精品解析：黑龙江绥化市第七中学2026-2027学年高二上学期9月阶段检测历史试题

绥化市第七中学2026-2027学年度第一学期9月份阶段测试高二历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷 （选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 中国历代统治者都非常重视地方管理。以下材料反映的地方管理措施，按出现时间先后顺序排列正确的是（ ） ①“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之” ②“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监” ③“分命朝臣出守列郡，号权知军州事，军谓兵，州谓民政焉” ④“都省握天下之机，十省分天下之治” A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②③④① D. ②①③④ 2. 行政中枢是王朝行政的核心，是加强中央集权的关键所在。以下对于行政中枢的描述，按时间顺序排列正确的是 ①设置三公——建立了以丞相府为首的行政中枢 ②废除宰相制——内阁逐渐成为事实上的行政中枢 ③建立中朝——行政中枢权力移至皇帝亲信手中 ④完善三省制——三省成为皇帝直接掌控的中枢 A. ①③④② B. ①④③② C. ③②①④ D. ③④②① 3. 行政中枢是王朝行政的核心，是加强中央集权的关键所在。以下对于行政中枢的描述，按时间顺序排列正确的是 ①设置三公——建立了以丞相府为首的行政中枢 ②废除宰相制——内阁逐渐成为事实上的行政中枢 ③建立中朝——行政中枢权力移至皇帝亲信手中 ④完善三省制——三省成为皇帝直接掌控的中枢 A. ①③④② B. ①④③② C. ③②①④ D. ③④②① 4. 2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其主要原因在于秦与西周的（ ） A. 国力差异 B. 观念差异 C. 制度差异 D. 时代差异 5. 唐代三省制的特点是在建立不久就向二省、一省转变，宋元时三省则时立时改，至明朝朱元璋彻底废止三省，而六部建立后却一直沿用到清朝。造成此现象的最主要原因是 A. 提高行政效率的需要 B. 精简机构降低成本的必然 C. 商品经济发展的冲击 D. 君主专制日趋强化的结果 6. 中国古代中枢机构的演变深刻反映了政治制度的发展脉络。下列关于中枢机构的变化，按时间先后排序正确的是（ ） ①设立中朝，削弱丞相职权 ②废除丞相，权分六部 ③设三省六部，分割相权 ④设二府三司，进一步分化相权 A. ①③④② B. ①④③② C. ③①④② D. ③④①② 7. 中国古代的地方行政区划的设置经历了秦汉时期郡县制，魏晋时期州郡县体制，唐代道州县体制，宋代路州县体制，元明清省州（府）县体制的演变调整。这种调整的主要原因是（ ） A. 地方经济发展的需要 B. 国家疆域扩大不断扩大 C. 防御北方的游牧民族 D. 中央与地方权力的演变 8. 下表为中国古代不同时期中央官制的演变情况。这些演变 秦朝 西汉 隋唐 宋朝 明朝 三公九卿制 中外朝制 三省六部制 二府三司制 废丞相设内阁 A. 加强了对地方的管理 B. 起到了监督皇权的作用 C. 缘于皇帝个人的喜好 D. 体现了皇权加强的趋势 9. 中国历代统治者都非常重视地方管理。以下材料反映的地方管理措施，按出现时间先后顺序排列正确的是（ ） ①“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之” ②“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监” ③“分命朝臣出守列郡，号权知军州事，军谓兵，州谓民政焉” ④“都省握天下之机，十省分天下之治” A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②③④① D. ②①③④ 10. 下表是中国古代政治制度变革的部分情况。据此可知，中国古代政治制度演进的特征是（ ） 时期 制度变革 变革背景 秦汉→隋唐 三公九卿制→三省六部制 中央集权强化需求，官僚体系扩大 隋唐→宋代 三省六部制→二府三司制 吸取藩镇割据教训，加强皇权与中央集权 宋代→明清 废除三省制，设内阁、军机处 皇权强化诉求 A. 皇权主导，层级分明 B. 制度传承，因时调整 C. 被动应对，缺乏规划 D. 制度僵化，现实脱节 11. 有学者认为，早期中国从“猴山结构”的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国 A. 政权由松散趋向严密 B. 中央集权制度不断完善 C. 思想由多元趋向统一 D. 宗法血缘制度土崩瓦解 12. 甲骨卜词中，卜问灾祸时“殷”与“外”相对。西周金文中出现“四方”等方位名词时，所指多是诸侯国与四夷，而“周、宗周、成周”则指王畿地区。据此可知，商周时期（ ） A. 阴阳五行学说盛行 B. 政治制度具有延续性 C. 宗法血缘关系松弛 D. 井田制度已基本确立 13. 钱穆认为，中国过去的政治纵要说它是专制，也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切的。按照他的叙述，唐朝的中央政府组织则更较汉代进步，它影响了以后一千多年的政治制度建设。体制、观念上的进步不仅体现在此，更是有把政权开放给全国各地，不断奖励知识分子加入仕途。下列史实无法论证该观点的是（ ） A. 分封制与宗法制相配合，政治权力分配与血缘关系相结合 B. 秦汉时期的三公九卿制，重视朝议，强调相互配合 C. 隋唐时期的三省六部制，强调分工明确，权责清晰 D. 隋唐时期施行科举制，把任命官吏和选拔人才结合起来 14. 周振鹤在《中国地方行政制度史》中指出：“汉代刺史本为监察官，后演变为州牧成为地方长官；唐代道最初为监察区，宋代路则兼具监察与行政职能；元代行省‘掌国庶务，统郡县，镇边鄙’，但官员任用、财赋、兵权均受中央节制。”学者意在强调，汉至元（ ） A. 地方行政权力呈现膨胀趋势 B. 地方分层治理体系趋向瓦解 C. 监察与行政职能逐步相融合 D. 中央对地方的控制不断强化 15. 汉代察举制中科目最盛的三科是孝廉、贤良文学和茂才，唐代设有“贤良方正”和“直言极谏”科，宋代要求外郡推荐考生“须是履行（指行为）无恶、艺业及等者”，清代特设孝廉方正科。这说明古代官员的选拔 A. 重视对官员德才的考核 B. 抑制了豪族对政权的垄断 C. 废除以诗赋取士的旧制 D. 克服了凭恩荫选官的弊病 16. 下列文献史料均与古代的选官制度有关，按照出现的先后顺序排列，正确的是 ①“三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱” ②“武帝即位，举贤良文学之士前后百数” ③“是以吏部不能审定，核天下人才士庶，故委中正铨第等级” ④“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” A. ①④②③ B. ②③①④ C. ①②④③ D. ①②③④ 第II卷 （非选择题） 二、问答题：本大题共1小题，共14分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代选官制度是国家政治体系的重要组成部分。 材料一 汉武帝即位后，他建立了新的选拔官吏的制度，……汉文帝时已有“贤良”、“孝廉”之选，但未形成正式制度。汉武帝始以明文规定下来，凡丞相、列侯、刺史、守、相等推举，经过考核，任以官职。 ——朱绍侯《中国古代史》 材料二 中正评定人才，越来越依据士人的家世，父祖为高官者，在选举上占了越来越大的便宜。久而久之，门第高者品级就高，门第低者品级就低，朝廷任命中正官时，往往要征求本地出身的高官们的意见，连中正本身的公正性也逐渐丧失。终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 ——张鸣《中国古代政治制度史导论》 材料三 此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断的挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。此制的另一优点，在使应试者怀牒自举，公开竞选；可以免去汉代察举制必经地方政权之选择；可以根本消融社会阶级之存在；可以促进全社会文化之向上；可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心；可以团结全国各地域于一个中央之统治。 ——钱穆《国史大纲》 （1）根据材料，指出三则材料所对应的三个选官制度。（注意：顺序错误不给分） （2）根据材料并结合所学知识，简析材料三所示选官制度的意义。 三、材料解析题：本大题共2小题，共20分。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而"共主"名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 材料二 唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省∶一中书省，二门下省，三尚书省。……政府一切最高命令，皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核，这是对此项命令之再审查。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 （1）材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度?结合所学知识，分别指出秦朝为实现君主“独制”而推行的中央和地方行政制度。 （2）指出材料二反映的唐朝政治制度。结合所学知识，指出唐朝的宰相制度的特点。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自人民教育出版社普通高中历史教科书《中外历史纲要》（上） 材料二 郡是中央政府以下最高一级地方行政机构。郡设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责。县是郡的下级行政机构。县令主要任务是治理民众，郡守通过每年的考核和检查，对县令进行考察。秦朝这套从中央到地方的统治机构，官职有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制，统治机构的最高统治权掌握在中央手中，确保了国家的统一与安定。 ——摘编自严耕望《中国地方行政制度史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出两个朝代实行的地方行政制度。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分别评价两种地方行政制度。 四、开放性试题：本大题共1小题，共18分。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物，还看今朝。 ——摘自毛泽东《沁园春·雪》 材料涉及了多位中国古代有作为的帝王，他们在中国历史上均有做出重大贡献。请你从中选取一位帝王，结合中国古代史的相关知识予以阐述。（要求： 论题明确，史实充分， 逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绥化市第七中学2026-2027学年度第一学期9月份阶段测试高二历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷 （选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 中国历代统治者都非常重视地方管理。以下材料反映的地方管理措施，按出现时间先后顺序排列正确的是（ ） ①“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之” ②“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监” ③“分命朝臣出守列郡，号权知军州事，军谓兵，州谓民政焉” ④“都省握天下之机，十省分天下之治” A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②③④① D. ②①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是古代（中国）。根据所学知识可知，“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”属于西汉武帝时期的推恩令；“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”属于秦朝推行郡县制；“分命朝臣出守列郡，号权知军州事，军谓兵，州谓民政焉”属于宋代集权的措施；“都省握天下之机，十省分天下之治”是对元朝的行省制的描述。按出现时间先后顺序排列正确的是②①③④，D项正确；ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。 2. 行政中枢是王朝行政的核心，是加强中央集权的关键所在。以下对于行政中枢的描述，按时间顺序排列正确的是 ①设置三公——建立了以丞相府为首的行政中枢 ②废除宰相制——内阁逐渐成为事实上的行政中枢 ③建立中朝——行政中枢权力移至皇帝亲信手中 ④完善三省制——三省成为皇帝直接掌控的中枢 A. ①③④② B. ①④③② C. ③②①④ D. ③④②① 【答案】A 【解析】 【详解】设置三公是秦始皇首创，故①在秦朝；宰相制度是明太祖朱元璋废除的，故②是明朝；中朝是汉武帝削弱相权的主要方式，故③是在汉代；三省六部制在唐代得到了完善，成为政治中枢，故④是在唐代；根据选项设置，正确的顺序是：①③④②，故A项正确；因为④在③后面，故B项错误，排除；因为③在①之后，故C项错误，排除；因为②在①后面，故D项错误，排除。 3. 行政中枢是王朝行政的核心，是加强中央集权的关键所在。以下对于行政中枢的描述，按时间顺序排列正确的是 ①设置三公——建立了以丞相府为首的行政中枢 ②废除宰相制——内阁逐渐成为事实上的行政中枢 ③建立中朝——行政中枢权力移至皇帝亲信手中 ④完善三省制——三省成为皇帝直接掌控的中枢 A. ①③④② B. ①④③② C. ③②①④ D. ③④②① 【答案】A 【解析】 【详解】设置三公是秦始皇首创，故①在秦朝；宰相制度是明太祖朱元璋废除的，故②是明朝；中朝是汉武帝削弱相权的主要方式，故③是在汉代；三省六部制在唐代得到了完善，成为政治中枢，故④是在唐代；根据选项设置，正确的顺序是：①③④②，故A项正确；因为④在③后面，故B项错误，排除；因为③在①之后，故C项错误，排除；因为②在①后面，故D项错误，排除。 4. 2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其主要原因在于秦与西周的（ ） A. 国力差异 B. 观念差异 C. 制度差异 D. 时代差异 【答案】C 【解析】 【详解】秦朝之所以能够驱使大量的人口进行公共工程的建设，主要是因为专制主义中央集权制度，能够集中人力物力财力办大事，与国力差异和时代差异没有必然关系，故排除AD，C符合题意；社会观念的差异与当时集中力量办大事没有密切关系没有必然联系，故B不符合题意。 5. 唐代三省制的特点是在建立不久就向二省、一省转变，宋元时三省则时立时改，至明朝朱元璋彻底废止三省，而六部建立后却一直沿用到清朝。造成此现象的最主要原因是 A. 提高行政效率的需要 B. 精简机构降低成本的必然 C. 商品经济发展的冲击 D. 君主专制日趋强化的结果 【答案】D 【解析】 【详解】三省长官都是宰相，三省数目的变化反映了皇权和相权的矛盾，是君主专制日趋强化的结果，故选D。三省制分权是为了提高行政效率，材料没有体现，故排除A。三省数目变化不是精简机构，B项理解错误，故排除B。商品经济的发展不是君主专制加强的原因，故排除C。 【点睛】君主专制演变特点：1)中央：君权不断加强，相权不断削弱直至消失。 2)地方：中央集权不断加强，地方权力不断削弱。 3)制度：专制主义中央集权制度不断发展、加强和完善。 6. 中国古代中枢机构的演变深刻反映了政治制度的发展脉络。下列关于中枢机构的变化，按时间先后排序正确的是（ ） ①设立中朝，削弱丞相职权 ②废除丞相，权分六部 ③设三省六部，分割相权 ④设二府三司，进一步分化相权 A. ①③④② B. ①④③② C. ③①④② D. ③④①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是古代（中国）。根据所学知识可知，①设立中朝是汉武帝时期的举措，目的是削弱丞相的权力；②废除丞相、权分六部是明太祖朱元璋的措施，标志着相权彻底被废除；③三省六部制确立于隋唐时期，通过中书省、门下省、尚书省分割相权；④二府三司制是北宋时期的制度，“二府”指中书门下和枢密院，“三司”掌财政，进一步分化相权。按时间先后排序为：①（西汉）→③（隋唐）→④（北宋）→②（明朝），A项正确；BCD项排序错误，排除BCD项。故选A项。 7. 中国古代的地方行政区划的设置经历了秦汉时期郡县制，魏晋时期州郡县体制，唐代道州县体制，宋代路州县体制，元明清省州（府）县体制的演变调整。这种调整的主要原因是（ ） A. 地方经济发展的需要 B. 国家疆域扩大不断扩大 C. 防御北方的游牧民族 D. 中央与地方权力的演变 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查古代中央集权的加强的相关知识点，旨在考查学生运用所学知识对材料的解读和分析及理解知识的能力。根据材料结合所学知识可知，中国古代地方行政制度在不同朝代多次调整的主要就是有效加强中央对地方的管理，就是为了强化中央集权的需要，是中央与地方权力的演变的结果，D项正确；A项不是主要原因，排除；B项不是主要原因，排除；C项不是主要原因，排除。故选D。 8. 下表为中国古代不同时期中央官制的演变情况。这些演变 秦朝 西汉 隋唐 宋朝 明朝 三公九卿制 中外朝制 三省六部制 二府三司制 废丞相设内阁 A. 加强了对地方的管理 B. 起到了监督皇权的作用 C. 缘于皇帝个人的喜好 D. 体现了皇权加强的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息可知自秦朝丞相制度设立以来，丞相权力被分割直至废除，反映了古代相权消弱，皇权不断强化的趋势，故D项正确；题干与地方管理无关，排除A项；古代丞相制度的变化目的在于加强君主专制，而非约束皇权，排除B项；古代丞相制度变化以皇权的强化为核心，并非缘于皇帝个人喜好，排除C项。故选D。 9. 中国历代统治者都非常重视地方管理。以下材料反映的地方管理措施，按出现时间先后顺序排列正确的是（ ） ①“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之” ②“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监” ③“分命朝臣出守列郡，号权知军州事，军谓兵，州谓民政焉” ④“都省握天下之机，十省分天下之治” A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②③④① D. ②①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是古代（中国）。根据所学知识可知，“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”属于西汉武帝时期的推恩令；“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”属于秦朝推行郡县制；“分命朝臣出守列郡，号权知军州事，军谓兵，州谓民政焉”属于宋代集权的措施；“都省握天下之机，十省分天下之治”是对元朝的行省制的描述。按出现时间先后顺序排列正确的是②①③④，D项正确；ABC项排序错误，排除ABC项。故选D项。 10. 下表是中国古代政治制度变革的部分情况。据此可知，中国古代政治制度演进的特征是（ ） 时期 制度变革 变革背景 秦汉→隋唐 三公九卿制→三省六部制 中央集权强化需求，官僚体系扩大 隋唐→宋代 三省六部制→二府三司制 吸取藩镇割据教训，加强皇权与中央集权 宋代→明清 废除三省制，设内阁、军机处 皇权强化诉求 A. 皇权主导，层级分明 B. 制度传承，因时调整 C. 被动应对，缺乏规划 D. 制度僵化，现实脱节 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制，再到宋代二府三司制，直至明清内阁与军机处，制度变革均在前代基础上传承核心架构，又依据中央集权强化、吸取藩镇割据教训、皇权强化诉求等现实背景作出针对性调整，体现制度传承与因时调整的特征，B项正确；皇权主导与层级分明仅体现部分时期特点，未能涵盖制度因背景调整的灵活性，排除A项；制度变革均针对现实问题主动谋划，并非被动应对且缺乏规划，排除C项；制度随背景变化不断优化，未陷入僵化与现实脱节，排除D项。故选B项。 11. 有学者认为，早期中国从“猴山结构”的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国 A. 政权由松散趋向严密 B. 中央集权制度不断完善 C. 思想由多元趋向统一 D. 宗法血缘制度土崩瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“早期中国从‘猴山结构’的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。”可知，早期中国从松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，最终发展为秦汉中央集权大帝国，说明早期中国的政权由松散趋向严密，A项正确；材料描述的是早期中国政权结构的变化，而非中央集权制度不断完善，排除B项；材料描述的是早期中国政权结构的变化，与思想由多元趋向统一无关，排除C项；在材料中没有描述宗法血缘制度土崩瓦解的信息，而是早期中国政权结构的变化，排除D项。故选A项。 12. 甲骨卜词中，卜问灾祸时“殷”与“外”相对。西周金文中出现“四方”等方位名词时，所指多是诸侯国与四夷，而“周、宗周、成周”则指王畿地区。据此可知，商周时期（ ） A. 阴阳五行学说盛行 B. 政治制度具有延续性 C. 宗法血缘关系松弛 D. 井田制度已基本确立 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：商周时期（中国）。据材料“商朝时，卜辞所见‘殷’与‘外’的概念相对，商王朝对于地方有一种居高临下的地位；周朝‘四方’指诸侯国，‘王畿’地区与‘四夷’相对，作为地方势力的诸侯国在受周王朝控制的同时仍具有很大自治性”和所学知识可知，商周时期中央对地方的控制方式虽有差异（商朝直接统治与周朝分封诸侯），但都体现了中央对地方的统属关系，说明政治制度具有延续性，B项正确；题干主要讨论中央与地方的关系，未涉及阴阳五行学说的内容，排除A项；题干主要讨论中央与地方的关系，未体现宗法血缘关系的松弛，排除C项；题干主要讨论中央与地方的关系，未提及井田制的内容，排除D项。故选B项。 13. 钱穆认为，中国过去的政治纵要说它是专制，也不能不认为还是一种比较合理的开明的专制。它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切的。按照他的叙述，唐朝的中央政府组织则更较汉代进步，它影响了以后一千多年的政治制度建设。体制、观念上的进步不仅体现在此，更是有把政权开放给全国各地，不断奖励知识分子加入仕途。下列史实无法论证该观点的是（ ） A. 分封制与宗法制相配合，政治权力分配与血缘关系相结合 B. 秦汉时期的三公九卿制，重视朝议，强调相互配合 C. 隋唐时期的三省六部制，强调分工明确，权责清晰 D. 隋唐时期施行科举制，把任命官吏和选拔人才结合起来 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：中国古代。根据材料“更是有把政权开放给全国各地，不断奖励知识分子加入仕途”可知作者强调权力的开放，知识分子可以通过努力加入仕途。分封制和宗法制属于贵族政治，强调血缘关系，不符合作者意图，A项正确。秦汉时期的三公九卿制重视朝议，强调相互配合，唐朝存在封驳制度，可以提高决策的科学性，唐朝机构运行机制比秦汉更为先进，排除B项；隋唐时期的三省六部制强调分工明确，权责清晰，体制和观念比秦汉更为先进，排除C项；秦汉时期实行军功爵制和察举制，选拔标准分别为军功和孝廉品德，隋唐时期施行科举制，把任命官吏和选拔人才结合起来，选拔标准为才能，让更多知识分子有机会加入仕途，选拔标准比秦汉更为科学，排除D项。故选A项。 14. 周振鹤在《中国地方行政制度史》中指出：“汉代刺史本为监察官，后演变为州牧成为地方长官；唐代道最初为监察区，宋代路则兼具监察与行政职能；元代行省‘掌国庶务，统郡县，镇边鄙’，但官员任用、财赋、兵权均受中央节制。”学者意在强调，汉至元（ ） A. 地方行政权力呈现膨胀趋势 B. 地方分层治理体系趋向瓦解 C. 监察与行政职能逐步相融合 D. 中央对地方的控制不断强化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：汉至元（中国）。据材料“汉代刺史本为监察官，后演变为州牧成为地方长官；唐代道最初为监察区，宋代路则兼具监察与行政职能；元代行省‘掌国庶务，统郡县，镇边鄙’，但官员任用、财赋、兵权均受中央节制”和所学知识可知，汉至元时期中央通过监察区向行政区的演变及对地方权力的多重节制（如元代行省三权分立），实现了对地方控制的制度化强化，D项正确；据材料可知地方权力虽扩大，但始终受中央节制，未呈现“膨胀趋势”，排除A项；据材料可知地方分层治理体系（州、道、路、行省）始终存在且被中央调控，未“趋向瓦解”，排除B项；据材料可知监察与行政职能的融合（宋代路）仅为阶段性现象，元代行省已明确分离行政与监察（御史台监察行省），排除C项。故选D项。 15. 汉代察举制中科目最盛的三科是孝廉、贤良文学和茂才，唐代设有“贤良方正”和“直言极谏”科，宋代要求外郡推荐考生“须是履行（指行为）无恶、艺业及等者”，清代特设孝廉方正科。这说明古代官员的选拔 A. 重视对官员德才的考核 B. 抑制了豪族对政权的垄断 C. 废除以诗赋取士的旧制 D. 克服了凭恩荫选官的弊病 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“汉代察举制中科目最盛的三科是孝廉、贤良文学和茂才”“唐代设有‘贤良方正’和‘直言极谏’科”“宋代要求外郡推荐考生‘须是履行（指行为）无恶、艺业及等者’”“清代特设孝廉方正科”可知，汉唐宋清四个朝代在选拔官员时都重视对官员德才的考核，A项正确；材料说明古代官员的选拔重视对官员德才的考核，BCD项与材料主旨不符，排除BCD项。故选A项。 16. 下列文献史料均与古代的选官制度有关，按照出现的先后顺序排列，正确的是 ①“三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱” ②“武帝即位，举贤良文学之士前后百数” ③“是以吏部不能审定，核天下人才士庶，故委中正铨第等级” ④“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” A. ①④②③ B. ②③①④ C. ①②④③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】是先秦时期世官制；②是汉代察举制；③是魏晋时期九品中正制；④是隋唐时期科举制，故D项正确。 第II卷 （非选择题） 二、问答题：本大题共1小题，共14分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代选官制度是国家政治体系的重要组成部分。 材料一 汉武帝即位后，他建立了新的选拔官吏的制度，……汉文帝时已有“贤良”、“孝廉”之选，但未形成正式制度。汉武帝始以明文规定下来，凡丞相、列侯、刺史、守、相等推举，经过考核，任以官职。 ——朱绍侯《中国古代史》 材料二 中正评定人才，越来越依据士人的家世，父祖为高官者，在选举上占了越来越大的便宜。久而久之，门第高者品级就高，门第低者品级就低，朝廷任命中正官时，往往要征求本地出身的高官们的意见，连中正本身的公正性也逐渐丧失。终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 ——张鸣《中国古代政治制度史导论》 材料三 此制用意，在用一个客观的考试标准，来不断的挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治。此制的另一优点，在使应试者怀牒自举，公开竞选；可以免去汉代察举制必经地方政权之选择；可以根本消融社会阶级之存在；可以促进全社会文化之向上；可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心；可以团结全国各地域于一个中央之统治。 ——钱穆《国史大纲》 （1）根据材料，指出三则材料所对应的三个选官制度。（注意：顺序错误不给分） （2）根据材料并结合所学知识，简析材料三所示选官制度的意义。 【答案】（1）察举制、九品中正制、科举制。     （2） 意义：用考试方式选官，更加公开公平；将选官用人权掌握到中央政府手中；有利于阶层流动，缓和社会矛盾；推动社会重学风气形成，提高民众文化素质；有利于加强中央集权。   【解析】 【小问1详解】 本题是特点类材料分析题。时空是西汉、魏晋、隋唐时期的中国。根据材料一“汉武帝始以明文规定下来，凡丞相、列侯、刺史、守、相等推举，经过考核，任以官职”可知，汉武帝时期实行察举制；根据材料二“中正评定人才，越来越依据士人的家世，父祖为高官者，在选举上占了越来越大的便宜”可知，魏晋时期实行九品中正制；根据材料三“考试标准”“在使应试者怀牒自举，公开竞选”可知，隋唐时期实行科举制。 【小问2详解】 本题是背景类材料分析题。时空是隋唐时期的中国。根据材料三“在用一个客观的考试标准，来不断的挑选社会上的优秀分子，使之参与国家的政治”可知，用考试方式选官，更加公开公平；根据材料三“可以免去汉代察举制必经地方政权之选择”可知，将选官用人权掌握到中央政府手中；根据材料三“可以根本消融社会阶级之存在；”可知，有利于阶层流动，缓和社会矛盾；根据材料三“可以促进全社会文化之向上”“可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心”可知，推动社会重学风气形成，提高民众文化素质；根据材料三“可以团结全国各地域于一个中央之统治”可知，有利于加强中央集权。 三、材料解析题：本大题共2小题，共20分。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而"共主"名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 ——摘编自王家范《中国历史通论》 材料二 唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省∶一中书省，二门下省，三尚书省。……政府一切最高命令，皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核，这是对此项命令之再审查。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 （1）材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度?结合所学知识，分别指出秦朝为实现君主“独制”而推行的中央和地方行政制度。 （2）指出材料二反映的唐朝政治制度。结合所学知识，指出唐朝的宰相制度的特点。 【答案】（1）制度：分封制。 中央：三公九卿制。地方：郡县制。 （2）制度：三省六部制（或三省制）。 特点：相权一分为三；三省相互牵制和监督。 【解析】 【详解】（1）制度：根据材料“西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制”结合所学知识可知，分封制。秦朝制度：根据材料“秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”结合所学知识可知，秦朝在中央，推行三公九卿制；在地方，推行郡县制。 （2）制度：根据材料“唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省∶一中书省，二门下省，三尚书省。”结合所学知识可知，三省六部制。特点：根据材料“唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省∶一中书省，二门下省，三尚书省。”可知，相权一分为三；根据材料“政府一切最高命令，皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核，这是对此项命令之再审查。”可知，三省相互牵制和监督。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘自人民教育出版社普通高中历史教科书《中外历史纲要》（上） 材料二 郡是中央政府以下最高一级地方行政机构。郡设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责。县是郡的下级行政机构。县令主要任务是治理民众，郡守通过每年的考核和检查，对县令进行考察。秦朝这套从中央到地方的统治机构，官职有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制，统治机构的最高统治权掌握在中央手中，确保了国家的统一与安定。 ——摘编自严耕望《中国地方行政制度史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出两个朝代实行的地方行政制度。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分别评价两种地方行政制度。 【答案】（1）制度：西周，分封制；秦朝，郡县制。 （2）评价：西周:分封制巩固了周天子统治；扩大了统治疆域；促进文化认同；后期地方诸侯势力壮大，诸侯争霸； 秦：加强了中央集权；郡县制有利于国家的统一和稳定；有利于地方发展；加强了皇权；体现了贵族政治向官僚政治转变。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空：西周和秦朝（中国）。制度：根据材料一地图并结合西周实行分封制度可知，西周都城是镐京，周天子分封同姓贵族、功臣或旧贵族，诸侯国如晋、宋、鲁、齐、燕等，因此地图反映了西周的分封制；根据材料二“郡设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责。县是郡的下级行政机构”可知，秦朝，郡县制。 【小问2详解】 本题是评价题。时空：西周和秦朝（中国）。评价：西周：从积极和局限性辩证地分析分封制。根据材料一地图并结合所学从周天子统治的巩固、疆域的扩大、文化认同、周朝后期地方诸侯割据争霸可知，分封制巩固了周天子统治；扩大了统治疆域；促进文化认同；后期地方诸侯势力壮大，诸侯争霸。 秦：根据材料二“统治机构的最高统治权掌握在中央手中”可知，加强了中央集权；根据材料二“确保了国家的统一与安定”可知，郡县制有利于国家的统一和稳定；结合所学从地方发展、皇权加强、官僚政治取代贵族政治的角度分析可知， 县令主要任务是治理民众，郡守通过每年的考核和检查，对县令进行考察有利于地方发展；加强了皇权；体现了贵族政治向官僚政治转变。 四、开放性试题：本大题共1小题，共18分。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物，还看今朝。 ——摘自毛泽东《沁园春·雪》 材料涉及了多位中国古代有作为的帝王，他们在中国历史上均有做出重大贡献。请你从中选取一位帝王，结合中国古代史的相关知识予以阐述。（要求： 论题明确，史实充分， 逻辑清晰） 【答案】论题：汉武帝是中国古代封建王朝中最杰出的君主之一、是一位雄才大略的封建帝王。 论述：汉武帝统治期间，政治上，通过颁布“推恩令”、设置中朝、确立察举制等措施加强了专制主义中央集权制度；经济上，改革币制，实行盐铁官营，推行均输平准，增强了政府财政收入；文化上，尊崇儒术，使儒学成为官方正统学说。另外，汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓的疆域，还派遣张骞出使西域，开辟了“丝绸之路”，扩大了汉文化的影响力。总之，汉武帝的统治使统一多民族封建国家得到巩固加强，使汉王朝成为中国封建王朝第一个发展高峰。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：古代（中国）。根据材料“请你从中选取一位帝王，结合中国古代史的相关知识予以阐述。”，考生可选取汉武帝，然后结合汉武帝在政治、经济和思想以及对外贸易所作出的贡献进行作答。结合所学可知，汉武帝统治期间，政治上，通过颁布“推恩令”、设置中朝、确立察举制等措施加强了专制主义中央集权制度；经济上，改革币制，实行盐铁官营，推行均输平准，增强了政府财政收入；文化上，尊崇儒术，使儒学成为官方正统学说。另外，汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓的疆域，还派遣张骞出使西域，开辟了“丝绸之路”，扩大了汉文化的影响力。最后进行总结，升华主题，即汉武帝的统治使统一多民族封建国家得到巩固加强，使汉王朝成为中国封建王朝第一个发展高峰。注意在阐述时，论从史出，逻辑严密。也可以唐太宗为例，以“唐太宗李世民是中国古代封建王朝中最杰出的君主之一、是一位有作为的政治家和军事家。”为题，展开阐述。在阐述时，可结合其在反隋建唐斗争中的领导作用，以及在政治、经济和思想文化方面所采取的措施展开分析。最后进行总结，即唐太宗是一位积极有为、开明勤政的封建君主，造就了“贞观之治”的治世局面。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $