河北省邯郸市魏县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测 九年级历史试卷 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 下面是人类早期文明使用的部分文字。对此理解正确的是（ ） A. 各区域文明产生的时间大致相同 B. 人类早期文明具有多元一体的特征 C. 商业发展决定文字的消失或延续 D. 甲骨文是唯一得到延续的古代文字 2. 某中学历史兴趣小组在进行主题探究时，围绕着“城邦”、“财产等级制”、“陪审法庭”、“观剧津贴”等关键词进行了热烈的讨论。据此判断，他们探究的主题最有可能是（ ） A. 古代希腊的民主政治 B. 罗马法的起源与发展 C. 人文主义思想的产生 D. 资本主义萌芽的兴起 3. 历史评价重在给出对该人该事的历史作用、意义、局限性等的认识。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 封君封臣制是一项从国王到骑士形成严格等级性的政治制度 B. 西欧中世纪庄园的耕地分为领主“直领地”和佃户“份地” C. 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法 D. 从529年起，历时6年，编成了《查士丁尼法典》 4. 有学者说，中世纪的欧洲是黑暗的，但也有些许光亮。这“些许光亮”就包括了欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。“最美好的花朵”是指（ ） A. 城市的自治 B. 行会的出现 C. 大学的兴起 D. 教会的统治 5. 在初三历史课上，同学们学习了“我的附庸的附庸，不是我的附庸”“基督教的传播”“自给自足的庄园”“城市的空气使人自由”等内容。这节课的主题是（ ） A. 古代世界的文化交流 B. 阿拉伯帝国的崛起 C. 罗马帝国的历史地位 D. 中世纪欧洲的发展 6. 保留天皇的存在并迫使天皇任命其为“征夷大将军”，明确规定天皇在等级秩序中应完成的任务就是作为日本的精神象征。这种现象发生于（ ） A. 部民制度时期 B. 大化改新时期 C. 幕府统治时期 D. 对外扩张时期 7. 把握历史发展的内在联系是学习历史的重要方法，对以下某课的思维导图补充、解读正确的一项是（ ） A. ①处课题应填“西欧庄园” B. ②处应填“租地农场产生” C. ③处应填“世界市场形成” D. ②和③巩固了封建统治 8. “Renaissance”一词表示文艺复兴、复活和复兴的意思。前缀re表示“再次”；词根naiss源自拉丁语，表示“出生”。有学者认为，“Renaissance”一词表示文艺复兴既准确，又不准确。对此理解正确的是（ ） A. “准确”——其指出了这场运动的本质 B. “准确”——其就是指古希腊罗马文化的复活 C. “不准确”——其没有体现新的时代精神 D. “不准确”——其跟过去没有关联，没有“re” 9. 《神曲》描绘了地狱像一个大漏斗，共9层，里面是形形色色的罪人（主教、僧侣、教皇等），受到各种酷刑折磨。该作品（ ） A. 表达了统治阶级的情感与理想 B. 总结了作者详细的生活经验 C. 抨击了教士生活的贪婪与腐朽 D. 批判封建伦理道德观念和社会陋习 10. 15世纪以后，欧洲的商品交换十分广泛，这就需要大量货币，因而当时人们认为占有金银就占有一切。材料讲述的是新航路开辟的（ ） A. 动力 B. 过程 C. 危害 D. 影响 11. 下面漫画所示的史实（ ） A. 促进了近代自然科学的产生 B. 标志着资本主义制度的建立 C. 证明了资本原始积累的血腥和残酷 D. 强化了英国的封建统治 12. 《大宪章》规定：“国王在国家所有重要事务上，包括征税，必须征得贵族的意见并得到他们的同意。”这表明《大宪章》（ ） A. 标志英国资产阶级革命成功 B. 根本上确立了议会主权 C. 是为工业资产阶级谋求利益 D. 一定程度上限制了王权 13. 《图说天下》：“革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由与真理”，这里提到的发生“革命的烈焰”的国家革命爆发的标志性事件是（ ） A. 议会的重新召开 B. 宫廷政变 C. 来克星顿枪声 D. 攻占巴士底狱 14. 它兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”，没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激化了矛盾，使它和母邦兵戎相见，与“和母邦兵戎相见”始于（ ） A. 约克镇激战 B. 来克星顿的枪声 C. 萨拉托加大捷 D. 《独立宣言》发表 15. 1776年的《独立宣言》将美国的自由理念传达给全世界，并得到了其他国家的支持。此外，美国还通过外交手段争取到了来自荷兰、西班牙和法国等国的援助和支持。这说明推动美国独立战争取得胜利的有利因素是（ ） A. 殖民地人民的自由意志 B. 灵活战术 C. 发达的商品经济 D. 政治因素与外交手段 16. 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，它以法国为中心，宣扬自由、平等、民主，反对专制，提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗。以启蒙思想为理论基础的历史事件是（ ） A. 新航路开辟 B. 法国大革命 C. 法国巴黎公社 D. 英国光荣革命 17. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ） A. 欧洲资产阶级革命 B. 拿破仑对外战争 C. 殖民扩张与反殖民斗争 D. 西方国家民主化进程 18. 《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A. 确立了资产阶级君主立宪制 B. 传播了资产阶级自由民主思想 C. 强化了封建君主专制的统治 D. 推动了世界无产阶级革命运动 19. 1793年、1794年、1796年，起草者先后将三种文本交立法机构讨论，均未获通过。波拿巴亲自督促起草工作，于1801年1月公布了草案。参政院对此进行了非常认真的讨论，召开会议达107次之多，波拿巴直接主持了其中的55次。民法典最后定稿于1804年3月21日，并正式公布实行，名为《法国民法典》，1807年改名为《拿破仑法典》。材料反映了《拿破仑法典》（ ） A. 成为欧洲国家的立法蓝本 B. 保留封建色彩，具有保守性 C. 制定过程的规范和严谨性 D. 重视平等性和契约精神 20. 人们习惯于用绘画描述一些重要的历史事件。下列绘画共同反映的主题是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 工业革命的持续推进 C. 资本主义制度的扩展 D. 帝国主义争夺世界霸权 二、综合题 21. 材料解析题：历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。 【探索之船】 材料一：下图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。” （1）材料一中“哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件？该事件发生的根本原因是什么？结合材料一及所学知识说说这一历史事件有何意义？ 【罪恶之船】 材料二：下图是一艘行驶在大西洋上的贩奴船的船舱和抵港的情景。英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。” （2）材料二中被“关押在船舱里的黑人奴隶”将被运往哪里?材料二反映出“非洲奴隶贸易”产生了什么影响? （3）材料一和材料二之间有什么内在联系？ 22. 民主与法治建设是世界近代史的重要内容。阅读下列材料，回答问题。 材料一 近代民主制度能够在英国产生……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。 ——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力，联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。总统和议会议员都由选举产生，均实行任期制。 ——摘编自美国1787年宪法 材料三 近代的民主制度，是在反对封建君主专制制度的斗争中孕育、发展起来的，英国通过17世纪革命，成功建立起符合当时本国国情的、具有本国特色的制度。美国人民在独立战争后，不仅摆脱了对英国的依附关系，而且确立起符合新生的美利坚合众国利益的制度，为美国在此后两百年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证。虽然英、美两国实行了不同形式的政治体制，但是，它们都属于资产阶级代议制的民主政治。 材料四 英、北美、法具体社会情况不同，所以三场革命爆发的背景各有不同，但旧制度对新兴的资本主义生产方式的束缚以及对正在茁壮成长的资产阶级利益的损害却是三场革命的共性原因、根本性因素，是革命爆发必然性所……资产阶级革命后三个国家均建立起了资本主义政治体制，实现了国家形态和政治体制的转型。 ——《义务教育历史课程标准（2022年版）解读》 （1）根据材料一概括近代民主制度在英国产生的原因。结合所学知识指出英国近代民主制度确立的法律依据。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括1787年宪法体现的主要原则，并指出美国的政体。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对近代西方民主制度的认识。 （4）认识不同历史时期的时代特征，把握历史发展的基本线索和规律，并在自己的叙述中加以体现，是学习历史的素养所在。依据材料四结合所学知识，归纳英、北美、法三场革命的共同作用。 23. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 带领增援部队将史密斯的队伍解救出来的佩尔西伯爵，对他们返回波士顿的过程作了一个生动的描述。他说，英军士兵“在15英里的路程中，基本上就是在不断的火力攻击下做缩头乌龟，这个火力圈包围了我们，而且，不论我们走到哪里，它就跟到哪里”。在这场后来发展为一场长期战争的第一天，英军士兵的伤亡人数——被打死的、受伤的和失踪的——达到了273人之多。 材料二 华盛顿在特伦顿的反击，在1776年年末给即将熄灭的美国革命事业之火注入了新的活力。萨拉托加大捷对于美军来说是一场更为成功的出奇制胜。英军的一支主力作战部队投降了，叛军变得自信了——或许是第一次有了自信——他们现在相信自己可以抵挡住高度专业化的英国军队了。 材料三 外国介入这场战争一起来反对英国的最为明显的后果是，战争的地域范围扩大到了加勒比、中美洲、西非、欧洲和亚洲。1778年2月，在法国介入战争前夕，英军陆军力量的65%都是在北美。到了1780年9月，这个数字只有29%。 ——引自【英】斯蒂芬·康威：《美国独立战争简史》 （1）运用所学知识，判断材料一所述情况发生于美国独立战争中的哪一事件，并简要说明依据。 （2）据材料二，归纳美国人取得胜利的重要因素，并答出除此以外的重要因素。 （3）运用所学知识，概括材料三揭示的美国独立战争的时代背景。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 14世纪开始，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。 材料二 14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，这场运动并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 材料三 它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 （1）根据所学知识可知，张华同学搜集的是关于哪一运动的材料？其核心思想是什么？ （2）根据材料二，概括这场运动兴起的根本原因和实质。 （3）根据材料三，指出这场运动促使欧洲人的思想发生了怎样的转变。并指出它对资本主义的产生有何影响。 2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测 九年级历史试卷 一、选择题（每小题2分，共40分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 二、综合题 【21题答案】 【答案】（1）新航路的开辟；商品经济的发展；新航路开辟后，从欧洲与亚洲、非洲、美洲建立起来直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念从此确立起来。 （2）美洲；有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场的形成，但与给殖民地人民带来了深重的灾难。 （3）内在联系：新航路的开辟为三角贸易提供了条件。 【22题答案】 【答案】（1）原因：议会传统、教会的制约、习惯法的限制。 法律依据：《权利法案》。 （2）原则：联邦制原则；分权制衡原则（或分权与制衡原则）；民主原则；中央集权原则；宪法至上原则。 政体：民主共和制（联邦制共和制）。（原则答出一点即可） （3）认识：西方民主制度符合本国国情；为资本主义的发展提供了政治保障；顺应了资本主义的发展潮流；但也有一定的局限性。 （4）共同作用：都建立起了资本主义政治体制，都实现了国家形态和政治体制的转型，都促进了资本主义经济的发展，都推动了世界历史的发展进程。 【23题答案】 【答案】（1）事件：来克星顿的枪声。理由：事件发生在波士顿；事件标志着美国独立战争的爆发。 （2）重要因素：华盛顿的正确指挥；大陆军士气的提高。其它因素：北美人民的支持；欧洲国家的支援等。 （3）时代背景：欧洲列强长期在世界范围内争夺殖民地，矛盾重重。 【24题答案】 【答案】（1）文艺复兴；人文主义； （2）资本主义经济的发展；实质：资产阶级思想解放运动。 （3）转变：从以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。影响：为资本主义社会的到来奠定了思想基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $