~42℃ B. 体温计在使用前需将水银甩下去 C. 图中体温计的示数为38.5℃ D. 体温计在读数时，不可以离开人体 【答案】D 【详解】A．体温计的设计就是为了测量人体温度，而正常人的体温大致在35～42℃之间，所以体温计的量程设置在这个范围内是合理的。故A正确，不符合符合题意；B．体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，必须靠甩才行。所以在使用前，如果水银柱的示数高于实际体温，就需要将水银甩下去，以确保测量的准确性。故B正确，不符合题意；C．根据体温计的读数规则，分度值为0.1℃，我们可以清晰地看到图中体温计的示数为38.5℃。故C正确，不符合题意；D．体温计的读数与其他温度计不同，它有一个特殊的结构，使得在离开人体后，水银柱仍然能保持原来的示数，不会因为离开人体而下降。所以，我们可以在离开人体后读取体温计的示数。故D错误，符合题意。故选D。 考点2 熔化和凝固 1.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)《天工开物》初刊于明朝，如图是其中篇章“生熟炼铁炉”：古人将铁料熔炼成铁水，炙热的铁水顺着高处管道流入几尺远的较低水塘并完成淬火，最终制成熟铁。在如图中能反映铁水进入水塘完成淬火过程的温度随时间变化图象是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】铁水进入水塘完成淬火的过程，是铁水凝固的过程，铁是晶体，有固定的凝固点，凝固过程需要放热，温度逐渐降低，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 2.(2025-2026八上·内蒙古通辽开鲁县·期中)某同学探究物质熔化时温度的变化规律，温度随时间变化的图像如图所示，下列说法不正确的是（       ） A. 该物质熔点是80℃ B. 该物质是晶体 C. 第10min时物质是液态 D. 这次熔化过程大约持续了12min 【答案】C 【详解】A．由图可知该物质从到处于熔化阶段，温度保持80℃不变，说明其熔点为80℃，故A正确，不符合题意；B．晶体在熔化过程中温度保持不变，图中12~24min温度恒为80℃，故该物质为晶体，故B正确，不符合题意；C．在时，温度小于80℃，物质尚未熔化，应为固态，不可能是液态，故C错误，符合题意；D．熔化区间为12min到24min，共持续12min，故D正确，不符合题意。故选C。 3.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（　　） A. 该物质是非晶体 B. 该物质在10~25min内没有吸收热量，温度不变 C. 第10min时，该物质已完全熔化 D. 该物质的熔点是80℃ 【答案】D 【详解】A．该物质在熔化过程中有固定的熔化温度，是晶体。故A错误，不符合题意；B．该段时间内物质正在熔化，温度不变，但仍要吸收热量才能完成熔化过程。故B错误，不符合题意；C．该时刻物质刚开始熔化。故C错误，不符合题意；D．该物质在熔化过程中温度保持在80℃不变，其熔点为80℃。故D正确，符合题意。故选D。 4.(2025-2026八上·内蒙古通辽科尔沁区·专项数据采集)火星的昼夜温差有时可达到一百多摄氏度。如图，“祝融号”火星车在集热窗中利用“正十一烷”材料进行保温。早上，该材料吸热，晚上，该材料放热，整个过程中基本没有气态物质出现，则该材料发生的物态变化过程是（　　） A. 先汽化后液化 B. 先熔化后凝固 C. 先液化后汽化 D. 先升华后凝华 【答案】B 【详解】整个过程中基本没有气态物质出现，则是在固态和液态之间转换，所以早上该材料吸热熔化变成液体，晚上该材料放热凝固变成固体，故选B。 5.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)图甲是萘的熔化图像，图乙是塑料的凝固图像。下列说法正确的是（　　） A. 萘和塑料都是晶体 B. 萘的熔化过程用了10min C. 萘在B点处于液态 D. 玻璃与塑料具有相似的凝固图像 【答案】D 【详解】A．晶体有固定的熔点（凝固点），非晶体没有。图甲中萘熔化时（BC段）温度保持80℃不变，说明萘是晶体； 图乙中塑料凝固时温度持续下降，无固定凝固点，说明塑料是非晶体。 故A错误；B．萘的熔化过程对应图甲的BC段（温度不变的阶段）：B点对应时间是5min，C点对应时间是10min，熔化用时故B错误；C．B点是熔化的开始时刻，此时萘刚达到熔点，仍处于固态（还未开始熔化）。故C错误；D．非晶体的凝固过程无固定凝固点，温度持续下降，玻璃属于非晶体，塑料也是非晶体；因此玻璃与图乙塑料的凝固图像相似，故D正确。故选D。 考点3 汽化和液化 1.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)煮饺子的过程中，要向锅中多次加入冷水，其主要目的是（     ） A. 降低水的沸点 B. 提高锅内的气压 C. 降温防止水剧烈沸腾 D. 使水持续汽化放热 【答案】C 【详解】在煮饺子时，往锅里加一些冷水之后，锅内的水温度会降低，此时水的温度低于沸点，沸腾现象就会停止，可防止水剧烈沸腾。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 2.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)小明在家中进行了如图所示的探究，壶嘴冒出大量“白气”，“白气”接触到装有冰块的金属盘后，金属盘底部外侧出现小水珠、金属盘中的冰块逐渐变小。关于该探究过程，下列说法正确的是（　　） A. 水壶中的水发生了升华现象 B. 壶嘴冒出的“白气”是水蒸气 C. “白气”接触金属盘后出现小水珠，是因为“白气”发生了液化现象 D. 金属盘内冰块变小的过程中需要吸收热量 【答案】D 【详解】A．水壶中的水吸热后由液态变为气态，所以发生的是汽化现象，不是升华现象，故A错误；B．水蒸气是一种无色、透明的气体，直接用眼睛是看不到的；壶嘴冒出的“白气”是壶内高温的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故B错误；C．金属盘上放有冰块，从壶嘴处冒出的“白气”接触低温的金属盘后出现小水珠，一是因为壶嘴冲出的不可见的水蒸气遇冷发生液化成小水滴，二是液化后的小水滴附着在金属盘底，积少成多，出现了小水珠，所以不是“白气”发生了液化现象，故C错误；D．壶嘴冒出的水蒸气遇冷液化成小水滴要放热，放出的热量被金属盘中的冰块吸收，冰块吸热熔化成水而变小，说明金属盘内冰块变小的过程中需要吸收热量，故D正确。故选D。 3.(2025-2026八上·内蒙古通辽奈曼旗第四中学·期中)以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是（　　） A. “好雨知时节，当春乃发生。”雨的形成是凝固现象 B. “露从今夜白，月是故乡明。”露的形成是熔化现象 C. “床前明月光，疑是地上霜。”霜的形成是凝华现象 D. “遥知不是雪，为有暗香来。”雪的形成是液化现象 【答案】C 【详解】A．雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C．霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故C正确；D．雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故D错误。故选C。 4.(2025-2026八上·内蒙古鄂尔多斯·期中)二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（　　） A. “寒露”——“露”的形成是液化，吸热 B. “霜降”——“霜”的形成是凝华，放热 C. “大雪”——“雪”的形成是凝固，吸热 D. “雨水”——“雨”的形成是汽化，放热 【答案】B 【详解】A．“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程是放热的，故A错误；B．“霜”是空气中的水蒸气在气温降低到以下时，直接凝华成的固态冰晶，凝华过程放热，故B正确；C．“雪”是天空中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华放热，故C错误；D．“雨”是云中的小冰晶熔化或水蒸气液化形成的，熔化吸热，液化放热，且汽化是液态变为气态的过程，与雨的形成过程不符，故D错误。故选B。 5.(2025-2026八上·内蒙古通辽开鲁县·期中)如图为蒸馏法淡化海水的装置示意图，下列说法不正确的是（     ） A. 水蒸气在膜上发生的物态变化是汽化 B. 水蒸气在膜上形成小液滴的过程需要放热 C. 海水变成水蒸气的过程需要吸热 D. 提高装置内的温度有助于加快海水的蒸发 【答案】A 【详解】A．水蒸气在膜上变成小液滴，是从气态变为液态，物态变化是液化，而不是汽化，故A错误，符合题意；B．水蒸气液化成小液滴的过程会放出热量，故B正确，不符合题意；C．海水变成水蒸气是汽化过程，汽化需要吸收热量，故C正确，不符合题意；D．温度是影响蒸发快慢的因素之一，提高装置内的温度，有助于加快海水的蒸发，故D正确，不符合题意。故选A。 6.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列节气所涉及的说法正确的是（　　） A. “雨水”节气，雨的形成是凝华现象 B. “寒露”节气，露的形成是汽化现象 C. “霜降”节气，霜的形成是凝固现象 D. “小雪”节气，雪的形成会放出热量 【答案】D 【详解】A．雨水主要是云层中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；B．露的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；C．霜的形成实际上是凝华现象，即空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶，故C错误；D．雪是由气态的水蒸气直接变为固态的冰晶形成的，这个过程为凝华现象，凝华过程中会释放热量，故D正确。故选D。 7.(2025-2026八上·内蒙古赤峰·期中)体育课后，汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽，下列现象在物态变化方式上与此相同的是（       ） A. 严冬结了冰的衣服也能变干 B. 湿衣服晾后变干 C. 衣柜里的樟脑丸逐渐减少 D. 夏天吃冰棒解热 【答案】B 【分析】【详解】汗流浃背，吹风扇时感觉凉爽，是因为汗液蒸发时吸热。A．结了冰的衣服变干是固态变液态的升华过程，故A不符合题意；B．湿衣服变干，是液态变气态的蒸发过程，故B符合题意；C．樟脑丸变小，是固态变气态的升华过程，故C不符合题意；D．吃冰棒可以解热，是因为冰棒熔化时吸收热量，故D不符合题意。故选B。 8.(2025-2026八上·内蒙古通辽科尔沁区·专项数据采集)小明把一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室，第二天取出时发现水全部结冰，且瓶子侧壁鼓起很大一块，过一会儿瓶子外表面还有水珠出现。请解释矿泉水瓶侧壁鼓起和外表面出现水珠的原因。 【答案】瓶中的水结冰，质量不变，密度变小，由可知，体积变大，所以矿泉水瓶侧壁鼓起。从冰箱里拿出的矿泉水瓶温度比较低，空气中的水蒸气遇冷液化附着在瓶子的外壁上，所以瓶子外表面出现水珠。 【详解】略。 9.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)地球的水含量丰富，但与我们生活最为密切的淡水，只占总水量的2.5%左右。将海水转化为淡水就成为一种解决淡水短缺的有效方法。如图所示是一位同学设计的海水淡化装置，将此装置放在太阳光下，就可以实现海水淡化。此装置利用了哪些物态变化过程来实现海水淡化的？其中吸放热情况是怎样的？ 【答案】当装置置于阳光下时，海水会吸收太阳提供的热量，发生汽化现象，变成气态的水蒸气；随后，气态的水蒸气上升并接触到温度较低的装置内壁，此时水蒸气会放出热量，发生液化现象，重新变成液态的小水滴，这些小水滴沿内壁汇聚到中间的收集槽，最终形成淡水；故装置中的海水先汽化成水蒸气，此过程吸热；然后水蒸气液化成小水滴，此过程放热。 【详解】略。 10.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)生活处处有物理，留心观察皆学问。暑假里，小宇经常帮妈妈做饭，观察思考了不少物理现象： （1）小宇发现：易拉罐饮料在冰箱中被冷藏一段时间后，取出放一会儿，罐表面会变湿，这属于　　　　　　　　现象；从冰箱中拿出的冻肉上有一层白霜，属于　　　　　　　　现象（两空均填物态变化名称）。 （2）小宇帮妈妈煮饺子时，水烧开后，揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来，“白气”是空气中水蒸气　　　　　　形成的（填物态变化名称）；妈妈叮嘱他掀开锅盖时千万别让水蒸气烫伤，100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更加严重，这是因为　　　　　　　　； （3）准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了，于是小宇又往锅里迅速加了一碗冷水，图中正确反映小宇烧水过程中温度随时间变化的是图________。 A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】（1）① 液化    ② 凝华     （2）① 液化    ② 水蒸气液化变为小水滴，放出热量，故100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更加严重。     （3）C      【讲解】(1) [1]易拉罐饮料在冰箱中被冷藏一段时间后，取出放一会儿，罐表面会变湿，这是空气中的水蒸气遇冷变为小水滴，这属于液化现象。[2]从冰箱中拿出的冻肉上有一层白霜，这是空气中的水蒸气遇冷变为小冰晶，属于凝华现象。 (2) [1][2]“白气”是空气中水蒸气遇冷变为小水滴，即水蒸气液化形成的；水蒸气液化变为小水滴，放出热量，故100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更加严重。 (3) 往烧水的锅中迅速加了一碗冷水后，锅内的水质量变大，由于水沸腾的特点：吸热但温度不变，所以导致锅中水的整体温度下降，温度需要更长的时间才能重新升到沸点，继续吸热沸腾，气压不变，沸点不变。所以C符合题意。故选C。 11.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)《诗经》中写到酒，足以说明中国酒文化的源远流长，白酒的酿造过程包括原料选择、发酵、蒸馏和陈酿等多个环节，每个环节都蕴含着丰富的文化内涵和技术要求。如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，气体酒精经冷凝器冷却就能得到液体酒精。请回答： （1）含酒精和水的酒糟到成为白酒过程中经历了哪两个物态变化过程； （2）一标准大气压下酒精的沸点是78℃，要在一标准大气压下制作白酒，要将酒糟的温度控制在什么范围？为什么？ 【答案】（1）汽化和液化     （2）要在一标准大气压下制作白酒，要将酒糟的温度控制在大于78℃小于100℃。此时温度高于酒精的沸点，低于水的沸点，酒精大量汽化，而水只有少量汽化，这样可以使两者分离开来，然后将汽化后的酒精冷却液化制成白酒。      【讲解】(1) 酒的酿造方法为蒸馏法，将酿酒原料经过发酵后获得的酒精和水分，发酵过的原料只要加热至一定温度，液态酒精变成气态酒精，再经过冷却之后气态酒精变为液体酒精。由此可知含酒精和水的酒糟到成为白酒过程中先后发生了汽化和液化两个物态变化过程。 (2) 略。 考点4 升华和凝华 1.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)内蒙古高原的边防战士以顽强坚韧的精神守护着祖国的边境安全，他们用实际行动诠释了戍边精神。他们在零下十几度的环境中站岗时，睫毛和帽子上都结了霜。霜的形成发生的物态变化是（　　） A. 凝固 B. 升华 C. 汽化 D. 凝华 【答案】D 【详解】霜是水蒸气由气态直接变成固态形成的小冰晶，这一物态变化属于凝华。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 2.(2025-2026八上·内蒙古通辽开鲁县·期中)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的物态变化解释正确的是（       ） A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成需要吸热 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是汽化现象 D. “腾蛇乘雾，终为土灰”，雾的形成需要放热 【答案】D 【详解】A．“雾凇”是空气中的水蒸气直接由气态变为固态的冰晶，附着在物体表面，属于凝华现象，凝华过程是放热的，而非“吸热”，故A错误；B．“霜”是空气中的水蒸气直接由气态变为固态的小冰晶，附着在地面物体上，属于凝华现象，而非凝固，凝固是液态变为固态，故B错误；C．“露”是空气中的水蒸气由气态变为液态的小水滴，附着在植物表面，属于液化现象，而非汽化，汽化是液态变为气态，故C错误；D．“雾”是空气中的水蒸气由气态变为液态的小水滴，悬浮在空气中，属于液化现象，液化过程放热，故D正确。故选D。 3.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特赛罕区·期中)水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。这是呼和浩特千岛湖在冬季形成的雾凇景观，下列自然现象，与雾凇形成时的物态变化相同的是（     ） A. 叶尖露珠 B. 山间薄雾 C. 枝头白霜 D. 房檐冰挂 【答案】C 【详解】AB．叶尖露珠和山间薄雾的形成是空气中水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，而雾凇是在环境温度较低的情况下，水蒸气直接变成小冰晶形成的，属于凝华现象，故AB不符合题意；C．枝头白霜是在环境温度较低的情况下，水蒸气直接变成小冰晶形成的，属于凝华现象，雾凇是凝华现象，故C符合题意；D．房檐冰挂是水在温度降低后放出热量，由液态变成固态，属于凝固现象，雾凇是凝华现象，故D不符合题意。故选C。 4.(2025-2026八上·内蒙古赤峰松山·期中)“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（       ） A. “白露”节气，露的形成是熔化吸热 B. “白露”节气，露的形成是液化吸热 C. “霜降”节气，霜的形成是凝固放热 D. “霜降”节气，霜的形成是凝华放热 【答案】D 【详解】AB．露的形成是因为空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，液化过程放热，故AB错误；CD．霜的形成是因为空气中的水蒸气遇冷直接凝华成固态小冰晶，凝华过程放热，故C错误，D正确。故选D。 5.(2025-2026八上·内蒙古鄂尔多斯·期中)如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（　　） A. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B. 水蒸气形成白霜时吸收了热量 C. 冰中加盐提高了水的凝固点 D. 如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜 【答案】D 【详解】A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故A错误；B．水蒸气形成白霜是凝华现象，凝华放热，故B错误；C．一标准大气下，冰的凝固点为0℃，已知加盐的冰水混合物的温度低于0℃，故冰中加盐降低了冰的凝固点，故C错误；D．加盐后，混合物的熔点降低，水蒸气遇到温度更低的罐底会凝华为小冰晶；如果不加盐，冰水混合物的温度仍为0℃，则水蒸气遇到罐底会液化为小水珠而不是白霜，故D正确。故选D。 6.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)寒冷的冬天，在冰雕制作现场，刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释：“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是（　　） A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 升华 【答案】D 【详解】冰雕在寒冷环境中长时间放置，棱角逐渐变圆润，说明冰直接从固态变为气态，此过程为升华。 A．凝固是液态变固态，与冰雕形态变化无关，故A不符合题意； B．液化是气态变液态，但题目中未涉及液态，故B不符合题意； C．汽化是液态变气态，但冰未先熔化，故C不符合题意； D．升华是固态直接变气态，符合冰在低温下逐渐减少的现象，故D符合题意。 故选D。 7.(2025-2026八上·内蒙古锡林郭勒盟三县·期中)如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度，可以看到混合物的温度低于。这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法正确的是（       ） A. 白霜是空气遇冷凝华形成的 B. 混合物温度低于，说明含盐的冰在熔化过程中温度降低 C. 混合物温度低于，说明此时的大气压低于标准大气压 D. 在易拉罐内部和外部分别发生了熔化和凝华 【答案】D 【详解】A．霜是空气中的水蒸气凝华形成的。故A错误；BC．纯冰的熔点为0°C。但冰与盐的混合物的熔点低于0°C。不是冰在熔化过程中温度降低了；物质的熔点与大气压的大小无关。故BC错误；D．内部，固体物质熔化从周围吸收热量，使环境温度降低；空气中的水蒸气温度降低，凝华成为霜。故D正确。故选D。 8.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)在学校科技节的舞台实验表演中，老师打开装有干冰的容器，舞台上很快就出现了云雾效果，如图所示。表演结束后撤走干冰，云雾便逐渐消失了。 （1）请简要说明舞台上的“云雾”是怎样形成的。 （2）从“云雾”出现到“云雾”消失的过程中，有哪些吸热变化，哪些放热变化（用物态变化名称描述相应物质发生变化的过程）？ 【答案】（1）老师打开装有干冰的容器，固态的干冰在空气中直接升华为气态二氧化碳，从而吸收大量的热，使周围温度降低；空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴，从而出现了云雾效果。     （2）从“云雾”出现到“云雾”消失的过程中，吸热变化有：干冰吸热由固态升华为气态，小液滴吸热由液态汽化为气态；放热变化有：水蒸气放热由气态液化为液态。      【详解】略。 考点5 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 1.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)老师和同学们开展《我进厨房》实践活动，同学们观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（　　） A. 从冰箱里拿出冻肉上有白霜，属于凝固现象 B. 煲汤时，在沸腾后调小火焰可以使汤的温度升高 C. 刚出锅的包子热气腾腾，看到的“热气”是水蒸气 D. 冬天，厨房窗户玻璃出现的冰花是室内的水蒸气在玻璃内侧凝华而形成的 【答案】D 【详解】A．从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，是水蒸气遇冷变成固态的小冰晶，属于凝华现象，故A错误；B．液体沸腾的特点是持续吸热，温度保持不变，所以煲汤时，即使在沸腾后调小火焰，汤的温度也不会升高，故B错误；C．“热气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，气态的水蒸气是肉眼看不见的，故C错误；D．冬天厨房内的水蒸气遇到冷的玻璃凝华变成固态的小冰晶，附着在玻璃内侧形成冰花，故D正确。故选D。 2.(2025-2026八上·内蒙古包头稀土高新区·期中)在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（　　） A. 蔬菜放置一段时间后会变蔫，是因为蔬菜中的水升华了 B. 拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样手不会被烫伤 C. 打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉“粘”住是因为空气凝华了 D. 煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 【答案】B 【详解】A．蔬菜变蔫是因为蔬菜中的水蒸发（汽化）了，升华是固态直接变为气态，故A错误；B．拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，主要是利用水的汽化吸热的原理来防止手被烫伤，故B正确；C．手被肉块 “粘” 住是因为手上的水凝固成冰，不是空气凝华，故C错误；D．水沸腾后温度保持不变，大火加热不能使饺子熟得更快，还会浪费燃料，故D错误。故选B。 3.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特赛罕区·期中)王老师在物理课上展示了一个有趣的实验，向锥形瓶内放入适量干冰（固态的二氧化碳），向纸盘中倒入少量凉水，再将锥形瓶放于盘中，接着将气球套在瓶口，静置片刻，发现气球的体积增大，如图甲所示。一段时间之后，锥形瓶壁上的不同位置形成了露和霜，纸盘中的水有结冰现象，如图乙所示。 （1）写出上述实验中发生的物态变化的名称； （2）判断露是出现在锥形瓶壁的外部还是内部，并解释原因。 【答案】（1）干冰是固态的二氧化碳，它在常温下极易升华为气态；干冰升华要吸收热量，使锥形瓶壁温度降低，空气中的水蒸气遇冷，变成露，是液化现象；有部分露水变成固体的冰晶，属于凝固现象；空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在管外，形成霜，是凝华现象。所以发生的物态变化有升华、液化、凝固、凝华。     （2）露是出现在锥形瓶壁的外部。因为瓶外空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁液化形成小水珠，而瓶内水蒸气的温度低于瓶壁的温度，无法液化。      【讲解】(1) 略。 (2) 略。 4.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特赛罕区·期中)厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。我们可以从物理学的视角观察、分析这些现象，了解食材烹饪中的问题。 （1）在炒菜时，不小心将水滴入烧热的油锅，顿时“油花四溅”，产生该现象的原因是油的　　　　　　　　　　高于水；炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，是因为碘在高温下很容易　　　　　　　　　　（填物态变化名称）；辛劳的妈妈去拿刚蒸出的馒头前，先将手沾点水，这样做主要利用了　　　　　　　　　　　　　　　　，使手不会被烫伤。 （2）煮鸡蛋时，一般鸡蛋在开水中煮7-8分钟，蛋液能完全凝结成固态，而从物态变化的视角分析，这个过程并不是凝固过程，请利用所学知识说出判断依据是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）制作面团时，盖上保鲜膜让面团发酵，盖上保鲜膜的目的是：　　　　　　　　　　　　　　水分蒸发的速度。 【答案】（1）① 沸点    ② 升华    ③ 水汽化吸热     （2）凝固需要放热，而蛋液凝结成固态需要吸收热量，不符合凝固条件     （3）减慢      【讲解】(1) [1]水滴入烧热的油锅中，顿时“油花四溅”是因为油的沸点比水高，水滴会迅速沸腾，水发生了剧烈汽化，油会飞溅出来。[2]固态的碘遇到高温的油时极易变成碘蒸气，这个过程是升华现象，因此碘盐不宜与油同时加热。[3]辛劳的妈妈去拿刚蒸出的馒头前，先将手沾点水，手上的水变成水蒸气，这是汽化现象，汽化吸收热量（蒸发吸热制冷），使手不会被烫伤。 (2) 凝固是放热过程，而蛋液凝结成固态的过程是需要吸收热量，不符合凝固条件，所以不是物态变化中的凝固过程。 (3) 制作面团时盖上保鲜膜，目的是减慢水分蒸发的速度，保鲜膜可以减少面团表面空气的流动，从而减慢水分的蒸发。 考点6 探究固体熔化时温度的变化规律 1.(2025-2026八上·内蒙古鄂尔多斯·期中)小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像．下列分析正确的是（       ） A. 图像中的DE段是冰的熔化过程 B. BC段物质处于液态 C. 水的凝固点是0℃ D. AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热 【答案】C 【详解】A. 图象中AB段表示冰吸热升温，而BC段才是冰的熔化过程；DE段是水的沸腾过程，故A选项错误；B. BC段是冰水混合物，是冰的熔化过程, BC段物质处于固液共存态，故B选项错误；C. 从图象上可以看出，冰熔化时温度一直保持在0℃，说明冰是晶体，其液态是水，水的凝固点是0℃；故C选项正确；D. AB、CD段物质在吸热,温度升高，BC是冰的熔化过程、DE段是水的沸腾过程，都要吸热，故D选项错误．故选C.【点睛】（1）由图象可知：AB段表示冰吸热升温；BC段是冰水混合物，是冰的熔化过程；CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，温度不变．（2）熔化和沸腾都需要吸收热量．（3）晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点，同一物质的熔点和凝固点相同． （4）物体吸收了热量，内能一定增加，但是温度不一定升高． 2.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。 （1）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是　　　　　　℃； （2）加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，由此可知冰是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是　　　　　　　　　　　　； （3）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像；再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会　　　　　　。实验中要选用浓度不同的盐冰多次实验的目的是　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）-3     （2）① 晶体    ② 冰在熔化过程中温度保持不变     （3）① 降低    ② 寻找普遍规律      【讲解】(1) 图丙中温度计的分度值是1℃，且在零刻度线以下，则其读数为-3℃。 (2) [1][2]由丁图中折线A可知，在6~8min时温度保持不变，说明冰有固定的熔化温度，因此冰是晶体。 (3) [1][2]分析图丁的三条线可知，加入食盐后冰的熔点将会降低，进行多次实验的目的是为了寻找普遍规律。 3.(2025-2026八上·内蒙古通辽奈曼旗第四中学·期中)图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）组装器材时，应先固定图甲中的　　　　　　　　　　　；（选填“A”“B”或“C”） （2）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是　　　　　　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了　　　　　　　　　　　min； （3）由实验可得到晶体熔化特点：　　　　　　　　　　　； （4）由图像可知，当第8min时，海波处于　　　　　　　　　　　态。 【答案】（1）C     （2）① 非晶体    ② 6     （3）晶体在熔化时，持续吸热，但温度保持不变     （4）固液共存      【讲解】(1) 组装实验器材时，要先固定下面的铁圈C，这样才能根据酒精灯火焰的高度，确定石棉网、烧杯等的位置，保证用酒精灯外焰加热。 (2) [1]晶体有固定的熔点，熔化时温度不变；非晶体没有固定熔点，熔化时温度持续上升。从图乙看，石蜡熔化时温度一直升高，所以是非晶体。[2]海波从第4min开始熔化，到第10min熔化结束，所以海波熔化持续6min。 (3) 海波是晶体，从图乙能看到，它在熔化过程中，温度不变；实验在持续加热，海波一直在吸热，所以晶体熔化的特点是：持续吸热，温度保持不变。 (4) 第8min时，海波处于熔化过程中，此时既有固态的海波，也有液态的海波，所以是固液共存态。 4.(2025-2026八上·内蒙古包头稀土高新区·期中)大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，文文做了一组关于冰熔化的实验，实验装置如图甲所示。 （1）如图甲，用水浴法给试管中的冰块加热，目的是使冰块　　　　　　。 （2）根据实验数据绘制了图乙，由乙图可知，冰是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程持续了　　　　　　min，在第5min时冰处于　　　　　　状态； （3）完成上述实验后，文文又取了适量淡盐水制成的碎冰再次加热，得到的图像如图丙。由此可知，加入盐后冰的熔点将会　　　　　　（选填“升高”、“降低”或“不变”）； （4）在碘颗粒升华的实验中，也是用水浴法进行加热的，用水浴法不用酒精灯直接加热的主要原因是______（已知标准大气压下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃） A. 使碘升华更快 B. 水的沸点低于碘的熔点，确保碘不会熔化 C. 使实验中产生更多的碘蒸汽 D. 水的沸点低于碘的沸点，确保碘不会沸腾 【答案】（1）均匀受热     （2）① 晶体    ② 6    ③ 固液共存     （3）降低     （4）B      【讲解】(1) 水浴法可以使冰块受热均匀，不会导致局部温度过高。 (2) [1]如图，冰有固定的熔点，是晶体。[2]熔化过程从第2min 到第8min，持续了[3]第5min 时冰处于熔化过程中，是固液共存状态。 (3) 对比图乙（纯冰）和图丙（淡盐水冰）的熔点，淡盐水冰的熔点低于0℃，因此加入盐后冰的熔点将会降低。 (4) 标准大气压下，水的沸点是100℃，碘的熔点是113.5℃。用水浴法加热时，水的温度不会超过100℃，低于碘的熔点，确保碘不会熔化，只发生升华。因此选B。 5.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特赛罕区·期中)冬日的早晨，小涛发现操场周边的盐水洼（前几天下雪时撒过融雪盐）结冰速度比普通水坑慢，于是小涛想，盐水结成盐冰的凝固点和纯净水结成纯冰的凝固点一样吗？于是他和小组同学计划探究，他们用纯水、浓盐水冷冻制得质量相同且温度都为6℃的纯冰和盐冰，并将其捣碎，在相同加热条件下分别测量它们的温度变化，并将数据记录在下列表格中： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 纯冰温度/℃ 6 4 2.8 1.7 0.9 0.4 0 0 0 盐冰温度/℃ 6 4.6 3.3 2.5 2 2 2 2 2 （1）他们用如图所示方式给冰加热，此加热方法的好处是　。 （2）根据实验数据分析：盐冰的熔点是　℃，与纯冰相比，盐冰能在更　（选填“高”或“低”）的温度条件下熔化。所以，盐水洼结冰速度比普通水坑慢的原因是　。新增小问 （3）他们想借助此实验继续探究水沸腾的条件，当纯冰完全熔化后继续用该装置加热，当烧杯中的水沸腾时，持续加热，试管中的水　　　　　　　　　　　沸腾。（选填“能”或“不能”）新增小问 【答案】（1）使被加热物质受热均匀     （2）①     ② 低    ③ 盐水的凝固点比水的凝固点低     （3）不能      【讲解】(1) 该方法叫做热水浴法，试管被水包围着，受热面积大，所以试管内物质受热比较均匀；试管中的固体颗粒越小，受热越均匀，越容易熔化。 (2) [1][2][3]由表格中的信息可知，盐冰在熔化过程中温度保持-2℃不变，为晶体，熔点为-2℃；纯冰熔化过程中温度保持0℃不变，盐冰与纯冰相比，盐冰能在更低的温度条件下熔化。所以，盐水洼结冰速度比普通水坑慢的原因是盐水的凝固点比水的凝固点低。 (3) 液体沸腾的条件是达到沸点，不断吸热。当烧杯中的水沸腾时，持续加热，试管中的水也能达到沸点，但无法继续吸热，故不能沸腾。 考点7 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)小丽看到妈妈熬制奶茶时，反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回。妈妈解释：“这样做可以降低奶茶的温度，防止奶茶溢出，多熬一会儿，味道更香浓。”小丽好奇这样做能否降低温度，于是在实验室用水代替奶茶进行探究，实验装置如图所示。用酒精灯将水加热至沸腾，再将适量的水舀出后倒回，用温度传感器采集数据，得到水的温度随时间变化图像如图所示。 分析图像可知： （1）水沸腾过程中　　　　　　（选填“吸热”或“放热”），温度保持　　　　　　，水的沸点为　　　　　　℃； （2）将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中的水的温度变化特点是　　　　　　。她据此推断，奶茶也有类似情形。 【答案】（1）① 吸热    ② 不变    ③ 98     （2）先降低后升高到沸点      【讲解】(1) [1][2][3]由图像可知，水在加热过程中，温度先升高，达到之后，继续加热，温度不变。所以，水沸腾过程中，需要吸热，但温度保持不变，并且能看出水的沸点为。 (2) 图像上有一段水温从降低到，后来又升高到。故将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中的水的温度变化情况是“先降低后升高到沸点”，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同。 2.(2025-2026八上·内蒙古赤峰·期中)如图甲所示是小明“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 （1）器材组装时合理的安装顺序是　　　　　　　（填序号）； ①烧杯和水　　②酒精灯　　③铁夹和温度计　　④铁圈和陶土网 （2）加热时往烧杯上盖纸板的目的是　　　　　　　； （3）当水温达到时每隔1min观察一次温度计的示数，并记录在表格中，直至观察到图乙中　　　　　　　（选填“a”或“b”）现象时，确定水开始沸腾，再持续一段时间后停止读数； （4）小明用数据绘制了如图丙中a所示的温度-时间图像，分析图像可知：水沸腾前，吸收热量，温度　　　　　　　；水沸腾后，吸收热量，温度　　　　　　　。当地的大气压　　　　　　　（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。 （5）如果同组的小红减少烧杯中水的质量，用相同的装置进行实验，绘制的图像可能是图丙中的　　　　　　　（选填“b”“c”或“d”）； （6）实验结束后，同组的小丽想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾。原因是　　　　　　　（选填“水的温度低于沸点”或“水不能继续吸热”）。 【答案】（1）② ④ ① ③     （2）减少热量的散失     （3）a     （4）① 升高    ② 不变    ③ 低于     （5）c     （6）水的温度低于沸点      【讲解】(1) 器材组装时应按由下至上的顺序，因此合理的安装顺序是② ④ ① ③ 。 (2) 加热过程中水也向外散热，因此往烧杯上盖纸板的目的是减少热量的散失。 (3) 水沸腾时气泡上升过程中由小变大，即a是沸腾时的气泡变化，记录数据时，直至观察到图乙中a现象时，确定水开始沸腾，再持续一段时间后停止读数。 (4) [1][2]如图丙中a所示的温度-时间图像，分析图像可知：水在加热时，温度先升高后不变，即水沸腾前，吸收热量，温度升高，水沸腾后，吸收热量，温度不变。[3]气压越高，水的沸点越高，气压越低，沸点越低，水在1个标准大气压下的沸点为100℃，由图可知水的沸点为99℃，当地的大气压低于1个标准大气压。 (5) 如果同组的小红减少烧杯中水的质量，用相同的装置进行实验，水会更快沸腾，但水的沸点不变，因此应为图丙中的c。 (6) 水沸腾的条件是温度达到沸点，继续吸热，实验结束后，同组的小丽想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾。原因是加入冷水后，水的温度低于沸点，因此水不再沸腾。 3.(2025-2026八上·内蒙古通辽科尔沁区·专项数据采集)某实验小组用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）实验中，某时刻温度计的示数如乙所示，此时的水温是　　　　　　℃； （2）实验记录水的温度随时间变化的数据如表，请在丙图中画出水的温度随时间变化的图像； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （3）从图像中的数据可以看出烧杯中的水是从第　　　　　　min开始沸腾的； （4）在实验中他们发现了一个问题，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，请写出加快沸腾时间的方法　　　　　　。（写出一种方法即可） 【答案】（1）97     （2）     （3）4     （4）减少烧杯中水的质量      【讲解】(1) 该温度计的分度值为1℃，液柱顶端对应刻度为97℃，因此此时水温为97℃。 (2) 探究温度随时间变化的图像用描点法绘制，按数据描点连线即可。 (3) 水沸腾的特点是沸腾后温度保持不变，由表格数据可知，第4min开始温度不再升高，保持不变，因此水从第4min开始沸腾。 (4) 水加热时间过长，是因为水需要吸收的总热量过多，或吸热速度慢，可通过减少水的质量、提高初始温度，减少需要吸收的热量，或加盖减少散热、增大酒精灯火焰加快吸热，缩短加热时间。 4.(2025-2026八上·内蒙古鄂尔多斯·期中)创新小组的同学一起做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。 （1）实验中使用的温度计是根据液体　　　　　　　　　 的规律制成的。组装器材时，温度计的玻璃泡不慎碰到了烧杯底（如图甲所示），出现该现象的原因可能是先固定了　　　　　　　 （选填“A”或“B”）的高度。 （2）正确组装实验器材后进行实验，当水温上升到时，每隔1min记录一次温度计的示数，记录的实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 ①第3min时，温度计的示数如图乙所示，为　　　　　　 ℃； ②第6min时，观察到水中气泡的情景应该是图丙中的　　　　 ； ③分析实验数据可知，水的沸点为 　　　　　℃。 （3）实验中，在烧杯中倒入热水而不倒入冷水的原因是　　　　　　　。撤去酒精灯，发现烧杯内的水不能立即停止沸腾，可能的原因是　　　　　　　　。 （4）通过上述实验，请你分析在炖汤时，汤沸腾后可以调为小火节省燃料的原因：　　　　　。 【答案】（1）① 热胀冷缩    ② A     （2）① 96    ② ①    ③ 98     （3）① 缩短加热时间    ② 石棉网和烧杯的温度高于水的沸点，水能继续吸热     （4）汤在沸腾后不断吸热，温度保持不变，调为小火可以节约能源      【讲解】(1) [1]实验中使用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的，这是液体温度计的基本工作原理。[2]组装器材时应遵循“自下而上”的原则，先固定下方的酒精灯、石棉网和烧杯对应图中B的高度，再固定上方的A的高度。若先固定A的高度，后续调整烧杯位置时，易导致温度计玻璃泡碰到烧杯底，因此该现象的原因是先固定了A的高度。 (2) [1]图乙中温度计的分度值为，液柱对应刻度为。[2]因为从第4min起温度保持不变，所以第6min时水已处于沸腾状态，沸腾时气泡上升过程中体积逐渐变大，对应图丙中的① 。[3]水沸腾时温度保持不变，这个不变的温度即为沸点。分析实验数据，第温度均为，因此水的沸点为。 (3) [1]因为热水初始温度更高，可缩短加热至沸腾的时间，提高实验效率。[2]撤去酒精灯后，石棉网、烧杯底部的温度仍高于水的沸点，水可继续从它们吸收热量，满足沸腾的吸热条件，因此会短暂持续沸腾。 (4) 因为汤沸腾时温度保持不变，无论火力大小，汤的温度都不会升高，小火仍能为汤提供持续的热量，维持沸腾状态，可以节省燃料。 5.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)小明在“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验中： （1）如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，接下来合理的操作是将　　　　　　（选填“铁夹向上”或“铁圈向下”）调整； （2）根据实验数据，小明绘制了水的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，从图像反映的数据可以看出，该实验存在明显的不足是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。由图像可以得出：水在沸腾过程中，温度　　　　　　； （3）小明将图丁所示的装置试管中的水加热至沸腾，撤掉酒精灯，水停止沸腾，用气筒　　　　　　（选填“抽气”或“打气”），观察到水再次沸腾。 【答案】（1）铁夹向上     （2）① 水的初温过低    ② 保持不变     （3）抽气      【讲解】(1) 如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，为了确保酒精灯用外焰加热，接下来合理的操作是将铁夹向上调整。 (2) [1]由图丙可知，发现水到达沸腾的时间过长，即水的初温过低。[2]分析图像可知，水沸腾前，温度升高，沸腾过程中，温度保持不变。 (3) 水沸腾后，撤掉酒精灯，停止加热，水停止沸腾，用气筒抽气，试管内气压减小，水的沸点随气压的降低而降低，所以可以观察到水再次沸腾。 6.(2025-2026八上·内蒙古通辽开鲁县·期中)小明在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，所使用的实验装置如图所示： （1）安装实验器材时，小明应按照　　　　　　　　　　　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。 （2）测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该水的温度是　　　　　　　　　　　℃。并且发现温度计表面有水珠生成影响读数，原因是水蒸气　　　　　　　　　　　形成的，小组交流之后，给烧杯加了盖，成功解决了问题。 （3）小明根据实验数据作出图像如图丙所示，可知当地大气压　　　　　　　　　　　标准大气压，如果继续给水加热，水的温度　　　　　　　　　　　。 （4）细心的小明还观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图丁所示，图中　　　　　　　　　　　（选填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况。水沸腾后停止加热一段时间，水　　　　　　　　　　　（选填“会”或“不会”）继续汽化。 【答案】（1）自下而上     （2）① 84    ② 液化     （3）① 低于    ② 不变     （4）① a    ② 会      【讲解】(1) 实验时应该用酒精灯外焰加热，温度计使用时，玻璃泡浸没在被测液体中，但是不能碰容器底和壁，故组装器材时应按照自下而上的顺序。 (2) [1]由图乙可知，温度计分度值是1℃，液柱在80℃上方4小格，所以温度计的示数为84℃。[2]烧杯内的水蒸气温度较高，水蒸气碰到冷的温度计放出热量，由气态变成液态，液化成小水滴，所以温度计表面有水珠影响读数。 (3) [1][2]根据图像丙分析可知，水沸腾时，温度保持98℃不变，则水的沸点为98℃，水不断吸收热量，温度保持不变；由于标准大气压下，水的沸点为100℃，水的沸点随气压降低而减小，所以当地大气压小于标准大气压。 (4) [1]a图气泡上升时越来越大，是因为水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停地汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；b图气泡上升时越来越小，是因为水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；故图中a是水在沸腾时的情况。[2]由于蒸发在任何温度下都能发生，蒸发是汽化的一种形式，所以水沸腾后停止加热一段时间，水会发生蒸发，故能继续汽化。 7.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)小红同学利用如图甲所示的装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。 （1）实验前，小红将温度计正确插入水中，观察温度计的示数时，视线A、B、C如图乙所示，正确的视线是　　　　　　　　，此时温度计的示数为　　　　　　　℃。 （2）下表是实验时不同时刻的温度记录，小红由于粗心记错了一次实验数据，你认为错误的数据是第　　　　　　　min的温度。 时间/min … 6 7 8 9 10 11 12 … 水的温度℃ … 95 97 99 99 92 99 99 … （3）改正数据后，可得出实验时水的沸点为　　　　　　　℃；水沸腾后继续对水加热，水的温度　　　　　　　。 （4）实验结束后，撤掉酒精灯，发现水没有立即停止沸腾，于是小红得出结论：水沸腾时不需要吸热这个结论是　　　　　　　（选填“正确”或“错误”）的。 （5）实验结束后，小红认为把水加热到沸腾所用时间太长。请你写出一条缩短加热时间的方法：　　　　　　　　。 【答案】（1）① B    ② 85     （2）10     （3）① 99    ② 保持不变     （4）错误     （5）减少水的质量      【讲解】(1) [1]读温度计示数时，视线要与液柱的上表面保持相平，故正确的视线是B。[2]由图乙知，此时温度计的分度值为1℃，其示数为85℃。 (2) 水沸腾后持续吸热，温度保持不变，由表格数据可知第8min后水的温度不再升高，说明水在第8min后处于沸腾过程，其温度应保持不变，所以记录错误的是第10min的温度，第10min的温度应为99℃。 (3) [1][2]水沸腾的特点是持续吸热，温度保持不变，由表格数据可知水的温度达到99℃后不再上升，说明此时水的沸点为99℃。 (4) 刚撤掉酒精灯，因为石棉网的温度还比较高，高于水的沸点，水还可以从石棉网吸收热量，所以水没有立即停止沸腾。所以小红得出结论是错误的。 (5) 为了缩短加热时间，一般采用的方法有：减少水的质量、提高水的初温或在烧杯上加硬纸板。 8.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)小华猜想：在水中加盐可以将鸡蛋更快地煮熟。于是用图甲所示装置进行实验。 （1）悬挂温度计时，要注意温度计的玻璃泡　　　　　　　　　　　碰到壶底和壶壁。（选填“能”或“不能”） （2）水温升高到后，每隔10s记录一次温度计示数，图乙中示数为　　　　　　　　　　　。 （3）换用等质量的盐水再次实验，并根据实验数据绘制出图丙所示图像。由实验可知当地的大气压强　　　　　　　　　　　（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压强。对比两条图线可知，其他条件相同时，他的猜想是　　　　　　　　　　　（选填“正确”或“错误”）。并得出水沸腾时：继续加热，温度　　　　　　　　　　　。因此煮鸡蛋时，水沸腾以后使用　　　　　　　　　　　继续加热。（选填“大火”或“小火”） （4）实验时要注意安全，避免烫伤，尤其是壶上方冒出的水蒸气造成的烫伤比热水烫伤更严重，请你解释原因　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）不能     （2）94     （3）① 小于    ② 正确    ③ 不变    ④ 小火     （4）水蒸气接触皮肤时，会遇冷液化成小水珠，液化过程放出大量的热，因此水蒸气造成的烫伤比热水更严重。      【讲解】(1) 温度计的玻璃泡接触容器底或容器壁会导致测量温度不是液体真实温度，实验要求玻璃泡浸没在液体中且不能接触容器。 (2) 图乙温度计分度值为1℃，液柱对应刻度为94℃。 (3) [1]标准大气压下水的沸点为100℃，实验中水的沸点为98℃，气压越低沸点越低，故当地气压小于标准大气压。[2]盐水的沸点高于水的沸点，相同条件下盐水先达到更高温度，鸡蛋熟得更快，猜想正确。[3]水沸腾时仍需要加热，且结合图像可知，液体沸腾时持续吸热但温度不变。 [4]水沸腾后温度不变，大火仅增加汽化速率，小火即可维持沸腾，更节能。 (4) 略。 9.(2025-2026八上·内蒙古包头稀土高新区·期中)【问题】隔水炖是当下流行的一种烹饪方法，炖出来的食品汤汁浓醇，某同学在家里利用锅和碗模拟做了隔水炖实验，如图1所示，他把盛有少量水的碗放在锅里的水中，给锅加热。他发现当锅里的水沸腾时，碗中的水没有沸腾，他好奇这是为什么呢？于是他和同学们一起探究水在沸腾前后温度变化的特点。 【证据】 （1）甲组同学利用图2中a所示的装置进行实验，用酒精灯给水加热并观察现象。 （2）当水温上升到80℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾6min后停止读数，记录数据并观察水的沸腾现象。 【解释】 （3）甲组同学根据测得的实验数据绘制成的水温随时间变化的图像如图b中A所示。由图像分析可知：水在沸腾前，吸收热量，温度　　　　　　；水在沸腾时，吸收热量，温度　　　　　　。（均选填“上升”“下降”或“不变”） （4）根据图像可知，所测水的沸点为　　　　　　℃，说明当地的气压　　　　　　（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。 【交流】 （5）乙组同学用相同装置进行实验，图b中B是他们根据实验数据绘制成的水温随时间变化的图像，对比图b中的图像A、B，发现甲组同学实验时，水沸腾的时间短，原因可能是　　　　　　（合理即可）。 （6）该同学在模拟隔水炖实验时，发现当锅里的水沸腾时，碗中的水没有沸腾，这是因为　　　　　　。 【答案】① 上升    ② 不变    ③ 98    ④ 低于    ⑤ 水的质量比较小    ⑥ 碗中的水虽然能达到沸点但无法持续吸热 【详解】 （3）[1][2]由图b的A可知，开始阶段（0~4 min），水在吸收热量，温度不断上升，4min后温度保持在98℃不变，说明水开始沸腾，此阶段仍在加热，即水持续吸收热量但温度保持不变。 （4）[3][4]图像显示，水在98℃时开始沸腾并保持不变，所以测得的沸点是98℃，标准大气压下，水的沸点是100℃，实际沸点低于100℃，因为气压越低，沸点越低，说明当地气压低于标准大气压。 （5）[5]由图b可知，乙组同学使用的水的初温比甲组同学高，但A曲线温度上升的速度比B快得多，说明很可能是甲组同学使用的水质量比较小，沸腾后很快就将水烧干，所以沸腾时间短。 （6）[6]锅中的水沸腾时，温度为 100℃（标准大气压下），但不再升高，碗中的水通过热传递从锅中的水吸收热量，温度也逐渐上升，当碗中水温达到 100℃ 时，它和锅中的水温度相同，无法再从锅中吸热，而水要沸腾，必须达到沸点（100℃）并且继续吸热，碗中的水虽然达到了沸点，但没有持续吸热，因此不能沸腾。 10.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)同学们在实验室“探究水沸腾时温度的变化特点”： （1）同学们组装实验器材时，应按照　　　　　　　　（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序进行，安装时　　　　　　　（选填“需要”或“不需要”）先点燃酒精灯。小明发现小红的装置中（图甲）温度计的使用存在错误，及时指出错误在于：　　　　　　　； （2）改正错误后进行实验，同学们记录的实验数据如表所示，其中第1min时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是　　　　　　　　　℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 （3）根据表中的数据得出水的沸点为　　　　　　　　℃，水沸腾时的特点是：不断吸热，　　　　　　　　　。 【答案】（1）① 由下到上    ② 需要    ③ 温度计碰到了烧杯侧壁     （2）92     （3）① 98    ② 温度保持不变      【讲解】(1) [1][2]实验中，要使用酒精灯的外焰加热，因此应点燃酒精灯，酒精灯放置好后，根据外焰的高度确定石棉网的位置，然后放置烧杯，最后温度计的高度要确保温度计的液泡不碰到烧杯底部和侧壁，且液泡完全放入被测物质中，故组装实验器材时应按照自下而上的顺序。[3]温度计在使用时不能触碰到烧杯的底和壁，图甲中温度计使用的错误之处是：触碰到了烧杯侧壁。 (2) 图乙中温度计的1大格之间是10小格，1小格为1℃，即分度值为1℃，示数为92℃。 (3) [1]由表格数据可知，水在第4min开始，温度保持98℃不变，因此水的沸点为98℃不变。[2]水沸腾过程中仍需吸收热量，结合表格数据可知，水沸腾时，继续吸收热量，温度保持不变。 11.(2025-2026八上·内蒙古锡林郭勒盟三县·期中)小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。 （1）①组装器材时，应先固定图甲中的 　　　　　（选填“A”或“B”）； 调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 ②小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中　　　　　图（选填“C”或“D”）； ③根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；（　　　　　　） ④根据实验数据，猜想当时的气压可能　　　　　（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压； （2）当水沸腾时，水的温度　　　　　（选填“上升”、“不变”或“下降”），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是　　　　　（选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）； （3）移开酒精灯，小明发现水很快停止沸腾，说明水沸腾时需要不断地　　　　　 （选填“吸热”或“放热”）； （4）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前 　　　　　（“多”或“少”）一些； （5）星期天，小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 　　　　　。 A．    B.    C.    D. 【答案】① B    ② C    ③     ④ 低于    ⑤ 不变    ⑥ 水蒸气    ⑦ 吸热    ⑧ 多    ⑨ C 【详解】 （1）[1]由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度。[2]C图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象，D图气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象，由表中数据可知，第6min时，水处于沸腾状态，因此水中气泡的情形应为图C。[3]根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线连接起来。如图所示： [4]根据表格可知，此时水的沸点是98℃，低于标准大气压下的100℃，所以此时的大气压低于标准大气压。 （2）[5][6]由表格可知，水在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变。水汽化过程中由液态水变为水蒸气，水中产生大量的气泡，气泡内是水蒸气。 （3）[7]停止加热后水不再沸腾，说明水在沸腾过程中，不断吸热，温度保持不变。 （4）[8]由于停火后水面上方的温度明显低于水蒸气的温度，热的水蒸气遇冷从而发生液化形成大量的小水珠，形成“白气”，因此水面上出现“白气”相对多一些。 （5）[9]水沸腾之后，温度保持不变，当向锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度降低，然后在加热过程中，水吸热温度上升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水面上的气压不变，所以水的沸点与原来相同，水到沸腾有一个过程，水的温度不可能直接从很低的温度达到沸点，应该有一个升温过程。故选C。 考点8 探究影响液体蒸发快慢的因素 1.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)中央储备粮通辽直属库有限公司的前身是内蒙古通辽北国家粮食储备中转库，是国家储备局第一批挂牌命名的国家粮食储备中转库为了更好地储存，新收的粮食需要尽快脱水，下列措施有利于粮食尽快脱水的是（　　） A. 放于阴凉处 B. 堆积放置 C. 在阳光下摊开晾晒 D. 放于密闭房间中 【答案】C 【详解】A．粮食放于阴凉处，环境温度较低，会减慢水分的蒸发速度，不利于粮食尽快脱水，故A不符合题意；B．粮食堆积放置时，与空气接触的表面积小，且内部空气流通差，会减慢水分蒸发，不利于尽快脱水，故B不符合题意；C．在阳光下能提高粮食的温度，摊开能增大粮食与空气的接触表面积，这两个措施都会加快水分的蒸发，利于粮食尽快脱水，故C符合题意；D．密闭房间内空气不流通，且水汽难以扩散，会减慢水分蒸发，不利于粮食尽快脱水，故D不符合题意。故选C。 2.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)新疆的地下水利工程坎儿井结构如图，工程主体暗渠宽约1.2m，竖井的深度因地势和地下水位的高低不同而有深有浅，最深的井深度超过90m，水温在夏季比外界低5~10℃。关于坎儿井是如何减少水的蒸发的，下列说法不正确的是（　　） A. 暗渠在地下，水的温度较低，减缓了水的蒸发 B. 井口很小，减小了水的蒸发面积 C. 水面上方空气流动的速度低，减少了水的蒸发 D. 暗渠水面上方的湿度较小，减少了水的蒸发量 【答案】D 【详解】A．水在暗渠中流动，避免了太阳的直接照射，降低了水的温度，有利于减少水的蒸发，故A正确，不符合题意；B．井口很小，减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，故B正确，不符合题意；CD．坎儿井主体水道在地下，井内的水温比外界低，可以减小液体的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面上方的空气流速，且湿度较大，从而减小水的蒸发，故C正确，不符合题意，D错误，符合题意。故选D。 3.(2025-2026八上·内蒙古赤峰松山·期中)(多选)在探究影响液体蒸发快慢的因素时，小明根据生活经验猜想液体蒸发快慢可能与液体温度的高低、液体表面上空气流动的快慢、液体表面积的大小有关。为了验证以上猜想，小明在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如A、B、C、D所示的实验探究： （1）为了比较蒸发快慢，他们将质量相同的水滴在玻璃板上，测出水蒸发完所用的时间，时间越短表示蒸发越　　　　　　　　　　　（选填“快”或“慢”）； （2）通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与　　　　　　　　　　　有关； （3）通过　　　　　　　　　　　两图的对比，可以探究液体蒸发快慢与液体表面上的空气流速是否有关，D图实验中如果利用电吹风来改变空气流速，　　　　　　　　　　　（选填“可以”或“不可以”）吹热风，原因是实验中吹热风会改变　　　　　　　　　　　； （4）根据本实验的结论，为了让刚洗完的衣服尽快变干，说出你的做法：　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）快     （2）液体的表面积的大小     （3）① AD    ② 不可以    ③ 液体的温度     （4）将衣服展开放在向阳（温暖）、通风的地方      【讲解】(1) 相同质量的液体，蒸发完所用时间越短，说明蒸发速度越快，因此第一空填“快”。 (2) A、B两图中，水的温度、液体表面空气流速都相同，只有液体表面积大小不同，因此得出蒸发快慢与液体表面积的大小有关。 (3) [1][2][3]探究蒸发快慢和空气流速的关系时，需要控制液体温度、表面积相同，只改变空气流速，因此选择A、D两图对比；本实验需要控制温度不变，如果吹热风，会同时改变液体的温度，引入多个变量，无法得出结论，因此不可以吹热风。 (4) 根据实验结论，可从增大液体表面积、提高温度、加快空气流速三个角度加快衣服中水分蒸发，将衣服展开（增大表面积）挂在通风（加快空气流速）向阳处即可，合理即可。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 物态变化 考点1 温度 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】D 考点2 熔化和凝固 1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】D 考点3 汽化和液化 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】瓶中的水结冰，质量不变，密度变小，由可知，体积变大，所以矿泉水瓶侧壁鼓起。从冰箱里拿出的矿泉水瓶温度比较低，空气中的水蒸气遇冷液化附着在瓶子的外壁上，所以瓶子外表面出现水珠。 9.【答案】当装置置于阳光下时，海水会吸收太阳提供的热量，发生汽化现象，变成气态的水蒸气；随后，气态的水蒸气上升并接触到温度较低的装置内壁，此时水蒸气会放出热量，发生液化现象，重新变成液态的小水滴，这些小水滴沿内壁汇聚到中间的收集槽，最终形成淡水；故装置中的海水先汽化成水蒸气，此过程吸热；然后水蒸气液化成小水滴，此过程放热。 10.【答案】（1）① 液化    ② 凝华     （2）① 液化    ② 水蒸气液化变为小水滴，放出热量，故100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更加严重。     （3）C      11.【答案】（1）汽化和液化     （2）要在一标准大气压下制作白酒，要将酒糟的温度控制在大于78℃小于100℃。此时温度高于酒精的沸点，低于水的沸点，酒精大量汽化，而水只有少量汽化，这样可以使两者分离开来，然后将汽化后的酒精冷却液化制成白酒。      考点4 升华和凝华 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】D 8.【答案】（1）老师打开装有干冰的容器，固态的干冰在空气中直接升华为气态二氧化碳，从而吸收大量的热，使周围温度降低；空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴，从而出现了云雾效果。     （2）从“云雾”出现到“云雾”消失的过程中，吸热变化有：干冰吸热由固态升华为气态，小液滴吸热由液态汽化为气态；放热变化有：水蒸气放热由气态液化为液态。      考点5 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】（1）干冰是固态的二氧化碳，它在常温下极易升华为气态；干冰升华要吸收热量，使锥形瓶壁温度降低，空气中的水蒸气遇冷，变成露，是液化现象；有部分露水变成固体的冰晶，属于凝固现象；空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在管外，形成霜，是凝华现象。所以发生的物态变化有升华、液化、凝固、凝华。     （2）露是出现在锥形瓶壁的外部。因为瓶外空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁液化形成小水珠，而瓶内水蒸气的温度低于瓶壁的温度，无法液化。      4.【答案】（1）① 沸点    ② 升华    ③ 水汽化吸热     （2）凝固需要放热，而蛋液凝结成固态需要吸收热量，不符合凝固条件     （3）减慢      考点6 探究固体熔化时温度的变化规律 1.【答案】C 2.【答案】（1）-3     （2）① 晶体    ② 冰在熔化过程中温度保持不变     （3）① 降低    ② 寻找普遍规律      3.【答案】（1）C     （2）① 非晶体    ② 6     （3）晶体在熔化时，持续吸热，但温度保持不变     （4）固液共存      4.【答案】（1）均匀受热     （2）① 晶体    ② 6    ③ 固液共存     （3）降低     （4）B      5.【答案】（1）使被加热物质受热均匀     （2）①     ② 低    ③ 盐水的凝固点比水的凝固点低     （3）不能      考点7 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.【答案】（1）① 吸热    ② 不变    ③ 98     （2）先降低后升高到沸点      2.【答案】（1）② ④ ① ③     （2）减少热量的散失     （3）a     （4）① 升高    ② 不变    ③ 低于     （5）c     （6）水的温度低于沸点      3.【答案】（1）97     （2）     （3）4     （4）减少烧杯中水的质量      4.【答案】（1）① 热胀冷缩    ② A     （2）① 96    ② ①    ③ 98     （3）① 缩短加热时间    ② 石棉网和烧杯的温度高于水的沸点，水能继续吸热     （4）汤在沸腾后不断吸热，温度保持不变，调为小火可以节约能源      5.【答案】（1）铁夹向上     （2）① 水的初温过低    ② 保持不变     （3）抽气      6.【答案】（1）自下而上     （2）① 84    ② 液化     （3）① 低于    ② 不变     （4）① a    ② 会      7.【答案】（1）① B    ② 85     （2）10     （3）① 99    ② 保持不变     （4）错误     （5）减少水的质量      8.【答案】（1）不能     （2）94     （3）① 小于    ② 正确    ③ 不变    ④ 小火     （4）水蒸气接触皮肤时，会遇冷液化成小水珠，液化过程放出大量的热，因此水蒸气造成的烫伤比热水更严重。      9.【答案】① 上升    ② 不变    ③ 98    ④ 低于    ⑤ 水的质量比较小    ⑥ 碗中的水虽然能达到沸点但无法持续吸热 10.【答案】（1）① 由下到上    ② 需要    ③ 温度计碰到了烧杯侧壁     （2）92     （3）① 98    ② 温度保持不变      11.【答案】① B    ② C    ③     ④ 低于    ⑤ 不变    ⑥ 水蒸气    ⑦ 吸热    ⑧ 多    ⑨ C 考点8 探究影响液体蒸发快慢的因素 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】（1）快     （2）液体的表面积的大小     （3）① AD    ② 不可以    ③ 液体的温度     （4）将衣服展开放在向阳（温暖）、通风的地方      试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 物态变化 8大高频考点 1. 温度 2. 熔化和凝固 3. 汽化和液化 4. 升华和凝华 5. 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 6. 探究固体熔化时温度的变化规律 7. 探究水在沸腾前后温度变化的特点 8. 探究影响液体蒸发快慢的因素 考点1 温度 1.(2025-2026八上·内蒙古通辽奈曼旗第四中学·期中)自制温度计：如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是（       ） A. 小瓶放热水中，细管中的水柱上升，放冷水中，细管中的水柱下降 B. 温度计的原理是玻璃瓶的热胀冷缩 C. 温度计是将温度转化为水柱的长度 D. 利用细玻璃管是将水的体积变化更便于观察 2.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)小聪用配有橡皮塞的小药瓶、酒精和玻璃管制作简易温度计。以下对该方案说法正确的是（       ） A. 小药瓶的材质应该选软质塑料瓶 B. 小药瓶中应装满酒精 C. 该简易温度计测温原理是利用药瓶的热胀冷缩 D. 为了提高温度计的灵敏度，可选用粗玻璃管 3.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)预防新冠肺炎病毒时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量 37℃与 39℃的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是（　　） A. 37℃和 39℃ B. 37℃和 38.5℃ C. 37℃和 37℃ D. 38.5℃和 39℃ 4.(2025-2026八上·内蒙古锡林郭勒盟三县·期中)如图所示的水银体温计是我们日常生活中用来测量体温的一种常用工具，关于使用体温计的描述，下列说法中错误的是（       ） A. 该体温计的量程为35~42℃ B. 体温计在使用前需将水银甩下去 C. 图中体温计的示数为38.5℃ D. 体温计在读数时，不可以离开人体 考点2 熔化和凝固 1.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)《天工开物》初刊于明朝，如图是其中篇章“生熟炼铁炉”：古人将铁料熔炼成铁水，炙热的铁水顺着高处管道流入几尺远的较低水塘并完成淬火，最终制成熟铁。在如图中能反映铁水进入水塘完成淬火过程的温度随时间变化图象是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  2.(2025-2026八上·内蒙古通辽开鲁县·期中)某同学探究物质熔化时温度的变化规律，温度随时间变化的图像如图所示，下列说法不正确的是（       ） A. 该物质熔点是80℃ B. 该物质是晶体 C. 第10min时物质是液态 D. 这次熔化过程大约持续了12min 3.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（　　） A. 该物质是非晶体 B. 该物质在10~25min内没有吸收热量，温度不变 C. 第10min时，该物质已完全熔化 D. 该物质的熔点是80℃ 4.(2025-2026八上·内蒙古通辽科尔沁区·专项数据采集)火星的昼夜温差有时可达到一百多摄氏度。如图，“祝融号”火星车在集热窗中利用“正十一烷”材料进行保温。早上，该材料吸热，晚上，该材料放热，整个过程中基本没有气态物质出现，则该材料发生的物态变化过程是（　　） A. 先汽化后液化 B. 先熔化后凝固 C. 先液化后汽化 D. 先升华后凝华 5.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)图甲是萘的熔化图像，图乙是塑料的凝固图像。下列说法正确的是（　　） A. 萘和塑料都是晶体 B. 萘的熔化过程用了10min C. 萘在B点处于液态 D. 玻璃与塑料具有相似的凝固图像 考点3 汽化和液化 1.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)煮饺子的过程中，要向锅中多次加入冷水，其主要目的是（     ） A. 降低水的沸点 B. 提高锅内的气压 C. 降温防止水剧烈沸腾 D. 使水持续汽化放热 2.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)小明在家中进行了如图所示的探究，壶嘴冒出大量“白气”，“白气”接触到装有冰块的金属盘后，金属盘底部外侧出现小水珠、金属盘中的冰块逐渐变小。关于该探究过程，下列说法正确的是（　　） A. 水壶中的水发生了升华现象 B. 壶嘴冒出的“白气”是水蒸气 C. “白气”接触金属盘后出现小水珠，是因为“白气”发生了液化现象 D. 金属盘内冰块变小的过程中需要吸收热量 3.(2025-2026八上·内蒙古通辽奈曼旗第四中学·期中)以下对中华古诗中有关物态变化的分析，正确的是（　　） A. “好雨知时节，当春乃发生。”雨的形成是凝固现象 B. “露从今夜白，月是故乡明。”露的形成是熔化现象 C. “床前明月光，疑是地上霜。”霜的形成是凝华现象 D. “遥知不是雪，为有暗香来。”雪的形成是液化现象 4.(2025-2026八上·内蒙古鄂尔多斯·期中)二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（　　） A. “寒露”——“露”的形成是液化，吸热 B. “霜降”——“霜”的形成是凝华，放热 C. “大雪”——“雪”的形成是凝固，吸热 D. “雨水”——“雨”的形成是汽化，放热 5.(2025-2026八上·内蒙古通辽开鲁县·期中)如图为蒸馏法淡化海水的装置示意图，下列说法不正确的是（     ） A. 水蒸气在膜上发生的物态变化是汽化 B. 水蒸气在膜上形成小液滴的过程需要放热 C. 海水变成水蒸气的过程需要吸热 D. 提高装置内的温度有助于加快海水的蒸发 6.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下列节气所涉及的说法正确的是（　　） A. “雨水”节气，雨的形成是凝华现象 B. “寒露”节气，露的形成是汽化现象 C. “霜降”节气，霜的形成是凝固现象 D. “小雪”节气，雪的形成会放出热量 7.(2025-2026八上·内蒙古赤峰·期中)体育课后，汗流浃背的同学吹电风扇感觉凉爽，下列现象在物态变化方式上与此相同的是（       ） A. 严冬结了冰的衣服也能变干 B. 湿衣服晾后变干 C. 衣柜里的樟脑丸逐渐减少 D. 夏天吃冰棒解热 8.(2025-2026八上·内蒙古通辽科尔沁区·专项数据采集)小明把一瓶矿泉水放入冰箱冷冻室，第二天取出时发现水全部结冰，且瓶子侧壁鼓起很大一块，过一会儿瓶子外表面还有水珠出现。请解释矿泉水瓶侧壁鼓起和外表面出现水珠的原因。 9.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)地球的水含量丰富，但与我们生活最为密切的淡水，只占总水量的2.5%左右。将海水转化为淡水就成为一种解决淡水短缺的有效方法。如图所示是一位同学设计的海水淡化装置，将此装置放在太阳光下，就可以实现海水淡化。此装置利用了哪些物态变化过程来实现海水淡化的？其中吸放热情况是怎样的？ 10.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)生活处处有物理，留心观察皆学问。暑假里，小宇经常帮妈妈做饭，观察思考了不少物理现象： （1）小宇发现：易拉罐饮料在冰箱中被冷藏一段时间后，取出放一会儿，罐表面会变湿，这属于　　　　　　　　现象；从冰箱中拿出的冻肉上有一层白霜，属于　　　　　　　　现象（两空均填物态变化名称）。 （2）小宇帮妈妈煮饺子时，水烧开后，揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来，“白气”是空气中水蒸气　　　　　　形成的（填物态变化名称）；妈妈叮嘱他掀开锅盖时千万别让水蒸气烫伤，100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更加严重，这是因为　　　　　　　　； （3）准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了，于是小宇又往锅里迅速加了一碗冷水，图中正确反映小宇烧水过程中温度随时间变化的是图________。 A. 　　B.  C. 　　D.  11.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)《诗经》中写到酒，足以说明中国酒文化的源远流长，白酒的酿造过程包括原料选择、发酵、蒸馏和陈酿等多个环节，每个环节都蕴含着丰富的文化内涵和技术要求。如图所示为蒸馏过程中的原理图，烧瓶内装有含酒精和水的酒糟，气体酒精经冷凝器冷却就能得到液体酒精。请回答： （1）含酒精和水的酒糟到成为白酒过程中经历了哪两个物态变化过程； （2）一标准大气压下酒精的沸点是78℃，要在一标准大气压下制作白酒，要将酒糟的温度控制在什么范围？为什么？ 考点4 升华和凝华 1.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)内蒙古高原的边防战士以顽强坚韧的精神守护着祖国的边境安全，他们用实际行动诠释了戍边精神。他们在零下十几度的环境中站岗时，睫毛和帽子上都结了霜。霜的形成发生的物态变化是（　　） A. 凝固 B. 升华 C. 汽化 D. 凝华 2.(2025-2026八上·内蒙古通辽开鲁县·期中)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的物态变化解释正确的是（       ） A. “雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，雾凇的形成需要吸热 B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，霜的形成是凝固现象 C. “青青园中葵，朝露待日晞”，露的形成是汽化现象 D. “腾蛇乘雾，终为土灰”，雾的形成需要放热 3.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特赛罕区·期中)水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。这是呼和浩特千岛湖在冬季形成的雾凇景观，下列自然现象，与雾凇形成时的物态变化相同的是（     ） A. 叶尖露珠 B. 山间薄雾 C. 枝头白霜 D. 房檐冰挂 4.(2025-2026八上·内蒙古赤峰松山·期中)“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（       ） A. “白露”节气，露的形成是熔化吸热 B. “白露”节气，露的形成是液化吸热 C. “霜降”节气，霜的形成是凝固放热 D. “霜降”节气，霜的形成是凝华放热 5.(2025-2026八上·内蒙古鄂尔多斯·期中)如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（　　） A. 霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B. 水蒸气形成白霜时吸收了热量 C. 冰中加盐提高了水的凝固点 D. 如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜 6.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)寒冷的冬天，在冰雕制作现场，刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解释：“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是（　　） A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 升华 7.(2025-2026八上·内蒙古锡林郭勒盟三县·期中)如图所示，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水的混合物温度，可以看到混合物的温度低于。这时会观察到易拉罐的底部出现白霜。针对以上现象说法正确的是（       ） A. 白霜是空气遇冷凝华形成的 B. 混合物温度低于，说明含盐的冰在熔化过程中温度降低 C. 混合物温度低于，说明此时的大气压低于标准大气压 D. 在易拉罐内部和外部分别发生了熔化和凝华 8.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)在学校科技节的舞台实验表演中，老师打开装有干冰的容器，舞台上很快就出现了云雾效果，如图所示。表演结束后撤走干冰，云雾便逐渐消失了。 （1）请简要说明舞台上的“云雾”是怎样形成的。 （2）从“云雾”出现到“云雾”消失的过程中，有哪些吸热变化，哪些放热变化（用物态变化名称描述相应物质发生变化的过程）？ 考点5 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 1.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)老师和同学们开展《我进厨房》实践活动，同学们观察到很多与物态变化相关的现象，下列说法正确的是（　　） A. 从冰箱里拿出冻肉上有白霜，属于凝固现象 B. 煲汤时，在沸腾后调小火焰可以使汤的温度升高 C. 刚出锅的包子热气腾腾，看到的“热气”是水蒸气 D. 冬天，厨房窗户玻璃出现的冰花是室内的水蒸气在玻璃内侧凝华而形成的 2.(2025-2026八上·内蒙古包头稀土高新区·期中)在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（　　） A. 蔬菜放置一段时间后会变蔫，是因为蔬菜中的水升华了 B. 拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样手不会被烫伤 C. 打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉“粘”住是因为空气凝华了 D. 煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 3.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特赛罕区·期中)王老师在物理课上展示了一个有趣的实验，向锥形瓶内放入适量干冰（固态的二氧化碳），向纸盘中倒入少量凉水，再将锥形瓶放于盘中，接着将气球套在瓶口，静置片刻，发现气球的体积增大，如图甲所示。一段时间之后，锥形瓶壁上的不同位置形成了露和霜，纸盘中的水有结冰现象，如图乙所示。 （1）写出上述实验中发生的物态变化的名称； （2）判断露是出现在锥形瓶壁的外部还是内部，并解释原因。 4.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特赛罕区·期中)厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。我们可以从物理学的视角观察、分析这些现象，了解食材烹饪中的问题。 （1）在炒菜时，不小心将水滴入烧热的油锅，顿时“油花四溅”，产生该现象的原因是油的　　　　　　　　　　高于水；炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，是因为碘在高温下很容易　　　　　　　　　　（填物态变化名称）；辛劳的妈妈去拿刚蒸出的馒头前，先将手沾点水，这样做主要利用了　　　　　　　　　　　　　　　　，使手不会被烫伤。 （2）煮鸡蛋时，一般鸡蛋在开水中煮7-8分钟，蛋液能完全凝结成固态，而从物态变化的视角分析，这个过程并不是凝固过程，请利用所学知识说出判断依据是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）制作面团时，盖上保鲜膜让面团发酵，盖上保鲜膜的目的是：　　　　　　　　　　　　　　水分蒸发的速度。 考点6 探究固体熔化时温度的变化规律 1.(2025-2026八上·内蒙古鄂尔多斯·期中)小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像．下列分析正确的是（       ） A. 图像中的DE段是冰的熔化过程 B. BC段物质处于液态 C. 水的凝固点是0℃ D. AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热 2.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。 （1）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是　　　　　　℃； （2）加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在丁图中绘制了A图像，由此可知冰是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是　　　　　　　　　　　　； （3）完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到丁图中B图像；再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到丁图中C图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会　　　　　　。实验中要选用浓度不同的盐冰多次实验的目的是　　　　　　　　　　　　。 3.(2025-2026八上·内蒙古通辽奈曼旗第四中学·期中)图甲是用海波和石蜡“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 （1）组装器材时，应先固定图甲中的　　　　　　　　　　　；（选填“A”“B”或“C”） （2）根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化图像如图乙所示，由图像可知石蜡是　　　　　　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），海波熔化持续了　　　　　　　　　　　min； （3）由实验可得到晶体熔化特点：　　　　　　　　　　　； （4）由图像可知，当第8min时，海波处于　　　　　　　　　　　态。 4.(2025-2026八上·内蒙古包头稀土高新区·期中)大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，文文做了一组关于冰熔化的实验，实验装置如图甲所示。 （1）如图甲，用水浴法给试管中的冰块加热，目的是使冰块　　　　　　。 （2）根据实验数据绘制了图乙，由乙图可知，冰是　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程持续了　　　　　　min，在第5min时冰处于　　　　　　状态； （3）完成上述实验后，文文又取了适量淡盐水制成的碎冰再次加热，得到的图像如图丙。由此可知，加入盐后冰的熔点将会　　　　　　（选填“升高”、“降低”或“不变”）； （4）在碘颗粒升华的实验中，也是用水浴法进行加热的，用水浴法不用酒精灯直接加热的主要原因是______（已知标准大气压下，碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃） A. 使碘升华更快 B. 水的沸点低于碘的熔点，确保碘不会熔化 C. 使实验中产生更多的碘蒸汽 D. 水的沸点低于碘的沸点，确保碘不会沸腾 5.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特赛罕区·期中)冬日的早晨，小涛发现操场周边的盐水洼（前几天下雪时撒过融雪盐）结冰速度比普通水坑慢，于是小涛想，盐水结成盐冰的凝固点和纯净水结成纯冰的凝固点一样吗？于是他和小组同学计划探究，他们用纯水、浓盐水冷冻制得质量相同且温度都为6℃的纯冰和盐冰，并将其捣碎，在相同加热条件下分别测量它们的温度变化，并将数据记录在下列表格中： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 纯冰温度/℃ 6 4 2.8 1.7 0.9 0.4 0 0 0 盐冰温度/℃ 6 4.6 3.3 2.5 2 2 2 2 2 （1）他们用如图所示方式给冰加热，此加热方法的好处是　。 （2）根据实验数据分析：盐冰的熔点是　℃，与纯冰相比，盐冰能在更　（选填“高”或“低”）的温度条件下熔化。所以，盐水洼结冰速度比普通水坑慢的原因是　。新增小问 （3）他们想借助此实验继续探究水沸腾的条件，当纯冰完全熔化后继续用该装置加热，当烧杯中的水沸腾时，持续加热，试管中的水　　　　　　　　　　　沸腾。（选填“能”或“不能”）新增小问 考点7 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)小丽看到妈妈熬制奶茶时，反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回。妈妈解释：“这样做可以降低奶茶的温度，防止奶茶溢出，多熬一会儿，味道更香浓。”小丽好奇这样做能否降低温度，于是在实验室用水代替奶茶进行探究，实验装置如图所示。用酒精灯将水加热至沸腾，再将适量的水舀出后倒回，用温度传感器采集数据，得到水的温度随时间变化图像如图所示。 分析图像可知： （1）水沸腾过程中　　　　　　（选填“吸热”或“放热”），温度保持　　　　　　，水的沸点为　　　　　　℃； （2）将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中的水的温度变化特点是　　　　　　。她据此推断，奶茶也有类似情形。 2.(2025-2026八上·内蒙古赤峰·期中)如图甲所示是小明“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 （1）器材组装时合理的安装顺序是　　　　　　　（填序号）； ①烧杯和水　　②酒精灯　　③铁夹和温度计　　④铁圈和陶土网 （2）加热时往烧杯上盖纸板的目的是　　　　　　　； （3）当水温达到时每隔1min观察一次温度计的示数，并记录在表格中，直至观察到图乙中　　　　　　　（选填“a”或“b”）现象时，确定水开始沸腾，再持续一段时间后停止读数； （4）小明用数据绘制了如图丙中a所示的温度-时间图像，分析图像可知：水沸腾前，吸收热量，温度　　　　　　　；水沸腾后，吸收热量，温度　　　　　　　。当地的大气压　　　　　　　（选填“高于”“低于”或“等于”）1个标准大气压。 （5）如果同组的小红减少烧杯中水的质量，用相同的装置进行实验，绘制的图像可能是图丙中的　　　　　　　（选填“b”“c”或“d”）； （6）实验结束后，同组的小丽想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾。原因是　　　　　　　（选填“水的温度低于沸点”或“水不能继续吸热”）。 3.(2025-2026八上·内蒙古通辽科尔沁区·专项数据采集)某实验小组用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）实验中，某时刻温度计的示数如乙所示，此时的水温是　　　　　　℃； （2）实验记录水的温度随时间变化的数据如表，请在丙图中画出水的温度随时间变化的图像； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （3）从图像中的数据可以看出烧杯中的水是从第　　　　　　min开始沸腾的； （4）在实验中他们发现了一个问题，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，请写出加快沸腾时间的方法　　　　　　。（写出一种方法即可） 4.(2025-2026八上·内蒙古鄂尔多斯·期中)创新小组的同学一起做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。 （1）实验中使用的温度计是根据液体　　　　　　　　　 的规律制成的。组装器材时，温度计的玻璃泡不慎碰到了烧杯底（如图甲所示），出现该现象的原因可能是先固定了　　　　　　　 （选填“A”或“B”）的高度。 （2）正确组装实验器材后进行实验，当水温上升到时，每隔1min记录一次温度计的示数，记录的实验数据如下表所示： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 ①第3min时，温度计的示数如图乙所示，为　　　　　　 ℃； ②第6min时，观察到水中气泡的情景应该是图丙中的　　　　 ； ③分析实验数据可知，水的沸点为 　　　　　℃。 （3）实验中，在烧杯中倒入热水而不倒入冷水的原因是　　　　　　　。撤去酒精灯，发现烧杯内的水不能立即停止沸腾，可能的原因是　　　　　　　　。 （4）通过上述实验，请你分析在炖汤时，汤沸腾后可以调为小火节省燃料的原因：　　　　　。 5.(2025-2026八上·内蒙古包头青山·期中)小明在“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验中： （1）如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，接下来合理的操作是将　　　　　　（选填“铁夹向上”或“铁圈向下”）调整； （2）根据实验数据，小明绘制了水的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示，从图像反映的数据可以看出，该实验存在明显的不足是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。由图像可以得出：水在沸腾过程中，温度　　　　　　； （3）小明将图丁所示的装置试管中的水加热至沸腾，撤掉酒精灯，水停止沸腾，用气筒　　　　　　（选填“抽气”或“打气”），观察到水再次沸腾。 6.(2025-2026八上·内蒙古通辽开鲁县·期中)小明在进行“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，所使用的实验装置如图所示： （1）安装实验器材时，小明应按照　　　　　　　　　　　（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。 （2）测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该水的温度是　　　　　　　　　　　℃。并且发现温度计表面有水珠生成影响读数，原因是水蒸气　　　　　　　　　　　形成的，小组交流之后，给烧杯加了盖，成功解决了问题。 （3）小明根据实验数据作出图像如图丙所示，可知当地大气压　　　　　　　　　　　标准大气压，如果继续给水加热，水的温度　　　　　　　　　　　。 （4）细心的小明还观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图丁所示，图中　　　　　　　　　　　（选填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况。水沸腾后停止加热一段时间，水　　　　　　　　　　　（选填“会”或“不会”）继续汽化。 7.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)小红同学利用如图甲所示的装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验。 （1）实验前，小红将温度计正确插入水中，观察温度计的示数时，视线A、B、C如图乙所示，正确的视线是　　　　　　　　，此时温度计的示数为　　　　　　　℃。 （2）下表是实验时不同时刻的温度记录，小红由于粗心记错了一次实验数据，你认为错误的数据是第　　　　　　　min的温度。 时间/min … 6 7 8 9 10 11 12 … 水的温度℃ … 95 97 99 99 92 99 99 … （3）改正数据后，可得出实验时水的沸点为　　　　　　　℃；水沸腾后继续对水加热，水的温度　　　　　　　。 （4）实验结束后，撤掉酒精灯，发现水没有立即停止沸腾，于是小红得出结论：水沸腾时不需要吸热这个结论是　　　　　　　（选填“正确”或“错误”）的。 （5）实验结束后，小红认为把水加热到沸腾所用时间太长。请你写出一条缩短加热时间的方法：　　　　　　　　。 8.(2025-2026八上·内蒙古乌兰察布·期中)小华猜想：在水中加盐可以将鸡蛋更快地煮熟。于是用图甲所示装置进行实验。 （1）悬挂温度计时，要注意温度计的玻璃泡　　　　　　　　　　　碰到壶底和壶壁。（选填“能”或“不能”） （2）水温升高到后，每隔10s记录一次温度计示数，图乙中示数为　　　　　　　　　　　。 （3）换用等质量的盐水再次实验，并根据实验数据绘制出图丙所示图像。由实验可知当地的大气压强　　　　　　　　　　　（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压强。对比两条图线可知，其他条件相同时，他的猜想是　　　　　　　　　　　（选填“正确”或“错误”）。并得出水沸腾时：继续加热，温度　　　　　　　　　　　。因此煮鸡蛋时，水沸腾以后使用　　　　　　　　　　　继续加热。（选填“大火”或“小火”） （4）实验时要注意安全，避免烫伤，尤其是壶上方冒出的水蒸气造成的烫伤比热水烫伤更严重，请你解释原因　　　　　　　　　　　。 9.(2025-2026八上·内蒙古包头稀土高新区·期中)【问题】隔水炖是当下流行的一种烹饪方法，炖出来的食品汤汁浓醇，某同学在家里利用锅和碗模拟做了隔水炖实验，如图1所示，他把盛有少量水的碗放在锅里的水中，给锅加热。他发现当锅里的水沸腾时，碗中的水没有沸腾，他好奇这是为什么呢？于是他和同学们一起探究水在沸腾前后温度变化的特点。 【证据】 （1）甲组同学利用图2中a所示的装置进行实验，用酒精灯给水加热并观察现象。 （2）当水温上升到80℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾6min后停止读数，记录数据并观察水的沸腾现象。 【解释】 （3）甲组同学根据测得的实验数据绘制成的水温随时间变化的图像如图b中A所示。由图像分析可知：水在沸腾前，吸收热量，温度　　　　　　；水在沸腾时，吸收热量，温度　　　　　　。（均选填“上升”“下降”或“不变”） （4）根据图像可知，所测水的沸点为　　　　　　℃，说明当地的气压　　　　　　（选填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。 【交流】 （5）乙组同学用相同装置进行实验，图b中B是他们根据实验数据绘制成的水温随时间变化的图像，对比图b中的图像A、B，发现甲组同学实验时，水沸腾的时间短，原因可能是　　　　　　（合理即可）。 （6）该同学在模拟隔水炖实验时，发现当锅里的水沸腾时，碗中的水没有沸腾，这是因为　　　　　　。 10.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)同学们在实验室“探究水沸腾时温度的变化特点”： （1）同学们组装实验器材时，应按照　　　　　　　　（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序进行，安装时　　　　　　　（选填“需要”或“不需要”）先点燃酒精灯。小明发现小红的装置中（图甲）温度计的使用存在错误，及时指出错误在于：　　　　　　　； （2）改正错误后进行实验，同学们记录的实验数据如表所示，其中第1min时温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是　　　　　　　　　℃； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 94 96 98 98 98 98 （3）根据表中的数据得出水的沸点为　　　　　　　　℃，水沸腾时的特点是：不断吸热，　　　　　　　　　。 11.(2025-2026八上·内蒙古锡林郭勒盟三县·期中)小明利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。 （1）①组装器材时，应先固定图甲中的 　　　　　（选填“A”或“B”）； 调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小明每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 ②小明观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中　　　　　图（选填“C”或“D”）； ③根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；（　　　　　　） ④根据实验数据，猜想当时的气压可能　　　　　（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压； （2）当水沸腾时，水的温度　　　　　（选填“上升”、“不变”或“下降”），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是　　　　　（选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）； （3）移开酒精灯，小明发现水很快停止沸腾，说明水沸腾时需要不断地　　　　　 （选填“吸热”或“放热”）； （4）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前 　　　　　（“多”或“少”）一些； （5）星期天，小华在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 　　　　　。 A．    B.    C.    D. 考点8 探究影响液体蒸发快慢的因素 1.(2025-2026八上·内蒙古通辽·期中)中央储备粮通辽直属库有限公司的前身是内蒙古通辽北国家粮食储备中转库，是国家储备局第一批挂牌命名的国家粮食储备中转库为了更好地储存，新收的粮食需要尽快脱水，下列措施有利于粮食尽快脱水的是（　　） A. 放于阴凉处 B. 堆积放置 C. 在阳光下摊开晾晒 D. 放于密闭房间中 2.(2025-2026八上·内蒙古呼和浩特玉泉区·期中)新疆的地下水利工程坎儿井结构如图，工程主体暗渠宽约1.2m，竖井的深度因地势和地下水位的高低不同而有深有浅，最深的井深度超过90m，水温在夏季比外界低5~10℃。关于坎儿井是如何减少水的蒸发的，下列说法不正确的是（　　） A. 暗渠在地下，水的温度较低，减缓了水的蒸发 B. 井口很小，减小了水的蒸发面积 C. 水面上方空气流动的速度低，减少了水的蒸发 D. 暗渠水面上方的湿度较小，减少了水的蒸发量 3.(2025-2026八上·内蒙古赤峰松山·期中)(多选)在探究影响液体蒸发快慢的因素时，小明根据生活经验猜想液体蒸发快慢可能与液体温度的高低、液体表面上空气流动的快慢、液体表面积的大小有关。为了验证以上猜想，小明在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如A、B、C、D所示的实验探究： （1）为了比较蒸发快慢，他们将质量相同的水滴在玻璃板上，测出水蒸发完所用的时间，时间越短表示蒸发越　　　　　　　　　　　（选填“快”或“慢”）； （2）通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与　　　　　　　　　　　有关； （3）通过　　　　　　　　　　　两图的对比，可以探究液体蒸发快慢与液体表面上的空气流速是否有关，D图实验中如果利用电吹风来改变空气流速，　　　　　　　　　　　（选填“可以”或“不可以”）吹热风，原因是实验中吹热风会改变　　　　　　　　　　　； （4）根据本实验的结论，为了让刚洗完的衣服尽快变干，说出你的做法：　　　　　　　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $