专题04 民族关系与国家关系（4大考点）（期中真题汇编，福建专用）统编版高二历史上学期

专题04 民族关系与国家关系 4大高频考点 1．中国古代的民族关系与对外交往 2．近代西方民族国家与国际法的发展 3．当代中国的民族政策 4．当代中国的外交 考点1 中国古代的民族关系与对外交往 1．（25-26高二上·福建南平多校·期中）唐玄宗时期，南诏首领皮逻阁统一六诏，唐朝册封其为云南王，双方往来密切，南诏派遣子弟到长安学习中原文化。后来因边将欺压，南诏与唐朝发生战争，南诏战败后再次归附，唐朝仍册封其首领，保持宗藩关系。唐朝的这一举措旨在（     ） A．促进中原文化传播 B．消除民族间的隔阂 C．稳定西南边疆秩序 D．改变吐蕃政治格局 考点2 近代西方民族国家与国际法的发展 1．（2026·福建宁德）《牛津英国通史》在分析中世纪后期不列颠群岛的局势时指出，持续的冲突“不仅重塑了地缘政治，也深刻影响了当地居民的自我认知”。这些冲突“为一种共同的身份认同提供了土壤，让人们开始强调彼此间的联系而非差异”。据此可知，这些“冲突”（     ） A．阻碍了区域经济的交流 B．推动了民族认同的形成 C．巩固了封建教会的权威 D．加速了封建制度的瓦解 2．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）1941年8月，英、美两国首脑签订的《大西洋宪章》中写道：“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复。”这一规定客观上有助于（     ） A．消除大国间的利益冲突 B．确立英美世界霸权地位 C．推动殖民体系走向瓦解 D．为联合国成立奠定基础 3．（25-26高二上·福建南平多校·期中）1625年，格劳秀斯在《战争与和平法》中指出：正如每个国家的法律都考虑到该国的利益一样，通过相互同意，某些法律可能产生于所有国家或许多国家之间，这就是所谓的“万民法”。格劳秀斯此处所述的“万民法”（     ） A．承继罗马万民法的核心内涵 B．强调国家主权平等与公共意志 C．旨在维护欧洲君主专制统治 D．标志着近代国际法体系的形成 4．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）在英法的主导下，1919年签订的《凡尔赛条约》和《圣日耳曼条约》分别使德国疆域缩小14．3%、使奥地利失去了主要的市场和原料基地；1920年签订的《特里亚农条约》使匈牙利丧失了旧帝国领土的71．4%。这可用来说明（     ） A．凡尔赛体系具有脆弱性 B．民族自决原则得到贯彻 C．殖民体系开始走向瓦解 D．英法利益诉求的一致性 5．（25-26高二上·福建省福九联盟·期中）如果在1930—2000年出版的国际图书中，分别检索“联合国”和“危机”，可得到两词出现频率的统计示意图（如图）。对下图反映的相关国际政治内容，理解最全面的是（     ） A．全球治理体系有待完善 B．冷战结束后国际秩序比较稳定 C．原有国际机制失去作用 D．世界局势的不确定性逐渐削弱 6．（24-25高二上·福建省福州市山海联盟校教学协作体·期中）近年来，美国以不利于美国国家利益为借口，先后退出了《国际刑事法院规约》、联合国教科文组织、《巴黎协定》等。这反映了（     ） A．国际法的效力有待落实 B．意识形态影响深远 C．各文明间冲突无所不在 D．强权政治依然存在 考点3 当代中国的民族政策 1．（25-26高二上·福建南平多校·期中）下表所示为新中国民族政策的部分内容。这些政策的共同作用是（     ） 政策类型 核心内容或实践 民族平等 宪法保障各民族平等参与国家事务管理 区域自治 1955年成立新疆维吾尔自治区，实行自治权 共同繁荣 国家投入资金支持西藏铁路、宁夏灌溉工程等的建设 A．推动了各民族的共同发展 B．保障了少数民族当家作主 C．践行了民族区域自治原则 D．确立了社会主义基本制度 考点4 当代中国的外交 1．（25-26高二上·福建泉州五校·期中）20世纪90年代以来，“伙伴关系”被许多国家所接受。1994年，美俄宣布建立“战略伙伴关系”；1998年，中国和欧盟宣布建立面向21世纪“长期稳定的建设性伙伴关系”。21世纪初，美、俄、中三国的合作领域除了双边关系中的政治、经济、文化、科技等方面，还涉及共同联合反恐、整治跨国犯罪和环境污染等。这可用于说明（     ） A．世界政治力量向区域化方向发展 B．经济全球化推动大国关系的良性互动 C．国际关系中的冷战思维仍然存在 D．全球治理体系改善有赖于发展中国家 试卷第1页，共3页 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 民族关系与国家关系 4大高频考点 1．中国古代的民族关系与对外交往 2．近代西方民族国家与国际法的发展 3．当代中国的民族政策 4．当代中国的外交 考点1 中国古代的民族关系与对外交往 1．（25-26高二上·福建南平多校·期中）唐玄宗时期，南诏首领皮逻阁统一六诏，唐朝册封其为云南王，双方往来密切，南诏派遣子弟到长安学习中原文化。后来因边将欺压，南诏与唐朝发生战争，南诏战败后再次归附，唐朝仍册封其首领，保持宗藩关系。唐朝的这一举措旨在（     ） A．促进中原文化传播 B．消除民族间的隔阂 C．稳定西南边疆秩序 D．改变吐蕃政治格局 【答案】C 【解析】 根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。南诏位于西南边疆，唐朝通过册封来维持宗藩关系，本质是为了稳定西南地区的统治秩序，避免边疆动荡，C项正确；“促进中原文化传播”是册封后交流带来的客观结果，并非唐朝举措的“主要目的”，排除A项；唐朝的主要考量是边疆的稳定和统治，而不是消除民族隔阂，且民族隔阂无法完全消除，排除B项；材料主要围绕唐朝与南诏的关系展开，未涉及吐蕃政治格局相关内容，排除D项。故选C项。 考点2 近代西方民族国家与国际法的发展 1．（2026·福建宁德）《牛津英国通史》在分析中世纪后期不列颠群岛的局势时指出，持续的冲突“不仅重塑了地缘政治，也深刻影响了当地居民的自我认知”。这些冲突“为一种共同的身份认同提供了土壤，让人们开始强调彼此间的联系而非差异”。据此可知，这些“冲突”（     ） A．阻碍了区域经济的交流 B．推动了民族认同的形成 C．巩固了封建教会的权威 D．加速了封建制度的瓦解 【答案】B 【解析】 据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。据材料可知，中世纪后期不列颠群岛的冲突（如与外部势力的对抗），往往使区域内居民形成对外的共同立场，进而淡化内部差异、强化彼此联系，这是欧洲民族认同形成的常见路径之一，B项正确；材料未提及经济交流相关内容，无法推导是否阻碍了区域经济的交流信息，排除A项；材料聚焦居民的自我认知与身份认同，与封建教会权威无关联性，排除C项；材料描述的是民族认同，未涉及封建制度的发展走向，排除D项。故选B项。 2．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）1941年8月，英、美两国首脑签订的《大西洋宪章》中写道：“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复。”这一规定客观上有助于（     ） A．消除大国间的利益冲突 B．确立英美世界霸权地位 C．推动殖民体系走向瓦解 D．为联合国成立奠定基础 【答案】C 【解析】 根据材料“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利。各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复”可得出，《大西洋宪章》明确倡导民族自决与主权恢复，这一原则客观上为亚非拉殖民地半殖民地人民的民族解放斗争提供了法理依据与舆论支持，推动了殖民体系走向瓦解，C项正确；大国间的利益冲突源于国家利益差异，该规定无法消除，排除A项；英美世界霸权地位并非通过这一规定确立，且材料核心是民族自决，与霸权确立无关，排除B项；为联合国成立奠定基础的是1942年参加反法西斯战争26个国家发表的《联合国家宣言》，排除D项。故选C项。 3．（25-26高二上·福建南平多校·期中）1625年，格劳秀斯在《战争与和平法》中指出：正如每个国家的法律都考虑到该国的利益一样，通过相互同意，某些法律可能产生于所有国家或许多国家之间，这就是所谓的“万民法”。格劳秀斯此处所述的“万民法”（     ） A．承继罗马万民法的核心内涵 B．强调国家主权平等与公共意志 C．旨在维护欧洲君主专制统治 D．标志着近代国际法体系的形成 【答案】B 【解析】 根据次题干提示词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是17世纪的世界。格劳秀斯提出“万民法”产生于所有或许多国家的相互同意，且每个国家法律先顾及自身利益，这既承认各国自身的主权与利益，又强调国家间通过共同意志形成国际法准则，核心是强调国家主权平等与公共意志，B项正确；罗马万民法是调整罗马境内外邦人之间及邦国间关系的法律，服务于罗马统治，而格劳秀斯的“万民法”是国家间的共同法律，二者核心内涵不同，排除A项；其理论旨在规范国家间战争与和平秩序，并非维护欧洲君主专制，排除C项；《战争与和平法》奠定了近代国际法基础，但不能直接等同于近代国际法体系形成，排除D项。故选B项。 4．（25-26高二上·福建龙岩非一达标校·期中）在英法的主导下，1919年签订的《凡尔赛条约》和《圣日耳曼条约》分别使德国疆域缩小14．3%、使奥地利失去了主要的市场和原料基地；1920年签订的《特里亚农条约》使匈牙利丧失了旧帝国领土的71．4%。这可用来说明（     ） A．凡尔赛体系具有脆弱性 B．民族自决原则得到贯彻 C．殖民体系开始走向瓦解 D．英法利益诉求的一致性 【答案】A 【解析】 根据材料信息可知，《凡尔赛条约》《圣日耳曼条约》《特里亚农条约》均是一战后协约国对同盟国的惩罚性条约，通过肢解领土、削弱经济，体现了战胜国对失败者的压制，未能平衡各方利益，反而激化矛盾，说明凡尔赛体系具有脆弱性，A项正确；条约中部分领土划分虽名义上基于“民族自决”，如捷克斯洛伐克独立，但更多是战胜国基于自身利益的瓜分，如德国海外殖民地被英法等国瓜分，并非真正贯彻民族自决，排除B项；一战后殖民体系仍稳固，英法等国继续扩大殖民利益，殖民体系瓦解始于二战后，排除C项；英法在对德处理上存在分歧，英国主张“均势”，法国主张彻底削弱德国，利益诉求并非完全一致，排除D项。故选A项。 5．（25-26高二上·福建省福九联盟·期中）如果在1930—2000年出版的国际图书中，分别检索“联合国”和“危机”，可得到两词出现频率的统计示意图（如图）。对下图反映的相关国际政治内容，理解最全面的是（     ） A．全球治理体系有待完善 B．冷战结束后国际秩序比较稳定 C．原有国际机制失去作用 D．世界局势的不确定性逐渐削弱 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：1930—2000年（世界）。根据材料图表可知，1930—2000年“联合国”和“危机”两词在国际图书中出现的频率。“危机”出现的频率整体较高，且有波动；“联合国”出现的频率也逐渐上升，结合所学知识可知，联合国是全球治理的重要国际组织，但“危机”频繁出现，说明全球面临的问题较多，现有全球治理体系在应对这些危机时存在不足，有待完善，A项正确；冷战结束于1991年，从图表中“危机”的频率来看，冷战结束后“危机”仍有一定的出现频率，不能说明国际秩序比较稳定，排除B项；“联合国”出现频率逐渐上升，说明联合国在国际事务中仍发挥作用，并非原有国际机制失去作用，排除C项；“危机”频繁出现，表明世界局势存在较多不确定性，而非不确定性逐渐削弱，排除D项。故选A项。 6．（24-25高二上·福建省福州市山海联盟校教学协作体·期中）近年来，美国以不利于美国国家利益为借口，先后退出了《国际刑事法院规约》、联合国教科文组织、《巴黎协定》等。这反映了（     ） A．国际法的效力有待落实 B．意识形态影响深远 C．各文明间冲突无所不在 D．强权政治依然存在 【答案】D 【解析】 本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代（美国）。据本题材料及所学知识可知，美国的这种行为，损害了世界业已建立的法律秩序，是一种强权政治的表现，D项正确；美国的这种行为是拒绝执行国际法，而不是国际法的效力有待落实，排除A项；题干所给材料没有涉及到意识形态的问题，排除B项；这是美国一个国家在挑战国际法，而不是各文明间冲突，排除C项。故选D项。 考点3 当代中国的民族政策 1．（25-26高二上·福建南平多校·期中）下表所示为新中国民族政策的部分内容。这些政策的共同作用是（     ） 政策类型 核心内容或实践 民族平等 宪法保障各民族平等参与国家事务管理 区域自治 1955年成立新疆维吾尔自治区，实行自治权 共同繁荣 国家投入资金支持西藏铁路、宁夏灌溉工程等的建设 A．推动了各民族的共同发展 B．保障了少数民族当家作主 C．践行了民族区域自治原则 D．确立了社会主义基本制度 【答案】A 【解析】 根据题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。宪法保障各民族平等参与国家事务管理，使各民族都能在国家政治生活中拥有平等的地位和权利，为各民族的发展提供了公平的政治环境，通过成立自治区并实行自治权，有利于调动少数民族的积极性，促进当地经济、文化等方面的发展，国家投入资金支持西藏铁路、宁夏灌溉工程等建设，直接改善了少数民族地区的基础设施条件，促进了当地的经济发展，推动了各民族的共同繁荣，因此，这些政策都从不同方面推动了各民族的共同发展，A项正确；“保障少数民族当家作主”仅对应区域自治的作用，未涵盖民族平等、共同繁荣，不全面，排除B项；“践行民族区域自治原则”仅对应区域自治政策，无法体现民族平等、共同繁荣，不全面，排除C项；“确立社会主义基本制度”是三大改造的结果，与民族政策无关，排除D项。故选A项。 考点4 当代中国的外交 1．（25-26高二上·福建泉州五校·期中）20世纪90年代以来，“伙伴关系”被许多国家所接受。1994年，美俄宣布建立“战略伙伴关系”；1998年，中国和欧盟宣布建立面向21世纪“长期稳定的建设性伙伴关系”。21世纪初，美、俄、中三国的合作领域除了双边关系中的政治、经济、文化、科技等方面，还涉及共同联合反恐、整治跨国犯罪和环境污染等。这可用于说明（     ） A．世界政治力量向区域化方向发展 B．经济全球化推动大国关系的良性互动 C．国际关系中的冷战思维仍然存在 D．全球治理体系改善有赖于发展中国家 【答案】B 【解析】 根据题干设问词，可知是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是20世纪90年代（世界）。据本题材料概括得出：20世纪90年代经济全球化加速发展，推动各国加强合作应对跨国挑战，材料中伙伴关系建立及美俄中在反恐、跨国犯罪、环境等领域的合作，体现大国关系在全球化背景下良性互动，B项正确；世界政治力量区域化如欧盟一体化，但材料强调双边伙伴关系如美俄、中欧，而非区域集团，排除A项；冷战思维表现为对抗，材料展示后冷战时代合作趋势如美俄战略伙伴，排除C项；全球治理改善需国际合作，但材料聚焦美俄中等大国作用，未突出发展中国家主导，排除D项。故选B项。 试卷第1页，共3页 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $