第1单元 问题与运算（一） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2026-2027学年二年级上册数学同步优化训练(冀教版·新教材)

王朝假 问题与运算（一） 1连加 0 基础过关 第一单元 ①按要求的方法计算。 竖式：16+37+42= 脱式：38+21+19 脱式：45+27+28 2小山、小水和小画收集的邮票情况如下，请把表格补充完整。 学生 生肖邮票 二十四节气邮票 古建筑邮票 合计 小山 23枚 24枚 18枚 ( )枚 小水 27枚 26枚 42枚 )枚 小画 19枚 48枚 12枚 ( )枚 3实验小学组织二年级学生去博物馆研学，学生乘坐三辆车前往。第一 辆车有学生23人，第二辆车有学生29人，第三辆车有学生34人。去博 物馆研学的学生一共有多少人？ 能力提升 4〔思维拓展〕高高买了三样学习用品各1件，商家送给他1个，他买 了哪些学习用品？画“√”。 满55元送1个。 彩笔 钢笔 书包 文具袋 24元 16元 39元 10元 满60元送1辆形。 满75元送1个。 6 创维新课堂|数学二年级上册J小 2加减混合运算 基础过关 ①用自己喜欢的方法计算。 34+29-18 75-46+23 66-30+27 一单元 2算一算，填一填。 42 +9 -17 15 -8 +26 34 63 27 32 3〔生活情境)妈妈的电子钱包原来有65元零钱，进行了下面两笔交易后， 还有多少元？ g 生活缴费 -50.00 6月16日12：40 令 转账来自王美+26.00 6月14日11：12 4〔深圳市〕苹果园大丰收，果农上午摘了36箱苹果，下午又摘了28箱，已 经运走了45箱，还有多少箱没有运走？ 能力提升 5〔思维拓展)请你用21,23,27,29这四个数写出两个不同的加减混合算 式。（每个算式中每个数只能用一次） 创维新课堂|数学二年级上册小 练习课（第1、2课时） 基础过关 1用自己喜欢的方法计算。 40+27+16 70-18+25 55+29-34 第一单元 2开火车。（算一算，填一填） 450-27 -15 +36 o⊙ 3〔时事热点〕第25届冬奥会于2026年2月6日至22日在意大利举办，奖 牌榜第一名的国家获得金牌18枚、银牌12枚、铜牌11枚。该国一共获 得了多少枚奖牌？ ④〔唐山市〕不负四月春色美，共享阅读好时光。学校开展“读书月”活动， 图书馆上午有88人，中午有39人离开，下午又来了35人。这时图书馆 内有多少人？ 恩能力提升 8 ⑤〔思维拓展〕找规律，填一填。 28 32 29 38 23 42 17 35 15 45 21 46 26 18 8 创维新课堂|数学二年级上册J小 3连减、认识小括号 基础过关 ①填一填。 (1)计算57-28-18时，要按从( )往( )的顺序依次计算。 (2)在一个算式里，如果有小括号，要先算( )里面的。计算74一 第 (52+18)时，要先算( )法，再算( )法，结果是( 元 (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 85-30-28()85-(30+28) 62-20-5(○) 62-（20-5) 72-26+17()72-(26+17) 45+16-8() 45+(16-8) 2按要求的方法计算。 竖式：85-37-26= 脱式：85-(37+26) 脱式：85-(37-26) chen yuan 3〔学科融合〕“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”“纸鸢”一般指风筝， 是我国古代劳动人民发明的。王奇带了100元钱，购买下面的两只风 筝，他还剩多少元？（用两种不同的方法解答） 59元 39元 能力提升 he 4〔承德市〕小明和小英折纸鹤。小明送给小英16只纸鹤后，两人的纸鹤 数量同样多。小明原来有51只纸鹤，小英原来有多少只纸鹤？ 创维新课堂|数学二年级上册J小 9 4解决问题 0 基础过关 .8d 1红红用100元钱买了两件物品，还剩40多元。猜一猜她可能买了哪两 件物品，写出你的思考过程。 第一单元 衬衣 水杯 风扇 剪刀 帽子 38元 10元 45元 5元 15元 ②〔生活情境〕科技改变生活，人工智能送餐机器人的出现给餐饮业带来了 便利。送餐机器人今天上午送了25份餐，中午送了33份餐。送餐机 器人今天可能还要送多少份餐？（在正确答案后画“√”，并通过计算说 明原因) 我今天一共要 32份 38份 42份 送90多份餐。 3〔武汉市)二(1)班图书角星期一借出去34本书，星期二借出去27本书， 还剩下38本书。在可以解决的问题前面的口里画“√”，并解答。 二(1)班图书角星期四还剩多少本书？ ☐二(1)班图书角原来有多少本书？ 解答： 能力提升 4在○里填上“十”或“一”，使等式成立。 35○15○ 30=20 63(○(15（○8）=40 38○25○ 19=32 45○(45○27)=63 10 创维新课堂|数学二年级上册J小 练习课（第3、4课时） 基础过关 ①脱式计算。 100-25-39 58+(45-27) 75-(15+38) 一单元 2〔沧州市〕爸爸带了100元钱去购物，买了两件物品，还剩30多元。爸爸 可能买了( )。(填序号) 手套 围巾 帽子 27元 48元 35元 ①手套和围巾 ②手套和帽子 ③围巾和帽子 3〔保定市〕刘老师用100元钱买了一个足球和一个篮球，还剩多少元？ (用两种方法解答) 方法一： 方法二： 35元 45元 能力提升 4〔思维拓展〕乐乐用100元钱购买下列商品中的任意两件，售货员找回35元。 可能吗？为什么？ 15元 38元 18元 26元 创维新课堂|数学二年级上册J小 11答案精解精析 竭力使答案更美好 确 快乐购物 4.(1)5 (2)224(横线上方的答案不唯一) ★ 分享购物快乐 【易错点拨】本题是易错题，考查人民币 1.35113 的兑换，易错点在不同面额人民币兑换 12 时，混淆单独兑换和组合兑换。1张100 15 元兑换50元人民币是单独兑换，可以兑 2.(1)25+12=37(元) 答：一共需要37元。 换2张；兑换10元人民币和20元人民币 (2)8+42=50(元)37+50=87（元） 是组合兑换，可以兑换2张10元人民币 87<100,所以乐乐带1张100元够。 和4张20元人民币，也可以兑换4张10 答：乐乐带1张100元够。 元人民币和3张20元人民币等，兑换方 法不唯一。 ★ 商品标价 5.器g器1"器2到 1.(1)665 299 时④@ (√) 259 分享购物经验 15 1.(1)48 (2)153 (2)3 2.1010100 6095 (3)12 3. (4)111 10 1 2.(1)10797乙 (2)14 9155甲 g 一 问题与运算（一） 1连加 (圈法不唯一） 1.9538+21+19 45+27+28 ★ 模拟购物 =59+19 =72+28 1.（竖排)22010 =78 =100 2.(1)9 2.659579 (2)12 3.23+29+34=86(人) (3)1414 答：去博物馆研学的学生一共有86人。 (4)164 4. 彩笔 钢笔 书包 文具袋 3.最多剩：20元一3元-4元=13元 最少剩：20元-5元-8元=7元 24元16元 39元 10元 答：最多剩13元，最少剩7元。 【点拨】高高买了三样学习用品各1件，商 ★人民币小讲堂 家送给他1个木马玩具，说明高高买的三 1.50201055角1元 样学习用品价格满75元。假如买彩笔、钢 2.1元5分1角10元 笔和书包，一共是24十16+39=79（元）， 3.285736 79>75,满足题意。假如买彩笔、钢笔和 创维新课堂|数学二年级上册J小 文具袋，一共是24+16+10=50（元），50 5.3934【点拨】观察前2个图，可以发现 <75,不满足题意。假如买彩笔、书包和 28+32=15+45,29+38=21+46,即第 文具袋，一共是24+39+10=73（元），73 一行两个数之和等于第二行两个数之和， <75,不满足题意。假如买钢笔、书包和 所以第3个图中应该填的数是23+42一26 文具袋，一共是16十39+10=65（元），65 =39,第4个图中应该填的数是17+35一 <75,不满足题意。综上，高高买了彩笔、 18=34。 钢笔和书包各1件。 3 连减、认识小括号 2加减混合运算 1.(1)左右 1.34+29-18 75-46+23 (2)小括号 加减4 =63-18 =29+23 (3)=< > =45 =52 2.22 66-30+27 85-(37+26) 85-(37-26) =36+27 =85-63 =85-11 =63 (方法不唯一) =22 =74 2.(横排)513443263619 3.方法一：100-59-39=2（元） 73355812450 方法二：100-(59+39)=2（元） 3.65+26-50=41(元) 答：他还剩2元。 答：还有41元。 4.51-16-16=19(只) 4.36+28-45=19(箱) 答：小英原来有19只纸鹤。 答：还有19箱没有运走。 【点拨】小明原来有51只纸鹤，送给小英 16只后，两人的纸鹤数量同样多。小英现 5.21+29-23=27 在有51一16=35（只）纸鹤，再减去小明给 23+27-29=21(答案不唯一) 的16只纸鹤就是小英原有纸鹤的数量， 【点拨】观察21,23,27,29这四个数，我们 即35-16=19（只）。 可以发现，21+29=50,23十27=50，它们 的和相等，所以我们可以任选一组数相 4解决问题 加，如让21和29相加，然后减去23，就等 1.她可能买了一个水杯和一台风扇，也可能 于27，即21十29-23=27；也可以让23和 买了一件衬衣和一顶帽子。 27相加，然后减去29，就等于21，即23十 思考过程：红红用100元钱买了两件物品， 27-29=21。小朋友可以试着写出其他 还剩40多元，100一40=60（元），100一50 的答案哟！ =50(元)，所以50元<两件物品的总价< 60元，即两件物品的总价为50多元。通过 练习课（第1、2课时） 计算发现：①10元的水杯和45元的风扇合 1. 40+27+16 70-18+25 起来的总价是55元；②38元的衬衣和15 =67+16 =52+25 元的帽子合起来的总价是53元，符合要 =83 =77 求。所以她购买的两件物品可能是一个 55+29-34 水杯和一台风扇，或一件衬衣和一顶帽子。 =84-34 (思考过程合理即可) =50 (方法不唯一) 之大人辅导延展 2.18372258 在解决本题时，应先用总钱数减去剩 3.18+12+11=41(枚) 余的钱，求出两件物品总价的范围，再算 答：该国一共获得了41枚奖牌。 出哪两件物品的总价在这个范围里，最后 4.88-39+35=84(人) 写出自已思考和尝试计算的过程即可。 答：这时图书馆内有84人。 创维新课堂数学二年级上册J小 2.38份原因：90-25-33=32（份） ★套圈游戏 100-25-33=42(份) 1.奇奇的总分：31+16+25=72（分） 所以还要送的份数比32份多，比42份少。 笑笑第三次的得分： (原因合理即可) 75-28-25=22(分) 答：送餐机器人今天可能还要送38份餐。 72分22分（填在相应位置） 3.二(1)班图书角原来有多少本书？ 答：奇奇的总分是72分，笑笑第三次的得 34+27+38=99(本) 分是22分。 答：二(1)班图书角原来有99本书。 2.如果冬冬是第二名，75>72，所以冬冬的 4.+ 总分可能是73分或74分，则冬冬第三次 【点拨】以35（○15（○30=20为例，要从左 可能得73-25-22=26（分）或74-25 往右依次计算，30>20，所以第二个（○里 22=27(分)。物品底座上的分数没有 一定填“-”，35十15=50,50-30=20，所 “26”,只有“27”，所以冬冬的总分是74 以本题的答案是35+15-30=20；再以63 分，他第三次得27分。 ○(15（○8）=40为例，要先算小括号里面 答：他的总分是74分，他第三次得27分。 的，再算小括号外面的，63>40，所以第一个 【易错点拨】本题是易错题，考查连减的 ○里一定填“-”，63-40=23，而15加8正好 实际应用，易错点在计算时忽略了物品底 等于23，所以本题的答案是63一(15+8)= 座上的分数是固定的。如果冬冬是第二 40。按照这样的方法完成剩余的题目吧！ 名，总分在72分到75分之间，由此推算， 练习课（第3、4课时） 冬冬第三次可能得26分或27分，但是物 1.100-25-3958+(45-27) 品底座上的分数没有“26”，只有“27”，所 =75-39 =58+18 以冬冬第三次得分是27分，总分是74分。 =36 =76 3.示例一如果冬冬第三次套圈获得15分， 75-(15+38) 他的总分是多少分？ =75-53 25+22+15=62(分) =22 答：他的总分是62分。 2.② 示例二奇奇第一次和第二次套圈的总得 3.方法-：100-35-45=20（元） 分比第三次多多少分？ 方法二：100-(35+45)=20（元》 31+16-25=22(分) 答：还剩20元。 答：奇奇第一次和第二次套圈的总得分比 4.不可能。因为两件商品的最高价格分别是 第三次多22分。 38元和26元，最少应找回100一38-26= (答案不唯一) 36(元)，35<36，所以乐乐付100元，售货员 找回35元是不可能的。（理由合理即可） 第一单元过关检测 第一单元整理与复习 一、1.加减35加减2 2.<= 三> 1.(1)①(2)②(3)③(4)② 2.45+49-18 37+25+18 3.9525 =9418 =62+18 4.78 =76 =80 5.5838【点拨】一本故事书共95页， 81-(13+29) 小明第一天读了20页，第二天读了 =81-42 17页，两天读了20+17=37（页），还 =39 剩下95-37=58（页）没读；第三天他 3.(1)① 要从第37+1=38（页）接着读。 (2)28+42+25=95(元) 95<100,够。 6.56【点拔】解答本题时可以将错就 答：她带100元钱够。 错逆向推理。根据题意，可以列出算 创维新课堂|数学二年级上册J小 3