精品解析:河南驻马店市新蔡县第一高级中学2026-2027学年高三上学期9月阶段检测历史试题
2026-09-30
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内容正文:
新蔡一高2026-2027学年上学期9月月考
高三历史试题
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 考古工作者在山西省阳泉市平定县移穰村发现一处仰韶文化晚期遗址。该遗址出土的网格纹彩陶在器型与纹饰上,与太原义井文化类型相似,其他彩陶标本与河北邢台柴庄遗址的遗存特征相似。据此可知,当时( )
A. 制陶技术较为成熟 B. 区域文化存在交流
C. 先民审美意识萌发 D. 北方贸易网络形成
2. 《华阳国志·陈寿传》记载:“吴平后,寿乃鸠合三国史,著魏、吴、蜀三书六十五篇,号《三国志》,又著《古国志》五十篇,品藻典雅。”这体现了中华传统文化( )
A. 重视以史书典籍赓续文明 B. 彰显文以载道的教化思想
C. 铸就昂扬向上的民族精神 D. 推崇和而不同的处世方法
3. 商代以前,青铜冶炼以生产鱼钩、铜刀等小工具为主;商周时期,青铜冶炼以大型祭祀礼器为主,且形成由采矿、运输、冶炼、制陶、铸造等组成的庞大产业链。这一变化的主要原因是( )
A. 政权与神权紧密结合 B. 国家组织能力提升
C. 生产分工的日益细化 D. 宗法制度影响广泛
4. 西周燕侯旨鼎铭文“燕侯旨初见事于宗周”,记录旨继承其父燕侯之职后第一次觐见周王之事。铸造于成康之世的麦方尊,记载邢侯受王命“侯于邢”后,觐见周王进行汇报与复命。上述史料可用于探究西周( )
A. 宗法血缘关系对政治秩序的维系
B. 中央集权体制下地方权力的制约
C. 礼乐制度对规范君臣等级的作用
D. 早期国家治理中诸侯义务的履行
5. 战国七雄的名臣名将,绝大多数都不是君主近亲,而往往来自于下层贵族或平民。所谓“明主之吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。”这表明当时( )
A. 争霸战争引发人才争夺 B. 君主权威的削弱
C. 贵族世袭特权已被废除 D. 社会流动的加强
6. 秦始皇东巡齐、鲁,召集儒生七十余人,在泰山下商议封禅典礼。儒生的议论迂腐,于是秦始皇自定礼制。在岱顶行登封礼,并由丞相李斯撰文书写,立石颂秦德。然后自泰山之阴下山,行禅礼于梁父山。秦始皇此举意在( )
A. 纠正法家思想的弊端 B. 确立秦王朝统治的正统性
C. 笼络齐鲁百姓的民心 D. 改革传统的礼仪祭祀流程
7. 下列为《盐铁论》所载汉武帝时期均输官经营之货物。这体现出当时( )
(一)陇蜀之丹、漆、旄羽;荆扬之皮、革、骨、象;江南之梓、竹、箭;燕齐之鱼、盐、裘
(二)齐陶之缣;蜀汉之布
(三)吴越之竹;隋唐(古隋、古唐之地,今山西一带)之材;江湖之鱼;莱黄之鲐
(四)各地出产的金、银、珠、玑、翡翠等
A. 区域特色产品生产的标准化 B. 国家与民争利获取财富
C. 区域间的长途贩运网络完善 D. 重农抑商政策出现松弛
8. 在敦煌悬泉置(汉代驿站)遗址出土的汉简中,可见到史书记载的西域国名,如楼兰(鄯善)、且末、小宛、精绝、于阗、莎车、疏勒、大宛、大月氏等30余个,此外还有史书不见的折垣与祭越。这可用来研究( )
A. 丝绸之路开辟的起始时间 B. 中央王朝经略边疆的举措
C. 汉代邮驿管理系统的概况 D. 中原与西域诸国交往状况
9. 南北朝并立初期,南朝乐府民歌中对女性形象的塑造,一般呈现秀丽温婉的特征,而北朝乐府民歌中的女性形象则多为英勇矫健。后来,南朝乐府民歌中的女性形象不再是单一的纯情柔弱女子,也出现了刚烈活泼的个性描写。这一现象可用以说明( )
A. 中华文化具有开放性 B. 地域文化的交融渗透
C. 南方文化水平的抬升 D. 乐府创作题材的扩展
10. 下表为唐建中元年(780年)两税的中央与地方分配情况,这一分配在当时( )
项目
收入总额
支出总额
中央提成额
地方留成额
钱税
3139.8万贯
1089.8万贯
2050万贯
粮税
1615.7万石
215.7万石
1400万石
合计
4755.5万贯石
1305.5万贯石
3450万贯石
A. 减轻了农民的赋税负担 B. 有利于土地兼并的缓和
C. 阻碍了商业经济的发展 D. 不利于统一国家的巩固
11. 北宋前中期,江南路陆续增设新县,主要分布在鄱阳湖平原向周边丘陵山地的延伸地带。新设县中,信州宝丰县有铜矿,赣州会昌县有锡场,袁州分宜县有贵山铁务。这反映出( )
A. 地方行政机构渐趋完善 B. 江南农耕规模不断扩大
C. 山区流民问题日益凸显 D. 南方开发影响政区设置
12. 元代危素的《乃易之金台后稿序》中记载:“易之,葛逻禄氏也,彼其国在北庭西北,金山之西,去中国远甚。太祖皇帝取天下,其名王与回纥最先来附,至今已百余年。其人之散居四方者,往往业诗书而工文章。”这反映出( )
A. 边疆治理巩固国家统一 B. 中外商贸往来持续兴盛
C. 民族交融促进文化认同 D. 儒学教育深入边疆地区
13. 明太祖规定:“凡军民利病政事得失,条陈以进,下至编民卒伍,苟有所见,皆得尽言无讳”,“言有善者则奖而行之,风闻不实亦不加罪”。这有利于( )
A. 拓宽朝廷信息来源 B. 制约君主独断
C. 杜绝官吏徇私舞弊 D. 削弱监察体系
14. 《增订普通新历史》指出:“自此役以来,有识之士,洞见外事,曾左诸人开其先,故船政局、制造局、招商局、方言馆等,渐次创办。”这里的“此役”是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国运动 D. 中法战争
15. 1858年签订的《天津条约》第七款规定:“大英君主酌看通商各口之要,设立领事官,与中国官员于相待诸国领事官最优者,英国亦一律无异。领事官、署领事官与道台同品。视公务应需,衙署相见,会晤文移,均用平礼。”该条款( )
A. 维护了中国的外交与行政主权
B. 反映了晚清外交的近代化趋势
C. 使英国获得了在华领事裁判权
D. 说明清朝外交官设置趋于规范
16. 《瀛寰志略》明确提出当时世界为“古今一大变局”。此后,士大夫中一些具有理性精神及经世倾向的人转而思考这一世界格局的新变化,“变局论”在中国思想界开始流行。“变局论”的提出与流行( )
A. 为洋务运动的开展塑造社会氛围
B. 折射出儒学主流思想地位逐步丧失
C. 为资产阶级革命提供了指导思想
D. 说明国人认识到制度变革的紧迫性
17. 光绪二十年(1894年),《申报》撰文指出,“督抚到任赴省,常常上奏调用官员,或即在其服官之省,或且以隔省奏调。前此因奏调翰林编检(京官的低级文官)等员明降谕旨大为训斥,然而虽从此不敢奏调词林之员(中央翰林院的官员),而隔省之员则奏调如故也”。这反映出当时( )
A. 监察制度的效能欠佳 B. 科举制的弊端日益明显
C. 中央集权体制的松动 D. 洋务运动急需实用人才
18. 下表为1900-1915年《申报》中外日广告量(单位:条)统计。这表明( )
年份
1900
1905
1910
1915
华商广告
59.25
69.25
105.8
225.5
外商广告
58.75
36.5
64.25
55.5
A. 外资对华输出规模日趋萎缩 B. 实业救国思潮成为主流
C. 政治变革助推民族企业发展 D. 华商市场影响力的提升
19. 1919年8月,李大钊谈道:“社会上法律、政治、伦理等精神的构造,都是表面的构造。他的下面,有经济的构造作他们一切的基础。经济组织一有变动,他们都跟着变动。换一句话说,就是经济问题的解决,是根本解决。经济问题一旦解决,什么政治问题、法律问题……都可以解决。”李大钊的上述论述折射出( )
A. 五四运动诉求的转向 B. 唯物史观在中国有所传播
C. 实业救国思潮的兴起 D. 民主与科学思想深入人心
20. 下表为1926-1927年部分报刊的创办情况。据此可知,这些报刊的创办( )
广东《犁头》
1926年1月
湖南《农友》
1926年初
湖北《湖北农民》
1926年10月
陕西《耕牛》
1927年春
A. 重在配合土地革命的开展 B. 推动革命重心转向农村
C. 有助于国民革命深入推进 D. 表明工农武装割据形成
21. 下表为国民政府财政收入情况表(单位:百万元),其中的“统税”主要针对大规模生产且消费量较大的特定商品征收。对此解读正确的是( )
年份
税收
税收占岁入百分比
关税
盐税
统税
全部税收
1929
179
30
30
323
94%
1930
276
122
41
462
95%
1931
313
150
53
535
95.2%
1932
370
144
89
616
99.5%
1933
326
158
80
587
95.2%
A. 国民政府的经济控制能力较弱
B. 近代民族工业有了一定发展
C. 关税自主使对外贸易实现顺差
D. 传统自然经济仍占主导地位
22. 《江西第一次全省农民代表大会宣言》中提到,“几千年来被压迫被剥削被轻视的我们,此次因组织了农民协会,才能在江西政治中心地点——南昌,开我们……第一次代表大会”,“江西农民久受军阀压迫,一旦闻革命军到来,即出死力帮助”。此次大会的召开( )
A. 通过了关于国共合作的决议 B. 配合了北伐的胜利进军
C. 确定了工农武装割据的方针 D. 肯定了农民政权的作用
23. 1948年7月,新华社信箱《关于农业社会主义的问答》,批评平分一切土地财产和工商业的思想是一种“农业社会主义思想”。强调我们要达到社会主义,“必须经过新民主主义经济一个时期的发展,要大量地发展公私近代化工业”。由此可见,《问答》( )
A. 意在促进城乡经济的协调发展 B. 指导了解放区的土地改革运动
C. 正确认识到经济发展的阶段性 D. 体现了过渡时期总路线的精神
24. 1950年10月26日,中共中央指示,要求广大民众“坚决消灭亲美的反动思想和恐美的错误心理,普遍养成对美帝国主义的仇视、鄙视、蔑视的态度”,要从“美国是中国的敌人”等方面揭露美国百年来对中国的侵略和欺侮。这一指示意在( )
A. 瓦解美国对华封锁体系 B. 实现外交“一边倒”转变
C. 服务抗美援朝群众动员 D. 完成国民经济恢复工作
二、非选择题,本大题共4小题,共52分,第25题12分,第26题16分,第27题12分,第28题12分
25. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1903年颁行的《奏定学堂章程·初等小学堂章程》规定“地理”之要义“在使知今日中国疆域之大略,五洲之简图,以养成其爱国之心,兼破其乡曲僻陋之见”。《奏定学堂章程·高等小学堂章程》规定“地理”之要义“在使知地球表面及人类生计之情状,并知晓中国疆域之大概,养成其爱国奋发之心;更宜阐明地文地质之名类功用,大洋五洲五带之区别,人种竞争与国家形势利害之要端”。1904年颁行的《奏定中学堂章程》规定“地理”一科在先讲地理总论,次及中国地理之后,“次讲外国地理,使知亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲(澳大利亚及太平洋各岛)诸国地势”。在此章程的指导下,“五洲”知识被纳入从小学到中学地理科目的基础教育中。
——摘编自陶中淼《晚清“五洲”地理知识的传播与普及》
材料二 晚清地理教科书“世界地理”目录编排举略
地理教科书
“世界地理”内容的目录编排
《小学万国地理新编》
全地总论、亚洲各国、欧洲、非洲、澳洲、美洲
《高等小学地理课本》
世界及地球、东洋、亚洲、澳洲、欧洲、非洲、美洲
《两广速成师范馆地理学讲义》
世界概说、中国概说、亚洲各国、欧洲概论、北美洲概论、南美洲概论、非洲概论、大洋洲概论
《瀛寰全志》
总论、亚西亚、欧罗巴、亚非利加、北亚美利加、南亚美利加、大洋洲
(1)根据材料,概括清末新政时期官方地理教育呈现的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,说明晚清地理教育状况体现了这一时期怎样的社会近代化趋势。
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代,“明刑弼教”理念源远流长。《尚书·大禹谟》提出“明于五刑,以弼五教”,确立了“德主刑辅”的治理基调。先秦时期,儒家主张“导之以德,齐之以礼”,法家强调“以法治国”,荀子提出“礼者,法之大分,类之纲纪也”,奠定了“礼法合一”的思想基础。后世王朝多践行这一理念:汉代董仲舒以阴阳五行学说阐释“德主刑辅”,将儒家伦理融入法律;唐代《唐律疏议》提出“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的立法指导思想;明清时期,律法进一步与礼教结合,形成了“出礼入刑”的治理体系。
——摘编自范忠信《明刑弼教:中国法律传统的基本精神》
材料二 晚清修律开启了中国法制近代化的序幕,确立罪刑法定原则,法律逐步脱离伦理羁绊。民国时期将法治理念融入国家治理,但仍未完全割裂与传统教化的联系。新中国成立后,尤其是改革开放以来,法治建设强调“依法治国”与“以德治国”相结合。当代司法实践通过“社会主义核心价值观入法规”“典型案例释法说理”等方式,寻求法治、德治与社会治理的有效协同。
——摘编自张晋藩《中华法制文明史(修订版)》、李瑜青《当代中国法治文明建构研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“明刑弼教”理念的发展特征,并分析其长期延续的主要原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明近代以来中国法治建设进程中“变”与“不变”的主要体现,并指出其现实价值。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 由爆发于1923年2月京汉铁路大罢工运动的红色基因而铸成的“二七”精神,在苏区革命时期,被中共赋予了新的内涵。
1931年
《红旗日报》指出,要“将反对国民党取消职工会……反对国民党加紧剥削工人的工厂法等等斗争与二七纪念运动密切联系起来”
1932年
《红色中华》指出:“‘二七’纪念将要唤起全中国工人阶级对于这一革命领导权的注意和加强”,“要使工人阶级在一切群众斗争和各种运动中都成为领导的力量。”
1933年
《红色中华》“二七”纪念文章指出:“只有在苏维埃的政权下,才能从层层压迫下解放出来,只有苏维埃才是我们解放唯一的旗帜。”
——摘编自卢鹏、俞祖华《新民主主义革命时期“二七”精神的时代演进》
材料二 全面抗战时期,中共机关报《解放日报》《解放》周刊、《新华日报》等每年刊发有关“二七”纪念文章,对“二七”的精神、意义、教训进行阐发。中共每年2月7日举行纪念活动,一般边区总工会在延安举行较大规模纪念会,各个工厂及城乡工会则举行小规模纪念会。在纪念“二七”的同时,开展职工运动,推动职工运动发展。中共也借助“二七精神”开展大生产运动,使“二七精神”更加彰显现实价值。“二七精神”,以其特有的魅力影响着抗战时期的每一个成员。
——摘编自许冠东《全面抗战时期中国共产党对“二七精神”的构建与传播》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括苏区革命时期中共赋予“二七精神”的内涵。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明中共如何运用“二七精神”影响“抗战时期的每一个成员”。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料 某高中历史探究小组以宋朝州县地方治理举措为课题开展研究性学习,收集史料并制作分层表格梳理史料,如下:
收集史料清单
1.洪迈(南宋)《容斋随笔》:评述知州通判制衡、强干弱枝政策利弊
2.米芾《太平州芜湖县新学记》:宋徽宗时期地方官府兴办县学、推广儒学教育的碑文
3.王夫之《宋论》:评述宋太祖收兵权举措的文字
4.敦煌文书:唐代河西节度使管控地方军政的档案
5.包拯《乞不用赃吏疏》:地方官吏监察、反腐的奏疏原文
6.日本《朝野群载》:北宋商船赴日贸易的记载
7.北宋地方官田契约拓片:官府管理官田、劝农垦荒的实物史料
8.南宋官员徐谓礼墓葬文书:包含大量官员考核档案,记录任内考课、功过等行政实绩小组自制史料分层表格
史料大类
归入史料编号
行政军政管控
1、3、4、8
民生文教经济
2、5、6、7
该小组在史料筛选、史料分类两处环节存在多处疏漏与逻辑缺陷,请写出3条修改方案,每条方案同步说明修改依据。(要求:史实准确,逻辑清晰,依据充分)
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新蔡一高2026-2027学年上学期9月月考
高三历史试题
一、选择题:本题共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 考古工作者在山西省阳泉市平定县移穰村发现一处仰韶文化晚期遗址。该遗址出土的网格纹彩陶在器型与纹饰上,与太原义井文化类型相似,其他彩陶标本与河北邢台柴庄遗址的遗存特征相似。据此可知,当时( )
A. 制陶技术较为成熟 B. 区域文化存在交流
C. 先民审美意识萌发 D. 北方贸易网络形成
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干仅提及出土彩陶,未涉及制陶工艺的具体水平,无法得出制陶技术成熟的结论,错误。
B.材料显示不同区域的文化遗存出现相似的器型、纹饰特征,证明这些区域之间存在文化的交流传播,正确。
C.题干强调的是不同区域彩陶特征的相似性,而非纹饰反映的审美意识,且审美意识早在此前就已出现,错误。
D.仰韶文化时期尚未形成成熟的贸易网络,其材料也未涉及贸易发展的信息,错误。
故选B项。
2. 《华阳国志·陈寿传》记载:“吴平后,寿乃鸠合三国史,著魏、吴、蜀三书六十五篇,号《三国志》,又著《古国志》五十篇,品藻典雅。”这体现了中华传统文化( )
A. 重视以史书典籍赓续文明 B. 彰显文以载道的教化思想
C. 铸就昂扬向上的民族精神 D. 推崇和而不同的处世方法
【答案】A
【解析】
【详解】A.陈寿整理史料、撰修史书的行为,体现了中华传统文化重视通过史书典籍传承延续文明的特点,正确。
B.“文以载道”强调文艺作品承载教化功能,题干未提及史书的教化作用,错误。
C.材料未涉及史书撰写与民族精神构建的关系,错误。
D.“和而不同”指包容差异的相处理念,与题干修史的内容无关,错误。
故选A项。
3. 商代以前,青铜冶炼以生产鱼钩、铜刀等小工具为主;商周时期,青铜冶炼以大型祭祀礼器为主,且形成由采矿、运输、冶炼、制陶、铸造等组成的庞大产业链。这一变化的主要原因是( )
A. 政权与神权紧密结合 B. 国家组织能力提升
C. 生产分工的日益细化 D. 宗法制度影响广泛
【答案】B
【解析】
【详解】A.政权与神权紧密结合是商周政治特征,而非变化的原因,错误。
B.由材料可知,商周青铜冶炼从生产小工具转向生产大型祭祀礼器,且形成庞大产业链,这需要强大的资源调配、人员组织能力,这源于国家组织能力的提升,正确。
C.生产分工细化是材料中庞大产业链的表现,而非原因,错误。
D.宗法制是西周以血缘分配权力的政治制度,与青铜冶炼生产方式的变化无关,错误。
故选B项。
4. 西周燕侯旨鼎铭文“燕侯旨初见事于宗周”,记录旨继承其父燕侯之职后第一次觐见周王之事。铸造于成康之世的麦方尊,记载邢侯受王命“侯于邢”后,觐见周王进行汇报与复命。上述史料可用于探究西周( )
A. 宗法血缘关系对政治秩序的维系
B. 中央集权体制下地方权力的制约
C. 礼乐制度对规范君臣等级的作用
D. 早期国家治理中诸侯义务的履行
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料侧重诸侯继位、受封之后觐见周王汇报复命,没有突出宗法血缘维系政治秩序的相关内容,错误。
B.“中央集权”确立于秦朝,西周尚未形成该体制,错误。
C.材料只记录诸侯觐见周王的行为,没有涉及礼乐制度规范君臣等级的相关信息,错误。
D.西周时期,燕侯继承爵位后觐见周王,邢侯受封之后向周王汇报复命,体现诸侯对周王履行朝觐、汇报的义务,反映早期国家治理中诸侯义务的履行,正确。
故选D项。
5. 战国七雄的名臣名将,绝大多数都不是君主近亲,而往往来自于下层贵族或平民。所谓“明主之吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍。”这表明当时( )
A. 争霸战争引发人才争夺 B. 君主权威的削弱
C. 贵族世袭特权已被废除 D. 社会流动的加强
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:战国(中国)。根据材料“战国时期主要诸侯国的名臣名将绝大多数都不是君主近亲,而往往来自下层贵族或平民,完全是凭借自己的能力受到重用”“明主之吏,宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”可知,战国时期绝大多数名臣名将凭借自己的能力受到重用,改变自己的社会身份,社会流动的加强,D项正确;材料体现了战国时期任人唯贤成为一股社会潮流,但不能说明是战争导致人才争夺,排除A项;材料中未体现君主权力被削弱,并且根据所学可知,战国时期君主通过改革强化君主权力,排除B项;传统用人制度依然存在,“世袭特权已被废除”说法绝对,不符合史实,排除C项。故选D项。
6. 秦始皇东巡齐、鲁,召集儒生七十余人,在泰山下商议封禅典礼。儒生的议论迂腐,于是秦始皇自定礼制。在岱顶行登封礼,并由丞相李斯撰文书写,立石颂秦德。然后自泰山之阴下山,行禅礼于梁父山。秦始皇此举意在( )
A. 纠正法家思想的弊端 B. 确立秦王朝统治的正统性
C. 笼络齐鲁百姓的民心 D. 改革传统的礼仪祭祀流程
【答案】B
【解析】
【详解】A.封禅属于政治祭祀活动,其目的并非纠正法家思想的弊端,错误。
B.秦始皇摒弃齐鲁儒生迂腐难行的礼制议论、自主定制封禅礼制,通过泰山登封、梁父禅礼、立石颂德的全套封禅仪式,借助上古帝王封禅的神圣礼制,将秦朝统一政权与天命绑定,以此向天下昭示秦朝政权的合法性与神圣性,树立大一统王朝的正统地位,正确。
C.材料核心是定制礼制、举行封禅大典,属于王朝政治礼制建构,并非针对齐鲁民众的民心笼络举措,错误。
D.秦始皇调整礼制是服务于王朝统治的政治行为,并非单纯以改革祭祀礼仪流程为核心目的,错误。
故选B项。
7. 下列为《盐铁论》所载汉武帝时期均输官经营之货物。这体现出当时( )
(一)陇蜀之丹、漆、旄羽;荆扬之皮、革、骨、象;江南之梓、竹、箭;燕齐之鱼、盐、裘
(二)齐陶之缣;蜀汉之布
(三)吴越之竹;隋唐(古隋、古唐之地,今山西一带)之材;江湖之鱼;莱黄之鲐
(四)各地出产的金、银、珠、玑、翡翠等
A. 区域特色产品生产的标准化 B. 国家与民争利获取财富
C. 区域间的长途贩运网络完善 D. 重农抑商政策出现松弛
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料仅罗列了不同区域的特色物产,没有提及产品生产的规格、流程等标准化相关内容,错误。
B.汉武帝设置均输官,由官府统一收购、调配、运输各地物产,实质是以国家权力直接介入商品流通环节,垄断各地特产贸易,挤压民间商业利润,将原本由商人获取的流通利润收归国库,这正体现了官府“与民争利”的理财特征,正确。
C.均输是官府的强制调配,并非民间商人自发形成的长途贩运网络,错误。
D.汉武帝时期大力推行官营工商业、强化对民间商业的管控,重农抑商政策是强化而非松弛,错误。
故选B项。
8. 在敦煌悬泉置(汉代驿站)遗址出土的汉简中,可见到史书记载的西域国名,如楼兰(鄯善)、且末、小宛、精绝、于阗、莎车、疏勒、大宛、大月氏等30余个,此外还有史书不见的折垣与祭越。这可用来研究( )
A. 丝绸之路开辟的起始时间 B. 中央王朝经略边疆的举措
C. 汉代邮驿管理系统的概况 D. 中原与西域诸国交往状况
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料仅记载西域国名,未涉及丝绸之路开辟的具体时间,错误。
B.材料只体现汉简中出现西域国名,未反映中央王朝对边疆的具体经略措施,错误。
C.悬泉置是邮驿,但汉简内容是西域国名,未涉及邮驿管理系统的运作细节,错误。
D.敦煌悬泉置是汉代驿站,这里出土的汉简中记载了30多个西域国名(包括史书记载的和史书未见的),说明汉代中原地区与西域诸国存在广泛的交往和联系,这些汉简是研究当时双方交往状况的直接史料。这些国名的记载,既印证了史书对西域的记录,又补充了新的西域政权信息,反映了中原与西域的交流广度,正确。
故选D项。
9. 南北朝并立初期,南朝乐府民歌中对女性形象的塑造,一般呈现秀丽温婉的特征,而北朝乐府民歌中的女性形象则多为英勇矫健。后来,南朝乐府民歌中的女性形象不再是单一的纯情柔弱女子,也出现了刚烈活泼的个性描写。这一现象可用以说明( )
A. 中华文化具有开放性 B. 地域文化的交融渗透
C. 南方文化水平的抬升 D. 乐府创作题材的扩展
【答案】B
【解析】
【详解】A.中华文化开放性指的是在坚守文化主体性前提下,对其他外来文明吸收借鉴、融合创新,与题意不符,错误。
B.南朝女性形象从“秀丽温婉”向兼具“刚烈活泼”转变,是南朝吸收借鉴北朝英勇矫健的女性形象特质的体现,本质是南北地域文化交融渗透,反映出南北朝时期南北文化交流不断加深,正确。
C.南方文化水平抬升侧重文化整体发展程度提升,女性形象变化属于文化风格交融,不能等同于整体文化水平提升,错误。
D.创作题材扩展侧重描写内容范畴拓宽,但材料核心是人物形象气质风格变化,错误。
故选B项。
10. 下表为唐建中元年(780年)两税的中央与地方分配情况,这一分配在当时( )
项目
收入总额
支出总额
中央提成额
地方留成额
钱税
3139.8万贯
1089.8万贯
2050万贯
粮税
1615.7万石
215.7万石
1400万石
合计
4755.5万贯石
1305.5万贯石
3450万贯石
A. 减轻了农民的赋税负担 B. 有利于土地兼并的缓和
C. 阻碍了商业经济的发展 D. 不利于统一国家的巩固
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,唐建中元年两税法实施,表中地方留成额3450万贯石远超中央提成额1305.5万贯石,表明地方财力增强;事实上,两税法后节度使截留税款,形成财政独立,加剧藩镇割据,削弱中央集权,不利于统一国家巩固,D项正确;两税法虽合并杂税,但后期加征不断,农民负担未减轻,排除A项;两税法按资产征税,土地兼并更甚,排除B项;两税法以钱计税,促进货币经济,推动商业发展,排除C项。故选D项
11. 北宋前中期,江南路陆续增设新县,主要分布在鄱阳湖平原向周边丘陵山地的延伸地带。新设县中,信州宝丰县有铜矿,赣州会昌县有锡场,袁州分宜县有贵山铁务。这反映出( )
A. 地方行政机构渐趋完善 B. 江南农耕规模不断扩大
C. 山区流民问题日益凸显 D. 南方开发影响政区设置
【答案】D
【解析】
【详解】A.仅增设新县不能反映地方行政机构整体“渐趋完善”,错误。
B.材料涉及的是矿产开发内容,没有农耕规模扩大的信息,错误。
C.材料未提及流民、人口逃亡安置的相关信息,错误。
D.北宋江南路新设县多分布在鄱阳湖平原周边丘陵山地的延伸地带,且依托当地矿冶资源设置,反映出南方的开发进程影响了政区的设置调整,正确。
故选D项。
12. 元代危素的《乃易之金台后稿序》中记载:“易之,葛逻禄氏也,彼其国在北庭西北,金山之西,去中国远甚。太祖皇帝取天下,其名王与回纥最先来附,至今已百余年。其人之散居四方者,往往业诗书而工文章。”这反映出( )
A. 边疆治理巩固国家统一 B. 中外商贸往来持续兴盛
C. 民族交融促进文化认同 D. 儒学教育深入边疆地区
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料未提及元代边疆治理的措施,无法体现巩固国家统一,错误。
B.葛逻禄是归附元朝的国内少数民族,且材料未涉及商贸往来内容,错误。
C.元代原居于西北的葛逻禄氏归附蒙古政权百余年后,散居各地,民族杂居相处推动民族交融,少数民族主动学习中原文化,体现出对中原文化的认同,正确。
D.材料仅提及散居各地的部分葛逻禄人士学习中原文化,并未体现儒学教育深入边疆地区,错误。
故选C项。
13. 明太祖规定:“凡军民利病政事得失,条陈以进,下至编民卒伍,苟有所见,皆得尽言无讳”,“言有善者则奖而行之,风闻不实亦不加罪”。这有利于( )
A. 拓宽朝廷信息来源 B. 制约君主独断
C. 杜绝官吏徇私舞弊 D. 削弱监察体系
【答案】A
【解析】
【详解】A.明太祖准许普通百姓、士兵直接上书评论朝政,即便信息不实也不予治罪,这一举措有利于皇帝直接获取基层民情与官吏治理实情,拓宽朝廷获取社会信息的渠道,正确。
B.广开言路的规定本质是服务皇权管控,不具有制约君主独断的作用,错误。
C.仅靠广开言路无法杜绝官吏徇私舞弊的问题,错误。
D.民间上书可强化社会监督,丰富监察途径,是对监察体系的补充完善,错误。
故选A项。
14. 《增订普通新历史》指出:“自此役以来,有识之士,洞见外事,曾左诸人开其先,故船政局、制造局、招商局、方言馆等,渐次创办。”这里的“此役”是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国运动 D. 中法战争
【答案】B
【解析】
【详解】A.鸦片战争后尚未兴起洋务运动,时间不符,错误。
B.题干提及的机构均是洋务运动的成果,洋务运动兴起于第二次鸦片战争后,正确。
C.太平天国运动是内部农民起义,不符合“洞见外事”的对外战争表述,错误。
D.中法战争爆发时洋务机构已大量创办,时间晚于题干事件,错误。
故选B项。
15. 1858年签订的《天津条约》第七款规定:“大英君主酌看通商各口之要,设立领事官,与中国官员于相待诸国领事官最优者,英国亦一律无异。领事官、署领事官与道台同品。视公务应需,衙署相见,会晤文移,均用平礼。”该条款( )
A. 维护了中国的外交与行政主权
B. 反映了晚清外交的近代化趋势
C. 使英国获得了在华领事裁判权
D. 说明清朝外交官设置趋于规范
【答案】B
【解析】
【详解】A.该条款允许英国在通商口岸设领事官,其实是对中国行政与外交主权的侵犯,并非维护,错误。
B.该条款明确领事官与道台同品、外交会晤文移用平礼,打破了传统朝贡外交中中国的等级优势,体现了近代外交中平等交往的原则,反映出晚清外交逐渐向近代化模式靠拢,正确。
C.领事裁判权指外国人在中国犯罪不受中国法律审判,该条款未涉及此内容,且领事裁判权在1843年《五口通商章程》中就已取得,错误。
D.清朝当时并未建立规范的近代外交官体系,条款仅涉及中英外交礼仪与领事官品阶,与清朝外交官设置规范与否无关,错误。
故选B项。
16. 《瀛寰志略》明确提出当时世界为“古今一大变局”。此后,士大夫中一些具有理性精神及经世倾向的人转而思考这一世界格局的新变化,“变局论”在中国思想界开始流行。“变局论”的提出与流行( )
A. 为洋务运动的开展塑造社会氛围
B. 折射出儒学主流思想地位逐步丧失
C. 为资产阶级革命提供了指导思想
D. 说明国人认识到制度变革的紧迫性
【答案】A
【解析】
【详解】A.鸦片战争后,徐继畬《瀛环志略》提出“古今一大变局”,打破传统天朝上国观念,促使经世派士大夫正视中西差距、承认世界格局剧变。这种变局意识、危机意识、开眼看世界的新认知,逐步在士大夫阶层扩散,为19世纪60年代洋务派学习西方器物、开展自强自救运动,提供了思想启蒙与社会舆论基础,正确。
B.“变局论”只是少数士大夫的新思考,儒学依旧是社会主流思想,地位并未丧失,错误。
C.“变局论”是地主阶级开明士大夫的时局认知,不属于资产阶级思想,错误。
D.“变局论”仅停留在对世界格局变化的认知层面,尚未上升到“制度变革”的高度,错误。
故选A项。
17. 光绪二十年(1894年),《申报》撰文指出,“督抚到任赴省,常常上奏调用官员,或即在其服官之省,或且以隔省奏调。前此因奏调翰林编检(京官的低级文官)等员明降谕旨大为训斥,然而虽从此不敢奏调词林之员(中央翰林院的官员),而隔省之员则奏调如故也”。这反映出当时( )
A. 监察制度的效能欠佳 B. 科举制的弊端日益明显
C. 中央集权体制的松动 D. 洋务运动急需实用人才
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料叙述的是地方督抚奏调官员的人事问题,和监察制度无关,错误。
B.材料讲对已有官员的调动,没有涉及科举考试流程、选官弊端的相关内容,错误。
C.官员人事任免权是中央集权的核心组成部分,地方督抚被中央训斥后,仍绕开规定、随意奏调隔省官员,说明中央对地方人事的管控力度削弱,反映出中央集权体制出现松动,正确。
D.材料只讲督抚调动现有官僚,没有体现招募新式实用人才,错误。
故选C项。
18. 下表为1900-1915年《申报》中外日广告量(单位:条)统计。这表明( )
年份
1900
1905
1910
1915
华商广告
59.25
69.25
105.8
225.5
外商广告
58.75
36.5
64.25
55.5
A. 外资对华输出规模日趋萎缩 B. 实业救国思潮成为主流
C. 政治变革助推民族企业发展 D. 华商市场影响力的提升
【答案】D
【解析】
【详解】A.广告量不等同于外资对华输出规模,无法得出对华输出日趋萎缩的结论,错误。
B.仅依靠广告数据无法证明实业救国思潮成为社会主流,错误。
C.材料未提及清末新政、辛亥革命等政治变革的信息,也未涉及政治变革与广告量增长的关系,错误。
D.材料中1900-1915年华商广告数量大幅增长,后期反超外商,反映了民族工商业主动宣传,市场竞争能力与影响力不断提升,正确。
故选D项。
19. 1919年8月,李大钊谈道:“社会上法律、政治、伦理等精神的构造,都是表面的构造。他的下面,有经济的构造作他们一切的基础。经济组织一有变动,他们都跟着变动。换一句话说,就是经济问题的解决,是根本解决。经济问题一旦解决,什么政治问题、法律问题……都可以解决。”李大钊的上述论述折射出( )
A. 五四运动诉求的转向 B. 唯物史观在中国有所传播
C. 实业救国思潮的兴起 D. 民主与科学思想深入人心
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料只是李大钊个人的理论认知,未体现五四运动整体斗争诉求发生转向,错误。
B.李大钊认为法律、政治等精神构造建立在经济构造基础之上,主张通过变革经济制度来彻底改造社会。这种强调“经济基础决定上层建筑”的理论,正是马克思主义唯物史观的核心要义,反映了当时唯物史观在中国有所传播,正确。
C.实业救国主张在现有制度下兴办实业,属于经济改良,而材料主张彻底变革经济组织,两者的救国逻辑截然不同,且实业救国思潮兴起于甲午战争后,错误。
D.民主与科学是新文化运动前期资产阶级启蒙思想,但材料属于马克思主义唯物史观范畴,错误。
故选B项。
20. 下表为1926-1927年部分报刊的创办情况。据此可知,这些报刊的创办( )
广东《犁头》
1926年1月
湖南《农友》
1926年初
湖北《湖北农民》
1926年10月
陕西《耕牛》
1927年春
A. 重在配合土地革命的开展 B. 推动革命重心转向农村
C. 有助于国民革命深入推进 D. 表明工农武装割据形成
【答案】C
【解析】
【详解】A.土地革命的开展是在国共两党十年对峙时期,与材料时间范围不符,错误。
B.革命重心转向农村是在秋收起义后井冈山革命根据地开辟之后,错误。
C.材料时间处于国民革命(北伐战争)时期,这些面向农民的报刊有利于动员农民参与、支持革命,推动国民革命深入发展,正确。
D.工农武装割据是在井冈山根据地开辟后逐渐形成的,错误。
故选C项。
21. 下表为国民政府财政收入情况表(单位:百万元),其中的“统税”主要针对大规模生产且消费量较大的特定商品征收。对此解读正确的是( )
年份
税收
税收占岁入百分比
关税
盐税
统税
全部税收
1929
179
30
30
323
94%
1930
276
122
41
462
95%
1931
313
150
53
535
95.2%
1932
370
144
89
616
99.5%
1933
326
158
80
587
95.2%
A. 国民政府的经济控制能力较弱
B. 近代民族工业有了一定发展
C. 关税自主使对外贸易实现顺差
D. 传统自然经济仍占主导地位
【答案】B
【解析】
【详解】A.税收总额持续上涨、税收占财政收入94%以上,说明政府财政汲取能力强,错误。
B.统税针对大规模生产的近代工业品(卷烟、棉纱、水泥、面粉等)征收,其收入在1929—1932年间增长近三倍,说明被课征的近代工业品产量在持续扩大,直接折射出当时中国近代民族工业取得一定发展,正确。
C.材料仅显示关税收入增长,但无法判断对外贸易是否实现顺差(实际上1930年代中国对外贸易长期逆差),错误。
D.财政收入绝大部分来自税收(占岁入94%—99.5%),税收主体是关税、盐税、统税,间接税为主,农业税占比很低,无法反映传统自然经济仍占主导地位,错误。
故选B项。
22. 《江西第一次全省农民代表大会宣言》中提到,“几千年来被压迫被剥削被轻视的我们,此次因组织了农民协会,才能在江西政治中心地点——南昌,开我们……第一次代表大会”,“江西农民久受军阀压迫,一旦闻革命军到来,即出死力帮助”。此次大会的召开( )
A. 通过了关于国共合作的决议 B. 配合了北伐的胜利进军
C. 确定了工农武装割据的方针 D. 肯定了农民政权的作用
【答案】B
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是影响题、推断题,时空是国民革命时期。根据材料“几千年来被压迫被剥削被轻视的我们,此次因组织了农民协会,才能在江西政治中心地点——南昌,开我们……第一次代表大会”“江西农民久受军阀压迫,一旦闻革命军到来,即出死力帮助”及所学可知,国民革命时期,江西农民推翻北洋军阀黑暗统治的呼声高涨,这为北伐的胜利进军提供了有利条件,B项正确;1924年国民党一大的召开,标志着第一次国共合作的实现,排除A项;国民革命失败后,中国共产党逐渐确定了工农武装割据的方针,排除C项;材料未涉及农民政权的作用,与题干及史实不符,排除D项。故选B项。
23. 1948年7月,新华社信箱《关于农业社会主义的问答》,批评平分一切土地财产和工商业的思想是一种“农业社会主义思想”。强调我们要达到社会主义,“必须经过新民主主义经济一个时期的发展,要大量地发展公私近代化工业”。由此可见,《问答》( )
A. 意在促进城乡经济的协调发展 B. 指导了解放区的土地改革运动
C. 正确认识到经济发展的阶段性 D. 体现了过渡时期总路线的精神
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1948年(中国)。据材料可知,《关于农业社会主义的问答》认为,要实现社会主义,需要经过新民主主义经济一个时期的发展,要大量地发展公私近代化工业,说明当时已经认识到了经济发展的阶段性和过程性,C项正确;材料描述的是达到社会主义要经历的过程,而非促进城乡经济的协调发展,排除A项;材料描述的是如何达到社会主义,而非土地改革,排除B项;1948年尚未解放,过渡时期与材料中时间不符,排除D项。故选C项。
24. 1950年10月26日,中共中央指示,要求广大民众“坚决消灭亲美的反动思想和恐美的错误心理,普遍养成对美帝国主义的仇视、鄙视、蔑视的态度”,要从“美国是中国的敌人”等方面揭露美国百年来对中国的侵略和欺侮。这一指示意在( )
A. 瓦解美国对华封锁体系 B. 实现外交“一边倒”转变
C. 服务抗美援朝群众动员 D. 完成国民经济恢复工作
【答案】C
【解析】
【详解】A.思想层面的宣传无法直接瓦解美国对华军事、经济层面的封锁体系,错误。
B.新中国成立时就已经确立了“一边倒”的外交方针,1950年10月不存在这一外交政策的转变,错误。
C.1950年10月,中国刚刚作出抗美援朝的战略决策,要求清除民众的亲美、恐美心理,培育对美帝国主义的敌视态度,是为了在全国范围内凝聚共识,动员广大民众支持、参与抗美援朝运动,正确。
D.国民经济恢复工作完成是在1952年,与材料时间信息不符,错误。
故选C项。
二、非选择题,本大题共4小题,共52分,第25题12分,第26题16分,第27题12分,第28题12分
25. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 1903年颁行的《奏定学堂章程·初等小学堂章程》规定“地理”之要义“在使知今日中国疆域之大略,五洲之简图,以养成其爱国之心,兼破其乡曲僻陋之见”。《奏定学堂章程·高等小学堂章程》规定“地理”之要义“在使知地球表面及人类生计之情状,并知晓中国疆域之大概,养成其爱国奋发之心;更宜阐明地文地质之名类功用,大洋五洲五带之区别,人种竞争与国家形势利害之要端”。1904年颁行的《奏定中学堂章程》规定“地理”一科在先讲地理总论,次及中国地理之后,“次讲外国地理,使知亚洲、欧洲、美洲、非洲、大洋洲(澳大利亚及太平洋各岛)诸国地势”。在此章程的指导下,“五洲”知识被纳入从小学到中学地理科目的基础教育中。
——摘编自陶中淼《晚清“五洲”地理知识的传播与普及》
材料二 晚清地理教科书“世界地理”目录编排举略
地理教科书
“世界地理”内容的目录编排
《小学万国地理新编》
全地总论、亚洲各国、欧洲、非洲、澳洲、美洲
《高等小学地理课本》
世界及地球、东洋、亚洲、澳洲、欧洲、非洲、美洲
《两广速成师范馆地理学讲义》
世界概说、中国概说、亚洲各国、欧洲概论、北美洲概论、南美洲概论、非洲概论、大洋洲概论
《瀛寰全志》
总论、亚西亚、欧罗巴、亚非利加、北亚美利加、南亚美利加、大洋洲
(1)根据材料,概括清末新政时期官方地理教育呈现的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,说明晚清地理教育状况体现了这一时期怎样的社会近代化趋势。
【答案】(1)特征:学段分层、体系完备;课程内容结构清晰,形成“本国地理+五洲世界地理”二元架构;涵盖自然与人文等多元维度;教育兼具知识普及与价值塑造双重目标;教材编排顺序凸显亚洲优先。
(2)趋势:地理内容纳入基础教育,体现了教育近代化的趋势;强调“爱国之心”和“国家形势”,反映了在民族危机下,社会从传统天朝上国观念向近代民族国家观转变;引入西方近代地理科学知识,打破了传统思想的禁锢,体现了西学东渐不断深入、国人思想日益开放的趋势;教学强调“人类生计”“地文地质”,体现了社会对实用科学和近代实业的重视,折射出经济与社会结构的近代化转型;教科书目录中既有传统的“亚洲、欧洲”划分,也保留了“东洋”等旧称,同时引入了近代地理学分类,体现了中国社会在转型期新旧交替、中西并存的过渡性特征。
【解析】
【小问1详解】
特征:本小问要求概括清末新政时期官方地理教育呈现的特征。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料可从学段设置、课程架构、知识维度、教育目标、教材编排顺序角度归纳。
【小问2详解】
趋势:本小问要求说明晚清地理教育状况体现的近代化趋势。需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确的概括。根据材料可从教育发展、民族观念演变、西学传播、科学认知、社会转型、新旧思想碰撞角度说明。
26. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代,“明刑弼教”理念源远流长。《尚书·大禹谟》提出“明于五刑,以弼五教”,确立了“德主刑辅”的治理基调。先秦时期,儒家主张“导之以德,齐之以礼”,法家强调“以法治国”,荀子提出“礼者,法之大分,类之纲纪也”,奠定了“礼法合一”的思想基础。后世王朝多践行这一理念:汉代董仲舒以阴阳五行学说阐释“德主刑辅”,将儒家伦理融入法律;唐代《唐律疏议》提出“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”的立法指导思想;明清时期,律法进一步与礼教结合,形成了“出礼入刑”的治理体系。
——摘编自范忠信《明刑弼教:中国法律传统的基本精神》
材料二 晚清修律开启了中国法制近代化的序幕,确立罪刑法定原则,法律逐步脱离伦理羁绊。民国时期将法治理念融入国家治理,但仍未完全割裂与传统教化的联系。新中国成立后,尤其是改革开放以来,法治建设强调“依法治国”与“以德治国”相结合。当代司法实践通过“社会主义核心价值观入法规”“典型案例释法说理”等方式,寻求法治、德治与社会治理的有效协同。
——摘编自张晋藩《中华法制文明史(修订版)》、李瑜青《当代中国法治文明建构研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代“明刑弼教”理念的发展特征,并分析其长期延续的主要原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明近代以来中国法治建设进程中“变”与“不变”的主要体现,并指出其现实价值。
【答案】(1)特征:起源早,历史悠久;以“德主刑辅”为基调;礼法结合(或“礼刑合一”);历代因时损益(或“继承发展”)。
原因:小农经济长期占主导地位;宗法观念根深蒂固;儒家思想成为封建社会主流意识形态;统治者稳固统治的需要。
(2)“变”:法律原则从礼法结合到罪刑法定;法律思想从“德主刑辅”到“依法治国”与“以德治国”相结合;法律体系从传统法律到现代法治。
“不变”:重视法律的教化作用;追求社会治理的和谐有序。
现实价值:推动国家治理体系和治理能力现代化;促进社会公平正义;为实现中华民族伟大复兴提供法治保障。
【解析】
【小问1详解】
特征:本小问要求概括中国古代“明刑弼教”理念的发展特征,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从起源悠久、德主刑辅、礼法合一、继承发展等角度进行概括。
原因:本小问要求分析其长期延续的主要原因,需要结合材料及所学知识进行归纳,根据材料和所学从小农经济主导、宗法伦理深厚、儒家思想正统、维护统治需要等角度进行分析。
【小问2详解】
“变”:本小问要求说明近代以来法治建设之“变”,需要根据材料,通过梳理发展脉络等方式,全面准确进行概括。根据材料可从法律原则近代化、治理理念更新、法律体系转型等角度进行概括。
“不变”:本小问要求说明近代以来法治建设之“不变”,需要根据材料,通过对比古今内涵等方式,全面准确进行概括。根据材料可从重视德治教化、追求治理和谐等角度进行概括。
现实价值:本小问要求指出其现实价值,需要结合材料及所学知识进行归纳,根据材料和所学从推进治理现代化、维护公平正义、保障民族复兴等角度进行分析。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 由爆发于1923年2月京汉铁路大罢工运动的红色基因而铸成的“二七”精神,在苏区革命时期,被中共赋予了新的内涵。
1931年
《红旗日报》指出,要“将反对国民党取消职工会……反对国民党加紧剥削工人的工厂法等等斗争与二七纪念运动密切联系起来”
1932年
《红色中华》指出:“‘二七’纪念将要唤起全中国工人阶级对于这一革命领导权的注意和加强”,“要使工人阶级在一切群众斗争和各种运动中都成为领导的力量。”
1933年
《红色中华》“二七”纪念文章指出:“只有在苏维埃的政权下,才能从层层压迫下解放出来,只有苏维埃才是我们解放唯一的旗帜。”
——摘编自卢鹏、俞祖华《新民主主义革命时期“二七”精神的时代演进》
材料二 全面抗战时期,中共机关报《解放日报》《解放》周刊、《新华日报》等每年刊发有关“二七”纪念文章,对“二七”的精神、意义、教训进行阐发。中共每年2月7日举行纪念活动,一般边区总工会在延安举行较大规模纪念会,各个工厂及城乡工会则举行小规模纪念会。在纪念“二七”的同时,开展职工运动,推动职工运动发展。中共也借助“二七精神”开展大生产运动,使“二七精神”更加彰显现实价值。“二七精神”,以其特有的魅力影响着抗战时期的每一个成员。
——摘编自许冠东《全面抗战时期中国共产党对“二七精神”的构建与传播》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括苏区革命时期中共赋予“二七精神”的内涵。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明中共如何运用“二七精神”影响“抗战时期的每一个成员”。
【答案】(1)内涵:敢于斗争(或反抗国民党反动统治);担当历史使命(或工人阶级担负起革命领导权意识);坚定正确方向(或坚持和拥护苏维埃的领导)。
(2)依托权威媒体持续阐释;构建分层纪念活动体系;结合职工与生产运动落地实践。
【解析】
【小问1详解】
本小问要求概括苏区革命时期中共赋予“二七精神”的内涵。需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料并结合所学可从斗争对象、领导对象、斗争方向等方面分析作答。
【小问2详解】
本小问要求说明中共运用“二七精神”影响“抗战时期的每一个成员”的方式。需要在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料并结合所学可从媒体阐述、构建纪念活动体系、职工与生产运动等方面分析作答。
28. 阅读材料,完成下列要求。
材料 某高中历史探究小组以宋朝州县地方治理举措为课题开展研究性学习,收集史料并制作分层表格梳理史料,如下:
收集史料清单
1.洪迈(南宋)《容斋随笔》:评述知州通判制衡、强干弱枝政策利弊
2.米芾《太平州芜湖县新学记》:宋徽宗时期地方官府兴办县学、推广儒学教育的碑文
3.王夫之《宋论》:评述宋太祖收兵权举措的文字
4.敦煌文书:唐代河西节度使管控地方军政的档案
5.包拯《乞不用赃吏疏》:地方官吏监察、反腐的奏疏原文
6.日本《朝野群载》:北宋商船赴日贸易的记载
7.北宋地方官田契约拓片:官府管理官田、劝农垦荒的实物史料
8.南宋官员徐谓礼墓葬文书:包含大量官员考核档案,记录任内考课、功过等行政实绩小组自制史料分层表格
史料大类
归入史料编号
行政军政管控
1、3、4、8
民生文教经济
2、5、6、7
该小组在史料筛选、史料分类两处环节存在多处疏漏与逻辑缺陷,请写出3条修改方案,每条方案同步说明修改依据。(要求:史实准确,逻辑清晰,依据充分)
【答案】修改方案1:去除史料4、史料6,不再纳入本次研究范围。
依据:课题主题是宋朝州县地方治理。史料4为唐代军政档案,时代不符;史料6记载北宋海外贸易,属于对外经济范畴,和州县内部治理无关。两份史料脱离研究主题,造成史料混乱,干扰研究。
修改方案2:将史料5从“民生文教经济”调至“行政军政管控”大类。(或增设吏治监察独立子类)
依据:包拯的奏疏内容为地方官吏监察与反腐,是中央对地方行政进行监督管控的重要举措,属于行政管控范畴,而非民生文教或经济。原表格分类标准混乱,未能准确反映史料内容属性。
修改方案3:将史料3从“行政军政管控”中剔除,可单独作为“后世史论/研究资料”另列;或在表格中注明其“后世评价”的特殊性质,不与原始史料并列。
依据:王夫之的《宋论》是对北宋历史的后世评述,属于二手史料或研究性著作,而非北宋时期的原始记录。将其与《容斋随笔》、《太平州芜湖县新学记》、南宋官员徐谓礼墓葬文书等原始史料并列,混淆了史料的不同性质,不利于研究结论的科学性。研究宋朝地方治理应以当时人的记录、官方文献、实物史料为主。
【解析】
【详解】本题为开放性试题要求考生在阅读材料的基础上,针对该小组在史料筛选、史料分类两处环节存在的多处疏漏与逻辑缺陷,写出3条修改方案,每条方案同步说明修改依据。可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料课题主题是宋朝州县地方治理,史料4为唐代河西节度使档案,时代为唐代;史料6记录北宋商船赴日海外贸易,属于对外经贸,二者均和宋代州县内部地方治理无关,因此提出修改方案1:去除史料4、史料6,不再纳入本次研究范围。
第二步:对修改方案1同步说明修改依据,注意史实准确、逻辑清晰,依据充分。关于修改方案 1 修改依据说明可从研究主题的时空限定、史料相关性等角度进行分析,突出史料筛选必须匹配课题的时空范围与研究核心,无关史料会干扰研究,降低史料论证的有效性。
第三步:根据材料中的史料5是包拯《乞不用赃吏疏》,内容是监察地方贪官、吏治反腐,属于地方行政监察,是行政管控范畴,不属于民生文教经济,因此提出修改方案2:将史料5从“民生文教经济”调至“行政军政管控”大类。(或增设吏治监察独立子类)。
第四步:对修改方案2同步说明修改依据,注意史实准确、逻辑清晰,依据充分。关于修改方案2修改依据说明可从史料内容主旨、表格分类标准等角度进行分析,突出史料分类要依据史料核心内容,原表格归类错误,混淆吏治监察与民生文教经济的边界。
第五步:根据材料中的史料3为王夫之《宋论》,王夫之是明末清初思想家,该书是后世对宋代历史的评述,属于二手评述史料,不是宋代当时的原始记录,不能和宋代原始一手史料混在同一大类,因此提出修改方案3:将史料3从“行政军政管控”中剔除,可单独作为“后世史论/研究资料”另列;或在表格中注明其“后世评价”的特殊性质,不与原始史料并列。
第六步:对修改方案3同步说明修改依据,注意史实准确、逻辑清晰,依据充分。关于修改方案3修改依据说明可从史料类型(一手、二手史料区分)、史料价值等角度进行分析,突出史料整理需要区分原始当时记载与后世评论,将后世史论与宋代原始档案混同,会混淆史料性质,影响历史研究的严谨性。
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