第四课 探索认识的奥秘 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第四课探索认识的奥秘同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．2025年蛇年春晚，人形机器人“扭秧歌”备受关注。在研发过程中，工程师突破人工智能等多个技术领域难题，不断优化人形机器人性能，推动了人形机器人从概念到应用的发展，促进了生产生活的便利。这体现了（   ） ①实践是认识的来源 ②实践是认识的目的 ③实践是认识发展的动力 ④理性认识与感性认识无关 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．中国科研人员用基因编辑技术治疗艾滋病方面有了新的突破。通过基因编辑敲除CCRS基因，将编辑后的细胞移植到艾滋病患者体内，清除了病人血清中的艾滋病病毒。但科研人员也表示临床应用领域尚处于早期开发阶段，今后的研究将提高基因编辑效率及优化移植方案，加速向临床治疗转化的进程。对治疗艾滋病的研究过程佐证了（ ） ①追求真理的过程不是一帆风顺的，认识具有反复性 ②追求真理是一个永无止境的过程，认识具有无限性 ③对基因认识的不断完善决定着临床实践的不断深化 ④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识的过程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．真理的客观性是指(   ) ①真理是客观存在 ②真理是不以人的意志为转移的客观规律 ③真理的内容是不依赖于人的客观存在 ④真理的检验标准是客观的社会实践 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．“你看，一向凶猛好斗的鳄鱼居然流眼泪了，它一边吃东西，一边流眼泪。”科学研究发现，鳄鱼肾功能不全，不能排除多余盐分，也没有体表排汗的功能，鳄鱼在吃猎物时身体里的盐分会增加，鳄鱼只是通过眼睛的泪腺排出体内多余盐分。材料体现了（    ） ①感性认识需要通过理性认识进行验证     ②理性认识从程度上比感性认识更深刻 ③理性认识比感性认识更可靠、更科学     ④感性认识有待于发展深化为理性认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．马克思指出：“一个时代的迫切问题，有着和任何在内容上有根据的因而也是合理的问题共同的命运：主要的困难不是答案，而是问题。因此，真正的批判要分析的不是答案，而是问题。”“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”对此理解正确的是（   ） ①理论创新的价值在于脱离实践束缚，并引领社会形态变革 ②时代迫切问题为理论创新提供明确的研究方向和价值坐标 ③脱离具体实践的理论创新必然失效，因为其缺乏现实根基 ④只要聚焦时代迫切问题，理论就能在国家发展中实现落地 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．描写体操的灵动，可用“优美”；描写运动员的体魄，可用“健美”。那描写团队的精彩配合该用什么词呢？提笔忘词时，可求助以尾字编排的倒序词典。正序查首字、倒序查尾字，二者并用，能更好地满足人们的使用需求。为适应新变化、新需求，历经八年，倒序词典于2026年再出新版。倒序词典的编纂（   ） ①为思维运动找到了新的载体    ②把握了事物间联系的多样性 ③达到对字词认识的高级阶段    ④受到了一定历史条件的制约 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．毛泽东在《实践论》里指出：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”生活中有些人所谓的“明白”，其实只是“感觉到了”，而并没有真正“理解”。材料旨在强调（   ） ①理性认识比感性认识更正确、更可靠 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识 ③感性认识和理性认识相互渗透，相互转化 ④理性认识是对事物本质的认识，是认识的高级阶段 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．疟疾困扰人类几千年，为找到新型有效抗疟药物，屠呦呦研究小组与全国多个省市科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效好的青蒿素，挽救了全球数百万人的生命。屠呦呦也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这告诉我们（   ） ①认识具有反复性，追求真理需要一个过程 ②只要符合规律，追求真理会无条件成功 ③应当在实践中不断地认识真理和发展真理 ④只要持之以恒不断追求，最终能够获得真理 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 9．新疆之美不胜枚举，然而多年来一些西方国家不断炮制散布有关新疆人权的谣言，可事实却是，当前新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就。新中国成立以来维吾尔族人口从300多万增长到1200多万，新疆地区各族群众平均寿命从30岁提高到75.6岁，这正是保护人权的最好例证。如今西方谣言不攻自破表明（   ） ①真理和谬误往往是相伴而行的，犯错误是难免的 ②关于新疆人权的本质的暴露和展现需要一个过程 ③新疆发展成就的客观认识充分验证新疆人权真相 ④真理的最基本属性是客观性，真理面前人人平等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．针对北方牧区青贮饲料贮存期短、易霉变的难题，中科院团队经过持续技术攻关，发明了新的微生物菌剂，使青贮饲料能长时间保存且营养价值高,牲畜爱吃，产生了明显的经济效益和环境效益。这表明（   ） ①实践是认识的来源                       ②认识受具体的实践水平限制 ③认识产生于实践的需要                  ④人能够基于自身的需求建立新的具体联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．社会公平是当前社会普遍关注的一个问题。对社会公平的认识，我们经历了一个从“时间就是生命，效率就是金钱”到“效率优先，兼顾公平”，再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，再分配更加注重公平”的过程。这表明（    ） ①认识具有反复性和无限性 ②实践是检验认识的真理性的唯一标准 ③人的真理性认识具有相对性 ④真理在实践中总是要不断地被否定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．研究发现，相较于笑容程度，笑容的频度与心理健康关联性更高，多笑比大笑更延年益寿。一天中时不时就笑一笑，能带给别人快乐，也会带给自己身心健康。这说明（   ） ①人能够能动地认识和改造世界 ②人是否快乐完全取决于人的意识状态 ③复杂事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．例题：中南大学研究团队在研究过程中，发现一例传统性别决定理论无法解释的现象。经过研究，他们提出，原始生殖细胞的性染色体组成在人类性别决定中起关键作用，人类性别并非仅由体细胞性染色体组成决定。该理论从早期胚胎发育的角度探讨性别决定机制，相关论文发表于国际生殖领域杂志《人类生殖》。这说明（   ） ①只有在实践中才能检验真理、推翻原有认识 ②实践中产生的新问题推动人们进行新的探索和研究 ③人们对复杂事物的认识是圆圈式的循环运动 ④真理不会停止前进的步伐，它会在发展中不断超越自身 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．有机染料是工业中常用的色彩添加剂，也会成为一种水体污染物。近期，我国科学家在实验中发现了一种从含有机染料的废水中分离回收染料的方法，实现了变废为宝。这说明（   ） ①真理与谬误往往相伴而行 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③科学实验创造出新的物质形态 ④实践是认识发展的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．恩格斯说：“人离开动物愈远，他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的，向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”这里强调的实践的特征是（    ） A．实践的客观物质性 B．实践的社会历史性 C．实践的主观能动性 D．实践的直接现实性 16．真理多元论主张不同的人、不同的阶级可以有不同的真理，认为人们对客观事物的认识是公说公有理，婆说婆有理，真理因人而异。真理多元论（　　） ①没有看到对同一确定对象的真理性认识是唯一的 ②否认了真理的客观性 ③认为人们对客观对象的认识具有反复性 ④看到了真理是主观与客观的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料,完成下列要求。 在中国特色社会主义理论体系的基础上,以习近平同志为主要代表的中国共产党人在新的伟大实践中创立出习近平新时代中国特色社会主义思想。作为马克思主义中国化的最新成果,习近平新时代中国特色社会主义思想以宏大的战略眼光勾勒出21世纪中国和21世纪社会主义的前途命运,以科学的理论逻辑回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一基本问题,以其对历史经验的深刻总结,对历史规律的深刻揭示,对现实问题的深入分析,对未来发展的深入思考,实现了马克思主义在21世纪中国的新飞跃,当之无愧地成为21世纪的马克思主义,成为当代中国的马克思主义实践的发展没有尽头,真理的发展就没有止境。 结合材料,运用真理的有关知识对这一观点加以说明。 18．阅读材料，回答下列问题。 革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设的生动教材，既要传承保护好，更要活化利用好。在北京《新青年》编辑部旧址，游客可以亲手印一期《新青年》经典封面；在重庆红岩革命历史博物馆，观众可以借助3D影像和VR技术“穿越”到烽火年代；在江西于都潭头村，通过集中修缮红军军医学校、红一军团长征渡口等红色旧址，配套建设红色书屋、红色影院等场所，打造红色参观路线，将革命文物保护利用融入红色旅游之中……日益丰富多元体验与互动方式，让更多红色元素可触摸、能感知，拉近了革命文物与人们的距离。习近平总书记指出，我们对社会主义革命历史很早就了解，但还要学而时习之，反复琢磨、吸取营养，从中去提炼、去升华我们的领悟。 结合材料，运用实践是认识的基础的知识，分析多元体验与互动方式在增强革命文物感染力中的作用。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第四课探索认识的奥秘同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C C D D B C B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A B C C C A 17．(1)真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴。真理是具体的、有条件的,任何真理都要经历一个不断拓展和深化的发展过程。马克思主义应随着中国特色社会主义实践的发展而不断增加新的内容,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化、时代化的结晶。 (2)客观事物是复杂多样的,所以人们实践的发展没有尽头,人类认识是无限发展的,真理在发展中不断超越自身。我们对马克思主义的认识也是永无止境的,要在中国特色社会主义的伟大实践中,不断发展当代中国的马克思主义,不断发展习近平新时代中国特色社会主义思想。 18．实践是认识的基础，实践是认识的来源，日益丰富多元的体验与互动方式，让革命文物可触摸、能感知，为加深人们对革命文物的认识提供了实践基础和来源。实践是认识发展的动力。科学技术手段的运用，延伸了人的认识器官，锻炼和提高了人的认识能力，增强了展览的效果，深化了人们对历史的认识，增强了革命文物的吸引力、感染力。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $