专题03 物态变化（期中真题汇编,陕西专用）八年级物理上学期

专题03 物态变化 8大高频考点 1. 温度 2. 熔化和凝固 3. 汽化和液化 4. 升华和凝华 5. 探究固体熔化时温度的变化规律 6. 探究水在沸腾前后温度变化的特点 7. 探究影响液体蒸发快慢的因素 8. 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 考点1 温度 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)西安地铁为城市发展提速，为人们的出行提供了便利。夏季，为满足不同乘客的需求，地铁实现“同车不同温”；“强冷”与“弱冷”车厢空调设定温度的差值最接近（　　） A. 25℃ B. 2℃ C. 20℃ D. 30℃ 【答案】B 【详解】夏季，为满足不同乘客的需求，地铁实现“同车不同温”，“强冷”车厢空调设定温度为24℃，“弱冷”车厢空调设定温度为26℃，“强冷”与“弱冷”车厢空调设定温度的差值最接近2℃，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)中国最北的气象站﹣﹣﹣黑龙江省漠河气象站记载，最低气温记录为﹣52.3℃，对于这样的气温，你认为应该选用以下哪种温度计来测量（液态酒精、水银、煤油的凝固点分别是：﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃）（   ） A. 水银温度计 B. 酒精温度计 C. 煤油温度计 D. 以上都可以 【答案】B 【详解】液体温度计所测温度应高于温度计液体的凝固点，低于液体的沸点．由题可知，黑龙江省漠河气象站记载，最低气温记录为﹣52.3℃，高于酒精的凝固点-117℃，所以酒精温度计是可以使用的；水银和煤油分别在-39℃和-30℃已经凝固，因此不能选用水银和煤油温度计，故B正确． 3.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)下列物体中的物质属于固态的是（　　） A. 紫色的碘蒸气 B. 高空喷气式飞机飞过后的白色尾迹 C. 雾 D. 干冰 【答案】D 【详解】A．蒸气是物质的气态形式，碘蒸气是碘在气态时的存在状态，所以紫色的碘蒸气属于气态，故A不符合题意；B．高空喷气式飞机飞过后留下的白色尾迹，主要是飞机排出的废气中的水蒸气在高空遇冷液化形成的小水滴，这些小水滴悬浮在空气中形成雾状，属于液态，故B不符合题意；C．雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，这些小水滴悬浮在近地面的空气中，使地面水平的能见度下降，雾属于液态，故C不符合题意；D．干冰是固态的二氧化碳，属于固态，故D符合题意。故选D。 4.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图所示为常用的一种体温计，由于体温计离开人体后，直管内的水银不能自动退回玻璃泡，所以体温计　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）离开人体读数。此时读数为　　　　　　　　　℃，该温度　　　　　　　　　（选填“高于”“等于”或“低于”）人体的正常体温。 【答案】① 能    ② 38.9    ③ 高于 【讲解】(1) 题详解： [1]体温计因为有特殊的结构，即狭道，它能使得我们测量体温时，体温计离开人体后，直管内的水银不能自动退回玻璃泡内，从而方便我们读数。[2][3]如图所示，体温计分度值为0.1℃，体温计的读数为38.9℃，人体正常体温在37℃左右，显然该温度高于人体正常体温。 5.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)北京1月份的平均气温是“-4.7℃”，读作　　　　　　　　　　　。如图所示是小明自制的一个气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，透明弯管内有一段液柱。这个温度计是根据　　　　　　　　　　　原理制成的；若温度升高时，液柱将向　　　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动。 【答案】① 零下4.7摄氏度    ② 气体热胀冷缩    ③ 左 【详解】[1]北京1月份的平均气温是“-4.7℃”，读作零下（或负）4.7摄氏度。[2]容器中装的是气体，故该温度计根据气体的热胀冷缩原理制成。[3]温度升高时，容器内气体体积变大，将液柱向左推动，故液柱将向左移动。 6.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)通常气温随海拔升高而降低，海拔每升高1000m，温度大约降低6℃，秦岭的主峰太白山的海拔高度为3767m。 （1）夏天太白山山脚的温度为25℃时，主峰顶的温度是多少？（结果保留一位小数） （2）此时山顶温度相当于热力学温度的多少？（摄氏温度t与热力学温度T之间的数量关系是T=273+t，T的单位是开尔文，用符号K表示） 【答案】（1）2.4℃     （2）275.4 K      【讲解】(1) 根据题意，海拔每升高1000m，温度降低6℃。山顶海拔为3767m，温度降低量为山脚温度 ，故山顶温度为 (2) 摄氏温度 与热力学温度 的关系为将山顶温度 代入公式 7.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)(多选)某同学用温度计测量液体温度的实验步骤如下： A.估计被测液体的温度； B．取出温度计； C．观察温度计的量程及分度值；选择适当的温度计； D．让温度计玻璃泡与被测液体充分接触； E．读出温度计的示数，并记录。 （1）实验步骤正确的顺序应是　　　　　　　　　。 （2）他在测量过程中的操作如图1所示，指出他操作时的错误之处：　　　　　　　　　　。 （3）图2是温度计读数时的情形，A、B、C中正确读数的是　　　　　　　　　　　，按正确方法读数时，此时温度计的示数是　　　　　　　　　　　℃。 【答案】（1）ACDEB     （2）玻璃泡接触容器底部     （3）① B    ② 37      【讲解】(1) 要测量液体的温度，根据温度计的使用方法，正确的顺序应该是：估计被测液体的温度；观察温度计的量程及分度值；选择适当的温度计；让温度计玻璃泡与被测液体充分接触但不与容器接触，示数稳定后读出温度计的示数，并记录；最后取出温度计。所以实验顺序为ACDEB。 (2) 图甲中的错误是玻璃泡接触容器底部，这样会造成加热过程中温度计的读数偏高。 (3) [1]视线要与温度计液柱的液面相平，不能仰视或俯视，则正确的读数是B。[2]图2中，温度计分度值是1℃。温度计刻度值上大下小表示零上温度，此时的示数是37℃。 8.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)小科设计的温度计的示意图如图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，透明弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据　　　　　　　　　　　（选填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的。将此装置放在室内，温度升高时液柱将向　　　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动。 【答案】① 气体    ② 左 【详解】[1]我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，而本题的温度计，烧瓶中装的是气体，利用气体的热胀冷缩原理。[2]当温度升高时，瓶内空气受热膨胀，液柱向左移动。 9.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)温度计是八年级物理重点认识的测量仪器，生活中测体温、实验中测液体温度、调室内供暖温度都离不开它，重要且应用广泛。 （1）使用温度计前，应先观察它的　　　　　　　　　　　，认清它的　　　　　　　　　　　。 （2）用温度计测物体温度时，要先估计　　　　　　　　　　　，再选择合适的温度计。 （3）用温度计测量热水的温度，图中做法正确的是　　　　　　　　　　　。（填字母） （4）小明自制了一支粗细均匀的液体温度计，在一标准大气压下用该温度计分别测冰水混合物和沸水的温度时，温度计中液柱的长度分别为10cm和30cm。 ①使用时若将10~30cm之间等分为50份，则该温度计的分度值是多少？ ②将该温度计放入某一液体中，等待液面稳定后显示的示数为20℃，则此时液柱的长度是多少？ 【答案】（1）① 量程    ② 分度值     （2）温度     （3）C     （4），      【讲解】(1) [1][2]使用任何测量仪器前，都要了解其量程和分度值，包括温度计。 (2) 为了避免温度计被损坏或无法测量，必须先估计被测物体的温度，然后根据估计值选择合适量程的温度计。 (3) 使用温度计测量液体温度时，玻璃泡必须完全浸入液体中，且不能接触容器底部和容器壁，如图，正确的是图C。 (4) ① 在标准大气压下冰水混合物温度为 0℃，沸水温度为100℃，所以温度范围为0℃到100℃，液柱长度从10cm变为30cm，长度变化为将这段20cm分成50等份，每份长度为所以分度值为。② 由① 可知，温度计分度值为2℃，此时温度为20℃，所以所占格数为，所以温度计液柱上升的长度为从10cm开始上升，因此液柱长度为 10.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)如图所示，体温计构造上有一设计精巧的缩口，使得它离开人体后仍能表示人体温度，但使用前应先　　　　　　　　，使水银柱降至35℃刻度线以下；图中体温计的示数为　　　　　　　　℃；若不用就继续测量一体温为38℃人的体温，体温计的示数为　　　　　　　　℃。 【答案】① 甩一甩（合理即可）    ② 37.8    ③ 38 【讲解】(1) 题详解： [1]体温计有一个特殊的结构缩口（细颈），位于玻璃泡上方，这个缩口的作用是当体温计离开人体后，水银在缩口处断开，水银柱不会自动回落，从而保持最高温度的读数。因此，在下次使用前，必须将水银柱甩回玻璃泡中，即通过用力向下甩动，使水银柱回到35℃以下。[2][3]由图可知，体温计分度值为0.1℃，读数为37.8℃，若不甩动，水银柱仍停留在37.8℃，当接触38℃的物体时，由于温度更高，水银会继续膨胀，上升到38℃，这是因为体温计的设计允许水银柱上升（只要外界温度高于当前读数），所以它可以继续测量更高温度。 考点2 熔化和凝固 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)近年来，建筑垃圾再循环利用成为开源节流的重要途径，如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。下列对于废钢筋、废铁丝再循环利用涉及的物态变化分析正确的是（　　） A. 先熔化，后凝固 B. 先熔化，后汽化 C. 先凝固，后熔化 D. 先汽化，后凝固 【答案】A 【详解】由题意可知，废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品，故物体先熔化吸热成为液态，后凝固放热成为固体，故A正确，BCD错误。故选A。 2.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)下表列出了部分物质在1标准大气压下的熔点，根据表中数据判断下列说法，正确的是（　　） 物质名称 铁 钢 铜 固态水银 固态氢 熔点/℃ 1535 1515 1083 -39 -259 A. 在-270℃时氢是液态 B. 可以用铜锅熔化钢块 C. 铜块掉入铁水中会熔化 D. -42℃的气温可用水银温度计测量 【答案】C 【详解】A．固态氢的熔点为-259℃，在-270℃时氢是固态，故A错误；B．铜的熔点低于钢的熔点，所以不能用铜锅来熔化钢，故B错误；C．铜的熔点低于铁的熔点，故铜块掉入铁水中会熔化，故C正确；D．-42℃气温下水银已凝固，故不可用作温度计测量，故D错误。故选C。 3.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列分析正确的是（　　） A. 惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是熔化，需要放热 B. 夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露的形成是汽化，需要吸热 C. 秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜形成是凝华，需要放热 D. 大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断吸热 【答案】C 【详解】A．雨的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故A错误；B．露的形成是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故B错误；C．霜的形成是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象，凝华放热，故C正确；D．水结冰是水由液态变为固态凝固形成的，冰是晶体，晶体在凝固过程中温度不变，凝固过程不断放出热量，故D错误。故选C。 4.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)根据表中所列的几种物质的熔点，以下判断正确的是（     ） 物质名称 固态水银 金 铜 钢 钨 固态氢 固态氦 熔点 1064 1083 1300 3410 A. 电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化 B. 纯金掉入铜水中不会熔化 C. 水银温度计在可以测量-40℃的温度 D. 在时，氢气是液态 【答案】A 【详解】A．灯泡正常工作时的温度大约是2000℃，钨的熔点是3410℃，钨的熔点高于灯泡正常工作的温度，不易熔化，故A正确；B．铜水的温度最低是1083℃，高于金的熔点，当金掉到铜水中，达到金的熔点，又能继续吸热，金熔化，故B错误；C．固态的水银的熔点是-39℃，-40℃低于-39℃，-40℃水银处于固态，不能根据液体热胀冷缩的性质测量温度，故C错误；D．氢的熔点是-259℃，-265℃低于-259℃，氢处于固态，故D错误。故选A。 5.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)三江源国家公园被誉为“中华水塔”，下列关于水的三态变化说法正确的是（　　） A. 冰花的形成是凝华　　B. 冰雪消融是凝固 C. 露珠的形成是熔化　　D. 雾的形成是升华 【答案】A 【详解】A．冰花是由室内温度较高的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华现象，故A正确；B．冰雪消融是物质由固态变为液态，属于熔化现象，故B错误；C．露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故C错误；D．雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，故D错误。故选A。 6.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)如图所示是小鸣做海波熔化实验时画出的图象，从图象中获得的信息分析判断正确的是（　　） A. 海波在BC段温度不变，不需要吸热 B. 海波在48℃时，一定是固液共存状态 C. 海波的熔点是48℃，熔化共经历了6min D. 海波是晶体，熔化过程会由硬变软逐渐变为液态 【答案】C 【详解】A．由图象可知：图中BC段为晶体的熔化过程，在这段过程中，温度不变，但海波仍要吸收热，故A错误；B．海波是晶体，在熔点48℃时，海波有三种存在的可能是固态、固液共存状态或液态，故B错误；C． BC段为海波的熔化过程，熔点为48℃，熔化过程持续的时间为t=12min-6min=6min故C正确；D．海波是晶体，熔化过程中会逐渐由固态变为液态，不会变软，故D错误。故选C。 7.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)“网上购物”已成为日常生活方式之一，为了使购买的食品保鲜，在运送过程中一般在食品周围放上冰袋（密闭在袋中冻好的冰），冰袋在食品运输中所起到的作用是（　　） A. 凝固放热 B. 熔化吸热 C. 升华吸热 D. 汽化吸热 【答案】B 【详解】冰袋中的冰在运输过程中会逐渐从固态变为液态，这一过程属于熔化。熔化需要吸收热量，从而降低周围环境的温度，起到保鲜作用。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 8.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)如图甲所示，物质M通过不同的过程出现三种不同物态。物质M在①过程中温度随时间变化如图乙的cd段所示，在②过程中温度随时间变化如图乙的ab段所示，③过程需要吸热。则物质M在甲、乙、丙的物态依次为（     ） A. 气、液、固 B. 液、气、固 C. 固、液、气 D. 液、固、气 【答案】B 【详解】由图乙可知，物质M从0~4min开始吸热升温，在ab段仍持续吸热但温度保持不变，然后继续吸热升温，在cd段温度再次保持不变，结合晶体熔化特征及液体沸腾特征可知，其在ab段是熔化过程，cd段是沸腾，即汽化，即在甲中① 是汽化，说明物质M从液态变为气态，即甲是液态，乙是气态，又因为物质M在丙状态时能吸热变为乙状态即气态，以及变为甲，即液态，说明丙是物质M的固体状态，即③ 是升华，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 9.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)哈尔滨冰雪大世界贮存了20万立方米冰，为冬季的冰雪景观建设提供资源。如图所示是由许多冰块组合搭建的冰雪城堡，使游客领略了冰雪的美丽和神秘。 （1）露天贮存的冰块在炎热夏季主要因哪种物态变化而损耗？ （2）在低温的环境下搭建冰雪城堡，冰块间应该如何粘合？ 【答案】（1）冰块是固态水，在炎热夏季，气温高于0℃，冰块会逐渐熔化成水。虽然也有升华（直接从固态变为气态）的可能性，但在常温下，熔化是主要过程。熔化后变成水，会流走或蒸发，导致冰块体积减小、质量减少，即“损耗”。     （2）在低温环境下（如冬季，气温低于0℃），冰块之间不能用胶水等普通粘合剂，因为它们会冻结失效。但当两块冰接触并加压时，接触面的冰会因压力降低熔点而局部熔化，形成少量水，若不明显，也可撒上少量的水，随后，由于环境温度低，这些水迅速重新结冰，从而将两块冰“焊接”在一起，这个过程称为冰的“冷焊”或“冻结粘合”。      【讲解】(1) 略。 (2) 略。 10.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。 （1）请你写出下列古诗词中涉及物态变化的词语。 （a）“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”　　　　　　　　 （b）“螣蛇乘雾，终为土灰。”　　　　　　　　 （c）“青青园中葵，朝露待日晞。”　　　　　　　　 （2）按物态变化的类型进行分类：　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】（1）① 雾凇    ② 雾    ③ 露     （2）凝华：雾凇；液化：雾、露      【讲解】(1) [1]“雾凇沆砀”中的“雾凇”涉及物态变化，雾凇是空气中的水蒸气直接变成固态的冰晶，属于凝华现象，所以涉及物态变化的词语是“雾凇”。[2]“螣蛇乘雾”中的“雾”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，所以涉及物态变化的词语是“雾”。[3]“朝露待日晞”中的“露”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，所以涉及物态变化的词语是“露”。 (2) 根据第1小问可知有：凝华：雾凇；液化：雾、露。 考点3 汽化和液化 1.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)将一壶水烧开，壶嘴口冒出“白气”。如图所示，下列现象与上述物态变化相同的是（　　） A. 春天雾绕群　　B. 夏天水变干 C. 秋天霜打枝　　D. 冬天冰封河 【答案】A 【详解】A．壶嘴口冒出“白气”，是液化现象；春天雾绕群，雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，也是液化现象，故A符合题意；B．夏天水变干，水由液态变为了气态，是汽化现象，故B不符合题意；C．秋天霜打枝，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故C不符合题意；D．冬天冰封河，冰是由液态的水遇冷凝固形成的固态的冰，故D不符合题意。故选A。 2.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是（　　） A. 蒸发和沸腾都是汽化现象 B. 蒸发是放热过程，而沸腾是吸热过程 C. 蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾是在一定条件（温度）下发生 D. 蒸发只在液体表面发生，而沸腾在液体表面和内部同时进行 【答案】B 【详解】A．蒸发和沸腾都是液体变为气体的汽化现象，故A正确，不符合题意；B．蒸发和沸腾都需要吸收热量，因此两者都是吸热过程，而非蒸发放热，故B错误，符合题意；C．蒸发在任何温度下均可发生，而沸腾必须达到液体沸点并持续吸热，故C正确，不符合题意；D．蒸发仅发生在液体表面，而沸腾在液体表面和内部同时进行，故D正确，不符合题意。故选 B。 3.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)《天工开物》有“日中晴霁，灰、盐一并扫起淋煎。”意思是海水经过日晒蒸发水分，析出固态食盐。海水蒸发时需要　　　　　　　　热量，此过程属于物态变化中的　　　　　　　　现象。火箭中的液态燃料是通过既降低温度又　　　　　　　　的方法使气体液化的。 【答案】① 吸收    ② 汽化    ③ 压缩体积 【讲解】(1) 题详解： [1][2]蒸发是液体在任何温度下都能发生的汽化现象，其本质是液体分子克服分子间作用力，从液态变为气态。 这一过程需要吸收热量，因此海水蒸发时会吸收周围环境的热量，属于物态变化中的汽化现象。[3]使气体液化的两种核心方法：① 降低温度（低温下气体分子动能减小，易聚集为液态）；② 压缩体积（减小分子间距离，使分子间作用力增强，形成液态）。 火箭中的液态燃料（如液态氢、液态氧）需要在常温下储存和使用，仅靠降低温度难以实现高效液化，因此采用 “既降低温度又压缩体积” 的复合方法，既能减少能量消耗，又能获得大量液态燃料。 4.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)阅读短文，结合所学知识解答问题。 热棒 青藏铁路是目前世界上海拔最高、里程最长的高原铁路。路基两旁树立着一排排插入地底的“铁棒”。这些“铁棒”是我国工程师专为青藏铁路研究设计的“热棒”。 热棒是密闭了一些液氨的中空长钢棒。5米埋入地下，地上2米带散热片。氨的沸点是-33.5℃，利用冬季地面严寒可达-50℃，使氨液在地下吸热迅速汽化，升到上面从钢管壁放热降温液化，流回下面，氨如此循环将路基下面的热量传到地面，降低冻土温度，扩大冻土层范围，储存“冷量”，确保路基稳定。到了夏季，空气温度高，地下温度低，热棒停止工作。 （1）夏季冻土会熔化，是因为夏季高温，冻土会　　　　　　　　　　　（选填“吸”或“放”）热而熔化； （2）根据热棒的工作原理，你认为管中的“氨”应具有的主要物理性质是（　　） A. 沸点低 B. 熔点低 C. 沸点高 D. 熔点高 （3）热棒内的氨在冬天会发生　　　　　　　　　现象，放出热量；春夏又会发生　　　　　　　　　现象，吸收热量。 【答案】（1） 吸     （2）A     （3）① 液化    ② 汽化      【讲解】(1) 由题意知，夏季高温，冻土会熔化，熔化会吸收热量。 (2) 液态氨的沸点比较低，极易汽化，温度升高时，液氨吸收热量会变成气态的氨，发生汽化现象，气态氨放热后又会变成液态的氨，发生液化现象，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 (3) [1][2]由题意知，热棒里的氨气在天气转凉的时候变为液态氨流到热棒的底部储存起来，同时将这些热量通过散热片散发到空气中去。来年开春的时候温度升高，储存在热棒底部的液氨会吸收冻土里的热量，慢慢变成氨气，带着冻土层里的热量一起上升到热棒顶部，这样冻土层里的热量就会源源不断地被吸出，如此往复循环，不断地将路基中的热散发到空气中，使路基的温度基本不变，冻土也不会完全融化。因此热棒内的氨在冬天会发生液化现象，放出热量；春夏又会发生汽化现象，吸收热量。 5.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示。再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是　　　　　　　　　　　（填物态变化名称）现象，然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，表明用　　　　　　　　　　　（选填“降低温度”或“压缩体积”，下同）的方法可以使气体液化。冬天戴着眼镜从寒冷的室外进入温暖的房间，往往会在眼镜片上结出一层水雾，这是通过　　　　　　　　　　　的方法使水蒸气液化。 【答案】① 汽化    ② 压缩体积    ③ 降低温度 【详解】[1]初始状态为液态乙醚，消失后变为气态乙醚。物质从液态变为气态的过程称为汽化，因此该现象是汽化现象。[2]推活塞时，注射器内气态乙醚的体积被压缩，从而从气态重新变为液态。此过程中未涉及温度的主动改变，仅通过压缩气体体积实现液化，因此该方法是压缩体积。[3]冬天室外眼镜片温度较低，进入温暖房间后，房间内温度较高的水蒸气遇到冷的镜片。水蒸气温度快速降低，从气态变为液态，此过程未压缩水蒸气体积，仅通过降低温度实现液化，因此该方法是降低温度。 6.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)水是生命之源，在全球面临缺水的严峻情况下，海水淡化成为水资源领域科学家们共同关注的焦点。所谓海水淡化就是使海水脱盐获得淡水的过程。最早投入工业化应用的是蒸馏法海水淡化技术，通过加热海水使之沸腾为蒸气，再把蒸气冷凝成淡水。如图甲是太阳能蒸馏技术淡化海水原理示意图。请你据此归纳出淡化海水需要经历的过程（如图乙），依次是：　　　　　　；　　　　　　；　　　　　　。 【答案】① 汽化    ② 水蒸气    ③ 液化 【详解】[1][2]由题意可得，甲图通过加热海水使之沸腾为水蒸气，此物态变化为汽化，沸腾是汽化的一种方式。[3]汽化出来的水蒸气再通过上方的设备把水蒸气冷凝成淡水，水蒸气由气态变成液态是液化现象。 7.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)把装有食物的碗放在锅里的水中蒸，是生活中常用的一种烹饪方式，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水　　　　　　　　　　　（前两空均选填“能”或“不能”）达到沸点，　　　　　　　　　　　沸腾。开运动会时，使用的火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存和携带，常温下可采用　　　　　　　　　　　的方法使其液化。 【答案】① 能    ② 不能    ③ 压缩体积 【详解】[1]图中，锅里的水沸腾后，碗中的水温度低于沸点，能吸收热量，最终温度能达到沸点。[2]当碗中的水达到沸点后，锅里的和碗中的水温度相同，碗中的水不能继续吸热，所以不能沸腾。[3]气体液化有两种方法，一是压缩体积，二是使气体温度降低。为了便于储存和携带，常温下可采用压缩体积的方法使丙烷由气态变为液态，使其液化。 8.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)小慧同学利用所学知识设计了一种海水淡化装置，如图所示。其工作原理是海水先　　　　　　　　成水蒸气后遇到玻璃从而　　　　　　　　成小水滴（前两空选填物态变化名称）；其中形成小水滴的过程需要　　　　　　　　（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】① 汽化    ② 液化    ③ 放热 【详解】[1][2][3]海水池中的海水吸收热量，由液态变成水蒸气，这个过程是汽化；水蒸气上升时遇到冷的玻璃液化形成小水滴，形成小水滴的过程中放出热量。 9.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)请完成下列填空。 （1）寒暑表如图1所示，表示此刻的室温为　　　　　　　　　　　℃；打开电风扇，人感觉更冷了，此时寒暑表的示数　　　　　　　　　　　（选填“升高”“不变”或“降低”）。 （2）如图2所示，向烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，观察到烧瓶内的水重新沸腾，这表明液体的沸点与液面上方的气压有关，气压减小时沸点　　　　　　　　　　　（选填“降低”或“升高”）。生活在高原地区的人多选用高压锅更易煮熟食物，这是利用　　　　　　　　　　　的道理。 【答案】（1）① −18    ② 不变     （2）① 降低    ② 液体沸点随气压的升高而升高      【讲解】(1) [1]由图1可知，寒暑表的分度值为1℃，液柱在0℃以下，此时的室温为−18℃。[2]打开电风扇，人感觉更冷了，是因为加快了人体表面空气的流动，加快了人体汗液的蒸发，蒸发吸热，但室温不变，所以寒暑表的示数不变。 (2) [1]在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，烧瓶内的水蒸气遇冷液化，使得烧瓶内的气压减小。 观察到烧瓶内的水重新沸腾，说明水的沸点降低了，这表明液体的沸点与液面上方的气压有关，气压减小时沸点降低。[2]大气压强随海拔高度的增加而减小，高原地区海拔高，气压低，水的沸点低，食物不容易煮熟。 高压锅密封性能好，锅内的水蒸气不易外泄，随着加热时间的增长，锅内的水蒸气增多，锅内气压增大，水的沸点升高，所以生活在高原地区的人多选用高压锅更易煮熟食物，这是利用液体沸点随气压的升高而升高的道理。 10.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 　　　　　（选填“吸收”或“放出”）热量，　　　　　成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低 　　　　　成小水滴或 　　　　　成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（后三空填物态变化的名称）。     【答案】① 吸收    ② 汽化    ③ 液化    ④ 凝华 【详解】[1][2]液态变成气态属于汽化，汽化吸热，江、河、湖、海以及大地表层中的水不断吸收热量，汽化变成水蒸气。[3][4]当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低液化成小水滴，由气态变成液态，有的水蒸气凝华成小冰晶，由气态变成固态，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨。 考点4 升华和凝华 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图1所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，可以看到温度计的示数低于0℃，这时发现易拉罐下部和底部有白霜，如图2所示，则下列说法正确的是（　　） A. 白霜主要是周围的水蒸气凝华形成的小冰晶 B. 白霜主要是周围水蒸气液化后凝固而成的冰 C. 白霜形成过程中需要吸热 D. 冰中加入盐可以提高它们的熔点 【答案】A 【详解】ABC．易拉罐中液体温度低于0℃，所以易拉罐本身温度也很低，空气中的水蒸气遇到温度很低的易拉罐，就会由气态直接成为固态的小冰晶，发生凝华现象，同时放出热量，故A正确，BC错误；D．将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，可以看到温度计的示数低于0℃，说明冰块中加入盐可以降低它们的熔点，故D错误。故选A。 2.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列物态变化，属于凝华的是（　　） A. 冰雪消融　　B. 雾绕险峰 C. 露润绿叶　　D. 雾凇结成 【答案】D 【详解】A．冰雪消融是由固态变成液态的过程，是熔化现象，故A不符合题意；B．雾是液态的小水珠，是由水蒸气遇冷液化形成的，故B不符合题意；C．露珠是液态的小水珠，是由水蒸气遇冷液化形成的，故C不符合题意；D．雾凇是固态的小冰晶，由空气中的水蒸气直接变成固态的过程，是凝华现象，故D符合题意。故选D。 3.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)夏天，买冰淇淋带回家时，可在包装盒内放一些干冰。这是利用干冰（　　） A. 熔化吸热 B. 升华吸热 C. 汽化吸热 D. 凝华放热 【答案】B 【详解】物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；在冰淇淋包装盒内放一些干冰，利用干冰升华吸热，使冰淇淋降温，防止冰淇淋熔化，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 4.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图所示是冻干果蔬，它是将果蔬放在真空环境下经冷冻、干燥制成的。制作时首先将果蔬中的水分速冻成冰，此过程发生的物态变化是　　　　　　　　　　　，然后在高温环境下使之直接变为水蒸气，此过程发生的物态变化是　　　　　　　　　　　，果蔬因此而脱水干燥。需要食用时，只需重新加水，冻干果蔬就会恢复原来的面貌。 【答案】① 凝固    ② 升华 【详解】[1]制作时首先将果蔬中的水分速冻成冰，此过程水由液态变为固态，此时发生的物态变化是凝固。[2]在高温环境下使冰直接变为水蒸气，物质由固态变为气态，此过程发生的物态变化是升华。 5.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)科学家发现除了汞，还存在一种常温下流动的金属，它的名字叫作镓，熔点只有29.8℃。如图-1所示，托在手心它会　　　　　　　　　　成液体。如图-2所示是“泼水成冰”的游戏，游戏时将滚烫的开水泼出，水蒸气就能在极寒环境下遇冷放热直接　　　　　　　　　　成小冰晶徐徐飘落。如图-3所示，用久了的灯泡灯丝会变细，是由于钨丝发生了　　　　　　　　　　现象。（均填物态变化的名称） 【答案】① 熔化    ② 凝华    ③ 升华 【详解】[1]镓的熔点只有29.8℃，人体温度大约37℃，将固态镓托在手心它会吸收人体的热量，熔化成液态镓。[2]物质由气态直接变为固态的过程叫作凝华，凝华吸热。水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成固态的小冰晶。[3]用久了的灯泡灯丝会变细，是由于固态的钨丝吸热直接变成钨蒸气，发生了升华现象。 6.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)晓畅在观察装在试管里的固态碘的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯火焰温度约为500℃，1标准大气压下碘和水的熔点和沸点如表所示。采用如图两种方式加热都出现了碘蒸气，图1的碘颗粒会　　　　　　　　　　（选填“吸”或“放”）热直接　　　　　　　　　（填物态变化名称），图2中的碘颗粒吸热除了发生图1物态变化外，还可能会　　　　　　　　　（填物态变化名称）；如果要观察碘升华现象，应该选择图　　　　　　　　　　（选填“1”或“2”）加热方式。 物质 碘 水 熔点/℃ 113.5 0 沸点/℃ 184.3 100 【答案】① 吸    ② 升华    ③ 熔化    ④ 1 【详解】[1][2]图1中，碘颗粒吸热，从固态直接变为气态，发生升华现象。[3]图2中，酒精灯火焰温度约为500℃，高于碘的熔点113.5℃，所以碘颗粒吸热除了发生升华，还可能会熔化。[4]要观察碘升华现象，应避免碘熔化，图1采用水浴加热，水的沸点是100℃，低于碘的熔点，碘不会熔化，能更好地观察升华，所以选图1。 考点5 探究固体熔化时温度的变化规律 1.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热，记录了该物质温度随时间变化的实验数据如下表。根据实验数据可知该物质是　　　　　　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是该物质在熔化过程中　　　　　　　　　　　。该物质在第5 min时处于　　　　　　　　　　　（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 物质温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 【答案】① 晶体    ② 温度保持不变    ③ 固液共存 【详解】[1][2]根据晶体和非晶体的熔化特点，晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变；非晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升。由表格数据可知，该物质从第4min到第9min温度一直保持在48℃不变，说明其有固定的熔点，所以该物质是晶体。[3]晶体开始熔化时，温度达到熔点，并且继续吸收热量，伴随着有液体的出现。从表格数据可以看出，在4min时温度达到48℃，之后温度保持不变，说明此时该物质开始熔化。加热到第5min时，该物质在熔化过程中，则该物质处于固液共存状态。 2.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图1所示。 （1）组装实验器材时，应按　　　　　　　　　　　（选填“从下到上”或“从上到下”）的顺序安装。 （2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热。目的是为了使试管内的物质　　　　　　　　　　　。 （3）图2是小丽绘制的海波的熔化图像，海波熔化过程持续了　　　　　　　　　　　min，此过程中海波温度　　　　　　　　　　　（选填“升高”“降低”或“不变”）。第10min时海波处于　　　　　　　　　　　（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 （4）图3是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度逐渐　　　　　　　　　　　（选填“升高”“降低”或“不变”），蜂蜡是　　　　　　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】（1）从下到上     （2）受热均匀     （3）① 6    ② 不变    ③ 固液共存     （4）① 升高    ② 非晶体      【讲解】(1) 本实验中需要用到酒精灯外焰进行加热，温度计玻璃泡要浸没在液体中且不能碰到容器底，因此应当按照从下到上的顺序组装实验器材。 (2) 由图可知，本实验用到了“水浴法”对蜂蜡和海波进行加热，这种方法的优点是可以使被加热物体受热均匀。 (3) [1][2]根据图2可知，海波的熔化过程为6-12min，持续了6min，该过程中海波持续吸热，温度不变，符合晶体熔化时的特点，说明了海波是晶体。[3]第10min时海波还没有完全熔化，因此处于固液共存态。 (4) [1][2]根据图3可知，蜂蜡在熔化过程中温度是一直在升高的，不符合晶体熔化时持续吸热、温度不变的特点，所以可知蜂蜡是非晶体。 考点6 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)小杨同学利用如图1所示的装置探究水沸腾前后温度变化的特点，所用的器材有铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、电子停表、陶土网等。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 水的温度/°C 90 92 94 96 98 98 （1）组装器材时，要保证用酒精灯的外焰加热，故应先调整铁夹　　　　　　　　　　　（选填“A”或”B”）的位置，此时是否需要点燃酒精灯？　　　　　　　　　　　 （2）实验时，小杨从水温90°C开始，每隔1min读一次数据并记人上边表格中，其中第4min的数据如图2所示，读数为　　　　　　　　　　　℃； （3）图3　　　　　　　　　　　（选填“a”或“b”）所示的现象表示水正在沸腾；通过表格实验数据可以得出水沸腾时温度的特点是：　　　　　　　　　　　； （4）隔壁组的同学看了小杨的实验装置后，对于烧杯上纸板的作用不理解，请你帮助小杨向他解释一下：　　　　　　　　　　　； （5）为了进一步验证水沸腾时的条件，该同学进行了创新实验，如图4所示。当烧杯中的水不断沸腾的过程中，试管中的水　　　　　　　　　　　（选填“会”或“不会”）沸腾。 【答案】（1）① B    ② 是     （2）98     （3）① b    ② 吸收热量，温度保持不变     （4）烧杯加盖子可以减少热量的散失，缩短加热的时间。     （5）不会      【讲解】(1) [1][2]在实验中需要用酒精灯的外焰加热，酒精灯需要点燃，以确定外焰的高度。安装器材时应自下而上，所以应先确定烧杯的高度，故应先调整铁夹B的位置。 (2) 由图可知，温度计的分度值为1℃，读数为98℃。 (3) [1]a图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象，b图中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象。[2]由表格可知，水达到沸点后，水会继续吸热，但温度会保持不变，水沸腾时温度的特点是：吸收热量，温度保持不变。 (4) 略。 (5) 烧杯中的水长时间持续沸腾过程中，由于试管中的水会从烧杯中的水吸热，因此试管中水的温度等于烧杯中水的沸点，由于试管中的水达到沸点后无法继续吸热，因此不能沸腾。 2.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)【探究名称】探究水沸腾前后温度变化特点。 【问题】茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”。水沸腾前后温度变化有何特点呢？某同学组装了如图甲所示的装置进行实验探究。 【证据】 （1）安装该实验装置时，应先固定图甲中　　　　　　　　的位置。 （2）当水温升高到后，该同学每隔记录一次温度，第时温度计示数如图甲所示，示数为　　　　　　　　；待水沸腾后再记录四次温度计的示数，并将数据填写在表格中。 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 水温 90 92 94 98 98 98 98 （3）请根据表格数据在图乙中描点画出水沸腾前后温度与时间的关系图像。 【解释】分析实验数据可知： （4）水在沸腾前，不断吸热，温度升高；水在沸腾时，不断吸热，温度　　　　　　　　。 （5）测得水的沸点为　　　　　　　　。如果只考虑气压因素，可推断该地当时气压　　　　　　　　一个标准大气压。 【交流】 （6）为了了解供暖系统的工作原理，该同学又设计了如图丙所示的实验装置，在两个大试管中分别加入的水，先给A管加热，A管中的水沸腾产生的水蒸气通过导管C流到B管中，B管中水面会升高，同时发现B管中温度计示数升高了。由此说明供暖系统就是利用水蒸气　　　　　　　　（填物态变化名称）放热供暖的。该同学发现A管中的水沸腾时水中会产生大量的气泡，且不断上升、　　　　　　　　（选填“变大”、“不变”或“变小”），最终到达水面后破裂开来。 【答案】（1）B     （2）96     （3）     （4）保持不变     （5）① 98    ② 低于小于     （6）① 液化    ② 变大      【讲解】(1) 在用酒精灯给水加热时，要保证利用酒精灯的外焰加热，所以应先固定B点铁圈的位置。 (2) 该温度计的分度值是。此时，温度计液面对着90刻度线又多了6个格，所以读数为。 (3) 依次描出表格中的八个点，画出图像，如图所示： (4) 由表格中数据可以看出，水在沸腾时虽然不断吸收热量，但温度保持不变。 (5) [1]由表格中数据可以看出，从第4分钟以后，水虽然吸收热量，但是温度保持不变，所以水的沸点为。[2]液体沸点与气压有关，液体沸点随气压升高而升高，随气压降低而降低。水在一标准大气压时，沸点是，此次实验中水的沸点为，低于，说明当时该地的气压低于或小于1标准大气压。 (6) [1]A管中的水蒸气通过导管流到B管中，B管的水面升高，说明水蒸气由气态变成了液态，水蒸气发生了液化，同时发现B管中温度计示数升高，说明水蒸气液化过程中放热。由此说明，供暖系统就是利用水蒸气液化放热供暖的。[2]A管中水沸腾时会产生大量的气泡，水沸腾时产生的气泡在上升的过程中会不断的变大，因为气泡在上升的过程中，不断有水蒸气生成，气泡里边的水蒸气越来越多。 3.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)小明用如图甲所示的装置做“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如表。 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 82 86 90 98 98 98 98 98 （1）安装实验器材时应按照　　　　　　　　　　　（选填“自上而下”或“自下而上“）的顺序进行。 （2）第3min温度计示数如图乙所示，示数是　　　　　　　　　　　℃。水在沸腾过程中继续　　　　　　　　　　　（选填“吸热”或“放热”），温度　　　　　　　　　　　。 （3）图丙是小明在实验时看到气泡上升的情况，其中图　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）是水沸腾前的情况。 （4）实验得出的结论与水在标准大气压强下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是当时的大气压强　　　　　　　　　　　（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压强。 （5）小丽用同一装置加热水，先后做了两次实验，分别画出如图丁所示的a、b两条图线，实验数据及描图都是正确的。导致两次图线有差异的原因是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）自下而上     （2）① 94    ② 吸热    ③ 保持不变     （3）A     （4）小于     （5）两次实验所用水的多少不同      【讲解】(1) 为了确保用酒精灯的外焰加热，从固定装置的方便性考虑，应该先根据酒精灯外焰的高度，固定好最下面的铁圈，然后根据温度计的位置，固定上面的铁夹子，即按照自下而上的顺序组装。 (2) [1]由图乙知，温度计的刻度线示数自下而上示数变大，则液柱液面在0刻度线上方，分度值为1℃，此时温度示数是94℃。[2][3]液体在沸腾过程中，不断吸收热量，但温度保持不变。 (3) 水在沸腾前，底部少部分水吸热汽化为水蒸气上升时遇冷液化成小水珠，所以气泡上升时变小，则图A是沸腾前的情形；水在沸腾时，容器中的水温都达到沸点，容器中的水都在剧烈汽化，因此气泡在上升过程中与其他气泡聚合而变大，形成图B的情形。 (4) 水在1标准大气压强下的沸点是100℃，实验中水的沸点低于100℃，由于液体的沸点随着气压的减小而降低，故当时的大气压强小于1个标准大气压。 (5) 丁图中两次实验中水的沸点相同，a图线实验沸腾前需要加热的时间小于b图线实验沸腾前加热的时间，可能是a图线实验中的水比b图线实验中的水少，即两次实验所用水的多少不同。 4.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)小林用如图甲所示的装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”实验。 （1）在组装器材时，应先安装　　　　　　　　　　（选填“铁夹A”或“铁圈B”）； （2）持续对水加热至沸腾，温度计的示数如图乙所示且保持不变，则水的沸点为　　　　　　　　　　℃，说明实验时的气压　　　　　　　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压； （3）水沸腾时产生大量气泡，气泡不断上升且　　　　　　　　　　（选填“变大”或“变小”）； （4）烧杯上方出现大量“白气”，“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷　　　　　　　　　　（填物态变化名称）形成的，在杯口附近　　　　　　　　　　（选填“C”或“D”）处的“白气”更浓； （5）实验结束后，小林用图丙装置继续实验，持续加热，烧杯中的水沸腾后，试管内的水却始终没有沸腾，观察温度计的示数，发现与刚才水沸腾时的温度相等且保持不变。在老师的提示下，小林往烧杯中的水加入适量食盐，不一会儿，试管中的水也沸腾了，说明盐水的沸点　　　　　　　　　　（选填“高于”“等于”或“低于”）水的沸点。 【答案】（1）铁圈B     （2）① 96    ② 小于     （3）变大     （4）① 液化    ② C     （5）高于      【讲解】(1) 实验中需要使用酒精灯加热，酒精灯的外焰温度最高，因此要先固定铁圈B，使其位于酒精灯外焰高度。然后再根据烧杯高度调整铁夹A的位置，固定温度计。所以遵循自下而上的组装顺序。 (2) [1][2]如图乙，温度计分度值为1℃，读数为96℃，标准大气压下，水的沸点是100℃沸点随气压降低而降低，此时水的沸点低于100℃，说明当前的气压小于1标准大气压。 (3) 水沸腾时，上下温度一致，内部产生大量气泡，这些气泡从底部上升，上升过程中，不断有水汽化，所以气泡体积逐渐变大，到达液面后破裂，放出水蒸气。 (4) [1]“白气”不是气体，而是小水滴，是水蒸气遇冷液化形成的。[2]由图甲可知，D点靠近烧杯口，C点更高，D点离热源近，温度高，不易液化，而C点远离热源，空气较冷，水蒸气更容易液化，所以，“白气”在C处更浓。 (5) 由图丙，可知，原来烧杯中的水沸腾 ，即温度达到沸点（如96℃），但试管中的水虽然达到该温度，不能沸腾，因为虽然温度达到沸点但不能继续吸热，在加入食盐后，烧杯中的水变成盐水，其沸点升高（比纯水高），当盐水沸腾时，温度高于原来水的沸点，此时，试管中的水可以继续从高温盐水中吸热 ，达到沸点并持续吸热，开始沸腾，这说明，盐水的沸点高于纯水的沸点。 5.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)如图所示，小红和小青同学做了一系列“探究水沸腾”的实验： （1）如图甲所示，安装实验装置时，应先调节　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）的高度； （2）如图乙所示，是水　　　　　　　　　（选填“沸腾前”或“沸腾时”）气泡上升过程的情况； （3）小红同学从水温为89℃开始记录水的温度，每隔1min记录一次数据，并将数据记录在下表中： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 89 90 91 92 93 93 93 93 分析表中的数据可知，水沸腾的特点是　　　　　　　　　；当地大气压　　　　　　　　　 1个标准大气压（选填“低于”“等于”或“高于”）； （4）如图丙所示，小红将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A 中，试管A 放在装水的容器B内，经过一段时间看到试管A中有小水珠出现，温度计C的示数将　　　　　　　　（选填“升高”“降低”或“不变”），这一现象说明　　　　　　　　； （5）如图丁所示，E容器内装有水，F试管内也装有水，并通过容器密封盖上的孔插入E容器的水中，且F试管与密封盖紧密接触。现给E容器加热，则经过一段时间后，则_________。 A. E容器内的水先沸腾 B. E容器、F试管内的水同时沸腾 C. F试管内的水先沸腾 D. E容器内的水沸腾，F试管内的水不会沸腾 【答案】① A    ② 沸腾前    ③ 继续吸热，温度不变    ④ 低于    ⑤ 升高    ⑥ 液化放热    ⑦ C 【详解】 （1）[1]从下到上安装器材，故选调节A的位置，保证酒精灯外焰加热。 （2）[2]沸腾前，整杯水的温度不一致，底部温度高，表面温度低，底部水先汽化形成气泡，慢慢上升的过程中，遇冷液化，气泡越变越小；沸腾时，整杯水的温度一致，底部水汽化形成气泡，慢慢上升的过程中，与周围汽化的水蒸气聚合，气泡越变越大，故此图为沸腾前的气泡变化图。 （3）[3][4]分析表格中的数据可知，水在第4min沸腾后，温度保持不变，故水沸腾的特点是温度保持不变；标准大气压下，水的沸点为100℃，而此时水的沸点为93℃，气压越低，水的沸点越低，故此时大气压低于标准大气压。 （4）[5][6]A试管中的小水珠是水蒸气遇冷液化形成的，液化的过程中放热，故温度计C的示数将上升。 （5）[7]E容器是密封的，给E容器加热，经过一段时间后，水蒸发导致E容器水面上的气压增大，沸点升高，会高于100℃；F试管的水从E容器的水中吸收热量，温度升高，当达到水的沸点（100℃）时就会沸腾，而此时E容器的水还不能沸腾，但经过一段时间后，随着水温上升，E容器的水达到其沸点时，也会沸腾，则F试管中的水先沸腾，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 考点7 探究影响液体蒸发快慢的因素 1.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)如图所示是吐鲁番当地流行使用的坎儿井。夏季井内的水温约比外界低5~10℃。下列关于坎儿井的说法正确的是（　　）     A. 降低水温，加快水的蒸发 B. 减小水面附近的空气流速，减缓水的蒸发 C. 增大水的表面积，加快水的蒸发 D. 增加水的质量，减缓水的蒸发 【答案】B 【详解】影响蒸发快慢的因素：液体的温度高低、液体表面积的大小和液体上方空气流动的速度。坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井在地下，井内的温度比外界低，可以降低水的温度、减少水暴露在空气中的面积、减慢水面空气的流速，从而减小水的蒸发，故B正确，ACD错误。故选B。 2.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验，也掌握了许多劳动技能。下列措施可以减慢蒸发的是（　　） A. 用保鲜袋装蔬菜后放入冰箱 B. 将地面上的积水向周围扫开 C. 洗完衣服把湿衣服晾在通风向阳处 D. 擦地后打开窗户 【答案】A 【详解】A．用保鲜袋装蔬菜后放入冰箱，既减弱了空气流动，又降低了温度，减慢了蒸发，故A符合题意；B．将地面上的积水向周围扫开，增大了液体的表面积，加快了蒸发，故B不符合题意；C．把湿衣服晾在通风向阳处，通过增大液体表面积、提高液体温度和加快液体表面空气流动来加快蒸发，故C不符合题意；D．擦地后打开窗户可以加快空气流动，加快蒸发，故D不符合题意。故选A。 3.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（　　） A. 将水果放在低温冷藏柜中 B. 将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C. 把盛有酒精的瓶口盖严 D. 把湿衣服晾在通风向阳处 【答案】D 【详解】A．温度越高，液体蒸发越快，水果放在低温冷藏柜中，温度降低，蒸发减慢，故A不符合题意；B．增大液体与空气接触的表面积，蒸发加快，蔬菜封装在保鲜袋中，减少与空气接触的表面积，蒸发减慢，故B不符合题意；C．盛有酒精的瓶口盖严，减慢液体表面空气流动速度，蒸发减慢，故C不符合题意；D．湿衣服晾在通风向阳处，即加快空气流速，又提高温度，蒸发会加快，故D符合题意。故选D。 4.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图所示的是坎儿井，井内的水在夏季温度约比外界低5oC-10oC。坎儿井有效地减慢了吐鲁番地区输水过程中水的蒸发，下列是小宇对此现象的解释，其中错误的是（　　） A. 暗渠表面积小，可减慢蒸发 B. 井内的水温比外界低，可减慢蒸发 C. 地下有源源不断的水供应，所以减少了水蒸发 D. 暗渠比明渠上方空气流速慢，蒸发减慢 【答案】C 【详解】A．暗渠表面积小，根据影响蒸发快慢的因素，表面积越小，蒸发越慢，故A正确，不符合题意；B．温度越低，蒸发越慢，井内水温比外界低，可减慢蒸发，故B正确，不符合题意；C．地下源源不断供水，和水蒸发快慢没有关系，蒸发快慢与液体的温度、表面积、表面空气流速有关，故C错误，符合题意；D．暗渠在地下，比明渠上方空气流速慢，空气流速越慢，蒸发越慢，故D正确，不符合题意。故选C。 5.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)阅读短文，回答问题。 新的水纯化技术，可以为世界解渴。全世界18亿人常年缺水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资源领域共同关注的焦点。2019年，33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是它的结构示意图。 供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高。在供水通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构。成功实现水蒸发后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。 这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业化，为世界解渴、造福全人类。 （1）通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历　　　　　　　　（填写物态变化名称），才能变成淡水，这一过程需要　　　　　　　　　（选填“吸热”或“放热”）。 （2）人工蒸发器件伞状结构的设计主要是为了　　　　　　　　　，使水的　　　　　　　　　速度加快，从而提高了光蒸汽转化效率。 【答案】（1）① 液化    ② 放热     （2）① 增大水的表面积    ② 蒸发      【讲解】(1) [1][2]通过器件收集到大量的水蒸气，水蒸气遇冷液化成小水滴，变成淡水，这个过程放热。 (2) [1][2]根据题意知，人工蒸发器件伞状结构的设计主要是为了增大了水的表面积，使水的蒸发速度加快，从而提高了光蒸汽转化效率。 考点8 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法不正确的是（　　） A. 热水壶里的水烧开后，壶嘴会冒“白气”，这种“白气”是小液滴而不是水蒸气 B. 打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉“粘”住 C. 拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样手不会被烫伤 D. 煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 【答案】D 【详解】A．水烧开后壶里冒出的“白气”实际上是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确，不符合题意；B．当手上的水遇到温度较低的冻肉发生凝固，由液态变成固态，所以感到粘手，故B正确，不符合题意；C．拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，主要是利用水的汽化吸热的原理来防止手被烫伤，故C正确，不符合题意；D．煮饺子时，当水沸腾后温度保持不变，用小火加热，这样节省水和燃料，故D错误，符合题意。故选D。 2.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)下列图中是厨房中的一些物态变化，对此解释正确的是（　　） A. 甲，冻豆腐里面的小孔是豆腐里的水先凝固后熔化造成的 B. 乙，把鱼埋在干冰中储存是利用了干冰熔化吸热来保鲜鱼 C. 丙，自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物 D. 丁，烧水壶嘴冒出的“白气”是壶里的水汽化形成的水蒸气 【答案】A 【详解】A．制作的冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝固成冰，从冰箱取出后，冰熔化成水形成的，故A正确；B．把鱼埋在干冰中，干冰由固体直接变成气体，是利用干冰升华吸热，来保持鱼的新鲜度，故B错误；C．由于水蒸发时会吸热，所以自制简易冰箱是通过水的蒸发吸热致冷，来保持食物处于低温环境，故C错误；D．水烧开时冒出的大量“白气”，是热的水蒸气遇冷放热液化形成的小水滴，故D错误。故选A。 3.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)小阳使用家中的冰箱时观察到一些有趣的现象，如图所示。下列说法正确的是（     ） A. 冷藏室的蔬菜放久了会变干变蔫，这是升华现象 B. 冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝固形成的 C. 从冷藏室拿出的汽水瓶外壁出现小水珠，这是熔化现象 D. 从冷冻室取冰块时，湿手套会被冰块“粘”住，这是凝固现象 【答案】D 【详解】A．蔬菜变干变蔫，是因为蔬菜中的水分蒸发（汽化），到空气中，导致失水，故A错误；B．空气中的水蒸气遇到极冷的侧壁（温度低于0℃），直接变成固态冰，这是凝华，不是凝固，故B错误；C．汽水瓶刚从冷藏室取出，温度较低。空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁，液化成小水珠，故C错误；D．湿手套上有水（液态），当接触冷冻室的冰块（温度远低于0°C）时，手套上的水会迅速放热，由液态变成固态，即凝固成冰，这样水和冰块“粘”在一起，故D正确。故选 D。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网 www.zxxk.com 专题03物态变化 考点1温度 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】D 4.【答案】①能 ②38.9 ③高于 5.【答案】①零下4.7摄氏度 ②气体热胀冷缩 ③左 6.【答案】(1)2.4℃ (2)275.4K 7.【答案】(1)ACDEB (2)玻璃泡接触容器底部 37 8.【答案】①气体 ②左 9.【答案】(1)①量程 ②分度值 (2)温度 2C'14cm 10.【答案】①甩一甩（合理即可） ②37.8 ③38 》 考点2熔化和凝固 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】c 1/5 让教与学更高效 (3)①B ② (3)C (4) 函学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】(1)冰块是固态水，在炎热夏季，气温高于0℃，冰块会逐渐熔化成水。虽然也有升华（直接 从固态变为气态)的可能性，但在常温下，熔化是主要过程。熔化后变成水，会流走或蒸发，导致冰块体 积减小、质量减少，即“损耗”。 (2)在低温环境下（如冬季，气温低于0℃），冰块之间不 能用胶水等普通粘合剂，因为它们会冻结失效。但当两块冰接触并加压时，接触面的冰会因压力降低熔点 而局部熔化，形成少量水，若不明显，也可撒上少量的水，随后，由于环境温度低，这些水迅速重新结冰， 从而将两块冰“焊接”在一起，这个过程称为冰的“冷焊”或“冻结粘合”。 10.【答案】(1)①雾淞 ②雾 ③露 (2)凝华：雾凇：液化：雾、 露 考点3汽化和液化 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】①吸收 ②汽化 ③压缩体积 4.【答案】(1) 吸 (2)A (3)① 液化 ② 汽化 5.【答案】①汽化 ②压缩体积 ③降低温度 215 函学科网 www.zxxk.com 6.【答案】①汽化 ②水蒸气 ③液化 7.【答案】①能 ②不能 ③压缩体积 8.【答案】①汽化 ②液化 ③放热 9.【答案】(1)①-18 ②不变 (2)①降低 升高 10.【答案】①吸收 ②汽化 ③液化 ④凝华 》 考点4升华和凝华 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】①凝固 ②升华 5.【答案】①熔化 ②凝华 ③升华 6.【答案】①吸 ②升华 ③熔化 ④1 》 考点5探究固体熔化时温度的变化规律 1.【答案】①晶体 ②温度保持不变 ③固液共存 2.【答案】(1)从下到上 (2)受热均匀 (3)①6 固液共存 (4)①升高 ②非晶体 》 考点6探究水在沸腾前后温度变化的特点 315 让教与学更高效 ②液体沸点随气压的升高而 ② 不变 ③ 品学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.【答案】(1)①B ②是 (2)98 (3)①b ②吸收热量，温 度保持不变 (4)烧杯加盖子可以减少热量的散失，缩短加热的时间。 (5)不会 个温度/℃ 100 98 96 94 92 2.【答案】(1)B (2)96 (3) 90.12345678910时间/min (4)保持不变 (5)①98②低于小于 (6)①液化 ②变 个温度/℃ 100 98 96 94 92 0.2345678910时间mn(④由表格中数据可以看出，水在沸腾时虽然不断吸收热量，但温 度保持不变。 (5)[1]由表格中数据可以看出，从第4分钟以后，水虽然吸收热量，但是温度保持98°C不变，所以水的沸 点为98°C。[2]液体沸点与气压有关，液体沸点随气压升高而升高，随气压降低而降低。水在一标准大气 压时，沸点是100°C,此次实验中水的沸点为98°C,低于100°C,说明当时该地的气压低于或小于1标 准大气压。 (⑥)[1]A管中的水蒸气通过导管流到B管中，B管的水面升高，说明水蒸气由气态变成了液态，水蒸气发 生了液化，同时发现B管中温度计示数升高，说明水蒸气液化过程中放热。由此说明，供暖系统就是利用 水蒸气液化放热供暖的。[2]A管中水沸腾时会产生大量的气泡，水沸腾时产生的气泡在上升的过程中会不 断的变大，因为气泡在上升的过程中，不断有水蒸气生成，气泡里边的水蒸气越来越多。 3.【答案】(1)自下而上 (2)①94 ②吸热 ③保持不变 (3) (4)小于 (5)两次实验所用水的多少不同 4/5 品学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 4.【答案】(1)铁圈B (2)①96 ②小于 (3)变大 (4)① 液化 ②C (5)高于 5.【答案】①A ②沸腾前 ③继续吸热，温度不变 ④低于 ⑤升 高 ⑥液化放热 ⑦C 》 考点7探究影响液体蒸发快慢的因素 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】(1)①液化 ②放热 (2)①增大水的表面积 ②蒸 发 考点8跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】D 5/5 专题03 物态变化 8大高频考点 1. 温度 2. 熔化和凝固 3. 汽化和液化 4. 升华和凝华 5. 探究固体熔化时温度的变化规律 6. 探究水在沸腾前后温度变化的特点 7. 探究影响液体蒸发快慢的因素 8. 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 考点1 温度 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)西安地铁为城市发展提速，为人们的出行提供了便利。夏季，为满足不同乘客的需求，地铁实现“同车不同温”；“强冷”与“弱冷”车厢空调设定温度的差值最接近（　　） A. 25℃ B. 2℃ C. 20℃ D. 30℃ 2.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)中国最北的气象站﹣﹣﹣黑龙江省漠河气象站记载，最低气温记录为﹣52.3℃，对于这样的气温，你认为应该选用以下哪种温度计来测量（液态酒精、水银、煤油的凝固点分别是：﹣117℃、﹣39℃、﹣30℃）（   ） A. 水银温度计 B. 酒精温度计 C. 煤油温度计 D. 以上都可以 3.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)下列物体中的物质属于固态的是（　　） A. 紫色的碘蒸气 B. 高空喷气式飞机飞过后的白色尾迹 C. 雾 D. 干冰 4.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图所示为常用的一种体温计，由于体温计离开人体后，直管内的水银不能自动退回玻璃泡，所以体温计　　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）离开人体读数。此时读数为　　　　　　　　　℃，该温度　　　　　　　　　（选填“高于”“等于”或“低于”）人体的正常体温。 5.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)北京1月份的平均气温是“-4.7℃”，读作　　　　　　　　　　　。如图所示是小明自制的一个气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，透明弯管内有一段液柱。这个温度计是根据　　　　　　　　　　　原理制成的；若温度升高时，液柱将向　　　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动。 6.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)通常气温随海拔升高而降低，海拔每升高1000m，温度大约降低6℃，秦岭的主峰太白山的海拔高度为3767m。 （1）夏天太白山山脚的温度为25℃时，主峰顶的温度是多少？（结果保留一位小数） （2）此时山顶温度相当于热力学温度的多少？（摄氏温度t与热力学温度T之间的数量关系是T=273+t，T的单位是开尔文，用符号K表示） 7.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)(多选)某同学用温度计测量液体温度的实验步骤如下： A.估计被测液体的温度； B．取出温度计； C．观察温度计的量程及分度值；选择适当的温度计； D．让温度计玻璃泡与被测液体充分接触； E．读出温度计的示数，并记录。 （1）实验步骤正确的顺序应是　　　　　　　　　。 （2）他在测量过程中的操作如图1所示，指出他操作时的错误之处：　　　　　　　　　　。 （3）图2是温度计读数时的情形，A、B、C中正确读数的是　　　　　　　　　　　，按正确方法读数时，此时温度计的示数是　　　　　　　　　　　℃。 8.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)小科设计的温度计的示意图如图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，透明弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据　　　　　　　　　　　（选填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的。将此装置放在室内，温度升高时液柱将向　　　　　　　　　　　（选填“左”或“右”）移动。 9.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)温度计是八年级物理重点认识的测量仪器，生活中测体温、实验中测液体温度、调室内供暖温度都离不开它，重要且应用广泛。 （1）使用温度计前，应先观察它的　　　　　　　　　　　，认清它的　　　　　　　　　　　。 （2）用温度计测物体温度时，要先估计　　　　　　　　　　　，再选择合适的温度计。 （3）用温度计测量热水的温度，图中做法正确的是　　　　　　　　　　　。（填字母） （4）小明自制了一支粗细均匀的液体温度计，在一标准大气压下用该温度计分别测冰水混合物和沸水的温度时，温度计中液柱的长度分别为10cm和30cm。 ①使用时若将10~30cm之间等分为50份，则该温度计的分度值是多少？ ②将该温度计放入某一液体中，等待液面稳定后显示的示数为20℃，则此时液柱的长度是多少？ 10.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)如图所示，体温计构造上有一设计精巧的缩口，使得它离开人体后仍能表示人体温度，但使用前应先　　　　　　　　，使水银柱降至35℃刻度线以下；图中体温计的示数为　　　　　　　　℃；若不用就继续测量一体温为38℃人的体温，体温计的示数为　　　　　　　　℃。 考点2 熔化和凝固 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)近年来，建筑垃圾再循环利用成为开源节流的重要途径，如废钢筋、废铁丝等经过分拣、回炉热加工可制成钢材等金属制品。下列对于废钢筋、废铁丝再循环利用涉及的物态变化分析正确的是（　　） A. 先熔化，后凝固 B. 先熔化，后汽化 C. 先凝固，后熔化 D. 先汽化，后凝固 2.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)下表列出了部分物质在1标准大气压下的熔点，根据表中数据判断下列说法，正确的是（　　） 物质名称 铁 钢 铜 固态水银 固态氢 熔点/℃ 1535 1515 1083 -39 -259 A. 在-270℃时氢是液态 B. 可以用铜锅熔化钢块 C. 铜块掉入铁水中会熔化 D. -42℃的气温可用水银温度计测量 3.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)《淮南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。下列分析正确的是（　　） A. 惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是熔化，需要放热 B. 夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露的形成是汽化，需要吸热 C. 秋分：“风起白苹初日晚，霜雕红叶欲秋分”，霜形成是凝华，需要放热 D. 大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断吸热 4.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)根据表中所列的几种物质的熔点，以下判断正确的是（     ） 物质名称 固态水银 金 铜 钢 钨 固态氢 固态氦 熔点 1064 1083 1300 3410 A. 电灯泡的灯丝用钨制成，不易熔化 B. 纯金掉入铜水中不会熔化 C. 水银温度计在可以测量-40℃的温度 D. 在时，氢气是液态 5.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)三江源国家公园被誉为“中华水塔”，下列关于水的三态变化说法正确的是（　　） A. 冰花的形成是凝华　　B. 冰雪消融是凝固 C. 露珠的形成是熔化　　D. 雾的形成是升华 6.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)如图所示是小鸣做海波熔化实验时画出的图象，从图象中获得的信息分析判断正确的是（　　） A. 海波在BC段温度不变，不需要吸热 B. 海波在48℃时，一定是固液共存状态 C. 海波的熔点是48℃，熔化共经历了6min D. 海波是晶体，熔化过程会由硬变软逐渐变为液态 7.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)“网上购物”已成为日常生活方式之一，为了使购买的食品保鲜，在运送过程中一般在食品周围放上冰袋（密闭在袋中冻好的冰），冰袋在食品运输中所起到的作用是（　　） A. 凝固放热 B. 熔化吸热 C. 升华吸热 D. 汽化吸热 8.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)如图甲所示，物质M通过不同的过程出现三种不同物态。物质M在①过程中温度随时间变化如图乙的cd段所示，在②过程中温度随时间变化如图乙的ab段所示，③过程需要吸热。则物质M在甲、乙、丙的物态依次为（     ） A. 气、液、固 B. 液、气、固 C. 固、液、气 D. 液、固、气 9.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)哈尔滨冰雪大世界贮存了20万立方米冰，为冬季的冰雪景观建设提供资源。如图所示是由许多冰块组合搭建的冰雪城堡，使游客领略了冰雪的美丽和神秘。 （1）露天贮存的冰块在炎热夏季主要因哪种物态变化而损耗？ （2）在低温的环境下搭建冰雪城堡，冰块间应该如何粘合？ 10.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。 （1）请你写出下列古诗词中涉及物态变化的词语。 （a）“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”　　　　　　　　 （b）“螣蛇乘雾，终为土灰。”　　　　　　　　 （c）“青青园中葵，朝露待日晞。”　　　　　　　　 （2）按物态变化的类型进行分类：　　　　　　　　　　　　　　　　 考点3 汽化和液化 1.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)将一壶水烧开，壶嘴口冒出“白气”。如图所示，下列现象与上述物态变化相同的是（　　） A. 春天雾绕群　　B. 夏天水变干 C. 秋天霜打枝　　D. 冬天冰封河 2.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是（　　） A. 蒸发和沸腾都是汽化现象 B. 蒸发是放热过程，而沸腾是吸热过程 C. 蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾是在一定条件（温度）下发生 D. 蒸发只在液体表面发生，而沸腾在液体表面和内部同时进行 3.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)《天工开物》有“日中晴霁，灰、盐一并扫起淋煎。”意思是海水经过日晒蒸发水分，析出固态食盐。海水蒸发时需要　　　　　　　　热量，此过程属于物态变化中的　　　　　　　　现象。火箭中的液态燃料是通过既降低温度又　　　　　　　　的方法使气体液化的。 4.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)阅读短文，结合所学知识解答问题。 热棒 青藏铁路是目前世界上海拔最高、里程最长的高原铁路。路基两旁树立着一排排插入地底的“铁棒”。这些“铁棒”是我国工程师专为青藏铁路研究设计的“热棒”。 热棒是密闭了一些液氨的中空长钢棒。5米埋入地下，地上2米带散热片。氨的沸点是-33.5℃，利用冬季地面严寒可达-50℃，使氨液在地下吸热迅速汽化，升到上面从钢管壁放热降温液化，流回下面，氨如此循环将路基下面的热量传到地面，降低冻土温度，扩大冻土层范围，储存“冷量”，确保路基稳定。到了夏季，空气温度高，地下温度低，热棒停止工作。 （1）夏季冻土会熔化，是因为夏季高温，冻土会　　　　　　　　　　　（选填“吸”或“放”）热而熔化； （2）根据热棒的工作原理，你认为管中的“氨”应具有的主要物理性质是（　　） A. 沸点低 B. 熔点低 C. 沸点高 D. 熔点高 （3）热棒内的氨在冬天会发生　　　　　　　　　现象，放出热量；春夏又会发生　　　　　　　　　现象，吸收热量。 5.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示。再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是　　　　　　　　　　　（填物态变化名称）现象，然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，表明用　　　　　　　　　　　（选填“降低温度”或“压缩体积”，下同）的方法可以使气体液化。冬天戴着眼镜从寒冷的室外进入温暖的房间，往往会在眼镜片上结出一层水雾，这是通过　　　　　　　　　　　的方法使水蒸气液化。 6.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)水是生命之源，在全球面临缺水的严峻情况下，海水淡化成为水资源领域科学家们共同关注的焦点。所谓海水淡化就是使海水脱盐获得淡水的过程。最早投入工业化应用的是蒸馏法海水淡化技术，通过加热海水使之沸腾为蒸气，再把蒸气冷凝成淡水。如图甲是太阳能蒸馏技术淡化海水原理示意图。请你据此归纳出淡化海水需要经历的过程（如图乙），依次是：　　　　　　；　　　　　　；　　　　　　。 7.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)把装有食物的碗放在锅里的水中蒸，是生活中常用的一种烹饪方式，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水　　　　　　　　　　　（前两空均选填“能”或“不能”）达到沸点，　　　　　　　　　　　沸腾。开运动会时，使用的火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存和携带，常温下可采用　　　　　　　　　　　的方法使其液化。 8.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)小慧同学利用所学知识设计了一种海水淡化装置，如图所示。其工作原理是海水先　　　　　　　　成水蒸气后遇到玻璃从而　　　　　　　　成小水滴（前两空选填物态变化名称）；其中形成小水滴的过程需要　　　　　　　　（选填“吸热”或“放热”）。 9.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)请完成下列填空。 （1）寒暑表如图1所示，表示此刻的室温为　　　　　　　　　　　℃；打开电风扇，人感觉更冷了，此时寒暑表的示数　　　　　　　　　　　（选填“升高”“不变”或“降低”）。 （2）如图2所示，向烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，观察到烧瓶内的水重新沸腾，这表明液体的沸点与液面上方的气压有关，气压减小时沸点　　　　　　　　　　　（选填“降低”或“升高”）。生活在高原地区的人多选用高压锅更易煮熟食物，这是利用　　　　　　　　　　　的道理。 10.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图是大自然中水循环的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断 　　　　　（选填“吸收”或“放出”）热量，　　　　　成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低 　　　　　成小水滴或 　　　　　成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（后三空填物态变化的名称）。     考点4 升华和凝华 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图1所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，可以看到温度计的示数低于0℃，这时发现易拉罐下部和底部有白霜，如图2所示，则下列说法正确的是（　　） A. 白霜主要是周围的水蒸气凝华形成的小冰晶 B. 白霜主要是周围水蒸气液化后凝固而成的冰 C. 白霜形成过程中需要吸热 D. 冰中加入盐可以提高它们的熔点 2.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列物态变化，属于凝华的是（　　） A. 冰雪消融　　B. 雾绕险峰 C. 露润绿叶　　D. 雾凇结成 3.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)夏天，买冰淇淋带回家时，可在包装盒内放一些干冰。这是利用干冰（　　） A. 熔化吸热 B. 升华吸热 C. 汽化吸热 D. 凝华放热 4.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图所示是冻干果蔬，它是将果蔬放在真空环境下经冷冻、干燥制成的。制作时首先将果蔬中的水分速冻成冰，此过程发生的物态变化是　　　　　　　　　　　，然后在高温环境下使之直接变为水蒸气，此过程发生的物态变化是　　　　　　　　　　　，果蔬因此而脱水干燥。需要食用时，只需重新加水，冻干果蔬就会恢复原来的面貌。 5.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)科学家发现除了汞，还存在一种常温下流动的金属，它的名字叫作镓，熔点只有29.8℃。如图-1所示，托在手心它会　　　　　　　　　　成液体。如图-2所示是“泼水成冰”的游戏，游戏时将滚烫的开水泼出，水蒸气就能在极寒环境下遇冷放热直接　　　　　　　　　　成小冰晶徐徐飘落。如图-3所示，用久了的灯泡灯丝会变细，是由于钨丝发生了　　　　　　　　　　现象。（均填物态变化的名称） 6.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)晓畅在观察装在试管里的固态碘的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯火焰温度约为500℃，1标准大气压下碘和水的熔点和沸点如表所示。采用如图两种方式加热都出现了碘蒸气，图1的碘颗粒会　　　　　　　　　　（选填“吸”或“放”）热直接　　　　　　　　　（填物态变化名称），图2中的碘颗粒吸热除了发生图1物态变化外，还可能会　　　　　　　　　（填物态变化名称）；如果要观察碘升华现象，应该选择图　　　　　　　　　　（选填“1”或“2”）加热方式。 物质 碘 水 熔点/℃ 113.5 0 沸点/℃ 184.3 100 考点5 探究固体熔化时温度的变化规律 1.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)在研究某物质熔化过程中温度的变化规律时，持续加热，记录了该物质温度随时间变化的实验数据如下表。根据实验数据可知该物质是　　　　　　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是该物质在熔化过程中　　　　　　　　　　　。该物质在第5 min时处于　　　　　　　　　　　（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 物质温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 2.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图1所示。 （1）组装实验器材时，应按　　　　　　　　　　　（选填“从下到上”或“从上到下”）的顺序安装。 （2）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热。目的是为了使试管内的物质　　　　　　　　　　　。 （3）图2是小丽绘制的海波的熔化图像，海波熔化过程持续了　　　　　　　　　　　min，此过程中海波温度　　　　　　　　　　　（选填“升高”“降低”或“不变”）。第10min时海波处于　　　　　　　　　　　（选填“固”“液”或“固液共存”）态。 （4）图3是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度逐渐　　　　　　　　　　　（选填“升高”“降低”或“不变”），蜂蜡是　　　　　　　　　　　（选填“晶体”或“非晶体”）。 考点6 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)小杨同学利用如图1所示的装置探究水沸腾前后温度变化的特点，所用的器材有铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、电子停表、陶土网等。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 水的温度/°C 90 92 94 96 98 98 （1）组装器材时，要保证用酒精灯的外焰加热，故应先调整铁夹　　　　　　　　　　　（选填“A”或”B”）的位置，此时是否需要点燃酒精灯？　　　　　　　　　　　 （2）实验时，小杨从水温90°C开始，每隔1min读一次数据并记人上边表格中，其中第4min的数据如图2所示，读数为　　　　　　　　　　　℃； （3）图3　　　　　　　　　　　（选填“a”或“b”）所示的现象表示水正在沸腾；通过表格实验数据可以得出水沸腾时温度的特点是：　　　　　　　　　　　； （4）隔壁组的同学看了小杨的实验装置后，对于烧杯上纸板的作用不理解，请你帮助小杨向他解释一下：　　　　　　　　　　　； （5）为了进一步验证水沸腾时的条件，该同学进行了创新实验，如图4所示。当烧杯中的水不断沸腾的过程中，试管中的水　　　　　　　　　　　（选填“会”或“不会”）沸腾。 2.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)【探究名称】探究水沸腾前后温度变化特点。 【问题】茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”。水沸腾前后温度变化有何特点呢？某同学组装了如图甲所示的装置进行实验探究。 【证据】 （1）安装该实验装置时，应先固定图甲中　　　　　　　　的位置。 （2）当水温升高到后，该同学每隔记录一次温度，第时温度计示数如图甲所示，示数为　　　　　　　　；待水沸腾后再记录四次温度计的示数，并将数据填写在表格中。 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 水温 90 92 94 98 98 98 98 （3）请根据表格数据在图乙中描点画出水沸腾前后温度与时间的关系图像。 【解释】分析实验数据可知： （4）水在沸腾前，不断吸热，温度升高；水在沸腾时，不断吸热，温度　　　　　　　　。 （5）测得水的沸点为　　　　　　　　。如果只考虑气压因素，可推断该地当时气压　　　　　　　　一个标准大气压。 【交流】 （6）为了了解供暖系统的工作原理，该同学又设计了如图丙所示的实验装置，在两个大试管中分别加入的水，先给A管加热，A管中的水沸腾产生的水蒸气通过导管C流到B管中，B管中水面会升高，同时发现B管中温度计示数升高了。由此说明供暖系统就是利用水蒸气　　　　　　　　（填物态变化名称）放热供暖的。该同学发现A管中的水沸腾时水中会产生大量的气泡，且不断上升、　　　　　　　　（选填“变大”、“不变”或“变小”），最终到达水面后破裂开来。 3.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)小明用如图甲所示的装置做“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验，当水温为82℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如表。 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 82 86 90 98 98 98 98 98 （1）安装实验器材时应按照　　　　　　　　　　　（选填“自上而下”或“自下而上“）的顺序进行。 （2）第3min温度计示数如图乙所示，示数是　　　　　　　　　　　℃。水在沸腾过程中继续　　　　　　　　　　　（选填“吸热”或“放热”），温度　　　　　　　　　　　。 （3）图丙是小明在实验时看到气泡上升的情况，其中图　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）是水沸腾前的情况。 （4）实验得出的结论与水在标准大气压强下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是当时的大气压强　　　　　　　　　　　（选填“大于”“等于”或“小于”）1个标准大气压强。 （5）小丽用同一装置加热水，先后做了两次实验，分别画出如图丁所示的a、b两条图线，实验数据及描图都是正确的。导致两次图线有差异的原因是　　　　　　　　　　　。 4.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)小林用如图甲所示的装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”实验。 （1）在组装器材时，应先安装　　　　　　　　　　（选填“铁夹A”或“铁圈B”）； （2）持续对水加热至沸腾，温度计的示数如图乙所示且保持不变，则水的沸点为　　　　　　　　　　℃，说明实验时的气压　　　　　　　　　　（选填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压； （3）水沸腾时产生大量气泡，气泡不断上升且　　　　　　　　　　（选填“变大”或“变小”）； （4）烧杯上方出现大量“白气”，“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷　　　　　　　　　　（填物态变化名称）形成的，在杯口附近　　　　　　　　　　（选填“C”或“D”）处的“白气”更浓； （5）实验结束后，小林用图丙装置继续实验，持续加热，烧杯中的水沸腾后，试管内的水却始终没有沸腾，观察温度计的示数，发现与刚才水沸腾时的温度相等且保持不变。在老师的提示下，小林往烧杯中的水加入适量食盐，不一会儿，试管中的水也沸腾了，说明盐水的沸点　　　　　　　　　　（选填“高于”“等于”或“低于”）水的沸点。 5.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)如图所示，小红和小青同学做了一系列“探究水沸腾”的实验： （1）如图甲所示，安装实验装置时，应先调节　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）的高度； （2）如图乙所示，是水　　　　　　　　　（选填“沸腾前”或“沸腾时”）气泡上升过程的情况； （3）小红同学从水温为89℃开始记录水的温度，每隔1min记录一次数据，并将数据记录在下表中： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 89 90 91 92 93 93 93 93 分析表中的数据可知，水沸腾的特点是　　　　　　　　　；当地大气压　　　　　　　　　 1个标准大气压（选填“低于”“等于”或“高于”）； （4）如图丙所示，小红将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A 中，试管A 放在装水的容器B内，经过一段时间看到试管A中有小水珠出现，温度计C的示数将　　　　　　　　（选填“升高”“降低”或“不变”），这一现象说明　　　　　　　　； （5）如图丁所示，E容器内装有水，F试管内也装有水，并通过容器密封盖上的孔插入E容器的水中，且F试管与密封盖紧密接触。现给E容器加热，则经过一段时间后，则_________。 A. E容器内的水先沸腾 B. E容器、F试管内的水同时沸腾 C. F试管内的水先沸腾 D. E容器内的水沸腾，F试管内的水不会沸腾 考点7 探究影响液体蒸发快慢的因素 1.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)如图所示是吐鲁番当地流行使用的坎儿井。夏季井内的水温约比外界低5~10℃。下列关于坎儿井的说法正确的是（　　）     A. 降低水温，加快水的蒸发 B. 减小水面附近的空气流速，减缓水的蒸发 C. 增大水的表面积，加快水的蒸发 D. 增加水的质量，减缓水的蒸发 2.(2025-2026八上·陕西西安西安市多校·期中)劳动教育越来越重要，许多同学在劳动中获得了愉悦的体验，也掌握了许多劳动技能。下列措施可以减慢蒸发的是（　　） A. 用保鲜袋装蔬菜后放入冰箱 B. 将地面上的积水向周围扫开 C. 洗完衣服把湿衣服晾在通风向阳处 D. 擦地后打开窗户 3.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（　　） A. 将水果放在低温冷藏柜中 B. 将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C. 把盛有酒精的瓶口盖严 D. 把湿衣服晾在通风向阳处 4.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)如图所示的是坎儿井，井内的水在夏季温度约比外界低5oC-10oC。坎儿井有效地减慢了吐鲁番地区输水过程中水的蒸发，下列是小宇对此现象的解释，其中错误的是（　　） A. 暗渠表面积小，可减慢蒸发 B. 井内的水温比外界低，可减慢蒸发 C. 地下有源源不断的水供应，所以减少了水蒸发 D. 暗渠比明渠上方空气流速慢，蒸发减慢 5.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)阅读短文，回答问题。 新的水纯化技术，可以为世界解渴。全世界18亿人常年缺水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资源领域共同关注的焦点。2019年，33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是它的结构示意图。 供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提高。在供水通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构。成功实现水蒸发后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。 这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业化，为世界解渴、造福全人类。 （1）通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历　　　　　　　　（填写物态变化名称），才能变成淡水，这一过程需要　　　　　　　　　（选填“吸热”或“放热”）。 （2）人工蒸发器件伞状结构的设计主要是为了　　　　　　　　　，使水的　　　　　　　　　速度加快，从而提高了光蒸汽转化效率。 考点8 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题 1.(2025-2026八上·陕西咸阳-9月·期中)在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法不正确的是（　　） A. 热水壶里的水烧开后，壶嘴会冒“白气”，这种“白气”是小液滴而不是水蒸气 B. 打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉“粘”住 C. 拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样手不会被烫伤 D. 煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 2.(2025-2026八上·陕西宝鸡·期中)下列图中是厨房中的一些物态变化，对此解释正确的是（　　） A. 甲，冻豆腐里面的小孔是豆腐里的水先凝固后熔化造成的 B. 乙，把鱼埋在干冰中储存是利用了干冰熔化吸热来保鲜鱼 C. 丙，自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物 D. 丁，烧水壶嘴冒出的“白气”是壶里的水汽化形成的水蒸气 3.(2025-2026八上·陕西榆林·期中)小阳使用家中的冰箱时观察到一些有趣的现象，如图所示。下列说法正确的是（     ） A. 冷藏室的蔬菜放久了会变干变蔫，这是升华现象 B. 冷冻室侧壁有时会有霜，这是水蒸气凝固形成的 C. 从冷藏室拿出的汽水瓶外壁出现小水珠，这是熔化现象 D. 从冷冻室取冰块时，湿手套会被冰块“粘”住，这是凝固现象 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $