2027年贵州省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷（2）-【双基聚焦】2027年贵州省普通高中学业水平合格性考试历史模拟卷

贵州省普通高中学业水平合格性考试历史模拟试卷（二） 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共28题，考试时间60分钟，满分100分。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。将条形码 横贴在答题卡“考生条形码区”。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 (备注：本试卷配有答题卡，供学生选用。) 密 题号 I卷 Ⅱ卷 总分 得分 部 第I卷（选择题，共75分） 一、选择题（共25题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 封 目要求。) 蚁 1.1965年，研究人员在云南省元谋县上那蚌村挖掘到两颗古人类门齿化石。经地磁仪器测 定，其生活年代距今约170万年。元谋人的发现可以实证 A.中国是远古人类的重要起源地 B.远古人类起源于中国 C.中国有170万年的文明史 D.云南是中华民族的摇篮 线 2.(2026·黑龙江学业考试)春秋战国时期，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广，各地涌现 出了人口众多、商贾云集的中心城市。以上内容反映了当时 ( A.诸侯争霸 B.经济发展 C.百家争鸣 D.礼崩乐坏 3.(2026·少学业考试)儒学成为统一的政治伦理与价值观念，冲破学派、地域、民族的藩 篱，在广袤的领土上传播开来，产生着潜移默化的影响。这种局面的形成 A.得益于孔子及其门徒的宣传 B.加速了秦帝国的统一进程 C.推动了共同民族心理的形成 D.消除了各民族之间的矛盾 4.(2026·东学业号试)隋唐时期，出身社会中下层的读书人可以通过考试参与政权的选 官制度是 ( A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.三省六部制 9 5.(2026·北京学业考试)宋太祖接受赵普的建议，“数遣使者分诣诸道，选择精兵。凡其才 力伎艺有过人者，皆收补禁军，聚之京师，以备宿卫”。这一做法 A.造成了藩镇割据 B.抬高了文官地位 C.增强了禁军实力 D.提高了行政效率 6.(2025·贵州学业考试)明清时期，奢侈之风盛行，这风气最先起源于官宦之家，后来有些 下层民众的妻女也都衣绸戴金，甚至有些地区的人们竞相以穿华服为夸耀。这一现象产 生的根源是 () A.社会经济的发展 B.等级观念的消亡 C.理学思想的影响 D.科学技术的进步 7.“这场战争表面上是为强迫中国人购买印度鸦片，但也为更一般的目的，即扫除那些妨碍 英国商品自由进入中国的壁垒。”该看法 () A.夸大了战争爆发的偶然因素 B.反映了英国政府的正当要求 C.说明了中国外交观念的落后 D.掩盖了鸦片战争的侵略性质 8.林则徐、魏源的思想尽管还是传统变革思想的延续，但却成为近代中国思想解放的开端， 他们的主张在当时起到的作用是 A.抵御了西方列强侵略 B.使清政府开始学习西方 C.启迪了知识界解放思想，向西方学习 D.使人们意识到了清政府的落后 9.(2025·贵州学业号试)八国联军统帅瓦德西曾说：“无论欧美日本各国，暂无此脑力与兵 力可以统治此天下生灵四分之一。”“故瓜分一是，实为下策。”瓦德西得出此结论的原因 是 ( A,太平天国运动的成功 B.中国人民抗击外来侵略的斗争 C.满清政府的妥协退让 D.资产阶级革命已经在全国爆发 10.下图所示历史事件参与主体的阶级属性是 A.农民阶级 B.地主阶级 C.资产阶级 D.工人阶级 10 11.(2026·浙江学业考试)北京大学建校历史上，曾有一位校长，1917年就任后延揽许多具 有新思想的学者来北大任教，在五四运动中支持学生的爱国行动，多方营救被捕学生。 这位校长是 A.蔡元培 B.陈独秀 C.李大钊 D.胡适 12.(2026·北京学业考试)新文化运动推动了思想文化革新，有着思想解放的重大意义，其 主要内容有 ( ①提出平均地权③倡导文学革命 ②提倡民主与科学( ④反对封建礼教 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.1924年，第一次国共合作实现的标志是 A.中国共产党第一次全国代表大会召开 B.中国国民党第一次全国代表大会召开 C.北伐战争的胜利进军 D.重庆谈判签订《双十协定》 14.抗日战争期间，蒋介石曾于1940年9月11日致电朱德、彭德怀说：“贵部窥此良机，断然 出击，予敌甚大打击，特电嘉奖。”蒋介石致电嘉奖八路军主动出击日军，这场大规模战 役是 A.卢沟桥之战 B.平型关战役 C.台儿庄战役 D.百团大战 15.（2026·江苏学业考试)2018年，《中华人民共和国宪法修正案》将科学发展观、习近平新 时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想写在一起，确立其在国家政治和社会生活中的指导地位。从历史演进的角度 看，这体现了 ( A.马克思主义在中国传播的开始 B.新民主主义革命道路的新探索 C.社会主义建设艰苦探索的起航 D.马克思主义中国化的百年传承 16.它位于尼罗河流域，金字塔是其文明的象征。“它”是 A.古希腊文明 B.古埃及文明 C.古印度文明 D.古巴比伦文明 17.(2026·龙学业岁试)西亚地区的“腓尼基字母”，在东方演化为阿拉马字母；向西传 入希腊，形成希腊字母，这体现了 A.文明的交流 B.人口的增加 C.宗教的兴盛 D.战争的频繁 18.（2026·湖北学业考试)17世纪，美洲的玉米在伊比利亚半岛推广开来，成为仅次于小麦 的粮食作物，并传入各欧洲国家。这主要得益于 A.新航路开辟与物种交换 B.殖民体系的最终形成 C.马尼拉大帆船航线开通 D.欧洲饮食习惯的变化 11 19.启蒙运动时期，主张立法、司法、行政三权分立的思想家是 A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.康德 20.对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述，准确的是 A.强调以人为中心，肯定人的价值 B.反对宗教信仰，倡导天赋人权 C.提倡人生而平等，主张民主政治 D.强调科学精神，主张分权制衡 21.1804年拉丁美洲建立了第一个独立国家，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕，这个国 家是 () A.美国 B.海地 C.巴西 D.墨西哥 22.列宁认为目前要从反对沙皇制度向反对资产阶级、反对帝国主义战争、或者说实现国民 公会过渡，而只要政府肯履行它所许下的召开立宪会议的“诺言”，就有可能把立宪会议 变为国民公会，并号召人民把布尔什维克选进立宪会议。这说明列宁主张 () A.向社会主义革命过渡 B.推翻罗曼诺夫王朝统治 C.实行战时共产主义政策 D.举行彼得格勒武装起义 23.与俄、英两国联合起来，作为一个盟国向德国开战，这是法国自1871年以来的梦想，看 来它将成为确切的现实。该梦想实现于 () A.1879年 B.1882年 C.1904年 D.1907年 24.(2026·陕西学业考试)二战后，随着科学技术新发展所带来的社会生产力的提高，主要 资本主义国家出现如下表所示的变化。据此可知，这种变化是指 第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化 经济部门 年份 美国 联邦德国 日本 1950年 12.2% 23.2% 50.7% 农业 1990年 2.8% 5.1% 7.2% 1950年 34.7% 42.2% 22.2% 工业 1990年 25.8% 40.5% 33.6% 1950年 48.9% 32.4% 26.6% 服务业 1990年 714% 54.4% 59.2% A.货币体系的建立 B.经济政策的调整 C.国有企业的增加 D.社会结构的变化 12 25.(2026·吉林学业考试)第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国缔结了一系列条约和 协定，建立战后国际秩序是 A.维也纳体系 B.凡尔赛一华盛顿体系 C.雅尔塔体系 D.布雷顿森林体系 答题栏 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共3小题，第26题7分，第27题8分，第28题10分，共25分） 26.阅读下列材料，回答问题。(7分) 材料一秦王扫六合，虎视何雄哉！ 李白《古风·其三》 材料二皇帝之下，设有中央政府。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。 九卿泛指分掌具体事务的诸卿。 摘编自《中外历史纲要》（上） 材料三秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家，有力地促进了各地区、各 民族政治、经济、文化的交往交流交融。 一《中外历史纲要》（上） (1)材料一中“秦王扫六合”指的是什么事件？“秦王”的最大贡献是什么？(2分) 13 (2)材料二中的“三公”分别指哪些大臣？材料二所反映的中央政治制度是什么？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，列举秦大规模推行的巩固统一的措施有哪些？(3分) 27.探究题(8分) 材料一 ■命根据老 红一方面军张征整线 深长 四方线 红二十军张路线 一距克军附脑线 级界 红军长征路线示意图 一引自普通高中教科书《中外历史纲要》（上） 材料二长征永远在路上。一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。不论我们的 事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘杨伟大长征精神，在新 的长征路上继续奋勇前进。 一节选自习近平《在纪念红军长征胜利 80周年大会上的讲话》(2016年10月21日) 14 (1)根据材料一并结合所学知识，指出在长征途中，中国共产党召开的具有重大转折意 义的会议名称。另举两例红军长征在四川境内发生的重大事件。(4分) (2)综合上述材料，谈谈在今天的“长征”路上，需要弘扬哪些长征精神？(4分)》 28.阅读材料，回答问题。(10分) 2018年以来，美国对华相继发起贸易战、科技战，进行逆全球化和“脱钩”，妄图把中 国踢出世界经济科技产业链，阻止中国继续发展，而经济全球化是不可抗拒的历史 潮流。 材料一到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非 欧三大洲的大帝国…帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税… 摘编自《中外历史纲要》（下） 印度洋 洋 麦作伦颜 伦武航行线 图示新航路的开辟示意图 材料二资产阶级…由于交通的极其便利，把一切民族甚至是最野蛮的民族都卷到 文明中来了。 马克思、恩格斯（共产党宣言） 新的通信媒体已将世界联系在一起，并推动全球文化的融合， 摘编自杰里·本特利等（新全球史） -15 (1)根据材料一和图示归纳新航路开辟的原因和影响。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，列举与材料相关的工业革命、科技革命成果，并简说明 它们是如何促进经济全球化的。(4分) (3)面对美国的逆全球化，我们应该如何应对？(2分) -16(2)亚洲：中国共产党领导建立新中国；非洲：纳赛 尔领导的埃及七月革命；拉丁美洲：卡斯特罗领导 的古巴革命战争。影响：一大批亚非拉国家获得 独立；打击了资本主义世界殖民体系并使其瓦解； 推动了亚非拉各国的经济发展；推动了世界秩序 的民主化发展。 解析：(1)本题是特点类材料题。时空是：新航路 开辟后的世界。主要手段：依据材料“通过公开洗 劫国库珍宝，抢劫黄金、白银等种种残暴手段，掠 夺了征服地难以计数的财富”，可得出可得出通过 侵略战争直接进行掠夺；依据材料“工业革命后， 西方国家向征服地倾销商品”，可得出通过商品倾 销摧毁被侵略国家经济体系获取巨额利润；结合 所学知识，以中国为例不平的条约的签订，使得列 强可以通过资本输出控制对象国经济命脉。深重 灾难：依据材料“通过公开洗劫国库珍宝，抢劫黄 金、白银等种种残暴手段，掠夺了征服地难以计数 的财富”，可得出国库珍宝被洗劫；结合所学知识 可知列强的侵略目的是打开市场，掠夺原材料，可 得出自然资源被掠夺；结合所学知识，列强商品倾 斜，使得自给自足的自然经济逐渐解体；依据材料 “导致东方各国的手工业被摧毁，农业也遭到严重 破坏”，可得出手工业和农业遭到严重破坏；结合 所学知识，以中国为例不平的条约的签订，使得殖 民者掌控国家的经济命脉，如丧失关税自主权。 (2)表现：20世纪这股“洪流”在亚洲、非洲、拉丁 美洲民族民主运动中的主要表现为亚洲中国共产 党领导建立新中国；非洲纳赛尔领导的埃及七月 革命；拉丁美洲卡斯特罗领导的古巴革命战争。 影响：依据材料“新兴民族国家纷纷建立”，可得出 一大批亚非拉国家获得独立；依据材料“一浪高过 一浪，殖民主义体系的堤坝一块块塌落”，可得出 打击了资本主义世界殖民体系并使其瓦解；依据 材料“这保障了一些新兴民族国家的经济发展”， 可得出推动了亚非拉各国的经济发展；依据材料 “其经济增速远超同时期的发达资本主义国家”， 可得出推动了世界秩序的民主化发展。 贵州省普通高中学业水平合格性 考试历史模拟卷（二） 1.答案：A 解析：据材料“研究人员…距今约170万年”可 知，考古学者从云南元谋上那蚌村发现了距今170 万年的猿人化石，这是中国境内最早的人类活动的 历史确证，说明中国是远古人类的重要起源地，故 选A项；远古人类化石在欧、亚、非三洲均有发现， 材料只能说明中国是远古人类的重要起源地，排除 B项；文明史指人类进入文明社会以后的发展历 史，约公元前2070年，夏朝建立，我国开始进入文 明时代，至今只有4000多年的文明史，排除C项； 中华民族的摇篮是黄河流域，排除D项。 2.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的 设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准 确时空是：春秋战国时期的中国。根据材料“农业 进步，工商业繁荣，货币流通广泛，各地涌现出一批 人口众多、商贾云集的中心城市”可知，铁器和牛耕 的使用推动经济发展，B项正确；春秋时期诸侯争 霸，材料也未涉及政治方面的内容，排除A项；战 国时期百家争鸣，材料也未涉及思想方面的内容， 排除C项；春秋时期礼崩乐坏，同时材料也未提及 礼乐制度的情况，排除D项。故选B项。 3.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的 设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准 确时空是：古代（中国）。根据材料“儒学成为统一的 政治伦理与价值观念，冲破学派、地域、民族的藩篱， 在广表的领土上传播开来，产生着潜移默化的影响” 和所学可知，汉武帝时期独尊儒术，儒学成为统一的 政治伦理与价值观念，冲破学派、地域、民族的藩篱， 在广表的领土上传播开来，推动共同民族心理的形 成，巩固统一多民族国家，C项正确；这种局面形成 主要是汉武帝时期维护统治需要和董仲舒对儒学的 改造，排除A项；儒学成为统一的政治伦理与价值观 念是在汉武帝时期，排除B项；消除了各民族之间的 矛盾说法绝对化，排除D项。故选C项。 4.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的 设问词，可知这是推断题。结合所学知识可知，科 举制是采用分科考试的方式选拔官员的制度，它使 出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参 与政权，扩大了统治的基础，提高官员的文化素质， 加强了中央集权，C项正确；察举制是汉朝时期自 下而上举荐人才的制度，排除A项；九品中正制是 魏晋时期通过家世门第等为标准选拔人才的制度， 排除B项；三省六部制是中枢制度，并非选官制度， 排除D项。故选C项。 5.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问 词，可知是影响题。根据题干关键信息可知准确时 空是：宋朝时期（中国）。根据材料“凡其才力伎艺 有过人者，皆收补禁军，聚之京师，以备宿卫”和所 学可知，材料体现的是宋朝充实中央禁军实力，强 干弱枝的做法，这对于增强禁军实力，加强中央集 权具有积极作用，C项正确；宋朝时期并未出现藩 镇割据现象，排除A项；材料未涉及重文轻武政 策，与提高文官地位无关，排除B项；材料与提高行 政效率无关，排除D项。故选C项。 6.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设 问词，可知这是原因题，时空是明清时期。根据材 料可知，明清时期，奢侈之风从官宦之家发展到下 层民众，说明随着商品经济的发展和城市生活的繁 荣，社会风气发生变化，侈靡之风盛行，吃、穿、住、 行等日常生活竞相攀比，A项正确；明清时期，社会 等级观念并未消亡，排除B项；理学主张“存天理， 灭人欲”，与奢侈之风的盛行无关，排除C项；材料 未涉及科学技术进步与社会价值观念变化的关系， 与题意无关，排除D项。故选A项。 7.答案：D 解析：据材料“扫除那些妨碍英国商品自由进入中 国的壁垒”可知该看法认为英国发动鸦片战争的目 的是为了进行商品贸易，结合所学可知这一说法掩 盖了鸦片战争使侵略战争的本质，故选D项；材料 强调的是鸦片战争的本质，并不是爆发的可能性， 排除A项；即使是商品输入中国也不能使用武力， 英国政府的要求不正当，排除B项；材料并未涉及 中国外交观念，无法得知是否落后，排除C项。 8答案：C 解析：林则徐、魏源主张向西方学习，引导着人们关 注世界形势，对当时的思想解放有重要的启迪作 用，故选C项；“抵御了”说法错误，排除A项；此时 清政府没有向西方学习，仍处于“天朝上国”的迷梦 中，排除B项；林则徐“开眼看世界”及魏源“师夷长 技以制夷”初步提出了向西方学习以求自强的主 张，作为地主阶级抵抗派不能真正认识到清政府的 落后，排除D项。 9.答案：B 解析：根据材料“八国联军统帅瓦德西”可知，时间是 1900年，八国联军侵华期间，根据材料“故瓜分一是， 实为下策”结合所学知识可知，19世纪末，列强掀起 了瓜分中国的狂潮，引发了中国人民抗击外来侵略 的斗争，即义和团运动，它使列强瓜分中国的计划破 产，B项正确；太平天国运动最终失败，且时间是 1851年至1864年，排除A项；瓦德西认为无法瓜分 中国的原因是中国人民的反抗，而不是妥协的清政 府，排除C项；资产阶级革命已经在全国爆发是指辛 亥革命，发生于1911年，排除D项。故选B项。 10.答案：A 解析：太平天国运动和义和团都是农民阶级领导 的起义，故选A项；洋务运动是地主阶级领导的， 排除B项；戊戌变法和辛亥革命是资产阶级领导 的，排除C项；中国共产党的阶级基础是工人阶 级，排除D项。 11.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干 的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可 知准确时空是：近代（中国）。根据所学可知，1917 年蔡元培就任北京大学校长，随即聘请陈独秀为 文科学长，并延揽许多具有新思想的学者来北大 任教，北京大学和迁往北京的《新青年》杂志，成为 -5 新文化运动的主要阵地，在五四运动中支持学生 的爱国行动，多方营救被捕学生，A项正确。1917 年陈独秀聘任为北京大学文科学长并教授文学， 五四运动爆发后被捕，排除B项；李大钊是任北京 大学图书馆主任，后任经济、历史等系教授，参与 编辑《新青年》，并和陈独秀创办《每周评论》，推动 马克思主义的广泛传播，排除C项；1917年胡适 受聘为北京大学教授，1918年加入《新青年》编辑 部，大力提倡白话文，宣扬个性解放、思想自由，与 陈独秀同为新文化运动领袖，1919年发表《多研 究些问题，少谈些主义》，主张改良主义，挑起问题 与主义论战，排除D项。故选A项。 12.答案：D 解析：本题是组合选择题。时空：新文化运动时期 (中国)。结合所学内容可知，在新文化运动中，倡 导文学革命，倡导民主与科学，反对封建礼教，② ③④符合题意；平均地权是孙中山提出的三民主 义的内容，与新文化运动无关，①不符合题意；综 上所述，②③④正确，D项正确；排除A、B、C项。 故选D项。 13.答案：B 解析：国民党第一次全国代表大会召开标志着第 一次国共合作实现。 14.答案：D 解析：从时间1940年上看，就可以知道是百团大战。 15.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。根据主题干的 设问词，可知是本质题。时空是：近代和当代中 国。百年来，中国共产党不断开辟马克思主义中 国化新境界，形成了马克思主义中国化五大理论 成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要 思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会 主义思想，体现了马克思主义中国化的百年传承， D项正确；十月革命后，以李大钊为代表的先进知 识分子开始在中国传播马克思主义，与材料所述 不符，排除A项；新民主主义革命时期指的是 1919一1949年，探索社会主义建设时期指的是 1956一1976年，而邓小平理论、“三个代表”重要 思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会 主义思想的形成是在改革开放以后，排除B项、C 项。故选D项。 16.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的 设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准 确时空是：古代（埃及）。据材料“位于尼罗河流域， 金字塔是其文明的象征”，根据埃及所在的是尼罗 河流域，可得出是古埃及文明，B项正确；爱琴海是 古希腊文明的摇篮，排除A项；古印度文明在印度 河流域兴起，排除C项；古巴比伦文明是两河流域 文明的重要组成部分，排除D项。故选B项。 17.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干 的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可 知准确时空是：古代（世界）。根据材料“在东方演 化成阿拉马字母，向西传入希腊，形成希腊字母” 可知，腓尼基文字经过传播，促进了字母文字的产 生和发展，说明不同文明间相互影响与交流，A项 正确；材料没有涉及人口增加，排除B项；腓尼基 文字传播与宗教无关，排除C项；材料没有涉及文 字传播是通过战争，排除D项。故选A项。 18.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千 设问词，可知这是原因题，时空17世纪的世界。 根据材料“17世纪，美洲的玉米在伊比利亚半岛 推广开来，成为仅次于小麦的粮食作物，并传入各 欧洲国家。”及所学可知，新航路的开辟促进了美 洲农作物向欧洲及世界的传播，A项正确；19世 纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系的最终形 成，与题千时间不符，排除B项；马尼拉大帆船航 线指的是1565~1815年西班牙殖民地墨西哥与 菲律宾之间的垄断贸易航线，排除C项；新航路开 辟推动了物种的交换，从而使欧洲的饮食习惯发 生了变化，不符合题意，排除D项。故选A项。 19.答案：B 解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词， 可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空 是：近代欧洲。结合所学知识可知，孟德斯鸠主张三 权分立，核心是权力的制约与平衡，B项正确；伏尔泰 主张开明的君主专制，排除A项；卢梭主张人民主权 和社会契约论，排除C项；康德认为人不是他人的工 具，而是自身的目的，排除D项。故选B项。 20.答案：A 解析：文艺复兴运动的核心是人文主义，强调以人 为中心，肯定人的价值，A项正确；文艺复兴运动 并不反对宗教信仰，B项错误；文艺复兴时期没有 涉及人生而平等，C项错误；分权制衡是启蒙运动 的内容，与文艺复兴运动无关，D项错误。 21.答案：B 解析：1804年，海地的独立拉开了拉丁美洲民族 独立运动的序幕，B项正确。 22.答案：A 解析：根据材料信息可知，列宁认为通过召开立宪 会议，“把立宪会议变为国民公会，并号召人民把 布尔什维克选进立宪会议”，通过和平方式取得政 权，实现全部政权归苏雏埃，故A项正确；从材料 信息可以看出此时罗曼诺夫王朝已被推翻，故B 错误；战时共产主义政策是在十月革命胜利后，新 生的苏维埃政权进行社会主义建设时期实行的经 济政策，与材料信息不符，故C错误；彼得格勒武 装起义胜利后，列宁提出该主张，故D错误。 —6 23.答案：D 解析：随着英德矛盾的发展，英国调整了同法国、 俄国的关系，分别在1904年和1907年与法、俄签 定了协约，这标志着英、法、俄三国协约正式建立， 故选D项；1879年，法国政府加大了对东南亚的 入侵，与题千内容没有关系，排除A项；1882年， 法国入侵越南，没有实现与俄国、英国达成联盟， 排除B项；1904年，英国与法国签订了协约，但没 有俄国的参与，排除C项。 24.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千 的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可 知准确时空是：二战后（美国、联邦德国、日本）。 表格显示了美国、联邦德国、日本的就业人口结构 变化，农业就业人口比重大幅下降，服务业就业人 口比重大幅增加，工业就业人口变化有所不同。 总体上看，这反映了科技新发展所带来的社会生 产力提高，资本主义国家第三产业兴起，引起社会 就业结构的新变化，D项正确；材料是就业人口分 布，与货币体系无关，排除A项；这些国家就业人 口分布变化与第三产业发展有关，和经济政策关 系不大，排除B项：这些国家是资本主义国家，没 有国有企业，排除C项。故选D项。 25.答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问 词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确 时空是：二战后的世界。结合所学可知，雅尔塔体 系是二战后建立的国际秩序，实质是大国实力对 比和互相妥协的产物，打上了大国强权政治的烙 印，C项正确；雏也纳体系是19世纪初拿破仑帝 国崩溃后，由英、俄、奥、普等战胜国通过维也纳会 议在欧洲大陆上建立的新均势体系，排除A项； 凡尔赛一华盛顿体系是一战后建立的国际体系， 排除B项；布雷顿森林体系是二战后美国主导建 立的国际金融体系，排除D项。故选C项。 26.答案：(1)事件：统一中国。贡献：统一了中国，建 立了专制主义中央集权制度。 (2)三公：丞相、御史大夫、太尉。制度：三公九卿制度。 (3)措施：统一度量衡、统一文字、统一车轨、货币 修长城、修驰道、直道、颁行法律、编订户籍、迁徙 六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗、 焚书坑儒等。 解析：(1)本题是特点类材料分析题，时空是秦朝 (中国)。根据材料“秦王扫六合”并结合所学可 知，指统一中国。根据所学可知，“秦王”的最大贡 献是统一了中国，建立了专制主义中央集权制度。 (2)本题是特点类材料分析题，时空是秦朝（中 国)。根据材料“三公分管行政、军事和监察，互不 相属，互相牵制”并结合所学可知，三公指丞相、御 史大夫、太尉。根据“三公分管行政、军事和监察， 互不相属，互相牵制。九卿泛指分掌具体事务的 诸卿”可知该中央政治制度是三公九卿制度。(3) 本题是特点类材料分析题，时空是秦朝（中国）。 根据材料“有力地促进了各地区、各民族政治、经 济、文化的交往交流交融”并结合所学可从政治、 经济、思想文化、民族交融等角度回答，如统一度 量衡、统一文字、统一车轨、货币，修长城、修驰道、 直道、颁行法律、编订户籍、迁徙六国贵族豪强到 关中、巴蜀等地，整顿社会风俗、焚书抗儒等。 27.答案：(1)遵义会议；飞夺泸定桥、翻雪山、过草地 (2)坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜 利的精神：不怕任何艰难险阻，不惜付出一切栖牲 的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出 发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神； 紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与 共、艰苦奋斗的精神。 解析：(1)会议及事件：结合所学知识可知具有转 折意义的会议为遵义会议；结合长征的过程可知 还有飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等。(2)结合长 征的艰难历程和长征胜利的原因可知需要弘扬坚 定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的 精神；不怕任何艰难险阻，不惜付出一切栖牲的精 神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的 精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧 依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、 艰苦奋斗的精神。 28.答案：(1)原因：奥斯曼帝国阻断了西亚通往欧洲 的传统商路。 影响：密切世界各地的联系，世界开始连为一个整 体；促进西欧资本主义的发展，世界市场出现出 现；发现新大陆，促进新旧大陆的物种流动。 (2)工业成果：蒸汽轮船以及火车等新式交通工具 出现。 科技成果：无线电通信等通信技术的发明，以及电 话，电报等新通信媒体的出现 说明：蒸汽轮船以及火车等新式交通工具出现，缩 短各地的交通来往的时间，密切世界的联系；而无 线电通信等通信技术的发明与新通信媒体的出 现，促进世界各地的信息与文化交流，利于世界市 场的资本与货物流动。 (3)应对：需要加强与其他国家的合作，共同维护 全球经济的隐定性和可持续性；推动经济多元化， 降低对单一行业或单一市场的依赖，提高本国产 品的竞争力。 解析：(1)本题是背景类与影响类材料分析题。时 空是近代的欧洲。第一小问原因，根据材料一“帝 国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税” 结合所学知识可知，奥斯曼帝国阻断了西亚通往 欧洲的传统商路；第二小问影响根据材料一“新航 路的开辟示意图”，看到欧洲建立通往世界各地的 7 新型航路，结合所学知识可知，密切世界各地的联 系，世界开始连为一个整体并且促进西欧资本主 义的发展，世界市场出现出现；根据图画，可知当 时的欧洲人发现“美洲大陆”结合所学知识可知， 发现新大陆，促进新旧大陆的物种流动。(2)本题 是特点类与影响类材料分析题。时空是近现代的 欧洲。第一小问成果，根据材料二“由于交通的极 其便利，把一切民族甚至是最野蛮的民族都卷到 文明中来了。”结合所学知识可知，蒸汽轮船以及 火车等新式交通工具出现；根据材料二“新的通信 媒体已将世界联系在一起，并推动全球文化的融 合”结合所学知识可知，无线电通信等通信技术的 发明，以及电话，电报等新通信媒体的出现。第二 小问说明，根据材料二“由于交通的极其便利，把 一切民族甚至是最野蛮的民族都卷到文明中来 了。”结合所学知识可知，蒸汽轮船以及火车等新 式交通工具出现，缩短各地的交通来往的时间，密 切世界的联系；根据材料二“新的通信媒体已将世 界联系在一起，并推动全球文化的融合”结合所学 知识可知，而无线电通信等通信技术的发明与新 通信媒体的出现，促进世界各地的信息与文化交 流，利于世界市场的资本与货物流动。(3)本题是 认识类材料分析题。时空是现代的世界。根据材 料“2018年以来，美国对华相继发起贸易战、科技 战，进行逆全球化和‘脱钩’，妄图把中国踢出世界 经济科技产业链，阻止中国继续发展”结合所学知 识可知，需要加强与其他国家的合作，共同维护全 球经济的稳定性和可持续性；再结合所学知识可 知，推动经济多元化，降低对单一行业或单一市场 的依赖，提高本国产品的竞争力。 贵州省普通高中学业水平合格性 考试历史模拟卷（三） 1.答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设 问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是：战国时期（中国）。根据材料可知，商周时 期“人”属族，到战国时“人”“民”混用，趋于属国，折 射血缘宗族影响削弱，国家影响力增强，D项正确； 此时社会成员身份差异依然存在，并没有消失，排 除A项；血缘宗族关系依然存在，排除B项；材料 反映了战国时期国家控制力量有所增强，未体现国 家间的联系受到抑制，排除C项。故选D项。 2.答案：A 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题千的 设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准 确时空是：秦朝时期的中国。根据所学知识可知，秦 统一六国后，为了加强中央集权，进一步在全国范围 内推广了郡县制，A项正确；分封制在商鞅变法时已 经废除，排除B项；行省是元朝实行的，排除C项；刺 史制是汉武帝时期实行的，排除D项。故选A项。