第7卷+词义（1）-+考点训练卷+2027年江西省职教单招《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：2027年江西省职教高考（150分试卷）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共61份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的29份专题训练卷，第三个部分是按照江西省职教高考（150分试卷）命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年江西省职教高考《语文考纲百套卷》 第7卷 词义（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每题4分） 1．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条______的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。 ②她们______在淀岸，望着荷花淀。 ③______是对待文化遗产，还是对待外来文化，我们都要坚持拿来主义。 A．幽僻 眺望 无论 C．幽静 遥望 无论 B. 幽僻 遥望 尽管 D. 幽静 眺望 尽管 【答案】A 【解析】“幽僻”是偏僻，少有人来，侧重地方偏远，“幽静”是安静，侧重环境静谧，句子中强调少有人走，应选择“幽僻”；“眺望”是站在近处向远处看，“遥望”是距离很远地看，句子中强调向远方看，应选择“眺望；“无论”是条件关联词，“尽管”表转折，句子中应选择“无论”，综合本题选A。 2．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①人类的高贵精神的____，填补了自然界的贫乏。 ②台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑____上来。 ③我半夜从噩梦中惊醒，感觉到____，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 A．辐射 接 烦闷 C．辐射 迎 窒闷 B. 照耀 迎 烦闷 D. 照耀 接 窒闷 【答案】C 【解析】①句是写人的精神向外扩散、影响周围。“辐射”是向四周扩散传播，“照耀”多指光线照射，只能用于光，不能用来形容精神向外影响他人，因此排除“照耀”。②句写丫头主动走上前迎接来客。“迎”是主动向前去迎接，“接”一般是原地等候接收，不会主动走上前，“迎”贴合原文丫头快步上前的动作，选迎。“窒闷”是像被堵住一样，胸口压抑憋闷，贴合③句噩梦醒来那种窒息般的压抑感；“烦闷”侧重内心烦躁苦恼，没有胸口憋闷、呼吸不畅的感受，因此选“窒闷”，综上选择C。 3．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①他心里装着全体人民，____没有他自己。 ②自然是伟大的，____人类更伟大。 ③顾客的一声道谢，都能让他内心感到____。 A．唯独 因而 慰藉 C．只有 然而 安慰 B. 唯独 然而 慰藉 D. 只有 因而 安慰 【答案】B 【解析】“唯独”是单单、仅仅，带有转折意味，突出所有人都在他心中，单单没有自己；“只有”仅仅表存在，缺少这种强调对比的语气，故本句选用“唯独”。“然而”表转折，“因而”表因果，句子先说伟大，转折突出更伟大，是转折关系，选用“然而”。“慰藉”是书面语，侧重精神上得到抚慰；“安慰”多作动词。本句应填名词，指精神的满足抚慰，选“慰藉”。 4．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①我____相信，光明终将驱散黑暗。 ②焦裕禄提出治沙方案，干部群众纷纷____，一起参与种树固沙。 ③林黛玉____其位次，便不上炕，只向东边椅子上坐了。 A．坚定 响应 忖度 C．坚决 答应 忖度 B. 坚决 响应 思考 D. 坚定 答应 思考 【答案】A 【解析】“坚定”搭配信念、相信，“坚决”搭配行动、态度，本句修辞内心的信念，故用“坚定”。“响应”是积极呼应号召，多用于政策、提议，“答应”只是简单应允，没有群众积极配合行动的含义，本句结合语境，选用“响应”。“忖度”是私下里暗暗估量、揣测，贴合黛玉初入贾府，小心翼翼暗自估量座位尊卑；“思考”泛指动脑想问题，没有“暗自估量、权衡分寸”的意味，不符合黛玉谨慎的状态，综上本题选择A。 5．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①可见当时嬉游的______了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 ②我们还要______人民群众生动的语言，充实写作素材。 ③______没有人类活动，单看黄土高原的山野，风景会显得单调乏味。 A．光景 吸收 倘若 C．情景 吸收 即使 B. 光景 汲取 即使 D. 情景 汲取 倘若 【答案】A 【解析】“光景”指当时的情状、场面，带有怀旧感；“情景”侧重某一个具体场景画面，“嬉游的光景”是整体的风貌状态，选“光景”。“汲取”偏书面，多用于教训、力量，原文演讲体，属通俗表达，“吸收”更贴合文本风格。“倘若”表假设，如果，“即使”表让步，就算（事实已经存在）。本句是假设不存在人的活动，选“倘若”，综上选择A。 6．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①月光如流水一般，静静地______在这一片叶子和花上。 ②水面没有一只船。水像无边的______的水银。 ③但是，______我们不加以分辨，全盘接收外来文化，就会被旧文化糟粕侵蚀。 A．泻 荡漾 即使 C．淌 跳荡 即使 B. 泻 跳荡 如果 D. 淌 荡漾 如果 【答案】B 【解析】“泻”有自上而下倾泻的动态，贴合月光，“淌”多指液体流动，故句中选用“泻”；“荡漾”是水波轻轻晃动，“跳荡”是起伏跳动，动态感更强，句中选用“跳荡”；“如果”表假设，搭配“就”，“即使”表让步假设，搭配“也”，本句后分句为“就”，因此选“如果”，综合本题选B。 7．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ①我的心常常在黑暗的海上______，要不是得灯光的指引，它有一天也会永沉海底。 ②天然风景并不______，可是加上人的活动，画面立刻鲜活起来。 ③他忍着肝病带来的阵阵______，坚持下乡查看灾情。 A．漂浮 瑰丽 疼痛 C．飘浮 奇丽 痛苦 B. 飘浮 瑰丽 痛苦 D. 漂浮 奇丽 疼痛 【答案】D 【解析】“漂浮”在液体上面浮动，“飘浮”用于在空中飘，句中心在海上浮动，故用“漂浮”。“奇丽”是奇特秀丽，多用于山野自然风光，“瑰丽”多形容华美绚烂的景象（如珍宝、晚霞），一般不形容黄土高原的山野景色，故用“奇丽”。“疼痛”是生理上的痛感，“痛苦”多指精神上的难受。本句写肝病带来身体上的难受，所以选“疼痛”，综上本题选D。 8．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①叶子出水很高，像______的舞女的裙。 ②文章和文件都应当具有这样三种性质：准确性、______性、通俗性。 ③他不断______售货技术，练就了一抓准的本领。 A．婷婷 明显 研究 C．亭亭 明显 钻研 B. 婷婷 鲜明 研究 D. 亭亭 鲜明 钻研 【答案】D 【解析】“亭亭”形容花木挺拔直立，用来写荷叶高高挺立；“婷婷”一般只形容女子姿态柔美，不能用来描写荷叶，所以排除。“鲜明”是观点清楚、立场明确；“明显”只是容易看见，不能形容观点立场清晰有力，故排除。“钻研”是深入反复练习琢磨（技艺）；“研究”偏学术、理论探究，句子是练习售货技艺，用“钻研”。综上应选D。 9．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。这微弱灯火，______能给予绝境中的人希望。 ②但你如果走近看，才______是几个人，围着野火。 ③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格______。 A．居然 发现 俏丽 C．居然 发觉 风骚 B. 果然 发觉 俏丽 D. 果然 发现 风骚 【答案】C 【解析】“居然”表示出乎意料，微弱的灯火，没想到竟有强大精神力量；“果然”是指事情和预想一致，句子没有提前设想，所以不用“果然”。“发觉”侧重内心感知、意识到隐藏的情况；“发现”侧重找到原本存在但没看见的事物。本句重点是视觉看清之后内心感知，选“发觉”。“风骚”在课文中形容王熙凤体态容貌美艳灵动；俏丽仅指长相好看，缺少那种张扬、夺目的气质。注意：此处“风骚”不含贬义。综合选C。 10．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①这些灯都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点______——一点光，一点热。 ②柜台前人来人往，他始终保持______的服务态度。 ③一篇文章______写完，并不是大功告成，还要反复修改。 A．恩惠 温顺 一经 C．恩惠 温和 一旦 B. 恩泽 温顺 一经 D. 恩泽 温和 一旦 【答案】D 【解析】“恩泽”侧重像雨露一样普惠、温柔的光照带来的精神慰藉；“恩惠”多指别人特意给予的好处。灯光是无意散发温暖，不是特意给“我”恩惠，选“恩泽”。“温和”指待人态度平和，“温顺”多指性格顺从，一般形容动物或者晚辈，不形容营业员对顾客的态度，排除“温顺”。“一旦”表条件，当某件事发生之后；“一经”侧重一经某个动作就立刻产生结果，这里指写完这件事发生之后，选“一旦”，综合选择D。 11．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有______地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 ②琼珊的身体一天比一天______，躺在床上一动也不动。 ③她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船______进了荷花淀。 A．袅娜 微弱 钻 C．袅娜 衰弱 窜 B. 婀娜 微弱 窜 D. 婀娜 衰弱 钻 【答案】C 【解析】“袅娜”形容草木柔软舒展，“婀娜”多形容女子身姿柔美，句中形容话，故用“袅娜”；“衰弱”是身体机能变差，“微弱”多指声音、光线、气息弱，本句用“衰弱”；“窜”是快速突入，有躲避的紧迫感，“钻”是向内穿行，句中强调努力一摇，用“窜”，综合本题选C。 12．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①这时候最______的，莫过于树上的蝉声与水里的蛙声。 ②张秉贵______自己的一言一行，不能辜负顾客的信任。 ③那一点______的光，鼓舞着一个在苦难里挣扎的人。 A．喧闹 告诫 微小 C．热闹 警告 微小 B. 喧闹 警告 微弱 D. 热闹 告诫 微弱 【答案】D 【解析】“热闹”多指环境充满声响、生机，“喧闹”带有嘈杂扰人的负面意味，原文作者以蝉鸣蛙声反衬内心的孤寂，并没有讨厌蝉鸣蛙声的意思，句中选择“热闹”。“告诫”是提醒劝勉，“警告”带有警示、告诫负面后果，多用于对别人，句中是自我提醒，选“告诫”。“微弱”专门形容光线、力量、气息弱，“微小”一般形容体积、尺寸小，用来形容灯光亮度，用“微弱”更合适。综上选D。 13．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①这时候叶子与花也有一丝的______，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 ②他在稻田里______搜寻，终于找到了那株与众不同的天然雄性不育稻。 ③艺术家要善于______的光，鼓舞着一个在苦难里挣扎的人。 A．震动 持续 掌握 C．颤动 持续 把握 B. 颤动 连续 掌握 D. 震动 连续 把握 【答案】C 【解析】“颤动”是轻柔、细微的抖动，“震动”是幅度大，多指外力撞击带来的剧烈晃动，不符合微风下花叶轻轻晃动的样子，排除“震动”。“持续”强调长时间保持一个状态，中间可以有间断；“连续”侧重一个接一个，中间不能中断。句子写长期坚持搜寻，不是一刻不停不休息，故选“持续”。“把握”侧重抓住分寸、尺度；“掌握”侧重学会、精通知识技能。平衡是一种尺度分寸，用“把握”，综上选C。 14．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①梁思成______地阐释了重复和变化在各类艺术中的运用。 ②语感不是天生的，而是在大量阅读中慢慢______形成的。 ③语感好的人，能______分辨出句子用词的细微差别。 A．精确 积蓄 敏锐 C．精确 积累 敏捷 B. 精辟 积累 敏锐 D. 精辟 积蓄 敏捷 【答案】B 【解析】“精辟”多指见解、理论深刻透彻；“精确”侧重数据、数字准确。句中用来形容观点论述，选“精辟”。“积累”是逐步积聚知识、能力；“积蓄”多指储存钱财、力量。语感靠阅读一点点积累，选“积累”。“敏锐”侧重感官、洞察力强；“敏捷”侧重动作、反应速度快。分辨词语差异依靠洞察力，选“敏锐”，综上选B。 15．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①我们欣赏建筑，不能只看局部，更要______整体的艺术效果。 ②袁隆平的科研成果______了粮食增产的巨大潜力。 ③我们______反对空话连篇，言之无物的文章。 A．领略 发掘 必须 C．领会 挖掘 必须 B. 领略 挖掘 必需 D. 领会 发掘 必需 【答案】A 【解析】“领略”侧重感受、体会景物/艺术带来的美感；“领会”侧重读懂道理含义。句子感受建筑艺术美感，选“领略”。“发掘”多用于抽象事物、潜力、价值；“挖掘”多搭配实物（泥土、矿藏）。潜力属于抽象事物，故用“发掘”。“必须”是副词，表一定要；“必需”是形容词，指必不可少的物品/条件，此处修饰动词“反对”，要用副词“必须”，综上选A。 16．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见______了。 ②只有懂得挑选、学会运用，______能真正做到“拿来”。 ③老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴的想法______，讽刺地咆哮了一阵子。 A．风致 才 不以为然 C．风姿 就 不以为然 B. 风姿 才 不以为意 D. 风致 就 不以为意 【答案】A 【解析】“风姿”多指人的风度姿态，“风致”是景物美好的姿态，句中形容叶子，故用“风致”；“才”是条件关联词，一般搭配“只有……才”，“就”表顺承，句中前半句有“只有”，故选用“才”；“不以为然”是不认为是对的，强调不同意、不认可，“不以为意”是不放在心上，重点在于不在意、不关心，句中贝尔曼觉得琼珊的想法荒唐，不认同她的想法，故用“不以为然”，综上选择A。 17．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①多阅读优秀文本，能够______我们对语言文字的敏感度。 ②重复的形象，能加深欣赏者的______印象。 ③袁隆平______，始终扎根田间，不脱离生产实践。 A．增加 视觉 以身作则 C．增强 视力 以身作则 B. 增强 视觉 身体力行 D. 增加 视力 身体力行 【答案】B 【解析】“增强”搭配能力、敏感度、体质，“增加”搭配数量，敏感度属于能力，用“增强”。“视觉”是眼睛看到产生的感受，“视力”是眼睛看东西的能力，句中指观看建筑产生的印象，选“视觉”。“身体力行”亲自去实践，“以身作则”侧重用自身做榜样来教育人，句中强调亲自下田做科研实践，选“身体力行”，综上选B。 18．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①语感是一种______的语言直觉，需要长期训练。 ②优秀的创作者，可以巧妙______重复，让变化更有力量。 ③经过反复试验，杂交水稻的优势得到充分______。 A．隐性 运用 显现 C．隐藏 运用 呈现 B. 隐藏 使用 显现 D. 隐性 使用 呈现 【答案】A 【解析】“隐性”是性质不直接显露出来（学术常用词），“隐藏”是动词，指藏起来，修饰名词“语言直觉”要用形容词“隐性”。“运用”侧重灵活、巧妙地使用抽象原理、方法；“使用”多指使用工具、实物。“重复”是艺术手法（抽象），选“运用”。“显现”是原本隐藏的东西慢慢显露出来，“呈现”多指主动展示、摆出。结合语境，选择“显现”，综合选A。 19．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①试验田里的稻株，______着科研人员全部的希望。 ②千变万化，不是杂乱无章，而是在统一框架下进行______。 ③许多人写文章，做演说，可以不要预先______。 A．承受 变换 思索 C．承受 变幻 研究 B. 承载 变换 思索 D. 承载 变幻 研究 【答案】B 【解析】“承载”是托举、装载，搭配希望、梦想这类抽象事物；“承受”一般搭配压力、苦难、打击，不能搭配希望。“变换”是改变形式、样式，“变幻”多指没有规律、不可预测的变化，文中指艺术样式有控制的改变，选“变换”。“思索”侧重动笔前琢磨思考，“研究”侧重深度探究事理，句中指写文章前简单思考构思，“思索”更合适，综合应选B。 20．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是______人的眼。 ②另一个时节，暴雨______下来，黄土高原上浊浪奔涌。 ③袁隆平不迷信权威，敢于______传统观点，大胆提出新设想。 A．瞌睡 倾泻 挑战 C．瞌睡 倾注 挑衅 B. 渴睡 倾泻 挑战 D. 渴睡 倾注 挑衅 【答案】B 【解析】“渴睡”是昏昏欲睡，“瞌睡”是名词，指困意、打盹，不能作形容词修辞“人的眼”，故排除“瞌睡”。“倾泻”多指大水、暴雨快速流下，“倾注”侧重把液体、情感集中倒入某处，一般不用于描写暴雨下落，所以选“倾泻”。“挑战”是中性词，主动向固有观点发起求证、质疑；“挑衅”是贬义词，故意挑起冲突，结合语境，应为“挑战”，综上应选B。 21．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ①微风过处，送来缕缕清香，彷佛远处高楼上______的歌声似的。 ②这秋风吹落的常春藤叶，______就是琼珊生命的象征。 ③她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般______。 A．苍茫 况且 娴熟 C．渺茫 况且 熟练 B. 苍茫 似乎 熟练 D. 渺茫 似乎 娴熟 【答案】D 【解析】“渺茫”是声音遥远模糊，“苍茫”多指大地、夜色辽阔，结合语境，选用“渺茫”；“况且”表递进补充，“似乎”为好像，表推测，句中应选用“似乎”；“熟练”侧重熟悉、会做，“娴熟”是书面语，侧重于动作轻巧熟练，结合语境，选用“娴熟”，综合应选D。 22．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①他们披星戴月，在荒山之上______生产、学习。 ②贾府的丫鬟服饰______，一眼便知不是寻常人家。 ③但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，______不敢走进门，是孱头。 A．保持 华丽 徘徊 C．保持 华美 彷徨 B. 坚持 华丽 彷徨 D. 坚持 华美 徘徊 【答案】D 【解析】“坚持”是持续进行某项艰苦的行动，“保持”多用于维持某种状态不变，句中指在艰苦环境下持续劳作学习，是行动，用“坚持”。“华美”是美丽且华贵，兼顾质感；“华丽”侧重花纹色彩艳丽。句中指衣服，“华美”更贴合豪门气质。“徘徊”在一个地方来回走动，比喻犹豫不决，侧重不敢向前行动；“彷徨”侧重内心迷茫，不知方向。本句写不敢进门、止步不前的动作状态，选“徘徊”，综合选D。 23．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①他们的精神______了荒凉的黄土高原，让死寂的山野有了生气。 ②贾母房中陈设______，处处彰显豪门世家的气派。 ③只有沉重勇猛，有______有辨别，才可以做拿来主义者。 A．滋养 繁复 选择 C．滋养 繁杂 抉择 B. 滋润 繁复 抉择 D. 滋润 繁杂 选择 【答案】A 【解析】“滋养”是供给力量，可用于抽象精神方面，“滋润”多形容水分使物体湿润，用于实物，此处写精神力量，选“滋养”。“繁复”是样式多而精致，中性；“繁杂”带有杂乱、繁乱，含贬义，结合语境，选“繁复”。“抉择”是重大艰难的选择，词义重；“选择”是挑选，区分好坏，普通动词，句中指分辨文化遗产好坏，用“选择”合适，综合选A。 24．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①黛玉扶着婆子的手，______进了荣国府大门。 ②他们一边开荒种地，一边______学习革命理论。 ③有人提出杂交水稻研究是不可能成功的，但是袁隆平______自己的判断，坚持开展试验。 A．慢步 抽空 确信 C．缓步 抽空 坚信 B. 慢步 偷空 确信 D. 缓步 偷空 坚信 【答案】C 【解析】“缓步”是书面词，慢步行走，体现黛玉初入贾府小心翼翼，举止文雅；“慢步”是口语，缺少人物气质描写，选“缓步”。“抽空”是挤出空闲时间，中性词，书面语；“偷空”有趁人不备的意味，不合适，故排除。“坚信”是坚定相信，带有面对质疑不动摇的意味，“确信”侧重经过验证之后确定是事实，句中是面对别人的反对，依然相信，所以选“坚信”，综合选C。 25．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①月光石隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下______的斑驳的黑影。 ②音乐、绘画、建筑，都存在重复与变化的______。 ③科研工作必须严谨， 不能放过任何一点______。 A．参差 规则 细枝末节 C．杂乱 规律 细枝末节 B. 参差 规律 蛛丝马迹 D. 杂乱 规则 蛛丝马迹 【答案】B 【解析】“参差”是高低、长短不整齐，中性客观描写景物；“杂乱”带有混乱、肮脏的贬义，原文是写树影错落，没有贬义，排除“杂乱”。“规律”是事物本身固有的内在联系；“规则”是人制定的条文。重复变化是艺术本身自带特点，不是人为规定，选“规律”。“蛛丝马迹”指细微线索，用来寻找突破口；“细枝末节”指无关紧要的小事。句子指不能放过研究线索，选“蛛丝马迹”。综合选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年江西省职教高考（150分试卷）《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是考点训练卷共61份，第二部分是按照近5年真题卷中各题型编写的29份专题训练卷，第三个部分是按照江西省职教高考（150分试卷）命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年江西省职教高考《语文考纲百套卷》 第7卷 词义（1） 考点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每题4分） 1．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条______的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。 ②她们______在淀岸，望着荷花淀。 ③______是对待文化遗产，还是对待外来文化，我们都要坚持拿来主义。 A．幽僻 眺望 无论 C．幽静 遥望 无论 B. 幽僻 遥望 尽管 D. 幽静 眺望 尽管 2．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①人类的高贵精神的____，填补了自然界的贫乏。 ②台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑____上来。 ③我半夜从噩梦中惊醒，感觉到____，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 A．辐射 接 烦闷 C．辐射 迎 窒闷 B. 照耀 迎 烦闷 D. 照耀 接 窒闷 3．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①他心里装着全体人民，____没有他自己。 ②自然是伟大的，____人类更伟大。 ③顾客的一声道谢，都能让他内心感到____。 A．唯独 因而 慰藉 C．只有 然而 安慰 B. 唯独 然而 慰藉 D. 只有 因而 安慰 4．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①我____相信，光明终将驱散黑暗。 ②焦裕禄提出治沙方案，干部群众纷纷____，一起参与种树固沙。 ③林黛玉____其位次，便不上炕，只向东边椅子上坐了。 A．坚定 响应 忖度 C．坚决 答应 忖度 B. 坚决 响应 思考 D. 坚定 答应 思考 5．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①可见当时嬉游的______了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 ②我们还要______人民群众生动的语言，充实写作素材。 ③______没有人类活动，单看黄土高原的山野，风景会显得单调乏味。 A．光景 吸收 倘若 C．情景 吸收 即使 B. 光景 汲取 即使 D. 情景 汲取 倘若 6．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①月光如流水一般，静静地______在这一片叶子和花上。 ②水面没有一只船。水像无边的______的水银。 ③但是，______我们不加以分辨，全盘接收外来文化，就会被旧文化糟粕侵蚀。 A．泻 荡漾 即使 C．淌 跳荡 即使 B. 泻 跳荡 如果 D. 淌 荡漾 如果 7．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ①我的心常常在黑暗的海上______，要不是得灯光的指引，它有一天也会永沉海底。 ②天然风景并不______，可是加上人的活动，画面立刻鲜活起来。 ③他忍着肝病带来的阵阵______，坚持下乡查看灾情。 A．漂浮 瑰丽 疼痛 C．飘浮 奇丽 痛苦 B. 飘浮 瑰丽 痛苦 D. 漂浮 奇丽 疼痛 8．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①叶子出水很高，像______的舞女的裙。 ②文章和文件都应当具有这样三种性质：准确性、______性、通俗性。 ③他不断______售货技术，练就了一抓准的本领。 A．婷婷 明显 研究 C．亭亭 明显 钻研 B. 婷婷 鲜明 研究 D. 亭亭 鲜明 钻研 9．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①在这人间，灯光是不会灭的——我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。这微弱灯火，______能给予绝境中的人希望。 ②但你如果走近看，才______是几个人，围着野火。 ③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格______。 A．居然 发现 俏丽 C．居然 发觉 风骚 B. 果然 发觉 俏丽 D. 果然 发现 风骚 10．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①这些灯都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点______——一点光，一点热。 ②柜台前人来人往，他始终保持______的服务态度。 ③一篇文章______写完，并不是大功告成，还要反复修改。 A．恩惠 温顺 一经 C．恩惠 温和 一旦 B. 恩泽 温顺 一经 D. 恩泽 温和 一旦 11．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有______地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 ②琼珊的身体一天比一天______，躺在床上一动也不动。 ③她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船______进了荷花淀。 A．袅娜 微弱 钻 C．袅娜 衰弱 窜 B. 婀娜 微弱 窜 D. 婀娜 衰弱 钻 12．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①这时候最______的，莫过于树上的蝉声与水里的蛙声。 ②张秉贵______自己的一言一行，不能辜负顾客的信任。 ③那一点______的光，鼓舞着一个在苦难里挣扎的人。 A．喧闹 告诫 微小 C．热闹 警告 微小 B. 喧闹 警告 微弱 D. 热闹 告诫 微弱 13．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①这时候叶子与花也有一丝的______，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 ②他在稻田里______搜寻，终于找到了那株与众不同的天然雄性不育稻。 ③艺术家要善于______的光，鼓舞着一个在苦难里挣扎的人。 A．震动 持续 掌握 C．颤动 持续 把握 B. 颤动 连续 掌握 D. 震动 连续 把握 14．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①梁思成______地阐释了重复和变化在各类艺术中的运用。 ②语感不是天生的，而是在大量阅读中慢慢______形成的。 ③语感好的人，能______分辨出句子用词的细微差别。 A．精确 积蓄 敏锐 C．精确 积累 敏捷 B. 精辟 积累 敏锐 D. 精辟 积蓄 敏捷 15．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①我们欣赏建筑，不能只看局部，更要______整体的艺术效果。 ②袁隆平的科研成果______了粮食增产的巨大潜力。 ③我们______反对空话连篇，言之无物的文章。 A．领略 发掘 必须 C．领会 挖掘 必须 B. 领略 挖掘 必需 D. 领会 发掘 必需 16．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见______了。 ②只有懂得挑选、学会运用，______能真正做到“拿来”。 ③老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴的想法______，讽刺地咆哮了一阵子。 A．风致 才 不以为然 C．风姿 就 不以为然 B. 风姿 才 不以为意 D. 风致 就 不以为意 17．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①多阅读优秀文本，能够______我们对语言文字的敏感度。 ②重复的形象，能加深欣赏者的______印象。 ③袁隆平______，始终扎根田间，不脱离生产实践。 A．增加 视觉 以身作则 C．增强 视力 以身作则 B. 增强 视觉 身体力行 D. 增加 视力 身体力行 18．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①语感是一种______的语言直觉，需要长期训练。 ②优秀的创作者，可以巧妙______重复，让变化更有力量。 ③经过反复试验，杂交水稻的优势得到充分______。 A．隐性 运用 显现 C．隐藏 运用 呈现 B. 隐藏 使用 显现 D. 隐性 使用 呈现 19．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①试验田里的稻株，______着科研人员全部的希望。 ②千变万化，不是杂乱无章，而是在统一框架下进行______。 ③许多人写文章，做演说，可以不要预先______。 A．承受 变换 思索 C．承受 变幻 研究 B. 承载 变换 思索 D. 承载 变幻 研究 20．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是______人的眼。 ②另一个时节，暴雨______下来，黄土高原上浊浪奔涌。 ③袁隆平不迷信权威，敢于______传统观点，大胆提出新设想。 A．瞌睡 倾泻 挑战 C．瞌睡 倾注 挑衅 B. 渴睡 倾泻 挑战 D. 渴睡 倾注 挑衅 21．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是（ ） ①微风过处，送来缕缕清香，彷佛远处高楼上______的歌声似的。 ②这秋风吹落的常春藤叶，______就是琼珊生命的象征。 ③她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般______。 A．苍茫 况且 娴熟 C．渺茫 况且 熟练 B. 苍茫 似乎 熟练 D. 渺茫 似乎 娴熟 22．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①他们披星戴月，在荒山之上______生产、学习。 ②贾府的丫鬟服饰______，一眼便知不是寻常人家。 ③但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，______不敢走进门，是孱头。 A．保持 华丽 徘徊 C．保持 华美 彷徨 B. 坚持 华丽 彷徨 D. 坚持 华美 徘徊 23．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①他们的精神______了荒凉的黄土高原，让死寂的山野有了生气。 ②贾母房中陈设______，处处彰显豪门世家的气派。 ③只有沉重勇猛，有______有辨别，才可以做拿来主义者。 A．滋养 繁复 选择 C．滋养 繁杂 抉择 B. 滋润 繁复 抉择 D. 滋润 繁杂 选择 24．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①黛玉扶着婆子的手，______进了荣国府大门。 ②他们一边开荒种地，一边______学习革命理论。 ③有人提出杂交水稻研究是不可能成功的，但是袁隆平______自己的判断，坚持开展试验。 A．慢步 抽空 确信 C．缓步 抽空 坚信 B. 慢步 偷空 确信 D. 缓步 偷空 坚信 25．依次填入下列各句横线上的词语，正确的一项是( ) ①月光石隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下______的斑驳的黑影。 ②音乐、绘画、建筑，都存在重复与变化的______。 ③科研工作必须严谨， 不能放过任何一点______。 A．参差 规则 细枝末节 C．杂乱 规律 细枝末节 B. 参差 规律 蛛丝马迹 D. 杂乱 规则 蛛丝马迹 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $