精品解析：辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年九年级上学期11月期中道德与法治试题

辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （本试卷19道题满分70分历史与道德法治考试时间150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 今天，中国人民完全可以自豪地说，改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界！中国改革开放必然成功，也一定能够成功！对此认识正确的是（ ） ①改革开放能使我国迅速超过发达国家 ②改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力 ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ④中国已经成为影响世界的主导力量 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放的地位。 ②③：依据教材知识，改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，②③说法正确； ①：“迅速”发展不切实际，①错误； ④：中国已经成为影响世界的重要力量不是主导力量，④错误； 故本题选C。 2. 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性的主动性空前高涨。已成为社会共识的是（ ） ①尊重劳动 ②尊重知识 ③尊重科技 ④尊重创造 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放发展取得的成就。 ①②④：依据教材知识，改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。故①②④符合题意； ③：尊重科技，不属于形成的社会共识，故③不符合题意； 故本题选B。 3. 法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（ ） A. 中国式现代化 B. 习近平法治思想 C. 人民当家作主 D. 马克思主义思想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国。 ABCD：依据题干及教材知识可知，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故B说法符合题意，ACD说法不符合题意； 故本题选B。 4. 某校组织同学们开展爱心义卖活动，并用义卖所得资金帮助贫困山区的孩子们。此行为践行了社会主义核心价值观公民个人层面的（ ） A. 爱国 B. 敬业 C. 诚信 D. 友善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对社会主义核心价值观的正确认识。 D：依据教材知识，社会主义核心价值观公民个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善。同学们开展爱心义卖活动，并用义卖所得资金帮助贫困山区的孩子们的做法践行了社会主义核心价值观公民个人层面的友善，故D说法正确； ABC：题文体现的社会主义核心价值观是友善，没有体现爱国、敬业、诚信，故ABC说法与题不符； 故本题选D。 5. 在习近平经济思想引领下，中国经济发展不断鸣奏新的华彩乐章，让中国发展“美”起来。从总量之“美”到结构之“美”，民生有保障的“好生活”与精神充实愉悦的“美生活”相得益彰。这说明（ ） A. 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 B. 我国经济发展还面临着许多现实的挑战 C. 我国经济实力快速提升，已经达到发达国家发展水平 D. 中国已全面建成社会主义现代化强国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查高质量发展。 A：分析材料可知，体现了我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，优化经济结构，建设现代化经济体系，A符合题意； B：材料没有体现出我国经济发展面临着的现实挑战，故B不符合题意； C：我国还是发展中国家，C说法错误； D：我国到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，D说法错误； 故本题选A。 6. 在西方一些国家的民主实践中，人民只有投票的权利而没有广泛参与的权利，只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期。中国式民主通过选举以外的方式让人民参与国家生活和社会生活的管理，克服了西方民主的缺陷，所以行得通、很管用。这里的“中国式民主”是指（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 民主监督 D. 民主决策 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查协商民主。 AB：依据教材知识，社会主义民主形式包括协商民主和选举民主。中国式民主通过选举以外的其他民主方式是协商民主，故A不符合题意；B符合题意； CD：民主监督和民主决策是公民参与民主生活的方式，故CD不符合题意； 故本题选B。 7. 十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。爱国主义（ ） A. 中华文化的精髓 B. 在当代中国，其本质就是坚持爱国和爱党、爱社会高度统一 C. 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力 D. 是文化最深层的内核 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华文化一脉相承的原因、中华传统美德的内涵和作用、中华民族精神的内涵和表现的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，当代中国，爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，故C说法符合题意； A：中华传统美德是中华文化的精髓，故A说法错误； B：在当代中国，其本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，故B说法错误； D：价值观是文化最深层的内核，故D说法错误； 故本题选C。 8. 下图是小李同学学习了九年级《道德与法治》后梳理的知识点，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设创新强国、社会主义民主的特点。 A：我国推进科技创新为核心的全面创新。创新包含科技创新，故A符合题意； B：我国的民主形式有选举民主和协商民主，应该是民主形式包含协商民主，故B说法错误； C：我国坚持科技是第一生产力，人才是第一资源、创新是第一动力，故C说法错误； D：我国实施科教兴国战略。故D说法错误； 故本题选A。 9. 中华民族精神在不同的时期有不同的具体体现，这表明中华民族精神具有______的品格。（ ） A. 内涵丰富 B. 与时俱进 C. 海纳百川 D. 锐意进取 【答案】B 【解析】 【详解】A：内涵丰富是指中华民族精神内容众多，但题干强调的是不同时期的表现，故A不符合题意； B：中华民族精神在不同的时期有不同的具体体现，说明它随着时代的发展而不断丰富和发展，具有与时俱进的品格，故B符合题意； C：海纳百川通常形容包容性，与题干强调的时代性不符，故C不符合题意； D：锐意进取是精神的一种状态，不能体现不同时期有不同体现的特点，故D不符合题意。 10. 近期，一款名为ChatGPT的聊天机器人火出了圈，它不仅能和人展开互动，还可以写诗、绘画、写文章，也能编写程序代码、帮助法官判案……未来，其有望走进人类的日常生活、工作，更好地为人类服务。可见（ ） A. 生活处处都有创新 B. 创新是社会进步的基石 C. 创新让生活更美好 D. 创新引领文明新风尚 【答案】C 【解析】 【详解】A：说法正确，但题干侧重创新对生活的改善，未体现创新的普遍性，故 A 不符合题意； B：教育是社会进步的基石，创新是引领发展的第一动力，故 B 说法错误； C：题干中 ChatGPT 更好地为人类服务，体现了创新让生活更美好，故 C 符合题意； D：说法正确，但题干未涉及文明新风尚的内容，故 D 不符合题意； 11. 小明在学习《共圆中国梦》一课时，画了一个知识结构图，请你帮他补充完整。（ ） A. 法治 B. 民主 C. 社会 D. 和谐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的做法。 ABCD：分析题干联系教材内容可知，实现中国梦必须统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 12. 价值观是文化最深层的内核，下列名言警句体现的社会主义核心价值观内容对应一致的是（ ） A. “天下兴亡，匹夫有责”——和谐 B. “仁者爱人”——友善 C. “己所不欲，勿施于人”——敬业 D. “言必信，行必果”——公正 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 B：“仁者爱人”意思是仁者是充满慈爱之心，满怀爱意的人，体现了友善的社会主义核心价值观，故B说法正确； A：“天下兴亡，匹夫有责”体现的是爱国，故A说法错误； C：“己所不欲，勿施于人”体现的是尊重他人，故C说法错误； D：“言必信，行必果”体现的是诚信，故D说法错误； 故本题选B。 13. 习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”社会主义民主的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 公开、公平和公正 C. 过程民主和成果民主 D. 最广泛、最真实、最管用 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的本质特征。 A：依据教材知识，人民当家作主是社会主义民主的本质特征。故A符合题意； B：公开、公平和公正是民主选举应该坚持的原则，故B不符合题意； C：过程民主和成果民主不是社会主义民主的本质特征，故C不符合题意； D：最广泛、最真实、最管用是社会主义民主的特点，故D不符合题意； 故本题选A。 14. “情天再补虽无术，缺月重圆会有时”，我们坚信，只要全体中华儿女共同努力，祖国统一大业一定能够实现。两岸关系和平发展的政治基础是（ ） A. 和平统一，一国两制 B. 保持现状，维持稳定 C. 独立自主，自力更生 D. 坚持一个中国的原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 ABCD：根据所学知识可知，坚持一个中国的原则是两岸关系和平发展的政治基础，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 博大精深的中华优秀传统文化中，古诗文底蕴深厚、蕴含哲理，代表着中华民族独特的精神标识，以下对古诗文的感悟正确的是（ ） A. “民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之” ——人民对美好生活的向往，是中国共产党人的初心和使命 B. “敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务” ——要始终坚持科教兴国和人才强国的基本国策 C. “立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治” ——法治要求实行良法之治 D. “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” ——孝敬父母是中华民族的传统美德 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华民族传统美德。 C：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”的意思是在天下制订完善的法律，则天下大治；在一国制订完善的法律，则一国大治。这说明了法治要求实行良法之治。C说法正确，符合题意； A：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命，A错误； B：科教兴国和人才强国是我国的战略，不是基本国策，B错误； D：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的意思是我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的就是我没能亲眼看到祖国的统一。体现的是爱国情怀，与孝敬父母无关，D错误； 故本题选C。 第二部分非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 党的二十届三中全会于2024年7月15日至18日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。围绕《决定》，道德与法治老师收集了相关信息，邀请大家共同学习！ 【尊重人民地位】 《决定》强调尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。 （1）材料体现出党和政府坚持怎样的发展思想？ 【用好重要法宝】 《决定》明确改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝⋯⋯中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。 （2）阅读上述材料和图示，你能得出什么结论？ 【发展民营企业】 《决定》指出坚持致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策。制定民营经济促进法⋯⋯完善民营企业融资支持政策制度，破解融资难、融资贵问题。 （3）材料体现出我国对民营经济采取怎样的态度？ 【建设平安中国】 《决定》强调聚焦建设更高水平平安中国，健全国家安全体系，强化一体化国家战略体系，增强维护国家安全能力，创新社会治理体制机制和手段，有效构建新安全格局。 （4）材料启示我们必须全面贯彻总体国家安全观，以①安全为宗旨、以政治安全为根本、以②安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 【书写青春篇章】 站在新的历史起点，广大青年要深入学习领会全会精神，坚定听党话、跟党走的政治信念，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 （5）改革有召唤，青春有担当。请结合实际，谈谈作为中学生应如何为中国式现代化书写青春篇章？ 【答案】（1）以人民为中心的发展思想。 （2）改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是当代中国最鲜明的特色；改革开放只有进行时，没有完成时等。 （3）鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （4）①人民；②经济。 （5）树立远大理想，立志成才，报效祖国；努力学习科学文化知识，提高自身素质；培养创新精神和实践能力；积极参加社会实践活动，增强社会责任感；关注国家发展，为国家建设建言献策等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查坚持以人民为中心的发展思想的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享，可知这体现出党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 【小问2详解】 从设问中可知要考查改革开放的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 《决定》明确改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，可知这表明改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择； 中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景，可知这表明改革开放是当代中国最鲜明的特色；改革开放只有进行时，没有完成时。 【小问3详解】 从设问中可知要考查基本经济制度的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 制定民营经济促进法……完善民营企业融资支持政策制度，破解融资难、融资贵问题，可知这体现了我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 本题考查中学生应如何为中国式现代化书写青春篇章，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. “法治兴则国家兴，法治强则国家强。”某校法治探究小组决定在全校开展一次主题探究活动。 【感悟立法成就】 新时代以来，全面依法治国实践取得重大进展：截至2023年6月，我国现行有效法律297件、行政法规600件、地方性法规1.3万余件，形成了较为完善的中国特色社会主义法律体系。 编纂完成了中华人民共和国第一部民法典；国家安全、卫生健康、公共文化等重要领域法律相继制定出台；生态环境、教育科技等重要领域的法律进行了系统全面修订；网络信息、生物安全等新兴领域立法取得突破；涉外领域立法不断加强。 发挥立、改、废、释、纂在完善中国特色社会主义法律体系中的重要作用。 拓宽公民有序参与立法的途径和渠道，确保立法项目的确定，法律草案的起草、审议、通过等各个环节都能够听到来自人民群众的声音；搭建基层人民群众参与国家立法的“直通车”——建立基层立法联系点。 （1）材料体现了新时代我国立法工作呈现出哪些特点? （2）看到我国的立法成就，有同学认为：“推进科学立法，构建完备的中国特色社会主义法律体系，法治中国就能建成。”对这一观点，你是怎么看的? 【坚持法治思想】 党的十八大以来的十年，是全面依法治国思想领航、举旗定向的十年，是谋篇布局、立柱架梁的十年，是砥砺奋发、成就辉煌的十年。浙考神墙620 （3）全面依法治国的根本遵循是什么?作为中学生，我们应如何为全面依法治国贡献力量? 【答案】（1）①立法数量多；②立法涉及多个领域；③立法形式丰富多样；④立法过程体现全过程人民民主；⑤中国特色社会主义法律体系日益完备等。 （2）这一观点错误或片面。推进科学立法，有利于构建完备的中国特色社会主义法律体系，有利于建设法治中国，但建设法治中国还需要严格执法、公正司法、全民守法；（或从坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一角度；或政府依法行政，建设法治政府角度；或良法善治角度都可）。 （3）习近平法治思想 ①认真学习习近平法治思想，树立法治观念；②积极宣传习近平法治思想；③生活中增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；④敢于同违法行为作斗争等。 【解析】 【分析】考点考查：依法治国、厉行法治的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国现行有效法律297件、行政法规600件、地方性法规1.3万余件，形成了较为完善的中国特色社会主义法律体系→立法数量多；立法涉及多个领域；立法形式丰富多样； 关键词②：拓宽公民有序参与立法的途径和渠道，确保立法项目的确定→立法过程体现全过程人民民主。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：推进科学立法，构建完备的中国特色社会主义法律体系，法治中国就能建成。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：推进科学立法，有利于构建完备的中国特色社会主义法律体系。 论据②：建设法治中国还需要严格执法、公正司法、全民守法等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1 本题考查全面依法治国的根本遵循，可以结合教材知识作答。 小问2 本题考查我们为依法治国贡献力量，为开放试题，言之有理即可。 18. 【经典永流传】为贯彻党的教育方针，坚持五育并举，落实立德树人，某校在校园文化建设中融入中华优秀传统文化元素，开展传习京剧艺术、诵读诗词典籍、缔造书道有人等活动，带领学生感受戏曲艺术的悠远魅力，体会诗词典籍的深邃思想，树立“书以载道、字可塑人”的教育观念，促进中华优秀传统文化艺术在新时代焕发新的活力，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉，坚定理想信念、砥砺报国之志。 【民族心连心】北京牛街是一条历史悠久的民族特色街，这里居住着回、蒙古、维吾尔、汉等20多个民族的群众。多年来，各民族同胞共居、共学、共事、共乐，关系十分融洽。每年5月6日是“和合牛街邻里日”。在这一天，各族同胞通过“和合家风宴”“书香悦牛街”等主题活动，展现牛街的和合之美，弘扬中华民族邻里相亲、友爱互助的优良传统，让构建相识、相助、相亲的和合邻里关系成为一种自觉行动。 （1）从“经典永流传”中，你感悟到中华文化有什么特点？ （2）中华优秀传统文化的独特魅力增添了广大青少年内心深处的自信和自豪。坚定文化自信的重要性是什么？ （3）“民族心连心”体现出我国形成了怎样的社会主义民族关系？ （4）伴随着阵阵粽香同学们走进中考考场。端午节是中华民族的传统节日，除此之外，中华民族传统节日还有哪些？（写出两个即可） （5）从古至今，我国各族人民长期生活在一起，你中有我、我中有你，相互依存，谁也离不开谁，我们是一家人。请谈谈你可以为促进民族团结做些什么。 【答案】（1）源远流长、博大精深。 （2）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 （3）平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 （4）中秋节、清明节、春节等。 （5）①坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，增强民族平等和团结意识；②尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯。尊重各民族的语言文字，积极宣传，自觉拥护党和国家的民族政策；③同各种破坏民族团结的言行作斗争；④各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族因结的话、多做有利于民族团结的事；⑤积极为维护民族团结献计献策，努力学习，立志成才。为维护民族团结、促进各民族共同繁荣作贡献。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化、文化自信、民族团结等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：感受戏曲艺术的悠远魅力，体会诗词典籍的深邃思想→可链接源远流长、博大精深。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查坚定文化自信的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查社会主义民族关系，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查中华民族传统节日，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查青少年如何促进民族团结，可结合教材知识作答。 19. 奋进新征程，逐梦新时代 九年级某班围绕奋进新征程，逐梦新时代开展项目式学习活动。 活动一，我看中国梦 有人认为中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 （1）请用教材知识谈谈你对中国梦的理解 活动二：奋进新征程 建党100年，实现第一个百年目标，全面建成小康社会，历史性的解决绝对贫困。2023年巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展，赋予农民更多财产权益，逐上新征程。迈上新征程，向第二个百年奋斗目标奋进。 （2）全面推进乡村振兴体现了哪一新发展理念？ （3）全面推进乡村振兴有哪些意义？ （4）写请写出第二个百年奋斗目标的内容。 活动三：逐梦新时代 从满目疮痍、一穷二白到稳居世界第二大经济体，从80%的人口长期处于饥饿、半饥饿状态，到历史性的解决了绝对贫困问题，在中国共产党的领导下，我国成功探索出一条实现中华民族伟大复兴的中国道路。充分彰显了中国力量，实现了人类历史上前所未有的大变革，充分彰显了中国自信、民族自信。 （5）这里的“中国道路”和“中国力量”分别是什么？ （6）中国自信、民族自信的根本原因是什么？ 【答案】（1）实现国家富强、民族振兴、人民幸福 （2）共享 （3）有利于实现共同富裕，促进社会公平正义 （4）到新中国成立一百年，全面建成社会主义现代化强国 （5）中国道路：中国特色社会主义道路 中国力量：全国各族人民大团结的力量 （6）中国共产党领导中国人民①开辟了中国特色社会主义道路②形成了中国特色社会主义理论体系③确立了中国特色社会主义制度④发展了中国特色社会主义文化。 【解析】 【分析】考点考查：中国梦、乡村振兴战略、两个百年奋斗目标、新发展理念、共同富裕、中国自信。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查中国梦的相关知识，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为，需要运用乡村振兴战略、新发展理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全面推进乡村振兴→共享； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用乡村振兴、共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全面推进乡村振兴→有利于实现共同富裕，促进社会公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查两个百年奋斗目标的相关知识，可结合教材知识作答。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中国特色社会主义道路的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“中国道路”→中国特色社会主义道路； 关键词②：“中国力量”→全国各族人民大团结的力量； 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题考查中国自信、民族自信的原因，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省辽阳市灯塔市2024-2025学年九年级上学期11月期中 道德与法治试题 （本试卷19道题满分70分历史与道德法治考试时间150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 今天，中国人民完全可以自豪地说，改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界！中国改革开放必然成功，也一定能够成功！对此认识正确的是（ ） ①改革开放能使我国迅速超过发达国家 ②改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力 ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ④中国已经成为影响世界的主导力量 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ 2. 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性的主动性空前高涨。已成为社会共识的是（ ） ①尊重劳动 ②尊重知识 ③尊重科技 ④尊重创造 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 3. 法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国的根本遵循和行动指南是（ ） A. 中国式现代化 B. 习近平法治思想 C. 人民当家作主 D. 马克思主义思想 4. 某校组织同学们开展爱心义卖活动，并用义卖所得资金帮助贫困山区的孩子们。此行为践行了社会主义核心价值观公民个人层面的（ ） A. 爱国 B. 敬业 C. 诚信 D. 友善 5. 在习近平经济思想引领下，中国经济发展不断鸣奏新的华彩乐章，让中国发展“美”起来。从总量之“美”到结构之“美”，民生有保障的“好生活”与精神充实愉悦的“美生活”相得益彰。这说明（ ） A. 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 B. 我国经济发展还面临着许多现实的挑战 C. 我国经济实力快速提升，已经达到发达国家发展水平 D. 中国已全面建成社会主义现代化强国 6. 在西方一些国家的民主实践中，人民只有投票的权利而没有广泛参与的权利，只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期。中国式民主通过选举以外的方式让人民参与国家生活和社会生活的管理，克服了西方民主的缺陷，所以行得通、很管用。这里的“中国式民主”是指（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 民主监督 D. 民主决策 7. 十四届全国人大常委会第六次会议10月24日表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。爱国主义（ ） A. 中华文化的精髓 B. 在当代中国，其本质就是坚持爱国和爱党、爱社会高度统一 C. 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力 D. 是文化最深层的内核 8. 下图是小李同学学习了九年级《道德与法治》后梳理的知识点，正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 中华民族精神在不同的时期有不同的具体体现，这表明中华民族精神具有______的品格。（ ） A. 内涵丰富 B. 与时俱进 C. 海纳百川 D. 锐意进取 10. 近期，一款名为ChatGPT的聊天机器人火出了圈，它不仅能和人展开互动，还可以写诗、绘画、写文章，也能编写程序代码、帮助法官判案……未来，其有望走进人类的日常生活、工作，更好地为人类服务。可见（ ） A. 生活处处都有创新 B. 创新是社会进步的基石 C. 创新让生活更美好 D. 创新引领文明新风尚 11. 小明在学习《共圆中国梦》一课时，画了一个知识结构图，请你帮他补充完整。（ ） A. 法治 B. 民主 C. 社会 D. 和谐 12. 价值观是文化最深层的内核，下列名言警句体现的社会主义核心价值观内容对应一致的是（ ） A. “天下兴亡，匹夫有责”——和谐 B. “仁者爱人”——友善 C. “己所不欲，勿施于人”——敬业 D. “言必信，行必果”——公正 13. 习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”社会主义民主的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 公开、公平和公正 C. 过程民主和成果民主 D. 最广泛、最真实、最管用 14. “情天再补虽无术，缺月重圆会有时”，我们坚信，只要全体中华儿女共同努力，祖国统一大业一定能够实现。两岸关系和平发展的政治基础是（ ） A. 和平统一，一国两制 B. 保持现状，维持稳定 C. 独立自主，自力更生 D. 坚持一个中国的原则 15. 博大精深的中华优秀传统文化中，古诗文底蕴深厚、蕴含哲理，代表着中华民族独特的精神标识，以下对古诗文的感悟正确的是（ ） A. “民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之” ——人民对美好生活的向往，是中国共产党人的初心和使命 B. “敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务” ——要始终坚持科教兴国和人才强国的基本国策 C. “立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治” ——法治要求实行良法之治 D. “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” ——孝敬父母是中华民族的传统美德 第二部分非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 党的二十届三中全会于2024年7月15日至18日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。围绕《决定》，道德与法治老师收集了相关信息，邀请大家共同学习！ 【尊重人民地位】 《决定》强调尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。 （1）材料体现出党和政府坚持怎样的发展思想？ 【用好重要法宝】 《决定》明确改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝⋯⋯中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。 （2）阅读上述材料和图示，你能得出什么结论？ 【发展民营企业】 《决定》指出坚持致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策。制定民营经济促进法⋯⋯完善民营企业融资支持政策制度，破解融资难、融资贵问题。 （3）材料体现出我国对民营经济采取怎样的态度？ 【建设平安中国】 《决定》强调聚焦建设更高水平平安中国，健全国家安全体系，强化一体化国家战略体系，增强维护国家安全能力，创新社会治理体制机制和手段，有效构建新安全格局。 （4）材料启示我们必须全面贯彻总体国家安全观，以①安全为宗旨、以政治安全为根本、以②安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 【书写青春篇章】 站在新的历史起点，广大青年要深入学习领会全会精神，坚定听党话、跟党走的政治信念，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 （5）改革有召唤，青春有担当。请结合实际，谈谈作为中学生应如何为中国式现代化书写青春篇章？ 17. “法治兴则国家兴，法治强则国家强。”某校法治探究小组决定在全校开展一次主题探究活动。 【感悟立法成就】 新时代以来，全面依法治国实践取得重大进展：截至2023年6月，我国现行有效法律297件、行政法规600件、地方性法规1.3万余件，形成了较为完善的中国特色社会主义法律体系。 编纂完成了中华人民共和国第一部民法典；国家安全、卫生健康、公共文化等重要领域法律相继制定出台；生态环境、教育科技等重要领域的法律进行了系统全面修订；网络信息、生物安全等新兴领域立法取得突破；涉外领域立法不断加强。 发挥立、改、废、释、纂在完善中国特色社会主义法律体系中的重要作用。 拓宽公民有序参与立法的途径和渠道，确保立法项目的确定，法律草案的起草、审议、通过等各个环节都能够听到来自人民群众的声音；搭建基层人民群众参与国家立法的“直通车”——建立基层立法联系点。 （1）材料体现了新时代我国立法工作呈现出哪些特点? （2）看到我国的立法成就，有同学认为：“推进科学立法，构建完备的中国特色社会主义法律体系，法治中国就能建成。”对这一观点，你是怎么看的? 【坚持法治思想】 党的十八大以来的十年，是全面依法治国思想领航、举旗定向的十年，是谋篇布局、立柱架梁的十年，是砥砺奋发、成就辉煌的十年。浙考神墙620 （3）全面依法治国的根本遵循是什么?作为中学生，我们应如何为全面依法治国贡献力量? 18. 【经典永流传】为贯彻党的教育方针，坚持五育并举，落实立德树人，某校在校园文化建设中融入中华优秀传统文化元素，开展传习京剧艺术、诵读诗词典籍、缔造书道有人等活动，带领学生感受戏曲艺术的悠远魅力，体会诗词典籍的深邃思想，树立“书以载道、字可塑人”的教育观念，促进中华优秀传统文化艺术在新时代焕发新的活力，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉，坚定理想信念、砥砺报国之志。 【民族心连心】北京牛街是一条历史悠久的民族特色街，这里居住着回、蒙古、维吾尔、汉等20多个民族的群众。多年来，各民族同胞共居、共学、共事、共乐，关系十分融洽。每年5月6日是“和合牛街邻里日”。在这一天，各族同胞通过“和合家风宴”“书香悦牛街”等主题活动，展现牛街的和合之美，弘扬中华民族邻里相亲、友爱互助的优良传统，让构建相识、相助、相亲的和合邻里关系成为一种自觉行动。 （1）从“经典永流传”中，你感悟到中华文化有什么特点？ （2）中华优秀传统文化的独特魅力增添了广大青少年内心深处的自信和自豪。坚定文化自信的重要性是什么？ （3）“民族心连心”体现出我国形成了怎样的社会主义民族关系？ （4）伴随着阵阵粽香同学们走进中考考场。端午节是中华民族的传统节日，除此之外，中华民族传统节日还有哪些？（写出两个即可） （5）从古至今，我国各族人民长期生活在一起，你中有我、我中有你，相互依存，谁也离不开谁，我们是一家人。请谈谈你可以为促进民族团结做些什么。 19. 奋进新征程，逐梦新时代 九年级某班围绕奋进新征程，逐梦新时代开展项目式学习活动。 活动一，我看中国梦 有人认为中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 （1）请用教材知识谈谈你对中国梦的理解 活动二：奋进新征程 建党100年，实现第一个百年目标，全面建成小康社会，历史性的解决绝对贫困。2023年巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展，赋予农民更多财产权益，逐上新征程。迈上新征程，向第二个百年奋斗目标奋进。 （2）全面推进乡村振兴体现了哪一新发展理念？ （3）全面推进乡村振兴有哪些意义？ （4）写请写出第二个百年奋斗目标的内容。 活动三：逐梦新时代 从满目疮痍、一穷二白到稳居世界第二大经济体，从80%的人口长期处于饥饿、半饥饿状态，到历史性的解决了绝对贫困问题，在中国共产党的领导下，我国成功探索出一条实现中华民族伟大复兴的中国道路。充分彰显了中国力量，实现了人类历史上前所未有的大变革，充分彰显了中国自信、民族自信。 （5）这里的“中国道路”和“中国力量”分别是什么？ （6）中国自信、民族自信的根本原因是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $