第20课 国民党挑起内战（互动型教学课件）历史新教材统编版八年级上册

第20课 国民党挑起内战 第七单元 人民解放战争 —统编版·八年级历史上册— 目 录 CONTENTS 课堂导入 01 探究新知 03 课堂小结 04 学习目标 02 课堂练习 05 1.重庆谈判 2.国民党发动内战 3.解放区军民的自卫反击 课堂导入 01 1945 年 8 月 28 日，毛泽东不顾个人安危，赴重庆同国民党进行谈判，成为轰动国内外的大事。一些民主人士称颂毛泽东这一行动是 “弥天大勇”。《大公报》发表社评：“毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”思考问题： 毛泽东为什么要去重庆？为什么说这是中国的一件大喜事？ 学习目标 02 1.史料实证、时空观念：了解重庆谈判和《双十协定》；知道国民党发动内战和人民解放区粉碎敌人的全面进攻和重点进攻的史实。 2. 史料实证、历史解释：理解重庆谈判中共的出发点，认识国民党真内战假和平的阴谋；知道人民解放区在解放战争初期的战略战术；知道中共中央转战陕北的意义。 3.家国情怀：认识国家强盛、民族团结是中国强盛的重要保证；感知和平、民主的来之不易。 壹 重庆谈判 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 1.背景 抗战胜利后，全国人民最强烈的愿望是什么？ 中国1940～1947年各报刊上“民主”出现频率统计图 《炮弹作花瓶》 抗日战争胜利后，和平、民主成为中国人民的强烈愿望 我们对于战后和平的期望，就象饥饿的人等饭吃那样的急迫……我们反对内战，不管用什么法律来解释，我们还是要反对，如果内战，全中国人民都要遭受无穷的损害…… ——1945年8月《新华日报》一封读者来信 探究新知 03 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 面对人们渴望和平的愿望，国共两党的态度如何？ 共产党 国民党 在这个新的历史时期中，我全民族面前的重大任务是：巩固国内团结，保证国内和平，实现民主，改善民生，以便在和平、民主、团结的基础上，实现全国的统一，建设独立、自由与富强的新中国。 ——1945年8月25日，中共中央发表《对目前时局的宣言》 今天的工作中心在于消灭共产党,日本是我们外部的敌人,中共是我们国内的敌人,只有再消灭中共才能完成我们的任务！ ——蒋介石在国民党六大（1945年5月5日至21日）上的讲话 国民党：为维持一党专政，阴谋 发动反共反人民的内战 中国共产党：尽一切可能争取 和平、民主、团结 探究新知 03 1.背景 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 在中国所追求的长远目标是推动建立一个稳定、统一的亲美政府，而短期目标首先是“阻止共产党完全控制中国”。 ———《美国外交文集》 “倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。” ——蒋介石第一次致电毛泽东（1945年8月14日） “来电诵悉，……深望足下体念国家之艰危，悯怀人民之疾苦……甚有赖于先生之惠然一行，共定大计…… ” ——蒋介石第二次致电毛泽东（1945年8月20日） “惟目前各种重要问题，均待与先生面商，时机迫切，仍盼先生能与周先生惠然偕临。则重要问题方得迅速解决，国家前途，实利赖之。兹已准备飞机迎迓，特再驰电速驾！” ——蒋介石第三次致电毛泽东（1945年8月23日） 一电盼和平 二电晓大义 三电事周详 1945年, 蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计. 蒋介石是真的“诚心诚意”“以国家利益为重”吗？ 探究新知 03 1.背景 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 8 ①为发动内战争取时间。 ②想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。 材料一：我们明知共产党不会来渝谈判,我们要假戏真做,制造空气。 材料二：想用软的一套手法 ，把共产党吃掉谈何容易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文章好做！ ——蒋介石谋士陶希圣 《磨好刀再杀》 假和平，真内战 蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的真实目的是什么？ 探究新知 03 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 毛泽东该如何抉择？ 材料一：毛泽东说：“我准备坐班房……如果是软禁，那也不用怕，我正是要在那里办点事。现在苏联红军不入关，美国军队不登陆，形式上是中国自己解决问题……。所以，重庆是可以去和必须去的。” 材料二：我们一方面要尽力争取和平民主，使内战限制在局部的范围，或者推迟全面内战爆发的时间；另一方面必须对于蒋介石发动内战的阴谋有充分认识，对于帝国主义和反动派不抱幻想，不怕威胁。——毛泽东 ①以民族大义为重，尽可能制止内战，尽一切可能争取和平； ②如果和谈不成功，以真和谈揭穿蒋假和平的面目，表达中共的和平诚意，以团结教育广大人们群众。 毛泽东参加重庆谈判的目的: 探究新知 03 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 时间： 地点： 人物： 1945年 重庆 蒋介石 毛泽东 结果： ①签署了“双十协定” 意义： 蒋介石和毛泽东 在重庆谈判期间合影 “双十协定”内容 ①双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国 ②召开政治协商会议，讨论和平建国方案 《政府与中共代表会谈纪要》签署文本 政治协商会议 1946.1 ①讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题 ②再一次确定了避免内战，和平建国的方针 为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。 2、重庆谈判： 探究新知 03 贰 国民党发动内战 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 在重庆谈判期间，蒋介石下令国民党军队进攻解放区，企图以此在谈判桌上要挟共产党。人民军队在刘伯承、邓小平指挥下，歼灭来犯的国民党军队3.5万人，取得上党战役胜利。 蒋介石不得不在谈判桌上有所收敛。 相关史事 国民党军队在谈判期间进攻解放区说明了什么? 国民党军队在重庆谈判期间进攻解放区，试图以武力逼迫中共让步，充分暴露了国民党反动派假和平、真内战的真实面目。这种行径严重破坏了和平进程，加速内战的爆发。 1.背景 探究新知 03 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 1946.06 1946.10 1947.03 国民党公开叫嚣，在48小时内消灭中原解放区，三到六个月完全消灭所有中国共产党控制的解放区 国民党军队围攻中原解放区 全面内战爆发 探究新知 03 2.国民党发动内战的过程 全面内战开始的标志 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 14 国民党军队围攻中原解放区 全面内战爆发 占领华北重镇张家口 全面进攻达到最高峰 1946.06 1946.10 1947.03 探究新知 03 2.国民党发动内战的过程 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 15 全面进攻受挫 对陕北和山东解放区重点进攻 1946.06 1946.10 1947.03 国民党军队围攻中原解放区 全面内战爆发 占领华北重镇张家口 全面进攻达到最高峰 探究新知 03 2.国民党发动内战的过程 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 16 ◎人民解放军粉碎国民党军重点进攻形势图 山东 陕北 ①毛泽东、周恩来等率领中共中央和人民解放军总部 主动撤出延安， 转战陕北。 ②彭德怀指挥西北野战军先后取得青化砭（biān）、沙家店等战役的胜利， 粉碎国民党军队 对陕北的重点进攻。 ②华东野战军在 孟良崮战役中消灭国民党军精锐主力整编第七十四师，打退敌人对山东 解放区的重点进攻。 1947年3—6月 探究新知 03 2.国民党发动内战的过程 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 结合下列材料，分析解放区军民不断取得胜利的原因有哪些。 同敌在现地区再周旋一时期（一个月左右），目的在使敌达到十分疲劳和十分缺粮之程度，然后寻机歼之。 ——毛泽东 孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。 …… 喜见贼师精锐尽，我军个个是英豪。 ——陈毅《孟良崮战役》 共产党的政府和军队，是中国近代史上第一次受到有积极的广大人民支持的政府和军队。……中国之命运不属于蒋而属于他们。……未来的中国，共产党将占有确定的和重要的地位。 ——美国驻华使馆外交官 戴维斯、谢伟思 首先蒋介石的阿Q精神十足，占领了延安，他就以为自己胜利了。但实际上只要他一占领延安，他就输掉了一切。首先全国人民以至全世界就都知道了是蒋介石背信弃义，破坏和平，发动内战，祸国殃民，不得人心…… ——李海文《在历史巨人身边——师哲回忆录》 ①正确的战略战术 ③人民群众的支持 ④蒋介石背信弃义， 发动内战，不得人心 ②解放军的英勇作战 启示：得民心者得天下！ 探究新知 03 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 叁 解放区军民的自卫反击 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 面对国民党军队的疯狂进攻和敌强我弱的实际情况，中共的作战策略是什么？ 集中优势兵力、各个歼灭敌人 歼灭敌人有生力量 运动战 经过半年多的作战，国民党的全面进攻被粉碎 积极防御 探究新知 03 1、战略战术 2、粉碎全面进攻 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 20 自卫战争 作战原则 主要方式 主要目标 作战方针 全面内战爆发后，国民党采取了哪些进攻？共产党又是如何应对的？ 阶段 重点进攻陕北、山东解放区 时间 1947年3月—6月 策略 战役 中共中央和解放军总部主动撤离延安，转战陕北 毛泽东转战陕北 ①西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。 ②华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了国民党军队对山东解放区的重点进攻。 沙家店战役（1947.8） 孟良崮战役（1947.5） 3、粉碎国民党的重点进攻 探究新知 03 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 从1946年7月到1947年6月，解放区军民在自卫反击作战中，共歼敌112万人，自身总兵力发展到190多万人，粉碎了国民党军队的进攻。 130 万人 430 万人 1946.6 1947.6 373 万人 195 万人 战略反攻即将到来 战略防御阶段结束！ 初中历史教学园地 zjy zjy zjy 重庆谈判 国民党挑起内战 时间、地点 战略 战术 国民党 发动内战 解放区军民的自卫反击 结果 签署“双十协定” 召开政协会议 全面进攻 重点进攻 论断 作战方式 作战原则 战果 1946年国民党进攻中原解放区 1946年6月国民党军队占领张家口 1947年3月国民党重点进攻 陕北解放区和山东解放区 粉碎全面进攻 粉碎重点进攻 1945年 重庆 “一切反动派都是纸老虎” 集中优势兵力各个歼灭 山东：孟良崮战役 陕北：青化砭战役、沙家店战役 爆发 顶峰 运动战 和平建国的曙光 课堂小结 04 工农革命军 秋收起义后 1927年9月 中国工农红军 井冈山会师后 1928年4月 中国人民解放军 解放战争 1946年沿用至今 八路军、新四军 国共第二次合作 1937年8月 国民革命军 南昌起义后 1927年8月1日 回忆所学，简述我国人民军队的创建、发展历程。 1．某学者曾谈道：“自从毛泽东先生到了重庆开始会谈以后，我们哪一天不在探问着会谈进行的情形，不在关心着会谈进行得顺利与否。”材料中的“会谈”（    ） A．实现了广大民众和平建国的美好期望 B．表现了中国共产党争取和平的努力 C．讨论了抗日战争取得最后胜利的策略 D．标志着国民党发动全面内战的开始 B 课堂练习 05 2．周恩来在1946年5月22日给中共中央的电报中愤慨地指出：“国民党积极备战，且已表面化，在舆论方面已感到极度火药气。”他的预感很快就转化为现实、“转化为现实”的事件是国民党（    ） A．进攻中原解放区 B．重点进攻陕北解放区 C．进攻山东解放区 D．派军队占领了张家口 A 课堂练习 05 3．影视剧《潜伏》中的主人公余则成有句台词：“仗有很多种打法，有一种占领叫失败，有一种退却叫胜利。”在人民解放战争中，“一种退却叫胜利”的典型历史事件是（    ） A．中共参加重庆政协会议 B．中共中央转战陕北 C．解放军取得孟良崮大捷 D．辽沈战役解放东北 B 课堂练习 05 4．1945年9月至10月，蒋介石下令皖、鲁、晋、绥等省的国民党军队向解放区发起进攻。解放区军民奋勇反击，挫败了国民党军队的进攻。解放区军民的自卫反击（    ） A．有力配合了谈判斗争 B．沉重打击了帝国主义 C．标志着全面内战爆发 D．彻底推翻了独裁统治 A 课堂练习 05 5．“1947年3月13日，胡宗南率23万余人进犯延安，西北野战军在彭德怀、习仲勋指挥下，采取诱敌深入集中优势兵力各个歼敌的方针，取得歼灭战胜利。”“西北野战军”取得胜利的战役有（    ） A．平型关大捷 B．青化砭战役 C．孟良崮战役 D．挺进大别山 B 课堂练习 05 6．1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发。人民解放军粉碎国民党军队全面进攻的主要作战方式是（    ） A．阵地战 B．游击战 C．运动战 D．攻坚战 C 课堂练习 05 7．1947年，国立安徽大学招生考试的作文题目是《安定战后民生以何为急务》，国立山东大学招生考试的作文题目是《立国之本在得众论》。这说明当时（    ） A．国民党政府强化思想控制 B．国统区第二条战线的形成 C．知识界对国家命运的关注 D．民主政治理念的深入人心 C 课堂练习 05 —统编版·八年级历史上册— $