物理（教科版）1-2026-2027学年八年级上学期第一次月考试题

2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 物理（教科版）参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可的情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 12345 678910 B 二、(11~18题每空1分：19、20题每题6分，共40分) 11.0.8偏大 12.船相对 13.变速> 14.声带小 15.音色相同 16.(1)01求平均值减小误差1850(2)30249 17.(1)9=3 (2)便于测量时间 t (3)20偏小(4)相同路程比较时间 (5)Q4(6)2 + 18.(1)振动大(2)桌子能传声（合理即可）相同 (3)变高管内空气柱长度变短，振动频率变高，普调变高（合理即可） 19.解：(1)由7=可得，该运动员单独跑400m所用的时间：t=2=400-50s:《3分) v 8m/s (2)接力赛全程的总路程：sa=4s=4X4001600m, 中国队跑完全程的总时间：ta-3min+5s-3×60s+5s=185s, 中国队跑完全程的平均速度：%=型-=1600m865m/s。(3分) t185g 20.解：(1)由v=可得，甲车在3s内行驶的路程：s=Vmt=25m/s×3s=75m:(2分) (2)乙车行驶的速度：v2兰-60-20/s:（2分) tL 3s (3)声音在3s内传插的距离：sVt=340m/s×3s=1020m, 乙车司机听到鸣笛声时两车的距离：$=s-s=1020m-75m=945m, 两车相透时：s=3’+sz’=Vt:+权上t 从乙车司机听见鸣笛声到两车相遇所需的时间：t。一 w+2m/s+20521s。(2分) 945m 八年级物理（教科版》第1页（共1页）2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一) 物理（教科版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 2 3 6 8 10 答案 B C D 0 C D 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.0.8偏大 12.船相对 13.变速> 14.声带小 15.音色相同 16.(1)0.1求平均值减小误差18.50(2)3024.9 17.(1)v= (2)便于测量时间 t (3)20偏小 (4)相同路程比较时间 (5)0.4(6) 2ViV? VI+V3 18.(1)振动大(2)桌子能传声（合理即可）相同 (3)变高管内空气柱长度变短，振动频率变高，音调变高（合理即可） 19.解：(1)由v=三可得，该运动员单独跑400m所用的时间：t=三=400m=50s:(3分) 十 v 8m/s (2)接力赛全程的总路程：s急=4s=4×400m=1600m, 中国队跑完全程的总时间：t总=3min+5s=3×60s+5s=185s, 中国队跑完全程的平均速度：v。=s-1600m≈8.65m/s。(3分) t总185s 20.解：(1)由v=S可得，甲车在3s内行驶的路程：s甲=v甲t=25m/s×3s=75m:(2分) (2)乙车行驶的速度：Yz=s二-60m-20m/s；(2分) ti 3s (3)声音在3s内传播的距离：s=v声t1=340m/s×3s=1020m, 乙车司机听到鸣笛声时两车的距离：s=s-s甲=1020m-75m=945m, 两车相遇时：S=s甲′+sz'=V甲t+vzt2, 从乙车司机听见鸣笛声到两车相遇所需的时间：t,§一 945m =21s。(2分) v甲+vz25m/s+20m/s 八年级物理（教科版）第1页（共1页)■ 2026~2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 物理（教科版）】 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D 2[A][B][CJ[D] 7 [A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] p 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”“仞”是 絲 古代的长度单位，“一仞”相当于成年人伸开双臂后两手指尖的距离。则“一仞”大 约是() ·...... A.175 mm B.17.5dm C.1.75cm D.0.175m 料 2.测量物体长度时要选择合适的测量工具。小明家在装修新房时要安装窗户玻璃， 为了测量窗户边框的尺寸，图1测量工具中最合适的是( A.直尺 B.游标卡尺 C.卷尺 D.三角尺 图1 八年级物理（教科版）第1页（共6页） ■ 3.物质世界是运动的世界，下列现象中不属于机械运动的是( ) A.枫叶变红 B.雪花纷飞 C.万马奔腾 D.炊烟袅袅 4.暑假，小明乘坐火车出行，图2是先后出现的两种情形。小明乘坐的是火车甲，窗外看到的是 火车乙，火车所在轨道均是南北方向。下列运动情况不可能发生的是( A.火车甲静止，火车乙向北行驶 B.火车乙静止，火车甲向南行驶 C.火车甲向南行驶，火车乙向北行驶 D.火车甲、乙均向北行驶，且火车甲的速度大于火车乙的速度 图2 5.甲、乙两辆小车在水平桌面上同时从α向b沿直线运动。图3是用频闪相机（相邻闪光的时间 间隔相等)拍摄的两辆小车运动的照片，下列说法正确的是() A.甲小车做变速直线运动 B.乙小车做匀速直线运动 甲ffr C.从α到b,甲、乙两小车运动的时间之比是3：2 乙mmmmmmmmm分 图3 D.从a到b,甲、乙两小车运动的平均速度之比为3：5 6.学校举办“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动，同学们乘坐大巴车前往西柏坡参 观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图4所示的交通标志牌及速度表。下列说法错误的 是() A.该路段限速80m/s 西柏坡 20 k/h1807 B.此地距离西柏坡还有60km 60 km 80 20 甲 C.不超速的情况下，此地到西柏坡至少需要45min 图4 D.大巴车以速度表显示的速度匀速行驶6mim可前行7km 7.追溯电能的来源，图5中几幅图按能量转化的先后顺序，排列正确的是( ①燃煤电刀 ②太阳 ③台灯 ④树木 图5 A.①②③④ B.③④②① C.②④①③ D.④③①② 八年级物理（教科版）第2页（共6页） 8.图6所示的声现象实验中，为了探究声音产生条件的是( 图6 A.用自制的简易“土电话”进行通话 B.将正在发声的音叉放入水中，看到水花四溅 C.随着玻璃罩内的空气不断被抽出，听到的闹铃声越来越小 D.将音乐播放器密封后放在水中，能听见播放器播放的音乐声 9.2026年石家庄市龙舟赛于6月19日至20日在太平河举行。如图7所示，进行龙舟比赛时鼓 手击鼓声很大，这里“很大”指的是鼓声的() A.速度大 B.音色美 C.音调高 D.响度大 图7 10如图8所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺，听它发出的声音；当钢尺 伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺，却听不到钢尺发出的声音。下列说法 正确的是() A.此实验用来研究声音的传播 B.此实验用来研究音色与发声体的哪些因素有关 C.保持钢尺伸出长度一定，增大拨动钢尺的力度，声音音调不变 图8 D.钢尺伸出桌面超过一定长度时，发声频率在20Hz~20000Hz之间 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图9所示，细铜 丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为 mm。如果将 cm 细铜丝缠绕在铅笔上时，铜丝之间留有缝隙，则测出的细铜丝的 图9 直径会 (选填“偏大”或“偏小”)。 12.(2分)宋代诗人陈与义在《襄邑道中》写道：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不 动，不知云与我俱东。”诗人乘船行进时，观察到云是不动的，所选的参照物是 （选 填“船”“榆提”或“云”)；实则云在向东移动，说明物体的运动和静止是 的。 八年级物理（教科版）第3页（共6页） 13.(2分)如图10所示为甲、乙两物体沿直线运动时的s-t图像，由图像可知： 来s/m 甲做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动；03§内，甲、乙两物 12-- 体的平均速度)甲 (选填“>”“<”或“=”)w元。 14.(2分)物理课上，同学们听到老师抑扬顿挫的讲课声，此声音的发声体是 2 t/s 图10 (选填“嘴”“舌头”或“声带”)。后排同学听到老师讲课声的响 度，比前排同学听到的响度 (选填“大”或“小”) 15.(2分)如图11所示的是我国两种民族乐器一二胡和曲笛， 如果用二胡和曲笛分别演奏同一乐曲，听众可以根据声音的 (填声音的特性)来区分这两种乐器。曲笛的音 域和二胡的相近，使曲笛和二胡分别发出同一音调时，示波 曲笛 图11 器上显示的两者波形的频率 (选填“相同”或“不同”)。 16.(5分)在“测量长度和时间”的实验中，小明进行了以下测量 (1)小明用刻度尺测量物理课本的宽度，如图12-甲所示，此刻度尺的分度值为 cm, 小明测量了5次，读数分别为18.50cm、18.49cm、18.51cm、18.51cm、19.50cm。小明多次测 量的目的是 物理课本的宽度最终应记录为 cm。 物理 47 cm18 "19 6451 甲 U 图12 (2)小明用机械秒表测量自己脉搏跳动的时间，图12-乙是小明测量脉搏跳动30次的时间，他 所用的机械秒表内圈小表盘的一小格表示 s,小明当时脉搏跳动30次的时间 为 17.(7分)小明利用如图13-甲所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，他让小车从A位 置由静止开始下滑，实验数据在图中已经标出，图中上方方框是小车在A、B、C位置时电子表 的显示，数字对应的单位分别为“h:min:s”。 10:40:05 10:40:03 10:40:00 来v/(ms1) s1=100cm 金属片 k2=50cm之 B 77777 5 t/s 甲 乙 图13 ■ 八年级物理（教科版）第4页（共6页） (1)该实验的原理是 (2)实验中使斜面保持较小的坡度，目的是 (3)小车由静止开始从A位置运动到C位置的平均速度为 cm/s。实验过程中， 若小车撞击到金属片时没有立刻停止计时，则测出的AC段的平均速度会 （选 填“偏大”或“偏小”)。 (4)实验中小明观察到小车从斜面上滑下时越来越快。然后，小明根据实验数据通过 (选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路程”)的方法 验证了自已的观察。 (5)图13-乙是小车在斜面上运动的-t图像，小明通过查阅资料得知，-t图像与横坐标轴所 包围部分（即图中阴影部分）的面积等于小车运动的距离。由此分析出小车到达C位置时的速 度vc m/so (6)设小车从A位置运动到C位置过程中，在AB段运动的平均速度为，在BC段运动的平 均速度为2，则AC段的平均速度u=」 （用1和v2表示)。 18.(6分)学习了声学知识后，物理兴趣小组进行了如下小实验。 乙 图14 (1)如图14-甲所示，将一个乒乓球吊在小音箱的扬声器前，扬声器播放音乐时，会看到乒乓球 随音乐跳动，这说明发声的物体在 ;同时，也说明声具有能量。将音箱的音量 调大，乒乓球跳动的幅度更大，这说明声音的响度越大，具有的能量越 (选填“大” 或“小”)。 (2)如图14-乙所示，小明、小聪坐在桌子的两侧，小聪用笔在白纸上持续画线，小明先将耳朵 紧贴在桌面上，能清晰听到小聪画线的声音；然后，小明将耳朵离开桌面，听不到画线声。该现 象说明 实验中，应控制画线力度 (选填“相同”或“不同”)。 (3)小明找来一根吸管，将一端压扁并用剪刀倾斜剪去两刀，如图14-丙所示。用嘴吹吸管 剪过的一端，可听到吸管发出响亮的声音。边吹吸管，边用剪刀将吸管的另一端逐渐剪短， 听到吸管发出声音的音调将逐渐 (选填“变高”“变低”或“不变”)，这是因为 八年级物理（教科版）第5页（共6页） 19.(6分)“计划有变，准备夺冠。”2026年5月31日，在亚洲U20田径锦标赛男子4× 400米接力赛中，中国队反超夺冠。 (1)若其中一名运动员的平均速度为8m/s,求他跑400m所用的时间。 (2)夺冠时间取3分05秒，求中国队跑完全程的平均速度。（结果保留两位小数） 20.(6分)如图15所示，在一条平直的双向两车道的公路上，甲、乙两辆汽车正相向匀速 总 行驶。某时刻甲车司机鸣笛，3§后乙车司机听见甲车的鸣笛声，且此时间内乙车向前 行驶了60m。已知甲车行驶的速度为25m/s,空气中的声速度取340m/s。 唑 (1)求甲车在3s内行驶的路程。 (2)求乙车行驶的速度。 (3)求从乙车司机听见鸣笛声到两车相遇所需的时间。 甲 回 mmm7M9 图15 秋 线 八年级物理（教科版）第6页（共6页） 2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一) 物理（教科版)参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号12345 678910 答案BCA D D A C B D C 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.0.8偏大 12.船相对 13.变速> 14.声带小 15.音色相同 16.(1)0.1求平均值减小误差18.50(2)30249 17(1)7=(2)便于测量时间 十 (3)20偏小(4)相同路程比较时间 (5)0.4(6)2 Vi+v: 18.(1)振动大(2)桌子能传声（合理即可）相同 (3)变高管内空气柱长度变短，振动频率变高，音调变高（合理即可） 19.解：(1)由=？可得，该运动员单独跑400m所用的时间：t=三=400如-50s:(3分) v 8m/s (2)接力赛全程的总路程：s=4s=4×400mF1600m, 中国队跑完全程的总时间：t色=3min+5s-3×60s+5s=185s 中国队跑完全程的平均速度：-单-1600≈8.65/5。(3分) t地185s 20.解：(1)由v=可得，甲车在3s内行驶的路程：s=v甲t=25m/s×3s=75m:(2分) (2)乙车行驶的速度：v2=三-60加-20/s；(2分) ti 3s (3)声音在3s内传播的距离：s=Vmt=340m/s×3s=1020m, 乙车司机听到鸣笛声时两车的距离：s=s-s=1020m-75m=945m, 两车相遇时：S=s甲'+sz′=V甲t:+v 2t2, 从乙车司机听见鸣笛声到两车相遇所需的时间：t。§一 945m v+z25m/s+20n/g-21s。(2分) 八年级物理（教科版）第1页（共1页）2026~2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 物理（教科版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D 6[A][B][C][D 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”“仞”是 古代的长度单位，“一仞”相当于成年人伸开双臂后两手指尖的距离。则“一仞”大 约是( ) A.175 mm B.17.5dm C.1.75cm D.0.175m 线 2.测量物体长度时要选择合适的测量工具。小明家在装修新房时要安装窗户玻璃， 为了测量窗户边框的尺寸，图1测量工具中最合适的是( :· A.直尺 B.游标卡尺 C.卷尺 D.三角尺 图1 八年级物理（教科版）第1页（共6页） ■ 3.物质世界是运动的世界，下列现象中不属于机械运动的是( A.枫叶变红 B.雪花纷飞 C.万马奔腾 D.炊烟袅袅 4.暑假，小明乘坐火车出行，图2是先后出现的两种情形。小明乘坐的是火车甲，窗外看到的是 火车乙，火车所在轨道均是南北方向。下列运动情况不可能发生的是( A.火车甲静止，火车乙向北行驶 B.火车乙静止，火车甲向南行驶 C.火车甲向南行驶，火车乙向北行驶 D.火车甲、乙均向北行驶，且火车甲的速度大于火车乙的速度 图2 5.甲、乙两辆小车在水平桌面上同时从α向b沿直线运动。图3是用频闪相机（相邻闪光的时间 间隔相等)拍摄的两辆小车运动的照片，下列说法正确的是( A.甲小车做变速直线运动 B.乙小车做匀速直线运动 甲m分mm C.从a到b,甲、乙两小车运动的时间之比是3：2 乙mmmm扇mm 图3 D.从a到b,甲、乙两小车运动的平均速度之比为3：5 6.学校举办“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动，同学们乘坐大巴车前往西柏坡参 观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图4所示的交通标志牌及速度表。下列说法错误的 是() A.该路段限速80m/s 西柏坡 1807 B.此地距离西柏坡还有60km 80 2 60 km C.不超速的情况下，此地到西柏坡至少需要45mim 图4 D.大巴车以速度表显示的速度匀速行驶6mim可前行7km 7.追溯电能的来源，图5中几幅图按能量转化的先后顺序，排列正确的是( ①燃煤电厂 ②太阳 ③台灯 ④树木 图5 A.①②③④ B.③④②① C.②④①3 D.④③①② 八年级物理（教科版）第2页（共6页） 8.图6所示的声现象实验中，为了探究声音产生条件的是( 图6 A.用自制的简易“土电话”进行通话 B.将正在发声的音叉放入水中，看到水花四溅 C.随着玻璃罩内的空气不断被抽出，听到的闹铃声越来越小 D.将音乐播放器密封后放在水中，能听见播放器播放的音乐声 9.2026年石家庄市龙舟赛于6月19日至20日在太平河举行。如图7所示，进行龙舟比赛时鼓 手击鼓声很大，这里“很大”指的是鼓声的() A.速度大 B.音色美 C.音调高 D.响度大 图7 10如图8所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺，听它发出的声音；当钢尺 伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺，却听不到钢尺发出的声音。下列说法 正确的是() A.此实验用来研究声音的传播 B.此实验用来研究音色与发声体的哪些因素有关 C.保持钢尺伸出长度一定，增大拨动钢尺的力度，声音音调不变 D.钢尺伸出桌面超过一定长度时，发声频率在20Hz~20000Hz之间 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图9所示，细铜 丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为 mm。如果将 1 cm 细铜丝缠绕在铅笔上时，铜丝之间留有缝隙，则测出的细铜丝的 图9 直径会 (选填“偏大”或“偏小”) 12.(2分)宋代诗人陈与义在《襄邑道中》写道：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不 动，不知云与我俱东。”诗人乘船行进时，观察到云是不动的，所选的参照物是 (选 填“船”“榆提”或“云”)；实则云在向东移动，说明物体的运动和静止是 的。 八年级物理（教科版）第3页（共6页） 13.(2分)如图10所示为甲、乙两物体沿直线运动时的s-t图像，由图像可知： As/m 甲做 （选填“匀速”或“变速”)直线运动；03s内，甲、乙两物 12---- 体的平均速度甲」 (选填“”“<”或“=”)乙。 14.(2分)物理课上，同学们听到老师抑扬顿挫的讲课声，此声音的发声体是 t/s 图10 (选填“嘴”“舌头”或“声带”)。后排同学听到老师讲课声的响 度，比前排同学听到的响度 (选填“大”或“小”)。 15.(2分)如图11所示的是我国两种民族乐器一二胡和曲笛， 如果用二胡和曲笛分别演奏同一乐曲，听众可以根据声音的 (填声音的特性)来区分这两种乐器。曲笛的音 域和二胡的相近，使曲笛和二胡分别发出同一音调时，示波 曲笛 图11 器上显示的两者波形的频率 (选填“相同”或“不同”)。 16.(5分)在“测量长度和时间”的实验中，小明进行了以下测量。 (1)小明用刻度尺测量物理课本的宽度，如图12-甲所示，此刻度尺的分度值为 cm, 小明测量了5次，读数分别为18.50cm、18.49cm、18.51cm、18.51cm、19.50cm。小明多次测 量的目的是 物理课本的宽度最终应记录为 cmo 物理 cm18 64514 甲 图12 (2)小明用机械秒表测量自己脉搏跳动的时间，图12-乙是小明测量脉搏跳动30次的时间，他 所用的机械秒表内圈小表盘的一小格表示 s,小明当时脉搏跳动30次的时间 为 Sa 17.(7分)小明利用如图13-甲所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，他让小车从A位 置由静止开始下滑，实验数据在图中已经标出，图中上方方框是小车在A、B、C位置时电子表 的显示，数字对应的单位分别为“h:min:s”。 10:40:05 10:40:03 10:40:00 来v/(ms1) s1=100cm 金属片 s2=50 cm B 77777 t/s 77777 乙 图13 ■ 八年级物理（教科版）第4页（共6页） (1)该实验的原理是 (2)实验中使斜面保持较小的坡度，目的是 (3)小车由静止开始从A位置运动到C位置的平均速度为 cm/s。实验过程中， 若小车撞击到金属片时没有立刻停止计时，则测出的AC段的平均速度会 (选 填“偏大”或“偏小”)。 (4)实验中小明观察到小车从斜面上滑下时越来越快。然后，小明根据实验数据通过 (选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路程”)的方法 验证了自已的观察。 (5)图13-乙是小车在斜面上运动的-1图像，小明通过查阅资料得知，v-t图像与横坐标轴所 包围部分（即图中阴影部分）的面积等于小车运动的距离。由此分析出小车到达C位置时的速 度v后 m/so (6)设小车从A位置运动到C位置过程中，在AB段运动的平均速度为1，在BC段运动的平 均速度为2，则AC段的平均速度u= （用u1和2表示)。 18.(6分)学习了声学知识后，物理兴趣小组进行了如下小实验。 图14 (1)如图14-甲所示，将一个乒乓球吊在小音箱的扬声器前，扬声器播放音乐时，会看到乒乓球 随音乐跳动，这说明发声的物体在 ；同时，也说明声具有能量。将音箱的音量 调大，乒乓球跳动的幅度更大，这说明声音的响度越大，具有的能量越 (选填“大” 或“小”)。 (2)如图14-乙所示，小明、小聪坐在桌子的两侧，小聪用笔在白纸上持续画线，小明先将耳朵 紧贴在桌面上，能清晰听到小聪画线的声音；然后，小明将耳朵离开桌面，听不到画线声。该现 象说明 实验中，应控制画线力度 (选填“相同”或“不同”)。 (3)小明找来一根吸管，将一端压扁并用剪刀倾斜剪去两刀，如图14-丙所示。用嘴吹吸管 剪过的一端，可听到吸管发出响亮的声音。边吹吸管，边用剪刀将吸管的另一端逐渐剪短， 听到吸管发出声音的音调将逐渐 (选填“变高”“变低”或“不变”)，这是因为 八年级物理（教科版）第5页（共6页） ■ 19.(6分)“计划有变，准备夺冠。”2026年5月31日，在亚洲U20田径锦标赛男子4× 400米接力赛中，中国队反超夺冠。 (1)若其中一名运动员的平均速度为8m/s,求他跑400m所用的时间。 (2)夺冠时间取3分05秒，求中国队跑完全程的平均速度。（结果保留两位小数） 密 20.(6分)如图15所示，在一条平直的双向两车道的公路上，甲、乙两辆汽车正相向匀速 行驶。某时刻甲车司机鸣笛，3§后乙车司机听见甲车的鸣笛声，且此时间内乙车向前 行驶了60m。已知甲车行驶的速度为25m/s,空气中的声速度取340m/s。 则 (1)求甲车在3s内行驶的路程。 (2)求乙车行驶的速度。 (3)求从乙车司机听见鸣笛声到两车相遇所需的时间。 封 甲 乙 囚同+ 4回 rrerernrn 图15 线 ■ 八年级物理（教科版）第6页（共6页） 2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一) 物理（教科版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 2 3 6 8 10 答案 B C D 0 C D 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.0.8偏大 12.船相对 13.变速> 14.声带小 15.音色相同 16.(1)0.1求平均值减小误差18.50(2)3024.9 17.(1)v= (2)便于测量时间 t (3)20偏小 (4)相同路程比较时间 (5)0.4(6) 2ViV? VI+V3 18.(1)振动大(2)桌子能传声（合理即可）相同 (3)变高管内空气柱长度变短，振动频率变高，音调变高（合理即可） 19.解：(1)由v=三可得，该运动员单独跑400m所用的时间：t=三=400m=50s:(3分) 十 v 8m/s (2)接力赛全程的总路程：s急=4s=4×400m=1600m, 中国队跑完全程的总时间：t总=3min+5s=3×60s+5s=185s, 中国队跑完全程的平均速度：v。=s-1600m≈8.65m/s。(3分) t总185s 20.解：(1)由v=S可得，甲车在3s内行驶的路程：s甲=v甲t=25m/s×3s=75m:(2分) (2)乙车行驶的速度：Yz=s二-60m-20m/s；(2分) ti 3s (3)声音在3s内传播的距离：s=v声t1=340m/s×3s=1020m, 乙车司机听到鸣笛声时两车的距离：s=s-s甲=1020m-75m=945m, 两车相遇时：S=s甲′+sz'=V甲t+vzt2, 从乙车司机听见鸣笛声到两车相遇所需的时间：t,§一 945m =21s。(2分) v甲+vz25m/s+20m/s 八年级物理（教科版）第1页（共1页)2026~2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 物理（教科版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D 6[A][B][C][D 2[A][B][C][D 7[A][B][C][D 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”“仞”是 古代的长度单位，“一仞”相当于成年人伸开双臂后两手指尖的距离。则“一仞”大 约是( ) A.175 mm B.17.5dm C.1.75cm D.0.175m 线 2.测量物体长度时要选择合适的测量工具。小明家在装修新房时要安装窗户玻璃， 为了测量窗户边框的尺寸，图1测量工具中最合适的是( :· A.直尺 B.游标卡尺 C.卷尺 D.三角尺 图1 八年级物理（教科版）第1页（共6页） ■ 3.物质世界是运动的世界，下列现象中不属于机械运动的是( A.枫叶变红 B.雪花纷飞 C.万马奔腾 D.炊烟袅袅 4.暑假，小明乘坐火车出行，图2是先后出现的两种情形。小明乘坐的是火车甲，窗外看到的是 火车乙，火车所在轨道均是南北方向。下列运动情况不可能发生的是( A.火车甲静止，火车乙向北行驶 B.火车乙静止，火车甲向南行驶 C.火车甲向南行驶，火车乙向北行驶 D.火车甲、乙均向北行驶，且火车甲的速度大于火车乙的速度 图2 5.甲、乙两辆小车在水平桌面上同时从α向b沿直线运动。图3是用频闪相机（相邻闪光的时间 间隔相等)拍摄的两辆小车运动的照片，下列说法正确的是( A.甲小车做变速直线运动 B.乙小车做匀速直线运动 甲m分mm C.从a到b,甲、乙两小车运动的时间之比是3：2 乙mmmm扇mm 图3 D.从a到b,甲、乙两小车运动的平均速度之比为3：5 6.学校举办“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动，同学们乘坐大巴车前往西柏坡参 观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图4所示的交通标志牌及速度表。下列说法错误的 是() A.该路段限速80m/s 西柏坡 1807 B.此地距离西柏坡还有60km 80 2 60 km C.不超速的情况下，此地到西柏坡至少需要45mim 图4 D.大巴车以速度表显示的速度匀速行驶6mim可前行7km 7.追溯电能的来源，图5中几幅图按能量转化的先后顺序，排列正确的是( ①燃煤电厂 ②太阳 ③台灯 ④树木 图5 A.①②③④ B.③④②① C.②④①3 D.④③①② 八年级物理（教科版）第2页（共6页） 8.图6所示的声现象实验中，为了探究声音产生条件的是( 图6 A.用自制的简易“土电话”进行通话 B.将正在发声的音叉放入水中，看到水花四溅 C.随着玻璃罩内的空气不断被抽出，听到的闹铃声越来越小 D.将音乐播放器密封后放在水中，能听见播放器播放的音乐声 9.2026年石家庄市龙舟赛于6月19日至20日在太平河举行。如图7所示，进行龙舟比赛时鼓 手击鼓声很大，这里“很大”指的是鼓声的() A.速度大 B.音色美 C.音调高 D.响度大 图7 10如图8所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺，听它发出的声音；当钢尺 伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺，却听不到钢尺发出的声音。下列说法 正确的是() A.此实验用来研究声音的传播 B.此实验用来研究音色与发声体的哪些因素有关 C.保持钢尺伸出长度一定，增大拨动钢尺的力度，声音音调不变 D.钢尺伸出桌面超过一定长度时，发声频率在20Hz~20000Hz之间 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图9所示，细铜 丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为 mm。如果将 1 cm 细铜丝缠绕在铅笔上时，铜丝之间留有缝隙，则测出的细铜丝的 图9 直径会 (选填“偏大”或“偏小”) 12.(2分)宋代诗人陈与义在《襄邑道中》写道：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不 动，不知云与我俱东。”诗人乘船行进时，观察到云是不动的，所选的参照物是 (选 填“船”“榆提”或“云”)；实则云在向东移动，说明物体的运动和静止是 的。 八年级物理（教科版）第3页（共6页） 13.(2分)如图10所示为甲、乙两物体沿直线运动时的s-t图像，由图像可知： As/m 甲做 （选填“匀速”或“变速”)直线运动；03s内，甲、乙两物 12---- 体的平均速度甲」 (选填“”“<”或“=”)乙。 14.(2分)物理课上，同学们听到老师抑扬顿挫的讲课声，此声音的发声体是 t/s 图10 (选填“嘴”“舌头”或“声带”)。后排同学听到老师讲课声的响 度，比前排同学听到的响度 (选填“大”或“小”)。 15.(2分)如图11所示的是我国两种民族乐器一二胡和曲笛， 如果用二胡和曲笛分别演奏同一乐曲，听众可以根据声音的 (填声音的特性)来区分这两种乐器。曲笛的音 域和二胡的相近，使曲笛和二胡分别发出同一音调时，示波 曲笛 图11 器上显示的两者波形的频率 (选填“相同”或“不同”)。 16.(5分)在“测量长度和时间”的实验中，小明进行了以下测量。 (1)小明用刻度尺测量物理课本的宽度，如图12-甲所示，此刻度尺的分度值为 cm, 小明测量了5次，读数分别为18.50cm、18.49cm、18.51cm、18.51cm、19.50cm。小明多次测 量的目的是 物理课本的宽度最终应记录为 cmo 物理 cm18 64514 甲 图12 (2)小明用机械秒表测量自己脉搏跳动的时间，图12-乙是小明测量脉搏跳动30次的时间，他 所用的机械秒表内圈小表盘的一小格表示 s,小明当时脉搏跳动30次的时间 为 Sa 17.(7分)小明利用如图13-甲所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，他让小车从A位 置由静止开始下滑，实验数据在图中已经标出，图中上方方框是小车在A、B、C位置时电子表 的显示，数字对应的单位分别为“h:min:s”。 10:40:05 10:40:03 10:40:00 来v/(ms1) s1=100cm 金属片 s2=50 cm B 77777 t/s 77777 乙 图13 ■ 八年级物理（教科版）第4页（共6页） (1)该实验的原理是 (2)实验中使斜面保持较小的坡度，目的是 (3)小车由静止开始从A位置运动到C位置的平均速度为 cm/s。实验过程中， 若小车撞击到金属片时没有立刻停止计时，则测出的AC段的平均速度会 (选 填“偏大”或“偏小”)。 (4)实验中小明观察到小车从斜面上滑下时越来越快。然后，小明根据实验数据通过 (选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路程”)的方法 验证了自已的观察。 (5)图13-乙是小车在斜面上运动的-1图像，小明通过查阅资料得知，v-t图像与横坐标轴所 包围部分（即图中阴影部分）的面积等于小车运动的距离。由此分析出小车到达C位置时的速 度v后 m/so (6)设小车从A位置运动到C位置过程中，在AB段运动的平均速度为1，在BC段运动的平 均速度为2，则AC段的平均速度u= （用u1和2表示)。 18.(6分)学习了声学知识后，物理兴趣小组进行了如下小实验。 图14 (1)如图14-甲所示，将一个乒乓球吊在小音箱的扬声器前，扬声器播放音乐时，会看到乒乓球 随音乐跳动，这说明发声的物体在 ；同时，也说明声具有能量。将音箱的音量 调大，乒乓球跳动的幅度更大，这说明声音的响度越大，具有的能量越 (选填“大” 或“小”)。 (2)如图14-乙所示，小明、小聪坐在桌子的两侧，小聪用笔在白纸上持续画线，小明先将耳朵 紧贴在桌面上，能清晰听到小聪画线的声音；然后，小明将耳朵离开桌面，听不到画线声。该现 象说明 实验中，应控制画线力度 (选填“相同”或“不同”)。 (3)小明找来一根吸管，将一端压扁并用剪刀倾斜剪去两刀，如图14-丙所示。用嘴吹吸管 剪过的一端，可听到吸管发出响亮的声音。边吹吸管，边用剪刀将吸管的另一端逐渐剪短， 听到吸管发出声音的音调将逐渐 (选填“变高”“变低”或“不变”)，这是因为 八年级物理（教科版）第5页（共6页） ■ 19.(6分)“计划有变，准备夺冠。”2026年5月31日，在亚洲U20田径锦标赛男子4× 400米接力赛中，中国队反超夺冠。 (1)若其中一名运动员的平均速度为8m/s,求他跑400m所用的时间。 (2)夺冠时间取3分05秒，求中国队跑完全程的平均速度。（结果保留两位小数） 密 20.(6分)如图15所示，在一条平直的双向两车道的公路上，甲、乙两辆汽车正相向匀速 行驶。某时刻甲车司机鸣笛，3§后乙车司机听见甲车的鸣笛声，且此时间内乙车向前 行驶了60m。已知甲车行驶的速度为25m/s,空气中的声速度取340m/s。 则 (1)求甲车在3s内行驶的路程。 (2)求乙车行驶的速度。 (3)求从乙车司机听见鸣笛声到两车相遇所需的时间。 封 甲 乙 囚同+ 4回 rrerernrn 图15 线 ■ 八年级物理（教科版）第6页（共6页）2026一2027学年八年级第一学期课后作业纸（一) 物理（教科版) 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 2 3 6 8 10 答案 B C D 0 C D 二、(11~18题每空1分；19、20题每题6分，共40分) 11.0.8偏大 12.船相对 13.变速> 14.声带小 15.音色相同 16.(1)0.1求平均值减小误差18.50(2)3024.9 17.(1)v= (2)便于测量时间 t (3)20偏小 (4)相同路程比较时间 (5)0.4(6) 2ViV? VI+V3 18.(1)振动大(2)桌子能传声（合理即可）相同 (3)变高管内空气柱长度变短，振动频率变高，音调变高（合理即可） 19.解：(1)由v=三可得，该运动员单独跑400m所用的时间：t=三=400m=50s:(3分) 十 v 8m/s (2)接力赛全程的总路程：s急=4s=4×400m=1600m, 中国队跑完全程的总时间：t总=3min+5s=3×60s+5s=185s, 中国队跑完全程的平均速度：v。=s-1600m≈8.65m/s。(3分) t总185s 20.解：(1)由v=S可得，甲车在3s内行驶的路程：s甲=v甲t=25m/s×3s=75m:(2分) (2)乙车行驶的速度：Yz=s二-60m-20m/s；(2分) ti 3s (3)声音在3s内传播的距离：s=v声t1=340m/s×3s=1020m, 乙车司机听到鸣笛声时两车的距离：s=s-s甲=1020m-75m=945m, 两车相遇时：S=s甲′+sz'=V甲t+vzt2, 从乙车司机听见鸣笛声到两车相遇所需的时间：t,§一 945m =21s。(2分) v甲+vz25m/s+20m/s 八年级物理（教科版）第1页（共1页)■ 2026~2027学年八年级第一学期课后作业纸（一） 物理（教科版）】 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D 2[A][B][CJ[D] 7 [A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] p 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项符合题意) 1. 唐代诗人王之涣在《凉州词》中写道：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”“仞”是 絲 古代的长度单位，“一仞”相当于成年人伸开双臂后两手指尖的距离。则“一仞”大 约是() ·...... A.175 mm B.17.5dm C.1.75cm D.0.175m 料 2.测量物体长度时要选择合适的测量工具。小明家在装修新房时要安装窗户玻璃， 为了测量窗户边框的尺寸，图1测量工具中最合适的是( A.直尺 B.游标卡尺 C.卷尺 D.三角尺 图1 八年级物理（教科版）第1页（共6页） ■ 3.物质世界是运动的世界，下列现象中不属于机械运动的是( ) A.枫叶变红 B.雪花纷飞 C.万马奔腾 D.炊烟袅袅 4.暑假，小明乘坐火车出行，图2是先后出现的两种情形。小明乘坐的是火车甲，窗外看到的是 火车乙，火车所在轨道均是南北方向。下列运动情况不可能发生的是( A.火车甲静止，火车乙向北行驶 B.火车乙静止，火车甲向南行驶 C.火车甲向南行驶，火车乙向北行驶 D.火车甲、乙均向北行驶，且火车甲的速度大于火车乙的速度 图2 5.甲、乙两辆小车在水平桌面上同时从α向b沿直线运动。图3是用频闪相机（相邻闪光的时间 间隔相等)拍摄的两辆小车运动的照片，下列说法正确的是() A.甲小车做变速直线运动 B.乙小车做匀速直线运动 甲ffr C.从α到b,甲、乙两小车运动的时间之比是3：2 乙mmmmmmmmm分 图3 D.从a到b,甲、乙两小车运动的平均速度之比为3：5 6.学校举办“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动，同学们乘坐大巴车前往西柏坡参 观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图4所示的交通标志牌及速度表。下列说法错误的 是() A.该路段限速80m/s 西柏坡 20 k/h1807 B.此地距离西柏坡还有60km 60 km 80 20 甲 C.不超速的情况下，此地到西柏坡至少需要45min 图4 D.大巴车以速度表显示的速度匀速行驶6mim可前行7km 7.追溯电能的来源，图5中几幅图按能量转化的先后顺序，排列正确的是( ①燃煤电刀 ②太阳 ③台灯 ④树木 图5 A.①②③④ B.③④②① C.②④①③ D.④③①② 八年级物理（教科版）第2页（共6页） 8.图6所示的声现象实验中，为了探究声音产生条件的是( 图6 A.用自制的简易“土电话”进行通话 B.将正在发声的音叉放入水中，看到水花四溅 C.随着玻璃罩内的空气不断被抽出，听到的闹铃声越来越小 D.将音乐播放器密封后放在水中，能听见播放器播放的音乐声 9.2026年石家庄市龙舟赛于6月19日至20日在太平河举行。如图7所示，进行龙舟比赛时鼓 手击鼓声很大，这里“很大”指的是鼓声的() A.速度大 B.音色美 C.音调高 D.响度大 图7 10如图8所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺，听它发出的声音；当钢尺 伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺，却听不到钢尺发出的声音。下列说法 正确的是() A.此实验用来研究声音的传播 B.此实验用来研究音色与发声体的哪些因素有关 C.保持钢尺伸出长度一定，增大拨动钢尺的力度，声音音调不变 图8 D.钢尺伸出桌面超过一定长度时，发声频率在20Hz~20000Hz之间 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图9所示，细铜 丝缠绕在铅笔上20匝，铜丝的直径为 mm。如果将 cm 细铜丝缠绕在铅笔上时，铜丝之间留有缝隙，则测出的细铜丝的 图9 直径会 (选填“偏大”或“偏小”)。 12.(2分)宋代诗人陈与义在《襄邑道中》写道：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不 动，不知云与我俱东。”诗人乘船行进时，观察到云是不动的，所选的参照物是 （选 填“船”“榆提”或“云”)；实则云在向东移动，说明物体的运动和静止是 的。 八年级物理（教科版）第3页（共6页） 13.(2分)如图10所示为甲、乙两物体沿直线运动时的s-t图像，由图像可知： 来s/m 甲做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动；03§内，甲、乙两物 12-- 体的平均速度)甲 (选填“>”“<”或“=”)w元。 14.(2分)物理课上，同学们听到老师抑扬顿挫的讲课声，此声音的发声体是 2 t/s 图10 (选填“嘴”“舌头”或“声带”)。后排同学听到老师讲课声的响 度，比前排同学听到的响度 (选填“大”或“小”) 15.(2分)如图11所示的是我国两种民族乐器一二胡和曲笛， 如果用二胡和曲笛分别演奏同一乐曲，听众可以根据声音的 (填声音的特性)来区分这两种乐器。曲笛的音 域和二胡的相近，使曲笛和二胡分别发出同一音调时，示波 曲笛 图11 器上显示的两者波形的频率 (选填“相同”或“不同”)。 16.(5分)在“测量长度和时间”的实验中，小明进行了以下测量 (1)小明用刻度尺测量物理课本的宽度，如图12-甲所示，此刻度尺的分度值为 cm, 小明测量了5次，读数分别为18.50cm、18.49cm、18.51cm、18.51cm、19.50cm。小明多次测 量的目的是 物理课本的宽度最终应记录为 cm。 物理 47 cm18 "19 6451 甲 U 图12 (2)小明用机械秒表测量自己脉搏跳动的时间，图12-乙是小明测量脉搏跳动30次的时间，他 所用的机械秒表内圈小表盘的一小格表示 s,小明当时脉搏跳动30次的时间 为 17.(7分)小明利用如图13-甲所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，他让小车从A位 置由静止开始下滑，实验数据在图中已经标出，图中上方方框是小车在A、B、C位置时电子表 的显示，数字对应的单位分别为“h:min:s”。 10:40:05 10:40:03 10:40:00 来v/(ms1) s1=100cm 金属片 k2=50cm之 B 77777 5 t/s 甲 乙 图13 ■ 八年级物理（教科版）第4页（共6页） (1)该实验的原理是 (2)实验中使斜面保持较小的坡度，目的是 (3)小车由静止开始从A位置运动到C位置的平均速度为 cm/s。实验过程中， 若小车撞击到金属片时没有立刻停止计时，则测出的AC段的平均速度会 （选 填“偏大”或“偏小”)。 (4)实验中小明观察到小车从斜面上滑下时越来越快。然后，小明根据实验数据通过 (选填“相同路程比较时间”或“相同时间比较路程”)的方法 验证了自已的观察。 (5)图13-乙是小车在斜面上运动的-t图像，小明通过查阅资料得知，-t图像与横坐标轴所 包围部分（即图中阴影部分）的面积等于小车运动的距离。由此分析出小车到达C位置时的速 度vc m/so (6)设小车从A位置运动到C位置过程中，在AB段运动的平均速度为，在BC段运动的平 均速度为2，则AC段的平均速度u=」 （用1和v2表示)。 18.(6分)学习了声学知识后，物理兴趣小组进行了如下小实验。 乙 图14 (1)如图14-甲所示，将一个乒乓球吊在小音箱的扬声器前，扬声器播放音乐时，会看到乒乓球 随音乐跳动，这说明发声的物体在 ;同时，也说明声具有能量。将音箱的音量 调大，乒乓球跳动的幅度更大，这说明声音的响度越大，具有的能量越 (选填“大” 或“小”)。 (2)如图14-乙所示，小明、小聪坐在桌子的两侧，小聪用笔在白纸上持续画线，小明先将耳朵 紧贴在桌面上，能清晰听到小聪画线的声音；然后，小明将耳朵离开桌面，听不到画线声。该现 象说明 实验中，应控制画线力度 (选填“相同”或“不同”)。 (3)小明找来一根吸管，将一端压扁并用剪刀倾斜剪去两刀，如图14-丙所示。用嘴吹吸管 剪过的一端，可听到吸管发出响亮的声音。边吹吸管，边用剪刀将吸管的另一端逐渐剪短， 听到吸管发出声音的音调将逐渐 (选填“变高”“变低”或“不变”)，这是因为 八年级物理（教科版）第5页（共6页） 19.(6分)“计划有变，准备夺冠。”2026年5月31日，在亚洲U20田径锦标赛男子4× 400米接力赛中，中国队反超夺冠。 (1)若其中一名运动员的平均速度为8m/s,求他跑400m所用的时间。 (2)夺冠时间取3分05秒，求中国队跑完全程的平均速度。（结果保留两位小数） 20.(6分)如图15所示，在一条平直的双向两车道的公路上，甲、乙两辆汽车正相向匀速 总 行驶。某时刻甲车司机鸣笛，3§后乙车司机听见甲车的鸣笛声，且此时间内乙车向前 行驶了60m。已知甲车行驶的速度为25m/s,空气中的声速度取340m/s。 唑 (1)求甲车在3s内行驶的路程。 (2)求乙车行驶的速度。 (3)求从乙车司机听见鸣笛声到两车相遇所需的时间。 甲 回 mmm7M9 图15 秋 线 八年级物理（教科版）第6页（共6页）