精品解析：湖北省武汉市江夏、蔡甸、黄陂区部分学校2024-2025学年八年级上学期期中质量监测道德与法治试题

湖北省武汉市江夏、蔡甸、黄陂区部分学校2024-2025学年 八年级上学期期中质量监测道德与法治试题 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 1．本试卷由第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分组成。全卷共8页，两大题，满分120分，考试用时120分钟。 2．答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置。 3．答第I卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 4．答第II卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。 5．认真阅读答题卡上的注意事项。 预祝你取得优异成绩！ 第I卷（选择题，共56分） 一、选择题（共28小题，每题2分，共56分） 在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答题卡” 1. 六度空间理论是一种关于人际关系网络的理论。该理论认为，任何两个人之间只需要通过不超过六个中介（朋友、亲戚等）就可以建立联系。这启示我们（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 广交朋友有利于融入社会 C. 亲情之爱呵护我们健康成长 D. 人与人之间的沟通没有障碍 【答案】A 【解析】 【详解】A：六度空间理论体现了每个人都处在人际联系构成的社会网络中，没有孤立的个体，对应初中道法“个人与社会的关系”知识点里“个人是社会的有机组成部分”的表述，故A符合题意； B：题干仅说明人际间的联系路径，没有倡导“广交朋友”的导向，故B不符合题意。 C：题干提及亲戚朋友是作为联系的中介，并未侧重体现亲情之爱对成长的呵护作用，故C不符合题意； D：人与人之间的沟通可能会受到语言、文化、心理等因素影响，存在障碍，“没有障碍”说法过于绝对，故D说法错误。 2. 进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选，小明的日记让我们体会到（ ） 9月21日 周末回老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋 10月1日 和妈妈一起体验了武汉“萝卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感 11月8日 随父母走进咸宁市博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 ④社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的相关知识。 ①：题干中小明参与的活动（劳动、科技体验、文化参观）主要体现个人体验和感受，并未强调社会关系的形成，故①不符合题意； ②：小明通过不同活动（劳动中的兴奋、科技感、文化感受）丰富了社会认知，说明参与社会使感受更丰富，故②符合题意； ③：“只有走出家门”表述绝对化，了解社会可通过多种方式（如网络、阅读），且实践活动需注重质量而非数量，故③说法错误； ④：摘花生（劳动）、无人驾驶（科技）、博物馆（文化）展现了社会生活的多样性，说明可通过多种途径了解社会，故④符合题意； 故本题选C。 3. 2024年9月29日，刘某为博取网络流量，在互联网散布“西安下雪”的虚假视频，扰乱公众视听，对市民的生产和生活造成了恶劣的影响。之后，刘某被公安机关依法行政拘留。对此，同学们发表了不同的看法，其中你赞同的是（ ） A. 流量为王，为吸引观众编造虚假信息可以谅解 B. 在开放的网络世界里，网民有自由表达的权利 C. 公安机关有点小题大做，对刘某的处罚过重 D. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 【答案】D 【解析】 【详解】A：编造虚假信息违背诚信原则，触犯法律，不能因追求流量而谅解，故 A 说法错误； B：网民享有表达自由，但必须在法律允许的范围内行使，不得损害公共利益，故 B 说法错误； C：刘某的行为扰乱公共秩序，属于违法行为，公安机关依法处罚符合法律规定，并非小题大做，故 C 说法错误； D：网络不是法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，刘某的案例警示我们要依法上网，故 D 说法符合题意； 4. 观察我国2019—2023年快递业务量及其增长速度，这表明（ ） ①网络为经济发展注入新的活力　　②我国网民数量不断增长 ③网络给人民生活带来便利　　　　④网络促进民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：快递业务量连年增长，依托网络发展的快递相关产业带动消费与相关产业发展，体现了网络为经济发展注入新的活力，故①说法符合题意； ②：图表仅体现快递业务量的变化，没有相关信息表明我国网民数量不断增长，无法推出该结论，故②说法不符合题意； ③：快递业务量增长说明民众更常使用网络购物等服务，体现网络给人民生活带来便利，故③说法符合题意； ④：题干及图表内容未涉及民主政治相关内容，无法体现网络促进民主政治的进步，故④说法不符合题意； 5. 某校八年级开展研学旅行活动，同学们共同拟定了一份“研学须知”。以下是内容节选： 研学须知 ①遵守纪律。按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。 ②文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。 ③爱护公物。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 这份“研学须知”说明（ ） A. 社会秩序是社会生活的一种无序化状态 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 规则约束自由，真正的自由是不存在的 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，而非无序化状态，故 A 说法错误； B：社会秩序是人民安居乐业的保障，说法本身正确，但题干强调的是通过制定“须知”（规则）来维护秩序，侧重规则对秩序的作用，故 B 不符合题意； C：题干中的“研学须知”属于社会规则，同学们拟定并遵守这些规则是为了保证研学活动有序进行，说明社会规则保障社会秩序的实现，故 C 符合题意； D：规则约束自由，但也保障自由，自由是相对的，在法律和道德允许范围内的真正的自由是存在的，故 D 说法错误。 6. 党的十八大以来，国务院共制定、修改、废止行政法规466件次，其中制定56件、修改46件次，“一揽子”修改327件次、废止37件。这表明（ ） A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 规则会根据社会发展的需要改进和完善 C. 我们应该将规则内化于心、外化于行 D. 随着社会的发展，规则都将被修改或废止 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是行政法规的制定、修改和废止，未涉及遵守规则需要他律和自律的内容，故 A 不符合题意； B：国务院对行政法规进行制定、修改、废止，体现了规则不是一成不变的，会根据社会发展的需要改进和完善，故 B 符合题意； C：题干未涉及个人如何将规则内化于心、外化于行，故 C 不符合题意； D：“都将被修改或废止”说法过于绝对，一些合理的规则会保持相对稳定，故 D 说法错误； 7. 下列对中学生微行为的点评恰当的是（ ） 序号 行 点评 ① 家里来客人，小磊低头玩手机，不予理睬 招待客人是大人的事，与小孩无关 ② 小东下课期间经常和同学在走廊打闹 课间休息不受约束，可以放飞自我 ③ 小华每天上学主动向老师问好 文明有礼，体现出良好的道德素质 ④ 小明喜欢嘲笑同学，给同学起绰号 轻视、歧视他人，对同学不尊重 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼人的要求、尊重他人的要求。 ③：小华每天上学主动向老师问好，这是文明有礼的表现，能够体现出他具有良好的道德素质，故③说法正确； ④：小明喜欢嘲笑同学、给同学起绰号，这是轻视、歧视他人的行为，是对同学的不尊重，不利于同学之间的友好相处和良好班集体的建设，故④说法正确； ①：家里来客人时小磊低头玩手机不予理睬是不礼貌的行为，招待客人并非只是大人的事，小孩也应该以礼貌友好的态度对待客人，展现良好的家庭教养，故①说法错误； ②：小东下课期间在走廊打闹是不安全且不文明的行为，课间休息也需要遵守学校的规章制度和行为规范，不能“放飞自我”，要考虑到自身和他人的安全等问题，故②说法错误； 故本题选D。 8. 大连“硬核大爷”挂着“勿需让座”的提示牌乘坐地铁，引发了全国网友狂赞。老人表示“现在的年轻人都不易，我身体还可以，站着没有问题，挂上这样的牌子，主要是怕给其他乘客增加负担。”“硬核大爷”受到网友狂赞启示我们（ ） A. 敬人者，人恒敬之 B. 尺有所短，寸有所长 C. 不积跬步，无以至千里 D. 知人者智，自知者明 【答案】A 【解析】 【详解】A：大爷体谅年轻人不易，主动挂牌不让座，是尊重他人的表现，因此赢得网友尊重与点赞，体现了敬人者人恒敬之，故 A 符合题意； B：尺有所短，寸有所长强调的是人或事物各有长处和短处，与题干主旨不符，故 B 不符合题意； C：不积跬步，无以至千里强调的是积累的重要性，与题干主旨不符，故 C 不符合题意； D：知人者智，自知者明强调的是认识自我和他人的智慧，未体现相互尊重带来的良好反响，故 D 不符合题意。 9. 对漫画理解不正确的是（ ） A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信是一个人安身立命之本 C. 诚信主要体现在师生交往中 D. 诚信促进社会文明、国家兴旺 【答案】C 【解析】 【详解】A：诚信是中华民族代代传承的传统美德，故A说法正确； B：诚信是一个人安身立命之本，是个人融入社会的“通行证”，故B说法正确； C：诚信渗透在社会生活的方方面面，并非主要体现在师生交往中，故C说法错误； D：诚信能够促进社会文明、国家兴旺，和漫画中“信，国之宝也”的表述相契合，故D说法正确。 10. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，践行诚信需要你我参与。下列材料中属于践行诚信的有（ ） ①小雅经常帮父母做一些力所能及的家务事 ②某工艺厂发货款式出错，主动联系客户重新发货 ③江家姐弟坚守公道，做毫厘不差的“良心秤” ④小亮对新结交的网友坦陈自己的家庭情况 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小雅帮父母做家务体现的是孝亲敬长，与诚信无关，故①不符合题意； ②：工艺厂主动联系客户重新发货，体现了对人守信、对事负责，属于践行诚信，故②符合题意； ③：江家姐弟做毫厘不差的“良心秤”，体现了诚实守信、公平公正，属于践行诚信，故③符合题意； ④：向新结交的网友坦陈家庭情况缺乏自我保护意识，不属于正确践行诚信的表现，故④不符合题意； 11. 道德与法治课上，老师出示了以下三则名人故事，这节课的学习主题应该是（ ） ●周恩来总理晚年病得脚都肿起来了，只能穿着拖鞋走路。他请工作人员特制了一双鞋，坚持不穿拖鞋接待外宾，体现了对外宾的尊重。 ●袁隆平院士在试验田里劳作时，一位年轻农妇给他递送一瓶矿泉水，他马上双手接过，十分感激地道谢。 ●宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，下起了大雨，同学们以为宋奶奶不会来了，但她依然赴约，让同学们很感动。 A. 做守法的公民 B. 丰富的社会生活 C. 社会生活讲道德 D. 网络生活新空间 【答案】C 【解析】 【详解】A：“做守法的公民”围绕法律相关内容展开，题干中三位名人的故事体现的是尊重他人、诚实守信等道德品质，未涉及法律内容，故 A 说法不符合题意； B：题干强调的是社会交往中应遵循的道德规范，而非单纯描述社会生活的丰富性，故 B 说法不符合题意； C：题干三则名人故事分别对应道德领域的要求：周恩来总理注重接待外宾的礼仪、尊重他人，袁隆平院士接水时双手接过道谢是尊重他人的表现，宋庆龄冒雨赴约是践行诚实守信的品德。尊重他人、以礼待人、诚信都是社会生活中道德的重要内容，对应“社会生活讲道德”的主题，故 C 说法符合题意； D：题干故事均发生在现实生活中，与网络生活无关，故 D 说法不符合题意； 12. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 ④出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民事违法行为。 ①：被判处有期徒刑，这属于刑罚，属于刑法的内容，故①不符合题意； ②：将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还，这是侵犯他人合法财产，是民事违法行为，属于民法典内容，故②符合题意； ③：观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚，这受到的是行政处罚，是治安管理处罚法的内容，故③不符合题意； ④：出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权，折会是侵犯他人的著作权，是民事违法行为，属于民法典的内容，故④符合题意； 故本题选D。 13. “被霸凌的孩子不愿意承认，看见的不敢站出来指认。”电影《第二十条》的这句台词警示青少年（ ） A. 预防违法犯罪，远离不良行为 B. 保持忍气吞声，避免身体伤害 C. 勇于以暴制暴，打击校园霸凌 D. 敢于用法维权，寻求法律保护 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是面对霸凌时受害者及旁观者应勇敢面对，而非侧重预防自身违法犯罪，故A不符合题意； B：忍气吞声会纵容霸凌者，导致伤害加剧，不利于保护自己，故B说法错误； C：以暴制暴是违法行为，可能导致自己也走上违法犯罪道路，故C说法错误； D：面对霸凌，青少年应增强法治观念，敢于运用法律武器维护自身合法权益，寻求法律保护，故D符合题意。 14. 犯罪是成长道路上最凶险的陷阱，下图是15周岁的陈某的成长轨迹，对于陈某的成长轨迹，下列认识正确的是（ ） A. 陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任 B. 我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然 C. 法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚 D. 法律对未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 B：陈某原来是品学兼优的学生，后来结识了社会不良青年，无心学习旷课、辱骂同学，后来发展为违法犯罪，这警示我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然，B说法正确； A：陈某一步步走上违法犯罪的道路，与朋友有关，但不都是朋友的责任，主要原因在自己，A错误； C：刑事违法行为要受到刑罚处罚，不是所有的违法行为都要受到刑罚处罚，C错误； D：尽管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧，我们要认清犯罪危害，远离犯罪，D错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共32分） 二、非选择题（共三小题，共32分） 15. 【在社会中成长】 2024年3月5日，是我国第24个“中国青年志愿者服务日”，某校开展了以“学雷锋，做新时代好少年”的主题实践活动。以下是八（1）班学生的活动剪影： ◆敬老爱老，传承美德◆ 在敬老院，同学们表演了精彩的文艺节目，赢得老人们的阵阵掌声；手工剪了“福”字作为礼物送给老人们，祝愿他们身体健康、心情舒畅；老人们分享了自己的生活经历和故事，让我们感受到岁月的沉淀和人生智慧。 ◆清洁家园，美化环境◆ 在社区，同学们拿起扫帚和垃圾袋，开始了清扫之旅。我们仔细地清理，不放过每一个角落，垃圾袋渐渐地鼓了起来，社区的环境也在我们的努力下变得更加整洁。居民纷纷竖起了大拇指，我们感到无比快乐。 （1）运用所学知识，为本次活动写一则短评。 小芳和同学约好早上八点在校门口集合去参加本次活动。早晨，闹钟响了，但是小芳翻身又睡了。妈妈来催她：“赶紧起床，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”小芳到校门口时，有同学抱怨说：“你怎么迟到十分钟！” （2）请你对小芳的言行进行评析。 【答案】（1）①到敬老院、社区参加志愿服务是亲社会行为的具体体现。②青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）小芳的言行是错误的，是不诚信、不对他人负责的表现。①诚信是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本，小芳没有信守和同学约定的集合时间，没有树立诚信意识，没有做到信守承诺；②小芳迟到漠视其他同学的时间，没有考虑他人的感受，是对自己、对同伴不负责任的体现，会破坏和同学的信任，也不利于自身品德的养成。她应该主动向同学们道歉，树立诚信意识，养成守时、对他人负责的好习惯。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查亲社会行为，结合材料内容进行关键词提炼； 到敬老院、社区参加志愿服务，可联系属于亲社会行为的具体体现；亲社会行为的意义以及具体做法等。 【小问2详解】 小芳的言行错误。可从诚信对个人作用和践行诚信知识，分析小芳的言行即可。小芳没有信守和同学约定的集合时间，没有树立诚信意识，没有做到信守承诺；小芳迟到漠视其他同学的时间，没有考虑他人的感受，是对自己、对同伴不负责任的体现，会破坏和同学的信任，也不利于自身品德的养成。她应该主动向同学们道歉，树立诚信意识，养成守时、对他人负责的好习惯。 16. 【健康上网，文明上网】 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，但网络是把双刃剑，网络谣言、网络暴力、网络诈骗时有发生，造成恶劣影响。八年级某班开展了“健康上网，文明上网”的研究性学习活动，请你参与其中，完成相应任务。 【新闻播报组】 “十一”假期，小岳到其母亲打工的烧烤店玩，闲来无事，就拿起手机刷起了短视频。小岳刷到一条视频，赫然写着“加入群聊、赚钱返现”，他一下被吸引了，点击链接就加入了QQ群聊。随后，群内一名用户添加了小岳好友并开启了视频通话，见小岳是未成年人，对方吓唬他说“要进行罚款”。涉世未深的小岳马上就被唬住了，慌忙问对方该怎么办，对方称，需要拿父母的手机“验证一下”。小岳拿到母亲的手机开始了操作……不到半小时，转账26笔共计3.5万余元。 （1）请从多个角度分析小岳被骗的原因。 【素养提升组】 （2）信息时代需要我们提升媒介素养，同学们发出了“健康上网、文明上网”的倡议，请你将下面倡议书的内容补充几条。（不少于3条） 健康上网、文明上网倡议书 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来了一些问题。我们要理性利用互联网，做网络的主人。提升媒介素养，健康上网、文明上网，我们倡议： ①善于网上学习，不浏览不良信息； ②_________________________； ③_________________________； ④_________________________； …… 八年级X班 X年X月X日 【答案】（1）①为了非法牟利，网络诈骗的套路越来越多，难以辨别。②小岳在网络生活中缺乏安全保护意识，受到恐吓应该及时求助家人。③小岳的母亲忙于工作疏于手机管理，让骗子有可乘之机。 （2） ①. 诚信友好交流，不侮辱欺诈他人 ②. 增强自护意识，不随意约会网友 ③. 维护网络安全，不破坏网络秩序 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查小岳被骗的原因，结合材料内容进行关键词提炼； 短视频赫然写着“加入群聊、赚钱返现”，可知为了非法牟利，网络诈骗的套路越来越多，难以辨别。 小岳点击链接加入了QQ群聊，可知小岳在网络生活中缺乏安全保护意识； 小岳添加一名网友开启视频通话，对他进行吓唬，可知受到恐吓应该及时求助家人。 小岳拿到母亲的手机转账共计3.5万余元，可知小岳的母亲忙于工作疏于手机管理，让骗子有可乘之机。 【小问2详解】 本题为开放性题目，发出提升媒介素养，健康上网、文明上网的倡议，言之有理即可。 17. 【知法守法与法同行】 学习了《做守法的公民》一课后，某校八（2）班开展了“知法守法，与法同行”的探究性学习活动，邀请你参与其中，完成相应的任务。 【以案说法】 案例一 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 案例二 陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 （1）请从违反法律的类别、对社会的危害程度、受到的处罚三个方面对两个案例进行解读。 【以法导行】 （2）遇到以下情境你会怎么做？请说明理由。 情境一：和同伴小华一起骑车上学路上遇到红灯，小华说：“不用管，冲过去！” ①选择：___________________________________________________。 理由：_____________________________________________________。 情境二：好友小虎和同班同学小伟发生矛盾，邀请你一起去殴打小伟。 ②选择：___________________________________________________。 理由：_______________________________________________________。 【答案】（1）案例一中李某的行为违反了《治安管理处罚法》（或行政法规），对社会危害较轻，受到警告的行政处罚。案例二中陈某的行为触犯了《刑法》（或刑事法规），具有严重的社会危害性，受到了刑罚的处罚，其中判处有期徒刑属于主刑，罚金人民币五万元属于附加刑。 （2） ①. 拒绝闯红灯，等绿灯亮起再通行 ②. 闯红灯是不遵守交通规则的违法行为，会破坏社会秩序，也会给自己带来危险 ③. 拒绝小虎的邀约并劝导他通过合理方式化解矛盾 ④. 殴打他人属于违法甚至可能构成犯罪的严重不良行为，青少年要避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；同学之间应该互谅互让，友好相处 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查违法行为，结合材料内容进行关键词提炼； 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语，可知李某等人的行为属于行政违法行为。其行为违反《治安管理处罚法》，对社会危害较轻， 被公安机关警告处罚，可知李某等人受到警告的行政处罚。 陈某非法收购走私入境的马来穿山甲，可知陈某的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。其行为违反《刑法》，具有严重社会危害性； 被人民法院判处有期徒刑和罚金，可知陈某受到刑罚的处罚。 【小问2详解】 情境一闯红灯是不遵守交通规则的违法行为，是违反道路交通安全法的行政违法行为，给社会、他人和自己带来危害。我们要自觉遵守法律法规，依法规范自身行为。因此选择拒绝闯红灯，等绿灯亮起再通行。 情境二殴打他人属于违法甚至可能构成犯罪的严重不良行为。交友需讲原则，不能出于情面参与违法活动。我们要分清是非，养成守法习惯。因此选择拒绝小虎的邀约并劝导他通过合理方式化解矛盾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省武汉市江夏、蔡甸、黄陂区部分学校2024-2025学年 八年级上学期期中质量监测道德与法治试题 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 1．本试卷由第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分组成。全卷共8页，两大题，满分120分，考试用时120分钟。 2．答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置。 3．答第I卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 4．答第II卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。 5．认真阅读答题卡上的注意事项。 预祝你取得优异成绩！ 第I卷（选择题，共56分） 一、选择题（共28小题，每题2分，共56分） 在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答题卡” 1. 六度空间理论是一种关于人际关系网络的理论。该理论认为，任何两个人之间只需要通过不超过六个中介（朋友、亲戚等）就可以建立联系。这启示我们（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 广交朋友有利于融入社会 C. 亲情之爱呵护我们健康成长 D. 人与人之间的沟通没有障碍 2. 进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选，小明的日记让我们体会到（ ） 9月21日 周末回老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋 10月1日 和妈妈一起体验了武汉“萝卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感 11月8日 随父母走进咸宁市博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 ④社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 3. 2024年9月29日，刘某为博取网络流量，在互联网散布“西安下雪”的虚假视频，扰乱公众视听，对市民的生产和生活造成了恶劣的影响。之后，刘某被公安机关依法行政拘留。对此，同学们发表了不同的看法，其中你赞同的是（ ） A. 流量为王，为吸引观众编造虚假信息可以谅解 B. 在开放的网络世界里，网民有自由表达的权利 C. 公安机关有点小题大做，对刘某的处罚过重 D. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 4. 观察我国2019—2023年快递业务量及其增长速度，这表明（ ） ①网络为经济发展注入新的活力　　②我国网民数量不断增长 ③网络给人民生活带来便利　　　　④网络促进民主政治的进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 某校八年级开展研学旅行活动，同学们共同拟定了一份“研学须知”。以下是内容节选： 研学须知 ①遵守纪律。按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。 ②文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。 ③爱护公物。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 这份“研学须知”说明（ ） A. 社会秩序是社会生活的一种无序化状态 B. 社会秩序是人民安居乐业的保障 C. 社会规则保障社会秩序的实现 D. 规则约束自由，真正的自由是不存在的 6. 党的十八大以来，国务院共制定、修改、废止行政法规466件次，其中制定56件、修改46件次，“一揽子”修改327件次、废止37件。这表明（ ） A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 规则会根据社会发展的需要改进和完善 C. 我们应该将规则内化于心、外化于行 D. 随着社会的发展，规则都将被修改或废止 7. 下列对中学生微行为的点评恰当的是（ ） 序号 行 点评 ① 家里来客人，小磊低头玩手机，不予理睬 招待客人是大人的事，与小孩无关 ② 小东下课期间经常和同学在走廊打闹 课间休息不受约束，可以放飞自我 ③ 小华每天上学主动向老师问好 文明有礼，体现出良好的道德素质 ④ 小明喜欢嘲笑同学，给同学起绰号 轻视、歧视他人，对同学不尊重 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 大连“硬核大爷”挂着“勿需让座”的提示牌乘坐地铁，引发了全国网友狂赞。老人表示“现在的年轻人都不易，我身体还可以，站着没有问题，挂上这样的牌子，主要是怕给其他乘客增加负担。”“硬核大爷”受到网友狂赞启示我们（ ） A. 敬人者，人恒敬之 B. 尺有所短，寸有所长 C. 不积跬步，无以至千里 D. 知人者智，自知者明 9. 对漫画理解不正确的是（ ） A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信是一个人安身立命之本 C. 诚信主要体现在师生交往中 D. 诚信促进社会文明、国家兴旺 10. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，践行诚信需要你我参与。下列材料中属于践行诚信的有（ ） ①小雅经常帮父母做一些力所能及的家务事 ②某工艺厂发货款式出错，主动联系客户重新发货 ③江家姐弟坚守公道，做毫厘不差的“良心秤” ④小亮对新结交的网友坦陈自己的家庭情况 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 道德与法治课上，老师出示了以下三则名人故事，这节课的学习主题应该是（ ） ●周恩来总理晚年病得脚都肿起来了，只能穿着拖鞋走路。他请工作人员特制了一双鞋，坚持不穿拖鞋接待外宾，体现了对外宾的尊重。 ●袁隆平院士在试验田里劳作时，一位年轻农妇给他递送一瓶矿泉水，他马上双手接过，十分感激地道谢。 ●宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，下起了大雨，同学们以为宋奶奶不会来了，但她依然赴约，让同学们很感动。 A. 做守法的公民 B. 丰富的社会生活 C. 社会生活讲道德 D. 网络生活新空间 12. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（ ） ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 ④出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. “被霸凌的孩子不愿意承认，看见的不敢站出来指认。”电影《第二十条》的这句台词警示青少年（ ） A. 预防违法犯罪，远离不良行为 B. 保持忍气吞声，避免身体伤害 C. 勇于以暴制暴，打击校园霸凌 D. 敢于用法维权，寻求法律保护 14. 犯罪是成长道路上最凶险的陷阱，下图是15周岁的陈某的成长轨迹，对于陈某的成长轨迹，下列认识正确的是（ ） A. 陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任 B. 我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然 C. 法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚 D. 法律对未成年人有特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系 第Ⅱ卷（非选择题，共32分） 二、非选择题（共三小题，共32分） 15. 【在社会中成长】 2024年3月5日，是我国第24个“中国青年志愿者服务日”，某校开展了以“学雷锋，做新时代好少年”的主题实践活动。以下是八（1）班学生的活动剪影： ◆敬老爱老，传承美德◆ 在敬老院，同学们表演了精彩的文艺节目，赢得老人们的阵阵掌声；手工剪了“福”字作为礼物送给老人们，祝愿他们身体健康、心情舒畅；老人们分享了自己的生活经历和故事，让我们感受到岁月的沉淀和人生智慧。 ◆清洁家园，美化环境◆ 在社区，同学们拿起扫帚和垃圾袋，开始了清扫之旅。我们仔细地清理，不放过每一个角落，垃圾袋渐渐地鼓了起来，社区的环境也在我们的努力下变得更加整洁。居民纷纷竖起了大拇指，我们感到无比快乐。 （1）运用所学知识，为本次活动写一则短评。 小芳和同学约好早上八点在校门口集合去参加本次活动。早晨，闹钟响了，但是小芳翻身又睡了。妈妈来催她：“赶紧起床，要迟到了！”“没事，我不到，他们不会走的。”小芳到校门口时，有同学抱怨说：“你怎么迟到十分钟！” （2）请你对小芳的言行进行评析。 16. 【健康上网，文明上网】 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，但网络是把双刃剑，网络谣言、网络暴力、网络诈骗时有发生，造成恶劣影响。八年级某班开展了“健康上网，文明上网”的研究性学习活动，请你参与其中，完成相应任务。 【新闻播报组】 “十一”假期，小岳到其母亲打工的烧烤店玩，闲来无事，就拿起手机刷起了短视频。小岳刷到一条视频，赫然写着“加入群聊、赚钱返现”，他一下被吸引了，点击链接就加入了QQ群聊。随后，群内一名用户添加了小岳好友并开启了视频通话，见小岳是未成年人，对方吓唬他说“要进行罚款”。涉世未深的小岳马上就被唬住了，慌忙问对方该怎么办，对方称，需要拿父母的手机“验证一下”。小岳拿到母亲的手机开始了操作……不到半小时，转账26笔共计3.5万余元。 （1）请从多个角度分析小岳被骗的原因。 【素养提升组】 （2）信息时代需要我们提升媒介素养，同学们发出了“健康上网、文明上网”的倡议，请你将下面倡议书的内容补充几条。（不少于3条） 健康上网、文明上网倡议书 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。但是，互联网也带来了一些问题。我们要理性利用互联网，做网络的主人。提升媒介素养，健康上网、文明上网，我们倡议： ①善于网上学习，不浏览不良信息； ②_________________________； ③_________________________； ④_________________________； …… 八年级X班 X年X月X日 17. 【知法守法与法同行】 学习了《做守法的公民》一课后，某校八（2）班开展了“知法守法，与法同行”的探究性学习活动，邀请你参与其中，完成相应的任务。 【以案说法】 案例一 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 案例二 陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人（均另案审理）非法收购走私入境的马来穿山甲（I类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 （1）请从违反法律的类别、对社会的危害程度、受到的处罚三个方面对两个案例进行解读。 【以法导行】 （2）遇到以下情境你会怎么做？请说明理由。 情境一：和同伴小华一起骑车上学路上遇到红灯，小华说：“不用管，冲过去！” ①选择：___________________________________________________。 理由：_____________________________________________________。 情境二：好友小虎和同班同学小伟发生矛盾，邀请你一起去殴打小伟。 ②选择：___________________________________________________。 理由：_______________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $