专题04 精选材料题汇编（3大考点）（期中真题汇编，青海专用）八年级历史上学期

专题04 精选材料题汇编 3大高频考点 1．中国开始沦为半殖民地半封建社会 2．近代化的初步探索和民族危机加剧 3．资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点1 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）中国近代史既是一部民族屈辱史，更是一部民族抗争史。面对列强的入侵，中华民族不怕牺牲，前仆后继，民族之魂在血雨腥风中重塑。阅读材料，完成以下问题。 材料一 （1）与上述浮雕相关的民族英雄是谁？他的事迹有何意义？ 材料二   “（中国群众）尚含有无限蓬勃生气”……“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”……“故瓜分一事，实为下策”。 ——八国联军统帅瓦德西 （2）材料二中让瓦德西认为中国尚含有无限蓬勃生气的历史事件是？该事件有何历史意义？ 【答案】（1）人物：林则徐。 意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （2）事件：义和团运动。 意义：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 【解析】（1）小问详解： 人物：根据材料一“人民英雄纪念碑上的虎门销烟浮雕”并结合所学知识可知，1839年6月，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。 意义：根据所学知识可知，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 （2）小问详解： 事件：分析材料二可知，八国联军统帅瓦德西在报告中提到中国群众“尚含有无限蓬勃生气”，并认为“瓜分一事，实为下策”。这表明他亲历了一场来自中国民间的、声势浩大的反抗运动，这场运动迫使列强改变了直接瓜分中国的策略。结合所学知识可知，兴起于19世纪末的义和团运动，在1900年八国联军侵华期间，成为了中国人民反抗侵略的重要力量。这场以“扶清灭洋”为口号的运动，沉重打击了帝国主义在华势力。因此，材料四中让瓦德西认为中国尚含有无限蓬勃生气的历史事件是义和团运动。 意义：根据所学知识可知，义和团民众英勇顽强的抗争，展现了中国人民不屈不挠的反抗精神，使帝国主义列强看到了中国人民中蕴藏的巨大反抗力量。正如瓦德西所言，他们意识到直接统治或瓜分中国将面临无法估量的抵抗，代价巨大。因此，义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 2．（25-26八上·青海省西宁市大通县东峡民族中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” ——林则徐上道光帝奏折 材料二   清政府……被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约……割让香港岛，赔款2100万银元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。 材料三   一场旨在推翻清朝的农民起义爆发了……颁布了《天朝田亩制度》，想建立一个“有田同耕，有饭同食……无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 （1）根据材料一，指出林则徐认为鸦片的主要危害是什么？为此他采取了什么重大行动？ （2）材料二中的“不平等条约”指的是哪一条约？该条约的签订使中国的社会性质发生了怎样的变化？ （3）材料三描述的“农民起义”指的是什么事件？《天朝田亩制度》能否真正实现？为什么？ 【答案】（1）主要危害：鸦片泛滥会导致中国军队战斗力削弱，财政枯竭。 重大行动：虎门销烟。 （2）不平等条约：《南京条约》。 社会性质变化：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （3）农民起义：太平天国运动。 能否实现：不能。 原因：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，这是一种空想，不符合社会发展规律，且在当时的历史条件下无法实施。 【解析】（1）小问详解： 主要危害：根据材料一“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”可得出鸦片泛滥会导致中国军队战斗力削弱，财政枯竭。 重大行动：结合所学知识可知，林则徐被任命为钦差大臣，前往广东查禁鸦片，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁，即虎门销烟。 （2）小问详解： 不平等条约：根据材料二“清政府……被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约”和结合所学知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约 ——中英《南京条约》。 社会性质变化：结合所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （3）小问详解： 农民起义：根据材料三“《天朝田亩制度》”和结合所学知识可知，这是太平天国运动颁布的按人口和年龄平均分配土地的制度。 能否实现：结合所学知识可知，这个制度也带有浓厚的空想色彩，在长期的战争环境下未能推行。 原因：结合所学知识可知，《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制、平均社会财富，它试图超越社会发展阶段，违背了经济发展规律，且在当时的历史条件下缺乏实施的物质和社会基础，因此是无法实现的空想。 3．（25-26八上·青海省西宁市第十二中学教育集团·期中）历史总是以各种形式呈现于现实当中。阅读下列材料，回答问题。 材料一   就一般而言，历史事件伴随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然，它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命，中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减少。 ——茅海建《天朝的崩溃》 （1）结合材料一与所学，概括英国发动鸦片战争的根本原因和直接原因。 材料二   在日本东京的上野公园曾经有一处令任何一个有血性的中国人都要掩面而去的地方。这个地方高悬着 1895年2月被日本俘获的北洋水师靖远舰的铁锚。它同镇远舰的铁锚、主炮弹头等一起陈列于此，并立有海战碑志，向世人炫耀。 ——摘编自央视军事网 （2）材料二中，靖远舰是在哪次战争中被俘获的？这场战争中国战败的根本原因是什么？ 材料三   “大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。按照西历1901年……文内后附之条，中国国家应允诸国分应自主，常留兵队分保使馆。” ——近代中国签订的某条约 （3）材料三中反映的是签订的哪一条约？这场战争中哪一事件沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心？这一条约的签订对中国社会造成了什么影响？ （4）“读史使人明智”，通过学习中国近代屈辱史，你获得了什么启示？ 【答案】（1）根本原因：打开中国市场，倾销商品、掠夺原料；直接原因：林则徐虎门销烟。 （2）战争：甲午中日战争；根本原因：清政府腐朽落后。 （3）条约：《辛丑条约》；事件：义和团运动；影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （4）启示：落后就要挨打；弱国无外交；要坚持改革开放，增强综合国力。 【解析】（1）小问详解： 根本原因：根据所学知识可知，19世纪中期，英国已完成工业革命，成为世界工业强国，急需广阔的海外市场销售工业产品（如纺织品），同时需要廉价的原料产地（如中国的茶叶、生丝）。 但当时中国实行闭关政策，仅开放广州一处通商，且对英国商品征收高额关税，英国的商品难以大规模进入中国市场。因此，英国为了打开中国市场、获取经济利益，是发动鸦片战争的根本动机； 直接原因：根据所学知识可知，19世纪前期，英国为了扭转对华贸易逆差，开始向中国走私鸦片，导致中国白银大量外流、国民健康受损。1839年，林则徐被任命为钦差大臣，在广州虎门海滩当众销毁缴获的鸦片，即虎门销烟，这一行为打击了英国的鸦片走私利益。英国以此为借口，发动了侵略中国的鸦片战争，因此虎门销烟是战争的直接导火索。 （2）小问详解： 战争：根据材料二“日本东京”“1895年2月”和结合所学知识可知，1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战。1894年是农历甲午年，这场战争被称为“甲午中日战争。 根本原因：根据所学知识可知，清朝是封建君主专制制度，统治集团昏庸无能、决策混乱；清朝统治阶级故步自封，缺乏近代化的改革意识，同时对民众的压迫导致社会矛盾尖锐，无法凝聚全国力量抗敌，因此清政府腐朽落后导致战争失败。 （3）小问详解： 条约：根据材料三“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处”和结合所学知识可知，《辛丑条约》规定划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。 事件：根据所学知识可知，义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 影响：根据所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，是中华民族的巨大耻辱。从此，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （4）小问详解： 启示：根据材料可知，近代中国（清朝）因封建制度腐朽、经济军事落后，先后遭遇鸦片战争、甲午中日战争等失败，被迫签订一系列不平等条约。这说明国家的综合实力（制度、经济、军事）是维护主权的基础，落后的国家必然面临被侵略的风险；同时也说明落后的国家没有平等谈判的资本。这体现了外交的话语权建立在国家实力之上，弱国难以维护自身的正当利益；近代中国的闭关政策导致与世界发展脱节，而同时期的西方国家通过工业革命、制度改革实现了崛起。这启示我们必须主动开放、学习先进技术与制度，通过改革发展经济、提升军事与科技实力，才能从根本上保障国家的独立与安全。 4．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）材料   “由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明……” ——美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料并结合所学知识，简述中国近代第一个不平等条约对近代中国社会性质的影响。 （2）材料中提到“中国人民闭关自守，骄傲自满导致19世纪的三次灾难性战争爆发”，根据材料并结合所学知识，写出三次灾难性战争的名称。 【答案】（1）影响：使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 （2）名称：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。 【解析】（1）小问详解： 影响：根据所学知识可知，中国近代第一个不平等条约是1842年中英《南京条约》，它是鸦片战争结束后签订的。条约破坏了中国的领土完整（割让香港岛）和司法主权（领事裁判权），中国的独立主权开始遭到严重破坏，这是“半殖民地”特征的体现。条约规定协定关税、开放通商口岸等，使中国被迫卷入资本主义世界市场，自然经济开始解体，但封建剥削制度依然存在，形成了“半封建”经济的特征。据此可知，《南京条约》的签订，使中国不再是一个完全独立自主的封建社会，开始在政治、经济上受到西方列强的控制和奴役，因此，中国的社会性质开始从封建社会转变为半殖民地半封建社会。 （2）小问详解： 名称：根据材料“19世纪的三次灾难性战争爆发”并结合所学知识可知，鸦片战争（1840—1842年）：这是中国近代史的开端，战争失败后签订了《南京条约》。第二次鸦片战争（1856—1860年）：可以看作是鸦片战争的继续和扩大，战争失败后签订了《天津条约》《北京条约》等。甲午中日战争（1894—1895年）：这次战争的失败给中国社会带来了前所未有的震动，之后签订了《马关条约》。这三次战争都发生在19世纪，清政府在战争中均遭失败，签订了一系列不平等条约，给中华民族带来了深重的“灾难”，完全符合材料所述。故三次灾难性战争的名称是：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争。 5．（24-25八上·青海省西宁二中教育集团·期中）归纳整理，回答问题： ①赔款日本兵费白银2亿两   ②义和团英勇抗击外国侵略者 ③中国的领土完整开始遭到破坏   ④慈禧太后挟持光绪皇帝仓皇逃离北京 ⑤俄国乘清政府内外交困之际，攫取了中国东北和西北的大片领土 （1）上面5组资料均与列强在19世纪中期到20世纪初发动的侵华战争有关。请你按“战争与史实”的对应关系填到下面的空格，只填序号。 （2）鸦片战争失败后，清政府被迫与英国签订了《南京条约》，这个条约签订于哪一年？1844年法国和美国又强迫清政府分别签订了什么条约？ （3）八国联军发动侵华战争，最终与清政府签订了什么条约？为什么说清政府沦为“洋人的朝廷”？ （4）《马关条约》签订后，为什么经济学家说列强的侵略开始由“商品输出”变为了“资本输出”？ 【答案】（1）③；⑤；①；②，④。 （2）1842年。中美《望厦条约》；中法《黄埔条约》。 （3）《辛丑条约》。清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建的深渊。 （4）《马关条约》签订，允许日本在中国开设工厂。此后外国人纷纷在华开办工厂，列强的侵略开始由“商品输出”变为了“资本输出”。 【解析】（1）小问详解： 填写：根据材料“鸦片战争”并结合所学知识可知，鸦片战争后，中国的领土完整开始遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，因此鸦片战争对应③。根据材料“第二次鸦片战争”并结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间，俄国乘清政府内外交困之际，攫取了中国东北和西北的大片领土，因此第二次鸦片战争对应⑤。根据材料“甲午战争”并结合所学知识可知，甲午中日战争失败后，清政府被迫签订《马关条约》，赔款日本兵费白银2亿两 ，因此甲午战争对应①。根据材料“八国联军侵华战争”并结合所学知识可知，义和团英勇抗击外国侵略者。为镇压义和团运动，八国组织联军对中国发动侵华战争；联军攻陷北京，慈禧太后挟持光绪皇帝仓皇逃离北京。因此八国联军侵华战争对应②，④。 （2）小问详解： 时间：根据所学知识可知，1842年，鸦片战争失败后，清政府被迫与英国签订了《南京条约》。 条约：根据所学知识可知，鸦片战争刚结束，美、法两国接踵而来，以武力相威吓迫使清政府于1844年签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。通过条约，美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了其他侵略权益。 （3）小问详解： 条约：根据所学知识可知，1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。 原因：根据所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （4）小问详解： 原因：根据所学知识可知，《马关条约》签订规定，日本可在中国通商口岸开设工厂，此后，外国人纷纷在华开办工厂，开采矿山，列强的侵略开始由“商品输出”变为了“资本输出”。 6．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）前人将历史载于书信，后人用书信打开历史。阅读下列书信，回答问题。 【书信一】 经过和这么大一个国家开放贸易10年之久……而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一年……这好像是一个奇怪的结局。 ——英国驻广州代办米切尔给家人的信 【书信二】 这次远征行动干得体面而漂亮，是……共享之荣耀。 ——法国上尉巴特勒给雨果的书信 有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。……我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。 ——雨果给法国上尉巴特勒的回信 【书信三】 中国同意打开门户，不仅仅是表面上的，添加几个新港口那么简单．．．．．．而是绝对和彻底地打开了她辽阔版图的每一个角落。她同意我们的汽船可以在她中部的大河沿河而上。 ——美国驻华公使瑞德·威廉给友人的书信 （1）依据书信一，指出列强发动第二次鸦片战争的原因。 （2）书信二中的“这次远征行动”指的是哪一历史事件？“两个来自欧洲的强盗”表达了雨果对哪两个国家的强烈谴责？举出相关史实证明其强盗行径。 （3）联系书信三的内容和所学知识说说，列强在“这次远征行动”中与清政府签订了哪些条约？这些条约签订后，对中国有怎样的影响？ 【答案】（1）原因：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 （2）事件：第二次鸦片战争。 国家：英法 列举：英法联军抢劫并烧毁圆明园。 （3）条约：签订了《天津条约》《北京条约》。 危害：中国的半殖民地化程度进一步加深。 【解析】（1）小问详解： 原因：根据“经过和这么大一个国家开放贸易10年之久……而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一年……这好像是一个奇怪的结局。”可知，列强发动第二次鸦片战争的根本原因是不满足于既得利益，企图进一步扩大中国市场，扩大侵略权益。 （2）小问详解： 事件：根据材料书信二“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园”并结合所学可知，这是第二次鸦片战争，1856-1860年期间英法联军入侵中国，发起第二次鸦片战争。 国家：根据所学知识可知，1860年，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京。10 月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林—圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。 列举：根据材料“有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园”并结合所学知识，英法联军火烧圆明园，是一次文明的浩劫。 （3）小问详解： 条约：根据书信三“添加几个新港口”并结合所学知识，《天津条约》增开汉口、南京等十处为通商口岸，《北京条约》增开天津为商埠；根据“我们的汽船可以在她中部的大河沿河而上”并结合所学知识可知，《天津条约》允许外国军舰和商船在长江各口岸自由航行。 危害：根据所学第二次鸦片战争影响可知，第二次鸦片战争使中国丧失了更多的领土和主权，半殖民地化程度进一步加深。 7．（25-26八上·青海海东平安区-11月·期中）历史的呈现总是以不同形式存在。结合所学知识，回答下列问题。 材料一   神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。 材料二 材料三   八国联军侵清廷，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。 （1）八国联军侵华期间，材料一中“义和团”曾提出什么口号？ （2）根据材料二并结合所学知识，归纳北京两次被列强占领的史实。 （3）材料三中“辛丑年里”签订了哪一不平等条约？该条约的签订产生了什么影响？ 【答案】（1）口号：扶清灭洋。 （2）史实：第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京，焚毁圆明园；八国联军侵华战争期间，八国联军攻占北京。 （3）条约：《辛丑条约》； 影响：清政府完全沦为 “洋人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 【解析】（1）小问详解： 口号：根据材料一“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原”并结合所学知识可知，八国联军侵华期间，义和团提出的口号是 “扶清灭洋”。 （2）小问详解： 史实：根据材料二“图1：被烧毁的圆明园”可知，第二次鸦片战争期间（1860 年），英法联军攻占北京，焚毁圆明园；根据材料二“图2：20世纪初，北京城在列强的炮火下燃烧”可知，八国联军侵华战争期间（1900 年），八国联军攻占北京，北京城在列强炮火下燃烧。 （3）小问详解： 条约： 根据材料三“八国联军侵清廷”“辛丑年里泪盈盈”可知，八国联军侵华战争以清政府投降告终，1901年，即辛丑年，清政府被迫同列强签订《辛丑条约》。 影响：根据材料三“严禁人民反列强，清朝变成洋人廷”并结合所学知识可知，《辛丑条约》的签订使清政府完全沦为 “洋人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 8．（25-26八上·青海·期中）历史的呈现总是以不同形式存在。结合所学知识，回答下列问题。 【风云初起】 材料一   神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽销然。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （1）八国联军侵华期间，材料一中“义和团”曾提出什么口号？ 【古都呜咽】 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳北京两次被列强占领的史实。 【晚清悲歌】 材料三   八国联军侵清廷，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。 （3）材料三中“辛丑年里”签订了哪一不平等条约？该条约的签订产生了什么影响？ 【答案】（1）扶清灭洋 （2）第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京；八国联军侵华战争期间，八国联军攻占北京 （3）《辛丑条约》；清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 【解析】（1）小问详解： 口号：根据材料一“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原”并结合所学知识可知，八国联军侵华期间，义和团提出的口号是 “扶清灭洋”。 （2）小问详解： 史实：根据材料二“图1：被烧毁的圆明园”可知，第二次鸦片战争期间（1860 年），英法联军攻占北京，焚毁圆明园；根据材料二“图2：20世纪初，北京城在列强的炮火下燃烧”可知，八国联军侵华战争期间（1900 年），八国联军攻占北京，北京城在列强炮火下燃烧。 （3）小问详解： 条约：根据材料三“八国联军侵清廷”“辛丑年里泪盈盈”可知，八国联军侵华战争以清政府投降告终，1901年，即辛丑年，清政府被迫同列强签订《辛丑条约》。影响：根据材料三“严禁人民反列强，清朝变成洋人廷”并结合所学知识可知，《辛丑条约》的签订使清政府完全沦为“洋人的朝廷”，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 考点2 近代化的初步探索和民族危机加剧 1．（25-26八上·青海省西宁市七一中学·期中）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族振兴、人民幸福之梦。近代以来，许多仁人志士，为追求中国梦而不懈努力。王老师以“中国梦的探索”为主题设计了下面的任务单，请你完成学习任务。 任务一【材料分析——解读时代变迁】 材料一   （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略，镇压国内动荡并加强他们自己的权位，他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——徐中约《中国近代史》 材料二   假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝…… ——蒋廷黻《中国近代史》 任务二【情境再现——感受时代巨变】 武昌起义爆发后，南方各省纷纷独立，以孙中山为代表的革命党人便将剪辫子纳入反清革命，剪辫子成了一股风潮。广东光复后，人们自觉剪掉辫子，广州一天剪辫子者有20多万人，城里的理发店从早到晚，排起了长队，非常拥挤。 1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，孙中山就任临时大总统。 1912年北京2月12电：“……年幼的末代皇帝溥仪今天退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。 （1）根据材料一概括指出“运动倡导者的梦想”是什么？他们具体采取了哪些具体措施来实现梦想？ （2）根据材料二简析戊戌变法的背景。 （3）根据上面情境，概括辛亥革命的历史功绩。 （4）某位历史教师用《中西文化的碰撞和取舍》来定义中国近代史上的一场重大文化运动，这场运动是指什么？它在中国近代发挥了怎样的作用？ （5）近代仁人志士进行的现代化探索有何特点？ 【答案】（1） 抵御外来侵略，维护封建统治； 军事措施：创办军事工业（如安庆内军械所、江南制造局、福州船政局），建立新式海陆军（北洋、南洋、福建三支海军）。 （2）甲午中日战争战败（或《马关条约》签订），列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深。 （3）推翻了清朝统治，结束君主专制制度；建立中华民国，推动思想解放与社会变革。 （4）新文化运动； 作用：促进思想解放，传播民主与科学，为马克思主义传播和五四运动奠定基础。 （5）以救亡图存为核心；学习西方科技、制度或思想；推动中国近代化进程。 【解析】（1）小问详解： “运动倡导者的梦想”：“（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略，镇压国内动荡并加强他们自己的权位，他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”→可提炼出“运动倡导者的梦想”是抵御外来侵略，维护封建统治。 具体措施：可从洋务运动中创办军事工业和新式陆海军等角度分析。 （2）小问详解： 背景：“眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝”→可提炼出戊戌变法的背景是甲午中日战争战败（或《马关条约》签订），列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深。 （3）小问详解： 历史功绩：“南方各省纷纷独立”“年幼的末代皇帝溥仪今天退位”→可提炼出，推翻了清朝统治，结束君主专制制度，“1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，孙中山就任临时大总统，广州一天剪辫子者有20多万人，城里的理发店从早到晚，排起了长队，非常拥挤。”→可提炼出建立中华民国，推动思想解放与社会变革。 （4）小问详解： 运动：“《中西文化的碰撞和取舍》来定义中国近代史上的一场重大文化运动”→可提炼出这场运动是新文化运动； 作用：新文化运动影响可从思想解放（民主科学和马克思主义传播）以及对五四运动影响角度分析。 （5）小问详解： 特点：结合所有探索活动的时代背景与目标→可提炼出探索以救亡图存为核心的特点；结合前几问涉及的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的探索内容→可提炼出学习西方科技、制度或思想；推动中国近代化进程。 2．（25-26八上·青海·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   甲午中日战争后，各方人士如梁启超等都突破了洋务派对“中体西用”（“体”指封建制度和封建纲常礼教）的解释。他们认为洋务派的变法只向西方学习器械、技艺，尚未学其根本，若要改变中国之现状，必须“尽弃旧习”，这些都不同程度地涉及对“体”进行变革的要求。 ——摘编自刘长生《中体西用思想与维新运动》 材料二 （1）洋务运动期间，洋务派以“自强”为口号，创办了哪些近代军事工业？（写出两个即可） （2）材料一中“对‘体’进行变革”指的是什么历史事件？请列举两位相关的代表人物。 （3）材料二中“邓世昌”是在什么战役中牺牲的？请简要叙述谭嗣同的英雄事迹。 【答案】（1）军事工业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局（两个即可）。 （2）历史事件：戊戌变法（百日维新）； 代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同（两位即可）。 （3）战役：黄海海战； 英雄事迹：戊戌政变后，谭嗣同拒绝逃亡，决心以牺牲唤醒民众，最终被杀害，成为“戊戌六君子”之一。 【解析】（1）小问详解： 军事工业：根据所学知识可知，洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号创办近代军事工业，典型代表有曾国藩创办的安庆内军械所、李鸿章创办的江南制造总局、左宗棠创办的福州船政局等。这些企业旨在增强清朝军事力量，推动军事近代化。 （2）小问详解： 历史事件：根据材料一“对‘体’进行变革”，结合所学知识可知，材料一中“对‘体’进行变革”指突破洋务派“中体西用”，主张变革封建制度（“体”），这对应的历史事件是戊戌变法。戊戌变法主张学习西方政治制度，实行君主立宪。 代表人物：根据所学知识可知，戊戌变法的代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。 （3）小问详解： 战役：根据材料二“邓世昌”，结合所学知识可知，在甲午中日战争的黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰奋勇抗敌，最终壮烈牺牲。 英雄事迹：根据材料二“谭嗣同”，结合所学知识可知，谭嗣同是戊戌变法的核心人物之一，戊戌政变发生后，他放弃逃亡机会，直言“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始”，最终被捕遇害，以生命践行了变法救国的信念，成为“戊戌六君子”之一。 3．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）19世纪中后期，面对西方列强的入侵和国家的沉沦，中国的有识之士从未停止探索救亡图存的道路。从“师夷长技”到“变法图强”的尝试，成为中国早期现代化的初步探索中两段重要却又充满遗憾的历史篇章。阅读材料回答问题。 材料一   洋务运动大事记 ①1861年，曾国藩创办安庆内军械所。 ②1861年，清政府设立“总理各国事务衙门”，这是清政府新设立的外交机构。 ③1862年，在北京设立专门培养翻译人才的京师同文馆。 ④1863年，在上海设立“广方言馆”，培养通晓外语的人才。 ⑤1865年，在上海建立江南机器制造总局。 ⑥1866年，在福州建立马尾船政局。 ⑦1872年，在上海建立轮船招商局。 ⑧1881年，开平矿务局全面投产。 （1）材料一可用于探究哪些历史课题？（参照示例，写出两例）列出探究课题中你所使用到的材料。 历史课题 使用到的材料 洋务运动的军事成果 ①⑤⑥ 洋务运动的机构改革 ② 材料二   上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少十五万匹。 ——《中国近代史》 （2）从材料二看，他们的活动有什么作用？ 材料三   “中学为体，西学为用” ——张之洞（意思是在坚持封建制度的前提下，适当引进西方的科学技术，以为我所用） （3）根据材料三概括洋务运动失败的根本原因是什么？ 材料四   1895年《马关条约》签署的相关消息传到北京后，举国激愤，人人思变，时值18省1300多名举子，在京会试，广东南海考生康有为在一夜之间赶出万言书，提出“拒和”、“迁都”、“变法”，强烈要求光绪帝变法。 （4）材料四描述的是中国近代哪一历史事件？该事件有何历史意义？ 材料五   作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。 （5）阅读材料五，结合所学回答戊戌变法的成功之处是什么？ 【答案】（1）课题：洋务运动的民用成果；⑦⑧；洋务运动的文化教育；③④ （2）作用：对外国资本的入侵/西方列强的侵略起到了一定的抵制作用。 （3）根本原因：只学习西方先进的技术，不改变落后的政治制度。 （4）事件：公车上书。 意义：拉开了变法维新运动的序幕； （5）成功之处：促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 【解析】（1）小问详解： 课题和材料：根据所学知识可知，材料一中的⑦上海轮船招商局、⑧开平矿务局都属于洋务运动后期以“求富”为口号创办的民用企业，所以使用到的材料⑦⑧反映了洋务运动的民用成果；根据所学知识可知，③京师同文馆、④上海“广方言馆”都是洋务运动时期为培养翻译、外语人才设立的教育机构，属于文化教育方面的举措，所以使用到的材料③④反映了洋务运动的文化教育。 （2）小问详解： 作用：根据材料“上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少十五万匹”可知，上海轮船招商局创立后外轮损失巨大，湖北官办织布局开办后进口洋布减少，这表明洋务运动创办的民用企业在一定程度上与外国资本主义争夺市场，对外国资本的入侵（西方列强的侵略）起到了一定的抵制作用。 （3）小问详解： 根本原因：根据材料“中学为体，西学为用”可知，在坚持封建制度的前提下，适当引进西方的科学技术，以为我所用。说明洋务运动只学习西方的科学技术，而不改变中国落后的封建制度，这种只停留在技术层面的改革，无法从根本上解决中国的问题，这就是洋务运动失败的根本原因。 （4）小问详解： 事件：根据材料“广东南海考生康有为在一夜之间赶出万言书，提出‘拒和’、‘迁都’、‘变法’，强烈要求光绪帝变法。”和结合所学知识可知，1895年春，《马关条约》即将签订的消息传到国内，激起朝野一片反对声浪。正在京师参加科举考试的康有为、梁启超等，联合各省应试的举人上书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法。这就是“公车上书”。 意义：根据所学知识可知，公车上书打破了清政府长期以来的士人不得干政的禁令，使维新思潮迅速发展成为爱国救亡的政治运动，拉开了变法维新运动的序幕。 （5）小问详解： 成功之处：根据材料“但作为一场更广阔意义上的社会文化运动”可知，戊戌变法虽然在政治改革上失败了，但在思想文化方面产生了深远影响，它传播了西方的民主、自由、平等思想，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒；同时，变法期间创办的新式学堂、翻译的西方书籍等，对近代教育和报刊事业的发展也产生了长远影响。 4．（25-26八上·青海省西宁市大通县东峡民族中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。 ——李鸿章 材料二   变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 —梁启超《变法通议》 材料三   第七款：大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住……第八款：大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办。 ——《辛丑条约》 （1）材料一中李鸿章评价的是哪一历史事件？他为什么说“都是纸糊的老虎”？ （2）材料二中，梁启超认为变法成功的关键是什么？为此，资产阶级维新派发起了什么运动？ （3）材料三中的条款对中国主权造成了怎样的严重损害？（答出两点即可） 【答案】（1）历史事件：洋务运动。 原因：洋务运动仅学习西方技术，未变革封建制度，最终在甲午战争中失败，其创办的军事、海军等如同“纸糊的老虎”，看似强大实则虚弱，无法改变中国落后的局面。 （2）关键：变官制。 运动：戊戌变法（或百日维新）。 （3）损害一：划定使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住，严重侵犯中国的领土主权和司法主权。 损害二：拆毁大沽炮台及沿线炮台，使中国北方国防门户洞开，破坏了中国的国防主权。 【解析】（1）小问详解： 历史事件：根据材料一“练兵也，海军也”和结合所学知识可知，李鸿章是洋务运动的代表人物，他评价的是洋务运动。 原因：根据所学知识可知，从洋务运动的局限性进行分析，洋务运动仅学习西方技术，未变革封建制度，由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。最终在甲午战争中失败，其创办的军事、海军等如同“纸糊的老虎”，看似强大实则虚弱，无法改变中国落后的局面。 （2）小问详解： 关键：根据材料二“而一切要其大成，在变官制”可得出梁启超认为变法成功的关键是变官制，即变革政治制度。 运动：结合所学知识可知，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派发起了戊戌变法运动（百日维新）。 （3）小问详解： 损害一：结合所学知识可知，划定使馆界，允许各国驻兵保护且不准中国人居住，这使得使馆区成为“国中之国”，严重侵犯了中国的领土主权和司法主权，中国政府对该区域失去了管辖权。 损害二：结合所学知识可知，拆毁大沽炮台及沿线炮台，使中国北方的国防屏障被拆除，国防主权遭到破坏，列强可以毫无阻碍地从海上或陆路入侵中国腹地。 5．（24-25八上·青海省西宁二中教育集团·期中）阅读材料，结合所学回答问题。 材料一   为了巩固清朝统治，李鸿章提出变“成法”、立“奇业”的主张，即在不变更封建制度的前提下，学习西方，略事变革，发展军事工业和民用工业，加强内部统治，对付新的“变局”和“强敌”。 ——白寿彝《中国通史》 材料二   1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，他在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子。 材料三   辛亥革命被称为资产阶级民主革命，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。民国建立后，中央集权政治体制的倒台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动。过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。现在民主主义成了正统，同时取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这个神圣，固然未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。 ——摘编自林伯渠《荏苒三十年》 材料四   采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家：还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民，“德先生”和“赛先生”成为那个时代的口头弹……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击，这次思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）材料一反映的是哪一重大历史事件？根据材料结合所学，评价此历史事件。 （2）根据材料二，概括维新派宣扬变法的主要方式。材料一、二反映的两次变革，在学习西方方面有何不同？ （3）根据材料三并结合所学，概括辛亥革命的影响。 （4）根据材料四，指出这场思想革命的名称并写出“德先生”和“赛先生”分别指什么？结合上述材料，简要谈谈你对中国近代化发展的认识。 【答案】（1）事件：洋务运动。评价：积极方面，引进西方先进技术，创办近代军事和民用工业，开启了中国近代化进程；培养了一批近代人才；一定程度上抵制了外国经济侵略。消极方面，只学习西方技术，未变革封建制度，未能使中国走上富强道路，甲午战败标志其破产。 （2）方式：创办报刊、组织学会、创办新式学堂。不同：材料一洋务运动主要学习西方先进技术（器物层面）；材料二维新变法主要学习西方政治制度（制度层面）。 （3）影响：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；建立了中华民国，使民主共和观念深入人心；冲击了传统伦理与价值体系。 （4）名称：新文化运动。“德先生”指民主，“赛先生”指科学。认识：中国近代化经历了从学习西方技术到制度再到思想文化的历程，由表及里、层层递进；近代化探索过程艰难曲折，各阶层都为实现国家富强、民族振兴而努力；近代化推动了中国的社会进步。 【解析】（1）小问详解： 历史事件：材料一中提到“李鸿章提出变‘成法’、立‘奇业’的主张，即在不变更封建制度的前提下，学习西方，略事变革，发展军事工业和民用工业”，结合所学知识可知，这是洋务运动。目的是强兵富国，维护清王朝的统治。 评价：从积极方面来看，洋务运动引进了西方先进的科学技术，创办了近代军事工业（如安庆内军械所、江南制造总局等）和民用工业（如轮船招商局、汉阳铁厂等），开启了中国近代化的进程；同时，派遣留学生，培养了一批近代人才；并且在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张。从消极方面来说，洋务运动只学习西方的技术，而不改变腐朽的封建制度，最终无法实现富国强兵的目标，甲午中日战争中北洋水师全军覆没，标志着洋务运动的破产。 （2）小问详解： 主要方式：根据材料二“1895年，康有为创办《万国公报》，宣传‘新法之益’。不久，他在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》……1898年，他入京创办京师大学堂”可知，维新派宣扬变法的主要方式有创办报刊（如《万国公报》《强学报》《时务报》）、组织学会（强学会）、创办新式学堂（京师大学堂）。 不同：材料一的洋务运动主要是学习西方的先进技术，也就是在器物层面进行变革，目的是通过学习西方技术来增强清朝的实力，维护封建统治；而材料二的维新变法主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制，是在制度层面进行变革，试图通过改革政治体制来挽救民族危亡。 （3）小问详解： 影响：根据材料三“辛亥革命被称为资产阶级民主革命，建立了亚洲第一个民主共和国—中华民国”并结合所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结；建立了中华民国，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心；同时，辛亥革命冲击了传统伦理与价值体系，过去专制主义是正统，现在民主主义成为正统，旧有的传统观念受到挑战。 （4）小问详解： 名称：根据材料四“采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家：还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民，‘德先生’和‘赛先生’成为那个时代的口头禅”可知，这场思想革命是新文化运动。 指什么：“德先生”指民主，“赛先生”指科学，新文化运动提倡民主与科学，反对独裁专制和迷信盲从。 认识：综合上述材料，中国近代化探索经历了从洋务运动学习西方技术（器物层面），到戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度（制度层面），再到新文化运动学习西方思想文化（思想层面）的过程，呈现出由表及里、层层递进的特点；在近代化探索过程中，各阶层都面临着巨大的困难和挑战，过程艰难曲折，但他们都为实现国家富强、民族振兴而不懈努力；这些探索在一定程度上推动了中国社会的进步。 6．（25-26八上·青海省西宁市七一中学·期中）揭露列强暴行，缅怀民族脊梁。下面是八年级同学以“铭记历史，砥砺前行”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【观看图片——揭示野蛮暴行】 展板二【阅读史料——还原历史真相】 材料一   它所规定的“庚子赔款”本息合计白银98000多万两，加上各地地方性赔款2000多万两，总数超过了10亿两，这是对中国人民的残酷掠夺；它关于惩办“首祸”体现了对中国的严厉政治奴役……条约签订后清政府甘于做帝国主义“以华治华”的工具。 ——刘宗绪《历史学科专题讲座》 展板三【制作名片——展示时代精神】 （1）圆明园遗址内断壁残垣，记录着19世纪中西方冲突下的历史创伤。图一到图二经历的浩劫与哪场战争有关？这场浩劫的制造者是谁？ （2）材料一中的“条约”指的是哪一条约？该条约给中国社会性质带来的最大影响是什么？ （3）根据展板三，请从上述人物中任选其一，就他们的主要事迹撰写解说词，为其制作人物名片。 （4）结合上述内容，作为新时代的青少年，你认为怎样才能实现“强国有我”的誓言？ 【答案】（1）战争：第二次鸦片战争； 制造者：英法联军（英国与法国） （2）条约：《辛丑条约》 影响：清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会。 （3）示例 1：林则徐 解说词：林则徐领导虎门销烟，1839 年在虎门海滩销毁鸦片，是中国近代禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，是近代民族英雄。 示例 2：邓世昌 解说词：甲午中日战争黄海海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战，在舰身受损的情况下，下令冲撞敌舰，最后壮烈殉国，他是不畏牺牲、英勇抗敌的民族英雄。 示例 3：谭嗣同 解说词：谭嗣同参与领导戊戌变法（百日维新），主张学习西方制度挽救民族危亡。变法失败后，他甘愿为变法流血牺牲，唤醒国人，是爱国的维新志士。 （4）我们要铭记历史，勿忘国耻；努力学习科学文化知识，提升自身本领；树立爱国意识，增强社会责任感；勇于担当，报效祖国；弘扬民族精神，为中华民族伟大复兴贡献力量。（言之有理即可） 【解析】（1）小问详解： 战争：根据图一、二并结合所学知识可知，1860 年，第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，大肆抢劫之后火烧圆明园，留下圆明园遗址，是近代列强侵华犯下的野蛮罪行。 制造者：火烧圆明园的制造者是英法联军。 （2）小问详解： 条约：根据材料一“它所规定的‘庚子赔款’本息合计白银98000多万两……条约签订后清政府甘于做帝国主义‘以华治华’的工具”并结合所学知识可知，庚子年是 1900 年八国联军侵华，战后签订《辛丑条约》。 影响：条约巨额赔款、惩办反帝官员、清政府保证严禁人民参加反帝活动，标志清政府彻底成为列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （3）小问详解： 任选一位人物，抓住人物核心事迹 与精神品质，突出爱国、抗争、救国即可。 （4）小问详解： 开放性题目，从铭记历史、学习、爱国担当、报效国家角度作答即可。 7．（24-25八上·青海省西宁二中教育集团·期中）辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题： 材料一   当初次起义失败也，举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子大逆不道，诅咒谩骂之声不绝于耳，吾人足迹所到，凡人识者，几视为毒蛇猛兽，而莫敢与吾人交游也。惟庚子失败（1900年）之后，则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹息，恨其事之不成矣。前后相较，差若天渊。 ——孙中山《建国方略》 材料二   辛亥革命大事记 时间 事件 1911年10月10日 A 1912年元旦 B就任临时大总统，中华民国成立 1912年2月12日 宣统帝下诏退位 材料三   陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道：“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么强暴，像曹操司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”，“中华帝国洪宪元年”去见鬼吧。 请回答： （1）结合材料一和所学知识回答：“庚子失败”对中国社会有什么危害？ （2）材料二表格中的A处应为哪一事件？B处填写的人物是？ （3）材料三中的评论是针对的哪一历史事件？ 【答案】（1）危害：使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）A事件：武昌起义；B人物：孙中山 （3）事件：袁世凯复辟帝制。 【解析】（1）小问详解： 危害：根据材料“惟庚子失败（1900年）”结合所学知识可知，庚子失败指的是八国联军侵华战争中国失败的事件，中国战败之后签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）小问详解： A事件：观察材料二表格并结合所学知识可知，1911年10月10日发生了旨在推翻清政府的武昌起义；B人物：根据材料二表格及所学知识可知，1912年元旦，孙中山在南京就任临时大总统，宣告中华民国成立。 （3）小问详解： 事件：根据材料三“‘任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么强暴，像曹操司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应’，‘中华帝国洪宪元年’去见鬼吧”并结合所学知识可知，该评论针对的是袁世凯复辟帝制，这体现了民主共和观念逐渐深入人心。 考点3 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1．（25-26八上·青海省西宁市第十二中学教育集团·期中）救亡图存·振兴中华 材料一   面临中国“数千年来未有之变局”，曾（曾国藩）、李（李鸿章）、左（左宗棠）等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承……魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。他们“师夷长技”的主张，一是为了镇压太平天国，维持清朝的统治；二是在与外国侵略者保持“和好”的条件下，徐图自强，免遭沦胥（泛指沦陷、沦丧）。 ——摘自李侃等《中国近代史（1840—1919）  》 （1）依据材料一并结合所学，指出洋务派面对中国“数千年来未有之变局”提出了什么主张。其目的是什么？ 材料二   康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要：“变法而强守旧而亡”“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本，推行新政。 《同盟会宣言》中宣布：凡为国民，皆平等有参政权，大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。 （2）依据材料二并结合所学，简要概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的道路有何异同。（不同点从方式和制度两个角度） 材料三 （3）请同学们把辛亥革命大事年表中①②③的事件补充完整。 【答案】（1）主张：师夷长技以自强。 目的：①镇压太平天国运动，维护清朝统治；②抵御外来侵略，实现自强。 （2）相同点：都主张学习西方，挽救民族危亡。 不同点：方式上，康有为主张变法维新（和平改良），孙中山主张革命（暴力革命）；制度上，康有为主张君主立宪制，孙中山主张民主共和制 （3）①1911年10月10日：武昌起义；②1912年1月1日：中华民国成立；③1912年2月12日：宣统帝退位。      【解析】（1）小问详解： 主张：根据材料一“他们继承……魏源提出的‘师夷长技’的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践”和所学知识可知，洋务派提出“师夷长技以自强”的主张，即学习西方先进的军事技术和科学技术来实现国家自强。故主张：师夷长技以自强。 目的：根据材料一“他们‘师夷长技’的主张，一是为了镇压太平天国，维持清朝的统治；二是在与外国侵略者保持‘和好’的条件下，徐图自强，免遭沦胥（泛指沦陷、沦丧）。”可知，其目的是镇压太平天国运动，维护清朝统治；抵御外来侵略，实现自强。 （2）小问详解： 异同：相同点：根据材料二“他建议光绪帝效法日本，推行新政”“大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享”和所学知识可知，康有为和孙中山都处于民族危亡的时代背景下，他们都主张学习西方，以此来挽救民族危亡，摆脱中国半殖民地半封建的困境。故相同点：都主张学习西方，挽救民族危亡。 不同点：根据材料二“《应诏统筹全局折》”“《同盟会宣言》”“他建议光绪帝效法日本，推行新政”“大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享”和所学知识可知，从方式上和制度上进行分析，康有为在《应诏统筹全局折》中建议光绪帝效法日本推行新政，主张变法维新（和平改良）；孙中山通过《同盟会宣言》倡导暴力革命，主张以革命（暴力革命）的方式推翻封建统治。康有为主张建立君主立宪制，保留君主但限制其权力；孙中山主张建立民主共和制，废除君主制，实行民主选举和议会制度。故不同点：方式上，康有为主张变法维新（和平改良），孙中山主张革命（暴力革命）；制度上，康有为主张君主立宪制，孙中山主张民主共和制。 （3）小问详解： 填空：根据材料二“1911年10月10日”“1912年1月1日”“1912年2月12日”和所学知识可知，1911年10月10日发动武昌起义，即起义军在湖北武昌发动武装起义，迅速占领武汉三镇，打响了推翻清王朝封建统治的第一枪，随后各省纷纷响应，革命浪潮席卷全国。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国临时政府成立，这是中国历史上第一个资产阶级共和国，标志着封建君主专制制度的终结，具有划时代的意义。1912年2月12日，清宣统帝溥仪颁布退位诏书，标志着统治中国两千多年的封建君主专制制度正式结束，也为中华民国临时政府的统治扫清了重要障碍，辛亥革命在形式上取得了胜利。故①1911年10月10日：武昌起义；②1912年1月1日：中华民国成立；③1912年2月12日：宣统帝退位。 2．（25-26八上·青海·期中）请阅读下面图片并结合所学知识，围绕“孙中山‘三民主义’”的主题，自拟题目，写一篇小论文。（要求：主题明确，史论结合，条理清晰，不少于120字） 【答案】论点：“三民主义”引领近代民主革命浪潮 论述：“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想，涵盖民族、民权、民生三大核心内容。民族主义旨在推翻清朝统治，摆脱封建王朝的桎梏；民权主义力求废除君主专制，建立资产阶级共和国，保障民众基本政治权利；民生主义以平均地权为举措，尝试解决土地问题，缓和社会矛盾。在“三民主义”指引下，武昌起义爆发，清王朝迅速覆灭，中国结束了两千多年的封建帝制，民主共和观念深入人心。尽管“三民主义”存在时代局限性，未能彻底完成反帝反封建任务，但它作为近代先进的革命纲领，极大推动了中国近代民主化的历史进程，具有不可磨灭的历史意义。 总而言之，“三民主义”集中反映了资产阶级追求民族独立、民主政治与社会改良的诉求，指引辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，极大推动了中国近代化的发展进程。 【解析】 论点：明确主题，需紧扣“孙中山‘三民主义’”的内涵、地位或实践价值拟定合适的论文题目，“三民主义”是辛亥革命的指导思想，引领近代民主革命浪潮，就此提炼论点：“三民主义”引领近代民主革命浪潮。 论述：结合图示内容，分别梳理民族主义、民权主义、民生主义对应的纲领内容与革命目标，阐释“三民主义”的具体含义。“三民主义”是辛亥革命的指导思想，要结合辛亥革命的相关史实，说明“三民主义”对革命进程的指导作用以及对应的实践成果，做到史论结合。 最后总结，“三民主义”集中反映了资产阶级追求民族独立、民主政治与社会改良的诉求，指引辛亥革命推翻了统治中国两千多年的君主专制制度，极大推动了中国近代化的发展进程。 3．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）某班同学以“中国近代化的探索”为主题举行探究活动。阅读材料，结合所学知识，完成下列要求。 材料一   近代化的探索者及其活动（部分）。 1872年 李鸿章建立中国第一家轮船航运公司——①轮船招商局 1897年 ②《国闻报》创办，由严复等主持 1905年 孙中山在日本东京领导成立③中国同盟会 （1）材料一中①处的企业是在哪一口号的主张下创办的？ （2）材料一中与②处报刊同一时期的开办另一报刊的名称是什么？ （3）材料一中③处涉及组织有什么历史地位？该组织的机关报是什么？ 材料二   近代以来，中国人在不同领域进行近代化探索：19世纪60年代到90年代中期，地主阶级开展了一场自救运动——洋务运动。1898年，维新派进行了一场资产阶级性质的改良——戊戌变法。1911年，革命派进行了彪炳史册的革命——辛亥革命。这些事件都在不同程度上推动了中国社会的发展。 （4）提炼材料二中的观点，从材料涉及的历史事件中选取两例，结合其积极影响，对上述观点进行论述，并谈谈你从这些历史事件中获得的认识。（要求：史论结合，表述清晰） 【答案】（1）主张：求富。 （2）报刊名称：《时务报》 （3）历史地位：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 机关报：《民报》。 （4）观点：中国近代化探索的系列事件（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等），都不同程度推动了中国社会发展。 论述：洋务运动引进了西方技术，创办近代工业（如江南制造总局、轮船招商局），开启了中国近代化的进程；戊戌变法传播资产阶级维新思想，办报刊、兴学堂，在思想文化领域产生广泛而持久的影响（起到思想启蒙作用）；辛亥革命推翻了君主专制制度，建立中华民国，使民主共和观念深入人心，推动政治制度近代化。综上可知，中国近代化探索的系列事件（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等），都不同程度推动了中国社会发展。 认识：中国近代化探索是由技术到制度再到思想，逐步深入的过程；探索充满艰难曲折，体现了先进中国人的奋斗精神；只有找到适合中国国情的道路，才能真正实现近代化与民族独立。 【解析】（1）小问详解： 主张：结合所学知识可知，①处 “轮船招商局”是洋务运动时期的民用企业，洋务运动的主张是“求富”。洋务运动后期以“求富”为口号创办民用工业，弥补军事工业的资金等不足。 （2）小问详解： 报刊名称：结合所学知识可知，②处《国闻报》是戊戌变法时期的重要报刊，它与上海的《时务报》南北呼应，是北方最有影响的维新报刊，宣传变法思想，推动维新运动发展。故另一报刊名称是《时务报》。 （3）小问详解： 历史地位：结合所学知识可知，③处“中国同盟会”是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，它的成立使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标，推动了辛亥革命的爆发。 机关报：结合所学知识可知，中国同盟会的机关报是《民报》，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，成为辛亥革命的指导思想。 （4）小问详解： 观点：首先提炼观点，根据材料二“近代以来，中国人在不同领域进行近代化探索”和“这些事件都在不同程度上推动了中国社会的发展”可提炼出观点为：中国近代化探索的系列事件（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等），都不同程度推动了中国社会发展。 论述：然后围绕观点，结合洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等史实进行论述，最后进行总结。做到史论结合，论从史出，逻辑严谨。如：洋务运动引进了西方技术，创办近代工业（如江南制造总局、轮船招商局），开启了中国近代化的进程；戊戌变法传播资产阶级维新思想，办报刊、兴学堂，在思想文化领域产生广泛而持久的影响（起到思想启蒙作用）；辛亥革命推翻了君主专制制度，建立中华民国，使民主共和观念深入人心，推动政治制度近代化。综上可知，中国近代化探索的系列事件（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等），都不同程度推动了中国社会发展。 认识：结合所学中国近代化探索的知识，可从学习的内容、探索历程、国情等角度进行分析，例如中国近代化探索是由技术到制度再到思想，逐步深入的过程；探索充满艰难曲折，体现了先进中国人的奋斗精神；只有找到适合中国国情的道路，才能真正实现近代化与民族独立。 4．（25-26八上·青海省西宁市第十二中学教育集团·期中）探究题。在中华民族5000年文明史中，梦想与追求、梦想与挫折、梦想与抗争、梦想与胜利从来都是紧密联结在一起的。完成下列问题，你对近代中国梦会有更多理解。 材料一   我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。……达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。 ——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上演说 材料二   孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！ ——习近平《纪念辛亥革命110周年上的讲话》 材料三   中国共和垂六年（1917年），国民未有享受过共和幸福，非共和之罪也。执共和国政之人，以假共和之面孔，行真专制之手段也。 ——孙中山 （1）结合材料一，简述资产阶级民主革命的指导思想。 （2）结合材料二、三及所学知识，你如何看待孙中山领导的辛亥革命？    【答案】（1）指导思想：三民主义（民族、民权、民生）。 （2）评价：进步性：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度；建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国；使民主共和观念深入人心；局限性：没有改变中国半殖民地半封建社会的性质；没有彻底完成反帝反封建的革命任务；革命果实被袁世凯窃取。 【解析】（1）小问详解： 指导思想：根据材料一“故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”和结合所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”，后称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。而民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义就是“创立民国”，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生；民生主义就是“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等社会问题。 （2）小问详解： 评价：积极：根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；而且，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国。 消极：根据材料三“执共和国政之人，以假共和之面孔，行真专制之手段也”和结合所学知识可知，辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变；辛亥革命的成果被北洋军阀袁世凯窃取，袁世凯随后复辟帝制、实行独裁统治，导致民主共和制度名存实亡。 5．（25-26八上·青海海东平安区-11月·期中）中国近代的社会各方面都发生了重大变化。下面是某同学以“文献·人物·法律”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【文献呈现潮流】 图1                                                                         图2 展板二【人物承载历史】        图3 徐锡麟                 图4   秋瑾               图5 黄兴 展板三【法律见证变化】 材料   第一条：中华民国由中华人民组织之。第二条：中华民国之主权属于国民全体。第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。 （1）太平天国想通过颁布图1《天朝田亩制度》建立怎样的理想社会？图2《资政新篇》的撰写者是谁？ （2）结合所学知识分析，徐锡麟、秋瑾、黄兴的牺牲体现了革命党人的什么精神？ （3）上述材料内容源自什么文件？该文件的历史地位如何？ 【答案】（1）理想社会：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”。 撰写者：洪仁玕。 （2）精神：体现了革命党人为追求民主共和，不怕牺牲、英勇无畏、敢于献身的爱国主义精神和革命英雄主义精神。 （3）文件：《中华民国临时约法》。 历史地位：它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，具有反封建专制的进步意义。 【解析】（1）小问详解： 理想社会：根据材料“图1”，结合所学知识可知，太平天国想通过《天朝田亩制度》建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的绝对平均的理想社会。 撰写者：根据材料“图2”，结合所学知识可知，《资政新篇》由洪仁玕撰写，是近代中国第一个带有资本主义色彩的改革方案。 （2）小问详解： 精神：根据材料“徐锡麟、秋瑾、黄兴”，结合所学知识可知，徐锡麟、秋瑾参与安庆起义，黄兴领导黄花岗起义等。他们为推翻封建帝制、建立民主共和国，甘愿牺牲生命，体现了革命党人为追求民主共和，不怕牺牲、英勇无畏、敢于献身的爱国主义精神和革命英雄主义精神。 （3）小问详解： 文件：根据材料“第一条：中华民国由中华人民组织之。第二条：中华民国之主权属于国民全体。第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。”，结合所学知识可知，材料内容源自《中华民国临时约法》。 历史地位：根据所学知识可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，具有反封建专制的进步意义。 6．（25-26八上·青海·期中）中国近代的社会各方面都发生了重大变化。下面是某同学以“文献·人物·法律”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【文献呈现潮流】 展板二【人物承载历史】 展板三【法律见证变化】 材料   第一条：中华民国由中华人民组织之。第二条：中华民国之主权属于国民全体。第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。 （1）太平天国想通过颁布图1《天朝田亩制度》建立怎样的理想社会？图2《资政新篇》的撰写者是谁？ （2）结合所学知识分析，徐锡麟、秋瑾的牺牲以及黄兴的革命斗争，体现了革命党人的什么精神？ （3）上述材料内容源自什么文件？该文件的历史地位如何？ 【答案】（1）理想社会：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 《资政新篇》作者：洪仁玕。 （2）精神：坚定信念、视死如归、为革命献身的精神。 （3）文件：《中华民国临时约法》。 历史地位：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 【解析】（1）小问详解： 理想社会：《天朝田亩制度》主张废除封建地主土地所有制，按人口平均分配土地，追求构建有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖的绝对平均主义理想社会。 《资政新篇》作者：《资政新篇》是洪仁玕提出的中国近代首个主张学习西方、发展资本主义的改革方案。 （2）小问详解： 精神：徐锡麟、秋瑾筹划反清起义英勇就义，黄兴多次领导武装起义浴血奋战，三位人物属于资产阶级革命党人。结合其参与反清革命、为革命奋斗的事迹，归纳对应的精神内涵，可从坚定信念、视死如归、为革命献身等方面进行思考。 （3）小问详解： 文件：“中华民国主权属于国民全体”“参议院、临时大总统、国务员、法院行使统治权”→《中华民国临时约法》。 历史地位：来自教材。 7．（25-26八上·青海省西宁市海湖中学·期中）【近代化的步伐】 材料一 材料二 辛亥革命对当时中国政治的发展做出了重大贡献。他的意义在于结束了“朝代国家”，而代之以“共和国家”，它否定了历代相沿的专制体制，结束了中国传统社会。 ——岳世平《辛亥革命对中国政治发展的历史贡献》 据传来消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县老爷还是原官，不过改称了什么；举人老爷也做了什么，未庄人都说不明白……带兵的也还是先前的老把总。 ——摘编自鲁迅《阿Q正传》 （1）写出材料一反映的史事名称。 （2）根据材料二，评价辛亥革命。 【答案】（1）史事名称：洋务运动 （2）评价辛亥革命：辛亥革命推翻了清政府，结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》，从此，民主共和国的观念深入人心；辛亥革命没有改变我国的封建制度，没有改变中国的社会性质，中国依然是半殖民地半封建社会，辛亥革命具有不彻底性。 【解析】（1）小问详解： 史事名称：根据所学知识可知，江南制造总局、轮船招商局是洋务运动时期以“自强”“求富”为口号创办的军事企业和民事企业。洋务运动期间派遣留学生学习西方技术，组建了北洋舰队，是中国近代化的开端。 （2）小问详解： 评价洋务运动：根据材料“他的意义在于结束了“朝代国家”，而代之以“共和国家”，它否定了历代相沿的专制体制，结束了中国传统社会。”可知，辛亥革命有非常重要的积极影响，辛亥革命推翻了清政府，结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》，从此，民主共和国的观念深入人心；根据材料“知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县老爷还是原官，不过改称了什么；举人老爷也做了什么”可知，辛亥革命也有局限性，辛亥革命没有改变我国的封建制度，没有改变中国的社会性质，中国依然是半殖民地半封建社会，辛亥革命具有不彻底性。 8．（25-26八上·青海省西宁市大通县东峡民族中学·期中）中国近代史是一部屈辱史，也是一部中国人民不断抗争与探索的历史。八年级（1）班的同学们围绕“侵略抗争·探索”开展主题学习，请你参与完成下列任务。 ·虎门销烟 ·太平天国运动爆发。洋务运动开始 ·甲午中日战争 ·戊戌变法 ·义和团运动高潮 ·八国联军侵华战争 ·辛亥革命 连线对象： ①资产阶级革命派的革命运动 ②农民阶级反封建反侵略运动 ③地主阶级洋务派的自救运动 ④列强联合侵华战争 ⑤资产阶级维新派的改良运动 ⑥农民阶级反帝爱国运动 ⑦列强对华侵略战争（甲午） ⑧相关抗争与探索起点 （1）请将下列历史事件与对应的历史进程进行——对应： 虎门销烟——　　　　　　太平天国运动爆发——　　　　　　洋务运动开始——　　　　　　甲午中日战争——　　　　　　 戊戌变法——　　　　　　义和团运动高潮——　　　　　　八国联军侵华战争——　　　　　　辛亥革命——　　　　　　 （2）上述历史事件中，既有中国社会沉沦的标记，也有中国人民觉醒的足迹。 a请写出使中国“开始沦为”和“完全陷入”半殖民地半封建社会深渊的两个条约的名称。 b请从“抗争”或“探索”的角度，任选两个事件（需不同于任务一的答案），简要说明其历史意义。 事件一：______，意义：______事件二：______，意义：______ （3）面对内忧外患，无数仁人志士前仆后继。从林则徐到梁启超，我们能从他们身上学习和继承哪些宝贵的精神品质？（至少写出两点） 【答案】（1）① ⑧    ② ②    ③ ③    ④ ⑦    ⑤ ⑤    ⑥ ⑥    ⑦ ④    ⑧ ① （2）名称：《南京条约》；《辛丑条约》。 事件一：太平天国运动；中国历史上规模最宏大的农民战争，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 事件二：戊戌变法；在思想文化领域产生广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用。 （3）精神品质：爱国奉献、探索革新等。 【解析】（1）小问详解： 结合所学知识可知，虎门销烟是中国近代反抗外来侵略的起点，拉开了近代抗争与探索的序幕；太平天国运动是中国近代反抗外来侵略的起点，拉开了近代抗争与探索的序幕；洋务运动是地主阶级洋务派为维护清朝统治，开展的近代化自救运动；甲午中日战争使日本发动的对华侵略战争，属于列强侵华范畴；戊戌变法是资产阶级维新派发起的君主立宪改良运动；义和团运动是农民阶级领导的以“扶清灭洋”为口号的反帝爱国运动；八国联军侵华战争使英、美、俄等八国联合发动的侵华战争；辛亥革命是资产阶级革命派领导的反帝反封建的民主革命运动。因此连线为：虎门销烟 ——⑧；太平天国运动爆发——②；洋务运动开始——③；甲午中日战争——⑦；戊戌变法——⑤；义和团运动高潮——⑥；八国联军侵华战争——④；辛亥革命——①。 （2）小问详解： 名称：结合所学知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会；《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。故名称：《南京条约》；《辛丑条约》。 事件一：结合所学知识可知，太平天国运动是中国历史上规模最宏大的农民战争，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上 壮烈的一章。 事件二：结合所学知识可知，戊戌变法是资产阶级维新派领导的改良运动，虽然失败了，但在思想文化领域产生广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用。 （3）小问详解： 精神品质：结合所学知识可知，他们始终以国家和民族的利益为重，面对外来侵略，坚决捍卫国家主权与尊严，为民族的生存和发展无私奉献；在国家内忧外患的困境中，不断探索救国救民的新路径，勇于突破传统思想的桎梏，积极推动社会变革与进步。故可得出精神品质：爱国奉献、探索革新等。 9．（25-26八上·青海省西宁市海湖中学·期中）历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。阅读材料，回答问题。 材料一   大事年表（部分） 年份 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》，英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国北方领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出大事年表所述的是哪一场战争？并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 材料二   曾作为世界强国的清王朝，不仅无力抵御列强的侵略掠夺，维护国家主权和领土完整，反而逐渐沦为帝国主义的帮凶，“量中华之物力，结与国之欢心”，极力维护摇摇欲坠的统治。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （2）哪一不平等条约签订后“清王朝逐渐沦为帝国主义的帮凶”？ 材料三   鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地。为了挽救危亡，地主阶级抵抗派，资产阶级改良派、革命派，以及农民阶级在近代反对资本帝国主义的侵略斗争中都进行了不屈不挠的斗争…… ——摘编自苏双碧《近代中国反侵略斗争中的四个层次五种力量》 （3）结合所学知识，任选材料三中两个派别或阶级，指出他们“挽救民族危亡”的史事及结果。 【答案】（1）战争：第二次鸦片战争。国家：俄国和英国。 （2）条约：《辛丑条约》。 （3）派别、史事及结果：地主阶级抵抗派：林则徐虎门销烟；关天培虎门炮台抗英。资产阶级改良派：戊戌变法。资产阶级革命派：辛亥革命。农民阶级：太平天国运动、义和团运动。 【解析】（1）小问详解： 战争：据材料“1856年10月，三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州”结合所学知识可知，1856年英法联军发动第二次鸦片战争，英国军舰闯入珠江口，炮轰广州。 国家：根据材料一“俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米”“英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国北方领土约40万平方千米”可知，在这场战争期间，俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》割占了中国北方大量领土；英国通过《北京条约》割占九龙司地方一区。 （2）小问详解： 条约：根据材料二“逐渐沦为帝国主义的帮凶”结合所学可知，《辛丑条约》规定清政府需向列强各国赔款巨额白银，划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住等内容清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。这一不平等条约使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，成为帝国主义列强的帮凶，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （3）小问详解： 派别、史事及结果：根据材料三“为了挽救危亡，地主阶级抵抗派，资产阶级改良派、革命派，以及农民阶级在近代反对资本帝国主义的侵略斗争中都进行了不屈不挠的斗争……”结合所学可知，地主阶级抵抗派主张抵抗列强侵略，林则徐虎门销烟打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，鸦片战争中，关天培血战虎门，壮烈牺牲；资产阶级改良派希望通过改良的方式，在政治、经济、文化等方面进行变革，戊戌变法虽然失败了，但在思想启蒙等方面有着重要意义。资产阶级革命派领导辛亥革命，推翻了清王朝，结束了两千多年君主专制制度。农民阶级开展了太平天国运动、义和团运动。 10．（25-26八上·青海省西宁市七一中学·期中）中华民族百余年的近代史，是一部充满艰辛与悲壮的救国史，也是社会生活发生巨大变化的历史。结合所学知识，回答下列问题。 材料一 材料二   对于张謇而言，办企业标志着他对一项新制度—公司制度的践行……当然，推动公司制度发生与发展的更大动力，源于晚清时期的经济民族主义思潮。面对外国经济侵略的加剧，“国内藉‘公司’以卫利权”的思想越来越强烈。 ——李玉《中国近代公司制度建设的几个面相》 （1）结合材料一及所学知识，概括中国近代民族资本主义发展历程的特点，并说明其进入“黄金时代”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出张謇创办的最著名的企业的名称及其性质，指出他创办企业的主要动力。 （3）结合所学知识，概括造成近代中国企业曲折发展的社会根源。 【答案】（1）特点：中国近代民族资本主义产生晚，基础弱，发展过程曲折，呈现阶段性波动。 原因：一战期间列强暂时放松对华经济侵略；辛亥革命与民国初年奖励实业政策；实业救国思潮高涨、实业团体与民间、华侨投资增加；抑制洋货、提倡国货扩大国内市场。 （2）名称：大生纱厂；性质：民族资本主义。 动力：经济民族主义的实业救国思潮。 （3）社会根源：半殖民地半封建社会使民族工业长期受帝国主义经济侵略与控制；封建势力与军阀混战造成政局动荡、稅捐繁重、市场割裂；国家主权不完整、民族未独立，缺乏稳定统一的国内市场和自主经济政策，致使其发展曲折且畸形。 【解析】（1）小问详解： 特点：由材料一曲线图可见，中国近代民族资本主义从19世纪60年代产生后，经历甲午战后初步发展，一战期间“黄金时代”（短暂春天）1927-1937较快发展抗战及解放战争时期日益萎缩，整体呈现曲折发展、时快时慢、呈现阶段性特点。 原因：黄金时代正处于一战期间，一战使西方列强暂时放松了对中国经济侵略，进口商品减少，市场空间扩大。 其次辛亥革命推翻帝制，民国初年临时政府颁布奖励实业法令；实业救国思潮高涨，实业团体涌现，民间与华侨竞相投资设厂；群众抵制洋货、提倡国货运动推动需求。 （2）小问详解： 名称：张謇创办的最著名企业为大生纱厂 。性质：属于民族资本主义企业（私人资本主义/民营近代工业企业），采用公司制度经营。 动力：材料二指出“动力源于晚清经济民族主义与”藉公司以卫利权“思想”提炼经济民族主义的实业救国思潮。 （3）小问详解： 社会根源：半殖民地半封建社会格局下，帝国主义控制关税、金融与市场，民族工业受制于不平等条约与外资压迫；封建势力强大，地主一官僚一军阀势力干预经济，苛捐杂税、战乱频仍（如北洋混战、抗日战争、解放战争）破坏生产秩序；民族独立缺失，国家主权不完整，缺乏统一。 试卷第1页，共3页 2 / 32 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 精选材料题汇编 3大高频考点 1．中国开始沦为半殖民地半封建社会 2．近代化的初步探索和民族危机加剧 3．资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点1 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）中国近代史既是一部民族屈辱史，更是一部民族抗争史。面对列强的入侵，中华民族不怕牺牲，前仆后继，民族之魂在血雨腥风中重塑。阅读材料，完成以下问题。 材料一 （1）与上述浮雕相关的民族英雄是谁？他的事迹有何意义？ 材料二   “（中国群众）尚含有无限蓬勃生气”……“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”……“故瓜分一事，实为下策”。 ——八国联军统帅瓦德西 （2）材料二中让瓦德西认为中国尚含有无限蓬勃生气的历史事件是？该事件有何历史意义？ 2．（25-26八上·青海省西宁市大通县东峡民族中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   鸦片“流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。” ——林则徐上道光帝奏折 材料二   清政府……被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约……割让香港岛，赔款2100万银元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。 材料三   一场旨在推翻清朝的农民起义爆发了……颁布了《天朝田亩制度》，想建立一个“有田同耕，有饭同食……无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。 （1）根据材料一，指出林则徐认为鸦片的主要危害是什么？为此他采取了什么重大行动？ （2）材料二中的“不平等条约”指的是哪一条约？该条约的签订使中国的社会性质发生了怎样的变化？ （3）材料三描述的“农民起义”指的是什么事件？《天朝田亩制度》能否真正实现？为什么？ 3．（25-26八上·青海省西宁市第十二中学教育集团·期中）历史总是以各种形式呈现于现实当中。阅读下列材料，回答问题。 材料一   就一般而言，历史事件伴随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然，它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命，中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减少。 ——茅海建《天朝的崩溃》 （1）结合材料一与所学，概括英国发动鸦片战争的根本原因和直接原因。 材料二   在日本东京的上野公园曾经有一处令任何一个有血性的中国人都要掩面而去的地方。这个地方高悬着 1895年2月被日本俘获的北洋水师靖远舰的铁锚。它同镇远舰的铁锚、主炮弹头等一起陈列于此，并立有海战碑志，向世人炫耀。 ——摘编自央视军事网 （2）材料二中，靖远舰是在哪次战争中被俘获的？这场战争中国战败的根本原因是什么？ 材料三   “大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。按照西历1901年……文内后附之条，中国国家应允诸国分应自主，常留兵队分保使馆。” ——近代中国签订的某条约 （3）材料三中反映的是签订的哪一条约？这场战争中哪一事件沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心？这一条约的签订对中国社会造成了什么影响？ （4）“读史使人明智”，通过学习中国近代屈辱史，你获得了什么启示？ 4．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）材料   “由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明……” ——美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料并结合所学知识，简述中国近代第一个不平等条约对近代中国社会性质的影响。 （2）材料中提到“中国人民闭关自守，骄傲自满导致19世纪的三次灾难性战争爆发”，根据材料并结合所学知识，写出三次灾难性战争的名称。 5．（24-25八上·青海省西宁二中教育集团·期中）归纳整理，回答问题： ①赔款日本兵费白银2亿两   ②义和团英勇抗击外国侵略者 ③中国的领土完整开始遭到破坏   ④慈禧太后挟持光绪皇帝仓皇逃离北京 ⑤俄国乘清政府内外交困之际，攫取了中国东北和西北的大片领土 （1）上面5组资料均与列强在19世纪中期到20世纪初发动的侵华战争有关。请你按“战争与史实”的对应关系填到下面的空格，只填序号。 （2）鸦片战争失败后，清政府被迫与英国签订了《南京条约》，这个条约签订于哪一年？1844年法国和美国又强迫清政府分别签订了什么条约？ （3）八国联军发动侵华战争，最终与清政府签订了什么条约？为什么说清政府沦为“洋人的朝廷”？ （4）《马关条约》签订后，为什么经济学家说列强的侵略开始由“商品输出”变为了“资本输出”？ 6．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）前人将历史载于书信，后人用书信打开历史。阅读下列书信，回答问题。 【书信一】 经过和这么大一个国家开放贸易10年之久……而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一年……这好像是一个奇怪的结局。 ——英国驻广州代办米切尔给家人的信 【书信二】 这次远征行动干得体面而漂亮，是……共享之荣耀。 ——法国上尉巴特勒给雨果的书信 有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。……我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。 ——雨果给法国上尉巴特勒的回信 【书信三】 中国同意打开门户，不仅仅是表面上的，添加几个新港口那么简单．．．．．．而是绝对和彻底地打开了她辽阔版图的每一个角落。她同意我们的汽船可以在她中部的大河沿河而上。 ——美国驻华公使瑞德·威廉给友人的书信 （1）依据书信一，指出列强发动第二次鸦片战争的原因。 （2）书信二中的“这次远征行动”指的是哪一历史事件？“两个来自欧洲的强盗”表达了雨果对哪两个国家的强烈谴责？举出相关史实证明其强盗行径。 （3）联系书信三的内容和所学知识说说，列强在“这次远征行动”中与清政府签订了哪些条约？这些条约签订后，对中国有怎样的影响？ 7．（25-26八上·青海海东平安区-11月·期中）历史的呈现总是以不同形式存在。结合所学知识，回答下列问题。 材料一   神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。 材料二 材料三   八国联军侵清廷，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。 （1）八国联军侵华期间，材料一中“义和团”曾提出什么口号？ （2）根据材料二并结合所学知识，归纳北京两次被列强占领的史实。 （3）材料三中“辛丑年里”签订了哪一不平等条约？该条约的签订产生了什么影响？ 8．（25-26八上·青海·期中）历史的呈现总是以不同形式存在。结合所学知识，回答下列问题。 【风云初起】 材料一   神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽销然。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 （1）八国联军侵华期间，材料一中“义和团”曾提出什么口号？ 【古都呜咽】 材料二 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳北京两次被列强占领的史实。 【晚清悲歌】 材料三   八国联军侵清廷，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。 （3）材料三中“辛丑年里”签订了哪一不平等条约？该条约的签订产生了什么影响？ 考点2 近代化的初步探索和民族危机加剧 1．（25-26八上·青海省西宁市七一中学·期中）“中国梦”是中国人追求国家富强、民族振兴、人民幸福之梦。近代以来，许多仁人志士，为追求中国梦而不懈努力。王老师以“中国梦的探索”为主题设计了下面的任务单，请你完成学习任务。 任务一【材料分析——解读时代变迁】 材料一   （19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略，镇压国内动荡并加强他们自己的权位，他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——徐中约《中国近代史》 材料二   假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝…… ——蒋廷黻《中国近代史》 任务二【情境再现——感受时代巨变】 武昌起义爆发后，南方各省纷纷独立，以孙中山为代表的革命党人便将剪辫子纳入反清革命，剪辫子成了一股风潮。广东光复后，人们自觉剪掉辫子，广州一天剪辫子者有20多万人，城里的理发店从早到晚，排起了长队，非常拥挤。 1912年元旦，中华民国南京临时政府成立，孙中山就任临时大总统。 1912年北京2月12电：“……年幼的末代皇帝溥仪今天退位。”《泰晤士报》评论说，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。 （1）根据材料一概括指出“运动倡导者的梦想”是什么？他们具体采取了哪些具体措施来实现梦想？ （2）根据材料二简析戊戌变法的背景。 （3）根据上面情境，概括辛亥革命的历史功绩。 （4）某位历史教师用《中西文化的碰撞和取舍》来定义中国近代史上的一场重大文化运动，这场运动是指什么？它在中国近代发挥了怎样的作用？ （5）近代仁人志士进行的现代化探索有何特点？ 2．（25-26八上·青海·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   甲午中日战争后，各方人士如梁启超等都突破了洋务派对“中体西用”（“体”指封建制度和封建纲常礼教）的解释。他们认为洋务派的变法只向西方学习器械、技艺，尚未学其根本，若要改变中国之现状，必须“尽弃旧习”，这些都不同程度地涉及对“体”进行变革的要求。 ——摘编自刘长生《中体西用思想与维新运动》 材料二 （1）洋务运动期间，洋务派以“自强”为口号，创办了哪些近代军事工业？（写出两个即可） （2）材料一中“对‘体’进行变革”指的是什么历史事件？请列举两位相关的代表人物。 （3）材料二中“邓世昌”是在什么战役中牺牲的？请简要叙述谭嗣同的英雄事迹。 3．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）19世纪中后期，面对西方列强的入侵和国家的沉沦，中国的有识之士从未停止探索救亡图存的道路。从“师夷长技”到“变法图强”的尝试，成为中国早期现代化的初步探索中两段重要却又充满遗憾的历史篇章。阅读材料回答问题。 材料一   洋务运动大事记 ①1861年，曾国藩创办安庆内军械所。 ②1861年，清政府设立“总理各国事务衙门”，这是清政府新设立的外交机构。 ③1862年，在北京设立专门培养翻译人才的京师同文馆。 ④1863年，在上海设立“广方言馆”，培养通晓外语的人才。 ⑤1865年，在上海建立江南机器制造总局。 ⑥1866年，在福州建立马尾船政局。 ⑦1872年，在上海建立轮船招商局。 ⑧1881年，开平矿务局全面投产。 （1）材料一可用于探究哪些历史课题？（参照示例，写出两例）列出探究课题中你所使用到的材料。 历史课题 使用到的材料 洋务运动的军事成果 ①⑤⑥ 洋务运动的机构改革 ② 材料二   上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少十五万匹。 ——《中国近代史》 （2）从材料二看，他们的活动有什么作用？ 材料三   “中学为体，西学为用” ——张之洞（意思是在坚持封建制度的前提下，适当引进西方的科学技术，以为我所用） （3）根据材料三概括洋务运动失败的根本原因是什么？ 材料四   1895年《马关条约》签署的相关消息传到北京后，举国激愤，人人思变，时值18省1300多名举子，在京会试，广东南海考生康有为在一夜之间赶出万言书，提出“拒和”、“迁都”、“变法”，强烈要求光绪帝变法。 （4）材料四描述的是中国近代哪一历史事件？该事件有何历史意义？ 材料五   作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。 （5）阅读材料五，结合所学回答戊戌变法的成功之处是什么？ 4．（25-26八上·青海省西宁市大通县东峡民族中学·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一   我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。 ——李鸿章 材料二   变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 —梁启超《变法通议》 材料三   第七款：大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国民人，概不准在界内居住……第八款：大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办。 ——《辛丑条约》 （1）材料一中李鸿章评价的是哪一历史事件？他为什么说“都是纸糊的老虎”？ （2）材料二中，梁启超认为变法成功的关键是什么？为此，资产阶级维新派发起了什么运动？ （3）材料三中的条款对中国主权造成了怎样的严重损害？（答出两点即可） 5．（24-25八上·青海省西宁二中教育集团·期中）阅读材料，结合所学回答问题。 材料一   为了巩固清朝统治，李鸿章提出变“成法”、立“奇业”的主张，即在不变更封建制度的前提下，学习西方，略事变革，发展军事工业和民用工业，加强内部统治，对付新的“变局”和“强敌”。 ——白寿彝《中国通史》 材料二   1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，他在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新知识分子。 材料三   辛亥革命被称为资产阶级民主革命，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。民国建立后，中央集权政治体制的倒台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动。过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。现在民主主义成了正统，同时取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这个神圣，固然未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。 ——摘编自林伯渠《荏苒三十年》 材料四   采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家：还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民，“德先生”和“赛先生”成为那个时代的口头弹……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击，这次思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 （1）材料一反映的是哪一重大历史事件？根据材料结合所学，评价此历史事件。 （2）根据材料二，概括维新派宣扬变法的主要方式。材料一、二反映的两次变革，在学习西方方面有何不同？ （3）根据材料三并结合所学，概括辛亥革命的影响。 （4）根据材料四，指出这场思想革命的名称并写出“德先生”和“赛先生”分别指什么？结合上述材料，简要谈谈你对中国近代化发展的认识。 6．（25-26八上·青海省西宁市七一中学·期中）揭露列强暴行，缅怀民族脊梁。下面是八年级同学以“铭记历史，砥砺前行”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【观看图片——揭示野蛮暴行】 展板二【阅读史料——还原历史真相】 材料一   它所规定的“庚子赔款”本息合计白银98000多万两，加上各地地方性赔款2000多万两，总数超过了10亿两，这是对中国人民的残酷掠夺；它关于惩办“首祸”体现了对中国的严厉政治奴役……条约签订后清政府甘于做帝国主义“以华治华”的工具。 ——刘宗绪《历史学科专题讲座》 展板三【制作名片——展示时代精神】 （1）圆明园遗址内断壁残垣，记录着19世纪中西方冲突下的历史创伤。图一到图二经历的浩劫与哪场战争有关？这场浩劫的制造者是谁？ （2）材料一中的“条约”指的是哪一条约？该条约给中国社会性质带来的最大影响是什么？ （3）根据展板三，请从上述人物中任选其一，就他们的主要事迹撰写解说词，为其制作人物名片。 （4）结合上述内容，作为新时代的青少年，你认为怎样才能实现“强国有我”的誓言？ 7．（24-25八上·青海省西宁二中教育集团·期中）辛亥革命是中国民主进程的丰碑。阅读下列材料，回答问题： 材料一   当初次起义失败也，举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子大逆不道，诅咒谩骂之声不绝于耳，吾人足迹所到，凡人识者，几视为毒蛇猛兽，而莫敢与吾人交游也。惟庚子失败（1900年）之后，则鲜闻一般人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹息，恨其事之不成矣。前后相较，差若天渊。 ——孙中山《建国方略》 材料二   辛亥革命大事记 时间 事件 1911年10月10日 A 1912年元旦 B就任临时大总统，中华民国成立 1912年2月12日 宣统帝下诏退位 材料三   陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道：“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇明太祖那么强暴，像曹操司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”，“中华帝国洪宪元年”去见鬼吧。 请回答： （1）结合材料一和所学知识回答：“庚子失败”对中国社会有什么危害？ （2）材料二表格中的A处应为哪一事件？B处填写的人物是？ （3）材料三中的评论是针对的哪一历史事件？ 考点3 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1．（25-26八上·青海省西宁市第十二中学教育集团·期中）救亡图存·振兴中华 材料一   面临中国“数千年来未有之变局”，曾（曾国藩）、李（李鸿章）、左（左宗棠）等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承……魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。他们“师夷长技”的主张，一是为了镇压太平天国，维持清朝的统治；二是在与外国侵略者保持“和好”的条件下，徐图自强，免遭沦胥（泛指沦陷、沦丧）。 ——摘自李侃等《中国近代史（1840—1919）  》 （1）依据材料一并结合所学，指出洋务派面对中国“数千年来未有之变局”提出了什么主张。其目的是什么？ 材料二   康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要：“变法而强守旧而亡”“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本，推行新政。 《同盟会宣言》中宣布：凡为国民，皆平等有参政权，大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。 （2）依据材料二并结合所学，简要概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的道路有何异同。（不同点从方式和制度两个角度） 材料三 （3）请同学们把辛亥革命大事年表中①②③的事件补充完整。 2．（25-26八上·青海·期中）请阅读下面图片并结合所学知识，围绕“孙中山‘三民主义’”的主题，自拟题目，写一篇小论文。（要求：主题明确，史论结合，条理清晰，不少于120字） 3．（25-26八上·青海省西宁市第二中学教育集团·期中）某班同学以“中国近代化的探索”为主题举行探究活动。阅读材料，结合所学知识，完成下列要求。 材料一   近代化的探索者及其活动（部分）。 1872年 李鸿章建立中国第一家轮船航运公司——①轮船招商局 1897年 ②《国闻报》创办，由严复等主持 1905年 孙中山在日本东京领导成立③中国同盟会 （1）材料一中①处的企业是在哪一口号的主张下创办的？ （2）材料一中与②处报刊同一时期的开办另一报刊的名称是什么？ （3）材料一中③处涉及组织有什么历史地位？该组织的机关报是什么？ 材料二   近代以来，中国人在不同领域进行近代化探索：19世纪60年代到90年代中期，地主阶级开展了一场自救运动——洋务运动。1898年，维新派进行了一场资产阶级性质的改良——戊戌变法。1911年，革命派进行了彪炳史册的革命——辛亥革命。这些事件都在不同程度上推动了中国社会的发展。 （4）提炼材料二中的观点，从材料涉及的历史事件中选取两例，结合其积极影响，对上述观点进行论述，并谈谈你从这些历史事件中获得的认识。（要求：史论结合，表述清晰） 4．（25-26八上·青海省西宁市第十二中学教育集团·期中）探究题。在中华民族5000年文明史中，梦想与追求、梦想与挫折、梦想与抗争、梦想与胜利从来都是紧密联结在一起的。完成下列问题，你对近代中国梦会有更多理解。 材料一   我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。……达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。 ——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上演说 材料二   孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！ ——习近平《纪念辛亥革命110周年上的讲话》 材料三   中国共和垂六年（1917年），国民未有享受过共和幸福，非共和之罪也。执共和国政之人，以假共和之面孔，行真专制之手段也。 ——孙中山 （1）结合材料一，简述资产阶级民主革命的指导思想。 （2）结合材料二、三及所学知识，你如何看待孙中山领导的辛亥革命？    5．（25-26八上·青海海东平安区-11月·期中）中国近代的社会各方面都发生了重大变化。下面是某同学以“文献·人物·法律”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【文献呈现潮流】 图1                                                                         图2 展板二【人物承载历史】        图3 徐锡麟                 图4   秋瑾               图5 黄兴 展板三【法律见证变化】 材料   第一条：中华民国由中华人民组织之。第二条：中华民国之主权属于国民全体。第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。 （1）太平天国想通过颁布图1《天朝田亩制度》建立怎样的理想社会？图2《资政新篇》的撰写者是谁？ （2）结合所学知识分析，徐锡麟、秋瑾、黄兴的牺牲体现了革命党人的什么精神？ （3）上述材料内容源自什么文件？该文件的历史地位如何？ 6．（25-26八上·青海·期中）中国近代的社会各方面都发生了重大变化。下面是某同学以“文献·人物·法律”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【文献呈现潮流】 展板二【人物承载历史】 展板三【法律见证变化】 材料   第一条：中华民国由中华人民组织之。第二条：中华民国之主权属于国民全体。第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。 （1）太平天国想通过颁布图1《天朝田亩制度》建立怎样的理想社会？图2《资政新篇》的撰写者是谁？ （2）结合所学知识分析，徐锡麟、秋瑾的牺牲以及黄兴的革命斗争，体现了革命党人的什么精神？ （3）上述材料内容源自什么文件？该文件的历史地位如何？ 7．（25-26八上·青海省西宁市海湖中学·期中）【近代化的步伐】 材料一 材料二 辛亥革命对当时中国政治的发展做出了重大贡献。他的意义在于结束了“朝代国家”，而代之以“共和国家”，它否定了历代相沿的专制体制，结束了中国传统社会。 ——岳世平《辛亥革命对中国政治发展的历史贡献》 据传来消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县老爷还是原官，不过改称了什么；举人老爷也做了什么，未庄人都说不明白……带兵的也还是先前的老把总。 ——摘编自鲁迅《阿Q正传》 （1）写出材料一反映的史事名称。 （2）根据材料二，评价辛亥革命。 8．（25-26八上·青海省西宁市大通县东峡民族中学·期中）中国近代史是一部屈辱史，也是一部中国人民不断抗争与探索的历史。八年级（1）班的同学们围绕“侵略抗争·探索”开展主题学习，请你参与完成下列任务。 ·虎门销烟 ·太平天国运动爆发。洋务运动开始 ·甲午中日战争 ·戊戌变法 ·义和团运动高潮 ·八国联军侵华战争 ·辛亥革命 连线对象： ①资产阶级革命派的革命运动 ②农民阶级反封建反侵略运动 ③地主阶级洋务派的自救运动 ④列强联合侵华战争 ⑤资产阶级维新派的改良运动 ⑥农民阶级反帝爱国运动 ⑦列强对华侵略战争（甲午） ⑧相关抗争与探索起点 （1）请将下列历史事件与对应的历史进程进行——对应： 虎门销烟——　　　　　　太平天国运动爆发——　　　　　　洋务运动开始——　　　　　　甲午中日战争——　　　　　　 戊戌变法——　　　　　　义和团运动高潮——　　　　　　八国联军侵华战争——　　　　　　辛亥革命——　　　　　　 （2）上述历史事件中，既有中国社会沉沦的标记，也有中国人民觉醒的足迹。 a请写出使中国“开始沦为”和“完全陷入”半殖民地半封建社会深渊的两个条约的名称。 b请从“抗争”或“探索”的角度，任选两个事件（需不同于任务一的答案），简要说明其历史意义。 事件一：______，意义：______事件二：______，意义：______ （3）面对内忧外患，无数仁人志士前仆后继。从林则徐到梁启超，我们能从他们身上学习和继承哪些宝贵的精神品质？（至少写出两点） 9．（25-26八上·青海省西宁市海湖中学·期中）历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。阅读材料，回答问题。 材料一   大事年表（部分） 年份 事件 1856年10月 三艘英国军舰闯入珠江口，炮轰广州 1858年5月 英法联军炮轰大沽炮台，清军奋起还击。俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》，割占中国北方领土60多万平方千米 1858年6月 清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》 1860年10月 英、法控制了北京城，对圆明园大肆抢劫后又纵火焚烧 1860年10月、11月 清政府被迫与英、法、俄分别签订《北京条约》，英国割占九龙司地方一区。俄国割占中国北方领土约40万平方千米 ——摘编自郑师渠《中国近代史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出大事年表所述的是哪一场战争？并指出该战争期间割占中国领土的两个国家。 材料二   曾作为世界强国的清王朝，不仅无力抵御列强的侵略掠夺，维护国家主权和领土完整，反而逐渐沦为帝国主义的帮凶，“量中华之物力，结与国之欢心”，极力维护摇摇欲坠的统治。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （2）哪一不平等条约签订后“清王朝逐渐沦为帝国主义的帮凶”？ 材料三   鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地。为了挽救危亡，地主阶级抵抗派，资产阶级改良派、革命派，以及农民阶级在近代反对资本帝国主义的侵略斗争中都进行了不屈不挠的斗争…… ——摘编自苏双碧《近代中国反侵略斗争中的四个层次五种力量》 （3）结合所学知识，任选材料三中两个派别或阶级，指出他们“挽救民族危亡”的史事及结果。 10．（25-26八上·青海省西宁市七一中学·期中）中华民族百余年的近代史，是一部充满艰辛与悲壮的救国史，也是社会生活发生巨大变化的历史。结合所学知识，回答下列问题。 材料一 材料二   对于张謇而言，办企业标志着他对一项新制度—公司制度的践行……当然，推动公司制度发生与发展的更大动力，源于晚清时期的经济民族主义思潮。面对外国经济侵略的加剧，“国内藉‘公司’以卫利权”的思想越来越强烈。 ——李玉《中国近代公司制度建设的几个面相》 （1）结合材料一及所学知识，概括中国近代民族资本主义发展历程的特点，并说明其进入“黄金时代”的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出张謇创办的最著名的企业的名称及其性质，指出他创办企业的主要动力。 （3）结合所学知识，概括造成近代中国企业曲折发展的社会根源。 试卷第1页，共3页 2 / 32 学科网（北京）股份有限公司 $