第17课 美国的独立（大单元教学课件）历史新教材统编版九年级上册

第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 美国的独立 九年级历史 上册·统编版2026 单元内容概述 单元概述 17至18世纪，英国、美国和法国相继爆发资产阶级革命，在西欧和北美初步确立了资本主义制度。英国率先发生资产阶级革命，推翻封建君主的专制统治，初步确立了君主立宪制的资本主义制度，对世界范围内资本主义的发展产生重要影响。英属北美殖民地人民武装反抗英国的殖民统治，取得独立，建立起资产阶级联邦共和国。美国独立战争既是资产阶级革命，也是一场民族解放战争，影响广泛。不久， 法国爆发波澜壮阔的大革命，摧毁了封建专制统治。拿破仑颁布《拿破仑法典》，肯定了法国大革命的基本成果，巩固了资产阶级统治。 概念解析：资本主义制度是以私有制为基础，资本家占有生产资料，雇佣工人劳动，追求利润的社会制度。 英国：资产阶级革命 美国: 独立战争 法国：大革命 确立方式：革命/战争 确立了资产阶级的统治地位，走上了资本主义道路。 学习内容导览 第17课_美国的独立 ★一、英国在北美的殖民统治 ★二、独立战争的进程 ★三、1787年宪法 学习目标 第三课 太平天国运动 1.梳理美国独立战争主要史实的时间与空间，结合《独立宣言》等史料，认识重大事件所处的特定时代环境，从文献史料获取信息，做到论从史出。（时空观念、史料实证） 2.掌握《独立宣言》的内容，掌握独立战争的性质及意义。了解1787年美国宪法制定的历史背景、主要内容及其历史影响，认识美国三权分立的民主政体特征。（唯物史观、历史解释） 3.体会北美人民反抗殖民压迫、争取民族独立的抗争精神；认识民族独立、法治制度探索对国家发展的价值。（家国情怀） 课堂导入 视频：美国的建立 美国的历史只有 200 多年，但是这个年轻的国家成长很快。美国是怎样建立的？美国为什么也使用英语？它建立后实行什么样的制度？ 新课讲授 一、英国在北美的殖民统治 【问题一】英国的专制殖民统治，对北美殖民地社会发展造成了哪些阻碍？ 克洛维 zjy 初中历史教学园地 北美殖民地的建立：从17世纪初起，英国在北美大西洋沿岸陆续建立13个殖民地。 根本原因：18世纪中期，英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。当时，英国加紧对北美殖民地人民的剥削，激化了殖民地人民同英国之间的矛盾。 矛盾表现：①英国禁止殖民地人民向阿巴拉契亚山脉以西迁移②1765年颁布印花税法，规定商业执照和合同、合法文书以及新闻报刊都必须加贴印花，交纳印花税。③英国没有打消剥削殖民地的企图。 相关史事：1756年，为争夺殖民地和欧洲霸权，英国联合普鲁士，同法国、奥地利和俄国等国发生战争。随着战争的扩大，欧洲很多国家卷入其中。这场战争持续七年之久，直到1763年，交战双方才停战议和。英国是这场战争的最大赢家，打败殖民竞争对手法国，但也出现了巨大的财政亏空。战争结束后，英国试图对殖民地征税，以撰脱财政危机。 新课讲授 一、英国在北美的殖民统治 【问题二】北美人民为了反抗殖民者统治作了哪些斗争？ 克洛维 zjy 初中历史教学园地 1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，殖民地人民的利益受到损害，引发更广泛的抗议浪潮。波士顿发生了倾茶事件。 1774年，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议，决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。 1773年12月16日，在英属北美殖民地的波士顿港，一群乔装成印第安人的当地居民情悄登上停泊在港口的英国东印度公司商船，把几百箱茶叶倾入大海。这就是波士顿倾茶事件。 新课讲授 一、英国在北美的殖民统治 【问题三】制作示意图总结美国独立战争爆发的原因。 克洛维 zjy 初中历史教学园地 压 制 北美殖民地 发展 强化 殖民统治 阻 碍 资本主义 波士顿倾茶事件 第一届大陆会议 英国 矛盾激化、战争一触即发 根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展。 新课讲授 二、独立战争的进程 【问题一】结合时间轴上的时间节点，梳理美国独立战争中的大事件。 克洛维 zjy 初中历史教学园地 1775.4.17 1775.5 1776.7.4 1777 1781 1783 来克星顿枪声,标志独立战争爆发。 第二届大陆会议召开，华盛顿任大陆军总司令。 大陆会议通过《独立宣言》，宣告美国独立。 开始 建军 建国 转折 萨拉托加大捷，战场形势出现转折。 结束 胜利 约克镇战役,英军主力投降 英国承认美国独立， 战争胜利。 华盛顿 （1732-1799） 签署《独立宣言》 北美民兵 “一分钟人” 新课讲授 二、独立战争的进程 【问题一】《独立宣言》反映了北美人民的什么诉求？它有何局限性？ 克洛维 zjy 初中历史教学园地 材料研读 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利.....我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系...... ——《独立宣言》 天赋人权；主权在民 宣告美国诞生 （1）阅读材料，概括当时北美人民的核心诉求 （2）说一说《独立宣言》发表的历史意义是什么？ 签署《独立宣言》时的场景 《独立宣言》 局限：①没有宣布废除奴隶制，②没有给予广大黑人和印第安人基本权利。 新课讲授 二、独立战争的进程 【问题一】根据材料，指出美国独立战争的性质。为什么？ 克洛维 zjy 初中历史教学园地 美国独立战争，一方面是殖民地挣脱宗主国殖民枷锁、争取民族主权的民族解放运动；另一方面也是北美资产阶级打破殖民束缚、发展资本主义的资产阶级革命。 —— 李剑鸣《美国史》 美国独立战争既是一场资产阶级革命，也是一场民族解放战争。（双重性质） 原因： ①国外：它推翻英国殖民统治，赢得民族独立，因此是民族解放战争。 ②国内：战争扫清了资本主义发展的外部障碍，有利于美国资本主义发展，因此属于资产阶级革命。 为了摆脱英国的殖民统治 为了促进资本主义的发展 新课讲授 三、1787年宪法 【问题一】独立后的美国出现了什么问题？ 克洛维 zjy 初中历史教学园地 一些州已开始和外国进行谈判；已有九个州组建了自己的陆军，有的州还拥有自己的海军；出现了五花八门的硬币及令人眼花缭乱的各州及全国的纸币，所有钱币迅速贬值。 ——美国新闻署编《美国历史概况》　 　 《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。 新课讲授 三、1787年宪法 【问题二】请你设计1787年宪法规定的美国联邦政府运行示意图 克洛维 zjy 初中历史教学园地 总统任命法官需参议院批准 有权否决国会立法 国会可弹劾总统 分权制衡 三权分立 核查总统是否违宪 总统任命联邦法官 核查国会颁布法令是否违宪 最高法院 司法权 最高法院 总统 行政权 白宫 国会 立法权 国会大厦 新课讲授 三、1787年宪法 【问题三】如何一分为二评价1787年宪法的进步性与时代局限性？ 克洛维 zjy 初中历史教学园地 进步性：①美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和社会经济的发展，②对后来一些资木主义国家的政治制度产生重要影响。 局限性：①允许奴隶制存在，②不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。 　　材料　一位美国学者曾说：“美国 1787 年宪法是一种由天才设计，并可由蠢材运作的体系。” ……联邦制取代松散的邦联制，不仅有利于全国性市场的形成和资本主义的迅速发展，也有利于保卫国家的安全。……与封建专制相比，这种制度有利于防止专制独裁，保障资产阶级民主。……（然而）印第安人、黑人并没有获得同白人男子一样的民主权利 。 课堂小结 美国的独立 革命成果 根本原因 英国的殖民统治阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展 革命过程 爆发：1775年4月，来克星顿的枪声 建军：1775年5月，组建大陆军，委任华盛顿为总司令 建国：1776年，《独立宣言》发表，标志着美国诞生 转折：1777年，萨拉托加大捷 胜利：1781年，约克镇战役，英军投降 结果：1783年，英国最终承认美国独立 依据分权与制衡原则，制定了1787年宪法 情境练习 考法1 【新情境·跨学科】 1.为了控制新冠肺炎在美国的蔓延，美国总统特朗普对疫情最严重的纽约州、新泽西州、康涅狄格州采取强制隔离措施。纽约州州长科莫严重警告特朗普，如果对纽约采取强制隔离，那就是联邦政府对纽约州宣战。为了协调中央政府与地方政府的矛盾，美国1787年宪法是如何进行制度设计的 ( ) A.实行民主共和制 B.实行“三权分立” C.实行联邦制 D.进行“废藩置县” C 新考法 跨学科考查对历史知识的理解，创设了考法。 情境练习 2.有学者指出，美国革命者右手签着《独立宣言》，左手拿起鞭子抽向奴隶，当他们还没有释放自己的奴隶时，有什么资格宣称“人人生而平等”。该学者旨在强调，美国革命（　　） A．存在明显阶级局限 B．未能实现国家独立 C．导致奴隶制度强化 D．体现资产阶级诉求 A 以新材料为命题材料，创设了新的情境。 新考法 考法2 【新情境·创设材料】 THANKS! 谢谢观看 八年级历史 下册·统编版新教材 $