教材核心知识盘点-【王朝霞系列丛书】2026-2027学年一年级上册数学培优100分单元AB卷（人教版·新教材）

教材核心知识盘点（一） 学e年0用0 教材核心知识盘点（二） 096年0GB20 表 :17个教材知识要点 都是开口朝大数，角小数 日10及10以内加、藏法的计算方法： B加、减法中各部分的名称： “?“在“”上而的一制，求的是一部分，表从 直直的，上下一得杠，背头是道圆竹，平 ①0-20的认识： (1)1-5的加、减涂的计算才法： 平的面。以起来，还流。 11+2=13 13-2=11 下面的总数中去棉上面已知的都分，用浅法计算 … (1 0 69 ①加法：点数法接着教法、利用数的分与合 国离的，可以南四香入客滚动 00 …立 ②或条：倒着数法、利用数的分与合 D20以内的进位加法： ， 3=3 3>2 3<4 (2)6-10的加，减法的计算方法：莉用数的分与合 图1120的组成及读写：1个十和几个一合起 计算8+5=？ 2+3=5(朵) 9-3=6(个) 目回图解决问题：画图表示通意，从中发境通中 大于号 于号 一图四式： 6+2=82+6=8 是十几，20是由2个十组成的 (1)接着数法：从8后而陆看数：9,1011.12,13 自每油倍●倍电由年自年年 0o0005 读作：3等于3 3大于2 3小于4 8-2=68-6=2 的敏量关系，找到解决问随的方法 (2)海十法： (20表示一个物体电没有，还可以泰示起点 固“几"和第几”：“元“表示物体的多少，“第几 与0有关的加、减法： 1213 19 0 网学队体检，小红排第10，小宁第15， 几+0=见几-0=几几-几=0 读作：十一十二十三…十 二十 III 小红和小军之间有儿人？ 表示物体排列的相序号，即物体的水序 23 4+0=47-0=7 5-5=0 国个位和十位的认识：从右边起第一位是个位， OM 示解意并分析： 小红 16 从左边盘，是第4朵。从右过数，是第1朵 团连加、连减和加减混合的计算方法， 第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十 8+5=13 栓照从左社右的顺序进行计幕。 2上、下，前、后、左、右： 在十位写2有几个一就在个位写几，个位上 AR818L AARE 第15 分与合： 35 电视在桌子上面。 5+3+2=1010-4-3=3 什么也设有就写0 10123456789 Q1I 10 小红和小字之间有4人 在来子下面。 6 98.7654321 (3)交加数法：5十8=13 8+5=13 玲玲的射面是电视 4+3-2=5 9-2+1=8 十位个包中他个他十拉个拉 5个易混易错点● 左边是爸爸， 口加法：花两部分合在一，一共是多少。 11 15 20 3个解题方法●利 ①混清“>”和”<" 右边是妈场 3+2=5 谈作：3加2￥于5 目数序和大小此较 E立体图形： 便20以内的不进位加法和不退位减法：个位上 比多少：可以用一一对应的方法比较物体的多少 ☑混清“元”和“第儿” 612主456方84011i214151671s192动 加号 长方方的，有6个年平的香，面有为 的数相加，减，十牡上的数不变 口□口回口●北△多5分3 目有”的看旧列式计算，分不清网加读还是减法 从0到2D,慧靠后的数她大。 8减法：从数中去掉一部分，求剩下的部分 有小 △△△ △比□少3<5 日解决问题时，看到“还树”“制下“等表示减少的 日比大小：当两个数相学时，用“一”连接：当两分 5-2=3读件：5减2等于3 王正方才的，有6个平平的面，面的大小 2含大活号的看阳列式计算：“？”在“”的下 调走接同减泳计算 数不相等时，川“>"成“<”连接。“>"和“< 减号 玉体 都相等 11+2=13 13一2=11 面，求的是悲最，表乐起两年分合起桌，用加法计算 百排队网中，计算人时态记加1浅减