河南省周口市项城市部分学校2026-2027学年第一学期七年级历史阶段检测试卷

七年级历史 D上册第1~5课 注意事项：共25小题，满分50分，作答时间60分钟。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1.我国是人类起源的重要地区。分别与下面时间轴中的①②两处相对应的古人类是 ( 站 ) 距今约 距今约 距今约 距今约 170万年 160万年 100万年 70万一20万年 最 ① ② A.元谋人、郧县人 B.北京人、蓝田人 C.山顶洞人、北京人D.蓝田人、郧县人 州 2.2022年，湖北十堰学堂梁子遗址出土了一具较为完整的古人类头骨化石一“郧县人”3号头 铷 骨化石，为我国百万年人类演化史的关键节点提供了重要依据。这说明“郧县人”头骨化石的 出土是 A我国具有百万年的人类史的重要证据 B.证实神话传说的史料 C.探究原始农耕的关键 D.开启父系氏族的标志 架 3.1985年，美国考古学家宾福德等人质疑北京人用火遗迹的真实性，认为该遗迹“可能是野火 或者是腐殖质长期高温氧化的结果，和人类行为无关”。反驳该质疑可使用的证据是，北京人 遗址中存在 () A.大量朴树籽和植物孢粉 B.砍砸器和不同动物的化石 ☒ C.烧烤痕迹的火塘 D.用兽角和鹿骨制作的工具 4.山顶洞人遗址出土了一枚骨针，长82毫米，针身光滑，针尖锐利，针眼细小。考古学家还发现 製 郡 了许多穿孔的兽骨、海蚶壳、砾石等装饰品，部分装饰品上有红色颜料（赤铁矿粉末）的痕迹。 这些发现主要说明山顶洞人 A.是我国境内目前已知最早的古人类 B.已学会制作和使用打制石器 痢 C.群居且共同劳动和分配食物 D.掌握了磨光和钻孔技术，有爱美意识 5.文物是历史的痕迹，蕴含着历史信息。下图中的文物可用于研究 黛 密 炭化稻谷（玉蟾岩遗址出土） 猪纹黑陶体（河姆渡遗址出土） 石磨盘和石磨棒（裴李岗遗址出土） A.早期人类起源 B.原始农耕生活 紧 C.远古部落联盟 D.早期国家产生 6.原始农业出现后，人类充分利用土地资源种植农作物，不断增殖农产品以获得生活来源，使生 活来源有了可靠保证，从而解决了人类赖以生存和发展的根本问题。这表明原始农业的发展 ( A.为古代文明社会的形成奠定物质基础 B.促进了原始手工业与家畜饲养的发展 C.仰赖大自然的恩赐并受大自然的制约 D.使人类更易猎取动物及采取植物果实 【七年级历史第1页（共6页）】 【1LR-HEN】 7.距今约9000一7500年的舞阳贾湖遗址共出土了40多支骨笛。这些骨笛可以吹奏出标准的 五声、六声和七声音阶，部分骨笛上还刻有精美图案。这些信息可用于研究先民的( ) A.农业发展水平 B.审美意识 C.物品交换情况 D.制陶技术 8.位于黄河中游地区的仰韶文化（距今约7000一5000年）以彩陶最具特色，位于黄河下游等地 区的山东大汶口文化（距今约5900一4400年）的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文 化的因素，而仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、高柄杯等陶器，有的器形与大汶口文化遗物近似 甚至相同。上述材料反映出 ) A.两地陶器的制作方法相同 B.金属冶炼技术的产生及发展 C.不同文化间存在借鉴现象 D.大汶口的居民拥有私有财产 9.考古学家发现，良渚古城城内外的贵族墓地里有用于祭祀的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的 玉钺。他们在陶寺古城遗址的宫城内发现了多处高等级建筑基址，以及可能用于建造宫殿的 陶质建筑材料。这表明当时 ) A.已经出现早期国家 B.已确立中央集权制度 C.建筑技术水平高超 D.审美情趣独具特色 10.二重证据法是指利用“纸上”和“地下”材料互相释证的研究方法。据《尚书》记载，尧帝时期 已关注天文历法，如“乃命羲和，钦若昊天，历象日月星辰，敬授人时”。下列考古发现中，对 应这一记载的是 () A.陕西省延安市的轩辕黄帝陵寝 B.山西运城舜帝陵的古建筑群 C.山西襄汾陶寺古城遗址的观象台 D.河南偃师二里头遗址的宫殿 11.2026年，公祭轩辕黄帝典礼在陕西省延安市黄陵县桥山祭祀广场举行，公祭神农炎帝典礼 在陕西省宝鸡市炎帝陵举行。海内外中华儿女每年都祭祀黄帝和炎帝是因为他们() A.教导人们进行人工取火 B.建立了我国最早的国家 C.是黄河流域的部落联盟首领 D.被尊崇为中华民族的人文初祖 12.中国古代神话和远古传说强调神话和传说人物自身的努力，如盘古开天地、女娲补天、夸父 追日、愚公移山等。这反映出中华民族 A.自强不息的精神 B.宗教信仰单一 C.人神平等的理念 D.商品经济发达 13.下图是河南偃师二里头遗址出土的绿松石龙形器，它可能是王室使用的高贵礼器，由2000 余片各种形状的绿松石片镶嵌而成。它的出土反映了 A.原始农业的起源与发展 B.夏朝时期的文明发展水平 C.西周时期的社会发展 D.商朝时期的经济发展水平 14.这件事被称为商代历史上一个巨大的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”的政治 局面，从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月，迎来了全面发展的新时期。这件事是( ) A.盘庚迁股 B.牧野之战 C.实行分封制 D.涿鹿之战 15.周天子授土授民给诸侯叫作“建国”，诸侯授土授民给卿大夫叫作“立家”，因此对于士、庶民 而言，就有“国”与“家”的对立，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于家，而不知效忠于 国。这表明分封制 () A.强化了血缘与政治的联系 B.埋下了分裂割据的隐患 C.突出了权利与义务的统 D.淡化了民众的等级观念 16.某历史小组进行“三代治国理念对比”的课题研究，整理了以下材料：①夏朝末年，夏桀“虐政 淫荒”，百姓诅咒“时日曷丧？予及汝皆亡”；②商朝后期，商纣王滥用民力，修建鹿台，统治残 暴；③周幽王时，朝政腐败，最终西周为犬戎所灭。通过这些材料，历史小组能得出的核心结 论是 () A.三代都重视祭祀与神权 B.王朝初期不会出现昏君 C.暴政往往导致王朝灭亡 D.商朝青铜铸造工艺精湛 17.范文澜在《中国通史简编》中写道：“姬林（周桓王）死，因为穷，七年才得埋葬…周朝最后一 代的王姬延（周赧王）…无地无民，穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债，周人称这台 为逃债台。”这反映出当时 () A.生产发展 B.赋税沉重 C.官场腐败 D.王室衰微 18.郑庄公在繻葛之战中大败周桓王，让周天子颜面扫地。之后齐桓公打着“尊王攘夷”的旗号 号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主；继齐以后，晋文公在城濮之战中战胜楚国，形成了晋国 的霸业。材料反映出春秋时期 ( A.社会经济发展 B.诸侯竞相称霸 C.社会秩序安定 D.思想文化繁荣 19.右图中的剑和矛上布满精美的菱形花纹。这反映出春秋时期( A.生产工具革新 B.争霸战争不断 C.农业生产发展 D.俦造工艺高超 勾践剑（左）与夫差矛（右） 20.河南省洛阳市东周王城遗址内，曾出土一批春秋时期的“空首布”货币，形似铲子。据史料记 载，郑国（今河南新郑一带）商人曾用这种货币购买粮食、丝绸等物品。这一考古发现可以印 证春秋时期 () A.农业生产技术取得突破 B.铁制农具开始普遍使用 C.商业活动已经较为活跃 D.手工业分工更加细致 非选择题（共5小题，30分） 21.(6分)阅读材料，回答问题。 材料一我国是发现早期人类化石和文化遗址的重要地区之一。…我国旧石器时代 初期人类和文化遗址有20余处，分布范围北起辽宁，南及云南，西至陕西，东到安徽，特别是 沿黄河、长江两大流域分布较为密集。 摘编自宋兆麟《中国原始社会史》 材料二 图一元谋人上门齿化石 图二北京人头盖骨化石（复制品） (1)据材料一并结合所学知识，概括我国早期人类分布的特点。(3分) (2)结合所学知识，分别说明材料二中图一的古人类和图二的古人类遗址在考古学上的地位。 (2分) (3)综上所述，谈谈考古发现在研究人类起源与进化过程中的作用。(1分) 22.(6分)阅读材料，回答问题。 材料一 图一 图二 材料二一年、两年、三年…他由南方走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳落山的 地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过10多年的努 力，他们终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处流向低处，一块块平原露出水面，人们 又重新搬回了陆地，修房盖屋，垦荒种地，养牛牧羊，过上了幸福的生活。 (1)材料一展示了我国远古居民聚落的房屋复原想象图，它们分别是什么样式的房屋？ (2分)结合所学知识，指出造成这两种房屋样式不同的最大因素。(1分) (2)材料二讲述的“他”是谁？(1分)结合所学知识，写出他成功治理水患的方法。(1分)》 (3)综上所述，我们可以从先民那里得到怎样的智慧？（1分) 23.(6分)阅读下面的材料，结合所学中国古代史相关知识，写一篇80~120字的小短文，谈谈 你对中华文明起源的思考。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表 述完整) 众多相对独立的部族或古国并存且相互竞争。如中原及周边的仰韶文化、石峁文化、陶寺文化、王 湾三期文化，西北地区的大地湾文化、齐家文化，辽西和内蒙古东部的红山文化，山东地区的大汶口文 化、龙山文化，江淮地区的薛家岗文化，长江下游的凌家滩文化、崧泽文化、良渚文化，长江中游的届家 岭文化、石家河文化，长江上游的宝墩文化等，在文化面貌上各具特色，异彩纷呈。 摘编自许宏《溯源中国》 24.(6分)阅读材料，回答问题。 材料一禹传位启虽然与当时的生产力发展有关，但引起了保守派的极力反对。《史 记》中说，由于启即天子位，“有扈氏不服，启伐之，大战于甘”，有扈氏终于被“剿绝”了。夏启 扫除了障碍，巩固了王权，传子制度得以确立，这对国家的统一和中华民族的形成都起了重 要作用。 摘编自白寿彝《中国通史》 材料二 天子 统治天下， 公 管辖王畿 侯 (该制度)通过血缘关系，把政权与族权紧密结合， 管辖国邑 诸侯 伯 加强了王室与诸侯国的经济、文化联系，对于维护以王 子 管辖食邑 卿大夫 为首的奴隶主贵族的统治，控制以黄河流域为主的广大 男 地区是一种有效的统治方式；同时，该制度密切了王室 服务食禄 士 与周边民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化 得田而耕， 发展。 缴税、服役 庶民 摘编自赵光贤《周代社会辨析》 奴隶 西周等级示意图 (1)据材料一，指出当时权力继承方式的变化和该变化产生的积极影响。（2分) (2)据材料二，写出图片所反映的制度的名称，(1分)并结合所学知识，简述其实施的目的和 历史作用。(2分) 【七年级历史第5页（共6页）】 【1LR一HIEN】 (3)综合上述材料，谈谈你对制度变化的看法。（1分) 25.(6分)阅读材料，回答问题。 材料一春秋时期铁制农具与牛耕技术的使用与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加 了耕地面积。农业的发展促进了手工业与工商业发展，社会逐渐允许土地私有，封建制的生 产关系逐渐产生并发展，地主和农民阶级出现。地方经济的发展，促使诸侯国势力不断扩 大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了“天子”应有的权力与地位。 摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 努 材料二孟子曾经说过“春秋无义战”，霸主们发动战争的根本目的是扩大自己的势力 范围，掠夺更多的土地、人口和财物。人民在战争中付出的代价很大，所受痛苦也最深 学 由西周百余国的纷争，到春秋14个诸侯国的争霸局面，经过兼并战争，再到战国七雄，形成 地区性的统一，为秦的大统一创造了前提。在争霸战争中，分封制有所松弛，郡县制的出现， 动摇了奴隶制社会的政治基础；一些国家吞灭了周围的部族小国，各族之间频繁迁徙和交 $ 往，加强了经济文化联系，为民族的初步交融打下了基础，也为后来华夏族的发展壮大创造 了有利条件。 摘编自《简明中国历史读本》 & (1)据材料一，指出铁制农具和牛耕的使用与推广对社会发展产生的影响。（2分) 洲 烟 (2)据材料二并结合所学知识，请你评价这一时期的争霸战争。(3分) 嵘 (3)综上所述，分析以上两则材料之间的关系。(1分) 潮