精品解析:辽宁省鞍山市立山区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试历史试题
2026-09-30
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内容正文:
八年级历史期中质量监测试卷
2024.11
一、单项选择题(把正确答案写在答题卡相应的位置上,每小题2分,共30分)
1. 某学校历史社团编演了三幕课本剧(如下),它们反映的共同主题是( )
第一幕:鸦片战争
第二幕:第二次鸦片战争
第三幕:太平天国运动
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧
C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立
D. 新民主主义革命的开始
2. 有人评价“此战英国侵略者用微不足道的代价在中国得到了他们梦寐以求的好处,不但打开了中国市场,还使得宝岛香港成为他们的殖民地达一百五十多年之久。”“此战”是指( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
3. 以下是某节历史课上,老师PPT上展示的材料,据此判断老师讲解的历史事件是( )
时间
内容
1862年
创京师同文馆(外语)
1863年
创办广方言馆(外语)
……
……
1885年
创办天津武备学堂(军事)
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
4. 某同学在参观中国近代历史展览时,听讲解员介绍下面图片,与此相关的历史事件是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国运动 D. 甲午中日战争
5. 梳理历史线索可以明确学习主题,下面的时间线索反映的最准确的主题是( )
A. 中国人民的抗战 B. 列强掀起瓜分中国的狂潮
C. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 D. 近代化的探索
6. 19世纪60年代的一场运动陆续采取了创办近代军事工业、开办民用企业,筹建海陆军等措施。该运动的口号是( )
A. 变法图强 B. 民主共和 C. 民主科学 D. 自强求富
7. 历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A. 1907年夏,徐锡麟在安庆发动起义
B. 清政府于1885年决定在台湾建立行省
C. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动
D. 孙中山在南京就任临时大总统
8. 报刊能够促进新思想的广泛传播。下面报刊中与其他不属于同一时期的是( )
A. 《国闻报》 B. 《民报》 C. 《时务报》 D. 《知新报》
9. 与此“命令”直接相关的历史事件是( )
命令
……
(三)工程八营,以占领楚望台军械库为目的。
(五)四十二标一营左队进攻汉阳城。
……
(六)四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带
总指挥:蒋翊武
A. 护国战争 B. 黄花岗起义 C. 中华民国成立 D. 武昌起义
10. “共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭……”表述的是辛亥革命的( )
A. 背景 B. 原因 C. 经过 D. 功绩
11. 通过下图可以推断当时的历史时期和了解列强侵华的形势,当时提出“门户开放”照会的是( )
A. 德国 B. 俄国 C. 英国 D. 美国
12. 《中华民国临时约法》规定:参议院行使立法权、国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。上述规定体现( )
A. 以民为本的理念 B. 三权分立的原则
C. 君主立宪的政体 D. 封建主义的终结
13. “夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。”此材料抨击的问题是( )
A. 清朝腐朽统治 B. 列强瓜分中国 C. 军阀割据纷争 D. 国民政府腐败
14. 陈独秀认为:“儒教孔道不大破坏,中国一切政治、道德、伦理、社会、风俗、学术、思想,均无有救治之法。”为“救治”中国,陈独秀呼吁( )
A. 推翻君主专制 B. 复兴儒家思想
C. 发动国民革命 D. 进行思想变革
15. 他在中华大地上,第一次高高举起马克思主义的旗帜。他是中国马克思主义思想传播的先驱。他是( )
A. 鲁迅 B. 胡适 C. 毛泽东 D. 李大钊
二、非选择题:(共40分,16题12分,17题8分,18题10分,19题10分)
16. 面对内忧外患,农民阶级进行了一系列的斗争。某历史兴趣小组开展“中国近代史上的农民阶级抗争”探究性学习,请你共同完成学习任务单。
中国近代史上的农民阶级抗争
(史料实证)
材料一 “贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出.”
材料二 神助拳,只因鬼子闹中原……天无雨,地焦旱,全是教堂止住天……拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。
(时空观念)
(历史解释)
图1
图2
(家国情怀)
封建皇权主义和笼统的排外主义,是旧民主主义时期农民革命和农民战争的两个致命弱点,在半殖民地半封建的中国,农民不能独立完成反帝反封建的革命任务,自发的农民思想不能拯救中华。
(1)材料一中的歌谣反映了哪一历史事件的背景?“新君”指的是谁?
(2)材料二反映了哪一农民运动?他们反抗的是哪一势力?结合所学知识,写出其斗争的口号。
(3)根据所学知识,结合年代尺上的信息,补充上面的图示。写出与“强盛”和“失败”相对应的历史事件。
(4)结合所学知识回答,图1文件在当时有怎样的历史作用?图2的文件在内容方面有何特点?
(5)依据上述材料并结合所学知识,分析农民运动失败的原因;(答出两点,不能照抄原文)
17. 近代以来,西方列强入侵、封建统治腐败,使国家蒙难,中华民族遭受到前所未有的劫难。
材料一
(1)材料一的条约是哪次战争的结果?西方列强发动这场战争的根本原因是什么?
材料二 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两……
——摘编自统编历史教科书《中国历史》八年上册
(2)材料二是哪一条约的内容?其中哪一条反映了列强侵略方式由商品输出变为资本输出?
材料三
(3)材料三条约中哪一条说明清政府已经成为“洋人的朝廷”?
(4)说说以上三个条约对中国的共同影响。
材料四 实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
——习近平
(5)回望历史,砥砺前行。综合上述材料和所学知识,谈谈你对实现中华民族伟大复兴的认识。
18. 在中华民族面临绝境之时,出现了无数民族英雄值得称赞,他们的精神永远流传。某历史小组在布置“近代民族英雄”主题展板。请你一起完成相应任务。
【苟利国家生死以】
材料一
(1)根据所学知识,简单介绍他的历史功绩。我们应该学习他什么样的精神品质?
【抬棺西征复疆土】
材料二 1875年4月,他被任命为钦差大臣,督办新疆军务。年过六旬、体弱多病的他,日理万机,殚精竭虑,甚至带棺出战,表达了誓死收复新疆的决心,被誉为“一代名臣”。
(2)材料二反映了哪一历史事件。
【有公足壮海军威】
材料三 邓世昌首先冲阵,攻毁敌船,被溺后遇救出水,自以阖船俱没,义不独生,仍复奋掷自沉,忠勇性成,一时称叹,殊功奇烈,尤与寻常死事不同。
——摘编自李鸿章《奏请优恤大东沟海军阵亡各员折》
(3)据材料三,结合所学知识,写出这场战役的名称。材料反映了他怎样的宝贵精神?
【死得其所唤世人】
材料四
(4)材料四中从容赴死的人是谁?他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。这反映了哪一派别提出的救国主张?你认为他的鲜血会白流吗?请简单阐述理由。
19. 中国近代史是一部屈辱史,也是一部中国人的抗争探索史。下面以“中国近代化的探索”为主题,进行小组合作探究活动,请你一起参与。
文献资料包
A:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血;德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。
B.面临中国“数千年来未有之变局”他们看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方,他们继承鸦片战争时期魏源提出的“师夷长技”的思想,并且极力把这一思想主张付诸实践。
C.革命派热情地歌颂了革命的历史火车头作用,指出革命虽不免流血,但可“救人救世”……所以推翻清朝的革命是避免中国被列强瓜分的唯一途径。
D.臣窃闻东西各国,皆以立宪法开国会之故,……吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?
人物资料包
(1)认真阅读资料包的文献史料,结合所学知识,分析其反映的历史事件,把下面人物同相关资料进行搭配;(要求写序号)
A.——____B——____C——____D——____。
(2)根据中国近代化探索的进程,将文献资料包的内容排序。(要求写字母)
(3)根据以上材料和历史课的学习,写出中国近代化探索过程的特点。
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八年级历史期中质量监测试卷
2024.11
一、单项选择题(把正确答案写在答题卡相应的位置上,每小题2分,共30分)
1. 某学校历史社团编演了三幕课本剧(如下),它们反映的共同主题是( )
第一幕:鸦片战争
第二幕:第二次鸦片战争
第三幕:太平天国运动
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧
C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立
D. 新民主主义革命的开始
【答案】B
【解析】
【详解】A.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争进一步加深半殖民地化程度,太平天国运动是农民阶级的反抗斗争,该选项只能概括鸦片战争的影响,无法涵盖太平天国运动,不能作为三幕剧的共同主题,错误。
B.两次鸦片战争使民族危机不断加剧,面对深重的民族危机,农民阶级发起太平天国运动进行抗争探索,体现出民族危机加剧与近代早期抗争探索的时代特征,契合三幕史实的共同主题,正确。
C.资产阶级民主革命、中华民国建立属于辛亥革命相关内容,题干中的三场史实均不属于资产阶级民主革命范畴,时间与阶级主体均不相符,错误。
D.新民主主义革命开端是1919年五四运动,题干史实均发生在旧民主主义革命时期,时间不符,错误。
2. 有人评价“此战英国侵略者用微不足道的代价在中国得到了他们梦寐以求的好处,不但打开了中国市场,还使得宝岛香港成为他们的殖民地达一百五十多年之久。”“此战”是指( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“此战英国侵略者用微不足道的代价在中国得到了他们梦寐以求的好处,不但打开了中国市场,还使得宝岛香港成为他们的殖民地”和所学知识可知,鸦片战争后签订《南京条约》,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,侵犯我国贸易主权,打开中国市场,割香港岛给英国,侵犯我国领土主权,使宝岛香港成为他们的殖民地,A项正确;第二次鸦片战争割占的是九龙半岛,不是香港岛,排除B项;甲午中日战争割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本,不是英国,排除C项;八国联军侵华战争中未割地,不符合题干描述,排除D项。故选A项。
3. 以下是某节历史课上,老师PPT上展示的材料,据此判断老师讲解的历史事件是( )
时间
内容
1862年
创京师同文馆(外语)
1863年
创办广方言馆(外语)
……
……
1885年
创办天津武备学堂(军事)
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
【答案】A
【解析】
【详解】A.洋务运动时间是19世纪60‑90年代,兴办新式学堂,京师同文馆是洋务运动创办的第一所新式学堂,同时还兴办军事学堂培养军事人才,表格史实和洋务运动内容相吻合,正确。
B.戊戌变法发生在1898年,时间晚于表格中的1862年,与表格时间不符,错误。
C.辛亥革命爆发于1911年,主要目标是推翻封建帝制,和19世纪60至80年代创办新式学堂无关,错误。
D.新文化运动兴起于1915年,时间和材料时间不匹配,错误。
4. 某同学在参观中国近代历史展览时,听讲解员介绍下面图片,与此相关的历史事件是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 太平天国运动 D. 甲午中日战争
【答案】B
【解析】
【详解】A.鸦片战争主要发生在东南沿海,英军并未攻入北京,与圆明园被焚毁无关,错误。
B.第二次鸦片战争期间,英法联军于1860年攻占北京后,对被誉为“万园之园”的圆明园进行了疯狂的抢劫并纵火焚毁,使其成为一片废墟。图片“圆明园遗址”正是这一历史事件的直接见证,正确。
C.太平天国运动是农民阶级反抗清朝统治的起义,其活动范围主要在南方,与北京圆明园的毁灭没有直接关系,错误。
D.甲午中日战争是日本发动的侵略战争,战争主要发生在朝鲜半岛和中国黄海、辽东、山东半岛等地,并未波及北京,错误。
5. 梳理历史线索可以明确学习主题,下面的时间线索反映的最准确的主题是( )
A. 中国人民的抗战 B. 列强掀起瓜分中国的狂潮
C. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 D. 近代化的探索
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干是列强强迫清政府签订不平等条约,没有体现中国人民反抗斗争,错误。
B.列强瓜分狂潮发生在《马关条约》签订之后,不能涵盖1842、1860年的事件,无法概括整条时间线,错误。
C.《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会;《北京条约》进一步加深;《马关条约》大大加深;《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会,正确。
D.近代化探索是洋务运动、戊戌变法等中国人自救运动,和题干不平等条约内容不符,错误。
6. 19世纪60年代的一场运动陆续采取了创办近代军事工业、开办民用企业,筹建海陆军等措施。该运动的口号是( )
A. 变法图强 B. 民主共和 C. 民主科学 D. 自强求富
【答案】D
【解析】
【详解】A.变法图强是戊戌变法的口号,和19世纪60年代兴办军工、民用企业的洋务运动无关,错误。
B.民主共和是辛亥革命追求的目标,属于资产阶级革命派的主张,错误。
C.民主科学是新文化运动的两大口号,兴起于1915年,错误。
D.19世纪60年代开始的洋务运动,前期以“自强”为口号创办近代军事工业,后期以“求富”为口号开办民用企业,同时筹建新式海陆军,正确。
7. 历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是( )
A. 1907年夏,徐锡麟在安庆发动起义
B. 清政府于1885年决定在台湾建立行省
C. 洋务运动是中国历史上第一次近代化运动
D. 孙中山在南京就任临时大总统
【答案】C
【解析】
【详解】A.1907年夏,徐锡麟在安庆发动起义是对历史事件发生的时间、人物、地点进行客观陈述,属于历史事实,错误。
B.清政府于1885年决定在台湾建立行省是对历史事件的客观记录和陈述,没有进行评判分析,属于历史事实,错误。
C.历史解释是以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判。“洋务运动是中国历史上第一次近代化运动”是对洋务运动地位和作用的理性分析及评价,属于历史解释,正确。
D.孙中山在南京就任临时大总统只是陈述历史事实,没有对事件的意义进行理性分析和评价,属于历史事实,错误。
8. 报刊能够促进新思想的广泛传播。下面报刊中与其他不属于同一时期的是( )
A. 《国闻报》 B. 《民报》 C. 《时务报》 D. 《知新报》
【答案】B
【解析】
【详解】A.严复于1897年在天津创办《国闻报》,是戊戌变法时期维新派的重要报刊,与C、D项同一时期,错误。
B.《民报》是1905年中国同盟会成立后创办的机关报,宣传资产阶级革命思想,属于辛亥革命时期。而《国闻报》《时务报》《知新报》都是19世纪末戊戌变法时期维新派创办的报刊。因此,《民报》与其他三项不属于同一时期,正确。
C.梁启超于1896年在上海创办《时务报》,是戊戌变法时期维新派影响最大的报刊,与A、D项同一时期,错误。
D.《知新报》于1897年在澳门创办,也是戊戌变法时期维新派报刊,与A、C项同一时期,错误。
9. 与此“命令”直接相关的历史事件是( )
命令
……
(三)工程八营,以占领楚望台军械库为目的。
(五)四十二标一营左队进攻汉阳城。
……
(六)四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带
总指挥:蒋翊武
A. 护国战争 B. 黄花岗起义 C. 中华民国成立 D. 武昌起义
【答案】D
【解析】
【详解】A.“护国战争”是反对袁世凯复辟帝制的战争,作战地点不在武汉,与楚望台、蒋翊武等信息无关,错误。
B.“黄花岗起义”发生在广州,不是武汉,总指挥不是蒋翊武,错误。
C.“中华民国成立”是武昌起义之后建立政权的事件,不属于这份军事作战命令对应的行动,错误。
D.材料中工程八营占领楚望台军械库、进攻汉阳、汉口,总指挥为蒋翊武,这些都是武昌起义的相关史实,正确。
10. “共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭……”表述的是辛亥革命的( )
A. 背景 B. 原因 C. 经过 D. 功绩
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“共和政体成,专制政体灭;中华民国成,清朝灭;总统成,皇帝灭……”和所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,建立了中华民国,材料表述了辛亥革命的功绩,D项正确;ABC选项与题意不符,排除ABC项。故选D项。
11. 通过下图可以推断当时的历史时期和了解列强侵华的形势,当时提出“门户开放”照会的是( )
A. 德国 B. 俄国 C. 英国 D. 美国
【答案】D
【解析】
【详解】A.19世纪末德国划定中国山东为其势力范围,并非“门户开放”照会的提出者,错误。
B.俄国在19世纪末通过《中俄密约》在华划分了势力范围,是瓜分中国的主要列强之一,并非“门户开放”照会的提出者,错误。
C.英国在华拥有广阔的势力范围(如长江流域),并非“门户开放”照会的提出者,错误。
D.题干图片为反映瓜分中国狂潮的《时局图》,1899年美国因忙于美西战争错过瓜分中国势力范围的时机,向各国提出了“门户开放”照会,正确。
12. 《中华民国临时约法》规定:参议院行使立法权、国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。上述规定体现( )
A. 以民为本的理念 B. 三权分立的原则
C. 君主立宪的政体 D. 封建主义的终结
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干材料强调的是三权分立,没有体现为民或民生的相关内容,错误。
B.立法权、行政权、司法权分属不同机构,相互制衡,是三权分立思想的体现,正确。
C.《中华民国临时约法》确立的是民主共和制,不是君主立宪制,错误。
D .辛亥革命只是推翻君主专制制度,没有彻底终结封建主义,材料条文也不体现该内容,错误。
13. “夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。”此材料抨击的问题是( )
A. 清朝腐朽统治 B. 列强瓜分中国 C. 军阀割据纷争 D. 国民政府腐败
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料明确指出已经推翻了清朝专制,不是抨击清朝统治,错误。
B.材料描述的是国内的“专制”问题,和列强瓜分中国的外部侵略无关,错误。
C.题干中“失去一满洲之专制”指的是辛亥革命推翻了清朝(满洲贵族建立的清王朝)的君主专制统治,“转生出无数强盗之专制”是指辛亥革命后,袁世凯窃取革命果实后去世,此后中国陷入了北洋军阀割据混战的局面,大小军阀各自把持一方、横征暴敛,给民众带来的苦难比清朝专制统治时期还要深重,正确。
D.南京国民政府在北洋军阀统治结束之后才确立全国性统治,和“推翻满洲专制之后立刻出现的众多强盗专制”的时间线不匹配,错误。
14. 陈独秀认为:“儒教孔道不大破坏,中国一切政治、道德、伦理、社会、风俗、学术、思想,均无有救治之法。”为“救治”中国,陈独秀呼吁( )
A. 推翻君主专制 B. 复兴儒家思想
C. 发动国民革命 D. 进行思想变革
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“儒教孔道不大破坏,中国一切政治、道德、伦理、社会、风俗、学术、思想,均无有救治之法。”结合所学可知,陈独秀认为,儒家思想服务于专制统治,辛亥革命后,封建君主专制被推翻,儒家思想已不适应现实的需要,应该废除,进行思想变革,D项正确;题干反映的是1915年兴起的新文化运动,此时,君主专制已被推翻,排除A项;复兴儒家思想与题干“儒教孔道不大破坏”不符,排除B项;第一次国共合作后发动国民革命,排除C项。故选D项。
15. 他在中华大地上,第一次高高举起马克思主义的旗帜。他是中国马克思主义思想传播的先驱。他是( )
A. 鲁迅 B. 胡适 C. 毛泽东 D. 李大钊
【答案】D
【解析】
【详解】根据课本原文,李大钊在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜,故本题选D。
二、非选择题:(共40分,16题12分,17题8分,18题10分,19题10分)
16. 面对内忧外患,农民阶级进行了一系列的斗争。某历史兴趣小组开展“中国近代史上的农民阶级抗争”探究性学习,请你共同完成学习任务单。
中国近代史上的农民阶级抗争
(史料实证)
材料一 “贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出.”
材料二 神助拳,只因鬼子闹中原……天无雨,地焦旱,全是教堂止住天……拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船……洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。
(时空观念)
(历史解释)
图1
图2
(家国情怀)
封建皇权主义和笼统的排外主义,是旧民主主义时期农民革命和农民战争的两个致命弱点,在半殖民地半封建的中国,农民不能独立完成反帝反封建的革命任务,自发的农民思想不能拯救中华。
(1)材料一中的歌谣反映了哪一历史事件的背景?“新君”指的是谁?
(2)材料二反映了哪一农民运动?他们反抗的是哪一势力?结合所学知识,写出其斗争的口号。
(3)根据所学知识,结合年代尺上的信息,补充上面的图示。写出与“强盛”和“失败”相对应的历史事件。
(4)结合所学知识回答,图1文件在当时有怎样的历史作用?图2的文件在内容方面有何特点?
(5)依据上述材料并结合所学知识,分析农民运动失败的原因;(答出两点,不能照抄原文)
【答案】(1)历史事件:太平天国运动。新君:洪秀全。
(2)农民运动:义和团运动。势力:帝国主义列强(或外国侵略者)。口号:扶清灭洋。
(3)强盛:定都天京;失败:天京陷落。
(4)历史作用:反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。
特点:提出向西方学习,改革内政等主张。
(5)原因:农民阶级的局限性;中外反动势力联合绞杀。
【解析】
【小问1详解】
历史事件:“金田”→提炼出太平天国运动。
“新君”:太平天国运动领袖是洪秀全。
【小问2详解】
农民运动:由“全是教堂止住天……拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船”及结合所学→提炼出义和团运动。
势力:“洋鬼子,尽除完”→提炼出帝国主义列强(或外国侵略者)。
口号:根据所学,义和团运动提出“扶清灭洋”的口号。
【小问3详解】
强盛:1853年3月攻占南京,将南京改名为天京,作为都城,太平天国达到强盛。
失败:1864年夏,天京陷落,标志着太平天国运动失败。
【小问4详解】
历史作用:《天朝田亩制度》,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,要建立“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无处不均匀、无人不饱暖”的理想社会。反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。
特点:洪仁玕写成《资政新篇》,提出向西方学习,改革内政等主张,得到洪秀全的赞赏。
【小问5详解】
原因:“封建皇权主义和笼统的排外主义”、“农民不能独立完成反帝反封建的革命任务,自发的农民思想不能拯救中华”→提炼出农民阶级的局限性;结合所学,太平天国运动在中外反动势力联合镇压下最终失败。
17. 近代以来,西方列强入侵、封建统治腐败,使国家蒙难,中华民族遭受到前所未有的劫难。
材料一
(1)材料一的条约是哪次战争的结果?西方列强发动这场战争的根本原因是什么?
材料二 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两……
——摘编自统编历史教科书《中国历史》八年上册
(2)材料二是哪一条约的内容?其中哪一条反映了列强侵略方式由商品输出变为资本输出?
材料三
(3)材料三条约中哪一条说明清政府已经成为“洋人的朝廷”?
(4)说说以上三个条约对中国的共同影响。
材料四 实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
——习近平
(5)回望历史,砥砺前行。综合上述材料和所学知识,谈谈你对实现中华民族伟大复兴的认识。
【答案】(1)战争:鸦片战争;根本原因:打开中国市场。
(2)条约:《马关条约》;内容:允许日本在通商口岸开设工厂。
(3)内容:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。
(4)影响:损害了中国主权,使中国的半殖民地化程度加深;加重了中国人民负担,使中国民族危机不断加重。
(5)认识:无数仁人志士进行了不懈的探索,做出了巨大的民族牺牲。只有坚持中国共产党的领导才能实现中华民族的伟大复兴。(意思恰当即可)。
【解析】
【小问1详解】
战争:根据“《南京条约》签订的场景”结合所学知识→1842年,鸦片战争战败,清政府被迫签订《南京条约》。根本原因:结合所学知识,英国为了打开中国市场,掠夺原料,倾销商品,发动了鸦片战争。
【小问2详解】
条约:根据材料“清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本”和结合所学知识→1895年,清政府与日本签订《马关条约》,规定割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
内容:结合所学知识,《马关条约》中规定允许日本在通商口岸开设工厂,反映了列强侵略方式由商品输出为主转为资本输出为主。
【小问3详解】
内容:结合所学知识,《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动,清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具,最能体现清政府沦为“洋人的朝廷”。
【小问4详解】
影响:结合所学知识,《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》都是清政府与列强签订的不平等条约,都损害了中国的主权,使中国半殖民地化程度加深,加重了中国人民的负担,使中国的民族危机不断加深。
【小问5详解】
认识:本题是开放性试题,言之有理即可。综合上述材料和所学知识,中国近代史是一部屈辱的历史,无数仁人志士进行了不懈的探索,做出了巨大的民族牺牲。只有坚持中国共产党的领导才能实现中华民族的伟大复兴。
18. 在中华民族面临绝境之时,出现了无数民族英雄值得称赞,他们的精神永远流传。某历史小组在布置“近代民族英雄”主题展板。请你一起完成相应任务。
【苟利国家生死以】
材料一
(1)根据所学知识,简单介绍他的历史功绩。我们应该学习他什么样的精神品质?
【抬棺西征复疆土】
材料二 1875年4月,他被任命为钦差大臣,督办新疆军务。年过六旬、体弱多病的他,日理万机,殚精竭虑,甚至带棺出战,表达了誓死收复新疆的决心,被誉为“一代名臣”。
(2)材料二反映了哪一历史事件。
【有公足壮海军威】
材料三 邓世昌首先冲阵,攻毁敌船,被溺后遇救出水,自以阖船俱没,义不独生,仍复奋掷自沉,忠勇性成,一时称叹,殊功奇烈,尤与寻常死事不同。
——摘编自李鸿章《奏请优恤大东沟海军阵亡各员折》
(3)据材料三,结合所学知识,写出这场战役的名称。材料反映了他怎样的宝贵精神?
【死得其所唤世人】
材料四
(4)材料四中从容赴死的人是谁?他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。这反映了哪一派别提出的救国主张?你认为他的鲜血会白流吗?请简单阐述理由。
【答案】(1)林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利。显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。刚正不阿、忠诚无私的爱国情操。
(2)左宗棠收复新疆。
(3)黄海海战;爱国、不畏牺牲等;(意思相近即可)。
(4)谭嗣同;资产阶级维新派;不会;变法虽然失败了,但是在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
【解析】
【小问1详解】
历史功绩:图片是林则徐,而林则徐的历史功绩是1839年领导虎门销烟,依据教材写出阐述该事件的历史意义即可。
精神品质:1839年,林则徐进行虎门销烟,沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰,体现了他刚正不阿、不畏强敌、忠诚无私、以国家民族利益为重的爱国主义精神,这是我们应该学习的。
【小问2详解】
历史事件:“1875年4月,他被任命为饮差大臣,督办新疆军务”→左宗棠收复新疆。
【小问3详解】
名称和精神:“邓世昌”“自以阖船俱没,义不独生,仍复奋掷自沉,忠勇性成”→在黄海海战中,邓世昌指挥致远舰奋勇抗敌,在舰身受损的情况下,决心与敌人同归于尽,最终壮烈殉国;反映出邓世昌不畏强敌、不怕牺牲、忠勇爱国、视死如归的宝贵精神。
【小问4详解】
从容赴死的人和派别:谭嗣同认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血,他甘愿为变法流血牺牲,这是资产阶级维新派的救国主张;
是否会和理由:戊戌变法虽然最终失败,谭嗣同等维新志士遇害,但这次变法传播了资产阶级维新思想,在思想文化领域产生了广泛而持久的影响,起到了思想启蒙的作用,促进了中国人民的觉醒,因此,不会白流。
19. 中国近代史是一部屈辱史,也是一部中国人的抗争探索史。下面以“中国近代化的探索”为主题,进行小组合作探究活动,请你一起参与。
文献资料包
A:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血;德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。
B.面临中国“数千年来未有之变局”他们看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方,他们继承鸦片战争时期魏源提出的“师夷长技”的思想,并且极力把这一思想主张付诸实践。
C.革命派热情地歌颂了革命的历史火车头作用,指出革命虽不免流血,但可“救人救世”……所以推翻清朝的革命是避免中国被列强瓜分的唯一途径。
D.臣窃闻东西各国,皆以立宪法开国会之故,……吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?
人物资料包
(1)认真阅读资料包的文献史料,结合所学知识,分析其反映的历史事件,把下面人物同相关资料进行搭配;(要求写序号)
A.——____B——____C——____D——____。
(2)根据中国近代化探索的进程,将文献资料包的内容排序。(要求写字母)
(3)根据以上材料和历史课的学习,写出中国近代化探索过程的特点。
【答案】(1) ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ④
(2)BDCA。 (3)特点:从学技术到学制度再到思想文化是一个由表及里,由浅入深、层层递进的过程。
【解析】
【小问1详解】
A提到“德、赛两先生”,也就是民主与科学,这是新文化运动的核心口号,陈独秀是新文化运动的主要发起者,对应图③。
B主张继承魏源“师夷长技”的思想、学习西方武器和科学技术,这是洋务运动的内容,李鸿章是洋务运动的代表人物,对应图②。
C宣扬革命、主张推翻清朝统治,这是资产阶级革命派的主张,孙中山是辛亥革命的领袖、资产阶级革命派的核心代表,对应图①。
D提出立宪法、开国会,反对君主专制,这是资产阶级维新派的主张,康有为是维新派的代表人物,对应图④。
【小问2详解】
中国近代化探索的事件按时间先后为:19世纪60-90年代的洋务运动(B)→1898年的戊戌变法(D)→1911年的辛亥革命(C)→1915年兴起的新文化运动(A),因此排序为BDCA。
【小问3详解】
特点:洋务运动侧重学习西方器物技术,戊戌变法和辛亥革命侧重学习西方政治制度,新文化运动侧重学习西方思想文化,整个探索过程呈现出层层递进、由浅入深、从表层到内核的特征。
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