精品解析：福建省福州市长乐区2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年第一学期期中适应性练习 九年级历史 （完卷时间：60分钟；满分：100分） 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题备选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 与下图邮票所示内容有关的文明是（ ） A. 古埃及文明 B. 古罗马文明 C. 古印度文明 D. 古巴比伦文明 2. 古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了书信，命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装、如数上缴征收的税款、清理运河便于灌溉等。这表明古巴比伦王国（ ） A. 国王权力来自神授 B. 国家重视农业生产 C. 遵守法制管理传统 D. 总督权力超过国王 3. 古印度《摩奴法论》规定了各种姓的职业，但允许高级种姓的人在不得已时从事较低种姓的职业以谋生，而严禁低级种姓的人从事高等种姓的职业。这表明了其社会特点是（ ） A. 等级森严 B. 小国寡民 C. 君权至上 D. 以民为本 4. 据图所示内容可推知，古希腊（ ） A. 拥有广阔耕地 B. 便于水利灌溉 C. 适宜航海事业 D. 实行中央集权 5. 伯里克利是帕特农神庙修建计划的重要推动者，神庙内的石柱上刻有整个工程的预算和开支，并受城邦公民监督。这说明了雅典的（ ） A. 民主政治 B. 建筑风格 C. 贵族生活 D. 物产资源 6. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 7. 罗马共和国时代设立的保民官，权力之大甚至可以否决罗马元老院违背平民利益的决议，但只限于罗马的城区和近郊。到帝国时代，它已形同虚设。这说明保民官（ ） A. 遏制贵族对法律的曲解滥用 B. 否决罗马元老院的所有决议 C. 为平民争取了一些政治权利 D. 能始终保护罗马平民的利益 8. 下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是（ ） A. 罗马帝国 B. 西罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 9. 古罗马人从希腊人那里学习、继承了柱式建筑形制后，同自己的拱券技术相结合，形成古罗马特有的“拱柱式”建筑风格。这体现了古罗马在建筑上（ ） A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿 C. 趋于封闭保守 D. 重视中西合璧 10. 《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，在受买人付清价款或提供足够担保之前，其所有权并不转移。”该规定反映了（ ） A. 罗马法确保买卖公平 B. 罗马法保护私有财产 C. 罗马法限制贵族特权 D. 古罗马严格限制商品交换 11. 古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见（ ） A. 人类文明不断传承与发展 B. 历法对生活具有指导作用 C. 东西方文明具有明显差异 D. 人与自然的和谐得到重视 12. 中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 等级制度森严 C. 领主利益受到限制 D. 经济自给自足 13. 庄园法庭档案记录这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的利益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 维护了庄园主的利益 B. 有利于扩大庄园的权力 C. 维护了佃户们的利益 D. 有利于维护庄园的秩序 14. “城市的空气使人自由”，这样说是因为中世纪的城市（ ） A. 具有一定的自治权 B. 不受基督教会影响 C. 完全摆脱国王控制 D. 在领主土地上建立 15. “人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾⋯⋯为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会。”材料说明查士丁尼编纂法典的目的是（ ） A. 稳定帝国的社会秩序 B. 为欧洲民法奠定基础 C. 推行封君封臣制度 D. 实行民主政治的需要 16. 如图为拜占庭帝国的国徽版本，是今日大部分欧洲国徽中双头鹰的源头。这表明拜占庭文化（ ） A. 影响了欧洲文化的发展 B. 推动了欧洲宗教的改革 C. 保留欧洲古典文化传统 D. 孕育了文艺复兴的因素 17. 大和的世袭贵族之间不断战争使矛盾日益尖锐，而地位近似奴隶的部民也不断反抗世袭贵族。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。此则材料叙述的是大化改新的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响 18. 8到10世纪，阿拉伯进行了一场约200年的翻译运动，古代希腊、罗马的大量哲学、自然科学以及波斯、印度的文学、史学、天文学著作被翻译成阿拉伯文。这一活动（ ） A. 推动了阿拉伯帝国建立 B. 促进了东西文化交流 C. 让古罗马文化领先世界 D. 有利于伊斯兰教产生 19. 某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习的资源包如下，请你为该资源包命名（ ） ①图片集：《武士道的传承》 ②书籍：《先知的故事汇编》 ③视频：《孝德天皇的抉择》 ④论文：《真假“阿拉伯数字”》 A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲国家 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲国家 20. 14世纪中叶起，租地农场中的农民向农场主租地并支付地租，农场主则提供生产资料，由此形成了雇佣关系。这种变化说明（ ） A. 农场主改变了工场制度 B. 社会贫富分化与阶级对立 C. 社会生产力水平的提高 D. 资本主义生产关系的出现 21. 14-15世纪时，欧洲社会上层流传着两句话：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”这两句话的共同点是（ ） A. 主张神权至上世界观 B. 肯定人的地位和价值 C. 认为世界是不可知的 D. 追求无节制满足私欲 22. 传统观点认为新航路开辟是因奥斯曼阻断传统商路而采取的被迫行为；近年来史学家研究发现，新航路开辟是一种自主行为，探索新航路比奥斯曼攻陷君士坦丁堡还要早三十多年。对此合理的认识是（ ） A. 传统观点的理由比较充分 B. 史料累积多少决定史学观点 C. 近年史学家研究认识偏颇 D. 时代环境变化影响史学研究 23. 下图为英国画家约瑟夫创作的油画作品《贩奴船》及随油画赋诗。该作品反映（ ） 无数只手伸向上苍， 伸向那桅杆和风樯。 夕阳西垂，乌云汹涌， 暴风雨就要来临。 快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。 《贩奴船》油画及配诗 A. 开辟新航路的探险精神 B. 物种交换种类的多样化 C. 三角贸易的罪恶与血腥 D. 早期殖民掠夺艰险环境 24. 《大宪章》规定：国王征税，必须征得贵族的意见并得到他们的同意。《权利法案》使国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1701年，议会通过《王位继承法》，明确规定以后英国王位不得传给天主教徒。上述材料反映了英国（ ） A. 议会是国家权力的象征 B. 君主立宪制不断完善 C. 共和政体确立的艰难性 D. 君主权力被剥夺殆尽 25. 下表是英国对北美殖民地采取的措施，它（ ） 时间 立法 内容（部分） 1764年 《食糖法案》 对北美从西印度群岛进口的糖蜜征税 1765年 《印花税法案》 对北美印刷品征收印花税 1766年 《宣示法案》 英国拥有制定法律约束殖民地的权力 1773年 《茶税法案》 东印度公司有权将茶叶出口至北美 A. 完善了北美法律体系 B. 强化了对北美的统治 C. 激化了双方之间矛盾 D. 刺激了北美经济发展 26. 在18世纪，美国人普遍抱有“权力和自由二元对立”的思想：一方面，权力是一种天生倾向于腐败的因素；另一方面，美国的建国者大多相信人性倾向于恶。基于这样的认识，美国（ ） A. 完善了国会的立法体系 B. 形成了两党交替执政的格局 C. 确立了分权制衡的原则 D. 强化了联邦政府的行政权力 27. 如下图所示法国政体的演变过程，体现当时法国革命具有（ ） A. 先进性 B. 偶然性 C. 必然性 D. 曲折性 28. 《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这段材料说明了拿破仑战争（ ） A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 动摇了欧洲的封建秩序 C. 引发了欧洲人民的灾难 D. 得到了欧洲人民的支持 二、非选择题：（本大题共4小题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《蒙娜丽莎》（如图）是意大利艺术家达·芬奇于1503-1506年创作的肖像画，现收藏于法国巴黎卢浮宫博物馆。《蒙娜丽莎》是达·芬奇以其好友佛罗伦萨银行家佐贡多的妻子为原型、历时4年完成的画作。达·芬奇运用明暗法创造平面形象的立体感，以柔和细腻的笔调、把蒙娜丽莎的脸、脖子和手表现得极其细致而富有质感，将她那一瞬间迷人的微笑表情描绘得自然、淳朴而又甜美。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》等 （1）据材料，以世纪形式简述《蒙娜丽莎》创作的时间。 （2）《蒙娜丽莎》具有历史价值与艺术审美价值，结合材料与所学知识说明理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 12世纪，欧洲开始出现大学。当时，大学成为与僧侣政治和行政权力、教权和主权并列的第三种力量，但它并不能完全摆脱宗教神学和封建专制的束缚。大学团体的正式成员都有表决权，参与决策校内事务。13世纪，教皇教令和大学法规已对课程内容有明确规定。中世纪大学吸收来自不同种族、不同国家、不同地区的成员，组成了一个多民族的大家庭。 ——摘编自张晓丹《试论中世纪欧洲大学的兴起》 材料二 14世纪文艺复兴运动以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用，原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加。地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征，打破了神学在大学中的垄断地位。 ——摘编自刘静静《文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学变迁研究》 材料三 18世纪的启蒙思想家们对传统的教育模式进行了批判，在一些地区，大学进行了开放的、进步的改革，这些大学成为推动新思想发展的重要力量，成为启蒙运动的重要阵地。启蒙运动也是促进大学变化的重要动力，面对启蒙新思想的冲击，几乎所有的大学都逐渐地向现代的、世俗化的、大众化的、开明的方向发展。 ——摘编自孙瑜《大学与18世纪的启蒙运动》 （1）据材料一，概括中世纪欧洲大学的特点。 （2）据材料二，归纳文艺复兴运动期间欧洲大学的变化。 （3）据材料三，分析18世纪欧洲大学与启蒙运动的关系。 （4）综合上述材料，归纳12世纪到18世纪欧洲大学发展的趋势。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 从18世纪开始，饮茶已经成为英国人的民族习俗，甚至创造了“下午茶”这种独特的英国茶文化。茶叶的到来正好适应了英国工业化生产的需求，并大大促进了英国工业的发展……茶叶的贩运还推动了英国造船业的发展，喝茶时加糖则又带动了殖民地制糖业的发展。1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易。 ——摘编自武斌《近代欧洲的茶叶贸易与中国茶文化的西传》 材料三 地理大发现期间美洲—欧亚大陆之间疾病传播一览表 传播方向 疾病种类 后果 从美洲传入欧亚大陆的疾病 梅毒 传播范围广、速度快，16世纪初开始传入中国 从欧亚大陆传入美洲的疾病 疟疾 欧洲人把疟疾带到了美洲，却在美洲找到了治疗该病的高效药物——金鸡纳霜。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》改编 （1）据材料一，简述15—16世纪欧洲航海家开辟的新航线。 （2）据材料二，概括茶叶贸易对英国社会发展的影响。 （3）据材料三，归纳“地理大发现”期间疾病传播的特点。 （4）综合上述材料，提炼一个恰当的历史主题。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 阅读以上材料，选取两张相关图片，确定主题，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：主题明确，根据选择两张图片的历史史事，结合所学世界近代史的一个历史史事，加以论述，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期中适应性练习 九年级历史 （完卷时间：60分钟；满分：100分） 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题备选项中，只有一项最符合题目要求。） 1. 与下图邮票所示内容有关的文明是（ ） A. 古埃及文明 B. 古罗马文明 C. 古印度文明 D. 古巴比伦文明 【答案】A 【解析】 【详解】A.图中邮票展示的是狮身人面像与金字塔，金字塔是古埃及国王的陵墓，狮身人面像是古埃及文明的标志性建筑，两者均属于古埃及文明，正确。 B.古罗马文明的代表是大竞技场、万神殿、罗马法等，与图中金字塔和狮身人面像无关，错误。 C.古印度文明的代表是种姓制度、佛教、阿拉伯数字等，与图中内容无关，错误。 D.古巴比伦文明的代表是《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园等，与图中内容无关，错误。 2. 古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了书信，命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装、如数上缴征收的税款、清理运河便于灌溉等。这表明古巴比伦王国（ ） A. 国王权力来自神授 B. 国家重视农业生产 C. 遵守法制管理传统 D. 总督权力超过国王 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装、如数上缴征收的税款、清理运河便于灌溉”可知这些措施均直接服务于农业生产，得出古巴比伦王国重视农业生产，B项正确；未提及国王权力与神授的关联，无相关信息支撑“国王权力来自神授”，排除A项；书信是国王对总督的行政命令，未涉及法律条文或法制管理的内容，与“遵守法制管理传统”无关，排除C项；总督需执行国王命令、上缴税款，明显体现国王掌控权力，“总督权力超过国王”与材料矛盾，排除D项。故选B项。 3. 古印度《摩奴法论》规定了各种姓的职业，但允许高级种姓的人在不得已时从事较低种姓的职业以谋生，而严禁低级种姓的人从事高等种姓的职业。这表明了其社会特点是（ ） A. 等级森严 B. 小国寡民 C. 君权至上 D. 以民为本 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“规定了各种姓的职业，但允许高级种姓的人在不得已时从事较低种姓的职业以谋生，而严禁低级种姓的人从事高等种姓的职业”这体现出在种姓制度下，高种姓与低种姓存在着严格的等级差别，表明了其社会特点是等级森严，A项正确；材料没有体现小国寡民，排除B项；种姓制度下婆罗门祭司为最高等级，排除C项；种姓制度是一种严格的等级制度，没有体现以民为本，排除D项。故选A项。 4. 据图所示内容可推知，古希腊（ ） A. 拥有广阔耕地 B. 便于水利灌溉 C. 适宜航海事业 D. 实行中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】根据地图可知古希腊位于巴尔干半岛南部、爱琴海诸岛等地，地形多山，平原面积狭小，海岸线曲折，岛屿众多。曲折的海岸线和众多岛屿为航海提供了便利条件，C项正确；因古希腊多山，耕地有限，排除A项；其河流短小湍急，缺乏大规模水利灌溉条件，排除B项；古希腊实行城邦制度，各城邦独立自治，无中央集权，排除D项。故选C项。 5. 伯里克利是帕特农神庙修建计划的重要推动者，神庙内的石柱上刻有整个工程的预算和开支，并受城邦公民监督。这说明了雅典的（ ） A. 民主政治 B. 建筑风格 C. 贵族生活 D. 物产资源 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“伯里克利是帕特农神庙修建计划的重要推动者，神庙内的石柱上刻有整个工程的预算和开支，并受城邦公民监督。”和所学知识可知，雅典是实行民主政治的城邦，伯里克利执政时期，雅典民主政治达到顶峰，A项正确；建筑风格与题意不符，题干反映的是民主政治，排除B项；贵族生活与题意不符，题干反映的是民主政治，排除C项；物产资源与题意不符，题干反映的是民主政治，排除D项。故选A项。 6. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”可知，亚历山大远征客观上促进了欧亚非文化的交流。公元前334年，亚历山大帝国开始东征，历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧亚非的空前庞大的帝国，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，D项正确；题干没有涉及希腊的民主制度，排除A项；题干不能体现希腊罗马文明的消亡，排除B项；题干和自然经济的解体无关，排除C项。故选D项。 7. 罗马共和国时代设立的保民官，权力之大甚至可以否决罗马元老院违背平民利益的决议，但只限于罗马的城区和近郊。到帝国时代，它已形同虚设。这说明保民官（ ） A. 遏制贵族对法律的曲解滥用 B. 否决罗马元老院的所有决议 C. 为平民争取了一些政治权利 D. 能始终保护罗马平民的利益 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“罗马共和国时代设立的保民官，权力之大甚至可以否决罗马元老院违背平民利益的决议”和所学知识可知，保民官在共和国时期的主要作用是维护平民利益，通过否决元老院损害平民利益的决议，为平民争取了部分政治权利，C项正确；“遏制贵族对法律的曲解滥用”是《十二铜表法》的作用，与保民官的职能无关，排除A项；题干明确保民官“只限于否决罗马元老院违背平民利益的决议”，并非“否决所有决议”，表述绝对化，排除B项；题干提及帝国时代保民官“形同虚设”，说明其无法“始终保护罗马平民的利益”，排除D项。故选C项。 8. 下图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是（ ） A. 罗马帝国 B. 西罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】据题干时间轴及所学知识可知，4世纪末罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国又称拜占庭帝国，于1453年灭亡；西罗马帝国于476年灭亡，是罗马帝国在西方的延续，①处应填西罗马帝国，B项正确；罗马帝国是分裂前的整体政权，排除A项；拜占庭帝国即东罗马帝国，排除C项；阿拉伯帝国与罗马帝国无关，排除D项。故选B项。 9. 古罗马人从希腊人那里学习、继承了柱式建筑形制后，同自己的拱券技术相结合，形成古罗马特有的“拱柱式”建筑风格。这体现了古罗马在建筑上（ ） A. 注重吸收创新 B. 强调全盘模仿 C. 趋于封闭保守 D. 重视中西合璧 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“古罗马人从希腊人那里学习、继承了柱式建筑形制后，把这种柱式同自己的拱券技术相结合，形成古罗马特有的‘拱柱式’建筑风格”和所学知识可知，古罗马建筑善于吸收其它建筑，并在此基础进行创新，A项正确；罗马建筑融合希腊建筑特点，把这种柱式同自己的拱券技术相结合，形成了自己新的风格，未体现出全盘模仿，排除B项；材料强调的是古罗马注重吸收借鉴，而不是趋于封闭保守，排除C项；罗马和希腊都是西方国家，因此重视中西合璧说法错误，排除D项。故选A项。 10. 《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，在受买人付清价款或提供足够担保之前，其所有权并不转移。”该规定反映了（ ） A. 罗马法确保买卖公平 B. 罗马法保护私有财产 C. 罗马法限制贵族特权 D. 古罗马严格限制商品交换 【答案】B 【解析】 【详解】“在受买人付清价款或提供足够担保之前，其所有权并不转移”是为了保护物品所有人的利益，说明罗马法保护私有财产，B项正确；该规定反映的是对私有财产的保护，并不能说明确保买卖公平、限制贵族特权和限制商品交换，排除ACD项。故选B项。 11. 古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见（ ） A. 人类文明不断传承与发展 B. 历法对生活具有指导作用 C. 东西方文明具有明显差异 D. 人与自然的和谐得到重视 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“在儒略历的基础上改进和使用公历”和结合所学可知，儒略历后来成为今天公历的基础，可见，人类文明不断传承与发展，A项正确；题干中没有提到历法对生活的指导，排除B项；题干中没有提到东方文明，排除C项；题干中没有提到人与自然的关系，排除D项。故选A项。 12. 中世纪西欧庄园“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”。这反映了中世纪西欧庄园（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 等级制度森严 C. 领主利益受到限制 D. 经济自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，奶酪、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作”和所学可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。中世纪庄园经济的特征是基本自给自足，D项正确；材料中没有涉及资本主义萌芽出现，排除A项；材料没有体现出等级制度森严，排除B项；材料没有体现领主利益受到限制，排除C项。故选D项。 13. 庄园法庭档案记录这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的利益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 维护了庄园主的利益 B. 有利于扩大庄园的权力 C. 维护了佃户们的利益 D. 有利于维护庄园的秩序 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人、侵犯了全体村民的利益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要被罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款”和所学知识可知，庄园法庭是西欧封建割据时期设立于领地内的法院，审理陪臣之间及依附农民的案件，有利于维护庄园内部的社会秩序，D项正确；材料庄园法庭维护庄园整体的利益，而不是仅指庄园主的利益，排除A项；材料反映庄园法庭维护庄园的秩序，而未涉及庄园权力，排除B项；材料反映庄园法庭维护庄园整体的利益，而不是仅指佃农的利益，排除C项。故选D项。 14. “城市的空气使人自由”，这样说是因为中世纪的城市（ ） A. 具有一定的自治权 B. 不受基督教会影响 C. 完全摆脱国王控制 D. 在领主土地上建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，说明西欧中世纪市民一定的政治权利，空气使人自由反应的即是市民在生活中享有一定的政治经济权利，具有一定的自治权,A项正确；中世纪天主教控制着欧洲大片地区，教堂位于城市的中心。而且题干中没有提及教会对城市的影响，排除B项；国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。但是，取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者，排除C项；题干中没有说明城市建立在谁的土地上，排除D项。故选A项。 15. “人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾⋯⋯为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会。”材料说明查士丁尼编纂法典的目的是（ ） A. 稳定帝国的社会秩序 B. 为欧洲民法奠定基础 C. 推行封君封臣制度 D. 实行民主政治的需要 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾⋯⋯为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会”可知，查士丁尼编纂法典的目的为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，A项正确；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法基础，故B属于查士丁尼编订法典的意义和影响，排除B项；法兰克王国实行改革，推行封君封臣制度，西欧的封建制度逐步确立，与查士丁尼编订法典的目的不符，排除C项；查士丁尼统治下的东罗马帝国是一个封建帝制的国家，与“民主政治”不符，排除D项。故选A项。 16. 如图为拜占庭帝国的国徽版本，是今日大部分欧洲国徽中双头鹰的源头。这表明拜占庭文化（ ） A. 影响了欧洲文化的发展 B. 推动了欧洲宗教的改革 C. 保留欧洲古典文化传统 D. 孕育了文艺复兴的因素 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“拜占庭帝国的国徽版本，是今日大部分欧洲国徽中双头鹰的源头”和所学知识，拜占庭文化对欧洲后续文化发展存在深远影响，可知拜占庭国徽中的双头鹰元素成为今日欧洲多国国徽的设计源头，这体现了拜占庭文化对欧洲文化发展的影响，A项正确； 据所学知识，欧洲宗教改革是16世纪反对罗马天主教会特权的思想运动，与国徽的双头鹰设计元素无关，排除B项； “保留欧洲古典文化传统”指拜占庭保存古希腊、古罗马文化典籍等，题干体现的是拜占庭文化对后世欧洲的影响，并非“保留”古典传统，排除C项； 文艺复兴的孕育与古希腊罗马文化复兴、人文主义兴起相关，与拜占庭国徽的双头鹰元素无关联，排除D项。 故选A项。 17. 大和的世袭贵族之间不断战争使矛盾日益尖锐，而地位近似奴隶的部民也不断反抗世袭贵族。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。此则材料叙述的是大化改新的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“大和的世袭贵族之间不断战争使矛盾日益尖锐，而地位近似奴隶的部民也不断反抗世袭贵族。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者”和所学知识可知，材料描述了大化改新前的内部矛盾（贵族战争、部民反抗），以及外部刺激（唐朝统一兴盛），这些都是改革发生的前提条件，即改革的背景，A项正确；内容是指改革具体实施的措施，材料未提及改革做了什么，排除B项；性质是改革的本质属性（如封建性质改革），材料未涉及改革的本质，排除C项；影响是改革带来的结果，材料描述的是改革前的情况，并非结果，排除D项。故选A项。 18. 8到10世纪，阿拉伯进行了一场约200年的翻译运动，古代希腊、罗马的大量哲学、自然科学以及波斯、印度的文学、史学、天文学著作被翻译成阿拉伯文。这一活动（ ） A. 推动了阿拉伯帝国建立 B. 促进了东西文化交流 C. 让古罗马文化领先世界 D. 有利于伊斯兰教产生 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“8到10世纪，阿拉伯进行了一场约200年的翻译运动，古代希腊、罗马的大量哲学、自然科学以及波斯、印度的文学、史学、天文学著作被翻译成阿拉伯文。”和结合所学知识可知，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化，担当了沟通东西方文化的角色，B项正确；7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。穆罕默德病逝后，他的继承者建立了阿拉伯帝国，排除A项；这一活动促进了东西文化交流，并没有让古罗马文化领先世界，排除C项；伊斯兰教在7世纪初兴起于阿拉伯半岛，排除D项。故选B项。 19. 某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习的资源包如下，请你为该资源包命名（ ） ①图片集：《武士道的传承》 ②书籍：《先知的故事汇编》 ③视频：《孝德天皇的抉择》 ④论文：《真假“阿拉伯数字”》 A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲国家 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲国家 【答案】D 【解析】 【详解】A.资源内容围绕日本、阿拉伯帝国，和欧洲文明无关，错误。 B.材料研究对象是亚洲地区，并非欧洲国家，错误。 C.古代亚非文明一般指代古埃及、古巴比伦、古印度等早期文明，不包含日本幕府、阿拉伯帝国封建文明阶段，范围不符，错误。 D.《武士道的传承》《孝德天皇的抉择》对应日本封建时代；《先知的故事汇编》《真假“阿拉伯数字”》对应阿拉伯帝国，二者都属于封建时代的亚洲国家，符合全部资源主题，正确。 20. 14世纪中叶起，租地农场中的农民向农场主租地并支付地租，农场主则提供生产资料，由此形成了雇佣关系。这种变化说明（ ） A. 农场主改变了工场制度 B. 社会贫富分化与阶级对立 C. 社会生产力水平的提高 D. 资本主义生产关系的出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“租地农场中的农民向农场主租地并支付地租，农场主则提供生产资料，由此形成了雇佣关系”和所学知识可知，租地农场中“农民租地、农场主提供生产资料和雇佣关系”，符合资本主义生产关系的核心特征（雇佣劳动、生产资料私有），这是资本主义生产关系在农业领域的体现，D项正确；题干描述的是租地农场的生产关系，“工场制度”是手工业领域的生产组织形式，二者无关，排除A项；题干强调的是生产关系（雇佣关系）的变化，并非贫富分化或阶级对立的结果，排除B项；生产力提高是这种生产关系出现的原因，但题干问的是“这种变化说明什么”（即结果/本质），排除C项。故选D项。 21. 14-15世纪时，欧洲社会上层流传着两句话：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”这两句话的共同点是（ ） A. 主张神权至上世界观 B. 肯定人的地位和价值 C. 认为世界是不可知的 D. 追求无节制满足私欲 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它”，这两句话都强调人的价值，肯定人的地位，B项正确；材料强调的是人的价值，肯定人的地位，与神权至上无关，排除A项；根据材料“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它”，说明世界是可知的，排除C项；材料没有涉及追求无节制满足私欲，排除D项。故选B项。 22. 传统观点认为新航路开辟是因奥斯曼阻断传统商路而采取的被迫行为；近年来史学家研究发现，新航路开辟是一种自主行为，探索新航路比奥斯曼攻陷君士坦丁堡还要早三十多年。对此合理的认识是（ ） A. 传统观点的理由比较充分 B. 史料累积多少决定史学观点 C. 近年史学家研究认识偏颇 D. 时代环境变化影响史学研究 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“新航路开辟是一种自主行为，探索新航路比奥斯曼攻陷君士坦丁堡还要早三十多年”和所学知识可知，传统观点受早期研究视角、史料限制，近年随着史料拓展、研究理念更新（时代环境变化），史学观点发生了调整，即时代环境变化影响史学研究，D项正确；题干明确指出 “近年来史学家研究发现新航路开辟是自主行为”，说明传统观点的理由并不充分，排除A项；史学观点的形成不仅依赖史料数量，还与研究视角、时代背景等有关，“决定”一词过于绝对，排除B项；近年研究是基于新的史料和视角得出的结论，并非“偏颇”，排除C项。故选D项。 23. 下图为英国画家约瑟夫创作的油画作品《贩奴船》及随油画赋诗。该作品反映（ ） 无数只手伸向上苍， 伸向那桅杆和风樯。 夕阳西垂，乌云汹涌， 暴风雨就要来临。 快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。 《贩奴船》油画及配诗 A. 开辟新航路的探险精神 B. 物种交换种类的多样化 C. 三角贸易的罪恶与血腥 D. 早期殖民掠夺艰险环境 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料油画及配诗《贩奴船》中“无数只手伸向苍穹”“将尸体和病人扔进海浪”“锁链还套在颈上”等描述和所学知识可知，该作品反映了奴隶在贩奴船上遭受的非人待遇和残酷迫害，三角贸易中，欧洲殖民者从非洲掳获黑奴，运往美洲贩卖，黑奴贸易是三角贸易中最罪恶的环节，题干内容正体现了其血腥与罪恶，C项正确；“开辟新航路的探险精神”强调航海探索，与贩奴船的残酷场景无关，排除A项；“物种交换种类的多样化”指新航路开辟后的物种交流，题干未涉及物种，排除B项；“早期殖民掠夺艰险环境”侧重殖民者面临的困难，而题干反映的是殖民者对奴隶的迫害，并非殖民者自身的“艰险”，排除D项。故选C项。 24. 《大宪章》规定：国王征税，必须征得贵族的意见并得到他们的同意。《权利法案》使国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1701年，议会通过《王位继承法》，明确规定以后英国王位不得传给天主教徒。上述材料反映了英国（ ） A. 议会是国家权力的象征 B. 君主立宪制不断完善 C. 共和政体确立的艰难性 D. 君主权力被剥夺殆尽 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《大宪章》规定：国王征税，必须征得贵族的意见并得到他们的同意。《权利法案》使国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1701年，议会通过《王位继承法》，明确规定以后英国王位不得传给天主教徒”和所学知识可知，从《大宪章》限制王权，到《权利法案》确立议会主权，再到《王位继承法》进一步约束王权，体现了英国君主立宪制逐步发展、完善的过程，B项正确；材料虽涉及议会权力，但重点是不同时期制度的发展过程，并非仅强调议会的象征地位，表述片面，排除A项；英国最终确立的是君主立宪制，并非共和政体，与史实不符，排除C项；英国君主仍保留礼仪性等权力，并非“被剥夺殆尽”，表述绝对化，排除D项。故选B项。 25. 下表是英国对北美殖民地采取的措施，它（ ） 时间 立法 内容（部分） 1764年 《食糖法案》 对北美从西印度群岛进口的糖蜜征税 1765年 《印花税法案》 对北美印刷品征收印花税 1766年 《宣示法案》 英国拥有制定法律约束殖民地的权力 1773年 《茶税法案》 东印度公司有权将茶叶出口至北美 A. 完善了北美法律体系 B. 强化了对北美的统治 C. 激化了双方之间矛盾 D. 刺激了北美经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“《食糖法案》”“《印花税法案》”“《宣示法案》”“《茶税法案》”和所学知识可知，英国通过征税、垄断贸易等立法掠夺北美利益，违背了北美民众的利益诉求，直接激化了英属北美殖民地与英国的矛盾（最终引发独立战争），C项正确；这些立法是英国强加给北美的殖民统治工具，并非为完善北美法律，排除A项；这些措施看似加强控制，但实际引发北美民众不满，最终动摇了统治，并非“强化统治”，排除B项；征税、贸易垄断会压制北美经济，并非“刺激发展”，排除D项。故选C项。 26. 在18世纪，美国人普遍抱有“权力和自由二元对立”的思想：一方面，权力是一种天生倾向于腐败的因素；另一方面，美国的建国者大多相信人性倾向于恶。基于这样的认识，美国（ ） A. 完善了国会的立法体系 B. 形成了两党交替执政的格局 C. 确立了分权制衡的原则 D. 强化了联邦政府的行政权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“一方面，权力是一种天生倾向于腐败的因素；另一方面，美国的建国者大多相信人性倾向于恶”和所学知识可知，确立分权制衡的原则，正是为了防止权力的滥用和腐败。因为权力容易腐败，人性又倾向于恶，通过将权力分散并相互制衡，可以有效地约束权力，避免其走向腐败和滥用，这与题目中美国人的认识是相符合的，C项正确；完善国会的立法体系，并不能直接解决权力容易腐败和人性恶的问题，排除A项；两党交替执政格局的形成，主要是政治竞争的结果，并非是针对权力腐败和人性恶的直接应对措施，排除B项；强化联邦政府的行政权力，这与防止权力腐败和滥用的思路背道而驰，反而可能增加权力腐败的风险，排除D项。故选C项。 27. 如下图所示法国政体的演变过程，体现当时法国革命具有（ ） A. 先进性 B. 偶然性 C. 必然性 D. 曲折性 【答案】D 【解析】 【详解】A.法国革命的先进性体现在摧毁法国封建专制，传播自由平等思想，动摇欧洲封建秩序，顺应资本主义发展潮流，但图示侧重展现革命过程的起伏反复，错误。 B.法国政体的反复变动是资产阶级与封建旧势力长期较量的结果，不是偶然性的体现，错误。 C.图示侧重展现革命过程的起伏反复，没有体现发展的必然性，错误。 D.从图示可以看出，法国大革命爆发后，政体先后在共和制、帝制、君主制之间反复切换，发展过程起伏波动，体现出法国革命具有曲折性的特点，正确。 28. 《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这段材料说明了拿破仑战争（ ） A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 动摇了欧洲的封建秩序 C. 引发了欧洲人民的灾难 D. 得到了欧洲人民的支持 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“拿破仑战争是大革命的继续……它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟”和所学知识可知，拿破仑战争在打击反法同盟的同时，将法国大革命的自由、平等、法治等思想传播至欧洲各地，严重削弱了封建王权和贵族特权，动摇了欧洲封建统治的根基，即敲响了‘王朝秩序’的丧钟”，B项正确；题干并未直接提及拿破仑帝国的覆灭，而是侧重于描述拿破仑战争对欧洲封建秩序的影响，排除A项；拿破仑战争给欧洲人民带来了一定的灾难，但题干并未提及这一点，而是侧重于描述其对封建秩序的影响，排除C项；题干并未提及拿破仑战争得到了欧洲人民的支持，且实际上拿破仑战争在后期遭到了欧洲各国人民的反抗，排除D项。故选B项。 二、非选择题：（本大题共4小题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。） 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《蒙娜丽莎》（如图）是意大利艺术家达·芬奇于1503-1506年创作的肖像画，现收藏于法国巴黎卢浮宫博物馆。《蒙娜丽莎》是达·芬奇以其好友佛罗伦萨银行家佐贡多的妻子为原型、历时4年完成的画作。达·芬奇运用明暗法创造平面形象的立体感，以柔和细腻的笔调、把蒙娜丽莎的脸、脖子和手表现得极其细致而富有质感，将她那一瞬间迷人的微笑表情描绘得自然、淳朴而又甜美。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》等 （1）据材料，以世纪形式简述《蒙娜丽莎》创作的时间。 （2）《蒙娜丽莎》具有历史价值与艺术审美价值，结合材料与所学知识说明理由。 【答案】（1）时间：16世纪。 （2）理由：《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象富有生命力，反映人文主义精神的时代风貌；《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的艺术作品，见证了文艺复兴运动的历史侧面。达·芬奇创作《蒙娜丽莎》时，运用艺术手法，将蒙娜丽莎的形象描绘得形象生动，体现了《蒙娜丽莎》作者的精湛技术与高超艺术境界；《蒙娜丽莎》歌颂女性的自然美及生命活力，体现了意大利文艺复兴时期的审美价值与艺术成就。（历史价值与审美价值角度各写一点。） 【解析】 【小问1详解】 时间：“1503-1506年​创作”→公元1501—1600年为16世纪。 【小问2详解】 理由：“以好友佛罗伦萨银行家佐贡多的妻子为原型”→画作取材于现实中的普通人（市民阶层女性），而非中世纪宗教画中刻板的圣像神祇。作品刻画现实中的普通人，打破中世纪神学对人的束缚，宣扬人文主义，见证文艺复兴运动，能够反映这一时期的思想解放潮流，具有历史价值。 “运用明暗法创造平面形象的立体感，……将她那一瞬间迷人的微笑表情描绘得自然、淳朴而又甜美”→达・芬奇运用明暗法等绘画技巧，细腻刻画人物神态，生动展现人物的自然美，体现高超绘画技艺，代表文艺复兴时期极高的艺术成就，具备艺术审美价值。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 12世纪，欧洲开始出现大学。当时，大学成为与僧侣政治和行政权力、教权和主权并列的第三种力量，但它并不能完全摆脱宗教神学和封建专制的束缚。大学团体的正式成员都有表决权，参与决策校内事务。13世纪，教皇教令和大学法规已对课程内容有明确规定。中世纪大学吸收来自不同种族、不同国家、不同地区的成员，组成了一个多民族的大家庭。 ——摘编自张晓丹《试论中世纪欧洲大学的兴起》 材料二 14世纪文艺复兴运动以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用，原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加。地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征，打破了神学在大学中的垄断地位。 ——摘编自刘静静《文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学变迁研究》 材料三 18世纪的启蒙思想家们对传统的教育模式进行了批判，在一些地区，大学进行了开放的、进步的改革，这些大学成为推动新思想发展的重要力量，成为启蒙运动的重要阵地。启蒙运动也是促进大学变化的重要动力，面对启蒙新思想的冲击，几乎所有的大学都逐渐地向现代的、世俗化的、大众化的、开明的方向发展。 ——摘编自孙瑜《大学与18世纪的启蒙运动》 （1）据材料一，概括中世纪欧洲大学的特点。 （2）据材料二，归纳文艺复兴运动期间欧洲大学的变化。 （3）据材料三，分析18世纪欧洲大学与启蒙运动的关系。 （4）综合上述材料，归纳12世纪到18世纪欧洲大学发展的趋势。 【答案】（1）特点：大学是一种社会力量，具有政治性；大学有表决权与决策权，具有一定的自主性；课程内容仍受宗教神学的限制，具有一些局限性；大学成员来自不同种族、不同国家、不同地区，具有国际性与多元性。（答出任意两点即可） （2）变化：大学建立由自发建立到国家或者教会创立；分布地域由意大利向欧洲其他地区扩展；主导思想由神学垄断到受人文主义思想影响。（答出任意两点即可） （3）关系：大学成为启蒙运动的重要阵地；启蒙运动是促进大学变化的重要动力。 （4）趋势：从受宗教神学封建专制限制向受人文主义等思想影响发展。或从封建、宗教化、私人化、封闭的向现代、世俗化、大众化、开明的方向发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：“大学成为与僧侣政治和行政权力、教权和主权并列的第三种力量”说明大学是一种重要的社会力量，具有政治性；“大学团体的正式成员都有表决权，参与决策校内事务”说明大学有表决权与决策权，具有一定的自主性；“13世纪，教皇教令和大学法规已对课程内容有明确规定”说明大学课程内容仍受宗教神学的限制，具有一些局限性；“中世纪大学吸收来自不同种族、不同国家、不同地区的成员，组成了一个多民族的大家庭”说明大学成员来自不同种族、不同国家、不同地区，具有国际性与多元性。 【小问2详解】 变化：“原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加”说明大学建立由自发建立到国家或者教会创立；“地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展”说明大学分布地域由意大利向欧洲其他地区扩展；“它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征，打破了神学在大学中的垄断地位”说明大学的主导思想由神学垄断转变为受人文主义思想影响。 【小问3详解】 关系：“这些大学成为推动新思想发展的重要力量，成为启蒙运动的重要阵地”说明大学成为启蒙运动的重要阵地；“启蒙运动也是促进大学变化的重要动力”说明启蒙运动是促进大学变化的重要动力。 【小问4详解】 趋势：综合三则材料，12世纪大学受宗教神学和封建专制束缚，14世纪后受人文主义影响，18世纪受启蒙运动影响，逐渐向现代、世俗化、大众化、开明的方向发展。因此，12世纪到18世纪欧洲大学发展的趋势是从受宗教神学封建专制限制向受人文主义等思想影响发展。或从封建、宗教化、私人化、封闭的向现代、世俗化、大众化、开明的方向发展。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 从18世纪开始，饮茶已经成为英国人的民族习俗，甚至创造了“下午茶”这种独特的英国茶文化。茶叶的到来正好适应了英国工业化生产的需求，并大大促进了英国工业的发展……茶叶的贩运还推动了英国造船业的发展，喝茶时加糖则又带动了殖民地制糖业的发展。1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易。 ——摘编自武斌《近代欧洲的茶叶贸易与中国茶文化的西传》 材料三 地理大发现期间美洲—欧亚大陆之间疾病传播一览表 传播方向 疾病种类 后果 从美洲传入欧亚大陆的疾病 梅毒 传播范围广、速度快，16世纪初开始传入中国 从欧亚大陆传入美洲的疾病 疟疾 欧洲人把疟疾带到了美洲，却在美洲找到了治疗该病的高效药物——金鸡纳霜。 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》改编 （1）据材料一，简述15—16世纪欧洲航海家开辟的新航线。 （2）据材料二，概括茶叶贸易对英国社会发展的影响。 （3）据材料三，归纳“地理大发现”期间疾病传播的特点。 （4）综合上述材料，提炼一个恰当的历史主题。 【答案】（1）开辟从欧洲到美洲的航线；开辟从大西洋到亚洲的航线；开辟穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲的航线。（答出任意两点即可） （2）影响：改变了英国人的生活方式；推动了英国造船业的发展；推动了英国的海外扩张和殖民掠夺。 （3）特点：疾病呈现双向传播；传播范围广、速度快；推动治病药物的发展。 （4）世界逐步连接成一个整体。或新航路的开辟促进了资本主义发展。 【解析】 【小问1详解】 新航线：15‑16世纪欧洲航海家进行新航路开辟：哥伦布率船队横渡大西洋，开辟从欧洲到美洲的航线；达・伽马率领船队绕过非洲好望角，进入印度洋，开辟从大西洋到亚洲的航线；麦哲伦船队完成环球航行，开辟穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲的航线。写出其中任意两点即可。 【小问2详解】 影响：“饮茶已经成为英国人的民族习俗，甚至创造了‘下午茶’这种独特的英国茶文化”提炼出改变了英国人的生活方式；“茶叶的贩运还推动了英国造船业的发展”提炼出推动了英国造船业的发展；“英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易”提炼出推动了英国的海外扩张和殖民掠夺。 【小问3详解】 特点：依据表格：既有美洲传入欧亚大陆的疾病，也有欧亚传入美洲的疾病，体现双向传播；梅毒传播范围广、速度快；欧洲人在美洲找到治疗疟疾的金鸡纳霜，说明客观推动药物研发。 【小问4详解】 主题：从材料一讲述新航路开辟航线，打破各大洲相互隔绝；材料二体现洲际之间商品经济文化交流；材料三反映各大洲之间疾病的跨区域传播。综合可知新航路开辟使世界逐步连接成一个整体，也推动欧洲资本主义发展。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 阅读以上材料，选取两张相关图片，确定主题，并结合材料和所学世界近代史知识加以论述。（要求：主题明确，根据选择两张图片的历史史事，结合所学世界近代史的一个历史史事，加以论述，史论结合，条理清楚。） 【答案】示例1：图1、图2或图3、图4 主题：通过资产阶级革命，欧洲国家确立了资本主义制度。 论述：1640年英国爆发了资产阶级革命，资产阶级开始掌握国家权力；为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权利法案》，它以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来。1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命爆发，最终推翻了法国封建君主专制统治；为巩固法国大革命的成果，1804年拿破仑颁布《法国民法典》，确立了近代资本主义的立法规范，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效。 结论：综上所述，资产阶级通过资产阶级革命，建立起资本主义社会，实现了由专制到民主，由人治到法治的转变。 示例2：图1和图3 主题：资产阶级革命促进资本主义的发展。 论述：1640年英国爆发了资产阶级革命，议会军打败了国王军队，并把查理一世送上断头台，1688年的光荣革命后颁布了《权利法案》，英国逐步确立君主立宪制政体，为资本主义的发展扫清了道路。1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命爆发，随后颁布了法国《人权宣言》，最终推翻了法国封建君主专制统治，使法国走上了资本主义发展的道路。 结论：综上所述，早期资产阶级革命扫除了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展。 示例3：图2和图4 主题：法律文献的颁布为资产阶级革命成果提供了保障。 论述：1640-1688年的英国资产阶级革命，推翻封建统治，颁布了《权利法案》，确立了王在法下议会至上原则，君主立宪制在英国逐步建立，为英国资本主义的发展开辟了道路。1787年华盛顿主持制定美国宪法，确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，为美国资本主义的发展提供了法律保障。1804年拿破仑颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，确立了近代资本主义的立法规范。 结论：综上所述，符合时代需要的法律文献是民主政治和经济发展的保障。 【解析】 【详解】示例1：根据题目要求选择图1、图2或图3、图4。 1640年英国资产阶级革命爆发，推翻封建专制统治，英国资产阶级革命开启了资本主义制度的探索。1689年英国议会颁布《权利法案》，以法律限制王权，确立君主立宪制，英国用法治巩固资产阶级革命成果。1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志法国大革命爆发，是摧毁法国封建专制的开端；拿破仑时期主持颁布《拿破仑法典》，巩固了法国大革命成果，确立资本主义社会立法规范，以法律形式维护资本主义秩序。材料分别从资产阶级革命、立法确立制度、立法巩固成果等层面印证资产阶级革命推动资本主义制度确立的作用，故可以拟定主题为通过资产阶级革命，欧洲国家确立了资本主义制度。关于论述部分可以围绕英国资产阶级革命的进程，从革命爆发、《权利法案》的内容与影响、法国大革命的爆发、《拿破仑法典》的内容与历史影响等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 示例2：根据题目要求可选择图1和图3。 1640年英国资产阶级革命爆发，开启了英国反封建推翻君主专制的斗争，英国逐步确立君主立宪制政体，为资本主义的发展扫清了道路；1789年巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命拉开序幕，摧毁了法国封建专制制度，使法国走上了资本主义发展的道路。故可以拟定主题为资产阶级革命促进资本主义的发展。关于论述部分可以围绕英、法资产阶级革命爆发背景、斗争目标、革命成果等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 示例3：根据题目要求可选择图2和图4。 1689年英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制，开启近代法治限制王权的实践，以立法巩固资产阶级统治；拿破仑颁布法典，确立资本主义社会的民法体系，用法律保障资本主义私有财产与社会秩序。材料分别从英国、法国的立法成果层面印证近代法治建设巩固资本主义制度的作用，故可以拟定主题为法律文献的颁布为资产阶级革命成果提供了保障。关于论述部分可以围绕两部法律文献的内容、作用等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $