2026-2027学年高二上学期阶段性河南测试自编模拟试卷统编版必修四哲学与文化
2026-10-01
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内容正文:
2026—2027 学年度高二年级上学期阶段性测试模拟题
思想政治(统编必修四)答题卡
省:__________市__________ 县 _________学校 __________班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 总分:___________
注意:选择题请将对应选项涂黑;非选择题请在规定答题区域内作答,超出边框无效。
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)
1. □A □B □C □D 2. □A □B □C □D 3. □A □B □C □D
4. □A □B □C □D 5. □A □B □C □D 6. □A □B □C □D
7. □A □B □C □D 8. □A □B □C □D 9. □A □B □C □D
10.□A □B □C □D 11. □A □B □C □D 12. □A □B □C □D
13.□A □B □C □D 14 . □A □B □C □D 15. □A □B □C □D
二、非选择题(共 55 分)
16 题(9 分)
结合材料,运用 “矛盾主次方面辩证关系” 的知识,说明我国发展低空经济既要 “放得开” 又要 “管得住” 的道理。
17 题(22 分)
(1) 结合材料,运用 “正确发挥主观能动性” 的知识,说明小杨能够把青春 “种” 进田野的奥秘。(12 分)
2026—2027 学年度高二年级上学期阶段性测试
思想政治(统编必修四)答题卡
班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 总分:__________
注意:选择题请将对应选项涂黑;非选择题请在规定答题区域内作答,超出边框无效。
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)
1. □A □B □C □D
2. □A □B □C □D
3. □A □B □C □D
4. □A □B □C □D
5. □A □B □C □D
6. □A □B □C □D
7. □A □B □C □D
8. □A □B □C □D
9. □A □B □C □D
10.□A □B □C □D
11.□A □B □C □D
12.□A □B □C □D
13.□A □B □C □D
14.□A □B □C □D
15.□A □B □C □D
二、非选择题(共 55 分)
16 题(9 分)
结合材料,运用 “矛盾主次方面辩证关系” 的知识,说明我国发展低空经济既要 “放得开” 又要 “管得住” 的道理。
17 题(22 分)
(1) 结合材料,运用 “正确发挥主观能动性” 的知识,说明小杨能够把青春 “种” 进田野的奥秘。(12 分)
(2) 结合材料,运用 “实现人生价值” 的知识,分析小杨是如何在新时代的田野上实现人生价值的。(10 分)
18 题(8 分)
中国共产党对未来产业的认识是一个不断深化的过程。结合材料,运用 “探索认识的奥妙” 的知识加以说明。
19 题(16 分)
(1) 结合材料,运用文化的相关知识,阐明弘扬青藏铁路精神对实现中华民族伟大复兴的意义。(12 分)
(2) 请为新时代青年学生弘扬青藏铁路精神提两条合理化建议。(4 分)
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________2026—2027 学年度高二年级上学期阶段性测试
思想政治(统编必修四)答题卡
班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 总分:__________
注意:选择题请将对应选项涂黑;非选择题请在规定答题区域内作答,超出边框无效。
一、选择题(本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)
1. □A □B □C □D
2. □A □B □C □D
3. □A □B □C □D
4. □A □B □C □D
5. □A □B □C □D
6. □A □B □C □D
7. □A □B □C □D
8. □A □B □C □D
9. □A □B □C □D
10.□A □B □C □D
11.□A □B □C □D
12.□A □B □C □D
13.□A □B □C □D
14.□A □B □C □D
15.□A □B □C □D
二、非选择题(共 55 分)
16 题(9 分)
结合材料,运用 “矛盾主次方面辩证关系” 的知识,说明我国发展低空经济既要 “放得开” 又要 “管得住” 的道理。
17 题(22 分)
(1) 结合材料,运用 “正确发挥主观能动性” 的知识,说明小杨能够把青春 “种” 进田野的奥秘。(12 分)
(2) 结合材料,运用 “实现人生价值” 的知识,分析小杨是如何在新时代的田野上实现人生价值的。(10 分)
18 题(8 分)
中国共产党对未来产业的认识是一个不断深化的过程。结合材料,运用 “探索认识的奥妙” 的知识加以说明。
19 题(16 分)
(1) 结合材料,运用文化的相关知识,阐明弘扬青藏铁路精神对实现中华民族伟大复兴的意义。(12 分)
(2) 请为新时代青年学生弘扬青藏铁路精神提两条合理化建议。(4 分)
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________(2) 结合材料,运用 “实现人生价值” 的知识,分析小杨是如何在新时代的田野上实现人生价值的。(10 分)
18 题(8 分)
中国共产党对未来产业的认识是一个不断深化的过程。结合材料,运用 “探索认识的奥妙” 的知识加以说明。
19 题(16 分)
(1) 结合材料,运用文化的相关知识,阐明弘扬青藏铁路精神对实现中华民族伟大复兴的意义。(12 分)
(2) 请为新时代青年学生弘扬青藏铁路精神提两条合理化建议。(4 分)
①______________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
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2026—2027 学年度高二年级上学期阶段性测试模拟题
思想政治(统编必修四)
考生注意:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 2026年,一些网络平台推出基于大模型的“AI 算命”服务,宣称“人的命运由出生时辰写定,算法只是把它算得更准”。下列选项与该观点属于同一哲学派别的是
①万物都是“理”的体现,理在气先
②气者,理之依也
③吾心便是宇宙,宇宙便是吾心
④世界上先有物质,后有意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2. 2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过关于“十五五”规划纲要的决议。面对新一轮科技革命和产业变革,学界提出加快构建中国哲学社会科学自主知识体系,努力回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。这从一个侧面表明
①哲学能够为具体科学研究提供具体的研究方法
②真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
③哲学能够为人们认识和改造世界提供世界观和方法论的指导
④哲学的任务在于解释世界、回答时代之问
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3. 2026年,生成式人工智能已能完成复杂的对话、写作与图像创作任务,有观点认为人工智能已经具备意识。但有学者强调,人工智能只是对人类思维活动的模拟,它没有人脑这一物质器官,也不具备人类意识的社会性。对此理解正确的是
①意识是自然界长期发展的产物,更是社会发展的产物
②意识是人脑特有的机能
③凡是能完成复杂任务的智能系统都具有意识
④人工智能的反应与人类意识并无本质区别
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 2026年,水利部印发《全国幸福河湖建设项目实施方案(2026—2028年)》,明确45个项目2026年纳入实施范围,治理河流总长度约5000公里。各地在治理中统筹防洪、供水、生态修复与滨水文旅,一条条河流串联起沿岸的生产与生活。这表明
①人为事物的联系以人的意志为转移
②任何两个事物之间都存在必然联系
③人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系
④联系具有客观性,人为事物的联系同样是客观的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5. 2026年5月,2026世界智能产业博览会上,国产人形机器人亮相擂台赛,引发广泛关注。从实验室样机到小批量试制再到规模化量产,国产人形机器人走出“样机—小批—量产”的接续之路,每一代产品都不是对上一代的简单复制。这表明
①事物发展是量变与质变的统一
②发展是新事物对旧事物的彻底否定
③量变必然引起质变
④事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6. 2026年上半年,国内居民出游人次达34.63亿,同比增长5.4%。在文旅消费持续升温的同时,个别地方出现“低价游”诱导购物、强制消费等乱象;各地结合实际推出差异化促消费举措,文旅、交通、商务等部门协同发力。这表明
①矛盾的普遍性中包含着特殊性
②要坚持两点论与重点论相统一
③矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的
④矛盾的普遍性与特殊性相互联结
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7. 2026年6月11日,我国在文昌航天发射场使用长征五号运载火箭,成功将通信技术试验卫星二十五号发射升空,卫星顺利进入预定轨道。依托一次次发射与在轨验证,科研团队不断刷新对大推力火箭与高通量卫星的认识。这表明
①实践是认识的来源
②实践是认识发展的动力
③科学实验是认识的唯一来源
④认识是实践的目的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8. 新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》自2026年1月1日起施行。该法将“铸牢中华民族共同体意识,坚定文化自信”纳入立法目的,并针对网络视听节目、网络游戏等网络出版物的用语用字作出规范。这表明
①生产关系对生产力的发展起决定作用
②改革是社会发展的根本动力
③法律制度的调整属于上层建筑的自我完善
④上层建筑一定要适合经济基础的状况
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9. 2026年,全国人大常委会法工委基层立法联系点进一步扩面提质,让群众意见“原汁原味”直达国家立法机关,一批来自田间地头、车间一线的建议被写入法律草案。这基于
①人民群众是社会历史的主体和历史的创造者
②杰出人物决定历史发展的基本趋势
③人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉
④英雄人物的意志是社会发展的决定力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10. 同样是“到乡村去”,半个多世纪前知识青年上山下乡是特定历史条件下的选择;2026年,全国夏粮产量首次突破3000亿斤,背后是越来越多掌握无人机、大数据技术的“新农人”返乡种田。人们对“下乡”的不同选择表明
①价值判断和价值选择没有客观的评价标准
②价值判断和价值选择具有社会历史性特征
③价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用
④价值判断和价值选择是主观随意的,因人而异
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11. 2026年,“下馆子”成为文旅新风尚。《2026博物馆旅行消费趋势报告》显示,57%的博物馆订单为“当日下单、当日预约、当日进馆”;有人一年踏入同一家博物馆20余次,将其视为“精神家园”。各地博物馆也随之推出夜间开放、沉浸式导览、非遗体验等新场景。出现“下馆子”热,是因为
①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动
②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量
③文化对人的影响是有形的、强制的
④参观博物馆的次数决定着一个民族文化素养的高低
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12. 2026年,苏州御窑金砖博物馆推出全省首个搭载完整原创剧情脚本的沉浸式夜游项目《在苏州·御见金砖》。游客化身“寻砖人”参与解谜探案,在剧情中了解金砖“春取土、夏制坯、秋阴干、冬烧窑”的非遗技艺;剧终领到的“铜钱”可在场外市集消费,打通“观演体验—文化认同—衍生消费”的完整闭环。这表明
①民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志
②保护文化遗产就是要原封不动地禁止利用
③文化与经济相互交融
④人们在实践中创造文化,又在生活中享用文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13. 2026年7月25日,在韩国釜山召开的第48届世界遗产大会上,我国申报的“景德镇手工瓷业遗存”成功列入《世界遗产名录》,填补了《世界遗产名录》“瓷”主题的空白,至此我国世界遗产总数达61项。景德镇青花瓷曾作为中华文化传播的重要载体推动中华文明的全球化表达,如今多国与我国开展瓷器保护与展示合作。这表明
①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
②尊重文化多样性就是要认同其他民族的文化
③随着文化交流的深入,各民族文化将逐步走向同一
④遗产保护与国际合作有利于推动中华文化更好走向世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14. 山西应县木塔出于文物安全考虑常年禁止登塔,当地打造数字沉浸式空间,游客“足不出屏”即可“云端登临”,近距离欣赏古建巧思;四川广元运用三维扫描、AI监测技术,为皇泽寺摩崖造像建立数字档案,让千年石刻永久留存。这些做法表明
①保护和传承文化遗产必须摒弃传统方式
②文化创新需要继承传统、推陈出新
③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
④文化传承的成效取决于技术手段的先进程度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15. 2026年6月,国家广播电视总局部署开展微短剧有害低俗内容和侵权盗版专项治理,集中治理涉儿童有害、软色情擦边、拜金炫富等8个重点问题;同时深入实施“微短剧精品创作传播‘五个一批工程’”,着力提升创作质量。上述举措的目的在于
①大众文化就是流行文化
②扶持精品创作就意味着限制文化多样性发展
③发展中国特色社会主义文化要坚持以人民为中心的创作导向
④文化市场越活跃,越需要加强管理、正确引导
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题:本题共 4 小题,共 55 分。
16. 阅读材料,完成下列要求。(9分)
低空经济作为国家重点培育的战略性新兴产业,市场发展前景广阔。2026 年,无人机技术迭代升级,在城乡物流配送、现代农业植保、森林防火巡检、应急抢险救援、文旅航拍等多个场景得到广泛落地应用,产业链不断延伸拓展,产业市场规模持续扩大,在激发经济活力、赋能社会公共服务方面发挥着日益重要的作用。但产业快速发展的同时,行业乱象也随之显现:部分无人机 “黑飞” 干扰民航正常通航、违规偷拍侵犯个人隐私、飞行噪音扰民等问题时有发生,给公共安全、社会治理带来现实挑战。《民用航空发展 “十五五” 规划》正式发布,明确提出推进安全保障、运输服务、创新支撑等六大体系建设。各地立足产业实际,一方面有序放开部分适航空域,释放低空经济发展活力;另一方面对机场、居民区等重点区域实施严格飞行管控,推动低空经济规范有序前行。
结合材料,运用 “矛盾主次方面辩证关系” 的知识,说明我国发展低空经济既要 “放得开” 又要 “管得住” 的道理。(9 分)
17. 阅读材料,完成下列要求。(22分)
2026年7月,国家统计局发布数据,全国夏粮产量3014.9亿斤,首次突破3000亿斤。沉甸甸的成绩单背后,是千千万万种粮人的坚守,也是一批“新农人”把新技术带进田野的结果。
【把青春“种”进田野】
“90后”新农人小杨,大学毕业后放弃城市的工作机会,回到家乡丘陵山区种粮。面对“种地不需要读大学”的质疑,他系统学习农学课程、考取无人驾驶航空器操作证书;针对家乡“小块田”机械化难题,他反复试验改装适配农机,把试验数据记满了十几本笔记本;他牵头组建合作社,把直播电商引入村里,让家乡的稻米和小麦卖出了好价钱,带动百余户农户增收。他说:“土地不会辜负每一个认真对待它的人。”
(1)结合材料,运用“正确发挥主观能动性”的知识,说明小杨能够把青春“种”进田野的奥秘。(12分)
(2)结合材料,运用“实现人生价值”的知识,分析小杨是如何在新时代的田野上实现人生价值的。(10分)
18. 阅读材料,完成下列要求。(8分)
未来产业是由前沿技术驱动、当前处于孕育萌发阶段或产业化初期、具有显著战略性、引领性、颠覆性和不确定性的前瞻性新兴产业。2026年以来,我们党对未来产业的认识在实践中不断深化。
时间节点
认识内容
2026年1月
中共中央政治局开年第一次集体学习聚焦前瞻布局和发展未来产业,提出“立足客观条件,发挥比较优势,坚持稳中求进、梯度培育”
2026年2月
习近平总书记今年首次国内考察来到北京亦庄国家信创园,察看人工智能、机器人等科技创新成果展示
2026年3月
十四届全国人大四次会议表决通过关于“十五五”规划纲要的决议,对未来产业发展作出系统部署
2026年7月
习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上指出,“形势催人,也逼人。我们必须抓住历史机遇,迎接时代挑战”
中国共产党对未来产业的认识是一个不断深化的过程。结合材料,运用“探索认识的奥妙”的知识加以说明。(8分)
19. 阅读材料,完成下列要求。(16分)
2026 年 7 月 1 日,青藏铁路迎来开通 20 周年。这条穿越世界屋脊的 “天路”,翻越唐古拉山,跨越可可西里,屹立在平均海拔 4000 米以上的雪域高原。建设时期,几代铁路建设者义无反顾挺进被称作 “生命禁区” 的青藏高原,面对多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性工程难题,不畏严酷自然环境,战风雪、斗严寒,攻坚克难、埋头实干,铸就了 “挑战极限、勇创一流” 的青藏铁路精神。
二十载风雨兼程,铁路打通高原内外联系的大动脉,带动沿线城镇蓬勃兴起。交通的改善便利了各族群众日常出行,加速物资物流流通,激活高原文旅资源,切实改善当地各族百姓生产生活,增进各民族交往交流交融,让青藏铁路成为雪域高原的幸福路、团结路、振兴路。伟大精神跨越时空、历久弥新,“挑战极限、勇创一流” 的青藏铁路精神,持续感召、激励一批又一批建设者与新时代青年奔赴高原、扎根西部,投身祖国建设事业。
(1)结合材料,运用文化的相关知识,阐明弘扬青藏铁路精神对实现中华民族伟大复兴的意义。(12分)
(2) 请为新时代青年学生弘扬青藏铁路精神提两条合理化建议。(4分)
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2026—2027 学年度高二年级上学期阶段性测试模拟题
参考答案与评分标准
一、选择题(每小题 3 分,共 45 分)
1—5 B C A D B 6—10 C A D B C 11—15 A D B C D
1. “命运由出生时辰写定”属客观唯心主义。①“理在气先”是客观唯心主义,③“吾心便是宇宙”是主观唯心主义,均与材料观点同属唯心主义;②④是唯物主义观点。故选 B。
2. 哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,而非具体的研究方法,①错误;哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,“在于解释世界”的说法片面,④错误。故选 C。
3. 意识是自然界长期发展的产物,更是社会发展的产物,是人脑特有的机能;③④否认了人工智能的模拟活动与人类意识的本质区别。故选 A。
4. 联系是客观的、有条件的,人为事物的联系以实践为基础,同样是客观的;①②分别否认了联系的客观性与条件性。幸福河湖建设体现了人根据固有联系建立新的具体联系。故选 D。
5. 辩证否定是扬弃,不是“彻底否定”,②错误;量变达到一定程度才会引起质变,③错误。材料体现了量变与质变的统一、前进性与曲折性的统一。故选 B。
6. 普遍性寓于特殊性之中,①表述颠倒;斗争性是绝对的,同一性是相对的,③表述颠倒。材料体现坚持两点论与重点论相统一、矛盾的普遍性与特殊性相互联结。故选 C。
7. 实践是认识的来源和发展动力;实践才是认识的唯一来源,③把“科学实验”这一基本形式当成唯一来源,错误;实践是认识的目的,④颠倒了二者关系。故选 A。
8. 生产力决定生产关系,①错误;社会基本矛盾是社会发展的根本动力,改革是发展中国特色社会主义的强大动力,②错误。法律属于上层建筑,其修订体现了上层建筑适应经济基础的状况。故选 D。
9. 人民群众是社会历史的主体和历史的创造者,其生活与实践是一切精神财富形成和发展的源泉;②④夸大个人意志的作用,属于历史唯心主义。故选 B。
10. 不同时代人们对“到乡村去”的不同选择,体现价值判断和价值选择的社会历史性,也体现价值观对人们认识世界和改造世界活动的导向作用;①④否认了价值判断和价值选择的客观标准。故选 C。
11. 文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量;③“有形的、强制的”错误,文化对人的影响是潜移默化的;④“决定”说法绝对。故选 A。
12. 沉浸式夜游打通“观演体验—文化认同—衍生消费”闭环,体现文化与经济相互交融、人们在社会实践中创造文化又在生活中享用文化;民族节日是民族文化的集中展示,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,①混淆二者;②“禁止利用”错误。故选 D。
13. 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,遗产保护与国际合作有利于推动中华文化更好走向世界;尊重文化多样性首先要认同本民族文化,②错误;③“走向同一”否认了文化的多样性。故选 B。
14. 数字技术让文物“云端登临”、为石刻建立数字档案,说明文化创新需要继承传统、推陈出新,科学技术的进步是推动文化发展的重要因素;①“摒弃传统方式”错误;④“取决于”说法绝对。故选 C。
15. 大众文化是面向广大人民、反映人民利益与呼声的社会主义文化,不等于流行文化,①错误;专项治理与精品创作并举,“扶持精品”与尊重文化多样性并不矛盾,②错误。故选 D。
二、非选择题(共 55 分)
16.(9分)
①矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用,事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定;矛盾的主次方面相互排斥又相互依赖,在一定条件下相互转化。这要求我们坚持两点论与重点论相统一,既全面看问题,又要分清主流和支流。(3分)
②低空经济应用广、带动性强,其积极作用是矛盾的主要方面,“黑飞”扰航等风险是次要方面。因此要“放得开”,坚定发展信心,放开适航空域,释放产业活力。(3分)
③矛盾的主次方面在一定条件下会相互转化。因此要“管得住”,落实《民用航空发展“十五五”规划》,通过划定管制空域、严格重点区域管控等方式防范风险,防止次要方面转化为主要方面,推动低空经济安全有序发展。(3分)
17.(22分)
(1)(12分)
①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。小杨面对“种地不需要读大学”的质疑不盲从,系统学习农学课程、考取操作证书,主动把握种粮规律,形成正确的认识。(4分)
②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,正确意识促进事物发展。小杨把所学运用到改装农机、发展电商之中,把观念中的蓝图变成现实,带动农户增收。(4分)
③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。小杨立足丘陵“小块田”实际反复试验、记满笔记本摸索规律,把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来,做到一切从实际出发、实事求是。(4分)
(2)(10分)
①价值观是人生的重要向导,要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。小杨自觉遵循社会发展的客观规律,把个人选择融入乡村振兴和粮食安全大局,自觉站在最广大人民的立场上。(3分)
②弘扬劳动精神,在劳动和奉献中创造价值。小杨扎根田间、反复试验,用辛勤劳动创造物质财富。(2分)
③在个人与社会的统一中实现价值。小杨依托国家政策和合作社,把个人理想与农户增收结合起来,在奉献社会中实现自我价值与社会价值的统一。(3分)
④在砥砺自我中走向成功。小杨充分发挥主观能动性,全面提高个人素质,顽强拼搏、自强不息,并有坚定的理想信念作支撑。(2分)
18.(8分)
①实践是认识的基础,实践是认识的来源和发展动力。布局未来产业的实践不断提出新课题、提供新经验,推动我们党对未来产业的认识不断深化。(3分)
②认识具有反复性。受主客观条件限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。(2分)
③认识具有无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。从集体学习到实地调研再到规划部署,我们党在实践中认识和发现真理、检验和发展真理,使认识不断走向深化。(3分)
19.(16分)
(1)(12分)
①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。弘扬青藏铁路精神能够为民族复兴提供精神指引和价值支撑,提高社会文明程度。(3分)
②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。青藏铁路精神激励一批又一批建设者和青年奔赴高原,把精神力量转化为奋进动力。(3分)
③青藏铁路精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要内容,是中华民族精神的丰富和发展。是激励中华儿女不懈奋斗、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。(3分)
④文化是民族的血脉和灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强。弘扬青藏铁路精神有利于坚定文化自信、凝聚实现民族复兴的磅礴伟力。(3分)
(2)(4分,每条2分,答出任意两条即可)
①走进青藏铁路纪念馆、走进铁路建设养护一线开展研学,在实践体验中感悟“挑战极限、勇创一流”的精神;
②通过主题班会、短视频、志愿服务等方式讲好“天路”故事,把青藏铁路精神融入日常学习与生活。
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