Unit 1 单元作文练习2026-2027学年人教版 英语七年级上册

2026 秋人教版七年级英语上册单元作文练习纸 Unit 1 You and Me 单元话题写作 一、写作任务 You are a new student in Class 1, Grade 7. Your classmate Pauline Lee wants to make friends with you. Write a reply post (RE: Making new friends) to introduce yourself. Tell her your name, age, home city, family, favourite food and sport, and your hobby. Say why you would like to be her friend. (60-80 words) 你是七年级一班的新生，新同学 Pauline Lee 想和你交朋友。请给她写一个回帖（RE: Making new friends）介绍你自己：姓名、年龄、家乡、家庭、最喜欢的食物和运动以及你的爱好，并说说你为什么想和她做朋友。词数 60-80 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（2）文体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（3）时态：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（4）要点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（5）亮点提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、写作框架 开头 问候并自我介绍（Hello! My name is ...; I'm ... years old） 正文 介绍籍贯与班级（I'm from ...; I'm in Class ..., Grade 7） 介绍家庭（There are ... people in my family） 喜欢的食物与运动（My favourite food is ...; I often play ...） 介绍爱好与特长（I like ...; I play the guitar in the school band） 结尾 表达交友意愿（I'd like to be your friend. / Would you like to be my friend?） 希望对方回信（Please write to me soon!） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 你好；喂　　　　　　 2. 名字　　　　　　 3. 全名　　　　　　 4. 名　　　　　　 5. 姓　　　　　　 6. 拼写　　　　　　 7. 班级　　　　　　 8. 年级　　　　　　 9. 班主任　　　　　　 10. 国家　　　　　　 11. 年龄　　　　　　 12. 岁；年　　　　　　 13. 朋友　　　　　　 14. 鹦鹉　　　　　　 15. 吉他　　　　　　 16. 乐队　　　　　　 17. 网球　　　　　　 18. 长城　　　　　　 19. 北京烤鸭　　　　　　 20. 可爱的　　　　　　 21. 相同的　　　　　　 22. 世界　　　　　　 23. 城市　　　　　　 24. 家庭；家人　　　　　　 25. 宠物　　　　　　 26. 最喜爱的　　　　　　 27. 双胞胎之一　　　　　　 28. 英国　　　　　　 【核心短语】 1. 交朋友　　　　　　　　　 2. 自我介绍　　　　　　　　　 3. 来自　　　　　　　　　 4. 居住在　　　　　　　　　 5. ……岁　　　　　　　　　 6. 在同一个班　　　　　　　　　 7. 弹吉他　　　　　　　　　 8. 在学校乐队里　　　　　　　　　 9. 想要成为　　　　　　　　　 10. 愿意做某事　　　　　　　　　 11. 见到你很高兴　　　　　　　　　 12. 彼此；互相　　　　　　　　　 13. 认识；了解　　　　　　　　　 14. 个人档案　　　　　　　　　 15. 打网球　　　　　　　　　 16. 和……交朋友　　　　　　　　　 17. 请给我写信　　　　　　　　　 18. 和某人一起玩　　　　　　　　　 19. 非常喜欢　　　　　　　　　 20. 在学校里　　　　　　　　　 五、句式练习 第一段（开头）：问候致意，介绍自己 大家好！我叫李华，今年 12 岁。（核心词：Hello, my name is, years old） ________________________________________________________________________________ 很高兴认识你。（核心词：Nice to meet you） ________________________________________________________________________________ 第二段（中间）：介绍班级、家庭与爱好 我是七年级一班的一名新生。（核心词：a new student, Class 1, Grade 7） ________________________________________________________________________________ 我家有三口人：爸爸、妈妈和我。（核心词：There are ... in my family） ________________________________________________________________________________ 我最喜欢的食物是北京烤鸭。（核心词：favourite food, Beijing roast duck） ________________________________________________________________________________ 我喜欢音乐，我在学校乐队里弹吉他。（核心词：like music, play the guitar, in the school band） ________________________________________________________________________________ 放学后我经常和朋友们一起打网球。（核心词：often, play tennis, after school） ________________________________________________________________________________ 第三段（结尾）：表达交友意愿 我想和你交朋友。（核心词：would like to, make friends with） ________________________________________________________________________________ 你愿意做我的朋友吗？（核心词：Would you like to be, my friend） ________________________________________________________________________________ 请尽快给我写信，告诉我你的情况。（核心词：write to me, about you） ________________________________________________________________________________ 六、进阶高分句型专练 （一）be 动词（am / is / are）　the verb "be" 句型公式：主语 + be (am / is / are) + 表语（姓名、年龄、籍贯、班级等） 注意：I 用 am，you / we / they 用 are，he / she / it 及单数名词用 is；缩写形式：I'm, you're, he's, she's, it's, we're, they're ◆我来自伦敦，现在和我的家人住在南京。（核心词：be from, live with） ________________________________________________________________________________ ◆彼得和艾拉是双胞胎，她们在同一个班。（核心词：twins, in the same class） ________________________________________________________________________________ （二）形容词性物主代词（my / your / his / her）　possessive adjectives 句型公式：形容词性物主代词 + 名词（my name / your class / his teacher / her pet） 注意：my 对应 I，your 对应 you，his 对应 he，her 对应 she；后面必须跟名词，不能单独使用 ◆她的全名是 Pauline Lee，Pauline 是她的名。（核心词：full name, first name） ________________________________________________________________________________ ◆这是我的新朋友，他的姓是 Brown。（核心词：new friend, last name） ________________________________________________________________________________ （三）一般疑问句与特殊疑问句　yes / no & wh- questions 句型公式：Be + 主语 + ... ?（一般疑问句）/ 疑问词 + be + 主语 ?（特殊疑问句） 注意：一般疑问句用 Yes / No 回答；特殊疑问句常用疑问词：what（什么）、where（哪里）、how old（多大）、who（谁）、how（怎样） ◆——你是新生吗？——是的，我是。（核心词：a new student） ________________________________________________________________________________ ◆——你的班主任是谁？——是高老师。（核心词：Who, class teacher, Ms Gao） ________________________________________________________________________________ （四）交友表达　making friends 句型公式：I'd like to be your friend. / Would you like to be my friend? / Let's be friends! 注意：would like to do sth. 表示"愿意做某事"，语气比 want 更礼貌；回答常用 I'd love to. / Sure. ◆我愿意做你的朋友。你愿意做我的朋友吗？（核心词：would like to, Would you like to） ________________________________________________________________________________ ◆让我们互相了解一下吧。（核心词：Let's, get to know, each other） ________________________________________________________________________________ 七、写作 RE: Making new friends ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 秋人教版七年级英语上册单元作文练习纸 Unit 1 You and Me 单元话题写作 一、写作任务 You are a new student in Class 1, Grade 7. Your classmate Pauline Lee wants to make friends with you. Write a reply post (RE: Making new friends) to introduce yourself. Tell her your name, age, home city, family, favourite food and sport, and your hobby. Say why you would like to be her friend. (60-80 words) 你是七年级一班的新生，新同学 Pauline Lee 想和你交朋友。请给她写一个回帖（RE: Making new friends）介绍你自己：姓名、年龄、家乡、家庭、最喜欢的食物和运动以及你的爱好，并说说你为什么想和她做朋友。词数 60-80 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：结交新朋友——回帖介绍自己的基本信息与爱好 ◆（2）文体：应用文（论坛回帖 / 自我介绍） ◆（3）时态：一般现在时（be 动词 am / is / are 为主） ◆（4）要点：①问候并介绍姓名、年龄；②介绍家乡与班级；③介绍家庭、喜欢的食物/运动与爱好；④表达交友意愿 ◆（5）亮点提示：be 动词的选用（am / is / are）；形容词性物主代词 my / your / his / her；交际用语 Nice to meet you / Would you like to ... ? 三、写作框架 开头 问候并自我介绍（Hello! My name is ...; I'm ... years old） 正文 介绍籍贯与班级（I'm from ...; I'm in Class ..., Grade 7） 介绍家庭（There are ... people in my family） 喜欢的食物与运动（My favourite food is ...; I often play ...） 介绍爱好与特长（I like ...; I play the guitar in the school band） 结尾 表达交友意愿（I'd like to be your friend. / Would you like to be my friend?） 希望对方回信（Please write to me soon!） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 你好；喂hello 2. 名字name 3. 全名full name 4. 名first name 5. 姓last name 6. 拼写spell 7. 班级class 8. 年级grade 9. 班主任class teacher 10. 国家country 11. 年龄age 12. 岁；年year 13. 朋友friend 14. 鹦鹉parrot 15. 吉他guitar 16. 乐队band 17. 网球tennis 18. 长城the Great Wall 19. 北京烤鸭Beijing roast duck 20. 可爱的cute 21. 相同的same 22. 世界world 23. 城市city 24. 家庭；家人family 25. 宠物pet 26. 最喜爱的favourite 27. 双胞胎之一twin 28. 英国the UK 【核心短语】 1. 交朋友make friends 2. 自我介绍introduce yourself 3. 来自be from 4. 居住在live in 5. ……岁... years old 6. 在同一个班in the same class 7. 弹吉他play the guitar 8. 在学校乐队里in the school band 9. 想要成为want to be 10. 愿意做某事would like to do sth. 11. 见到你很高兴Nice to meet you 12. 彼此；互相each other 13. 认识；了解get to know 14. 个人档案personal profile 15. 打网球play tennis 16. 和……交朋友make friends with 17. 请给我写信write to me 18. 和某人一起玩play with sb. 19. 非常喜欢very much 20. 在学校里at school 五、句式练习 第一段（开头）：问候致意，介绍自己 大家好！我叫李华，今年 12 岁。（核心词：Hello, my name is, years old） Hello! My name is Li Hua, and I am 12 years old. 很高兴认识你。（核心词：Nice to meet you） Nice to meet you. 第二段（中间）：介绍班级、家庭与爱好 我是七年级一班的一名新生。（核心词：a new student, Class 1, Grade 7） I am a new student in Class 1, Grade 7. 我家有三口人：爸爸、妈妈和我。（核心词：There are ... in my family） There are three people in my family: my father, my mother and I. 我最喜欢的食物是北京烤鸭。（核心词：favourite food, Beijing roast duck） My favourite food is Beijing roast duck. 我喜欢音乐，我在学校乐队里弹吉他。（核心词：like music, play the guitar, in the school band） I like music, and I play the guitar in the school band. 放学后我经常和朋友们一起打网球。（核心词：often, play tennis, after school） I often play tennis with my friends after school. 第三段（结尾）：表达交友意愿 我想和你交朋友。（核心词：would like to, make friends with） I would like to make friends with you. 你愿意做我的朋友吗？（核心词：Would you like to be, my friend） Would you like to be my friend? 请尽快给我写信，告诉我你的情况。（核心词：write to me, about you） Please write to me soon and tell me about you. 六、进阶高分句型专练 （一）be 动词（am / is / are）　the verb "be" 句型公式：主语 + be (am / is / are) + 表语（姓名、年龄、籍贯、班级等） 注意：I 用 am，you / we / they 用 are，he / she / it 及单数名词用 is；缩写形式：I'm, you're, he's, she's, it's, we're, they're ◆我来自伦敦，现在和我的家人住在南京。（核心词：be from, live with） I am from London, and now I live with my family in Nanjing. ◆彼得和艾拉是双胞胎，她们在同一个班。（核心词：twins, in the same class） Peter and Ella are twins, and they are in the same class. （二）形容词性物主代词（my / your / his / her）　possessive adjectives 句型公式：形容词性物主代词 + 名词（my name / your class / his teacher / her pet） 注意：my 对应 I，your 对应 you，his 对应 he，her 对应 she；后面必须跟名词，不能单独使用 ◆她的全名是 Pauline Lee，Pauline 是她的名。（核心词：full name, first name） Her full name is Pauline Lee, and Pauline is her first name. ◆这是我的新朋友，他的姓是 Brown。（核心词：new friend, last name） This is my new friend, and his last name is Brown. （三）一般疑问句与特殊疑问句　yes / no & wh- questions 句型公式：Be + 主语 + ... ?（一般疑问句）/ 疑问词 + be + 主语 ?（特殊疑问句） 注意：一般疑问句用 Yes / No 回答；特殊疑问句常用疑问词：what（什么）、where（哪里）、how old（多大）、who（谁）、how（怎样） ◆——你是新生吗？——是的，我是。（核心词：a new student） — Are you a new student? — Yes, I am. ◆——你的班主任是谁？——是高老师。（核心词：Who, class teacher, Ms Gao） — Who is your class teacher? — It is Ms Gao. （四）交友表达　making friends 句型公式：I'd like to be your friend. / Would you like to be my friend? / Let's be friends! 注意：would like to do sth. 表示"愿意做某事"，语气比 want 更礼貌；回答常用 I'd love to. / Sure. ◆我愿意做你的朋友。你愿意做我的朋友吗？（核心词：would like to, Would you like to） I would like to be your friend. Would you like to be my friend? ◆让我们互相了解一下吧。（核心词：Let's, get to know, each other） Let's get to know each other. 七、写作 RE: Making new friends Hello, Pauline! My name is Li Hua. I'm 12 years old. I'm a new student in Class 1, Grade 7. I live in Beijing with my parents. There are three people in my family. My favourite food is Beijing roast duck. I like music, and I play the guitar in the school band. I often play tennis with my friends after school. I'd like to be your friend. Would you like to be my friend? Please write to me soon! 【中文翻译】 你好，Pauline！我叫李华，今年 12 岁。我是七年级一班的一名新生。 我和我的父母住在北京。我家有三口人。我最喜欢的食物是北京烤鸭。我喜欢音乐，我在学校乐队里弹吉他。放学后我经常和朋友们一起打网球。 我愿意做你的朋友。你愿意做我的朋友吗？请尽快给我写信！ 【总体分析】 ①题材：交友回帖类应用文（自我介绍），以 be 动词和一般现在时为核心语法，结构清晰，层次分明 ②语法：I'm / There are（be 动词）；I live / I like / I play（一般现在时） ③结构：问候并自我介绍（开头）→ 介绍籍贯、家庭、喜好与爱好（中间）→ 表达交友意愿并希望回信（结尾） 【亮点词汇】 a new student（一名新生）/ live with my parents（和父母住在一起）/ favourite food（最喜欢的食物）/ in the school band（在学校乐队里）/ after school（放学后） 【高分句型】 I'm a new student in Class 1, Grade 7.（be 动词 + 名词短语，简洁介绍班级） There are three people in my family.（there be 句型介绍家庭） I play the guitar in the school band.（一般现在时描述爱好） Would you like to be my friend?（礼貌询问，自然收尾） 学科网（北京）股份有限公司 $