精品解析：湖南省永州市蓝山县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

湖南省永州市蓝山县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 温馨提示： 1.本试卷共两大部分，选择题16道，非选择题3道。 2.本试卷共计100分，考试时间60分钟。 亲爱的同学们，请你沉着应战，细心审题，揣摩题意，应用技巧，准确作答，祝你成功！ 第I卷 （选择题，共48分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，共16小题，每题3分，共48分） 1. 正式接轨初中生活，接触初中《道德与法治》内容后，你开始懂得（ ） ①与自己对话，珍惜新起点，做学习的管理者 ②与朋友对话，结交形形色色的朋友 ③与师长对话，与他们建立和谐关系，培养深厚感情 ④与集体对话，在集体中成长的同时也不断促进集体的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：珍惜新起点，做学习的管理者有利于适应初中生活，实现自我成长，故①符合题意； ②：交友要讲原则，应善交益友，不交损友，乐交诤友，不能不加分辨地结交形形色色的朋友，故②说法错误； ③：与师长建立和谐关系，培养深厚感情有利于获得指导和帮助，促进成长，故③符合题意； ④：个人与集体相互依存，在集体中成长的同时也不断促进集体的发展，故④符合题意。 2. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石”。对于刚刚进入初中学习的我们来说，从这句话悟出的道理是（ ） ①初中阶段可以为我们的一生奠定重要基础 ②到了初中人的思维能力和理解能力达到顶峰 ③我们要珍惜新的起点 ④初中见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：初中阶段是生命成长的重要阶段，能为我们的一生奠定重要基础，故①符合题意； ②：人的思维能力和理解能力是不断发展的，初中阶段并未达到顶峰，故②说法错误； ③：中学时代是人生的新起点，我们要珍惜当下，把握机遇，故③符合题意； ④：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，具有独特的价值和意义，故④符合题意。 3. 今天，年轻人对颜值的追求越发迫切，P图美颜成为提升颜值最简单快捷的办法。但人世间有特色的脸，大多存在不完美，我们应该直面自己的“缺陷”，多一些真正的“人”的美。这启示我们（ ） A. 学会欣赏自己，客观地认识自己 B. 要学会忽略缺点和不足 C. 学会美颜，对自己的颜值充满信心 D. 人不要在意他人对自己的评价 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 A：题干中，大多存在不完美，我们应该直面自己的“缺陷”，多一些真正的“人”的美。这启示我们学会欣赏自己，客观地认识自己，故A正确； B：我们要主动改正缺点和不足，故B错误； C：我们要正确认识自己，不是学会美颜，故C错误； D：我们要正确对待他人的评价，故D错误； 故本题选A。 4. 下图中“公开区”“秘密区”“盲目区”“未知区”，是指人际交往中个人信息的四种状态。在与人交往中，人们可以对“四个区域”做出智慧的处理。下列做法中正确的是（ ） ①回避“公开区”，拒绝交往，避免伤害 ②公开“秘密区”，开放自己，毫无保留 ③挖掘“未知区”激发潜能 ④虚心听取他人的意见，缩小“盲目区” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：回避“公开区”、拒绝交往的做法错误，正常的人际交往有利于我们自身成长，拒绝交往反而不利于我们融入集体、获得发展，故①说法错误； ②：“秘密区”属于个人隐私内容，我们要有自我保护意识，开放自己并不意味着毫无保留，要把握好交往的界限，故②说法错误； ③：“未知区”是自己和他人都尚未了解的部分，挖掘“未知区”有利于我们不断探索自我，激发自身潜能，故③说法正确； ④：“盲目区”是他人知道但自己不了解的部分，虚心听取他人意见，能帮助我们认识到自己未曾察觉的不足，从而缩小“盲目区”，故④说法正确； 5. 08月01日讯：巴黎奥运会网球女单半决赛，中国选手郑钦文2-0（6-2、7-5）击败世界第一斯瓦泰克，晋级决赛！郑钦文赛后采访时表示：我很累，但是如果告诉我需要为国家再打一场三小时的比赛，我仍然愿意！这对我们青少年的启示是（ ） ①只有每个人都勇于追梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量 ②梦想能激发我们的热情和勇气 ③少年梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④只要有了梦想和追求，我们就能不断发展和进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：郑钦文为国家荣誉拼搏，体现个人梦融入国家梦，只有每个人都勇于追梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量，故①说法符合题意； ②：郑钦文克服疲劳愿意为国再战，体现了梦想能激发我们的热情和勇气，故②说法符合题意； ③：郑钦文将个人奋斗与国家荣誉相连，说明少年梦想要与时代的脉搏紧密相连，故③说法符合题意； ④：梦想的实现需要行动和努力，“只要有了梦想和追求，我们就能不断发展和进步”说法过于绝对，故④说法错误。 6. “学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们对学习有了新的认识和理解。下列对学习认识和理解正确的有（ ） ①学习没有终点 ②学习仅是从书本上获取知识 ③学习只在学校 ④学习需要自觉、主动的态度 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①④：依据教材知识可知，学习需要自觉、主动的态度，学习没有终点，①④说法正确； ②：学习不仅是从书本上获取知识，还包括在社会实践中学习，②说法错误； ③：学习不局限在学校，③说法错误； 故本题选C。 7. 在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人只有不断学习，才能跟上时代前进的脚步。下列古语最能体现知识经济时代要求的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 学无止境 C. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 D. 少壮不努力，老大徒伤悲 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调实践的重要性，与题干强调的持续学习不符，故 A 不符合题意； B：寓意学习没有终点，需要终生学习，符合知识经济时代不断学习的要求，故 B 符合题意； C：强调要珍惜时间，与题干主旨不符，故 C 不符合题意； D：强调年少时要勤奋努力，与题干主旨不符，故 D 不符合题意； 8. 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。这启示我们（ ） A. 对长辈百依百顺才是真正的孝顺 B. 传统文化与时俱进才能适应时代发展 C. 孝亲敬长体现在生活的方方面面 D. 知恩、感恩，只关注父母长辈的物质需求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 C：分析题文，材料描述了各方面对长辈的孝顺，这启示我们孝亲敬长体现在生活的方方面面；故C符合题意； A：对长辈的孝顺不是百依百顺，这是愚孝；故A错误； B：材料没有提下传统文化与时俱进才能适应时代发展；故B不符合题意； D：我们既要关注父母长辈的物质需求，也要关注父母长辈的精神需要；故D错误； 故本题选C。 9. 近日，一段“6岁小女孩帮聋哑修脚爸爸当‘翻译’”的视频火遍全网。视频里，聋哑父亲正用手语跟女儿交流，小女孩接到信息后，立刻声情并茂地给客人传达，还贴心地告诉客人需要用什么药，修脚后怎么护理。熟练且灵活的手语、稚嫩响亮的童声以及灿烂阳光的笑容，成了这家无声修脚店的温暖底色。下列古诗句寓意与材料反映的道理相符的是（ ） A. 慈母手中线，游子身上衣——《游子吟》 B. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼——《孟子·梁惠王上》 C. 父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒——《弟子规》 D. 殚竭心力终为子，可怜天下父母心——《劝报亲恩篇》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母。 A：歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。A不符合题意； B：意思是尊敬我家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护我家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。B不符合题意； C：意思是如果父母呼唤自己，应该及时应答，不要故意拖延迟缓。如果父母交代自己去做事情，应该立刻动身去做，不要故意拖延或推辞偷懒。题文体现了小女孩行动上帮助父母，为父母分忧，C符合题意； D：意思是子女不能理解父母的苦心，有时甚至误会父母的苦心，而父母仍然义无返顾的对子女无微不至的照顾，D不符合题意； 故本题选C。 10. 盘晓红，女，1970年出生，蓝山县楠市镇中心小学教师。她坚守乡村学校36年，潜心教书育人，独创“美心教育”课程，为学生成长打下坚实的德行基础；多年来省吃俭用坚持照顾5个孤儿，用博大的母爱感动了千千万万的人⋯⋯曾获全国模范教师、全国优秀班主任、全国教育系统巾帼建功先进个人等多项荣誉。她说：“我要用优秀的文化与孩子进行心灵对话，在三尺讲台上撒播爱国主义的种子。”这是盘老师的毕生信念。下列对老师的认识不正确的是（ ） A. 老师传授知识的同时，也帮助我们锤炼品格 B. 时代在进步，社会在发展，老师的工作理念和工作方式也要随之做出调整 C. 老师对学生的健康成长起决定作用 D. 老师岗位虽平凡，但作为教书育人专业人员，对传承人类文明发挥着极其重要的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A：教师承担教书育人的使命，在传授知识的同时也承担着塑造学生品格的职责，符合教师的职业特点，故A说法正确； B：随着时代的发展，对教师的职业要求不断提高，教师的工作理念和工作方式也需要跟随时代调整，材料中盘晓红老师独创“美心教育”课程正是工作方式调整的体现，故B说法正确； C：“决定作用”说法过于绝对，老师是学生健康成长的重要引路人，对学生成长有重要影响，学生自身的努力、家庭环境等同样会影响成长，故C说法错误； D：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，虽然岗位平凡，但对文明传承、学生成长意义重大，故D说法正确。 11. 为进一步弘扬教育家精神，争做时代大先生。2024年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2024年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是（ ） ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③落红不是无情物，化作春泥更护花 ④令公桃李满天下，何用堂前更种花 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻教师鞠躬尽瘁、无私奉献的精神，故①符合题意； ②：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达的是朋友间的深厚情谊，与教师精神无关，故②不符合题意； ③：“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了牺牲自我、培育新生的奉献精神，故③符合题意； ④：“令公桃李满天下，何用堂前更种花”赞美教师培养学生众多，体现了教师的价值与奉献，故④符合题意。 12. 近几年，“朋友圈”成为热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”。下列对中学生“朋友圈”的认识，你认同的是（ ） ①交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富 ②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以 ③有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入 ④通过对朋友圈进行梳理，我们可以学会处理交友中遇到的问题 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学生“朋友圈”的正确认识。 ①：交往范围扩大有助于拓展视野，丰富交往内容，符合青少年社交发展规律，故①说法正确； ②：朋友圈扩大是社交能力提升的表现，不应视为负担，该说法片面且消极，故②说法错误； ③：朋友圈变小但交往加深属于交友质量提升，是主动筛选朋友的健康行为，故③说法正确； ④：梳理朋友圈有助于反思交友问题、提升处理能力，符合成长需求，故④说法正确； 故本题选B。 13. 下面关于“交友的智慧”的观点，其中关键词和解析对应正确的有（ ） ①广泛 与不同的人结交构成不一样的友谊色彩，我们要“有交无类” ②慎重 理性辨别，与品德高尚的人交朋友 ③诚心 朋友间要学会相互关爱和尊重 ④原则 朋友需要信任和忠诚，任何时候都不惜两肋插刀 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】①：交友要广泛，但也要讲究原则，不能良莠不分，“有交无类”说法不科学，故①说法错误； ②：交友需要慎重，要理性辨别，善交益友，与品德高尚的人交朋友，故②说法正确； ③：呵护友谊需要诚心，朋友间要学会相互关爱和尊重，故③说法正确； ④：交友需要讲原则，友谊不能没有原则，“不惜两肋插刀”是哥们儿义气的表现，违背原则，故④说法错误。 14. 有人来家里做客，躲在卧室装作不在家；低头走路，免得碰上老师打招呼；上学几年，班级同学还没认全……现在，一些中学生把自己的内心“宅”了起来。这样“宅”着（ ） ①影响人际交往，容易与他人关系疏远 ②属于正常现象，是独立意识增强的表现 ③有利于关注自己，丰富自己的精神世界 ④有可能形成自我封闭、自我孤立的性格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会与人交往。 ①④：一些中学生把自己的内心“宅”了起来。这样“宅”着影响人际交往，容易与他人关系疏远。有可能形成自我封闭、自我孤立的性格，故①④正确； ②：一些中学生把自己的内心“宅”了起来不属于正常现象，故②错误； ③：一些中学生把自己的内心“宅”了起来是错误的，不利于关注自己，故③错误； 故本题选B。 15. “只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”伟大革命家马克思和恩格斯的这句话告诉我们（ ） A. 个人离不开集体，集体的力量是强大的，融入集体有助于我们不断进步 B. 集体离不开个人，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C. 个人利益与集体利益本质上是一致的，二者不会发生冲突 D. 坚持集体主义，反对个人利益才能抑有个人自由 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与集体。 A：依据教材知识，结合题文材料，的作用，个人离不开集体，集体的力量是强大的，融入集体有助于我们不断进步，故A符合题意； B：个人离不开集体，故B说法错误； C：二者有时也会发生冲突，故C说法错误； D：坚持集体主义，兼顾个人正当利益，故D说法错误； 故本题选A。 16. 漫画《无题》（见下图）蕴含的道理是（ ） ①集体为个人的发展提供条件和可能 ②集体力量的大小取决于成员的多少 ③集体的力量源于成员间的团结协作 ④坚持集体主义就必须放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体凝聚力。 ①③：分析漫画《无题》可知，集体的力量源于成员间的团结协作，集体为个人的发展提供条件和可能，故①③正确； ②：集体力量的大小取决于团队成员的团结与合作；②错误； ④：坚持集体主义，兼顾个人正当利益；④错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 二、非择选题（本大题共3小题，第17题14分，第18题18分，第19题20分，共52分） 17. 【开启初中生活】 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郁的清香。 （1）你认为初中生活像什么?请仿照材料写出语句。 【做更好的自己】 9月1日晚，央视《开学第一课》节目迎来了巴黎奥运会游泳冠军潘展乐，他在节目中揭示了自己微博昵称“看台观战选手”的由来，并希望以此激励中小学生积极向上，奋发向前。他回忆道：“我记得在2021年12月的第15届短池游泳世锦赛上，那是我职业生涯的首次世界大赛，但我所有参赛的项目都未能晋级决赛。那一天，我整天都在看台上观战。”于是，我决定将自己的网络昵称改为‘看台观战选手’，并告诉自己：‘下一场决赛，我绝不再在看台上，而要站在水里！’”如今，潘展乐已实现了自己的承诺，手握100米自由泳的奥运会和世界纪录，并在巴黎奥运会上赢得男子100米自由泳及男子4x100米混合泳两枚金牌。打破欧美40年垄断，超越极限。潘展乐赛后特意发博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！” 谈及成功的秘诀，潘展乐表示：“就是每天游满15000米，不断琢磨动作和姿势。即使筋疲力尽，我从未感到厌烦，因为我们的目标是世界顶级选手。如果我厌烦了，他们就会赢，而我不愿意输！”他鼓励所有学生和年轻人：“请全身心投入你们热爱的事物。为了你们的梦想坚持下去，你们一定能做到！ （2）走进潘展乐，请你分析他是如何不断做更好自己的。 【学习成就梦想】 进入初中以后，我们学习的科目增多了，从小学的“寥寥无几”到现在的“五花八门”，学习的方式也更丰富了，随之而来的困惑也在困扰着同学们，让我们一起了解他们的困惑，探寻成长的智慧。我校七年级（1）班同学围绕“学习”展开探究活动，请你参与。 课堂上，有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑： 困惑 方法 同学一：班上很多同学非常自律，很享受学习，可是我怎么觉得学习是一件辛苦又无聊的事呢? ① 同学二：学霸小新说他喜欢晚上睡觉前记单词，效果好，但我晚上记英语单词的效果却很差。 ② 同学三：老师教导我们为了民族的复兴祖国的强大而好好学习；家人却说让我为了自己，为了将来有个好工作，赚更多钱好好学习，我到底为谁学习? ③ （3）针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方，将表格补充完整。 【答案】（1）示例：初中生活像一首歌，初听平平淡淡，实则满是昂扬向上的鲜活旋律。 （2）①学会接纳自己，面对比赛失利没有消沉，树立新的奋斗目标，激发自己的潜能；②学会欣赏自己，即使筋疲力尽，也从未感到厌烦，因为我们的目标是世界顶级选手，自己不愿意输；③不断完善自己，不断改正自己的不足，不断琢磨动作和姿势，珍视团队和国家的支持，在和集体、祖国的共同成长中不断超越自我；④不断激发自己的潜能，坚持不懈的努力，用长期的坚持投入热爱的事业，不断激发自身潜能，突破自身极限；⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，把金牌献给伟大的祖国，为祖国的游泳事业努力奋斗。 （3）①要正确认识学习的苦与乐，在探索知识的过程中发现学习的兴趣，收获学习成果时就能体味到学习的美好，享受学习的乐趣。②学习方法因人而异，要找到适合自己的学习方法，不要盲目照搬他人的经验，适合自己的才是最好的。③要树立远大的学习志向，把个人的学习目标和国家民族的发展结合起来，明确学习的重要意义，端正学习态度。 【解析】 【小问1详解】 本题考查仿照材料写出初中生活的样子，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知做更好的自己的要求，需要结合潘展乐的事迹，提炼关键词。 “都未能晋级决赛、下一场决赛，我绝不再在看台上，而要站在水里”可链接接纳自己，同时以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 “即使筋疲力尽，我从未感到厌烦，因为我们的目标是世界顶级选手，我不愿意输”可链接学会欣赏自己； “不断琢磨动作和姿势”可链接学会不断完善自己；不断改正不足； “每天游满15000米”可链接不断激发自己的潜能； “我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国”可链接做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【小问3详解】 从设问中可知考查学习的方法，需要结合困惑，提炼关键词。 “学习是一件辛苦又无聊的事呢”可链接发现学习的兴趣； “睡觉前记单词，效果好，我晚上记英语单词的效果却很差”可链接找到适合自己的学习方法； “为了民族的复兴祖国的强大而好好学习，为了自己，为了将来有个好工作”可链接要树立远大的学习志向，把个人的学习目标和国家民族的发展结合起来。 18. 阅读材料回答问题。 材料一 我们每个人都有自己的家，小到家庭，大到国家，那么，对家你了解多少? 我想要有个家 虽然你有家什么也不缺 一个不需要华丽的地方 为何看不见你露出笑脸 在我疲倦的时候我会想到它 永远都说没有爱 我想要有个家 整天不回家 一个不需要多大的地方 相同的年纪不同的心灵 在我受惊吓的时候 让我拥有一个家 我才不会害怕 ⋯⋯ 潘美辰的《我想有个家》发行于1989年，一经发行就火遍大江南北，经久不衰。1990年获得台湾第一届金曲奖，1991年登上中央台春节联欢晚会⋯⋯在一代又一代人心中烙下深刻烙印。 （1）到今天我们什么也不缺的时代，你是否正视过自己的“家”，请你谈谈为建好你的家，你应该做些什么? 材料二 孝：会意。从老，从子，像一个孩子扶持老人之状。本义：尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省，从子。子承老也。 ——《说文解字》 师：会意。从币（zā），从𠂤（duī）。𠂤是小土山，帀是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。 （2）“百善孝为先”，在中国的家庭文化中，为什么要重孝? （3）老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手? 【答案】（1）建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱；需要互相关爱，彼此尊重；需要家庭成员共担责任；需要传承中华民族传统家庭美德。 （2）孝亲敬老是中华民族传统美德；孝亲敬老也是公民的法定义务。 （3）彼此尊重，教学相长，携手共进；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查建设美好家庭的要求，需要结合歌词，提炼关键词。 “疲倦的时候我会想到它、不需要多大的地方、受惊吓的时候、不会害怕”可链接建设美好家庭的要求。 【小问2详解】 从设问中可知考查孝亲敬老的相关知识，需要结合材料，提炼关键词。 “尽心奉养和服从父母、善事父母者。从老省，从子。子承老也”可链接孝亲敬老是中华民族传统美德；孝亲敬老也是公民的法定义务。 【小问3详解】 从设问中可知考查师生交往的相关知识，需要结合材料，提炼关键词。 “教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”可链接彼此尊重，教学相长，携手共进；真诚接受老师的引领和指导；正确对待老师的表扬和批评；尊重并适应不同风格的老师。 19. 阅读材料和漫画，回答问题 材料一 阅读下侧《雷锋日记》，运用“在集体中成长”的相关知识回答问题。 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 材料二 漫画细阅读下图，运用所学知识回答： 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝 材料三 童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。” （1）我们和集体是什么关系?我们怎样促进这种关系的双向良性发展? （2）请你谈谈你给自己在集体中的定位是什么?原因?（例：旁观者，因为我觉得集体建设我帮不上忙） （3）解读材料和漫画，材料和漫画给了你什么启示。 【答案】（1）我们和集体的关系：集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。个人与集体相互依存、不可分割。 双向良性发展的做法：①主动参与集体建设，和成员共同确定集体愿景，树立主人翁意识，营造和谐有序的集体环境，树立正确的合作与竞争观念，为集体发展贡献力量；②在集体生活中主动学习交往技能，培养责任感，发展个性，提升个人能力，实现个人与集体共同成长 （2）我的定位是集体建设的参与者、小主人。原因：集体的建设离不开每个成员的努力，我作为班集体的一员，可以发挥自己擅长整理的特长，主动承担班级卫生角的整理任务，还能为班级活动出谋划策，在为集体出力的过程中，我自己也能收获能力成长和同伴的认可。 （3）①集体的力量不是成员数量的简单相加，成员间如果推诿责任、缺乏协作，就会出现“三个和尚没水喝”的内耗，集体力量反而弱于个体；但成员间如果目标一致、分工协作、相互配合，就能汇聚成远超个人的强大力量，就像童谣里的蚂蚁团队，完成单个个体无法做到的事。 ②我们要主动在集体中主动承担责任、团结协作，避免消极推诿的“搭便车”行为，共同建设美好集体，实现个人和集体的共同成长。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知考查集体与个人的关系，需要结合材料，提炼关键词。 “一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”可链接集体与个人的关系的相关知识。 小问2：本题考查促进个人与集体双向良性发展的做法，需结合材料从个人助力集体建设、个人在集体中实现自我成长两个维度作答，可链接集体对个人的作用，建设美好集体的要求的相关知识。 “一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”可链接集体的作用、建设美好集体的要求的相关知识。 【小问2详解】 本题考查集体中的角色定位及原因，属于开放性试题，可以结合自身实际作答，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知考查集体中合作的相关知识，需要结合材料和漫画内容，提炼关键词分析。 “三个和尚没水喝、 三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里”可链接集体中合作的相关知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省永州市蓝山县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 温馨提示： 1.本试卷共两大部分，选择题16道，非选择题3道。 2.本试卷共计100分，考试时间60分钟。 亲爱的同学们，请你沉着应战，细心审题，揣摩题意，应用技巧，准确作答，祝你成功！ 第I卷 （选择题，共48分） 一、选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，共16小题，每题3分，共48分） 1. 正式接轨初中生活，接触初中《道德与法治》内容后，你开始懂得（ ） ①与自己对话，珍惜新起点，做学习的管理者 ②与朋友对话，结交形形色色的朋友 ③与师长对话，与他们建立和谐关系，培养深厚感情 ④与集体对话，在集体中成长的同时也不断促进集体的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石”。对于刚刚进入初中学习的我们来说，从这句话悟出的道理是（ ） ①初中阶段可以为我们的一生奠定重要基础 ②到了初中人的思维能力和理解能力达到顶峰 ③我们要珍惜新的起点 ④初中见证着一个人从少年到青年的生命进阶 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. 今天，年轻人对颜值的追求越发迫切，P图美颜成为提升颜值最简单快捷的办法。但人世间有特色的脸，大多存在不完美，我们应该直面自己的“缺陷”，多一些真正的“人”的美。这启示我们（ ） A. 学会欣赏自己，客观地认识自己 B. 要学会忽略缺点和不足 C. 学会美颜，对自己的颜值充满信心 D. 人不要在意他人对自己的评价 4. 下图中“公开区”“秘密区”“盲目区”“未知区”，是指人际交往中个人信息的四种状态。在与人交往中，人们可以对“四个区域”做出智慧的处理。下列做法中正确的是（ ） ①回避“公开区”，拒绝交往，避免伤害 ②公开“秘密区”，开放自己，毫无保留 ③挖掘“未知区”激发潜能 ④虚心听取他人的意见，缩小“盲目区” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 08月01日讯：巴黎奥运会网球女单半决赛，中国选手郑钦文2-0（6-2、7-5）击败世界第一斯瓦泰克，晋级决赛！郑钦文赛后采访时表示：我很累，但是如果告诉我需要为国家再打一场三小时的比赛，我仍然愿意！这对我们青少年的启示是（ ） ①只有每个人都勇于追梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量 ②梦想能激发我们的热情和勇气 ③少年梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④只要有了梦想和追求，我们就能不断发展和进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. “学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。今天，人们对学习有了新的认识和理解。下列对学习认识和理解正确的有（ ） ①学习没有终点 ②学习仅是从书本上获取知识 ③学习只在学校 ④学习需要自觉、主动的态度 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 7. 在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人只有不断学习，才能跟上时代前进的脚步。下列古语最能体现知识经济时代要求的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 学无止境 C. 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 D. 少壮不努力，老大徒伤悲 8. 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。这启示我们（ ） A. 对长辈百依百顺才是真正的孝顺 B. 传统文化与时俱进才能适应时代发展 C. 孝亲敬长体现在生活的方方面面 D. 知恩、感恩，只关注父母长辈的物质需求 9. 近日，一段“6岁小女孩帮聋哑修脚爸爸当‘翻译’”的视频火遍全网。视频里，聋哑父亲正用手语跟女儿交流，小女孩接到信息后，立刻声情并茂地给客人传达，还贴心地告诉客人需要用什么药，修脚后怎么护理。熟练且灵活的手语、稚嫩响亮的童声以及灿烂阳光的笑容，成了这家无声修脚店的温暖底色。下列古诗句寓意与材料反映的道理相符的是（ ） A. 慈母手中线，游子身上衣——《游子吟》 B. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼——《孟子·梁惠王上》 C. 父母呼，应勿缓；父母命，应勿懒——《弟子规》 D. 殚竭心力终为子，可怜天下父母心——《劝报亲恩篇》 10. 盘晓红，女，1970年出生，蓝山县楠市镇中心小学教师。她坚守乡村学校36年，潜心教书育人，独创“美心教育”课程，为学生成长打下坚实的德行基础；多年来省吃俭用坚持照顾5个孤儿，用博大的母爱感动了千千万万的人⋯⋯曾获全国模范教师、全国优秀班主任、全国教育系统巾帼建功先进个人等多项荣誉。她说：“我要用优秀的文化与孩子进行心灵对话，在三尺讲台上撒播爱国主义的种子。”这是盘老师的毕生信念。下列对老师的认识不正确的是（ ） A. 老师传授知识的同时，也帮助我们锤炼品格 B. 时代在进步，社会在发展，老师的工作理念和工作方式也要随之做出调整 C. 老师对学生的健康成长起决定作用 D. 老师岗位虽平凡，但作为教书育人专业人员，对传承人类文明发挥着极其重要的作用 11. 为进一步弘扬教育家精神，争做时代大先生。2024年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2024年“最美教师”先进事迹。下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是（ ） ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③落红不是无情物，化作春泥更护花 ④令公桃李满天下，何用堂前更种花 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 近几年，“朋友圈”成为热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”。下列对中学生“朋友圈”的认识，你认同的是（ ） ①交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富 ②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以 ③有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入 ④通过对朋友圈进行梳理，我们可以学会处理交友中遇到的问题 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 13. 下面关于“交友的智慧”的观点，其中关键词和解析对应正确的有（ ） ①广泛 与不同的人结交构成不一样的友谊色彩，我们要“有交无类” ②慎重 理性辨别，与品德高尚的人交朋友 ③诚心 朋友间要学会相互关爱和尊重 ④原则 朋友需要信任和忠诚，任何时候都不惜两肋插刀 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 14. 有人来家里做客，躲在卧室装作不在家；低头走路，免得碰上老师打招呼；上学几年，班级同学还没认全……现在，一些中学生把自己的内心“宅”了起来。这样“宅”着（ ） ①影响人际交往，容易与他人关系疏远 ②属于正常现象，是独立意识增强的表现 ③有利于关注自己，丰富自己的精神世界 ④有可能形成自我封闭、自我孤立的性格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”伟大革命家马克思和恩格斯的这句话告诉我们（ ） A. 个人离不开集体，集体的力量是强大的，融入集体有助于我们不断进步 B. 集体离不开个人，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C. 个人利益与集体利益本质上是一致的，二者不会发生冲突 D. 坚持集体主义，反对个人利益才能抑有个人自由 16. 漫画《无题》（见下图）蕴含的道理是（ ） ①集体为个人的发展提供条件和可能 ②集体力量的大小取决于成员的多少 ③集体的力量源于成员间的团结协作 ④坚持集体主义就必须放弃个人利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅱ卷 （非选择题，共52分） 二、非择选题（本大题共3小题，第17题14分，第18题18分，第19题20分，共52分） 17. 【开启初中生活】 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郁的清香。 （1）你认为初中生活像什么?请仿照材料写出语句。 【做更好的自己】 9月1日晚，央视《开学第一课》节目迎来了巴黎奥运会游泳冠军潘展乐，他在节目中揭示了自己微博昵称“看台观战选手”的由来，并希望以此激励中小学生积极向上，奋发向前。他回忆道：“我记得在2021年12月的第15届短池游泳世锦赛上，那是我职业生涯的首次世界大赛，但我所有参赛的项目都未能晋级决赛。那一天，我整天都在看台上观战。”于是，我决定将自己的网络昵称改为‘看台观战选手’，并告诉自己：‘下一场决赛，我绝不再在看台上，而要站在水里！’”如今，潘展乐已实现了自己的承诺，手握100米自由泳的奥运会和世界纪录，并在巴黎奥运会上赢得男子100米自由泳及男子4x100米混合泳两枚金牌。打破欧美40年垄断，超越极限。潘展乐赛后特意发博称：“我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！我的这块金牌，献给伟大的祖国！” 谈及成功的秘诀，潘展乐表示：“就是每天游满15000米，不断琢磨动作和姿势。即使筋疲力尽，我从未感到厌烦，因为我们的目标是世界顶级选手。如果我厌烦了，他们就会赢，而我不愿意输！”他鼓励所有学生和年轻人：“请全身心投入你们热爱的事物。为了你们的梦想坚持下去，你们一定能做到！ （2）走进潘展乐，请你分析他是如何不断做更好自己的。 【学习成就梦想】 进入初中以后，我们学习的科目增多了，从小学的“寥寥无几”到现在的“五花八门”，学习的方式也更丰富了，随之而来的困惑也在困扰着同学们，让我们一起了解他们的困惑，探寻成长的智慧。我校七年级（1）班同学围绕“学习”展开探究活动，请你参与。 课堂上，有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑： 困惑 方法 同学一：班上很多同学非常自律，很享受学习，可是我怎么觉得学习是一件辛苦又无聊的事呢? ① 同学二：学霸小新说他喜欢晚上睡觉前记单词，效果好，但我晚上记英语单词的效果却很差。 ② 同学三：老师教导我们为了民族的复兴祖国的强大而好好学习；家人却说让我为了自己，为了将来有个好工作，赚更多钱好好学习，我到底为谁学习? ③ （3）针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方，将表格补充完整。 18. 阅读材料回答问题。 材料一 我们每个人都有自己的家，小到家庭，大到国家，那么，对家你了解多少? 我想要有个家 虽然你有家什么也不缺 一个不需要华丽的地方 为何看不见你露出笑脸 在我疲倦的时候我会想到它 永远都说没有爱 我想要有个家 整天不回家 一个不需要多大的地方 相同的年纪不同的心灵 在我受惊吓的时候 让我拥有一个家 我才不会害怕 ⋯⋯ 潘美辰的《我想有个家》发行于1989年，一经发行就火遍大江南北，经久不衰。1990年获得台湾第一届金曲奖，1991年登上中央台春节联欢晚会⋯⋯在一代又一代人心中烙下深刻烙印。 （1）到今天我们什么也不缺的时代，你是否正视过自己的“家”，请你谈谈为建好你的家，你应该做些什么? 材料二 孝：会意。从老，从子，像一个孩子扶持老人之状。本义：尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省，从子。子承老也。 ——《说文解字》 师：会意。从币（zā），从𠂤（duī）。𠂤是小土山，帀是包围。四下里都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。 （2）“百善孝为先”，在中国的家庭文化中，为什么要重孝? （3）老师是我们学习的指导者和成长的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手? 19. 阅读材料和漫画，回答问题 材料一 阅读下侧《雷锋日记》，运用“在集体中成长”的相关知识回答问题。 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 材料二 漫画细阅读下图，运用所学知识回答： 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝 材料三 童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。” （1）我们和集体是什么关系?我们怎样促进这种关系的双向良性发展? （2）请你谈谈你给自己在集体中的定位是什么?原因?（例：旁观者，因为我觉得集体建设我帮不上忙） （3）解读材料和漫画，材料和漫画给了你什么启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $