专题3 标点符号（A卷·基础巩固）-2027版河北省（高职单招）《语文二轮讲练测》（原卷版+解析版）

编写说明：2027年河北省（高职单招）《语文二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，共覆盖10个专题（语言积累与运用5个专题、文言文知识与文学文化常识2个专题、现代文阅读2个专题、古代诗歌鉴赏1个专题），助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2027年河北省（高职单招）《语文二轮讲练测》的第3个专题，内容为标点符号。 2027版河北省（高职单招考试）《语文二轮讲练测》 专题3 标点符号（A卷·基础巩固） 考试时间40分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择（共12小题；每小题4分，满分 48分） 1、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．老师说：“同学们，这次考试很重要，大家要认真复习。” B．“满招损，谦受益”这句格言，一直激励着他。 C．他问我：“明天你去图书馆吗”？ D．写作文时，我们要注意“以小见大”。 2、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．这次展出的作品有书法、绘画、雕塑，门类齐全。 B．他买了苹果、香蕉、和橘子。 C．同学们认真听讲、积极发言。 D．我们要爱护公共财物，遵守公共秩序。 3、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．是你去，还是我去？ B．是你去？还是我去？ C．今天的作业做完没有？ D．他为什么迟到，你知道吗？ 4、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．虚心使人进步，骄傲使人落后。 B．他的业绩突出，被评为先进工作者；他的经验值得推广。 C．做，要靠思想来指导；想，要靠做来证明。 D．春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，果实累累。 5、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．北京的名胜很多：故宫、长城、颐和园。 B．北京的故宫、长城、颐和园：这些名胜闻名中外。 C．他说：“我要去北京。” D．会议决定：下周一举行运动会。 6、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．我国有长江、黄河、珠江……等大河。 B．书架上的书真多，有小说、散文、诗歌…… C．“我……我……”他哽咽着说不出话。 D．他终于明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。 7、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．我们学了《〈论语〉十二章》这篇课文。 B．他订阅了《读者》和《青年文摘》。 C．《我们走过的路》这篇文章发表在《中国青年报》上。 D．我校将举办以《青春之歌》为主题的演讲比赛。 8、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．他说：“老师教导我们‘要诚实守信’。” B．古人说“满招损，谦受益”，这话很有道理。 C．他问我：“你读过《红楼梦》吗？” D．“快跑”！他大声喊道。 9、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．我们参观了工厂、学校和医院。 B．参加活动的有工人、农民和知识分子。 C．院子里种着月季、牡丹、和菊花。 D．他喜欢打篮球、踢足球、游泳。 10、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。 B．“今天好热啊！——你什么时候去上海？” C．我们——你们——都是祖国未来的栋梁。 D．他慢慢地站起来，说：“我明白了。” 11、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．司马迁（公元前145—前87年）是西汉史学家。 B．我校今年又获佳绩（详见校报）。 C．他是一位教师（教语文）。 D．我们班有50人（男生30人，女生20人。）。 12、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．“一年之计在于春”，我们要抓住大好时光。 B．他问我：“作业做完了吗？” C．这次活动的主题是“致敬劳动者”。 D．我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》和《青春之歌》。 二、单项选择题（共13小题；每小题4分，满分 52分） 13、“他慢慢地站起来——腿有些麻木了。”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表话题转换 C．表声音延长 D．表意思递进 14、“我本来不想去——你还是去吧。”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表话题转换 C．表声音延长 D．表总结上文 15、“‘嘎吱——’门被缓缓推开了。”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表话题转换 C．表声音延长 D．表意思递进 16、“他轻轻地说：‘别……别难过。’”句中省略号的作用是（　） A．表引文省略 B．表说话断续 C．表列举省略 D．表语意未尽 17、“集市上货物齐全：蔬菜、水果、鱼虾……”句中省略号的作用是（　） A．表引文省略 B．表说话断续 C．表列举省略 D．表语意未尽 18、“夕阳西下，一群大雁渐渐飞向远方……”句中省略号的作用是（　） A．表引文省略 B．表说话断续 C．表列举省略 D．表语意未尽 19、“他被当地人称为‘活地图’。”句中引号的作用是（　） A．表直接引用 B．表特定称谓 C．表特殊含义 D．表强调突出 20、“侵略者所谓的‘和平’，不过是欺人之谈。”句中引号的作用是（　） A．表直接引用 B．表特定称谓 C．表特殊含义（讽刺） D．表强调突出 21、“他常说：‘天下兴亡，匹夫有责。’”句中引号的作用是（　） A．表直接引用 B．表特定称谓 C．表特殊含义 D．表强调突出 22、“‘勤奋’二字，是他成功的秘诀。”句中引号的作用是（　） A．表直接引用 B．表特定称谓 C．表特殊含义 D．表强调突出 23、“同学们——毕业了！”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表声音延长 C．表话题转换 D．表总结上文 24、“我国古代的四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针——都对世界文明产生了深远影响。”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表话题转换 C．表总结上文 D．表声音延长 25、“妈妈的话，我一直记在心里……”句中省略号的作用是（　） A．表引文省略 B．表说话断续 C．表列举省略 D．表语意未尽 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河北省（高职单招）《语文二轮讲练测》紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，共覆盖10个专题（语言积累与运用5个专题、文言文知识与文学文化常识2个专题、现代文阅读2个专题、古代诗歌鉴赏1个专题），助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套讲义、课件和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2027年河北省（高职单招）《语文二轮讲练测》的第3个专题，内容为标点符号。 2027版河北省（高职单招考试）《语文二轮讲练测》 专题3 标点符号（A卷·基础巩固） 考试时间40分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择（共12小题；每小题4分，满分 48分） 1、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．老师说：“同学们，这次考试很重要，大家要认真复习。” B．“满招损，谦受益”这句格言，一直激励着他。 C．他问我：“明天你去图书馆吗”？ D．写作文时，我们要注意“以小见大”。 【答案】C 【详解】C项是完整引用，问号应放在引号之内，即“……吗？”A项说话人引语完整、B项部分引用、D项引号表强调，标点均正确。 2、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．这次展出的作品有书法、绘画、雕塑，门类齐全。 B．他买了苹果、香蕉、和橘子。 C．同学们认真听讲、积极发言。 D．我们要爱护公共财物，遵守公共秩序。 【答案】B 【详解】B项顿号与连词“和”不能并用。A、C、D三项标点使用正确。 3、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．是你去，还是我去？ B．是你去？还是我去？ C．今天的作业做完没有？ D．他为什么迟到，你知道吗？ 【答案】B 【详解】B项是选择问句，两个分句之间应用逗号，只在句末用问号。A、C、D三项问号使用正确。 4、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．虚心使人进步，骄傲使人落后。 B．他的业绩突出，被评为先进工作者；他的经验值得推广。 C．做，要靠思想来指导；想，要靠做来证明。 D．春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，果实累累。 【答案】B 【详解】B项两个分句不构成并列关系，应用逗号或句号，不能用分号。C、D项并列分句用分号、A项逗号，均正确。 5、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．北京的名胜很多：故宫、长城、颐和园。 B．北京的故宫、长城、颐和园：这些名胜闻名中外。 C．他说：“我要去北京。” D．会议决定：下周一举行运动会。 【答案】B 【详解】B项冒号用于提示下文，不能总括上文，应改为逗号。A、C、D三项冒号使用正确。 6、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．我国有长江、黄河、珠江……等大河。 B．书架上的书真多，有小说、散文、诗歌…… C．“我……我……”他哽咽着说不出话。 D．他终于明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。 【答案】A 【详解】A项省略号与“等”不能连用。B项省略号表列举省略、C项表说话断续、D项引号引用，均正确。 7、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．我们学了《〈论语〉十二章》这篇课文。 B．他订阅了《读者》和《青年文摘》。 C．《我们走过的路》这篇文章发表在《中国青年报》上。 D．我校将举办以《青春之歌》为主题的演讲比赛。 【答案】D 【详解】D项“青春之歌”是活动主题名称，应用引号而非书名号。A、B、C三项书名号使用正确。 8、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．他说：“老师教导我们‘要诚实守信’。” B．古人说“满招损，谦受益”，这话很有道理。 C．他问我：“你读过《红楼梦》吗？” D．“快跑”！他大声喊道。 【答案】D 【详解】D项是完整引用，叹号应放在引号之内，即“‘快跑！’他大声喊道”。A项引语中套引语用单引号、B项部分引用、C项完整引用，均正确。 9、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．我们参观了工厂、学校和医院。 B．参加活动的有工人、农民和知识分子。 C．院子里种着月季、牡丹、和菊花。 D．他喜欢打篮球、踢足球、游泳。 【答案】C 【详解】C项顿号与“和”不能并用。A、B、D三项标点使用正确。 10、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家。 B．“今天好热啊！——你什么时候去上海？” C．我们——你们——都是祖国未来的栋梁。 D．他慢慢地站起来，说：“我明白了。” 【答案】C 【详解】C项并列成分之间应用顿号，“我们”与“你们”之间用破折号不当。A项顿号、B项破折号表话题转换、D项引号，均正确。 11、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．司马迁（公元前145—前87年）是西汉史学家。 B．我校今年又获佳绩（详见校报）。 C．他是一位教师（教语文）。 D．我们班有50人（男生30人，女生20人。）。 【答案】D 【详解】D项括号内是句内成分，句末不用句号。A、B、C三项括号使用正确。 12、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　） A．“一年之计在于春”，我们要抓住大好时光。 B．他问我：“作业做完了吗？” C．这次活动的主题是“致敬劳动者”。 D．我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》和《青春之歌》。 【答案】D 【详解】D项书名号之间不用顿号，应删去顿号。A项部分引用、B项完整引用、C项主题名称用引号，均正确。 二、单项选择题（共13小题；每小题4分，满分 52分） 13、“他慢慢地站起来——腿有些麻木了。”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表话题转换 C．表声音延长 D．表意思递进 【答案】A 【详解】破折号后说明站起来慢的原因。 14、“我本来不想去——你还是去吧。”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表话题转换 C．表声音延长 D．表总结上文 【答案】B 【详解】由“我不去”转到“你去”，破折号表话题转换。 15、“‘嘎吱——’门被缓缓推开了。”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表话题转换 C．表声音延长 D．表意思递进 【答案】C 【详解】破折号模拟门响，表示声音延长。 16、“他轻轻地说：‘别……别难过。’”句中省略号的作用是（　） A．表引文省略 B．表说话断续 C．表列举省略 D．表语意未尽 【答案】B 【详解】省略号表示说话断断续续。 17、“集市上货物齐全：蔬菜、水果、鱼虾……”句中省略号的作用是（　） A．表引文省略 B．表说话断续 C．表列举省略 D．表语意未尽 【答案】C 【详解】省略号表示货物种类列举未尽。 18、“夕阳西下，一群大雁渐渐飞向远方……”句中省略号的作用是（　） A．表引文省略 B．表说话断续 C．表列举省略 D．表语意未尽 【答案】D 【详解】省略号表语意未尽，留下想象空间。 19、“他被当地人称为‘活地图’。”句中引号的作用是（　） A．表直接引用 B．表特定称谓 C．表特殊含义 D．表强调突出 【答案】B 【详解】“活地图”是特定称谓。 20、“侵略者所谓的‘和平’，不过是欺人之谈。”句中引号的作用是（　） A．表直接引用 B．表特定称谓 C．表特殊含义（讽刺） D．表强调突出 【答案】C 【详解】“和平”加引号表示否定讽刺。 21、“他常说：‘天下兴亡，匹夫有责。’”句中引号的作用是（　） A．表直接引用 B．表特定称谓 C．表特殊含义 D．表强调突出 【答案】A 【详解】引号标示所引名言，表直接引用。 22、“‘勤奋’二字，是他成功的秘诀。”句中引号的作用是（　） A．表直接引用 B．表特定称谓 C．表特殊含义 D．表强调突出 【答案】D 【详解】“勤奋”加引号表示强调突出。 23、“同学们——毕业了！”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表声音延长 C．表话题转换 D．表总结上文 【答案】B 【详解】破折号表示呼唤时声音的延长（呼喊）。 24、“我国古代的四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针——都对世界文明产生了深远影响。”句中破折号的作用是（　） A．表解释说明 B．表话题转换 C．表总结上文 D．表声音延长 【答案】C 【详解】破折号后的内容是对前面列举的总结。 25、“妈妈的话，我一直记在心里……”句中省略号的作用是（　） A．表引文省略 B．表说话断续 C．表列举省略 D．表语意未尽 【答案】D 【详解】省略号表示语意未尽。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $