专题06 选择性必修·非选择题汇编（3大考点）（期中真题汇编，陕晋青宁专用）统编版高二历史上学期

专题06 选择性必修·非选择题汇编 3大高频考点 1．选择性必修1 2．选择性必修2 考点1 选择性必修1 1．（25-26高二上·陕西省商洛市部分学校·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料 秦朝 中央实行三公九卿制，三公指丞相、太尉、御史大夫，丞相是百官之长，统领百官 汉朝初年 汉承秦制，中央继续实行三公九卿制 汉武帝 设立中朝，中央行政权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中 东汉 尚书台成为中央最高决策中枢，三公权力受到削弱 隋唐 中央实行三省六部制，中书省是受命于皇帝的决策机构，门下省是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省是执行机构，三省长官并称宰相，分掌宰相职权 宋朝 中央实行二府三司制，枢密院掌军事，三司掌财政，参知政事掌行政，分割宰相权力。 明朝 朱元璋废除宰相，直接统领六部 清朝 康熙帝设南书房作为秘书班子，雍正帝设军机处，由军机大臣直接秉承皇帝旨意处理军国大事 上表为中国古代封建王朝中央政治制度的演变，根据材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代中央政治制度演变趋势的理解。（要求：表述成文，观点明确，论证充分，逻辑清晰。） 2．（25-26高二上·陕西咸阳武功·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   西方的协商民主是对代议制民主的修补，很大程度上还是一种“应然”而不是“实然”，是一种政治理想而不是一种解释性的框架，它侧重于民主“应当如何”但并不是“实际怎样”的问题。公共理性是协商民主中的一个重要支柱，但事实上往往只有与宏观政策相联系并在远离个人利益和直接利益的条件下才能产生不约而同的“共谋”而起作用。在微观层面，公共理性受到直接利益和现实利益的纠葛往往容易丧失公共的意蕴而处于一种碎片化和无序化状态。西方协商民主的制度形式普遍存在于实行多党制或者两党制的国家中，它是协调政党与政党之间以及政党内部利益与矛盾的重要方式。多元一致是协商民主的最大理想、愿望和目标，然而多元化利益与多元化主体存在诸多“可通约性”，也必然存在诸多“不可通约性”，“异质性”的分歧有可能通过协商达成妥协和一致，或者是暂时的“悬而未决”，也可能根本就不能达成一致。 ——摘编自许忠明《西方协商民主的背景、演变与缺陷》 材料二   中国的协商民主，经历了从抗日民族统一战线理论的形成以及《新民主主义论》对民主政治制度的设计，到中国人民政治协商会议第一届全体会议协商建国，再到改革开放以来国家政权机关、党派团体和基层治理中各种协商民主的实行。参与协商的主体囊括了来自各社会阶层、各类政治主体的力量。有执政党与各民主党派、无党派、社会团体等在人民政协的协商；有重要决策之前执政党与政协、人大等方面的协商；有民主恳谈会、参与式预算等协商实践。中国的协商民主既尊重了多数人的意愿，又照顾了少数人的合理要求。同时，通过具体的制度设计、体制机制建设和程序设计，将协商民主以法律、规章和制度等形式确立下来，并在实践中得到稳定持续实施的民主形式。 ——摘编自陈家刚《当代中国的协商民主：比较的视野》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西方协商民主的缺陷。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳中国社会主义协商民主的突出特征。综合上述材料，谈谈你对中西方协商民主的认识。 3．（25-26高二上·陕西咸阳武功·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   民国初年的议会政党政治之所以昙花一现而迅速落败，在于没有找到适合中国国情的政治体制。在封建传统根深蒂固，封建军阀势力强大的现实里，在资产阶级基础薄弱，中央威权真空的状态下盲目推行西方式议会政党政治的尝试是失败的。……民国初年的政党组织十分涣散，且有无休止的议会和内阁席位的争夺，当把握重兵的北洋派的利益受威胁从而出手打击议会政党政治时，很快倒退回独裁统治和军阀混战的状态。 ——摘编自刘松吟《民国初年的议会政党政治为什么失败》 材料二   在晋察冀边区创建时期，政权建设一般利用旧政权形式，以国民政府的名义，建立各级统一战线性质的临时政权。晋察冀边区临时行政委员会的成立标志着边区政权建设走上了独立自主发展的轨道。1940年8月13日，北方分局颁布晋察冀边区施政纲领宣布：“彻底完成民主政治建设，健全各级民意机关及政府机构。在民意机关和政府人员中，争取并保证共产党员占三分之一、其他抗日党派及无党无派人士占三分之二”……边区政府还根据反“扫荡”、反“蚕食”斗争的实际需要，根据各行政区环境特点分别确定政权建设思路，如在游击区，就以建立并实际运作各级政权为施政要旨。1943年2月4日，《晋察冀边区选举条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现。 ——摘编自王明前《晋察冀抗日根据地政权建设研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析民国初年政党政治不能成功的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析晋察冀边区政权建设的特点及意义。 4．（25-26高二上·陕西安康·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   宋代文官体制结构中，“官”与“差遣”分立，身份等级与职任效能各成体系。这种品级（基本待遇、身份）与职位（权力、责任）分离的做法，使得官员的任用更加灵活，监督与激励手段更加丰富，这也是宋代官级制度逐渐成熟的表现。宋代从多种路径选拔任用人才，为执政机关输入了一批了解民意、有能力、有作为的新鲜血液。平民在竞争中脱颖而出者得以参政，改善了文官队伍的整体素质与结构。 ——摘编自邓小南《宋代文官制度再认识》 材料二   明清科举的一个重要特点，是以八股文取士。八股文取士……要么催生出思想僵化、头脑迂腐的所谓学者，要么培养出聪明的奴才，对政治甚少帮助。特别是到了近代，科举官员更是难以适应时代要求。 ——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代文官制度的历史作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括明清八股取士的弊端。 5．（25-26高二上·陕西省商洛市部分学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   中国古代文官制度是在以君主为轴心，以中央集权为主线的政治体制中形成和发展起来的其重要功能，就是稳固君主的专制统治，以使君主能够世代“总揽大权，柄不借下”。自秦汉开始，以后历代不断完善，逐步形成了对官员进行组织管理的一整套规则体系。各级官员对皇帝和上级官员绝对服从，通过一级级的隶属关系，对官员逐级落实责任、督察、考核，然后通过考核结果决定各级官员的升降留任以达到治理天下的目的。中国古代文官制度带有浓厚的人治色彩，在这一制度下，官职的设置、文官的选拔任用等都由君主决定。那些通过考试选拔出来的文官，都深受儒家思想的影响，这种情况下这些文官也就自觉地形成了对君主的依附关系。 ——摘编自赵瑞军《中国古代文官制度的统治功能及其对当今的启示》 材料二   近代西方文官制度是在19世纪中期以后形成的，其主要特点是按照法律规定、公开竞争考试录用政府工作人员，经录用，就长期任职、稳定升迁，无过失不解雇，他们不与内阁共进退，所以又叫常任文官制。实行了比较严格的职位分类，一般采用“品位分类”和“职位分类”两种形式，通过科目繁多的考试选拔对应专业的人才以满足工作需要英国是最早建立资本主义文官制度的国家，工业资产阶级在经济上占据统治地位以后，迫切要求改革问题重重的旧有选官制度，建立能为本阶级服务的新制度，以提高政府部门的效率，适应和维护资本主义生产关系促进社会生产力的发展，这种制度在其长期的运转中，对于维护资产阶级的政治统治和经济利益起了重要的作用 ——摘编自陈秀梅、在黎民《西方文官制度的启示》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，比较古代中国文官制度与近代西方文官制度的异同 （2）根据材料二并结合所学知识，分析近代西方文官制度产生的背景 6．（25-26高二上·陕西咸阳武功·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   英国资产阶级革命胜利后，政治权力逐渐由国王转移到了国会和执政党手中，政府官员的任用，均由在选举中获胜的政党掌握。结果政党的更迭导致政府行政人员大规模更换，政局不稳，引起英国资产阶级的强烈不满，进而英国资产阶级产生了改革官吏制度的要求。1700年，议会通过《吏治澄清法》，区分了“政务官”和“事务官”。1701年通过的《王位继承法》规定“凡受国王的任命及取得国王年金，皆不能当选为下院议员”。1805年，英国财政部率先建立常务次官制度，首先设立了一个地位相当于副大臣的常务次官负责主持政府的日常工作，不参加政党活动，不随政党的更迭而更换，长期担任实际行政职务。这种制度在一定程度上满足了英国资产阶级建立高效政府的需要。1830年后，这项制度在内阁各部全面推广。 ——摘编自古燕《西方政治的稳定器文官制度》 材料二   工业革命后的英国蒸蒸日上的态势与人才奇缺、效率超低的政府工作职能的矛盾不断升级，改革的呼声越来越高。1855年和1870年，议会分别通过两项枢密院令，强令所有部门举行任职考试，标志着英国文官制度的最终确立。英国在文官考试录用过程中，吸取了科举制度的合理内核，把公开竞争放在首位，严格按成绩排列名次，择优录用，只有知识和能力的优劣，而无权力、地位、资历及人际关系的因素。此外，人才主义也是英国文官考试的一大原则，过去一贯重视“通才”，1968年改革后增加了“专才”的比例。英国文官的考试录用制只限于文官，即政府行政部门内所有不与内阁共进退，经过公开竞争考试录用，无过失可长期任职的文职人员。 ——摘编自姚琦《略论西方主要国家文官考试制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括18、19世纪初英国官吏制度改革的积极影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官制度的主要特征。 7．（25-26高二上·陕西韩城·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   清末铨选的途径过多且杂，并且不管是科举出身，还是由军功、保荐、捐班等晋身仕途，都需要用重金“纳贿当道，出而任事”。孙中山对此深恶痛绝，他在观察西方不同国家选材用人的制度条文和具体实践过程后，提出：“将来中华民国宪法，必须设独立机关，专掌考试权，大小官吏必须考试，定了他的资格。”南京临时政府大致按照这一精神，对选官制度进行了初步酝酿。民国北京政府成立后，继续筹建选官制度，相继公布了一系列法规，从法律层面基本废除了中国传统的封建职官管理体制，确立了公开考试、择优录取的原则，以及考试内容分科设置等规定。 ——摘编自朱晓东《民国北京政府选官制度研究》 材料二   改革开放以来，党政领导干部选用制度的改革也迎来了春天。1980年中央政治局会议上讨论通过《党和国家领导制度的改革》，标志着我国在废除“职务终身制”问题上取得重要突破。同时，邓小平和老一辈革命家针对当时我国党员干部素质和文化素养不高的现状，提出了“四化”方针，即年轻化、知识化、专业化和制度化。中央还提出要将群众路线引入领导干部选拔任用工作中来，并采取了一系列举措，如发动群众推贤举能、对党政领导干部进行民主考核和推选等。1983年，中央首次提出要建设第三梯队，作为较高层次的中央或地方领导班子的后备队伍，直到今天这一制度依然被广泛采用。 ——摘编自章旺《新时期我国党政领导干部选拔任用制度改革研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括民国初期确立文官制度的原因。 （2）根据材料二，归纳改革开放以来党政领导干部选用制度的特点。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对选官制度的认识。 8．（25-26高二上·山西省三晋联盟名校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   汉代关于社会教化的一些律令 《王杖十简》 “高年受王杖，上有鸠，使百姓望见之，比于节（节是皇帝行使权力的凭证，指代特殊权力）” 《后汉书·章帝纪》 建初二年（公元77年）诏曰：“而今贵威近亲，奢纵无度，嫁娶送终，尤为僭侈。有司废典，莫肯举察。春秋之义，以贵理贱。今自三公，并宜明纠非法，宣振威风” 《居延汉简》 “弩发十二矢，中矢六为程，过六矢赐劳十五日” 《居延新简》 “毋得屠杀马牛” ——摘编自罗婷《从汉简令文看汉朝的教化》 材料二   中世纪的欧洲，基督教的教义处处体现着对耶稣的虔诚信仰和基督教对中世纪欧洲的教化作用。欧洲人的生活与宗教有着密不可分的关系，各阶层的人，无论是国王还是领主，无论是骑士还是普通百姓，只能在宗教的框架内生活，绝不能逾越。人生的一切重大事件皆被基督教会仪式涵盖，从出生到婚配，直到死亡都有专门的宗教仪式，一生均受宗教约束。各种习俗皆被打上深刻的宗教烙印，带着浓厚的宗教色彩。 ——摘编自李雪莹《基督教对中世纪欧洲的影响》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉代与中世纪欧洲社会教化的异同。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析导致东西方社会教化不同的主要因素。 9．（25-26高二上·山西·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料：中国古代精神文明与法制的互动呈现鲜明的历史脉络。西周时期，周公“制礼作乐”与制定“九刑”并行，确立“明德慎罚”原则，形成“礼禁于未然之前，法施于已然之后”的礼法协同格局，礼以等级教化为本，刑以镇压惩戒为用。汉代“罢黜百家，独尊儒术”，将“三纲五常”等儒家伦理核心纳入法律体系，明确“礼之所去，刑之所取”的礼法表里关系。唐代以法典形式固化二者联系，提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，使礼法融合走向成熟。古代统治者通过“纳礼入法”“明刑弼教”等手段，以法律奖励勤劳廉洁、尊老抚幼等行为，惩治邪恶风俗、诬告等恶行，但这种融合本质上服务于封建专制统治，后期因礼教束缚、体制封闭等局限，逐渐阻碍社会进步，鸦片战争后在西方文明冲击下逐步解体。 ——摘编自张晋藩《略论中国古代精神文明建设与法制的关系》 （1）根据材料并结合所学知识，分析汉代以来礼法融合的演变动力，并指出这一演变过程的本质特征。 （2）根据材料并结合所学知识，说明中国古代礼法融合对当代法治与道德建设的启示。 10．（25-26高二上·陕西汉中勉·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一       春秋战国时期法家对法律就有较为深刻的认识。《管子》曰：“尺寸也，绳墨也，规矩也，衡石也，斗斛也，角量也，谓之法。”汉武帝确立儒学为正统并“定于一尊”“以经注律”“引经解律”等应时而起，大行其道。魏晋时期规范汉以来反映“以经注律”成果的律条内容并试图使之法典化。《唐律疏议》完成了“一准乎礼”“得古今之平”并被封建后世奉为“楷模”。明清时期以注释律条为主要内容的律学成果，则大大提高了法典的司法实用性，提高了司法效率。 ——摘编自李俊《论中国古代法学发展的特点与影响》 材料二       鸦片战争后的中国社会大动荡，阶级关系和阶级矛盾错综复杂，外患环生，内乱叠起，法律也发生了明显变化。变化的主要特征是历史悠久的中华法系开始解体及西方法律的输入。特别是20世纪后，先进的中国人认为法律有利于活跃人们的思想、开阔视野。近代著名法学家沈家本在考订中国古代法律制度和浩繁的法学文献的同时，积极引进资产阶级法律，有力地推进了法学研究和立法工作，这种努力与空前的民族、政治、社会危机交织在一起，也推动了中国法律的现代化。 ——摘编自袁敏殊《西方法律、法学的输入与中国法制的近代化》 材料三十一届三中全会以来，党和国家领导人高度重视我国的法治建设，确立了法律权威，1982年颁布的《中华人民共和国宪法》保障了法律的胜利实施。特别是十八大以后，国家深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极适应经济社会新发展新变化，加快完善中国特色社会主义法律体系。 ——摘编自杨宝成《新中国60年法律发展的主要历程及启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代法律演变的特点，并说明原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代法律的特色及其作用。 （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对法律的认识。 11．（25-26高二上·陕西汉中十校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   1804年，《法国民法典》横空出世，拿破仑本人也亲自参与到民法典的起草工作中。他坚持民法典必须明确简练、清楚易懂，能够为一般民众所接受。《法国民法典》首先从体例上就效仿了一千多年前的《法学阶梯》，由序编和三卷组成。而从内容看，该法典也多处承袭罗马法衣钵。在此后200多年中间，许多国家主动或者被动地接受了这部法典，《法国民法典》因此而成为大陆法系的一面旗帜。如今，历经近代法国的政治、经济社会危机和大动荡，其生命力不仅没有衰竭，反而持续地规范和塑造着法国的民事活动，保持着长久生命力。 ——摘编自《欧陆法律史概览》梅特兰等著：屈文生等译 材料二   在以往的研究中，有学者认为，我国古代只有刑法而没有民法。事实上，对于发展到一定程度的国家来说，民事法律对于各种文明形态都是不可或缺的。目前出土的秦简中，仓律、关市律、牛羊课等均有与民事相关的法律规定，虽相关法律规定粗疏简略，但仍不失为早期民法形态。唐律中已有若干调整债务关系的条文。并且经过对“礼”的不断增损修改，在开元年间颁布了“开元礼”，涉及祭祀、仪仗、丧葬、婚姻、继承等民事内容。宋代以后民事立法更是不断充实，此外还有众多调整田宅细故的乡规民约、民间习惯……纵观我国古代社会，民事法律观念和民事立法内容逐渐明确和丰富起来。 ——摘编自中国政法大学张晋藩《从古代民事法律中汲取智慧》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括《法国民法典》的特点及历史价值。 （2）根据材料并结合所学知识，指出中国古代民法与法国《民法典》的相同之处。 12．（25-26高二上·陕西咸阳礼泉·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   秦末至西汉时期的主要立法活动 时间 立法活动 秦末 刘邦在咸阳宣布废秦苛法，与百姓“约法三章” 汉初 刘邦命丞相萧何参照秦律制定汉律，汉律在秦六律的基础上，增加了《户律》《兴律》《厩律》，史称《九章律》 汉武帝时期 增修《越宫律》《朝律》，制定《沈命法》《通行饮食法》《左官律》《附益之法》等一系列有关宫廷警卫、朝贺制度、加强对百姓控制的专门法 西汉后期 汉元帝、汉成帝等因“律令烦多”，对汉武帝时期的法律稍加删节，基本上无大变化 ——据刘建明《中国法制史》等整理 材料二   “春秋决狱”盛起于汉武帝时代，当司法官判案时，如果案件事实没有相应的法律规定，或法律明显与儒家经义相违背，司法官便根据从儒家经典中抽象出的法律原则定罪量刑。而当时被引来作为决事依据的微观大义大多取自《春秋》。按照董仲舒的说法，只有根据《春秋》中提取的充满儒家伦理道德的经义去选择更有利的法条，参考“动机”定罪量刑，才能更好地解决法理与情理存在矛盾的案件。但也应看到，《春秋》不是精确的有很强现实针对性的法律条文，可以任意解释，如果直接用于判决案件，必然导致官员利用自由裁量权为自己谋利。 ——摘编自王杉《春秋决狱：法律儒家化的汉代表现》等 （1）根据材料一、二，归纳西汉法律建设的发展趋势，并结合所学知识，简析导致西汉法制建设呈现阶段性的因素。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，评价汉武帝时期的法制建设。 13．（25-26高二上·陕西咸阳武功·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   “春秋决狱”是汉代士大夫创造的一种司法模式，在遇到法律无明文规定的疑难案件或依成文法律判处则有悖常理的案件时，司法官直接依据（春秋》等儒家经典中的伦常大义来决断，故称“春秋决狱”。“春秋决狱”的首倡者是汉初大儒董仲舒，通过下面案例，可见“春秋决狱”之一斑。如：“甲父乙与丙争言相斗。丙以佩刀刺乙，甲即以杖击丙，误伤乙。甲当何论？或日殴父也，当枭首、论日：臣愚以父子至亲也，闻其斗，莫不有怵怅之心；扶杖而救之，非所以欲诟父也。《春秋）之义，许止父病，进药于其父而卒。君子原心，赦而不诛。甲非律所谓殴父，不当坐。”这是一个关于几子为援救父亲而误伤父亲应否视同殴打父亲的“不孝”罪行加以重惩的疑难案件，董仲舒援引（春秋）之义认为某甲没有殴父之心，故不应追究。 ——摘编自范忠信、陈景良主编《中国法制史》 根据材料并结合所学历史知识，围绕“中国古代的法治与教化”自拟论题，井予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论述充分，逻辑清晰。） 14．（25-26高二上·陕西省商洛市部分学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   周朝已开始出现“小行人、象胥、掌客、怀方氏”等具有周边民族事务管理性质的官职，秦朝正式在中央设置管理民族事务的“典客”。汉承秦制，汉武帝时期设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族。唐朝边疆民族的首领可管理府州的具体事务，但需向唐王朝缴纳贡赋，统于唐王朝的中央政府。此外唐王朝还在边睡地区发展屯田、开辟互市贸易、妥善安排边疆民族子弟学习。元朝在吐蕃采取“政教合一”政策，在中央设置管理吐蕃事务的帝师和宣政院机构；在元朝兴起之地漠北，设岭北行省，基本行政单位仍是蒙古传统建制，并部署军队，戍守的同时进行屯田。明朝靠近内地的少数民族统治区减少，明政府直接控制、委派流官的地区增加。清朝在边疆全面推行郡县制和修订相关法规，强化边陲管理的同时，还鼓励内地百姓外迁至边疆谋生与开垦。 ——摘编自谷家荣、罗明军《中国古代边疆治理历谱识认》 材料二   19世纪以后，清政府将更多的精力用于维持衰退中的国内政治、经济体系，保卫边疆安全的能力逐渐低落，导致面临深刻的边疆危机。对此，清政府通过推行一系列边疆内地一体化政策来“昭示主权”，比如在新疆、台湾等边疆地区设省。日渐减少的财政收入使得清政府内部出现了“海防”和“塞防”之争，西方列强打开了中国的海防大门之后，面临着海疆危机，传统的边疆观不得不进行转变，清政府开始筹办近代海军。但是这些迫于外部压力之下的政策转变，忽略了边疆地区的实际情况，清末边疆政策的失误也非常明显。 ——摘编自施润棋《清末我国边疆治理政策研究》 （1）根据材料一，指出中国古代边疆治理的主要特点，并简析其意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清末边疆危机出现的原因。 15．（25-26高二上·陕西咸阳礼泉·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   法兰西君主路易六世在位期间（1108—1137年）摧毁了大量封建主的城堡。其继任者利用联姻、外交、战争、购买等手段，使得王室领地面积到1328年已达到全国土地总面积的70%。国王在整个王室领地内建立地方区划，由自己任免地方官吏，并建立了统一的税收制度。在中央，则发展健全了各种政府官僚机构。经过几代君主的努力，到腓力四世当政时期，原来的国王御前会议内部逐渐分工，形成了不同的职权部门。从13世纪末开始，国王注意吸收少量市民为官。1302年，腓力四世召开了法国历史上第一次三级会议，与会者除教会贵族和世俗贵族代表外，还有市民代表，由王室领地内主要城市中各派两名代表组成。 ——摘编自张姗娜等《从诸侯割据到国家统一——试论16世纪法兰西民族国家形成的原因》 材料二   从法国当时的历史来看，民族主义是在对抗宗教神权和封建专制王权过程中形成的一种新型共同体的情感意识。在大革命之前，法国经历了较长时间的资产阶级思想启蒙，平等、自由、人权等观念已深入人心，为大革命时期所建立的新的共同体所坚持，并体现在其社会生活的各个方面，成为法国民族主义观念的重要组成部分。法国的民族主义显示出了极强的政治影响力，随着法国大革命逐渐蔓延。 ——摘编自崔卫峰《“民族主义”内涵之我见——以法国民族主义的产生和特点为例》 （1）根据材料一，概括12—14世纪法兰西国王强化王权的策略。 （2）根据材料二，指出法国“民族主义”的内涵，并结合所学知识，分析法国“民族主义”产生的积极影响。 16．（25-26高二上·陕西韩城·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   公元五世纪，日耳曼部落进入不列颠岛，走上了封建化的道路。日耳曼人的氏族民主制度，在社会生活的各个方面留下了深深的痕迹。十三世纪，英国领主经济获得了长足的发展，新兴的城市经济也在迅速崛起，由此造就了英国封建社会的三个等级——教、俗封建主和市民等级，他们与君主没有绝对的从属关系。这一时期，封建主确立了对领地的统治地位，国王企图建立王权永久的政治优势。英王与臣民的矛盾空前激化，爆发了公开的斗争。在僧俗贵族和市民的联盟面前，英王连连败北。议会制度最终在英国确立。 ——摘编自陶飞亚、鲁娜《中世纪英国议会制度的成因和特点》 材料二   11世纪诺曼征服后，作为诺曼人语言的法语强势进入英国社会，而英语已经沦为底层人民使用的口头语言。14世纪，大量教士因为黑死病而亡，新的神职人员大多来自中下层阶级，只会使用英语。同时，城镇里的诺曼人数量大幅减少，新补充进来的人口多是出逃的农民。这使得英语在城镇中挤占了法语原本的主流地位。英法百年战争时期，英国举国一致同仇敌忾，当国王为了应付战争带来的巨额开支而频频召开议会时，平民阶层在议会中获得了越来越多的发言权。随着战争的推进，英国朝野上下都越来越重视英语的使用。此外，英国统治阶层还开始大力提倡和鼓励英语文学的创作。 ——摘编自侯明华《中世纪英国民族认同建构中的语言因素研究》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分析推动中世纪英国确立议会制度的因素。 （2）根据材料二，指出14世纪英国语言的新变化，并结合所学知识，分析这一变化带来的影响。 17．（25-26高二上·山西省三晋联盟名校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   近代国际法自16世纪左右在欧洲开始出现，1718世纪形成体系，到19世纪基本完善并稳定，其理念、原则、制度和精神在成长过程中，远者吸收了古代埃及、赫梯等王国的国际法基因，近者吸收了中世纪海商法、教会法、自然法等各种历史上的资源。自格劳秀斯创设近代国际法体系和国际秩序之后，罗马法的许多内容被格劳秀斯及其以后的法学家有意识地采纳为国际法的基石。 ——摘编自何勤华等《近代国际法之罗马法基因考》 材料二   一战爆发后，德国对中立国比利时的侵占，揭示了条约法中最基本的善意原则并不能经受战争中所谓的国家自保原则的压力。一战中空中作战的普遍运用，使得关于空中战争的国际法规则急需制定。一战中化学武器被广泛使用，导致大量平民伤亡。一战后，国际联盟成立。《国联盟约》规定国际争端在提交某种程序解决之前不得诉诸战争。苏俄提出战争中“侵略战争为反人类罪”等原则，逐渐被国际社会普遍接受。1925年《日内瓦协议》首次提出禁止使用化学武器，并成为国际法准则。 ——摘编自张加犁《两次世界大战对国际法发展的影响》等 材料三   二战后，联合国成立。联合国安全理事会，被“宪章”赋予了实施武力制裁、进行集体干预的权力，同时《联合国宪章》首次在国际法中确立了“禁止使用武力或武力威胁”的原则。《波茨坦公告》明确规定日本掠夺的东北、台湾及澎湖列岛等归还中国。二战后设立国际军事法庭对战犯进行国际审判，是人类在战争处置上的一大进步。战后国际审判在传统战争法的普通战争犯罪之外，创设了“破坏和平罪”和“违反人道罪”，把发动战争明确界定为国际法上的犯罪，对实施战争犯罪者划定了清楚的红线。二战后国际法朝着建立国际政治、经济秩序的二维方向转变，特别是1995年1月世界贸易组织成立，在实现国际贸易、投资和服务的平衡发展，缩小南北差距等方面发挥着重大作用。 ——摘编自王军杰《二战后的国际法及其发展趋势》 （1）根据材料一，概括16-19世纪国际法发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述一战对国际法的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，指出近代以来国际法的发展趋势。 18．（25-26高二上·山西·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：华沙公国的大部分地区成立波兰王国，由俄国沙皇兼任国王。克拉科夫及其毗邻地区组成克拉科夫自由市，由俄、奥、普共管，确认俄国对芬兰和比萨拉比亚的占有。         奥地利恢复加利西亚、蒂罗尔及伊斯特里亚等地，将原奥属尼德兰划给荷兰，而以意大利的伦巴第和威尼斯作为补偿。 普鲁士占有波兰公国的但泽和波森，并取得2/5的萨克森王国领土、莱茵—威斯特伐利亚以及原属于瑞典的波美拉尼亚，作为失去波兰的补偿。 英国占有地中海的马耳他岛及伊奥尼亚群岛，并得到了丹属赫尔果兰岛，将锡德兰、好望角和圭亚那，法属圣卢西亚岛、多巴哥岛、塞舌尔群岛和毛里求斯岛。 ——摘编自《维也纳会议最后议定书》 材料二：维也纳会议通过《巴黎和约》《最后议定书》等一系列条约，规定了国际关系准则，这些条约和原则对缔约国具有束缚力，且成为对整个国际社会具有普遍指导意义和法律效力的国际公法。会议还首次以国际法形式承认各国驻外使馆是其国家官僚机构的组成部分，并统一各国外交代表的名称、等级和位次。以国际法形式规定的等级，成为外交惯例，至今有效。 ——摘编自吴木生《1815年维也纳会议新论》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明维也纳会议构建国际秩序的路径。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析维也纳会议对国际法的影响。 19．（25-26高二上·陕西韩城·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   中华民族共同体形成和发展的历程 ——整理自李华《中华民族共同体形成和发展的魂脉与根脉》 根据材料并结合所学知识，围绕“中华民族共同体的形成和发展”，自拟论题，并予以论述。（要求：史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 20．（25-26高二上·陕西汉中十校·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   唐代秉承历史传统，承袭了"恩威并施，羁縻治之"的治理政策，创造出了一种全新的"怀柔远人，义在羁縻"的政治制度——羁縻府州制。唐朝的羁縻制度分三种情况；第一种是在唐朝军事力量笼罩之下的地区设立的羁縻州、县，其长官由部族首领世袭，内部事务自治，并进行象征性的进贡，但要忠于中原政府、不得吞并其他羁縻单位和内地州县，以及按照要求提供军队等，实际上中原政权将其视为领土的一部分，文书用"敕"；第二种是所谓的内属国，如疏勒、南诏、契丹等，一般封为都督或郡王，有自己的领土范围，但是其首领的政治合法性来自于中原政府的册封，不能自主，中原政权将其视为臣下，文书用"皇帝问"∶第三种是所谓的"敌国"和"绝域之国"，如吐蕃、回纥、日本等，虽然可能亦有册封，然多为对现实情况的追认，其首领的统治合法性并不依赖中原政权的册封，中原政权的文书多用"皇帝敬问"。 ——摘编自李振中《初唐夷夏观、藩属观、天下观与极盛疆域的形成关系论略》 材料二   1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区纲领》，其中规定∶"依据民族平等原则，……建立蒙回民族的自治区。"1945年10月23日，中央在关于内蒙工作方针的指示中指出∶"对内蒙的基本方针，在目前是实行民族区域自治。"1946年2月18日，更明确指出∶"根据和平建国纲领要求民族平等自治，但不应提出独立自治口号。"1947年5月1日，党领导建立了我国第一个省一级的内蒙古自治区。1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定∶"各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小分别建立各种民族自治机关。"后来，民族区域自治又明确载入历次宪法，成为我国的一项重要政治制度。 ——摘编自《民族区域自治大事纪要》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析指出唐王朝实施羁縻政策的特点及其意义。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳中国共产党民族区域自治制度与中国古代羁縻政策的不同，并简析民族区域自治制度的影响。 考点2 选择性必修2 1．（25-26高二上·山西大同·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 内容 出处 领主对附庸负有保护义务——附庸若遭遇攻击，领主需出兵援助；附庸则对领主承担效忠与服役义务，需随领主参与征战，且定期缴纳“盾牌钱”等贡赋 马克·布洛赫《封建社会》 庄园是西欧封建制度的基础单位，领主拥有庄园土地的所有权，佃农需在领主的“自营地”劳作，同时可耕种“份地”维持生计，但需向领主缴纳租税、承担徭役 戴维·诺尔斯《中世纪宗教与社会》 封君与封臣的关系以“契约”为纽带——若领主未履行保护义务，附庸可解除效忠关系；若附庸拒绝服役或缴纳贡赋，领主则有权收回封地 布莱恩·蒂尔尼《西欧中世纪史》 根据材料并结合所学知识，拟定一个论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 2．（25-26高二上·山西大同·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   2014年，中国与德国签署《中德关于推动中德合作行动纲要：共塑创新》，将“城市可持续发展”列为重点合作领域。此后，中德在“智慧城市”“低碳城市”领域展开深度合作。德国慕尼黑与中国深圳共建“中德智能制造创新中心”，推动工业软件、智能传感器等技术在深圳工业园区落地；德国汉堡与中国上海合作开发“汉堡—上海绿色港口标准”，把德国港口环保技术引入上海港，上海港自动化码头运营经验也反向输出至汉堡港。截至2023年，中德已建立30对友好城市，合作项目覆盖新能源、城市交通、垃圾处理等12个细分领域，合作模式以“技术共享＋标准共建”为核心。 ——摘编自新华网国际部《中德关于推动中德合作行动纲要：共塑创新》 材料二   2015年，中国与巴西签署《关于加强基础设施和产能合作的框架协议》，开启中巴城市合作新阶段。巴西里约热内卢与中国广州合作建设“里约地铁4号线”，中国企业承担线路设计、设备供应及后期运营维护，项目建成后使里约市区与郊区通勤时间缩短40%；巴西圣保罗与中国杭州合作打造“圣保罗数字政务平台”，中国团队结合杭州“最多跑一次”政务服务经验与巴西本地需求，开发葡语版政务APP，实现200余项服务线上化。截至2023年，中巴城市合作项目以“基础设施建设+民生服务升级”为主要方向，中国企业在巴西参与建设的城市项目带动当地就业超15万人次，多数项目采用“中方投资＋本地化雇佣”模式。 ——摘编自新华网《〈关于加强中国与巴西基础设施和产能合作的框架协议〉的意见》 （1）根据材料，对比中德与中巴城市合作在核心领域选择和技术流动方向上的不同，并简要分析产生这种差异的主要原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括这两种城市合作模式的共同意义。 试卷第1页，共3页 2 / 54 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 选择性必修·非选择题汇编 3大高频考点 1．选择性必修1 2．选择性必修2 考点1 选择性必修1 1．（25-26高二上·陕西省商洛市部分学校·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料 秦朝 中央实行三公九卿制，三公指丞相、太尉、御史大夫，丞相是百官之长，统领百官 汉朝初年 汉承秦制，中央继续实行三公九卿制 汉武帝 设立中朝，中央行政权力逐渐由丞相转移到皇帝亲信手中 东汉 尚书台成为中央最高决策中枢，三公权力受到削弱 隋唐 中央实行三省六部制，中书省是受命于皇帝的决策机构，门下省是审议封驳朝廷政令的机构，尚书省是执行机构，三省长官并称宰相，分掌宰相职权 宋朝 中央实行二府三司制，枢密院掌军事，三司掌财政，参知政事掌行政，分割宰相权力。 明朝 朱元璋废除宰相，直接统领六部 清朝 康熙帝设南书房作为秘书班子，雍正帝设军机处，由军机大臣直接秉承皇帝旨意处理军国大事 上表为中国古代封建王朝中央政治制度的演变，根据材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代中央政治制度演变趋势的理解。（要求：表述成文，观点明确，论证充分，逻辑清晰。） 【答案】古代中国中央政治制度演变呈现出相权不断削弱，皇权不断加强的趋势。 理解：秦朝确立了专制主义中央集权制度，在中央实行三公九卿制度，其中丞相是百官之首，位高权重，对皇权有一定的制约；汉承秦制，但是汉武帝时期实行内外朝制度，一定程度上削弱了丞相参与决策的权力，加强了皇权；隋唐时期，实行三省六部制，削弱相权，加强皇权；宋朝实行而二府三司制度，进一步分割宰相的职权，加强皇权；明太祖朱元璋废除丞相制度，清朝设立军机处，都意味着皇权的不断强化。综上可知，古代专制主义中央集权制度演变过程中，为了实现权力的集中，不断削弱相相权，直至废止丞相制度。 【解析】 根据材料中皇权和相权的演变，可以得出：古代中国中央政治制度演变呈现出相权不断削弱，皇权不断加强的趋势。 理解：结合材料史实，分析不同朝代是如何削弱相权加强皇权的。如：秦朝确立了专制主义中央集权制度，在中央实行三公九卿制度，其中丞相是百官之首，位高权重，对皇权有一定的制约；汉承秦制，但是汉武帝时期实行内外朝制度，一定程度上削弱了丞相参与决策的权力，加强了皇权；隋唐时期，实行三省六部制，削弱相权，加强皇权；宋朝实行而二府三司制度，进一步分割宰相的职权，加强皇权；明太祖朱元璋废除丞相制度，清朝设立军机处，都意味着皇权的不断强化。 最后对论证进行总结，得出：综上可知，古代专制主义中央集权制度演变过程中，为了实现权力的集中，不断削弱相相权，直至废止丞相制度。 2．（25-26高二上·陕西咸阳武功·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   西方的协商民主是对代议制民主的修补，很大程度上还是一种“应然”而不是“实然”，是一种政治理想而不是一种解释性的框架，它侧重于民主“应当如何”但并不是“实际怎样”的问题。公共理性是协商民主中的一个重要支柱，但事实上往往只有与宏观政策相联系并在远离个人利益和直接利益的条件下才能产生不约而同的“共谋”而起作用。在微观层面，公共理性受到直接利益和现实利益的纠葛往往容易丧失公共的意蕴而处于一种碎片化和无序化状态。西方协商民主的制度形式普遍存在于实行多党制或者两党制的国家中，它是协调政党与政党之间以及政党内部利益与矛盾的重要方式。多元一致是协商民主的最大理想、愿望和目标，然而多元化利益与多元化主体存在诸多“可通约性”，也必然存在诸多“不可通约性”，“异质性”的分歧有可能通过协商达成妥协和一致，或者是暂时的“悬而未决”，也可能根本就不能达成一致。 ——摘编自许忠明《西方协商民主的背景、演变与缺陷》 材料二   中国的协商民主，经历了从抗日民族统一战线理论的形成以及《新民主主义论》对民主政治制度的设计，到中国人民政治协商会议第一届全体会议协商建国，再到改革开放以来国家政权机关、党派团体和基层治理中各种协商民主的实行。参与协商的主体囊括了来自各社会阶层、各类政治主体的力量。有执政党与各民主党派、无党派、社会团体等在人民政协的协商；有重要决策之前执政党与政协、人大等方面的协商；有民主恳谈会、参与式预算等协商实践。中国的协商民主既尊重了多数人的意愿，又照顾了少数人的合理要求。同时，通过具体的制度设计、体制机制建设和程序设计，将协商民主以法律、规章和制度等形式确立下来，并在实践中得到稳定持续实施的民主形式。 ——摘编自陈家刚《当代中国的协商民主：比较的视野》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出西方协商民主的缺陷。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳中国社会主义协商民主的突出特征。综合上述材料，谈谈你对中西方协商民主的认识。 【答案】（1）缺陷：过于理想主义；公共理性存在着众多不确 定因素；受到政党间利益冲突与矛盾的影响；多元化利益与多元化主体之间存在分歧，很难达成妥协和一致。 （2）特征：协商理论的实践性；协商主体的广泛性；协商形式的多样性；协商目的的公共性；协商制度的规范性。 认识：协商民主有利于综合各方的利益，有利于减少决策失误，提高国家政治制度的民主化程度； 由于国情不同，特别是社会制度、政治制度、革命和发展历史的不同，中西方协商民主制度存在差异；西方的协商民主制度产生较早，发展较完备，具有一定的积极意义，对世界产生了重要影响，但本质上维护资产阶级的利益，具有局限性；中国社会主义协商民主具有中国特色，维护了广大人民的根本利益，要继续坚持和予以完善。 【解析】（1）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空是现代西方。缺陷：据材料“是一种政治理想而不是一种解释性的框架”得出过于理想主义；据材料“公共理性受到直接利益和现实利益的纠葛往往容易丧失公共的意蕴而处于一种碎片化和无序化状态”得出公共理性存在着众多不确 定因素；据材料“是协调政党与政党之间以及政党内部利益与矛盾的重要方式”得出受到政党间利益冲突与矛盾的影响；据材料“多元化利益与多元化主体……有可能通过协商达成妥协和一致，……也可能根本就不能达成一致”得出多元化利益与多元化主体之间存在分歧，很难达成妥协和一致。 （2）小问详解： 本题是特点类、认识类材料分析题。时空是当代中国和西方。特征：据材料“中国的协商民主，经历了从抗日民族统一战线理论的形成以及《新民主主义论》对民主政治制度的设计，到中国人民政治协商会议第一届全体会议协商建国，再到改革开放以来国家政权机关、党派团体和基层治理中各种协商民主的实行”得出中国的协商民主在中国革命、建设以及改革开放的实践中形成，协商理论具有实践性；协据材料“参与协商的主体囊括了来自各社会阶层、各类政治主体的力量。有执政党与各民主党派、无党派、社会团体等在人民政协的协商”得出商主体的广泛性；据材料“有重要决策之前执政党与政协、人大等方面的协商；有民主恳谈会、参与式预算等协商实践”得出协商形式的多样性；据材料“中国的协商民主既尊重了多数人的意愿，又照顾了少数人的合理要求”得出协商目的的公共性；据材料“通过具体的制度设计、体制机制建设和程序设计，将协商民主以法律、规章和制度等形式确立下来，并在实践中得到稳定持续实施的民主形式”得出协商制度的规范性。 认识：结合所学，从协商民主的总体特征和进步意义；西方协商民主制度的积极影响和弊端；中国协商民主制度的优势和发展方向等方面分析论述。 3．（25-26高二上·陕西咸阳武功·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   民国初年的议会政党政治之所以昙花一现而迅速落败，在于没有找到适合中国国情的政治体制。在封建传统根深蒂固，封建军阀势力强大的现实里，在资产阶级基础薄弱，中央威权真空的状态下盲目推行西方式议会政党政治的尝试是失败的。……民国初年的政党组织十分涣散，且有无休止的议会和内阁席位的争夺，当把握重兵的北洋派的利益受威胁从而出手打击议会政党政治时，很快倒退回独裁统治和军阀混战的状态。 ——摘编自刘松吟《民国初年的议会政党政治为什么失败》 材料二   在晋察冀边区创建时期，政权建设一般利用旧政权形式，以国民政府的名义，建立各级统一战线性质的临时政权。晋察冀边区临时行政委员会的成立标志着边区政权建设走上了独立自主发展的轨道。1940年8月13日，北方分局颁布晋察冀边区施政纲领宣布：“彻底完成民主政治建设，健全各级民意机关及政府机构。在民意机关和政府人员中，争取并保证共产党员占三分之一、其他抗日党派及无党无派人士占三分之二”……边区政府还根据反“扫荡”、反“蚕食”斗争的实际需要，根据各行政区环境特点分别确定政权建设思路，如在游击区，就以建立并实际运作各级政权为施政要旨。1943年2月4日，《晋察冀边区选举条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现。 ——摘编自王明前《晋察冀抗日根据地政权建设研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析民国初年政党政治不能成功的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析晋察冀边区政权建设的特点及意义。 【答案】（1）原因：中国封建专制主义传统根深蒂固；资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；国民民主意识淡薄，缺乏群众基础；政党自身不成熟，党派间竞争激烈；袁世凯为首的封建军阀的阻扰。 （2）特点：逐步完善；阶段性；灵活性、创新性、规范性；实行“三三制”原则；民族解放与民主建设相结合等。 意义：巩固和扩大抗日民族统一战线，有利于抗日战争的胜利；有利于抗日民主政权的建设；保障了根据地人民的民主权利；为新中国的民主政治建设提供了借鉴（或为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提供了借鉴）等。 【解析】（1）小问详解： 本题是背景类材料分析题。时空是：民国初年（中国）。据材料“在封建传统根深蒂固，封建军阀势力强大的现实里”得出，中国封建专制主义传统根深蒂固；据材料“在资产阶级基础薄弱，中央威权真空的状态下盲目推行西方式议会政党政治的尝试是失败的。”得出，资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；据材料“民国初年的政党组织十分涣散，且有无休止的议会和内阁席位的争夺”得出，政党自身不成熟，党派间竞争激烈；据材料“当把握重兵的北洋派的利益受威胁从而出手打击议会政党政治时，很快倒退回独裁统治和军阀混战的状态。”得出，袁世凯为首的封建军阀的阻扰；结合所学可知，国民民主意识淡薄，缺乏群众基础。 （2）小问详解： 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：抗战时期（中国）。第一小问特点，据材料“在晋察冀边区创建时期，政权建设一般利用旧政权形式”“1943年2月4日，《晋察冀边区选举条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现”可知，逐步完善；阶段性；据材料“1943年2月4日，《晋察冀边区选举条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现”可知，灵活性、创新性、规范性；据材料“争取并保证共产党员占三分之一，其他抗日党派及无党无派人士占三分之二”可归纳出实行“三三制”原则；据材料“边区政府还根据反‘扫荡’、反‘蚕食’斗争的实际需要，根据各行政区环境特点分别确定政权建设思路”并可知，从反抗侵略及政权建设来看，民族解放与民主建设相结合等。 第二小问意义，据材料“以国民政府的名义，建立各级统一战线性质的临时政权”并结合所学可知，巩固和扩大抗日民族统一战线，有利于抗日战争的胜利；据材料“1943年2月4日，《晋察冀边区选举条例》的颁布标志着边区代议制民意机关的建设正规化的实现”并结合所学可知，利于抗日民主政权的建设；据材料“彻底完成民主政治建设，健全各级民意机关及政府机构。在民意机关和政府人员中，争取并保证共产党员占三分之一、其他抗日党派及无党无派人士占三分之二”可知，保障了根据地人民的民主权利；结合所学从对后世的影响去分析可知，为新中国的民主政治建设提供了借鉴（或为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提供了借鉴）等。 4．（25-26高二上·陕西安康·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   宋代文官体制结构中，“官”与“差遣”分立，身份等级与职任效能各成体系。这种品级（基本待遇、身份）与职位（权力、责任）分离的做法，使得官员的任用更加灵活，监督与激励手段更加丰富，这也是宋代官级制度逐渐成熟的表现。宋代从多种路径选拔任用人才，为执政机关输入了一批了解民意、有能力、有作为的新鲜血液。平民在竞争中脱颖而出者得以参政，改善了文官队伍的整体素质与结构。 ——摘编自邓小南《宋代文官制度再认识》 材料二   明清科举的一个重要特点，是以八股文取士。八股文取士……要么催生出思想僵化、头脑迂腐的所谓学者，要么培养出聪明的奴才，对政治甚少帮助。特别是到了近代，科举官员更是难以适应时代要求。 ——摘编自邓嗣禹《中国科举制度起源考》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代文官制度的历史作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括明清八股取士的弊端。 【答案】（1）历史作用：官员任用灵活，监督激励手段丰富；选拔多种人才，改善文官队伍素质与结构；加强中央集权；防止武将专权，维护统治稳定。 （2）弊端：禁锢思想，培养奴才；难以适应时代要求；不利于选拔真正人才；阻碍社会进步。 【解析】（1）小问详解： 本题是影响题。时空是宋代（中国）。历史作用：根据材料一“这种品级（基本待遇、身份）与职位（权力、责任）分离的做法，使得官员的任用更加灵活，监督与激励手段更加丰富”可知，官员任用灵活，监督激励手段丰富；根据材料一“宋代从多种路径选拔任用人才，为执政机关输入了一批了解民意、有能力、有作为的新鲜血液。平民在竞争中脱颖而出者得以参政，改善了文官队伍的整体素质与结构”可知，选拔多种人才，改善文官队伍素质与结构；根据材料一所述文官制度的特点并结合所学知识，宋代通过文官制度削弱地方藩镇势力，强化中央对地方的控制，由此可得出，加强中央集权；根据材料一文官制度的实施背景和目的并结合所学知识，宋代重文轻武，文官制度有效抑制了武将权力，避免了军事割据，由此可得出，防止武将专权，维护统治稳定。 （2）小问详解： 本题是特点题。时空是明清时期（中国）。弊端：根据材料二“八股文取士……要么催生出思想僵化、头脑迂腐的所谓学者，要么培养出聪明的奴才”可知，禁锢思想，培养奴才；根据材料二“特别是到了近代，科举官员更是难以适应时代要求”可知，难以适应时代要求；根据材料二“对政治甚少帮助”并结合所学知识，八股文注重辞藻和形式，忽视实际才能和经世致用之学，导致选拔的官员缺乏治国理政的真才实学，从而阻碍了社会发展和进步，由此可得出，不利于选拔真正人才，阻碍社会进步。 5．（25-26高二上·陕西省商洛市部分学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   中国古代文官制度是在以君主为轴心，以中央集权为主线的政治体制中形成和发展起来的其重要功能，就是稳固君主的专制统治，以使君主能够世代“总揽大权，柄不借下”。自秦汉开始，以后历代不断完善，逐步形成了对官员进行组织管理的一整套规则体系。各级官员对皇帝和上级官员绝对服从，通过一级级的隶属关系，对官员逐级落实责任、督察、考核，然后通过考核结果决定各级官员的升降留任以达到治理天下的目的。中国古代文官制度带有浓厚的人治色彩，在这一制度下，官职的设置、文官的选拔任用等都由君主决定。那些通过考试选拔出来的文官，都深受儒家思想的影响，这种情况下这些文官也就自觉地形成了对君主的依附关系。 ——摘编自赵瑞军《中国古代文官制度的统治功能及其对当今的启示》 材料二   近代西方文官制度是在19世纪中期以后形成的，其主要特点是按照法律规定、公开竞争考试录用政府工作人员，经录用，就长期任职、稳定升迁，无过失不解雇，他们不与内阁共进退，所以又叫常任文官制。实行了比较严格的职位分类，一般采用“品位分类”和“职位分类”两种形式，通过科目繁多的考试选拔对应专业的人才以满足工作需要英国是最早建立资本主义文官制度的国家，工业资产阶级在经济上占据统治地位以后，迫切要求改革问题重重的旧有选官制度，建立能为本阶级服务的新制度，以提高政府部门的效率，适应和维护资本主义生产关系促进社会生产力的发展，这种制度在其长期的运转中，对于维护资产阶级的政治统治和经济利益起了重要的作用 ——摘编自陈秀梅、在黎民《西方文官制度的启示》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，比较古代中国文官制度与近代西方文官制度的异同 （2）根据材料二并结合所学知识，分析近代西方文官制度产生的背景 【答案】（1）同：公开考试，择优录用；都在一定程度上提高官员的文化素质；官员来源广泛。 异：中国：服务于君主专制制度；英国：成为资本主义民主政治的重要组成部分。 （2）旧的选官制度导致了政治腐败；工业发展要求文官队伍更加专业化；资产阶级平等自由思想的推动；借鉴中国科举制度。 【解析】（1）小问详解： 本题是对比类材料分析题。时空是古代中国和近代西方。 同：根据材料“那些通过考试选拔出来的文官”“按照法律规定、公开竞争考试录用政府工作人员”可知，公开考试，择优录用；根据材料“都深受儒家思想的影响”“通过科目繁多的考试选拔对应专业的人才以满足工作需要英国是最早建立资本主义文官制度的国家”可知，都在一定程度上提高官员的文化素质；根据所学知识可知，官员来源广泛。 异：中国：根据材料“中国古代文官制度是在以君主为轴心，以中央集权为主线的政治体制中形成和发展起来的其重要功能，就是稳固君主的专制统治，以使君主能够世代‘总揽大权，柄不借下’”可知，服务于君主专制制度；英国：根据材料“工业资产阶级在经济上占据统治地位以后，迫切要求改革问题重重的旧有选官制度，建立能为本阶级服务的新制度，以提高政府部门的效率，适应和维护资本主义生产关系促进社会生产力的发展，这种制度在其长期的运转中，对于维护资产阶级的政治统治和经济利益起了重要的作用”可知，成为资本主义民主政治的重要组成部分。 （2）小问详解： 本题是背景类材料分析题。时空是近代西方。 根据材料“通过科目繁多的考试选拔对应专业的人才以满足工作需要”“工业资产阶级在经济上占据统治地位以后，迫切要求改革问题重重的旧有选官制度，建立能为本阶级服务的新制度，以提高政府部门的效率，适应和维护资本主义生产关系促进社会生产力的发展”可知，工业发展要求文官队伍更加专业化；根据所学知识，可从旧的选官制度导致了政治腐败；资产阶级平等自由思想的推动；借鉴中国科举制度等方面分析。 6．（25-26高二上·陕西咸阳武功·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   英国资产阶级革命胜利后，政治权力逐渐由国王转移到了国会和执政党手中，政府官员的任用，均由在选举中获胜的政党掌握。结果政党的更迭导致政府行政人员大规模更换，政局不稳，引起英国资产阶级的强烈不满，进而英国资产阶级产生了改革官吏制度的要求。1700年，议会通过《吏治澄清法》，区分了“政务官”和“事务官”。1701年通过的《王位继承法》规定“凡受国王的任命及取得国王年金，皆不能当选为下院议员”。1805年，英国财政部率先建立常务次官制度，首先设立了一个地位相当于副大臣的常务次官负责主持政府的日常工作，不参加政党活动，不随政党的更迭而更换，长期担任实际行政职务。这种制度在一定程度上满足了英国资产阶级建立高效政府的需要。1830年后，这项制度在内阁各部全面推广。 ——摘编自古燕《西方政治的稳定器文官制度》 材料二   工业革命后的英国蒸蒸日上的态势与人才奇缺、效率超低的政府工作职能的矛盾不断升级，改革的呼声越来越高。1855年和1870年，议会分别通过两项枢密院令，强令所有部门举行任职考试，标志着英国文官制度的最终确立。英国在文官考试录用过程中，吸取了科举制度的合理内核，把公开竞争放在首位，严格按成绩排列名次，择优录用，只有知识和能力的优劣，而无权力、地位、资历及人际关系的因素。此外，人才主义也是英国文官考试的一大原则，过去一贯重视“通才”，1968年改革后增加了“专才”的比例。英国文官的考试录用制只限于文官，即政府行政部门内所有不与内阁共进退，经过公开竞争考试录用，无过失可长期任职的文职人员。 ——摘编自姚琦《略论西方主要国家文官考试制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括18、19世纪初英国官吏制度改革的积极影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官制度的主要特征。 【答案】（1）积极影响：限制了国王的官员任命权；巩固了资产阶级革命的成果；有利于减少因内阁更迭造成的政治动荡；适应了政府行政工作中高效率、专业化的要求；为英国文官制度的确立奠定了基础。（答出三点即可） （2）特征：公开考试；择优录用；重视知识与才能；政治中立；职务常任；忠实履职；论功晋升（或实行文官终身制）；服务于资产阶级。（答出三点即可） 【解析】（1）小问详解： 本题是影响类材料分析题。时空是18、19世纪初（英国）。根据材料一“政府官员的任用，均由在选举中获胜的政党掌握”，并结合所学可知，“限制了国王的官员任命权”“巩固了资产阶级革命的成果”；据材料一“常务次官负责主持政府的日常工作，不参加政党活动，不随政党的更迭而更换，长期担任实际行政职务”可知，“有利于减少因内阁更迭造成的政治动荡”；据材料一“这种制度在一定程度上满足了英国资产阶级建立高效政府的需要”可知，“适应了政府行政工作中高效率、专业化的要求”；据材料一“1830年后，这项制度在内阁各部全面推广”并结合所学可知，“为英国文官制度的确立奠定了基础”。 （2）小问详解： 本题是特点类材料分析题。时空是工业革命后（英国）。据材料二“把公开竞争放在首位”可得出“公开考试”；据材料二“严格按成绩排列名次，择优录用”可得出“择优录用”；据材料二“只有知识和能力的优劣，而无权力、地位、资历及人际关系的因素”可得出“重视知识与才能”；据材料二“即政府行政部门内所有不与内阁共进退”可得出“政治中立”；据材料二“无过失可长期任职的文职人员”可得出“职务常任”；结合所学可得出“忠实履职”“论功晋升（或实行文官终身制）”“服务于资产阶级”等。 7．（25-26高二上·陕西韩城·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   清末铨选的途径过多且杂，并且不管是科举出身，还是由军功、保荐、捐班等晋身仕途，都需要用重金“纳贿当道，出而任事”。孙中山对此深恶痛绝，他在观察西方不同国家选材用人的制度条文和具体实践过程后，提出：“将来中华民国宪法，必须设独立机关，专掌考试权，大小官吏必须考试，定了他的资格。”南京临时政府大致按照这一精神，对选官制度进行了初步酝酿。民国北京政府成立后，继续筹建选官制度，相继公布了一系列法规，从法律层面基本废除了中国传统的封建职官管理体制，确立了公开考试、择优录取的原则，以及考试内容分科设置等规定。 ——摘编自朱晓东《民国北京政府选官制度研究》 材料二   改革开放以来，党政领导干部选用制度的改革也迎来了春天。1980年中央政治局会议上讨论通过《党和国家领导制度的改革》，标志着我国在废除“职务终身制”问题上取得重要突破。同时，邓小平和老一辈革命家针对当时我国党员干部素质和文化素养不高的现状，提出了“四化”方针，即年轻化、知识化、专业化和制度化。中央还提出要将群众路线引入领导干部选拔任用工作中来，并采取了一系列举措，如发动群众推贤举能、对党政领导干部进行民主考核和推选等。1983年，中央首次提出要建设第三梯队，作为较高层次的中央或地方领导班子的后备队伍，直到今天这一制度依然被广泛采用。 ——摘编自章旺《新时期我国党政领导干部选拔任用制度改革研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括民国初期确立文官制度的原因。 （2）根据材料二，归纳改革开放以来党政领导干部选用制度的特点。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对选官制度的认识。 【答案】（1）原因：旧有官僚制度存在弊端；西方文官制度的影响；孙中山文官考试思想的延续；民主共和制的建立；民族资本主义得到一定发展；有识之士的推动等。 （2）特点：废除终身制，制度活力得到增强；重视干部素质和文化素养，强调年轻化、知识化、专业化；强化了选拔过程的民主性和透明度；后备队伍建设制度化。认识：选官制度需与时俱进，适应社会发展，平衡效率与公平；官员选拔机制的核心目标是为国家治理提供人才保障等。 【解析】（1）小问详解： 本题是原因题。时空是民国初期的中国。原因：根据材料一“清末铨选的途径过多且杂，并且不管是科举出身，还是由军功、保荐、捐班等晋身仕途，都需要用重金‘纳贿当道，出而任事’”可知，清末选官制度腐败丛生，旧有官僚制度存在弊端，亟需建立新的选官制度；根据材料一“孙中山对此深恶痛绝，他在观察西方不同国家选材用人的制度条文和具体实践过程后”可知，西方文官制度影响了孙中山等革命党人，他们积极借鉴西方经验，为建立现代文官制度提供了理论准备；根据材料一“将来中华民国宪法，必须设独立机关，专掌考试权，大小官吏必须考试”可知，孙中山主张考试权独立，这是其文官考试思想的延续；结合所学知识可知，辛亥革命后民主共和制的建立为废除封建职官管理制度创造了条件，民族资本主义的发展、有识之士的积极建言共同推动了民国初期文官制度的确立。 （2）小问详解： 本题是特点题、影响题。时空是改革开放以来的中国。特点：根据材料二“1980年中央政治局会议上讨论通过《党和国家领导制度的改革》，标志着我国在废除‘职务终身制’问题上取得重要突破”可知，废除领导干部职务终身制，这有利于增强干部队伍活力，促进新老交替；根据材料二“提出了‘四化’方针，即年轻化、知识化、专业化和制度化”可知，；重视干部素质和文化素养，强调年轻化、知识化、专业化，适应了改革开放和现代化建设对干部队伍的新要求；根据材料二“将群众路线引入领导干部选拔任用工作中来，并采取了一系列举措，如发动群众推贤举能、对党政领导干部进行民主考核和推选”可知，强化了选拔过程的民主性和透明度，这有助于提高选人用人的公信力；根据材料二“1983年，中央首次提出要建设第三梯队，作为较高层次的中央或地方领导班子的后备队伍”可知，后备队伍建设制度化，保证了领导干部队伍的有序更替和持续发展。认识：结合所学知识可知，选官制度必须与时俱进，不断创新完善，以适应社会发展，平衡效率与公平；要注重制度的连续性和稳定性，为国家治理提供人才保障等。 8．（25-26高二上·山西省三晋联盟名校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   汉代关于社会教化的一些律令 《王杖十简》 “高年受王杖，上有鸠，使百姓望见之，比于节（节是皇帝行使权力的凭证，指代特殊权力）” 《后汉书·章帝纪》 建初二年（公元77年）诏曰：“而今贵威近亲，奢纵无度，嫁娶送终，尤为僭侈。有司废典，莫肯举察。春秋之义，以贵理贱。今自三公，并宜明纠非法，宣振威风” 《居延汉简》 “弩发十二矢，中矢六为程，过六矢赐劳十五日” 《居延新简》 “毋得屠杀马牛” ——摘编自罗婷《从汉简令文看汉朝的教化》 材料二   中世纪的欧洲，基督教的教义处处体现着对耶稣的虔诚信仰和基督教对中世纪欧洲的教化作用。欧洲人的生活与宗教有着密不可分的关系，各阶层的人，无论是国王还是领主，无论是骑士还是普通百姓，只能在宗教的框架内生活，绝不能逾越。人生的一切重大事件皆被基督教会仪式涵盖，从出生到婚配，直到死亡都有专门的宗教仪式，一生均受宗教约束。各种习俗皆被打上深刻的宗教烙印，带着浓厚的宗教色彩。 ——摘编自李雪莹《基督教对中世纪欧洲的影响》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉代与中世纪欧洲社会教化的异同。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析导致东西方社会教化不同的主要因素。 【答案】（1）同：均以规范社会行为、维护社会秩序为核心目标；均与当时的主流意识形态深度结合，通过思想引导强化社会控制；均覆盖社会各阶层，对成员的行为和观念形成约束。（答出两点即可） 异：汉代以政府为核心，通过律令制度推行；中世纪欧洲以基督教教会为核心，依托宗教教义和教会权威实施。汉代融合了儒家伦理与实用规范；中世纪欧洲以宗教信仰为核心。汉代以法律、政令为载体，具有强制性和制度性；中世纪欧洲以宗教仪式、教义灌输为主要形式，具有精神性和仪式性。汉代服务于中央集权统治和小农经济稳定；中世纪欧洲服务于教会对精神和世俗权力的垄断。（答出两点即可）    （2）因素：政治体制差异；经济基础不同；社会主流思想不同；社会结构差异。（答出三点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】（1）小问详解： 本题是对比题。时空是古代的中国与中世纪欧洲。同：根据材料以汉代通过律法进行社会教化的规定及材料二中世纪规定“只能在宗教的框架内生活，绝不能逾越”得出中外对人们的社会行为进行规范，以维护社会秩序；结合所学知识可知，汉代我国儒家思想占据主导地位，中世纪欧洲基督教控制人们的生活，结合材料中对人们行为的限制规定可知均与当时的主流意识形态深度结合，通过思想引导强化社会控制；根据材料一涉及对百姓、贵族、军队等的规定和中世纪欧洲“各阶层的人，无论是国王还是领主，无论是骑士还是普通百姓，只能在宗教的框架内生活，绝不能逾越”可知均覆盖社会各阶层，对成员的行为和观念形成约束。 异：根据材料一汉代政府颁布律法进行教化可知汉代以政府为核心，通过律令制度推行；根据材料“中世纪的欧洲，基督教的教义处处体现着对耶稣的虔诚信仰和基督教对中世纪欧洲的教化作用”得出中世纪欧洲基督教会占据主导地位，以基督教教会为核心，依托宗教教义和教会权威实施。根据材料“春秋之义，以贵理贱”得出强调儒家的伦理，“弩发十二矢，中矢六为程，过六矢赐劳十五日”“毋得屠杀马牛”的是对边疆士兵及对经济进行了详细规定，说明重视实用性；根据材料“”可知中世纪欧洲以宗教信仰为核心。根据材料“”可知汉代以法律、政令为载体，具有强制性和制度性；根据材料“从出生到婚配，直到死亡都有专门的宗教仪式，一生均受宗教约束”可知中世纪欧洲以宗教仪式、教义灌输为主要形式，具有精神性和仪式性。根据材料中彰显王权及“毋得屠杀马牛”可知汉代服务于中央集权统治和小农经济稳定；根据材料“各种习俗皆被打上深刻的宗教烙印，带着浓厚的宗教色彩。”可知中世纪欧洲服务于教会对精神和世俗权力的垄断。 （2）小问详解： 本题是原因、背景题。时空是古代中国与中世纪欧洲。因素：结合所学知识可知中国是君主专制中央集权国家，中世纪欧洲的基督教会占据主导地位，得出二者的政治体制存在差异；中国是自给自足的小农经济，欧洲是庄园经济，说明经济基础不同；中国汉朝确立儒家思想为封建社会的主导思想，西方是基督教占据主导；中国是封建等级结构，西方是教会凌驾于王权之上。 9．（25-26高二上·山西·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料：中国古代精神文明与法制的互动呈现鲜明的历史脉络。西周时期，周公“制礼作乐”与制定“九刑”并行，确立“明德慎罚”原则，形成“礼禁于未然之前，法施于已然之后”的礼法协同格局，礼以等级教化为本，刑以镇压惩戒为用。汉代“罢黜百家，独尊儒术”，将“三纲五常”等儒家伦理核心纳入法律体系，明确“礼之所去，刑之所取”的礼法表里关系。唐代以法典形式固化二者联系，提出“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，使礼法融合走向成熟。古代统治者通过“纳礼入法”“明刑弼教”等手段，以法律奖励勤劳廉洁、尊老抚幼等行为，惩治邪恶风俗、诬告等恶行，但这种融合本质上服务于封建专制统治，后期因礼教束缚、体制封闭等局限，逐渐阻碍社会进步，鸦片战争后在西方文明冲击下逐步解体。 ——摘编自张晋藩《略论中国古代精神文明建设与法制的关系》 （1）根据材料并结合所学知识，分析汉代以来礼法融合的演变动力，并指出这一演变过程的本质特征。 （2）根据材料并结合所学知识，说明中国古代礼法融合对当代法治与道德建设的启示。 【答案】（1）演变动力；维护封建专制统治的需求；儒家思想的主导地位推动；社会治理的现实需要；法制体系自身发展的必然趋势。 本质特征：服务于封建专制统治；礼法互为表里；具有鲜明的等级性。 （2）启示：坚持法治与德治协同并举；取其精华，去其糟粕；推动优秀传统道德的法治化转化；与时俱进。 【解析】（1）小问详解： 本题为原因题、特点题。时空范围是汉代以来的中国。演变动力；根据材料“ 但这种融合本质上服务于封建专制统治”可知，维护封建专制统治的需求；根据材料“汉代‘罢黜百家，独尊儒术’，将‘三纲五常’等儒家伦理核心纳入法律体系，明确‘礼之所去，刑之所取’的礼法表里关系”可知，儒家思想的主导地位推动；根据材料“以法律奖励勤劳廉洁、尊老抚幼等行为，惩治邪恶风俗、诬告等恶行”可知，社会治理的现实需要；根据材料“中国古代精神文明与法制的互动呈现鲜明的历史脉络”可知，法制体系自身发展的必然趋势。 本质特征：根据材料“但这种融合本质上服务于封建专制统治”可知，服务于封建专制统治；根据材料“明确‘礼之所去，刑之所取’的礼法表里关系”可知，礼法互为表里；根据所学知识可知，具有鲜明的等级性。 （2）小问详解： 本题为认识题。时空范围是古代的中国。启示：根据所学知识可知，古代礼法融合启示我们要坚持法治与德治协同并举；根据材料“但这种融合本质上服务于封建专制统治，后期因礼教束缚、体制封闭等局限，逐渐阻碍社会进步”并结合所学知识可知，取其精华，去其糟粕；根据所学知识可知，要推动优秀传统道德的法治化转化；根据所学知识可知，要坚持与时俱进。 10．（25-26高二上·陕西汉中勉·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一       春秋战国时期法家对法律就有较为深刻的认识。《管子》曰：“尺寸也，绳墨也，规矩也，衡石也，斗斛也，角量也，谓之法。”汉武帝确立儒学为正统并“定于一尊”“以经注律”“引经解律”等应时而起，大行其道。魏晋时期规范汉以来反映“以经注律”成果的律条内容并试图使之法典化。《唐律疏议》完成了“一准乎礼”“得古今之平”并被封建后世奉为“楷模”。明清时期以注释律条为主要内容的律学成果，则大大提高了法典的司法实用性，提高了司法效率。 ——摘编自李俊《论中国古代法学发展的特点与影响》 材料二       鸦片战争后的中国社会大动荡，阶级关系和阶级矛盾错综复杂，外患环生，内乱叠起，法律也发生了明显变化。变化的主要特征是历史悠久的中华法系开始解体及西方法律的输入。特别是20世纪后，先进的中国人认为法律有利于活跃人们的思想、开阔视野。近代著名法学家沈家本在考订中国古代法律制度和浩繁的法学文献的同时，积极引进资产阶级法律，有力地推进了法学研究和立法工作，这种努力与空前的民族、政治、社会危机交织在一起，也推动了中国法律的现代化。 ——摘编自袁敏殊《西方法律、法学的输入与中国法制的近代化》 材料三十一届三中全会以来，党和国家领导人高度重视我国的法治建设，确立了法律权威，1982年颁布的《中华人民共和国宪法》保障了法律的胜利实施。特别是十八大以后，国家深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，积极适应经济社会新发展新变化，加快完善中国特色社会主义法律体系。 ——摘编自杨宝成《新中国60年法律发展的主要历程及启示》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代法律演变的特点，并说明原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代法律的特色及其作用。 （3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对法律的认识。 【答案】（1）特点：强调“以经注律”；继承与发展；不同阶段特色鲜明。 原因：小农经济的影响；维护专制统治的需要；儒学的作用；法学家的努力。 （2）特色：救亡图存；学习西方。 作用：推动中国法律近代化；推进中国政治民主化；有利于促进思想解放；影响有限 （3）认识：法律是统治阶级实现阶级统治的工具；法律有利于维护社会秩序，保障人身安全与利益；主权国家是制定、维护法律的前提；法治建设是国家治理的重要课题；社会主义国家的法律由人民而立，并保护人民的利益。 【解析】（1）小问详解： 本题是特点类和背景类材料分析题。时空是古代中国。据材料“定于一尊、以经注律、引经解律等应时而起”，得出强调“以经注律”；从不同时期对前代法律的继承发展分析，得出继承与发展；从不同时期法律的不同特征分析，得出不同阶段特色鲜明。 原因：从经济层面分析，得出小农经济的影响；从专制统治的角度分析，得出维护专制统治的需要；从儒学的影响分析，得出儒学的作用；从法学家的努力分析，得出法学家的努力。 （2）小问详解： 本题是特点类和影响类材料分析题。时空是近代中国。据材料“鸦片战争后的中国社会大动荡，阶级关系和阶级矛盾错综复杂，外患环生，内乱叠起”，得出救亡图存；据材料“变化的主要特征是历史悠久的中华法系开始解体及西方法律的输入”，得出学习西方。 作用：据材料“也推动了中国法律的现代化”，得出推动中国法律近代化；从对中国政治民主角度分析，得出推进中国政治民主化；据材料“先进的中国人认为法律有利于活跃人们的思想、开阔视野”，得出有利于促进思想解放；从其影响程度分析，得出影响有限。 （3）小问详解： 本题是认识类材料分析题。时空是古代至现代（中国）。从法律的本质分析，得出法律是统治阶级实现阶级统治的工具；从法律的作用分析，得出法律有利于维护社会秩序，保障人身安全与利益；从主权国家的角度分析，得出主权国家是制定、维护法律的前提；从国家治理角度分析，得出法治建设是国家治理的重要课题；从社会主义的法律特征分析，得出社会主义国家的法律由人民而立，并保护人民的利益。 11．（25-26高二上·陕西汉中十校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   1804年，《法国民法典》横空出世，拿破仑本人也亲自参与到民法典的起草工作中。他坚持民法典必须明确简练、清楚易懂，能够为一般民众所接受。《法国民法典》首先从体例上就效仿了一千多年前的《法学阶梯》，由序编和三卷组成。而从内容看，该法典也多处承袭罗马法衣钵。在此后200多年中间，许多国家主动或者被动地接受了这部法典，《法国民法典》因此而成为大陆法系的一面旗帜。如今，历经近代法国的政治、经济社会危机和大动荡，其生命力不仅没有衰竭，反而持续地规范和塑造着法国的民事活动，保持着长久生命力。 ——摘编自《欧陆法律史概览》梅特兰等著：屈文生等译 材料二   在以往的研究中，有学者认为，我国古代只有刑法而没有民法。事实上，对于发展到一定程度的国家来说，民事法律对于各种文明形态都是不可或缺的。目前出土的秦简中，仓律、关市律、牛羊课等均有与民事相关的法律规定，虽相关法律规定粗疏简略，但仍不失为早期民法形态。唐律中已有若干调整债务关系的条文。并且经过对“礼”的不断增损修改，在开元年间颁布了“开元礼”，涉及祭祀、仪仗、丧葬、婚姻、继承等民事内容。宋代以后民事立法更是不断充实，此外还有众多调整田宅细故的乡规民约、民间习惯……纵观我国古代社会，民事法律观念和民事立法内容逐渐明确和丰富起来。 ——摘编自中国政法大学张晋藩《从古代民事法律中汲取智慧》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括《法国民法典》的特点及历史价值。 （2）根据材料并结合所学知识，指出中国古代民法与法国《民法典》的相同之处。 【答案】（1）特点：大众化（通俗化）；范围广；继承性；普遍适用性；影响深远。（任两点即可） 价值：规范了法国的民事活动；宣扬了启蒙运动的精神，巩固了法国大革命的成果；推动近代法治思想的传播与普及；为其他国家提供法律借鉴（立法典范）；完善了大陆法系。（任答两点即可） （2）相同之处：均继承前代法律文明；重视契约；核心功能是规范民事关系，适应社会发展需求；维护社会秩序。（任答三点即可） 【解析】（1）小问详解： 本题是特点题、影响题。时空是：19世纪的法国。特点：根据材料“他坚持民法典必须明确简练、清楚易懂，能够为一般民众所接受”，可知大众化（通俗化）；根据材料“《法国民法典》首先从体例上就效仿了一千多年前的《法学阶梯》，由序编和三卷组成”，可知范围广；根据材料“而从内容看，该法典也多处承袭罗马法衣钵”，可知继承性；根据材料“在此后200多年中间，许多国家主动或者被动地接受了这部法典”，可知普遍适用性；根据材料“如今，历经近代法国的政治、经济社会危机和大动荡，其生命力不仅没有衰竭，反而持续地规范和塑造着法国的民事活动，保持着长久生命力”，可知影响深远。 价值：根据材料“如今，历经近代法国的政治、经济社会危机和大动荡，其生命力不仅没有衰竭，反而持续地规范和塑造着法国的民事活动，保持着长久生命力”，可知规范了法国的民事活动；根据材料“1804年，《法国民法典》横空出世，拿破仑本人也亲自参与到民法典的起草工作中”并结合所学知识，可知宣扬了启蒙运动的精神，巩固了法国大革命的成果；根据材料“在此后200多年中间，许多国家主动或者被动地接受了这部法典，《法国民法典》因此而成为大陆法系的一面旗帜”并结合所学知识，可知推动近代法治思想的传播与普及；为其他国家提供法律借鉴（立法典范）；完善了大陆法系。 （2）小问详解： 本题是对比题。时空是：古代中国和19世纪的法国。根据材料一“《法国民法典》首先从体例上就效仿了一千多年前的《法学阶梯》，由序编和三卷组成。而从内容看，该法典也多处承袭罗马法衣钵”、材料二“唐律中已有若干调整债务关系的条文……宋代以后民事立法更是不断充实”并结合所学知识，可知均继承前代法律文明；结合所学知识，可知二者均重视契约；根据材料一“如今，历经近代法国的政治、经济社会危机和大动荡，其生命力不仅没有衰竭，反而持续地规范和塑造着法国的民事活动，保持着长久生命力”、材料二“宋代以后民事立法更是不断充实，此外还有众多调整田宅细故的乡规民约、民间习惯等”并结合所学知识，可知核心功能是规范民事关系，适应社会发展需求；维护社会秩序。 12．（25-26高二上·陕西咸阳礼泉·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   秦末至西汉时期的主要立法活动 时间 立法活动 秦末 刘邦在咸阳宣布废秦苛法，与百姓“约法三章” 汉初 刘邦命丞相萧何参照秦律制定汉律，汉律在秦六律的基础上，增加了《户律》《兴律》《厩律》，史称《九章律》 汉武帝时期 增修《越宫律》《朝律》，制定《沈命法》《通行饮食法》《左官律》《附益之法》等一系列有关宫廷警卫、朝贺制度、加强对百姓控制的专门法 西汉后期 汉元帝、汉成帝等因“律令烦多”，对汉武帝时期的法律稍加删节，基本上无大变化 ——据刘建明《中国法制史》等整理 材料二   “春秋决狱”盛起于汉武帝时代，当司法官判案时，如果案件事实没有相应的法律规定，或法律明显与儒家经义相违背，司法官便根据从儒家经典中抽象出的法律原则定罪量刑。而当时被引来作为决事依据的微观大义大多取自《春秋》。按照董仲舒的说法，只有根据《春秋》中提取的充满儒家伦理道德的经义去选择更有利的法条，参考“动机”定罪量刑，才能更好地解决法理与情理存在矛盾的案件。但也应看到，《春秋》不是精确的有很强现实针对性的法律条文，可以任意解释，如果直接用于判决案件，必然导致官员利用自由裁量权为自己谋利。 ——摘编自王杉《春秋决狱：法律儒家化的汉代表现》等 （1）根据材料一、二，归纳西汉法律建设的发展趋势，并结合所学知识，简析导致西汉法制建设呈现阶段性的因素。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，评价汉武帝时期的法制建设。 【答案】（1）趋势：法律体系从粗略到完备（或从简到繁），逐步系统化；法律内容日益广泛（或法律调控范围逐渐扩大）；由严苛到相对宽松；儒家思想逐渐渗入法律。因素：社会政治形势的变化；治理大一统国家的现实要求（或强化专制中央集权统治的需要）；社会经济的发展状况；社会主流思想的变化；历代君臣的法制实践等。 （2）评价：积极：进一步完善了法律体系；加强了中央对地方的控制；确立并巩固了儒家思想的正统地位；适应了社会治理需求，有利于社会秩序的稳定；为后世“德主刑辅”的法制传统奠定基础等。消极：造成“律令烦多”局面，影响法律的实际效果；导致司法审判的主观性过强，容易导致官员权力滥用，滋生腐败（或可能对司法公正产生不利影响）等。 【解析】（1）小问详解： 本题是对比题、背景题。时空是西汉（中国）。趋势：据材料一表格“刘邦在咸阳宣布废秦苛法，与百姓‘约法三章’”“汉律在秦六律的基础上，增加了《户律》《兴律》《厩律》”“增修《越宫律》《朝律》，制定……等一系列有关……加强对百姓控制的专门法”可知法律体系从简到繁，逐步系统化；据材料一表格“刘邦在咸阳宣布废秦苛法，与百姓‘约法三章’”“增修《越宫律》《朝律》，制定……等一系列有关……加强对百姓控制的专门法”可知法律调控范围逐渐扩大；据材料一表格“汉元帝、汉成帝等因‘律令烦多’，对汉武帝时期的法律稍加删节”可知由严苛到相对宽松；结合所学（中国古代法治）可知儒家思想逐渐渗入法律。因素：据材料一表格“刘邦在咸阳宣布废秦苛法”“刘邦命丞相萧何参照秦律制定汉律”“汉元帝、汉成帝等因‘律令烦多’”可知社会政治形势的变化；据材料一表格“（汉武帝时期）增修《越宫律》……加强对百姓控制的专门法”可知强化专制中央集权统治的需要；据材料一表格“（汉初）刘邦命丞相萧何参照秦律制定汉律”“（汉武帝时期）制定……等一系列……的专门法”可知社会经济的发展状况；据材料一表格“（汉武帝时期）制定……等一系列有关宫廷警卫、朝贺制度、加强对百姓控制的专门法”及所学（罢黜百家，尊崇儒术）可知社会主流思想的变化；结合所学（中国古代法治）可知历代君臣的法制实践。 （2）小问详解： 本题是评价题。时空是汉武帝时期（中国）。评价：积极：据材料一表格“（汉初）在秦六律的基础上，增加了《户律》《兴律》《厩律》”“（汉武帝时期）增修《越宫律》《朝律》，制定……等一系列……的专门法”可知进一步完善了法律体系；据材料一表格“（汉武帝时期）增修《越宫律》《朝律》，制定……等一系列……的专门法”可知加强了中央对地方的控制；据材料二“当司法官判案时……司法官便根据从儒家经典中抽象出的法律原则定罪量刑”可知确立并巩固了儒家思想的正统地位；据材料一表格“（汉武帝时期）增修《越宫律》《朝律》，制定……等一系列……的专门法”可知适应了社会治理需求，有利于社会秩序的稳定；据材料二“只有根据《春秋》中提取的充满儒家伦理道德的经义……才能更好地解决法理与情理存在矛盾的案件”可知为后世“德主刑辅”的法制传统奠定基础。消极：据材料一表格“汉元帝、汉成帝等因‘律令烦多’，对汉武帝时期的法律稍加删节”可知造成“律令烦多”局面，影响法律的实际效果；据材料二“（司法官）可以任意解释……必然导致官员利用自由裁量权为自己谋利”可知导致司法审判的主观性过强，容易导致官员权力滥用，滋生腐败。 13．（25-26高二上·陕西咸阳武功·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   “春秋决狱”是汉代士大夫创造的一种司法模式，在遇到法律无明文规定的疑难案件或依成文法律判处则有悖常理的案件时，司法官直接依据（春秋》等儒家经典中的伦常大义来决断，故称“春秋决狱”。“春秋决狱”的首倡者是汉初大儒董仲舒，通过下面案例，可见“春秋决狱”之一斑。如：“甲父乙与丙争言相斗。丙以佩刀刺乙，甲即以杖击丙，误伤乙。甲当何论？或日殴父也，当枭首、论日：臣愚以父子至亲也，闻其斗，莫不有怵怅之心；扶杖而救之，非所以欲诟父也。《春秋）之义，许止父病，进药于其父而卒。君子原心，赦而不诛。甲非律所谓殴父，不当坐。”这是一个关于几子为援救父亲而误伤父亲应否视同殴打父亲的“不孝”罪行加以重惩的疑难案件，董仲舒援引（春秋）之义认为某甲没有殴父之心，故不应追究。 ——摘编自范忠信、陈景良主编《中国法制史》 根据材料并结合所学历史知识，围绕“中国古代的法治与教化”自拟论题，井予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论述充分，逻辑清晰。） 【答案】示例1： 论题：唐代的法治与教化实现了有机结合 阐述：唐代加大了律的编纂，相继出现《贞观律》《永徽律》《唐律疏议》等，标志着中华法系的确立；唐律是礼法结合的典范，如对儒家伦理中的“孝”特别重视，要求维护“孝”的伦理相关律文有数十条之多。唐朝提倡礼治，颁行《大唐开元礼》，对秦汉以来封建礼仪制度加以集大成；在社会层面，唐政府推广魏晋南北朝以来重视家训的经验，强化基层教化。 综上所述，唐代既重视法治，又提倡礼治，实现了法律与礼治的有机结合。 示例2： 论题：中华法系具有礼法结合的特点 阐述：汉武帝以后儒家思想成为主流思想，董仲舒首倡“春秋决狱"，中国法律开始儒家化；魏晋时期，魏明帝设置律博士，命令专用儒家思想解释律令，推动了律令的儒家化；《唐律疏议》是中华法系确立的标志，此后，历代王朝大多以此为蓝本创制法律；唐朝提倡礼治，唐律是礼法结合的典范，对儒家伦理中的“孝”特别重视，相关律文有数十条之多。 综上所述，中华法系深受儒家伦理道德的深刻影响，具有礼法结合特点。 （“示例”仅为阅卷参考，其他答案言之成理亦可） 【解析】 示例1： 论题：据材料并结合所学可拟论题为：唐代的法治与教化实现了有机结合 阐述：据材料并结合所学可从唐代加大了律的编纂，相继出现《贞观律》《永徽律》《唐律疏议》等，标志着中华法系的确立；唐律是礼法结合的典范，如对儒家伦理中的“孝”特别重视，要求维护“孝”的伦理相关律文有数十条之多；唐朝提倡礼治，颁行《大唐开元礼》，对秦汉以来封建礼仪制度加以集大成；在社会层面，唐政府推广魏晋南北朝以来重视家训的经验，强化基层教化等方面来论述。 示例2： 论题：据材料并结合所学可拟论题为：中华法系具有礼法结合的特点 阐述：据材料并结合所学可从汉武帝以后儒家思想成为主流思想，董仲舒首倡“春秋决狱"，中国法律开始儒家化；魏晋时期，魏明帝设置律博士，命令专用儒家思想解释律令，推动了律令的儒家化；《唐律疏议》是中华法系确立的标志，此后，历代王朝大多以此为蓝本创制法律；唐朝提倡礼治，唐律是礼法结合的典范，对儒家伦理中的“孝”特别重视，相关律文有数十条之多等方面论述。 【点睛】 14．（25-26高二上·陕西省商洛市部分学校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   周朝已开始出现“小行人、象胥、掌客、怀方氏”等具有周边民族事务管理性质的官职，秦朝正式在中央设置管理民族事务的“典客”。汉承秦制，汉武帝时期设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族。唐朝边疆民族的首领可管理府州的具体事务，但需向唐王朝缴纳贡赋，统于唐王朝的中央政府。此外唐王朝还在边睡地区发展屯田、开辟互市贸易、妥善安排边疆民族子弟学习。元朝在吐蕃采取“政教合一”政策，在中央设置管理吐蕃事务的帝师和宣政院机构；在元朝兴起之地漠北，设岭北行省，基本行政单位仍是蒙古传统建制，并部署军队，戍守的同时进行屯田。明朝靠近内地的少数民族统治区减少，明政府直接控制、委派流官的地区增加。清朝在边疆全面推行郡县制和修订相关法规，强化边陲管理的同时，还鼓励内地百姓外迁至边疆谋生与开垦。 ——摘编自谷家荣、罗明军《中国古代边疆治理历谱识认》 材料二   19世纪以后，清政府将更多的精力用于维持衰退中的国内政治、经济体系，保卫边疆安全的能力逐渐低落，导致面临深刻的边疆危机。对此，清政府通过推行一系列边疆内地一体化政策来“昭示主权”，比如在新疆、台湾等边疆地区设省。日渐减少的财政收入使得清政府内部出现了“海防”和“塞防”之争，西方列强打开了中国的海防大门之后，面临着海疆危机，传统的边疆观不得不进行转变，清政府开始筹办近代海军。但是这些迫于外部压力之下的政策转变，忽略了边疆地区的实际情况，清末边疆政策的失误也非常明显。 ——摘编自施润棋《清末我国边疆治理政策研究》 （1）根据材料一，指出中国古代边疆治理的主要特点，并简析其意义。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括清末边疆危机出现的原因。 【答案】（1）主要特点：产生时间早，历史悠久；治理方式多元；在继承中不断发展；在边疆采用和内地不同的管理体制（因俗而治）；以笼络安抚为主；注重边疆的“拱卫”作用；在“大一统”观念指导下制定边疆政策。意义：有利于边疆地区的开发，有利于民族融合；促进了统一多民族国家的巩固和发展；扩大了国家疆域，巩固了封建统治。 （2）原因：西方列强入侵，民族矛盾的加剧；清政府国力衰退，面临财政危机；边疆治理政策本身的不足，脱离实际；传统边疆观念的束缚；清潮统治阶级对世界形势认识不清。 【解析】（1）小问详解： 特点：根据材料“周朝已开始出现小行人、象胥、掌客、怀方氏'等具有周边民族事务管理性质的官职” 可分析得出产生时间早，历史悠久；根据材料“此外唐王朝还在边陲地区发展屯田、开辟互市贸易”可分析得出治理方式多元；根据材料中唐、元、明清不同的管理政策可分析得出在继承中不断发展；在边疆采用和内地不同的管理体制（因俗而治）；根据材料“妥善安排边疆民族子弟学习”等并结合所学知识可分析得出以笼络安抚为主；注重边疆的“拱卫”作用；在“大一统”观念指导下制定边疆政策。 意义：根据材料结合所学可分析出有利于边疆地区的开发，有利于民族融合；促进了统一多民族国家的巩固和发展；扩大了国家疆域，巩固了封建统治。 （2）小问详解： 原因：根据材料“19世纪以后清政府将更多的精力用于维持衰退中的国内政治、经济体系保卫边疆安全的能力逐渐低落，导致面临深刻的边疆危机”等并结合所学知识，可分析得出西方列强入侵，民族矛盾的加剧；清政府国力衰退，面临财政危机；根据材料“忽略了边疆地区的实际情况，清末边疆政策的失误也非常明显。”可分析出边疆治理政策本身的不足，脱离实际；传统边疆观念的束缚；清朝统治阶级对世界形势认识不清。 15．（25-26高二上·陕西咸阳礼泉·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   法兰西君主路易六世在位期间（1108—1137年）摧毁了大量封建主的城堡。其继任者利用联姻、外交、战争、购买等手段，使得王室领地面积到1328年已达到全国土地总面积的70%。国王在整个王室领地内建立地方区划，由自己任免地方官吏，并建立了统一的税收制度。在中央，则发展健全了各种政府官僚机构。经过几代君主的努力，到腓力四世当政时期，原来的国王御前会议内部逐渐分工，形成了不同的职权部门。从13世纪末开始，国王注意吸收少量市民为官。1302年，腓力四世召开了法国历史上第一次三级会议，与会者除教会贵族和世俗贵族代表外，还有市民代表，由王室领地内主要城市中各派两名代表组成。 ——摘编自张姗娜等《从诸侯割据到国家统一——试论16世纪法兰西民族国家形成的原因》 材料二   从法国当时的历史来看，民族主义是在对抗宗教神权和封建专制王权过程中形成的一种新型共同体的情感意识。在大革命之前，法国经历了较长时间的资产阶级思想启蒙，平等、自由、人权等观念已深入人心，为大革命时期所建立的新的共同体所坚持，并体现在其社会生活的各个方面，成为法国民族主义观念的重要组成部分。法国的民族主义显示出了极强的政治影响力，随着法国大革命逐渐蔓延。 ——摘编自崔卫峰《“民族主义”内涵之我见——以法国民族主义的产生和特点为例》 （1）根据材料一，概括12—14世纪法兰西国王强化王权的策略。 （2）根据材料二，指出法国“民族主义”的内涵，并结合所学知识，分析法国“民族主义”产生的积极影响。 【答案】（1）策略：以武力削弱地方封建势力；采用多种手段扩张王室领地；建立中央集权的官僚体系、税收体系；注重利用市民的力量（或与市民阶层结盟）；设立三级会议。 （2）内涵：反宗教神权和封建专制王权，宣扬资产阶级启蒙思想。影响：推动法国大革命的爆发与深化；促进法国现代民族国家的形成；民族主义思想传播到欧洲及其他地区，推动了其他国家的资产阶级革命运动和民族解放运动的发展等。 【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是12—14世纪的法兰西。策略：根据材料一“摧毁了大量封建主的城堡”可知，以武力削弱地方封建势力；根据材料一“利用联姻、外交、战争、购买等手段，使得王室领地面积……达全国土地总面积的 70%”可知，采用多种手段扩张王室领地；根据材料一“建立地方区划……建立了统一的税收制度”“发展健全了各种政府官僚机构”可知，建立中央集权的官僚体系、税收体系；根据材料一“吸收少量市民为官”可知，注重利用市民的力量（或与市民阶层结盟）；根据材料一“召开了法国历史上第一次三级会议”可知，设立三级会议。 （2）小问详解： 本题特点题、影响题。时空是法国大革命前后。内涵：根据材料二“对抗宗教神权和封建专制王权……平等、自由、人权等观念已深入人心”可知，反宗教神权和封建专制王权，宣扬资产阶级启蒙思想。影响：根据材料“法国的民族主义显示出了极强的政治影响力，随着法国大革命逐渐蔓延。”并结合所学知识可知，从对法国的影响角度分析，推动法国大革命的爆发与深化；促进法国现代民族国家的形成；从对世界的角度分析，民族主义思想传播到欧洲及其他地区，推动了其他国家的资产阶级革命运动和民族解放运动的发展等。 16．（25-26高二上·陕西韩城·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   公元五世纪，日耳曼部落进入不列颠岛，走上了封建化的道路。日耳曼人的氏族民主制度，在社会生活的各个方面留下了深深的痕迹。十三世纪，英国领主经济获得了长足的发展，新兴的城市经济也在迅速崛起，由此造就了英国封建社会的三个等级——教、俗封建主和市民等级，他们与君主没有绝对的从属关系。这一时期，封建主确立了对领地的统治地位，国王企图建立王权永久的政治优势。英王与臣民的矛盾空前激化，爆发了公开的斗争。在僧俗贵族和市民的联盟面前，英王连连败北。议会制度最终在英国确立。 ——摘编自陶飞亚、鲁娜《中世纪英国议会制度的成因和特点》 材料二   11世纪诺曼征服后，作为诺曼人语言的法语强势进入英国社会，而英语已经沦为底层人民使用的口头语言。14世纪，大量教士因为黑死病而亡，新的神职人员大多来自中下层阶级，只会使用英语。同时，城镇里的诺曼人数量大幅减少，新补充进来的人口多是出逃的农民。这使得英语在城镇中挤占了法语原本的主流地位。英法百年战争时期，英国举国一致同仇敌忾，当国王为了应付战争带来的巨额开支而频频召开议会时，平民阶层在议会中获得了越来越多的发言权。随着战争的推进，英国朝野上下都越来越重视英语的使用。此外，英国统治阶层还开始大力提倡和鼓励英语文学的创作。 ——摘编自侯明华《中世纪英国民族认同建构中的语言因素研究》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分析推动中世纪英国确立议会制度的因素。 （2）根据材料二，指出14世纪英国语言的新变化，并结合所学知识，分析这一变化带来的影响。 【答案】（1）因素：日耳曼民族民主制度的遗风；领主经济和城市经济发展，新兴力量崛起，成为推动政治变革的重要力量；教、俗封建主和市民等级具有一定的独立性，能够联合起来对抗王权；王权扩张引发反抗，英王和臣民的矛盾激化；《大宪章》等文件以成文法形式确认了贵族与市民的权利，为议会制度提供了法律依据。 （2）新变化：英语的使用范围逐渐扩大；英语的地位不断上升。影响：增强了民族凝聚力，强化英国民众的民族认同；推动了近代英国民族国家的形成和发展；使更多平民能够参与社会事务，加速了社会结构变革；促进本土文化的传播与本土文学的繁荣；为英国宗教改革创造了条件等。 【解析】（1）小问详解： 本题是背景题。时空是中世纪英国。因素：根据材料“日耳曼人的氏族民主制度，在社会生活的各个方面留下了深深的痕迹”并结合所学知识可知，日耳曼民族民主制度的遗风；根据材料“英国领主经济获得了长足的发展，新兴的城市经济也在迅速崛起”并结合所学知识可知，领主经济和城市经济发展，新兴力量崛起，成为推动政治变革的重要力量；根据材料“由此造就了英国封建社会的三个等级——教、俗封建主和市民等级，他们与君主没有绝对的从属关系”并结合所学知识可知，教、俗封建主和市民等级具有一定的独立性，能够联合起来对抗王权；根据材料“国王企图建立王权永久的政治优势。英王与臣民的矛盾空前激化，爆发了公开的斗争”并结合所学知识可知，王权扩张引发反抗，英王和臣民的矛盾激化；根据材料“在僧俗贵族和市民的联盟面前，英王连连败北。议会制度最终在英国确立”并结合所学知识可知，《大宪章》等文件以成文法形式确认了贵族与市民的权利，为议会制度提供了法律依据。 （2）小问详解： 本题是对比题、影响题。时空是14世纪英国。新变化：根据材料“14世纪，大量教士因为黑死病而亡，新的神职人员大多来自中下层阶级，只会使用英语。同时，城镇里的诺曼人数量大幅减少，新补充进来的人口多是出逃的农民。这使得英语在城镇中挤占了法语原本的主流地位”可知，英语的使用范围逐渐扩大；根据材料“随着战争的推进，英国朝野上下都越来越重视英语的使用。此外，英国统治阶层还开始大力提倡和鼓励英语文学的创作”可知，英语的地位不断上升。影响：根据材料“这使得英语在城镇中挤占了法语原本的主流地位。英法百年战争时期，英国举国一致同仇敌忾”并结合所学知识可知，增强了民族凝聚力，强化英国民众的民族认同；推动了近代英国民族国家的形成和发展；根据材料“英法百年战争时期，英国举国一致同仇敌忾，当国王为了应付战争带来的巨额开支而频频召开议会时，平民阶层在议会中获得了越来越多的发言权”并结合所学知识可知，使更多平民能够参与社会事务，加速了社会结构变革；根据材料“随着战争的推进，英国朝野上下都越来越重视英语的使用。此外，英国统治阶层还开始大力提倡和鼓励英语文学的创作”并结合所学知识可知，促进本土文化的传播与本土文学的繁荣；为英国宗教改革创造了条件等。 17．（25-26高二上·山西省三晋联盟名校·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   近代国际法自16世纪左右在欧洲开始出现，1718世纪形成体系，到19世纪基本完善并稳定，其理念、原则、制度和精神在成长过程中，远者吸收了古代埃及、赫梯等王国的国际法基因，近者吸收了中世纪海商法、教会法、自然法等各种历史上的资源。自格劳秀斯创设近代国际法体系和国际秩序之后，罗马法的许多内容被格劳秀斯及其以后的法学家有意识地采纳为国际法的基石。 ——摘编自何勤华等《近代国际法之罗马法基因考》 材料二   一战爆发后，德国对中立国比利时的侵占，揭示了条约法中最基本的善意原则并不能经受战争中所谓的国家自保原则的压力。一战中空中作战的普遍运用，使得关于空中战争的国际法规则急需制定。一战中化学武器被广泛使用，导致大量平民伤亡。一战后，国际联盟成立。《国联盟约》规定国际争端在提交某种程序解决之前不得诉诸战争。苏俄提出战争中“侵略战争为反人类罪”等原则，逐渐被国际社会普遍接受。1925年《日内瓦协议》首次提出禁止使用化学武器，并成为国际法准则。 ——摘编自张加犁《两次世界大战对国际法发展的影响》等 材料三   二战后，联合国成立。联合国安全理事会，被“宪章”赋予了实施武力制裁、进行集体干预的权力，同时《联合国宪章》首次在国际法中确立了“禁止使用武力或武力威胁”的原则。《波茨坦公告》明确规定日本掠夺的东北、台湾及澎湖列岛等归还中国。二战后设立国际军事法庭对战犯进行国际审判，是人类在战争处置上的一大进步。战后国际审判在传统战争法的普通战争犯罪之外，创设了“破坏和平罪”和“违反人道罪”，把发动战争明确界定为国际法上的犯罪，对实施战争犯罪者划定了清楚的红线。二战后国际法朝着建立国际政治、经济秩序的二维方向转变，特别是1995年1月世界贸易组织成立，在实现国际贸易、投资和服务的平衡发展，缩小南北差距等方面发挥着重大作用。 ——摘编自王军杰《二战后的国际法及其发展趋势》 （1）根据材料一，概括16-19世纪国际法发展的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述一战对国际法的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，指出近代以来国际法的发展趋势。 【答案】（1）特点：经历长期成长过程；逐步完善；吸收多种法律基因；承袭历史传统；内容丰富。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可） （2）影响：德国侵占中立国比利时，凸显条约善意原则在国家白保面前的脆弱性，暴露传统国际法的局限性；空中作战、化学武器的使用，推动了空中战争规则、禁止化学武器等专项国际法准则的出台；苏俄提出的“侵略战争为反人类罪”原则，被国际社会普遍接受，丰富了国际法的伦理内涵；推动国际争端和平解决程序确立，尝试以多边组织维护国际法秩序。（答出三点即可） （3）发展趋势：适用范围：从欧洲国家间的规则，逐步扩展到全球所有国家，成为普遍性的国际准则；规则内容：从笼统的原则性规定，向专项化、精细化发展，覆盖战争、贸易、人权等多个领域；执行机制：从依赖国家自觉遵守，到建立国际联盟、联合国等多边组织，形成具备制裁能力的执行体系；价值取向：从维护欧洲霸权、协调国家利益，逐步转向强调和平、人权、公平、正义，兼顾发展中国家利益。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是16-19世纪（世界）。特点：由材料“近代国际法自16世纪左右在欧洲开始出现”可得出，经历长期成长过程；由材料“到19世纪基本完善并稳定”可得出，逐步完善；由材料“其理念、原则、制度和精神在成长过程中，远者吸收了古代埃及、赫梯等王国的国际法基因”及所学可得出，吸收多种法律基因；由材料“近者吸收了中世纪海商法、教会法、自然法等各种历史上的资源”可得出，承袭历史传统；由材料“自格劳秀斯创设近代国际法体系和国际秩序之后，罗马法的许多内容被格劳秀斯及其以后的法学家有意识地采纳为国际法的基石”可得出，内容丰富。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是近代（世界）。影响：由材料“一战爆发后，德国对中立国比利时的侵占，揭示了条约法中最基本的善意原则并不能经受战争中所谓的国家自保原则的压力”可得出，德国侵占中立国比利时，凸显条约善意原则在国家自保面前的脆弱性，暴露传统国际法的局限性；由材料“一战中空中作战的普遍运用，使得关于空中战争的国际法规则急需制定。一战中化学武器被广泛使用，导致大量平民伤亡”可得出，空中作战、化学武器的使用，推动了空中战争规则、禁止化学武器等专项国际法准则的出台；由材料“侵略战争为反人类罪”及所学可得出，苏俄提出的“侵略战争为反人类罪”原则，被国际社会普遍接受，丰富了国际法的伦理内涵；由材料“渐被国际社会普遍接受。1925年《日内瓦协议》首次提出禁止使用化学武器，并成为国际法准则”可得出，推动国际争端和平解决程序确立，尝试以多边组织维护国际法秩序。 （3）小问详解： 本题是对比题。时空是近代（世界）。发展趋势：由材料“二战后，联合国成立。联合国安全理事会，被‘宪章’赋予了实施武力制裁、进行集体干预的权力，同时《联合国宪章》首次在国际法中确立了‘禁止使用武力或武力威胁’的原则”可得出，适用范围：从欧洲国家间的规则，逐步扩展到全球所有国家，成为普遍性的国际准则；由材料“《波茨坦公告》明确规定日本掠夺的东北、台湾及澎湖列岛等归还中国。二战后设立国际军事法庭对战犯进行国际审判，是人类在战争处置上的一大进步”可得出，规则内容：从笼统的原则性规定，向专项化、精细化发展，覆盖战争、贸易、人权等多个领域；由材料“把发动战争明确界定为国际法上的犯罪，对实施战争犯罪者划定了清楚的红线。二战后国际法朝着建立国际政治、经济秩序的二维方向转变”及所学可得出，执行机制：从依赖国家自觉遵守，到建立国际联盟、联合国等多边组织，形成具备制裁能力的执行体系；由材料“特别是1995年1月世界贸易组织成立，在实现国际贸易、投资和服务的平衡发展，缩小南北差距等方面发挥着重大作用”可得出，价值取向：从维护欧洲霸权、协调国家利益，逐步转向强调和平、人权、公平、正义，兼顾发展中国家利益。 18．（25-26高二上·山西·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：华沙公国的大部分地区成立波兰王国，由俄国沙皇兼任国王。克拉科夫及其毗邻地区组成克拉科夫自由市，由俄、奥、普共管，确认俄国对芬兰和比萨拉比亚的占有。         奥地利恢复加利西亚、蒂罗尔及伊斯特里亚等地，将原奥属尼德兰划给荷兰，而以意大利的伦巴第和威尼斯作为补偿。 普鲁士占有波兰公国的但泽和波森，并取得2/5的萨克森王国领土、莱茵—威斯特伐利亚以及原属于瑞典的波美拉尼亚，作为失去波兰的补偿。 英国占有地中海的马耳他岛及伊奥尼亚群岛，并得到了丹属赫尔果兰岛，将锡德兰、好望角和圭亚那，法属圣卢西亚岛、多巴哥岛、塞舌尔群岛和毛里求斯岛。 ——摘编自《维也纳会议最后议定书》 材料二：维也纳会议通过《巴黎和约》《最后议定书》等一系列条约，规定了国际关系准则，这些条约和原则对缔约国具有束缚力，且成为对整个国际社会具有普遍指导意义和法律效力的国际公法。会议还首次以国际法形式承认各国驻外使馆是其国家官僚机构的组成部分，并统一各国外交代表的名称、等级和位次。以国际法形式规定的等级，成为外交惯例，至今有效。 ——摘编自吴木生《1815年维也纳会议新论》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明维也纳会议构建国际秩序的路径。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析维也纳会议对国际法的影响。 【答案】（1）路径：领土重新分配；大国共管与势力平衡；维护传统的统治秩序和国际格局。 （2）影响：创立了国际法划分国界的原则；确立了国际法具有普遍约束力的国际关系准则；通过国际法形式发展了外交制度；国际法的适用范围不断扩大；引发了对国际法局限性的反思。 【解析】（1）小问详解： 本题是特点题。时空是19世纪初的欧洲。路径：根据材料一“华沙公国的大部分地区成立波兰王国……奥地利恢复加利西亚……普鲁士占有波兰公国的但泽和波森……英国占有地中海的马耳他岛及伊奥尼亚群岛”，可知通过领土重新分配构建秩序；根据材料一“克拉科夫及其毗邻地区组成克拉科夫自由市，由俄、奥、普共管”“俄国对芬兰和比萨拉比亚的占有”，可知通过大国共管与势力平衡构建秩序；结合所学可知通过维护传统的统治秩序和国际格局构建秩序。 （2）小问详解： 本题是影响题。时空是19世纪初的欧洲。影响：根据材料一各国领土重新划分的史实，可知维也纳会议创立了国际法划分国界的原则；根据材料二“规定了国际关系准则……成为对整个国际社会具有普遍指导意义和法律效力的国际公法”，可知确立了国际法具有普遍约束力的国际关系准则；根据材料二“首次以国际法形式承认各国驻外使馆……统一各国外交代表的名称、等级和位次”，可知通过国际法形式发展了外交制度；根据材料二“这些条约和原则对缔约国具有束缚力……至今有效”，可知国际法的适用范围不断扩大；根据材料及从维也纳会议本质是大国瓜分利益的史实，可知引发了对国际法局限性的反思。        19．（25-26高二上·陕西韩城·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料   中华民族共同体形成和发展的历程 ——整理自李华《中华民族共同体形成和发展的魂脉与根脉》 根据材料并结合所学知识，围绕“中华民族共同体的形成和发展”，自拟论题，并予以论述。（要求：史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【答案】示例： 论题：中华民族共同体的形成是多重因素交融发展的结果。 论述：中华民族共同体的形成经历了漫长的历史过程。从政治层面看，自秦汉建立统一多民族国家以来，无论汉族或其他民族建立政权，大都以"大一统"为政治理想。例如元朝和清朝，虽由蒙古族和满族建立，却继承并发展了中原的政治制度与文化传统，进一步巩固了统一多民族国家的格局。这种政治上的连续性与包容性，为共同体的形成提供了制度保障。经济上，中原农耕文明与北方游牧文明、南方山地经济等长期互补，形成了相互依存的经济网络。丝绸之路、茶马贸易等促进了物资与技术的交流，推动了统一经济体的形成。这种经济上的紧密联系，增强了各民族的共同利益，为中华民族共同体的形成奠定了物质基础。文化上，儒家思想的广泛传播、汉字的使用以及各类文化的交融互鉴，塑造了共同的价值观念与精神认同。例如，佛教传入后的本土化、各民族文学艺术的相互影响，均体现了中华文化"和而不同"的包容特性。情感上，各民族在长期共处与共同斗争中，形成了深厚情感。近代以来，面对列强侵略，各民族携手并肩，共同抵御外敌，在抗日战争中，各族人民积极投身抗战，谱写了守望相助、手足情深的壮丽篇章。各民族在长期共处中，逐渐形成了"你中有我、我中有你"的情感纽带，强化了共同体意识。 综上所述，中华民族共同体的形成和发展是血脉、信念、文化、经济和情感等多因素共同作用的结果。这些因素相互交织、相互促进，使得中华民族共同体不断发展壮大，具有强大的凝聚力和生命力。 （示例仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】 本题为评论解说题。时空范围是古代和近现代中国。 论题：根据材料中所列举的中华民族共同体形成和发展历程涉及的诸多要素可以得出论题：中华民族共同体的形成是多重因素交融发展的结果。 论述：采取总分总的方式展开论证。首先总论：中华民族共同体的形成经历了漫长的历史过程。然后分别从政治、经济、文化三个层面进行分析。从政治层面看，根据所学知识可知，自秦汉建立统一多民族国家以来，无论汉族或其他民族建立政权，大都以“大一统”为政治理想。例如元朝和清朝，虽由蒙古族和满族建立，却继承并发展了中原的政治制度与文化传统，进一步巩固了统一多民族国家的格局。这种政治上的连续性与包容性，为共同体的形成提供了制度保障。经济上，根据所学知识可知，中原农耕文明与北方游牧文明、南方山地经济等长期互补，形成了相互依存的经济网络。丝绸之路、茶马贸易等促进了物资与技术的交流，推动了统一经济体的形成。这种经济上的紧密联系，增强了各民族的共同利益，为中华民族共同体的形成奠定了物质基础。文化上，根据所学知识可知，儒家思想的广泛传播、汉字的使用以及各类文化的交融互鉴，塑造了共同的价值观念与精神认同。例如，佛教传入后的本土化、各民族文学艺术的相互影响，均体现了中华文化"和而不同"的包容特性。情感上，各民族在长期共处与共同斗争中，形成了深厚情感。根据所学知识可知，近代以来，面对列强侵略，各民族携手并肩，共同抵御外敌，在抗日战争中，各族人民积极投身抗战，谱写了守望相助、手足情深的壮丽篇章。各民族在长期共处中，逐渐形成了"你中有我、我中有你"的情感纽带，强化了共同体意识。 最后对论证进行总结，得出：综上所述，中华民族共同体的形成和发展是血脉、信念、文化、经济和情感等多因素共同作用的结果。这些因素相互交织、相互促进，使得中华民族共同体不断发展壮大，具有强大的凝聚力和生命力。 20．（25-26高二上·陕西汉中十校·期中）阅读材料，回答问题。 材料一   唐代秉承历史传统，承袭了"恩威并施，羁縻治之"的治理政策，创造出了一种全新的"怀柔远人，义在羁縻"的政治制度——羁縻府州制。唐朝的羁縻制度分三种情况；第一种是在唐朝军事力量笼罩之下的地区设立的羁縻州、县，其长官由部族首领世袭，内部事务自治，并进行象征性的进贡，但要忠于中原政府、不得吞并其他羁縻单位和内地州县，以及按照要求提供军队等，实际上中原政权将其视为领土的一部分，文书用"敕"；第二种是所谓的内属国，如疏勒、南诏、契丹等，一般封为都督或郡王，有自己的领土范围，但是其首领的政治合法性来自于中原政府的册封，不能自主，中原政权将其视为臣下，文书用"皇帝问"∶第三种是所谓的"敌国"和"绝域之国"，如吐蕃、回纥、日本等，虽然可能亦有册封，然多为对现实情况的追认，其首领的统治合法性并不依赖中原政权的册封，中原政权的文书多用"皇帝敬问"。 ——摘编自李振中《初唐夷夏观、藩属观、天下观与极盛疆域的形成关系论略》 材料二   1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区纲领》，其中规定∶"依据民族平等原则，……建立蒙回民族的自治区。"1945年10月23日，中央在关于内蒙工作方针的指示中指出∶"对内蒙的基本方针，在目前是实行民族区域自治。"1946年2月18日，更明确指出∶"根据和平建国纲领要求民族平等自治，但不应提出独立自治口号。"1947年5月1日，党领导建立了我国第一个省一级的内蒙古自治区。1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定∶"各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小分别建立各种民族自治机关。"后来，民族区域自治又明确载入历次宪法，成为我国的一项重要政治制度。 ——摘编自《民族区域自治大事纪要》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析指出唐王朝实施羁縻政策的特点及其意义。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳中国共产党民族区域自治制度与中国古代羁縻政策的不同，并简析民族区域自治制度的影响。 【答案】（1）特点∶因地制宜，分类实施；以德服人，恩威并施。 意义；促进了民族间的联系和交往；为唐朝空前统一的多民族国家的形成奠定了基础；对后世产生深远影响。 （2）不同∶民族区域自治制度实行民族团结、平等、共同繁荣的政策；羁縻制度下的民族政治地位并不平等。 影响∶以人为本，尊重历史传统，发展民族地区经济文化；是政治民主化的有益探索；有利于保护中华文明的统一性和多样性。 【解析】 （1）小问详解： 特点：根据材料“唐朝的羁縻制度分三种情况”可归纳出因地制宜，分类实施；根据材料“恩威并施．羁縻治之”可归纳出以德服人，恩威并施。意义；结合所学知识可知，唐朝的羁縻政策促进了民族间的联系和交往；为唐朝空前统一的多民族国家的形成奠定了基础；对后世产生深远影响。 （2）小问详解： 不同：结合所学知识可知，民族区域自治制度实行民族团结、平等、共同繁荣的政策；羁縻制度下的民族政治地位并不平等。影响：结合所学知识可知，民族区域自治制度以人为本，尊重历史传统，发展民族地区经济文化；是政治民主化的有益探索；有利于保护中华文明的统一性和多样性。 考点2 选择性必修2 1．（25-26高二上·山西大同·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 内容 出处 领主对附庸负有保护义务——附庸若遭遇攻击，领主需出兵援助；附庸则对领主承担效忠与服役义务，需随领主参与征战，且定期缴纳“盾牌钱”等贡赋 马克·布洛赫《封建社会》 庄园是西欧封建制度的基础单位，领主拥有庄园土地的所有权，佃农需在领主的“自营地”劳作，同时可耕种“份地”维持生计，但需向领主缴纳租税、承担徭役 戴维·诺尔斯《中世纪宗教与社会》 封君与封臣的关系以“契约”为纽带——若领主未履行保护义务，附庸可解除效忠关系；若附庸拒绝服役或缴纳贡赋，领主则有权收回封地 布莱恩·蒂尔尼《西欧中世纪史》 根据材料并结合所学知识，拟定一个论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。） 【答案】示例： 论题：契约型权利义务关系构成中古西欧封建制度的内核。 阐释：中古西欧封建制度并非单纯的“等级压迫”，而是以“契约”为纽带，构建了封君与封臣、领主与佃农间双向的权利义务关系，这一逻辑贯穿于制度运行的核心。 在政治与军事层面，封君与封臣的关系以“契约”为基础。据马克·布洛赫记载，领主需履行保护义务当附庸面临外部攻击时，领主需出兵援助；作为回报，附庸需承担效忠与服役义务，随领主征战并缴纳“盾牌钱”。这种关系并非单向依附，而是双向约束：若领主未履行保护义务，附庸可依法解除效忠；若附庸违约，领主则有权收回封地，体现了权利与义务对等的契约精神，维系了封建等级秩序的稳定。在经济层面，庄园内领主与佃农的关系同样遵循这一逻辑。戴维·诺尔斯指出，领主拥有庄园土地所有权，佃农需在领主的“自营地”劳作，同时可耕种“份地”维持生计，但需向领主缴纳租税、承担徭役。这种经济上的权利义务绑定，既保障了领主的经济收益，也为佃农提供了基本生存保障，构成了西欧封建经济的运行基础。 综上所述，中古西欧封建制度通过契约型权利义务关系，在不同等级间形成双向约束，既维系了封建秩序的稳定，也体现了特定历史条件下的制度适应性。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】 首先，精准确立核心论题。根据题目要求，结合三则材料共性可知，所有材料均围绕“权利与义务的双向关系”展开，且明确提及“契约”是维系这一关系的核心纽带，由此可拟定论题：“契约型权利义务关系构成中古西欧封建制度的内核”。其次，分层严谨论证，确保契约内核贯穿制度各层面。在政治军事层面，根据材料“领主对附庸负有保护义务——附庸若遭遇攻击，领主需出兵援助；附庸则对领主承担效忠与服役义务，需随领主参与征战，且定期缴纳‘盾牌钱’等贡赋”“封君与封臣的关系以‘契约’为纽带——若领主未履行保护义务，附庸可解除效忠关系；若附庸拒绝服役或缴纳贡赋，领主则有权收回封地”可知，封君与封臣之间形成了权责对等的双向约束：封君需履行对附庸的保护义务，附庸则需以效忠、征战、缴纳贡赋作为回报，双方违约均可依法解除关系或收回封地，这种契约精神有效维系了封建等级秩序的稳定。在经济层面，契约式双向约束逻辑同样适用，根据材料“庄园是西欧封建制度的基础单位，领主拥有庄园土地的所有权，佃农需在领主的‘自营地’劳作，同时可耕种‘份地’维持生计，但需向领主缴纳租税、承担徭役”可知，领主以土地所有权为基础为佃农提供生存依托，佃农则以劳作、租税和徭役作为对价，这种权责绑定既保障了领主的经济收益，也构成了西欧封建经济的运行基础。最后，紧扣论题总结升华。这种双向权利义务关系并非偶然，而是中古西欧特定历史条件下的制度选择，其以契约为核心串联起封建制度的政治军事与经济层面，既有效维系了封建秩序的稳定，也体现了该制度对当时社会环境的适应性，成为中古西欧封建制度区别于其他文明封建形态的鲜明特征。 2．（25-26高二上·山西大同·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一   2014年，中国与德国签署《中德关于推动中德合作行动纲要：共塑创新》，将“城市可持续发展”列为重点合作领域。此后，中德在“智慧城市”“低碳城市”领域展开深度合作。德国慕尼黑与中国深圳共建“中德智能制造创新中心”，推动工业软件、智能传感器等技术在深圳工业园区落地；德国汉堡与中国上海合作开发“汉堡—上海绿色港口标准”，把德国港口环保技术引入上海港，上海港自动化码头运营经验也反向输出至汉堡港。截至2023年，中德已建立30对友好城市，合作项目覆盖新能源、城市交通、垃圾处理等12个细分领域，合作模式以“技术共享＋标准共建”为核心。 ——摘编自新华网国际部《中德关于推动中德合作行动纲要：共塑创新》 材料二   2015年，中国与巴西签署《关于加强基础设施和产能合作的框架协议》，开启中巴城市合作新阶段。巴西里约热内卢与中国广州合作建设“里约地铁4号线”，中国企业承担线路设计、设备供应及后期运营维护，项目建成后使里约市区与郊区通勤时间缩短40%；巴西圣保罗与中国杭州合作打造“圣保罗数字政务平台”，中国团队结合杭州“最多跑一次”政务服务经验与巴西本地需求，开发葡语版政务APP，实现200余项服务线上化。截至2023年，中巴城市合作项目以“基础设施建设+民生服务升级”为主要方向，中国企业在巴西参与建设的城市项目带动当地就业超15万人次，多数项目采用“中方投资＋本地化雇佣”模式。 ——摘编自新华网《〈关于加强中国与巴西基础设施和产能合作的框架协议〉的意见》 （1）根据材料，对比中德与中巴城市合作在核心领域选择和技术流动方向上的不同，并简要分析产生这种差异的主要原因。 （2）根据材料并结合所学知识，概括这两种城市合作模式的共同意义。 【答案】（1）不同：中德城市合作聚焦技术密集型与可持续发展领域，中巴城市合作聚焦基础设施建设与民生服务领域；中德城市合作呈现双向互补流动，中巴城市合作以中国向巴西单向输出为主。主要原因：双方发展阶段与核心需求不同；技术实力匹配度不同。 （2）共同意义：促进了全球化与多边合作；推动了全球可持续发展；增强了中国在国际合作中的影响力；为国际城市合作提供了典型范式。 【解析】（1）小问详解： 不同之处：根据材料一“将‘城市可持续发展’列为重点合作领域。此后，中德在‘智慧城市’‘低碳城市’领域展开深度合作”“合作项目覆盖新能源、城市交通、垃圾处理等12个细分领域”可知，中德城市合作聚焦技术密集型与可持续发展领域；根据材料二“中巴城市合作项目以‘基础设施建设+民生服务升级’为主要方向”“合作建设‘里约地铁4号线’”“合作打造‘圣保罗数字政务平台’”可知，中巴城市合作聚焦基础设施建设与民生服务领域；根据材料一“德国慕尼黑与中国深圳共建‘中德智能制造创新中心’，推动工业软件、智能传感器等技术在深圳工业园区落地；德国汉堡与中国上海合作开发‘汉堡—上海绿色港口标准’，把德国港口环保技术引入上海港，上海港自动化码头运营经验也反向输出至汉堡港”可知，中德城市合作呈现双向互补流动；根据材料二“中国企业承担线路设计、设备供应及后期运营维护”“中国团队结合杭州‘最多跑一次’政务服务经验与巴西本地需求，开发葡语版政务APP”可知，中巴城市合作以中国向巴西单向输出为主。主要原因：根据材料一“将‘城市可持续发展’列为重点合作领域。此后，中德在‘智慧城市’‘低碳城市’领域展开深度合作”“德国慕尼黑与中国深圳共建‘中德智能制造创新中心’”、“中巴城市合作项目以‘基础设施建设+民生服务升级’为主要方向”“合作建设‘里约地铁4号线’，项目建成后使里约市区与郊区通勤时间缩短40%”“合作打造‘圣保罗数字政务平台’，实现200余项服务线上化”可知，中德两国均注重产业升级与城市可持续发展，核心需求聚焦于高技术含量的智能制造、绿色环保等领域，而巴西的核心需求是完善基础设施、升级民生服务，中国则具备相关技术和经验，双方发展阶段与核心需求不同；根据材料一“推动工业软件、智能传感器等技术在深圳工业园区落地”“把德国港口环保技术引入上海港，上海港自动化码头运营经验也反向输出至汉堡港”、“中国企业承担线路设计、设备供应及后期运营维护”“中国团队结合杭州‘最多跑一次’政务服务经验与巴西本地需求，开发葡语版政务APP”可知，中德两国在智能制造、港口运营、环保技术等领域各有优势，技术实力匹配度高，能够实现技术的双向互补流动。中国在基础设施建设、数字政务等领域的技术和实践经验，相较于巴西具有明显优势，双方技术实力的差异使得合作呈现以中国向巴西单向输出为主的特点，技术实力匹配度不同。 （2）小问详解： 共同意义：根据材料一“中德已建立30对友好城市，合作项目覆盖新能源、城市交通、垃圾处理等12个细分领域”、材料二“中国企业在巴西参与建设的城市项目带动当地就业超15万人次”可知，促进了相关国家的经济发展与民生改善，中德合作推动产业升级与可持续发展，中巴合作完善巴西基建并带动当地就业，推动了全球可持续发展；根据材料一“合作模式以‘技术共享+标准共建’为核心”、材料二“多数项目采用‘中方投资+本地化雇佣’模式”可知，为国际城市合作提供了典型范式，两种合作模式分别针对发达国家间、发达国家与发展中国家间的合作需求，为国际城市合作提供了典型范式；结合所学知识可知，中德、中巴的城市合作打破了地域与发展阶段的限制，推动了技术、资金、经验的跨国流动，促进了全球化与多边合作；结合所学知识可知，增强了中国在国际合作中的影响力，中国在两种合作模式中既展现了与发达国家技术互补的能力，也体现了助力发展中国家发展的担当，增强了中国在国际合作中的影响力。 试卷第1页，共3页 2 / 54 学科网（北京）股份有限公司 $