物理（人教版）2-2026-2027学年九年级上学期第一次月考试题

2026~2027学年九年级第一学期课后作业纸（一） 物理（人教版）》 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D p 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题意) 图 白洋淀是华北平原上最大的淡水湖泊。炎热夏日，白洋淀湖畔砂石灼热，湖水却十 絲 分凉爽，这是因为( A.水的密度大 B.水的比热容大 C.砂石的热值大 料 线 D.砂石的比热容大 2.如图1所示，将充满空气的气球放入温度约为-196℃的液氨中，气球迅速变扁平。 在此过程中，关于气球内空气的说法正确的是() A.分子的体积变小 B.分子间的间隙变大 C.分子停止无规则运动 D.分子间的作用力增大 九年级物理<人教版>第1页<共6页> 3.明代科技巨著《天工开物》详细记载了传统铁器锻造技艺。如图2所示，先将铁块放入炉火 中烧红，再取出反复捶打塑形，最后将捶打好的铁器淬火定形。下列说法正确的是() 锤头 A.未加热的铁块内能为零 铁 铁器 B.加热时铁含有的热量不断增加 水 C.锻打铁器时锤头的温度升高，内能增加 加热铁块 淬火 锻打铁器 (将铁器 放入冷水中) D.淬火时温度从铁块传递给水 图2 4.河北丰宁抽水蓄能电站被称为世界最大的“超级充电宝”。如图3所示，用电低谷时段利用电 网多余电能抽水至上水库，用电高峰时段再放水至下水库发电。下列有关该抽水蓄能电站的 说法正确的是() 上水库 A.用电低谷时，以电能的形式储能 水 下 B.用电低谷时，电能转化为内能 山体 道 C.用电高峰时，机械能转化为电能 发电机 图3 D.存储的能量可以全部转化为电能 5.如图4所示为四冲程汽油机工作过程中的一个冲程的示意图，下列说法正确的是( A.气缸顶部有喷油嘴 B.该冲程对外不做功 C.该冲程是汽油机的压缩冲程 D.该冲程中内能转化为机械能 图4 6.2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，如图5所示是运载火箭点火发射时的情景，火箭 起飞时，发动机内的液氢燃料剧烈燃烧。下列说法正确的是() A.火箭发动机不属于热机 B.火箭使用液氢作燃料，是因为它的热值较小 C.无论液氢燃料燃烧得是否充分，其热值不变 D.火箭加速升空时，机械能变大，说明能量不守恒 图5 7.用两块毛皮分别摩擦两个橡胶气球，使气球带电。将两个气球靠近，图6中能正确反映两个 气球所带电荷及相互作用情况的是( c.白 D. 图6 九年级物理<人教版>第2页<共6页> ■ 8.如图7所示，A、B为两个相同的验电器，A不带电，B带正电。若用一根带绝缘手柄的金属棒 把A和B的金属球连接起来，则下列说法正确的是(） A.金属棒中有持续的电流 金属棒 一手柄 A B.有部分电子从A转移到B C.金属棒中的电流方向是从A到B 图7 D.A的金属箔张开后，B的金属箔完全闭合 9.如图8所示，高铁车顶上的“受电弓”与高压线接触获取电能为高铁提供动力。受电弓与高压 受电弓 线接触面上的材料可以选用() A.石墨 B.橡胶 高压线 C.玻璃 D.塑料 图8 10.小明的书桌上有一个台灯扇，它既可以照明又可以吹风，台灯和风扇均可单独工作且互不影 响，断开总开关S,台灯和风扇都会停止工作。图9所示的电路图符合此台灯扇控制要求 的是( M 图9 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)中药是我国宝贵的文化遗产之一。用慢火熬制中药时，药汤升温后，药香味更加浓郁， 这说明分子热运动的剧烈程度与 有关。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分 子间存在 12.(2分)“东风快递，使命必达。”如图10所示是我国“东风-17”高超音速导 弹，导弹在大气层边缘高速飞行时，弹头与空气剧烈摩擦，」 能 图10 转化为内能，这是通过 的方式改变物体内能的。 损失的能量 为3.22×10J 13.(2分)汽油机是燃油汽车的动力来源之一。如图11所示是某 燃料完全 台汽油机工作时的能量数据，该汽油机的效率为 燃烧释放 有用的机械能 的能量 为1.38×106J 写出一种提高汽油机效率的方法： 图11 九年级物理<人教版>第3页<共6页> 14.(2分)金箔工艺是我国传统手工技艺之一，由于金箔轻薄易损， 取用时需借助特殊技法。如图12所示，工匠先将毛刷在纸垫上 纸垫 快速扫动，随后将毛刷靠近工作台上的金箔，金箔便被吸起。这 金箔 工作台 工作台 是因为毛刷与纸垫摩擦后，因得到电子而带 (选填 图12 “正”或“负”)电，而带电体具有 的性质，所以金箔被吸附起来。 15.(2分)如图13所示的电路中，若只闭合一个开关 ,只有小灯泡 L1发光。若闭合开关S,和S,断开S2,则小灯泡L1L2均发光，它们的连 S2 接方式为 (选填“串联”或“并联”)。 16.(5分)根据图14和图15所示的实验回答下列问题。 图13 (1)如图14所示，在气体的扩散实验中，其中一瓶装有密度比空气大的 红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散， 子玻璃板 玻璃板上面的瓶子内装的是 (选填“空气”或“二氧化氮”)。 抽出玻璃板一段时间后，看到装有空气的瓶子内也变红了，这一现象说明 气体分子 图14 (2)如图15所示是同学们在跨学科实践课上制作的简易热机模 小孔易拉罐水 蜡 型，加热易拉罐中的水所产生的大量水蒸气从小孔中冲出时，小 支架 船能向右运动。这个过程中水蒸气做功，内能 （选填 图15 “增大”或“减小”)。该“热机” (选填“属于”或“不属于”)内燃机。同学们在实 验过程中，发现加热很长时间后，小船才开始运动。针对此情况，请你提出一种合理的改进 方法： 17.(6分)利用如图16-甲所示的装置比较不同物质的吸热情况。实验中使用的电加热器规格 相同。 秦温度/℃ 电加热器 ② ① 温度计 42 34 加热时间/min 01234 3 26 水的温度/℃ 1014182226 18 10 食用油的温度/℃1018263442 食用油 012345时间/min 甲 图16 (1)实验前，除让两个烧杯内的液体初温相同外，还必须控制它们的 相同。 (2)用电加热器对烧杯中的水和食用油加热相同的时间，可通过比较它们 来比较它们的吸热能力。由表可知，升高相同的温度， 吸收的热量更多。 九年级物理<人教版>第4页<共6页> (3)图16-乙中的①是加热食用油时，食用油的温度随时间变化的图线，如果将初温相同的食 用油的质量减少到原来的？，用相同的电加热器加热，再绘制出一条温度随时问变化的图线， 则为图中的 (选填“①”“②”或“③”)。 (4)若已知食用油的比热容，结合食用油质量和实验中测得的升高的温度，计算出加热一段时 间后食用油吸收的热量，该计算值 (选填“大于”“等于”或“小于”)这段时间内 给食用油加热的电加热器放出的总热量。 (5)写出该实验中主要用到的一种物理研究方法 18.(7分)实验课上，小明和小红做了“连接串联电路和并联电路”的实验。 L 甲 乙 丙 图17 (1)如图17-甲所示是小明连接的实物电路。闭合开关，两灯泡都发光时，电路中的电流方 向是从 (选填“L到L”或“L2到L”)。断开开关，并将开关分别换接到L1和 L2之间、L2和电源负极之间，闭合开关后观察两灯泡的发光情况，这是为了探究串联电路中， 开关的 对电路的影响。 (2)如图17-乙所示是小红连接的实物电路，若此时闭合开关，可能导致的后果是 _。小明认为只需将导线的一端移接到另一位置，就能使两灯并联在电路中。请 在导线ε上打上“×”号，并画出改动后的导线（导线不要交叉）。 (3)如图17-丙所示，实验室中有一个带盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内，闭合开 关，两灯泡均发光。在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 不打开木盒，不借助其他器材，写出判断这两灯泡连接方式的方法： (4)做完实验后，小明和小红对生活中的电路进行观察分析，其中正确的是 （填字母)。 A家庭电路中安装的照明灯和其他用电器是并联的 B.马路两旁的路灯，晚上同时亮、早晨同时灭，它们是串联的 C.同一串节日小彩灯，有一个不亮，其他的都不亮，它们是串联的 D.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，是并联的 九年级物理<人教版>第5页<共6页> ■ 19.(6分)小明在实验室利用加热器完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随加热时间 变化的关系图像，如图18所示。实验所用冰的质量为1kg,相同时间内水和冰吸 收的热量相同，不考虑水的蒸发。水的比热容为4.2×10J/(kg℃)。 (1)求CD段水吸收的热量。 (2)求冰的比热容。 来温度/℃ 密 10 B C 万10152025 时间/min -10 图18 然 20.(6分)如图19所示，在户外“围炉煮茶”是一种休闲方式，在茶壶中装入1kg初温为 10℃的山泉水，用炭炉将水刚好加热至100℃，共消耗了100g木炭。已知水的比热 容为4.2×103J/(kg℃)，木炭的热值为3.0×10J/kg,燃气的热值为4.2×10J/m3。(始 终在标准大气压下)》 (1)求水刚好加热到100℃时，吸收的热量。 (2)求该炭炉烧水的效率。 (3)若木炭用完了，改用燃气卡式炉来加热水，其效率是25%，将相同质量和初温的 水加热至100℃，求至少消耗的燃气体积。 图19 线 ■ 九年级物理<人教版>第6页<共6页> 2026一2027学年九年级第一学期课后作业纸（一） 物理（人教版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D AB A B 二、(11~18题每空1分，作图1分：19、20题每题6分，共40分) 11.温度引力 12.机械做功 13.30%加润滑油，减小摩擦（合理即可） 14.负吸引轻小物体 15.S2并联 ☑ 16.(1)空气不停地做无规则运动 (2)减小不属于在易拉罐中放初温更高的水（合理即可） 18题(2)图 17.(1)质量(2)升高的温度水(3)②(4)小于(5)控制变量法（或转换法） 18.(1)L到L2位置(2)电源被烧坏如右图所示 (3)电源取下一个灯泡，闭合开关，若另一灯泡发光，则两灯泡为并联，反之为串联 (4)ACD 19.解：（1)冰熔化成水后，质量不变，即水的质量：m=m冰1kg, 由图可知，CD段水升高的温度：△t水=t水-t,=10℃-0℃=10℃， CD段水吸收的热量：Q=℃水m水△t*=4.2×10J/(kg·℃)×1kg×10℃=4.2×104J:(3分) (2)由题意知，相同时间冰和水吸收的热量相同，而AB段冰吸热时间为CD段水吸热时间的一半， 放冰在B段吸收的热量：QQ-X42X10灯-21X10时， 由图可知，AB段冰升高的温度：△t冰=t。-t冰=0-(-10℃)=10℃， 冰的比热容：cQE-2110J21X10/(kg℃)。（3分) m*△t冰1kg×10℃ 20.解：（1)水吸收的热量： Q吸=℃水m水(t-t)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃-10℃)=3.78×10J;（2分) (2)木炭完全燃烧放出的热量：Q放m本炭q本炭=100×10kg×3.0×10'J/kg=3×10J, 该炭炉烧水的效率：n=9_378×10J=0.126=126%:(2分) Q放3×10J (3)将同样质量和初温的水加热至100℃， 燃气完全燃烧放出的热量：Q=如=378×101=1.512X10, n 25% 至少消耗的燃气体积：V=Q'-1.512×10J =0.036m3。（2分) q燃气4.2×10'J/m 九年级物理<人教版>第1页<共1页>2026~2027学年九年级第一学期课后作业纸（一） 物理（人教版）》 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D p 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题意) 图 白洋淀是华北平原上最大的淡水湖泊。炎热夏日，白洋淀湖畔砂石灼热，湖水却十 絲 分凉爽，这是因为( A.水的密度大 B.水的比热容大 C.砂石的热值大 料 线 D.砂石的比热容大 2.如图1所示，将充满空气的气球放入温度约为-196℃的液氨中，气球迅速变扁平。 在此过程中，关于气球内空气的说法正确的是() A.分子的体积变小 B.分子间的间隙变大 C.分子停止无规则运动 D.分子间的作用力增大 九年级物理<人教版>第1页<共6页> 3.明代科技巨著《天工开物》详细记载了传统铁器锻造技艺。如图2所示，先将铁块放入炉火 中烧红，再取出反复捶打塑形，最后将捶打好的铁器淬火定形。下列说法正确的是() 锤头 A.未加热的铁块内能为零 铁 铁器 B.加热时铁含有的热量不断增加 水 C.锻打铁器时锤头的温度升高，内能增加 加热铁块 淬火 锻打铁器 (将铁器 放入冷水中) D.淬火时温度从铁块传递给水 图2 4.河北丰宁抽水蓄能电站被称为世界最大的“超级充电宝”。如图3所示，用电低谷时段利用电 网多余电能抽水至上水库，用电高峰时段再放水至下水库发电。下列有关该抽水蓄能电站的 说法正确的是() 上水库 A.用电低谷时，以电能的形式储能 水 下 B.用电低谷时，电能转化为内能 山体 道 C.用电高峰时，机械能转化为电能 发电机 图3 D.存储的能量可以全部转化为电能 5.如图4所示为四冲程汽油机工作过程中的一个冲程的示意图，下列说法正确的是( A.气缸顶部有喷油嘴 B.该冲程对外不做功 C.该冲程是汽油机的压缩冲程 D.该冲程中内能转化为机械能 图4 6.2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，如图5所示是运载火箭点火发射时的情景，火箭 起飞时，发动机内的液氢燃料剧烈燃烧。下列说法正确的是() A.火箭发动机不属于热机 B.火箭使用液氢作燃料，是因为它的热值较小 C.无论液氢燃料燃烧得是否充分，其热值不变 D.火箭加速升空时，机械能变大，说明能量不守恒 图5 7.用两块毛皮分别摩擦两个橡胶气球，使气球带电。将两个气球靠近，图6中能正确反映两个 气球所带电荷及相互作用情况的是( c.白 D. 图6 九年级物理<人教版>第2页<共6页> ■ 8.如图7所示，A、B为两个相同的验电器，A不带电，B带正电。若用一根带绝缘手柄的金属棒 把A和B的金属球连接起来，则下列说法正确的是(） A.金属棒中有持续的电流 金属棒 一手柄 A B.有部分电子从A转移到B C.金属棒中的电流方向是从A到B 图7 D.A的金属箔张开后，B的金属箔完全闭合 9.如图8所示，高铁车顶上的“受电弓”与高压线接触获取电能为高铁提供动力。受电弓与高压 受电弓 线接触面上的材料可以选用() A.石墨 B.橡胶 高压线 C.玻璃 D.塑料 图8 10.小明的书桌上有一个台灯扇，它既可以照明又可以吹风，台灯和风扇均可单独工作且互不影 响，断开总开关S,台灯和风扇都会停止工作。图9所示的电路图符合此台灯扇控制要求 的是( M 图9 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)中药是我国宝贵的文化遗产之一。用慢火熬制中药时，药汤升温后，药香味更加浓郁， 这说明分子热运动的剧烈程度与 有关。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分 子间存在 12.(2分)“东风快递，使命必达。”如图10所示是我国“东风-17”高超音速导 弹，导弹在大气层边缘高速飞行时，弹头与空气剧烈摩擦，」 能 图10 转化为内能，这是通过 的方式改变物体内能的。 损失的能量 为3.22×10J 13.(2分)汽油机是燃油汽车的动力来源之一。如图11所示是某 燃料完全 台汽油机工作时的能量数据，该汽油机的效率为 燃烧释放 有用的机械能 的能量 为1.38×106J 写出一种提高汽油机效率的方法： 图11 九年级物理<人教版>第3页<共6页> 14.(2分)金箔工艺是我国传统手工技艺之一，由于金箔轻薄易损， 取用时需借助特殊技法。如图12所示，工匠先将毛刷在纸垫上 纸垫 快速扫动，随后将毛刷靠近工作台上的金箔，金箔便被吸起。这 金箔 工作台 工作台 是因为毛刷与纸垫摩擦后，因得到电子而带 (选填 图12 “正”或“负”)电，而带电体具有 的性质，所以金箔被吸附起来。 15.(2分)如图13所示的电路中，若只闭合一个开关 ,只有小灯泡 L1发光。若闭合开关S,和S,断开S2,则小灯泡L1L2均发光，它们的连 S2 接方式为 (选填“串联”或“并联”)。 16.(5分)根据图14和图15所示的实验回答下列问题。 图13 (1)如图14所示，在气体的扩散实验中，其中一瓶装有密度比空气大的 红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散， 子玻璃板 玻璃板上面的瓶子内装的是 (选填“空气”或“二氧化氮”)。 抽出玻璃板一段时间后，看到装有空气的瓶子内也变红了，这一现象说明 气体分子 图14 (2)如图15所示是同学们在跨学科实践课上制作的简易热机模 小孔易拉罐水 蜡 型，加热易拉罐中的水所产生的大量水蒸气从小孔中冲出时，小 支架 船能向右运动。这个过程中水蒸气做功，内能 （选填 图15 “增大”或“减小”)。该“热机” (选填“属于”或“不属于”)内燃机。同学们在实 验过程中，发现加热很长时间后，小船才开始运动。针对此情况，请你提出一种合理的改进 方法： 17.(6分)利用如图16-甲所示的装置比较不同物质的吸热情况。实验中使用的电加热器规格 相同。 秦温度/℃ 电加热器 ② ① 温度计 42 34 加热时间/min 01234 3 26 水的温度/℃ 1014182226 18 10 食用油的温度/℃1018263442 食用油 012345时间/min 甲 图16 (1)实验前，除让两个烧杯内的液体初温相同外，还必须控制它们的 相同。 (2)用电加热器对烧杯中的水和食用油加热相同的时间，可通过比较它们 来比较它们的吸热能力。由表可知，升高相同的温度， 吸收的热量更多。 九年级物理<人教版>第4页<共6页> (3)图16-乙中的①是加热食用油时，食用油的温度随时间变化的图线，如果将初温相同的食 用油的质量减少到原来的？，用相同的电加热器加热，再绘制出一条温度随时问变化的图线， 则为图中的 (选填“①”“②”或“③”)。 (4)若已知食用油的比热容，结合食用油质量和实验中测得的升高的温度，计算出加热一段时 间后食用油吸收的热量，该计算值 (选填“大于”“等于”或“小于”)这段时间内 给食用油加热的电加热器放出的总热量。 (5)写出该实验中主要用到的一种物理研究方法 18.(7分)实验课上，小明和小红做了“连接串联电路和并联电路”的实验。 L 甲 乙 丙 图17 (1)如图17-甲所示是小明连接的实物电路。闭合开关，两灯泡都发光时，电路中的电流方 向是从 (选填“L到L”或“L2到L”)。断开开关，并将开关分别换接到L1和 L2之间、L2和电源负极之间，闭合开关后观察两灯泡的发光情况，这是为了探究串联电路中， 开关的 对电路的影响。 (2)如图17-乙所示是小红连接的实物电路，若此时闭合开关，可能导致的后果是 _。小明认为只需将导线的一端移接到另一位置，就能使两灯并联在电路中。请 在导线ε上打上“×”号，并画出改动后的导线（导线不要交叉）。 (3)如图17-丙所示，实验室中有一个带盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内，闭合开 关，两灯泡均发光。在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 不打开木盒，不借助其他器材，写出判断这两灯泡连接方式的方法： (4)做完实验后，小明和小红对生活中的电路进行观察分析，其中正确的是 （填字母)。 A家庭电路中安装的照明灯和其他用电器是并联的 B.马路两旁的路灯，晚上同时亮、早晨同时灭，它们是串联的 C.同一串节日小彩灯，有一个不亮，其他的都不亮，它们是串联的 D.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，是并联的 九年级物理<人教版>第5页<共6页> ■ 19.(6分)小明在实验室利用加热器完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随加热时间 变化的关系图像，如图18所示。实验所用冰的质量为1kg,相同时间内水和冰吸 收的热量相同，不考虑水的蒸发。水的比热容为4.2×10J/(kg℃)。 (1)求CD段水吸收的热量。 (2)求冰的比热容。 来温度/℃ 密 10 B C 万10152025 时间/min -10 图18 然 20.(6分)如图19所示，在户外“围炉煮茶”是一种休闲方式，在茶壶中装入1kg初温为 10℃的山泉水，用炭炉将水刚好加热至100℃，共消耗了100g木炭。已知水的比热 容为4.2×103J/(kg℃)，木炭的热值为3.0×10J/kg,燃气的热值为4.2×10J/m3。(始 终在标准大气压下)》 (1)求水刚好加热到100℃时，吸收的热量。 (2)求该炭炉烧水的效率。 (3)若木炭用完了，改用燃气卡式炉来加热水，其效率是25%，将相同质量和初温的 水加热至100℃，求至少消耗的燃气体积。 图19 线 ■ 九年级物理<人教版>第6页<共6页>2026一2027学年九年级第一学期课后作业纸（一） 物理（人教版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 6 7 8 10 答案 BD C D AB A B 二、(11~18题每空1分，作图1分；19、20题每题6分，共40分) 11.温度引力 12.机械做功 13.30%加润滑油，减小摩擦（合理即可） 14.负吸引轻小物体 15.S2并联 16.(1)空气不停地做无规则运动 12 (2)减小不属于在易拉罐中放初温更高的水（合理即可） 18题(2)图 17.(1)质量(2)升高的温度水(3)②(4)小于(5)控制变量法（或转换法） 18.(1)L到L2位置(2)电源被烧坏如右图所示 (3)电源取下一个灯泡，闭合开关，若另一灯泡发光，则两灯泡为并联，反之为串联 (4)ACD 19.解：(1)冰熔化成水后，质量不变，即水的质量：m=m冰1kg, 由图可知，CD段水升高的温度：△t*=t水-t,=10℃-0℃=10℃， CD段水吸收的热量：Q=℃水m水△t*=4.2×10J/(kg·℃)×1kg×10℃=4.2×104J:(3分) (2)由题意知，相同时间冰和水吸收的热量相同，而AB段冰吸热时间为CD段水吸热时间的一半， 放冰在AB段吸收的热量：QQ×42X10灯=21X10, 由图可知，AB段冰升高的温度：△t冰=t。-t冰=0-(-10℃)=10℃， 冰的比热容：cQE-2110J21X10/(kg℃)。（3分) m*△t冰1kg×10℃ 20.解：（1)水吸收的热量： Q吸-℃水m水(t-t)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃-10℃)=3.78×10J;（2分) (2)木炭完全燃烧放出的热量：Q放m本炭q本炭=100×10kg×3.0×10'J/kg=3×10J, 该炭炉烧水的效率：n=9_378×10J=0.126=126%:(2分) Q胶3×10J (3)将同样质量和初温的水加热至100℃， 燃气完全燃烧放出的热量：Q=如=378×10I=1.512X10, n 25% 至少消耗的燃气体积：V=Q'-1.512×10 =0.036m。(2分) q燃气4.2×10J/m 九年级物理<人教版>第1页<共1页>2026一2027学年九年级第一学期课后作业纸（一） 物理（人教版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D AB A B 二、(11~18题每空1分，作图1分：19、20题每题6分，共40分) 11.温度引力 12.机械做功 13.30%加润滑油，减小摩擦（合理即可） 14.负吸引轻小物体 15.S2并联 ☑ 16.(1)空气不停地做无规则运动 (2)减小不属于在易拉罐中放初温更高的水（合理即可） 18题(2)图 17.(1)质量(2)升高的温度水(3)②(4)小于(5)控制变量法（或转换法） 18.(1)L到L2位置(2)电源被烧坏如右图所示 (3)电源取下一个灯泡，闭合开关，若另一灯泡发光，则两灯泡为并联，反之为串联 (4)ACD 19.解：（1)冰熔化成水后，质量不变，即水的质量：m=m冰1kg, 由图可知，CD段水升高的温度：△t水=t水-t,=10℃-0℃=10℃， CD段水吸收的热量：Q=℃水m水△t*=4.2×10J/(kg·℃)×1kg×10℃=4.2×104J:(3分) (2)由题意知，相同时间冰和水吸收的热量相同，而AB段冰吸热时间为CD段水吸热时间的一半， 放冰在B段吸收的热量：QQ-X42X10灯-21X10时， 由图可知，AB段冰升高的温度：△t冰=t。-t冰=0-(-10℃)=10℃， 冰的比热容：cQE-2110J21X10/(kg℃)。（3分) m*△t冰1kg×10℃ 20.解：（1)水吸收的热量： Q吸=℃水m水(t-t)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃-10℃)=3.78×10J;（2分) (2)木炭完全燃烧放出的热量：Q放m本炭q本炭=100×10kg×3.0×10'J/kg=3×10J, 该炭炉烧水的效率：n=9_378×10J=0.126=126%:(2分) Q放3×10J (3)将同样质量和初温的水加热至100℃， 燃气完全燃烧放出的热量：Q=如=378×101=1.512X10, n 25% 至少消耗的燃气体积：V=Q'-1.512×10J =0.036m3。（2分) q燃气4.2×10'J/m 九年级物理<人教版>第1页<共1页>2026~2027学年九年级第一学期课后作业纸（一） 物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 % 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D 将 6[A][B][C][D 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D 4[A][B][C][D 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 得 分 评卷人 一 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 白洋淀是华北平原上最大的淡水湖泊。炎热夏日，白洋淀湖畔砂石灼热，湖水却十 分凉爽，这是因为( A.水的密度大 B.水的比热容大 C.砂石的热值大 线 D.砂石的比热容大 杀 2.如图1所示，将充满空气的气球放入温度约为-196℃的液氨中，气球迅速变扁平。 在此过程中，关于气球内空气的说法正确的是() A.分子的体积变小 B.分子间的间隙变大 C.分子停止无规则运动 图1 D.分子间的作用力增大 九年级物理<人教版>第1页<共6页> 3.明代科技巨著《天工开物》详细记载了传统铁器锻造技艺。如图2所示，先将铁块放入炉火 中烧红，再取出反复捶打塑形，最后将捶打好的铁器淬火定形。下列说法正确的是( 锤头 A.未加热的铁块内能为零 铁器 B.加热时铁含有的热量不断增加 冷水 C.锻打铁器时锤头的温度升高，内能增加 加热铁块 淬火 锻打铁器（将铁器 放入冷水中) D.淬火时温度从铁块传递给水 图2 4.河北丰宁抽水蓄能电站被称为世界最大的“超级充电宝”。如图3所示，用电低谷时段利用电 网多余电能抽水至上水库，用电高峰时段再放水至下水库发电。下列有关该抽水蓄能电站的 说法正确的是() 上水库 A.用电低谷时，以电能的形式储能 水 下 B.用电低谷时，电能转化为内能 山体 道 水 C.用电高峰时，机械能转化为电能 发电机 图3 D.存储的能量可以全部转化为电能 5.如图4所示为四冲程汽油机工作过程中的一个冲程的示意图，下列说法正确的是( A.气缸顶部有喷油嘴 B.该冲程对外不做功 C.该冲程是汽油机的压缩冲程 D.该冲程中内能转化为机械能 图4 6.2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，如图5所示是运载火箭点火发射时的情景，火箭 起飞时，发动机内的液氢燃料剧烈燃烧。下列说法正确的是() A.火箭发动机不属于热机 B.火箭使用液氢作燃料，是因为它的热值较小 C.无论液氢燃料燃烧得是否充分，其热值不变 D.火箭加速升空时，机械能变大，说明能量不守恒 图5 7.用两块毛皮分别摩擦两个橡胶气球，使气球带电。将两个气球靠近，图6中能正确反映两个 气球所带电荷及相互作用情况的是( c. D 图6 九年级物理<人教版>第2页<共6页> 8.如图7所示，A、B为两个相同的验电器，A不带电，B带正电。若用一根带绝缘手柄的金属棒 把A和B的金属球连接起来，则下列说法正确的是() A.金属棒中有持续的电流 金属棒 一手柄 A B.有部分电子从A转移到B C.金属棒中的电流方向是从A到B 内 图7 D.A的金属箔张开后，B的金属箔完全闭合 9.如图8所示，高铁车顶上的“受电弓”与高压线接触获取电能为高铁提供动力。受电弓与高压 受电弓 线接触面上的材料可以选用() A.石墨 B.橡胶 高压线 C.玻璃 D.塑料 图8 10小明的书桌上有一个台灯扇，它既可以照明又可以吹风，台灯和风扇均可单独工作且互不影 响，断开总开关S,台灯和风扇都会停止工作。图9所示的电路图符合此台灯扇控制要求 的是( M M D 图9 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)中药是我国宝贵的文化遗产之一。用慢火熬制中药时，药汤升温后，药香味更加浓郁， 这说明分子热运动的剧烈程度与 有关。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分 子间存在 12.(2分)“东风快递，使命必达。”如图10所示是我国“东风-17”高超音速导 弹，导弹在大气层边缘高速飞行时，弹头与空气剧烈摩擦， 能 图10 转化为内能，这是通过 的方式改变物体内能的。 损失的能量 为3.22×10J 13.(2分)汽油机是燃油汽车的动力来源之一。如图11所示是某 燃料完全 台汽油机工作时的能量数据，该汽油机的效率为 燃烧释放 有用的机械能 的能量 为1.38×106J 写出一种提高汽油机效率的方法：」 图11 九年级物理<人教版>第3页<共6页> 14.(2分)金箔工艺是我国传统手工技艺之一，由于金箔轻薄易损， 取用时需借助特殊技法。如图12所示，工匠先将毛刷在纸垫上 纸垫 快速扫动，随后将毛刷靠近工作台上的金箔，金箔便被吸起。这 金箔 工作台 工作台 是因为毛刷与纸垫摩擦后，因得到电子而带 (选填 图12 “正”或“负”)电，而带电体具有 的性质，所以金箔被吸附起来。 15.(2分)如图13所示的电路中，若只闭合一个开关 ,只有小灯泡 L1发光。若闭合开关S1和S,断开S2,则小灯泡L、L2均发光，它们的连 S3 接方式为 (选填“串联”或“并联”)。 16.(5分)根据图14和图15所示的实验回答下列问题。 图13 (1)如图14所示，在气体的扩散实验中，其中一瓶装有密度比空气大的 红棕色二氧化氨气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散， 子玻璃板 玻璃板上面的瓶子内装的是 (选填“空气”或“二氧化氮”)。 抽出玻璃板一段时间后，看到装有空气的瓶子内也变红了，这一现象说明 下 图14 气体分子 (2)如图15所示是同学们在跨学科实践课上制作的简易热机模 小孔水 蜡 型，加热易拉罐中的水所产生的大量水蒸气从小孔中冲出时，小 支架 船能向右运动。这个过程中水蒸气做功，内能」 （选填 图15 “增大”或“减小”)。该“热机” (选填“属于”或“不属于”)内燃机。同学们在实 验过程中，发现加热很长时间后，小船才开始运动。针对此情况，请你提出一种合理的改进 方法： 0 17.(6分)利用如图16-甲所示的装置比较不同物质的吸热情况。实验中使用的电加热器规格 相同。 A温度/℃ 电加热器 ② 温度计 42 34 加热时间/min 01234 26 水的温度/℃ 1014182226 18 10 食用油的温度/℃ 1018263442 食用油 012345时间/min 图16 (1)实验前，除让两个烧杯内的液体初温相同外，还必须控制它们的 相同。 (2)用电加热器对烧杯中的水和食用油加热相同的时间，可通过比较它们 来比较它们的吸热能力。由表可知，升高相同的温度， 吸收的热量更多。 九年级物理<人教版>第4页<共6页> (3)图16-乙中的①是加热食用油时，食用油的温度随时间变化的图线，如果将初温相同的食 用油的质量减少到原来的}，用相同的电加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线， 则为图中的 (选填“①”“②”或“③”)。 (4)若已知食用油的比热容，结合食用油质量和实验中测得的升高的温度，计算出加热一段时 间后食用油吸收的热量，该计算值 (选填“大于”“等于”或“小于”)这段时间内 给食用油加热的电加热器放出的总热量。 (5)写出该实验中主要用到的一种物理研究方法 18.(7分)实验课上，小明和小红做了“连接串联电路和并联电路”的实验。 ☐口安 L2 L L 甲 乙 丙 图17 (1)如图17-甲所示是小明连接的实物电路。闭合开关，两灯泡都发光时，电路中的电流方 向是从 (选填“L1到L”或“L2到L”)。断开开关，并将开关分别换接到L和 L2之间、L2和电源负极之间，闭合开关后观察两灯泡的发光情况，这是为了探究串联电路中， 开关的 对电路的影响。 (2)如图17-乙所示是小红连接的实物电路，若此时闭合开关，可能导致的后果是 。小明认为只需将导线ε的一端移接到另一位置，就能使两灯并联在电路中。请 在导线ε上打上“×”号，并画出改动后的导线（导线不要交叉）。 (3)如图17-丙所示，实验室中有一个带盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内，闭合开 关，两灯泡均发光。在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 不打开木盒，不借助其他器材，写出判断这两灯泡连接方式的方法：」 (4)做完实验后，小明和小红对生活中的电路进行观察分析，其中正确的是 (填字母)。 A.家庭电路中安装的照明灯和其他用电器是并联的 B.马路两旁的路灯，晚上同时亮、早晨同时灭，它们是串联的 C.同一串节日小彩灯，有一个不亮，其他的都不亮，它们是串联的 D.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，是并联的 九年级物理<人教版>第5页<共6页> ■ 19.(6分)小明在实验室利用加热器完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随加热时间 变化的关系图像，如图18所示。实验所用冰的质量为1kg,相同时间内水和冰吸 收的热量相同，不考虑水的蒸发。水的比热容为4.2×10J/(kg℃)。 (1)求CD段水吸收的热量。 (2)求冰的比热容。 ◆温度/℃ 密 止B 0方10152025时间7min 图18 织 20.(6分)如图19所示，在户外“围炉煮茶”是一种休闲方式，在茶壶中装入1kg初温为 10℃的山泉水，用炭炉将水刚好加热至100℃，共消耗了100g木炭。已知水的比热 容为4.2×103J/(kg℃)，木炭的热值为3.0×10J/kg,燃气的热值为4.2×10J/m。(始 终在标准大气压下)》 (1)求水刚好加热到100℃时，吸收的热量。 (2)求该炭炉烧水的效率。 (3)若木炭用完了，改用燃气卡式炉来加热水，其效率是25%，将相同质量和初温的 水加热至100℃，求至少消耗的燃气体积。 图19 线 九年级物理<人教版>第6页<共6页> 2026一2027学年九年级第一学期课后作业纸（一） 物理（人教版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 6 7 8 10 答案 BD C D AB A B 二、(11~18题每空1分，作图1分；19、20题每题6分，共40分) 11.温度引力 12.机械做功 13.30%加润滑油，减小摩擦（合理即可） 14.负吸引轻小物体 15.S2并联 16.(1)空气不停地做无规则运动 12 (2)减小不属于在易拉罐中放初温更高的水（合理即可） 18题(2)图 17.(1)质量(2)升高的温度水(3)②(4)小于(5)控制变量法（或转换法） 18.(1)L到L2位置(2)电源被烧坏如右图所示 (3)电源取下一个灯泡，闭合开关，若另一灯泡发光，则两灯泡为并联，反之为串联 (4)ACD 19.解：(1)冰熔化成水后，质量不变，即水的质量：m=m冰1kg, 由图可知，CD段水升高的温度：△t*=t水-t,=10℃-0℃=10℃， CD段水吸收的热量：Q=℃水m水△t*=4.2×10J/(kg·℃)×1kg×10℃=4.2×104J:(3分) (2)由题意知，相同时间冰和水吸收的热量相同，而AB段冰吸热时间为CD段水吸热时间的一半， 放冰在AB段吸收的热量：QQ×42X10灯=21X10, 由图可知，AB段冰升高的温度：△t冰=t。-t冰=0-(-10℃)=10℃， 冰的比热容：cQE-2110J21X10/(kg℃)。（3分) m*△t冰1kg×10℃ 20.解：（1)水吸收的热量： Q吸-℃水m水(t-t)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃-10℃)=3.78×10J;（2分) (2)木炭完全燃烧放出的热量：Q放m本炭q本炭=100×10kg×3.0×10'J/kg=3×10J, 该炭炉烧水的效率：n=9_378×10J=0.126=126%:(2分) Q胶3×10J (3)将同样质量和初温的水加热至100℃， 燃气完全燃烧放出的热量：Q=如=378×10I=1.512X10, n 25% 至少消耗的燃气体积：V=Q'-1.512×10 =0.036m。(2分) q燃气4.2×10J/m 九年级物理<人教版>第1页<共1页>2026~2027学年九年级第一学期课后作业纸（一） 物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 % 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D 将 6[A][B][C][D 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D 4[A][B][C][D 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 得 分 评卷人 一 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 白洋淀是华北平原上最大的淡水湖泊。炎热夏日，白洋淀湖畔砂石灼热，湖水却十 分凉爽，这是因为( A.水的密度大 B.水的比热容大 C.砂石的热值大 线 D.砂石的比热容大 杀 2.如图1所示，将充满空气的气球放入温度约为-196℃的液氨中，气球迅速变扁平。 在此过程中，关于气球内空气的说法正确的是() A.分子的体积变小 B.分子间的间隙变大 C.分子停止无规则运动 图1 D.分子间的作用力增大 九年级物理<人教版>第1页<共6页> 3.明代科技巨著《天工开物》详细记载了传统铁器锻造技艺。如图2所示，先将铁块放入炉火 中烧红，再取出反复捶打塑形，最后将捶打好的铁器淬火定形。下列说法正确的是( 锤头 A.未加热的铁块内能为零 铁器 B.加热时铁含有的热量不断增加 冷水 C.锻打铁器时锤头的温度升高，内能增加 加热铁块 淬火 锻打铁器（将铁器 放入冷水中) D.淬火时温度从铁块传递给水 图2 4.河北丰宁抽水蓄能电站被称为世界最大的“超级充电宝”。如图3所示，用电低谷时段利用电 网多余电能抽水至上水库，用电高峰时段再放水至下水库发电。下列有关该抽水蓄能电站的 说法正确的是() 上水库 A.用电低谷时，以电能的形式储能 水 下 B.用电低谷时，电能转化为内能 山体 道 水 C.用电高峰时，机械能转化为电能 发电机 图3 D.存储的能量可以全部转化为电能 5.如图4所示为四冲程汽油机工作过程中的一个冲程的示意图，下列说法正确的是( A.气缸顶部有喷油嘴 B.该冲程对外不做功 C.该冲程是汽油机的压缩冲程 D.该冲程中内能转化为机械能 图4 6.2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，如图5所示是运载火箭点火发射时的情景，火箭 起飞时，发动机内的液氢燃料剧烈燃烧。下列说法正确的是() A.火箭发动机不属于热机 B.火箭使用液氢作燃料，是因为它的热值较小 C.无论液氢燃料燃烧得是否充分，其热值不变 D.火箭加速升空时，机械能变大，说明能量不守恒 图5 7.用两块毛皮分别摩擦两个橡胶气球，使气球带电。将两个气球靠近，图6中能正确反映两个 气球所带电荷及相互作用情况的是( c. D 图6 九年级物理<人教版>第2页<共6页> 8.如图7所示，A、B为两个相同的验电器，A不带电，B带正电。若用一根带绝缘手柄的金属棒 把A和B的金属球连接起来，则下列说法正确的是() A.金属棒中有持续的电流 金属棒 一手柄 A B.有部分电子从A转移到B C.金属棒中的电流方向是从A到B 内 图7 D.A的金属箔张开后，B的金属箔完全闭合 9.如图8所示，高铁车顶上的“受电弓”与高压线接触获取电能为高铁提供动力。受电弓与高压 受电弓 线接触面上的材料可以选用() A.石墨 B.橡胶 高压线 C.玻璃 D.塑料 图8 10小明的书桌上有一个台灯扇，它既可以照明又可以吹风，台灯和风扇均可单独工作且互不影 响，断开总开关S,台灯和风扇都会停止工作。图9所示的电路图符合此台灯扇控制要求 的是( M M D 图9 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)中药是我国宝贵的文化遗产之一。用慢火熬制中药时，药汤升温后，药香味更加浓郁， 这说明分子热运动的剧烈程度与 有关。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分 子间存在 12.(2分)“东风快递，使命必达。”如图10所示是我国“东风-17”高超音速导 弹，导弹在大气层边缘高速飞行时，弹头与空气剧烈摩擦， 能 图10 转化为内能，这是通过 的方式改变物体内能的。 损失的能量 为3.22×10J 13.(2分)汽油机是燃油汽车的动力来源之一。如图11所示是某 燃料完全 台汽油机工作时的能量数据，该汽油机的效率为 燃烧释放 有用的机械能 的能量 为1.38×106J 写出一种提高汽油机效率的方法：」 图11 九年级物理<人教版>第3页<共6页> 14.(2分)金箔工艺是我国传统手工技艺之一，由于金箔轻薄易损， 取用时需借助特殊技法。如图12所示，工匠先将毛刷在纸垫上 纸垫 快速扫动，随后将毛刷靠近工作台上的金箔，金箔便被吸起。这 金箔 工作台 工作台 是因为毛刷与纸垫摩擦后，因得到电子而带 (选填 图12 “正”或“负”)电，而带电体具有 的性质，所以金箔被吸附起来。 15.(2分)如图13所示的电路中，若只闭合一个开关 ,只有小灯泡 L1发光。若闭合开关S1和S,断开S2,则小灯泡L、L2均发光，它们的连 S3 接方式为 (选填“串联”或“并联”)。 16.(5分)根据图14和图15所示的实验回答下列问题。 图13 (1)如图14所示，在气体的扩散实验中，其中一瓶装有密度比空气大的 红棕色二氧化氨气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散， 子玻璃板 玻璃板上面的瓶子内装的是 (选填“空气”或“二氧化氮”)。 抽出玻璃板一段时间后，看到装有空气的瓶子内也变红了，这一现象说明 下 图14 气体分子 (2)如图15所示是同学们在跨学科实践课上制作的简易热机模 小孔水 蜡 型，加热易拉罐中的水所产生的大量水蒸气从小孔中冲出时，小 支架 船能向右运动。这个过程中水蒸气做功，内能」 （选填 图15 “增大”或“减小”)。该“热机” (选填“属于”或“不属于”)内燃机。同学们在实 验过程中，发现加热很长时间后，小船才开始运动。针对此情况，请你提出一种合理的改进 方法： 0 17.(6分)利用如图16-甲所示的装置比较不同物质的吸热情况。实验中使用的电加热器规格 相同。 A温度/℃ 电加热器 ② 温度计 42 34 加热时间/min 01234 26 水的温度/℃ 1014182226 18 10 食用油的温度/℃ 1018263442 食用油 012345时间/min 图16 (1)实验前，除让两个烧杯内的液体初温相同外，还必须控制它们的 相同。 (2)用电加热器对烧杯中的水和食用油加热相同的时间，可通过比较它们 来比较它们的吸热能力。由表可知，升高相同的温度， 吸收的热量更多。 九年级物理<人教版>第4页<共6页> (3)图16-乙中的①是加热食用油时，食用油的温度随时间变化的图线，如果将初温相同的食 用油的质量减少到原来的}，用相同的电加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线， 则为图中的 (选填“①”“②”或“③”)。 (4)若已知食用油的比热容，结合食用油质量和实验中测得的升高的温度，计算出加热一段时 间后食用油吸收的热量，该计算值 (选填“大于”“等于”或“小于”)这段时间内 给食用油加热的电加热器放出的总热量。 (5)写出该实验中主要用到的一种物理研究方法 18.(7分)实验课上，小明和小红做了“连接串联电路和并联电路”的实验。 ☐口安 L2 L L 甲 乙 丙 图17 (1)如图17-甲所示是小明连接的实物电路。闭合开关，两灯泡都发光时，电路中的电流方 向是从 (选填“L1到L”或“L2到L”)。断开开关，并将开关分别换接到L和 L2之间、L2和电源负极之间，闭合开关后观察两灯泡的发光情况，这是为了探究串联电路中， 开关的 对电路的影响。 (2)如图17-乙所示是小红连接的实物电路，若此时闭合开关，可能导致的后果是 。小明认为只需将导线ε的一端移接到另一位置，就能使两灯并联在电路中。请 在导线ε上打上“×”号，并画出改动后的导线（导线不要交叉）。 (3)如图17-丙所示，实验室中有一个带盖的木盒，电路的部分连接情况隐藏在盒内，闭合开 关，两灯泡均发光。在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 不打开木盒，不借助其他器材，写出判断这两灯泡连接方式的方法：」 (4)做完实验后，小明和小红对生活中的电路进行观察分析，其中正确的是 (填字母)。 A.家庭电路中安装的照明灯和其他用电器是并联的 B.马路两旁的路灯，晚上同时亮、早晨同时灭，它们是串联的 C.同一串节日小彩灯，有一个不亮，其他的都不亮，它们是串联的 D.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，是并联的 九年级物理<人教版>第5页<共6页> ■ 19.(6分)小明在实验室利用加热器完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随加热时间 变化的关系图像，如图18所示。实验所用冰的质量为1kg,相同时间内水和冰吸 收的热量相同，不考虑水的蒸发。水的比热容为4.2×10J/(kg℃)。 (1)求CD段水吸收的热量。 (2)求冰的比热容。 ◆温度/℃ 密 止B 0方10152025时间7min 图18 织 20.(6分)如图19所示，在户外“围炉煮茶”是一种休闲方式，在茶壶中装入1kg初温为 10℃的山泉水，用炭炉将水刚好加热至100℃，共消耗了100g木炭。已知水的比热 容为4.2×103J/(kg℃)，木炭的热值为3.0×10J/kg,燃气的热值为4.2×10J/m。(始 终在标准大气压下)》 (1)求水刚好加热到100℃时，吸收的热量。 (2)求该炭炉烧水的效率。 (3)若木炭用完了，改用燃气卡式炉来加热水，其效率是25%，将相同质量和初温的 水加热至100℃，求至少消耗的燃气体积。 图19 线 九年级物理<人教版>第6页<共6页>2026一2027学年九年级第一学期课后作业纸（一） 物理（人教版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 6 7 8 10 答案 BD C D AB A B 二、(11~18题每空1分，作图1分；19、20题每题6分，共40分) 11.温度引力 12.机械做功 13.30%加润滑油，减小摩擦（合理即可） 14.负吸引轻小物体 15.S2并联 16.(1)空气不停地做无规则运动 12 (2)减小不属于在易拉罐中放初温更高的水（合理即可） 18题(2)图 17.(1)质量(2)升高的温度水(3)②(4)小于(5)控制变量法（或转换法） 18.(1)L到L2位置(2)电源被烧坏如右图所示 (3)电源取下一个灯泡，闭合开关，若另一灯泡发光，则两灯泡为并联，反之为串联 (4)ACD 19.解：(1)冰熔化成水后，质量不变，即水的质量：m=m冰1kg, 由图可知，CD段水升高的温度：△t*=t水-t,=10℃-0℃=10℃， CD段水吸收的热量：Q=℃水m水△t*=4.2×10J/(kg·℃)×1kg×10℃=4.2×104J:(3分) (2)由题意知，相同时间冰和水吸收的热量相同，而AB段冰吸热时间为CD段水吸热时间的一半， 放冰在AB段吸收的热量：QQ×42X10灯=21X10, 由图可知，AB段冰升高的温度：△t冰=t。-t冰=0-(-10℃)=10℃， 冰的比热容：cQE-2110J21X10/(kg℃)。（3分) m*△t冰1kg×10℃ 20.解：（1)水吸收的热量： Q吸-℃水m水(t-t)=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃-10℃)=3.78×10J;（2分) (2)木炭完全燃烧放出的热量：Q放m本炭q本炭=100×10kg×3.0×10'J/kg=3×10J, 该炭炉烧水的效率：n=9_378×10J=0.126=126%:(2分) Q胶3×10J (3)将同样质量和初温的水加热至100℃， 燃气完全燃烧放出的热量：Q=如=378×10I=1.512X10, n 25% 至少消耗的燃气体积：V=Q'-1.512×10 =0.036m。(2分) q燃气4.2×10J/m 九年级物理<人教版>第1页<共1页>