安徽亳州市第三完全中学2026-2027学年高一上学期教学质量检测政治试题

亳州三中2026-2027学年度第一学期高一(上)教学质量检测 政治 时间90分钟 范围：必修一前两课 1、 单选题（每小题3分，共48分） 1. 原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。在原始社会，人们以氏族为单位共同生活。下列符合原始社会特征的有（ ） ①人们使用打磨过的石器捕捉野兽 ②氏族首领通过世袭继承权力 ③人们将捕获的食物平均分配给每个成员 ④人们普遍使用金属工具 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 2. 在封建社会，地主阶级对农民阶级的剥削极其残酷。下列关于封建制度说法正确的有（ ） ①收取地租是地主剥削农民的主要方式 ②农民完全没有自己的人身自由 ③封建土地所有制是地主剥削农民的基础 ④封建国家实行民主共和制度 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 3. 1848年《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。下列属于《共产党宣言》主要内容的有（ ） ①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利 ②系统阐述了科学社会主义的基本原理 ③提出了“和平过渡”到社会主义的设想 ④详细制定了各国社会主义建设的方案 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 4. 1917年俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。下列属于十月革命历史意义的有（ ） ①实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃 ②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ③实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 ④开启了人类历史的新纪元 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 5. 鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。下列关于近代中国说法正确的有（ ） ①两大历史任务可以同时完成、不分先后 ②资本主义道路在中国完全可以走得通 ③主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾 ④两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 6. 近代中国历史证明，资本主义道路在中国走不通。下列属于其原因的有（ ） ①帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来 ②封建势力同帝国主义相勾结阻碍民族资本主义发展 ③中国民族资产阶级力量强大足以领导革命 ④中国工人阶级力量过于强大无法开展资本主义 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 7. 1919年五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。下列关于五四运动的说法正确的有（ ） ①中国人民从此有了主心骨 ②标志着中国工人阶级开始登上政治舞台 ③标志着中国新民主主义革命取得了最终胜利 ④为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 8. 新民主主义革命是无产阶级领导的、工农联盟为基础的、人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。这一革命之所以“新”，体现在（ ） ①领导阶级是无产阶级 ②使中国社会变成一个独立的民主主义的社会 ③革命性质是社会主义革命 ④属于世界资产阶级革命的一部分 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 9. 毛泽东指出，中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是统一战线、武装斗争和党的建设。下列关于三大法宝的说法正确的有（ ） ①统一战线和武装斗争是战胜敌人的两个基本武器 ②党的建设是掌握两个武器的英勇战士 ③土地革命是三大法宝的核心内容 ④武装斗争是三大法宝中最重要的 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 10. 中国革命必须分两步走。下列关于两步走关系说法正确的有（ ） ①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 ②社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势 ③两步可以同时进行、齐头并进 ④两步都是无产阶级领导的社会主义革命 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 11. 过渡时期的总路线和总任务概括为“一化三改”。下列关于“一化三改”的说法正确的有（ ） ①“一化”是指逐步实现国家的社会主义工业化 ②“三改”是对农业、手工业和资本主义工商业的改造 ③“一化”和“三改”是先后顺序的关系 ④“一化”和“三改”相互分割、没有关联 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 12. 从新民主主义向社会主义过渡具有历史必然性。下列属于过渡历史必然性的有（ ） ①社会主义国营经济迅速发展成为主导性因素 ②个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势 ③个体农业经济已经完全实现了集体化经营 ④国际形势不利于中国向社会主义阵营转变 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 13. 1956年党的第八次全国代表大会是新中国成立后党召开的第一次全国代表大会。下列属于八大贡献的有（ ） ①正确分析了国内形势和主要矛盾的变化 ②提出了党和全国人民在新形势下的主要任务 ③确立了邓小平理论为党的指导思想 ④提出了建立社会主义市场经济体制的目标 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 14. 党的八大指出，社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾发生了变化。下列属于八大提出的主要矛盾的有（ ） ①人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 ②人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 ③人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足需要的状况之间的矛盾 ④人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 15. 社会主义建设时期，我国在艰辛探索中取得了巨大成就。下列属于这一时期成就的有（ ） ①建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系 ②农业方面基本满足了占世界四分之一人口的基本生活需求 ③成为世界第二大经济体 ④全面建成了小康社会 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 16. 新民主主义革命的胜利、新中国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族的伟大飞跃。下列关于这一时期的说法正确的有（ ） ①实现了中华民族的伟大复兴 ②标志着中国特色社会主义进入了新时代 ③实现了从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃 ④为中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础 A. ①②　　B. ①③　　C. ②④　　D. ③④ 2、 主观题（3小题，52分） 17阅读材料，完成下列要求。 材料一 古罗马是奴隶制国家的典型。罗马人征服别的国家，就把当地的居民变成奴隶。奴隶被称为“会说话的工具”，他们是主人的财产和商品，没有任何权利，连子女也属于主人。奴隶不受法律保护，奴隶主可以任意宰杀自己的奴隶。在罗马的奴隶制庄园里，奴隶主强迫奴隶在监工的皮鞭下从事繁重的农业、手工业劳动。奴隶主只给奴隶发放极其有限的食物和衣物，维持其最低限度的生存。 材料二 1929年至1933年，资本主义世界爆发了空前严重的经济危机。危机期间，美国大量牛奶被倒入河中，小麦被烧毁，咖啡豆被当作燃料；与此同时，成千上万的失业工人却因饥饿在救济站前排起长队。工厂大批倒闭，机器设备闲置生锈，数千万工人失去工作流落街头。马克思曾指出：“生产过剩的危机，是资本主义制度的不治之症。” （1） 结合材料一，运用所学知识，概括奴隶社会生产关系的特点。（10分） （2） 结合材料二，运用所学知识，指出资本主义经济危机的实质，并分析其直接原因和根本原因。（8分） 18阅读材料，完成下列要求。 材料一：空想社会主义者圣西门曾试图用“说服”的办法，希望通过富翁出资的方式建立理想社会。他四处游说、著述立说，甚至写信给当时的法国国王和俄国沙皇，希望他们支持自己的理想社会方案，但最终都未能成功。欧文在美国进行“新和谐公社”实验，试图建立一个没有剥削、人人平等的共产主义新村，但仅过了几年就以失败告终。 材料二马克思指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”恩格斯指出：“由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。”唯物史观和剩余价值学说的创立，使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。 （1） 结合材料一，运用所学知识，评析空想社会主义的进步性与局限性。（10分） （2） 结合材料二，运用所学知识说明唯物史观和剩余价值学说的创立为什么能够使社会主义实现从空想到科学的伟大飞跃。（8分） 19阅读材料，完成下列要求。 材料一 1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国新民主主义革命取得了伟大胜利。毛泽东在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”新中国的成立，彻底结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，中国人民从此站起来了。 材料二 1953年，党提出过渡时期的总路线和总任务，即“一化三改”。到1956年底，全国参加农业生产合作社的农户达96.3%，参加手工业生产合作社的手工业者达91.7%，资本主义工商业实现了全行业公私合营。对生产资料私有制的社会主义改造基本完成，标志着社会主义制度在中国确立，中国历史上最深刻最伟大的社会变革由此实现。 （1） 结合材料一，运用所学知识，简述中华人民共和国成立的历史意义。（8分） （2）结合材料二，运用所学知识，说明社会主义改造完成的重大意义。（8分） 毫州三中2026-2027学年度第一学期高一(上)教学质量检测 政治参考答案 时间90分钟 范围：必修一第一课和第二课 命题人：贺广丽 3、 单选题（每小题3分，共48分） 1.正确答案：B 解析： ①正确，原始社会使用打磨过的石器（新石器工具）；②错误，氏族首领由议事会民主选举产生，世袭是奴隶社会的特征；③正确，生产力低下，实行平均分配；④错误，普遍使用金属工具出现在奴隶社会。 2. 正确答案：B 解析： ①正确，收取地租是主要剥削方式；②错误，农民有一定人身自由，与奴隶不同；③正确，封建土地所有制是地主剥削农民的基础；④错误，封建国家实行君主专制和等级森严制度。 3. 正确答案：A 解析： ①正确，《宣言》论证了“两个必然”的历史趋势；②正确，系统阐述了科学社会主义的基本原理；③错误，《宣言》主张无产阶级革命，非和平过渡；④错误，《宣言》揭示了发展方向，未制定各国具体方案。 4. 正确答案：C 解析： ①错误，从空想到科学的飞跃是唯物史观和剩余价值学说创立实现的；②正确，十月革命使社会主义从理论变为现实；③错误，从一国到多国的飞跃是在二战后实现的；④正确，十月革命开启了人类历史的新纪元。 5. 正确答案：D 解析： ①错误，两大历史任务中民族独立人民解放是国家富强人民幸福的前提；②错误，历史证明资本主义道路在中国走不通；③正确，近代中国存在两大主要矛盾；④正确，两大历史任务分别是民族独立人民解放和国家富强人民幸福。 6. 正确答案：A 解析： ①正确，列强侵略目的是把中国变成殖民地，不允许中国强大；②正确，封建势力勾结帝国主义阻碍资本主义发展；③错误，民族资产阶级恰恰力量弱小、具有软弱性；④错误，工人阶级力量弱小而非强大，且并非障碍。 7.正确答案：C 解析： ①错误，中国共产党诞生，中国人民从此就有了主心骨；②正确，标志着中国工人阶级登上政治舞台；③错误，新民主主义革命胜利的标志是1949年新中国成立；④正确，为党的成立做了思想干部准备。 8. 正确答案：A 解析： ①正确，无产阶级领导是“新”的根本表现；②正确，第一个阶段，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；③革命性质不是社会主义革命 ④错误，属于世界无产阶级革命的一部分。 9. 正确答案：A 解析： ①正确，统一战线和武装斗争是两个基本武器；②正确，党的建设是掌握武器的英勇战士；③错误，土地革命不是三大法宝的内容；④错误，三大法宝不分谁更重要，是统一整体。 10. 正确答案：A 解析： ①正确，前者为后者准备了条件；②正确，后者是前者发展的必然趋势；③错误，两个革命不能同时进行；④错误，新民主主义革命是无产阶级领导的资产阶级民主革命性质。 11.正确答案：A 解析： ①正确，“一化”是社会主义工业化；②正确，“三改”是对农业、手工业和资本主义工商业的改造；③错误，二者是同时并举、相互促进的关系；④错误，二者紧密关联、不可分割。 12. 正确答案：A 解析： ①正确，国营经济成为社会经济中的主导性因素；②正确，个体农业迫切需要组织起来以适应工业化；③错误，当时个体农业尚未实现集体化；④错误，国际形势恰恰有利于中国向社会主义转变。 13.正确答案：A 解析： ①正确，八大最重要贡献是正确分析主要矛盾变化；②正确，据此提出了主要任务；③错误，确立邓小平理论为指导思想是在十五大；④错误，建立社会主义市场经济体制是十四大提出。 14. 正确答案：B 解析： ①正确，八大提出建立先进工业国与落后农业国的矛盾；②错误，这是1981年十一届六中全会的提法；③正确，八大提出经济文化需要与不能满足的矛盾；④错误，这是党的十九大提出的新时代主要矛盾。 15. 正确答案：A 解析： ①正确，建立了独立完整的工业体系和国民经济体系；②正确，农业基本满足了四分之一人口的生活需求；③错误，成为世界第二大经济体是在2010年之后；④错误，全面建成了小康社会是在2020年。 16.正确答案：D 解析： ①错误，实现中华民族伟大复兴是长期目标；②错误，“新时代”是党的十九大提出的；③正确，教材明确“实现了从’东亚病夫’到站起来的伟大飞跃”；④正确，为开创中国特色社会主义提供了经验、理论和物质基础。 4、 主观题（3小题，52分） 17（1） 奴隶社会生产关系的特点：①生产资料所有制方面，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；（3分）②生产中人与人的关系方面，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；（3分）③产品分配方式方面，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。（4分） （2） ①经济危机的基本特征：生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。（2分） ②直接原因：一是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾；（2分）二是个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。（2分） ③根本原因：资本主义社会的基本矛盾，即生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义制度无法克服的内在痼疾。（2分） 18（1） 进步性： ①空想社会主义深刻揭露和批判了资本主义制度的种种弊病。（2分） ②空想社会主义设计了未来理想社会的美好蓝图。（2分） ③空想社会主义是科学社会主义的思想来源。（1分） 局限性： ①空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发揭露资本主义弊端，未能揭示资本主义的本质和发展的客观规律。（2分） ②空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。（1分） ③空想社会主义者没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。（2分） （2） ①唯物史观的创立，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。（3分） ②剩余价值学说的创立，从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。（3分） ③唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃（2分） 19（1） ①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。（3分） ②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。（3分） ③冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。（2分） （2） ①1956年生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。（3分） ②社会主义改造的胜利，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。（2分） ③极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $