专题04 中外历史纲要上·非选择题汇编（期中真题汇编，广西专用）高一历史上学期

专题04 中外历史纲要上·非选择题汇编 基础巩固 1．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料   秦朝建立后，为了彰显皇帝的权威和满足统治阶层对奢华生活的需求，大规模征发民力修建了阿房宫、秦始皇陵等大型工程。这些工程耗费了大量的人力、物力和财力，百姓不仅要承担繁重的赋税，还要被强制征发去服劳役，生活苦不堪言。汉初，统治者吸取秦朝灭亡的教训，深刻认识到百姓的力量和民心的向背对于政权的稳固至关重要。于是，他们推行休养生息政策，减轻农民的赋税和徭役，鼓励发展农业生产。汉文帝和汉景帝时期，继续坚持这一政策，重视农业生产，提倡节俭。政府多次减免田租，给予农民一定的生产补贴，使得社会经济得到了恢复和发展，百姓生活逐渐安定。 ——摘编自吕思勉《秦汉史》 （1）根据材料，指出秦朝至汉初统治政策的变化。 （2）根据材料并结合所学知识，简析汉初统治政策变化的积极影响。 【答案】（1）变化：秦朝大规模征发民力，百姓负担沉重；汉初推行休养生息政策，减轻农民负担。     （2）积极影响：促进了经济的恢复和发展；稳定了社会秩序；巩固了汉政权的统治；为后世王朝提供了治国理政的经验借鉴。（其他答案言之有理亦可）      【解析】（1）小问详解： 本题是对比类材料分析题。时空是：秦汉时期（中国）。据材料“秦朝建立后，为了彰显皇帝的权威和满足统治阶层对奢华生活的需求，大规模征发民力修建了阿房宫、秦始皇陵等大型工程。这些工程耗费了大量的人力、物力和财力，百姓不仅要承担繁重的赋税，还要被强制征发去服劳役，生活苦不堪言。”得出，秦朝大规模征发民力，百姓负担沉重；据材料“他们推行休养生息政策，减轻农民的赋税和徭役，鼓励发展农业生产。”得出，汉初推行休养生息政策，减轻农民负担。 （2）小问详解： 本题是影响类材料分析题。时空是：汉初（中国）。据材料“政府多次减免田租，给予农民一定的生产补贴，使得社会经济得到了恢复和发展，百姓生活逐渐安定。”得出，促进了经济的恢复和发展；稳定了社会秩序；结合所学得出，巩固了汉政权的统治；为后世王朝提供了治国理政的经验借鉴。（其他答案言之有理亦可） 2．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   汉高祖和吕后主政时，“政不出房户，天下晏然。刑罚罕用，罪人是希，民务稼穑，衣食滋殖”。汉文帝和汉景帝统治时，成就斐然。国家从立国初年“天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”。到汉武帝即位时，“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”。普通的民众从“民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”，到“则民人给家足，都鄙廪庾尽满”“众庶街巷有马，阡陌之间成群，而乘宇牝者傧而不得聚会。守闾阎者食梁肉”。70多年的经济恢复使汉帝国完成了国富民富的任务，成为中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世，奠定了其后汉武帝将汉朝推上顶峰的物质基础。 材料二   作为汉武帝时期杰出的财政专家，桑弘羊思想的出发点是通过在财权方面强本抑末，达成在政治领域的强本抑末的最终目标。在桑弘羊财政政策的引领下，国家开始正视商业领域的大量财富，并突破对商业半鄙薄、半忌惮的心态，直接从商业领域获取财富。桑弘羊也极力支持政府直接参与部分行业经营，将部分暴利行业纳入国家财政，即盐铁酒和货币生产发行的直接垄断，政府官营商业参与市场竞争（平准均输）公田官营、边疆屯田等。这虽有弊端，但事实上也做到了“是以县官用饶足，民不困乏，本末并利，上下俱足”。 ——以上材料均摘编自赵德馨、唐艳艳《汉帝国何以由富国变为强国——桑弘羊经济思想研究》 （1）根据材料一、概括西汉前中期经济恢复和发展的表现，并结合所学知识分析其原因。 （2）根据材料二、概括桑弘羊经济政策的主要内容，并结合所学知识分析这些经济政策对西汉社会产生的历史作用。 【答案】（1）表现：财政收入增加；粮仓、府库充实；百姓家给人足。（答出两点即可）原因：“与民休息”政策的实行；政治和社会秩序相对稳定；统治者带头提倡节俭；封建生产及生产关系的推广。（答出三点即可）     （2）主要内容：盐铁官营；推行均输、平准；屯垦戍边。（答出两点即可）历史作用：增加了政府的财政收入；有利于平抑物价，减轻人民负担；推动了边疆开发；增强了中央对财政的控制权；打击了富商大贾的投机行为。（答出两点即可）      【解析】（1）小问详解： 本题是背景类、特点类材料题。时空是：汉朝（中国）。 表现：根据材料“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”可知，财政收入增加，粮仓、府库充实；根据材料“则民人给家足，都鄙廪庾尽满”可知，百姓家给人足。 原因：根据材料“70多年的经济恢复使汉帝国完成了国富民富的任务，成为中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世，奠定了其后汉武帝将汉朝推上顶峰的物质基础。”结合所学知识，可以从“与民休息”政策的实行；政治和社会秩序相对稳定；统治者带头提倡节俭；封建生产及生产关系的推广等角度进行说明。 （2）小问详解： 本题是特点类、影响类材料题。时空是：汉朝（中国）。 主要内容：根据材料“桑弘羊也极力支持政府直接参与部分行业经营，将部分暴利行业纳入国家财政，即盐铁酒和货币生产发行的直接垄断，政府官营商业参与市场竞争（平准均输）公田官营、边疆屯田等。”可知，盐铁官营；推行均输、平准；屯垦戍边。 历史作用：根据材料“在桑弘羊财政政策的引领下，国家开始正视商业领域的大量财富，并突破对商业半鄙薄、半忌惮的心态，直接从商业领域获取财富。桑弘羊也极力支持政府直接参与部分行业经营，将部分暴利行业纳入国家财政，即盐铁酒和货币生产发行的直接垄断，政府官营商业参与市场竞争（平准均输）公田官营、边疆屯田等。”结合所学知识，可以从增加了政府的财政收入；有利于平抑物价，减轻人民负担；推动了边疆开发；增强了中央对财政的控制权；打击了富商大贾的投机行为等角度进行说明。 3．（24-25高一上·广西容县七校·期中）人口迁移促进了区域开发，推动了经济发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一   中国古代南北方人口变化情况表 朝代 南方 北方 人口（万户） 占全国户口数比例 人口（万户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐代 3920415 43．2% 5148529 56．8% 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% ——摘编自葛剑雄等《中国人口史》 材料二   至于元嘉末（南朝刘宋）……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖、良畴亦数十万顷，膏腴上地、亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——摘编自沈约《宋书》 （1）根据材料一，指出中国古代人口变化趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识概括南朝时江南农业发展的原因和对我国古代经济格局变化的影响。 【答案】（1）趋势：人口总量虽有波动，整体上呈增长趋势；南方人口数量及比重持续增长，北方人口比重不断下降；南方比重逐渐超过北方。     （2）原因：社会环境：北方战乱，南方相对安定；政策：统治者重视，轻徭薄赋；自然条件：南方自然条件优越；南方劳动人民，辛勤劳动；劳动力、技术：北民南迁带去丰富劳动力和先进的生产工具和生产技术。影响：为经济重心南移奠定基础。      【解析】（1）题详解： 本题是对比类材料分析题。时空是古代（中国）。趋势：据材料一“中国古代南北方人口变化情况表”中南北方从西汉到北宋人口数可知人口总量虽有波动，整体上呈增长趋势，南方人口数量及比重持续增长，北方人口比重不断下降；据材料一“北宋南北方人口占全国户口数比例”情况表可知南方比重逐渐超过北方。 （2）题详解： 本题是背景类、影响类材料分析题。时空是魏晋南北朝时期（中国）。原因：据材料二“至于元嘉末（南朝刘宋）……兵车勿用”可得，北方战乱，南方相对安定；据材料二“役宽务简，氓庶繁息”可得，统治者重视，轻徭薄赋（兵役徭役负担减轻，人口增加）；据材料二“地广野丰；会土带海傍湖”可得，南方自然条件优越；据材料二“民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”可得，南方劳动人民，辛勤劳动；结合课本所学知识可得，北民南迁，带去先进的生产工具和生产技术；带去大量的劳动力。影响：根据所学知识可得，南朝时期江南地区发展使得南北经济差距缩小，为经济重心南移奠定基础。 4．（24-25高一上·广西玉林·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   汉朝吸取“秦亡于暴”与“秦亡于专”的“秦鉴”，在政治制度和治国方针方面作了重大改革，但同时，也保留了秦朝维护皇权统一、防止诸侯割据、天下分裂的合理制度内核，形成了“汉承秦制”与“汉变秦治”互补的政治模式，为后世历朝历代所遵循。 ——祁志祥《论“汉承秦制”与“汉变秦治”——汉朝的政体改良与大政方针》 材料二   唐代之所以出现两度盛世，固然与两位君主（唐太宗、唐玄宗）的英明密不可分，但制度原因则是其中关键。……较之其他王朝，其制度设计及治理体系更为合理。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“汉承秦制”的表现，结合史实分析“汉变秦治”的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明唐朝“制度设计及治理体系更为合理”。 （3）根据上述材料并结合所学，谈谈对制度创新的认识。 【答案】（1）表现：继承了秦朝的郡县制、法律制度和官僚制度。 影响：减轻了秦朝的暴政，推行儒学作为治国理念，削弱了诸侯势力，以及实行与民休息的经济政策，这些改革促进了社会的稳定和经济的发展。     （2）三省六部制的行政体系、科举制度的选拔机制、完备的法律体系、有效的地方行政制度以及开明的民族政策。     （3）制度创新是国家发展和社会进步的重要推动力。它需要在继承历史合理制度的基础上，根据时代变化和实际情况进行改革和发展。制度创新应具有适应性，能够解决新问题，同时也具有动态性，需要不断地调整和完善。通过制度创新，可以提高国家的治理效率，促进社会的稳定和经济的发展。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点类、影响类材料分析题。准确的时空：秦汉时期（中国）。表现：根据材料可知，“汉承秦制”指的是汉朝继承了秦朝的一些政治制度，而“汉变秦治”则是指汉朝在秦朝制度的基础上进行了改革和调整。根据材料并结合所学可得，“汉承秦制”的表现：可从郡县制、法律制度、选拔制度等角度展开，如汉朝继承了秦朝的郡县制，这是中央集权制度的重要组成部分。法律制度：汉朝继承并发展了秦朝的法律体系，如汉律。官僚制度：汉朝继承了秦朝的官僚体系，通过察举制选拔官员。 结合所学可得，“汉变秦治”的影响包括，减轻暴政：汉朝吸取秦朝暴政的教训，减轻了对百姓的压迫，如减轻徭役和赋税。推行儒学：汉朝推行儒学，以儒家思想为治国理念，形成了“罢黜百家，独尊儒术”的局面。削弱诸侯势力：汉朝通过推恩令等措施削弱了诸侯的势力，加强了中央集权。经济政策：汉朝实行与民休息的政策，促进了经济的恢复和发展。 （2）小问详解： 本题是认识类材料分析题。时空是：唐朝（中国）。说明：结合所学可知，唐朝的制度设计及治理体系的合理性体现在以下几个方面，三省六部制：唐朝实行三省六部制，提高了行政效率，加强了中央集权。科举制度：唐朝完善了科举制度，使得社会各阶层都有机会通过考试进入官僚体系，提高了政府的治理能力。法律制度：唐朝的法律体系相对完备，如《唐律疏议》，为社会治理提供了法律依据。地方行政：唐朝的地方行政制度，如道、州、县三级制，使得中央对地方的控制更为有效。民族政策：唐朝的民族政策相对开明，如对待边疆民族的羁縻政策，有利于国家的稳定和统一。 （3）小问详解： 本题是认识类材料分析题。时空是：古代中国。认识：根据材料并结合所学可知，制度创新是一个国家或社会在发展过程中不断适应新情况、解决新问题的重要手段。重要性：制度创新对于国家的长治久安和社会发展至关重要，它能够适应时代的变化，解决社会矛盾。继承与发展：制度创新不是完全摒弃旧有制度，而是在继承合理成分的基础上进行改革和发展。适应性：制度创新需要根据国家的实际情况和时代背景进行，以适应社会经济的发展和人民的需求。动态性：制度创新是一个动态的过程，需要不断地调整和完善，以适应不断变化的外部环境。 5．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 海昏侯墓考古出土文物简表（部分） 种类 文物 竹简和木牍 5200多枚竹简，涉及的内容主要是儒家经典，如《论语》《礼记》《诗经》等。 整套乐器 包括两架编钟、一架编磬、琴、瑟、排箫、笠和三十六尊伎乐木俑。 五铢钱 约200万枚五铢钱，用木质封泥匣封绒，封泥钤印“昌邑”二字，匣上墨书“海昏侯家钱五仟”等文字。 异域风格文物 骆驼形象的编钟笋篱（jù），独角羊形象的银质当卢，缠丝玛瑙，水晶及琉璃等。 根据材料并结合所学知识，指出“海昏侯墓考古出土文物”的史料类型并分析其史料价值。 【答案】材料中的出土文物为实物史料，是研究当时社会状况的一手史料。竹简和木牍，是研究儒家经典和儒家思想的重要史料；整套乐器，是西汉实行礼乐制度的实证史料；五铢钱，可考证汉代货币的形制，是研究我国货币发展演变的珍贵文物；异域风格文物，为研究汉代“丝绸之路”、中外文化交流提供了实证资料。 【解析】 本题是论述题之历史事物阐释题，时空是西汉中国。结合所学可分析出材料中的出土文物为实物史料，是研究当时社会状况的一手史料。根据材料“《论语》《礼记》《诗经》”可分析出竹简和木牍，是研究儒家经典和儒家思想的重要史料；根据材料“两架编钟、一架编磬、琴、瑟、排箫、笠和三十六尊伎乐木俑”可分析出整套乐器，是西汉实行礼乐制度的实证史料；根据材料“约200万枚五铢钱”可分析出五铢钱，可考证汉代货币的形制，是研究我国货币发展演变的珍贵文物；根据材料“骆驼形象的编钟笋篱”可分析出异域风格文物，为研究汉代“丝绸之路”、中外文化交流提供了实证资料。 6．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   古代的中华文明以农业为主，先民在发展农业生产的同时，非常重视水利的兴修，芍陂（què bēi）、都江堰、郑国渠就是其中的代表。由于中国疆域辽阔，为解决运输问题，先民借助水利发展交通，大运河就是其中的典型。这些水利工程的概况如下表所示。 名称 兴建时期 概况 芍陂 春秋 迄今已有2500多年，一直发挥着不同程度的灌溉效益。2015年成功入选世界灌溉工程遗产名单。 都江堰 战国 是中国古代“以水治水”最成功的范州，采用无坝饮水方式，实现了排灌两便。两千多年，灌区面积有增无减。 郑国渠 战国 干渠地势较高，使整个灌区在它的控制之下，保证了支渠的自然饮水，还实现了与几条天然河流的“立交”。 大运河 隋唐 大运河由隋炀帝开通，是隋唐及之后中国古代南北交通大动脉，在政治、经济、文化交流、对外往来等方面发挥了重要作用。大运河还特别促进了沿岸城市的发展与经济的繁荣，造就了一大批工商业者。 ——摘编自朱学西《中国古代著名水利工程》 任选材料中一处或几处水利工程，围绕该水利工程的兴建与影响，自选角度，拟定一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 【答案】论题：隋唐大运河对隋唐社会产生多方面影响。 阐述：隋炀帝时，正式开通了大运河，成为当时及以后中国南北交通的大动脉。但由于过度役使民力，导致阶级矛盾激化，大运河的开通间接导致了隋末农民起义的爆发，为隋朝二世而亡埋下了伏笔。唐代，大运河发挥了前所未有的作用。它加强了朝廷对南方的统治，有利于统一局面的巩固，促进了沿岸经济的发展，尤其是促进了运河口岸地区商品经济的发展，多个运河枢纽城市的地位迅速提高，还造就了一大批工商业者。此外，大运河还方便了南北文化的交流，也为中外交往提供了条件。 总之，隋唐时期开通的大运河，在政治、经济、文化交流、对外交往等方面发挥了重要作用，对隋唐社会产生了多方面的影响。 【解析】 本题为论述题之历史事物阐释题，时空是古代中国。从材料提及的中国古代著名水利工程（如芍陂、都江堰、郑国渠、大运河）中选择一处或几处，结合材料中水利工程的概况相关信息，从水利工程的修建背景、过程、特点和地位、影响等方面进行阐述。比如选取大运河，可拟定论题：隋唐大运河对隋唐社会产生多方面影响。结合材料内容，分别论述大运河在隋唐时期修建和发挥作用的情况：隋朝开通了大运河，方便了南北交通，但为隋朝二世而亡埋下了伏笔。唐代大运河加强了朝廷对南方的统治，促进了沿岸经济的发展，还方便了南北文化的交流和中外交往。最后作总结：隋唐时期开通的大运河，在政治、经济、文化交流、对外交往等方面对隋唐社会产生了多方面的影响。也可在介绍水利工程概况、影响的基础上进一步分析中国古代注重水利工程修建的原因、影响等。 7．（24-25高一上·广西容县七校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   不同历史时期，选官的方式不同。先秦时期主要是“世官制”，但是商鞅打破传统的选官制度，按军功大小授予官位。汉高祖多次下诏让各地官员举荐督人能士，帮助朝廷治理国家。到汉武帝时，正式形成察举、征辟制度。魏晋南北朝时期实行的选官制度，注重门第出身，以门第为选官标准，出现了“上品无寒门，下品无士族”的门阀士族垄断政权的局面。隋文帝开始采用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝时，始建进士科，科举制形成；唐朝继承和完善科举制度。 ——据向仕碧《对古代选官制度变迁的认识》 材料二   （唐代）改成自由竞选，所谓“怀牒自列”，既不需要地方长官察举，更不需要中央九品中正评定；把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央之考试。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。……。朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。 ——摘编自（宋）汪洙《神童诗》 科举考试偏重文学、历史和学术问题，使得统治阶层产生一种讲求考证、沉溺文学或一味好古的倾向，这对培养求是致用的思想是很不利的。这种制度虽然使中国保持了上千年的稳定，但是它同样也阻碍了中华文明的进步和发展。 ——摘编自费正清《中国：传统与变迁》 （1）根据材料一简述中国古代选官制度的主要发展演变脉络。 （2）根据材料二并结合所学知识分析隋唐科举制的影响。 【答案】（1）发展演变脉络：世官制（世卿世禄制）——军功爵制——察举制——九品中正制——科举制。     （2）影响：使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础，加速了社会阶层的流动。读书、考试和做官紧密联系起来，提高了官员文化素质。促进社会重学风气形成。把选拔人才和任命官吏的权利从世家大族手中收归中央，加强了中央集权。考试以儒学为主，忽视实用性，不利于古代科技的发展。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国。据材料一“先秦时期主要是‘世官制’，但是商鞅打破传统的选官制度，按军功大小授予官位”“到汉武帝时，正式形成察举、征辟制度。魏晋南北朝时期实行的选官制度，注重门第出身，以门第为选官标准”“隋炀帝时，始建进士科，科举制形成；唐朝继承和完善科举制度”可得出发展演变脉络：世官制（世卿世禄制）——军功爵制——察举制——九品中正制 ——科举制。 （2）小问详解： 本题是影响类材料分析题。时空是隋唐时期的中国。据材料二“既不需要地方长官察举，更不需要中央九品中正评定；把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央之考试。”可得出加强了中央集权；据材料二“少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人”可得出促进社会重学风气形成，提高了官员文化素质；据材料二“朝为田舍郎，登天子堂”得出加速了社会阶层的流动；据材料二“这对培养求是致用的思想是很不利的，但是它同样也阻碍了中华文明的进步和发展”得出忽视实用性，不利于古代科技的发展；结合所学可知，科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大了统治基础。 8．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   高度发达的隋唐政治文明的出现和形成是诸多历史因素综合作用的产物。它不仅能够兼容并蓄，综采汉魏南北朝以来不同区域、不同族群的制度文化并加以融通运用，而且还能在此基础上进行改革创新，使之更加完善，更符合国家政治、经济、军事、文化发展的现实需要，从而创造出了更为发达、灿烂的文明。 ——摘编自王小甫等《创新与再造：隋唐至明中叶的政治文明》 材料二   至节度使制度形成，“道”已经成为拥有兵、财、政、监察大权的最大一级行政机构。特别是边境藩镇，拥兵自重，威专一方，形成尾大不掉之势，最终酿成安史之乱及藩镇割据。有鉴于此，重新一统的宋代在中央与地方的权力分配问题上厉行中央集权，但矫枉过正，走向剥夺地方、强干弱枝的极端。宋代无力应对契丹、辽、夏、金、蒙古的入侵，原因之一即在于地方无实力、易于虚弱瓦解。 ——据林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》整理改编 （1）根据材料一并结合所学知识，概括隋唐制度创新的表现并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝与宋朝处理中央与地方关系的不同之处。 【答案】（1）表现：创立并完善科举制，创立并完善三省六部制，推行租庸调制，创立两税法 原因：魏晋南北朝时期奠定的历史基础，国家统一，经济繁荣，兼收并蓄的文化政策，统治者励精图治等。     （2）不同：唐朝设置节度使，外重内轻；宋朝加强中央集权，强干弱枝。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题、背景题。时空是：隋唐（中国）。表现：根据材料“它不仅能够兼容并蓄，综采汉魏南北朝以来不同区域、不同族群的制度文化并加以融通运用，而且还能在此基础上进行改革创新，使之更加完善，更符合国家政治、经济、军事、文化发展的现实需要”并结合所学知识，可从选官制度、中央官制和赋税制度的发展与创新进行归纳，如：创立并完善科举制；创立并完善三省六部制；推行租庸调制，创立两税法。原因：根据材料“综采汉魏南北朝以来不同区域”可知，魏晋南北朝时期奠定的历史基础；结合所学知识可知，统一政权带来稳定局面；根据材料“高度发达的隋唐政治文明的出现和形成是诸多历史因素综合作用的产物”并结合所学知识可知，经济繁荣奠定物质基础；根据材料“它不仅能够兼容并蓄”可知，兼收并蓄的文化政策；结合所学知识可知，统治者励精图治等。 （2）小问详解： 本题是对比题。时空是唐朝与宋朝（中国）。根据材料“至节度使制度形成，‘道’已经成为拥有兵、财、政、监察大权的最大一级行政机构。特别是边境藩镇，拥兵自重，威专一方，形成尾大不掉之势，最终酿成安史之乱及藩镇割据”可知，唐朝设置节度使，外重内轻；根据材料“有鉴于此，重新一统的宋代在中央与地方的权力分配问题上厉行中央集权，但矫枉过正，走向剥夺地方、强干弱枝的极端。宋代无力应对契丹、辽、夏、金、蒙古的入侵，原因之一即在于地方无实力、易于虚弱瓦解”可知，宋朝加强中央集权，强干弱枝。 9．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料 序号 史事 ① 东汉时，班超为经营西域，曾派甘英出使大秦 ② 隋文帝时，中央正式确立了三省六部制 ③ 780年，唐朝实行两税法，取消租庸调和一切杂税、杂役 ④ 元朝时，由直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区 ⑤ 15世纪前期，郑和先后七次率领船队出海，访问了亚非30多个国家和地区 ⑥ 1762年，清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务 从上表中任选两个史事，写出这两个史事的序号，提炼出一个主题，并说说这两个史事怎样体现这一主题。 【答案】示例 序号：②③。 主题：制度创新推动国家治理。 说明：三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。 【解析】 本题是评论解说题。时空是古代的中国。首先，根据题目要求，选取表格中的历史事件，然后根据所选的内容进行概括提炼主题。如选择序号②③，可知体现的是隋唐时期的制度创新。可提炼主题：制度创新推动国家治理。第二步，结合所学知识，进行论述主要从制度产生的历史影响方面分析。首先是三省六部制，加强了专制皇权，标志着中央决策机制的完备，是中国政治制度的重大变革，对后世产生了深远的影响；其次是两税法，从两税法的内容和影响分析，主要是简化税收名目，增加了国家的财政收入，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。最后，可以总结说明。唐朝时期的制度变革推动了国家治理水平的提高。 10．（25-26高一上·广西钦州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   在汉武帝以前，以丞相为首的三公九卿特别是丞相在决策中起着举足轻重的作用。丞相府既是重要的决策机构，又是执行机构。所以，在秦朝和西汉武帝以前，丞相地位显赫，担任这一职务的绝大多数人都是德高望重、才能卓越的元勋大臣。因为秦与西汉初期的丞相有选官、弹劾、罢免百官之权，又主持郡国的上计与考课，同时还主持宰辅会议、百官会议，拥有奏事、封驳与谏争大权，因而逐渐与要求不断加强专制集权的皇帝发生矛盾。雄才大略的汉武帝为了限制和削弱丞相的权力，于是逐渐将决策大权交给自己的近侍——尚书，组织以大将军（兼录尚书事）为首，尚书、侍中等参与的“中朝”，因其在宫内办事，又称内朝，与之相对立的丞相也就变成了外朝。汉武帝以后，国家的决策大权基本上集中于中朝。特别在汉成帝正式建立三公官，将丞相的权力一分为三之后，中朝的权力得到进一步加强。 ——摘编自白钢《中国政治制度通史·秦汉卷》 材料二   从三省六部制度的权力分布上来看，体现出了非常明显的分权制衡的思想。在三省当中，长官共同议事，由中书省进行诏书的起草，门下省负责批驳审议，尚书省负责执行。三省之间互相制约平衡，这一来，不仅解决了皇权和相权之间的矛盾，也减少了政策失误的概率。在唐代时期三省的长官都可以称为宰相，凡涉及军国大事的重要事宜都需要经过三省的审批，走三省的流程。为了能够进一步划分三省职权，唐太宗还增设了宰相。在贞观年间，唐太宗给予一些资历比较浅的官员，加以“平章事”或者是“同三品”的名号，继续参与宰相事务。 ——摘编自温帅《唐代三省六部制的运行机制及其影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期中枢体制的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明唐代三省六部制运行特点及影响。 【答案】（1）秦汉时期中枢体制的变化：秦朝实行三公九卿制，丞相作为百官之首，协助皇帝处理全国政事；汉武帝时期，为限制和削弱丞相权力，逐渐将决策大权交给近侍组成的“中朝”，丞相所在的机构变成“外朝”；汉成帝正式建立三公官，将丞相权力一分为三，中朝权力进一步加强。     （2）唐代三省六部制运行特点：三省长官共同议事。中书省负责起草诏书，门下省负责批驳审议，尚书省负责执行，三省之间互相制约平衡。凡涉及军国大事的重要事宜都需经过三省审批。唐太宗时期，给予一些资历浅的官员“平章事”或“同三品”名号，让其参与宰相事务，进一步划分三省职权。 影响：解决了皇权和相权之间的矛盾，加强了皇权； 三省之间相互制衡，减少了政策失误的概率；分工明确，提高了行政效率；是中国古代政治制度的重大创新，对后世产生了深远影响。      【解析】（1）小问详解： 本题是对比类材料分析题。时空是秦汉时期的中国。根据材料一“在汉武帝以前，以丞相为首的三公九卿特别是丞相在决策中起着举足轻重的作用。丞相府既是重要的决策机构，又是执行机构。”及所学知识可得，秦朝时实行三公九卿制，丞相作为百官之首，协助皇帝处理全国政事；太尉掌管军事；御史大夫是丞相的副手，负责监察百官。据材料“雄才大略的汉武帝为了限制和削弱丞相的权力，于是逐渐将决策大权交给自己的近侍——尚书，组织以大将军（兼录尚书事）为首，尚书、侍中等参与的“中朝”，因其在宫内办事，又称内朝，与之相对立的丞相也就变成了外朝。汉武帝以后，国家的决策大权基本上集中于中朝。特别在汉成帝正式建立三公官，将丞相的权力一分为三之后，中朝的权力得到进一步加强”可知，到了汉朝，汉武帝时设立中朝，以削弱相权。中朝的官员多由皇帝的亲信组成，直接对皇帝负责，参与军国大事的决策。而以丞相为首的外朝，逐渐成为执行机构。 （2）小问详解： 本题是特点类和影响类材料分析题。根据材料“在三省当中，长官共同议事，由中书省进行诏书的起草，门下省负责批驳审议，尚书省负责执行。三省之间互相制约平衡，这一来，不仅解决了皇权和相权之间的矛盾，也减少了政策失误的概率。”可得其运行特点：三省分工合作，各司其职，提高了行政效率；解决了皇权和相权之间的矛盾，加强了皇权； 三省之间相互制衡，减少了政策失误的概率；根据所学知识可得，三省六部制是中国古代政治制度的重大创新，对后世产生了深远影响。 11．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 唐代初期，延续北朝和隋代的均田制，把政府控制的田地平均分配给失去土地的农民，但政府分配给失地农民的田地只是全国土地的一部分，大量土地被王公贵族和官员占有。唐初财政收入主要依赖对均田农民征收的租、庸、调。唐初的“租庸调”，不管农民资产的多寡，都统一按照一个标准来纳税，即人口。到了唐代中期，土地兼并愈来愈严重，愈来愈多的田产都集中到那些不用缴纳田赋的官僚、豪强、大地主手中，但“租庸调”的税制却依然没有进行相应的调整．造成税负不公平的加剧和膨胀。唐德宗建中元年（公元780年），鉴于“租庸调”税制极为严重的弊端，实施了“两税法”改革。所谓“两税”，并非是指两种税收，而是指田赋在夏、秋两个固定的时间统一征收。“两税法”的主要原则是不管是本地人还是外地人，只要在当地拥有田产，就必须按照田产的多寡来缴纳田赋。而且“两税法”以钱计税，再换算成实物来缴纳，开启了以货币计税的历史先河。 ——据梁盼《唐代的税制改革》 （1）根据材料并结合所学知识，概括“租庸调”税制的弊端，并指出租庸调制与两税法的不同之处。 （2）根据材料并结合所学知识，简析实施两税法的影响。 【答案】（1）弊端：土地分配不均，带来税负的严重不公平，激化社会矛盾﹔影响政府财政收入﹔征税标准生硬，不能适时调整。 不同：以前按照人口纳税，现主要按照田产的多寡纳税﹔以前是实物计税。现在是以货币计税为主。     （2）扩大了征税范围，增加了国家财政收入﹔提高了征税效率﹔减轻了农民对国家的人身依附关系；缓和了社会矛盾；以钱计税，推动了商品经济的发展﹔为后世税制改革提供了历史经验。      【解析】 （1）弊端：根据“政府分配给失地农民的田地只是全国土地的一部分，大量土地被王公贵族和官员占有”可知土地分配不均，根据“愈来愈多的田产都集中到那些不用缴纳田赋的官僚、豪强、大地主手中，但‘租庸调’的税制却依然没有进行相应的调整．造成税负不公平的加剧和膨胀”可知带来税负的严重不公平，激化社会矛盾﹔影响政府财政收入﹔根据“不管农民资产的多寡，都统一按照一个标准来纳税，即人口”可知征税标准生硬，不能适时调整。不同：根据“主要原则是不管是本地人还是外地人，只要在当地拥有田产，就必须按照田产的多寡来缴纳田赋。而且‘两税法’以钱计税，再换算成实物来缴纳”得出以前按照人口纳税，现在主要按照田产的多寡纳税﹔以前是实物计税，现在是以货币计税为主。 （2）综合材料内容和所学可知，两税法扩大了征税范围，增加了国家财政收入﹔提高了征税效率﹔减轻了农民对国家的人身依附关系；缓和了社会矛盾；以钱计税，推动了商品经济的发展﹔为后世税制改革提供了历史经验。 12．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   唐朝前期疆域和边疆各族分布图（669年） 材料二   隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。 ——袁行霈《中华文明史》 根据材料，结合史实，从唐朝的“民族交融”“中外文化交流”两个主题中任选其一、自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例 论题：唐朝时期，中外文化在交流中取得了辉煌的成就。 论证：唐朝时期，中外文化交流达到了前所未有的繁荣局面。政治上，唐朝国力强盛，吸引众多周边国家和地区派遣使者前来交流学习。日本多次派遣唐使来华，学习唐朝的政治制度，回国后，日本仿照唐朝的制度进行改革，如“大化改新”，建立了中央集权制度。 经济上，唐朝的长安、洛阳等城市成为国际化大都市，各国商人云集。中国的丝绸、瓷器等商品通过丝绸之路远销海外，深受各国欢迎。同时，外国的香料、珠宝等也传入中国，丰富了中国人民的生活。文化方面，唐朝文化具有强大的吸引力，中国的诗歌、书法、绘画等艺术形式在世界范围内产生了深远影响。日本参照汉字创制了本国文字，朝鲜半岛的音乐也受到唐朝音乐的影响。 宗教上，佛教在唐朝进一步传播和发展，玄奘西行前往印度取经，回国后翻译了大量佛经，为佛教的传播和研究做出了巨大贡献。鉴真东渡日本，传播佛教文化和唐朝的建筑、艺术等。科技上，中国的造纸术、印刷术等也通过中外交流传播到其他国家，对世界文明的发展起到了推动作用。 总之，唐朝以其开放包容的姿态，积极开展中外文化交流，不仅丰富了自身文化内涵，也为世界文化的发展做出了重要贡献，展现了大国的气度与风范。 【解析】 本题是材料分析题之评论解说题。时空是唐朝（中国）。首先，根据题干要求，可以选“中外文化交流”为主题，拟定论题：唐朝时期，中外文化在交流中取得了辉煌的成就。其次，从政治、经济、文化、宗教、科技等方面，通过列举相关史实，论述唐朝时期，对外交往的辉煌成就，突出其对周边国家所带来的影响。结合所学可知，政治上，唐朝国力强盛，吸引众多周边国家和地区派遣使者前来交流学习。日本多次派遣唐使来华，学习唐朝的政治制度，回国后，日本仿照唐朝的制度进行改革，如“大化改新”，建立了中央集权制度。 经济上，唐朝的长安、洛阳等城市成为国际化大都市，各国商人云集。中国的丝绸、瓷器等商品通过丝绸之路远销海外，深受各国欢迎。同时，外国的香料、珠宝等也传入中国，丰富了中国人民的生活。文化方面，唐朝文化具有强大的吸引力，中国的诗歌、书法、绘画等艺术形式在世界范围内产生了深远影响。日本参照汉字创制了本国文字，朝鲜半岛的音乐也受到唐朝音乐的影响。 宗教上，佛教在唐朝进一步传播和发展，玄奘西行前往印度取经，回国后翻译了大量佛经，为佛教的传播和研究做出了巨大贡献。鉴真东渡日本，传播佛教文化和唐朝的建筑、艺术等。科技上，中国的造纸术、印刷术等也通过中外交流传播到其他国家，对世界文明的发展起到了推动作用。最后，总结升华，突出唐朝开放包容的对外政策，不仅丰富了自身文化内涵，也对世界文化的发展做出了重要贡献。（其他观点，只要表述成文，言之有理，亦可得分） 13．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）【“中国”的发展与演变】 “中国”这个共同体之内，最主要的互应变量，至少包括政治、经济、文化和社会四个方向。政治范围内，包括政权的性质和行政的结构；经济范围内，包括生产方式、生产力和资源的分配；文化范围内，包括意识形态、价值观念和宗教组织；社会范围内，包括社会阶层、社会结构，尤其注重精英阶层的作用。这四个方面交叉影响，互相制衡，总的结果呈现为复杂共同体本身的强弱、盛衰和聚散。 ——摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》 请围绕“政治、经济、文化和社会四个方面的交叉影响，推动‘中国’发展”这个主题，任选一个历史阶段，运用中国古代史的相关知识加以论述。（要求：至少两个方面，主题明确，史论结合，表述成文） 示例 主题：宋元时期政治与思想文化的交叉影响推动“中国”的发展。 【答案】示例l论题：宋元时期政治与思想文化交叉影响，推动“中国”的发展宋代推行崇文抑武政策，大力提倡文治。宋代科举制的限制逐渐取消。取士的范围不断扩大，这推动宋代教育的繁荣，也推动社会阶层的流动加速。宋代思想家在思想领域复兴儒学，形成了新的儒学体系即理学，强化社会伦理，树立基本价值观，提出的“为天地立心，问生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的口号，以及“天理”和“格物致知”的理念，形成中华文化新的精神内涵。宋代中华文明的高度发展，也影响了辽夏金元的文化发展。迁夏金元采用汉制，棋仿汉字创造了本民族文字，这些都推动了“中国”这一共同体不断发展。 宋代在政治制度上的不断发展和演变，推动了思想领域的发展和教育事业的繁荣，丰富了的“中国”的内涵。受其影响，周边少数民族的文化也有了新的发展，实现了从“小中国”到“大中国”的转变。 【解析】 本题是论述题之历史事物阐释题，时空是宋元时期（中国）。首先，阅读材料，材料涉及对“中国”这个共同体的认识，题干要求围绕“政治、经济、文化和社会四个方面的交叉影响，推动‘中国’发展”这个主题，任选一个历史阶段加以论述，这里不妨选定宋元时段，可以拟定论题：宋元时期政治与思想文化的交叉影响推动“中国”的发展。 其次，结合相关史实加以论述。首先是政治方面的影响，据所学可知，宋朝的祖宗之法是崇文抑武，在这种政策的影响下，宋朝大力提倡文治，重视选拔文官队伍，与唐朝相比，宋代科举制的阶级限制逐渐取消，科举取士的范围不断扩大，人们迎来了一个真正意上的平民社会，社会阶层的流动加速。第二是经济方面，宋元时期海外贸易发达，宋朝商品经济发达，商业繁荣，出现了世界上最早的纸币交子。第三，思想文化方面，理学兴起，理学主张与伦理道德联系在一起，理学家主张“为天地立心，问生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，理学思想强调责任、气节，形成中华文化新的精神内涵。此外，在大中国思想的影响下，中华内部不同民族之间的联系加强，宋代中华文明的高度发展，也影响了辽夏金元的文化发展。迁夏金元采用汉制，棋仿汉字创造了本民族文字，这些都推动了“中国”这一共同体不断发展。 总之，宋元时期的政治、经济、思想文化等方面的发展也影响到周边的少数民族政权，丰富了的“中国”的内涵。宋元时期，中华实现了从“小中国”到“大中国”的转变。 14．（24-25高一上·广西多小联考·期中）民族融合是中国历史发展的重要线索之一。阅读材料，回答问题。 材料一   从周平王东迁前后开始，“中国”的周边地区，特别是在南方的“蛮夷”地带，随着生产手段的进步，农田不断被开发，农业生产不断发展，除了移居中原的，当地的人们也越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势，结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为“中国”。……转化的动力，都在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。 ——王珂《从“天下”国家到民族国家》 材料二   辽宋夏金时期是中华民族多元一体格局发展的重要阶段。辽夏金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针，使边疆地区与中原地区的一体化进一步加深；另一方面，因俗而治的二元体制推动了“华夷一体”共同体意识的形成，深化了民族交融。 ——摘编自高福顺《辽宋夏金时期内聚性不断增强》 （1）根据材料一结合所学，指出这一时期民族关系出现的新变化，并根据材料概括出这一新变化出现的原因。 （2）根据材料二结合所学，指出辽政权采取因俗而治的统治制度。简述元朝巩固统一多民族国家的措施。 【答案】（1）新变化：春秋战国时期，周边民族产生了华夏认同观念，逐渐融入华夏族。 原因：铁犁牛耕的使用，生产力的进步；农业的发展；向中原移民；周边民族与汉族频繁接触，主动学习中原文化；华夏文明自身的优越性。     （2）统治制度：南北面官制。 元朝措施：修筑驿道，设立驿站；设急递铺；实行行省制度；设宣政院管理吐蕃；设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强对西域的管辖；设澎湖巡检司经略台湾。      【解析】（1）小问详解： 本题是材料题之概括分析题。时空是：先秦时期（中国）。第一小问指出这一时期民族关系出现的新变化，据材料一“当地的人们也越来越愿意接受‘中国’文化的影响，出现主动向‘华夏’靠近的趋势，结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化‘中国’”信息并结合所学知识可知，春秋战国时期，周边民族产生了华夏认同观念，逐渐融入华夏族。第二小问概括出这一新变化出现的原因，据材料一“随着生产手段的进步，农田不断被开发，农业生产不断发展”可得出“铁犁牛耕的使用，生产力的进步，农业的发展”；据材料一“除了移居中原的”信息并结合所学知识可知得出“向中原移民，同时周边民族与汉族频繁接触，主动学习中原文化”；据材料一“华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式”可得出“华夏文明自身的优越性”。 （2）小问详解： 本题是材料题之概括分析题。时空是：辽至元朝（中国）。第一小问指出辽政权采取因俗而治的统治制度，结合所学知识可得出辽朝推行的因俗而治的二元体制“南北面官制”。第二小问简述元朝巩固统一多民族国家的措施，据所学知识可知，元朝巩固统一多民族封建国家的措施可以从交通建设上，修筑驿道，设立驿站、设急递铺；在地方治理上，实行行省制度；在边疆治理上，设中央机构宣政院管理吐蕃地区、设北庭都元帅府、宣慰司等管理西域地区的军政事务、设澎湖巡检司经略台湾等角度进行说明。 15．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）阅读材料，回答问题。 材料   明太祖废除丞相后，繁剧的政务和大量的奏礼并非一个人的精力所能料理的，设殿阁大学士，由文人充任，批阅奏章，只可备顾问。明成祖时，殿阁臣僚入值文渊阁，可以参预机务，但“不置官属，不得专制诸司”“批答出自御笔”。宣德元年（1426年），开始让内阁和个别部的尚书对中外奏章提出处理意见，用小票墨书，贴于疏面进上，称为“票拟”，然后呈皇帝“易红书批出”。及至正统初时，英宗朱祁镇因9岁登极，年龄幼小，太皇太后专一委政内阁，使内阁票拟制度化。明世宗中叶，夏言、严嵩等人执掌内阁，地位赫然为真正的宰相，亦可压制六部。然而，首席内阁大学士（或称内阁首辅）虽然有票拟的权力，但却不得不依赖于内部太监送达批红。首辅大学士的职权如同以往的宰相，但必须与宦官合作才能执掌大政，如张居正结合冯保。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）根据材料并结合所学知识，比较明朝内阁制度和前代宰相制度的不同。 （2）根据材料并结合所学知识，从内阁制的演化历程分析明朝政治制度发展的趋势。 【答案】（1）不同：①地位不同：内阁是皇帝的顾问咨询机构，不属于国家法定的行政机构；宰相是最高行政长官，拥有法定地位。②与部院的关系不同：内阁不能领导部院，无权指挥朝廷的各部院和地方政府；宰相领导部院，部院属于宰相的下属机构。③职权不同：内阁仅是皇帝的顾问，没有独立的行政权力；宰相拥有决策参与权和行政执行中的指挥权，可以对国家大事做出决策。④与皇权的关系不同：内阁的职权和地位完全依赖于皇帝；宰相对皇权有一定的制约作用。（答出三点即可）     （2）趋势：君主专制进一步加强；行政效率逐渐下降；宦官政治势力逐渐崛起。（答出两点即可）      【解析】（1）小问详解： 本题时空是明朝（中国）。不同：根据材料“明成祖时，殿阁臣僚入值文渊阁，可以参预机务，但‘不置官属，不得专制诸司’‘批答出自御笔’”并结合所学知识可知，地位不同：内阁是皇帝的顾问咨询机构，不属于国家法定的行政机构；宰相是最高行政长官，拥有法定地位；与皇权的关系不同：内阁的职权和地位完全依赖于皇帝；宰相对皇权有一定的制约作用。根据材料“不置官属，不得专制诸司”并结合所学知识可知，与部院的关系不同：内阁不能领导部院，无权指挥朝廷的各部院和地方政府；宰相领导部院，部院属于宰相的下属机构。根据材料“批答出自御笔”“宣德元年（1426年），开始让内阁和个别部的尚书对中外奏章提出处理意见，用小票墨书，贴于疏面进上，称为‘票拟’，然后呈皇帝‘易红书批出’”并结合所学知识可知，职权不同：内阁仅是皇帝的顾问，没有独立的行政权力；宰相拥有决策参与权和行政执行中的指挥权，可以对国家大事做出决策。 （2）小问详解： 本题是时空是明朝（中国）。趋势：根据材料“明成祖时，殿阁臣僚入值文渊阁，可以参预机务，但‘不置官属，不得专制诸司’‘批答出自御笔’。宣德元年（1426年），开始让内阁和个别部的尚书对中外奏章提出处理意见，用小票墨书，贴于疏面进上，称为‘票拟’，然后呈皇帝‘易红书批出’”并结合所学知识可知，君主专制进一步加强；行政效率逐渐下降；根据材料“首席内阁大学士（或称内阁首辅）虽然有票拟的权力，但却不得不依赖于内部太监送达批红。首辅大学士的职权如同以往的宰相，但必须与宦官合作才能执掌大政，如张居正结合冯保”可知，宦官政治势力逐渐崛起。 16．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   据《东京梦华录》记载，开封城郭广阔，户口繁盛，居民屋宇，接栋连檐。市场上的商品，琳琅满目，有来自全国各地的绸缎、绢帛、粮食、水产、牛羊、果品、纸张、书籍、瓷器、金银器、铜铁器、珠宝、药材以及各种生产和生活用具等等，还有来自阿拉伯的香料、高丽的墨料、日本的折扇等外国商品。文化生活也丰富多彩，出现了“瓦子”，内有酒肆、茶楼，大的瓦子里面还有“勾栏”（歌舞剧场），成为市民的娱乐中心。营业时间已打破了唐代的坊市制度，商店可以随处开设，不再受时间和地域的限制。 ——摘编自李天石等《中国古代史教程》 （1）根据材料，归纳宋朝商业发展的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，分析宋朝商业繁荣的原因。 【答案】（1）表现：商品种类繁多，商品化程度高；海外贸易繁荣；城市出现娱乐场所；坊市制度被打破。（任答三点即可）     （2）原因：农业和手工业的发展；商业环境相对宽松，政府抑商政策松动；文化科技的进步；对外交流的扩大；货币的发展。（任答三点即可）      【解析】（1）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空是宋朝时期的中国。据材料“市场上的商品，琳琅满目，有来自全国各地的绸缎、绢帛、粮食、水产、牛羊、果品、纸张、书籍、瓷器、金银器、铜铁器、珠宝、药材以及各种生产和生活用具等等”可得出商品种类繁多，商品化程度高；据材料“还有来自阿拉伯的香料、高丽的墨料、日本的折扇等外国商品。”可得出海外贸易繁荣；据材料“文化生活也丰富多彩，出现了‘瓦子’，内有酒肆、茶楼，大的瓦子里面还有‘勾栏’（歌舞剧场），成为市民的娱乐中心”可得出城市出现娱乐场所；据材料“营业时间已打破了唐代的坊市制度，商店可以随处开设，不再受时间和地域的限制。”可得出坊市制度被打破。 （2）小问详解： 本题是背景类材料分析题。时空是宋朝时期的中国。据材料“全国各地的绸缎、绢帛、粮食”可得出农业和手工业的发展；据材料“营业时间已打破了唐代的坊市制度，商店可以随处开设，不再受时间和地域的限制。”并结合所学知识可得出商业环境相对宽松，政府抑商政策松动；据材料“纸张、书籍”可得出文化科技的进步；据材料“阿拉伯的香料、高丽的墨料、日本的折扇等外国商品”可得出对外交流的扩大；结合所学知识可知货币的发展。 17．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）评价者所处的时代、标准等因素影响着其对历史事件的看法。阅读材料，回答问题。 材料一   与秦、汉、隋、唐的统一相随并来的，是中国之富强，而这一个统一却始终摆脱不掉贫弱的命运。这是宋统一特殊的新姿态。宋室之患贫，则因有几个特殊的原因……冗官耗于上，冗兵耗于下，财政竭蹶，理无幸免。虽国家竭力设法增进岁入，到底追不上岁出的飞快激增。加上北方的辽，西方的夏，两相逼桚（za逼迫），内外交攻，一个太太平平的统一政府，正如犯上了肺痨，虽无大病，却日就死路，这是宋朝的一个绝症。 ——摘编自钱穆《国史大纲》（下） （《国史大纲》是中国近代历史学家钱穆撰写的通史性论著，1939年6月完成） 材料二   自钱穆提出宋代“积贫积弱”说以来，人们几乎都将它看作是宋的基本特点，但这并不符合事实。宋地盘比唐小，而经济却比唐发达，财政收入也比唐高。四大发明中三大发明主要在宋，和以往任何一个朝代相比都不贫，甚至还富一些。如从军事实力论强弱，宋比辽、金稍弱，进攻之力不足，防守则有余。和西夏比，实力还略强一些。蒙古是当时世界上最强大的帝国，惟有宋能抵抗数十年，从世界角度说，也可算是数得上的强国了。如果从综合国力考虑，宋不仅不能说弱，还应该说是相当强。和东晋相比地盘差不多大，经济则要发达得多，东晋未称“积贫积弱”，为什么单单给南宋扣上这顶帽子呢，这显然不公正。 ——摘编自李裕民《宋代“积贫积弱”说商榷》 （1）综上并结合所学知识，谈谈你认同上述哪一材料对宋朝的评价，并说明理由。 （2）结合所学，你认为影响史学家对同一历史事件解读和认识差异的因素有哪些？ 【答案】（1）态度：认同材料二宋代不是“积贫积弱”的朝代，是中国封建社会发展的高峰。 理由：宋初统治者大力加强中央集权，成功地维护了政权的稳定，为社会发展创造条件；宋代农业和手工业较之前代有明显的发展，大城市空前繁荣，经济重心南移，海上贸易繁盛超越前代；国家对社会的控制相对松弛；儒学复兴，程朱理学对后世影响最大；文学出现新体裁；司马光撰写的《资治通鉴》代表了史学发展的最高水平；三大发明和沈括、郭守敬等科学家的成就，是宋朝科技水平的重要代表，为人类文明进步作出重大贡献。 态度：认同材料一的观点。宋代是“积贫积弱”的朝代。 理由：宋朝加强中央集权的措施有利于维护国家统一和社会安定，但是，也造成了机构重叠，官吏过滥，行政效率低下的问题；两宋的军队多而不精，管理混乱，素质低下，在与少数民族政权的战争中屡战屡败，被迫合议签订盟约，一定程度上实现了和平，但是也加重政府财政负担；冗官、冗兵、冗费造成了政府的积贫积弱局面；北宋政府进行了庆历新政和王安石变法，但因触及统治集团的利益，最终改革失败；北宋被金所灭，南宋被蒙古政权所灭。     （2）因素：史学家主观因素；个人立场和价值观；个人经历与情感；时代背景，不同时代政治经济文化的差距。（言之有理即可）      【解析】（1）小问详解： 本题是影响题、原因题。时空是宋代（中国）。认同材料二的评价：根据材料二“宋地盘比唐小，而经济却比唐发达，财政收入也比唐高”并结合所学知识，宋代农业、手工业、商业发展迅速，经济重心南移完成，海上贸易繁荣，城市空前兴盛，可知宋代经济实力雄厚，并非“积贫”；根据材料二“四大发明中三大发明主要在宋”并结合所学知识宋代科技成就突出，如活字印刷术、指南针、火药的广泛应用，沈括的《梦溪笔谈》、郭守敬的天文观测等，文化上儒学复兴（程朱理学）、文学出现宋词等新体裁、史学有《资治通鉴》等巨著，可知宋代科技文化高度繁荣，是封建社会发展的高峰；根据材料二“蒙古是当时世界上最强大的帝国，惟有宋能抵抗数十年”并结合所学知识宋代军事实力在防守中表现坚韧，能长期抵抗强大外敌，综合国力包括经济、科技、文化等方面均较强，可知宋代在军事上并非“积弱”，综合国力相当强。 因此，认同材料二的评价，宋代不是“积贫积弱”的朝代，而是中国封建社会发展的高峰。 认同材料一的评价：根据材料一“冗官耗于上，冗兵耗于下，财政竭蹶”并结合所学知识宋朝加强中央集权，导致机构重叠、官吏过滥，行政效率低下，财政支出庞大，可知宋朝存在“积贫”的问题；根据材料一“北方的辽，西方的夏，两相逼桚，内外交攻”并结合所学知识宋朝军队数量庞大但管理混乱、素质低下，在与辽、夏等政权战争中屡战屡败，被迫签订和约加重负担，可知宋朝存在“积弱”的问题；根据材料一“日就死路”并结合所学知识北宋庆历新政和王安石变法因触及利益集团而失败，最终北宋被金所灭、南宋被蒙古所灭，可知宋朝整体陷入“积贫积弱”局面。综上，材料一的评价更为客观地反映了宋朝的历史现实。 （2）小问详解： 本题是原因题。时空是古代至近现代中国。因素：根据材料一“与秦、汉、隋、唐的统一相随并来的，是中国之富强，而这一个统一却始终摆脱不掉贫弱的命运”并结合所学知识钱穆在1939年抗日战争时期撰写《国史大纲》，其个人立场强调国家统一与富强，可能受时代危机影响，由此可得出史学家个人立场和价值观会导致解读差异；根据材料二“宋地盘比唐小，而经济却比唐发达，财政收入也比唐高”并结合所学知识李裕民作为现代史学家，更注重经济数据与客观分析，其个人经历与情感可能倾向于重新评估传统观点，由此可得出史学家个人经历与情感会影响认识；综合材料一和材料二对宋朝“积贫积弱”的不同评价，并结合所学知识钱穆所处时代中国面临外患，而李裕民时代学术环境更开放，可知不同时代政治、经济、文化背景会塑造史学家的研究视角，由此可得出时代背景是导致解读差异的重要因素。 18．（25-26高一上·广西钦州·期中）宋代并非中国古代史上国势强劲的时期，它面临很多内部和外部的问题，但其在经济、文化领域仍然有许多新成就与新变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一   浙江乃通江渡海之津道，且如海商之舰，大小不等，大者五千料，可载五六百人；中等二千料至一千料，亦可载二三百人……江岸之船甚夥（多），初非一色：海舶、大舰、网艇、大小船只、公私浙江渔捕等渡船、买卖客船，皆泊于江岸。盖杭城众大之区，客贩最多，兼仕宦往来，皆聚于此耳。 ——摘自（宋）吴自牧《梦粱录》·卷十二 材料二   “南海I号”南宋古沉船是中国迄今为止发现的文物储存最多、保存最完整的远洋贸易商船。近年来，随着“南海I号”保护发掘项目考古工作的推进，沉船中的瓷器、铜铁器、金银器、漆木器、钱币等大批精品文物出水。“南海I号”沉船的价值不仅仅在于数以万计的稀世珍宝本身，还在于蕴藏着超乎想象的历史信息和非同寻常的学术价值。 ——摘编自崔勇《中国“南海丨号”为何被称为史无前例的水下考古典范？》等 材料三   华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。后渐衰微，终必复振。 ——摘自陈寅恪《邓广铭<宋史职官志考证>》 （1）概括材料一、二所反映的宋代社会经济发展成就。 （2）根据材料并结合所学，试举一例，简要说明宋代经济发展与文化兴盛的辩证关系。 【答案】（1）成就：海外贸易发达；商品经济繁荣；     （2）举例：海上丝绸之路的繁荣 说明：宋代时期，海上贸易得到了空前的发展，特别是在南宋时期，由于北方地区被金朝占领，宋朝政府被迫将政治经济重心南移，从而加强了对东南沿海的开发利用。海上丝绸之路成为了连接中国与东南亚、南亚以及更远的中东和非洲的重要贸易通道。繁荣的海上贸易不仅带动了当地经济的发展，也促进了文化的交流与融合。 海上贸易的发展为宋代文化的繁荣提供了物质基础和外部条件。例如，通过海上贸易，大量的外国奢侈品和文化元素流入中国，丰富了宋代的物质文化和精神文化生活。宋代的陶瓷、丝绸等商品也通过海上贸易销往海外，不仅带来了巨大的经济效益，也提升了中国文化在国际上的影响力。 另一方面，文化的繁荣为宋代经济的发展创造了条件。随着社会稳定和人民生活水平的提高以及市民阶层的形成。人们有更多的闲暇时间和经济能力去追求文化娱乐和精神享受，加之大量的外国奢侈品和文化元素流入中国。这种变化带动相关文化，娱乐以及印刷等相关产业的发展，为宋代经济提供新的经济增长点。 总之，宋代经济发展与文化兴盛之间存在着密切的辩证关系。海上丝绸之路的繁荣是这一关系的具体体现之一。经济的发展为文化的繁荣提供了物质基础和外部条件，而文化的繁荣又反过来促进了经济的进一步发展。两者相互促进，共同推动了宋代社会的全面进步。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空是宋朝的中国。根据材料一“盖杭城众大之区，客贩最多，兼仕宦往来，皆聚于此耳。”结合所学知识可知，商品经济繁荣；根据材料二“沉船中的瓷器、铜铁器、金银器、漆木器、钱币等大批精品文物出水。”结合所学知识可知，海外贸易发达。 （2）小问详解： 本题是认识类材料分析题。时空是宋朝的中国。首先，依据材料，进行举例。根据材料材料一“浙江乃通江渡海之津道，且如海商之舰，大小不等，大者五千料，可载五六百人”与材料二“‘南海I号’南宋古沉船是中国迄今为止发现的文物储存最多、保存最完整的远洋贸易商船。”结合所学知识可知，其例举为：海上丝绸之路的繁荣。 其次，依据材料信息，结合宋朝的相关知识进行证明。根据材料一“浙江乃通江渡海之津道，且如海商之舰，大小不等，大者五千料，可载五六百人”结合所学知识可知，宋代时期，海上贸易得到了空前的发展，特别是在南宋时期，由于北方地区被金朝占领，宋朝政府被迫将政治经济重心南移，从而加强了对东南沿海的开发利用。海上丝绸之路成为了连接中国与东南亚、南亚以及更远的中东和非洲的重要贸易通道。繁荣的海上贸易不仅带动了当地经济的发展，也促进了文化的交流与融合；根据材料二“随着‘南海丨号’保护发掘项目考古工作的推进，沉船中的瓷器、铜铁器、金银器、漆木器、钱币等大批精品文物出水。”结合所学知识可知，海上贸易的发展为宋代文化的繁荣提供了物质基础和外部条件。例如，通过海上贸易，大量的外国奢侈品和文化元素流入中国，丰富了宋代的物质文化和精神文化生活。宋代的陶瓷、丝绸等商品也通过海上贸易销往海外，不仅带来了巨大的经济效益，也提升了中国文化在国际上的影响力；根据材料三“ 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。后渐衰微，终必复振。”结合所学知识可知，文化的繁荣为宋代经济的发展创造了条件。随着社会稳定和人民生活水平的提高以及市民阶层的形成。人们有更多的闲暇时间和经济能力去追求文化娱乐和精神享受，加之大量的外国奢侈品和文化元素流入中国。这种变化带动相关文化，娱乐以及印刷等相关产业的发展，为宋代经济提供新的经济增长点。 最后，总结归纳，完成叙述。如，总之，宋代经济发展与文化兴盛之间存在着密切的辩证关系。海上丝绸之路的繁荣是这一关系的具体体现之一。经济的发展为文化的繁荣提供了物质基础和外部条件，而文化的繁荣又反过来促进了经济的进一步发展。两者相互促进，共同推动了宋代社会的全面进步。 19．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）阅读材料，回答问题。 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 ——陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》 宋代文化辉煌灿烂，在不同领域各有其时代特色。阅读下表： 领域 特色表现（举例） 哲学 理学兴起，程颢、程颐、朱熹等理学家提出“存天理，灭人欲”等思想，构建了新的哲学体系。 文学 宋词成为一代之文学，苏轼、李清照、辛弃疾等词人辈出；话本小说兴起，开辟了小说的新体裁。 艺术 山水画追求意境；书法强调个性，有“宋四家”；瓷器（如汝、官、哥、钧、定五大名窑）技艺精湛。 科技 活字印刷术发明；指南针用于航海；火药广泛应用于军事。 （1）根据材料并结合所学知识，分析宋代文化“造极”的经济和政治因素。 （2）从上表中选择两个领域，分别说明其文化特色所反映的时代特征。 【答案】（1）经济因素：商品经济发展，城市繁荣，市民阶层壮大，为文化发展提供了物质基础和社会需求。 政治因素：宋代实行重文轻武的国策，士人地位提高；科举制度完善，促进了文化教育事业的发展。     （2）示例： 选择领域一：哲学。理学强调伦理纲常和社会秩序，反映了宋代加强中央集权、应对社会变革的需要，也体现了儒家思想的新发展。选择领域二：科技。三大发明的完善与应用，反映了宋代手工业的进步和海外贸易的发达，也体现了当时社会经济发展对技术革新的需求。（选择文学或艺术，阐述合理亦可得分。如：文学中宋词的婉约与豪放并存，反映了城市生活丰富与民族矛盾交织的时代特征；艺术中山水画的意境追求，反映了士大夫寄情山水、注重内心修养的审美取向。）      【解析】（1）小问详解： 本题是背景题。时空是：宋朝（中国）。 经济因素：根据材料“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”结合所学知识可知，商品经济发展，城市繁荣，市民阶层壮大，为文化发展提供了物质基础和社会需求。 政治因素：根据材料“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”结合所学知识可知，宋代实行重文轻武的国策，士人地位提高，科举制度完善，促进了文化教育事业的发展。 （2）小问详解： 本题是特点题。时空是：宋朝（中国）。 哲学：根据材料“理学兴起，程颢、程颐、朱熹等理学家提出‘存天理，灭人欲’等思想，构建了新的哲学体系。”可知，理学强调伦理纲常和社会秩序，反映了宋代加强中央集权、应对社会变革的需要，也体现了儒家思想的新发展。 科技：根据材料“活字印刷术发明；指南针用于航海；火药广泛应用于军事。”可知，三大发明的完善与应用，反映了宋代手工业的进步和海外贸易的发达，也体现了当时社会经济发展对技术革新的需求。 文学：根据材料“宋词成为一代之文学，苏轼、李清照、辛弃疾等词人辈出；话本小说兴起，开辟了小说的新体裁。”可知，文学中宋词的婉约与豪放并存，反映了城市生活丰富与民族矛盾交织的时代特征； 艺术：根据材料“山水画追求意境；书法强调个性，有‘宋四家’；瓷器（如汝、官、哥、钧、定五大名窑）技艺精湛。”可知，艺术中山水画的意境追求，反映了士大夫寄情山水、注重内心修养的审美取向。 20．（24-25高一上·广西玉林·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   唐代从广州启航，经西沙、南沙群岛到波斯湾、红海的海上丝路航线繁盛兴旺。唐代所造船舶规模巨大，船体坚固，适宜远洋航行，许多外国商人都乐意乘坐。广州位于西、北、东三江交汇处，濒临南海，占尽海河港口之利。据《唐大和上东征传》记载，天宝九年（750年）广州“江中有婆罗门、波斯、昆仑等舶，不计其数。并载香药、珍宝，积载如山。其舶深六七丈。师子国、大石国、骨唐国、白蛮（指阿拉伯、波斯等白种人）、赤蛮（非洲黑种人）等往来居住，种类极多”。唐代广州开辟了通往日本、朝鲜的航线。唐政府对海上贸易采取“任其来往通流，自为交易，不得重加率税”的政策，推动了对外交通贸易的发展。 ——摘编自张一平《古代海上丝绸之路对南海区域的影响》 材料二   宋代，大批来自东南亚、印尼、西亚、东非乃至地中海沿岸国家的商船，满载货物，在广州舶岸，进行贸易。当时进口货物主要是香药、犀象、珊瑚等，出口的主要是丝绸、瓷器、铜钱等。广州码头上中外货物堆积如山，正所谓“海舶贾蕃，以珠犀为货，丛委于地，号称富庶”。从广州上岸的外国货物，占各口岸总数的绝大部分。在宋代第一批设置市舶司的口岸中，广州是最早的。 ——摘编自黎小明《两宋时期广州的对外贸易》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析唐代广州海外贸易繁荣的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述唐宋时期广州海外贸易繁荣的影响。 【答案】（1）地理位置优越；造船技术先进；政策支持；大量外国商人居住，促进了商贸的繁盛。     （2）促进经济发展： 推动了文化交流；增强了广州的国际地位；丰富了物质生活；海上丝路的畅通。      【解析】（1）小问详解： 时空是：唐代（中国）。原因：据材料一“广州位于西、北、东三江交汇处，濒临南海，占尽海河港口之利”可知，地理位置优越；据材料一“唐代所造船舶规模巨大，船体坚固，适宜远洋航行”可知，造船技术先进；据材料一“唐政府对海上贸易采取‘任其来往通流，自为交易，不得重加率税’的政策”可知，政策支持；据材料一“师子国、大石国、骨唐国、白蛮（指阿拉伯、波斯等白种人）、赤蛮（非洲黑种人）等往来居住，种类极多”可知，广州吸引大量外国商人，促进了商贸的繁盛。据材料一“唐代广州开辟了通往日本、朝鲜的航线。”可知海上丝路的畅通。 （2）小问详解： 时空是：唐宋时期（中国）。影响：据材料二“大批来自东南亚、印尼、西亚、东非乃至地中海沿岸国家的商船，满载货物，在广州舶岸，进行贸易”可知，广州成为当时重要贸易中心，带动当地及周边经济的繁荣，促进经济发展： 据材料一“师子国、大石国、骨唐国、白蛮（指阿拉伯、波斯等白种人）、赤蛮（非洲黑种人）等往来居住，种类极多”可知，广州成为东西方文化交流的重要窗口，促进了中外文化的交融，推动了文化交流。据材料二“从广州上岸的外国货物，占各口岸总数的绝大部分。在宋代第一批设置市舶司的口岸中，广州是最早的”可知， 通过海外贸易，广州提升了其在国际贸易网络中的地位，增强了广州的国际地位；据材料二“当时进口货物主要是香药、犀象、珊瑚等，出口的主要是丝绸、瓷器、铜钱等。广州码头上中外货物堆积如山”可知，通过进出口贸易，广州市场商品种类丰富，满足不同层次的需求，丰富了物质生活。 21．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   （南朝）至于元嘉末……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 材料二   （宋）朝廷在古都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足”。 ——《陆游集》 材料三   北宋科举入朝做官的官员统计 前期 中期 后期 人数 比例 人数 比例 人数 比例 北方 278人 84．5% 274人 63．9% 121人 40．3% 南方 51人 15．5% 155人 36．1% 179人 59．7% （1）根据材料一、二，指出中国古代经济格局发生了怎样的重大变化，并结合所学知识分析导致这一变化的主要原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，说明经济格局的变化对文化发展产生了怎样的深远影响。 【答案】（1）变化：经济重心南移。 原因：①北方战乱频繁，南方相对安定；②北民南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产技术；③南方自然条件优越，统治者重视兴修水利；④南方人民的辛勤开发。     （2）影响：①文化重心变化：经济重心的南移带动了文化重心的南移。②教育文化繁荣：经济的发展为文化教育提供了物质基础，促进了南方书院兴盛、学术繁荣。③社会观念变迁：随着商品经济发展和阶层流动加快，社会观念更加开放和务实，促进了市民文化的兴起。      【解析】（1）小问详解： 本题是对比题、原因题。时空是古代的中国。第一小问重大变化，根据材料一“（南朝）至于元嘉末……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”与材料二“实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。”结合所学从南方经济发展角度分析可知，经济重心南移。 第二小问原因，根据材料一“（南朝）至于元嘉末”结合从社会背景角度分析可知，北方战乱频繁，南方相对安定；根据材料一“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”结合所学从经济人口迁徙角度分析可知，北民南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产技术；根据材料一“会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也”结合所学从自然条件角度分析可知，南方自然条件优越，统治者重视兴修水利；根据材料二“苏湖熟，天下足”结合所学从人民角度分析可知，南方人民的辛勤开发。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是古代的中国。根据材料三“北宋科举入朝做官的官员统计”的信息可知，出身南方的官员比重进一步上升，再结合所学知识从文化角度分析可知，经济重心的南移带动了文化重心的南移；根据材料三“北宋科举入朝做官的官员统计”的信息结合所学从教育角度分析可知，经济的发展为文化教育提供了物质基础，促进了南方书院兴盛、学术繁荣；根据材料一“荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下”结合所学从社会观念角度分析可知，随着商品经济发展和阶层流动加快，社会观念更加开放和务实，促进了市民文化的兴起。 22．（24-25高一上·广西玉林·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料   三星堆遗址发现于1929年，位于四川省境内，距今有3000—5000年历史，是古蜀文化的重要遗址，也是西南地区最重要的考古发现。以前人们都认为中国的古文明主要起源于黄河流域，三星堆遗址的发现，标志着长江流域和黄河流域一样，都是中华文明的重要发源地。 在三星堆遗址中，考古工作者发掘出了许多形态各异的青铜器，还有大量的青铜人像、人面像、兽面像等。这些青铜器和人物像风格独特，例如，黄金权杖和黄金面具等，在我们已知的商代和以前的中华文明中从没有发现过，却常见于埃及和西亚的出土文物中，如汉谟拉比法典石碑，刻画了太阳神沙马什授予汉谟拉比权杖的形象。除此之外，三星堆遗址出土的青铜神树，也有人认为与两河流域发现的生命神树雕像有亲缘关系。 2022年6月，三星堆考古发掘最新成果揭秘，共出土文物近13000件。在这次出土的文物里面，有些种类在中原地区也曾经出现过，例如，玉璧、玉璋、玉戈，在河南、陕西、山东以及广大的华南地区都有发现，而神树、顶尊跪坐人像与大量龙形象器物则表明三星堆遗址的使用者在自身认同、礼仪宗教以及对于天地自然的认识与国内其他地区人群相近，无疑确切表明三星堆遗址所属的古蜀文明是中华文明的重要一员。 ——摘编自杨晓邬《揭秘三星堆“上新”背后的故事》 （1）根据材料并结合所学知识，概述三星堆文明发现的重要意义。 （2）根据材料并结合所学知识，分析考古发掘在史学研究中的作用。 【答案】（1）证明了长江流域也是中华文明的重要发源地，打破了中国古文明仅起源于黄河流域的传统观念；展现了古蜀文化的独特性和多样性，丰富了对中华文明多元一体格局的认识； 通过与其他文明的比较，揭示了古代中国与西亚、埃及等地的文化交流和互动。     （2）提供实物证据，补充和修正历史文献的不足，帮助重建历史图景； 通过出土文物的分析，揭示古代社会的经济、文化、宗教等方面的信息；促进对古代文明之间交流与互动的研究，深化对历史发展规律的理解。      【解析】（1）小问详解： 本题是材料题之概括分析题，时空是：先秦时期（中国）。据材料“以前人们都认为中国的古文明主要起源于黄河流域，三星堆遗址的发现，标志着长江流域和黄河流域一样，都是中华文明的重要发源地”可知，证明了长江流域也是中华文明的重要发源地，打破了中国古文明仅起源于黄河流域的传统观念；据材料“三星堆遗址出土的青铜神树，也有人认为与两河流域发现的生命神树雕像有亲缘关系”可知，展现了古蜀文化的独特性和多样性，丰富了对中华文明多元一体格局的认识。据材料“这些青铜器和人物像风格独特，例如，黄金权杖和黄金面具等，在我们已知的商代和以前的中华文明中从没有发现过，却常见于埃及和西亚的出土文物中”可知， 通过与其他文明的比较，揭示了古代中国与西亚、埃及等地的文化交流和互动。 （2）小问详解： 本题是材料题之概括分析题，时空是：先秦时期（中国）。据材料“三星堆考古发掘最新成果揭秘，共出土文物近13000件”可知，提供实物证据，补充和修正历史文献的不足，帮助重建历史图景。 据材料“黄金权杖和黄金面具等，在我们已知的商代和以前的中华文明中从没有发现过，却常见于埃及和西亚的出土文物中，如汉谟拉比法典石碑，刻画了太阳神沙马什授予汉谟拉比权杖的形象。除此之外，三星堆遗址出土的青铜神树，也有人认为与两河流域发现的生命神树雕像有亲缘关系”可知，促进对古代文明之间交流与互动的研究，深化对历史发展规律的理解；据材料“神树、顶尊跪坐人像与大量龙形象器物则表明三星堆遗址的使用者在自身认同、礼仪宗教以及对于天地自然的认识与国内其他地区人群相近”可知，通过出土文物的分析，揭示古代社会的经济、文化、宗教等方面的信息。 23．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周时具有华夏意义上的“夏”，主要取其“大”与“正”之意，《尔雅·释诂》谓“夏，大也”，又谓“九夷、八狄、七戎、六蛮，此谓之四海”，“夏”居于中。……西周时的“夏”只有单数，尚未出现“诸夏”“华夏”等复数称谓。 材料二 从“夏”到“诸夏”表达了春秋时期“诸夏政治共同体”在分享周天子至高权力的同时，也分享了“夏”和“中国”。春秋的“诸夏”代表着若干个“夏”，它是西周“夏”的内延与外拓。就内延而言，在春秋五霸等政治集团的持续影响下，西周时专指周王族或王畿的“夏”已延展至“王之支子母弟甥舅”等同姓与异姓诸侯，如晋、齐、陈、宋、杞等。至于周边的楚、秦、吴、越等“蛮夷”，则被视为“夏”的外拓，属“诸夏”的外围。 ——以上材料均摘编自武沐、冉诗泽《从周人到“中国人”：论先秦时期中华民族共同体意识的演进》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明西周时期“夏”这一概念所依托的政治制度与秩序理念。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括春秋时期“诸夏”共同体相较于西周“夏”所发生的主要演变。 【答案】（1）政治制度：分封制与宗法制。秩序理念：区分华夏与四夷的华夏中心观。     （2）演变：从专指周王畿扩展到包含众多诸侯国；形成以中原诸国为核心、楚秦等为外围的多圈层共同体；从依赖血缘纽带转向共享文化认同；夷夏界限渐趋模糊。（言之有理即可）      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是：西周（中国）。政治制度：根据材料“九夷、八狄、七戎、六蛮，此谓之四海”“西周时的‘夏’只有单数，尚未出现‘诸夏’‘华夏’等复数称谓。”结合所学知识可知，分封制与宗法制。秩序理念：根据材料“《尔雅·释诂》谓‘夏，大也’，又谓‘九夷、八狄、七戎、六蛮，此谓之四海’，‘夏’居于中。”可知，区分华夏与四夷的华夏中心观。 （2）小问详解： 本题是特点题、对比题。时空是：先秦时（中国）。演变：根据材料“从‘夏’到‘诸夏’表达了春秋时期‘诸夏政治共同体’在分享周天子至高权力的同时，也分享了‘夏’和‘中国’。”可知，从专指周王畿扩展到包含众多诸侯国；根据材料“春秋的‘诸夏’代表着若干个‘夏’，它是西周‘夏’的内延与外拓。”可知，形成以中原诸国为核心、楚秦等为外围的多圈层共同体；根据材料“西周时专指周王族或王畿的‘夏’已延展至‘王之支子母弟甥舅’等同姓与异姓诸侯”可知，从依赖血缘纽带转向共享文化认同；根据材料“至于周边的楚、秦、吴、越等‘蛮夷’，则被视为‘夏’的外拓，属‘诸夏’的外围。”可知，夷夏界限渐趋模糊。 24．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”在漫长的历史长河中，生活在中华大地上的各民族交融凝聚，共同发展，联系日益密切，统一性、整体性不断增强。中华民族经过长期的交往交流交融，逐渐凝聚成统一的不可分割的民族共同体，而发端于先秦时期的华夏认同也历经演进，上升为超越族际的更高层次的认同。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 根据材料自拟一个论题，并结合中国古代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表示成文） 【答案】论题：各民族的交融推动多元一体中华民族的形成和发展。阐述：战国时期，进行了强国兼并弱国的战争，使得各民族得以交流交融，最终以华夏族为主体的多元一体格局得以形成。秦朝征服越族地区，并加强对云贵一带西南夷的控制，首次将该地区纳入中国版图。秦朝时期多元一体的中华民族进一步发展。唐朝在边疆少数民族地区设立羁縻府州，加强管理，对突厥、回鹘等少数民族或战争或册封等方式加强与华夏族之间的交流。对吐蕃是和亲，带去先进的中原文化。总之古代各个时期都有一定的民族交融，都在推动多元一体中华民族的形成和发展。 【解析】 【解析】 本题是论述题之选择观点说明题（含绘图说明类），时空是古代的中国。根据材料“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史”可知论题是各民族的交融推动多元一体中华民族的形成和发展。阐述：从战国时期的民族交融角度分析战国时期，进行了强国兼并弱国的战争，使得各民族得以交流交融，最终以华夏族为主体的多元一体格局得以形成。从秦朝对边疆的治理角度分析秦朝征服越族地区，并加强对云贵一带西南夷的控制，首次将该地区纳入中国版图。秦朝时期多元一体的中华民族进一步发展。从唐朝对边疆民族关系的角度分析唐朝在边疆少数民族地区设立羁縻府州，加强管理，对突厥、回鹘等少数民族或战争或册封等方式加强与华夏族之间的交流。对吐蕃是和亲，带去先进的中原文化。最后总结概括为总之古代各个时期都有一定的民族交融，都在推动多元一体中华民族的形成和发展。 【点睛】 25．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）春秋战国是中国社会大变革时期，民族交融、思想活跃。阅读材料，回答问题。 材料一   历史上的春秋时期，由于各地区经济文化发展的不平衡，中华大地上的居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷。尽管戎狄和华夏在文明程度上有差距，但这对彼此交往并无太大妨碍，……春秋早期，戎狄势力很盛，中原的华夏诸小国受其威胁较严重……从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展，特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力，不少的戎狄渐被华夏所征服。由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。         ——摘编自邓广铭、田余庆、戴逸《中国通史：从上古传说到1949》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出春秋中晚期民族关系出现的变化并分析其原因。 材料二   战国是社会大变革的时代，各种社会矛盾错综复杂，人们对社会大变革中的许多问题，表明了自己的态度，提出主张、愿望和要求。这一时期“诸侯并争，厚招游学”…… 在学术思想领域内出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、道家、法家，还有阴阳家、名家等。这对当时的社会变革及文化发展，起了促进作用。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料三   在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位。呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生与发展。 ——摘编自李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》 （2）依据材料二、三及所学知识，分别列举春秋战国时期儒家和道家的一位代表人物及其主张，并概括“百家争鸣”出现的背景。 【答案】（1）变化：各民族进一步交融，华夏族进一步扩大（少数民族产生华夏认同观念）。 原因：华夏各国的较大发展；称霸战争推动；少数民族被华夏所征服；各族与华夏族长期聚居。（任意两点，言之有理亦可得分）     （2）儒家：孔子：仁者爱人；克己复礼；为政以德；有教无类； （孟子：仁政；性善论；或荀子：隆礼重法或礼法并施；性恶论）（列举人物及其任意一个主张） 道家：老子：道生万物；天人合一；无为而治，小国寡民；朴素辩证法；（庄子：逍遥自由）（列举人物及其任意一个主张） 背景：社会大变革；社会生产力发展（铁制农具和牛耕）；新兴地主阶级崛起；学术下移，士阶层崛起；分封宗法体系的瓦解；各国变法运动的推动。（任意三点，言之有理亦可得分）      【解析】（1）小问详解： 本题是对比题，背景题，时空是春秋时期（中国）。变化：根据材料“原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。”可知，各民族进一步交融，华夏族进一步扩大（少数民族产生华夏认同观念）。 原因：根据材料“华夏各国有了较大发展”可知，华夏各国的较大发展；根据材料“特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力”可知，称霸战争推动；根据材料“不少的戎狄渐被华夏所征服”可知，少数民族被华夏所征服；根据材料“由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少”可知，各族与华夏族长期聚居。 （2）小问详解： 本题是特点题，背景题，时空是战国时期（中国）。代表人物和主张：结合所学可知，儒家的创始人是孔子，他的主张是仁者爱人；克己复礼；为政以德；有教无类；孟子是儒家在战国时期的代表人物，被称为“亚圣”，他的主张是仁政；性善论；战国时期另一位儒家代表是荀子，他的主张是隆礼重法或礼法并施；性恶论； 道家：结合所学可知，道家的创始人是老子，他的主张是道生万物；天人合一；无为而治，小国寡民；朴素辩证法；道家另一位代表人物是庄子，他的主张是逍遥自由。 背景：根据材料“战国是社会大变革的时代，各种社会矛盾错综复杂，人们对社会大变革中的许多问题，”可知，社会大变革；分封宗法体系的瓦解；根据材料“随着社会生产力的提高”可知，社会生产力发展（铁制农具和牛耕）；根据材料“无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求”可知，新兴地主阶级崛起；结合所学可从教育的发展、士阶层的崛起和各国变法运动的发展等角度分析可知，学术下移，士阶层崛起；各国变法运动的推动。 26．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   春秋战国是中国历史上第一个族群大融合的时代。五百多年里，先后涌现出“春秋五霸”和“战国七雄”，促成了区域性的政治统合和族群融合，造就了一批对中华民族历史进程影响至深的“大夷”，也极大地拓展了中华民族的核心区。在频繁而深入的交流融合中，“诸夏”凝聚为“华夏”，与“四夷”等族群共同融汇成华夏共同体。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 材料二   据统计，魏晋南北朝时期，北方人民大规模南下，总数约有90万人左右……其流徙方向大体是北方东部的人民流向南方东部，北方西部的人民流向南方西部。北方人民到达南方，大都举目无亲，出路之一便是依附早先来到南方的士族或地方豪强，成为被隐匿的人口。 ——摘编自蒋福亚《魏晋南北朝社会经济史》 材料三   （贞观四年，突厥颉利可汗败亡后）其酋长至者，皆拜将军、中郎将等官，布列朝廷，五品以上百余人，殆与朝士相半。因而入居长安者近万家……又置顺、祐、化、长四州都督府以处其众……凉州都督李大亮以为徒费中国，不可。太宗曰：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——摘编自【后晋】刘昫等《旧唐书·突厥传上》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳春秋战国“族群大融合”的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期人口迁移的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，简析唐朝时期边疆少数民族归顺的原因。 【答案】（1）表现：区域性政治统合推进，“春秋五霸”“战国七雄”促成族群汇聚；“诸夏”凝聚为“华夏”，与“四夷”等族群共同形成华夏共同体；中华民族核心区范围得到极大拓展。     （2）特点：迁移规模大，北方人民南下总数约90万人；迁移方向呈现地域性关联，北方东部人民流向南方东部，北方西部人民流向南方西部；迁移人口多依附南方士族或地方豪强，成为隐匿人口。     （3）原因：唐太宗推行“华夷一体”的开明民族政策，平等对待各民族；唐朝国力强盛，为少数民族提供稳定的生存与发展环境；唐朝对归顺少数民族首领授予官职，给予政治保障。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是春秋战国时期（中国）。表现：根据材料一“先后涌现出‘春秋五霸’和‘战国七雄’，促成了区域性的政治统合和族群融合”可知，区域性政治统合推进，“春秋五霸”“战国七雄”促成族群汇聚；根据材料一“在频繁而深入的交流融合中，‘诸夏’凝聚为‘华夏’，与‘四夷’等族群共同融汇成华夏共同体”可知，“诸夏”凝聚为“华夏”，与“四夷”等族群共同形成华夏共同体；根据材料一“也极大地拓展了中华民族的核心区”并结合所学知识春秋战国时期各国开疆拓土，如秦灭西戎、楚拓江南等，扩大了华夏文化圈，由此可得出，中华民族核心区范围得到极大拓展。 （2）小问详解： 本题是特点题。时空是魏晋南北朝时期（中国）。特点：根据材料二“北方人民大规模南下，总数约有90万人左右”可知，迁移规模大，北方人民南下总数约90万人；根据材料二“其流徙方向大体是北方东部的人民流向南方东部，北方西部的人民流向南方西部”可知，迁移方向呈现地域性关联，北方东部人民流向南方东部，北方西部人民流向南方西部；根据材料二“北方人民到达南方，大都举目无亲，出路之一便是依附早先来到南方的士族或地方豪强，成为被隐匿的人口”可知，迁移人口多依附南方士族或地方豪强，成为隐匿人口。 （3）小问详解： 本题是原因题。时空是唐代（中国）。原因：根据材料三“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”并结合所学知识唐太宗实行开明的民族政策，强调各民族平等，由此可得出，唐太宗推行“华夷一体”的开明民族政策，平等对待各民族；根据材料三“置顺、祐、化、长四州都督府以处其众”并结合所学知识贞观时期唐朝国力强盛、社会安定，由此可得出，唐朝国力强盛，为少数民族提供稳定的生存与发展环境；根据材料三“其酋长至者，皆拜将军、中郎将等官，布列朝廷”并结合所学可知，唐朝通过授予官职拉拢少数民族首领以加强控制，由此可得出，唐朝对归顺少数民族首领授予官职，给予政治保障。 27．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）阅读材料，完成下列要求。 “大一统”是中国古代维系统一多民族国家形成发展的重要政治理念。始于春秋时期儒家“合天下为一家”“六合同风，九州共贯”的“大一统”理念，主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统。即以疆域的统一为基础，强调“继前统，受新命”之“正统”，接续尊儒重道、纲常名教之思想文化“道统”。千百年来，“大一统”被历代王朝视为治理国家的重要理念。无论是汉族所建立的王朝还是北方民族入主中原所建立的王朝。甚或是地方割据政权，无不以实现“大一统”为政治目标。并认为这是“天地之常经，古今之通谊”。“大一统”成为中国统一多民族国家历史发展的一条主线。 ——邹建达《光明日报》2016年1月20日 根据材料信息并结合所学知识，围绕“统一多民族国家的形成与发展”主题自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 【答案】示例一主题：统一多民族国家的建立 ——秦朝 公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻的策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。随后，秦朝采取一系列巩固统一的措施。 军事上，秦朝征服南方越族地区，加强对西南夷的控制；击退北方游牧民族匈奴的进攻，修筑起万里长城。通过这些开疆拓土的措施，秦朝建立起疆域空前辽阔的统一国家，奠定了中国版图的基本格局。 政治上，秦朝采取一系列巩固中央集权的统治措施，确立起以皇帝制度、三公九卿制、郡县制为主要内容的专制主义中央集权制度，这些政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。 思想文化上，秦朝统一文字，“以法为教，以吏为师”，便利了各地之间的交流，强化了思想控制，有利于思想文化的一统。 经济交通上，秦朝统一货币、度量衡，统一车轨、修驰道，加强了各地之间的联系，便利了各地之间的经济交流。 秦朝攻灭六国之后，通过军事、政治、思想文化等方面的系列措施，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，为统一多民族国家的发展奠定了坚实的基础。 示例二主题：统一多民族国家的形成与发展——春秋战国至宋元时期的民族交融 春秋战国时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。 魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁并建立政权。这些少数民族政权采用中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度，特别是北魏孝文帝的汉化改革，顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，华夏认同观念增强。 宋元时期，契丹族、党项族、女真族、蒙古族等少数民族先后建立政权，多民族政权并立，民族之间的交流和联系加强，民族交融迎来新的高潮，华夏认同观念进一步发展。 春秋战国至宋元时期，民族交融不断发展，华夏认同观念逐渐加强，推动了统一多民族封建国家的形成与发展。 【解析】 本题是评论解说题，时空是古代中国。示例一：首先，拟定论题，根据材料“主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统”并结合所学秦朝的相关知识得出论题：统一多民族国家的建立——秦朝。其次，展开阐释，结合所学秦朝的相关知识从军事、政治等方面展开阐述，如秦的统一方面，公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻的策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝。秦巩固统一的措施方面，秦朝采取一系列巩固统一的措施，如军事上，秦朝征服南方越族地区，加强对西南夷的控制，击退北方游牧民族匈奴的进攻，修筑起万里长城。通过这些开疆拓土的措施，秦朝建立起疆域空前辽阔的统一国家，奠定了中国版图的基本格局；政治上，秦朝采取一系列巩固中央集权的统治措施，确立起以皇帝制度、三公九卿制、郡县制为主要内容的专制主义中央集权制度，这些政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远；思想文化上，秦朝统一文字，“以法为教，以吏为师”，便利了各地之间的交流，强化了思想控制，有利于思想文化的一统；经济交通上，秦朝统一货币、度量衡，统一车轨、修驰道，加强了各地之间的联系，便利了各地之间的经济交流。最后总结，如秦朝攻灭六国之后，通过军事、政治、思想文化等方面的系列措施，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，为统一多民族国家的发展奠定了坚实的基础。示例二：首先，拟定论题，根据材料“主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统”并结合所学秦朝的相关知识得出论题：统一多民族国家的形成与发展——春秋战国至宋元时期的民族交融。其次，展开阐释，根据所学可知，春秋战国时期，中原各国自称为“华夏”，在与戎狄蛮夷的频繁往来和密切联系中产生华夏认同观念，且战国后戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收新鲜血液，分布更广泛；魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁并建立政权，采用中原模式的国号、年号，学习汉族典章制度，特别是北魏孝文帝汉化改革顺应了民族交往交流交融的趋势，华夏认同观念增强，列举该时期民族交融的具体表现，如少数民族政权对中原制度文化的学习以及孝文帝改革等史实；宋元时期，契丹族、党项族、女真族、蒙古族等少数民族先后建立政权，多民族政权并立，民族交流和联系加强，民族交融迎来新高潮，华夏认同观念进一步发展。最后进行总结，春秋战国、魏晋南北朝、宋元时期，民族交融不断发展，华夏认同观念逐渐加强，推动了统一多民族封建国家的形成与发展。 28．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）中华文明多元并存，各族文化相互交融。阅读下列材料，回答问题。 材料一   春秋战国时期的华夷观有一个演变过程。前期更侧重于血缘上与周王室的亲疏，强调华夏诸国是同胞兄弟，夷狄是外族。到春秋中后期，“华夷之辨”在内涵上更专注于文化上的进步与落后，把是否认同华夏礼乐文明作为区分夷夏的标准。这样就形成了以文明与野蛮而不是以种族来区分华夷的观点。“华夷之辨”在春秋战国时期有利于民族凝聚力的形成，并变成强大的精神力量，抵御相对落后的游猎文化对中原文化的征服。 ——朱绍侯《中国古代史教程》 材料二   北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族交融的成果，又促进了这一交融进程的迅速发展。这一时期的民族交融，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族交融的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期“华夷之辨”的发展变化，并指出这种变化的积极作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“胡乐、胡舞、胡饼”所反映的现象，概括北魏孝文帝改革的积极影响。 【答案】（1）变化：从重血缘到重文明。积极作用：有利于形成民族凝聚力；抵御游猎文化对中原文化的征服；促进蛮夷融入华夏族；推动周边民族的文明进步，使华夏族更加稳定、分布更加广泛。（任意两点）     （2）现象：汉族向少数民族学习。影响：促进了民族交融；促进了北魏的经济发展与社会繁荣；为北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。      【解析】（1）小问详解： 本题是对比题、影响题。时空是春秋战国时期的中国。变化：据材料一“前期更侧重于血缘上与周王室的亲疏，强调华夏诸国是同胞兄弟，夷狄是外族。到春秋中后期，‘华夷之辨’在内涵上更专注于文化上的进步与落后”可知，“华夷之辨”从重血缘到重文明。积极作用：据材料一“有利于民族凝聚力的形成”可知，其有利于形成民族凝聚力；据材料一“变成强大的精神力量，抵御相对落后的游猎文化对中原文化的征服”可知，其抵御游猎文化对中原文化的征服；结合所学可知，还有促进周边民族的文明进步、使华夏族更加稳定、分布更加广泛。 （2）小问详解： 本题是特点题、影响题。时空是南北朝时期的中国。现象：据材料二“少数民族在与汉族交融的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼”可知，汉族向少数民族学习。影响：据材料二“总结和肯定了以前民族交融的成果，又促进了这一交融进程的迅速发展”以及结合所学可知，北魏孝文帝改革促进了民族交融、促进了北魏的经济发展与社会繁荣、为北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 能力提升 29．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）【华夏认同】阅读下列材料，回答问题。 材料 时间 秦人融入、认同华夏民族的历程 西周时期 秦人肇兴于陇右，偏居于西陲。 春秋时期 秦襄公因护卫周平王东迁洛邑有功，被封为诸侯，秦人由此进入诸侯国之列。此后，秦人一再东迁，势力扩大到关中地区，成为西北地区一个实力强大的诸侯国。秦穆公在位时期，娶晋国太子申生之姊，秦穆公之女怀嬴嫁给为质于秦的晋太子圉。但在整个春秋时期，中原诸夏一直将秦人视为夷狄并加以歧视。 战国时期 秦孝公发布求贤令。由此引发了中原诸夏人才西向入秦的高潮。孝公迁都至咸阳，完成了其活动中心由陇右到关中腹地的重大转移。秦武王娶魏女为王后。秦庄襄王时，吕不韦成为秦国的相国。吕不韦招募大量宾客游士至门下，合众人之力，编撰《吕氏春秋》。《吕氏春秋》是秦人吸收中原文化的重要文化成果，也是秦人与华夏交融互动的典范。战国晚期，秦人身上的“戎狄”标签已经淡化，甚至消失。秦国发动的兼并战争，在六国人士心目中不是异族入侵，而是强者对弱者的征服战争。秦与六国之间已经不存在夷夏之别，秦人已经完全融入并认同华夏民族。 ——摘编自彭丰文《从边缘到中心：秦人认同华夏民族的心理历程及其历史意义》 （1）依据材料并结合所学知识，归纳秦人融入华夏民族的途径有哪些。 （2）依据材料并结合所学知识，概括分析秦人融入并认同华夏民族具有怎样的历史意义。 【答案】（1）途径：东迁、迁都；与晋魏等国政治联姻、重用中原诸夏人才、吸收中原文化、兼并战争等。     （2）历史意义：秦人融入华夏民族，促进了华夏民族的发展壮大，分布更为广泛；华夏认同观念的增强，推动了中国古代统一多民族国家的形成和发展；秦人融入华夏民族，体现了华夏文明巨大的包容性和凝聚力；加强了民族交融，以秦为代表的华夏周边民族对华夏文明的发展作出重要贡献。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国。根据材料“秦人一再东迁，势力……”“孝公迁都至咸阳，完成了……”可知途径一，东迁、迁都。“秦穆公在位时期，娶晋国太子申生之姊……”“秦武王娶魏女为王后”可知途径二，与晋魏等国政治联姻。“秦孝公发布求贤令，由此……”可知途径三，重用中原诸夏人才。“《吕氏春秋》是秦人吸收中原文化的重要文化成果”可知途径四，吸收中原文化。“秦国发动的兼并战争”可知途径五，兼并战争。 （2）小问详解： 本题是影响类材料分析题。时空是古代的中国。分析设问“秦人融入并认同华夏民族的历史意义”，从“融入”、“认同”的角度可得出两方面的历史意义：秦人融入华夏民族，促进了华夏民族的发展壮大，分布更为广泛。华夏认同观念的增强，推动了中国古代统一多民族国家的形成和发展。还可依据所学知识，从华夏文明的角度：秦人融入华夏民族，体现了华夏文明巨大的包容性和凝聚力；加强了民族交融，以秦为代表的华夏周边民族对华夏文明的发展做出重要贡献。 30．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）中国历史一直以来就是各民族共同缔造的，中华民族一家亲。阅读材料，回答问题。 材料一   从周平王东迁前后开始，“中国”的周边地区，特别是在南方的“蛮夷”地带，随着生产手段的进步，农田不断被开发，农业生产不断发展，除了移居中原的，当地的人们也越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势，结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为“中国”。而促使这一切的动力，在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。 ——摘编自【日】王珂《从“天下”国家到民族国家》 材料二   《晋书》中的《刘元海载记》记述了匈奴人刘渊认同自己为刘汉后裔，所建政权以“汉”为号。魏晋南北朝时期，十六国政权总体来说都非常重视汲取汉族先进文明制度，统治者都非常热心儒学，如北魏孝文帝就以汉化改革著称，对儒家道统极为认同，自觉捍卫华夏道统。 ——摘编自汪高鑫《中国古代少数民族政权的历史文化认同意识》 材料三   隋唐与魏晋南北朝时民族交融相比，有其自身的特点。……（它）是在统一政权下内地汉族统治阶级通过各种政令、措施，逐渐同化、融合周边各族，或周边各族与邻近汉族和其他民族的自然融合：汉化仍然是隋唐时期民族融合的主流。 ——周伟洲《试论隋唐时期西北民族融合的趋势和特点》 （1）根据材料一，简述东周时期蛮夷戎狄产生华夏认同的原因。 （2）根据材料二概括中国古代少数民族以什么角度进行华夏认同？结合所学知识说明这种民族认同所带来的积极影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，用史实说明唐朝统治阶级是如何加强与周边各族交融的？ 【答案】（1）生产力发展；农业进步；向中原移民；与汉族频繁接触；华夏文化的优越性     （2）角度：血缘认同、制度认同、文化认同。 影响：政治上：有利于巩固统治；促进了少数民族政权封建化；推动了统一多民族国家的发展。民族关系上：促进了民族交融。文化上：传承了中华文明。     （3）史实：用军事击败东西突厥；设置安西都护府和北庭都护府，加强对西域管理；通过与吐蕃赞普和亲，促进了汉藏友好交往；册封回纥、粟末靺鞨等少数民族首领，加强了对西北和东北地区管辖。      【解析】（1）小问详解： 根据材料一中的“随着生产手段的进步，农田不断被开发，农业生产不断发展”可得出“生产力的发展，农业的进步”；根据材料一中的“移居中原……文化的影响”可得出“向中原移民”；根据材料一中“出现主动向‘华夏’靠近的趋势，结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为‘中国’ ”可得出“与汉族频繁接触”；根据材料一中的“而促使这一切的动力，在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式”可得出“华夏文化的优越性”。 （2）小问详解： 角度：根据材料二中的“记述了匈奴人刘渊认同自己为刘汉后裔”可得出“血缘认同”；根据材料二中的“十六国政权总体来说都非常重视汲取汉族先进文明制度”可得出“制度认同”；根据材料二中的“统治者都非常热心儒学……自觉捍卫华夏道统”可得出“文化认同”；积极影响：结合所学知识可从政治、文化、民族交融等角度进行概括。 （3）小问详解： 本小题题目要求是用史实说明唐朝统治阶级是如何加强与周边各族交融的，注意史论结合，即结合所学知识列举唐朝与周边民族交往的相关史实，并说明该史实所产生的影响。 31．（24-25高一上·广西玉林·期中）阅读材料，回答问题。 材料   《中华文化史》一书解释了“中华民族”这一历史概念。其指出，在中国这片广袤、丰腴的土地上生活劳作的各族人民，统称中华民族。……中国历来是多民族国家，自古居于中原的华夏——汉族与周边少数民族长期互动共存、经长期的民族融合、民族迁徙，形成中国境内今之诸族，合为中华民族。 ——摘编自冯天瑜等著《中国文化史》（第2版） 根据材料，以“民族交融”为主题，自拟一个论题，并结合中国古代史的相关史实加以阐述。（要求：观点明确：史论结合：逻辑清晰） 【答案】论题：中国古代的民族交融促进了中华民族的形成与发展。 阐述：春秋战国时期，华夏族与周边各族通过频繁的战争和文化交流，逐渐形成了共同的民族认同。到了秦汉时期，随着大一统局面的形成，汉族与周边各族的经济文化交流更加频繁，民族交融的程度进一步加深。到了魏晋南北朝时期，由于战乱频繁，汉族与少数民族之间的迁徙和杂居现象更加普遍，民族交融的步伐进一步加快。到了隋唐时期，随着国家的统一和繁荣，汉族与少数民族之间的交融达到了一个新的高度，共同创造了辉煌灿烂的中华文化。这些时期的民族交融不仅促进了各民族之间的经济文化交流和发展，还推动了中华民族的形成与发展。综上所述，中国古代史上的民族交融是一个长期而复杂的历史过程。在这个过程中，汉族与周边少数民族之间的经济文化交流不断加深，共同的文化认同逐渐形成，从而推动了中华民族的形成与发展。 【解析】 本题是材料题之评论解说题。涉及的时空为古代（中国）。 首先，根据材料“中国历来是多民族国家，自古居于中原的华夏——汉族与周边少数民族长期互动共存”可以得出，中国古代史上，汉族与周边少数民族之间存在着长期的互动与共存。这种互动不仅体现在经济上的交流，如汉族的农耕技术与少数民族的畜牧技术相互借鉴，还体现在文化上的交融，如汉族的儒家思想与少数民族的宗教信仰相互影响。这种长期的互动与共存，为各民族之间的了解和融合打下了坚实的基础。由此得出论题：中国古代的民族交融促进了中华民族的形成与发展。 其次，结合所学知识，对论题进行阐述。从中国古代史上的几个重要时期来看，民族交融的现象尤为显著。例如，在春秋战国时期，华夏族与周边各族通过频繁的战争和文化交流，逐渐形成了共同的民族认同。到了秦汉时期，随着大一统局面的形成，汉族与周边各族的经济文化交流更加频繁，民族交融的程度进一步加深。到了魏晋南北朝时期，由于战乱频繁，汉族与少数民族之间的迁徙和杂居现象更加普遍，民族交融的步伐进一步加快。到了隋唐时期，随着国家的统一和繁荣，汉族与少数民族之间的交融达到了一个新的高度，共同创造了辉煌灿烂的中华文化。这些时期的民族交融不仅促进了各民族之间的经济文化交流和发展，还推动了中华民族的形成与发展。在长期的民族交融过程中，各民族之间的文化差异逐渐缩小，共同的文化认同逐渐形成。这种共同的文化认同不仅体现在语言文字、宗教信仰、风俗习惯等方面，还体现在对国家的认同和归属感上。正是这种共同的文化认同和归属感，使得中华民族能够在漫长的历史长河中保持团结和统一，共同抵御外敌入侵，共同创造和发展中华文化。 最后，对阐述进行总结：综上所述，中国古代史上的民族交融是一个长期而复杂的历史过程。在这个过程中，汉族与周边少数民族之间的经济文化交流不断加深，共同的文化认同逐渐形成，从而推动了中华民族的形成与发展。这种民族交融的现象不仅是中国古代史的重要组成部分，也是中华民族能够保持团结和统一的重要原因之一。 32．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础。阅读以下材料，回答问题。 材料一   孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修己以安人”、“修己以安百姓”。 ——林存光《孔子新论》 材料二   故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 人法地，地法天，天法道，道法自然。 ——《道德经》 材料三   法不阿贵，绳不挠曲。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。 ——《韩非子》 （1）据材料一指出孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？ （2）指出材料二、三中的老子、韩非子分别是哪一思想流派的代表。 （3）你认为在战火纷飞的春秋战国时期哪个流派的思想更容易被国君接受，并说明理由。 【答案】（1）注重个人自我修养；具有经世济民情怀。       （2）老子：道家学派；韩非子：法家学派。     （3）法家更容易被国君接受。 理由：春秋战国时期战乱频繁，国君急需富国强兵以在争霸兼并战争中取胜。法家主张以法治国、加强中央集权、奖励耕战，这些思想能直接助力国家提升军事力量、发展经济，适应了当时的时代需求。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是：春秋时期（中国）。 品德：根据材料“从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养”可知，注重个人自我修养；根据材料“更应怀抱经世济民的情怀”可知，具有经世济民情怀。 （2）小问详解： 本题是特点题。时空是：春秋战国时期（中国）。 老子：根据材料“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”可知，道家学派。 韩非子：根据材料“法不阿贵，绳不挠曲。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”可知，法家学派。 （3）小问详解： 本题是背景题、特点题。时空是：春秋战国时期（中国）。 根据材料“法不阿贵，绳不挠曲。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”结合所学知识可知，法家更容易被国君接受。 理由：结合所学知识，可以从春秋战国时期在政治、经济、思想文化、法家主张、时代的需要等角度说明理由，如：春秋战国时期战乱频繁，国君急需富国强兵以在争霸兼并战争中取胜。法家主张以法治国、加强中央集权、奖励耕战，这些思想能直接助力国家提升军事力量、发展经济，适应了当时的时代需求。 33．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   汉武帝时期，“外事四夷，内兴功利”，军费、工程开支剧增，财政入不敷出。元狩四年（前119年），朝廷“以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事”，将盐铁生产与销售收归官营；盐官负责招募煮盐工匠，提供煮盐器具，成品由官府统一收购；铁官掌控铁矿开采、铁器铸造，所制农具、兵器直接供应官府与军队，严禁民间私铸。 ——摘编自《史记·平准书》《汉书·食货志》 材料二   汉通西域后，西域各族对于比自身先进的汉族生产工具和技术，以及汉文化很乐意吸取。宣帝时，“乌孙公主遣女来至京师学鼓琴，汉遣侍郎乐奉送主女，过龟兹。”龟兹王留不遣，要求婚姻，得到允许后，夫妻双方要求入汉朝贺。龟兹王“乐汉衣服制度，归其国，治宫室，作徼道周卫，出入传呼，如汉家仪”。汉的衣冠礼制为龟兹所吸收。又如莎车王延，“元帝时，尝为侍子，长于京师，慕乐中国，亦复参其典法。常敕诸子，当世奉汉家。”其子康继位后，“光武初，康率旁国拒匈奴，拥卫故都护吏士妻子千余口，书河西，问中国动静，自陈思慕汉家。”这些活动对推动西域各族的发展具有不可忽视的重要作用。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 材料三   西周时期，周公“制礼作乐”，建立了以宗法制和分封制为核心的政治制度。宗法制以血缘关系为纽带，确定贵族的亲疏、等级、分封和世袭关系；分封制则将土地和人民分封给诸侯，建立诸侯国，以藩屏周。 材料四   秦朝建立后，废除分封制，实行郡县制，建立了中央集权的政治体制。皇帝制度、三公九卿制和郡县制构成了秦朝政治制度的基本框架 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝推行盐铁官营的背景与特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括汉通西域所产生的历史影响。 （3）根据材料三和材料四，指出西周和秦朝政治制度的主要区别。 （4）结合所学知识，分析秦朝政治制度对中国历史发展的影响。 【答案】（1）背景：汉武帝时期对外征战、对内兴修工程，财政入不敷出；豪强垄断盐铁之利，影响国家收入与统治。 特点：由中央官员直接管理盐铁事务；盐铁生产与销售全环节官营；官府提供生产器具与收购成品；严禁民间参与盐铁生产与销售。     （2）促进西域各族吸收汉族先进生产工具、技术与文化（如龟兹学习汉家礼仪、莎车遵循汉家典法）推动西域各族社会发展；加强西域与中原的联系，巩固国家统一；为丝绸之路的繁荣奠定基础。     （3）西周实行分封制和宗法制，以血缘关系为纽带，权力相对分散；秦朝实行郡县制，建立中央集权制度，权力高度集中。     （4）积极影响：①奠定了中国两千多年政治制度的基本格局；②有利于国家的统一和民族团结；③促进了统一多民族国家的形成和发展。消极影响：①容易导致君主专制和官僚腐败；②在一定程度上抑制了地方积极性。      【解析】（1）小问详解： 本题是背景题、特点题。时空是西汉时期的中国。背景：由材料“汉武帝时期，‘外事四夷，内兴功利’，军费、工程开支剧增，财政入不敷出。”可得出汉武帝时期对外征战、对内兴修工程，财政入不敷出；由材料“朝廷‘以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事’，将盐铁生产与销售收归官营”及所学可得出豪强垄断盐铁之利，影响国家收入与统治。特点：由材料“以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事”可得出由中央官员直接管理盐铁事务；由材料“将盐铁生产与销售收归官营；盐官负责招募煮盐工匠，提供煮盐器具，成品由官府统一收购”可得出盐铁生产与销售全环节官营；官府提供生产器具与收购成品；由材料“铁官掌控铁矿开采、铁器铸造，所制农具、兵器直接供应官府与军队，严禁民间私铸。”可得出严禁民间参与盐铁生产与销售。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是西汉时期的中国。影响：由材料“汉通西域后，西域各族对于比自身先进的汉族生产工具和技术，以及汉文化很乐意吸取。”“汉的衣冠礼制为龟兹所吸收。”“元帝时，尝为侍子，长于京师，慕乐中国，亦复参其典法。”可得出促进西域各族吸收汉族先进生产工具、技术与文化（如龟兹学习汉家礼仪、莎车遵循汉家典法）；由材料“这些活动对推动西域各族的发展具有不可忽视的重要作用。”可得出推动西域各族社会发展；由材料“光武初，康率旁国拒匈奴，拥卫故都护吏士妻子千余口，书河西，问中国动静，自陈思慕汉家。”及所学可得出加强西域与中原的联系，巩固国家统一；结合所学可得出汉通西域为丝绸之路的繁荣奠定基础。 （3）小问详解： 本题是对比题。时空是西周和秦朝（中国）。从材料中“分封诸侯”和“实行郡县制”的关键信息，可直接得出两者权力分配的核心差异——西周通过分封将权力分散给诸侯，秦朝则通过郡县制将权力集中于中央，得出，西周实行分封制和宗法制，秦朝实行郡县制；对比材料中“血缘关系”（西周）和“中央集权”（秦朝）的核心描述，可判断出两者制度纽带的区别——西周政治制度以血缘为纽带，秦朝则摆脱血缘束缚，以地域管理为纽带，得出：西周以血缘关系为纽带，权力相对分散，秦朝建立中央集权制度，权力高度集中。 （4）小问详解： 本题是影响题。时空是秦朝（中国）。积极影响：根据材料四指出秦朝建立了“皇帝制度、三公九卿制和郡县制”的基本政治框架，结合所学得出：奠定中国两千多年政治制度的基本格局；根据材料四强调秦朝“废除分封制，实行郡县制，建立中央集权体制”，可知这一举措避免了分封制下诸侯割据混战的局面，能够有效整合全国资源，维护国家统一；同时，统一的政治体制有利于各地区、各民族之间的交流融合，可知，有利于国家的统一和民族团结；根据材料四体现秦朝通过中央集权体制实现对全国的统一管理，其制度设计为后世王朝治理辽阔疆域提供了范例，使得统一多民族国家能够在稳定的政治框架下不断发展壮大，为中国成为统一多民族国家奠定了基础，可知，促进统一多民族国家的形成和发展。消极影响：据材料四提到秦朝建立“皇帝制度”，皇帝是中央集权体制的核心，皇帝制度的本质是君主专制，权力高度集中于皇帝一人，缺乏有效制约，随着历史发展，极易导致君主专断独裁；同时，中央集权下的官僚体系，因权力缺乏监督，容易滋生腐败问题，可知，容易导致君主专制和官僚腐败；据材料四显示秦朝以郡县制取代分封制，地方权力收归中央，郡县制下，地方官员由中央直接任免，必须严格服从中央命令，缺乏自主决策的权力，这在一定程度上限制了地方根据自身实际情况发展的灵活性，可知，在一定程度上抑制了地方的积极性和创造性。 34．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   （西周）封建亲戚，以藩屏周。其怀柔天下也，犹惧有外侮，捍御侮者莫如亲亲，故以亲屏周。 ——摘编自《左传》 材料二   （秦）分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。……收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻，金人十二，重各千石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——摘编自《史记·秦始皇本纪》 材料三   （西汉）偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。 ——《史记·平津侯主父列传》 （1）根据材料一，指出西周实行分封制的主要目的。结合材料三，说明汉初分封与西周分封的异同。 （2）根据材料二，概括秦巩固统一的措施，这些措施对后世有何深远影响？ （3）综合上述材料，以“制度创新与国家治理”为主题，谈谈中国古代中央集权体制克服地方分权挑战的智慧。 【答案】（1）目的：巩固周王室统治，拱卫王室，抵御外侮。 异同：同：都通过分封同姓子弟（或功臣）来建立屏藩，巩固统治。 异：西周分封对象广泛，包括同姓、异姓功臣和先代贵族；汉初分封以同姓王为主，且诸侯王国面积大，实力强，对中央构成威胁。     （2）措施：推行郡县制；统一法律、度量衡、车轨、文字；收缴天下兵器，加强军事控制。 影响：奠定了中国两千多年中央集权制度的基础；促进了统一多民族国家的形成与发展。     （3）智慧：面对分封制带来的挑战，历代统治者通过制度创新予以化解。如秦始皇创立郡县制，从根本上否定分权；汉武帝推行“推恩令”，智慧地削弱诸侯势力，并设刺史加强监察，体现了在坚持中央集权原则下，策略的灵活性与有效性。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题、对比题。时空是西周与汉初的中国。目的：据材料一“封建亲戚，以藩屏周”可知，西周实行分封制的主要目的是通过分封亲属建立屏障来保卫周王室；据材料一“将御侮者莫如亲亲”可知，还要依靠同姓诸侯抵御外侮。异同：同：据材料一“以藩屏周”和材料三“令诸侯推恩分子弟”可知，西周和汉初都通过分封制度来建立屏障，巩固统治。异：据所学知识，西周分封对象包括同姓王室子弟、异姓功臣和先代贵族，形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级结构；据材料三“今诸侯或连城数十，地方千里”可知，汉初分封的诸侯王国面积大、实力强，且以同姓王为主，对中央构成威胁。 （2）小问详解： 本题是特点题、影响题。时空是秦朝中国。措施：据材料二“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”可知，推行郡县制；据材料二“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字“可知，统一法律、度量衡、车轨和文字；据材料二“收天下兵，聚之咸阳”可知，收缴天下兵器以加强控制。影响：结合所学知识，秦朝这些措施加强了中央对地方的控制，奠定了中国两千多年中央集权制度的基础；统一措施促进了各地经济文化交流，有利于统一多民族国家的形成与发展。 （3）小问详解： 本题是认识题。时空是古代中国。智慧：据材料二秦朝推行郡县制，从根本上否定分封制，加强了中央集权；据材料三汉武帝采纳主父偃建议推行“推恩令”，使诸侯王国逐渐分化削弱；结合所学知识，历代统治者通过制度创新不断强化中央集权，如唐代设节度使后又削藩，宋代收精兵、削实权等，体现了在坚持中央集权原则下应对地方分权挑战的策略灵活性与治理智慧。 35．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   回望历史，我们可以得出一个基本的结论：每当国家处于分裂状态，就会出现社会动荡、战乱频仍、国弱民贫的局面，同时也是一个社会调整和文化重构的历史阶段。……魏晋南北朝时期，中国再次陷入分裂状态，在社会的动荡混乱中，中国的经济政治和文化又开始了一次新的整合，人口迁徙、民族融合、三教合流，最终为统一的多民族国家的重建铺平了道路。 ——摘编自郭盛民《从历史、文化的角度看“分裂与统一”》 阅读材料，以魏晋南北朝时期的“分裂与统一”为主题，自拟论题，并结合具体史实展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）。 【答案】论题：魏晋南北朝的分裂为新的统一准备了条件。 论述：魏晋南北朝时期，中国虽处于长期分裂状态，但社会在经济、民族与文化领域实现了深度整合，为后续统一创造了必要条件。经济上，北方人口为避战乱大规模南迁，带来先进生产技术和劳动力，推动了江南地区的开发，使中国经济重心开始南移，南北经济联系增强，为统一提供了更广阔的物质基础。民族上，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方民族内迁，与汉族杂居交融。北魏孝文帝推行汉化改革，改汉姓、说汉话、穿汉服，加速了民族融合，促进了中华民族共同体的形成，为统一国家注入了新的民族认同。文化上，玄学兴起，佛教广泛传播并本土化，道教不断发展，儒家思想与佛、道思想相互交融，形成“三教合流”的趋势。这种思想文化的整合，适应了多民族社会的精神需求，为统一奠定了意识形态基础。 由此可见，魏晋南北朝的分裂不仅是战乱时期，更是社会大整合的阶段。经济开发、民族融合与文化创新共同作用，重构了统一多民族国家的基本要素，体现出分裂中蕴含的强烈统一趋势。 【解析】 本题属于评论解说题，时空是魏晋南北朝时期（中国）。首先，根据材料“魏晋南北朝时期，中国再次陷入分裂状态，在社会的动荡混乱中，中国的经济政治和文化又开始了一次新的整合，人口迁徙、民族融合、三教合流，最终为统一的多民族国家的重建铺平了道路”，可拟定论题：魏晋南北朝的分裂为新的统一准备了条件。其次，结合所学知识，可从魏晋南北朝时期的经济、民族和文化等方面的“统一”因素予以阐述，如经济上，北方人口为避战乱大规模南迁，带来先进生产技术和劳动力，推动了江南地区的开发，使中国经济重心开始南移，南北经济联系增强，为统一提供了更广阔的物质基础。民族上，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方民族内迁，与汉族杂居交融。北魏孝文帝推行汉化改革，改汉姓、说汉话、穿汉服，加速了民族融合，促进了中华民族共同体的形成，为统一国家注入了新的民族认同。文化上，玄学兴起，佛教广泛传播并本土化，道教不断发展，儒家思想与佛、道思想相互交融，形成“三教合流”的趋势。这种思想文化的整合，适应了多民族社会的精神需求，为统一奠定了意识形态基础等等。最后，概括总结即可，如魏晋南北朝的分裂不仅是战乱时期，更是社会大整合的阶段。经济开发、民族融合与文化创新共同作用，重构了统一多民族国家的基本要素，体现出分裂中蕴含的强烈统一趋势。 36．（24-25高一上·广西容县七校·期中）中国古代民族关系。阅读材料，完成下列要求。 材料一   自东汉以来，匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。西晋末年，政治黑暗，汉族大量流向边远地区，从而扩大了汉文化的影响，边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展，向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡，汉族大量南迁，促进了南方经济文化的发展……内迁各族积极推行汉化政策，并以建大一统之功为己任，以华夏正统自居；在政治上逐渐由割据走向统一的同时，文化程度不断提高，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。这为后来隋唐大规模统一奠定了基础。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二   唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施，设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，以及东北靺鞨民族问题；册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族；和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生原因出发去解决或缓和矛盾，实行开明的政策，在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。 ——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括三国两晋南北朝时期民族交融的方式。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，列举唐朝对边疆民族采取的政策措施并概括其民族政策的特点。 【答案】（1）方式：少数民族内迁；中原汉族流向边疆；北民南迁；汉化改革。     （2）措施：西域设置安西都护府和北庭都护府（设立军事行政机构）；唐蕃和亲、会盟；册封靺鞨部首领大祚荣为渤海郡王。特点：以和为主；因俗而治。      【解析】（1）题详解： 本题是特点题。时空是三国两晋南北朝时期（中国）。方式：据材料一“自东汉以来，匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁”可得，少数民族内迁；据材料一“西晋末年，政治黑暗，汉族大量流向边远地区……得到进一步发展”可得，中原汉族流向边疆；据材料一“晋室东渡，汉族大量南迁，促进了南方经济文化的发展”可得，北民南迁；据材料一“内迁各族积极推行汉化政策……以华夏正统自居”可得，汉化改革。 （2）题详解： 本题是特点题。时空是唐朝（中国）。措施：据材料二“设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，”和所学可得，西域设置安西都护府和北庭都护府；据材料二“和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系”和所学可得，唐蕃和亲、会盟；据材料二“册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族”和所学可得，册封靺鞨部首领大祚荣为渤海郡王。特点：据材料二“唐朝统治阶级……实行开明的政策……把握着‘以和为主’这一政策尺度”可得，以和为主；据材料二“唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施……缓和唐朝和吐蕃的关系”可得，因俗而治。 37．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   （江南）地广人稀，饭稻羹鱼。……无冻饿之人，亦无千金之家。 ——《史记》 材料二   （南朝）江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 材料三   ……经历了几次大规模由北向南的跨流域人口迁移以后，长江流域的农业开发才随之展开。在水利建设、农具改进和劳动力增多的多重促进下，长江流域的农业发展极为迅速，至唐代中期即超越北方，成为中国经济中心。 ——摘编自刘馨秋《长江流域的人口迁移、农业开发及土地利用方式》 根据材料一、二，概括魏晋南北朝时期江南经济面貌的变化。根据材料三   并结合所学知识，概括唐朝中期后长江流域超越黄河流域成为经济中心的原因。 【答案】变化：江南地区由未得到开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达到江南地区得到开发，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。 原因：北民南迁，带来丰富的劳动力和先进的生产技术；水利工程的兴修（大运河的开通）；北方战乱频繁，南方相对稳定；南方自然地理环境优越，物产丰富。 【解析】 本题是对比题，原因题。时空是魏晋南北朝到隋唐时期（中国）。第一小问变化，根据材料一“地广人稀，饭稻羹鱼”与“无冻饿之人，亦无千金之家”和材料二“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”与“丝绵布帛之饶，覆衣天下。”可知，江南地区由未得到开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达到江南地区得到开发，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。 第二小问原因，根据材料三“经历了几次大规模由北向南的跨流域人口迁移以后，长江流域的农业开发才随之展开”结合所学从人口迁徙角度分析可知，北民南迁，带来丰富的劳动力和先进的生产技术；根据材料三“在水利建设、农具改进和劳动力增多的多重促进下”结合所学从水利角度分析可知，水利工程的兴修（大运河的开通）；根据材料三“经历了几次大规模由北向南的跨流域人口迁移以后”结合所学从社会环境角度分析可知，北方战乱频繁，南方相对稳定；根据材料三“长江流域的农业发展极为迅速，至唐代中期即超越北方”结合所学从自然条件角度分析可知，南方自然地理环境优越，物产丰富。 38．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）正确的改革或创新会促进社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。 材料一   梁武帝派大臣陈庆之护送魏北海王元颢回洛阳，在宴会上陈庆之大言不惭：“魏朝甚盛，犹曰五胡。正朔相承，当在江左。”言词中充满着对北魏的蔑视，自以为长江以南才是“正朔”的所在。但是当他护送元颢到达洛阳，亲眼目睹（北魏都城）洛阳旧貌换新颜、一派欣欣向荣的景象，回到梁朝后，对人谈起“正朔”时，观点大变：“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。” ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二   对晚唐、五代以来，因武将权重导致藩镇割据、王朝频繁更替的弊端，（宋）太祖深有体验。即位的次年，他便向赵普询问对策：“吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”赵普回答：“方镇太重，君弱臣强而已。今所治之，亦无他奇巧。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”太祖对赵普的建议极为赞赏……为解决藩镇割据问题，太祖、太宗取消各地节度使兼领驻地附近若干州、郡的制度，缩小其辖区和权力，将藩镇的财权和司法权收归中央，令藩镇选拔属下精兵补充中央禁军，并逐步撤罢藩镇，将节度使陆续调入汴京，解除兵权，担任闲职。 ——摘编自王家范等《大学中国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出导致北魏都城洛阳“衣冠士族，并在中原，礼仪富盛”的重大改革事件，并概述这一改革的主要内容。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因，并概括太祖、太宗“解决藩镇割据问题”的积极效果。 【答案】（1）重大改革：北魏孝文帝改革。 主要内容：推行均田制、三长制和租调制；将都城从平城迁到洛阳；以汉族服饰取代鲜卑服饰；朝中禁鲜卑语，改说汉语；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉族高门士族通婚。     （2）根本原因：藩镇权力过大，君弱臣强。 积极效果：强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是北魏时期的中国。重大改革：结合所多学知识可知，北魏孝文帝迁都洛阳后，吸取汉族先进的文化，推动洛阳地区的经济和文化的发展，因此重大改革是北魏孝文帝改革。主要内容：结合所学知识，制度上推行均田制、三长制和租调制；迁都洛阳；学习汉族先进文化：包括穿汉服、说汉语、改汉姓，与汉族通婚等。 （2）小问详解： 本题是原因、影响题。时空是古代的中国。根本原因：根据材料“方镇太重，君弱臣强而已”可知是藩镇权力过大，君弱臣强。 积极效果：根据材料“将藩镇的财权和司法权收归中央，令藩镇选拔属下精兵补充中央禁军，并逐步撤罢藩镇，将节度使陆续调入汴京，解除兵权，担任闲职”可知宋朝削弱了地方节度使的权力，从而强化了中央集权，有效地预防了内部动乱，有利于巩固巩固国家的统一和安定。 39．（24-25高一上·广西容县七校·期中）阅读材料，完成下列要求。 下面是（部分）历史学者们对北魏孝文帝改革的评价 人物 评价 樊树志 孝文帝把胡人的汉化纳入政治体制，使之法规化、常规化，北方地区的胡人与汉人的差别日趋缩小，以至于融为一体，进而促进民族交融，便利了对中原地区的管辖，加速了鲜卑族的封建化进程和社会进步。 吕思勉 鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持，以塞外游牧的民族，侵入中国，其结果和汉族同化、融合是不可避免的 田照军 孝文帝拓跋宏继位后，北魏汉化运动进入高潮，在政治、经济、文化等方面推行改革，包括建立新制度、改姓氏、用汉语、迁都城等为南北文化的双向交流提供了前提和基础。在官制律例礼乐文化的建构当中，南方文化充当着输出者的角色，经由士人北来等传播途径，成为北方制度文化建设的重要元素。 陈汉玉 北魏孝文帝改革的汉化政策使鲜卑族逐渐丢失彪悍勇武的民风，民族内部华奢柔弱之风逐渐盛行，使统治阶级内部发生分化，造成国家内耗不断，加速北魏的衰亡。 根据材料并结合所学知识，围绕历史学家对北魏孝文帝评价，选取某一观点谈谈你对北魏孝文帝改革的认识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。） 【答案】示例一：认识：孝文帝改革既有积极的一面，也有消极的一面。孝文帝改革具有重大意义。首先通过经济方面的改革，北方社会经济有了明显发展；迁都洛阳以后，鲜卑统治者接受了汉族先进的文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。北魏孝文帝改革一方面缓和了民族矛盾，巩固了封建统治；另一方面促进了民族大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。然而，孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化，尤其是大定族姓，移植门阀士族制度，这使得尚无文化积淀的鲜卑拓跋贵族迅速腐化，严重销蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。综上所述，孝文帝改革有积极和消极两方面的影响，但是功大于过，孝文帝所推行的改革措施有利于缓和阶级矛盾，为社会经济的恢复和发展发挥了积极作用。我们要客观地看待孝文帝改革。示例二：认识：北魏孝文帝改革促进了民族融合。魏晋南北朝时期，北方少数民族大量内迁，北方动荡。公元5世纪由鲜卑族建立的北魏统一黄河流域，结束了北方长期分裂动荡的局面，加强了北方民族间的融合。为了吸收汉族文化，巩固北魏统治，北魏孝文帝开展了一系列的改革。孝文帝为了便于学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的统治，把国都从平城迁到洛阳；迁都之后采取全面汉化的政策，移风易俗。改革顺应了北方民族交流交融的历史趋势，缓解了民族矛盾，为以后北方统一南方以及隋唐盛世奠定了基础。综上所述，北魏孝文帝改革，顺应了魏晋南北朝时期民族交融的历史趋势，推动了中华民族的发展。 【解析】 本题是评论解释题。时空是北魏时期的中国。设问是围绕历史学家对北魏孝文帝评价，选取某一观点谈谈你对北魏孝文帝改革的认识，自拟一个论题，并予以阐述。首先，据材料“孝文帝把胡人的汉化纳入政治体制，使之法规化、常规化，北方地区的胡人与汉人的差别日趋缩小，以至于融为一体，进而促进民族交融，加速了鲜卑族的封建化进程和社会进步”，樊树志认为孝文帝改革促进民族交融，加速鲜卑族封建化进程；根据材料“鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持，以塞外游牧的民族，侵入中国，其结果和汉族同化而融合是不可避免的”，吕思勉认为孝文帝改革促进了民族融合；根据材料“北魏汉化运动进入高潮，在政治、经济、文化等方面推行的改革为南北文化的双向交流提供了前提和基础”“在官制律例礼乐文化的建构当中，南方文化充当着输出者的角色，经由士人北来等传播途径，成为北方制度文化建设的重要元素”，田照军认为孝文帝改革不是一边倒“汉化”，而是双向的交流与融合，说明孝文帝改革促进民族融合和文化交流；根据材料“孝文帝的汉化学来的主要是汉人的繁缪腐朽，丢掉的却是拓跋的长处——勇武质朴”，陈汉玉认为孝文帝改革学习的是汉人的缺点，丢掉了自身的长处。结合所学知识可得北魏孝文帝改革促进了民族融合。然后结合所学知识围绕改革的背景、内容、影响、特点、性质等角度进行阐释，最终进行总结升华主题。如：魏晋南北朝时期，北方少数民族大量内迁，北方动荡。公元5世纪由鲜卑族建立的北魏统一黄河流域，结束了北方长期分裂动荡的局面，加强了北方民族间的融合。为了吸收汉族文化，巩固北魏统治，北魏孝文帝开展了一系列的改革。孝文帝为了便于学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的统治，把国都从平城迁到洛阳；迁都之后采取全面汉化的政策，移风易俗。改革顺应了北方民族交流交融的历史趋势，缓解了民族矛盾，为以后北方统一南方以及隋唐盛世奠定了基础。最后进行总结，北魏孝文帝改革，顺应了魏晋南北朝时期民族交融的历史趋势，推动了中华民族的发展。 40．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。 ——《中华民族共同体概论》 根据材料并结合所学知识，围绕中华民族“多元一体”格局的特点自拟论题，结合中国古代史知识予以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 【答案】论题：中华民族“多元一体”格局在历史发展中不断巩固和深化。 论述：中华民族“多元一体”格局的形成与发展，源于各民族对团结统一的内在追求与持续实践。春秋战国时期，华夏族与周边戎、狄等民族通过战争与经济往来，实现了文化的初步交融，为“一体”格局奠定了早期基础。至秦汉时期，大一统国家的建立进一步强化了各民族在经济上的相互依存与情感上的亲近认同，使“一体”格局得到显著加强。魏晋南北朝时期，民族融合的内生动力更为凸显，北方民族在文化认同、经济生活与社会结构上深度融入中原文明。元朝疆域空前辽阔，在西藏设宣政院、云南置行省，将更多民族地区纳入中央直接管辖；进一步推动了“多元一体”格局的发展。 综上，从春秋至元朝，在追求团结统一的内生动力驱动下，各民族通过持续的政治整合、经济往来与文化交融，推动中华民族“多元一体”格局不断巩固和深化。 【解析】 本题是评论解说题。时空是古代中国。首先，题目要求围绕 “中华民族” 拟定一个论题，并结合中国古代史知识予以阐述。结合材料中 “各民族交融汇聚成多元一体中华民族”“各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近”“追求团结统一的内生动力” 等内容，提出论题：“中华民族‘多元一体’格局在历史发展中不断巩固和深化”。 其次，材料中“一部中国史就是各民族共同缔造、发展、巩固统一伟大祖国，最终交融汇聚成多元一体中华民族的历史”，结合所学知识可知：中华民族“多元一体”格局的形成与发展，源于各民族对团结统一的内在追求与持续实践。具体历史阶段的民族交融：春秋战国时期，华夏族与周边戎、狄等民族互动频繁，开启文化交融；秦汉时期，大一统国家建立，强化民族间经济与情感联结；魏晋南北朝时期，北方民族深度融入中原文明；元朝时期，通过制度创新将更多民族地区纳入中央管辖。 第三，史论结合进行阐述：春秋战国时期华夏族与周边戎、狄等民族既有战争冲突，也有频繁的经济往来，实现了文化的初步交融，由此可得出：春秋战国时期，华夏族与周边戎、狄等民族通过战争与经济往来，实现了文化的初步交融，为“一体”格局奠定了早期基础。 秦汉时期的民族交融：秦始皇统一六国后，建立大一统政权，不仅实现了政治上的统一，更让各民族在经济交流中消除障碍，强化了 “经济上的相互依存”，汉武帝时期，通过开拓疆域、加强与西域的联系，进一步扩大了统一多民族国家的范围，各民族在长期共处中逐渐形成情感上的亲近认同，由此可得出：大一统国家的建立进一步强化了各民族在经济上的相互依存与情感上的亲近认同，使“一体”格局得到显著加强； 魏晋南北朝时期的民族交融：北方少数民族大量内迁，与汉族杂居生活，由材料中 “追求团结统一的内生动力”可得出：民族融合的内生动力更为凸显，北方民族在文化认同、经济生活与社会结构上深度融入中原文明。 元朝时期的民族交融：元朝疆域空前辽阔，为加强对边疆民族地区的管理，在西藏设立宣政院，首次将西藏纳入中央政府直接管辖范围，在云南设置行省，规范对西南少数民族地区的治理，由此可得出：更多民族地区纳入中央直接管辖，进一步推动了“多元一体”格局的发展。 最后，总结与结论：从春秋至元朝，在追求团结统一的内生动力驱动下，各民族通过持续的政治整合、经济往来与文化交融，推动中华民族“多元一体”格局不断巩固和深化。 41．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   如图所示是树于拉萨大昭寺门前《唐蕃会盟碑》，碑文采用汉藏两种文字对照方式，强调“今社稷叶同如一、为此大和”。 材料二   少数民族在唐朝获得高官显爵的文臣武将有很多，在这些著名的少数民族人物中，计西域二人、胡一人、鲜卑三十四人、突厥十五人、越三人、靺鞨三人、高丽九人、吐蕃奴、奚、契丹、二人、于阗一人、疏勒一人、西羌三人、契丹九人、铁勒七人、回纥八人、柳城胡七人、沙陀三人、党项一人、未详者二人，共一百二十二人。《唐书》中有本传者五十七人，附见于其他传记者六十五人。既有开国元勋，也有中兴功臣，直到唐末还有为唐朝“死难”的少数民族“忠臣”。 ——摘编自王桐龄《中国民族史》 （1）根据材料一、结合所学知识，分析《唐蕃会盟碑》的历史价值。 （2）根据材料二、概括少数民族在唐朝任官的特点。 （3）根据材料一、二、结合所学知识，总结唐朝的时代气象。 【答案】（1）历史价值：是研究唐朝民族关系的第一手资料；是重要的历史文物和宝贵的精神财富载体；是汉藏人民团结、友好的历史见证；对民族团结教育、国家统一教育有现实意义。（答出三点即可）     （2）特点：数量较多；来源广泛；任职范围广；对唐朝贡献大。（答出三点即可）     （3）时代气象：经济文化繁荣，国力强盛；民族政策开明开放；统一多民族国家进一步发展和巩固；文化的认同增强；中原王朝的凝聚力与向心力增强。（答出三点即可）      【解析】（1）小问详解： 本题是概括分析题。时空涉及唐朝时的中国。历史价值：据材料一“碑文采用汉藏两种文字对照方式，强调‘今社稷叶同如一、为此大和’”可得出，《唐蕃会盟碑》是研究唐朝民族关系的第一手资料；据材料一和所学知识可知，《唐蕃会盟碑》是重要的历史文物和宝贵的精神财富载体，具有很高的历史和文化价值；据材料一“强调‘今社稷叶同如一、为此大和’”和所学知识可知，《唐蕃会盟碑》是汉藏人民团结友好的历史见证，反映了唐朝时期汉藏两族的友好关系；据材料一和所学知识可知，《唐蕃会盟碑》对现代民族团结教育和国家统一教育具有现实意义，可以作为教育和宣传的重要资源。 （2）小问详解： 本题是概括分析题。时空涉及唐朝时的中国。特点：据材料二“少数民族在唐朝获得高官显爵的文臣武将有很多”和所学知识可知，少数民族在唐朝任官的数量较多；据材料二“计西域二人、胡一人、鲜卑三十四人、突厥十五人、越三人、靺鞨三人、高丽九人、吐蕃奴、奚、契丹、二人、于阗一人、疏勒一人、西羌三人、契丹九人、铁勒七人、回纥八人、柳城胡七人、沙陀三人、党项一人、未详者二人，共一百二十二人”可得出，少数民族来源广泛，涵盖了多个民族；据材料二“既有开国元勋，也有中兴功臣，直到唐末还有为唐朝‘死难’的少数民族‘忠臣’”和所学知识可知，少数民族在唐朝的任职范围广泛，从开国元勋到中兴功臣，再到普通官员，都有少数民族的身影；据材料二“《唐书》中有本传者五十七人，附见于其他传记者六十五人”和所学知识可知，这些少数民族官员对唐朝的贡献很大，许多人在历史上留下了重要事迹。 （3）小问详解： 本题是概括分析题。时空涉及唐朝时的中国。时代气象：据所学知识可知，唐朝是中国历史上经济文化高度繁荣的时期，国力强盛，社会稳定；据材料二“少数民族在唐朝获得高官显爵的文臣武将有很多”和所学知识可知，唐朝的民族政策开明开放，对少数民族采取包容和吸纳的态度；据材料一“强调‘今社稷叶同如一、为此大和’”和材料二“少数民族在唐朝获得高官显爵的文臣武将有很多”可得出，唐朝时期统一多民族国家进一步发展和巩固；据材料一“碑文采用汉藏两种文字对照方式”和材料二“少数民族在唐朝获得高官显爵的文臣武将有很多”可得出，唐朝时期各民族之间的文化交流和认同增强；据材料二“《唐书》中有本传者五十七人，附见于其他传记者六十五人”和所学知识可知，唐朝时期中原王朝的凝聚力与向心力增强，各民族共同维护国家的统一和稳定。 42．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   汉末社会动荡，“人士流移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。曹操开始尝试新的选人方法。曹丕继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，颁行九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二   唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”，允许自由报考，当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现，若仅就规则而言，尚不周严。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 材料三   作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性……科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。 ——薛明扬主编《中国传统文化概论》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析九品中正制取代察举制的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括科举制的创新之处与其影响。 【答案】（1）原因：汉末社会动荡，察举制已经不适应社会发展（所依赖的乡里清议失去了社会基础）；地方士族操纵干扰选官，九品中正制成为维护士族的政治工具；九品中正制继承了两汉选官的传统；适应了中央集权的需要。     （2）创新之处：自由报考，择优录取。 影响：扩大统治基础；利于社会阶层的流动；提高官员素质；加强中央集权；利于儒学的发展；标志中国选官制度的成熟。      【解析】（1）小问详解： 本题是背景题。时空是汉末时期的中国。据材料一“汉末社会动荡”“察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础”并结合所学知识从社会背景角度分析可知，汉末社会动荡，察举制已经不适应社会发展（所依赖的乡里清议失去了社会基础）；据材料一“选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔”可结合所学从地方管理角度分析可知，地方士族操纵干扰选官，九品中正制成为维护士族的政治工具；据材料一“这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权”结合所学从中央集权角度分析可知，适应了中央集权的需要；再结合所学从历史传统角度分析可知，九品中正制继承了两汉选官的传统。 （2）小问详解： 本题是特点题、影响题。时空是古代的中国。第一小问创新，根据材料二“允许自由报考，当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现”结合所学从科举的选官标准分析可知，自由报考，择优录取。 第二小问影响，根据材料三“作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性”结合所学从政治角度分析可知，扩大统治基础；根据材料三“科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能”结合所学从社会流动角度分析可知，利于社会阶层的流动；根据材料二“当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现”结合所学从官员角度分析可知，提高官员素质；根据材料三“作为一种上千年的文化存在”结合所学从文化角度分析可知，利于儒学的发展；根据材料三“而且将其制度化。”结合所学从制度角度分析可知，标志中国选官制度的成熟；根据材料二“怀牒自列于州县”从社会管理的角度分析可知，加强中央集权。 43．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   汉初功臣封侯时，“大侯不过万家，小者五六百户”，到了文景时代，“流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小国自倍，富厚如之”。户口的充分回归与迅速蕃息，是社会生产逐步走向安定有序、实现正常化的反映。西汉王朝的国力也因此得到了空前的充实。 ——摘编自张岂之《中国历史》 材料二   隋唐制度转变的关键环节是官僚体制的录用制度，即科举制。科举制削平了世族的残余，促进了官僚群体的更新，稳定了国家编户齐民。隋唐开创并实行三省六部制，形成了完整严密的封建官僚体系，科举的实行也使官员选拔更加规范化、制度化。 ——摘编自伦宁《中国政治制度的变迁及特点》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉初至文景时期社会发生的变化并说明其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析科举制的积极影响。 【答案】（1）变化：户口增多，经济发展。国力大大增强。原因：汉初实行休养生息的政策；汉初的皇帝采取恢复经济的措施，崇尚节俭。     （2）积极影响：冲破了世家大组垄断仕途的局面，遏制了士族势力的发展；扩大了官吏的来源，扩大了封建统治基础；提高了官吏的文化素质；对促进文化发展，尤其是唐诗的发展；加强中央集权制度，有利于政局稳定；有利于公平公正，为后代历朝沿用，影响深远。      【解析】（1）小问详解： 本题是对比题、原因题。时空是西汉时期的中国。变化：据材料“户口的充分回归与迅速蕃息，是社会生产逐步走向安定有序、实现正常化的反映。西汉王朝的国力也因此得到了空前的充实”得出户口增多，经济发展；据材料“西汉王朝的国力也因此得到了空前的充实。”得出国力大大增强。原因：据材料“流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小国自倍，富厚如之”及所学得出汉初实行休养生息的政策；据材料“社会生产逐步走向安定有序、实现正常化”及所学得出汉初的皇帝采取恢复经济的措施，崇尚节俭。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是隋唐时期的中国。据材料“科举制削平了世族的残余”及所学得出冲破了世家大组垄断仕途的局面，遏制了士族势力的发展；据材料“促进了官僚群体的更新”及所学得出扩大了官吏的来源，扩大了封建统治基础；据材料“科举的实行也使官员选拔更加规范化、制度化”及所学得出加强中央集权制度，有利于政局稳定；结合所学知识，还可以从提高了官吏的文化素质；对促进文化发展，尤其是唐诗的发展；有利于公平公正，为后代历朝沿用，影响深远等方面说明。 44．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   唐朝藩镇的设置，最初就是为了应付边疆民族战争的。如朔方，“山河襟带，关辅要冲”，天德军，“尤居边要”“实扼戎吭”，南西道，“控全蜀咽喉之地，当狂寇奔突之冲”，剑南东川，“蜀门重镇，雄压险中”，西川，“表里山河，内外险固”。战略地位皆甚重要。 ——摘编自《旧唐书》等 材料二   宋初在地方治理上推行“技术性分权”。这并非简单的权力削弱，而是通过增设并细分机构，使路、州、县各级权力在专业化中相互制衡。如在各路设置管财政、司法监察、军事常平救济等方面事物的机构，各专其职，互不统属。这种设计将地方权力“碎片化”，任何官员都无法掌握完整的行政、财政与司法权，从而在制度技术的层面上根除了地方割据的可能，但也导致了“州县之权，制于监司”的行政效率问题。 ——摘编自包伟民《宋代地方财政史研究》 材料三   （行省）凡是钱粮、军队装备、屯田耕种、漕运、军国重大事务，没有不掌管的。然而这些官员每年必须前往京城，参加朝会并汇报任职情况，全听从中央机构的指挥。而且各行省费用达到一千锭银子，必须向都省请示；其下属的宣慰司、路、府、州、县官员，他们的选拔调任都依照中书省的制度执行。各地的军事防务、军民管理部门，常让御史台及行台官员随时加以考察，廉访司每年进行纠察弹劾，因此虽然有专门负责的重要职权，实际上却受到制约防范。将黄河以南、黄河以北合并为一个行政区，黄河的险要地势就失去了作用；将长江以南、长江以北合并为一个行政区，长江的险要地势就失去了作用；将洞庭湖以南、洞庭湖以北合并为一个行政区，洞庭湖的险要地势就失去了作用。 ——摘编自脱脱等《元史》 （1）根据材料一并结合所学知识，试分析唐朝设置藩镇的目的及结果。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋初“技术性分权”在路、州两级的具体举措，并分析这种制度设计的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明元朝行省制度如何实现“集权下的效率”。 【答案】（1）目的：加强边疆防御，应对民族战争；巩固中央对重要战略要地的控制。结果：初期强化了边疆防御，但后期藩镇权力膨胀，形成割据势力，削弱中央集权，最终导致唐朝衰落。     （2）举措：在路级设置转运使、提点刑狱司、安抚使等多机构分掌行政、司法、军事权；州级权力受监司制约，形成权力碎片化。影响：有效防止地方割据，加强中央集权；但导致机构臃肿，行政效率低下。     （3）实现方式：行省掌握地方重大事务权力但受中央严格监督；行省官员需定期赴京述职；重要官员任免由中央决定；军事事务受中央考察制约。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是唐朝（中国）。目的：据材料一“唐朝的建筑设计，最初就是为了应付边疆民族战争的”可知，设置藩镇的首要目的是加强边疆防御，应对民族战争；据材料一“朔方，‘山河襟带，关雎要冲’，天德军，‘无居边矣’‘实扼戎元'”等描述可知，通过在战略要地设镇，巩固中央对重要地区的控制。 结果：结合所学知识，藩镇设置初期确实强化了边疆防御，但后期节度使权力扩大，形成割据局面，如安史之乱后藩镇拥兵自重，严重削弱中央集权，加速唐朝衰落。 （2）小问详解： 本题是特点题、影响题。时空是宋初（中国）。举措：据材料二“在多路设置行政、司法监察、军事管护等方面都制约机构，各专其职”可知，在路级分设不同机构掌权；据材料二“将地方权力‘碎片化’”可知，通过权力细分使任何官员都无法掌握完整权力。 影响：据材料二“根除了地方割据的可能”可知，有效防止了地方割据；据材料二“‘州县之权，制于监司’的行政效率问题”可知，导致机构重叠、行政效率低下。 （3）小问详解： 本题是特点题。时空是元朝（中国）。实现方式：据材料三“每年必须前往京城，参加朝会并汇报任职情况”可知，行省官员需定期述职受监督；据材料三“其下属的官吏……选拔调任都依照中书省的制度执行”可知，重要人事权归中央；据材料三“军事事务……常让单位及行省官员随时加以考察”可知，军事权力受中央制约；结合所学知识可知，行省既拥有较大自主权处理地方事务，又通过多重制度受中央控制，实现了“集权下的效率”。 45．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   秦统一并不只是表现在统一六国上，统一后，秦王朝仍然继续向四方用兵，拓展边疆，远远超过了昔日六国的范围，但秦王朝对其疆土的认识却十分具体，如“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者”，又称秦“地东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”，这些方位与地名，即为秦边疆的具体范围。秦始皇的边疆治理思想是追求大一统，追求民族同化。他北伐匈奴，南平百越，目的是使“皇帝之德，存定四极”，“海内为郡县，法令由一统”，从而达到“地无四方，民无异国”。 ——摘编自卜宪群、袁宝龙《秦汉边疆治理思想的演进历程、实践经验与教训》 材料二   汉武帝即位后，由于中央集权大大加强，国家的经济实力空前雄厚，在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。汉武帝任用卫青、霍去病反击匈奴，在河西走廊设敦煌等四郡；派人联络西南夷，夜郎主动归附西汉；还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交阯等九郡，进行有效管辖，统一多民族国家得到巩固与加强。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝为巩固统一和治理边疆采取了哪些具体措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述汉武帝时期中国疆域得以开拓的原因。 【答案】（1）措施：北伐匈奴，修筑长城，南征百越，拓展疆域；在边疆地区设置郡县，纳入直接管理；推行书同文、车同轨、行同伦等一系列措施，并贯彻统一法令，强化国家认同。     （2）原因：中央集权强化，为开拓疆域提供有力保障；经济实力雄厚，支撑军事行动与边疆建设。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是：秦朝（中国）。措施：根据材料“他北伐匈奴，南平百越，目的是使‘皇帝之德，存定四极’，‘海内为郡县，法令由一统’，从而达到‘地无四方，民无异国’。”结合所学知识可知，北伐匈奴，修筑长城，南征百越，拓展疆域；在边疆地区设置郡县，纳入直接管理；根据材料“秦王朝仍然继续向四方用兵，拓展边疆，远远超过了昔日六国的范围，但秦王朝对其疆土的认识却十分具体，如‘六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。’”结合所学知识可知，推行书同文、车同轨、行同伦等一系列措施，并贯彻统一法令，强化国家认同。 （2）小问详解： 本题是原因题。时空是：汉武帝时期（中国）。原因：根据材料“汉武帝即位后，由于中央集权大大加强，国家的经济实力空前雄厚，在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。”“汉武帝任用卫青、霍去病反击匈奴，在河西走廊设敦煌等四郡；派人联络西南夷，夜郎主动归附西汉；还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交阯等九郡，进行有效管辖，统一多民族国家得到巩固与加强。”结合所学知识可知，中央集权强化，为开拓疆域提供有力保障；经济实力雄厚，支撑军事行动与边疆建设。 46．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）秦始皇过度驱使民力，引发陈胜吴广起义，汉朝采取“与民休息”的政策，从而出现“文景之治”。隋炀帝残暴的征敛，导致民不聊生，百姓大规模起义，人口锐减，唐太宗吸取隋亡教训，出现“贞观之治”。由此可见（     ） A．治世改变封建生产关系 B．儒家思想是统治的关键 C．人民是历史前进的动力 D．统治者决定了历史兴衰 【答案】C 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料，秦朝和隋朝统治者的暴政引发农民起义，农民起义改朝换代的教训促使继起的新王朝统治者调整统治政策，促成治世局面的出现，这说明人民是推动历史前进的动力，C项正确；治世并没有改变封建生产关系，排除A项；材料不涉及儒家思想，排除B项；统治者“决定”的说法绝对，排除D项。故选C项。 47．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   吾宋制治（祖宗之法），有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。 ——苏洵《嘉佑集》卷1《审势》 材料二   本朝鉴五代藩镇之弊……兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸（北宋灭亡），虏骑所过，莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》 根据材料一、二，概括苏洵和朱熹对宋朝“祖宗之法”的不同评价，综上材料，分析影响历史评价的主要因素。 【答案】不同：苏洵认为“祖宗之法”加强了中央集权；巩固了国家统一和安定。朱熹认为“祖宗之法”削弱了地方权力；导致了边防空虚，北宋被金灭亡。 因素：评价立场；评价角度；时代背景（历史背景）；史料选择；认识水平。 【解析】 本题是对比题、背景题。时空是宋代中国。不同：据材料一“虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及”可知，苏洵认为“祖宗之法”加强了中央集权和巩固了国家统一和安定；据材料二“兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸（北宋灭亡），虏骑所过，莫不溃散”可知，朱熹认为“祖宗之法”削弱了地方权力，导致了边防空虚，北宋被金灭亡。 因素：据材料一“吾宋制治（祖宗之法）”可知，评价立场会影响历史评价；据材料二“本朝鉴五代藩镇之弊”和所学可知，苏洵身处北宋时期，而朱熹身处北宋灭亡后的南宋，因此时代背景（历史背景）会影响历史评价；结合所学可知，评价角度、史料选择、认识水平也会影响到历史评价。 48．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 某班围绕“北宋中央与地方关系”这一主题开展研究性学习，四个研究小组分别展示如下材料： 组别 材料 甲组 宋代实行朝廷、府州、县三级政制，在朝廷与府、州间设“路”，作为行政监察区。“以天下之治寄於守令，守令之众朝廷不能尽知，其要：寄於监司。”——摘自《续资治通鉴长编》卷384等 乙组 太祖周知其弊……始诏诸州支度经费外，凡金帛悉送阙下，毋或占留。宋聚兵京师，外州无留财，天下支用悉出三司，故其费浸多。 ——摘自《宋史·食货志》 丙组 宋初将各地军队中精壮者抽调朝廷成为禁军，禁军是北宋的正规军，被称为“天子之卫兵，以守京师，备征戍”。厢军作为地方军，虽间或出戍外地，但很少进行军事训练，主要从事工役或杂役，因而也称“役兵”。 ——摘自白寿彝《中国通史》 丁组 唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝（北宋）反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。——摘自南宋叶适《水心别集》卷14《纪纲二》 根据材料并结合所学知识，概述宋初加强中央集权的措施及其积极影响。 【答案】措施：政治：文官出任知州，设通判以制约；节度使变虚衔；四监司监控各州。 经济：诸路转运司统管地方财政，赋税大部分上缴朝廷。 军事：地方精锐编入禁军，守内镇外，定期换驻地。 影响：（1）强化了中央集权；（2）有效地预防了内部动乱；（3）巩固了国家的统一和安定；（4）有利于社会经济文化的交流和发展。 【解析】 本题是特征题、影响题。时空是北宋时期（中国）。运用甲乙丙三组材料并结合所学知识，从地方行政管理、国家财政管理和军事设置等三个方面概述宋初加强中央集权的措施，根据材料“宋代实行朝廷、府州、县三级政制，在朝廷与府、州间设‘路’，作为行政监察区。”结合所学得出在地方行政管理上，中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔；包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制，州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约；根据材料“太祖周知其弊……始诏诸州支度经费外，凡金帛悉送阙下，毋或占留。”得出在国家财政管理上，设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷；根据材料“宋初将各地军队中精壮者抽调朝廷成为禁军”结合所学得出在军事上，将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。根据宋初加强中央集权的措施，从政治、经济、文化等角度概括积极影响：这些措施解决了藩镇割据的弊端，强化了中央集权，巩固了国家的统一和安定，有利于社会经济文化的交流和发展。 49．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）儒家思想是中国传统文化的主流思想，它因时而变，对中国历史的发展产生深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一   诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪，而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 材料二   在一批心志高远的学者的促进下，理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化以及社会生活产生了深远影响。 ——张岱年等《中国文化概论》 （1）根据材料一，概括董仲舒的主张，并说明这一主张对我国后世思想领域产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代理学的基本主张，并分析理学对塑造中华民族性格的深远影响。 【答案】（1）主张：罢黜百家，尊崇儒术。 影响：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千年来中国传统文化的主流。     （2）主张：天理、理是万物的本源；存天理，灭人欲；格物致知。 影响：理学注重气节和品德；注重社会责任感和历史使命，对塑造中华民族性格有重要意义。`      【解析】（1）小问详解： 本题是影响题。时空是汉代（中国）。主张：根据材料一“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”和结合所学可知，董仲舒融合阴阳家、道家思想，形成了新儒学，适应了汉武帝巩固和发展大一统国家的需要，提出罢黜百家，独尊儒术。影响：结合所学可知，汉武帝顺应时代需要，采取措施巩固大一统，而新儒学蕴含天人感应、大一统、三纲五常、君权神授等思想，适应了这种需要，被汉武帝所接受，儒学成为我国封建社会的主流意识形态，可得出儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千年来中国传统文化的主流。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是宋代（中国）。主张：根据材料二“理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树”和结合所学可知，理学认为“理”是自然界和社会的根本原则，可得出天理、理是万物的本源；结合所学可知理学主张通过道德修养克服过度的欲望，可得出存天理，灭人欲；结合所学知识可知，理学认为深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”，逐渐达到对普遍天理的认识，可得出格物致知。影响：根据材料二“也强化了中华民族注重气节和德操”和结合所学可知，理学将儒家纲常伦理上升到天理的高度，这推动世人更加注重个人的品质和气节，可得出理学注重气节和品德；根据材料二“理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操”和结合所学可知，理学家强调学术为现实服务，希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序的作用，此外，从南宋后期起程朱理学受到官方尊重，对整个民族都产生深远影响，可得出注重社会责任感和历史使命，对塑造中华民族性格有重要意义。` 50．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料：塘栖镇，地处仁和县（今浙江省杭州市）北50里，是明清时期杭州北郊最为繁盛的市镇。因元末新开河的开浚，塘栖逐步成为大运河上南北往来之要道，与外地交通贯通，人烟以聚。整个明清时期，塘栖始终是江南极为重要的蚕桑生丝商品生产基地，缫丝业特别发达。除此之外，塘栖的水果枇杷、蜜橘也非常有名，作为特色商品畅销江南各地。塘栖凭借全国最负盛名的丝绸之府的纵深腹地，引得全国各地的商人竞争经营，徽州商人和宁波商人、杭州当地商人在镇上十分活跃。塘栖街市依水而成，多达20来条，上百条弄堂，错落有致，镇区的生产、生活、消费活动有序展开。《唐栖志》中记载：“唐栖以官道所由，风帆梭织，其自杭而往者，至此得少休，自嘉秀而来者，亦至此而泊宿，水陆辐辏，商贾鳞集，临河两岸市肆萃焉。”。江南经济发展和社会进步、城乡一体，互为奥援，塘栖镇分布了数十家名族及其园亭胜迹，当地及周围名流往还其地，诗文唱和，人文活动极为繁盛。 ——摘编自范金民《明清时期江南市镇群体中的塘栖镇》 （1）根据材料，概括明清时期塘栖镇繁盛的主要表现。 （2）根据材料并结合所学知识，分析明清时期塘栖镇繁盛的原因。 【答案】（1）农业商品化程度高；专业化生产；商业发达；与全国性市场存在关联；人口密集，地域性商人群体活跃（或成为各地商人商帮的经营据点）；市场规模大，街市格局错落有致；功能丰富（或具有经济和文化功能）。     （2）国家统一，社会稳定；经济重心南移；地理位置优越，交通便利；农业和手工业发达；城乡经济联系日益密切；长途贩运贸易的发展；明清时期江南文化进一步发展。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是：明清时期（中国）。 根据材料“塘栖始终是江南极为重要的蚕桑生丝商品生产基地，缫丝业特别发达。”可知，农业商品化程度高，专业化生产；根据材料“塘栖凭借全国最负盛名的丝绸之府的纵深腹地，引得全国各地的商人竞争经营，徽州商人和宁波商人、杭州当地商人在镇上十分活跃。”可知，商业发达，与全国性市场存在关联，且人口密集，地域性商人群体活跃（或成为各地商人商帮的经营据点）；根据材料“江南经济发展和社会进步、城乡一体，互为奥援，塘栖镇分布了数十家名族及其园亭胜迹，当地及周围名流往还其地，诗文唱和，人文活动极为繁盛。”可知，市场规模大，街市格局错落有致，且功能丰富（或具有经济和文化功能）。 （2）小问详解： 本题是背景题。时空是：明清时期（中国）。 根据材料“明清时期”结合所学知识可知，国家统一，社会稳定，经济重心南移；根据材料“塘栖镇，地处仁和县（今浙江省杭州市）北50里，是明清时期杭州北郊最为繁盛的市镇。因元末新开河的开浚，塘栖逐步成为大运河上南北往来之要道，与外地交通贯通，人烟以聚。”可知，地理位置优越，交通便利；根据材料“整个明清时期，塘栖始终是江南极为重要的蚕桑生丝商品生产基地，缫丝业特别发达。除此之外，塘栖的水果枇杷、蜜橘也非常有名，作为特色商品畅销江南各地。”可知，农业和手工业发达；根据材料“江南经济发展和社会进步、城乡一体，互为奥援”可知，城乡经济联系日益密切；根据材料“塘栖凭借全国最负盛名的丝绸之府的纵深腹地，引得全国各地的商人竞争经营，徽州商人和宁波商人、杭州当地商人在镇上十分活跃。”可知，长途贩运贸易的发展；根据材料“当地及周围名流往还其地，诗文唱和，人文活动极为繁盛。”可知，明清时期江南文化进一步发展。 51．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料 ①邑境山多田少，居民倍增，稻谷不足以给，则于山上种包谷（玉米）、洋芋（马铃薯）……巨阜危峰，一望皆包谷也。——（清）袁景晖《建始县志》苏民无积聚（积蓄），多以丝织为生……工匠各有专能，匠有常主，计日受值……无主者黎明立桥以待。——（清）《苏州府志》 ②苏州全晋会馆，乾隆三十年建成，由晋商出资修建，山西商人常在此洽谈商事、寄存货物。 分别判断①②的史料类型。依据材料，指出明清时期经济发展的新现象。 【答案】史料类型：①文献史料。②实物史料。 新现象：农业中，外来作物的推广种植；手工业中，使用自由雇佣劳动进行生产；商业中，长途贸易发展，出现实力雄厚的商人群体。 【解析】 本题是特点题。时空是明清时期的中国。根据材料以选自《建始县志》和《苏州府志》可知①文献史料；②是苏州的晋商会馆，是实物史料。根据材料“则于山上种包谷（玉米）、洋芋（马铃薯）……巨阜危峰，一望皆包谷也”得出外来的玉米、马铃薯得到推广种植；根据材料“工匠各有专能，匠有常主，计日受值……无主者黎明立桥以待”可知手工业领域在江南地区出现雇佣劳动；根据会馆可知当时出现晋商等实力雄厚的商人群体，并且推动了长途贸易发展。 52．（24-25高一上·广西多小联考·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   唐太宗统治时期，注意吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。 材料二   唐玄宗统治前期，励精图治，重用贤能，整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大。 （1）请分别写出上述材料所对应的两个盛世局面，并分析上述盛世景象的共同表现。 （2）唐朝盛世景象的出现，为后世统治者提供了什么宝贵经验？ 【答案】（1）盛世局面：贞观之治、开元盛世。 共同表现：经济发展，社会安定。        （2）宝贵经验：统治者要以人为本；要重视农业生产；要戒奢从简，倡导节俭等。      【解析】（1）小问详解： 本题是材料题之概括分析题。时空是唐朝（中国）。第一小问写出上述材料所对应的两个盛世局面，据材料一“唐太宗统治时期．⋯⋯国力增强，文教昌盛”信息和材料二“唐玄宗统治前期⋯⋯民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大”信息，并结合所学可知，唐太宗统治时期，政治清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称为“贞观之治”；唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。第二小问分析上述盛世景象的共同表现，根据材料“政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛”、“当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大”可概括出共同表现是“社会安定”、“经济繁荣”。 （2）小问详解： 本题是综合题之开放创新题。时空是唐朝（中国）。结合所学知识可知，唐朝盛世景象的出现，可以从统治者角度分析，统治者要以人为本；在经济上，要重视农业生产；在社会生活上，要戒奢从简，倡导节俭等。言之成理即可。 53．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   公元前127年，汉武帝在河套地区设置朔方郡。公元前111年，汉武帝“初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”。边郡的汉人人口主要来自内郡，大略分为三类：一是移民，他们是边郡的常住人口；二是朝廷委派的官吏与戍守边郡的军士，他们是边郡的政策性流动人口；三是内地犯罪的刑徒，他们被送往边郡屯田、戍守，修整城郭等设施，协助贫民耕作。边郡实行与内郡相同的编户齐民制等制度。截至西汉末年，北方边郡的社会经济水平达到了较高的程度。 ——以上材料均摘编自李磊《边疆的空间生产与传统中国的国家建构————以先秦秦汉时期为中心的探讨》 材料二   唐朝攻灭西突厥，在东起阿尔泰山、西至咸海的西突厥旧地设数十个羁縻府州。……公元698年，靺鞨首领大祚荣在忽汗河（今牡丹江）上游建震国。后被唐封为渤海郡王，加授忽汗州都督，乃改称“渤海国”。……在西南部，唐朝招降甘南、川西等地的党项部落，设数十处羁縻州县……6世纪中叶吐蕃崛起，松赞干布在位时，统一青藏高原建吐蕃王朝，至赤松德赞时期达至鼎盛。唐朝将文成公主嫁给松赞干布，与吐蕃有过多次联姻。 ————摘编自周平《中国的边疆及边疆治理》 材料三   边疆地区都是少数民族生活聚集的地区，能否把王朝国家的统治深入到边疆地区的关键，是处理好王朝国家与边疆各民族的关系。秦统一后的2000年间，不同王朝国家的边疆治理均强调“守中”之地与边疆四夷的区分，通过对中心区域的治理而影响边缘区域，强调“欲理外，先理内”“治安中国，而四夷自服”，实施教化，以华夏文化去影响边疆各民族的文化。 ———摘编自周平《我国的边疆与边疆治理》 （1）根据材料一、二，分别概括汉唐时期边疆治理的主要措施及中国古代边疆治理的共同特点。 （2）根据材料三并结合所学知识，分析我国古代边疆治理的意义。 【答案】（1）主要措施： 汉朝：增设边郡；推行屯田；迁移人口；推行编户齐民。 唐朝：战争（武力征服）；设置管理机构；册封地方首领；招降；和亲。 特点：治理方式灵活多样；因俗而治、因地制宜；强化中央集权等。     （2）意义：有利于加强中央集权，促进统一多民族国家的形成、发展和巩固；推动了边疆地区的开发与经济发展；加强了边疆与内地的联系，缓和了民族矛盾，有利于民族交融；丰富了国家治理模式。      【解析】（1）小问详解： 本题是特点题、对比题。时空是汉唐时期（中国）。汉朝的主要措施：根据材料一“公元前127年，汉武帝在河套地区设置朔方郡”可得，增设边郡；根据材料“公元前111年，汉武帝‘初置……六十万人戍田之’”可得，推行屯田；根据材料“边郡的汉人人口主要来自内郡，大略分为三类”可得，迁移人口；根据材料“边郡实行与内郡相同的编户齐民制等制度”可得，推行编户齐民。唐朝的主要措施：根据材料二“唐朝攻灭西突厥”可得，战争（武力征服）；根据材料二“设数十个羁縻府州”可得，设置机构；根据材料二“唐封为渤海郡王，加授忽汗州都督”可得，册封；根据材料二“招降甘南、川西等地的党项部落”可得，招降；根据材料二“将文成公主嫁给松赞干布，与吐蕃有过多次联姻”可得，和亲。共同特点：根据材料一“汉武帝在河套地区设置朔方郡……初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”和材料二“唐朝攻灭西突厥，在东起阿尔泰山、西至咸海的西突厥旧地设数十个羁縻府州……被封为渤海郡王，加授忽汗州都督……在西南部，设数十处羁縻州县”可知，汉唐两代根据边疆实际情况采取多样化的治理手段，由此可得出，治理方式灵活多样；根据材料二“靺鞨首领大祚荣……被唐封为渤海郡王，加授忽汗州都督，乃改称‘渤海国’”和“唐朝招降甘南、川西等地的党项部落，设数十处羁縻州县”可知，唐朝通过册封、羁縻等方式适应边疆民族社会特点，由此可得出，因俗而治、因地制宜；根据材料一“边郡实行与内郡相同的编户齐民制等制度”和材料二“唐朝设羁縻府州”“与吐蕃联姻”可知，这些措施旨在加强中央对边疆的控制，维护国家统一，由此可得出，强化中央集权。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是古代中国。意义：根据材料三“处理好王朝国家与边疆各民族的关系”并结合所学知识，如秦汉时期在边疆设置郡县、派遣官吏，通过行政建制强化了对边疆的控制，由此可得出，有利于加强中央集权，促进统一多民族国家的形成、发展和巩固；根据材料三“实施教化，以华夏文化去影响边疆各民族的文化”并结合所学知识，如汉代屯田制、唐代和亲政策促进了边疆经济开发和民族交流，由此可得出，推动了边疆地区的开发与经济发展，并加强了边疆与内地的联系，缓和了民族矛盾，有利于民族交融；根据材料三“边疆治理均强调‘守中’之地与边疆四夷的区分”可知，边疆治理根据实际情况采取多样策略，由此可得出，丰富了国家治理模式。 54．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）地方行政制度是古代中国政治制度的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题： 材料一   自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》 材料二 （1）依据材料一概括西周制度相比于以前的变化。结合所学知识分析这种变化的影响。 （2）材料二中实行的地方行政制度是什么？有何弊端？汉武帝在政治上通过什么措施解决这一问题？ 【答案】（1）变化：天子由诸侯之长变为诸侯之君（或君臣之名分确定）。影响：加强了周天子对地方的控制，巩固了周王室的统治；有利于统治集团内部的稳定和团结；维护了西周较长时间的强盛。     （2）地方行政制度：郡国并行制。弊端：导致地方诸侯国权力过大，威胁中央集权。措施：颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力。      【解析】（1）小问详解： 本题是对比类、影响类材料分析题。时空是西周时期的中国。变化：根据材料一信息“自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也”和“……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此”可知其变化为，天子由诸侯之长变为诸侯之君即君臣之名分确定； 影响：根据材料及所学知识可从对当时的影响，长远影响，以及统治集团的影响等角度展开分析，加强了周天子对地方的控制，巩固了周王室的统治；有利于统治集团内部的稳定和团结；维护了西周较长时间的强盛。 （2）小问详解： 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是西汉时期的中国。制度：依据材料二的地图中既有郡又有国的信息可得出是郡国并行制。 弊端：结合所学知识可知，郡国并行制在汉初起到了一定的积极作用，但随着时间的流逝不可避免的也带来了一些弊端，主要有地方诸侯国权力过大，威胁中央集权。 措施：根据所学知识可知，为解决这一问题，汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力。 55．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   自殷以前，天子诸侯君臣之分未定也……盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子，而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。 ——摘编自王国维《殷周制度论》 材料二   整个国家政权就是由“大宗”“小宗”的宗法血缘关系组织起来的。家族的血缘关系与国家的组织关系有机地结合在一起……周天子在宗法关系上是天下的“大宗”，在政治关系上是一国之君……宗法制系统上的等级与分封制的等级是对应统一的，形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。 ——摘编自张荫麟《中国史纲》 （1）根据材料一，概括西周政治制度相比“以前”发生的变化，并结合所学知识分析这种变化的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中国早期政治体制的重要特点。 【答案】（1）变化：西周实行分封制，分封的主体是王族与功臣；天子由诸侯之长变为诸侯之君（或确定君臣名分）。 影响：加强了对地方的控制，巩固了周王室统治，有利于统治集团内部的稳定与团结，维护了西周较长时间的强盛。     （2）特点：以宗法制为核心，形成家国同构的格局；实行分封制，等级秩序分明；政治权力与血缘亲疏紧密结合。      【解析】（1）小问详解： 本题是对比题、影响题。本题准确时空是西周时期（中国）。第一小问变化，由材料一中“新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子”可得出“分封的主体是王族与功臣”的变化，由材料一中“盖天子诸侯君臣之分始定于此”可以得出“天子由诸侯之长变为诸侯之君（或确定君臣名分）”的变化。第二小问影响，根据材料—中“此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也”，结合所学知识，从国家管理、统治稳定和统治集团内部关系等方面分析这些变化的影响。 （2）小问详解： 本题是特点题。本题的准确时空是先秦时期（中国）。由材料二中“整个国家政权就是由‘大宗’‘小宗’的宗法血缘关系组织起来的”可以得出特点以宗法制为核心；材料中“形成了亲贵合一、家国一体的政治体制”可知形成家国同构格局的特点；材料中“政治关系上是一国之君……宗法制系统上的等级与分封制的等级是对应统一的”可以得出实行分封制，等级秩序分明的特点；由材料中“家族的血缘关系与国家的组织关系有机地结合在一起”可以得出政治权力与血缘亲疏紧密结合的特点。 56．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘编自严福昌、肖宗弟主编《中国音乐文物大系·四川卷》 材料二   东汉建武中，西域“皆遣使求内属，愿请都护”；建武二十一年（45年），“车师前王、鄯善、焉耆等十八国俱遣子入侍，献其珍宝。及得见，皆流涕稽首，愿得都护”。 ——摘编自《后汉书·西域传》 材料三   （帕提亚地区）动乱的产生完全取决于由长安通往罗马帝国叙利亚行省的安条克这条著名的丝绸之路的通断变迁……丝路是远东和地中海西欧各地经济交往的主要途径，而帕提亚的国家财富全靠控制经过其国境的商路而来。……亚美尼亚和帕提亚的战事和动乱，并非受制于罗马，而是取决于汉朝的政局、匈奴的活动或是莎车王贤对塔里木沿线丝路的争夺和控制。 ——摘编自[美]费雷德里克．J．梯加特著，丘进译《罗马与中国——历史事件的关系研究》 （1）根据材料一、二、三，分析丝绸之路开通的影响。 （2）对于上述分析，你认为还可以搜集哪些方面的资料能够拓展对丝绸之路的认识，并说明理由。（要求：列举两个方面，理由充分。） 【答案】（1）影响：促进了中外杂技艺术等文化形式的交流与交融，丰富了汉代人们的娱乐生活；加强了汉朝与西域各国的政治联系，推动了西域对汉朝的政治认同，巩固了统一多民族国家；丝绸之路成为东西方经济交往的主要通道，推动了沿线国家的经济发展；提升了汉朝的国际影响力。     （2）资料及理由： 商业贸易类资料：如丝绸之路沿线地区汉代丝织品、西方国家的钱币和货物等考古发现。 理由：这些实物资料能直观反映丝绸之路贸易中商品的种类、工艺水平，进一步说明丝绸之路对东西方经济贸易往来和手工业技术交流的推动作用。 宗教传播类资料：如佛教沿丝绸之路传入中国的相关文献、造像等。 理由：宗教是文化的重要组成部分，佛教的传播体现了丝绸之路在文化传播尤其是宗教交流方面的重要意义，可拓展对文化交流维度的认识。 语言文字类资料：如丝绸之路沿线发现的多语言文书。 理由：语言文字的交流是文化互动的深层体现，这些文书能反映丝绸之路沿线不同民族、国家在语言文字方面的相互影响，丰富对文化交流的理解。      【解析】（1）小问详解： 本题是影响题，时空是：古代中国和世界。影响：材料一为出土的东汉画像砖，其图案左侧为重叠的十二案，一梳双髻女伎立于案上，双手表演“反弓”，动作轻盈灵巧。图片配文称，这一杂技表演形式是受到丝绸之路上的安息（伊朗古国）的影响，反映丝绸之路促进了中外杂技艺术等文化形式的交流与交融，丰富了汉代人们的娱乐生活；据材料“西域……皆遣使求内属”得出加强了汉朝与西域各国的政治联系，推动了西域对汉朝的政治认同，巩固了统一多民族国家；据材料“丝路是远东和地中海西欧各地经济交往的主要途径，而帕提亚的国家财富全靠控制经过其国境的商路而来”得出丝绸之路成为东西方经济交往的主要通道，推动了沿线国家的经济发展；结合所学，汉朝商品、文化通过丝绸之路外传，提升了汉朝的国际影响力。 （2）小问详解： 本题是影响题、认识题，时空是：古代中国和世界。资料及理由：结合所学，丝绸之路促进了东西方贸易的发展和文化（比如宗教）的传播。因此可搜集商业贸易类资料，如商品、货币、商路等，用于研究丝绸之路贸易中商品的种类、工艺水平，进一步说明丝绸之路对东西方经济贸易往来和手工业技术交流的推动作用。还可以搜集文化传播类资料，如宗教传播方面的文献、佛像、代表性人物和建筑等，用以研究丝绸之路在文化传播尤其是宗教交流方面的重要意义。结合所学，丝绸之路促进了不同地区、民族文化的交流融合，丝绸之路沿线发现的多语言文书是这种交流的直接体现，故可搜集语言文字类资料，反映丝绸之路沿线不同民族、国家在语言文字方面的相互影响。其他答案言之有理也可。 57．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）阅读材料，按要求作答。 材料   中国古代地方制度中行省制的创立，是我国政区管理制度史上的一次重大改革，有其显明的特点，并发挥了积极的作用。元朝疆域“东南所至不下汉唐，而西北则过之”。因此，为加强巩固“地大民众”的元朝的治理，便在地方设立了行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，领边鄙，与都省为表里”。“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。在行政区的层次及其设官分职上因地因事制宜，重视对行省所辖路州县官吏的考核，对考核成绩好的予以封增和升迁，对政绩差、不尽职者予以责罚黜降。 ——摘编自吕建中《中国古代的行省制度》 （1）根据材料并结合所学，概括元朝行省制的实行背景及其特点。 （2）根据材料并结合所学，分析元朝行省制的影响。 【答案】（1）背景：元朝疆域空前辽阔，出于巩固统治的需要；对前代地方治理经验教训的总结。 特点：具有双重性（既是中央派出机构，又是地方最高行政机构）；辖区广阔，军政大权集中；打破“山川形便”，采取“犬牙交错”划分方式；行省受制于中央，权力大而不专；兼顾中央集权与地方分权。     （2）影响：注重官员考核，军政大权集中，提高了行政效率；有利于加强中央集权，巩固多民族国家统一；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。      【解析】（1）小问详解： 本题是背景题、特点题。时空是元朝（中国）。第一小问背景，根据材料“元朝疆域‘东南所至不下汉唐，而西北则过之’。因此，为加强巩固‘地大民众’的元朝的治理，便在地方设立了行省制度。”可知，元朝疆域空前辽阔，出于巩固统治的需要；根据所学知识可知，对前代地方治理经验教训的总结。第二小问特点，根据材料“行省‘掌国庶务，统郡县，领边鄙，与都省为表里’。”和所学知识可知，具有双重性（既是中央派出机构，又是地方最高行政机构）；行省受制于中央，权力大而不专；兼顾中央集权与地方分权；根据材料“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”可知，辖区广阔，军政大权集中；根据材料“在行政区的层次及其设官分职上因地因事制宜”和所学知识可知，打破“山川形便”，采取“犬牙交错”划分方式。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空为元朝（中国）。根据材料“中国古代地方制度中行省制的创立，是我国政区管理制度史上的一次重大改革”可知，它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端；根据材料“掌国庶务，统郡县，领边鄙，与都省为表里”可知，有利于加强中央集权，巩固多民族国家统一；根据材料“在行政区的层次及其设官分职上因地因事制宜，重视对行省所辖路州县官吏的考核”可知，注重官员考核，军政大权集中，提高了行政效率；根据所学知识可知，促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。 58．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料   元代中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省。元世祖末年，行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府，但是终元一代，行省官名义上一直属于中央机构官员，其代表中央分取各地的使命依然如故。全国共分为10个行省，行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。 ——摘编自李治安《元代政治制度研究》、宋濂《元史·百官志》等 根据材料，概括行省的特点。并结合所学知识，从地方管理制度沿革和现实作用两个角度分析行省制影响。 【答案】特点：辖区广阔；军政大权集中；兼具中央机构和地方最高官府的双重性质。（任答两点即可） 影响：历史沿革：是我国省制的开端，是古代地方行政制度的重大变革。 现实作用：提高了行政效率；巩固了多民族国家的统一；促进了边疆少数民族政治、经济和文化的发展。（答加强了对地方及边疆地区的控制和管理；加强了中央集权；促进了民族交融亦可，任答两点即可） 【解析】 本题是特点题、影响题。时空是古代中国。特点：材料中提到“全国共分为10个行省”，元朝疆域辽阔，行省作为地方最高官府，管辖范围较大，体现了辖区广阔这一特点；从“行省‘凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之’”可知，行省掌握了地方的财政、军事、屯田、漕运等诸多重要权力，军政大权较为集中；由材料“元代中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省”以及“终元一代，行省官名义上一直属于中央机构官员，其代表中央分驭各地的使命依然如故”可知，行省最初是中央中书省的派出机构，后来演化为地方最高官府，行省官员名义上属于中央机构官员，所以兼具中央机构和地方最高官府的双重性质。影响：结合所学可知，行省制是元朝在地方行政制度上的创新，它开创了以省为单位的地方行政区划模式，对后世地方行政制度产生了深远影响，明清及现代的省级行政区划在一定程度上都受到了元朝行省制的影响，所以说它是我国省制的开端和古代地方行政制度的重大变革。现实作用：根据所学可知，行省作为地方最高官府，集中了诸多权力，在处理地方事务时能够相对快速地做出决策和执行，避免了权力分散带来的效率低下问题，提高了行政效率；元朝疆域辽阔，民族众多，行省制的实行使得中央能够有效地对地方进行管理和控制，加强了中央与地方的联系，有利于巩固多民族国家的统一；结合所学可知，行省制的推行使得中央王朝对边疆地区的管理更加直接和有效，促进了边疆地区与内地的交流，在政治上加强了对边疆的控制，经济上推动了边疆的开发，文化上促进了民族之间的交融，从而促进了边疆少数民族政治、经济和文化的发展。 59．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，……事皆朝廷总之，所以稳当。 ——《皇明祖训·祖训首章》 材料二   明初废除宰相后，皇帝需要直接领导六部等具体职能部门，工作压力成倍增加。明成祖在位时，选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当秘书。从此，一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成，称“内阁”，其官员称为某殿或某阁大学士。大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝在票拟的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相。 ——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（上）》（人民教育出版社） （1）根据材料一并结合所学知识，分析明太祖废除宰相制度的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述明代内阁制度的影响。 【答案】（1）原因：①先秦时期没有丞相一职；②秦亡教训；③相权过大，威胁皇权（根本原因）；④胡惟庸案的影响（直接原因）；⑤前朝丞相制约皇帝行使权力，特别是元朝；⑥历史上多有权臣乱政。     （2）影响：①内阁制度加强了封建皇权的统治，强化了君主专制制度；②提高行政效率，减少决策失误；③内阁制度对后世影响深远；④对国家政局稳定起到了积极的作用；      【解析】（1）小问详解： 本题是背景题。时空是明朝（中国）。原因，据材料一“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相”可得出，先秦时期没有丞相一职；据材料一“自秦始置丞相，不旋踵而亡”可得出，秦亡教训；据材料一“汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政”可得出，相权过大，威胁皇权（根本原因）；结合所学知识，胡惟庸案涉及丞相胡惟庸的贪污腐败和谋反行为，此案对明太祖产生了深刻影响，使他更加坚定了废除宰相制度的决心，可得出，胡惟庸案的影响（直接原因）；结合所学知识，元朝时期，丞相的权力非常大，甚至能够制约皇帝行使权力，可得出，前朝丞相制约皇帝行使权力，特别是元朝；据材料一“然其间所用者多有小人，专权乱政”可得出，历史上多有权臣乱政。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是明朝（中国）。影响，据材料二“一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成”“皇帝在票拟的基础上，用红笔正式批复奏章，称为‘批红’”可得出，内阁制度的确立强化了皇帝个人的统治地位，使得决策过程更加集中于皇帝手中，虽然大学士有“票拟”的权力，但最终的决策仍然取决于皇帝的“批红”，进一步巩固了皇权的地位，可得内阁制度加强了封建皇权的统治，强化了君主专制制度；据材料二“大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见”可得出，提高行政效率，减少决策失误；结合所学知识，清朝时期，虽然内阁制度有所变化，但其基本框架和运作方式仍然保留下来，可得出，内阁制度对后世影响深远；据材料二“明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相。”结合所学知识，内阁制度的建立，使得朝廷政务更加有序和高效，这有助于减少政治斗争和权力纷争，维护国家政局的稳定，可得出对国家政局稳定起到了积极的作用。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 中外历史纲要上·非选择题汇编 基础巩固 1．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料   秦朝建立后，为了彰显皇帝的权威和满足统治阶层对奢华生活的需求，大规模征发民力修建了阿房宫、秦始皇陵等大型工程。这些工程耗费了大量的人力、物力和财力，百姓不仅要承担繁重的赋税，还要被强制征发去服劳役，生活苦不堪言。汉初，统治者吸取秦朝灭亡的教训，深刻认识到百姓的力量和民心的向背对于政权的稳固至关重要。于是，他们推行休养生息政策，减轻农民的赋税和徭役，鼓励发展农业生产。汉文帝和汉景帝时期，继续坚持这一政策，重视农业生产，提倡节俭。政府多次减免田租，给予农民一定的生产补贴，使得社会经济得到了恢复和发展，百姓生活逐渐安定。 ——摘编自吕思勉《秦汉史》 （1）根据材料，指出秦朝至汉初统治政策的变化。 （2）根据材料并结合所学知识，简析汉初统治政策变化的积极影响。 2．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   汉高祖和吕后主政时，“政不出房户，天下晏然。刑罚罕用，罪人是希，民务稼穑，衣食滋殖”。汉文帝和汉景帝统治时，成就斐然。国家从立国初年“天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”。到汉武帝即位时，“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食”。普通的民众从“民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”，到“则民人给家足，都鄙廪庾尽满”“众庶街巷有马，阡陌之间成群，而乘宇牝者傧而不得聚会。守闾阎者食梁肉”。70多年的经济恢复使汉帝国完成了国富民富的任务，成为中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世，奠定了其后汉武帝将汉朝推上顶峰的物质基础。 材料二   作为汉武帝时期杰出的财政专家，桑弘羊思想的出发点是通过在财权方面强本抑末，达成在政治领域的强本抑末的最终目标。在桑弘羊财政政策的引领下，国家开始正视商业领域的大量财富，并突破对商业半鄙薄、半忌惮的心态，直接从商业领域获取财富。桑弘羊也极力支持政府直接参与部分行业经营，将部分暴利行业纳入国家财政，即盐铁酒和货币生产发行的直接垄断，政府官营商业参与市场竞争（平准均输）公田官营、边疆屯田等。这虽有弊端，但事实上也做到了“是以县官用饶足，民不困乏，本末并利，上下俱足”。 ——以上材料均摘编自赵德馨、唐艳艳《汉帝国何以由富国变为强国——桑弘羊经济思想研究》 （1）根据材料一、概括西汉前中期经济恢复和发展的表现，并结合所学知识分析其原因。 （2）根据材料二、概括桑弘羊经济政策的主要内容，并结合所学知识分析这些经济政策对西汉社会产生的历史作用。 3．（24-25高一上·广西容县七校·期中）人口迁移促进了区域开发，推动了经济发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一   中国古代南北方人口变化情况表 朝代 南方 北方 人口（万户） 占全国户口数比例 人口（万户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19．8% 9985785 80．2% 唐代 3920415 43．2% 5148529 56．8% 北宋 11224760 62．9% 6624296 37．1% ——摘编自葛剑雄等《中国人口史》 材料二   至于元嘉末（南朝刘宋）……兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩，户不夜扃，盖东西之极盛也……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖、良畴亦数十万顷，膏腴上地、亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——摘编自沈约《宋书》 （1）根据材料一，指出中国古代人口变化趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识概括南朝时江南农业发展的原因和对我国古代经济格局变化的影响。 4．（24-25高一上·广西玉林·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   汉朝吸取“秦亡于暴”与“秦亡于专”的“秦鉴”，在政治制度和治国方针方面作了重大改革，但同时，也保留了秦朝维护皇权统一、防止诸侯割据、天下分裂的合理制度内核，形成了“汉承秦制”与“汉变秦治”互补的政治模式，为后世历朝历代所遵循。 ——祁志祥《论“汉承秦制”与“汉变秦治”——汉朝的政体改良与大政方针》 材料二   唐代之所以出现两度盛世，固然与两位君主（唐太宗、唐玄宗）的英明密不可分，但制度原因则是其中关键。……较之其他王朝，其制度设计及治理体系更为合理。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“汉承秦制”的表现，结合史实分析“汉变秦治”的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明唐朝“制度设计及治理体系更为合理”。 （3）根据上述材料并结合所学，谈谈对制度创新的认识。 5．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 海昏侯墓考古出土文物简表（部分） 种类 文物 竹简和木牍 5200多枚竹简，涉及的内容主要是儒家经典，如《论语》《礼记》《诗经》等。 整套乐器 包括两架编钟、一架编磬、琴、瑟、排箫、笠和三十六尊伎乐木俑。 五铢钱 约200万枚五铢钱，用木质封泥匣封绒，封泥钤印“昌邑”二字，匣上墨书“海昏侯家钱五仟”等文字。 异域风格文物 骆驼形象的编钟笋篱（jù），独角羊形象的银质当卢，缠丝玛瑙，水晶及琉璃等。 根据材料并结合所学知识，指出“海昏侯墓考古出土文物”的史料类型并分析其史料价值。 6．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   古代的中华文明以农业为主，先民在发展农业生产的同时，非常重视水利的兴修，芍陂（què bēi）、都江堰、郑国渠就是其中的代表。由于中国疆域辽阔，为解决运输问题，先民借助水利发展交通，大运河就是其中的典型。这些水利工程的概况如下表所示。 名称 兴建时期 概况 芍陂 春秋 迄今已有2500多年，一直发挥着不同程度的灌溉效益。2015年成功入选世界灌溉工程遗产名单。 都江堰 战国 是中国古代“以水治水”最成功的范州，采用无坝饮水方式，实现了排灌两便。两千多年，灌区面积有增无减。 郑国渠 战国 干渠地势较高，使整个灌区在它的控制之下，保证了支渠的自然饮水，还实现了与几条天然河流的“立交”。 大运河 隋唐 大运河由隋炀帝开通，是隋唐及之后中国古代南北交通大动脉，在政治、经济、文化交流、对外往来等方面发挥了重要作用。大运河还特别促进了沿岸城市的发展与经济的繁荣，造就了一大批工商业者。 ——摘编自朱学西《中国古代著名水利工程》 任选材料中一处或几处水利工程，围绕该水利工程的兴建与影响，自选角度，拟定一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰） 7．（24-25高一上·广西容县七校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   不同历史时期，选官的方式不同。先秦时期主要是“世官制”，但是商鞅打破传统的选官制度，按军功大小授予官位。汉高祖多次下诏让各地官员举荐督人能士，帮助朝廷治理国家。到汉武帝时，正式形成察举、征辟制度。魏晋南北朝时期实行的选官制度，注重门第出身，以门第为选官标准，出现了“上品无寒门，下品无士族”的门阀士族垄断政权的局面。隋文帝开始采用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝时，始建进士科，科举制形成；唐朝继承和完善科举制度。 ——据向仕碧《对古代选官制度变迁的认识》 材料二   （唐代）改成自由竞选，所谓“怀牒自列”，既不需要地方长官察举，更不需要中央九品中正评定；把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央之考试。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。……。朝为田舍郎，暮登天子堂；将相本无种，男儿当自强。 ——摘编自（宋）汪洙《神童诗》 科举考试偏重文学、历史和学术问题，使得统治阶层产生一种讲求考证、沉溺文学或一味好古的倾向，这对培养求是致用的思想是很不利的。这种制度虽然使中国保持了上千年的稳定，但是它同样也阻碍了中华文明的进步和发展。 ——摘编自费正清《中国：传统与变迁》 （1）根据材料一简述中国古代选官制度的主要发展演变脉络。 （2）根据材料二并结合所学知识分析隋唐科举制的影响。 8．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   高度发达的隋唐政治文明的出现和形成是诸多历史因素综合作用的产物。它不仅能够兼容并蓄，综采汉魏南北朝以来不同区域、不同族群的制度文化并加以融通运用，而且还能在此基础上进行改革创新，使之更加完善，更符合国家政治、经济、军事、文化发展的现实需要，从而创造出了更为发达、灿烂的文明。 ——摘编自王小甫等《创新与再造：隋唐至明中叶的政治文明》 材料二   至节度使制度形成，“道”已经成为拥有兵、财、政、监察大权的最大一级行政机构。特别是边境藩镇，拥兵自重，威专一方，形成尾大不掉之势，最终酿成安史之乱及藩镇割据。有鉴于此，重新一统的宋代在中央与地方的权力分配问题上厉行中央集权，但矫枉过正，走向剥夺地方、强干弱枝的极端。宋代无力应对契丹、辽、夏、金、蒙古的入侵，原因之一即在于地方无实力、易于虚弱瓦解。 ——据林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》整理改编 （1）根据材料一并结合所学知识，概括隋唐制度创新的表现并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐朝与宋朝处理中央与地方关系的不同之处。 9．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料 序号 史事 ① 东汉时，班超为经营西域，曾派甘英出使大秦 ② 隋文帝时，中央正式确立了三省六部制 ③ 780年，唐朝实行两税法，取消租庸调和一切杂税、杂役 ④ 元朝时，由直属中央政府的宣政院管理吐蕃地区 ⑤ 15世纪前期，郑和先后七次率领船队出海，访问了亚非30多个国家和地区 ⑥ 1762年，清朝在新疆设立伊犁将军，总领军政事务 从上表中任选两个史事，写出这两个史事的序号，提炼出一个主题，并说说这两个史事怎样体现这一主题。 10．（25-26高一上·广西钦州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   在汉武帝以前，以丞相为首的三公九卿特别是丞相在决策中起着举足轻重的作用。丞相府既是重要的决策机构，又是执行机构。所以，在秦朝和西汉武帝以前，丞相地位显赫，担任这一职务的绝大多数人都是德高望重、才能卓越的元勋大臣。因为秦与西汉初期的丞相有选官、弹劾、罢免百官之权，又主持郡国的上计与考课，同时还主持宰辅会议、百官会议，拥有奏事、封驳与谏争大权，因而逐渐与要求不断加强专制集权的皇帝发生矛盾。雄才大略的汉武帝为了限制和削弱丞相的权力，于是逐渐将决策大权交给自己的近侍——尚书，组织以大将军（兼录尚书事）为首，尚书、侍中等参与的“中朝”，因其在宫内办事，又称内朝，与之相对立的丞相也就变成了外朝。汉武帝以后，国家的决策大权基本上集中于中朝。特别在汉成帝正式建立三公官，将丞相的权力一分为三之后，中朝的权力得到进一步加强。 ——摘编自白钢《中国政治制度通史·秦汉卷》 材料二   从三省六部制度的权力分布上来看，体现出了非常明显的分权制衡的思想。在三省当中，长官共同议事，由中书省进行诏书的起草，门下省负责批驳审议，尚书省负责执行。三省之间互相制约平衡，这一来，不仅解决了皇权和相权之间的矛盾，也减少了政策失误的概率。在唐代时期三省的长官都可以称为宰相，凡涉及军国大事的重要事宜都需要经过三省的审批，走三省的流程。为了能够进一步划分三省职权，唐太宗还增设了宰相。在贞观年间，唐太宗给予一些资历比较浅的官员，加以“平章事”或者是“同三品”的名号，继续参与宰相事务。 ——摘编自温帅《唐代三省六部制的运行机制及其影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期中枢体制的变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明唐代三省六部制运行特点及影响。 11．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 唐代初期，延续北朝和隋代的均田制，把政府控制的田地平均分配给失去土地的农民，但政府分配给失地农民的田地只是全国土地的一部分，大量土地被王公贵族和官员占有。唐初财政收入主要依赖对均田农民征收的租、庸、调。唐初的“租庸调”，不管农民资产的多寡，都统一按照一个标准来纳税，即人口。到了唐代中期，土地兼并愈来愈严重，愈来愈多的田产都集中到那些不用缴纳田赋的官僚、豪强、大地主手中，但“租庸调”的税制却依然没有进行相应的调整．造成税负不公平的加剧和膨胀。唐德宗建中元年（公元780年），鉴于“租庸调”税制极为严重的弊端，实施了“两税法”改革。所谓“两税”，并非是指两种税收，而是指田赋在夏、秋两个固定的时间统一征收。“两税法”的主要原则是不管是本地人还是外地人，只要在当地拥有田产，就必须按照田产的多寡来缴纳田赋。而且“两税法”以钱计税，再换算成实物来缴纳，开启了以货币计税的历史先河。 ——据梁盼《唐代的税制改革》 （1）根据材料并结合所学知识，概括“租庸调”税制的弊端，并指出租庸调制与两税法的不同之处。 （2）根据材料并结合所学知识，简析实施两税法的影响。 12．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   唐朝前期疆域和边疆各族分布图（669年） 材料二   隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。 ——袁行霈《中华文明史》 根据材料，结合史实，从唐朝的“民族交融”“中外文化交流”两个主题中任选其一、自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑清晰，表述成文） 13．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）【“中国”的发展与演变】 “中国”这个共同体之内，最主要的互应变量，至少包括政治、经济、文化和社会四个方向。政治范围内，包括政权的性质和行政的结构；经济范围内，包括生产方式、生产力和资源的分配；文化范围内，包括意识形态、价值观念和宗教组织；社会范围内，包括社会阶层、社会结构，尤其注重精英阶层的作用。这四个方面交叉影响，互相制衡，总的结果呈现为复杂共同体本身的强弱、盛衰和聚散。 ——摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》 请围绕“政治、经济、文化和社会四个方面的交叉影响，推动‘中国’发展”这个主题，任选一个历史阶段，运用中国古代史的相关知识加以论述。（要求：至少两个方面，主题明确，史论结合，表述成文） 示例 主题：宋元时期政治与思想文化的交叉影响推动“中国”的发展。 14．（24-25高一上·广西多小联考·期中）民族融合是中国历史发展的重要线索之一。阅读材料，回答问题。 材料一   从周平王东迁前后开始，“中国”的周边地区，特别是在南方的“蛮夷”地带，随着生产手段的进步，农田不断被开发，农业生产不断发展，除了移居中原的，当地的人们也越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势，结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为“中国”。……转化的动力，都在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。 ——王珂《从“天下”国家到民族国家》 材料二   辽宋夏金时期是中华民族多元一体格局发展的重要阶段。辽夏金政权一方面推行以儒家文化和中央集权制为主导的统治方针，使边疆地区与中原地区的一体化进一步加深；另一方面，因俗而治的二元体制推动了“华夷一体”共同体意识的形成，深化了民族交融。 ——摘编自高福顺《辽宋夏金时期内聚性不断增强》 （1）根据材料一结合所学，指出这一时期民族关系出现的新变化，并根据材料概括出这一新变化出现的原因。 （2）根据材料二结合所学，指出辽政权采取因俗而治的统治制度。简述元朝巩固统一多民族国家的措施。 15．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）阅读材料，回答问题。 材料   明太祖废除丞相后，繁剧的政务和大量的奏礼并非一个人的精力所能料理的，设殿阁大学士，由文人充任，批阅奏章，只可备顾问。明成祖时，殿阁臣僚入值文渊阁，可以参预机务，但“不置官属，不得专制诸司”“批答出自御笔”。宣德元年（1426年），开始让内阁和个别部的尚书对中外奏章提出处理意见，用小票墨书，贴于疏面进上，称为“票拟”，然后呈皇帝“易红书批出”。及至正统初时，英宗朱祁镇因9岁登极，年龄幼小，太皇太后专一委政内阁，使内阁票拟制度化。明世宗中叶，夏言、严嵩等人执掌内阁，地位赫然为真正的宰相，亦可压制六部。然而，首席内阁大学士（或称内阁首辅）虽然有票拟的权力，但却不得不依赖于内部太监送达批红。首辅大学士的职权如同以往的宰相，但必须与宦官合作才能执掌大政，如张居正结合冯保。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （1）根据材料并结合所学知识，比较明朝内阁制度和前代宰相制度的不同。 （2）根据材料并结合所学知识，从内阁制的演化历程分析明朝政治制度发展的趋势。 16．（24-25高一上·广西壮族自治区玉林市兴业县第四中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   据《东京梦华录》记载，开封城郭广阔，户口繁盛，居民屋宇，接栋连檐。市场上的商品，琳琅满目，有来自全国各地的绸缎、绢帛、粮食、水产、牛羊、果品、纸张、书籍、瓷器、金银器、铜铁器、珠宝、药材以及各种生产和生活用具等等，还有来自阿拉伯的香料、高丽的墨料、日本的折扇等外国商品。文化生活也丰富多彩，出现了“瓦子”，内有酒肆、茶楼，大的瓦子里面还有“勾栏”（歌舞剧场），成为市民的娱乐中心。营业时间已打破了唐代的坊市制度，商店可以随处开设，不再受时间和地域的限制。 ——摘编自李天石等《中国古代史教程》 （1）根据材料，归纳宋朝商业发展的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，分析宋朝商业繁荣的原因。 17．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）评价者所处的时代、标准等因素影响着其对历史事件的看法。阅读材料，回答问题。 材料一   与秦、汉、隋、唐的统一相随并来的，是中国之富强，而这一个统一却始终摆脱不掉贫弱的命运。这是宋统一特殊的新姿态。宋室之患贫，则因有几个特殊的原因……冗官耗于上，冗兵耗于下，财政竭蹶，理无幸免。虽国家竭力设法增进岁入，到底追不上岁出的飞快激增。加上北方的辽，西方的夏，两相逼桚（za逼迫），内外交攻，一个太太平平的统一政府，正如犯上了肺痨，虽无大病，却日就死路，这是宋朝的一个绝症。 ——摘编自钱穆《国史大纲》（下） （《国史大纲》是中国近代历史学家钱穆撰写的通史性论著，1939年6月完成） 材料二   自钱穆提出宋代“积贫积弱”说以来，人们几乎都将它看作是宋的基本特点，但这并不符合事实。宋地盘比唐小，而经济却比唐发达，财政收入也比唐高。四大发明中三大发明主要在宋，和以往任何一个朝代相比都不贫，甚至还富一些。如从军事实力论强弱，宋比辽、金稍弱，进攻之力不足，防守则有余。和西夏比，实力还略强一些。蒙古是当时世界上最强大的帝国，惟有宋能抵抗数十年，从世界角度说，也可算是数得上的强国了。如果从综合国力考虑，宋不仅不能说弱，还应该说是相当强。和东晋相比地盘差不多大，经济则要发达得多，东晋未称“积贫积弱”，为什么单单给南宋扣上这顶帽子呢，这显然不公正。 ——摘编自李裕民《宋代“积贫积弱”说商榷》 （1）综上并结合所学知识，谈谈你认同上述哪一材料对宋朝的评价，并说明理由。 （2）结合所学，你认为影响史学家对同一历史事件解读和认识差异的因素有哪些？ 18．（25-26高一上·广西钦州·期中）宋代并非中国古代史上国势强劲的时期，它面临很多内部和外部的问题，但其在经济、文化领域仍然有许多新成就与新变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一   浙江乃通江渡海之津道，且如海商之舰，大小不等，大者五千料，可载五六百人；中等二千料至一千料，亦可载二三百人……江岸之船甚夥（多），初非一色：海舶、大舰、网艇、大小船只、公私浙江渔捕等渡船、买卖客船，皆泊于江岸。盖杭城众大之区，客贩最多，兼仕宦往来，皆聚于此耳。 ——摘自（宋）吴自牧《梦粱录》·卷十二 材料二   “南海I号”南宋古沉船是中国迄今为止发现的文物储存最多、保存最完整的远洋贸易商船。近年来，随着“南海I号”保护发掘项目考古工作的推进，沉船中的瓷器、铜铁器、金银器、漆木器、钱币等大批精品文物出水。“南海I号”沉船的价值不仅仅在于数以万计的稀世珍宝本身，还在于蕴藏着超乎想象的历史信息和非同寻常的学术价值。 ——摘编自崔勇《中国“南海丨号”为何被称为史无前例的水下考古典范？》等 材料三   华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。后渐衰微，终必复振。 ——摘自陈寅恪《邓广铭<宋史职官志考证>》 （1）概括材料一、二所反映的宋代社会经济发展成就。 （2）根据材料并结合所学，试举一例，简要说明宋代经济发展与文化兴盛的辩证关系。 19．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）阅读材料，回答问题。 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 ——陈寅恪《邓广铭宋史职官志考证序》 宋代文化辉煌灿烂，在不同领域各有其时代特色。阅读下表： 领域 特色表现（举例） 哲学 理学兴起，程颢、程颐、朱熹等理学家提出“存天理，灭人欲”等思想，构建了新的哲学体系。 文学 宋词成为一代之文学，苏轼、李清照、辛弃疾等词人辈出；话本小说兴起，开辟了小说的新体裁。 艺术 山水画追求意境；书法强调个性，有“宋四家”；瓷器（如汝、官、哥、钧、定五大名窑）技艺精湛。 科技 活字印刷术发明；指南针用于航海；火药广泛应用于军事。 （1）根据材料并结合所学知识，分析宋代文化“造极”的经济和政治因素。 （2）从上表中选择两个领域，分别说明其文化特色所反映的时代特征。 20．（24-25高一上·广西玉林·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   唐代从广州启航，经西沙、南沙群岛到波斯湾、红海的海上丝路航线繁盛兴旺。唐代所造船舶规模巨大，船体坚固，适宜远洋航行，许多外国商人都乐意乘坐。广州位于西、北、东三江交汇处，濒临南海，占尽海河港口之利。据《唐大和上东征传》记载，天宝九年（750年）广州“江中有婆罗门、波斯、昆仑等舶，不计其数。并载香药、珍宝，积载如山。其舶深六七丈。师子国、大石国、骨唐国、白蛮（指阿拉伯、波斯等白种人）、赤蛮（非洲黑种人）等往来居住，种类极多”。唐代广州开辟了通往日本、朝鲜的航线。唐政府对海上贸易采取“任其来往通流，自为交易，不得重加率税”的政策，推动了对外交通贸易的发展。 ——摘编自张一平《古代海上丝绸之路对南海区域的影响》 材料二   宋代，大批来自东南亚、印尼、西亚、东非乃至地中海沿岸国家的商船，满载货物，在广州舶岸，进行贸易。当时进口货物主要是香药、犀象、珊瑚等，出口的主要是丝绸、瓷器、铜钱等。广州码头上中外货物堆积如山，正所谓“海舶贾蕃，以珠犀为货，丛委于地，号称富庶”。从广州上岸的外国货物，占各口岸总数的绝大部分。在宋代第一批设置市舶司的口岸中，广州是最早的。 ——摘编自黎小明《两宋时期广州的对外贸易》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析唐代广州海外贸易繁荣的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述唐宋时期广州海外贸易繁荣的影响。 21．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   （南朝）至于元嘉末……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 材料二   （宋）朝廷在古都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足”。 ——《陆游集》 材料三   北宋科举入朝做官的官员统计 前期 中期 后期 人数 比例 人数 比例 人数 比例 北方 278人 84．5% 274人 63．9% 121人 40．3% 南方 51人 15．5% 155人 36．1% 179人 59．7% （1）根据材料一、二，指出中国古代经济格局发生了怎样的重大变化，并结合所学知识分析导致这一变化的主要原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，说明经济格局的变化对文化发展产生了怎样的深远影响。 22．（24-25高一上·广西玉林·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料   三星堆遗址发现于1929年，位于四川省境内，距今有3000—5000年历史，是古蜀文化的重要遗址，也是西南地区最重要的考古发现。以前人们都认为中国的古文明主要起源于黄河流域，三星堆遗址的发现，标志着长江流域和黄河流域一样，都是中华文明的重要发源地。 在三星堆遗址中，考古工作者发掘出了许多形态各异的青铜器，还有大量的青铜人像、人面像、兽面像等。这些青铜器和人物像风格独特，例如，黄金权杖和黄金面具等，在我们已知的商代和以前的中华文明中从没有发现过，却常见于埃及和西亚的出土文物中，如汉谟拉比法典石碑，刻画了太阳神沙马什授予汉谟拉比权杖的形象。除此之外，三星堆遗址出土的青铜神树，也有人认为与两河流域发现的生命神树雕像有亲缘关系。 2022年6月，三星堆考古发掘最新成果揭秘，共出土文物近13000件。在这次出土的文物里面，有些种类在中原地区也曾经出现过，例如，玉璧、玉璋、玉戈，在河南、陕西、山东以及广大的华南地区都有发现，而神树、顶尊跪坐人像与大量龙形象器物则表明三星堆遗址的使用者在自身认同、礼仪宗教以及对于天地自然的认识与国内其他地区人群相近，无疑确切表明三星堆遗址所属的古蜀文明是中华文明的重要一员。 ——摘编自杨晓邬《揭秘三星堆“上新”背后的故事》 （1）根据材料并结合所学知识，概述三星堆文明发现的重要意义。 （2）根据材料并结合所学知识，分析考古发掘在史学研究中的作用。 23．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 西周时具有华夏意义上的“夏”，主要取其“大”与“正”之意，《尔雅·释诂》谓“夏，大也”，又谓“九夷、八狄、七戎、六蛮，此谓之四海”，“夏”居于中。……西周时的“夏”只有单数，尚未出现“诸夏”“华夏”等复数称谓。 材料二 从“夏”到“诸夏”表达了春秋时期“诸夏政治共同体”在分享周天子至高权力的同时，也分享了“夏”和“中国”。春秋的“诸夏”代表着若干个“夏”，它是西周“夏”的内延与外拓。就内延而言，在春秋五霸等政治集团的持续影响下，西周时专指周王族或王畿的“夏”已延展至“王之支子母弟甥舅”等同姓与异姓诸侯，如晋、齐、陈、宋、杞等。至于周边的楚、秦、吴、越等“蛮夷”，则被视为“夏”的外拓，属“诸夏”的外围。 ——以上材料均摘编自武沐、冉诗泽《从周人到“中国人”：论先秦时期中华民族共同体意识的演进》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明西周时期“夏”这一概念所依托的政治制度与秩序理念。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括春秋时期“诸夏”共同体相较于西周“夏”所发生的主要演变。 24．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”在漫长的历史长河中，生活在中华大地上的各民族交融凝聚，共同发展，联系日益密切，统一性、整体性不断增强。中华民族经过长期的交往交流交融，逐渐凝聚成统一的不可分割的民族共同体，而发端于先秦时期的华夏认同也历经演进，上升为超越族际的更高层次的认同。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 根据材料自拟一个论题，并结合中国古代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表示成文） 25．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）春秋战国是中国社会大变革时期，民族交融、思想活跃。阅读材料，回答问题。 材料一   历史上的春秋时期，由于各地区经济文化发展的不平衡，中华大地上的居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷。尽管戎狄和华夏在文明程度上有差距，但这对彼此交往并无太大妨碍，……春秋早期，戎狄势力很盛，中原的华夏诸小国受其威胁较严重……从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展，特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力，不少的戎狄渐被华夏所征服。由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。         ——摘编自邓广铭、田余庆、戴逸《中国通史：从上古传说到1949》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出春秋中晚期民族关系出现的变化并分析其原因。 材料二   战国是社会大变革的时代，各种社会矛盾错综复杂，人们对社会大变革中的许多问题，表明了自己的态度，提出主张、愿望和要求。这一时期“诸侯并争，厚招游学”…… 在学术思想领域内出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、道家、法家，还有阴阳家、名家等。这对当时的社会变革及文化发展，起了促进作用。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 材料三   在春秋战国时期，随着社会生产力的提高，西周的制度发展程度过低，无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状，试图获得更多的经济、政治、文化地位。呼唤建立新的社会，从而推动了百家争鸣的产生与发展。 ——摘编自李静、萧红恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》 （2）依据材料二、三及所学知识，分别列举春秋战国时期儒家和道家的一位代表人物及其主张，并概括“百家争鸣”出现的背景。 26．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   春秋战国是中国历史上第一个族群大融合的时代。五百多年里，先后涌现出“春秋五霸”和“战国七雄”，促成了区域性的政治统合和族群融合，造就了一批对中华民族历史进程影响至深的“大夷”，也极大地拓展了中华民族的核心区。在频繁而深入的交流融合中，“诸夏”凝聚为“华夏”，与“四夷”等族群共同融汇成华夏共同体。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 材料二   据统计，魏晋南北朝时期，北方人民大规模南下，总数约有90万人左右……其流徙方向大体是北方东部的人民流向南方东部，北方西部的人民流向南方西部。北方人民到达南方，大都举目无亲，出路之一便是依附早先来到南方的士族或地方豪强，成为被隐匿的人口。 ——摘编自蒋福亚《魏晋南北朝社会经济史》 材料三   （贞观四年，突厥颉利可汗败亡后）其酋长至者，皆拜将军、中郎将等官，布列朝廷，五品以上百余人，殆与朝士相半。因而入居长安者近万家……又置顺、祐、化、长四州都督府以处其众……凉州都督李大亮以为徒费中国，不可。太宗曰：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——摘编自【后晋】刘昫等《旧唐书·突厥传上》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳春秋战国“族群大融合”的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期人口迁移的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，简析唐朝时期边疆少数民族归顺的原因。 27．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）阅读材料，完成下列要求。 “大一统”是中国古代维系统一多民族国家形成发展的重要政治理念。始于春秋时期儒家“合天下为一家”“六合同风，九州共贯”的“大一统”理念，主张国家要实现政治一统、疆域一统、民族一统、思想文化一统。即以疆域的统一为基础，强调“继前统，受新命”之“正统”，接续尊儒重道、纲常名教之思想文化“道统”。千百年来，“大一统”被历代王朝视为治理国家的重要理念。无论是汉族所建立的王朝还是北方民族入主中原所建立的王朝。甚或是地方割据政权，无不以实现“大一统”为政治目标。并认为这是“天地之常经，古今之通谊”。“大一统”成为中国统一多民族国家历史发展的一条主线。 ——邹建达《光明日报》2016年1月20日 根据材料信息并结合所学知识，围绕“统一多民族国家的形成与发展”主题自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文） 28．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）中华文明多元并存，各族文化相互交融。阅读下列材料，回答问题。 材料一   春秋战国时期的华夷观有一个演变过程。前期更侧重于血缘上与周王室的亲疏，强调华夏诸国是同胞兄弟，夷狄是外族。到春秋中后期，“华夷之辨”在内涵上更专注于文化上的进步与落后，把是否认同华夏礼乐文明作为区分夷夏的标准。这样就形成了以文明与野蛮而不是以种族来区分华夷的观点。“华夷之辨”在春秋战国时期有利于民族凝聚力的形成，并变成强大的精神力量，抵御相对落后的游猎文化对中原文化的征服。 ——朱绍侯《中国古代史教程》 材料二   北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族交融的成果，又促进了这一交融进程的迅速发展。这一时期的民族交融，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族交融的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期“华夷之辨”的发展变化，并指出这种变化的积极作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“胡乐、胡舞、胡饼”所反映的现象，概括北魏孝文帝改革的积极影响。 能力提升 29．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）【华夏认同】阅读下列材料，回答问题。 材料 时间 秦人融入、认同华夏民族的历程 西周时期 秦人肇兴于陇右，偏居于西陲。 春秋时期 秦襄公因护卫周平王东迁洛邑有功，被封为诸侯，秦人由此进入诸侯国之列。此后，秦人一再东迁，势力扩大到关中地区，成为西北地区一个实力强大的诸侯国。秦穆公在位时期，娶晋国太子申生之姊，秦穆公之女怀嬴嫁给为质于秦的晋太子圉。但在整个春秋时期，中原诸夏一直将秦人视为夷狄并加以歧视。 战国时期 秦孝公发布求贤令。由此引发了中原诸夏人才西向入秦的高潮。孝公迁都至咸阳，完成了其活动中心由陇右到关中腹地的重大转移。秦武王娶魏女为王后。秦庄襄王时，吕不韦成为秦国的相国。吕不韦招募大量宾客游士至门下，合众人之力，编撰《吕氏春秋》。《吕氏春秋》是秦人吸收中原文化的重要文化成果，也是秦人与华夏交融互动的典范。战国晚期，秦人身上的“戎狄”标签已经淡化，甚至消失。秦国发动的兼并战争，在六国人士心目中不是异族入侵，而是强者对弱者的征服战争。秦与六国之间已经不存在夷夏之别，秦人已经完全融入并认同华夏民族。 ——摘编自彭丰文《从边缘到中心：秦人认同华夏民族的心理历程及其历史意义》 （1）依据材料并结合所学知识，归纳秦人融入华夏民族的途径有哪些。 （2）依据材料并结合所学知识，概括分析秦人融入并认同华夏民族具有怎样的历史意义。 30．（24-25高一上·广西壮族自治区来宾市武宣县丰华高级中学·期中）中国历史一直以来就是各民族共同缔造的，中华民族一家亲。阅读材料，回答问题。 材料一   从周平王东迁前后开始，“中国”的周边地区，特别是在南方的“蛮夷”地带，随着生产手段的进步，农田不断被开发，农业生产不断发展，除了移居中原的，当地的人们也越来越愿意接受“中国”文化的影响，出现主动向“华夏”靠近的趋势，结果使得蛮、夷、戎、狄地区自身也逐渐转化为“中国”。而促使这一切的动力，在于他们认同华夏文明是一种比他们自身原有文化更加卓越的文化形式。 ——摘编自【日】王珂《从“天下”国家到民族国家》 材料二   《晋书》中的《刘元海载记》记述了匈奴人刘渊认同自己为刘汉后裔，所建政权以“汉”为号。魏晋南北朝时期，十六国政权总体来说都非常重视汲取汉族先进文明制度，统治者都非常热心儒学，如北魏孝文帝就以汉化改革著称，对儒家道统极为认同，自觉捍卫华夏道统。 ——摘编自汪高鑫《中国古代少数民族政权的历史文化认同意识》 材料三   隋唐与魏晋南北朝时民族交融相比，有其自身的特点。……（它）是在统一政权下内地汉族统治阶级通过各种政令、措施，逐渐同化、融合周边各族，或周边各族与邻近汉族和其他民族的自然融合：汉化仍然是隋唐时期民族融合的主流。 ——周伟洲《试论隋唐时期西北民族融合的趋势和特点》 （1）根据材料一，简述东周时期蛮夷戎狄产生华夏认同的原因。 （2）根据材料二概括中国古代少数民族以什么角度进行华夏认同？结合所学知识说明这种民族认同所带来的积极影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，用史实说明唐朝统治阶级是如何加强与周边各族交融的？ 31．（24-25高一上·广西玉林·期中）阅读材料，回答问题。 材料   《中华文化史》一书解释了“中华民族”这一历史概念。其指出，在中国这片广袤、丰腴的土地上生活劳作的各族人民，统称中华民族。……中国历来是多民族国家，自古居于中原的华夏——汉族与周边少数民族长期互动共存、经长期的民族融合、民族迁徙，形成中国境内今之诸族，合为中华民族。 ——摘编自冯天瑜等著《中国文化史》（第2版） 根据材料，以“民族交融”为主题，自拟一个论题，并结合中国古代史的相关史实加以阐述。（要求：观点明确：史论结合：逻辑清晰） 32．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国思想文化发展的基础。阅读以下材料，回答问题。 材料一   孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修己以安人”、“修己以安百姓”。 ——林存光《孔子新论》 材料二   故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 人法地，地法天，天法道，道法自然。 ——《道德经》 材料三   法不阿贵，绳不挠曲。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。 ——《韩非子》 （1）据材料一指出孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？ （2）指出材料二、三中的老子、韩非子分别是哪一思想流派的代表。 （3）你认为在战火纷飞的春秋战国时期哪个流派的思想更容易被国君接受，并说明理由。 33．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   汉武帝时期，“外事四夷，内兴功利”，军费、工程开支剧增，财政入不敷出。元狩四年（前119年），朝廷“以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事”，将盐铁生产与销售收归官营；盐官负责招募煮盐工匠，提供煮盐器具，成品由官府统一收购；铁官掌控铁矿开采、铁器铸造，所制农具、兵器直接供应官府与军队，严禁民间私铸。 ——摘编自《史记·平准书》《汉书·食货志》 材料二   汉通西域后，西域各族对于比自身先进的汉族生产工具和技术，以及汉文化很乐意吸取。宣帝时，“乌孙公主遣女来至京师学鼓琴，汉遣侍郎乐奉送主女，过龟兹。”龟兹王留不遣，要求婚姻，得到允许后，夫妻双方要求入汉朝贺。龟兹王“乐汉衣服制度，归其国，治宫室，作徼道周卫，出入传呼，如汉家仪”。汉的衣冠礼制为龟兹所吸收。又如莎车王延，“元帝时，尝为侍子，长于京师，慕乐中国，亦复参其典法。常敕诸子，当世奉汉家。”其子康继位后，“光武初，康率旁国拒匈奴，拥卫故都护吏士妻子千余口，书河西，问中国动静，自陈思慕汉家。”这些活动对推动西域各族的发展具有不可忽视的重要作用。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 材料三   西周时期，周公“制礼作乐”，建立了以宗法制和分封制为核心的政治制度。宗法制以血缘关系为纽带，确定贵族的亲疏、等级、分封和世袭关系；分封制则将土地和人民分封给诸侯，建立诸侯国，以藩屏周。 材料四   秦朝建立后，废除分封制，实行郡县制，建立了中央集权的政治体制。皇帝制度、三公九卿制和郡县制构成了秦朝政治制度的基本框架 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉武帝推行盐铁官营的背景与特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括汉通西域所产生的历史影响。 （3）根据材料三和材料四，指出西周和秦朝政治制度的主要区别。 （4）结合所学知识，分析秦朝政治制度对中国历史发展的影响。 34．（25-26高一上·广西治区玉林八校联考·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   （西周）封建亲戚，以藩屏周。其怀柔天下也，犹惧有外侮，捍御侮者莫如亲亲，故以亲屏周。 ——摘编自《左传》 材料二   （秦）分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。……收天下兵，聚之咸阳，销以为钟鐻，金人十二，重各千石，置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——摘编自《史记·秦始皇本纪》 材料三   （西汉）偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。 ——《史记·平津侯主父列传》 （1）根据材料一，指出西周实行分封制的主要目的。结合材料三，说明汉初分封与西周分封的异同。 （2）根据材料二，概括秦巩固统一的措施，这些措施对后世有何深远影响？ （3）综合上述材料，以“制度创新与国家治理”为主题，谈谈中国古代中央集权体制克服地方分权挑战的智慧。 35．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   回望历史，我们可以得出一个基本的结论：每当国家处于分裂状态，就会出现社会动荡、战乱频仍、国弱民贫的局面，同时也是一个社会调整和文化重构的历史阶段。……魏晋南北朝时期，中国再次陷入分裂状态，在社会的动荡混乱中，中国的经济政治和文化又开始了一次新的整合，人口迁徙、民族融合、三教合流，最终为统一的多民族国家的重建铺平了道路。 ——摘编自郭盛民《从历史、文化的角度看“分裂与统一”》 阅读材料，以魏晋南北朝时期的“分裂与统一”为主题，自拟论题，并结合具体史实展开论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）。 36．（24-25高一上·广西容县七校·期中）中国古代民族关系。阅读材料，完成下列要求。 材料一   自东汉以来，匈奴、鲜卑等边疆民族大规模内迁。西晋末年，政治黑暗，汉族大量流向边远地区，从而扩大了汉文化的影响，边疆民族在汉文化的影响下得到进一步发展，向中原地区展开更大规模的迁徙。晋室东渡，汉族大量南迁，促进了南方经济文化的发展……内迁各族积极推行汉化政策，并以建大一统之功为己任，以华夏正统自居；在政治上逐渐由割据走向统一的同时，文化程度不断提高，大量汉人南迁，促进了汉族与南方各族的交融以及汉文化在南方地区进一步发展。这为后来隋唐大规模统一奠定了基础。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二   唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施，设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，以及东北靺鞨民族问题；册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族；和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生原因出发去解决或缓和矛盾，实行开明的政策，在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。 ——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括三国两晋南北朝时期民族交融的方式。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，列举唐朝对边疆民族采取的政策措施并概括其民族政策的特点。 37．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   （江南）地广人稀，饭稻羹鱼。……无冻饿之人，亦无千金之家。 ——《史记》 材料二   （南朝）江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 材料三   ……经历了几次大规模由北向南的跨流域人口迁移以后，长江流域的农业开发才随之展开。在水利建设、农具改进和劳动力增多的多重促进下，长江流域的农业发展极为迅速，至唐代中期即超越北方，成为中国经济中心。 ——摘编自刘馨秋《长江流域的人口迁移、农业开发及土地利用方式》 根据材料一、二，概括魏晋南北朝时期江南经济面貌的变化。根据材料三   并结合所学知识，概括唐朝中期后长江流域超越黄河流域成为经济中心的原因。 38．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）正确的改革或创新会促进社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。 材料一   梁武帝派大臣陈庆之护送魏北海王元颢回洛阳，在宴会上陈庆之大言不惭：“魏朝甚盛，犹曰五胡。正朔相承，当在江左。”言词中充满着对北魏的蔑视，自以为长江以南才是“正朔”的所在。但是当他护送元颢到达洛阳，亲眼目睹（北魏都城）洛阳旧貌换新颜、一派欣欣向荣的景象，回到梁朝后，对人谈起“正朔”时，观点大变：“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。” ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二   对晚唐、五代以来，因武将权重导致藩镇割据、王朝频繁更替的弊端，（宋）太祖深有体验。即位的次年，他便向赵普询问对策：“吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”赵普回答：“方镇太重，君弱臣强而已。今所治之，亦无他奇巧。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”太祖对赵普的建议极为赞赏……为解决藩镇割据问题，太祖、太宗取消各地节度使兼领驻地附近若干州、郡的制度，缩小其辖区和权力，将藩镇的财权和司法权收归中央，令藩镇选拔属下精兵补充中央禁军，并逐步撤罢藩镇，将节度使陆续调入汴京，解除兵权，担任闲职。 ——摘编自王家范等《大学中国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出导致北魏都城洛阳“衣冠士族，并在中原，礼仪富盛”的重大改革事件，并概述这一改革的主要内容。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因，并概括太祖、太宗“解决藩镇割据问题”的积极效果。 39．（24-25高一上·广西容县七校·期中）阅读材料，完成下列要求。 下面是（部分）历史学者们对北魏孝文帝改革的评价 人物 评价 樊树志 孝文帝把胡人的汉化纳入政治体制，使之法规化、常规化，北方地区的胡人与汉人的差别日趋缩小，以至于融为一体，进而促进民族交融，便利了对中原地区的管辖，加速了鲜卑族的封建化进程和社会进步。 吕思勉 鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持，以塞外游牧的民族，侵入中国，其结果和汉族同化、融合是不可避免的 田照军 孝文帝拓跋宏继位后，北魏汉化运动进入高潮，在政治、经济、文化等方面推行改革，包括建立新制度、改姓氏、用汉语、迁都城等为南北文化的双向交流提供了前提和基础。在官制律例礼乐文化的建构当中，南方文化充当着输出者的角色，经由士人北来等传播途径，成为北方制度文化建设的重要元素。 陈汉玉 北魏孝文帝改革的汉化政策使鲜卑族逐渐丢失彪悍勇武的民风，民族内部华奢柔弱之风逐渐盛行，使统治阶级内部发生分化，造成国家内耗不断，加速北魏的衰亡。 根据材料并结合所学知识，围绕历史学家对北魏孝文帝评价，选取某一观点谈谈你对北魏孝文帝改革的认识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整。） 40．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。 ——《中华民族共同体概论》 根据材料并结合所学知识，围绕中华民族“多元一体”格局的特点自拟论题，结合中国古代史知识予以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 41．（24-25高一上·广西北海合浦·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   如图所示是树于拉萨大昭寺门前《唐蕃会盟碑》，碑文采用汉藏两种文字对照方式，强调“今社稷叶同如一、为此大和”。 材料二   少数民族在唐朝获得高官显爵的文臣武将有很多，在这些著名的少数民族人物中，计西域二人、胡一人、鲜卑三十四人、突厥十五人、越三人、靺鞨三人、高丽九人、吐蕃奴、奚、契丹、二人、于阗一人、疏勒一人、西羌三人、契丹九人、铁勒七人、回纥八人、柳城胡七人、沙陀三人、党项一人、未详者二人，共一百二十二人。《唐书》中有本传者五十七人，附见于其他传记者六十五人。既有开国元勋，也有中兴功臣，直到唐末还有为唐朝“死难”的少数民族“忠臣”。 ——摘编自王桐龄《中国民族史》 （1）根据材料一、结合所学知识，分析《唐蕃会盟碑》的历史价值。 （2）根据材料二、概括少数民族在唐朝任官的特点。 （3）根据材料一、二、结合所学知识，总结唐朝的时代气象。 42．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   汉末社会动荡，“人士流移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时，选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党，严重干扰了人才选拔。曹操开始尝试新的选人方法。曹丕继任魏王后，采纳吏部尚书陈群的建议，颁行九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统，又将评议权收归中央，在一定时期内加强了中央集权。 ——摘编自《中外历史纲要（上）》 材料二   唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”，允许自由报考，当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现，若仅就规则而言，尚不周严。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 材料三   作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性……科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。 ——薛明扬主编《中国传统文化概论》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析九品中正制取代察举制的原因。 （2）根据材料二、三并结合所学知识，概括科举制的创新之处与其影响。 43．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   汉初功臣封侯时，“大侯不过万家，小者五六百户”，到了文景时代，“流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小国自倍，富厚如之”。户口的充分回归与迅速蕃息，是社会生产逐步走向安定有序、实现正常化的反映。西汉王朝的国力也因此得到了空前的充实。 ——摘编自张岂之《中国历史》 材料二   隋唐制度转变的关键环节是官僚体制的录用制度，即科举制。科举制削平了世族的残余，促进了官僚群体的更新，稳定了国家编户齐民。隋唐开创并实行三省六部制，形成了完整严密的封建官僚体系，科举的实行也使官员选拔更加规范化、制度化。 ——摘编自伦宁《中国政治制度的变迁及特点》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉初至文景时期社会发生的变化并说明其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析科举制的积极影响。 44．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   唐朝藩镇的设置，最初就是为了应付边疆民族战争的。如朔方，“山河襟带，关辅要冲”，天德军，“尤居边要”“实扼戎吭”，南西道，“控全蜀咽喉之地，当狂寇奔突之冲”，剑南东川，“蜀门重镇，雄压险中”，西川，“表里山河，内外险固”。战略地位皆甚重要。 ——摘编自《旧唐书》等 材料二   宋初在地方治理上推行“技术性分权”。这并非简单的权力削弱，而是通过增设并细分机构，使路、州、县各级权力在专业化中相互制衡。如在各路设置管财政、司法监察、军事常平救济等方面事物的机构，各专其职，互不统属。这种设计将地方权力“碎片化”，任何官员都无法掌握完整的行政、财政与司法权，从而在制度技术的层面上根除了地方割据的可能，但也导致了“州县之权，制于监司”的行政效率问题。 ——摘编自包伟民《宋代地方财政史研究》 材料三   （行省）凡是钱粮、军队装备、屯田耕种、漕运、军国重大事务，没有不掌管的。然而这些官员每年必须前往京城，参加朝会并汇报任职情况，全听从中央机构的指挥。而且各行省费用达到一千锭银子，必须向都省请示；其下属的宣慰司、路、府、州、县官员，他们的选拔调任都依照中书省的制度执行。各地的军事防务、军民管理部门，常让御史台及行台官员随时加以考察，廉访司每年进行纠察弹劾，因此虽然有专门负责的重要职权，实际上却受到制约防范。将黄河以南、黄河以北合并为一个行政区，黄河的险要地势就失去了作用；将长江以南、长江以北合并为一个行政区，长江的险要地势就失去了作用；将洞庭湖以南、洞庭湖以北合并为一个行政区，洞庭湖的险要地势就失去了作用。 ——摘编自脱脱等《元史》 （1）根据材料一并结合所学知识，试分析唐朝设置藩镇的目的及结果。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋初“技术性分权”在路、州两级的具体举措，并分析这种制度设计的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，说明元朝行省制度如何实现“集权下的效率”。 45．（25-26高一上·南宁“4+N”联盟学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   秦统一并不只是表现在统一六国上，统一后，秦王朝仍然继续向四方用兵，拓展边疆，远远超过了昔日六国的范围，但秦王朝对其疆土的认识却十分具体，如“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者”，又称秦“地东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”，这些方位与地名，即为秦边疆的具体范围。秦始皇的边疆治理思想是追求大一统，追求民族同化。他北伐匈奴，南平百越，目的是使“皇帝之德，存定四极”，“海内为郡县，法令由一统”，从而达到“地无四方，民无异国”。 ——摘编自卜宪群、袁宝龙《秦汉边疆治理思想的演进历程、实践经验与教训》 材料二   汉武帝即位后，由于中央集权大大加强，国家的经济实力空前雄厚，在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。汉武帝任用卫青、霍去病反击匈奴，在河西走廊设敦煌等四郡；派人联络西南夷，夜郎主动归附西汉；还在南方越族聚居的地区设置南海、合浦、交阯等九郡，进行有效管辖，统一多民族国家得到巩固与加强。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝为巩固统一和治理边疆采取了哪些具体措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述汉武帝时期中国疆域得以开拓的原因。 46．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第四中学·期中）秦始皇过度驱使民力，引发陈胜吴广起义，汉朝采取“与民休息”的政策，从而出现“文景之治”。隋炀帝残暴的征敛，导致民不聊生，百姓大规模起义，人口锐减，唐太宗吸取隋亡教训，出现“贞观之治”。由此可见（     ） A．治世改变封建生产关系 B．儒家思想是统治的关键 C．人民是历史前进的动力 D．统治者决定了历史兴衰 47．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一   吾宋制治（祖宗之法），有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。 ——苏洵《嘉佑集》卷1《审势》 材料二   本朝鉴五代藩镇之弊……兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸（北宋灭亡），虏骑所过，莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》 根据材料一、二，概括苏洵和朱熹对宋朝“祖宗之法”的不同评价，综上材料，分析影响历史评价的主要因素。 48．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 某班围绕“北宋中央与地方关系”这一主题开展研究性学习，四个研究小组分别展示如下材料： 组别 材料 甲组 宋代实行朝廷、府州、县三级政制，在朝廷与府、州间设“路”，作为行政监察区。“以天下之治寄於守令，守令之众朝廷不能尽知，其要：寄於监司。”——摘自《续资治通鉴长编》卷384等 乙组 太祖周知其弊……始诏诸州支度经费外，凡金帛悉送阙下，毋或占留。宋聚兵京师，外州无留财，天下支用悉出三司，故其费浸多。 ——摘自《宋史·食货志》 丙组 宋初将各地军队中精壮者抽调朝廷成为禁军，禁军是北宋的正规军，被称为“天子之卫兵，以守京师，备征戍”。厢军作为地方军，虽间或出戍外地，但很少进行军事训练，主要从事工役或杂役，因而也称“役兵”。 ——摘自白寿彝《中国通史》 丁组 唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝（北宋）反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。——摘自南宋叶适《水心别集》卷14《纪纲二》 根据材料并结合所学知识，概述宋初加强中央集权的措施及其积极影响。 49．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）儒家思想是中国传统文化的主流思想，它因时而变，对中国历史的发展产生深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一   诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪，而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 材料二   在一批心志高远的学者的促进下，理学于宋代兴起。理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格，对中国的思想文化以及社会生活产生了深远影响。 ——张岱年等《中国文化概论》 （1）根据材料一，概括董仲舒的主张，并说明这一主张对我国后世思想领域产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代理学的基本主张，并分析理学对塑造中华民族性格的深远影响。 50．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料：塘栖镇，地处仁和县（今浙江省杭州市）北50里，是明清时期杭州北郊最为繁盛的市镇。因元末新开河的开浚，塘栖逐步成为大运河上南北往来之要道，与外地交通贯通，人烟以聚。整个明清时期，塘栖始终是江南极为重要的蚕桑生丝商品生产基地，缫丝业特别发达。除此之外，塘栖的水果枇杷、蜜橘也非常有名，作为特色商品畅销江南各地。塘栖凭借全国最负盛名的丝绸之府的纵深腹地，引得全国各地的商人竞争经营，徽州商人和宁波商人、杭州当地商人在镇上十分活跃。塘栖街市依水而成，多达20来条，上百条弄堂，错落有致，镇区的生产、生活、消费活动有序展开。《唐栖志》中记载：“唐栖以官道所由，风帆梭织，其自杭而往者，至此得少休，自嘉秀而来者，亦至此而泊宿，水陆辐辏，商贾鳞集，临河两岸市肆萃焉。”。江南经济发展和社会进步、城乡一体，互为奥援，塘栖镇分布了数十家名族及其园亭胜迹，当地及周围名流往还其地，诗文唱和，人文活动极为繁盛。 ——摘编自范金民《明清时期江南市镇群体中的塘栖镇》 （1）根据材料，概括明清时期塘栖镇繁盛的主要表现。 （2）根据材料并结合所学知识，分析明清时期塘栖镇繁盛的原因。 51．（25-26高一上·广西师范大学附属中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料 ①邑境山多田少，居民倍增，稻谷不足以给，则于山上种包谷（玉米）、洋芋（马铃薯）……巨阜危峰，一望皆包谷也。——（清）袁景晖《建始县志》苏民无积聚（积蓄），多以丝织为生……工匠各有专能，匠有常主，计日受值……无主者黎明立桥以待。——（清）《苏州府志》 ②苏州全晋会馆，乾隆三十年建成，由晋商出资修建，山西商人常在此洽谈商事、寄存货物。 分别判断①②的史料类型。依据材料，指出明清时期经济发展的新现象。 52．（24-25高一上·广西多小联考·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   唐太宗统治时期，注意吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。 材料二   唐玄宗统治前期，励精图治，重用贤能，整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大。 （1）请分别写出上述材料所对应的两个盛世局面，并分析上述盛世景象的共同表现。 （2）唐朝盛世景象的出现，为后世统治者提供了什么宝贵经验？ 53．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市大寺中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   公元前127年，汉武帝在河套地区设置朔方郡。公元前111年，汉武帝“初置张掖、酒泉郡，而上郡、朔方、西河、河西开田官，斥塞卒六十万人戍田之”。边郡的汉人人口主要来自内郡，大略分为三类：一是移民，他们是边郡的常住人口；二是朝廷委派的官吏与戍守边郡的军士，他们是边郡的政策性流动人口；三是内地犯罪的刑徒，他们被送往边郡屯田、戍守，修整城郭等设施，协助贫民耕作。边郡实行与内郡相同的编户齐民制等制度。截至西汉末年，北方边郡的社会经济水平达到了较高的程度。 ——以上材料均摘编自李磊《边疆的空间生产与传统中国的国家建构————以先秦秦汉时期为中心的探讨》 材料二   唐朝攻灭西突厥，在东起阿尔泰山、西至咸海的西突厥旧地设数十个羁縻府州。……公元698年，靺鞨首领大祚荣在忽汗河（今牡丹江）上游建震国。后被唐封为渤海郡王，加授忽汗州都督，乃改称“渤海国”。……在西南部，唐朝招降甘南、川西等地的党项部落，设数十处羁縻州县……6世纪中叶吐蕃崛起，松赞干布在位时，统一青藏高原建吐蕃王朝，至赤松德赞时期达至鼎盛。唐朝将文成公主嫁给松赞干布，与吐蕃有过多次联姻。 ————摘编自周平《中国的边疆及边疆治理》 材料三   边疆地区都是少数民族生活聚集的地区，能否把王朝国家的统治深入到边疆地区的关键，是处理好王朝国家与边疆各民族的关系。秦统一后的2000年间，不同王朝国家的边疆治理均强调“守中”之地与边疆四夷的区分，通过对中心区域的治理而影响边缘区域，强调“欲理外，先理内”“治安中国，而四夷自服”，实施教化，以华夏文化去影响边疆各民族的文化。 ———摘编自周平《我国的边疆与边疆治理》 （1）根据材料一、二，分别概括汉唐时期边疆治理的主要措施及中国古代边疆治理的共同特点。 （2）根据材料三并结合所学知识，分析我国古代边疆治理的意义。 54．（24-25高一上·广西壮族自治区南宁市第二中学·期中）地方行政制度是古代中国政治制度的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题： 材料一   自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也……诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。 ——王国维《殷周制度论》 材料二 （1）依据材料一概括西周制度相比于以前的变化。结合所学知识分析这种变化的影响。 （2）材料二中实行的地方行政制度是什么？有何弊端？汉武帝在政治上通过什么措施解决这一问题？ 55．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   自殷以前，天子诸侯君臣之分未定也……盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子，而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子诸侯君臣之分始定于此。此周初大一统之规模，实与其大居正之制度相待而成者也。 ——摘编自王国维《殷周制度论》 材料二   整个国家政权就是由“大宗”“小宗”的宗法血缘关系组织起来的。家族的血缘关系与国家的组织关系有机地结合在一起……周天子在宗法关系上是天下的“大宗”，在政治关系上是一国之君……宗法制系统上的等级与分封制的等级是对应统一的，形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。 ——摘编自张荫麟《中国史纲》 （1）根据材料一，概括西周政治制度相比“以前”发生的变化，并结合所学知识分析这种变化的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中国早期政治体制的重要特点。 56．（25-26高一上·广西钦州浦北·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘编自严福昌、肖宗弟主编《中国音乐文物大系·四川卷》 材料二   东汉建武中，西域“皆遣使求内属，愿请都护”；建武二十一年（45年），“车师前王、鄯善、焉耆等十八国俱遣子入侍，献其珍宝。及得见，皆流涕稽首，愿得都护”。 ——摘编自《后汉书·西域传》 材料三   （帕提亚地区）动乱的产生完全取决于由长安通往罗马帝国叙利亚行省的安条克这条著名的丝绸之路的通断变迁……丝路是远东和地中海西欧各地经济交往的主要途径，而帕提亚的国家财富全靠控制经过其国境的商路而来。……亚美尼亚和帕提亚的战事和动乱，并非受制于罗马，而是取决于汉朝的政局、匈奴的活动或是莎车王贤对塔里木沿线丝路的争夺和控制。 ——摘编自[美]费雷德里克．J．梯加特著，丘进译《罗马与中国——历史事件的关系研究》 （1）根据材料一、二、三，分析丝绸之路开通的影响。 （2）对于上述分析，你认为还可以搜集哪些方面的资料能够拓展对丝绸之路的认识，并说明理由。（要求：列举两个方面，理由充分。） 57．（25-26高一上·广西壮族自治区玉林市博白县王力中学·期中）阅读材料，按要求作答。 材料   中国古代地方制度中行省制的创立，是我国政区管理制度史上的一次重大改革，有其显明的特点，并发挥了积极的作用。元朝疆域“东南所至不下汉唐，而西北则过之”。因此，为加强巩固“地大民众”的元朝的治理，便在地方设立了行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，领边鄙，与都省为表里”。“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。在行政区的层次及其设官分职上因地因事制宜，重视对行省所辖路州县官吏的考核，对考核成绩好的予以封增和升迁，对政绩差、不尽职者予以责罚黜降。 ——摘编自吕建中《中国古代的行省制度》 （1）根据材料并结合所学，概括元朝行省制的实行背景及其特点。 （2）根据材料并结合所学，分析元朝行省制的影响。 58．（25-26高一上·广西壮族自治区来宾高级中学·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料   元代中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省。元世祖末年，行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府，但是终元一代，行省官名义上一直属于中央机构官员，其代表中央分取各地的使命依然如故。全国共分为10个行省，行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。 ——摘编自李治安《元代政治制度研究》、宋濂《元史·百官志》等 根据材料，概括行省的特点。并结合所学知识，从地方管理制度沿革和现实作用两个角度分析行省制影响。 59．（25-26高一上·广西壮族自治区钦州市第二中学·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，……事皆朝廷总之，所以稳当。 ——《皇明祖训·祖训首章》 材料二   明初废除宰相后，皇帝需要直接领导六部等具体职能部门，工作压力成倍增加。明成祖在位时，选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班，充当秘书。从此，一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成，称“内阁”，其官员称为某殿或某阁大学士。大学士的日常工作主要是替皇帝浏览百官奏章，草拟处理意见，称为“票拟”。皇帝在票拟的基础上，用红笔正式批复奏章，称为“批红”。明朝中后期，有的大学士深得皇帝信任，权力很大，被比喻为宰相。 ——摘编自普通高中教科书《中外历史纲要（上）》（人民教育出版社） （1）根据材料一并结合所学知识，分析明太祖废除宰相制度的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述明代内阁制度的影响。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $