专题03 电流和电路（期中真题汇编,吉林专用）九年级物理上学期

可学科网 www zxxk.com 专题03电流和电路 考点1两种电荷 1.【答案】C 2.【答案】AC 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】头发带有同种电荷，同种电荷相互排斥. 7.【答案】①电子 ②排斥 ③验电器 8.【答案】(1) 机械 (2) 摩擦起电 (3) 异 (4) 吸引轻小物体 9.【答案】(1)① 做功 ② 增加 (2) 得到 (3) 芥子 10.【答案】(1)①排斥 ②吸引 ③同种电荷相互排斥， 引 (2)两 116 让教与学更高效 异种电荷相互吸 函学科网 考点2电流和电路 1.【答案】B 2.【答案】c 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】ACD 7.【答案】B 8.【答案】AC 9.【答案】D 10.【答案】 》 考点3串联电路和并联电路 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】B www.zxxk.com 让教与学更高效 216 函学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 5.【答案】c 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】D 9.【答案】AC 10.【答案】 考点4电流的测量 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】(1)排气 (2)内 (3)电流表的正负接线柱接反了 (4) Ic=IA+IB (5)①机械 ②并 ③减小 4.【答案】 5.【答案】(1)对电流表进行调零 (2)试触 (3)①L2 ② 316 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 回L2 0.46 (4) (5)1.84 0~3A L2 (⑤)正确更改线路后，电流表的测量范围改接到 时，电流表的 示数为2.3A,即干路电流I=2.3A。通过L2的电流12=0.46A,根据并联电路电流规律I=11+12,可知通 过L1的电流I1=1-I2=2.3A-0.46A=1.84A 6.【答案】 7.【答案】 ⑧+@ 8.【答案】 2》 考点5串、并联电路中电流的规律 1.【答案】D 4/6 函学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 2.【答案】D 3.【答案】(1) 0.12A (2) 1.6V 4.【答案】0.5A;0.7A 5.【答案】(1)0.3A (2)0.9A 6.【答案】(1)通过灯L1的电流为0：通过灯L2的电流为0.3A （2)0.2A (3) 0.3A 7.【答案】①0.5 ②0.9 》 考点6探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.【答案】(1)断开 (2)串 (3)①断开开关 ②正 (4) 0.30 (5)电流的测量值没有单位 (6)串联电路中，各处的电流相等 2.【答案】(1)干路 (2)各支路电流之和 (3)不同 (4)①变 大 ②不变 3.【答案】(1)①不相同 ②C (2)①断开 ②电流表的正负接线柱接反 了 (3)之和 4.【答案】(1)不同 (2)①串 ②0.48 (3)0.2 5.【答案】(1)不同 (2)①串 ②0.48 (3)0.2 (4) 实验次数 IA/A Ig/A Ic/A 1 2 3 实验次数 IA/A IB/A Ic/A 5/6 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 y 2 3 6.【答案】①断开 ②电流表的正、负接线柱接反了 ③IcH+HB ④B 7.【答案】(1)C (2)灯泡L,断路 (3)①A ②0.3 (4)① 换用不同规格的灯泡多次实验 ②寻找普遍规律，避免实验的偶然性 (5) 实验次数 A点电流IA/A B点电流I/A C点电流Ic/A 1 2 3 实验次数 A点电流IA/A B点电流I/A C点电流Ic/A 1 2 3 8.【答案】(1)①将电流表A1调零 ②断开 (2)03A (3) B (4)减小 9.【答案】(1)电流表的正、负接线柱接反了 (2)0.24 (3)换用不同规格的小灯 泡进行多次实验 (4)①不变 ②变大 N M 学生电源 10.【答案】① ②b③6④灯L1断路（接触不 良) ⑤0.5⑥C点的电流Ic/A⑦电流处处相等 ⑧断开开关后，更换不同规格的灯 泡，重复实验。 6/6 专题03 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 探究串联电路和并联电路中电流的特点 考点1 两种电荷 1.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)下列现象中，不属于静电应用的是（　　） A. 静电除尘 B. 静电喷漆 C. 油罐车上常有一条铁链拖在地上 D. 静电复印机 【答案】C 【详解】A．静电除尘是利用静电将灰尘吸附除去，属于静电的应用，故A不符合题意；B．静电喷漆是利用静电吸附，将涂料微粒均匀地喷涂在接地金属物体上，属于静电的应用，故B不符合题意；C．利用油罐车尾部的铁链将产生的静电导走，这是防止静电危害，故C符合题意；D．静电复印机利用了静电吸附墨粉工作的，是静电的利用，故D不符合题意。故选C。 2.(2025-2026九上·吉林长春东北师范大学附属中学·期中)(多选)如图所示，中间戳有小孔的吸管放在转轴上，使其能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近，吸管转离橡胶棒，则下列说法正确的是（　　） A. 吸管与橡胶棒带同种电荷 B. 餐巾纸带负电 C. 吸管和餐巾纸带异种电荷 D. 用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明玻璃棒带正电 【答案】AC 【详解】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电吸管被橡胶棒排斥，说明吸管与橡胶棒同种电荷，故吸管也带负电，故A正确；BC．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得到电子带负电，则餐巾纸失去电子带正电，即吸管和餐巾纸带异种电荷，故B错误，C正确；D．带负电的吸管靠近玻璃棒会被吸引而转向玻璃棒，说明玻璃棒可能带正电，也可能不带电，因为带电体可以吸引轻小物体，当带电体较轻时也可以被不带电的物体吸引，故D错误。故选AC。 3.(2025-2026九上·吉林长春东北师范大学附属中学·期中)生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止。下列属于防止静电的是（　　） A. 静电释放器 B. 静电复印 C. 静电拖把 D. 静电喷漆 【答案】A 【详解】A．静电释放器是一种安全设备，通过接地或导电元件释放物体表面的静电荷，防止损坏电子设备或引发火灾，这属于静电消除技术，目的是减少危害，故A符合题意；B．静电复印是利用静电达到复印的目的，属于静电的利用，故B不符合题意；C．静电拖把是利用摩擦产生的静电来吸附灰尘、毛发等，属于静电的利用，故C不符合题意；D．喷漆时使油漆带电，利用静电吸附作用均匀喷涂到工件表面，故D不符合题意。故选A。 4.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中)下列关于电荷的说法中，错误的是（　　） A. 自然界中的电荷分为正电荷和负电荷 B. 验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理 C. 原子由原子核和核外电子构成，其中电子带正电 D. 在干燥的冬天脱毛线衣时，会听到轻微的啪啪声，这是静电现象 【答案】C 【详解】A．自然界中只存在两种电荷，即正电荷（如丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷）和负电荷（如毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷），故A正确，不符合题意；B．验电器的工作原理就是同种电荷相互排斥，当带电体接触验电器的金属球时，金属箔片带同种电荷而张开，故B正确，不符合题意；C．根据原子的结构特点可知，原子由原子核和核外电子构成，其中原子核带正电，核外电子带负电，故C错误，符合题意；D．在干燥的冬天脱毛线衣时，毛衣和其他衣物之间相互摩擦，使物体带电，电荷聚集到一定程度时会发生放电，会听到轻微的噼啪声，这属于摩擦起电现象，故D正确，不符合题意。故选C。 5.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图，已知云层带正电，则下列说法正确的是（　　） A. 制作避雷针的材料为绝缘体 B. 产生闪电时，云层失去了原子核 C. 云层带正电是因为云层得到了电子 D. 图中的电流方向是从云层到避雷针 【答案】D 【详解】A．避雷针一般是由钢或合金材料制成，故制作避雷针的材料是导体，故A错误；BC．云层在运动过程中与空气摩擦，失去电子带正电，故B错误；D．避雷针工作时尖端放电，负电荷从避雷针定向移动到云层，云层得到了电子，电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流的方向是从云层流向避雷针，故D正确。故选D。 6.(2025~2026九上·吉林松原前郭·期中)在干燥的冬天，用塑料梳子梳头发时越梳越蓬松，其主要原因是　　　　　　　　 【答案】头发带有同种电荷，同种电荷相互排斥． 【详解】在干燥的天气里，用塑料梳子梳干燥的头发时，头发与梳子摩擦而起电．由于头发带有同种电荷，同种电荷相互排斥，所以越梳越蓬松．【点睛】用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电．电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 7.(2025-2026九上·吉林长春·期中)小亮将一只气球在自己头发上摩擦，此过程中由于　　　　　　　　　　（选填“电子”或“质子”“中子”）发生转移使头发带了电。摩擦几次后发现头发“炸开”了，这是因为同种电荷互相　　　　　　　　　；实验室用　　　　　　　　　　来检验物体是否带电。 【答案】① 电子    ② 排斥    ③ 验电器 【详解】[1]摩擦起电的实质是电子的转移，头发与气球摩擦过程中，电子发生转移使头发带电。[2]摩擦过程中，头发带上了同种电荷，由于同种电荷互相排斥，所以头发“炸开”了。[3]实验室常用验电器来检验物体是否带电，其工作原理是：同种电荷相互排斥。 8.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)李时珍的著作《本草纲目》中有关于琥珀鉴别的记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“芥子”指轻小的芥菜籽。 （1）“以布拭热”的过程将　　　　　　　　　　　能转化为内能； （2）琥珀与布摩擦过程中带上了电荷，这是一种　　　　　　　　　　　现象； （3）摩擦后的布和琥珀带的是　　　　　　　　　　　种电荷； （4）摩擦过的琥珀“吸得芥子”，说明带电体具有　　　　　　　　　　　的性质。 【答案】（1） 机械     （2） 摩擦起电     （3） 异     （4） 吸引轻小物体      【讲解】(1) 摩擦过程中，需要克服摩擦做功，即通过做功使机械能转化为内能，导致温度升高。 (2) 不同物质摩擦时发生电荷转移，属于摩擦起电现象。 (3) 摩擦后的布和琥珀发生电子的转移，得到电子带负电，失去电子带正电，因此布和琥珀带的是异种电荷。 (4) 带电体能吸引轻小物体，这是静电的基本性质，所以摩擦过的琥珀“吸得芥子”。 9.(2025-2026九上·吉林白山·期中)《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。 （1）“拭”指摩擦，“以布拭热”是通过　　　　　　　的方式使琥珀的内能　　　　　　　。 （2）琥珀与布摩擦后，　　　　　　　　（选填“得到”或“失去”）电子带上负电，能够吸引轻小的芥子。 （3）芥子和电子相比，空间尺度更大的是　　　　　　　　。 【答案】（1）① 做功    ② 增加     （2） 得到     （3） 芥子      【讲解】(1) [1][2]“以布拭热”是通过克服摩擦力做功，机械能转化为内能，从而使琥珀的内能增加，是通过做功的方式使琥珀的内能增加。 (2) 因为物体得到电子会带负电，失去电子会带正电，所以琥珀带负电，是得到了电子，从而能够吸引轻小的芥子。 (3) 芥子是宏观物体，电子是微观粒子，芥子的空间尺度远远大于电子的空间尺度，所以空间尺度更大的是芥子。 10.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中)在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中，实验过程如图所示。 （1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互　　　　　　　　，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互　　　　　　　　，由此得到初步结论：电荷间相互作用的规律是　　　　　　　　。 （2）大量实验证明，自然界只有　　　　　　　　种电荷。 【答案】（1）① 排斥    ② 吸引    ③ 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引     （2）两      【讲解】(1) [1][2][3]用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是正电荷，两根带同种正电荷的玻璃棒靠近时会排斥；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，正电荷和负电荷属于异种电荷，所以丝绸摩擦过的玻璃棒靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时会吸引。由此得出电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 (2) 自然界中一种电荷与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，另一种与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，所以可以得出的结论是：自然界中电荷只有两种，即正电荷和负电荷。 考点2 电流和电路 1.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)如图所示为一种声光报警器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　） A. 灯亮，铃响 B. 灯亮，铃不响 C. 灯不亮，铃响 D. 灯不亮，铃不响 【答案】B 【详解】分析电路图可知，当闭合开关S1和S2后，电铃被短路，只有灯泡接入电路，所以灯亮，铃不响，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2.(2025-2026九上·吉林长春·期中)如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是（     ） A. 通路 B. 断路 C. 短路 D. 无法判断 【答案】C 【详解】由题图可知，当开关闭合时，相当于一根导线直接接在电源的两端，此时电路短路，电源可能被烧坏。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 3.(2025-2026九上·吉林长春·期中)如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则 A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表 C. a是电流表，b是电压表 D. a是电压表，b是电流表 【答案】C 【详解】电流表应串联到电路中，电压表应并联到电路中．故闭合开关要使电灯发光，则a是电流表，b是电压表，故选C 4.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（　　） A. 灯泡可能被烧坏 B. 电流表和电源可能被烧坏 C. 灯泡和电流表都可能被烧坏 D. 没有电学元件被烧坏 【答案】B 【详解】AC．开关S闭合后，灯泡被开关S短路，没有电流通过灯泡，所以灯泡不发光，也不会被烧坏，故AC不符合题意；BD．开关S闭合后，电流从电源正极流出，经过电流表和开关S，直接回到电源负极，没有经过任何用电器。这构成了电源短路。由于电流表的电阻非常小，近似为一根导线，所以电路中的电流会非常大，可能导致电流表和电源被烧坏，故B符合题意，D不符合题意。故选B。 5.(2025-2026九上·吉林长春·期中)将电动自行车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的（       ） A. 电源 B. 开关 C. 导线 D. 用电器 【答案】B 【详解】电动自行车钥匙能控制电动车电路的通断，车钥匙的作用相当于电路中的开关，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 6.(2025-2026九上·吉林吉林大学附中·期中)(多选)如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡？（　　） A. 用一根导线分别与两个灯泡并联 B. 用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点 C. 用一个电压表分别与两个灯泡并联 D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联 【答案】ACD 【分析】闭合开关，两灯均不亮，这说明其中一个小灯泡发生了断路；根据导线、电流表、电压表、小灯泡在电路中的作用和特点分析．【详解】根据题意知道两灯串联，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，这说明小灯泡发生了断路；A、用一根导线分别与两个灯泡并联，则断路的地方会接通，另一个灯泡会发光，故A可行；B、用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点，电流表相当于导线，串联时对电路无影响，无法测出故障，故B不可行；C、用一个电压表分别与两个灯泡并联，其中一个灯泡断路时，并联在断路的灯泡两端时，电压表会有示数，能测出故障，故C可行；D、用一个小灯泡分别与两个灯泡并联，其中一个灯泡断路时，与其并联的灯泡会发光，能测出故障，故D可行．故选ACD． 7.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)青少年科技创新大赛的获奖作品-5G 高铁轨道螺丝警报器，设计了检测螺丝松动的报警方案，如图所示，其主要的科学原理是：螺丝（其电阻不计）连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时报警灯工亮起而发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】A．由电路图知，螺丝无论是否松动，闭合开关，灯都能亮，但螺丝松动，与导线分离而断开时，电阻与灯L串联在电路中，电路中的电阻较大，据欧姆定律知，电路中的电流较小，灯较暗；螺丝（电阻不计）未松动，与导线正常连接时，电阻R被短路，电路中只有灯L工作，电路的电阻较小，电路中的电流较大，灯L较亮，故A不符合题意；B．由电路图知，螺丝松动时，电阻R与灯串联，灯亮；螺丝未松动时，灯被短路，电路中只有R工作，灯不亮，故B符合题意；C．由电路图知，螺丝松动时，电路断开，灯不亮，螺丝未松动时，电路接通，灯亮，故C不符合题意；D．由电路图知，螺丝松动时，螺丝与导线断开，电路中只有灯工作，灯亮；螺丝未松动时，螺丝与导线接通，灯被短路，电源也被短路，电路被损坏，故D不符合题意。故选B。 8.(2025-2026九上·吉林长春·期中)(多选)学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。照明电路正常工作时应急灯不发光，可由照明电路为蓄电池充电；照明电路停电时，应急灯发光。下列说法正确的是（　　） A. 两个LED灯最佳的连接方式是并联 B. 两个LED灯最佳的连接方式是串联 C. 对蓄电池充电，电能转化为化学能 D. 应急灯发光时，蓄电池是消耗电能的装置 【答案】AC 【详解】AB．两个LED灯最佳的工作方式是，一个LED灯损坏时，另一个还能正常工作，所以两个LED灯并联，故A正确，B错误；C．对蓄电池充电，蓄电池相当于用电器，将电能转化为化学能，故C正确；D．应急灯发光时，蓄电池是提供电能的装置，故D错误。 故选AC。 9.(九上·吉林·期中)如图所示，若开关闭合后，灯、均不亮，小明同学用电流表检查电路故障，当他将电流表接在灯两端时，两灯都不亮，将电流表连接在灯两端时，灯亮而灯不亮。由此可以判断（　　） A. 灯短路 B. 灯短路 C. 灯开路 D. 灯开路 【答案】D 【详解】若开关闭合后，灯、均不亮，表明电路可能存在断路。小明用电流表检查电路故障，当他将电流表接在灯两端时，两灯都不亮，将电流表连接在灯两端时，灯亮而灯不亮，说明灯正常，灯断路，即灯开路，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 10.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中) 根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】据图可知，两灯泡并联在不同的支路上，开关S1在干路上，开关S2与灯泡L2在同一条支路上，所画电路图如下图所示： 考点3 串联电路和并联电路 1.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)在火车站的自动检票口，乘客需刷身份证的同时进行人脸识别，当两个信息都符合时（相当于闭合开关），闸门（电动机）才能自动打开，检票通过。下列电路图符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】A 【详解】根据题意，“乘客需刷身份证的同时进行人脸识别，当两个信息都符合时，闸门（电动机）才能自动打开”，这说明控制电动机的两个开关（“身份信息开关”和“人脸信息开关”）必须同时闭合，电动机才能工作。这表明两个开关是相互制约、缺一不可的，它们之间应该是串联关系。A．电路图中，身份信息开关、人脸信息开关和电动机M三者串联。只有当两个开关同时闭合时，电路才能接通，电动机M才会转动，打开闸门，故A符合题意；B．电路图中，两个开关并联。如果闭合任意一个开关，都能使电动机工作，故B不符合题意；C．电路图中，身份信息开关与电动机串联后，再与人脸信息开关并联。只闭合身份信息开关，电动机就会工作，故C不符合题意；D．电路图中，人脸信息开关与电动机串联后，再与身份信息开关并联。只闭合人脸信息开关，电动机就会工作。故D不符合题意。故选A。 2.(2025-2026九上·吉林白山·期中)有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机，驱动扇叶送风，驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图，符合要求的是　　 A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】A．开关闭合，电动机和串联同时工作；、都闭合，电动机被短路不能工作，故A不合题意；B．开关闭合，电动机工作，驱动扇叶送风；闭合，电动机工作驱动机内水循环，水循环和送风互不影响，故B不合题意；C．开关闭合，电动机工作，驱动扇叶送风；再闭合开关，电动机工作，驱动机内水循环，使所送的风成为“凉风”；若断开，无论是否闭合，电动机都不能工作，故C符合题意；D．闭合开关，电动机工作，驱动机内水循环；再闭合开关，电动机工作，驱动扇叶送风，故D不合题意。故选C。 3.(2025-2026九上·吉林四平·期中)两灯L1和L2连接在同一电路中，闭合开关，下列现象可以判断两灯一定串联的是（　　） A. 灯L1和L2的电压不同 B. 灯L1和L2的电流相同 C. 灯L1发光但L2不发光 D. 两灯L1和L2均能发光 【答案】A 【详解】A．两灯并联，灯两端的电压相等；若灯两端的电压不相等，两灯一定串联，故A符合题意；B．串联电路的电流处处相等，通过L1和L2的电流相同；若两灯并联，且两灯的规格相同时，通过两灯的电流也相等，所以通过两灯的电流相等，可能串联也可能并联，故B不符合题意；C．灯L1发光但L2不发光，说明两灯工作时互不影响，因此是并联的，故C不符合题意；D．无论是串联还是并联，只要开关控制整个电路，闭合开关，两灯均能发光，故D不符合题意。故选A。 4.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)现在大部小区为了安全都安装了智能门禁系统，如图所示，有人进入小区必须通过刷卡或人脸识别，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（        ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】由题知，人脸识别、刷卡识别，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工作，所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上；灯泡与电动机能独立工作，是并联的；综上分析可知，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 5.(2025-2026九上·吉林吉林大学附中·期中)如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮．当乘客按下任一按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车．图中符合要求的电路是（ ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】C 【详解】当乘客按下任一按钮，铃声都会响起，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，且电铃位于干路上，由图示电路图可知，C符合题意，ABD不符合题意；故应选C． 6.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)在同一个电源两端接两只灯泡，用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等，则这两只灯泡的连接方式（　　） A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能串联，也可能并联 D. 两灯中电流不可能相等 【答案】C 【详解】两只灯泡串联时，由串联电路各处电流相等可知，用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等；两只灯泡并联时，如果它们的规格相同，通过这两只灯泡的电流也会相等，因此这两只灯泡可能是串联，也可能是并联。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 7.(2025~2026九上·吉林松原前郭·期中)国庆出行时，小华经过成都东站进站口自助检票闸机时，发现需同时进行身份证扫描（其控制开关为）和人脸识别（其控制开关为），当两个信息都符合时，电动机转动，闸门才打开。下列电路符合上述要求的是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】自动检票闸机口，乘客需刷身份证，同时进行人脸识别，身份证和人脸识别系统都相当于“开关”，两个信息都符合后开关自动闭合，闸机门（电动机）才自动打开，检票通过，说明两个开关串联，都闭合时电路接通，因此两个开关串联再和电动机串联，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 8.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)为了保护同学们的视力，我校教室里的日光灯全部更换成LED护眼灯，如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则下列说法正确的是（　　） A. 9盏LED护眼灯是串联的 B. 总电压会增大 C. 总电阻会增大 D. 总电流会增大 【答案】D 【详解】A．教室里的9盏护眼灯互不影响，是并联的，故A错误；B．打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，护眼灯和多媒体设备互不影响，是并联的，并联电路中各支路电压都等于电源电压，故总电压不变，故B错误；C．护眼灯和多媒体设备互不影响，是并联的，并联电路总电阻小于任一支路的电阻，故总电阻减小，故C错误；D．打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，又多了一条支路，并联电路干路电流等于各支路电流之和，故总电流会增大，故D正确。故选D。 9.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)(多选)图甲是一种具有报警功能的文物展示台，它的结构如图乙所示，由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成，B可将A、C接通或断开。下列说法正确的是（　　） A. 弹簧上的金属片B相当于开关 B. 文物放在B上时，灯亮、电铃响 C. 文物不在B上时，灯和电铃是串联 D. 当电铃响时，灯的亮度会变得更亮 【答案】AC 【详解】A．开关的作用是控制电路的通断。在此电路中，金属片B在弹簧的作用下可以上下移动，从而控制金属片A和C的接通与断开，进而控制电铃所在支路的通断。因此，金属片B相当于开关，故A正确；B．当文物放在木板上时，木板向下运动，压缩弹簧，使金属片B与金属片A、C接通，电铃被短路，电铃不响。但灯泡正常与电源接通，灯泡会亮，故B错误；C．当文物不在木板上时，弹簧恢复原状，将金属片B向上顶，使金属片B与A、C分离，电铃被接通。从电路图可以看出，电铃和灯泡在一条支路上，它们是串联关系，故C正确；D．当电铃响时，说明电铃与灯泡串联接入电路。根据串联电路规律可知，电源电压不变，相比于电铃被短路时，此时电路中总电阻增大，电流减小，所以小灯泡的亮度是变暗，故D错误。故选AC。 10.(九上·吉林·期中)如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上．补上后要求：(1)两灯泡并联；(2)电流表测灯L1的电流；(3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗． 【答案】 【详解】 （1）两只灯泡的连接方式为并联，电流表只测量通过灯L1的电流（选大量程），L1与电流表串联，再与L2并联； （2）闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗，连入电阻变大，下面选B接线柱，如图所示： 考点4 电流的测量 1.(2025~2026九上·吉林松原前郭·期中)某家用电器正常工作时的电流为5安，此用电器可能是（　　） A. 家用空调 B. 台灯 C. 闪电 D. 计算器 【答案】A 【详解】A．家用空调功率较大，正常工作时电流约为 5A 左右，故A符合题意；B．台灯功率较小，正常工作时电流约为 0.1A~0.3A ，故B不符合题意；C．闪电不是用电器，且闪电电流极大，远大于 5A ，故C不符合题意；D．计算器功率极小，正常工作时电流约为 μA 级，故D不符合题意。故选A。 2.(2025-2026九上·吉林四平·期中)笔记本电脑的工作电流约为（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】笔记本电脑工作时的功率约为100W，电流约与0.4A最接近，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 3.(2025-2026九上·吉林吉林大学附中·期中)回答下列问题： （1）如图甲所示，是四冲程汽油机的　　　　　　冲程示意图； （2）如图乙所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，硝化棉燃烧起来。该过程将机械能转化为　　　　　　能； （3）测电流时，闭合开关，电流表的指针偏转如图丙所示，可能原因是　　　　　　； （4）如图丁所示，在探究并联电路电流规律实验中，用电流表测出A、B、C三处电流分别为IA、IB、IC，则得到的规律是：　　　　　　（用题中物理量符号表示）； （5）电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，行驶过程中蓄电池的化学能转化为汽车的　　　　　　能；如图戊所示，某款车载充电线可同时供三部手机充电，充电时三部手机的连接方式是　　　　　　联，若拔掉其中一部手机，则电路的总电流将　　　　　　。 【答案】（1）排气     （2）内     （3）电流表的正负接线柱接反了     （4）     （5）① 机械    ② 并    ③ 减小      【讲解】(1) 由图甲，进气门关闭，排气门打开，活塞上行，是排气冲程。 (2) 用力把活塞迅速下压，活塞对筒内气体做功，将机械能转化为内能，使气体内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，使它燃烧起来。 (3) 用电流表测量电路中的电流时，闭合开关，电流表中有电流流过，电流表的指针偏转如图丙所示向左反向偏转，原因是电流表正负接线柱接反了。 (4) 在探究并联电路电流规律实验中，通过分析大量数据可知，通过两个支路的电流相加等于干路电流，C点在干路上，A、B分别在两个支路上，用公式表示为 (5) [1]电动汽车行驶时，车载蓄电池驱动电机工作，电机将电能转化为机械能使车辆行驶，而蓄电池提供的电能是由其储存的化学能转化而来的，所以行驶过程中蓄电池的化学能最终转化为汽车的机械能。[2]车载充电线同时供三部手机充电，三部手机的工作互不影响，是并联连接。[3]在并联电路中，干路的电流等于各支路的电流之和，拔掉一部手机，则电路的总电流将变小。 4.(2025~2026九上·吉林松原前郭·期中)为使电路正常工作，请在图中的○内填入电流表或电压表的符号。 【答案】 【详解】根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联，由图可知，右面的圆圈与定值电阻和滑动变阻器串联，是电流表，左面的圆圈与滑动变阻器并联，是电压表，如图所示： 5.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)如图所示，是“用电流表测量电流”的实验，请回答以下问题： （1）电流表使用前，发现指针位置如图甲所示，接下来需进行的操作是　　　　　　； （2）连接电路时，电流表应先选用　　　　　　法判断电流的大小，然后根据情况，再选用合适的测量范围。 （3）图乙是某同学连接好的电路，则电流表测的是通过　　　　　　的电流；闭合开关后，若电流表的示数如图丙所示，则电流的大小是　　　　　　A； （4）只需改动一根导线就可测干路处的电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出改动的正确连线； （5）正确更改线路后，电流表测量范围再改接到大的测量范围，闭合开关后，灯均亮，电流表指针偏转位置与图丙恰好相同，则通过的电流大小为　　　　　　A。 【答案】（1）对电流表进行调零     （2）试触     （3）①     ② 0.46     （4）     （5）1.84      【讲解】(1) 电流表使用前，指针未指在零刻度线处，接下来需进行的操作是对电流表进行调零。 (2) 连接电路时，为了防止电流过大损坏电流表，电流表应先选用试触法判断电流的大小，然后根据情况，再选用合适的测量范围。 (3) 由图乙可知，电流表与灯泡串联，所以电流表测的是通过的电流；由图丙可知，电流表选用的是的测量范围，则电流的大小是0.46A。 (4) 要测干路电流，应将电流表串联在干路中。原电路中，电流表与串联，需改动与电流表0.6接线柱相连的导线，将其改接到电流表的负接线柱上。如图所示： (5) 正确更改线路后，电流表的测量范围改接到时，电流表的示数为2.3A，即干路电流。通过的电流，根据并联电路电流规律，可知通过的电流 6.(2025-2026九上·吉林白山·期中)在图所示电路中的○处填入电表符号，使其成为正确的电路。 【答案】 【详解】电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于开路，要使其成为正确电路，则上面的圆圈为电压表，如为电流表，则闭合开关时会造成电源短路；下面的圆圈为电流表，如图所示： 7.(九上·吉林·期中)如图所示，在电路的“〇”处填入两个灯泡，两个电流表，并标出电流表的“+”“﹣”接线柱和电源的正负极。 【答案】 【详解】分析电路图，根据电流表的使用方法可知，两灯泡并联，干路中有一只电流表，与其中一只灯泡串联的有另一只电流表，如图所示 8.(2025-2026九上·吉林四平·期中)在图示电路的虚线框内填入电源、电压表、电流表的符号，要求：闭合开关S，两灯都亮，电压表测量灯两端的电压。 【答案】 【详解】电流表应与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联。由图可知，左右两空白处都与灯泡串联，不可能是电压表，所以中间空白处是电压表，因为电压表测量L1两端的电压，所以左侧空白处为电流表，右侧空白处为电源，如图所示： 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(2025-2026九上·吉林长春东北师范大学附属中学·期中)长短、粗细都相同的铜导线和镍铬合金线，将它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1和I2；将它们并联在电路中，铜导线和镍铬合金线两端的电压分别为U1和U2。则（　　） A. I1＞I2 B. I1＜I2 C. U1＜U2 D. U1=U2 【答案】D 【详解】串联电路电流处处相等，所以将它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1和I2，则I1=I2；将它们并联在电路中，铜导线和镍铬合金线两端的电压分别为U1和U2，并联电路各支路两端电压与电源电压相等，则U1=U2，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 2.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)如图所示的电路图，电源电压不变。当开关S由断开到闭合时，电流表A1与电流表A2的指针偏转角度相同。下列说法正确的是（　　） A. 当开关S闭合后，电流表A2测量灯泡L2的电流 B. 当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数变小 C. 当开关S闭合后，通过灯泡L1的电流与灯泡L2的电流之比为1:5 D. 当开关S闭合后，灯泡L1的电阻与灯泡L2的电阻之比为4:1 【答案】D 【详解】A．当开关S闭合后，电流表A2测量干路电流，不是灯泡L2的电流，故A错误；B．当开关S由断开到闭合时，电路由L1的简单电路变为L1与L2并联的电路，电流表A2由测L1的电流变为测干路电流，示数变大，故B错误；C．设电流表A1的示数为，电流表A1在S断开时示数为，S闭合时示数为。因指针偏转角度相同，A2量程更大，故，则，通过灯泡L1的电流与灯泡L1的电流之比为，故C错误；D．并联电路中电压相等，由可知，灯泡L1的电阻与灯泡L2的电阻之比为电流的反比，即=故D正确。故选D。 3.(2025-2026九上·吉林白山·期中)如图所示电路，电源电压为3V，两盏规格不相同的电灯在闭合开关S后都能发光。电流表和电压表的示数分别为0.12A和1.4V。求： （1）通过灯L2的电流。 （2）灯L1两端的电压。 【答案】（1） 0.12A     （2） 1.6V      【讲解】(1) 由图分析可知，灯L1和灯L2串联，电流表测量整个串联电路的电流I=0.12A，电压表测量灯L2两端的电压U2=1.4V。根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等，则通过灯L2的电流I2=I=0.12A (2) 根据串联电路的电压特点，电路总电压等于各用电器两端电压之和，可得灯L1两端的电压U1=U-U2=3V-1.4V=1.6V 4.(九上·吉林·期中)如图所示的电路，闭合开关，电流表A的示数为1.2A，电流表的示数为0.5A，则通过灯和的电流分别是多少？ 【答案】0.5A；0.7A 【详解】由电路图可知，灯L1和灯L2并联。电流表A串联在干路中，测量的是干路总电流I；电流表A1与灯L1串联，测量的是通过灯L1的电流I1，故I1=0.5A。根据并联电路的电流规律，干路电流等于各支路电流之和。所以，通过灯L2的电流 5.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中)如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，求： （1）通过小灯泡的电流大小； （2）通过小灯泡的电流大小。 【答案】（1）0.3A     （2）0.9 A      【讲解】(1) 分析电路可知，闭合开关S后，两灯并联，电流表A1测量干路电流，A2测量灯泡L2的电流，根据并联电路的电流规律可知，干路电流比支路电流大，即A1的示数大于A2的示数。故A1选用的测量范围是0~3A，分度值为0.1A，示数是1.2A；A2选用的测量范围是0~0.6A，分度值为0.02A，示数是0.3A。所以通过灯L2的电流为0.3A。 (2) 根据前面分析可知，两灯并联时，干路电流为1.2A，通过灯L2电流为0.3A。则通过灯L1的电流为 6.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3安。 （1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？ （2）当S1断开，S2接b时，电流表的示数是0.2安，求通过灯L1的电流是多少？ （3）当S1闭合，S2接a时，电流表的示数为0.9安，此时流过L1中的电流为600毫安，求此时通过灯L2中的电流是多少？ 【答案】（1）通过灯L1的电流为0；通过灯L2的电流为0.3A     （2）0.2A     （3）0.3A      【讲解】(1) 当S1断开，S2接a时，电路为灯L2的简单电路，电流表测量的是通过灯L2的电流。灯L1中无电流通过。故此时通过灯L1的电流为0；通过灯L2的电流为0.3A。 (2) 当S1断开，S2接b时，灯L1、L2串联，电流表测电路中的电流，因为串联电路中各处的电流相等，所以通过灯L1的电流是0.2A。 (3) 当S1闭合，S2接a时，灯L1、L2并联，电流表A测干路中的电流，I=0.9A，通过L1的电流I1=600mA=0.6A根据并联电路的电流规律可得，此时通过灯L2中的电流I2=I-I1=0.9A-0.6A=0.3A 7.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)如图所示的电路，当开关S闭合时，电流表A示数如图甲所示，电流表A1示数如图乙所示，则流过电阻R1和R2的电流分别为　　　　　　A和　　　　　　A。 【答案】① 0.5    ② 0.9 【详解】[1][2]由图可知，开关闭合后，电阻R1与电阻R2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测R1电流。根据并联电路电流规律可知干路电流大于支路电流，所以A的示数应大于A1的示数，而由图甲和图乙知，A1的指针偏转比A的偏转大，说明这两表使用的量程不同，且A1的量程为0～0.6A量程，分度值是0.02A，所以A1的示数是0.5A，即R1的电流为0.5A。A的量程为0～3A量程，分度值是0.1A，所以A的示数是1.4A，即干路电流为1.4A。由并联电路的电流规律可得，通过电阻R2的电流为I2＝I﹣I1＝1.4A﹣0.5A＝0.9A 考点6 探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中，实验电路图如图甲所示。 数据序号 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 （1）连接电路时，开关应　　　　　　　　　　　。 （2）在测量A处的电流时，电流表应与待测的那部分电路　　　　　　　　　　　联。 （3）闭合开关，发现电流表的指针反向偏转，应该立即　　　　　　　　　　　，然后改变连线方式，使电流从电流表的　　　　　　　　　　　接线柱流入。 （4）正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，为　　　　　　　　　　　A，继续测量B、C两点的电流，填入表格中。 （5）换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表中。请指出表格设计的不足之处：　　　　　　　　　　　。 （6）完善表格后，分析实验数据，得出结论：　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）断开     （2）串     （3）① 断开开关    ② 正     （4）0.30     （5）电流的测量值没有单位     （6）串联电路中，各处的电流相等      【讲解】(1) 在连接电路时，为了保护电路，必须断开开关。 (2) 电流表测量的是通过某段电路的电流，必须串联在被测电路中，才能让电流全部流过电流表。 (3) [1][2]闭合开关后，发现指针反向偏转，说明电流方向错误，即正负接线柱接反了；此时应立即断开开关，防止损坏电流表。然后将电流表的正负接线柱交换，确保电流从正接线柱流入。 (4) 由表可知，电流表量程选择是0~0.6A，所以图乙的分度值为0.02A，读数为0.30A。 (5) 由表可知，电流都没有标明单位，无法确定物理量的大小，即表格设计的不足之处为：电流的测量值没有单位。 (6) 观察表格数据有第1次：第2次：第3次：可以发现在每次实验中，A、B、C三点电流都相等。即使更换不同灯泡，只要串联，电流处处相等。所以可得出结论，在串联电路中，各处的电流相等。 2.(2025-2026九上·吉林长春·期中)物理兴趣小组探究并联电路中的电流特点。 （1）用图甲所示电流表测量的是　　　　　　　 的电流。 （2）分析表中数据可初步得出结论：并联电路干路中的电流等于 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 干路电流/A L1所在的支路电流/A L2所在的支路电流/A 0.48 0.24 0.24 （3）为了使结论更具有普遍性，他们还应该再用　　　　　　　 规格的灯泡进行多次实验。 （4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图乙所示的电路图，当开关S 由断开到闭合时， 电流表A2的示数将 　　　　　　　　　 ， 灯L的亮度 　　　　　　　　　 。 （选填“变大”“变小”或“不 变”） 【答案】（1）干路     （2）各支路电流之和     （3）不同     （4）① 变大    ② 不变      【讲解】(1) 如图甲，两灯并联，电流表在干路上，所以测的是干路电流。 (2) 由表中数据，有干路电流0.48A =0.24A + 0.24A因此可初步得出结论，在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。 (3) 由归纳法的要求，为了使结论更具有普遍性，他们还应该再用不同规格的灯泡进行多次实验。 (4) [1][2]由图乙可知，当开关S断开时，电路中只有灯泡L1接入电路，两个电流表串联在电路中，测L1的电流，即电流表A2示数为当开关S闭合时，两灯并联，电流表A2在干路上，A1与L1串联，测其电流，根据并联电路电流规律可知，此时电流表A2的示数则当开关S 由断开到闭合时，电流表A2的示数将变大。通过灯L1的电流不变，灯泡亮度不变。 3.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中)在“探究并联电路电流的规律”实验中，如图甲所示是实验电路图。 （1）实验中应选择规格　　　　　　　　的小灯泡进行实验，图乙是测量　　　　　　　　点电流的实物电路； （2）当连接完最后一根导线时，小灯泡立刻发光，电流表指针如图丙所示，出现这两个现象的原因可能是：①连接电路时，开关没有　　　　　　　　：②　　　　　　　　； （3）实验初步得出结论：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流　　　　　　　　。 【答案】（1）① 不相同    ② C     （2）① 断开    ② 电流表的正负接线柱接反了     （3）之和      【讲解】(1) [1]为了使实验结论具有普遍性，应选择规格不相同的灯泡进行实验。[2]由图乙知，两灯并联在电路中，电流表测量的是干路的电流，由图甲可知A、B两点分别在两个支路上，C点在干路上，电流表测量干路电流，即C处的电流。 (2) [1][2]在连接电路过程中，当连接完最后一根导线时，小灯泡立刻发光，说明电路中有电流，电流表指针如图丙所示，发现电流表的指针反向偏转了，出现这个现象的原因是① 连接电路时，没有断开电路开关；② 电流表的正负接线柱接反了。 (3) 该实验中，会发现C处的电流等于A处的电流与B处的电流之和，可初步得出结论：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。 4.(2025-2026九上·吉林四平·期中)“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，小明同学设计的实验电路如图甲所示。 （1）实验中应选用规格　　　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡、连接电路。 （2）测量C点的电流时，小明同学应将电流表　　　　　　　　联接入图甲中的C点。闭合开关S后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是　　　　　　　　A。 （3）小明同学再将电流表正确接入图甲中的A点，闭合开关S后，发现电流表的示数是0.28A，此时通过小灯泡的电流是　　　　　　　　A。 【答案】（1）不同     （2）① 串    ② 0.48     （3）0.2      【讲解】(1) 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验时，应选择规格不同的小灯泡连接电路，避免实验的偶然性，便于得到普遍规律。 (2) [1]根据电流表的使用规则，电流表必须串联进电路中，所以测量C点的电流时，小明同学应将电流表串联接入图甲中的C点。[2]闭合开关S后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，图乙中电流表的测量范围为，分度值是0.02A，电流表的读数为0.48A，所以通过C点的电流为0.48A。 (3) 小明同学再将电流表正确接入图甲中的A点，闭合开关S后，电流表测通过L1的电流，电流表的示数是0.28A，根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，此时通过小灯泡L2的电流 5.(2025-2026九上·吉林长春-名校调研·期中)“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，小明同学设计的实验电路如图甲所示。 （1）实验中应选用规格　　　　　　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡连接电路。 （2）测量C点的电流时，小明同学应将电流表　　　　　　　　　　　联接入图甲中的C点。闭合开关S后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是　　　　　　　　　　　A。 （3）小明同学再将电流表正确接入图甲中的A点，闭合开关S后，发现电流表的示数是，此时通过小灯泡的电流是　　　　　　　　　　　A。 （4）请你为此实验设计一个记录实验数据的表格。 【答案】（1）不同     （2）① 串    ② 0.48     （3）0.2     （4） 实验次数 1 2 3 【讲解】(1) 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验时，应选择规格不同的小灯泡连接电路，避免实验的偶然性，得到普遍规律。 (2) [1]根据电流表的使用规则，电流表必须串联进电路中，所以测量C点的电流时，小明同学应将电流表串联接入图甲中的C点。[2]闭合开关S后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，图乙中电流表的量程是，分度值是0.02A，指针指在0.4A后第四小格，所以通过C点的电流为0.48A。 (3) 小明同学再将电流表正确接入图甲中的A点，闭合开关S后，发现电流表的示数是0.28A，根据并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，此时通过小灯泡L2的电流I2=IC-IA=0.48A-0.28A=0.2A (4) 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系实验时需要记录干路电流值和各支路电流值，故设计记录实验数据如下： 实验次数 1 2 3 6.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)小希和小海一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，在连接图乙的实物时，开关S应该处于 　　　　　　　　　　　（填“断开”或“闭合”）状态； （2）小海实验时电表指针指示如图丙所示，他的连接错误是：　　　　　　　　　　　； （3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 　　　　　　　　　　　（只写表达式）； 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 （4）小希指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。下列操作方法正确可行的是 　　　　　　　　　　　（只填字母）。 A.将两灯换成规格相同的接入电路进行实验 B.更换两灯规格再次实验 C.更换两灯位置再次实验 【答案】① 断开    ② 电流表的正、负接线柱接反了    ③ IC=IA+IB    ④ B 【详解】 （1）[1]在连接图乙的实物时，为了保护电路，开关S应该处于断开状态。 （2）[2]小海实验时电表指针反向偏转，这说明电流表的正、负接线柱接反了。 （3）[3]根据表格中的数据可知0.54A=0.30A+0.24A故得出初步结论是IC=IA+IB。 （4）[4]接下来的操作步骤是：换用不同规格的灯泡多次测量，这样做的目的是得出普遍性的规律，故AC不符合题意，B符合题意。故选B。 7.(2025-2026九上·吉林长春·期中)在“探究并联电路的电流特点”实验中，小明同学选用两个相同规格的小灯泡组成了如图甲所示的并联电路。 （1）小明按照图甲连接了如图乙所示的实物，则此时小明测的是　　　　　　　　　　点的电流。 （2）闭合开关；小灯泡L1发光，L2不发光，则故障原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）排除故障后，重新闭合开关，分别测量了A、B、C三点的电流，测量数据如表所示，小光发现有一组数据是错误的，分析可知，　　　　　　　　　　点测量数据是错误的，应该是　　　　　　　　　　A。 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1.5 0.3 0.6 （4）小明认为实验已经完成，准备整理器材，小光认为小明的实验还没有结束，接下来小明还应该　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，目的是为了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）请你为小明重新设计实验表格。 【答案】（1）C     （2）灯泡L2断路     （3）① A    ② 0.3     （4）① 换用不同规格的灯泡多次实验    ② 寻找普遍规律，避免实验的偶然性     （5） 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 【讲解】(1) 由乙图可知，通过两个灯泡的电流汇合后通过电流表，所以电流表测的是干路电流。对照甲图可知，C点在干路，所以电流表测是C点的电流。 (2) 闭合开关，小灯泡L1发光，说明L1能与电源形成一个通路；L2不发光，说明没有电流通过，可能是L2断路，如果L2短路，L1也不会发光。 (3) [1][2]电流表接的小量程，最大电流为0.6A，不可能读出1.5A，故A点测量数据是错误的。造成错误的原因可能是按大量程读数了，由于电流表指针指在同一位置时，电流表大量程是小量程读数的5倍，所以电流应该是0.3A。 (4) 完成一组数据就得出结论，具有偶然性，所以应多次测量，得出多组数据，根据多组数据归纳出普遍规律，所以还需要换用不同规格的小灯泡，再进行几次实验，目的是得出普遍规律，避免偶然性。 (5) 由于记录多次实验，所以实验表格需加入测量次数，并记录多次实验中A、B、C三点的电流值，故表格如下： 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 8.(2025-2026九上·吉林白山·期中)如图甲是“探究并联电路中电流规律”的实验电路。 （1）在实验前检查器材时，小明发现电流表A1指针位置如图乙所示，他接下来的操作是　　　　　　　　；连接电路时，开关S应　　　　　　　　； （2）实验中，用电流表A1、A2测得通过灯泡L1、L2的电流分别为0.4A和0.5A。用另一只电流表A3测干路电流时，量程应该选用　　　　　　　　（选填“0~0.6A”或“0~3A”）； （3）闭合开关S后，测干路电流时，发现电流表A3的指针偏转到最大值。对于该现象，下列分析合理的是________（填字母）； A. 电流表A3与开关S并联 B. 某盏灯泡突然短路 （4）探究过程中，若灯L1发生断路，则通过A点的电流将　　　　　　　　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】（1）① 将电流表A1调零    ② 断开     （2）0~3A     （3）B     （4）减小      【讲解】(1) [1]闭合开关前，电流表指针反偏说明其未调零，所以接下来的操作是将电流表A1调零。[2]连接电路时，为保护电路，应断开开关。 (2) 已知用电流表A1、A2测得通过灯泡L1、L2的电流分别为0.4A和0.5A，所以干路电流应该为I=I1+I2=0.4A+0.5A=0.9A＞0.6A所以用另一只电流表A3测干路电流时，量程应该选用0～3A。 (3) 若电流表A3与开关S并联，则电流表A3被短路，无示数，故A不符合题意；B．某盏灯泡突然短路，因为两灯并联，所以电路短路，电路中的电流变大，故B符合题意。故选B。 (4) 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，若灯L1发生断路，则通过L1的电流变为0，而并联电路中各支路互不影响，所以通过L2的电流不变，故干路电流变小，即通过A点的电流将减小。 9.(九上·吉林·期中)小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）小明按图甲所示电路图正确连接电路后，闭合开关S，发现指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是　　　　　　　　。 （2）改正电路后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图乙所示，为　　　　　　　　A。 （3）小明测出了一组电流值，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他的实验应改进的地方是　　　　　　　　。 （4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丙所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数　　　　　　　　，电流表的示数　　　　　　　　。（选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】（1）电流表的正、负接线柱接反了     （2）0.24     （3）换用不同规格的小灯泡进行多次实验     （4）① 不变    ② 变大      【讲解】(1) 正常接法，电流应从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。如果把正负接线柱接反了，电流从负接线柱流入，电流表指针就会向0刻度线左侧偏转，不能正常测量。 (2) 此时测量范围为0~0.6A，分度值为0.02A，此时示数为 (3) 只根据一组数据就得出结论，可能具有偶然性，须更换不同规格小灯多次实验以求得普遍规律。 (4) [1][2]开关S断开时，只有L1有电流通过，此时该灯与两个电流表串联，两个电流表测量通过L1电流，示数相等。闭合S后，灯L2与L1并联，此时L1两端电压不变，通过它的电流不变，故电流表A1示数不变。A2接在干路上，原来测量通过L1电流，此时示数等于L1中电流与L2中电流的和，其示数变大。 10.(2025-2026九上·吉林长春东北师范大学附属中学·期中)在“探究串联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示 （1）用三只电流表分别测量A、B、C三处的电流。请用笔画线代替导线，把图乙电路连接完整　　　　　　　　。 （2）发现问题：电源、电流表、开关、导线完好，电路正确连接。闭合开关，观察到灯泡L1和L2不发光，电流表示数为零； （3）排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图丙所示的电压表进行检测，将鳄鱼夹　　　　　　　　（选填“a”或“b”）接电源“+”极、另一鳄鱼夹先后夹在G、H接线柱，接G时电压表指针位置如图丁所示，其示数为　　　　　　　　V；接H时，电压表无示数，则电路存在的故障可能是　　　　　　　　。 （4）排除故障后继续实验，闭合开关，三个电流表示数均如图戊所示，读数为　　　　　　　　A。为方便实验数据处理，设计了一个记录实验数据的表格，表头部分缺少的内容应该是　　　　　　　　。 灯泡的规格 A点的电流IA/A B点的电流IB/A 0.56 0.32 （5）根据该小组的实验数据，得到的结论是：在串联电路中　　　　　　　　。 （6）若要得到普遍规律，接下来应该进行的操作是　　　　　　　　。 【答案】①     ② b    ③ 6    ④ 灯L1断路（接触不良）    ⑤ 0.5    ⑥ C点的电流IC/A    ⑦ 电流处处相等    ⑧ 断开开关后，更换不同规格的灯泡，重复实验。 【详解】 （1）[1]由图甲可知，三只电流表分别测量A、B、C三处的电流，即分别将三个电流表分别串联在灯L1右侧，两灯之间，以及灯L2左侧，电路连接如下图所示： （3）[2][3][4]由（2）可知，连接好电路，闭合开关后，两灯不亮，电流表示数为零，由于是串联电路，说明此时电路中无电流，即电路某位置断路；然后使用电压表排除故障：电压表在连接时必须使电流“正进负出”，因此，如图丙，需将鳄鱼夹b端接电源的“+”极另一端按顺序先后夹在G、H接线柱，接G时即灯L1左侧，电压表指针位置如图丁所示，电压表量程为0-15V，分度值为0.5V，读数为6V，说明连接在此位置时电压表能正常与电源连通，接H时即灯L1右侧，电压表无示数，说明电压表接在此位置时不能正常与电源连通，因此电路故障很可能是灯L1断路（接触不良） （4）[5]如图戊，电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，所以读数为0.5A。[6]由表可知，表格中出灯泡规格外，只设计了记录A与B点的电流，还缺少C点的电流，因此缺失的内容应是C点的电流IC/A （5）[7]根据实验数据即测量时发现三个电流表示数相同，因此可得出结论，在串联电路中，电流处处相等。 （6）[8]为了得到普遍规律，避免偶然性，接下来应该是，断开开关后，更换不同规格的灯泡，重复实验。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 电流和电路 6大高频考点 1. 两种电荷 2. 电流和电路 3. 串联电路和并联电路 4. 电流的测量 5. 串、并联电路中电流的规律 6. 探究串联电路和并联电路中电流的特点 考点1 两种电荷 1.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)下列现象中，不属于静电应用的是（　　） A. 静电除尘 B. 静电喷漆 C. 油罐车上常有一条铁链拖在地上 D. 静电复印机 2.(2025-2026九上·吉林长春东北师范大学附属中学·期中)(多选)如图所示，中间戳有小孔的吸管放在转轴上，使其能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管a端附近，吸管转离橡胶棒，则下列说法正确的是（　　） A. 吸管与橡胶棒带同种电荷 B. 餐巾纸带负电 C. 吸管和餐巾纸带异种电荷 D. 用玻璃棒靠近a端，吸管转向玻璃棒，说明玻璃棒带正电 3.(2025-2026九上·吉林长春东北师范大学附属中学·期中)生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止。下列属于防止静电的是（　　） A. 静电释放器 B. 静电复印 C. 静电拖把 D. 静电喷漆 4.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中)下列关于电荷的说法中，错误的是（　　） A. 自然界中的电荷分为正电荷和负电荷 B. 验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理 C. 原子由原子核和核外电子构成，其中电子带正电 D. 在干燥的冬天脱毛线衣时，会听到轻微的啪啪声，这是静电现象 5.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图，已知云层带正电，则下列说法正确的是（　　） A. 制作避雷针的材料为绝缘体 B. 产生闪电时，云层失去了原子核 C. 云层带正电是因为云层得到了电子 D. 图中的电流方向是从云层到避雷针 6.(2025~2026九上·吉林松原前郭·期中)在干燥的冬天，用塑料梳子梳头发时越梳越蓬松，其主要原因是　　　　　　　　 7.(2025-2026九上·吉林长春·期中)小亮将一只气球在自己头发上摩擦，此过程中由于　　　　　　　　　　（选填“电子”或“质子”“中子”）发生转移使头发带了电。摩擦几次后发现头发“炸开”了，这是因为同种电荷互相　　　　　　　　　；实验室用　　　　　　　　　　来检验物体是否带电。 8.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)李时珍的著作《本草纲目》中有关于琥珀鉴别的记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“芥子”指轻小的芥菜籽。 （1）“以布拭热”的过程将　　　　　　　　　　　能转化为内能； （2）琥珀与布摩擦过程中带上了电荷，这是一种　　　　　　　　　　　现象； （3）摩擦后的布和琥珀带的是　　　　　　　　　　　种电荷； （4）摩擦过的琥珀“吸得芥子”，说明带电体具有　　　　　　　　　　　的性质。 9.(2025-2026九上·吉林白山·期中)《本草纲目》记载：“琥珀如血色，以布拭热，吸得芥子者真也”。 （1）“拭”指摩擦，“以布拭热”是通过　　　　　　　的方式使琥珀的内能　　　　　　　。 （2）琥珀与布摩擦后，　　　　　　　　（选填“得到”或“失去”）电子带上负电，能够吸引轻小的芥子。 （3）芥子和电子相比，空间尺度更大的是　　　　　　　　。 10.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中)在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中，实验过程如图所示。 （1）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互　　　　　　　　，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互　　　　　　　　，由此得到初步结论：电荷间相互作用的规律是　　　　　　　　。 （2）大量实验证明，自然界只有　　　　　　　　种电荷。 考点2 电流和电路 1.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)如图所示为一种声光报警器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　　） A. 灯亮，铃响 B. 灯亮，铃不响 C. 灯不亮，铃响 D. 灯不亮，铃不响 2.(2025-2026九上·吉林长春·期中)如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是（     ） A. 通路 B. 断路 C. 短路 D. 无法判断 3.(2025-2026九上·吉林长春·期中)如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则 A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表 C. a是电流表，b是电压表 D. a是电压表，b是电流表 4.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（　　） A. 灯泡可能被烧坏 B. 电流表和电源可能被烧坏 C. 灯泡和电流表都可能被烧坏 D. 没有电学元件被烧坏 5.(2025-2026九上·吉林长春·期中)将电动自行车钥匙插入锁孔旋转一下，车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的（       ） A. 电源 B. 开关 C. 导线 D. 用电器 6.(2025-2026九上·吉林吉林大学附中·期中)(多选)如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮．经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡？（　　） A. 用一根导线分别与两个灯泡并联 B. 用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点 C. 用一个电压表分别与两个灯泡并联 D. 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联 7.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)青少年科技创新大赛的获奖作品-5G 高铁轨道螺丝警报器，设计了检测螺丝松动的报警方案，如图所示，其主要的科学原理是：螺丝（其电阻不计）连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时报警灯工亮起而发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  8.(2025-2026九上·吉林长春·期中)(多选)学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。照明电路正常工作时应急灯不发光，可由照明电路为蓄电池充电；照明电路停电时，应急灯发光。下列说法正确的是（　　） A. 两个LED灯最佳的连接方式是并联 B. 两个LED灯最佳的连接方式是串联 C. 对蓄电池充电，电能转化为化学能 D. 应急灯发光时，蓄电池是消耗电能的装置 9.(九上·吉林·期中)如图所示，若开关闭合后，灯、均不亮，小明同学用电流表检查电路故障，当他将电流表接在灯两端时，两灯都不亮，将电流表连接在灯两端时，灯亮而灯不亮。由此可以判断（　　） A. 灯短路 B. 灯短路 C. 灯开路 D. 灯开路 10.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中) 根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。 考点3 串联电路和并联电路 1.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)在火车站的自动检票口，乘客需刷身份证的同时进行人脸识别，当两个信息都符合时（相当于闭合开关），闸门（电动机）才能自动打开，检票通过。下列电路图符合要求的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  2.(2025-2026九上·吉林白山·期中)有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机，驱动扇叶送风，驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。小明设计的电路图，符合要求的是　　 A. 　　B.  C. 　　D.  3.(2025-2026九上·吉林四平·期中)两灯L1和L2连接在同一电路中，闭合开关，下列现象可以判断两灯一定串联的是（　　） A. 灯L1和L2的电压不同 B. 灯L1和L2的电流相同 C. 灯L1发光但L2不发光 D. 两灯L1和L2均能发光 4.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)现在大部小区为了安全都安装了智能门禁系统，如图所示，有人进入小区必须通过刷卡或人脸识别，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（        ） A. 　　B.  C. 　　D.  5.(2025-2026九上·吉林吉林大学附中·期中)如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮．当乘客按下任一按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车．图中符合要求的电路是（ ） A. 　　B.  C. 　　D.  6.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)在同一个电源两端接两只灯泡，用电流表测得通过这两只灯泡的电流相等，则这两只灯泡的连接方式（　　） A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能串联，也可能并联 D. 两灯中电流不可能相等 7.(2025~2026九上·吉林松原前郭·期中)国庆出行时，小华经过成都东站进站口自助检票闸机时，发现需同时进行身份证扫描（其控制开关为）和人脸识别（其控制开关为），当两个信息都符合时，电动机转动，闸门才打开。下列电路符合上述要求的是（     ） A. 　　B.  C. 　　D.  8.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)为了保护同学们的视力，我校教室里的日光灯全部更换成LED护眼灯，如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则下列说法正确的是（　　） A. 9盏LED护眼灯是串联的 B. 总电压会增大 C. 总电阻会增大 D. 总电流会增大 9.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)(多选)图甲是一种具有报警功能的文物展示台，它的结构如图乙所示，由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成，B可将A、C接通或断开。下列说法正确的是（　　） A. 弹簧上的金属片B相当于开关 B. 文物放在B上时，灯亮、电铃响 C. 文物不在B上时，灯和电铃是串联 D. 当电铃响时，灯的亮度会变得更亮 10.(九上·吉林·期中)如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔划线代替导线补上．补上后要求：(1)两灯泡并联；(2)电流表测灯L1的电流；(3)闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗． 考点4 电流的测量 1.(2025~2026九上·吉林松原前郭·期中)某家用电器正常工作时的电流为5安，此用电器可能是（　　） A. 家用空调 B. 台灯 C. 闪电 D. 计算器 2.(2025-2026九上·吉林四平·期中)笔记本电脑的工作电流约为（　　） A.  B.  C.  D.  3.(2025-2026九上·吉林吉林大学附中·期中)回答下列问题： （1）如图甲所示，是四冲程汽油机的　　　　　　冲程示意图； （2）如图乙所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，用力把活塞迅速下压，硝化棉燃烧起来。该过程将机械能转化为　　　　　　能； （3）测电流时，闭合开关，电流表的指针偏转如图丙所示，可能原因是　　　　　　； （4）如图丁所示，在探究并联电路电流规律实验中，用电流表测出A、B、C三处电流分别为IA、IB、IC，则得到的规律是：　　　　　　（用题中物理量符号表示）； （5）电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆，行驶过程中蓄电池的化学能转化为汽车的　　　　　　能；如图戊所示，某款车载充电线可同时供三部手机充电，充电时三部手机的连接方式是　　　　　　联，若拔掉其中一部手机，则电路的总电流将　　　　　　。 4.(2025~2026九上·吉林松原前郭·期中)为使电路正常工作，请在图中的○内填入电流表或电压表的符号。 5.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)如图所示，是“用电流表测量电流”的实验，请回答以下问题： （1）电流表使用前，发现指针位置如图甲所示，接下来需进行的操作是　　　　　　； （2）连接电路时，电流表应先选用　　　　　　法判断电流的大小，然后根据情况，再选用合适的测量范围。 （3）图乙是某同学连接好的电路，则电流表测的是通过　　　　　　的电流；闭合开关后，若电流表的示数如图丙所示，则电流的大小是　　　　　　A； （4）只需改动一根导线就可测干路处的电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出改动的正确连线； （5）正确更改线路后，电流表测量范围再改接到大的测量范围，闭合开关后，灯均亮，电流表指针偏转位置与图丙恰好相同，则通过的电流大小为　　　　　　A。 6.(2025-2026九上·吉林白山·期中)在图所示电路中的○处填入电表符号，使其成为正确的电路。 7.(九上·吉林·期中)如图所示，在电路的“〇”处填入两个灯泡，两个电流表，并标出电流表的“+”“﹣”接线柱和电源的正负极。 8.(2025-2026九上·吉林四平·期中)在图示电路的虚线框内填入电源、电压表、电流表的符号，要求：闭合开关S，两灯都亮，电压表测量灯两端的电压。 考点5 串、并联电路中电流的规律 1.(2025-2026九上·吉林长春东北师范大学附属中学·期中)长短、粗细都相同的铜导线和镍铬合金线，将它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1和I2；将它们并联在电路中，铜导线和镍铬合金线两端的电压分别为U1和U2。则（　　） A. I1＞I2 B. I1＜I2 C. U1＜U2 D. U1=U2 2.(2025-2026九上·吉林长春外国语学校教育集团·期中)如图所示的电路图，电源电压不变。当开关S由断开到闭合时，电流表A1与电流表A2的指针偏转角度相同。下列说法正确的是（　　） A. 当开关S闭合后，电流表A2测量灯泡L2的电流 B. 当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数变小 C. 当开关S闭合后，通过灯泡L1的电流与灯泡L2的电流之比为1:5 D. 当开关S闭合后，灯泡L1的电阻与灯泡L2的电阻之比为4:1 3.(2025-2026九上·吉林白山·期中)如图所示电路，电源电压为3V，两盏规格不相同的电灯在闭合开关S后都能发光。电流表和电压表的示数分别为0.12A和1.4V。求： （1）通过灯L2的电流。 （2）灯L1两端的电压。 4.(九上·吉林·期中)如图所示的电路，闭合开关，电流表A的示数为1.2A，电流表的示数为0.5A，则通过灯和的电流分别是多少？ 5.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中)如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，求： （1）通过小灯泡的电流大小； （2）通过小灯泡的电流大小。 6.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)如图所示的电路中，当S1断开，S2接a时，电流表的示数是0.3安。 （1）求此时通过灯L1、L2的电流分别是多少？ （2）当S1断开，S2接b时，电流表的示数是0.2安，求通过灯L1的电流是多少？ （3）当S1闭合，S2接a时，电流表的示数为0.9安，此时流过L1中的电流为600毫安，求此时通过灯L2中的电流是多少？ 7.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)如图所示的电路，当开关S闭合时，电流表A示数如图甲所示，电流表A1示数如图乙所示，则流过电阻R1和R2的电流分别为　　　　　　A和　　　　　　A。 考点6 探究串联电路和并联电路中电流的特点 1.(2025-2026九上·吉林长春汽开·期中)在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中，实验电路图如图甲所示。 数据序号 A点电流IA B点电流IB C点电流IC 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 （1）连接电路时，开关应　　　　　　　　　　　。 （2）在测量A处的电流时，电流表应与待测的那部分电路　　　　　　　　　　　联。 （3）闭合开关，发现电流表的指针反向偏转，应该立即　　　　　　　　　　　，然后改变连线方式，使电流从电流表的　　　　　　　　　　　接线柱流入。 （4）正确连接电路后，闭合开关，电流表的示数如图乙所示，为　　　　　　　　　　　A，继续测量B、C两点的电流，填入表格中。 （5）换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表中。请指出表格设计的不足之处：　　　　　　　　　　　。 （6）完善表格后，分析实验数据，得出结论：　　　　　　　　　　　。 2.(2025-2026九上·吉林长春·期中)物理兴趣小组探究并联电路中的电流特点。 （1）用图甲所示电流表测量的是　　　　　　　 的电流。 （2）分析表中数据可初步得出结论：并联电路干路中的电流等于 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 干路电流/A L1所在的支路电流/A L2所在的支路电流/A 0.48 0.24 0.24 （3）为了使结论更具有普遍性，他们还应该再用　　　　　　　 规格的灯泡进行多次实验。 （4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图乙所示的电路图，当开关S 由断开到闭合时， 电流表A2的示数将 　　　　　　　　　 ， 灯L的亮度 　　　　　　　　　 。 （选填“变大”“变小”或“不 变”） 3.(2025-2026九上·吉林长春四校·期中)在“探究并联电路电流的规律”实验中，如图甲所示是实验电路图。 （1）实验中应选择规格　　　　　　　　的小灯泡进行实验，图乙是测量　　　　　　　　点电流的实物电路； （2）当连接完最后一根导线时，小灯泡立刻发光，电流表指针如图丙所示，出现这两个现象的原因可能是：①连接电路时，开关没有　　　　　　　　：②　　　　　　　　； （3）实验初步得出结论：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流　　　　　　　　。 4.(2025-2026九上·吉林四平·期中)“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，小明同学设计的实验电路如图甲所示。 （1）实验中应选用规格　　　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡、连接电路。 （2）测量C点的电流时，小明同学应将电流表　　　　　　　　联接入图甲中的C点。闭合开关S后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是　　　　　　　　A。 （3）小明同学再将电流表正确接入图甲中的A点，闭合开关S后，发现电流表的示数是0.28A，此时通过小灯泡的电流是　　　　　　　　A。 5.(2025-2026九上·吉林长春-名校调研·期中)“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，小明同学设计的实验电路如图甲所示。 （1）实验中应选用规格　　　　　　　　　　　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡连接电路。 （2）测量C点的电流时，小明同学应将电流表　　　　　　　　　　　联接入图甲中的C点。闭合开关S后，发现电流表的指针指在如图乙所示的位置，此时通过C点的电流是　　　　　　　　　　　A。 （3）小明同学再将电流表正确接入图甲中的A点，闭合开关S后，发现电流表的示数是，此时通过小灯泡的电流是　　　　　　　　　　　A。 （4）请你为此实验设计一个记录实验数据的表格。 实验次数 1 2 3 实验次数 1 2 3 6.(2025-2026九上·吉林长春第五十二中学·期中)小希和小海一起做“探究并联电路中电流的规律”的实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，在连接图乙的实物时，开关S应该处于 　　　　　　　　　　　（填“断开”或“闭合”）状态； （2）小海实验时电表指针指示如图丙所示，他的连接错误是：　　　　　　　　　　　； （3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 　　　　　　　　　　　（只写表达式）； 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 （4）小希指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。下列操作方法正确可行的是 　　　　　　　　　　　（只填字母）。 A.将两灯换成规格相同的接入电路进行实验 B.更换两灯规格再次实验 C.更换两灯位置再次实验 7.(2025-2026九上·吉林长春·期中)在“探究并联电路的电流特点”实验中，小明同学选用两个相同规格的小灯泡组成了如图甲所示的并联电路。 （1）小明按照图甲连接了如图乙所示的实物，则此时小明测的是　　　　　　　　　　点的电流。 （2）闭合开关；小灯泡L1发光，L2不发光，则故障原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）排除故障后，重新闭合开关，分别测量了A、B、C三点的电流，测量数据如表所示，小光发现有一组数据是错误的，分析可知，　　　　　　　　　　点测量数据是错误的，应该是　　　　　　　　　　A。 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1.5 0.3 0.6 （4）小明认为实验已经完成，准备整理器材，小光认为小明的实验还没有结束，接下来小明还应该　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，目的是为了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （5）请你为小明重新设计实验表格。 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 实验次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 8.(2025-2026九上·吉林白山·期中)如图甲是“探究并联电路中电流规律”的实验电路。 （1）在实验前检查器材时，小明发现电流表A1指针位置如图乙所示，他接下来的操作是　　　　　　　　；连接电路时，开关S应　　　　　　　　； （2）实验中，用电流表A1、A2测得通过灯泡L1、L2的电流分别为0.4A和0.5A。用另一只电流表A3测干路电流时，量程应该选用　　　　　　　　（选填“0~0.6A”或“0~3A”）； （3）闭合开关S后，测干路电流时，发现电流表A3的指针偏转到最大值。对于该现象，下列分析合理的是________（填字母）； A. 电流表A3与开关S并联 B. 某盏灯泡突然短路 （4）探究过程中，若灯L1发生断路，则通过A点的电流将　　　　　　　　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 9.(九上·吉林·期中)小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）小明按图甲所示电路图正确连接电路后，闭合开关S，发现指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是　　　　　　　　。 （2）改正电路后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图乙所示，为　　　　　　　　A。 （3）小明测出了一组电流值，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他的实验应改进的地方是　　　　　　　　。 （4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丙所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表的示数　　　　　　　　，电流表的示数　　　　　　　　。（选填“变大”“变小”或“不变”） 10.(2025-2026九上·吉林长春东北师范大学附属中学·期中)在“探究串联电路电流的特点”实验中，实验电路如图甲所示 （1）用三只电流表分别测量A、B、C三处的电流。请用笔画线代替导线，把图乙电路连接完整　　　　　　　　。 （2）发现问题：电源、电流表、开关、导线完好，电路正确连接。闭合开关，观察到灯泡L1和L2不发光，电流表示数为零； （3）排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图丙所示的电压表进行检测，将鳄鱼夹　　　　　　　　（选填“a”或“b”）接电源“+”极、另一鳄鱼夹先后夹在G、H接线柱，接G时电压表指针位置如图丁所示，其示数为　　　　　　　　V；接H时，电压表无示数，则电路存在的故障可能是　　　　　　　　。 （4）排除故障后继续实验，闭合开关，三个电流表示数均如图戊所示，读数为　　　　　　　　A。为方便实验数据处理，设计了一个记录实验数据的表格，表头部分缺少的内容应该是　　　　　　　　。 灯泡的规格 A点的电流IA/A B点的电流IB/A 0.56 0.32 （5）根据该小组的实验数据，得到的结论是：在串联电路中　　　　　　　　。 （6）若要得到普遍规律，接下来应该进行的操作是　　　　　　　　。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $