专题04 重点语法分类练习（期中专项训练）四年级英语上学期（外研版三起·新教材）

期中专项训练·外研版三起四上 专题04 重点语法分类练习 【语法考点一】情态动词can的用法 【语法考点二】Let’s引导的祈使句提建议 【语法考点三】can和may用法总结 内容导航 语法考点一 情态动词can的用法 can 是情态动词，没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，后接动词原形一起构成谓语，即 “can + 动词原形”。 一、can 的基本用法： ❶表示能力 (如体力和脑力方面)，意为 “能；会”。 例：Mike can play ping-pong. 迈克会打乒乓球。 ❷表示请求、允许，意为 “可以；能”。 例：—Can I watch TV? 我可以看电视吗？—Yes, you can. 是的，你可以。 ❸表示推测，意为 “可能”。 例：Sam can't be at home. 萨姆不可能在家。 用法口诀：表能力，可用 can，动词原形后边站； 不管主语如何换，can 的模样永不变； 一般疑问 can 提前，否定 can 后 not 添。 二、can的句型结构： 句型 结构 例句 肯定句 主语 + can + 动词原形 He can swim.他会游泳。 否定句 主语 + can't + 动词原形 She can't drive.她不会开车。 一般疑问句 Can + 主语 + 动词原形? Can you help me?你能帮我吗？ 特殊疑问句 疑问词 + can + 主语 + 动词原形? What can I do?你能做什么？ 习题精练 一、单项选择。 ( ) 1．She can ______ meals. A．cook B．cooks C．cooking ( ) 2．He can ______ the bed. A．make B．makes C．making ( ) 3．Can you do ______? A．housework B．houseworks C．houseworking ( ) 4．—Can he run fast? —______ A．Yes, he can. B．Yes, he is. C．No, he can. ( ) 5．Mike can’t ______ football and he doesn’t like it. A．/ B．plays C．play 二、句型转换。 6．He can jump very high in PE class. (改为否定句) _______________________________________________ 7．Can you play volleyball? (作肯定回答) _______________________________________________ 8．I can jump high.（改为一般疑问句） _______________________________________________ 9．She can tidy the room. (改为一般疑问句) _______________________________________________ 10．What can you do at home? (用“做饭”回答) _______________________________________________ 三、Sam，Amy和Daming都会做什么呢？请观察这幅韦恩图，判断句子正(T)误(F)。 ( ) 11．Sam can jump far and play basketball. ( ) 12．Amy can’t play volleyball, but she can play football. ( ) 13．Daming can jump high and play basketball. ( ) 14．Sam and Amy can play basketball. ( ) 15．Daming and Amy can’t jump high. 四、根据图片和提示，介绍一下同学们的运动强项。 Lucy Mark Jack Henry Paul Leo Sports 例：Lucy can swim fast. 16． 17． 18． 19． 20． 语法考点二 Let’s引导的祈使句提建议 ❶句型结构：Let’s + 动词原形 + 其他!，Let’s = Let us，意思是 “让我们…… 吧！”，用来提出建议、邀请对方一起做某事。 ❷let 后面要接人称代词宾格，再接动词原形，固定搭配：let sb. do sth.（让某人做某事）。 ❸肯定回答：OK. / Great. / Good idea.。 ❹否定表达：Let’s not + 动词原形（让我们不要……）。 习题精练 一、单项选择。 ( ) 1．It’s rainy. Let’s ______. A．run B．runs C．running ( ) 2．It’s ______ and warm in Beijing. Let’s go to the park. A．snowy B．sunny C．rainy ( ) 3．Let’s ______. A．to go to school B．goes to school C．go to school ( ) 4．Let’s enjoy ______ outside. A．play B．to play C．playing ( ) 5．Let’s ______ and see a film. A．going B．go C．goes ( ) 6．Let’s ______ to bed now. A．go B．goes C．going ( ) 7．Let’s ______ the table. A．clear B．clearing C．clears ( ) 8．—Look! The boy is crying (哭泣)! —Let’s ______! A．play B．help C．run ( ) 9．Let’s ______ the bus. A．get in B．gets on C．get on ( ) 10．你看到外面下雪了，想邀请朋友堆雪人，你会说： A．It’s raining. Let’s stay at home. B．It’s snowing. Let’s make a snowman! C．It’s windy. Let’s fly a kite. 二、用所给单词的适当形式填空。 11．Let’s (turn) on the computer. 12．Let (we) turn on the TV. 13．Let’s (tidy) up the living room together. 14．Let’s (work) together. 15．Let’s (be) kind to the animals. 语法考点三 can和may用法总结 一、情态动词的特点： ❶can 和 may 后面接动词原形； ❷没有人称和数的变化； ❸否定形式：can/may+not+动词原形。 二、常见情态动词的用法： can (1) 能够，会（表能力）； (2) 可以（表请求、允许，此时与 may 意思相近，语气更委婉客气）； (3) 可能（表可能性，用于客观的推测）。例：Can it be him? 会是他吗？ may (1) 可以（表示请求、许可）； (2) 可能（表示可能性，表示不太有把握的推测）。例：He may be late. 他可能会迟到。 三、含情态动词 can 与 may 的句型结构： ❶一般疑问句：Can/May + 主语 + 动词原形 (+ 其他)? ❷肯定回答：Yes, 主语 + can./Yes, 主语 + may./Sure./OK./Yes, please. ❸否定回答：No, 主语 + can't./No, 主语 + may not./No, 主语 + can't.(大多口语上用) 例句：—Can you sing? 你会唱歌吗？ —Yes, I can./—No, I can't. 是的，我会。/不，我不会。 —May I go out? 我能出去吗？ —Yes, you may./OK.是的，你可以。/可以。 —No, you can't./ No, you mustn't. 不，你不能。 习题精练 一、单项选择。 ( ) 1．—______ I play outside? —Yes. A．May B．Am C．Do ( ) 2．—What ______ we do? —We can make cards at home! A．do B．are C．can ( ) 3．—May I use your pen? —Sorry, ______ A．you may. B．you can. C．you can’t. ( ) 4．______ you swim last year? A．Can B．Could C．Are ( ) 5．—Can you play ping-pong? —Yes, I ______. A．do B．can C．am 二、选词填空。 6． (May / Can) I use your map? 7． (May / Can) I go to the park? 8．— (Can / May) I have a book? —Yes, you may. 9．— (May / Can) Zhang Peng use the computer? —Yes, he can. 10． (May / What) I help you? 三、选词填空。(can / may / must) 11．It rain this afternoon. Take an umbrella. 12．— I use your pencil? —Sure. 13．My little sister draw nice pictures. 14． you help me, please? 15．We follow the school rules. 参考答案 语法考点一： 一、单项选择。 1．A 2．A 3．A 4．A 5．C 二、句型转换。 6．He can’t jump very high in PE class. 7．Yes, I can. 8．Can you jump high? 9．Can she tidy the room? 10．I can cook meals. 三、Sam，Amy和Daming都会做什么呢？请观察这幅韦恩图，判断句子正(T)误(F)。 11．T 12．F 13．F 14．T 15．F 四、根据图片和提示，介绍一下同学们的运动强项。 16． 17． 18． 19． 20． 语法考点二： 一、单项选择。 1．A 2．B 3．C 4．C 5．B 6．A 7．A 8．B 9．C 10．B 二、用所给单词的适当形式填空。 11．turn 12．us 13．tidy 14．work 15．be 语法考点三： 一、单项选择。 1．A 2．C 3．C 4．B 5．B 二、选词填空。 6．May 7．May 8．May 9．Can 10．May 三、选词填空。(can / may / must) 11．may 12．May 13．can 14．Can 15．must 答案第1页，共2页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $