2027年贵州省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷（13）-【双基聚焦】2027年贵州省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷

国特色社会主义的伟大旗帜，探索特色发展道路， 为更多第三世界国家提供了有益经验，同时也展 现了自身的制度优势，扩大了国际影响力。综上， 随着改革开放，中国综合国力不断增强，中国正以 和平手段不断提升国际影响力，同时也充分证明 了中国特色社会主义制度的优越性。 解析：(1)本题是特点类材料分析题。时空是中古 及近代俄国。措施：根据材料“这样一个庞大的帝 国实行严厉的专制制度，也就是沙皇制”并结合所 学得出颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族， 特辖领地制。根据所学可知，重要战役：雅克萨 之战。根据所学可知结果：签订《尼布楚条约》。 (2)本题是特点类材料分析题。时空是近代美国、 英国。冲突：根据材料“美国南方棉花种植独特经 济体制与北方工业化和刚刚出现的自由劳动相冲 突”并结合所学可知冲突表现在经济体制、关税、 西部领土建州、奴隶制存废问题。史实：根据所学 可知1861年，美国内战爆发。(3)本题为论述题 之历史事物阐释题，时空是：近现代（世界）。本题 为开放性试题，要求学生根据材料表格中列举的 实现政治诉求的手段，并结合所学知识，确定历史 现象并加以论述。可按如下步骤进行作答。第一 步：确定历史现象。根据材料中的实现政治诉求 的手段，结合所学知识，确定历史现象，比如材料 中“采取经济或军事等援助”“使对方加入一个受 法规约束的体系，并加以控制”等描述非常符合二 战后，美国控制西欧资本主义阵营的手段。第二 步：根据材料信息和所学知识，形成论题。根据我 们确定的历史现象，可以初步确定论题为二战后， 美国通过多种手段加强对欧洲的控制，以对抗苏 联。第三步：对所选现象进行阐述。结合所学知 识可知，二战后，美苏由合作走向对抗，为了在与 苏联的对抗中取得优势，美国急需加强对西欧资 本主义国家的控制，根据表格列举的手段来看，美 国于1947年实施马歇尔计划，通过对西欧国家提 供经济援助，巩固了西欧的资本主义制度，也加强 了对西欧地区的经济渗透，扩大了自身影响力； 1949年，以美国为首的军事组织，北大西洋公约 组织成立，西欧资本主义国家纷纷加入，美国利用 “使对方加入一个受法规约束的体系，并加以控 制”的手段，加强了对北约国家的控制，以便达成 对抗苏联的根本政治诉求。第四步：综合概括，即 二战后，美国通过多种手段巩固了资本主义阵营， 加强对西欧资本主义国家的控制，以便对抗苏联。 也可以根据表格中“提供一种模式，以便对方模 仿”“采用外交手段，说服对方同意”“自愿合作以 实现共同目标”比较符合改革开放后的中国可以 确定论题为改革开放以来，中国不断扩大国际影 响力。其次进行论述，围绕改革开放后相关史实进 行阐述，如改革开放以来，中国综合国力迅速增强， —42 为了实现民族复兴的伟大任务，中国提出了共建 “一带一路”、成立“亚投行”等倡议，说服沿线国家 以互利共赢的方针进行自愿合作，实现共同发展的 目标，扩大了中国的国际影响力；中国也积极开展 对发展中国家的援助，帮助其开展基础设施建设， 塑造同第三世界国家的友好关系；同时高举新时代 中国特色社会主义的伟大旗帜，探索特色发展道 路，为更多第三世界国家提供了有益经验，同时也 展现了自身的制度优势，扩大了国际影响力。最后 总结：综上，随着改革开放，中国综合国力不断增 强，中国正以和平手段不断提升国际影响力，同时 也充分证明了中国特色社会主义制度的优越性。 贵州省普通高中学业水平合格性 考试历史模拟卷（十三） 1.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的 设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准 确时空是新石器时代的中国。结合所学，“龙山文 化、辽河文化、良渚文化”是新石器时代的文化遗 存，“龙山文化的代表器物是黑陶”即蛋壳陶，“红山 文化和良渚文化都出土了精美的玉器，并且出现较 大规模的祭坛和神庙”，B项正确；材料中的文化遗 存处于新石器时代，不是旧石器时代、奴隶社会时 期、封建社会，排除A、C、D项。故选B项。 2.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。根据主题千的设 问词，可知是原因题。时空是：古代中国。结合所 学知识分析题干信息，麦粟原本是北方中原地区的 主要作物和食物，从西晋末年起，北方人民为躲避 战乱，大批流亡南下，将种植麦粟的技术和食用麦 粟的习惯带到南方，推动麦粟成为南方的重要粮食 作物和食物，B项正确；西晋灭亡后中国历史又进 入一个比较长的政权分立时期，起初是东晋十六国 的割据，后来演变为南北朝的对峙，而非“政治上实 现大一统”，排除A项；材料所述主要反映南方和 北方的交流和相互影响，而非民族交融和民族矛盾 缓和，排除C项；铁制农具开始使用是在春秋时期， 与材料时间不符，排除D项。故选B项。 3.答案：C 解析：欧阳询、颜真卿、柳公权创立的欧体、颜体和 柳体等书法字体都属于楷书，其字形方正，规矩严 整，故选项；小篆创始于秦代，字体略长，笔画圆 匀，富于图案美，排除A项；隶书始于秦朝，成熟并 通行于汉魏时代，字形结构平衡对称，整齐安定，排 除B项；草书把中国书法的写意性发挥到极致，变 化丰富，奔放跃动，最能表现和抒发书法家的感情， 排除D项。 4.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的 内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空 是：北宋（中国）。材料反映的是北宋推行的二府三 司制，用枢密院和三司分割宰相的军事、财政权力， 加强了皇权，B项正确；材料未提及尚书台信息，排 除A项；收夺地方军政大权主要是通过设置转运使 和抽调地方精锐充实禁军，材料未体现，排除C项； 军机处是清朝设立的机构，排除D项。故选B项。 5.答案：B 解析：本题考查了我国明清时期的“海禁”政策。清 代前期实行“海禁”政策，上海、天津和厦门都不是 对外开放的口岸，故排除A、C、D;唯一对外开放的 口岸是广州，故选B。 6.答案：C 解析：本题考查了明末清初的思想发展。根据所学 内容可知黄宗羲、顾炎武和王夫之是明末清初的代 表思想家，他们生活在明末清初时期，所以A、B、D 不符合题意，故选C。 7.答案：A 解析：由材料“它铭刻着中世纪古老的社会在炮口 逼迫下赶往近代的最初的一步”可知这场战争标志 着中国社会性质的变化，鸦片战争后我国开始沦为 半殖半封社会，A项正确；第二次鸦片战争使我国 半殖民半封建社会程度加深，排除B项；甲午中日 战争使我国半殖民半封建社会程度大大加深，排除 C项；八国联军侵华战争使我国完全沦为半殖半封 社会，排除D项。故选A项。 8.答案：B 解析：从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”是 有第一次鸦片战争到第二次鸦片战争民族危机加 深导致的，而从“维新”代替“洋务”则是甲午中日战 争发生后，洋务运动未能解决民族危机的产物，革 命取代改良则是改良未能挽救民族危机的结果，所 以这些变化都是因为民族危机的加深，故选B项； “西学东渐”的深入是为解决民族危机提供了可能， 并不属于变化的必要条件，排除A项；从“师夷长 技以制夷”到“师夷长技以自强”，当时民族资本主 义还没有产生，所以与其发展没有关系，排除C项； 上述变化主要是由民族危机加深导致的，思想解放 只是其可能性条件，排除D项。 9.答案：B 解析：本题考查了辛亥革命。金田起义标志着太平 天国运动的爆发，太平天国运动没有导致清朝政府 土崩瓦解，所以A错误；清朝统治结束于1912年， 南昌起义和秋收起义爆发于1927年，所以C、D与 题干表述时间不符，故排除C、D;武昌起义爆发以 后各省纷纷响应，清朝政府统治土崩瓦解，故选B。 10.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据题干设问词， 可知这是原因题。据题干时间信息可知准确时空 是近代中国。根据所学知识可知，1921年7月23 日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开， 中共一大通过了党的第一个党纲。党纲规定党的 43 名称为“中国共产党”等，中共一大的召开，标志着 中国共产党的诞生，它的成立是中国历史上开天 辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的 面貌就焕然一新。故“红船精神”来源于中共一大 共产党诞生，A项正确；中共三大讨论与国民党合 作、建立革命统一战线等问题，与题干信息不符， 排除B项；中国七大确立毛泽东思想为党的指导 思想，实现了全党空前的团结和统一、为抗日战争 和新民主主义革命的胜利做了重要准备，与材料 中的精神不符，排除C项；中共八大完全肯定了党 中央从“七大”以来的路线是正确的，同时正确地 分析了社会主义改造基本完成以后，中国阶级关 系和国内主要矛盾的变化，确定把党的工作重，点 转向社会主义建设上来，与材料信息不符，排除D 项。故选A项。 11.答案：A 解析：本题考查了国民大革命。宋教仁是同盟会 早期的领导人，于1913年遇刺，故B不符合题意； 国民党第一次全国代表大会召开时蒋介石还没有 成为国民党领导人，故排除C;陈独秀是中国共产 党早期领导人，所以D不符合题意；国民党第一次 全国代表大会召开时的领导人是孙中山，故选A。 12.答案：A 解析：据材料“州万生灵，饮恨江城。…兄弟同 心，共御外侮”可知，这是抗日战争时期，七七事变 后，中国实现第二次国共合作，建立抗日民族统一 战线，团结一切可以团结的力量争取抗战的胜利， 即全民族团结抗战，A项正确；世界反法西斯统一 战线是世界反法西斯联盟，是国际合作，不是“兄 弟同心”，排除B项；材料描述的是全民族抗战，而 非只有国民党护战，排除C项；材料描述的是全民 族抗战，而非仅仅是敌后根据地，排除D项。 13.答案：D 解析：据材料“下列歌谣能够反映解放战争时期军 民情深共同抗敌的是”，可知属于解放战争时期，刘 邓大军挺进大别山属于解放战争时期，故选D项； “打倒列强，除军阀”属于国民革命时期，排除A项； “九送红军，上大道；锣儿无声鼓不敲，鼓不敲；双双 (里格)拉着长茧的手”属于土地革命时期，排除B 项；“延安！你这庄严雄伟的城墙，筑成了坚固的抗 日的阵线”属于抗日战争时期，排除C项。 14.答案：B 解析：“全国共有约3亿农民无偿获得了约7亿亩 土地，分得耕畜297万头，农具3954万件，当年全 国粮食产量比1949年增加了49%”可见新中国的 土地改革在全国基本完成，农民获得了土地，生产 积极性提高，故选B项；“全国粮食产量比1949年 增加了49%”这个数据无法判断全国的财政状 况，排除A项；1952年，抗美援朝正在进行中，排 除C项；三大改造对农业来讲是集体，而不是农民 获得土地，排除D项。 15.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干 的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可 知准确时空是：现代（中国）。根据材料信息可知， 在社会主义建设探索时期，中国面临的是一个基 础薄弱、条件艰苦的国家建设任务。这一时期涌 现出的先进典型和英雄模范人物，如“铁人”王进 喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等，他 们的共同特，点是在极其困难的环境下，依靠自力 更生、艰苦奋斗的精神，为国家的发展做出了巨大 贡献。这种精神体现了在物质条件匮乏的情况 下，人们依靠自己的努力，克服重重困难，推动社 会进步的重要力量。因此，这里的时代精神是指 自力更生、艰苦奋斗，B项正确；“开天辟地、敢为 人先”更多体现的是一种开创性和领导性的精神， 与材料“王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战 士雷锋”不符，排除A项；“开放包容、合作共赢” 则是指在开放的国际环境中，通过合作实现共同 发展，这与社会主义建设探索时期的封闭环境不 太相符，排除C项；“改革创新、引领潮流”则更多 体现在改革开放后的时代特征，与材料时间不符， 排除D项。故选B。 16.答案：D 解析：古代雅典用法律规定强制公民参加选举、担 任官员、选择政治立场等，说明其以“法律”形式规 范公民“参政”，D项正确；材料没有体现“轮番而 治”的原则，A项错误；材料不能说明雅典人的“生 活自由”受到了限制，B项错误；材料没有强调“法 律面前人人平等”，C项错误。 17.答案：B 解析：伴随着城市工商业经济的发展，富庶城填的 市民阶层要求领主允许他们自己管理城市的事 务，即争取城市自治权，B项正确；人身自由权、特 许经营权和男女平等权等，均与“自己管理城市的 事务”不符，A、C、D三项错误。 18.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千 的的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息 可知准确时空是：16一17世纪（世界）。根据本题 材料“美洲的印第安人人口大幅减少”，“美洲、大 洋洲、非洲和亚洲等地区都不同程度的出现族群 混合现象”可以得出结论：新航路开辟促进了世界 各地的人口流动，改变一些地区的人口结构。从 而可知，新航路开辟改变了人口的地理分布情况， D项正确；根据材料可知，本题主旨为“人口流 动”，“社会经济”与材料主旨不符，排除A项；“动 植物的大交流”没有在材料中体现，无法得出相关 结论，排除B项；本题主要表现新航路开辟对于人 口的影响，“各地间的联系”在本题材料中没有体 现，排除C项。故选D项。 44 19.答案：B 解析：本题考查了《共产党宣言》。根据所学内容 可知，列宁是俄国的无产阶级领导人，所以A不 符合题意；欧文和傅立叶是英法空想社会主义代 表人物，不符合题意，故C、D错误；根据所学内容 可知，与马克思共同起草《共产党宣言》的是恩格 斯，故选B。 20.答案：D 解析：本题考查了德国的君主立宪制。美国于 1787年颁布宪法，实行民主共和制度，所以A不 符合题意；法国于1875年颁布宪法，实行民主共 和制度，所以B不符合题意；中国于1911年推翻 了封建君主专制，建立了资产阶级民主共和国，所 以C不符合题意；德国于1871年颁布《德意志帝 国宪法》，实行君主立宪制度，故选D。 21.答案：A 解析：本题考查了世界市场的形成和发展。第一 次世界大战的爆发为1914年，与题千时间不符， 故排除B:马克思主义学说的传播与世界市场的 形成无关，故排除C;重商主义理论主要盛行于 16、17世纪，故排除D;工业革命的开展推动了世 界市场的形成和发展，故选A。 22.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干 的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可 知准确时空是：1917年（俄国）。据材料对十月革 命的描述，强调是是世界历史的引领者，体现十月 革命是世界现代史的开端，开辟了人类探索社会 主义的新纪元，D项正确；推翻翩了沙皇专制制度是 俄国的二月革命，排除A项；巴黎公社运动是无 产阶级建立政权的第一次尝试，排除B项；十月革 命是通过暴力方式夺权的，排除C项。故选D 项。选B项。 23.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千 的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可 知准确时空是1942年（世界）。根据材料“每一政 府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国 及其附从者使用其全部资源”“每一政府各自保证 与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独 停战协定或和约”并结合所学内容可知，《联合国 家宣言》的签署意味着所有签字国联合起来共同 与法西斯三国同盟作战，标志着世界反法西斯联 盟的形成，C项正确；同盟国与协约国的对立是在 第一次世界大战期间，与题意时间不符，排除A 项：凡尔赛一华盛顿体系的形成是在一战结束以 后，随着二战的爆发而宣告瓦解，与题意时间不 符，排除B项；“消除了”的说法过于夸张绝对，排 除D项。故选C项。 24.答案：D 解析：本题考查了战后主要资本主义国家经济政策 的调整。计划经济是苏联经济模式的主要特点，故 排除A;自由放任是1929一1933年世界经济危机 爆发前各国采取的主要经济政策，故排除B;重商主 义是西欧各国对外殖民扩张时期采取的经济政策， 故排除C:为化解1929一1933年世界经济危机，美 国的罗斯福采取了国家干预措施进行调整，经济得 到恢复和发展，国家干预成为二战后主要资本主义 国家普遍奉行的经济理念，故选D。 25.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。依据材料主题 千的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信 息可知准确时空是：1960一1993年瑞典和英国。 依据材料概括可知：此阶段瑞典和英国的社会保 障支出占国内生产总值比重逐年增加，稳步增长， 说明“福利国家”不断发展，D项正确；材料反映的 是瑞典和英国的社会保障支出占国内生产总值比 重逐年增加，不能反映通货膨胀严重，排除A项； 材料反映的是瑞典和英国的社会保障支出占国内 生产总值比重逐年增加，不能得出经济危机爆发， 排除B项；材料反映的是瑞典和英国的社会保障 支出占国内生产总值比重逐年增加，说明政府的 宏观调控增强，排除C项。故选D项。 26.答案：(1)主要措施：政治上，开疆拓土，建立君主 专制中央集权制度；经济上，统一车轨、货币和度 量衡，修驰道、直道；思想文化方面：统一文字，焚 书坑儒。基本特征：政治上的整齐划一，版图范围 大，经济制度和思想文化的高度集中。 (2)主要内容：击败匈奴，设四郡；派张骞出使西 域，开通“丝绸之路”；设西域都护府，作为管理西 域的军政机构；加强对东南沿海和西南少数民族 地区管理。积极影响：促进统一多民族封建国家 的巩固和发展，推动经济的发展和繁荣，推动民族 交融，促进中华民族共同体形成。消极影响：穷兵 黩武，连年用兵，耗费国力，造成国库空虚，加剧社 会矛盾、统治危机和民生困苦。 解析：(1)本题是特点类材料分析题。主要措施： 根据材料“政治上，建立起君主专制中央集权制 度，开拓边疆”可以概括，开疆拓土，建立君主专制 中央集权制度；根据材料“经济上，统一度量衡、货 币等；经济上，统一车轨、货币和度量衡，修驰道、 直道”并结合秦朝巩固统一的措施所学知识概括， 经济上，统一车轨、货币和度量衡，修驰道、直道； 根据材料“文化上，统一文字，统一思想”可以概 括，思想文化方面：统一文字，焚书抗儒。基本特 征：根据材料“版图覆盖范围的扩大，也在于建立 起君主专制中央集权的官僚制度”、“经济制度和 思想文化的高度集中”可以得出基本特征：政治上 的整齐划一，版图范围大，经济制度和思想文化的 高度集中。(2)本题是特点类、影响类材料分析 题。主要内容：根据材料“三击匈奴…在河西 -45 走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡张骞出使西 域”且结合汉武帝开拓疆域所学知识可得：击败匈 奴，设四郡；派张骞出使西域，开通“丝绸之路”；设 西域都护府，作为管理西域的军政机构：加强对东 南沿海和西南少数民族地区管理；影响：对于汉武 帝开拓疆域的主要影响应该采用一分为二的辩证 思维，即积极十消极，根据材料二思维导图右半边 从上到下分积极、消极整理即可。 27.答案：(1)原因：文艺复兴中的人文主义为科技发 展奠定了思想基础；地理大发现也称为新航路的 开辟，大大打开了西方人的眼见，连通了世界，促 进了近代自然科学的兴起，为后世的科学发展奠 定了一定的基础；资产阶级力量的壮大和资产阶 级统治的确立为科技发展提供了政治条件。 (2)历史影响：1964年10月16日，中国第一颗原 子弹成功爆炸，中国成为继美国、苏联、英国、法国 之后世界第五个拥有核武装的国家；1966年中国 第一枚导弹核武器发射成功，导弹飞行正常，核弹 头在预定距离精确地命中目标，实现了核爆炸，两 弹结合试验的成功，标志着我国拥有了真正意义上 的核威慑和核打击能力；1967年6月17日，中国第 一颗氢弹空爆成功，创下了全世界最短的研究周期 纪录，是中国在核武器发展方面的又一次飞跃： 1970年4月24日，中国第一颗人造卫星（东方红一 号)发射成功，宣告中国从此进人太空时代。 解析：(1)原因：本题是背景类材料分析题。时空 是：近代（欧洲）。根据材料一“近代自然科学在欧 洲兴起的一个原因在于文艺复兴时期人文主义的 学术成就”可得出文艺复兴中的人文主义为科技 发展奠定了思想基础；根据材料一“地理大发现和 海外地区的开辟也促进了科学的发展。近代科学 最主要的进步发生在天文学领域，这方面的伟人 有哥白尼、伽利略和牛顿。”“哥白尼采纳某些古代 哲学家的观点，认为太阳是宇宙中心，建立起了一 种新的宇宙观。”可得出地理大发现也称为新航路 的开辟，大大打开了西方人的眼见，连通了世界， 这次大发现最重要的就是促进了近代自然科学的 兴起，为后世的科学发展奠定了一定的基础；根据 所学知识可能出通过资产阶级革命，资产阶级力 量的壮大和资产阶级统治的确立为科技发展提供 了政治条件。(2)历史影响：本题是影响类材料分 析题。时空是：20世纪60年代至70年代（中 国)。根据材料二“1964年中国第一颗原子弹爆 炸成功”，并结合所学知识可知，1964年10月16 日，中国第一颗原子弹成功爆炸，中国成为继美 国、苏联、英国、法国之后世界第五个拥有核武装 国家。根据材料二“1966年中国第一枚导弹核武 器发射成功。”可知1966年中国第一枚导弹核武 器发射成功，导弹飞行正常，核弹头在预定距离精 确地命中目标，实现了核爆炸，两弹结合试验的成 功，标志着我国拥有了真正意义上的核威慑和核 打击能力。根据材料二“1967年中国第一颗氢弹 爆炸成功。”可知1967年6月17日，中国第一颗 氢弹空爆成功，创下了全世界最短的研究周期纪 录，是中国在核武器发展方面的又一次飞跃。根 据材料二“1970年中国第一颗人造卫星“东方红 一号”发射成功。”可知1970年4月24日，中国第 一颗人造卫星（东方红一号）发射成功，宣告中国 从此进入太空时代。 28.答案：(1)原因：①西欧中世纪晚期资本主义生产 关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因。②西欧 文化自身的传承与发展，也奠定了文艺复兴的基 础。③意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又 从东方汲取了大量文化养料，还聚集了一批具有新 思想的学者文人，他们成为文艺复兴的中坚力量。 实质：符合新兴资产阶级需要的新文化。（或新兴 资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。) (2)精神内核：“理性”代表人物：孟德斯鸠、伏尔 泰、卢梭、洛克、休谟、亚当·斯密、康德。（说明： 答出其中任意2位即可。)影响：①直接推动了美 国独立战争和法国大革命②有助于在这些国家建 立资产阶级统治。 解析：(1)本题是背景类、特点类、列举类材料分析 题。时空是：近代（欧洲）。第一小问原因：据所学 唯物史观的基本原理可知，经济基础决定上层建 筑，文艺复兴爆发的根本原因是西欧中世纪晚期 资本主义生产关系的萌芽；据所学知识可知，文艺 复兴爆发的其他原因有：西欧文化自身的传承与 发展；意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又 从东方汲取了大量文化养料，还聚集了一批具有 新思想的学者文人文艺复兴。第二小问实质：据 材料一“文艺复兴并非是对古典文化的‘亦步亦趋？ 的简单模仿，而是在很大程度上的一种创新，是新 兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映”可 知，符合新兴资产阶级需要的新文化。(2)本题是 特点类、影响类、列举类材料分析题。时空是：近代 (欧洲)。第一小问精神内核，据材料二“要有勇气 运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号”及所 学知识可知，启蒙运动的精神内核是“理性”。第二 小问代表人物，据所学知识可知，启蒙运动的代表 人物有：孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、洛克、休漠、亚当 ·斯密、康德等。第三小问影响，据所学知识可知， 启蒙运动对欧美的的深远影响主要体现在对美国 独立战争和法国大革命的推动，推动了欧美国家建 立资产阶级的统治。 贵州省普通高中学业水平合格性 考试历史模拟卷（十四） 1.答案：C 解析：周朝时以周历为主，但夏历、殷历、额顼历等 仍有人使用，表明先秦时期历法没有统一，中国文 化多元并存，故选C项；材料强调先秦时期中国文 化多元并存，与分封制的作用无关，排除A项；大 一统国家体制尚未形成制约着中国文化的同质化， 排除B项；周历、夏历、额顼历是文化的多元并存， 而不是文化的地方性特色，排除D项。 46 2.答案：B 解析：A项表述是宗法分封制衰落的表现，不是实 质，排除；材料中“实质”应指宗法分封制以血缘关 系为纽带的政治制度，宗法分封制逐渐衰落，说明 政治关系中的血缘关系逐渐被打破，地缘关系逐渐 取代，故B正确；C项周王失去天下共主地位说明 是宗法分封制逐渐衰落，排除；D项是宗法分封制 衰落的原因，排除，故选B项。 3.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的 设问词可知是正向题。时空是先秦时期（中国）。据 材料“道”“正复为奇，善复为妖（恶）”和所学可知，老 子的学说以“道”为最高哲学范畴，认为“道”是世界 的最高真理，“道”是宇宙万物的本源，“道”是宇宙万 物赖以生存的依据，A项正确；孔子思想的核心是 仁，与材料不符，排除B项；墨子的思想是兼爱、非 攻、节俭和尚贤，与材料不符，排除C项；孟子提倡仁 政，民贵君轻，与材料不符，排除D项。故选A项。 4.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设 问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时 空是：汉代（中国）。据所学知识可知，汉初实行郡国并 行制，王国势力较大，汉武帝时期实行推恩令，削弱了 王国势力，出现“齐分为七，赵分为六…大国不过十 余城”的现象，B项正确；中朝是加强专制主义的措施， 与王国问题无关，排除A项；西域都护府是对西域地 区的管辖，材料反映的是王国问题，排除C项；盐铁官 营增加了财政收入，有利于加强中央集权，但不会导致 “齐分为七，赵分为六…大国不过十余城”的王国范 围缩小，排除D项。故选B项。 5.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的 设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准 确时空是：元朝（中国）。根据材料“大都”和海运、 运河路线可知，为将南方财赋顺利北运，元朝重新 开通了大运河，大大缩短了航程。元朝还创造性地 开辟了长途海运航线，主要任务也是运输江南的粮 食，C项正确；材料中的漕运路线属于元朝，秦朝、 隋朝和明朝的首都不是大都，A、B、D项不符合题 意，排除A、B、D项。故选C项。 6.答案：D 解析：本题据材料“真知即所以为行，不行不足谓之 知”。结合所学知识可知，王阳明主张致良知、知行 合一，故D项正确；格物致知，属于理学朱熹的主 张，故A项排除；材料未涉及发明本心，故B项排 除；“真知即所以为行，不行不足谓之知”也不能体 现心外无物，故C项排除。 7.答案：D 解析：材料指出：“这样一类机构，他们充当皇帝私 人顾问机构，其权力来自与皇帝的私人关系。”结合 所学知识可知，③明朝设置内阁；④清朝设置军机贵州省普通高中学业水平合格性芳试历史模拟卷（十三） 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共28题，考试时间60分钟，满分100分。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。将条形码 横贴在答题卡“考生条形码区”。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 (备注：本试卷配有答题卡，供学生选用。) 密 题号 I卷 Ⅱ卷 总分 得分 第I卷（选择题，共75分） 封 一、选择题（共25题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。)》 数 1.(2026·I苏学业考试)山东龙山文化出土了大量灰陶、蛋壳陶等；辽河上游的红山文化 出土了泥质陶、文字纹夹砂陶、玉器等，还出现了较大规模的祭坛和神庙。这些文化遗存 处于 ( 线 A.旧石器时代 B.新石器时代 C.奴隶社会时期 D.封建社会时期 2.(2026·广东学业考试)汉朝时期，长江流域以产稻为主，中原地区是麦类最重要的产区。 从魏晋开始，麦类在南方大规模推广，麦粟在南方人民的饮食中成为仅次于稻米的粮食 作物。这一变化的主要原因是 A政治上实现大一统 B.北方人口大量南迁 C.民族矛盾得到缓和 D.铁制农具开始使用 3.唐代书法在风格上兼容南北，达到一个新高度。其中，由欧阳询、颜真卿、柳公权创立的欧 体、颜体和柳体等书法字体，被后世学习与临摹。他们自创一格的“书法字体”属于() A.小篆 B.隶书 C.楷书 D.草书 97- 4.如图为北宋中央权力分配示意图。图示反映了北宋 皇帝 御前会议 三司 中书门下（政事堂） 枢密院 台谏 入N 三司使 同平章事 参知政事 枢密使 枢密副使 (宰相) (执政) (执政) (执政) 御史中丞 知谏院 财政 行政 军政 监察 A.增强尚书台的作用 B.分割宰相的权力 C.收夺地方军政大权 D.提升军机处职能 5.清代前期实行“海禁”政策，只开一处对外通商。此处是 A.上海 B.广州 C.天津 D.厦门 6.黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对君主专制和儒学进行了猛烈批判，对后世影 响深远。他们生活的时代是 ( A.两宋时期 B.元末明初 C.明末清初 D.清末民初 7.(2026·湖北学业考试)“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老 的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”是指 ( A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 8.在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命 取代改良，这一系列变化主要是由于 ( ) A.“西学东渐”的深入 B.民族危机的加深 C.民族资本主义的发展 D.思想解放的推动 9.使许多省纷纷响应，相继宣告独立，清朝统治由此土崩瓦解的历史事件是 A.金田起义 B.武昌起义 C.南昌起义 D.秋收起义 10.(2026·龙学业号试)“红船精神”指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理 想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。这一精神源于 A.中共一大 B.中共三大 C.中共七大 D.中共八大 98 11.1924年召开的国民党第一次全国代表大会通过宣言，实际上确立了“联俄、联共、扶助农 工”三大政策，重新解释了三民主义。对此发挥最主要作用的国民党领导人是( A.孙中山 B.宋教仁 C.蒋介石 D.陈独秀 12.(2025·贵州学业光试)《南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文》：“卅万生灵，饮恨江城。 …兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气千云。尽扫狼烟，重振乾坤。…永矢弗谖， 祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。”“兄弟同心，共御外侮”的内涵是 A.全民族团结抗战 B.世界反法西斯统一战线建立 C.国民党积极抗战 D.中共敌后抗日根据地的开辟 13.下列歌谣能够反映解放战争时期军民情深共同抗敌的是 A.“打倒列强，除军阀！…努力国民革命，齐奋斗！” B.“九送红军，上大道；锣儿无声鼓不敲，鼓不敲；双双（里格）拉着长茧的手。” C.“啊！延安！你这庄严雄伟的城墙，筑成了坚固的抗日的阵线。” D.“刘邓大军过黄河，大军打俺门前过。俺给大军端碗水，大军还俺一条河。” 14.截止到1952年，全国共有约3亿农民无偿获得了约7亿亩土地，分得耕畜297万头，农 具3954万件，当年全国粮食产量比1949年增加了49%。这主要是由于 A.全国财政状况基本好转 B.土地改革在全国基本完成 C.抗美援朝取得完全胜利 D.三大改造正在顺利进行 15.(2025·贵州学业考试)在社会主义建设探索时期，我国涌现出无数先进典型和英雄模 范人物，比如，“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋，形成了具有特定 内涵的时代精神。这里的时代精神是指 ( A.开天辟地、敢为人先 B.自力更生、艰苦奋斗 C.开放包容、合作共赢 D.改革创新、引领潮流 16.古代雅典法律明确规定，公民必须到公民大会投票；任何公民不能拒绝担任官员；发生政 治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩。这一规定() A.体现了轮番而治的原则 B.限制了雅典人的生活自由 C.强调法律面前人人平等 D.以法律形式规范公民参政 17.中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶 城填的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指() A.人身自由权 B.城市自治权 C.特许经营权 D.男女平等权 99 18.(2026·甘肃学业考试)新航路开辟后的100年间，随着欧洲人入侵美洲，美洲的印第安 人人口大幅减少。与此同时，欧洲人把非洲黑人贩卖到美洲。美洲、大洋洲、非洲和亚 洲等地区都不同程度的出现族群混合现象。这说明，新航路的开辟 A.推动了社会经济发展 B.促进了动植物的大交流 C.加强了各地间的联系 D.改变了人口的地理分布 19.与马克思共同起草《共产党宣言》的是 A.列宁 B.恩格斯 C.欧文 D.傅立叶 20.1871年实行君主立宪制的国家是 A.美国 B.法国 C.中国 D.德国 21.19世纪末20世纪初，世界市场形成和发展的主要原因是 A.工业革命和科技的进步 B.第一次世界大战的爆发 C.马克思主义学说的传播 D.重商主义理论的盛行 22.(2025·贵州学业考试)俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史 性转换，俄国不再是西欧资本主义仿效者，而是世界历史的引领者。”材料强调十月革命 ( A.推翻了沙皇专制制度 B.是无产阶级建立政权的第一次尝试 C.通过和平的方式夺权 D.开辟了人类探索社会主义的新纪元 23.(2026·北学业考试)1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣 言》，以下列举了宣言的部分内容。据此判断，该宣言的发表 (一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部 资源，不论军事的或经济的。 (二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或 和约。 A.加剧了同盟国和协约国间的对立 B.促成凡尔赛一华盛顿体系的形成 C.标志着世界反法西斯同盟的建立 D.消除了不同制度国家之间的矛盾 24.二战后初期主要资本主义国家普遍奉行的经济理念是 A.计划经济 B.自由放任 C.重商主义 D.国家干预 100 25.(2026·:苏业考试)下面是1960一1993年瑞典和英国社会保障支出占国内生产总 值比重的变化图。它反映出两国的共同之处是 % 40 2 20 10 5 0 1960196519701975198019851993(年份) ·瑞典·英国 A.通货膨胀严重 B.经济危机爆发 C.宏观调控削弱 D.“福利国家”发展 答题栏 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共3小题，共25分，第26题9分，第27题8分，第28题8分。） 26.(2026·陕西学业为试)陕西某中学为开阔视野、培养学生的实践探究能力，组织了“寻 找家乡文化之脉”的研学活动，参观了秦始皇帝陵与汉武帝茂陵。阅读材料，回答问题。 (9分) 材料一 下面是小灿同学参观秦始皇帝陵博物院之后撰写的研学报告（节选）。 研学时间 2023年3月27日 研学地点 秦始皇帝陵 今天参观了秦始皇帝陵兵马俑，感受颇深，收获良多。 从史料实证的角度，我认识到兵马俑这样的实物史料，一定程度印证了文献 史料对历史的叙述。从历史知识角度，这次研学活动使我想到了课堂上学 过的秦始皇巩固统一的主要措施：政治上，建立起君主专制中央集权制度， 研学体会 开拓边疆等；经济上，统一度量衡、货币等；交通上，修驰道、直道等；文化上， 统一文字，统一思想等。从历史认识角度，大一统不仅在政治上表现为版图 覆盖范围的扩大，也在于建立起君主专制中央集权的官僚制度，国家组织力 也更强。同时，大一统也指经济制度和思想文化的高度集中。 101 材料二茂陵的研学活动引发了小莹同学对汉武帝开疆拓土的思考，她再次阅读教材， 参考相关文献，制作了如下思维导图。 促进统一多民族封建 三击匈奴，夺取 国家的巩固和发展， 阴山以南和河西 推动封建经济的发展 走廊的大片区域 与繁荣，推动民族交 融，促进中华民族共 武帝开拓疆域 在河西走廊设立 ◇ 同体的形成 茂陵马踏匈奴石雕 武威、张掖、酒 当今条，在禁 泉、敦煌四郡 穷兵黜武，连年用 兵，耗费国力，造 苛暴，止擅赋， 成府库空虚，加剧 力本农，修马 张骞出使西域， 复令，以补缺 开辟中西交通 社会矛盾、统治危 毋乏武备而已。 机和民生困苦 —摘自《轮台罪已诏》 (1)依据材料一并结合所学知识，概括秦朝巩固统一的主要措施及大一统国家的基本特 征。(5分) (2)依据材料二并结合所学知识，概括汉武帝开拓疆域的主要内容，分析其主要影响。 (4分) -102 27.阅读材料，回答问题。(8分) 材料一科学革命这一划时代的发展，为什么会出现在16、17世纪的西欧？一个原因 在于文艺复兴时期人文主义的学术成就。地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学 的发展。近代科学最主要的进步发生在天文学领域，这方面的伟人有哥白尼、伽利略和 牛顿。哥白尼采纳某些古代哲学家的观点，认为太阳是宇宙中心，建立起了一种新的宇 宙观。 一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二20世纪60年代至70年代，中国的尖端科技取得了突破性的发展。 时间 成就 1964年 中国第一颗原子弹爆炸成功 1966年 中国第一枚导弹核武器发射成功 1967年 中国第一颗氢弹爆炸成功 1970年 中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功 一摘编自当代中国研究所《新中国70年》 (1)根据材料一，指出近代自然科学产生原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析材料所述科技成就的历史影响。(4分) -103 28.阅读材料，回答问题。(8分) 材料一文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而是在很大程度上的 一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世 纪神权…的精神统治，都是一次强力反动。 一马克垚《世界文明史》 材料二启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不 经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。…要有勇气运用你自己的理智！这就 是启蒙运动的口号。 一「德]康德著，何兆武译《历史理性批判文集》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析说明文艺复兴的原因及实质。（4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出启蒙运动的精神内核及其代表人物，概述启蒙运 动对欧美的深远影响。(4分) -104